珍视平凡中的伟大的阅读理解及答案
“坂田蛋黄酱盖饭”通过精心收集，向本站投稿了12篇珍视平凡中的伟大的阅读理解及答案，以下是小编帮大家整理后的珍视平凡中的伟大的阅读理解及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：珍视平凡中的伟大的阅读理解及答案
①竹木莽莽，碣石潇潇，大山因其巍峨而为人赞叹；不择细流，海纳百川，沧溟以其浩荡而让人铭记。生命如鲜花般灿烂，如流星般耀眼固然令人艳羡，可是加拿大女作家爱丽丝·门罗告诉我们：那些最简单也最平凡的东西才是我们生命中的奇迹。
②其实平凡并不意味着毫无价值，它是一种低调而内敛的品质。正是每一颗平凡的星星，以其淡淡的微光营造了美丽的夜空；【 】，【 】；正是每一个平凡人，以其默默的奉献创造了如此美好的社会。因此我们要看到平凡人身上独特的光芒，珍视平凡中的伟大。
③平凡人身上亦有人性的光辉，人格的伟大，值得我们去发现，去敬佩。白芳礼的车轮滚动不息，传播善意，满车爱意；杨善洲的林地再添新绿，清风浮动，满山苍翠；高淑贞的小院爱心常驻，阳光撒播，满屋温馨；王顺友的邮车总在路上，一路车辙，满道感动……平凡的人们用心做着自己想做的事，于平凡中传播出感动，于渺小中传递出伟大，他们的身上亦有人性的光辉、人格的伟大。发现这些平凡者身上闪动着人性的`美丽和默默奉献精神，这或许就是“感动中国”人物评选的宗旨所在。让我们发现并珍视平凡人身上独特的光芒吧。
④平凡人身上亦有非凡的才能与智慧，亦可铸造非凡的成就，值得我们去赞美，去仰望。看到蜿蜒曲折的铁路在世界屋脊上腾飞，我们会赞美国家领导的英明；看到巍巍雄壮的鸟巢在北京屹立，我们会想起设计师的高超。可是我们怎能忘记，是铁路工人解决了高原冻土的难题，使呼啸的火车在青藏高原疾驰而过；我们怎能忘记是鸟巢工人在烈日下将图纸变成建筑，使奥运会开幕式呈现出中华五千年的绚丽历史。没有他们，我们看到的也许只是几张设计图，一堆杂乱的钢铁罢了。人类历史少不了无数平凡普通的劳动人民的才智。历史巨变归功于领导者的高瞻远瞩审时度势，凝聚了无数平凡人的伟大贡献。
⑤我们要有一双慧眼，有一颗纯真的心去发现身边平常事物的美，更要看到平凡人的价值与光芒。我非常欣赏【 】。珍视平凡中的伟大，让我们向小人物敬礼，向平凡者献歌！
【问题】
13.选择适当的关联词填入第④段的横线：（ ）（2分）
A.不是……而是……
B.既……又……
C.不仅……更……
D.只有……才……
14.请仿照前后句，在第②段空格处填写合适的句子。（3分）
正是每一颗平凡的星星，以其淡淡的微光营造了美丽的夜空；【 】，【 】；正是每一个平凡的人，以其默默的奉献创造了美好的社会。
15.第④段运用的论证方法是【 】（2分）
16.第⑤段空格处应填的最为合理一项是（ ）（3分）
A.李斯的这句话：“泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深。”
B.菲·贝利的这句话：“不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。”
C.冰心的这句话：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透奋斗的泪泉……”
D.列夫·托尔斯泰这句话：“最伟大的真理是最平凡的真理。”
17.从全文看，本文围绕【 】的中心论点，从【 】和【 】两方面进行了论证。（8分）
【参考答案】
13、C
14、略（示例：正是每一棵普通的小草，以其柔弱的身躯铺就出宽阔的草原。）
15、举例论证
16、B（A项从大和小相处来说；C项从弱小者成功需要花很多努力；D项从真理的平凡本质上说）
17、我们要看到平凡人身上独特的光芒，珍视平凡中的伟大。
去发现、敬佩平凡人身上人性的光辉，人格的伟大。
去赞美、仰望平凡人身上非凡的才能与智慧。（抄原句各给2分；只写“平凡人身上人性的光辉，人格的伟大”，“平凡人身上非凡的才能与智慧”各给1分。）
篇2：珍视平凡中的伟大情感美文
珍视平凡中的伟大情感美文
竹木莽莽，碣石潇潇，大山因其巍峨而为人赞叹；不择细流，海纳百川，沧溟以其浩荡而让人铭记。生命如鲜花般灿烂，如流星般耀眼固然令人艳羡，可是加拿大女作家爱丽丝·门罗告诉我们：那些最简单也最平凡的东西才是我们生命中的奇迹。
