四级选词填空必考30词
“李四”通过精心收集，向本站投稿了8篇四级选词填空必考30词，小编在这里给大家带来四级选词填空必考30词，希望大家喜欢!
篇1：四级选词填空必考30词
必考高频Top 5
average adj.一般的; 通常的;平均的;
常考结构：
the average … of
如：The average age of the students is 19.
学生的平均年龄是19岁。
on average 按平均数计算
especiallyadv. 特别; 格外; 尤其; 主要;
考试时，这个空前面一般是逗号。
如：Millions of wild flowers colour the valleys, especially in April and May.
漫山遍野的野花点缀着山谷，特别是每到四月和五月的时候。
potentialadj. 有潜力的, 潜在的, 可能的
常考搭配：
the potential for sth. 某事发生的潜在性; 可能性
total n. 总数, 合计, 全体;adj. 总计的, 全体的,
常考搭配：
in total总共，共计
maintainv. 维持; 保持; 维修, 保养
常与以下词搭配使用：
maintain friendly relations, contacts, etc (with sb)
(与某人)保持友好关系p 接触等
必考词语和搭配
dependentadj. 依赖的, 从属的
常考搭配：
dependent on/upon sb./sth. 取决于、依赖某人或某事
commitment n. 托付, 交托; 委任，常和to搭配使用
常考搭配：
make a commitment to do sth. 承诺会做某事
chancesn. 机会, 可能性, 意外
常考搭配：
chances are是固定搭配，表示“可能……(发生某事)”
tend v. 倾向; 趋向(常和to搭配，必背);照管, 照料
performance n. 履行, 成绩, 执行;演出, 表演
survivev. 活下来, 幸存
如：survive an earthquake：在地震中幸存
常考搭配：
survive from sth. 继续生存或存在
Many strange customs have survived from earlier times.
有许多古怪的习俗源远流长.
survive on sth. 继续生存或存在
I can't survive on ￡30 a week.
意为It is not enough for my basic needs.
我每周收入30英镑难以活命.
fastn./v. 禁食;斋戒;
adj. 快速的;adv. 很快地
naturallyadv. 自然地, 天生地,
associatedadj. 伙伴的; 合伙的; 共事的; 副的
常考搭配：
associate常和with连用，表示把两个人或事联系起来;
developv. 发展; 发扬; 发达; 发展; 发育; 生长
多义词，和不同的词搭配有不同的意思。
比如出现某种疾病的症状(develop a symptom);冲洗照片;开发土地等等.
enhancev. 提高, 增加, 加强
componentn.(某事物的)组成部分; 成分; 零部件
常考搭配：
常和of连用，表示某物的一部分;
challenges n. 挑战;
v. 向...挑战, 怀疑, 要求; 挑战, 反对
rangingv. 范围从……到……;
常考搭配：
range between A and B/from A to B;在A和B之间变化或变动; 从A延伸到B;
simply adv. 简单地; 简朴地; 简明地; 仅仅, 只不过
contributing v. 常和to搭配，捐助; 促成; 帮助
impactv./n. 影响
常考搭配：
impact on/upon sb./ sth. 对某人[某事物]的强烈的印象或巨大的影响
growth n. 常和in/of搭配，增加，增长;
如：the recent growth in/of violent crime近期暴力罪行的增加
differentadj. 不一样的，不同的;常和from连用;
increasinglyadv. 逐渐地, 渐增地
recessionn. (经济)衰退; 不景气
常考搭配：
the economic/industrial/trade recession
经济、工业、贸易的衰退或萧条;
rolen. 角色;作用，重要性
常考搭配：
play an important role in 在……中扮演着重要的角色;
significantadj. 有意义的;重要的，重大的;
比如significant improvement显著的提高或进步;
或It is significant：某事是有意义的
respectn. 方面;着眼点
常考搭配：
in some/all/many/several/few respects 在某些/各个/许多/几个/极少方面
in respect of sth 关於某事物; 就某方面而言
with respect to sth 涉及p 提到或关於某事物
limitedadj. 有限制的, 少的, 有限的
常考搭配：
(be of) limited use/value：使用、价值有限
[四级选词填空必考30词]
篇2：英语四级选词填空练习题
What is it about Americans and food? We love to eat, but we feel _ 1 _ about it afterward. We say we want only the best, but we strangely enjoy junk food. We're 2 with health and weight loss but face an unprecedented epidemic of obesity(肥胖). Perhaps the 3 to this ambivalence(矛盾情结) lies in our history. The first Europeans came to this continent searching for new spices but went in vain. The first cash crop(经济作物) wasn’t eaten but smoked. Then there was Prohibition, intended to prohibit drinking but actually encouraging more 4 ways of doing it.
