高中课间事件特写范文
“振袖般若”通过精心收集，向本站投稿了14篇高中课间事件特写范文，下面就是小编给大家整理后的高中课间事件特写范文，希望您能喜欢！
篇1：事件特写美国学生在中国农村-American Students in Countryside,
事件特写美国学生在中国农村-American Students in Countryside
美国学生在中国农村
【内容提示】
假定你是一名报社记者，领导让你去采访在上海郊区江湾镇与农民同吃、同住、同劳动的几名美国学生，要求你在采访后把所得到的材料写成一篇特写。其要点如下：
①共有11名美国学生在这里生活，每人都认有父母或兄弟姐妹。
②他们在这里住了两个月。他们各有特长，各有爱好，各有其事；与村民们处得很融洽。
③他们在这里学会了汉语，也学到了中国的传统习俗和文化。
【作文示范】
American Students in Countryside
军号
Eleven students from World College, west of the United States, kissed their newly-made Chinese fathers and mothers, brothers and sisters “ZaiJian”(goodbye), tears in eyes, when leaving Jiangwan Township, in Shanghai suburbs. These students, who are studying on a program of international relations, are believed to be the first hatch① of foreign students to live with Chinese village families.
The students stayed in the village for two months. At daytime, they were given Chinese language and history courses in the village classroom and took part in agricultural practice in the fields. They spent the rest of their time with the peasants, carrying water from wells, making a fire for cooking, even feeding babies.
Mr. Carlos liked to take little children for a ride in bicycle whereas Mr. David often played cards with his young Chinese friends. Miss Tracy, a pretty l9-year-old girl, concentrated her enthusiasm on giving English lessons to pupils at Jiangwan Primary School. Mr. Richard with his video camera② finished a TV documentary③ about Chinese village life.“We like the life here. It's so quiet, so plain, yet so interesting,”said Miss Sandra, one of the students.
Lunch time was the most enjoyable for both guest and host. They talked about everything that interested them. The villagers regarded these students as their own sons, daughters, brothers, or sisters.
“This new form is also beneficial④ to ourselves,”said Xu Hongming, Deputy Director ⑤ of Jiangwan Township. “We are looking forward to welcoming more foreign students to come here.”
Indeed, the students not only learned Chinese, but also knew more deeply about China within the two months. “We've learned a lot which we couldn't just at Chinese colleges,” said Miss Nona from Canada. When asked about the purpose of going to China and staying with Chinese villagers, Tracy showed her several articles published in an American newspaper:“Living, studying and learning to accept and work within another entirely different culture is an important aspect⑥ of every society. Communication, understanding, and above all, love are imperative⑦ for world peace.”
（选自1987年2月24日《上海学生英文报》）
【词语解释】
①hatch [h$tM] n. （小鸡等）一窝；（喻）一群，一组（年轻人）
②video camera ['vidi u 'k$m r ] n. 电视摄像机
③documentary[?d&kju'ment ri] n. 纪录影片
④beneficial [beni'fiM l] a. 有利的；有益的
⑤deputy director['depjuti di'rekt ] 副乡（镇）长
⑥aspect['$spekt] n. （问题、事物的）方面
⑦ imperative [im'per tiv] a. 绝对必要的
【写法指要】
本文报道了11名美国大学生在中国农村生活、学习、交流的实践活动。文章采取倒叙手法，先写美国学生吻别他们新结识的中国父母亲和兄弟姐妹时的依依惜别之情，接着写他们在农村学习汉语、参加劳动的情况，而且把每个人的特长、爱好和从事的具体工作都一一作了交待。然后写他们与当地村民建立的深厚感情。最后，文章用乡（镇）长的话和两名美国学生的话把这样的实践活动的好处说出来，左证前面报道的内容，使文章更具说服力。这也是新闻报道和特写不同于一般记叙文之处。
事件特写美国学生在中国农村-American Students in Countryside
篇2：《非常事件》读后感高中
前些天，我在书店里借了一本名叫《非常事件》的书，这本书是杨红樱阿姨写的，它非常好看，里面的情节深深的吸引着我。
这本书里讲了许多5.3班发生的事，其中，我最喜欢的那还要数“军训事件”了。军训事件写了在开学的第一天，五(3)班全体学生去松林营地军训十二天，在这几天发生了许多有趣的事情。
出发的早晨真是不得了，本来只有四路纵队，可几乎每个同学的爸爸妈妈都来了，所以队伍庞大了许多，就像他们的孩子要送父母去前方打仗一样，因为差不多父母手上都是东西：行李卷、必备的生活用品......等等，而孩子们却两手空空，好像军训和他们没关系一样。
来到了营地，看到了他们教练—莫教官。莫教官是个山东人，普通话里带着很浓的地方口音，所以他在喊‘一二一’的时候，就好像在喊‘鸭儿鸭’。
还有一天莫教官把同学们带到一个叫木马山的地方进行排雷比赛，每一个小分队都要选出一个队长，而肥猫却意外地当上了这个队长，他为了过官瘾，瞎指挥，把小分队带到了一条偏僻的小道上，结果迷路了，后来肥猫耍小聪明，骗一位老爷爷说他不敢把他们送回松林营地，后来终于回归了集体。
读了这个故事后我有几点想法：1、我觉得要养成独立的习惯，自己的事情自己做，不要什么事情都依赖父母。2、我们要学习肥猫，遇到事情要沉着、冷静，不能慌。否则什么事情都办不好!