其实平凡并不意味着毫无价值，它是一种低调而内敛的品质。正是每一颗平凡的星星以其淡淡的微光营造了美丽的夜空，正是每一个平凡人的一点点的努力与奉献创造了如此美好的社会。因此我们要看到平凡人身上独特的光芒，珍视平凡中的伟大。
平凡人身上亦有人性的光辉，人格的伟大，值得我们去发现，去敬佩。白芳礼的车轮滚动不息，传播善意，满车爱意；杨善洲的林地再添新绿，清风浮动，满山苍翠；高淑贞的小院爱心常驻，阳光撒播，满屋温馨；王顺友的邮车总在路上，一路车辙，满道感动……平凡的人们用心做着自己想做的事，于平凡中传播出感动，于渺小中传递出伟大，他们的身上亦有人性的光辉、人格的伟大。让我们发现并珍视平凡人身上独特的光芒吧，这或许就是“感动中国”人物评选的宗旨所平凡人身上亦有非凡的才能与智慧，亦可铸造非凡的成就，值得我们去赞美，去仰望。看到蜿蜒曲折的铁路在世界屋脊上腾飞，呼啸的火车在青藏高原疾驰而过，我们会赞美国家领导的英明决策；看到巍巍雄壮的.鸟巢在北京屹然挺立，奥运会开幕式呈现给我们中华五千年的绚丽历史时，我们会想起设计师的高超。可是我们怎能忘记，是铁路工人在高寒缺氧的艰苦环境中挥洒汗水，我们怎能忘记是鸟巢工人在烈日下将图纸变成建筑。没有他们，我们看到的也许只是几张设计图，一堆杂乱的钢铁罢了。人类历史的河床不只是伟人铺就，更少不了无数平凡普通的劳动人民的血汗。历史巨变不只是领导者的高瞻远瞩审时度势，更凝聚了无数平凡人的伟大贡献。
黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中说：“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动,也不会充满感激。”我们要有一双慧眼，有一颗纯真的心去发现身边平常事物的美，更要看到平凡人的价值与光芒。
非常喜欢菲·贝利的这句话：“不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。”珍视平凡中的伟大，让我们向小人物敬礼，向平凡者献歌！
篇3：平凡中伟大
平凡中伟大_600字
在我身处的这个社会中，有很多五花八门的人物，他们曾令人震惊，令人赞叹，乃至些许惊奇。但唯独她是这些人物中能够称得上巨大的人。
她坐在班级的最后，是个很不起眼的小角落，向来未曾有人重视过她。即便如此，但她还是做着本身以为应当做的事：当教员提出一个较为刁难的题目时，班里的同窗都低下了头，班里剩下的是一片翻书声，她却英勇地举起了手；当同窗们之间碰出些小摩擦，她却用本身的公理去保护了这个小小天下的战役；当碰到毒手的题目时，她老是摆出一份天不怕地不怕的气势去克服困难她，浅显中巨大。
那一天，那一次，一个对全班同窗都非同平常的日子，班里闹哄哄的，她又突破了这份沉寂，用本身的体例处理了题目。在我们的一番共同尽力下驱逐来了一个首要的时候，教员的要过生日。给教员带来的不但仅是内在的情势，更多的是内涵的'甜美。我们仿佛同样成了生日的配角，各个内心都美滋滋的。这统统都要感激她。她浅显中巨大。
前些日子，教员在班会课上谈谈关于畴昔，将来。我们都一一说过了，就只剩下她了。她是最后的一个，也是独一一个说动情了的。她说本身有过不想率工头级的动机，因为她太累了，但是她一向到现在都没有放弃。想必，他的经历使我们所没法经历的，此中必然不简朴，有过泪水，也曾有过汗水，也有过欢笑，是多种感情交叉的，必然不平凡。她浅显中巨大。
她虽有沉重的任务在身，但在每个方面他一向都是我们的表率。并且还园②末获得了优良的成绩。这时候，她有半开玩笑半当真的说，本身的成绩有些荣幸身分。但是，这必是上帝送给他的礼品，是她本身调换来的。不成否定的是，她也支出了很多汗水。
不问可知，她就是我们班的领头羊，李一帆班长。
篇4：伟大的证伪阅读理解答案
孙振华
天下乌鸦一般黑，这句话被当成真理说了好多年。
直到有一天，人们在澳大利亚的某个地方发现了白色的乌鸦，于是，真理变成了谬误。只要世界上存在一个例外，天下乌鸦一般黑就是一个错误的陈述。
提出天下乌鸦一般黑的人，原本是想说出一个真理，在很长一段时间里，的确被当成了真理，可是到了白乌鸦被发现的那天，证明这个说法不对，这种否定的证明就是证伪。
20世纪伟大的哲学家波普尔，在他著名的证伪主义理论中，对真理有一个解释。什么是真理？真理就是可能被证伪的理论。如果一个理论自满自足、颠扑不破，没有被证伪的可能，那它就不可能是真理。
