有效提高幼儿午睡质量的几点经验做法论文
“饼饼”通过精心收集，向本站投稿了8篇有效提高幼儿午睡质量的几点经验做法论文，以下是小编为大家整理后的有效提高幼儿午睡质量的几点经验做法论文，欢迎阅读与收藏。
篇1：有效提高幼儿午睡质量的几点经验做法论文
有效提高幼儿午睡质量的几点经验做法论文
睡眠是幼儿一日生活中的重要环节。从医学保健角度分析：幼儿睡眠时，身体各部位和脑及神经系统都在进行调节，氧和能量的消耗最少，利于消除疲劳，内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍。所以，睡眠质量好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况。在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也指出“幼儿园必须把促进幼儿的健康放在首位”。在促进幼儿身心健康多方面因素中，以帮助幼儿养成良好的睡眠习惯最为重要，睡眠最能促进儿童的成长和健康。根据幼儿的生理特点，幼儿园必须安排幼儿每天在园午睡这个生活环节，加强对幼儿午睡护理。现就如何提高幼儿午睡质量有几点经验跟大家分享。
一、思想重视，制度约束
为了让教师和保育员重视幼儿午睡环节我们每学期要进行全员培训，尤其是对新员工进行培训，普及异物入耳等情况的应急处理常识，宣传卫生教育及疾病预防知识，教授一些疾病发作时的症状、现象及处理策略，并练习正确的应急措施和规范的操作动作。我要求人人掌握，并作为业务考核的一项内容。期末对一学期午睡过程中的新发现、新方法进行梳理，转化为全体人员的知识和经验。建立午睡制度：精心护理是保证幼儿午睡质量的重中之重，建立午睡制度是幼儿得到精心护理的有力保障。如，每天坚持午睡时给幼儿试体温；值班人员要一步不离地坚守寝室，关注幼儿午睡的全过程；注意幼儿的睡眠姿势（幼儿睡眠的姿势可谓是千姿百态。形态各异――有趴着睡的、有把头蒙在被子里的、有把大拇指放进口里吸吮的、有闻被角的、有咬嘴唇的）并及时纠正他们的不良睡姿；注意观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉；值班人员站和坐的位置要能够看到全体幼儿的睡觉情况；要了解各班午睡管理中的特殊幼儿和需要特别注意的地方等这些午睡要求和制度，使保教人员不仅知道应该怎样做，而且清楚为什么这样做。
二、后勤跟上，监督到位
后勤人员物质保障到位，在夏季和冬季来临之前必须提前做好取暖设备、空调、物品的检修、购买等保障工作。各班电话完好，与办公室、保健室联系畅通，发生应急情况时，能够及时通知到相关人员。巡视人员监督到位（我每天和轮班后勤人员午睡时间至少巡视三遍给予指导：幼儿入睡前、入睡中、起床时）确保一旦发生紧急情况，有负责人或责任人进行及时的应急处理。有人员巡视，也帮助教师提高了警惕性。根据进班检查情况，注意发现教师的闪光点，通过公告板、业务学习及时进行情况反馈。将午睡管理的质量和情况纳入期末班组评优的内容之一，通过评价机制引导教师重视日常的午睡护理和管理，从而使幼儿的午睡质量得到提高。
三、环境温馨，入睡前提
精心布置寝室环境是保证幼儿午睡质量的前提，《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的'教育资源，应通过创设，并有效地利用环境，促进幼儿的发展。”寝室的布置应给孩子一种温馨宁静的感觉，易于稳定孩子的情绪。
一方面光线要柔和，幼儿寝室的光线直接影响幼儿的入睡速度。教师要全面考虑幼儿的各种因素，为寝室配置合适的窗帘，以保证寝室的光线适宜。另一方面要保证空气新鲜。新鲜的空气对于身体和脑部都有充沛的导向。寝室里的新鲜空气可以促进健康的血液循环，帮助食物消化得更完全。为保证寝室的空气质量，我们必须每天定时通风。最后要做到温度适宜，适时注意温度的变化，是否开、关窗，是否要换厚、薄不一的被子等。相信只要我们有心，午睡的寝室就会成为幼儿健康成长的温馨摇篮。
四、睡前有备，情绪稳定
幼儿园午餐后至午睡前这段时间，是一日活动不可缺少的环节，我们根据以静为主、动静交替的原则，合理地、多形式地组织安排幼儿活动，既避免剧烈运动，有助于午餐的消化和吸收，又不让幼儿一动不动地等待。合理地安排幼儿午饭后，午睡前这一段时间的活动，以平静幼儿情绪为主。如，看图书或近距离的散步等，使幼儿入睡前情绪稳定。在入睡前要求幼儿及时大小便，并指导幼儿按顺序脱衣服，整齐摆放。使幼儿在适合的温度及光线的环境里、在优美的午睡音乐中幼儿做完午睡操，听着和缓优雅的旋律、节奏舒缓宁静的音乐，进入甜甜的梦乡。
五、个体差异，方法有别
根据幼儿个体差异采用不同方法引导幼儿愉快入睡。对初入园的小班幼儿而言，幼儿园这个陌生的环境会使他们感到不安、紧张、恐惧。尤其是午睡环节，他们的这种情绪表现得就更加明显，并呈现出不同的类型：有大哭大闹型、孤僻沉默型、寻求安慰型、拒绝帮助型。针对上述不同的情绪类型，我们会采取不同的方法，如身体接触、情感认同、个别提醒、情境创设、物质刺激等使幼儿情绪稳定并尽快入睡。而对于大班幼儿主要以讲道理，并用手势代替语言，暗示幼儿尽快入睡。多用鼓励性的动作夸奖他们，翘翘大拇指、轻轻地安抚他们的头部，使他们产生一种安全感、温馨感，从而使他们尽快入睡。
六、家园配合，步调一致
午睡质量的提高一定要有一个良好的午睡习惯，良好的午睡习惯不是在一个小时或几天之内可以养成，它需要一个长期的过程。因此，光靠老师个人力量是不够的，还需要家庭的配合。由于家庭生活环境的不同、身体体质差异等原因产生了不同的生活方式、学习方式、行为方式。如，有的早睡早起，也有的晚睡晚起的。因此，在一日生活中，我们通过“你我共想、你我共做”的宣传栏或与家长直接沟通，建议幼儿在家休息时采取与幼儿园一致的作息时间，不要去破坏幼儿的生理习惯及“生物钟”，从而使家园相互配合，步调一致，共同培养孩子良好的午睡习惯，提高幼儿在园的午睡质量。
儿童教育家陈鹤琴先生认为：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。”幼儿的健康教育是生活教育，贯穿在一日生活的各个环节中，其中幼儿午睡是十分重要的一环。我园全体后勤人员和保教人员充分认识到这一重要性和必要性，平时做到处处用心、留心、耐心，保证了幼儿午睡质量的提高，为我园幼儿身体机能的正常发育和心理的良好发展创造了良好的条件。
参考文献：
