《夏至》说明文阅读答案
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篇1：《夏至》说明文阅读答案
《夏至》说明文阅读答案
夏至这天，太阳直射北回归线，是北半球一年中白昼最长的一天，南方各地从日出到日没大多为十四小时左右。夏至这天虽然白昼最长，太阳高度角最高，但并不是一年中最热的的时候。因为，近地层的热量，这时还在继续积蓄，并没有达到最多之时。
过了夏至，我国南方大部分地区农业生产因农作物生长旺盛，杂草、病虫迅速滋长蔓延而进入田间管理时期，高原牧区则开始了草肥畜旺的黄金季节。这时，华南西部雨水量显著增加，使入春以来华南雨量东多西少的分布形势，逐渐转变为西多东少。如有夏旱，一般这时可望解除。近三十年来，华南西部6月下旬出现大范围洪涝的次数虽不多，但程度却比较严重。因此，要特别注意作好防洪准备。夏至节气是华南东部全年雨量最多的节气，往后常受副热带高压控制，出现伏旱。为了增强抗旱能力，夺取农业丰收，在这些地区，抢蓄伏前雨水是一项重要措施。
夏至以后地面受热强烈，空气对流旺盛，午后至傍晚常易形成雷阵雨。这种热雷雨骤来疾去，降雨范围小，人们称夏雨隔田坎。唐代诗人刘禹锡在南方，曾巧妙地借喻这种天气，写出东边日出西边雨，道是无晴却有晴的著名诗句。
夏至日是我国最早的节日。清代之前的夏至日全国放假一天，回家与亲人团聚畅饮。《礼记》中也记载了自然界有关夏至节气的明显现象：夏至到，鹿角解，蝉始鸣，半夏生，木槿荣。说明这一时节可以开始割鹿角，蝉儿开始鸣叫，半夏、木槿两种植物逐渐繁盛开花。从中医理论讲，夏至是阳气最旺的时节，养生要顺应夏季阳盛于外的`特点，注意保护阳气，着眼于一个长字。
在夏至节，浙江金华地区有祭田公、田婆之俗，即祭土地神，祈求农业丰收。为防止害虫发生。夏至共十五天，其中上时三天，二时五天，末时七天，此时最怕下雨。而在多旱的北方则流行求雨风俗，主要有京师求雨、龙灯求雨等，祈求风调雨顺。
22．结合文本，说说夏至这天具有什么特点？（2分）
23．过了夏至，华南西部的气候有什么变化？（2分）
24．文章引用唐代诗人刘禹锡的诗句东边日出西边雨，道是无晴却有晴，是用来说明什么？（2分）
25．文章用了什么说明方法？请说出两种，并指出相关语句。（4分）
答案：
22．太阳直射北回归线，是北半球一年中白昼最长的一天（2分）
23．雨水量显著增加，逐渐转变为西多东少（2分）
24．热雷雨骤来疾去，降雨范围小（2分）
25．列数字：南方各地从日出到日没大多为十四小时左右；（4分）
夏至共十五天，其中上时三天，二时五天，末时七天，此时最怕下雨。
举例子：华南西部雨水量显著增加，使入春以来华南雨量东多西少的分布形势，逐渐转变为西多东少。
引用：唐代诗人刘禹锡在南方，曾巧妙地借喻这种天气，写出东边日出西边雨，道是无晴却有晴的著名诗句。
《礼记》中也记载了自然界有关夏至节气的明显现象：夏至到，鹿角解，蝉始鸣，半夏生，木槿荣。
篇2：《夏至》阅读答案
阅读下面的文字，完成11—15题。（20分）
这是夏天。
7月9日。
天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。像不经意，随手打翻了蓝色的墨水瓶。
晕染开的，千丝万缕的蓝。
这天下午的阳光和其他寻常夏天里的阳光一样好，或者更加好。炎热让每个人失去了说话的欲望。张了张口就是干燥的热，像要吐出火来。大家静静地站在高大的香樟树下，皱着眉头，沉默不语。
傅小司从停车棚里把车拖出来后，考虑是不是要先回家去再说。刚刚结束的英文考试几乎要了人的命。身后那个女生一直在咳嗽，小司差点连听力都听不清楚。
“嘿”陆之昂拿这一罐可乐碰了碰傅小司的胳膊，刺人的冰凉从他的胳膊上的皮肤迅速而细枝末节地传递到心脏去。傅小司接过可乐拉开，抬起头大口大口地喝下去，喉结翻上翻下的。泡沫弄了些在手上，他抬起手，用嘴含了下食指关节那里。
陆之昂在旁边瞄到他这个动作，喉咙里发出了一声阴阳怪气的“额油”。
傅小司记得自己三年前仰起头喝可乐的时候还没觉得喉结这么突兀，三年前就是这么仰头喝了一罐可乐然后就离开了初中的一群朋友。大家只是拍了拍肩膀没有说再见，于是大家就真的没有再见过面。
三年后的今天，不知道会不会像是三年前的那场告别一样，从此就不再见面呢？
傅小司抬起头看看陆之昂，他对他说：“嗨，我们就这么毕业了对吧。”
陆之昂看看他，然后皱皱眉，说：“好像是的。”
天空一群飞鸟突然刷刷地飞过去，翅膀交叠的声音响彻天空。
傅小司转过头没有说话，微微皱了皱眉头，喝下一大口可乐。
眼前很多的人挤在一起，每个人脸上都是夏天里特有的潮红，小司记得拍毕业照的时候也是这种样子，所有人在烈日下面站队，因为阳光太强以至于大家在照片上都有点皱了眉头且红着一张脸，于是陆之昂生动地形容像是赴死前的集体照。带着悲壮的表情伪装了天下无敌的气势冲向那座早就不堪重负的独木桥。然后听到很多人扑通扑通落水的声音。水花溅到脸上像是泪。泪水弄脏了我们每一个人的脸。可是还是挡不住疯了一样地往前横冲直撞。
当照相机扫射出的那一个红点依次划过每一个人的眼睛，然后“咔嚓”，定格，再然后一群人就作了鸟兽散。
每一个人都匆忙地赶回教室搬出参考书继续暗无天日地做题。五分钟之后就再也想不起自己的左右两边站着的是什么人。
这一天下午很多人笑了很多人哭了然后很多人都沉默了。学校的香樟每到夏天就会变得格外的繁盛。那些阳光下的树荫总会像黏稠的墨汁一样缓慢地渗透进窗户里面，傅小司记得自己和陆之昂在树荫里昏睡了似乎无穷多个夏天。眼皮上的红光和热度一直没有散去。
