中学生征文比赛主题
“dlp137”通过精心收集,向本站投稿了11篇中学生征文比赛主题,下面是小编为大家推荐的中学生征文比赛主题,欢迎大家分享。
篇1:中学生征文比赛主题
中学生征文比赛主题
“白云山杯”中学生征文大赛活动【1】
一、活动主办方
洛阳白云山国家森林公园管理局
二、活动目的
盛夏来临,暑期将至,为给全国的中学生提供一个清凉世界、莘莘学子一个亲近自然,展示才华,激扬文字的学堂,洛阳白云山景区特举办此次“白云山杯”中学生征文大赛,诚邀全国各地的中学生到白云山体验“中国最美的地方”,感受避暑天堂的乐趣。
三、活动时间
20**年6月13日——20**年8月10日。
四、活动参加人员
全国各地的中学生。
五、活动主题
参赛作品以“清凉世界,避暑天堂,享受中国最美的地方白云山”为主题,围绕白云山来展示您的才华、激扬文字。
六、活动方式
凡参赛人员可将主题鲜明的'作品通过邮局(在信封上注明“投稿”字样)邮寄至:洛阳白云山国家森林公园管理局办公室(邮编:4**21);也可通过网络将作品发E—mail至b**an6**7@126.com(在主题处注明“投搞”字样)。大赛期间,凡参赛的中学生凭学生证一律享受五折门票优惠。
七、活动奖项设置
大赛主办方将组织由多位国家一级教师参加的评委会对所有参赛作品进行评选,最终将评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖若干名,对于获奖作品分别给予1000元、500元、200元和景区门票一张的奖励,而且获奖作者均将成为景区的特邀小记者;除获奖作品外,其它参赛作品若在不同类报刊上发表,凭报刊原件或详尽的报刊复印件与白云山联系,也会有多多惊喜:作品在国家、省或市级报刊上发表,分别奖励人民币800元、600元、100元,在市级以下报刊上发表一篇,奖励白云山门票一张。
走出学堂、融入自然、消除炎热、放飞心情、指点江山、激扬文字、享受生态、实现梦想,来吧,中国最美的地方——避暑胜地白云山欢迎你!
“白云山杯”中学生征文大赛咨询电话:
0**—6**58 6**4
全国中学生“知识产权在我生活中”主题征文大赛【2】
知识产权是指人类智力劳动产生的智力劳动成果所有权,理应受到保护。但是随着日益猖獗的盗版行业的发展,知识产权在很多方面都受到了严重威胁。为了宣扬知识产权保护意识,呼吁人们“尊重智慧,激励创新”,自20**年1月1日至5月10日,微软(中国)在全国范围内开展以“知识产权在我生活中”为主题的征文大赛,广泛深入地剖析知识产权在我们身边生活中方方面面的意义。
参赛说明:
1)学生登录活动官方网www.ipr-**.cn 完成会员注册即可参与征文大赛。
2)征文文体不限,须为原创,不得抄袭,内容积极向上,字数1000-5000字。
3)以“知识产权在我生活中”为主题,呼吁人们“尊重智慧-激励创新”,树立良好的知识产权保护意识。
4)可参考相关知识产权相关法律、法规及作品。
5)观点明确,内容丰富,体现个人对于知识产权的深刻认知与感触,流露真情实感。
获奖规则:
1)构思新颖,敢于创新,眼光独到,富有创意,文笔优美流畅;
2)活动结束后,由评委会选出全国5名优秀作文奖获得者;
3)每名奖励奖学金1000元;
由微软(中国)向获奖同学颁发研究能力证书。
篇2:中学生比赛征文
鬼斧神工的大自然创造出了无数绚烂的瑰丽奇景,作为陇右名山的兴隆山,自然也是山清水秀,鸟语花香,奇美无比。
春日的兴隆生机勃勃。春色乍起,伴随着一声响雷,整座沉睡的山峰开始复苏。春雨淅沥,一眼望去,兴隆山绿意盎然,呈现出绿朦朦的一片。临近山前,却发觉土地依旧枯黄,依稀可见一株株新芽。高耸的树上悬挂着星星点点的绿苞等待春风的唤醒。远处传来一声清脆的鸟鸣,伴随着微风,应和着细雨,在这极富有诗情画意的场景细细品味着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的悠远情怀。
