6《西湖》
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篇1：6《西湖》
山峦 湖水 （远眺）
湖堤 小岛 （近赏）
华灯 琴声 （夜游）
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篇2：西湖
瘦西湖就像是一幅天然秀美的国画长卷，清瘦淡雅，秀丽多姿，吸引了八方游客。
站在湖边远眺，湖水碧波荡漾，波光粼粼，仿佛是一块无瑕的翡翠。虽不如西湖那般璀璨明亮，但也清丽素雅。湖面曲折迤逦，时窄时宽，错落有致的景点掩映在清丽的天然水道之间，不时有几条游船来来往往地穿梭。整个湖面细长苗条，景色秀丽，恰似少女亭亭玉立的柳腰，我想这就是瘦西湖美称的由来。
沿着湖边小路漫步，就是长堤春柳了。有诗人曾经这么说过：“长堤春柳最依依，才过虹桥便入迷”。到了春天的时候，长堤上三步一桃，五步一柳，桃花缤纷艳丽，柳树婀娜起舞，那时的长堤犹如挂满彩色帘珠的画廊，美轮美奂。
我们行走在如梦如幻的美景中，不知不觉来到了瘦西湖有名的五亭桥。五亭桥全长五十米，横跨湖面，造型别致。桥上有五座挺拔秀丽的亭子，亭上有宝顶，亭内画有天花，亭角挂着风铃，微风一吹发出“叮叮当当”清脆悦耳的声音。从桥上往下看，就像五朵冉冉出水的莲花，故又名莲花桥。五亭桥下有十五个大大小小的`桥洞，据说，每到月圆之夜，每个桥洞里都会映入一轮明月，形成奇特的景观。“扬州好，高跨五亭桥，面面清波涵月影，头头空洞过云桡，夜听玉人萧。”我吟着诗站在五亭桥朝下俯视，湖面上游船点点，远处烟雾迷蒙，让人感觉仿佛置身仙境。
清澈的湖水，悠悠的木船，古色古香的建筑，瘦西湖如画般的美景，让我如痴如醉！
篇3：西湖
西湖，是杭州一颗璀璨的明珠。它的一年四季都是那样的迷人。
春天的湖面平静得就像一面巨大的蓝色镜子。黄莺在那嫩绿嫩绿的柳树上唱着一支支好听的歌儿。郁金香那一朵朵花苞让它们显得像一个个在舞台上翩翩起舞的小演员。白堤的桃花开得特别灿烂，散发着特有的香味引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。
夏天的西湖非常热闹。西湖里成片成片的荷花犹如一大队穿着迷彩服的士兵，几乎一半的湖面都被这一片片碧绿的荷叶挨挨挤挤地覆盖了。在一片绿海中，一朵朵粉红色的荷花探出头来，好像一位位凌波仙子在翩翩起舞。而一旁的保俶塔就像一位亭亭玉立的少女，屹立在宝石山上看着这迷人的风景。
秋季与冬季的西湖在我眼中依旧是那么美丽。秋天的时候，有的树叶金黄金黄的，而有些树叶却火红火红的。桂花的浓浓香味笼罩整个西湖。冬天的时候，树叶都落光了，但这丝毫不影响它的美丽。皓皓白雪覆盖了整个西湖的路面，断桥残雪在此时显得异常诗意。
啊，这美丽的西湖，一年四季都有着独特魅力的西湖。
篇4：西湖
今年我和哥哥考完五年级上期末考试后，在还没发成绩之前放的那几天假中，爸爸妈妈送我们去了在七朝古都开封的大姨家。她家就住在汴西湖一带，离汴西湖跟近。我和哥哥带着对汴西湖的.期待前往大姨家的路上。
到了大姨家，爸爸妈妈有事很快就走了，我和哥哥也是很遗憾爸爸妈妈没能跟我们一起去看看。到了晚上，我和哥哥就迫不及待的拉上表姐和大姨去汴西湖看看了。
我们去的时候是傍晚，那个时候已经没有什么人了，我们是先去的沙滩后去的湖。一到沙滩，我和哥哥就惊叹不已，因为沙滩附近的LED灯把整个沙滩照的都是不同的颜色，红的时候身边感觉都是血，什么都是红的，简直是血流成河。绿的时候感觉身边都是草地，什么都是绿的，就像是一碧千里的草原……我和哥哥兴奋的跳进沙滩里玩沙，我们一行人还会在走的时候把对方推进沙滩里玩。继续往前走，有许多人在沙滩上画了画，有古文字、图画、物品等画，可惜我们大多数都不知道那是什么意思？我们继续向前走，到了汴西湖，那里的水清澈见底，倒映着湖边的高楼大厦，我们绕着湖转了一圈，还在湖边玩了水。一直玩到晚上该回家吃饭才依依不舍的回家。
篇5：《西湖》
山峦 湖水 （远眺）
湖堤 小岛 （近赏）
华灯 琴声 （夜游）
《西湖》教学设计
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篇6：西湖
星期六，妈妈要带我去西湖公园玩。一听到这句话，我既蹦又跳，开心极了。
这天，我和妈妈到了西湖公园，来到了门楼前。门楼的上面画着各种各样的图案，色彩艳丽，好看极了！门楼有两层八个角，角是向上翘起的，好像一只只展翅欲飞的雄鹰，真威武啊！特别是门楼的上面还有一些古老的图案，门楼有两根柱子支撑，这两根柱子又粗又大，整个门楼都是用木材做的，古香古色的，门楼最上面刻着“西湖公园”四个大字。
走进公园，迎面的是人行道。人行道两旁有各种的花草树木，尤其是柳树和桃树格外引人注目。桃树开满红色和粉红色的花朵，好像小女孩的裙子，美丽极了，看起来让人觉得很舒服。柳树摇摇小辫子，好像女孩的头发，在随风飘动。它们好像在对我们说：“欢迎你们来西湖公园玩。”
我们来到了一个大花坛，里面有各种各样的鲜花，美丽极了。有的花抱成一团，有的才长出小嫩芽，还有的都枯黄了……各种各样的花千姿百态、五光十色。这些花是不是很有趣？
公园里面还有两棵高大的榕树，好像两个威武战士，在场上所向披靡！我还爬上它那粗壮的枝干上玩耍呢。当阳光很强烈的时候，来来往往的人们就在树下躲太阳呢!榕树的叶子把阳光遮得严严实实的，一点也不会晒到。榕树真好，我喜欢榕树！
西湖公园的湖面上还可以划船呢，很好玩的……
天渐渐地变黑了，我们要回家了，我依依不舍地离开了公园，在心里却默默地说：“再见！西湖公园，下次我还会再来的……”
篇7：西湖
