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美国IB课程有哪些特色?

2022-05-30 07:37:06 收藏本文 下载本文

“快乐小天才”通过精心收集,向本站投稿了5篇美国IB课程有哪些特色?,以下是小编给大家整理后的美国IB课程有哪些特色?,欢迎大家前来参阅。

美国IB课程有哪些特色?

篇1:美国IB课程有哪些特色?

撰写论文(An Extended Essay),IB课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来,任选自己有兴趣的'课程,在美国高中留学学校辅导老师的指导下,用九个月的时间从事独立研究。按照大学学术论文的写作要求,撰写4000字的研究论文。通过撰写论文,培养学生的独立思考能力,搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。

以上是美国高中IB课程特色的简要介绍,希望能对有意申请美国高中留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题,欢迎咨询育路出国留学专家。

篇2:美国高中留学应该选择AP课程还是IB课程?

美国高中留学应该选择AP课程还是IB课程?

AP课程和IB课程简介

AP课程

AP课程即 (Advanced Placement),全称为“高级课程班”,是由美国大学委员(CEEB)会在美国高中设立的一个教育项目。旨在为成绩优秀天资聪疑的高中生提供机会,允许他们在高中时期提前提前选修大学水平的课程。

IB课程

IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程)。他是由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。

IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目,被更广泛的大、中学所接受,在全球范围内迅速发展、壮大,成为国际学生考取国外大学的最理想选择。已有一千多所大学认可国际文凭,其成员校遍布十几个国家。根据6月16日IB日内瓦总部的最新资料显示, 全世界己有1425所IB学校分布在115个国家同步教授IB课程,有成千上万的该证书取得者进入了世界上几百所大学。

AP课程与IB课程在很多方面都不尽相同,主要区别在于以下几点。

一:课程体系

AP课程体系:以美国教学大纲为教学体系

AP课程根据CEEB制定的教学大纲予以教授,其难度相当于美国大一的`基础课程。AP课程有19个学科和34们课程。比如微积分、物理、化学、经济、英文写作、文学、环境科学、美国政治与政府、美国历史、欧洲历史、各种外语等

IB课程体系:自成教学体系

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。

IB课程体系IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门 课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL和普通课程SL.所选六门课中,三门必须是高级课程。

第一组:语言,学生的母语学习。

第二组:语言,母语以外的其他现代语。

第三组:人文科学,包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。

第四组:实验科学,包括物理、化学、生物、环境工程等。

第五组:数学,包括高级、中级和初级数学。

第六组:艺术与选修,包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。

二:考试科目

AP课程:考试科目无数量限制

AP课程较为灵活,以学生的兴趣和专业方向发展为主要依据。学生如果愿意可以只选一门AP课程,也可以选修全部的AP课程。在修完课程之后,学校会鼓励学生去参加所选科目的AP考试,以向大学提供成绩或者学习能力的证明。

IB课程:学生必须通过6-7门课程的考核

由于独特的选课方式,选修IB课程的学生需要参加六门(有时是7门)考试,其中三门是预备考试,被称为是基础水平测试(SL),另外三门或者四门则是较高水平(HL)的考试。

三:美国高校学分

AP课程:根据成绩换取美国大学学分

五月都举行一定科目的AP考试,按1到5分打分,其中5分是最高分。 美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。大部分顶级大学都认为,AP考试成绩只有达到4分或者5分才是高级学习能力的有效证明。许多学校还授予课程学费给参加AP考试的学生(成绩为4分或者5分)。这些学分能允许学生不受一些限制,从而能有更多的时间来追求其他学习兴趣,或者甚至有时能早一或两个学期从大学提前毕业。

IB课程:奖励学分

IB共六门课,每科考试满分为7分,4分为及格,加三门核心课,合格计3分,总计满分为45分。美国名校对于学生的IB课程成绩非常重视。不少名校如:耶鲁大学、普林斯顿大学都将学生的IB成绩作为申请插班跳级的主要条件。而华盛顿大学认可IB国际文凭并向IB高等级课程考试成绩5分以上者赠送相应课程的大学学分(5分)或允许插班学习。本大学免试录取IB毕业生。

四:学习时间

AP课程:级

在美国高中学习的学生,在12年级,即高中的最后一年,要做两件大事。其一,依据SAT的考试成绩,申请大学和奖学金;其二,选修和备考AP课程及考试。该项考试的目的在于,利用高中最后一年免费教育的时间,提前完成一些美国大学的学分课程及考试。

IP课程:11-12年级

由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。

作为知名国际课程,IB课程和AP课程具有各自独特的是优势。IB课程更加受到国际认可,为学生提供了更加广阔的选择空间。但是由于独立课程,学生需要重新进行一些课程的学习。并且必须通过6门课程的考核。因此对于学生的要求较高。而AP课程较为灵活,学生可根据自身爱好与未来的职业发展进行选择适合自己的AP课程。因此更加适合有突出兴趣特长,明确未来发展方向的学生。

篇3:IB课程和A-Level课程又什么区别?

