《论语》中的自我修养的内涵
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篇1:《论语》中的自我修养的内涵
我们从小学开始就接触到论语的内容,下面我们一起来学习孔子《论语》中的自我修养的内涵吧!
《论语》中的自我修养的内涵:君子求诸己、小人求诸人
《论语》许多篇幅谈及君子,但这里的君子是一个广义概念,重在强调一种人格的追求,教人做一个不同于平凡的人。
为实现这一目的,《论语》提出了君子的言行标准及道德修养要求。其一,“君子不器”。
孔子认为作为君子必须具备多种才能,不能只像器具一样,而应“义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。”《卫灵公》
也就是说,君子应以道义作为做人的根本,按礼仪来实行,用谦逊来表达它,用忠诚来完成它,否则就谈不上君子。
《论语》中的自我修养的内涵:君子要重视自我修养
孔子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”《里仁》
在孔子看来,作为君子就必须重视仁德修养,不论在任何条件下,都不能离开仁德。
同时曾子认为,君子重视仁德修养还必须注意三个方面的规范:
一是“动容貌,斯远暴慢矣”;
二是“正颜色,斯近信矣”;
三是,“出辞气,斯远鄙倍矣”《泰伯》。
也就是说,君子要严肃自己的容貌,端正自己的脸色,注意自己的言辞。只有这样才能使人对你尊敬,信任,温和。
同时,孔子还认为“君子泰而不骄”《子路》;“君子矜而不争,群而不党”《卫灵公》;
“君子病无能焉,不病人亡不已知也。”
“君子疾得世而名不称焉。”
“君子求诸己,小人求诸人。”《卫灵公》
即作为君子应心境安宁而不傲慢,态度庄重而不与人争吵,能合群而不结党营私;君子要重视提高自己,在有生之年对社会多做贡献。只有这样才能称得上君子的修养。
其三,君子要处处严格要求自己。
孔子认为,君子除了自我修养,还要重视用“戒、畏、思”几项标准严格要求自己。
孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”
“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”
“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”《季氏》
《论语》中的自我修养的内涵:原则要求
一是要随时注意戒除个人的欲念;
二是处事中要有敬畏之心,防止肆无忌惮;
三是认真处理,随时严格要求自己。
其四,君子要重义避利,追求道义。
孔子认为,君子和小人之间的差别还在于具有不同的生活态度和不同的人生追求。
他认为,“君子喻于义,小人喻于利。”《里仁》“君子谋道不谋食。”“君子忧道不忧贫。”《卫灵公》“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”《里仁》也就是说,作为君子只有重视道义,追求道义,才能与小人区别,才能真正体现君子的精神。
同时,孔子还认为,君子必须言行一致,表里如一,即所谓:“君子欲讷于言,而敏于行。”《里仁》“先行其言而后从之。”《为政》
其五,君子不党。
孔子认为,君子之见的交往应该做到“周而不比”——《论语•为政》:子曰:君子周而不比,小人比而不周。
同时还要“和而不同”——《论语•子路》:“君子和而不同,小人同而不和。”
不是简单的相加,而是一种和谐的共生关系——子曰:“君子矜而不争,群而不党。”
篇2:内涵和修养的作文
涵养是一个人的风度和气质,与一个人的胸怀和思想境界有关。在工作和生活中,我们常常这样听人说,这个人涵养好,那个人没有涵养,讲的就是一个人有没有宽阔的胸怀,是不是懂道理明事理知进退。个人要增加修养,先要从“改”做起,从“受”做起,从自我要求做起。
不论面对什么样身份的人,始终都要彬彬有礼;不论碰到什么不愉快、不顺心的事情,都能够不急不躁。动不动就生气的人,涵养不会很好;为一点小事就大动干戈的人,涵养不会很好。良好的风度和礼貌,是一个有涵养的人对待他人的自然反应。能够设身处地为他人着想,是一个人有涵养的内在表现。退一步海阔天空”能够化干戈为玉帛,那是有涵养人的智慧。
