西湖春色作文
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篇1：西湖春色写景作文
西湖春色写景作文
人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”而我家乡中最有特色的就属西湖了。西湖景色极为美丽，我最喜欢的，正是春天。
春天是一个万物复苏的季节，伴随着惊哲雷声所有动植物都缓缓睁开双眼，想早早的看到这个美丽的世界。西湖醒了，原本看似枯萎的'树木也醒了，变成了绿茵茵的一片；草地也醒了，绿油油的嫩草为草地铺上了一层绿色地毯。花朵和蝴蝶也醒了，五彩缤纷的花朵上飞舞着一只只七彩蝴蝶，温暖的阳光照射在蝴蝶扑闪着的翅膀上，就像折射出了七种绚丽多彩的迷人光芒，真是美丽至极，如诗如画，再看看那宝蓝一碧的天空，真如同踏入了一个梦幻般的仙境。
当缕缕阳光洒在湖面上，那湖面就变得金光闪闪，就好像湖底藏满了金灿灿的宝藏似的。微风吹动杨柳，一条条柳枝轻拂过脸颊，就如母亲轻柔地抚摸你的脸，那么温柔，那么舒服。凤姑娘也把花香带了过来，空气中弥漫着花的清香，使人心旷神怡，令人陶醉其中。风去了，可花香还在。
这就是令人向往的西湖春色，美丽的西湖，美丽的春天，构成了这一独特的景色。
篇2：蝶恋花·尝爱西湖春色早
宋代 欧阳修
尝爱西湖春色早。腊雪方销，已见桃开小。顷刻光阴都过了，如今绿暗红英少。
且趁余花谋一笑。况有笙歌，艳态相萦绕。老去风情应不到，凭君剩把芳尊倒。
译文
我曾爱西湖的春天来得早。冬雪才消，小小的桃花枝头笑。转瞬春光过去了，如今是绿叶成荫红花少。
剩下的花儿还妖娆，抓住时机看个饱。何况有美女笙歌供一笑。只可惜老来的风情不及从前好，听你开怀畅饮人醉倒。
注释
蝶恋花：唐教坊曲名。本名《鹊踏枝》。晏殊词改今名。调名取梁简文帝萧纲诗句“翻阶蛱蝶恋花情”中的三字。双调，六十字，十句，上下片各五句四仄韵。
尝爱：曾经爱。尝：曾经。西湖：此指颍州（今安徽阜阳）西湖。
腊雪：冬雪。方销：刚刚融化尽。
绿暗红英少：谓红花大多已经凋败，所剩无几，满眼所见都是绿叶。红英：红花。
谋：图谋，营求。
艳态：美艳的姿态，指酒席上的歌妓。
风情：风月之情。此处是作者自称年已老去，没有了少年时的风月情怀。
剩把芳尊倒：只管将酒杯斟满。剩把：只管把。芳樽：精致的酒器。亦借指美酒。
创作背景
这首词作于熙宁五年（公元1072年）的春天（一说熙宁四年），此时作者已经退居颍州。之前曾多次赏游西湖。他第二次游赏西湖春景是在第二年晚春。词中“顷刻光阴都过了，如今绿暗红英少”云云，指的就是第二次，时年四十四岁。
赏析
上片写作者第一次于早春时节赏游西湖的情景。西湖之春来得早，去得快，蕴含时光易逝的.遗憾。“尝爱西湖春色早”直抒胸臆，以西湖早春与暮春相对比，表明对西湖早春的喜爱之情。早春虽是“腊雪方销”，乍暖还寒，但“已见桃开小”，预示好景在前，风光无限。而暮春却是“顷刻光阴都过了”。“倾刻”句表明在作者的感受中，美丽的春天一下子就过完了，很快就看到那绿叶苍翠成荫、红花稀少凋零的暮春了。这种感受中作者伤感的不仅仅是春天过快地逝去，他伤感的是韶华和生命如这春光一样无情而逝，充满了悲怆的味道。只余“绿暗红英少”，没有什么可期待的了。这同下片“老去”构成对应，使人明白他为什么喜爱早春了。上片作者描绘了一幅早春图：冬天的雪刚刚消融，桃花就蓓蕾初绽，显得特别美丽可爱。西湖的春天可谓既来得早又很美丽。不过，在此时的作者眼中，美丽的西湖春景稍纵即逝。