杨琼兰。怎样提高幼儿的午睡质量。基础教育，。
篇2：如何有效提高造林质量论文
摘要：林业资源是我国重要的物质基础，是保护生态环境，发展林业产业的物质保障。近年来，我国林业资源发展迅速，但是自然灾害、人为因素等造成林业资源减少和破坏也不断发生，因此，加强科学管理规划，不断提高造林质量对林业发展至关重要。
关键词：造林；质量；有效措施
林业工程对于我国林业发展意义重大，造林质量是林业工程的基础和重点，因此，加强对造林技术和规划的重视，不断提高造林质量对整个林业资源发展具有重要意义，是保证林业资源长远发展的重要举措。[1]
1提高造林质量的重要意义
林业资源是影响我国经济、环境发展的重要资源，对我国发展具有重要意义，因此，提高造林质量非常重要和必要。首先，木材是我国各个行业需要的重要资源，且每年有很大的需求量，林业资源的发展为各行各业木材需求提供物质保障，提高造林质量有助于满足木材需求，保证行业发展。其次，林业资源对生态环境具有重要意义。树木通过光合作用改善空气质量，林木根茎深埋地下，有助于减少水土流失，保护土地资源，防止土壤沙漠化，对稳定我国生态环境系统具有重要作用。造林质量决定林业资源的发展，更决定了我国森林覆盖率的增加，同时也影响了生态环境的改善。最后，造林质量关系着林业资源的发展，林木从采种、育苗造林、抚育到管理、成才等一系列工作具有周期性长、连续性强等特点，任意环节出现问题都有可能影响造林的质量，随着造林管理意识的不断提高，造林面积的不断增大，我国在林木抚育方面投入了非常多的资金，为了保证林业工程建设，保证国家对林业资源投入的人力、物力、财力能够得到良好的利用和回报，提高造林质量是非常必要的，对整个国家经济建设、社会效益和生态环境效益都具有重要意义。
2影响造林质量的因素
近年来，随着我国对林业资源投入不断增加，对造林质量关注度不断提高，对造林质量的影响因素研究也比较透彻。首先，造林质量的提高不是一件非常容易的事情，影响造林质量的因素也非常多，例如气候环境、地理条件、地质性质、树木种类、病虫病害、自然灾害（火灾、台风）等。我国地大物博，地势形态复杂，高海拔山地、干热河谷、土地瘠薄，大部分土地面积自然条件较差，林木生长环境较差，对林业的发展具有一定的影响；不同树种对气候环境的适应性不同，对阴阳、寒热、旱涝等自然因素反应不同。其次，造林质量除了受上述所说的自然影响因素外，还受到人为因素、政策因素、操作水平、社会因素等影响。主观方面，如果在造林前没有做好准备工作，如对地势地形进行勘察，地理气候调查，树种科学的选择等方面工作而进行盲目的整地、栽植，不按照《造林技术规程》和《全国公益林建设标准》等国家标准操作，很容易导致林木质量不佳甚至林木死亡等现象。最后，林木管理也是影响造林质量的重要因素，林木栽植后的管理手段、管理方法等至关重要。
篇3：如何有效提高造林质量论文
3.1做好前期准备工作
前期准备工作是影响造林质量的重要因素。首先，选择适合植树当地地理条件、气候条件的树种，综合考虑地质地貌、光照、雨水等因素，减少树木因自然条件不适应增加死亡率。做好造林工作中的树木保湿工作，保证林木的湿润度，加强树木包裹工作，减少林木根茎土壤中水分的蒸发，及时补充林木苗所需的水分和养分，能够有效提高树木成活率和造林质量。其次，林木栽种前注意改善林木土壤环境，加强人工松土，保证土壤的疏松度。加强土壤含水性，根据地理位置设置相应的灌溉与排泄系统。最后，选择根茎发达、生长旺盛的优种木苗木，提高苗木成活率，完善树木运输和栽植等环节。通过科学方法改进林木起挖工作和林木根系的土球处理技术。对于不携带土球的苗木根系，或者苗木根系受到损伤的根系需要进行草袋包裹处理，对于损坏的根茎及时进行修剪，保证造林的质量。[2]
3.2因地制宜综合治理
林木栽植需要因地制宜，对于不同类型的地质条件和气候环境条件采取不同的治理方法。第一，干旱地带的造林措施。水分是植物生长必须的物质成分，干旱地区水分缺乏，如何保证林木健康生长，提高造林质量是一项技术难题。我国科学家正在研究树木适应干旱环境的生长机理，对植物的生理特性与水分缺失的适应原理进行综合分析，研究出一种反应土壤中水分情况的仪器，帮助分析林木所需水分的时间和量，有利于林木更好的生长。第二，盐碱地的造林措施。我国盐碱地面积很大，如果能够对盐碱地进行技术改造，植木造林一定能够造福人类。盐碱地区的水文地质条件与正常土壤之间存在较大差别，各个地区由于经济投入不同而开发情况有所不同，综合考虑盐碱地的不稳定性、复杂性、地区性和综合性特点，对不同盐碱地进行不同措施改良，改良后的盐碱地更适合林木的生长，增加人工造林的成活率，进而提高造林技术和造林质量。第三，沙漠化地区的造林措施。沙区土地土壤贫瘠，风沙的强流动性严重影响林木的生长，所以要想在该地区提高造林质量需要对其土壤和林木选择进行优化改良。沙漠化地区适合栽种沙柳等抗旱、抗风沙能力强的植物，还可以采取混合型种植来提高对土壤的固定化，减少风沙对植物的侵袭。对沙地的`改良可以通过封、障、栽植三步骤进行，将灌木和针叶型植物混合栽植。加强对沙地林木区的封育管理，减少风沙对刚栽植的植物的伤害。建立保障性屏障，减少风沙的侵蚀。对沙地进行草绳沙障固沙和网格沙障固沙，只有沙地固沙工作做好了，才能从整体上有效的改善人工造林质量。
3.3加强造林过程中的细节管理
林木栽植后，保证其成活率是有效提高造林质量工作的一方面。另一方面，栽植后的护养工作也非常重要。首先，林木成活后要提高其防风防害能力，有效的预防自然灾害的侵袭，做好新造林地的管护工作。其次，做好林木固定支撑工作，保证皮架不影响林木原始根须土球和骨干根系的生长，防止根系受到风力影响而产生损伤。再次，夏季要做好树冠遮阳降温工作，防止林木水分大量蒸发，保证树木能够进行良好的光合作用。与此同时，对新造林进行浇冻水、风屏障的方法养护，采取涂白树干的方法进行抗风寒处理。加强新造林的排水工作，充分利用自然坡度，做好适当排水，促进植物的健康生长。最后，加强科学合理的病虫害防范工作，采取有效的杀虫方式治理林间害虫，有效预防病虫害给林木带来的伤害。
4结束语
综上所述，林业资源对我国经济发展和环境保护具有重要意义，面对我国多样的地质条件和气候环境，如何提高造林质量成为当前需要解决的难题。首先分析影响造林质量的因素。其次，做好前期准备工作，因地制宜综合治理。最后，加强林木栽植后的养护工作与管理，最终提高造林治理。
参考文献:
[1]旃万美.提高营造林质量的关键技术和管理措施[J].现代园艺，（1）：44-45.