炎炎酷暑的兴隆,绿色更胜一筹,满眼的绿色浓烈的好像快要滴下来一样。茂密的树林之中满是泥土的芬芳,清新自然。“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”
花香馥郁,这心旷神怡的美妙感觉,不禁使人为之着迷,不知不觉间就在心中泛起一圈圈轻松舒适的涟漪,正所谓“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事物者,窥谷忘返,”大概就是这个样子吧。茂盛的枝叶遮挡了太阳的火热,调皮的阳光只能从树叶的缝隙中洒下,光斑交错,温暖和煦,不经意踩响去年留下的枯枝,惊醒一只熟睡的松鼠,平静的树林顿时变得热闹非凡……兴隆之夏,和谐安详。
金秋悄至,整个兴隆都燃烧了起来,树木褪去绿装,换上红装,争相释放最后的激情。“停车坐爱枫林晚”闲来登临绝巅,笑看云起云落,日升日降。残阳辉映下,一阵冷瑟秋风袭过,林海翻涌,真是“霜叶红于二月花”整座山峰像一团火焰跳跃燃烧。
而后一片片残血般的落叶飘然而落,像一场别样的雪翩然而至。鲜红的落叶饱含着辉煌与终结;饱含着眷恋与不舍;饱含着激情与奋斗。最终,叶落归根,埋葬在生养他们的土地之中。落叶永不凋零,他们就像那些为了祖国﹑为了家乡,奉献一切的烈士一样,将最后的力量贡献出来,为了生养他们的土地;为了以后树木的生长;为了整座繁茂的大山,将仅存的力量永久地传承下去。
一年的轮回走到尽头,寒冬如期而至。所有树木褪尽铅华,接受风雪的.洗礼,唯有那一片常青树依旧寒冬傲立。此时,兴隆山俨然一副冰天雪地之景,时而传来一声凄然的鸟鸣,在空旷的山谷之中回荡,婉转而哀伤。兴隆山清冷如画,山林之间少了几分喧嚣,多了几分空灵,仿佛泼墨山水画,可望而不可及。光秃秃的树杈上挂满了闪亮纯洁的雪,阳光照耀,寒风袭来,晶莹满天,可谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
兴隆山,这一座屹立在生养我的土地上的山也许他名气不及五岳,景美不过黄山,但他带给我的却是以上难忘的情怀。
篇3:中学生比赛征文
景,在心底深处。景,是四季,也是人心。正是因为有一颗会欣赏的心,才会看到最美丽的景。
春风冷,夏风暖,秋风凉,冬风寒。四季的风,带来四季的景;四季的景,映衬四季的人。
兴隆的四季,是如画的仙境,是最美的四季,至少,在我心中是。
春天兴隆是冷的,但它却冷得很美,美的让人心醉。叮咚的小溪,从两山间的峡谷中宛延曲折,穿流而过。去年枯黄的草木,低伏在地表之上,葱茏的树木,却吐出新芽,正是辞旧迎新生气勃勃的景色。
另有一番风情。但,我的心却无意停留在满地春色,却是掠过这美景,飞向那片凄婉、迷惘的地方。兴隆的景这么美,长眠于地下的他们,又能否看得见呢?
夏天的风,吹拂着满山的树,吹起一股树木的清香,听松涛阵阵,品怀中香茗,置身于这吹遍兴隆每一个角落的清风中,体悟道家真谛。就如一头神圣的巨龙,兴隆在这英雄的归处蛰伏着。吞云吐雾,宛如梦中仙境,又如云间楼阁,飘渺,迷蒙悠静,令人一个不小心,就会沉醉其中留恋忘返,而那英雄的归处,在这迷蒙雾气中,是否会是花香遍地?
秋月浮沉,枫叶飘红,兴隆之景,秋景最美。兴隆最美之景,独属于秋。那漫山遍野的枫叶,叮咚流淌的小溪,弯延曲折的公路。站在群山之巅,尽收眼底,极目远眺,似置身于秋叶之海。
红叶、黄叶交错,映出一个如画仙境。兴隆的枫叶红了,红得透亮,红的凄凉,红的如血。那长眠于地底的先烈,那漫山遍野的红叶,是你们的血灌溉的吧。如果能看到这绝世美景,你们会不会觉得欣慰呢?
