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东亚外汇储备的变动及其影响

2023-02-16 08:39:43 收藏本文 下载本文

“吹完了吗”通过精心收集,向本站投稿了10篇东亚外汇储备的变动及其影响,下面是小编为大家整理后的东亚外汇储备的变动及其影响,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

东亚外汇储备的变动及其影响

篇1:东亚外汇储备的变动及其影响

东亚外汇储备的变动及其影响

近年来,外汇储备的.增长成为世界范围内的一个普遍现象,而东亚地区外汇储备的急剧增长则尤其引人注目.东亚外汇储备的大幅增加,有其特殊的全球和区域经济背景,也与本地区弹性缺乏的汇率制度有关,同时它也对东亚各经济体的宏观经济调控与管理造成了新的影响.

作 者:谢建军 李计成 Xie Jianjun Li Jicheng  作者单位:谢建军,Xie Jianjun(武汉大学商学院金融系)

李计成,Li Jicheng(厦门大学南洋研究院)

刊 名:东南亚 英文刊名:SOUTHEAST ASIA 年,卷(期): “”(1) 分类号:F8 关键词: 

篇2:价格变动的影响是什么

一种商品价格上升,需求量就会减少,它的替代品需求会增加,互补品需求会减少,相反,一种商品价格下降、需求量增加,它的互补品也会随之增加。

价格的变动对生产经营和人民的生活都有很大的影响。当某种商品的价格下降,生产者获利就会减少,他们就会压缩生产规模,减少产量,相反,生产者会扩大生产规模,增加产量。

其实价格变动对生产经营的影响的.内容实际上是价值规律发生作用的三种表现形式。

影响价格的因素主要有两个:一是价值决定价格,二是供求影响价格。

篇3:外汇储备对我国经济影响论文

外汇储备对我国经济影响论文

【摘要】高额外汇储备对我国经济的发展有利有弊。它有利于增强国际清偿能力,应对突发事件,防范金融风险等;同时它也带来了较高的汇率风险,使我国承担着高额的机会成本损失等。本文深入的分析了高额外汇储备对我国经济的双重影响,并针对其影响提出相关对策建议。

【关键词】外汇储备影响对策

自1994年外汇体制改革以来,我国外汇储备一直呈递增态势。截至3月底,我国的外汇储备额达到了16822亿美元。面对如此高额的外汇储备,我们必须有清醒地认识,那就是高额外汇储备是一把双刃剑,对我国的经济有着双面的影响。

一、高额外汇储备对我国经济的影响

1、高额外汇储备对我国经济的积极影响

(1)有利于保证我国偿还外债。保证对外债的还本付息是每个国家外汇储备的作用之一。我国的外汇储备保留额度,与相应的外债规模和外债结构是息息相关的。国家外汇管理局公布的统计资料显示,截至末,我国外债余额为3736.18亿美元(不包括香港特区、澳门特区和台湾地区对外负债,下同),比上年末增加506.30亿美元,上升15.68%。其中,中长期外债(剩余期限)余额1535.34亿美元,比上年末增加141.74亿美元,增长10.17%,占外债余额的41.09%;短期外债余额2200.84亿美元,增加364.56亿美元,增长19.85%,占外债余额的58.91%。

据初步计算,20我国外债偿债率为1.98%,债务率为27.84%,负债率为11.52%,短期外债与外汇储备的比为14.40%,均在国际标准安全线之内。而我国的现实情况是短期外债比例过大,这将给我国债务偿还带来沉重的压力。因此,我们还必须保持一定的外汇储备规模,并使其与债务结构相匹配,提高清偿能力。

(2)有利于保证国民经济健康发展。这主要体现在以下两点。一是当国际市场出现变化导致出口锐减,或因季节性因素及突发性事件造成临时国际收支逆差时,国家可动用充足的外汇储备来弥补逆差,无须采取压缩进口等影响国内经济正常运行的限制性措施。二是当国际收支发生结构性失衡,需要进行紧急或长期调整时,国家可以动用充裕的外汇储备进行调节,以缓和调整过程中的外部冲击,从而降低各种措施对国内供求均衡所带来的负效应,维持国内经济的正常运行和稳定发展。

(3)有利于推进资本项目开放和人民币自由兑换。我国外汇管理体制改革的最终目标是创造条件,推进人民币资本项目的开放和最终实现人民币完全自由兑换。我国已经实现经常项目开放,履行WTO承诺放松外汇管制,逐步推进资本项目开放,为人民币完全自由兑换做准备,这是我国目前面临的现实问题。而推进资本项目开放,实现人民币自由兑换的一个重要条件是国家必须拥有足够的外汇储备。

(4)有利于实现支持国内企业“走出去”的战略目标。我国进行积极主动的外汇管制调整,进一步放宽境外投资的外汇限制,以支持中国企业“走出去”。国家外汇管理局副局长李东荣早在4月27日就透露,我国正计划取消全国境外投资用汇规模限制,以满足企业购汇进行境外投资的需要。而且将重新颁布《境外投资外汇管理规定》,以便把近几年境外投资外汇改革的试点经验以规范性文件的方式加以明确和巩固。同时逐步放宽机构和个人对外金融投资的规模、品种等限制,力争在扩大对外金融投资方面取得新进展。因此,充足的外汇储备能为实现支持国内企业“走出去”战略提供强大的资金保证。

2、高额外汇储备对我国经济的消极影响

(1)增加了人民币汇率升值压力,加剧了我国与贸易伙伴之间的贸易摩擦。持续扩大的国际收支顺差和巨额的外汇储备被认为是增加我国人民币汇率升值压力的最直接、最主要的原因。我国外汇储备急剧增加而带来的人民币升值压力具有一定的虚增因素,很大程度上是强制结售汇制度的产物。强制结售汇制度使中央银行实际上扮演了外汇市场最终出清者的角色,而包括商业银行、企业和居民在内的外汇需求受到高度抑制,造成虚假的.“供”大于“求”,难以真实反映外汇供求水平,使由供求形成的价格与实际价格相背离。