篇3：《非常事件》读后感高中
飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”这是金庸大师的十四部武侠小说。今年寒假，我有幸读到了一代武侠小说大师金庸先生的《射雕英雄传》。
在书中，我最佩服的人就是郭靖。郭靖虽然笨，但他却努力用功，练就了一身盖世的武功。郭靖不光努力，还具有认真这个优秀品质。光这两点，即使他再笨，也可以学会一身盖世武功了。虽然有点夸张，但认真是人必须具备的品质。郭靖也就是因为在练功时专心致志，不三心二意才有所成就的。他身上的那种刻苦学习、永不言弃的精神非常值得我们学习。在这点上，我和郭靖比起来，真是自行惭愧啊!
另外郭靖十分守信用。郭靖想拜江南七怪为师学习武艺，江南七怪就对郭靖说如果他真想学武艺的话，半夜时就一个人到后山的小树林里去找他们。半夜，八岁的郭靖克服了心里的恐惧，到小树林里去找他们，七怪见他这么守信用，学武的心又这么真诚，就收他为徒传授武艺。郭靖的守信用和对待学习的态度也很值得我们去学习。
书中另一个人物令我感到十分厌恶——“金玉其外败絮其中”的杨康。他虽然有着英俊的外表，但是内心却如同蛇蝎一般狠毒。他一生做尽了坏事，他认贼作父、因为贪恋荣华富贵一而再，再而三的辜负穆念慈对他的一片真情，谋害结义兄弟郭靖……用恶贯满盈来形容他一点也不为过。杨康的所作所为也让我明白了：多行不义必自毙。
这两个个性相反的人物给予我一名小学生以很大的人生启示，也许这就是大师的魅力所在吧!
小说中还有很多个性鲜明的人物，如聪明伶俐的黄蓉、武功盖世却贪吃的洪七公、武功高强却顽皮的周伯通、阴险狡诈的欧阳锋、脾气古怪的黄药师……也同样给我留下了深刻的印象。
《射雕英雄传》给我的暑假生活带来了很多乐趣!
篇4：饼干事件高中作文
饼干事件高中作文
童年的我好像不亚于马小跳的调皮。
要谈起我的调皮史，最经典的大概就是“饼干事件”了吧！小时候爸爸是很宠我的，零食从来不单买，要买就买整箱的。但是，他每天都只供应我一包零食，对此，我可是表着十二分的不满意的。可是，不管我怎么抗议，爸爸总是拿“抗议无效”来对付我。
哎……真是“食到吃时方恨少”呀！这一天，我又趴在小方桌上构思抗议的想法了，可是老半天过去了，脑子里还是一片空白，脑细胞都死了一大片了。我无奈地仰面而睡，再望望地下的那一包零食，如今也空空如也了。哎……又一次仰天长叹。突然一个大胆的想法闯入我的脑海。姑姑昨天给奶奶带了一大包饼干，饼干上还撒着密密麻麻白砂糖，看着馋，闻着更香！干脆从奶奶那儿下手。
决定之后，我便“嘻嘻哈哈”地朝奶奶家奔去，连身边的大蝴蝶也失去了往日的魅力。我讪笑着走进了奶奶家，拉着奶奶的手说：“奶奶，宝宝乖不乖呀？”奶奶笑着把我搂到怀里，“宝宝当然乖了呀！”“奶奶，老师说‘听话的小朋友吃三块饼干’，宝宝要吃饼干。”说着，我就跑到奶奶的.碗橱前，踮起脚尖，伸长手，麻利地从里面拿了三块饼干。然后飞一般地跑出去，又以惊人的速度吃完了饼干。
就这样重复了好几次之后，我的鬼把戏终于让爸爸给知道了，爸爸就贴着奶奶的耳朵悄悄说了几句话……不知爸爸又在玩什么。不过，上有政策，下有对策。第二天，我风风火火来到奶奶家，又打起了饼干的主意。岂料，奶奶先板起了面孔，大声地说：“宝宝这两天表现不好，没饼干吃了，要吃等明天你爸爸发吧！”我微微皱起了眉，故作沉思状，虽显得很有深度，却始终改变不了小孩的那份稚气。不过，办法还是让我想出来了。“奶奶，老师说‘不听话的小朋友吃两块饼干，’宝宝还有饼干吃。”说完，我就拿起两块饼干，津津有味地吃了起来。
此时，奶奶再也忍不住了，“哈哈”大笑了起来。
这事到现在已过去十多年了，但它还是亲人的一大笑柄哩！真是愁煞我也。早知如此，当时我就不贪这一时嘴快了。
不过，童年确实像冰糖一样甜，像饼干一样的香。
篇5：高中叙事类事件作文
高中叙事类事件作文：我依然飞翔
即使翅膀断了，心也要飞翔。
——题记
无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的静寂，我起身来到窗前。
风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。