[2]姜彬.浅谈提高营造林质量的关键技术和管理对策[J].农民致富之友，2015，175.
篇4：如何提高幼儿美术教育的质量论文
如何提高幼儿美术教育的质量论文
摘要：调查显示，美术类专业近年来越来越受到就业市场的青睐和学校的高度重视。美术培训在幼儿成长过程中具有举足轻重的作用，以往照葫芦画瓢的教育方式已经无法适应新时代的受教育群体，启发式美术教育逐渐为广大教师和家长所接受。该文主要针对幼儿美术教学的现状，从教师、幼儿和家长几个方面具体阐述如何更有效地提高幼儿美术教育质量。
关键词：幼儿美术;引导;教育
一、幼儿美术教学的现状
随着社会的进步，幼儿美术教育逐渐受到人们的关注。虽然幼儿美术课在课程安排中比例增加，但部分家长和教师没有真正懂得幼儿美术教育的重点和意义。在笔者看来，真正应重视的是教师怎么教、幼儿怎么学。美术教师是提高幼儿绘画能力的主导力量。激发幼儿的绘画兴趣、提高幼儿的审美、培养幼儿的创新思维是美术教师的职责，从而让每名幼儿享受美术课堂。
二、提高幼儿美术课堂的教学质量
1.提高教师的专业授课能力
优秀的教师应该拥有较强的引导能力，是课堂的引导者。幼儿的思维是有限的，教师传达给幼儿的是美术学习的思维方式、学习途径以及美术语言的表现形式，最终达到素质教育的目的。如，在讲授点、线、面知识的课堂上，教师可以引导幼儿联想具有点、线、面元素的事物，以此激发幼儿的学习能力与分析、想象能力。良好的课程教学与教师的授课能力密切相关。除了做好充分的备课工作，课程导入是关键，教师可以采用游戏、故事、歌曲等方式进行导入，以此调动幼儿在课堂上的积极性。教师在课堂教学中要因材施教，有针对性地对每名幼儿进行专业指导。在评价环节，教师可采用幼儿互评、幼儿自评、教师评价等方式。在幼儿互评、自评环节应充分给予幼儿发挥的空间，让他们讲述画面的故事，教师适当给予引导和肯定，以提高幼儿的自信。教师评价可从内容创新、构图新颖、色彩丰富、画面饱满等方面评价每名幼儿作品的优缺点，这样可以让幼儿的绘画能力在相互学习的过程中更上一个台阶。
2.引导幼儿的创新思维
幼儿是学习的主体，充分培养幼儿的创新思维能力是幼儿美术教学的重中之重。幼儿思想还未受社会中程式化规则的影响，想法是异想天开甚至毫无逻辑的。在这样的思想下创作的天真、稚拙的作品才是真正属于幼儿的。所以，教师应该让他们自由翱翔在属于自己的那一方蓝天中。教师切忌使用填鸭式教学方法，特别是不能将幼儿的思维固化。大自然是美术活动中最好的教学环境，让幼儿在大自然中感受自然的魅力、观察自然的生态美，更有利于激发幼儿的探索兴趣。幼儿阶段是思维的萌芽期，在这期间，幼儿会提出无数个“为什么”，他们的思维也得以扩展和延伸。这样有利于打开幼儿的艺术思维，提升幼儿的美术素养。幼儿美术教学应该是引导幼儿思考，而不是向幼儿灌输成人的想法。
3.与家长探讨评价标准
部分家长认为形不准、线不光滑、颜色涂不均匀就是画得不好。这样的审美标准是有待商榷的'。审美具有主观性，自己认为不美的事物或许在别人看来是美的。更何况幼儿的身心发展还不够健全，家长不能以成人的眼光看待和评价幼儿的作品。家长应该从幼儿的画面中感受儿童绘画的童趣，对幼儿加以鼓励。否定的、打击性的话语会磨灭幼儿的创作欲望和热情，打击幼儿的自尊心，导致幼儿做人做事变得不自信。所以，家长的评价要讲究方式方法，积极的话语在很多时候会产生意想不到的作用。家长要根据幼儿身心发展的特点欣赏幼儿的美术作品，鼓励他们大胆想象和创作。
三、幼儿美术教育的意义
美术教育是积极向上和拓展性的教育活动，能有力增强幼儿身心和创新思维的发展。21世纪的社会更加关注创新型人才，因为唯有创新才能带动社会不断进步。爱因斯坦说过：“若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。”社会经济发展迅猛，就业竞争也日益激烈，提高幼儿的能力是每位教育工作者的重任，美术教师更应该关注幼儿的创新思维能力，用创新教育思想培育祖国的花朵。
四、结语
美术教育在教育活动中是非常重要的。尤其在幼儿发展阶段，通过美术教育培养幼儿发现美和创造美的能力，促进他们身心健康、快乐发展，是幼儿美术教育的重心。当然，在幼儿美术教育过程中，教师如何教、幼儿怎样学、家长如何评显得尤为重要。教师要不断改进幼儿美术教育的思维方式和教学方法，以实现美术教育的育人功能。
参考文献：
[1]李启阁.论学前幼儿美术教育方法.现代装饰（理论），（2）.