下片以阔达的胸怀宽慰自己，抒发作者趁有余年以及时行乐的心态。“且趁余花谋一笑”的“余花”，表面是指“红英少”，但实际是指作者余年。虽有“笙歌”、“艳态”“萦绕”周围，但已无“风情”可言，只能任人斟酒，以谋一醉。即使光阴易逝，也要把握现在的美好，快乐地生活，所以趁着西湖还有几朵余花，赶紧欣赏。何况此时身边还有佳人在吹笙歌唱助兴呢。这是作者自我宽解之辞，词情转为旷达。然人老了，无论怎么样尽情畅饮，但毕竟不如少年风情，不可能再有少年时的浪漫豪放情怀。“老去”句，词情又一转，旷达中又有几分无奈。
全词乐景入笔，词情由乐而哀，变而为旷达，转而为无奈，将迟暮之人赏春时的复杂心情表现得细致人微，形象生动。
篇3：春色作文
春色作文
冬爷爷轻轻地走了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，她带着风儿和阳光把这春的气息传播给大地。春姑娘舞动着她的魔法棒使大地变得充满生机。瞧！那茶花树旁的小草又长出了嫩芽，嫩绿嫩绿的'，还不时散发出阵阵清香，简直让人陶醉。迎春花枝像姑娘的头发，披在花坛，那一朵朵小巧而金黄的迎春花点缀在上面，像一个个花夹子夹在头发上，使你情不自禁地去认真观察那迎春花，仔细看了你就会发现，那迎春花其实花瓣外面是黄澄澄的，里面白白的迎春花一般会有好几层，每一层都有五六片花瓣，真可爱！
玉兰树上又盛开了朵朵花儿，洁白的花儿衬托着那嫩绿的树叶，美极了！马路两旁的樟树穿上了新绿的大衣，排着整齐的队伍，像一个个英勇的战士，挺立在春风中。草坪上，小草又发出了嫩嫩的芽，真可爱，摸起来很舒服。向天上望去，风筝、蝴蝶和小鸟们在展翅高飞，使得美丽的春天添上几分姿色。春天的空气格外清新，时刻散发出一种春的气息。
春天真是个充满生机，充满希望的季节！
原创四年级春色作文350字
篇4：春色作文
春色作文
春色如果有人问我，春天是什么颜色的？我会毫不犹豫地说：“春天当然是绿色的了，它象征着一个个的小生命啊！”
冬去春来，从树枝上探出几点新绿，迎着温暖的春风，那绿色仿佛在慢慢长大由嫩绿变成深绿。渐渐地，绿成一片，在阳光下忽明忽暗。
大地也是绿的。嫩绿草刚从土壤里钻出来，细小柔软。但很快，这儿一丛，那儿一簇，铺成绿的地毯，这是开花的前兆。五颜六色的花朵，就是出自这醉人的绿地。
春雨透明的。把树木清洗得更葱郁，青草更鲜嫩。土地被春雨浸湿，泛出缕缕清香，弥漫不散。荡漾的水面，激起一圈圈波纹。草尖上挂着滴滴晶莹的水珠，宝石一般。
春雨滴入花心，春风摇动花枝，真是美不胜收。在一片片地上，点缀着朵朵动人的花朵。花朵上还藏着粒粒“珍珠”呢？百花争艳的春天，正因为有了这些“小东西”才显得生气呢！
看完了花当然还忘不了欣赏湖水了！树木的倒影加上河草的墨绿，使得湖水更蓝、更绿了。调皮的小孩把花摘了，一片片花瓣投入湖中，使得湖水仿佛蓝天，花瓣好似星星，真好看！蓝蓝的湖水配上几朵小花，太有情调了。哇！花朵的香味又掺着泥土的清新，使人心旷神怡，神清气爽。
呼吸着雨后甜润的空气，欣赏着春天亮丽的色彩，使你不由自主地赞叹道：“春色啊！”
春色春雨哗哗的下，我看窗外，看到了春雨在灌溉娇小的春笋；看到了春雨正滋润着发芽的柳条。一切都是多么神奇`自然。