The immigrant experience, too, has been one of inharmony. Do as Romans do means eating what “real Americans” eat, but our nation’s food has come to be 5 by imports―pizza, say, or hot dogs. And some of the country’s most treasured cooking comes from people who arrived here in shackles.
Perhaps it should come as no surprise then that food has been a medium for the nation’s defining struggles, whether at the Boston Tea Party or the sit-ins at southern lunch counters. It is integral to our concepts of health and even morality whether one refrains from alcohol for religious reasons or evades meat for political 6 .
But strong opinions have not brought 7 . Americans are ambivalent about what they put in their mouths. We have become 8 of our foods, especially as we learn more about what they contain.
The 9 in food is still prosperous in the American consciousness. It's no coincidence, then, that the first Thanksgiving holds the American imagination in such bondage(束缚). It's what we eat―and how we 10 it with friends, family, and strangers―that help define America as a community today.
A. answer
B. result
C. share
D. guilty
E. constant
F. defined
G. vanish
H. adapted
I. creative
J. belief
K. suspicious
L. certainty
M. obsessed
N. identify
O. ideals
篇3：英语四级选词填空解题技巧
知己知彼百战百胜
关于选词填空题的一些常规特点，大家要提前了解，这样才能更有针对性地复习。选词填空不会超过220个字社会、科普之类。选词填空的15个待选词不仅难于完型的四个选项，而且分成名词、动词、形容词、副词四大类。考生必须先确定词性，再结合短文的逻辑做出选择。尽管我们经常需要判断选项的词性，不过不用担心，词性辨析都比较容易，关键是从语法角度确定选词处的词性，然后进行辨别。另外， 选词填空中近义词辨析不多，也很少出现固定搭配。需要特别细心的是，考生选错一题，那么错两题的概率非常大，所以考试的时候一定要考虑周详。
熟知答题技巧，按步骤有条不紊选出答案
首先，通读全文。选词填空题做题方法跟阅读不太一样，选词填空首先需要用较快速度通读全文，一行一行地读，目的是把握至少90% 的文章内容，了解文章的主旨。选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。其中，短文的第一句对全文的内容有概括提示作用，所以考生一定要认真看懂第一句，另外文中反复出现的单词或句子考生一定要格外注意，通常这些内容可能就是答题的关键信息。
其次，整理选项词性。看选项主要就是分析词性，辨别每个单词词性，以便我们选答案时范围更小，目标更清晰。大家需要记住的是一些出题规律，四级考试只考实词中的四种：名词n、动词v、形容词adj、副词adv，不考代词和数词，也不考虚词(冠词art, 介词prep, 连词conj, 感叹词interj)，四种实词中，考的最少的是副词adv,，一般不超过两个空。剩下的三种平均种有三道题。根据分析，动词一般是考三个，另外三种词性，有两个的，也有四个的。知道这些信息后，考生可以清晰地把每个选项的词性标注出来，然后根据文章内容需要快速定位答案。
再次，确定空格处所需词性。一般英语的句子结构跟汉语一样有自己的主谓宾，并且固定的位置通常有固定的词性来扮演，考试时我们可以通过句子成分来分析所需词性。如果前后都是名词短语，中间空格处一般为动词，并且一个句子有且只有一个谓语动词，如果一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。通常名词主要做主语、宾语，形容词或名词都可以修饰名词，限定词后面一定是名词，谓语动词前必有名词或名词性质的主语，定语从句前面是名词，介词后面必有名词或相当与名词的词。这些都是语法中的技巧，大家要在练习中养成分析句子成分的习惯。