一言不合就大打出手,“老子怕哪个?”最后两败俱伤,这是缺乏涵养人的可悲与愚蠢。手头报纸上就有两例没有涵养的人,把微不足道的小事酿成了大祸的报道:一例说的是一父子俩打羽毛球时碰到过路人,双方产生口角各不相让,动起手来受伤进了医院;另一例说的是两个男子走路,相碰起争执,由吵架到推搡,最后不甘示弱拔出刀子把人刺成重伤。缺乏涵养导致违法犯罪,重者将受到法律严惩,轻者也要破一笔财。这实在值得我们每个人深思。想一想,比一比,有涵养无涵养,眼界开阔和心胸狭窄,其结果就是不一样。涵养不是一个人天生的,而要靠后天养成。读书能够使我们明理,向有德有能的人学习使我们增长知识,接受传统和现代文明的熏陶,重视法制教育等都可以开阔我们的心胸,让我们逐渐养成深厚的涵养。
有涵养的人,在工作和生活中与别人发生了矛盾和不愉快,会微笑着退一步表示歉意。即便自己有十分充足的理由,也不会咄咄逼人、气势汹汹没完没了。没有涵养的人,哪怕是碰到芝麻大的小事情,即使自己毫无道理,也要强词夺理,与人纠缠不休。有道是“忍让不为懦弱”。淡泊是一种心态,更是一种涵养。嬉笑怒骂即是生活,花开花落便是人生。人无常势,水无常形,繁华过后皆云烟。山一程,水一程,走过的都是春秋,看过的都是浮云,没有一样是自己的永恒。何不如,张开双臂,尽情拥抱每一幕花开的幸福,悄然领悟每一片落叶的安息。看淡了春秋,自然看淡了如梦的浮生。
有涵养有气度的人,不会自视清高,不会盲目承诺,不会强加于人,不会轻易求人,不会小看仪表,不会取笑他人,不会封闭自己,不会轻易发怒,不会随便打断他人说会,不会欺负他人。
做一个有涵养有气度的人吧,让我们播种美丽,收获幸福,帮助他人,理解他人,原谅他人吧。月圆是诗,月缺也是诗,仰首是春,俯首是秋。学会感恩,学会尊重,积善成德。
篇3:自我修养作文
自我修养作文
修养就是实践,就是自我投资,就是敢于同自我作斗争。
如果一个人没有自我修养的品质,即使他具备其他一切成功者的素质条件,也是毫无价值的,根本不可能成为成功者。因为,即使你有自我促进的愿望,即使你自己处于最佳状态,即使你设想登上南极,如果没有百折不挠的修炼,那你将永远不能达到自己所订的目标。
我们每天的成功与失败的经验都在证实和支持着我们目前的自我意象。你继续不断地注意保持和证明着今天“你是谁”,这样坚持几年,你便形成了一个稳定的自我意象,逐渐习惯了这一意象并且把其作为自己稳定的内部标准。
我们的习惯开始于无意的观察、细节的暗示与经验,它像带着一点点内容的蜘蛛网,随着实践长大、积累、成熟起来。想象和情绪融合起来,直到它们成为打不破的铁链。习惯就是由网发展成铁链的,它控制着你每天的生活。
自我修养能培养或打破一种习惯。它能使你的自我意象或思想产生持久的变化,帮助你达到目标。自我修养反复地用语言、图画、观念和情绪告诉你,你正在赢得每一个重要的个人胜利。归根结底、自我修养是一种自我暗示,是一种思想的实践。
自我修养的作用,可用这样一个例子来说明。《读者文摘)杂志前几年曾报道过一个中学的篮球队的故事。他们做了一个实验,把水平相似的队员分为二个小组,告诉第一个小组停止练习自由投篮一个月:第二组在一个月中每天下午在体育馆练习一小时;第三组在一个月中每天在自己的想象中练习一个小时投篮。 结果,第一组由于一个月没有练习,投篮平均水平由39%降到37%,第二组由于在体育馆坚持了练习,平均水平由39%上升到41%:第三组在想象中练习的队员,平均水平却由39%提高到42.5%。这 真是很奇怪!在想象中练习投篮怎么能比在体育馆中练习投篮要提高得快呢?很简单,因为在你的想象中,你投出的.球都是中的!成功者就是这样,在办公室、运动场不断地锻炼着自己,他们创造或摸拟每一个他们想要获得的经历,他们摸拟成功,仿佛他们是第一个。成功者就是这样“表里如一”的人们。
调查资料表明,世界上许多卓越的成功者,几乎每个人都是心理摸拟方面的大师。他们懂得让自我修养处于不断的提高中。他们虽然有时没有工作,但他们在不停顿的练习中使自己对待艰苦的工作更为坚强了。他们知道想象是最好的工具,想象是成功者的天地。
成功者从来不半途而废,成功者从来不投降,成功者们不断鼓励自己,鞭策自己,并反复地去实践,直到成功。为了使你成功,要练习“表里如一”的行动。在睡觉前练,在醒来后练习,在广场上练习,在汽车中练,让成功成为你的习惯吧!