随着春雨的洒落，已藏了许久的春雷打起了鼓，使水中的鱼儿更活跃；使青蛙生产下了一群小蝌蚪。
接着春风也吹了起来，吹得湖面有深深的皱纹；吹的小蝌蚪害怕的躲了起来；吹得大自然是那么富有生机，那么富有神奇。
几场春雨之后便是万里无云`阳光灿烂的日子，在这些日子里一切生物都变得生机勃勃，神奇自然。
已被灌溉了几天“营养水”的小草，将自己白发苍苍的头发染成了绿色，有着无限绿色生机。
在花园，美丽的花儿随处可见，它们发出芬芳的香气，将整个花园都陶醉在花香中。最可爱的是樱桃花，它小巧玲珑的身子，芬芳扑鼻的香气，使人有一种说不完的美。
虽然江面上仍是雾气腾腾，但是江中比任何地方充满生机。不信，瞧！有青蛙在产卵，有蝌蚪在寻妈，有鱼儿在嬉戏，总之说也说不完。
春天到处都万紫千红，生机勃勃。
春色冬哥哥迈着沉重的步伐，离开了这美丽的世界，只留下了些许凄凉。春姐姐迈着轻盈的步伐，来到了这凄凉的世界，复苏万物。
春姐姐用手指点了一下大树，大树的枝杈上探出头的点点新绿迎着春风颤抖着，一抖，抖出了一身的.绿羽毛，在阳光下忽明忽暗，掩映生辉。
春姐姐用手指点了一下大地，嫩草就从土壤中钻出，细软轻柔。但很快的这儿一丛，那儿一簇，铺成绿的地毯，织成绿的锦绣。
春姐姐用手指点了一下花朵，它们竞相斗艳，这儿一朵，那儿一束。红的燃起火焰，粉的荡出霞光。
春天的绿是十分诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不能把春天的所有颜色绘出。
啊，我爱你，春色！
春色春雨沙沙下，
小草露嫩芽。
柳树换新发，
日落见彩霞。
春色一个初春的下午，阳光照在人身上暖洋洋的。小明和他的小伙伴一起去郊游。他们来到了一条又弯又长的小路上，小路旁大片大片的黄灿灿的油菜花开到正欢。空气中散发着一阵阵醉人的花香。在菜花旁边几棵又高又大的柳树正吐露着点点嫩芽。枝头上几只小鸟欢快的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”。不远处那稀稀落落的篱笆仿佛也在享受着这暖阳。
忽然小明看见了一只美丽的黄蝴蝶，就想去捉，他追啊扑啊就是捉不到。黄蝴蝶飞进菜花丛不见了。春天的景色真迷人啊！
春色当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
篇5：春色作文
春天，犹如一位时尚女郎，肆无忌惮地展现出优美的身姿，早春的校园春色像一个大舞台，任凭春姑娘在台上展示出风情万种。
瞧！校园上方的彩旗在春风的感召下，翩翩起舞。校内的草儿换上了绿妆，花儿展露出了久违的笑容，尽情地欢笑着、嬉戏着……金黄的太阳更是耀眼夺目，一层一层的花瓣犹如观音手中的莲花。听！她们喃喃细语着，仿佛正在说：“同学们，一年之季在与春。”
我漫步在草丛中，被这个春意盎然的春色牢牢地吸引住。春风吻过我的脸颊，那么温柔。风儿柔和地抚摩着草儿，绿波此起彼伏。校园四周被绿色环抱，使我有种身临水乡的感觉。伫立在校园草丛之中的一株株圆形的树，他没有草儿的馨香，没有花儿的芬芳，他只有使自己快快长出嫩绿的新芽，奔向春天的赛道，冲刺终点。看着随风摇 资 料 来源于 贵大-在线 WwW.GzU521.CoM 摆的红旗，他也不甘落后，跳着优美的舞蹈，花儿、草儿、风儿为他伴奏。
望着这零琅满目的春色，我深思着：如果没有春天，就没有含苞欲放的花朵；如果没有春天，就没有这苍翠的枝条绿叶；如果没有春天，更没有这姹紫嫣红的校园。