1.12月英语四级选词填空解题技巧
2.总结英语四级阅读选词填空解题技巧
3.选词填空的三大解题技巧
4.6月英语四级选词填空答案
5.206月英语四级选词填空答案
6.年英语四级选词填空练习题
7.2015年12月英语四级选词填空答案
8.英语四级选词填空答题技巧
9.英语四级完形填空解题技巧
篇4：四级英语选词填空技巧
筛选单词。
通过多年的教学我们发现，抛开文章本身不论，选词填空的15个备选单词往往就是给大家造成的第一个障碍。实际上最行之有效的办法就是从中挑选出大家最熟悉的若干单词进行选择，而将陌生词汇排除在考虑范围之外。实际上，15个单词当中真正能成为答案的也只有10个，而这10个当中又有绝大多数的都属于基本词汇的范畴。所以与其冥思苦想执着于若干难词、长词，还不如把注意力集中到自己熟悉的简单词上来，重点突破，效率更高。
词性分类。
挑选出熟悉单词之后我们不妨根据词性将这些单词分门别类，便于待会逐一对应。多年以来的四级选词填空只曾涉及过四类词：动词、名词、形容词和副词。特别是形容词和副词，即使我们不太熟悉，一般也可以通过词尾作出大概的判断。
对号入座。
与大家所想象的不一样的是，判断选词填空的答案除了要考虑前后文以外还必须照顾到词性。有时候词性的判断可能比单纯考虑上下文速度更快。譬如今年6月份的考题：
…and it would be 47 wasteful to tear them all down and 48 them with greener versions。
47空放在了形容词wasteful之前，当然只有副词才能修饰。而在15个备选词汇中也只有incredibly这一个副词，选它可谓是当仁不让。观察48空的特点，也不难发现在它之前出现的and有着特别的提示作用。作为由and相连的平行结构，其前后部分的语法作用必须相同。既然在and之前的部分是动词不定式to tear down那么在and之后的部分也必须是与之呼应的动词原形。找到动词原形这个突破口之后，备选词的范围就已经被大大缩小。所以在仅余的两个原形动词protect和replace当中也只有replace能够符合上下文的要求。这个protect当然也还有用武之地。
怎样做英语四级阅读中的选词填空
快速通读全文)
首先要快速通读全文，把握文章大意，了解文章中事件的时间、地点、背景等信息。
确定词性)
为给定的15个单词标出词性(需要注意的是，有的词汇不止一种词性)，标完词性后，可将同一词性用线连接起来，以便于查找排除。
确定答案)
根据空格前后，确定词性，再从备选项中选出词性，词义，语法相符合的选项。在确定完选项后选一个，划掉一个，以减少干扰，节省时间。
回归原文)
在确定答案后，进行检查，看看上下文是否通顺，逻辑结构是否正确，如有错误则马上修改。
Tips：选词填空做题时间应把握在10分钟左右，以确保答题质量，和不耽误后面的做题
篇5：四级英语选词填空技巧
第一步：快速阅读，通晓全文：首先阅读每段的第一句，了解文章大概写些什么。规定的四级考试试卷的选词填空的第一段第一句一般是不设空的，就是为了方便考生了解大意。
第二步：词性分类：如图，将15个词的词性标注在其边上，可分别以n,vi/vt.adj,adv标注名词，不及物动词/及物动词，形容词和副词。特别是动词，到底是不及物动词还是及物动词要区分清楚，因为有些空可能会以此为依据来填空。
如果是多词性或不能确定词性，就将其做特殊记号，比如画圈。
另外，还可能遇到不认识的词，也要特殊标记。
第三步：选词填空，灵活搭配：前面可以说是准备工作，而准备工作做好后就是开始选词了，可以根据前后文意思、语法、搭配、固定词组等知识灵活选择。如果某个空不能确定，小编的建议是先选一个认为可能是对的，在根据后文看是否正确，当然一定要做标记，以免忘记
第四步：全文调整：在空都填完后，对前面不确定的空在次进行检查，此时因为已通读全文一遍，对全文把握更好，有助于发现问题。
篇6：英语四级选词填空答题技巧
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英语四级选词填空答题技巧
筛选单词。
通过多年的教学我们发现，抛开文章本身不论，选词填空的15个备选单词往往就是给大家造成的第一个障碍。实际上最行之有效的办法就是从中挑选出大家最熟悉的若干单词进行选择，而将陌生词汇排除在考虑范围之外。实际上，15个单词当中真正能成为答案的也只有10个，而这10个当中又有绝大多数的都属于基本词汇的范畴。所以与其冥思苦想执着于若干难词、长词，还不如把注意力集中到自己熟悉的简单词上来，重点突破，效率更高。
词性分类。
挑选出熟悉单词之后我们不妨根据词性将这些单词分门别类，便于待会逐一对应。多年以来的四级选词填空只曾涉及过四类词：动词、名词、形容词和副词。特别是形容词和副词，即使我们不太熟悉，一般也可以通过词尾作出大概的判断。
对号入座。
与大家所想象的不一样的是，判断选词填空的答案除了要考虑前后文以外还必须照顾到词性。有时候词性的判断可能比单纯考虑上下文速度更快。譬如今年6月份的考题：
…and it would be 47 wasteful to tear them all down and 48 them with greener versions。