还有一个公论：沙漠里的鸵鸟，发现危险以后，便将头埋进沙里。这个说法是罗马历史学家普利尼奥最先提出来的，据说，他是欧洲第一个见到鸵鸟的人。后来，人们证明，鸵鸟之所以把头埋进沙子里，并不是因为躲避危险，而是在用嘴挖洞，准备孵蛋。
这个已经成为公论的说法尽管被证伪了，但它曾经是真理，理由是它可能被证伪事实上也的确被证伪了。所以真理就是不断提出假说，不断被证伪的`过程。
最近，中国考古学界有一个重要的证伪，专家花五年时间得出结论，历史上的阿房宫其实并未建成。
从10月开始，中国社会科学院考古研究所的专家就开始对阿房宫的遗址进行考古发掘，结果证实，阿房宫现存遗址只是没有建成的前殿，共50万平方米，相当半个平方公里。同时，考古发掘还证实了，这里并没有大火焚烧的痕迹，除了前殿遗址之外，就只有东汉的瓦砾。可见，历史上所有关于阿房宫的说法，只不过是在想象一个子虚乌有的东西。
人类知识的进步，就是从不断的证伪中推动发展的。历史上有许多以讹传讹、添枝加叶的说法，通过证伪而逼近真相。前两年，中国第一个飞向太空的航天员杨利伟证实，从太空的确看不到万里长城，这也是一个伟大的证伪，它破除的，也是人们心中的某些虚妄。
只是，一个习以为常的说法被证伪了，往往让人觉得扫兴，甚至有点伤自尊。但是，证伪改变了传统的说法，纠正了谬误观念。敢于证伪和承认事实，无论如何比不敢面对现实、自欺欺人来说，都是一种巨大的进步。（摘自《深圳商报》，有改动）
1．通读全文，概括文中用来证伪的例子。
（1）天下乌鸦不是一般黑。
（2）___________________________________
（3）___________________________________
（4）___________________________________
2．文中对真理有新的论述，请你摘录下来。
（1）___________________________________
（2）___________________________________
3．结合文章内容，写出证伪的伟大之处。
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参考答案：
1．（2）鸵鸟把头埋进沙子里用嘴挖洞是准备孵蛋。（3）历史上的阿房宫其实并未建成。（4）从太空看不到万里长城。
2．（1）真理就是可能被证伪的理论（答如果一个理论自满自足、颠扑不破，没有被证伪的可能，那它就不可能是真理亦可）。
（2）真理就是不断提出假说，不断被证伪的过程。
3．（1）推动人类知识的进步与发展。（2）改变了传统的说法，纠正了谬误观念。
篇5：舟中阅读理解及答案
舟中二首阅读理解及答案
阅读下面这首宋诗，完成8—9题。
舟中二首（其一）①陈师道
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年行路今头白，不尽还家去国情。
[注]①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮，表示风力壮猛。
8．第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。（6分）
9．这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。（5分）
参考答案：
8． 比喻和夸张。将迅猛的'风浪夸张的比作瞬息千里的万马，将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖；生动形象地写出风浪的威势。（手法2分，具体解说2分，作用2分）
9． ①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶，借此表达出作者被罢职后的愤懑之情；②“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感；③借“今头白”、情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。（答对1点2分，答对3点得满分，言之成理即可）
篇6：平凡中自有伟大
湖南长沙市雅礼中学C0910班 黄鳞竣