冬风凛冽,雪地中的点点梅花,如一朵朵的笑脸,雪中绽放,雪地中的根根白桦,如一支支巨人之骨,直指苍穹。银装素裹,在地同色,为烈士送上一份祝福,流水叮咚,为烈士送上一曲悲壮的悼歌,在这万家团圆的季节,你们能否找到归路,你们是否还有归处?
半个多世纪之前,那一群勇敢的战士,在这如画的兴隆洒下热血,为的只有祖国的统一,民族的解放,人民的安定。在敌人猛烈的炮火下坚定地前进,最终倒在了冲峰的路上。
他们倒下了,倒在了那个花季般的年纪。他们用自己的生命换回了难得的和平。他们以血为墨,书写了万世春秋;他们以骨为石,筑就了钢铁城墙;他们以信念为神,铸就了不朽军魂。他们是时代的先锋,是不朽的军魂。
兴隆的景,那么美,叮咚的流水谱出一首挽歌,腊梅点点送出真挚地祝福,秋天的枫叶是战士的血,冬天耸立的白桦,是战士的骨,兴隆的景因他们而美。
篇4:中学生征文比赛
1.平凡中的发现
2.创新就在我们身边
3.有一种神奇让我着迷
4.遇见另一个自己
5.我的创意天地
6.罗素说:“最好的生活是建立在创造活动的基础上。”请以“最好的生活”为题,写一篇文章,文体不限。
篇5:中学生征文比赛
13.博纳思·李被认为是世界互联网的发明者,他于1990年在欧洲核研究所任职期间发明了互联网,使得数以亿计的人能够利用浩瀚的网络资源。
但他并没有为自己的发明申请专利或是限制它的使用,而是无偿地公开了他的发明成果,从而使互联网以前所未有的速度获得发展。
以上材料引发你怎样的思考和感悟?请联系自己的生活实际,写一篇文章,题目自拟,文体不限。
14. 偶像崇拜现象古已有之,而自从近些年引进了“fans”的英文趣译“粉丝”之后,偶像崇拜愈演愈烈。从影视界到娱乐界,从体育界到文艺界,从时尚界到读书界,“粉丝”群体层出不穷。
英国物理学家史蒂芬· 霍金4月12日发出了第一条中文微博,引发轰动,仅几小时就“吸粉”90万。粉丝现象已成为当下文化领域里引人注目的新动向。
请以“粉丝文化”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限。
15.阅读下面材料,按要求作文。
太空站,宇航员正想打盹。
突然,“咚咚咚”的急促敲门声响了起来……
接下来会发生什么事情?请以上面文段为开头,合理想象,续写一篇文章,题目自拟。
高中组作文题
篇6:中学生征文比赛
7.我因 而与众不同
8.敢于质疑,使我
9. 的另一面
10.永远别害怕新的
11. (星际、网络、南极……)历险
12. 因为创新,世界才
篇7:中学生征文比赛
1.不走寻常路
2. 灵感的土壤
3. “?”与“!”
4. 谈“厚积薄发”
5. 继承与创新
篇8:中学生征文比赛
6.创新从 (模仿、突破、勇气……)中来
7.给异想天开一点 (包容、鼓励、时间……)
8.令人惊异的 世界(数学、海底、色彩……)
9.当老规矩遇上
10. 品读下面两句诗,并以“人在 中书写 ”为题,写一篇文章。
云霞在地平线上书写阳光的`色彩
树枝在天空中书写风的形象
篇9:中学生征文比赛
11.英国生物学家、作家赫胥黎说:“越伟大、越有独创精神的人,越喜欢孤独。”
你同意这种说法吗?请结合自己的理解和感悟,写一篇文章,题目自拟,文体不限。
12.近年来,各地中学语文教材不断翻新,有人称赞其为“体现了与时俱进的精神”;而同时也有出版社再版重印民国时期的国语读本,受到老师和家长的追捧。
你怎样看待这种现象? 请以此为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限。
13.高尔基说:“保守是舒服的产物。”
你是怎样理解这句话的?请联系自己的生活实际,写一篇文章,题目自拟,文体不限。
14. 最近,河北科技大学副教授韩春雨因在国际顶级期刊《自然·生物技术》发表其关于基因编辑新技术的前沿研究成果,迅速从“无名之辈”成为名声大振的“学术高人”。
他没有海外留学背景,也不在名牌大学执教,此前十年没有发表过论文,“一夜之间”却成为“诺贝尔奖级别的科学家”。
请结合材料,自选角度,写一篇文章,题目自拟,文体不限。
15.澳大利亚悉尼一位老艺术家斯格,年过八旬还自己在家动手制作玻璃制品,他说:“我就是喜欢创造不同的东西,从玻璃吊坠到玻璃小碗,各种各样的颜色和图案我都尝试过。当把溶液倒出熔炉时,你从来不知道它是什么样子,就像打开圣诞礼物前,你不知道礼物是什么样子。”