我叹口气，为那片悄然消逝的生命，更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时，后面总要拴上失败和苦涩，我总是摆脱不了失败双手的侵噬，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。多少次苦苦寻求，又多少次茫然失落，梦犹如雪片漂洒的精灵，心已冷，意迷茫……
深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶，翻动，再翻动，一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得：失去意味着新的.获得，衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了，烂了，受侵蚀，受寒冻，当春暖花开时，它将是层层浓荫中的一片。看到这里，我不觉释然了。
失败是成功的因素，没有它，不会使你耳边警钟长鸣，失败又是生命的重负，长久地背着它，跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年，会当击水三千年”!让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，我就不会孤独，不会停歇，纵使陷身茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然飞翔。想到这里，我不禁笑了。
抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧!别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。
带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。
高中叙事类事件作文：童年梦碎
突然发现，我已经18岁了，这是否意味着，我已经长大。
童年的事情，好像已经记不清楚了。
说起童年，似乎有一些陌生了，童年应该有许多梦吧。想去天上的云端，看看那里是否有一个神秘的天庭，住满了神仙;想去深海底，看看那里是否有一个晶莹剔透的海底龙宫，又尊贵的龙王和无数的虾兵蟹将;想象超人一样，打败石上所有的恶势力;希望长大以后能当上科学家，发明出造福人类的东西……
童年的梦是那样单纯，那样干净明亮，却又那样遥不可及。
我长大了，18岁了，在父母的眼中却依然是个孩子。但是已经是一个大孩子了。我不再想找那云端的天庭，因为我知道那里只有翻涌的云层和偶尔的雷电;我不再想去深海的龙宫，因为我知道那里只有一片漆黑核能把人压扁挤碎的水压;我不再希望能像超人一样打败世上的恶势力，因为我知道恶势力是永远无法消灭的，而且世上本就没有超人;我也不指望自己会成为科学家，因为我明白，作为一名文科生的我，永远也不会踏足科学领域。
我学的知识，残酷地把儿时的梦一个个撕碎、打破。我仿佛看见一个个支离破碎的梦放在手心，碎得那么彻底，那么迅速，永远也无法再拼凑重来了。我还来不及看清，它就碎了，没有一点儿声响。我望着那一个个被打碎的梦，忘记了心痛，忘记了流泪，放弃了挽回。任凭它随着风，随着时间，越飘越远，渐渐消失。
眼前出现一条路，走了十几年的路。年有的我们在路上，指着天空讨论神仙长着什么样子，大喊“我是超人，天下无敌”……那么放肆，那么快乐，那么童稚，那么天真。所有的笑颜，所有的喊叫，所有的打闹，所有的一切，都一层一层地飘在路上，沉淀、积累，像秋天的落叶般越积越厚。
几年过去了，那些沉淀的记忆应该没有了吧。几年的日晒雨淋，丰轮辗压，那记忆也像梦一样碎了吧，应该是的。否则，站在这路上我怎么会这样陌生，脑子里只有偶尔闪过的残碎的片断。
物是人非!物是人非?物非，人非。
童年就这样走了，我还来不及记住，来不及抓紧，它就走了。从我身边悄无声息地溜走了，毫无预兆。当我发现时，我只能站在这里，手足无措地看着它越走越远。
是童年离我而去，还是我把童年弄丢了?