篇6：春色作文
大地上
到处充满绿色的生机
（不信？你闻）
果树上的花儿
散发的那沁人心脾[注: 沁：渗入，原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容
（你看）
那河边的柳枝小学生作文网t262
全都是绿色的嫩芽
（你听）
树林那正在嬉戏的鸟儿
公园里，到处充满了新的生命。小草绿油油的，上面沾着清晨的露水，像是在嫩绿的小草上挂了许许多多闪闪发亮的珍珠；柳叶翠绿翠绿的，像无瑕的翡翠一般，绿的纯洁，绿的诱人；满地的野花把大地装扮得五彩缤纷；桃花、杏花、海堂花……都争先恐后地张开花瓣，
森林里，小鸟们也伴随着春天的脚步，在广阔的
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篇8：春色作文
。柳树爆青了，慢慢地绽开了嫩芽。芽儿是绿绿的，像个婴儿一样看着使人爱恋。它也占了婴儿的灵气，绿的清新可爱，又十分纯洁，无论何杂的东西。桃花像个羞涩的小姑娘一样，迟迟不肯开，好久，才慢慢地绽开花苞。粉红的花瓣，黄色的花芯，又不失高雅。
春风和洵，送来了春意，吹在脸上暖洋洋的，就像母亲的手抚摸在脸上，“
不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]，夕阳西下，我们仍留恋在这春的画卷中，“沉醉不知归路”。春天，欢迎你
篇9：春色作文
春色作文
春雨沙沙下，
小草露嫩芽。
柳树换新发，
日落见彩霞。
篇10：春色作文
春色作文
春色
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子高中优秀作文 原创分享 作文人网，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的'，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
篇11：春色作文
春色作文
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又是一年桃花开了！春如约而至降临了，诚如岁月里春的花瓣，风姑娘一吹，漫山遍野便袭来一阵浓香，和着远处清水流动的声响，一起唱着春天里的歌；告别了冬天的圣洁，我们又回到了这满怀希望的春天！阳光很好，新开的花儿正香，我也像这春日里的归郎，皈依这片温顺之所。
人间的三月也终究是盼到了。在这般深情的精致里，我又怎能不新生这快活之意呢？脱去了厚厚的棉衣，请接受这风儿神圣的洗礼，阳光懒懒的照在大地，沐浴午后的温柔，而我如今也正应踏着这轻快的步伐，走向新的黎明，那新的曙光，正像这久久盼望着的春天。
曾在大雪皑皑的'冬日里，苦苦寻觅春的颜色，而这颜色会有无限的清香，无边的花草，风儿流过，草儿便一起致意。这美丽的青春岁月，流荡着我们不灭的气息，水面的落花与水底的鱼儿一起嬉戏，太阳和月亮一起点亮黎明！哦，我青春的岁月，我等待已久的春天，你来了吗？
请容我这般爱你，正如你这般对我的亲眯，我将永远置身于你青春的岁月里，就是我长大，即使我老去，我依旧会像我这年轻的小孩，来爱你，我多少岁月的春天！
茅房一年级：奥巴马
篇12：蝶恋花·尝爱西湖春色早原文及赏析
蝶恋花·尝爱西湖春色早原文及赏析