孔子曾和弟子们谈到他的理想：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”看起来很平凡的三个目标，构建起来却是伟大的仁政理想。倘若有朝一日，能够实现这样的理想，那么，距离社会大同的日子就不远了。
篇7：平凡中自有伟大
能够铸就伟大的平凡，其中蕴涵的不仅是点滴的积累，更有由量变到质变的体悟。人们欣赏《兰亭集序》，为那飘逸的书法折服。王右军自幼学习书法，一笔一画是平凡的，一研一磨是平凡的，积累起来的体悟使他最终赢得了笔势“飘若浮云，矫若惊龙”的书圣赞誉。在别人眼里，他每天做的也不过是不停地临摹碑帖，但是平凡的工作一旦有了全心的投入，就会有不平凡的成果，平凡自然生成伟大。
这个世界，普通人永远占大多数，可是芸芸众生，思想却是不同的。有人认为自己没有显赫的出身，没有丰厚的家产，即使努力也无法改变人生，于是选择平庸，一生碌碌无为；有的人满怀一飞冲天的壮志，日夜都在思索着如何一夜成名，登上云端，殊不知，世界上没有免费的午餐，即使一夜成名，付出的代价也必然是惨痛的，而收获更多的可能是教训。有这样一群人，他们看清了自己的平凡，却不哀叹上天对自己不公，拥有一份普通的工作，却能够用最敬业的精神面对。世上的伟人，多出于此列，难怪屡创奇迹的海尔集团总裁张瑞敏感叹：坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。
华莱士，美国访谈节目“60分钟”的主持人，世界著名记者。他所做的，如他所说，“了解真相，传递真相”。尼克松当政时曾经要求华莱士担任他的新闻秘书，但华莱士婉言谢绝了。“当一辈子记者”，始终是华莱士的.座右铭。可正是这样平凡的坚守，让他有勇气面对卡扎菲，提出有关独裁的尖锐问题，让他有胆略用事实迫使总统约翰逊正面回答越战的残酷问题，让他从众多希望与邓小平对话的新闻记者中脱颖而出，成为了世界上第二位，美国第一位有机会采访邓小平的记者。因为只有他，坚持将最真实的中国传递给世界。倘若他没有对自己平凡工作的坚持与信仰，那么他也许只是一个小报的娱记，一个普通的编辑，一个政府的新闻秘书。正是对平凡工作的坚持以及对“非突袭式采访”风格的追求，他成了世界新闻史上丰碑式的人物，平凡孕育了伟大。
舍小家为大家的平凡工人郭明义，43年真心为学生服务的校工袁苏妹，铁血将帅刘金国，草鞋书记杨善洲……他们都是我们身边的平凡人，但也都是伟大的人。是对平凡的坚持与信仰成就了他们的伟大，也是因为对平凡更深刻的理解，才让他们的名字熠熠生辉。
无数平凡量的累积构建成伟大质的飞跃，平凡中自有伟大。
（指导教师 唐鸿杰）
篇8：平凡中的伟大
平凡中的伟大-《平凡的世界》读后感
《平凡的世界》里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界，读完这本书后你现在的很多想法都会改变。 在这本书中，带给我影响最大就是孙少平。他的家很贫穷。他穿的是破旧的衣服，吃的是丙菜。但并没有抱怨这个世界带给他这么多的'不公，他只是怀着自己的理想，努力奋斗。他有铮铮铁骨，有强大的精神力量，有巨大的勇气。 我佩服他，佩服他可以蜷缩在破旧的被褥里，就着昏暗的光亮读书，心中却依旧为可以读书感到崇高和兴奋。 我欣赏他，欣赏他可以这边脱掉肮脏的工作服，那边就可以和田晓霞谈论文学，和顾养民探讨人生。 我敬佩他，敬佩他可以放下读书人的架子，为了生计去做最底层的工作。 他像不倒翁，像弹簧，不管你怎么推他，怎么压迫他，都不能真正的打败他。他是一个真正伟大的人！ 他经得起磨难，受得住苦。而我呢？我生活在幸福的年代里，吃着鱼肉海鲜，穿著名牌衣服，而我每天依旧抱怨，抱怨他人，抱怨生活。比起孙少平，我实在是太幸福了，我应该感到知足。 《平凡的世界》让我知道了平凡中也有伟大。同时也告诉了我，我很幸福，我应该学会知足常乐。 《平凡的世界》能够让我在今后的日子里，不管遇到什么事，都能够保持一颗平凡的心。篇9：平凡中的伟大
每一个人，都是一个平凡的人。然而，有些人善于从平凡中发现不平凡，终成以为伟大的人。
平凡中的发现，就是不平凡。
一个个落下的苹果是平凡的，人们把它们拾起吃掉，也是平凡的。
一次次壶盖的跳动是平凡的，人们对其置之不理，也是平凡的。
一下下螺母的拧动是平凡的，人们对这种工作习以为常，还是平凡的。
可是，有些人发现了苹果掉落的方向，提出了万有引力定律。有些人发现了壶盖跳动的原因，蒸汽机从此问世。有些人发现了拧动螺母的道理，电话从此诞生。