可是现在竟然突然就要离开了。
傅小司想起自己很久以前看到过的话，离开，让一切变得简单，让一切有了重新被原谅的理由，让我们重新来过。
接近黄昏的时候学校里就没有人了。
高一高二的学弟学妹早就放假在家里看动画片了。而高三的学生在考完最后一门外语之后也三三两两地离开了。这一次离开，是最盛大的也是最后一次告别，傅小司甚至可以看到他们双脚迈出校门的时候身后的影子突然被割裂的样子，身躯继续朝前，墨般漆黑的影子留在原地。
就像是人死去时离开身体的灵魂。带着恍恍惚惚的伤心和未知的恐惧。
那些影子像是依然留在空荡的校园里，游荡着，哼着青春时唱过而现在被人遗忘的歌。
那些人终于走了，带着三年时光的痕迹消散在了城市的各个角落并最终会消散在全中国甚至全世界的每一个地方。
暮色四合。 选自郭敬明《1995-20xx夏至未至》（20xx修订版）
11．文中写傅小司回忆拍毕业照的情景，有什么作用？（3分）
12．结合全文，赏析文中画线句子的含义。（3分）
13．选文节选自小说的引子部分，可看作是个场景描写，简析这个场景描写在小说中的作用。（3分）
14．请就本文的艺术特色，选一点进行赏析。（5分）
15．你也即将经历高考毕业离校，结合文中傅小司的感受，写出两点你对青春和成长的感悟。（6分）
参考答案：：
12．他们在这里度过的忧伤而明媚的青春时光，成了他们对梦想最美好的回忆，（1分）在世界的各个角落这些曾经拥有梦想的年轻人都在各自的奋斗，（1分）而此后他们的命运也将会有千差万别。（1分）（共3分）
抒情和叙事结合，使小说显得唯美富有诗意。小说用缓慢而安静的节奏叙述着忧伤而明媚的青春时光，而开篇部分对校园的渲染，如宁静纯美而又默默坚守的香樟树，天空的飞鸟，更使小说节奏细腻而舒缓，像一首哀婉而又温暖的青春祭歌。（写出一个方面的特色即可。要点2分，结合文本分析2分，语言通畅1分。除示例外，其他符合小说特色言之有理者，也可酌情给分。）
15．（6分）①珍重友谊。②青春美好而又脆弱、短暂。③人生总有聚散。④经历残酷竞争的青春最美。⑤学会原谅、宽容，哪怕遇见再大的挫折再大的失落，最后都可以在岁月的手掌里，在时光的变迁中慢慢地治愈。（每点3分，感悟2分，结合文本分析1分。写出两点感悟即可。除示例外，其他结合小说、感悟言之有理者，也可给分。）
篇3：《夏至》阅读答案
《夏至未至-郭敬明》（节选），按要求完成后面题目。
(1)这是19夏天。7月9日。
(2)天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。像不经意，随手打翻了蓝色的墨水瓶。
(3)晕染开的，千丝万缕的蓝。
(4)这天下午的阳光和其他寻常夏天里的阳光一样好，或者更加好。炎热让每个人失去了说话的欲望。张了张口就是干燥的热，像要吐出火来。大家静静地站在高大的香樟树下，皱着眉头，沉默不语。
(5)傅小司从停车棚里把车拖出来后，考虑是不是要先回家去再说。刚刚结束的英文考试几乎要了人的命。身后那个女生一直在咳嗽，小司差点连听力都听不清楚。
(6)“嘿！”陆之昂拿着一罐可乐碰了碰傅小司的胳膊，刺人的冰凉从他的胳膊上的皮肤迅速而细枝末节地传递到心脏去。傅小司接过可乐拉开来，抬起头大口大口地喝下去，喉结翻上翻下的。泡沫弄了些在手上，他抬起手，用嘴含了下食指关节那里。
(7)陆之昂在旁边瞄到他这个动作，喉咙里发出了一声阴阳怪气的“额油”。
(8)傅小司记得自己三年前仰起头喝可乐的时候还没觉得喉结这么突兀，三年前就是这么仰头喝了一罐可乐然后就离开了初中的一群朋友。大家只是拍了拍肩膀没有说再见，于是大家就真的没有再见过面。
(9)三年后的今天，不知道会不会像是三年前的那场告别一样，从此就不再见面呢？
(10)傅小司抬起头看看陆之昂，他对他说：“嗨，我们就这么毕业了对吧。”
(11)陆之昂看看他，然后皱皱眉，说：“好像是的。”
(12)天空一群飞鸟突然刷刷地飞过去，翅膀交叠的声音响彻天空。
(13)傅小司转过头没有说话，微微皱了皱眉头，喝下一大口可乐。
(14)眼前很多的人挤在一起，每个人脸上都是夏天里特有的潮红，小司记得拍毕业照的时候也是这种样子，所有人在烈日下面站队，因为阳光太强以至于大家在照片上都有点皱了眉头且红着一张脸，于是陆之昂生动地形容像是赴死前的集体照。带着悲壮的表情伪装了天下无敌的气势冲向那座早就不堪重负的独木桥。然后听到很多人扑通扑通落水的声音。水花溅到脸上像是泪。泪水弄脏了我们每一个人的脸。可是还是挡不住疯了一样地往前横冲直撞。
(15)当照相机扫射出的那一个红点依次划过每一个人的眼睛，然后“咔嚓”，定格，再然后一群人就作了鸟兽散。
(16)每一个人都匆忙地赶回教室搬出参考书继续暗无天日地做题。五分钟之后就再也想不起自己的左右两边站着的是什么人。
(17)这一天下午很多人笑了很多人哭了然后很多人都沉默了。学校的香樟每到夏天就会变得格外的繁盛。那些阳光下的'树荫总会像黏稠的墨汁一样缓慢地渗透进窗户里面，傅小司记得自己和陆之昂在树荫里昏睡了似乎无穷多个夏天。眼皮上的红光和热度一直没有散去。
(18)可是现在竟然突然就要离开了。
(19)傅小司想起自己很久以前看到过的话，离开，让一切变得简单，让一切有了重新被原谅的理由，让我们重新来过。
(20)接近黄昏的时候学校里就没有人了。
(21)高一高二的学弟学妹早就放假在家里看动画片了。而高三的学生在考完最后一门外语之后也三三两两地离开了。这一次离开，是最盛大的也是最后一次告别，傅小司甚至可以看到他们双脚迈出校门的时候身后的影子突然被割裂的样子，身躯继续朝前，墨般漆黑的影子留在原地。