高中叙事类事件作文：用双眼看世界
时事挖掘：前不久曾有这样一起案例，一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委。在初赛中，他给一位选手打了最高分，而在复赛中，却给了最低分，最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因，原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”(另一位音乐教授)的学生。
相关链接：在现实生活中我们时常可以看到一些“情人眼里出西施，陌路之中成东施”的例子。另外，一些家长对自家小孩同他家小孩双重对待的现象也屡见不鲜。还有“靠亲戚开后门”，“靠熟人走捷径”的套路也不是屈指可数的。人与人如此，国家之间也如此。像美国对外就施行双重标准，对亲密的国家与对疏远、敌对国家采取截然不同的态度。
专家评论：以上所述皆为凭感情亲疏来引导个人认知的事例。归根到底，这是一种“单眼看世界”的表现。也就是从自身利益出发，从自身的角度来认识和解决问题。
人的认识因人而异，客观上受当时社会条件制约，主观上与一个人的立场，人生观、知识水平有着直接的关系。由感情亲疏来决定事物的认知其实质也是一种片面的唯心主义，没有客观地全面地来认知事物。
所以，只有端正自身的立场，树立正确的人生观、价值观、世界观，全面地认知才能摆脱“感情”的囚笼，实现理性的飞跃，才能真正“用双眼看世界”。
即时评说：用双眼看世界不仅是一种科学的认知方法，也是一种正确的处世原则。古有“包青天”刚正不阿一视同仁，今有众多的医务人员视人民的利益如自身利益，舍生忘死，夙兴夜寐地战斗在“抗非”一线上。我们伟大的祖国在沉睡后振兴，用平等互利的原则对外开放，用非歧视原则与各国友好贸易，以无敌国外交享誉世界。
压轴发表：让我们用双眼看世界，冲破“感情”的桎梏，你会发现人生原来可以如此开阔美好，世界原来可以如此精彩美丽。
让我们用双眼看世界，打破“感情亲疏”的标准线，未来的星光大道，定将畅通无阻。
篇6：“出血事件”高中作文450字
“出血事件”高中作文450字
今天下午，我刚来到教室，便看到一堆同学挤在一个位子旁边，我急忙走过去一瞧，原来是同学李林的`右手手指出血了！我赶忙掏衣兜，哎呀，我的“止血贴”没带来！我又向校医室跑去，倒霉，校医室的人还没来！我只好又跑回教室。回到教室，我听到一声惨叫，一看，李林的手指出了更多的血！我急忙叫一些同学去看看老师来了没有，我找来一条红领巾，帮李林绑上，希望能止血。接着，我又问了一下看到事情经过的同学李林为什么会出血，原来是一些同学早早地来学校玩，李林没玩，蹲在树旁边玩泥沙，同学李宗瑞在和同学玩游戏，李宗瑞在李林旁边跑来跑去，没料到，李林的东西掉了，李林把右手放在地上，左手去捡东西，碰巧李宗瑞走过去，踩到了李林的右手，李林又不知道被踩到了，猛一抽，擦破了手指，就流血了。
我刚听完事情的经过，老师来了。我赶忙迎上去跟老师说明；事情经过{因为我是班长}。老师听了，连忙走回科室，打了个电话给李林妈妈，叫她来接李林回家包扎一下。我这才舒了一口气……
“出血事件”令我一想起就直冒虚汗。
篇7：虐猫事件高中作文
虐猫事件高中作文
无意上网时看到了这样一组图片：一个中年妇女，手中抱着一只乖顺的小猫，它很瘦小，灰色的猫服服帖帖地趴在它身上，一双很机灵的眼睛不时滴溜溜地转转。那个中年妇女在轻轻地抚摸着小猫，动作很轻，上弯的嘴角，眼睛里带着无比的宠溺。
那女子慢慢弯下腰，双手轻轻将小猫放下，放在她那双精致的高跟凉鞋下。鞋跟大概有十几公分高，很细，直径像是才有一分钱硬币那样。抬起身前，它还不忘“爱抚”几下那只小猫，脸上依旧挂着笑容。
然后缓缓抬起脚，轻轻将鞋跟扎进小猫的眼睛，鲜血一下子涌了出来，红的触目惊心。小猫奋力挣扎，爪子胡乱抓着，口中像是在发出一声声令人心悸的叫声。那女子又向下压了压，脸上还是那副得意的表情，像是在欣赏着什么，眼神中流露出鄙夷和不屑。
坐在电脑前的我，早已经义愤填膺了，鼠标被捏的吱吱作响，汗水早已沾满了。
简直就是变态，太可耻太可恨了，怎么会有这样的人，怎么会有呢？看着那么可爱的小生灵，她竟然下得去脚，无法可想，她究竟是抱着一种什么心态，能使得她如此残酷地去对待一只自己没有保护能力的小猫。
尤其那笑容，让我有种很想上去把它撕碎的冲动，她居然笑着去做这样一个让人唾弃的刽子手，仿佛这件事情能使她的'心灵感到愉悦。魔鬼，她是一个魔鬼，一个很彻底的魔鬼！
闭上眼睛，脑海中浮现着那只惨遭蹂躏的小猫，地面上的一道道划痕，她那只血肉模糊的眼睛，耳中充斥着那一声声揪心的惨叫。我仿佛看见它颤巍巍的身体瑟缩在墙角，那么孤立无援，那么孤单无助。