(2)延缓了产业结构调整和国际竞争力提高。我国贸易顺差主要来自外商投资企业加工贸易的出口增长,而国有企业加工贸易增长乏力。加工贸易的发展尽管有利于我国的技术进步、出口增长,但也对我国经济发展造成了一定的不利影响。一方面,造成我国贸易依存度过高,致使我国外贸出口缺乏持续增长的潜力。另一方面,阻碍了国内相关原料工业的发展,不利于带动国内产业结构的升级。此外,加工贸易以外商投资企业而非国有企业为经营主体的格局,造成我国原有的大工业基础和技术基础不能充分发挥作用,延缓了加工贸易对产业结构调整的带动作用。

(3)限制了我国货币政策发挥作用的空间。由于国际经济发展不平衡,人民币采取固定汇率制度,在人民币缺乏弹性的汇率政策下,外部资本价格和商品价格的变化等经济问题输入到国内,表现为高价进口和廉价出口。这样使得中国商品的国际销售价格较低,在国内加工制造能力过剩的前提下,每年形成巨大贸易顺差,不断强化人民币升值预期。同时还造成资本项目下外币的国际过剩资本输入到中国,尤其是美元的流动性过剩问题演变成为人民币的流动性过剩问题,使国内利率政策、其他金融和财政政策失去原本的效力,造成国民福利的损失。中国经济外部不均衡引发了国内人民币流动性过剩,人民币汇率弹性不足等问题,并且我国已经为此付出了代价。

(4)加大了持有外汇储备的风险。持有外汇储备的风险主要是利率风险,它是指货币市场和资本市场利率的波动通过存款、贷款、拆借等业务影响商业经营成本和收益的可能性。年中国向国外借债3736.18亿美元,存在着高额的机会成本损失。外汇储备实际是对国外实际资源的购买力,它们若得到有效利用,就可以增加国内投资和加快经济发展。因此,一国持有的外汇储备,实质是将这些实际资源储备起来,牺牲和放弃利用它们来加快本国经济发展的机会。这是一种经济效益的损失,是持有外汇储备的机会成本,也就是使用国外实际资源的投资收益率的损失。由于外汇储备的机会成本等于其用于国内外投资发展经济的收益率,超过需求的外汇储备则意味着收益的减少和机会成本的加大。我国每年要引进大约600亿美元的外商投资,同时,我国又持着近7000亿美元的外汇储备闲置不用。这一方面是国家财政收入的减少,另一方面却是借钱给国外,其潜在的机会成本是巨大的。

二、面对高额外汇储备所采取的对策

面对高额外汇储备,必须采取相关措施,使外汇储备保持在适度规模,做到既不影响储备功能的发挥,又能降低机会成本。为此应该从以下几个方面入手。

1、健全外汇储备管理法律制度

依法治国是我国的基本国策之一。同样,在外汇储备的管理方面,也应当与时俱进,根据形势的发展完善立法,使我国的外汇管理和运营都在一定的法律框架下进行。而目前,在外汇法律法规方面还存在一些漏洞和缺陷。中国外汇储备的“对外债权”性质是直接以“对内债务”性质为基础的,动用储备直接关系到中国公众的切身利益。而目前我国的外汇管理相关法律还没有对国企注入资本金的相关规定。因此,在如何处理好对上述配置的资本金的合理运用,保护好公众对改制决策和目标的知情权,定位好汇金公司的法律地位,都涉及到法律的真空问题,容易引起争议。

2、优化外汇储备资产结构和币种结构的日常管理

对于外汇储备的管理,必须注意流动性、安全性和收益性的合理组合。流动性是第一位的,必须保持外汇储备能满足日常支付和不时之需,其次还要注意安全性,最后才能谈到外汇储备的增值。在储备币种结构管理上要依据宏观经济情况,有进有退,审时度势。

3、深化改革现行的结售汇制度

2007年8月13日,国家外管局宣布,境内机构即日起可自行保留经常项目下的外汇收入。这意味着在中国实行了的强制结售汇制度正式退出了历史舞台。为了适当降低外汇储备的过快增长速度,应该进一步改革结售汇制度,由强制结售汇向意愿结售汇转变,放宽企业、商业银行持有的外汇额度。

4、管理好中国投资公司

作为专门从事外汇资金投资业务的中国投资公司持有的外汇资产实际上已经不能再作为一般意义上的外汇储备,其对内和对外投资所受的限制或约束相对较少,不仅能够投资在固定收益类债券上,也能够进行股权投资等长期投资和战略投资,特别是后一形式的投资更容易从长期实现国家或政府的某些意图。例如利用外汇资金注资国内金融机构,实现财务重组和提高资本充足率。又例如可以通过在全球范围内投资于资源、能源类上市公司的股权,实现国家的资源和能源安全战略。

总之,面对高额外汇储备,我们要辩证分析,建立起外汇储备适度性的观点,并要根据我国和世界经济形势的发展现实来确定适度的规模。同时要加强管理,更好地发挥外汇储备在经济中的重要作用。

【参考文献】

[1]李国印、江华锋:浅议我国最佳外汇储备规模[J].EcologicalEconomy,(7).

[2]贾丽娜:对当前我国外汇储备规模的思考[J].工业技术经济,2007(3).

[3]周思聪、徐昀君:当前我国外汇储备规模分析及对策[J].科技创业月刊,(8).

[4]张唯实:我国外汇储备规模及人民币汇率的调整[J].发展,2007(4).

[5]刘微:关于我国外汇储备规模的研究与分析[J].天津市财贸管理干部学院学报,2006(4).

[6]刘艺欣:论我国外汇储备规模的适度性[J].当代经济研究,2006(4).

[7]张慧毅:对我国外汇储备适度规模的再思考[J].经济论坛,2006(1).