(22)就像是人死去时离开身体的灵魂。带着恍恍惚惚的伤心和未知的恐惧。
(23)那些影子像是依然留在空荡的校园里，游荡着，哼着青春时唱过而现在被人遗忘的歌。
(24)那些人终于走了，带着三年时光的痕迹消散在了城市的各个角落并最终会消散在全中国甚至全世界的每一个地方。
(25)暮色四合。
1．第14至16段写傅小司回忆拍毕业照的情景，有什么作用？（3分）
2．结合全文，赏析文中画线句子的含义。（3分）
3．选文节选自小说的引子部分，可看作是个场景描写，简析这个场景描写在小说中的作用。（3分）
4．请就本文的艺术特色，选一点进行赏析。（5分）
5．你也即将经历高考毕业离校，结合文中傅小司的感受，写出两点你对青春和成长的感悟。（6分）
答案
1．拍毕业照时的麻木不仁（1分）与高考结束毕业离校时的感受形成对比，（1分），突出主人公告别高中生活时的不舍而又忧伤的心理。（1分）（共3分）
2．他们在这里度过的忧伤而明媚的青春时光，成了他们对梦想最美好的回忆，（1分）在世界的各个角落这些曾经拥有梦想的年轻人都在各自奋斗，（1分）而此后他们的命运也将会有千差万别。（1分）（共3分）
3．①导引人物出场。②渲染忧伤的心理。（答到一点给1分，两点给3分）
4．①细节描写细腻生动真实。如陆之昂和傅小司喝可乐这一段，作者运用了一些浪漫而温暖的细节，生动地刻画了两个性格各异而又鲜明的男孩子形象，揭示了他们之间纯真细腻的友情。又比如拍完毕业照后大家忙着做作业的细节很生动真实地再现了高考前夕学生们紧张备考而彼此冷漠的现实。②写意抒情和叙事结合，使小说显得唯美富有诗意。小说用缓慢而安静的节奏叙述着忧伤而明媚的青春时光，而开篇部分对校园的渲染，如宁静纯美而又默默坚守的香樟树，天空的飞鸟，更使小说节奏细腻而舒缓，像一首哀婉而又温暖的青春祭歌。（写出一个方面的特色即可。要点2分，结合文本分析2分，语言通畅1分。除示例外，其他符合小说特色言之有理者，也可酌情给分。）
5．（6分）①珍重友谊。②青春美好而又脆弱、短暂。③人生总有聚散。④经历残酷竞争的青春最美。⑤学会原谅、宽容，哪怕遇见再大的挫折再大的失落，最后都可以在岁月的手掌里，在时光的变迁中慢慢地治愈。（每点3分，感悟2分，结合文本分析1分。写出两点感悟即可。除示例外，其他结合小说、感悟言之有理者，也可给分。）
篇4：《夏至》阅读答案
夏至这天，太阳直射北回归线，是北半球一年中白昼最长的一天，南方各地从日出到日没大多为十四小时左右。夏至这天虽然白昼最长，太阳高度角最高，但并不是一年中最热的的时候。因为，近地层的热量，这时还在继续积蓄，并没有达到最多之时。
过了夏至，我国南方大部分地区农业生产因农作物生长旺盛，杂草、病虫迅速滋长蔓延而进入田间管理时期，高原牧区则开始了草肥畜旺的黄金季节。这时，华南西部雨水量显著增加，使入春以来华南雨量东多西少的分布形势，逐渐转变为西多东少。如有夏旱，一般这时可望解除。近三十年来，华南西部6月下旬出现大范围洪涝的次数虽不多，但程度却比较严重。因此，要特别注意作好防洪准备。夏至节气是华南东部全年雨量最多的节气，往后常受副热带高压控制，出现伏旱。为了增强抗旱能力，夺取农业丰收，在这些地区，抢蓄伏前雨水是一项重要措施。
夏至以后地面受热强烈，空气对流旺盛，午后至傍晚常易形成雷阵雨。这种热雷雨骤来疾去，降雨范围小，人们称“夏雨隔田坎”。唐代诗人刘禹锡在南方，曾巧妙地借喻这种天气，写出“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的著名诗句。
夏至日是我国最早的节日。清代之前的.夏至日全国放假一天，回家与亲人团聚畅饮。《礼记》中也记载了自然界有关夏至节气 的明显现象：“夏至到，鹿角解，蝉始鸣，半夏生，木槿荣。”说明这一时节可以开始割鹿角，蝉儿开始鸣叫，半夏、木槿两种植物逐渐繁盛开花。从中医理论讲，夏至是阳气最旺的时节，养生要顺应夏季阳盛于外的特点，注意保护阳气，着眼于一个“长”字。
在夏至节，浙江金华地区有祭田公、田婆之俗，即祭土地神，祈求农业丰收。为防止害虫发生。夏至共十五天，其中上时三天，二时五天，末时七天，此时最怕下雨。而在多旱的北方则流行求雨风俗，主要有京师求雨、龙灯求雨等，祈求风调雨顺。
22.结合文本，说说夏至这天具有什么特点?(2分)
23.过了夏至，华南西部的气候有什么变化?(2分)
24.文章引用唐代诗人刘禹锡的诗句“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，是用来说明什么?(2分)
25.文章用了什么说明方法?请说出两种，并指出相关语句。(4分)
篇5：《夏至》阅读答案
22.太阳直射北回归线，是北半球一年中白昼最长的一天 (2分)
23.雨水量显著增加，逐渐转变为西多东少 (2分)
24.热雷雨骤来疾去，降雨范围小 (2分)
25.列数字：南方各地从日出到日没大多为十四小时左右;(4分)
夏至共十五天，其中上时三天，二时五天，末时七天，此时最怕下雨。
举例子：华南西部雨水量显著增加，使入春以来华南雨量东多西少的分布形势，逐渐转变为西多东少。
引用：唐代诗人刘禹锡在南方，曾巧妙地借喻这种天气，写出“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的著名诗句。
《礼记》中也记载了自然界有关夏至节气的明显现象：“夏至到，鹿角解，蝉始鸣，半夏生，木槿荣。”
篇6：说明文阅读答案
说明文阅读答案
一
1.【命题立意】本题考查对所说明的事理的探究。