平凡中的勇气，也是不平凡。
在他人有难时，出手相助，这是平凡的。但是，有些人在面对落楼儿童时，鼓足勇气，冒着被车撞和骨折的风险，毅然伸出了双手，做出了平凡的事情。就是这一伸，使她被世人称为“最美妈妈”，使她成为了不平凡。
在受到打击时，永不言弃，这是平凡的。但是，有些人在面对罢官和宫刑时，鼓足勇气，挑战生理和心理的极限，毅然捧出了笔墨，做出了平凡的事情。也正是这一写，写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”，将他写进了不平凡。
平凡中的坚持，更是不平凡。
爱迪生拥有上千种发明，但是这些发明从何而来呢？实验。试想我们每一个人，谁没有做过实验？但是，爱迪生在面对一次又一次的实验时，以“我已发现了千种材料不适合做灯丝”坚持了下来，最终，平凡的实验使他发现了不平凡的钨。并且，他面对实验失败的惨状时，也在坚持。他看着大火中的实验室，就如同看见了平凡的炉火一般。坚持，使他在平凡的大火中抢出了不平凡的留声机。
平凡中的发现，使我们拥有目标。
平凡中的勇气，使我们敢于行动。
平凡中的坚持，使我们奔向成功。
在平凡中铸就伟大，做一个不平凡的人。
篇10：伟大的力量阅读理解附答案
伟大的力量阅读理解附答案
伟大的力量
（1）伟大究竟是怎样成就的，决定伟大的力量究竟在哪里？
（2）决定伟大的是两个最基本的力量。一个是时间，即伟大的时间函数。随着时间的推移，一件事的价值就显现了。例如，我端杯子喝水是正常行为，连喝50个小时叫行为艺术。如果我这个动作保持5000个小时，我就成了雕塑。
（3）实际上一件事是不是伟大要靠时间去证明。当你做一件你希望它伟大的事情时，首先要考虑你准备花多少时间。如果是1年，绝对不可能伟大，就可能有机会了。在大足石窟，一个人坐着小板凳，敲了70多年，于是他也就成了塑像。而敲了20年的都不见了。
（4）在时间流逝的过程中，你会发现聪明的人和愚蠢的人在互相转化。当所有的聪明人都急于去完成一件事的时候，他们的决策就成为一个愚蠢的决策。反过来，一个愚蠢的人做了一个谁都不相信的愚蠢的决定，然后，每天都倒腾一点，虽然很慢，但到第时他的竞争对手都不见了，到第20年他就成功了。时间使愚蠢的人变成聪明人，而聪明人想偷懒节省时间，却使自己做了愚蠢的事。所以，伟大的人一开始做的决定常常被认为是愚蠢的，但他往往用十足的耐心，靠时间去颠覆世俗观念，成就伟大。
（5）另一个决定伟大的力量就是跟谁一起做。你花了很长时间，但不是和伟大的人一起做，这件事就会沦为平凡，你就会和英雄无关。
（6）我在纽约做世贸项目的时候有一个极深的印象：所谓创造历史，就是在伟大的时刻、伟大的地点和一群伟大的人做一件平凡的事。具体行为都很凡庸，如讨价还价等，只是时间、场合、人物是伟大的，结果这些平凡的事改变了历史。相反，普通人是在平凡的时间、平凡的地点和平凡的人做着看似伟大的事情，其结果没有改变任何社会现状，也不会改变任何人。所以，要想成为伟大的人，就要选择伟大的时机、伟大的伙伴。
（7）你选择了好的伙伴，然后以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事，你就有机会成为非常伟大的'人。所以有这样一句话：一个伟大的领导人不像仅要敢于坚持原则，而且要敢于坚持错误的原则。错误到头了，真理就出现了。讲的就是敢于坚持一个别人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。（作者：冯仑选自《读者》第7期，有改动）
1．通读全文，你认为本文作者的观点是什么？
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2．第（6）段除了举例论证外，还运用了什么论证方法？它有什么作用？
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3．请分析第（7）段画线句中错误一词在文中的含义。
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4．聪明的人和愚蠢的人常常相互转化。古往今来，这样的例子比比皆是。请选取一例，加以简要评析。