篇4:・ 影响成本变动主要因素

・ 影响成本变动主要因素

请欣赏:《・ 影响成本变动主要因素》

影响产品成本的基本因素,可归纳为下列四类:

一、建厂时带来的固有因素:是指企业建立时的先天条件给企业成本带来的影响,如企业设置的地点和资源条件,生产规模和技术装配生产,生产的专业化和协作情况等。

二、国民经济因素:是指国家对整个国民经济作出的安排给企业成本带来的影响。如物资供应体制的改变,职工工资制度变化,国家下达的生产指标(品种、数量)的变化等等。

三、企业经营管理因素:是指企业经营管理工作的'质量给企业成本带来的影响。如原材料、燃料、动力利用的节约或浪费,劳动生产率的高低,生产设备的利用程度以及企业管理工作的水平等等。

四、生产技术因素:产品生产的技术革新和技术革命,代用材料的采用,工艺技术作业线的改革,都是降低产品成本的重要源泉。

《成本会计》

篇5:8大因素影响黄金价格变动

8大因素影响黄金价格变动

金价格的变动,绝大部分原因是受到黄金(1238.90,4.30,0.35%)本身供求关系的影响。因此,作为一个具有自己投资原则的投资者,就应该尽可能的了解任何影响黄金供给的因素,从而进一步明了场内其他投资者的动态,对黄金价格的走势进行预测,以达到合理进行投资的目的。其主要的因素包括以下几个方面:(1)美元走势美元虽然没有黄金那样的稳定,但是它比黄金的流动性要好得多。因此,美元被认为是第一类的钱,黄金是第二类。当国际政局紧张不明朗时,人们都会因预期金价会上涨而购入黄金。但是最多的人保留在自己手中的货币其实时美元。假如国家在战乱时期需要从它国购买武器或者其它用品,也会沽空手中的黄金,来换取美元。因此,在政局不稳定时期美元未必会升,还要看美元的走势。简单的说,美元强黄金就弱;黄金强美元就弱。通常投资人士才储蓄保本时,取黄金就会舍美元,取美元就会舍黄金。黄金虽然本身不是法定货币,但始终有其价值,不会贬值成废铁。若美元走势强劲,投资美元升值机会大,人们自然会追逐美元。相反,当美元在外汇市场上越弱时,黄金价格就会越强。(2)战乱及政局震荡时期战争和政局震荡时期,经济的发展会收到很大的限制。任何当地的货币,都由于可能会由于通货膨胀而贬值。这时,黄金的重要性就淋漓尽致的发挥出来了。由于黄金具有公认的特性,为国际公认的交易媒介,在这种时刻,人们都会把目标投向黄金。对黄金的抢购,也必然会造成金价的上升。但是也有其他的因素共同的'制约。比如,在89至92年间,世界上出现了许多的政治动荡和零星战乱,但金价却没有因此而上升。原因就是当时人人持有美金,舍弃黄金。故投资者不可机械的套用战乱因素来预测金价,还要考虑美元等其它因素。(3)世界金融危机假如出现了世界级银行的倒闭,金价会有什么反应呢?其实,这种情况的出现就是因为危机的出现。人们自然都会保留金钱在自己的手上,银行会出现大量的挤兑或破产倒闭。情况就像前不久的阿根廷经济危机一样,全国的人民都要从银行兑换美元,而国家为了保留最后的投资机会,禁止了美元的兑换,从而发生了不断的骚乱,全国陷入了恐慌之中。当美国等西方大国的金融体系出现了不稳定的现象时,世界资金便会投向黄金,黄金需求增加,金价即会上涨。黄金在这时就发挥了资金避难所的功能。唯有在金融体系稳定的情况下,投资人士对黄金的信心就会大打折扣,将黄金沽出造成金价下跌。(4)通货膨胀我们知道,一个国家货币的购买能力,是基于物价指数而决定的。当一国的物价稳定时,其货币的购买能力就越稳定。相反,通货率越高,货币的购买力就越弱,这种货币就愈缺乏吸引力。如果美国和世界主要地区的物价指数保持平稳,持有现金也不会贬值,又有利息收入,必然成为投资者的首选。相反,如果通涨剧烈,持有现金根本没有保障,收取利息也赶不上物价的暴升。人们就会采购黄金,因为此时黄金的理论价格会随通涨而上升。西方主要国家的通涨越高,以黄金作保值的要求也就越大,世界金价亦会越高。其中,美国的通涨率最容易左右黄金的变动。而一些较小国家,如智力、乌拉圭等,每年的通涨最高能达到400倍,却对金价毫无影响。(5)石油价格黄金本身是通涨之下的保值品,与美国通涨形影不离。石油价格上涨意味着通涨会随之而来,金价也会随之上涨。(6)本地利率投资黄金不会获得利息,其投资的获利全凭价格上升。在利率偏低时,衡量之下,投资黄金会有一定的益处;但是利率升高时,收取利息会更加吸引人,无利息黄金的投资价值就会下降,既然黄金投资的机会成本较大,那就不如放在银行收取利息更加稳定可靠。特别是美国的利息升高时,美元会被大量的吸纳,金价势必受挫。利率与黄金有着密切的联系,如果本国利息较高,就要考虑一下丧失利息收入去买黄金是否值得。(7)经济状况经济欣欣向荣,人们生活无忧,自然会增强人们投资的欲望,民间购买黄金进行保值或装饰的能力会大为增加,金价也会得到一定的支持。相反之下,民不聊生,经济萧条时期,人们连吃饭穿衣的基本保障都不能满足,又哪里会有对黄金投资的兴致呢?金价必然会下跌。经济状况也是构成黄金价格波动的一个因素。(8)黄金供需关系金价是基于供求关系的基础之上的。如果黄金的产量大幅增加,金价会受到影响而回落。但如果出现矿工长时间的罢工等原因使产量停止增加,金价就会在求过于供的情况下升值。此外,新采金技术的应用、新矿的发现,均令黄金的供给增加,表现在价格上当然会令金价下跌。一个地方也可能出现投资黄金的风习,例如在日本出现的黄金投资热潮,需大为增加,同时也导致了价格的节节攀升。对于黄金走势的基本分析有许多方面,当我们在利用这些因素是,就应当考虑到它们各自作用的强度到底有多大。找到每个因素的主次地位和影响时间段,来进行最佳的投资决策。黄金的基本分析在时间段上分为短期(通常是三个月)因素,和长期因素。我们对于其影响作用要分别对待。最火的产业:P2P理财平台搭建等一条龙服务,加微信号:370708087