【答题思路】“不假思索”是在第4自然段结尾提出，所说明的理由要在后文去找，细读第6——9自然段，可知肌肉记忆“不假思索”之因。
【标准答案】肌肉从大脑处获得移动信号，便开始反馈信息。（1分）在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，就能构建出便捷的路径，形成肌肉记忆。（1分）从此肌肉的动作可以自动进行，不再需要大脑的指示。（3分）（意思对即可。共3分）
2．【命题立意】本题考查对说明顺序的辨识。
【答题思路】本文是篇事理说明文，本文由生活现象引出所要说明的事理，然后重点说明了“不假思索”的肌肉记忆的原理，最后说明这种记忆的特点。这是逻辑顺序。
【标准答案】逻辑顺序（1分）先举例说明肌肉记忆在生活中很常见，（1分）再说明肌肉已忆“不假思索”的原理，（1分）最后说明肌肉记忆“形成后很难遗忘”的特点。（1分）（意思对即可） （共4分）
3．【命题立意】本题考查对链接材料与原文内容联系的理解。
【答题思路】题目所引链接材料，与原文内容相关，若置于原文开头，则能引出说明对象，又由于材料生动有趣，所以有激发读者阅读兴趣的作用；若置于结尾，会让读者感动文章所说明的事理魅力无穷。
【标准答案】示例一：放在文章开头部分。用最新的研究成果引出说明对象，（1分）激发读者的阅读兴趣。（1分） 示例二：放在文章结尾部分。说明科学家的不断探索会赋予肌肉记忆越来越多的不可思议的功能，（1分）让人感受到科学的无穷魅力。（1分）（共2分）
4．【命题立意】本题考查联系实际理解说明文所说明的事理。
【答题思路】只要结合选文所说明的“不假思索”的肌肉记忆原理鼓励小明大胆游泳即可。注意：要结合文章内容，并用鼓励的语气。
【标准答案】示例：小明，别怕！你学过游泳，肌肉是有记忆功能的，形成以后很难忘记。你下水游几分钟就能找回熟悉的感觉，快来试试吧。（结合文章内容，2分；用鼓励的语气，1分。共3分）
二
1.【命题立意】本题考查对文章主要内容的概括。
【答题思路】可从第一、二、三自然段中找出关键句子，然后概括。如“虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入
盐却对身体产生危害。”“为什么盐摄入过多会导致高血压呢？”就从正反两面说明了盐与人类健康的.关系。
【标准答案】适量摄入盐有益于身体健康，反之则有危害，容易引起高血压等多种疾病。（说明：本题4分。）
2.【命题立意】本题考查理解说明文语言准确性的能力。
【答题思路】可试着删去“尽量”，再读句子“其次食物加工、烹调时少放盐。”体会没有“尽量”的句子的句意，可知“少放盐”的“少”的程度没有用上“尽量”明显。
【标准答案】“尽量”一词的运用更加严密地说明了食物加工、烹调时少放盐的程度。（说明：本题4分。）
【答题思路】第②段中“日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20-30克，比其他县的居民多两倍。”一句就综合运用了举例子、列数字、作比较等说明方法。其作用要结合本段的中心句“虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入盐却对身体产生危害。”来回答。
【标准答案】示例：通过举例子，更加增强了“过多地摄入盐对身体产生危害”这一说法的可信度。通过列数字，更加准确地说明了秋田县居民每人每天盐摄入量高。通过作比较，更加清楚地说明了秋田县居民比其他县居民每天盐的摄入量多。（说明：本题4分。
4.【命题立意】本题综合考查对文段内容的理解和对中心句的概括的能力。
【答题思路】题干中要求填写本段的中心句，那么所填句子必须能概括整段的内容，横线后面的句子“首先对每天盐摄入采取总量控制”是突破口。“最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品”也是提示主要内容的句子，可供参考。
【标准答案】示例：减少盐的摄入量是能够做到的。如何减少盐的摄入量呢？（说明：本题4分。）
三
1.【命题立意】本题考查对文章阅读对象的辨识能力。
【答题思路】根据文中所说明的注意事项 及文章的语言特点，可知是写给小朋友们看的。可从内容和语言特点等方面谈判断写给谁看的理由。
【标准答案】小朋友（孩子）或小学生理由：①内容比较简单，语言比较浅显，适合孩子阅读；②用了较多的语气词如“好可怕呀”“糟了”等，营造情境；③有些表达含有提醒孩子的语气，如“要记住哟”。
2.【命题立意】本题考查对文章内容的理解。
【答题思路】从“在室内”的第②条和“在室外”的第①条可知：在室内”和“在室外”的防护措施，共同强调的一个要点是：保护头部。
【标准答案】保护头部
4.【命题立意】本题考查个性探究的能力。
【答题思路】题目要求根据“在室内”部分的内容，对室内布置提出一些建议。答题的时候，先看下文中相关内容，然后根据地震时的救急措施提出对应的室内布置的建议。如，可根据“利用垫子或枕头保护头部”的措施，在室内各个房间适当放置垫子或枕头等。
【标准答案】①准备急救包，放到方便拿到的地方；②在各个房间适当放置垫子或枕头；③走廊、门口不要堆放杂物，保持通畅，在家具摆放上考虑规划家中逃生路线；④挂放的东西要加以固定，过重的东西不要放在高的地上；⑤对笨重的家具要进行固定。
四
1.【命题立意】本题考查对文章主要内容的概括。