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参考答案：
1．决定伟大的最基本的力量是长时间的坚持和寻找好的合作伙伴。（或：决定伟大的最基本的力量一是时间，二是跟谁一起做。）
2．对比论证。强调选择好的合作伙伴在成就伟大中的作用。
3．以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事。（或：敢于坚持一个别人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。）（大意相近即可）
4．示例：袁隆平，几十年如一日，行走于田间地头，培育出超级水稻，大大提高了粮食产量，被誉为杂交水稻之父。最初，在常人看来，他的行为是愚蠢的，但是，就是这种看似愚蠢的坚持，最终成就了聪明，成就了伟大。（答神话传说如愚公移山，历史典故如卧薪尝胆，外国名人事迹如布鲁诺坚持日心说等均可。）
篇11：阅读理解及答案
读郑谷的《鹧鸪》回答问题。
（1）颔联中“雨昏、花落”渲染了怎样的环境特点？这一联涉及了哪些历史人物或传说？
（2）体会颈联中“乍、才”的表达作用。
（3）这首诗抒发了怎样的情感？
参考答案：
5、（1）凄迷的意境，伤感的氛围。屈原/娥皇、女英溺于湘江
（2）两个虚词极写鹧鸪啼声之感动人心。
（3）借鹧鸪啼声之悲切抒写了游子的乡愁旅思。
篇12：阅读理解及答案
阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
雪 夜
星 新 一
雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。
在远离热闹街道的一幢旧房子里，冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动，更增浓了这种气氛。
“啊！外面下雪了。”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。
“是啊，难怪这么静呢！”老伴儿靠他身边坐着，将一双干枯的手伸到火盆上。
“这样安静的夜晚，我们的儿子一定能多学一些东西。”房主人说着，向楼上望了一眼。
“孩子大概累了，我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习，我真担心他把身体搞坏了。”
“算了，算了，别去打搅他了。他要是累了，或想喝点什么，自己会下楼来的。你就别操这份心了。父母的过分关心，往往容易使孩子头脑负担过重，反而不好。”
“也许你说得对。可我每时每刻都在想，这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关。”老伴儿含糊不清地嘟哝着，往火盆里加了几块木炭。
突然，一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。
两人同时抬起头来，相互望着。
“有人来。”
房主人慢吞吞地站了起来，蹒跚地向门口走去。随着开门声，一股寒风带着雪花挤了进来。
“谁啊？”
“别问是谁。老实点，不许出声！”
门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。声音低沉，却掷地有声。
“你要干什么？”
“少啰嗦，快老老实实地进去！不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。
房主人只好转身向屋子里走去。
老伴儿迎了上来：“谁呀？是找我儿子……”她周身一颤，后边的话咽了回去。
“对不起，我是来取钱的。如果识相的话，我也不难为你们。”陌生人手中的匕首在炭火的映照下，更加寒光闪闪。
“啊，啊，我和老伴儿都是上了年纪的人，不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请您千万不要到楼上去。”房主人哆哆嗦嗦地说。
“噢？楼上是不是有更贵重的东西？”陌生人眼睛顿时一亮，露出一股贪婪的神色。
“不，不，是我儿子在上面学习呢。”房主人慌忙解释。
“如此说来，我更得小心点。动手之前，必须先把他捆起来。”
“别，别这样。恳求您别伤害我们的儿子。”
“滚开！”
陌生人三步两步蹿上楼梯。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。