篇6:《价格变动的影响》说课稿

《价格变动的影响》说课稿

一、首先我来说说对学生的分析

高一学生对经济生活的内容很感兴趣,对经济生活中的现象有一定程度的关注和了解,上网收集资料的习惯正慢慢养成,动手能力也在不断提高,有利于教学活动的开展,但学生缺少对现象本质的深刻的分析,而且建构学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的能力仍有待提高。

二、接下来我来谈谈对教材的理解

1、说本框的地位和作用

本框包含的一些经济理论是以后政治学习中不可缺少的一部分,具有重要的地位,同时这一框的知识为后面学习树立正确消费观这部分内容打下基础,起到了过渡的作用,此外,这部分知识对提高学生参与经济生活的能力有重要作用。

2、说教学目标

关于本课,课程标准是这样要求的:

归纳影响商品价格变化的因素,理解价格变动的意义,评价商品和服务的变化对我们生活的影响。

在认真解读课程标准的前提下,根据学生的实际情况,我设立以下教学目标:

(1)知识与能力:通过本框学习,使学生理解价格变动对消费者需求量的影响,以及价格变动对相关商品需求量的影响,培养学生透过现象看本质的能力,从而提高学生参与经济生活的水平。

(2)过程与方法:本节课,我以创设的情境为线索,以学生的活动为主线,充分发挥学生的主体性,引导他们参与教学过程,形成自我发展的能力;

引导他们学会学习,形成可持续发展的能力;引导他们善于合作,形成个体与集体协同发展的合力。

(3)情感态度价值观:通过学习,使学生关心生活中的小事,做到“家事、国事、天下事,事事关心”,从而培养他们热爱生活的人生态度。

3、说教学重点难点

基于对教材的理解和分析以及学生的实际情况,我将这节课的重点定位为:价格变动对人们生活和生产经营的影响。确定其为重点,是因为这是适应社会主义市场经济必须掌握的理论知识。

我将这节课的难点定位为:如何看待买涨不买落的经济现象。确定其为难点,是因为这种消费现象学生在生活中常常看到,看上去似乎和我们今天所讲的生活消费的一般规律相矛盾。

三、说教法和学法

1、接下来说说我将采用的教学方法

我以建构主义理论为教学指导思想,以多媒体为辅助教学手段,采用“情境--发展”的教学模式。具体说,第一步,创设情境,提出问题;第二步,小组讨论,自主探究;第三步,师生互动,建构知识。

2、接下来再说说我对学生学法的指导

本着以学生为本的理念,着眼于学生的终身发展,在传授知识的同时,更加注重学习的过程,更加注重能力的培养,因而我采用了新课程提倡的自主学习、合作学习和探究学习。

四、接下来简单说说这节课的课前准备

上课前,我深入学生之中,了解情况,如:家里是否有轿车、摩托车、电动车等交通工具?最近家里是否有买车的打算?买什么车?布置学生预习新课知识,收集车市的有关材料,既为课堂上设置的情境作了铺垫,又引导学生关注生活,同时,也提高了课堂的有效性。

五、下面我重点简述一下我对教学过程的设计

我想用四句古诗来形容我教学过程的四个环节:第一,未成曲调先有情;第二,事事留心皆学问;第三,似曾相识燕归来;

第四,纸上得来终觉浅。下面我来分别阐述一下

1、未成曲调先有情--在导入新课时创设情境(约3分钟)

俗话说:好的开端是成功的一半。因此在导入新课时如果能创设学生感兴趣的情境就能把学生的注意力集中起来,引起学生的求知欲。

所以我首先在导入时创设情境:《少军的烦恼》。这个情境讲述的是本班同学少军家里打算买车,但是家里人意见不一致,怎么办呢?在此基础上自然过渡:相信通过本框的学习我们应该可以给他们家一个合理的建议。

2、事事留心皆学问--在推进新课时创设情境(约34分钟)

陶行知先生曾提倡生活教育,即生活即教育,要从生活中学习。因此在推进新课这一环节中,我注意引导学生关心生活。

因为课前已布置学生留意车市的新闻材料,所以在这一环节,我设置了这样的情境:围绕当前车市展示四三则材料,让学生去分析解释这些情境,近而突出本框的重点,得出本框知识点。

相关材料如下:

①大排量轿车价

格大幅上调,销售量骤然下降。

4月1日实施的新消费税,按照新的消费税率,2.0以上排量的车型税率普遍提高,其中升幅最大的4.0升(含)以上排量的轿车,税率从8%增加到20%。由于消费税大幅提升,大排量车普现涨价,尤其是进口车。据了解,在宝马创造了近30万元的涨价新高之后,奔驰、VoLVo、捷豹、路虎、劳斯莱斯等车型价格集体上扬,其中劳斯莱斯最大涨价幅度达到70万元。价格的大幅上调,令这类汽车的市场销量也骤然变冷。

②中小排量轿车降价促销不断,销售却不温不火。

调查显示,“油荒”打击了市民的买车积极性,在准备购买汽车的人群中,不到一成的市民坚持原来的买车计划,近三成市民推迟了买车计划,35.9%的买车人仍处于观望阶段,12.8%的买车人甚至因“油荒”放弃了买车,这对当前的汽车销量不可避免地造成了严重的冲击。近七成买车市民受到“油荒”影响而再三权衡购买车型,低油耗、经济型汽车成为时下购车首选。