[2]赵莹莹，路海萍.浅析教师在幼儿美术教育活动中的角色定位.科教导刊（中旬刊），2016（2）.
[3]季娟.激发小班幼儿绘画兴趣的有效途径.中国校外教育，2016（8）.
[4]徐晓丹.中国幼儿美术教育现状分析及策略研究.戏剧之家，2015（23）.
[5]俞晓英.浅谈幼儿美术教育.学生之友（小学版）（下），（6）.
篇5：提高工程设计质量,有效控制工程造价论文
提高工程设计质量,有效控制工程造价论文
摘要：工程设计是建设项目进行全面规划和具体描述实施意图的过程，是工程建设的灵魂，是科学技术转化为生产力的纽带，是处理技术和经济关系的关键环节，是控制工程造价的重点阶段。设计质量、深度是否达到国家标准，功能是否满足使用要求，不仅关系到建设项目一次投资的多少，而且影响到建成交付使用后经济效益的良好发挥。本文详细论述了如何有效进行工程造价控制。
关键词：提高；工程；设计；质量；造价
工程设计是建设项目进行全面规划和具体描述实施意图的过程，是工程建设的灵魂，是科学技术转化为生产力的纽带，是处理技术和经济关系的关键环节，是控制工程造价的重点阶段。国外一些专家研究指出：设计费虽然只占工程全寿命费用不到1%，但在科学决策的条件下，它对工程造价的影响程度达75%以上，很显然，工程设计是有效控制工程造价的关键。
根据建设工程基本建设程序，建设项目一经决策确定后，设计阶段是工程实施的第一步，是控制规模、提高效益的关键阶段。初步设计(或三阶段设计中的扩大初步设计)基本上决定了工程建设的规模、建设布局、使用功能、工艺流程、结构形式和建筑标准，构成投资的轮廓，形成设计概算，确定建设项目投资的最高限额。施工图设计完成后，已经能准确地确定了工程造价中的“量”和“价”，工程造价中的“量”是指工程项目的实体消耗量，是由设计施工图确定的，是不能随意更改的，而工程造价中的“价”是根据各地的具体情况随行就市，是可变的。如果由于设计部门考虑不周，造成设计文件编制深度不够，质量低劣，漏洞百出，从而带来不必要的设计变更，既影响施工，也增加了工程量，提高了工程造价。如出现重大设计事故，将严重影响工程实施，造成更大的经济损失。可见，工程设计是影响和控制工程造价的关键环节。
设计质量、深度是否达到国家标准，功能是否满足使用要求，不仅关系到建设项目一次投资的多少，而且影响到建成交付使用后经济效益的良好发挥。如产品成本、能源消耗、经营费、维护费、日常维修费、使用年限内的大修费和部分更新费用的高低，还关系到国家有限资源的合理应用和国家财产以及人民群众生命财产安全等重大问题。设计工作的科技含量很高，设计质量从根本上决定着整个建设项目的质量和造价，必须高度重视。设计阶段的节约是最大的节约，设计阶段的浪费是最大的浪费。所以，提高工程设计质量是工程造价控制的关键环节。
为了更好地提高工程设计质量，控制工程造价，应从以下几个环节做起：
首先，要从项目可行性研究抓起。因为项目可行性研究报告是国家(或主管部门)下达实际任务书、核准投资额地重要依据，所以前期项目可行性研究工作要深入细致，估算准确，制定建设规模、标准要从实际出发，尊重科学，适当考虑远期发展，不能过高或过低。
其次要充分重视初步设计(或三阶段设计中的扩大初步设计)阶段。项目可行性研究报告一经批准，投资估算也就确定，它是投资的最高限额，初步设计概算不得超过投资估算。设计单位要认真研究已批准的项目可行性研究报告，确定项目在指定地点和规定的建设期限内，拟建工程项目在技术上的可行性和经济上的可能性，保证正确选择场地和主要资源，正确拟定项目建设的主要技术标准，合理地确定总投资和主要技术指标。初步设计质量越好，越深入细致，设计概算才能越准确越符合实际，才能真正起到控制预算的作用，才能有效地防止概算超估算。
1、提高总体设计的质量。设计单位要对工程项目进行深入细致的调查研究，多方案比选，达到优化设计方案，降低工程造价的目的。包括节约用地少占或不占耕地，确定合理的建筑密度和容积率。处理好节约用地和绿化及公共用地的关系。选择工程地质、水文地质条件好的地段，避免断层、熔岩、流沙层、有用矿床，以及洪水淹没区、滑坡下，以减少基础及其它地下工程的投资费用。合理确定建设规模、占地面积、工艺装备、建筑标准、配套工程、劳动定员等方面的标准和指标。
2、提高各专业初步设计方案的质量。满足适用、经济、美观、安全可靠等方面的要求。建筑方案要做到平面布置合理，功能分区明确，组织好工艺流程(人、物资的线路)等，确定合理的层高，优先采用自然采光，提高墙面、门窗、屋面的.保温性能，减少交付使用后的日常开支。装修标准还必须考虑放火、耐久性及经济性等因素，使装修的总费用最低。
建筑方案和结构方案要同时考虑，建筑师和结构师要密切合作，加强联系，及时调整、不断完善建筑结构方案。考虑结构方案时要特别注意抗震设计中概念设计的重要性，力争做到在实现相同的使用要求，达到相同的结构可靠度时，结构的用料最省，费用最低。充分发挥造价工程师在方案比选和经济分析中的重要作用。
给排水、采暖、供电、弱电工程的管线布置要便捷合理，选材适当，注意节约投资。厂内运输方案的设计，运输线路便捷，减少正常使用后的运输费用。制定切实可行符合标准的“三废”治理方案，减少环境污染。
第三，要做好施工图设计。施工图设计应严格按初步设计确定的原则、范围、内容、项目和投资进行设计。建筑施工图要做到尺寸完善准确，相互之间无矛盾。避免缺项漏项。提高结构施工图的设计质量，关键在于进一步认真细致地贯彻执行抗震、高层、钢筋混凝土等有关结构设计规范，按照规范要求的内容和深度进行验算。要重视结构措施的重要性。处理好安全和经济两者之间的矛盾。克服类似“少动脑筋，多配钢筋”的不良行为，减少人为的浪费。
第四，要严格控制施工过程中的设计变更，健全设计变更审批制度。在施工过程中克服施工与经济的脱节现象，尽可能在设计之处将问题考虑全面，防止不合理的设计变更造成工程造价的提高。变更设计必须在设计单位同意、建设单位审批后方可进行。重大设计变更还须上报项目批准机关审批。