原文
尝爱西湖春色早。腊雪方销，已见桃开小。顷刻光阴都过了，如今绿暗红英少。
且趁余花谋一笑。况有笙歌，艳态相萦绕。老去风情应不到，凭君剩把芳尊倒。
译文
我曾爱西湖的春天来得早。冬雪才消，小小的桃花枝头笑。转瞬春光过去了，如今是绿叶成荫红花少。
剩下的花儿还妖娆，抓住时机看个饱。何况有美女笙歌供一笑。只可惜老来的风情不及从前好，听你开怀畅饮人醉倒。
注释
蝶恋花：唐教坊曲名。本名《鹊踏枝》。晏殊词改今名。调名取梁简文帝萧纲诗句“翻阶蛱蝶恋花情”中的三字。双调，六十字，十句，上下片各五句四仄韵。
尝爱：曾经爱。尝：曾经。西湖：此指颍州（今安徽阜阳）西湖。
腊雪：冬雪。方销：刚刚融化尽。
绿暗红英少：谓红花大多已经凋败，所剩无几，满眼所见都是绿叶。红英：红花。
谋：图谋，营求。
艳态：美艳的姿态，指酒席上的歌妓。
风情：风月之情。此处是作者自称年已老去，没有了少年时的风月情怀。
剩把芳尊倒：只管将酒杯斟满。剩把：只管把。芳樽：精致的酒器。亦借指美酒。
赏析
上片写作者第一次于早春时节赏游西湖的情景。西湖之春来得早，去得快，蕴含时光易逝的.遗憾。“尝爱西湖春色早”直抒胸臆，以西湖早春与暮春相对比，表明对西湖早春的喜爱之情。早春虽是“腊雪方销”，乍暖还寒，但“已见桃开小”，预示好景在前，风光无限。而暮春却是“顷刻光阴都过了”。“倾刻”句表明在作者的感受中，美丽的春天一下子就过完了，很快就看到那绿叶苍翠成荫、红花稀少凋零的暮春了。这种感受中作者伤感的不仅仅是春天过快地逝去，他伤感的是韶华和生命如这春光一样无情而逝，充满了悲怆的味道。只余“绿暗红英少”，没有什么可期待的了。这同下片“老去”构成对应，使人明白他为什么喜爱早春了。上片作者描绘了一幅早春图：冬天的雪刚刚消融，桃花就蓓蕾初绽，显得特别美丽可爱。西湖的春天可谓既来得早又很美丽。不过，在此时的作者眼中，美丽的西湖春景稍纵即逝。
下片以阔达的胸怀宽慰自己，抒发作者趁有余年以及时行乐的心态。“且趁余花谋一笑”的“余花”，表面是指“红英少”，但实际是指作者余年。虽有“笙歌”、“艳态”“萦绕”周围，但已无“风情”可言，只能任人斟酒，以谋一醉。即使光阴易逝，也要把握现在的美好，快乐地生活，所以趁着西湖还有几朵余花，赶紧欣赏。何况此时身边还有佳人在吹笙歌唱助兴呢。这是作者自我宽解之辞，词情转为旷达。然人老了，无论怎么样尽情畅饮，但毕竟不如少年风情，不可能再有少年时的浪漫豪放情怀。“老去”句，词情又一转，旷达中又有几分无奈。
全词乐景入笔，词情由乐而哀，变而为旷达，转而为无奈，将迟暮之人赏春时的复杂心情表现得细致人微，形象生动。
篇13： 春色作文300字
落满灰尘的宝箱，打开后将把灰尘覆盖。
野火烧尽的草原，复苏后将把野火沦灭。
春风未到的荒野，开垦后将会绽放春天！
——题记
北方的春天总是来得稍晚，在料峭寒春中料想家乡那边必是“春色满园”了。这里的春天也忒为美丽：白冰已破，一湖春水妩媚生姿；绿芽已抽，藤蔓油绿生且勃发；红瓣已绽，娇柔枝头望客含笑。尽管稍有些不足——却不见南方常见的早春腊梅和水梧桐、水牡丹了——但也分外多姿。
在这样的季节里，谁不欢欣？谁不雀跃？谁不奋烈？同龄们都出来放那纸鸢了，多半是些“燕子”“杜鹃”之类，但倒和真的燕子、杜鹃在空中戏耍起来了——观来倒也着实有趣。燕巢已在屋檐下渐缓筑起来了，也偶尔看见一些小剪子在那儿剪壳儿。这情景倒和那群“杜鹃”相对——杜鹃常是一个与杜鹃花相依相伴的，灰红萦绕，呕心沥血。它也一定不是薄情者呵！