③我国已成为电动车生产、消费和出口大国。

目前,我国电动车产业的从业人员达30万人,中国已成为全球最大的电动车生产国、消费国和出口国。电动车在中国的`总销量达到xxxx多万辆,同时还在以每年1500万辆的速度递增,这一速度大约是汽车增长速度的3倍。据估算,到xxxx年,中国电动车的年产销量将达到3000万辆,产业总体规模将达到1300亿元。

接下来,用3分钟的时间展示介绍这些新闻,再把学生分成A、B两大组,每大组中再由4人一组组成若干小组。A组同学分析解释价格变动对生活的影响。B组以轿车生产商的身份分析,如何应对高涨的油价,如何满足消费者的需求,如何使自己的工厂获利更多。

然后用7分钟的时间,由学生进行自主学习及讨论,接着由学生代表发言,总体时间控制在12分钟,最后用6分钟左右由师生共同归纳总结建构知识。

这样,A组学生根据材料1得出本课第一个知识点:价格变动会引起需求量的变动,即一般说来,一种商品价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品价格下降时,人们会增加对它的购买。老师在此基础上反问:同学们想一想,如果大米的价格也大幅上调,人们对它的购买会不会骤然减少呢?学生自然知道不会。于是可以得出结论:价格变动会引起需求量变动,但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。然后再引导学生关注生活中的小事,如最近有哪些生活必需品价格变动了?

人们对它的需求量有没有骤然减少或增加?通过列举生活中的例子来印证这一观点。根据材料2油价上涨影响轿车销量,会得出这样的结论:一种商品价格上升,需求量会减少,会导致它的互补商品的需求量也减少。根据材料3轿车滞销电动车却风靡起来,会得出结论:一种商品价格上升,需求量减少,会导致它的替代商品的需求量增加。这样学生就知道了,消费者对既定商品的需求不仅受该商品自身价格变动的影响,而且受相关商品价格变动的影响。

B组学生根据材料,结合自己课前搜集的材料,可以得出结论:面对商品价格变动,生产者一般会调节生产,提高劳动生产率,生产适销对路的高质量产品。即价格变动对生产经营的影响。

之所以这样设计,因为这部分知识是本节课要掌握的重点所在,与学生生活实际结合的比较紧密,理论难度又不大,这样由他们自已讨论得出知识,可以增强他们的自信心,充分调动他们学习的主动性和积极性,使他们真正成为学习的主人,同时在自主探究与小组讨论的过程中,让他们学习着如何自主探究学习,如何与人合作学习,最终使他们真正会学习。

以学生的生活经验,得出了上述结论后就会反思质疑,有的学生会说:房价涨得那么厉害,可是买的人一样很多啊。如果没有人质疑,那我会反问一句:是不是一种商品的价格升了人们的购买就一定会减少?生活中有没有反例?有的学生就会想:咦,这不是和我们刚才讲的生活消费的一般规律相矛盾了吗?于是我借机过渡到本框题的难点:“如何看待买涨不买落”的经济现象。

通过列举现象,小组讨论,分析原因,最后师生建构知识,突破难点:原来买涨不买落,是消费领域的一种特殊情况,实际上是人们受各种客观情况影响,消费心理预期在起作用,担心物价一涨再涨,因而在物价上涨时出现了抢购现象;而价格低时人们总是渴望买到价格更低的商品,因而手持货币观望。同价格影响生活消费的一般规律并不矛盾。讲到这里,让学生注意我们在讲消费的一般规律时用的“一般说来”这四个字。

这一环节的设计重在培养学生养成“学有所结”的学习习惯和“学有所疑”的发问精神。(这个部分大约3分钟)

然后可以顺理成章的接着问一个问题:“学习了这节课的理论知识,你有没有找到消费的窍门?”这样,经过学生的思索与讨论,一定可以生成一些课本里没有的新的东西。(这个部分大约3分钟)

3、似曾相识燕归来--在课堂小结时回归情境(3分钟)

俗话说:编筐编篓,全在收口。因此课堂小结是一个十分重要的环节。在本节课的小结中,我采用了首尾呼应的手法。

前面导入时介绍了《少军的烦恼》此刻再回归到这一情景中,让同学们利用本节课所学知识给少军家人一个合理的建议。

4、纸上得来终觉浅--在布置作业中创设情境

要促进学生将学到的知识内化为自己的东西,就必须让学生亲身经历实践的检验。因此在这一环节里,我布置了一项作业,让学生制定“家庭主妇行动计划”--根据家里最近的消费需要,本周内给父母提供一个购物的具体计划,说明理由,从中感悟其中的经济学道理。

课堂的最后我留5分钟左右给学生,让学生去遐想,去深思。中国画强调要“留白”,政治课堂也同样讲求留白。因为预设归根到底是为学生的学习服务的,把课堂的学习预设的满满的,不留一点余地,我觉得会抹杀了学生质疑与拓展开放的时空。我相信学生:我给学生一个天地,他们还我一个惊喜!