为了确保工程设计质量，降低工程造价，不但要了解每个控制环节，而且对保证工程设计质量，应采取必要的措施，具体措施有如下几点：
1、提高工程设计质量，必须提高设计人员的专业素质。通过业务培训，掌握新的设计规范、建设技术、设计手段、不断更新知识。培养造就一批政治觉悟高、职业道德好、敬业爱岗、专业基础扎实、有吃苦精神、能打硬仗的过硬的设计队伍。
2、设计人员应与造价管理人员密切配合。在工程设计中不少设计人员缺乏经济观念，重技术，轻经济，任意提高安全系数和设计标准，很多技术方案片面强调技术上的可行性，而对经济上的合理性考虑极少，从而造成工程极大浪费。而造价管理人员是只管编制概、预算，不管技术，也不以工程造价来控制设计或约束设计。因此，形成了你搞你的设计，我搞我的造价，使技术和经济严重分离，工程设计标准提高了，工程造价也大大地提高。为克服这个弊端，在工程设计过程中，设计人员既要重视技术，也要重视经济。同样，造价管理人员既要控制造价，又要控制设计，使两者有机地结合起来，密切配合，提高工程设计质量，降低工程造价。
3、采用设计招投标和设计方案竞选的方式优化设计方案。设计投标方案要有独创之外，还要按照适用、经济、美观的原则，符合技术先进、结构合理、满足建筑节能、环境等要求，同时，编制的的工程概预算切合实际，真实可靠，并能控制在批准的投资范围内。评标小组专家，要有较教高的技术水平、丰富的实践经验，并能秉公办事，评标小组采用科学的方法，综合评定设计方案的优劣，择优确定中标方案。
4、积极实行和推行限额设计。限额设计是按照已批准的可行性研究报告的内容和投资额进行工程设计，也就是说，初步设计阶段，在满足工程建设规模、产品方案和产品质量要求的提前下，保证初步设计概算不突破估算，在施工图设计阶段，在保证工程各功能的提前下，施工图预算不突破概算，它是设计阶段控制工程造价的有效方法。工程设计过程中，各专业在保证使用功能的前提下，按分配的投资限额控制设计。严格控制不合理的变更，保证总投资限额不突破。限额设计并非一味考虑节约投资，其中包含了尊重科学，尊重实际，精心设计和保证设计可行性等实际内容。体现建设标准、规模、原则和概预算费用的合理性，出现不合理的费用超出要及时调整。
总之，在工程设计的全过程中，设计单位通过增强设计人员的经济观念，深化单位内部体制改革，加强观察造价的动态管理，积极推行限额设计，在遵循国家及行业定额标准的前提下，按照工程设计的不同阶段，结合工程的具体特点，在优化设计方案的基础上，准确地计算工程数量，对设计文件和概预算的质量负责。在满足设计任务书规定功能的提前下，分配各专业限额。对投资估算、设计总概算、技术设计修正概算、施工图预算进行严格控制。克服重技术轻经济的倾向，提倡造价管理人员和专业技术人员密切配合，共同对工程造价负责。
工程造价管理是一项复杂的系统工程，贯穿于整个工程建设的全过程，需要各方面的共同努力。如果没有建设单位的合理规划、统筹安排，离开监理部门的严格管理和施工单位的积极配合，单靠设计单位是做不到的。只有在参与工程建设各方面的积极配合和共同努力下，实行对工程造价全过程的控制，才能使有限的建设资金创造出最大的投资效益。
篇6：造价工程师经验如何提高预算编制质量及有效控制工程结算
要提高预编制质量和有效控制工程结算，必须牢牢树立起为工程服务的敬业精神，严格把关，努力维护国家及建设单位利益同时保护施工众业合法权益，
建设工程预结算工作是一门专业性、知识性、政策性很强的工作。它不仅需要掌握一定的预结算专业知识和有关政策、法规,还要了解相关的专业、设计、材料设备采购、施工方法与投资控制等多方面基础知识,可以说工程预结算是个多学科综合性的工作。随着市场经济大潮变革,对建筑企业经济管理的要求越来越高,也越来越受到各企业领导的重视。如何提高预结算编制水平,对做好工程造价管理,有效控制工程造价投资,实现项目预期经济效益和社会效益起着至关重要的作用。
一 施工图预算的编制
工程预算的编制是一项艰苦细致的工作,它需要我们专业工作者有过硬的基本功,良好的职业道德,实事求是的作风,勤勤恳恳,任劳任怨的精神。在充分熟悉掌握定额的内涵、工作程序、子目包括的内容、工程量计算规则及尺度的同时,深入工程第一线,从头做起(可行性研究、初步设计、施工图设计、工程施工)收集资料、积累知识、着手编制。施工图预算编制有两种方法,第一种单价法,第二种实物量法,不管用那种方法都需要依循预算编制程序及步骤。
第一、作好准备工作广泛搜集、准备各种资料,包括工程勘察地质报告、地形测量图、施工设计图纸及说明、各类标准图集、察勘现场、调查施工环境拟定施工组织设计,做好施工方案研究,走访定额管理部门,收集现行建筑安装工程预算定额、取费标准、统一的工程量计算规则和地区材料预算价格,确定编制方法。
第二、熟悉施工图纸,计算工程量及套用定额单价。在计算工程量之前,必须充分熟悉定额总说明、册说明、章说明及子园附注,学习定额问题解答,了解定额子目分项步距,熟练掌握运用工程量计算规则。在此基础上认真阅读图纸,尤其是总平面布置图,了解工程全貌,做到心中一盘棋。在对各专业图纸研究过程中,应随时了解设计人员意图及图纸表达内容,对施工前已发生设计变更也应做到心中有数。只有这样,才能准确做出预算编制分项和计算出相应工程量,合理地套用单价,防止出现漏计、重计、错套等错误。与此同时,预算人员在提高自身工作能力外,还应深入现场,了解施工工序,注重市场价格信息,学习新技术、新工艺、新材料、新设备,增长设计知识,避免出现重大疏漏。
第三、计算其他各项费用和利税汇总。当前,计算机的应用较为普及,计算机在合并汇总计算工作中起了很大的作用,它在减轻预算人员工作量的同时也减少了人为计算的错误。在计算操作过程中,要求我们努力提高对原始数据输入的准确性。例如:求和公式范围的输入,倘若不慎漏计一个或几个分项是常有发生的。取费标准的确定,在工程结算时已经明确,但在预算编制期间施工单位尚未选定,如何选择取费标准,在既保障国家及建设单位利益同时又能维护施工企业的合法权益。这就要求我们从实际出发,了解工程项目对施工队伍的吸引力或参加工程竞标队伍的实力,通过对工程项目重要程度的认识,争取做到公正、合理计费工作。