篇4:自我修养作文
和往日一样,我总是余下一些空闲的时间在泉州大大小小的巷子里悠闲自在地漫步。
生长在夹缝里不知名的小花十分茂盛,和断壁残垣融合成一道古韵而又清雅的一幅水墨画,用石头堆搭成的墙壁,被一些顽皮的孩童用粉笔乱涂乱画,不禁令人发笑。我对这些巷子的沧桑岁月一无所知,但穿梭于其中,心头总是涌起儿时和哥哥在河市旧巷打闹的情景。
我漫无目的地走着,突然有一位看似十分焦急的外国男人迎面向我走来。他眉毛像倒挂的月牙,勾勒出一道弯曲的弧线,嘴巴不自在地哆嗦,好似发生了一件令人毛骨悚然的事情。我看得出来,他十分地紧张。
“你好……”他支支吾吾地说道,“我的女儿已经在厕所很久了,我很害怕发生什么事,能不能帮我进去看看?谢谢。”
我十分地尴尬,但还是蹑手蹑脚地走进公厕,恶臭味像狂风般向我扑面而来,我捏着鼻子,小心翼翼地东张西望。
走到最尽头,我看到一个金发碧眼的小女孩正在拿着自己的发卡撬马桶盖,急得满头大汗。“小妹妹?”我用着不地道的中式英语向那位女孩试探,“对不起,你爸爸在外面等你……抱歉,请问你在干嘛?”
比起告诉她要赶紧出去公厕,我更好奇的是为什么她对着一个马桶焦头烂额。
“这马桶坏了,如果没冲水,那就是对下一个上这间厕所人的不尊敬。”她奶声奶气地说道,亮晶晶的眼睛闪烁着坚定的光芒。我惊愕得如一座雕像站在门外一动不动,没想到一个连七岁都不到的小女孩,所作所为竟如此的文明,有教养!
过了不久,见她对着马桶一筹莫展得块哭出生来,我打了一盆水帮她浇了厕所,便把她带出公厕。那男人如小鸡啄米般的向我表示感谢,我害羞得脸染上了许些绯红,便转身回家了。在路上,一直思考着这件问题。
在当今社会,有数不胜数的中国公民用实际行动告诉世界他们是有多么不文明,给“老外”留下了深刻的丑陋印象。而从一位外国的未成年孩童的事例,我相信很多人都会有所感触。
放下那正好扔下的塑料瓶,停止“蜂窝式闯红灯”,让我们携起手来,从点滴做起,为祖国,创造出一片更湛蓝的蓝天!我们该如何改变?