顺便说一下我的板书设计:

二、价格变动的影响

(一)价格变动对生活的影响

1、价格变动会引起需求量的变动

2、生活必需品和高档耐用品的需求量对价格变动的反应程度是不同的

3、一种商品价格上升,需求量减少,导致:替代商品需求量增大、互补商品需求量也减少;反之……

(二)价格变动对生产经营的影响

1、调节生产

2、提高劳动生产率

3、生产适销对路的高质量产品

各位老师,我今天的说课到此结束,希望听到各位老师的意见。

篇7:价格变动的影响说课稿

价格变动的影响

一、说教材:

教村地位:本框包含的一些经济理论是以后政治学习中不可缺少的一部分,具有重要的地位,同时这一框的知识为后面学习树立正确消费观这部分内容打下基础,起到了过渡的作用,此外,这部分知识对提高学生参与经济生活的能力有重要作用。

教学目标:

关于本课,课程标准是这样要求的:归纳影响商品价格变化的因素,理解价格变动的意义,评价商品和服务的变化对我们生活的影响。在认真解读课程标准的前提下,根据学生的实际情况,我设立以下教学目标:

知识目标:识记:替代品和互补品的含义。

理解:价格变动对消费者需求的影响、价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响、价格变动对生产的影响。

能力目标:让学生对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识,培养学生的经济头脑。

让学生初步了解在市场经济中,企业决定和调整产量、提高生产效率及开发新产品是出于什么样的考虑。通过探究、分析这些生活问题,有助于深化学生对经济生活的认识,提高他们理解日常经济生活的能力。

情感、态度、价值观目标:通过本课的学习,使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的,从而可以提高其参与经济生活的能力,也有助于培养学生的自主性和独立精神。

教学的重点和难点:

1、教学重点:价格变动对生活的影响、价格变动对生产活动的影响

依据:理解价格变动对生活和生产的影响这部分内容不仅是全课重要的教学目标之一,也是如何看待买涨能力培养的落脚点和归宿,同时也是适应社会主义市场经济必须掌握的理论知识。

2、教学难点:不买落的经济现象

依据:这种消费现象学生在生活中常常看到,看上去似乎和我们今天所讲的生活消费的一般规律相矛盾。这个矛盾是学生无法通过用表面的思考进行而得到解决的

二、说教法和学法

教法:由于本框与日常生活联系紧密,所以我决定在教学中选择情境教学法,利用漫画和材料以及日常事例为教学创设一定生动活泼的情境,启发学生去思考。

学法:比较分析法:通过引导学生对各种感性材料进行比较,形成一定的理性认识,让学生通过比较分析法来判断的总结。

问题探究法:通过设疑引导学生主动地去思考、讨论,不断的探索,培养学生辨证思维的能力。

三、说教学过程

1、情景教学导入新课:先回顾上一节课“价格围绕价值上下波动”的内容,然后采用最近几年来,“市场当中汽车的价格不断下降,买车开车的人不断增多”这一情景,分析引入本框题。让学生分析、总结出其中包含的“一般情况下,价格变动是如何影响需求的”这一经济学道理。

2、案例对比分析突破教学重点:价格变动如何影响生活和生产。

案例一:根据对福州永辉超市的调查,超市内大米和青菜是所有上架物品中销售量最为稳定的商品,价格的上涨和起伏基本上不影响当天的销售量。

案例二:福待汽车是中国有车公民中非常喜欢的一款汽车。前不久出产的新款福待蒙迪欧更是从外观上和品质上得到了众人的看赏,但每部将近25万的售价,却让很多中国公民“望车兴叹”。

设问:(一)案例一和案例二中所涉及的商品有什么性质上的差别

(二)这不同性质的商品对生活有什么影响

(三)分析下,价格对这两种性质商品需求量度影响如何

学生讨论回答,教师最后总结出:价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响程度是有大小之分的。

借用案例二,福特汽车只是众多品牌汽车中的一种,消费者可以选择其他品牌的车子,导出“替代品的含义”并分析“价格变动对互为替代品商品的需求量的影响”

汽车的运动少不了的是对汽油的消耗,如果汽油的价格上升,势必导致汽车的需求量减少,导出“互补品的含义”并分析“价格变动对互为互补品商品的需求量的影响”

互为替代PA(上升)DA(上升)

互为互补PA(上升)DA(下降)

情景问题讨论法:刚刚过去的牛奶事件,致使在短时间内,市场当中的牛奶价格在短时间内迅速走低,致使众多的产奶企业受到了严重的生存挑战,假设你是这其中一产奶企业的经营者,如何使自己的企业在这不断走低的牛奶价格中走出困境?(学生讨论,总结)引导出价格变动对生产的影响:对一些消费者确实不喜欢的产品及时调节生产规模;为了给自己提供更大的降价空间,企业要不断降低自己的成本,提高自身劳动生产率;研制开发质量好的新产品,用创新开拓市场

3、列举现象,小组讨论,分析原因,最后师生建构知识,突破难点:如何看待买涨不买落的经济现象

现象:前几年房价涨得那么厉害,可是买的人一样很多啊;而最近受到金融危机的影响,全国上下房价普通走低,去不见购房热潮

设问:是不是一种商品的价格升了人们的购买就一定会减少?生活中有没有反例?

学生思考讨论得出结果:原来买涨不买落,是消费领域的一种特殊情况,实际上是人们受各种客观情况影响,消费心理预期在起作用,担心物价一涨再涨,因而在物价上涨时出现了抢购现象;而价格低时人们总是渴望买到价格更低的商品,因而手持货币观望。同价格影响生活消费的一般规律并不矛盾。讲到这里,让学生注意我们在讲消费的一般规律时用的“一般说来”这四个字。

四、课堂总结、布置作业

本节课讨论学习了价格变动在一般情况下是如何影响消费需求的,并说明了一些存在的特殊情况的原因。具体说明了价格变动对生活必需品和高档耐用品的不同影响,还分析了互为替代、互补的商品价格变动对对方需要的影响。最后,探计了价格变动对生产的重要影响

作业:设计两条曲线,来表明价格和需求的一般关系、价格和供给的一般关系

五、说板书设计:

价格变动的影响

(一)价格变动对生活的影响

1、价格变动会引起需求量的变动

2、生活必需品和高档耐用品的需求量对价格变动的反应程度是不同的

3、一种商品价格上升,需求量减少,导致:替代商品需求量增大、互补商品需求量也减少;反之……

(二)价格变动对生产经营的影响

1、调节生产

2、提高劳动生产率

3、生产适销对路的高质量产品

各位老师,我今天的说课到此结束,希望听到各位老师的意见

篇8:东亚产业发展的新变化及其影响

东亚产业发展的新变化及其影响

20世纪80年代,日本著名经济学家赤松要提出雁行模式产业发展理论。后来日本及其他东亚国家的学者进一步发展这一理论,用于解释东亚国际分工和产业结构发展变化的过程,即日本为东亚产业发展的领头雁,发展知识和技术密集型产业,亚洲“四小”跟随其后发展资本密集型产业,东盟国家及中国在“四小”之后发展劳动密集型产业。雁行模式形成东亚区域内产业循环和连锁变化的机制,使东亚各国产业不断向更高层次转换,带动各国经济的依次起飞和持续发展。

雁行模式基本描述了20世纪90年代以前东亚产业发展变化的情况。20世纪90年代以后,雁行模式被打乱,东亚产业出现新发展,主要原因是:

第一,日本产业升级放缓,带动东亚其他国家产业升级的领头雁作用有所削弱。日本泡沫经济破裂后,整个20世纪90年代经济增长相对停滞,产生升级步伐缓慢,高新科技产业的发展与美国差距拉大。以技术贸易为例,1993年,美国出口额达204亿美元,是最大的技术贸易出口国,日本虽然处第二位,出口额却只有39亿美元;而日本的技术贸易进口额为72亿美元,居第一位。日本技术贸易出口额超过进口额的产业部门主要是电子机械行业。(注:《走向21世纪的西方大国经济关系》,社会科学文献出版社版,第124页。)日本信息产业发展水平,不仅落后于美国,一些领域甚至赶不上其他东亚国家。韩国部分移动通讯技术领先日本。在信息基础设施方面,,日本互联网普及率为37.1%。(注:《20日本信息通讯白皮书》。)日本国民互联网利用率相对较低,全国47个都、道、府、县,包括城市在内,利用率没有一个超过50%,最高的东京及周围也只有46.9%,而经济相对落后的北海道为28.8%。(注:人民网―市场报网络版,年7月3日。)目前日本约有70万个家庭有宽带接入,而韩国有500万户,超过其用户总数的30%;底,新加坡的每个教室都通了互联网,而日本计划实现这个目标。(注:《曼谷邮报》,2001年6月20日文章:《为什么日本的信息技术落后》。)

20世纪90年代日本对东亚国家的直接投资与进口东亚国家产品的增长都较20世纪80年代放缓,带动东亚国家经济增长和产业升级的能力减弱。日本占东南亚六个主要贸易国家新加坡、印尼、马来西亚、泰国、菲律宾、文莱的进口份额,由1993年的25%逐步下降到的18%,而这六个国家对日出口占其出口总额的比率从1993年的15%降到19的11%。19,日本只占东盟吸收对外直接投资额的5.4%,落后于欧盟和美国。(注:东盟秘书长10月25日在东京的演讲:《投资东盟要考虑的新因素》。)目前,日本仍没有走出经济停滞和衰退的泥潭,国内经济改革步履维艰,今后两年经济增长前景仍然黯淡。虽然20世纪90年代以来日本经济实力变化不大,仍是世界第二位的经济大国,仍然具有强大的实用技术开发能力和世界一流的制造技术,但由于20世纪90年代国内经济改革和调整不力,不良债权、巨额财政赤字等问题深重,加上人口老龄化等因素,影响了日本经济复苏及长期发展前景,从而使日本现有的经济优势难以转化为带动国内产业创新与发展的力量,使日本国内产业升级及向东亚其他国家和地区转移技术和产业的步伐放慢,影响日本继续扮演东亚经济发展领头雁的角色。同时,日本国内自成一体的'产业结构难以继续维持,构成日本产业技术基础的部分产业,如机械加工工业的锻造、铸造、冲压等部门,竞争力已经大大削弱,被迫与其他东亚国家进行水平分工,这一趋势加速了雁行模式的改变。

第二,亚洲“四小”产业发展迅速,带动中国大陆和东盟国家的产业结构调整。20世纪80年代中期后,亚洲“四小”在钢铁、石化、汽车等领域开始与美、日竞争。20世纪90年代,台湾、韩国、新加坡在发展高科技产业方面取得成效,台湾的半导体产业、韩国的移动通讯技术都具有全球领先水平。同时,“四小”向东盟和中国大量投资,转移部分电子、化工、机械等产业,其投资总额超过日本,部分替代日本的作用,加快了中国大陆和东盟国家的产业升级。1990-1995年间,“四小”对东盟的直接投资达377亿美元,超过了日本的251亿美元。(注:《中央公论》,1911月号渡边利夫文章:《虚妄的中国经济大国论》。)1986-1994年间,日美合计对中国投资只有250亿美元,而“四小”对中国的投资多达2100亿美元。(注:《日本经济新闻》,年6月10日。)

第三,中国产业发展迅速,竞争力不断提高,并表现出进一步快速发展的潜力和趋势。中国有相对独立完整的产业体系。改革开放以来,中国各项产业均取得长足进展。中国从劳动密集型产业到部分资本技术密集型产业,如纺

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篇9:儒家文化对东亚社会经济的影响

儒家文化对东亚社会经济的影响

文化与经济从来都是不可分的,做为东南亚文化的主导,儒家文化对东亚社会经济的.深远影响是不言而喻的,借鉴日、韩等国在发展社会经济中对儒家文化的运用,对我国社会经济的发展也会有一定的推动作用.