天是慢慢湛蓝起来了，凑合着那池湖水，仿是与它比美，比靓。天下的枝都伸起来了——它们都不是公正的裁判。湖水可不是好惹的，天越发湛蓝，它就越发清亮——看来它们有一拼呵！
这是春天吗？与别的季节都不同，都不具备别的季节的美；但她也别有一番韵味呵！
篇14：春色优秀作文
微风轻轻拂过柳树的枝叶，吹动了金光闪闪的小河里的一层层薄薄的涟漪，为春光抹了一丝甜蜜。
在校园，我总能不经意间看到许多春色，这一天的下午，温柔的金光洒落在学校的前前后后每一个角落，真是“春色满园”。
我们校园的广场就像一个花园，最显眼的是朵朵盛开，缕缕幽芳的“爱心花”，温柔又安详的金光轻轻洒落在花上面，温暖，香甜。
除了花，还有树。到了十月，你肯定能闻到一股香气扑鼻、难以抗拒的味道，那就是我们学校有名的桂花树，微风来袭，它总会闪闪发光，亮晶晶的。
刚进校门，你会看到校内有两边巨大的花坛，别不理睬，你只要稍微留神，就会发现那是一行字——求真向善。春光洒落在这些植物的身上，是我们满腔的热血，是我们努力的拼搏，这行字激励着我们，鼓励着我们。
云朵也变得金黄，软绵绵的，衬着那连绵不断的山峦，也成了这个美好校园的一份子。
整个校园都好像沐浴了春光。
这就是我的学校的一部分——前院广场，我爱我的春光学校，它令我难忘，是我最美好的回忆和时光。
篇15：春色作文300字
12月16日，我们班和五（6）班进行了一场激烈的篮球比赛。伴随着同学们的加油声和体育老师的哨声，比赛开始了。
只见我们的班的小将汪呈霖带着球通过重重阻碍来到球架前，只听我们班的加油声越来越响，可就在那一刹那，球在篮筐上弹了一下，又掉了下去，就在我的心快悬到嗓子眼的时候，奚晓恒从众多队员里冒了出来，用手在篮球上轻轻地一拍，球进了！全场爆发出热烈的掌声，同学们有的为他们的出色表现鼓掌呐喊, 有的有的相互拥抱在一起……就在这时候不知道谁喊了一声：“别高兴的太少了。”同学们的目光又纷纷回到了赛场上，只见五（6）班的一名队员手拿篮球，站在罚球线上，一看这种情况我们都知道，我们班的队员犯规了，我们也没办法，只好在心里祈祷这颗球别进，最紧张的时候到了，只见这颗球划了一道弧线来到篮筐前，在篮筐上弹了一下，又掉了下去，看到这颗球没进，我们像一群快乐的小鹿在场上蹦来跳去……
最后，我们以16比0大胜五（6）班，我们全班沉浸在胜利的喜悦中！
篇16：春色作文300字
星期六下午，我和妈妈去小溪边玩，妈妈在小溪岸上采马兰，我在小溪中间的一块大石头上玩水。
突然有一个绿色的东西嗖的一声扎进小溪里，我问妈妈：“妈妈这是条蛇吗?”妈妈说：“不是，是一只青蛙而已。”我不信就用一条树枝把水藻挑开，看见了一只小青蛙，我一下子就把它捉住了，我跑回家把小青蛙放在了大桶里，再往桶里放了些水，我又把这个桶抬到小溪边仔细观察小青蛙。多可爱的小青蛙呀!它又大又圆的眼睛迷住了我，大大的嘴巴唱着甜美的歌，绿色的脊背上还有几条黑色的花纹;那比白雪还要白的肚子。妈妈对我说：“你把小青蛙放了吧!”我点了点头说：“好的。”我把它放生的时候，它又唱起了那美妙的歌。太阳晒的更猛了，妈妈也采好了马兰，我换上了游泳衣，跳进小溪里，凉凉的溪水泡在身上真舒服呀!
大自然的美丽需要我们去亲近，小小的动物，绿绿的植物，各个都趣味盎然呢!