篇5:自我修养作文
考研英语复习是很关键的一部分,我们对待英语作文的基本态度是:背诵成品,准确记忆,归结模板,适当练手。
首先,学习语言,没有比背诵更好的方法了
作文一出生就是用来背的,背完后默写,修改,然后再接着背,接着默写,修改。我们学汉语学得这么溜的原因就是我们的脑子里有大量的文字性的片段和短语词汇之类的积累,想想你小时候语文老师教你背下来那些好词好段的用意,套用在英语上也能奏效,学习语言,没有比背诵更好的方法了。请16级备考的同学们背完作文后务必要默写,然后对着原文一丝不苟的修改。另外,有一种“记住”叫做“你觉得你记住了”,别以为你背出来的就是原文,真写一遍你就知道你照葫芦画出来的究竟是瓢还是葫芦。
其次,学会活用模板,注重素材的积累
我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情,也是一个必经的过程,只有先试用别人的东西,才能学习和积累写作素材。模板要活学活用,不要一字不差的照抄无误,而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词,长句,而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达,这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组,以备写作之用。
总的来说,时间还很充裕,你有时间在背诵的同时总结自己独特的模板,虽然说起来很多阅卷老师很反感模板,但他们反感的其实是你们都是用一样的模板,如果你的模板老师压根就没有见过,那不就约等于你是原创了吗?这个模板的原创依赖于你一直以来的'积累,根据作文题型的分类,总结出自己的模板,这个很重要。模板和背诵只是为你正式的书写打基础,大概每两个星期还试着自己写几篇作文练习一下,避免在考场上因为不熟悉而产生任何的使结果差强人意的因素。另外,对于图片的描述,以及作文中为了亮眼想要使用的高级句型,小编建议大家早作准备,最起码在从句中你要有自己可以熟练掌握的一种,考研英语作文中没有从句的话,再好的开头和结尾只会凸显你内容叙述的简陋和苍白。
关于写作素材,不仅仅指写作常用的词汇,句型或者语法结构,还要包括所用的事例。比如:20xx年的写作真题,要求写“爱心”,第二段要求用实例证明主题。有的考生见题就写“我考试面临很大的压力,我的朋友是如何帮助我排解压力的”,这显然就是素材贫乏造成的后果。题目中的“爱心”是指“大爱”,陌生人互帮互助的心态。如果写“汶川地震,希望工程”这类事例,显然非常符合题目要求,而且事例又广为人知,比写“朋友如何帮助我”更生动,更有说服力。因此,在平常的练习中要注意从阅读中积累素材,积累词句,而不要仅仅局限于模板之中。
最后,重视日常练习中的作文批改及仿写
考生在备考写作时,大多忽视了写作训练,因而不能发现自己经常犯的语法错误,更不能克服提笔不知写什么的情况。虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用,但是面对自已“难产出来”的文章,怎么看怎么满意,却不知里面充满了基本的语法错误,以及和考研英语写作格格不入的内容。所以建议大家一定要重视写作练习以及练习后的作文批改。
总而言之,文都教育建议不要把作文的功夫下在最后几天,那只会徒增你的焦虑,考场时紧张的气氛可能让你根本都想不起来之前记忆的东西,如果不是牢牢记住的话,最后真的会发生“临时失忆”的情况,避免惨剧的方式就是早作打算,提前准备,扎扎实实地将该记的东西烙印在脑海中.
篇6:自我修养作文
英语很重要,不只是在初试中,在复试中,对于名校来说,往往就是一个筛选的关卡,对于同等学力同学来说更是如此,而英语中,作文最能体现你的综合素质了,所以大家要提高自己的作文修养,趁着还有时间要多多努力,下面就从两个方面来谈谈这个问题。
我们对待英语作文的基本态度是:背诵成品,准确记忆,归结模板,适当练手。
首先,学习语言,没有比背诵更好的方法了
作文一出生就是用来背的,背完后默写,修改,然后再接着背,接着默写,修改。我们学汉语学得这么溜的原因就是我们的脑子里有大量的文字性的片段和短语词汇之类的积累,想想你小时候语文老师教你背下来那些好词好段的用意,套用在英语上也能奏效,学习语言,没有比背诵更好的方法了。请16级备考的的童鞋们背完作文后务必要默写,然后对着原文一丝不苟的修改。另外,有一种“记住”叫做“你觉得你记住了”,别以为你背出来的就是原文,真写一遍你就知道你照葫芦画出来的究竟是瓢还是葫芦。
其次,模板很重要,不会作诗也会吟
目前来说,时间还很充裕,你有时间在背诵的同时总结自己独特的模板,虽然说起来很多阅卷老师很反感模板,但他们反感的其实是你们都是用一样的模板,如果你的模板老师压根就没有见过,那不就约等于你是原创了吗?这个模板的原创依赖于你一直以来的积累,根据作文题型的分类,总结出自己的模板,这个很重要。模板和背诵只是为你正式的书写打基础,大概每两个星期还试着自己写几篇作文练习一下,避免在考场上因为不熟悉而产生任何的使结果差强人意的因素。
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