二 影响施工图预算编制结果准确性的因素
施工图预算(静态)投资,是建设单位在实现和完成建设工程项目所花费的一个预期目标值，
备考资料
它是在工程项目开始实施前进行的对项目费用的一种展望和预测,同工程结算(动态)有着质的区别。预算编制超前性注定了从一开始其自身就存在着不可避免的缺陷和问题。影响因素有以下几个方面:
1.工程阶段性对预算的影响。
一项建设工程要经历决策、设计、实施三个阶段,预算是施工图设计阶段中的产物,它产生在实施阶段之前,这就决定了预算的局限性。
(l)材料价差对预算的影响。在市场经济条件下,建筑材料价格是由市场确定,随行就市。预算材料价差按照工程造价管理部门定期公布信息价进行调整,随着时间推移,材料价格将会有进一步的变化。
(2)国家政策性调价。工程的阶段性是由工程的时间性决定的,每一个阶段依循着一定步骤,不能将下一道工序的时间提前。而国家每一阶段都可能进行政策性调价。例如:人工费、机械费调整,特别是现在根据市场情况实行动态人工费。
(3)预算没有考虑现场签证。现场签证是施工期产物,产生的原因多种多样。包括:基坑排水、土方坍塌、地下障碍、文物、自然灾害等。
(4)预算没有特殊施工技术措施。工程造价主要是由工程实体性消耗部分和措施性消耗部分决定的。实体性消耗部分一般是按施工图及说明所描述的工程实体部分计算,不应有较大出入。而措施性消耗部分,则因施工的环境、方法、工艺、手段不同产生差异。
2.设计修改与变更。
工程设计同样受到诸如地质勘察资料、设计技术规范、设计标准、设计手段、建筑材料等客观条件影响和制约。当客观条件发生变化时,设计也要相应变化,以适应建设需要,而预算不具备这种预见性,其结果直接导致结算超预算。
3.预算工程量计算误差。
工程量计算是一个重要环节,施工图纸表达是否正确、全面、清晰明了是工程量计算准确性的基础。在市政道路、桥梁及安装工程项目中,材料用量表及工程量表,往往在图纸中已有明确标示。材料用量表及工程量表计算方法和数量,是否符合工程量计算规则,需要预算人员校核后方可使用。
4.设备材料价格误差。
在国内,同一种型号设备存在多家厂商生产竞争,价格混乱,报价不一,没有统一的规范市场,使得设备材料预算价格同结算相差较大。
更多建筑类经验免费阅读下载请访问：www.shangxueba.com/store_m_706634_23236_1_1.html
篇7：如何有效提高计量检定工作的质量论文
如何有效提高计量检定工作的质量论文
长久以来，在人们的日常生活中，计量无处不在。无论任何行业，计量检定工作都属于一项十分重要的基础性的工作。计量检定作为一种衡量产品质量的标准，在企业或相关部门中的重要性也日渐凸显，并越来越受到重视。计量检定是对计量器具所实施的各种计量性能评定工作，包括：检验工作、加封盖印工作等，是避免量值发生偏差的有效手段。因此企业必须对计量检定工作进行严格管控，以促进计量检定工作质量的提升。本文，从环境控制、人员素质以及监督机制等方面出发，分析了提升计量检定工作质量的具体策略，详情见下文。
一、监测计量检定工作周围环境，加强环境控制
在计量检定工作的开展中，要注意对周围环境的监测，保证各项环境条件能够达到测量工作的要求标准。为了能够对外界环境变化进行实时监控，当安装必要的环境监测设备，以确保可以及时发现可能对测量结果产生影响的因素，进而采取相应手段，对干扰因素进行控制。在开展计量检定工作时，通常要求室内湿度保持在50%至60%间，温度保持在20℃左右，空气含尘量低于0.2mg/m。另外，计量检定工作室还应具备多种功能，例如：防噪功能、防污染功能、防尘功能、防腐蚀功能以及防震功能等，还应安装相应的温控设备、消防设备、专业温湿度计，以保证室内环境的安全性、标准性。计量检定环境只有达标，才可保证测量值科学、准确、可靠，因此相关人员必须重视对计量室的'监测与管理，防范环境因素所造成的不良影响。
二、加强技能培训，优化计量检定人员的工作技能
计量检定人员的工作执行情况直接影响着计量检定工作质量，其专业技能的高低对量值的精准性与合理性有着直接影响，因此必须加强技能培训，优化计量检定人员的工作技能。倘若计量检定人员的专业知识不扎实、技能水平较低，在工作中出现的一个极小的错误都将对计量检定结果的精确性产生很大影响。为了防范因工作人员能力不足而出现一系列计量检定失误的情况，相关工作人员必须明确自身岗位的技能需求与岗位本身的重要性，明确一旦发生差错对其他环节所产生的危害，从而加强业务技能学习，以促进自身检测能力的提升。企业可以定期组织相关技能培训活动，通过专门的知识技术培训，使计量检定工作者的监测技术得到优化，并与时俱进，不断学习新的计量检定工艺，以保证所掌握技能能够满足企业发展的需要。为了企业的长远发展考虑，当依照计量检定工作需求，规定工作人员应具备的技能水平，从而确保计量检定队伍的专业性与高层次性。
三、更新计量设备装置，保证设备的先进性
在对工作人员加强技能培训与技能水平要求的同时，也要注意对计量设备的监测与更新，以保证计量设备的先进性与完善性。计量检定设备不仅可对工作人员检测能力的发挥产生影响，也会对计量检定结果产生影响。当前，国内许多计量机构或企业的计量仪器仍相对较为滞后，许多仪器的计量评定性能已经无法跟上技术的更新与变化，因此相关机构或企业必须对计量检定设备进行更新，保证基础设施的完善性，从而为计量水平的提升奠定基础。事实上，优化工作人员专业技能与完善计量检定设备二者是互为影响的，主要体现在：1)通过对计量设备的更新与完善，可以使工作人员的视野得到开阔，工作技能得到充分发挥;2)通过优化工作人员专业技能，可以使他们掌握技术装备的应用方法，从而熟练地应用技术设备，实现计量检定工作水平的提升。