【答题思路】解答本题，要综合概括几则材料的内容。第一组材料“【环保资料】”里重点谈了造成大气污染的原因——“由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害人体健康和自然环境”。第二组材料“【媒体信息】”突出说明了大气污染的危害。综合这两个方面的内容就是上述文本的主要内容。
【标准答案】(3分)人类不合理的生产和生活活动造成大气污染，大气污染严重危害自然环境、人类健康和社会经济的发展。
篇7：说明文阅读及答案
说明文阅读及答案_说明文阅读《中国瓷器》附答案
①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。
②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说，在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。
③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷业的主要生产地之一，就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。
④烧结火候，主要是指瓷器烧成的'温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文：“尽管要通过1300℃高温煅烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”
⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，堪称＿＿＿＿＿（A、光彩夺目B、流光溢彩C、巧夺天工D、栩栩如生）。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。
⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”、“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷酒盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”；杏花盅题为“青香和宿雨，佳色出晴烟”；桃花盅则题为“风花新社燕，时节归春浓”……瓷精，图美，词句优雅，在有限的空间中令人感受到无限的韵味。
⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。
14.从全文看，中国瓷器令人叹为观止的原因是什么？（3分）
15.从下列词语中选择恰当的一项，选出第⑤段的横线处应填的一项是。（2分）
……均极尽缤纷艳丽，堪称。
A、光彩夺目B、流光溢彩C、巧夺天工D、栩栩如生
16.文章第⑤段“彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意”中，作者为什么用“刻意”不用“特意”，说说你的理解？（3分）
17.文章第⑤段中画线句运用了举例子、、的说明方法，请选择其中一种，简要说明表达作用。（4分）
18.第⑤段介绍纹饰时采用了顺序。纹饰的特征经历了从简单到、从
到刻意的变化过程。（3分）
参考答案：爱师网整理
14.⑴有三项独创技术，⑵科学技术与民间工艺美术技法完美结合⑶承载的文化积淀丰厚。
评分意见：每方面1分。
15.C（2分）
16.刻意是表示用尽心思，特意只是专为某件事。刻意更能表现追求名画家的精神和心思，特意就没有这样的表达效果。刻意体现说明文的语言准确性的特点。
评分意见：对比解释词语1分，语境意1分，准确性1分。
17.列数字
举例子：举了日本大阪大学美术史教授的话，具体证明中国瓷器温度是重要的因素，增强文章的可信性。
列数字：列举烧瓷器时的温度有关具体的数字，使说明更加准确具体。
评分意见：说明方法2分，解释作用2分。
18.时间精细自然
评分意见：每空1分。
篇8：说明文阅读答案
阅读下面现代文文段，按要求完成14—18题（每题3分，共15分）
①原始生命的诞生，像一声春雷，打破了地球的死寂，开辟了地球历史的新纪元。这些原始生命在和大自然的搏斗中生存、发展，经过亿万年的进化，逐步形成了原生动物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物，以至出现了像鱼类这样比较高等的海洋脊椎动物。原始生命向另一个方向发展，又形成了许多海洋藻类。
②生命在海洋里诞生绝不是偶然的，海洋物理和化学性质，使它成为孕育原始生命的摇篮。
③我们知道，水是生命的重要组成部分，许多动物组织的含水量在80%以上，而水母一类海洋动物的含水量高达95%。水是新陈代谢的重要媒介，没有水，体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行。生命也就停止。因此，在短时期内，动物缺水要比缺食物更加危险。水对于今天的生命是这样重要，它对脆弱的原始生命，更是举足轻重了。生命在海洋里诞生，就不会有缺水之忧。
④水是一种良好的溶剂。海水中含有许多生命所必需的无机盐，如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、硝酸盐、磷酸盐，还有溶解氧。原始生命可以毫不费力地从水中吸取它所需要的元素。
⑤水具有很高的热容量，加之水体浩大，任凭夏季烈日曝晒，冬季寒风扫荡，海水的温度变化却比较小。因此，巨大的海洋就像天然的温箱，是孕育原始生命的温床。