心中久久不能平静，为那只命运悲惨的小猫，也为那个人面兽心的女人。我想，这样的心情会持续下去，可能会很长很长一段时间……
篇8：高中课间体育活动的调查研究
阳光小课间体育新天地――关于高中课间体育活动的调查研究
作者/许瑞清
摘 要：体育作为高中学习的必备课程之一，有助于丰富学生学习生活，增添学生学习乐趣。体育课程的建立是以锻炼身体、增强学生体育基础知识的基础上设置的，它为学生在忙碌的学习后拥有一份健康的身体状况和心理素质提供了良好的途径。新课程改革也提出，体育活动作为全民运动，有利于保持人们的身心健康。高中生作为祖国未来的接班人，并且正处于身体发育的关键时期，体育运动尤为关键。
篇9：高中课间体育活动的调查研究
体育课程的开设对高中生在学习和生活上有极大的意义。然而，在现实生活中，由于高中生学习和升学压力较大，形成了师生对体育的重视程度不够习惯，因而学校设置的体育课程较少。所以，在不影响学生学习的前提下，怎样才能使学生达到学习与锻炼两不误呢？那就要充分利用高中课间活动时间，既可以在紧张的课堂学习之后放松心情，又可以锻炼身体。因此，根据一线广大师生教学经验，就学校具体实施课间体育活动中，以课间体育活动制度的完善与规范、具体操作的活动形式以及小课间采用的因材施教、差异教学法等方法，从形成制度、具体过程到活动方法的完善几个方面提出下面关于高中课间体育活动的调查研究方案，希望能起到抛砖引玉的效果。
一、规范活动组织制度，引起全体师生重视
学校对体育课的态度直接影响到学生上体育课的心态，而制度的逐渐完善是高中体育活动成功跨出的第一步。高中生具备了一定的独自思考能力，要想学生能重视体育，学校就要从本身出发，改变学生对体育的观念和态度。因此，学校要贯彻落实新课程改革提出的教育理念。()体育课是高中生学习的必修内容之一，在中学课程教学中占有特定的地位，学校不得私自减少体育课程，教师不能无故占用体育课堂时间等等。此外，学校要制定详细的高中课间体育活动管理制度，为学生行为提供标尺，积极开展形式多样、内容丰富的体育项目，激起学生参与体育运动的欲望。只有如此，才能在理论层面为开展高中课间体育活动做好思想准备。
例如，学校可以通过营造浓烈的体育氛围，让体育活动思维深入到学生的'意识当中，让学生意识到体育在学习和生活中的重要性。教师可以参与到体育活动当中去，带领学生参与体育运动，共同进行体育锻炼。学校定期开展课间体育规定的学习，并对表现优异的学生或教师进行奖励和宣传。另外，尽量设计学生团体比赛，让更多的学生都能参与到体育活动中去。
二、丰富课间活动形式，完善课间活动流程
要想高中课间体育活动真正落到实处，不仅需要有严格的制度规范，还需要学校开设丰富的体育课间活动形式来吸引学生对体育活动的兴趣，让学生能真正从活动中受益。具体要做到：（1）在课间教师要按时下课，做到不拖堂，不占用学生体育活动时间。（2）在各班体育委员的带领下，学生积极主动参与到课间体育活动当中，班干部认真了解每一个学生的活动状况，帮助教师对全班进行管理。（3）学生在参与课间活动时，各班教师创建小组对学生出席状况进行检查，或组建学生检查小组，对学生参加课间体育活动参与情况进行定期检查，并进行公布。（4）教师还可以把学生课间体育表现加入体育考试成绩中去，来进一步约束学生的表现和行为。需要注意的是，由于影响高中体育课间活动的因素有很多，包括学校体育场地是否充足，体育设施是否健全，体育教师的个人专业水平以及受自然天气状况的影响等等，在体育活动的具体实施过程中，学校要充分考虑各种因素，防止课间体育活动中意外的发生。
例如，学校在设计课间体育活动时要科学、合理。一方面，学校要考虑学生的兴趣爱好，通过体育教师调查了解学生的体育爱好，听取学生对高中课间体育活动形式的建议或要求；另一方面，学校可以借鉴其他学校成功的课间体育活动案例，从中吸取经验教训。总而言之，学校应该在结合自身实际的情况下，借鉴其他的好的办法。如跳健美操、跑步等各种游戏活动项目都可以利用课间时间。
三、关注男女学生体育差异，开展多元体育教学方法
学校在实施课间体育活动教学中，可以采用因材施教、差异教学法等方法。因为不同的学生对待高中课间体育活动的态度不同，所以学校在具体开展课间体育活动时，要因材施教，具体问题具体分析。大概来讲，由于男女生个人身体和心理素质存在差异，男生偏爱于较为激烈的体育项目，如篮球、足球等。他们能从这些运动释放能量，激发对生活的热情，当然还可以增强同学之间的友谊，有助于校园内部和谐。然而，女生则不然，女生较喜爱偏静的体育运动，学生可以设立瑜伽、健美操等适合女生的社团活动。总之，学校要因人而异、区别对待，针对不同学生的爱好设置不同的课间体育项目。这样，能兼顾大多数群体，让全体学生都能积极参与到课间活动当中。此外，学校还可以采用学生互教，教师辅助、学生兴趣法、教师示范等方法对课间体育活动教学模式进行创新。因此，要求学校在课间体育活动教学中以差异教学法为主、其他教学方法为辅的方法来完成高中课间体育活动。