47空放在了形容词wasteful之前，当然只有副词才能修饰。而在15个备选词汇中也只有incredibly这一个副词，选它可谓是当仁不让。观察48空的特点，也不难发现在它之前出现的and有着特别的提示作用。作为由and相连的平行结构，其前后部分的语法作用必须相同。既然在and之前的部分是动词不定式to tear down那么在and之后的部分也必须是与之呼应的动词原形。找到动词原形这个突破口之后，备选词的范围就已经被大大缩小。所以在仅余的两个原形动词protect和replace当中也只有replace能够符合上下文的要求。这个protect当然也还有用武之地。
怎样做英语四级阅读中的选词填空
快速通读全文)
首先要快速通读全文，把握文章大意，了解文章中事件的时间、地点、背景等信息。
确定词性)
为给定的15个单词标出词性(需要注意的是，有的词汇不止一种词性)，标完词性后，可将同一词性用线连接起来，以便于查找排除。
确定答案)
根据空格前后，确定词性，再从备选项中选出词性，词义，语法相符合的选项。在确定完选项后选一个，划掉一个，以减少干扰，节省时间。
回归原文)
在确定答案后，进行检查，看看上下文是否通顺，逻辑结构是否正确，如有错误则马上修改。
Tips：选词填空做题时间应把握在10分钟左右，以确保答题质量，和不耽误后面的做题
英语四级的选词填空答题方法
第一步：快速阅读，通晓全文：首先阅读每段的第一句，了解文章大概写些什么。规定的四级考试试卷的选词填空的第一段第一句一般是不设空的，就是为了方便考生了解大意。
第二步：词性分类：如图，将15个词的词性标注在其边上，可分别以n,vi/vt.adj,adv标注名词，不及物动词/及物动词，形容词和副词。特别是动词，到底是不及物动词还是及物动词要区分清楚，因为有些空可能会以此为依据来填空。
如果是多词性或不能确定词性，就将其做特殊记号，比如画圈。
另外，还可能遇到不认识的词，也要特殊标记。
第三步：选词填空，灵活搭配：前面可以说是准备工作，而准备工作做好后就是开始选词了，可以根据前后文意思、语法、搭配、固定词组等知识灵活选择。如果某个空不能确定，小编的建议是先选一个认为可能是对的，在根据后文看是否正确，当然一定要做标记，以免忘记
第四步：全文调整：在空都填完后，对前面不确定的空在次进行检查，此时因为已通读全文一遍，对全文把握更好，有助于发现问题。
篇7：英语四级阅读选词填空技巧
英语四级阅读选词填空技巧
考核的主要目的是检查考生在上下文中猜测词义的能力以及单词词性识别能力。
遇到生词怎么办?时间不够怎么办?考前训练时注意培养以上两种能力，考试时加以运用，会大大提高答中率。
篇章词汇理解是大学英语(课程)四级考试中出现的一种老题型，这种题是在一篇长度为220个单词的文章中留出10个单词的空格，要求考生从15个备选单词中选出10个填入空格处，使文章语句通畅，表达正确。
测试重点：考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解。既考查宏观结构，又考查微观理解。
15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。
英语四级阅读理解解题步骤：
通读全文，抓住中心(首段，首句原则)
阅读选项，词性分类(注意分析动词时态)
全盘考虑，灵活选择(根据所需词性缩小范围，每词只能用一次)
复读全文，核查答案(快速复读，用语感判断是否通顺准确)
英语四级阅读理解答题技巧一：
确定空白处词性
以下情况，空白处为动词：
1 n./pron. vt. n./pron. 前有名后有名，中间谓动
2 n./pron. vi.前名后无名，谓动不及物
3 n./pron. vi. adv./prep.前名后介副，谓动不及物
4 n./pron. link v./be adj.前名后形容，be动或系动
5 to v.前有to，后原型
注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式
以下情况，空白处为分词：
过去分词：
1has/have/had p.p(完成时态)
2be p.p(被动语态)
3p.p n.或 n. p.p(过去分词做形容词，表示被动或已发生)
现在分词：
1be -ing(进行时态)
2-ing n.或n.-ing(现在分词做形容词，表示主动或正在进行)
3prep. Cing(介词宾语)
以下情况，空白处为名词：
(名词通常做主语或动词介词宾语)
1a/the n. 前有冠词
2n. V. 空白后为谓语动词
3prep. n. 空白前为介词，则空白处为名词或动名词
(注意：根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数)
以下情况，空白处为形容词：
1adj. n. n. adj. 空白前后是名词
2adv. adj. 空白前是副词
3link v./be adj. be动或系动后考虑形容词做表语
以下情况，空白处为副词：
1adv. v.或 v. adv.副词修饰动词，表示程度状态
2adv. adj.副词可修饰形容词
3adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系
英语四级阅读理解答题技巧二：
确定考点需要积极意义还是消极意义，继而缩小选择范围，节省大量时间。
Sample: The classroom (offers) opportunities for children to replace angry, violent behaviors with _______ , peaceful ones.