⑥阳光虽然为生命所必需，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效吸收紫外线。因而又为原始生命提供了天然的屏障。
⑦这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。
注：①〔水母〕腔肠动物门中的一类水面浮游动物，如海哲等。
14、对文中加点的“动物组织”理解正确的一项是
A、动物之间的群体部落
B、动物群体中的体系
C、动物自身的器官构成
D、动物保护或研究的团体
15、不属于“海洋是孕育原始生命的温床”理由的一项是：
A、水是一种良好的溶剂。
B、水具有很高的热容量。
C、海水的体积浩大。
D、海水温度变化较小。
16、不属于“海洋原始生命得以产生和发展的必要条件”的一项是
A、生命在海洋里诞生不会有缺水之忧。
B、海水中有生命所必需的许多无机盐。
C、海水的温度变化却比较小。
D、海水中有着丰富的紫外线。
17、不符合文中原意的一项是
A、原始海洋动物包括原生动物、海绵动物、环节动物、海洋脊椎动物、海洋藻类等。
B、海洋的物理和化学性质，使海洋成为孕育原始生命的摇篮。
C、生物靠水进行体内一系列生理和生物化学反应的新陈代谢。
D、阳光是生命的必需，但其中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。
18、下面比喻句作为本文的标题，最恰当的一项是
A、海洋是生命的温箱。
B、海洋是生命的温床。
C、海洋是生命的摇篮。
D、海洋是生命的屏障。
19、下面比喻句作为本文的标题，最恰当的一项是
A、海洋是生命的温箱。
B、海洋是生命的温床。
C、海洋是生命的摇篮。
D、海洋是生命的屏障。
14、C（根据上下文的内容可以推知）。
15、A（此段没有运用分类别说明方法）
16、D（“海水中有着丰富的.紫外线”不是“海洋原始生命得以产生和发展的必要条件”）
17、A（海洋藻类不是海洋动物）
18、C（文中的“摇篮”包含着温箱、温床和屏障）
篇9：说明文阅读答案
御风飞行
当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落，或者在厨房手拿苍蝇拍对着狡猾的苍蝇无可奈何时，你一定认同以下观点：把飞行家这个名词冠于昆虫身上是恰如其分的，昆虫不仅是地球上规模最大的飞行家族，也是最早掌握这项技术的先驱者。地球上的第一次飞行是个什么场景?这一历史性的是时刻早已消失在岩层之中。不过，当年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上，他们就是蜉蝣。
蜉蝣这种生物大多数时间生活在水中，以藻类为食，当它们准备好繁殖，便爬出水面，在水边的植物上蜕皮，成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行，多数时候会聚集在水面上，伸展双翅，在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟，便风中舞动，在空中完成婚配。不久，雌虫产卵，刚刚脱离水面不过几十小时的蜉蝣们再次回落水中，这也意味着它们个体生命的终结。目前，多数昆虫学家认为，最早的昆虫也像蜉蝣一样，是从水面滑行演化到飞行的，最早的翅应该是风帆，而非机翼。
昆虫的翅是一个工程学奇迹：一片丁质的薄层，没有任何骨骼和肌肉的支撑。几丁质这种物质本身柔软而坚韧，就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉，它们是液压管道，正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行是巨大的应力考验。与鸟、蝙蝠翅膀一样，昆虫翅膀的剖面上端弯曲，下端平直，这使得空气流过翼面时产生升力。
昆虫与其他其他飞行动物的标志性区别，在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度蜻蜓一般为每秒200次，而蚊子和马蜂则能高达每秒1000次。不仅如此，如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像，你会惊奇地发现，昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动，从侧面观察，昆虫的翅膀其实是在画八字形。直到最近，人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现，其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流，依靠这些可控的涡流，它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力，这是鸟与蝙蝠绝对无法做到的，一只小蜜蜂借助这些涡流，产生达到其体重3倍的开力，而向前的推力则是体重的8倍之多，与之相比，一架战斗机的推力与重力大小之比能达到2就可以笑傲江湖了，这样你就不难理解，为什么苍蝇能在空中做出令人匪夷所思的急转弯了。
当然，这一切代价也相当高昂，飞行是件十分费力的活儿，一只果蝇飞行1小时就要消耗掉体重的10%，果蝇使用碳水化合物作为动力来源，这有点不太划算，其他很多昆虫直接利用脂肪作为燃烧，便让飞行的经济性大为改观。所以你绝对不能小看昆虫的能力，一直小小黑脉金斑蝶能以每天150公里的速度连续飞行3000公里，完成冲北美到中美洲的长途迁徙。