例如，学校分别设置几种不同类型的课间体育活动方案，让学生依据自己的兴趣进行选择。学校在条件允许的情况下，可以开设室内和室外体育馆，丰富学生的选择方式，让全体学生都能参与到活动中去。
阳光小课间，体育新天地。高中课间体育活动不仅可以锻炼身体、修养身心，让学生养成德、智、体、美、劳全面发展的世界观和价值观，还可以让学生了解和掌握基本的体育知识，让他们形成经常锻炼的良好习惯，有利于高中学生的综合全面发展，提高学生的能力素养，让他们在现代化课间体育优化教学模式下健康成长。动员学生充分利用课间时间，丰富自己的课余生活。让学生面向体育，走向操场，为高中生未来健康的学习和生活打下坚实的基础，这是现代教育对师生的共同要求。
参考文献：
[1]纪成周，钟声。影响高中大课间体育活动开展的六大因素及对策研究[J].运动，（10）。
[2]吴冬杰。如何开展大课间体育活动之我见[J].内蒙古教育， （02）。
[3]袁瑞堂，张华。有效推动体育大课间活动的实施策略[J]. 中国学校体育，2010（05）。
篇10：大学课间演讲稿高中全新
1630年，欧洲殖民者在美国有一个恐慌：今天在美国田纳西州东部，人们发现大量的蝉仿佛一夜之间突然从地面上，数以百万计的蝉，每公顷约40000洞树下，真的可怕。几周后，蝉就消失了。然而，值得注意的是，后，这段历史又上演了一场，又一次在17年之后，“无需重写脚本”重量进行，直到的23倍。因此得出结论，17年蝉的生命周期。
这一现象引起了科学家的关注，多年来大量的观测数据表明，蝉主要主要的生命周期。例如，科学家发现，17年的周期在北美洲北部地区，北美南部，亚洲蝉周期为5年，3年。5为什么17日和13日，3，而不是偶数?
进化理论的合理的解决这个问题。
蝉最初，生物学家认为，可能会有各种不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年，等等。但对不同生命周期的蝉，天敌的概率是不同的。如果蝉是偶数的生命周期，如，所以每次在地面上，将不幸的是遇到了生命周期为1年，2年，3年，4年，6年和12年的天敌，使濒危物种生存，偶数蝉的生命周期将因为生存竞争的劣势被消除。
相反，生命周期是蝉，更幸运，因为他们可以大大减少见面的机会的天敌，因此固执地从一代到另一个生存。在漫长的进化过程中，大量的这些3、5、13和17年蝉的黄金时期就是是一个很好的证明，“物竞天择，适者生存”。
这一理论，，马克斯普朗克研究所的分子生理学研究和智利大学的科学家通过实验给出合理的证明。他们建立了一个数学模型的“猎人和猎物”———蝉比作“猎物”，其天敌与数论比作“猎人”——证明了素数的蝉的生命周期可以为人口保持稳定。
蝉的生命现象，在最后的分析是一个策略，以避免捕食者，是进化过程中自然选择的结果，是一种很常见的生物现象。在长时间年，一代的蝉，迷失在“蝉蝉的叫声”，他们不知道，神秘的大自然在精确计算为他们自己的“天命”。这种“天命”的社会生活，是禅宗的哲学。
篇11：大学课间演讲稿高中全新
大家好，今天我演讲的题目是——我的家
我家是个星座大集合，爸爸妈妈和我分属不同的星座，每个人有不同的性格。
妈妈是典型的金牛座，她有着很强烈的理财意识，所以她顺理成章地成为了家里的“老板”。作为严谨的金牛座，她喜欢订计划，于是我的床头桌前贴着很多计划——寒暑假计划，月计划，数学复习计划，语文阅读计划……她经常说，没有规划的人是没有目标的，是不能成大事业的。
爸爸是浪漫的双鱼座，他竟然成为了一名一丝不苟的会计，这和他天马行空的个性及其不相符，所以生活中的他非常幽默，经常会语出惊人，他的外形也很让人忍俊不禁，瘦瘦高高，但是有着一个啤酒肚，我亲昵地称他为“青蛙王子”，外形像青蛙的王子。
我是完美主义的处女座，所以我十分注意细节，我希望房间是整整齐齐，一尘不染的。学习上我也喜欢精益求精，如果本子上的字有点歪，我会非常地难受，一定要把它更正。我还是个效率王，我做事情总是很讲究效率，所以拖拉作风绝对不会出现在我的身上。
就如星座学所说的，处女座，金牛座和双鱼座是非常合拍的三个星座，所以我们家非常地和谐，妈妈辅导我的学习，一旦我的学习出现了困难，她会运用她的理智为我分析，找出原因，使得我从根本上发现了问题，解决了问题。爸爸关心我的心理成长，在我情绪低落的时候，爸爸经常会说笑话给我听，或者说一些奇闻轶事，让我打开心结，减轻压力。
我们是快乐的星座家庭，你喜欢我们家吗?