(根据语法判断此处为形容词，与peaceful有一样具有积极意义，与前文的angry, violent词义色彩相反，那么comprehensive, cooperative, entire应选择cooperative)
英语四级阅读理解答题技巧三：
介词后一定是名词或动名词做宾语.
注意 to (介词&动词不定式)
to的短语接动名词 :abandon oneself to(沉溺于), adhere to(坚持), stick to(坚持，信守), cling to(坚持，忠于), admit to(承认), confess to(承认), contribute to(做贡献), feel up to(感觉能胜任), get down to(开始着手做), give one’s mind to(专心), give way to(让步), yield to(屈服), lead to(导致), look forward to(渴望), object to(反对),take to(开始从事，喜欢), turn to(求助), succumb to(屈服), see to(照顾，料理), get used to, be accustomed to, be addicted to, be committed to, be dedicated to, be devoted to, be opposed to, be reduced to, be subject to(受支配的，常遭受), submit to(顺从，屈服)
英语四级阅读理解答题技巧四：
利用不定冠词(a/an)判断考点是否为元音开头，缩小选择范围
Sample: Husband and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products.
(scale, potential, gap, extreme, purchase, situation)
英语四级阅读理解答题技巧五：
充分利用词库中的近义词或反义词
(若词库中出现一对近义或反义词，其中一个必定是干扰项.反义词考查学生对文章语境色彩的辨析，只要辨析考点单词是积极还是消极意义，就不难排除.近义词考查考生对词汇搭配用法的掌握，需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。)
Sample：
A) gravelyB) respectC) limited
D) specializeE) seriouslyF) promoting
G) involvesH) relievedI) significant
J) magnificentK) rangeL) issues
M) resultN) determiningO) complicated
Today, we take pain______.
(此处应用副词做状语，考查近义词辨析.Take sth. seriously为固定搭配)
英语四级阅读理解答题技巧六：
注意一词多性：词库中的词有的既是名词又是动词，有些分词也可以充当形容词，确定空白处所需单词词性后要全面考虑词库中的单词词性，不能遗漏。
篇8：英语四级选词填空答题技巧
本题型出现在阅读部分(共40分钟)，在长篇阅读文章之前。所以本题型共10道小题最佳完成时间应控制在7分钟。
考试要求在7分钟左右时间内将题目给出的15个词汇填入10个空格中。
考试形式与传统考题的完形填空相似。
选词填空，当然是考词汇。但较之以往专门的词汇题，选词填空是对词汇更完全的更高层次的考察;因为它所考察的，是在篇章中对词汇的把握。
考核的主要目的是检查考生在上下文中猜测词义的能力以及单词词性识别能力。
遇到生词怎么办?时间不够怎么办?考前训练时注意培养以上两种能力，考试时加以运用，会大大提高答中率。
篇章词汇理解是大学英语四级考试中出现的一种老题型，这种题是在一篇长度为220个单词的文章中留出10个单词的空格，要求考生从15个备选单词中选出10个填入空格处，使文章语句通畅，表达正确。
测试重点：考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解。既考查宏观结构，又考查微观理解。
15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。
解题步骤：
通读全文，抓住中心(首段，首句原则)
阅读选项，词性分类(注意分析动词时态)
全盘考虑，灵活选择(根据所需词性缩小范围，每词只能用一次)
复读全文，核查答案(快速复读，用语感判断是否通顺准确)
答题技巧一：
确定空白处词性
以下情况，空白处为动词：
1 n./pron. vt. n./pron. 前有名后有名，中间谓动
2 n./pron. vi. 前名后无名，谓动不及物
3 n./pron. vi. adv./prep.前名后介副，谓动不及物
4 n./pron. link v./be adj.前名后形容，be动或系动
5 to v. 前有to，后原型
注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式
以下情况，空白处为分词：
过去分词：
1has/have/had p.p(完成时态)
2be p.p(被动语态)
3p.p n.或 n. p.p(过去分词做形容词，表示被动或已发生)
现在分词：
1be -ing(进行时态)
2-ing n.或n.-ing(现在分词做形容词，表示主动或正在进行)
3prep. Cing(介词宾语)
以下情况，空白处为名词：
(名词通常做主语或动词介词宾语)
1a/the n. 前有冠词
2n. V. 空白后为谓语动词
3prep. n. 空白前为介词，则空白处为名词或动名词
(注意：根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数)
以下情况，空白处为形容词：
1adj. n. n. adj. 空白前后是名词
2adv. adj. 空白前是副词
3link v./be adj. be动或系动后考虑形容词做表语
以下情况，空白处为副词：
1adv. v.或 v. adv.副词修饰动词，表示程度状态
2adv. adj.副词可修饰形容词
3adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系
答题技巧二：
确定考点需要积极意义还是消极意义，继而缩小选择范围，节省大量时间。
Sample: The classroom (offers) opportunities for children to replace angry, violent behaviors with _______ , peaceful ones.