1.根据文意，下列说话不支持昆虫的翅膀是一个工程学奇迹的一项是( )(3分)
A.薄薄的翅由几丁质构成
B.不需要脊髓肌肉的支撑
C.柔韧性可比碳纤维的复合材料
D.翅脉增强了昆虫翅膀的刚性
2.下列对文章内容理解和分析。不恰当的两项是( )(4分)
A.昆虫最初驾驭风帆在水面上滑行。后来逐步从滑行演变到在空中飞行。
B.蜉蝣有翅后即升空飞行。虽然飞行时间不长，但由此实现了生命的延续。
C.昆虫的剖面，上端弯曲，下端平直，这可以使空气滤过翼面时产生升力。
D.昆虫利用碳水化合物和脂肪作为燃料，从而大大提高了飞行的经济性。
E.昆虫是地球上规模最为庞大的飞行家族，很多昆虫都具有长途迁徙的能力。
3. 根据本文和下列材料，说明苍蝇的飞行和鹏鸟翱翔有哪些不同(5分)
《逍遥游》中背若泰山，翼若垂天之云绝云天，负青天。然后图南这几句话。是对鹏鸟翱翔九天的精彩描述，生物学家认为。鹏鸟翱翔是要借助上升气流，翅膀就像固定的机翼。
御风飞行阅读答案：
1.C
2.BD
3.(1)苍蝇飞行时必须高速扇动翅膀，鹏鸟翱翔时可以不扇动翅膀。
(2)苍蝇飞行时借助自身扑翼产生升力，鹏鸟翱翔时借助外界的上升气流。
(3)苍蝇飞行时可做出急转弯的动作，鹏鸟翱翔时无法做到。
【解析】
1.根据题意，我们先找到选项信息所对应的原文相关信息。原文昆虫的翅是一个工程学奇迹：一片丁质的薄层，没有任何骨骼和肌肉的支撑可以支撑AB两个选项的内容。 几丁质中贯穿着翅脉，它们是液压管道，正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行是巨大的应力考验这句的信息可以支撑D选项。而原文中几丁质这种物质本身柔软而坚韧，就连碳纤维复合材料都无法与之相比这一信息，是在分析几丁质这种物质本身的特性，没有联系翅膀，也就是C项的信息，它不支持昆虫的翅膀是一个工程学奇迹。
【考点定位】本题考查学生文中信息的分析和筛选的能力。
2.A项，依据原文目前，多数昆虫学家认为，最早的昆虫也像蜉蝣一样，是从水面滑行演化到飞行的，最早的翅应该是风帆，而非机翼这一信息，理解恰当。B项依据原文成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行，多数时候会聚集在水面上，伸展双翅，在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟，便风中舞动，在空中完成婚配这一信息，很明显选项中有翅后即升空飞行表述不当。C项，依据原文与鸟、蝙蝠翅膀一样，昆虫翅膀的剖面上端弯曲，下端平直，这使得空气流过翼面时产生升力这一信息，理解恰当。
D项，依据原文一只果蝇飞行1小时就要消耗掉体重的10%，果蝇使用碳水化合物作为动力来源，这有点不太划算，其他很多昆虫直接利用脂肪作为燃料，便让飞行的经济性大为改观这一信息，选项表述为昆虫利用碳水化合物和脂肪作为燃料，很显然原文不包括碳水化合物，选项表述不合原文意思。E项，依据原文昆虫不仅是地球上规模最大的飞行家族一直小小黑脉金斑蝶能以每天150公里的速度连续飞行3000公里，完成冲北美到中美洲的长途迁徙的信息，金斑蝶作为代表具有长途迁徙的能力，选项表述能体现原文的意思。
【考点定位】本题考查学生文中信息的分析和筛选的能力。
3.本题着重考查文本内容的归纳和概括能力。在文中筛选并归纳苍蝇飞行的特点信息并不难，但是要找好比较点，也就是苍蝇和鹏鸟的不同点，这样才能做到要点全面而准确。对比鹏鸟的翱翔，文中涉及苍蝇飞行的特点，应该从速度、升力、推力几个方面去筛选归纳。
【考点定位】本题考查学生文本内容的归纳和概括的能力。
篇10：说明文阅读答案
阅读下面文段，完成1315题
我国造园具有悠久的历史，在世界园林中树立着独特风格，自来学者从各方面进行分析研究，各抒高见，如今就我在接触园林中所见闻掇拾到的，提出来谈谈，姑名“说园”
园有静观、动观之分，这一点我们在造园之先，首要考虑何谓静观，就是园中予游者多驻足的观赏点；动观就是要有较长的游览线二者说来，小园应以静观为主，动观为辅大园则以动观为主，静观为辅前者如苏州“网师园”，后者则苏州“拙政园”差可似之人们进入网师园宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣至于拙政园径缘池转，廊引人随，与“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步换影，这是动观
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意叠山理水要造成“虽由人作，宛自天开”的境界山与水的关系究竟如何呢？简言之，模山范水，用局部之景而非缩小，处理原则悉符画本山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动我曾经用“水随山转，山因水活”与“溪水因山成曲折，山蹊随地作低平”来说明山水之间的关系，也就是从真山真水中所得到的启示明末清初叠山家张南垣主张用平冈小陂、陵阜陂阪，也就是要使园林山水接近自然如果我们能初步理解这个道理，就不至于离自然太远，多少能呈现水石交融的美妙境界。