篇17：春色作文300字
春风把粉妆玉砌的冬姑娘送走了，春风拂面的春姑娘拖着白色的纱裙蹦蹦跳跳地来了。此时万物复苏，绿草如茵，是一个生机勃勃的季节。
“轰隆隆”，惊蛰爷爷挨家挨户地敲着小动物们的家门，震耳欲聋的声音响起，小动物从睡梦中苏醒过来，它们揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，打了打哈欠，迷迷糊糊地睁开眼。这时，一阵风吹过，小动物比刚刚清醒了很多，它们才恍然大悟：春天已经悄然无声地来临了。春天的使者——燕子，它们从南方飞过来，落在小动物的门前，好像在说：“朋友，好久没见。”人人喊打的老鼠，此时也从洞里钻了出来，它们要看看，春天究竟发生了什么变化？在温暖的春天里，宠物狗懒洋洋地在阳光下，不停地打着滚。
在寒冬里，梅花先生兴高采烈地把自己的生命交给迎春花小姐，樱花姑娘绽开了她那粉嫩嫩的笑脸，桃花也在悄然怒放。
小朋友也脱下了厚厚的棉袄，换上了新衣裳。
只要我们有一双善于观察的眼睛，我们都能发现春天的美。
篇18：田野春色作文
田野春色作文
星期天的早晨，阳光明媚，本想好好地睡上一个懒觉，却被妈妈早早地叫起了床。说要带我去看看田野春色。我被妈妈说动了，一骨碌从床上爬起来，快速穿衣洗漱好出发了。
走在田间的小道上。大地已经脱掉了厚厚的棉衣，换上了崭新的春装。冬眠的动物苏醒了，是该出来舒展一下筋骨了。小草也悄悄地发芽了，告别了枯黄的卷发，绿绿的，嫩嫩的。一片片郁郁葱葱的麦苗，像给大地铺上了厚厚的绿毯，美丽极了。绿油油的.青菜已开了花。勤劳的农民伯伯又撒上了种子，过不了几天，又可以吃到新鲜的小菜了。
妈妈告诉我，以前都喜欢种些油菜，现在不兴这个了。一家不种，二家不种，干脆就很少再有人种了。正当我们准备离去的时候，我脚下跳过一样东西，我惊奇地喊，“妈妈，青蛙！”妈妈一看，笑着说，“那动物，土话叫‘念佛田鸡’。”青蛙是绿色的，它是灰褐色的。也许是青蛙怕冷，还没出来吧？
篇19：春色四年级作文
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”这就是春色。
在一个晴朗的春天里，一户人家的院里有一棵红杏树开花了。那株红杏引着我向里走去，走进才发现，那户人家门前的墙角边居然有许许多多的青苔，一小簇，一小簇，看上去特别柔软，那样的绿越看越带劲。低头看到了自己脚上的木屐，哎呀！鞋跟似乎特别尖锐，一脚踩上去，定会把青苔踩坏，那多可惜呀！可是为了一睹院里红杏的芳容，只好轻轻地敲门，我敲了很久很久，没见有人来给我开门，心想：主人家一定有事情出去了吧！红杏只能下次再来赏了！
可是，春天的色彩一个院子是关不住的，尽管那个院子再大，依然是不关住的。一抬头，呀！院子的那一头，墙角上面居然冒出来一支红杏！而且，那一支红杏花，开得可好了！我想，里面的花应该开得更欢吧！墙边的杏花，这一朵，那一簇，很不少，十分漂亮。一群小蝴蝶，小蜜蜂正挤在花间采蜜呢！
果然，春天无处不在呀！一个院子是关不住春色的啊！
篇20：春色四年级作文
贵如油。阳春3月，和煦的春风吹来了阵阵蒙蒙细雨。雨水滋润着大地，万物复苏。于是，花红了，也变绿了，我们西南角的小竹园也恢复了生机。
丰沛的雨水将一片片剑状的竹叶洗的没有一丝尘埃，只觉得分外绿。竹叶密密匝匝、重重叠叠地盖在一起，阳光只能从竹叶的缝隙中射下许多小小的光斑，在地上形成一道光网。
那纤细而挺直的竹竿青青一色，如同是雕刻家将一块上好的玉石一刀一刀雕刻出来的`。
微风吹来，竹林瞬间掀起波涛，竹叶沙沙作响，似乎在给微风伴奏。
哈，对了，竹林里还有一个合唱团——成群的麻雀，用甜美的歌声来赞美的景色。
多么迷人的竹园春色啊，多么美丽的龙源湖学校啊！
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