IB课程和A-Level课程又什么区别?

1、入学要求有差别

IB所重视的不仅仅是成绩,还有学生的综合素质。IB想要入学的时候是要经过考试的,然后学生还要提供自己各方面的经历和活动。

2、年龄的限制

A-Level课程有年龄的限制,即超过18周岁不能入读A-Level课程,而IB课程则无此限制。

3、选择课程范围不同

IB美国高中课程分为最具挑战性的高等级课程(HL)和稍难的(SL)。IB要求学生至少选六门课+TheoryofKnowledge,这六门课中至少有三门是HL.除了对学生的课也要求外,IB还要求学生在两年内完成150个小时的课余活动。ALevel阶段一般要求每个学生选三门课,优秀的学生可以选四门课或更多,最少的也可以只选两门课。

4、评分标准不同

IB有自己的`评分系统,45为最高分,拿到36至38左右即有资格申请剑桥,申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以A、B来打分,判分标准严谨不够,在多年来呼吁改革现行的A-LEVEL体制的压力下,英国政府正着手改革A-LEVEL提供,其改革的参照体系便是IB.

5、申请大学的范围不同

拥有A-Level课程成绩,可以申请英国本土大学和美国,澳洲等其他国家大学;如果获得IB课程成绩,不仅可以申请英国大学,还同样可以申请如美国,澳洲,加拿大等世界上100多个国家上千所大学。

IB课程提示:

如果可以的话尽量不要选language A1中文,很难,除非你文学功底非常扎实。

Math HL和 Physics HL都是公认很难的,一般自己的逻辑思维好,基础好,老师好,兴趣高的话可以选。如果选择了建议多做题。而humanities相对简单,英文和TOK是很难的 还有无止尽的presentation,

以上是美国IB课程好A-Level课程区别的简要介绍,总之去美国高中学校读IB要做好心里准备,但是很锻炼人。如果有更多美国高中留学的学生有所帮助。如有更多美国留学问题,欢迎咨询育路出国留学专家。

篇4:加拿大高中留学:IB课程是什么?

加拿大高中留学:IB课程是什么?

在加拿大越来越多的华人家庭孩子就读IB或者AP课程。可到底什么是IB和AP课程?具体的学习内容是什么呢?另外这两个课程有什么差别呢?对孩子的未来有什么帮助呢?去加拿大高中留学,什么样的学生适合选择IB课程呢?

本文为您详尽解析IB与AP,让您早日帮助小孩为大学的学习做好准备。运筹于帷幄之中,方才能决胜于千里之外。

1. 什么是IB学校?

IB即International Baccalaureate,是由一个国际非盈利机构IBO管理的初等教育联盟。该机构成立于1968年,现有126个国家的2261所学校被认可授予IB课程,可分别用英语,法语和西班牙语授课。

IB 的特点,是采用规范化的课程,以国际化的视野,培养全面发展人才。IB 的规范化体现在各个层面上。申请设立IB课程的学校,要经过IBO对学校的师资,设施,信誉等情况的全面考查后,才能认证批准;课程设置是全球统一规划; 老师要经过认证才能任课;课程考题是统一的,学生考卷往往由其它国家的老师来审评。这种国际规范化的程序,保证了IB 的`信誉和质量。

IB课程分为三种:IB早期课程,IB中期课程,和IB高中课程。一所IB学校可以开设其中一种或数种课程,但只有完成IB高中课程后才能授予IB文凭。大多数IB学校都是高中,家长学生主要关注的也是高中,故本文集中在IB高中的介绍上。

IB高中文凭得到世界上大多数著名大学的认可。这种认可包括两方面,一是在录取时的考量。大多数西方的大学(如哈佛大学)都把 IB, AP, Abitur 以及 A-levels 等四种考试看作说明学生学术兴趣和能力的附加指标。二是入学后的学分的转化。如果IB 高级课程 (HL) 成绩在6分以上,许多大学(包括耶鲁大学)认可将该课程转化为大学学分,即学生可免修此课。如果免修课程较多,学生进而可能提前毕业。有的大学甚至承认部分IB标准课程(SL)的学分。

由于IB高级课程(HL)与大学课程难度相当,经过IB训练的学生在高中最后一年已经预演了大学的学习,进大学后普遍适应较快。麻省理工学院 对该校一年级新生微积分(CalculusII )课程的成绩统计表明,有IB文凭的学生的平均成绩为4.58分,大大超过所有学生的平均成绩4.04分,甚至超过在AP Calculus BC中考过5分的学生的平均成绩 (4.21 分)。

篇5:认可IB课程的部分大学

认可IB课程的部分大学

一、IB课程的教育特点

IB课程的教育是通过综合的平衡的学科及富有挑战性的评估,国际文凭组织旨在帮助学校努力发展青年人的个人才智,教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。除了严格的知识及高标准的学业要求,特别强调培养理想的具有国际意识及负责感的公民。

二、IB课程的课程体系

所有IB文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。这六个学科组是:

第一组:第一语言(语言A),通常指学生的母语,该课关注于文学方面。有一点非常重要,当学生用自己的语言学习时记忆更加深刻,即使是学习别国的文化,社会知识。语言A课在整个IB课程中占很重要的位置。圣克莱儿学院为几乎所有学生准备了他们的第一语言。

第二组:第二语言(语言B/A2),学习和提高第二语言对学生来讲是非常有用的,有了它我们就可以洞察不同的文化。我们的课程重点在交流技巧、写作和口语上。

第三组:个人与社会学,包括历史、地理和经济(高级水平,标准水平)和商务组织和心理学(标准水平)。

第四组:实验性学科,研究科学依靠实验,它是IB课程中特殊的部分。所有的学生都被要求学习。包括生物、化学和物理(高级水平,标准水平)和环境系统(标准水平)。

第五组:数学,包括数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法。

第六组:第六学科,包括

*艺术/设计(包括艺术理论)(高级水平)

*艺术和艺术理论(标准水平)

*全球范围IT技术(标准水平)

*音乐(高级水平,标准水平)

*另外一种语言,自然科学或从第二组(个人与社会)中选择

*戏剧艺术(高级水平,标准水平)

想获取IB文凭的学生还必须学习TOK(知识理论)和EE(拓展论文),并有合格的CAS活动(创造、行动与服务)。这三门核心课程是IBO文凭项目课程设置独特性的集中体现。知识理论课(简称TOK)是一门必修的跨学科课程,目的是培养学生的判断与综合归纳能力,鼓励学生对基础知识进行质疑,防止主观臆断和思想意识上的偏见,增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。“拓展论文”要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研,要能写出4000字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会,并使学生熟悉独立研究的方法,锻炼写作技巧。CAS代表创造、行动与服务,鼓励学生进行创新,提高艺术修养,进行坚持不懈的锻炼,关心他人,发挥与别人合作的精神。当学生超越了自我和课本上的知识后,他们就能获得全面的发展,成为具有完整公民意识的人。

三、认可IB课程的部分大学介绍:

麻省理工学院(美国)

麻省理工学院对IB国际文凭高等级考试成绩优秀者实行奖励学分制。IB数学高等级考试成绩6至7分相当于微积分I级(12学分)。IB物理考试成绩为6-7分者相当于物理I级(12学分)。IB化学考试成绩7分者相当于化学I级(12学分)。IB生物考试成绩为6-7分者相当于生物基础(12学分)。任何一门IB人文科学考试成绩在6-7分者将获得总选修课的9学分。

剑桥大学(英国)

剑桥大学招生部对IB国际文凭给予高度肯定,并声明所有的学科专业都对IB毕业生开放。但IB文凭持有者的总成绩须达到36分以上。有些学科的成绩,尤其是理科高等级考试成绩为7分的入学申请者将优先考虑

牛津大学(英国)

牛津大学欢迎持有IB国际文凭的入学申请者。入学条件是IB考试成绩极有竞争性,通常要求成绩在36分以上,有一门以上的高等级考试成绩达到6-7分。

白金汉大学(英国)

白金汉大学非常欢迎持有IB国际文凭的入学申请者。入学条件将具体考虑。但通常要求IB考试成绩达到26分。

耶鲁大学(美国)

耶鲁大学对IB高等级考试获得6-7分的学生给于两项累计学分的奖励(相当于两门耶鲁大学的课程学分)。学生可利用这些累计学分或提前毕业,或直接越级到大二年级学习。但对于IB标准等级考试成绩无学分奖励。学生也可利用自己IB高等级考试中所获6-7分的成绩加入耶鲁一些更高级课程的学分中。

普林斯顿大学(美国)

普林斯顿大学承认IB国际文凭,并以IB毕业生的考试成绩作为越级插班的唯一参考值。通常各科高等级考试成绩6-7分者可准许越级插班。

华盛顿大学(美国)

华盛顿大学认可IB国际文凭并向IB高等级课程考试成绩5分以上者赠送相应课程的大学学分(5分)或允许插班学习。本大学免试录取IB毕业生。对于获得一科或一科以上IB单科考试成绩的学生,将按照完成AP课程的高中生标准进行录取。

旧金山大学(美国)

旧金山大学认可IB文凭项目学习者在学业上的挑战精神和进取精神。圆满完成IB学业的毕业生毫无疑问能够达到我大学的入学标准。此外,对于IB三门高等级考试成绩在4,5,6,7学分者,我大学将给予直接越级到大二年级学习的优惠待遇。从而使我校五年制学士学位课程缩短为4年。这些IB课程的考试成绩将计入总教育课程成绩。其余的IB课程考试成绩将计入学士学位选修课学分成绩。

密执安大学(美国)

密执安大学对IB高等级课程考试成绩满意者不仅直接录取,而且还提供奖励大学学分的优惠待遇。各专业对此项成绩的奖励分数线不等。有的要求4分,有的要求5分。请参考各系的具体要求。对于IB标准等级课程的考试成绩,本大学通常不给予奖励。

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