作 者:孙明媚 张永礼 SUN Ming-mei ZHANG Yong-li  作者单位:吉林大学,吉林,长春,130000 刊 名:辽宁财专学报 英文刊名:LIAONING FINANCIAL COLLEGE JOURNAL 年,卷(期): 5(1) 分类号:B222 F114.46 关键词:儒家文化   东亚   社会经济  

篇10:价格变动的影响教学反思

(一)

新课堂的前提必须是高效课堂,我校全面实行新课程改革,随着新课改理念的不断深入,在1+1+4悦动课堂理念的指导下,展开了新课堂模式的研讨课来实现激情主动、愉悦互动、和谐灵动、真实高效的课堂。在此理念的指导下,我准备高一经济生活《影响价格的因素》的研讨课,现以《影响价格的因素》一课为例,我谈一下自己的课后教学反思。

一、内容简介

《影响价格的因素》是人教版高一经济生活必修1《经济生活》第二课第一框题的内容。本框题承接前面“价格是价值的货币表现”,后面是“价格变动的影响”,它在整个教材中起承上启下的作用,本框题在《经济生活》中具有不容忽视的重要的地位。这课主要立足于人们经济生活中的现象,分析并学习一些经济生活中的理论,如皮衣在冬天能卖上好价钱,在夏天却无人问津这一现象的分析,比较好理解。但也有一些难点如商品的价值量由社会必要劳动时间决定不好理解,这就要注意“悦动课堂教学模式”的学案导学和合作探究的运用,让学生不仅能掌握知识,并且能够将其运用于现实生活的实践当中。具体来说:

1、以现实生活为例:学生通过小组合作探究,展示点拨讲解供求影响价格(间接因素→直接因素→价格),买方市场和卖方市场。

2、以商品生产者为例:让学生通过质疑合作,探讨价值决定价格(劳动时间→社会必要劳动时间→价值量)。

二、成功之处

1、课前,对整个教学过程作了充分准备:精选影视材料、科学设问并制作成课件,运用多媒体创造情境。设计“明确目标,情景导入”、“导学质疑,合作探究”、“交流展示,精讲点拨”、“达标反馈,拓展提高”课堂教学四个环节实现多媒体与经济生活的整合。教学中,运用多媒体进行教学,突出重点,突破难点。如在讲价值决定价格时,精选视频“月饼制作的成本”激发学生的学习兴趣,课堂效果好。

2、课堂节奏把握较好,能将学生的积极性调动起来参与课堂教学;知识的过渡较为自然,问题设置合理,举例典型,贴近学生实际;能抓住社会热点,能激发学生的兴趣,让所有学生都参与讨论。如:中秋节前与节后,月饼的价格有何变化?这种变化是什么原因引起的?

3、能注意到知识的前后衔接,如影响价格因素的解释从间接因素到直接因素等。

4、能采取图片展示、问题设置、学生讨论、举例等多种教学方法来组织教学。如利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。让学生展示影响价格的因素的各种图片,如情人节前后玫瑰花价格的不同、天价月饼、奥运月饼、羽绒服的价格变动等。

5、让学生课前设计板书,在黑板展示,将课本知识这课的框架体系有效整合,一目了然。

6、课后探究作业新颖,突出知识的应用和思考的延续性,设置的思考题是:“调查居民对月饼价格的看法;探究月饼企业要做大做强,除了提高劳动生产率外,还可采取哪些措施?请各位同学结合本节课所获得知识谈谈。”

三、不足之处

1、这节课课件设计的学习目标内容太多、太复杂,没有起到应有的效果。应该简单明了把这节课的目标展示出来。明确这节课学习目标影响价格变动的因素、商品的价值量和社会必要劳动时间的关系。

2、对学生回答问题后的评价不到位,没有做到及时点评,及时批评和表扬。

3、对学生的启发不到位,合作、探究的教学方式未能充分运用;

4、缺少导学案有效使用,德育目标未能充分实现和挖掘。

四、教学设计

1、将成功之处继续继承和发扬;完善不足,积极探索更好的教学方法,要进一步突出新课改理念,更好的实施1+1+4悦动课堂,提高教学水平。

2、坚持理论与实践、实际相结合,进一步提高课堂教学沟通能力。

通过这节课反思,我体会很深,学到了不少,也看到了自己的不足。这对我以后的教学工作有非常大的帮助。因此,我将继续努力不断学习,向其他老师虚心请教,精心备课,认真上课,细心反思吸百家之长,克服自身的不足,提高课堂教学质量,打造高效课堂。

(二)

公开课准备的十分充分,新课程又做了最新的调整。细看新教材、教参及相关资料,并做了课前相当的讨论和思考,请教大学相关的教授,最终设置了这堂课的教学。

课程容量大,重难点十分明确,每一个知识点落脚的都是重难点。

高考的课程结合度十分密集,XX年的12题选择的考的就是这个知识点,并采用了需求曲线和供给曲线的表现元素。

课程展开十分紧密的围绕着教学目标、教学难度、考试类型,充分展开。课程结束,学生的接受度、理解度都比较让人满意。课程展示手段主要采用手写板书形式,板书完整清晰,一目了然 。

就本课程的不足,有一下几个思考:

1、新课程主张创新教学设计,回顾自己的课程过程,反复讨论和思考。觉得,教学的设计性有所欠缺。

一节公开展示的课程,应当有一些理念和过程的现代元素,而我的课,比较多的注重在了知识讲解、剖析、应对上。

2、课程展开过程中,有着比较多的一对多式问答,但比较少的有机会让孩子们参与其中,并用自己的体会来理解课程知识。

一节现代课,应当充分体现学生的主体性。在课程展开中,比较多的都是老师自己在分析和引导,没有给予学生足够的空间。这样的课程,离新课程要求相对较远。

3、课程展开过程中,没有采用多媒体手段。

课程知识的渗透和理解比较多的在于用一个典型案例形式走进学生的生活,并提升学生知识的理解。多媒体可以用方便便捷的手段给予学生以信息量的冲击,也可以有活跃课堂气氛的效果。

展示中,可以适当结合可能性,有效运用多媒体。

4、课堂检测环节,是留了一道高考题的变相思考题。

在有限的时间中,能否利用课堂有效检测。在知识量大、知识难度理解要求比较高的情况下,确实是一个比较难操作的事情。

如果,能将知识的检测融合到课程当中,做一个有效的比对,应该可以提高课堂的质感。

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