请结合材料,自选角度,写一篇文章,题目自拟,文体不限。
中国中学生作文大赛山东赛区征文启事【2】
中国中学生作文大赛是面向广大中学生的规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的全国性、公益性作文赛事,被上海大世界基尼斯评为“规模最大的中学生作文大赛”。
大赛由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、全国妇联儿童中心、中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会及中国关心下一代工作委员会公益文化中心共同主办。
大赛旨在传承中华文化,弘扬民族精神,提高中学生的思想道德水平和写作能力。
在本报承办的九届山东赛区的比赛中,山东赛区选手成绩斐然,共有16名同学荣获“恒源祥文学之星”称号,10名同学荣获“恒源祥文学之星”提名奖。本报将继续承办此赛事-山东赛区的活动。
一、大赛主题
我成长,我担当
二、参赛对象
全省初、高中在校学生,包括中等职业学校在校生。大赛是公益性活动,不向参赛选手收取任何报名费用。
三、赛事程序
1.由各县区图书代办站、各中学组织初评。本次大赛初赛作文分命题作文、半命题作文、材料话题作文三种。
各单位收到参赛作品后,自行组织初评,从参赛作品中评选出能代表本地区或本校教育教学水平和能够反映学生精神风貌及写作水平的优秀作品(每班不得超过5篇,作文请勿标注奖次;每班仅限一位指导教师)。参赛作品只能以学校或代办站(任选其一)为单位寄出,不得重复参赛。
参赛作品以统一格式录入(见附件2),以学校为单位统一编号,并附上参赛目录(见附件1),目录编号与作品编号按序一一对应。
请将作品和目录于20**年11月30日前邮寄到本报编辑部(另将参赛目录和作品电子稿件发至***@163.com,并在发送主题中写明学校名称,以便查找。如无电子稿件或目录,无法参评)。
希望各学校和指导老师严格把关,认真负责,杜绝仿写、抄袭现象。
2.山东赛区参赛作品将分初中组、高中组进行评选。有关专家、教师和编辑组成评委会,通过复评和终评,评出特等奖20名(初中组、高中组各10名)、一等奖300名、二等奖600名及三等奖若干。获奖作品的指导教师将获教师指导奖,在活动中表现突出的组织单位将获组织奖和特殊贡献奖。
3.山东赛区选出的优秀作品将送往中国中学生作文大赛组委会,由组委会评审。入选决赛的选手将于20**年4月到香港参加总决赛。选手将通过“听、说、读、写”测试,角逐 “恒源祥文学之星”(即全国特等奖)和全国一等奖。
大赛设“恒源祥文学之星”20名、“恒源祥文学之星”提名奖20名、一等奖150名、二等奖400名、三等奖600名及优秀辅导奖若干名。
届时,大赛将为获得中国中学生作文大赛(20**-20**)“恒源祥文学之星”及提名奖和一等奖的选手颁奖,并为优秀指导教师颁发优秀辅导奖。
四、参赛作品要求
参赛作品要写出自己的真情实感,文体不限,一般不超过2500字。请使用统一格式(见附件2),用方格纸誊写清楚,欢迎打印稿。每篇作品只能有一位指导教师。信封上请注明“中国中学生作文大赛”字样。
来稿请寄:济南市土屋路3-1号山东教育社中学生报编辑部
邮编:2***2
电话:0531-5***5
中学生报编辑部
20**年10月
附件2:作品格式
学生姓名 | 学校(班级) | ××市××区××县××镇××学校 ××年级××班(邮编: ) | |
指导老师 | 手机号码 | (请务必填写教师本人号码,便于联系) | |
电子邮箱 | |||
作文题号 | 初(高)中组×号命题 | 作文编号 | ×号 |
篇10:中学生征文比赛通知
关于举办学生预防溺水安全征文比赛活动的通知
各班级:
为加强我校学生预防溺水安全教育工作,增强广大学生预防溺水安全意识,经校委会研究决定于20XX年5月18—24日举办预防溺水征文比赛活动。现将活动有关事项通知如下:
一、成立征文比赛工作领导小组:
组 长:胡俊峰
副组长:章贤根 姚永胜
成 员:赵学军 陈珍珠 宣花 马娟 各班班主任
二、活动主题