两位老人无可奈何，呆呆地站在那里。
突然，喀嚓一声，随着一声惨叫，一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。
房主人从呆愣中醒了过来，慌忙对老伴儿说：“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话……”
很快，警察们赶来了。在楼梯口，警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。
“哪有这样的人，学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副懊丧的样子。
上楼搜查的警察很快下来了。
“警长，整个楼上全搜遍了，没有发现第二个人，可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗，是不是房主人神经不正常？” “不是的。他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了。可他们始终不愿承认这一事实。总是说，儿子在楼上学习呢。”
谁也没有再说话。屋里很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……
（1）、下列对文章的理解和分析不正确的两项是（5分）（ ）
A、从老人的对白、行为表现看，小说凸显出对至死不逾的真挚亲情的歌颂。
B、作品以极平淡的故事和语言来表现极其哀痛的人间真情，作品通篇没有一个“哀”字,但当读者读完作品之后，心理却蒙上了浓浓的哀怜。
C、通过刻画老人的异乎寻常的举动和想法，凸显日本社会中老人的孤独，落寞以及难以得到社会关爱的冷酷现实。
D、小说把雪花比做能通人性的小精灵，寄托了作者对这对孤苦老人的同情和美好祝愿。
E、老人异乎寻常的举动中和故事情节的发展中，潜藏着老人深深的内疚愧悔之意，小说直接表现了作者对家庭教育和学校教育的强烈批判。
（2）、文中通过老夫妇富有生活气息的对白来塑造儿子活着的“假象”，这“假象”表现在哪些方面？请分别概括出来。（6分）
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（3）、日本作家星新一是位有独特创作风格的作家，这篇小说在结构上有哪些特点？请分点概括，并作简要分析。（6分）
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（4）、这篇小说营造了富有想象空间的悠远意境，请结合文章谈谈自己的见解。（8分）
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答案
（1）C E（5分）（答对一个给3分，答对两个给5分）
（2）①为儿子创造安静的学习环境；②怕儿子学习辛苦而要送热茶；③不愿儿子有过重的思想负担④祝愿儿子顺利通过毕业考试；⑤恳求抢劫犯不要上楼伤害儿子。（6分）
（3）①小说情节出乎意料又在情理之中。老人的儿子早就不在，这在小说的前文已经埋下了伏笔, 例如强盗的惊讶：“哪有这样的人，学习也不点灯。害得我一脚踩空。”细心的读者还是可以从“正常”中看出“不正常”来的。②通过情节的紧张冲突来展开叙事。强盗的闯入给作品带来波澜，读者开始关心并未出场的“儿子”的命运：两位老人的儿子会不会被强盗捆住或者又会发生什么奇迹？③首尾呼应。开头和结尾对雪花的描写。（6分，要点1分，分析1分）
（4）、①体现在开头：雪花悠然地飞落，似乎要预示什么，一两句话营造了一个静穆的氛围，自然地把读者带入故事里。接下来，冬天、雪花、旧房子、火盆、老人，由远而近，作者一步步把他描写的镜头推进了，把读者从悠远的雪景拉到现实生活的面前。②体现在结尾：生活闹剧结束之后，退幕了，“那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……”，一切都静静地消失在窗外悠远的雪景中，这一悠远的、纯净的、宗教般的意境，把俗世的生活空灵化了，也美化了，老人对死去的儿子的深情也在“雪夜”的背景中被凸现出来。（8分）
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