它，没有像洞庭湖那样有丰富的鱼产，但它有别样红的荷花;它，没有像里海那样广阔无垠，但它有平如明镜的湖面；它，没有像赵州桥一样坚固、牢靠，但它有，永不褪色的容貌。它就是人人皆知的。
暑假，我们一家去了另人陶醉的。我们乘上小船准备去感受一下。轻轻迈上船就感受到的力量，它温柔地托起船只缓缓地推着我们前进，船夫不费力地划着桨，一下，两下，十分有节奏。到了的中间，一阵微风迎面扑来，在连风都是带着清香的。远远地望过去，的水犹如一块无瑕的翡翠，在翡翠上有错乱但美丽的波纹这是花纹，翡翠被阳光一照就波光粼粼，反射出五彩的光。我被眼前的美景惊呆了，这里我仿佛与融为一体了。我的头发是旁一排排婀娜多姿的柳树，风吹枝动。我的眼睛成了挂在天空的太阳，光照水射。我眼睛成了的水，明亮清澈，平静文雅，水摇船摇。我的手成了柔和的风，轻轻地抚摸着，风吹人醉。我伸手去摸的水，那水暖暖的，柔柔的，缓缓地流过我的手。快看！前面还有一只小鸭在那儿悠闲地散步，它一会儿把头伸到水里面，一会儿从不里钻出来，很逗人。
就像诗人说的那样欲把比西子，浓妆淡抹总相宜。一年四季都是美的。朴素中的美是名副其实的。
篇8：Lesson 6
教学设计方案
Lesson 6
Teaching Objectives:
Students should understand the meaning of reading, master useful expressions and learn more about the present perfect tense.
Language Focus:
Useful topic: Surfing, beaches; useful expressions: have been, never, ever, no matter how, neither nor, etc; and other reading skills.
Properties:
Tape recorder, topic cards, answer sheet, etc.
Teaching Procedures:
I. Revision
Revise the Present Perfect tense, do the exercise 2 on page 97, ask students answer the questions one by one.
II. Pre-reading
There are many kinds of water sports, such as swimming, paddling, Boogie-boarding, and dragon boat race in China. What water sports have you watch? What kind of water sport you like best, why?
III. While-reading
Before first listening of Surfing, read the questions of exercises 1 on page 98. Prepare their answer sheet. Ask the students bring these questions to listen the tape or video first time. Write their answer if possible.
Then play the tape or video once again, ask the students check their answers. And then let them try to give the main sentence of this reading.
Open the textbook, turn to page 7. Let Ss find the new words and useful expressions in five parts (each part for each paragraph). Ask them give correct explanation. Make sure everyone is on task. While working, teacher go around the classroom and give help where need. Then show the answers of them. Teacher explains the main sentences, such as Now it is enjoyed by people all over the world; It's neither too hot nor too cold all the year round; etc.
IV. After-reading
Discussing in four parts, talk about San Francisco, Honolulu, Hawaii, Hainan island. After discussion Ss should give Where is it, What it famous for, What water sport are there, etc.
V. Homework
1. Finish exercises 2 on page 98.
2. Revise the new words, useful expression and sentences
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