中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，要具有画意窗外花树一角，即折枝尺幅；山间古树三五，幽篁一丛，乃模拟枯木竹石图重姿态，不讲品种，和盆栽一样，能“入画”拙政园的枫杨、网师园的古柏，都是一园之胜，左右大局，如果这些饶有画意的古木去了，一园景色顿减树木品种又多有特色，如苏州留园原多白皮松，怡园多松、梅，沧浪亭满种箬竹，各具风貌一个地方的园林应该有那个地方的植物特色，并且土生土长的树木存活率大，成长得快，几年可茂然成林它与植物园有别，是以观赏为主，而非以种多斗奇要能做到“园以景胜，景因园异”，那真是不容易同中求不同，不同中求同，我国园林是各具风格的古代园林在这方面下过功夫，虽亭台楼阁，山石水池，而能做到风花雪月，光景常新我们民族在欣赏艺术上存乎一种特性，花木重姿态，音乐重旋律，书画重笔意等，都表现了要用水磨功夫，才能达到耐看耐听，经得起细细的推敲，蕴藉有余味在民族形式的探讨上，这些似乎对我们有所启发。 （节选自《陈从周园林随笔》）
13、下面的内容，不能直接体现“静中生趣”的一项是（ ）（3分）
A、绕池一周，有时走走，有时可驻足
B、止步槛前，细数清水中游动的鱼儿
C、坐在亭中，迎着清风等待欣赏月色
D、透过轩窗，注视墙上花影随风摇曳
答案A
解析：本题考查学生分析文章内容的能力A项的内容属于“动中生趣”
14、下面对文段的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A、作者从我国造园历史发展过程的角度，介绍中国园林独树一帜的艺术风格
B、用拙政园和瘦西湖的例子作对比，说明中国园林移步换影和动中生趣之妙
C、用平冈小陂、陵阜陂阪的例子，说明中国园林的建造要与大自然完全一致
D、中国园林的亭台楼阁和山水花木余味悠长，符合传统的民族欣赏艺术特性
答案D
解析：本题考查学生分析与理解文章内容的能力A、作者从我国园林的风格来介绍中国的园林的B、用网师园与瘦西湖的例子作对比，说明中国园林移步换影和动中生趣之妙C、用平冈小陂、陵阜陂阪的例子，也就是说明要使园林山水接近自然
15、文中说“中国园林是一个综合艺术品”，其艺术性具体体现在哪些方面？（4分）
答案①亭阁建筑富有诗意；②山水交融显美妙；③花木布局有画意
解析：本题考查学生概括文章内容的能力根据文章对“中国园林”的介绍来概括其艺术性的具体体现即可
篇11：说明文阅读答案
阅读下面的文字，完成15-17题。（12分）
①今年4月10日，人类史上首张黑洞照片面世，终于让人们一睹黑洞的“芳容”。
②黑洞是广义相对论中宇宙空间内存在的一种天体。它源自爱因斯坦广义相对论的推论，揭示了物理学中的极限。当恒星的核燃料耗尽，也就是恒星到达生命的尽头时，它们会膨胀，失去质量，然后冷却形成白矮星。但是炽热的天体中较大的，比如9到25倍太阳质量的恒星，它们会随着一场大爆炸——超新星爆发而坍缩成中子星。本来恒星可以通过自身的核聚变产生持续向外的推力，以平衡恒星自身质量向内的引力。爆发后恒星的残骸不会再提供推力，但自身巨大的引力还在，就只能向内坍缩。当它持续坍缩，半径收缩到史瓦西半径时，黑洞就诞生了。
③黑洞无法直接观测，科学家借由间接方式得知其存在与质量，并且观测到它对其他事物的影响。由于黑洞的强大引力，它往往被其他明亮的物质包围，这使得我们很难看到黑洞本身。看不见，并不完全因为它是“黑”的。在此之前，我们实际上能够观察到的黑洞，是视界以外的部分。天文学家通常不会尝试直接观测，他们要寻找黑洞存在的间接证据。
④以著名的物理学家钱德拉塞卡命名的望远镜，专门观测不同天体发出的X射线。对于黑洞存在的最好证据就来自这里。在黑洞的引力下，吸积盘内物质落入黑洞的速度极快，物质之间的摩擦使它被加热至数十亿度的高温，从而发出辐射，这些辐射就包括有X射线。来自哈勃望远镜和甚大射电望远镜数据合成的图片，显示了来自20亿光年外，有银河系质量1000倍大小的武仙座A黑洞爆发出的喷流。人们认为喷流正从半人马座A中心的黑洞喷发出来。这些喷流供给了大量的辐射气体，而这些气体远远超出了可见星系的范围。这些喷流比星系本身还要长。天文学家记录了黑洞周围恒星20年来，围绕着银河系中心的人马座A*运动的恒星数据。那些恒星在围绕一处“空白”以每小时1800万千米的速度运行。
⑤虽然黑洞距离我们十分遥远，天文学家仍想出了办法观测到它。传统的光学望远镜使用越来越大的光学镜面来观察宇宙中物体，但观测不到黑洞，于是天文学家用虚拟的方法把光学望远镜的口径变大，制成视界望远镜，搜集黑洞发射出的射电波。科学家得到的是黑洞发出的射电波数据，要把它们还原成一个可视化的图片非常困难。观测10天，分析两年，最终得到了这张黑洞照片。
（摘编自中纪委网站科技视界栏目《人类认识黑洞的小小一步》）
15．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“一睹黑洞的‘芳容’”，表现了人们想看到黑洞真实形象的急切心情。
B．包围黑洞周围的明亮物质产生强大的引力使得我们很难看到黑洞本身。
C．首张黑洞照片问世之前，人类看不见黑洞，能看到的是视界以外的部分。
D．科学家通过视界望远镜获得射电波数据还原成图片，让人类终“见”黑洞。
16．黑洞是如何形成的？请简要说明。（3分）
17．黑洞存在的间接证据有哪些？请简要概括。（6分）
阅读答案：
15．（3分）B
16．（3分）
（1）较大恒星随着超新星爆发而坍缩成中子星；（2）爆发后恒星残骸失去推力，因自身引力而向内坍缩；（3）持续坍缩到史瓦西半径时，形成黑洞。（每点1分）
17．（6分）
（1）吸积盘内物质落入黑洞产生了X射线；（2）黑洞爆发的喷流比星系本身还长；（3）恒星围绕“空白”处高速运行。（每点2分）
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