篇12：高中课间体育活动的调查研究教学论文
关于高中课间体育活动的调查研究教学论文
摘 要：体育作为高中学习的必备课程之一，有助于丰富学生学习生活，增添学生学习乐趣。体育课程的建立是以锻炼身体、增强学生体育基础知识的基础上设置的，它为学生在忙碌的学习后拥有一份健康的身体状况和心理素质提供了良好的途径。新课程改革也提出，体育活动作为全民运动，有利于保持人们的身心健康。高中生作为祖国未来的接班人，并且正处于身体发育的关键时期，体育运动尤为关键。
关键词：高中课间体育；调查研究；活动方法
体育课程的开设对高中生在学习和生活上有极大的意义。然而，在现实生活中，由于高中生学习和升学压力较大，形成了师生对体育的重视程度不够习惯，因而学校设置的体育课程较少。所以，在不影响学生学习的前提下，怎样才能使学生达到学习与锻炼两不误呢？那就要充分利用高中课间活动时间，既可以在紧张的课堂学习之后放松心情，又可以锻炼身体。因此，根据一线广大师生教学经验，就学校具体实施课间体育活动中，以课间体育活动制度的完善与规范、具体操作的活动形式以及小课间采用的因材施教、差异教学法等方法，从形成制度、具体过程到活动方法的完善几个方面提出下面关于高中课间体育活动的调查研究方案，希望能起到抛砖引玉的效果。
一、规范活动组织制度，引起全体师生重视
学校对体育课的态度直接影响到学生上体育课的心态，而制度的逐渐完善是高中体育活动成功跨出的第一步。高中生具备了一定的独自思考能力，要想学生能重视体育，学校就要从本身出发，改变学生对体育的观念和态度。因此，学校要贯彻落实新课程改革提出的教育理念。体育课是高中生学习的必修内容之一，在中学课程教学中占有特定的地位，学校不得私自减少体育课程，教师不能无故占用体育课堂时间等等。此外，学校要制定详细的高中课间体育活动管理制度，为学生行为提供标尺，积极开展形式多样、内容丰富的体育项目，激起学生参与体育运动的欲望。只有如此，才能在理论层面为开展高中课间体育活动做好思想准备。
例如，学校可以通过营造浓烈的体育氛围，让体育活动思维深入到学生的意识当中，让学生意识到体育在学习和生活中的重要性。教师可以参与到体育活动当中去，带领学生参与体育运动，共同进行体育锻炼。学校定期开展课间体育规定的学习，并对表现优异的学生或教师进行奖励和宣传。另外，尽量设计学生团体比赛，让更多的学生都能参与到体育活动中去。
二、丰富课间活动形式，完善课间活动流程
要想高中课间体育活动真正落到实处，不仅需要有严格的制度规范，还需要学校开设丰富的体育课间活动形式来吸引学生对体育活动的兴趣，让学生能真正从活动中受益。具体要做到：
（1）在课间教师要按时下课，做到不拖堂，不占用学生体育活动时间。
（2）在各班体育委员的带领下，学生积极主动参与到课间体育活动当中，班干部认真了解每一个学生的活动状况，帮助教师对全班进行管理。
（3）学生在参与课间活动时，各班教师创建小组对学生出席状况进行检查，或组建学生检查小组，对学生参加课间体育活动参与情况进行定期检查，并进行公布。
（4）教师还可以把学生课间体育表现加入体育考试成绩中去，来进一步约束学生的表现和行为。需要注意的是，由于影响高中体育课间活动的因素有很多，包括学校体育场地是否充足，体育设施是否健全，体育教师的个人专业水平以及受自然天气状况的影响等等，在体育活动的具体实施过程中，学校要充分考虑各种因素，防止课间体育活动中意外的发生。
例如，学校在设计课间体育活动时要科学、合理。一方面，学校要考虑学生的.兴趣爱好，通过体育教师调查了解学生的体育爱好，听取学生对高中课间体育活动形式的建议或要求；另一方面，学校可以借鉴其他学校成功的课间体育活动案例，从中吸取经验教训。总而言之，学校应该在结合自身实际的情况下，借鉴其他的好的办法。如跳健美操、跑步等各种游戏活动项目都可以利用课间时间。
三、关注男女学生体育差异，开展多元体育教学方法