四、完善计量检定规程，把握政策变化
在计量检定工作的开展中，必须要遵守相应的规程，包括：对检定项目的规定;检定环境的要求;计量器具的计量性能标准;检定周期;检定方法等，计量检定规程可以对计量器具的是否达标、计量器具性能进行评价，还可使计量手段得以规范化，从而有效规避量值之间的差异性，促使量值能够溯源到相应的计量基准。当前，随着科学技术的革新与计量要求的提升，我国所颁发的计量检定规程也做出了相应的调整。要想使计量检定质量得到提高，相关计量部门或企业必须及时了解政策变化，对计量技术规程进行更新，防止计量检定规程的准确性、时效性以及可靠性受到影响。
五、完善监督机制，强化监督功能
无论任何行业，计量检定工作都属于一项十分重要的基础性工作，对企业以及社会、国民经济发展均有重要影响，所以当加强对计量检定工作的监督力度，以保证计量检定工作在执行的过程中能够合法合规。在计量检定的执行过程中，要严格按照《计量法》执行，加强对计量器具的管理与监督，使计量检定监督的相关功能得到充分发挥，例如：引导消费、扶优治劣以及优化市场、提升产品质量等。为了使计量检定监督功能得到优化，必须加大质检力度，对检测资源进行整合，规范监督模式，从而开辟出一条科学、有效的计量监督道路。
结语
计量检定作为一种衡量产品质量的标准，在任何行业都具有很强的重要性，并越来越受到各行各业的重视。计量检定是对计量器具所实施的各种计量性能评定工作，包括：检验工作、加封盖印工作等，从而有效避免量值发生偏差。计量是控制产品质量的重要手段，是生产技术以及质量检验必不可少的一部分。计量检定工作水平直接影响着企业产品质量与发展前景，因此计量检定工作质量的提升对企业长远发展具有重大的意义。为了促进计量检定工作水平的提升，当监测计量检定工作周围环境，加强环境控制;加强技能培训，优化计量检定人员的工作技能;更新计量设备装置，保证设备的先进性;完善计量检定规则，把握政策变化;完善监督机制，强化监督功能。
篇8：提高林业高等院校研究生质量的实践与经验论文
关于提高林业高等院校研究生质量的实践与经验论文
论文摘要：近年来，我国高等林业院校研究生招生规模大幅度提高，为满足林业事业对大量高级专业人才的需求奠定了基础。但是在研究生规模不断扩大的情况下，高等林业院校如何保证和提高研究生的质量成为一个十分突出的问题。现谈谈我校提高研究生质量的一些实践和经验。
一、努力提高学校的知名度
学校的知名度是吸引考生报考，扩大生源和提高招生质量的主要因素之一。学校的知名度越高，考生报考的人数，尤其是高素质考生的报考人数就越多，就越有利于提高招生的质量。
学校的知名度除了取决于学校的历史积淀外，还取决于学校现实的办学水平。由于历史的原因，林业高等院校的知名度普遍不高。北京林业大学虽然是林科高等院校中唯一的国家重点大学，但在过去相当长的时间内是一所以林学为主导的单科性大学，学校的知名度不高，一定程度上影响了研究生的招生质量。近几年，我校抓住了教育大发展的机会，在学校领导和广大师生的共同努力下，学校已发展成为一所以林学、林业工程学等学科为特色，理、工、文、管、经、艺术协调发展的多科性全国重点大学。1997年学校进入国家重点建设的“211工程”；2000年教育部批准我校试办研究生院，在全国林业院校中率先进入研究生院的行列；2001年开始实施“面向21世纪教育振兴行动计划”。学校的知名度有了很大提高，本科生和研究生的生源得到了扩大，招生数量和质量得到了明显提高。1983年以前，我校每年招收科学学位研究生不足20人，但1999年上升为163人，2003年高达900人。仅1999年至2003年间的招生人数就扩大了5倍。以前报考我校的生源比较单一，主要是来自本校和其他农林院校的毕业生。近年来，包括来自北京大学、北京师范大学及全国其他综合大学的考生逐年增加，研究生的生源扩大，招生质量得到了明显的提高。
二、严把招生和培养质量
严把培养质量，是提高学校知名度，进而提高学校招生质量的重要环节。尤其是在各个学校招生规模迅速扩大的情况下，这一问题显得尤为重要。有一种观点认为，现在研究生生源竞争激烈，如果在报名条件、入学考试、录取及其后学习、考核和毕业论文的要求上比较严格，将会影响本校的生源。但我们的体会是，只有严把学生入学和培养质量关，培养出的研究生能得到用人单位和社会的一致认可，学校才能真正吸引高素质的考生。些学校，只为盲目扩大生源，降低入学门槛和培养标准，短时期内达到了扩大招生规模的目的，但这种做法却损害了学校的声誉，长期下去，考生和社会最终会摈弃这些学校。正确的做法应该是，严把招生和培养质量关，为学生提供良好的学习和生活条件，使他们真正能学到知识，增长能力，顺利地成为生产和科研上的合格人才。只有这样，才能大量吸引高素质的考生报考，最终提高本校研究生的质量，实现研究生招生和培养的良性循环。
近年来，我校通过硕士生提前攻博、与国外高水平大学联合培养研究生、资助研究生在国内外高水平杂志上发表学术论文、建立优秀博士论文评选制度、建立优秀论文激励机制、资助出版优秀博士论文等措施，显著地提高了研究生的质量。全国优秀博士论文是学校研究生培养质量的一块试金石，目前我校已有森林培育学科和木材科学与技术学科的两篇论文入选全国百篇博士论文，林业院校唯此一家，在全国农林院校中并列第二，在全国大学中排名并列第八。2002年1月参加北京市研究生英语学位统一考试，我校硕士生的一次通过率达到62．3％，博士生达到41．6％，已进入北京市高校先进行列。
三、多渠道筹集科研经费