本次征文比赛主题为“预防溺水,珍爱生命”。作品应由学生创作、撰写,题目自拟。要求选材新颖、内容健康,能够充分表达学生的真实情感,力求体现我校开展预防溺水安全教育的成果。
三、参赛对象
4-6年级学生
四、征文要求
1、参赛作品必须是自己或在老师指导下创作的。
2、征文要紧扣活动主题,叙述个人对预防溺水安全管理和教育的认识、经历、感受。体裁不限,字数在1000字左右(诗歌除外)。参赛文稿须用比赛专用纸。
3、各班统一布置后,初选推荐征文5篇上报学校评比。参赛作品须于5月25日前送少先队陈老师处,逾期不予评选。作品征集后,少先队将组织有关人员进行评审,获奖人员颁发荣誉证书。
五、活动要求
1、各班要将这次征文活动,作为预防小学生溺水安全教育的一项重要工作抓紧抓实,确保活动顺利进行。
2、各班要精心组织,迅速发动、组织学生参加征文活动,通过活动增强广大中小学生的预防溺水安全意识。
3、各班要通过征文比赛,在全校营造浓厚的预防中小学生溺水安全宣传氛围,同时影响全社会都来关注学生溺水安全,取得“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的良好社会效益。
安平中心小学
20XX年5月18日
关于举办第十三届“沪、港、澳、新、马”五地中学生阅读征文暨20XX年全球华人中学生阅读征文大赛的通知
为积极推动中华文化和中学教育活动的'交流发展,让更多的海外青少年能亲近和热爱中华文化,鼓励和倡导青少年养成良好阅读风气和阅读习惯,促进和提高中学生综合人文素质,经研究决定,第十三届 “沪、港、澳、新、马”五地中学生阅读征文暨“20XX全球华人中学生阅读征文”大赛即将举办。
一、活动背景
全球华人中学生阅读征文大赛已经连续开展了十三年十三届,每届都有超30万中学生参加,在世界华人教育界中有很大的影响。
20XX年,这项极具文化传承意义活动的全球颁奖典礼和文化交流活动将在上海举行,将在上海全市的中学生中掀起健康阅读、经典阅读的热潮,也是向全球中学生、教育人士展示上海城市学生、学校精神风貌的一次良好机会。
二、主办机构
上海市作家协会 上海对外文化交流协会 上海教育报刊总社 中国小作家协会 上海市中学语文教学专业委员会
三、承办机构
少年报社 商务印书馆(香港)有限公司 澳门日报
商务印书馆(新加坡)有限公司 商务印书馆(马来西亚)有限公司
四、媒体支持
新民晚报、东方网、文汇报 解放日报 新闻晨报 青年报 上海教育电视台 欧洲时报 中国新闻社上海分社、香港星岛日报
五、大赛主题
本次大赛特设两个阅读征文主题。 主题一:一句话的启示
一本书有千言万语,书中必定会有一句话将千言万语凝练于其中,让你久久回味,给人以启示,成为你前进的动力。通过相关主题阅读,引导学生在成长过程中,摒弃消极的生活态度,领悟积极的人生意义,获取心灵上的富足。 主题二:创新与生活
当今世界,创新精神已不再仅是一个理念,而是决定着一个人、一个团队、一个国家能否立足于世界。通过主题阅读,引导学生激发学习动力,发现、挖掘个人的创造力,在平常的学习、生活中培养创新精神。
六、赛事议程
启动:20XX年1月
征稿:20XX年1月至20XX年3月底(含寒假期间) 上海赛区评选:20XX年4月初至4月底 全球终评:20XX年5月底
颁奖典礼和文化交流:20XX年7月中旬
七、参赛细则
本次大赛形式分为阅读征文大赛和作品改编及表演大赛。
阅读征文大赛
参赛组别
中文阅读组:初中组作品不超过1500字;高中组作品不超过2500字。 英文阅读组:初中组作品不超过800字;高中组作品不超过1500字。 作品要求
(1)作者可参考大赛推荐书目,围绕主题,根据组别,选择中文或英文形式,写阅读报告。文章必须原创且从未发表。
(2)所有参赛作品必须提交纸质稿件,并附本次大赛“版权确认信息表”。参赛学生提交纸质稿件同时可将稿件电子版上传至99网上书城www.99read.com “20XX全球华人中学生阅读征文大赛”网页,每位上传作品的参赛学生可获得9.9元电子书券一张。 参赛方式 (1)个人参赛:参赛学生将作品和“版权确认信息表”邮寄至大赛组委会。 (2)集体参赛:学校统一择优、分组别后,统一邮寄至大赛组委会,并附“学校参赛信息登记表”。 奖项设置
上海地区赛:各组别设一、二、三等奖和新秀奖若干名,并根据学校参赛人数比例,设学校组织奖和指导教师奖。