(根据语法判断此处为形容词，与peaceful有一样具有积极意义，与前文的angry, violent词义色彩相反，那么comprehensive, cooperative, entire应选择cooperative)
答题技巧三：
介词后一定是名词或动名词做宾语.
注意 to (介词&动词不定式)
to的短语接动名词 :abandon oneself to(沉溺于), adhere to(坚持), stick to(坚持，信守), cling to(坚持，忠于), admit to(承认), confess to(承认), contribute to(做贡献), feel up to(感觉能胜任), get down to(开始着手做), give one’s mind to(专心), give way to(让步), yield to(屈服), lead to(导致), look forward to(渴望), object to(反对),take to(开始从事，喜欢), turn to(求助), succumb to(屈服), see to(照顾，料理), get used to, be accustomed to, be addicted to, be committed to, be dedicated to, be devoted to, be opposed to, be reduced to, be subject to(受支配的，常遭受), submit to(顺从，屈服)
答题技巧四：
利用不定冠词(a/an)判断考点是否为元音开头，缩小选择范围
Sample: Husband and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products.
(scale, potential, gap, extreme, purchase, situation)
答题技巧五：
充分利用词库中的近义词或反义词
(若词库中出现一对近义或反义词，其中一个必定是干扰项.反义词考查学生对文章语境色彩的辨析，只要辨析考点单词是积极还是消极意义，就不难排除.近义词考查考生对词汇搭配用法的掌握，需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。)
Sample：
A) gravely B) respect C) limited
D) specialize E) seriously F) promoting
G) involves H) relieved I) significant
J) magnificent K) range L) issues
M) result N) determining O) complicated
Today, we take pain______.
(此处应用副词做状语，考查近义词辨析.Take sth. seriously为固定搭配)
答题技巧六：
注意一词多性：词库中的词有的既是名词又是动词，有些分词也可以充当形容词，确定空白处所需单词词性后要全面考虑词库中的单词词性，不能遗漏。
(respect, result, range)
考试真题演练
EI Nino is the name given to the mysterious and often unpredictable change in the climate of the world. This strange 47 happens every five to eight years. It starts in the pacific Ocean and is thought to be caused by a failure in the trade winds(信风), which affects the ocean currents driven by these winds. As the trade winds lessen in 48 , the ocean temperatures rise, causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5℃(degrees centigrade).
The warning of the ocean has far-reaching effects. The hot, humid (潮湿的)air over the ocean causes severe 49 thunderstorms. The rainfall is increased across South America, 50 floods to Peru. In the West Pacific, there are droughts affecting Australia and Indonesia. So while some parts of the world prepare for heavy rains and floods, other parts face drought, poor crops and 51 .
EI Nino usually lasts for about 18 months. The 1982-83 EI Nino brought the most 52 weather in modern history. Its effect was worldwide and it left more than 2,000 people dead and caused over eight billion pounds 53 of damage. The 1990 EI Nino lasted until June 1995. Scientists 54 this to be the longest EI Nino for 2,000 years.
Nowadays, weather experts are able to forecast when an EI Nino will 55 , but they are still not 56 sure what leads to it or what affects how strong it will be.
其选项如下：
A) estimate; B) strength;
C) deliberately; D) notify;
E) tropical; F) phenomenon;
G) stable; H) attraction;
I) completely; J) destructive;
K) starvation; L) bringing;
M) exhaustion; N) worth;
O) strike
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