研究生的培养和本科生不同，培养目的主要是为企业和教学科研单位培养具有独立科研能力的高级科技人才。只有具备一定的科研项目和科研经费，研究生的培养质量才能得到保证。根据国家的有关规定，一名硕士研究生平均每年的培养经费为9000元，3年需要2．7万元；一名博士研究生平均每年的培养经费为1．1万元，3年需要3．3万元。林业科学具有明显的特点，它主要研究的对象树木和森林生长周期长，进行科学研究环境艰苦、工作量大，需要的科研经费较多。因此，林业高等院校要保证研究生的培养质量，研究生导师就必须拥有较充足的科研经费。但近年来，随着研究生招生规模的迅速扩大，一部分导师的研究经费明显不足，使正常的研究生培养计划无法落实。因此，我校要求研究生导师和学校有关部门在积极申报国家自然基金和各类国家科技项目的同时，加强和地方及社会上各单位的横向科研合作，弥补科研经费的不足。 我校研究生院除了配合导师和学校有关部门广开各类科研项目的申请门路外，从2001年开始，在全国率先设立了研究生培养基金，通过多种途径、筹集经费，资助由于各种原因导致的研究生学位论文科研经费不足的学生。2001年资助33人，投资13万元；2002年资助53人，投资20万元；2003年资助70人，投资25万元。我校计划在多方筹集资金的基础上，资助人数每年增加20％，资助金额每年增加25％，加大资助范围和资助力度。
四、对专业学位强调应用能力的培养
农业推广(林科)硕士专业学位是我国一种新型的学位类型。与林学及相关科学硕士学位相比，农业推广硕士(林科)专业学位的主要特点是侧重于应用，为林业技术推广和林业发展培养高层次应用型人才。针对农业推广硕士专业学位的`特点，为保证招生质量，我校农业推广硕士专业学位的招生严格按照以下程序进行：按照国务院学位办下达的当年录取限额，根据考生入学考试的总成绩择优确定拟录取名单，并对拟录取人员进行复试，复试着重考查考生从事农业推广和农村发展工作的潜在素质、岗位经历和业绩。为了向农业生产第一线上的优秀人才倾斜，保证符合招生条件的优秀在职人员有更多的入学机会，真正达到农业推广硕士专业学位的招生目的，对有中高级技术职称，或获得一定级别奖励的基层单位业务骨干，在同等条件下，予以优先录取。在培养方面，针对农业推广(林科)研究生注重应用的特点，我校在云南、贵州、福建、江西、浙江、广西、山东、山西、辽宁、河北、内蒙古、北京等地区建立了教学实习点，许多应用性和现场性强的课程均在教学实习点进行。在论文选题方面，要求农业推广(林科)研究生的论文选题应直接来源于生产实际和具有明确的生产背景和应用价值，能解决实际问题，同时要具有一定的难度和先进性。上述措施的实施，使我校农业推广(林科)硕士专业学位研究生的质量得到了保证，在林业生产单位和社会上建立了良好的口碑。随着学校声誉的提高，农业推广(林科)硕士专业学位研究生招生人数稳步增加，近年来的招生人数一直居全国农林院校的第2位，生源的质量和数量都得到了保证。
五、就业状况对学科招生质量的影响
一个专业的就业率和考生的报考数量和质量是呈正比的。如果某些学科和专业的社会需求量大，就业率高或就业前景看好，这些学科和专业的报考人数将会显著增加，招生质量也会相应提高。反之，如果一些学科和专业的社会需求量小，就业率长期偏低或就业前景不好，这些学科和专业的报考人数将会减少，招生质量也会相应下降。
我校研究生的招生，在保证国家重点学科、重点专业及对国计民生和国家生态环境建设有重要基础作用的学科专业外，在国家招生计划允许的范围内，向那些社会需求量大、就业率高或就业前景看好的学科和专业倾斜。例如，我校的城市规划与设计、园林植物与观赏园艺、林业经济管理、计算机应用技术等专业近年来的招生和就业均很好，生源质量较高。我校已有计划地提高这些专业的招生比例，将研究生的扩招名额适度地向这些学科倾斜。
六、积极有效的宣传
有的放矢，积极开展宣传活动，针对考生的各种问题，解疑释惑，对学生的报考和招生质量的提高有积极促进作用。近年来，国家不断加大生态环境工程建设项目的力度，相应的科学研究项目大量增加，林业战线上对高级科技人才的需求量也大量增加，林业科学的高级科技人才大有用武之地。林业高等院校的研究生招生单位，应结合当前这一大好形势，在符合报考条件的人员中广为宣传，积极引导高素质的考生投身到国家生态环境建设的宏伟事业中来。
1999年以来，我校在研究生招生方面进行了一系列改革，在全国建立了10余个招生基地，派专人在全国不同地区进行了数十次招生宣传，宣传地区的研究生报考和录取人数明显增多，取得了良好的效果。我们有效利用现代信息网络发布招生信息或在影响面广的报纸等媒体上进行招生宣传。我校每年举办2次咨询会，深入到院系学生中解答学生的各种问题，引导和促使一批素质较高的应届毕业生报考本校研究生。
七、软硬件条件的良好保障
学校良好的软硬件条件和后勤保障是提高研究生培养质量和招生质量的基本保障。软件方面，主要包括学校的师资建设、教学和科研成果等；硬件方面，主要包括学校的教学、科研和生活条件，具体地说，包括教学和科研工具以及仪器设备的数量和先进程度、图书馆图书种类和数量、学生宿舍面积、网络普及程度等。
我校在研究生培养的软硬件建设上做了卓有成效的工作。近年来，学校每年拨出大量的专项经费，加强现有师资培训，引进优秀教学人才。从2002年起，研究生院定期地进行研究生导师培训和考核，只有参加培训且考核通过者才具有招收研究生的资格：鼓励研究生参加各类学术活动，每年资助若干名研究生参加全国的学术活动；每年举办研究生学术活动月，安排若干场国内外知名专家的学术报告会。1999年，研究生院建立了研究生院网站，逐步实现了网上信息发布、主要规章制度浏览、网上选课、查询成绩、资料表格均可在网上下载。为了加强研究生教学工作，学校专为研究生设置了12间专用教室，其中2间已装备为设施齐全的多媒体教室，4间为语音室，其余均配有投影仪，并计划在明年内全部建成具有现代化教学装备的多媒体教室。虽然研究生的规模在不断扩大，但我校研究生的住宿条件完全达到了教育部门的相关标准，宿舍内生活和学习设施齐全。较好的软硬件条件，保障和促进了我校研究生招生质量和培养质量的提高。
【有效提高幼儿午睡质量的几点经验做法论文】相关文章：
1.经验做法范文
4.农村经验做法范文
10.如何有效提高写作技巧
文档为doc格式