学校在实施课间体育活动教学中，可以采用因材施教、差异教学法等方法。因为不同的学生对待高中课间体育活动的态度不同，所以学校在具体开展课间体育活动时，要因材施教，具体问题具体分析。大概来讲，由于男女生个人身体和心理素质存在差异，男生偏爱于较为激烈的体育项目，如篮球、足球等。他们能从这些运动释放能量，激发对生活的热情，当然还可以增强同学之间的友谊，有助于校园内部和谐。然而，女生则不然，女生较喜爱偏静的体育运动，学生可以设立瑜伽、健美操等适合女生的社团活动。总之，学校要因人而异、区别对待，针对不同学生的爱好设置不同的课间体育项目。这样，能兼顾大多数群体，让全体学生都能积极参与到课间活动当中。此外，学校还可以采用学生互教，教师辅助、学生兴趣法、教师示范等方法对课间体育活动教学模式进行创新。因此，要求学校在课间体育活动教学中以差异教学法为主、其他教学方法为辅的方法来完成高中课间体育活动。
例如，学校分别设置几种不同类型的课间体育活动方案，让学生依据自己的兴趣进行选择。学校在条件允许的情况下，可以开设室内和室外体育馆，丰富学生的选择方式，让全体学生都能参与到活动中去。
阳光小课间，体育新天地。高中课间体育活动不仅可以锻炼身体、修养身心，让学生养成德、智、体、美、劳全面发展的世界观和价值观，还可以让学生了解和掌握基本的体育知识，让他们形成经常锻炼的良好习惯，有利于高中学生的综合全面发展，提高学生的能力素养，让他们在现代化课间体育优化教学模式下健康成长。动员学生充分利用课间时间，丰富自己的课余生活。让学生面向体育，走向操场，为高中生未来健康的学习和生活打下坚实的基础，这是现代教育对师生的共同要求。
参考文献：
纪成周，钟声。影响高中大课间体育活动开展的六大因素及对策研究.运动，（10）。
吴冬杰。如何开展大课间体育活动之我见.内蒙古教育， （02）。
袁瑞堂，张华。有效推动体育大课间活动的实施策略. 中国学校体育，2010（05）。
篇13：高中第二册第二单元作文：写出事件的波澜
题目自拟或从下面的题目中任选一个，写一篇作文，不少于800字。要求叙事有一定的起伏变化，能见出一定的波澜。
1.使我___(难忘、气氛、惊异)的一件事
2.出人意料的一件事
3.疙瘩是怎样解开的
4.重逢
5.他为什么苦(笑)
提示：叙事作文。
篇14：高中大课间“最受欢迎”的3首歌，每一首都很经典，猜你都听过！
高中的学习压力相对来说会比较大，如果整天都只是在学习很容易就积累很大的压力，其实在高中里，上午的大课间对于学生来说也是一个放松身心的好时节，而且大课间做操时也会放广播歌曲的，那么学生最喜欢的都是那些歌曲呢?下面是高中大课间最“受欢迎”的3首歌，每一首都很经典，猜你都听过!
1、我的未来不是梦
这是一首由张雨生演唱的励志歌曲，歌曲十分励志，凸显出需对年轻人对梦想的追求和奋斗，同时张雨生那独特的嗓音也很经典，相信听到这首歌你都会唱了。高中的拼搏跟这首歌的意境很像，每位学生都有潜力成为高考的黑马，不过也需要你坚持不懈的努力才有机会实现。
2、朋友
第二首歌曲就是周华健演唱的《朋友》，在高中的拼搏阶段，相信学生们都能在学校里找到那么几位关系很好的知己，“朋友一生一起走，那些日子不再有”这句话也唱出了高三毕业的实际情况，不过朋友是一辈子的朋友，相信同学们也会好好珍惜现在的友谊。这首歌的歌词也是比较简单，相信不少学生都会唱了。
3、奔跑
最后一首就是由羽泉和黄征演唱的《奔跑》，歌曲的旋律旋律激昂，节奏轻快，歌词非常有正能量，歌词的意境跟高中生努力拼搏的精神很相似。这首歌给人一种向前奋进的勇气和冲动，相信在高中时期有很多学生就是用这首歌来激励自己学习的。
上面就是高中大课间最“受欢迎”的3首歌，每一首都很经典，相信你都听过。对此，你还觉得高中时期哪首歌最励志呢?欢迎评论!
本文编辑：小明
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