全球总决赛:各组别设冠、亚、季军各1名及优异奖若干名。
作品改编及表演大赛
参赛要求
大赛鼓励学生在阅读作品的同时,尽情展示改编及表演才华,参赛者需把所读图书内容的整体或片段改编成作品,并进行创作表演。内容必须围绕主题,形式分舞台剧和小品两种。节目表演时间限在6分钟以内。 参赛方式
(1)以学校为单位组织参赛,每所学校可推荐1至2个节目。 (2)请于20XX年3月15日之前向组委会提交改编作品的剧本及光盘。20XX年3月31日进行作品改编及表演比赛。 奖项设置
金奖、银奖、铜奖各1名;另设优秀奖、最佳团体表演奖、最佳创意奖、最佳导演、最佳编剧、最佳男演员、最佳女演员、优秀指导奖等若干名。
组委会地址:上海长宁路491弄36号少年报社《We时代中学校园周刊》编辑部 邮编:50 组委会联系电话:021—62522645 张昭 老师
大赛活动更多详细内容和阅读书目推荐及专家指导内容将刊登在少年报社《WE时代校园周刊》寒假专刊上,或登录上海教育新闻网www.shedunews.com和“99网上书城”www.99read.com“20XX全球华人中学生阅读征文大赛”网页。欢迎各学校组织订阅专刊,或将校园网与之建立链接,以方便查阅。
九、大赛总评委(排名不分先后)
叶 辛 中国作家协会副主席 徐 炯 《文汇报》总编辑
张秋生 上海教育报刊总社编审
李家驹 商务印书馆(香港)有限公司董事及香港教育图书公司总编辑 单周尧 香港大学中文学院教授 李观鼎 澳门笔会理事长
汤梅笑 《澳门日报》副刊主任
杜振醉 新加坡国立华侨大学中国文化系客座教授
许福吉 新加坡南洋理工大学孔子学院院长兼国立教育学院副教授 黄 辉 新加坡文艺协会副会长
陈志鸿 马来西亚新纪元、拉曼大学教授
第十三届“沪、港、澳、新、新”五地中学生阅读征文大赛”
暨“20XX全球华人中学生阅读征文大赛”组委会
20XX年12月
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征文比赛活动流程
篇11:中学生安全教育征文比赛
安全,牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上,看到“车水马龙”,“人山人海”的热闹景象,看到身边飞驰而过的车辆,心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面,让我感到害怕。每当想到这里,我就十分紧张,真害怕第二天遇到车祸的就是我。大家可能看到过这样一个报道:2005年11月14日,是个阳光明媚的日子。山西沁源县第二中学的几百名师生正在马路边跑操,突然间,一辆大货车象一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍,随着一片片惊呼和惨叫,21个鲜花般的生命永远的离开了这美好的世界。许多家长听到噩耗传来,一路上呼唤着孩子的名字,奔向现场,可是,任凭大人们怎样撕心裂肺地呼喊,他们永远也不能回应。这血的教训,给多少家庭带来痛苦,把多少幸福的家庭拆散。
我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数近2万人,居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的数字。在这触目惊心的数字背后,有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少个生命之花永远凋零。想到这些,我抑制不住内心的激动,为遇难者留下同情的泪水,对肇事者产生无比的愤慨!
然而,这些事故的发生,绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。作为一名合格的中学生,我们理应积极行动起来,从我做起,从身边做起。
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2.征文比赛
4.征文比赛发言稿
5.全国性征文比赛
6.征文比赛策划书
7.征文比赛主持词
8.单位征文比赛
9.5月征文比赛
10.征文比赛通报
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