圆给予我的启示作文
“ouyang1976”通过精心收集，向本站投稿了16篇圆给予我的启示作文，以下是小编为大家整理后的圆给予我的启示作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：圆给予我的启示作文
圆给予我的启示作文
今天，我听了《圆的启示》一文。当听完这篇文章时，它的余波在我的脑海里回荡，久久不能忘却。
圆是一个平面图型，他没有起点，也没有终点，但随意在它身上画一个点，这点便是它的起止点。它还是一个无限长的弧。
在人的生活中，学习是十分必要的。伟大科学家爱因斯坦说：“虽然我的知识在你们看起来很高，但我认为人的学习就像一个圆，学的东西越多，则圆的周长越长，周长越长则接触外面世界的机会就越多。”这句话说得很准确，对于有知识、有修养的文人来说，他们已经掌握了许多知识，有的成为圣人，有的成为文坛巨匠，有的成为举世无双的科学家。但他们却从不向别人张扬，说自己有多麽高超的本领和多麽领先的技能，而是越学越无止境，则越来越认真刻苦地钻研。
有些人认为：“虽说学习重要，但像孔子这样的`大学问家就不必再那样熬费苦心了吧！”这是完全不对的。孔子虽为一代圣人，有名的大思想家、教育家，但他在东游的时候却遇到了难题：在东游途中，他遇到了两小儿因太阳离地球的远近而辩斗起来。一说太阳在中午时近，一说太阳在早上时近，孔子不能决。（选自《列子·汤问》）这不也说明孔子遇到了困难麽？但他实事求是，不知为不知的精神为后人所传诵。
在人的学习生涯中，当你走到一个颠峰的时候，你总会欢乐无比。这不正像一个圆麽？新到达的顶峰就是圆上的一点，他代表着过去的终点，也预示着未来的起点。切勿一味地寻求过去的辉煌，更要勇敢地展望未来，向往着即将到来的美好前景。
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，新一代的少年们应该珍惜时光，画好自己的圆。
篇2：蝴蝶给予我的启示作文700字
那个秋天，时不时就下起雨来。
一个雨过天晴的早晨，空气带着几分潮湿。我在小区里的花园里散步，目光被一只蝴蝶吸引住了。
那是一只碧绿色的蝴蝶，看上去像是刚出生的模样。它在道路之中抖动双翼翩翩起舞。让人感到十分舒畅与愉悦。
可谁料天有不测风雨，那秋雨夹着秋风，毫无征兆地来临了，“飕飕”地声音，让树上的叶子“沙沙”地落了下来。可是那新生的`蝴蝶却不要命地向那高不可及的天空飞翔，任凭那豆般大小的雨点儿锤子似的敲击它翡翠般的翅膀。我打开了伞，望着它一次次飞去，一次次被击下，不禁为这只偶然相遇的蝴蝶担忧起来：它为何不躲进花间叶间，为何要一次一次地飞向天空？不知道那样会死亡吗？
雨下得更大了。蝴蝶伤痕累累地被大雨冲刷到并不平整的柏油路上，翅膀上沾着泥沙。不过，它挺过来了。我端详着它，几只细小的脚坚强地支起了它的身体，舞起翅膀又一次地冲向它梦中的蓝天……雨肆意地刮打它，把它击倒在一堆沙砾上。这一次被击倒，蝴蝶就再也没有展翅了……它是为何？
它静静地离开了尘世。它也许出生在一个凌晨，见过太阳带着光芒升起；它没准诞生于一个黄昏，看到太阳泛着红晕谢幕。我瞧着它的尸体，不禁肃然起敬：这是一只为梦想而努力的蝴蝶。它刚刚开始展开翅膀飞舞于花丛叶间，就被大雨夺去了年轻的生命。它也许在当毛毛虫时，就无比憧憬那蔚蓝的天空，破蛹后，它开始追逐自已的梦想——飞向蓝天。它在那大雨的暴击下，仍然逐梦，仍然扑翅。台湾著名作家杏林子，下肢几乎瘫痪，但并没有放弃生命，坚持写作，成了著名作家。美国的海伦·凯勒，既看不见，又听不清，可通过莎莉文老师的帮助和自己的努力，最终学业有成。
努力不一定可以获得最后的胜利，可努力了，总会有收获。在这个雨下不停的秋天，这只绿蝴蝶告诉我这样的道理。
篇3：十元钱给予我的启示作文
十元钱给予我的启示作文
今天上作文课的时候，孙老师用十元钱给了我一个启示。
在刚上课的.时候，孙老师先强调说：“一会我说话将不算数。”然后，孙老师从钱夹里拿出一张面值为100元钱的钞票，想了想又换成了10元的，问同学们谁想要，谁要就给谁。同学们（包括我）都想要。10元钱能买到很多好东西呢。但孙老师又说：“在我送给你们之前，请允许我做一件事情。”只见孙老师把那十元钱放在手里搓，直到把十元钱揉皱了，然后又拿在手中，问我们：“这个十元钱，谁还要？”我想钱虽然被揉皱了，但还是十元，到超市照样能花，我为什么不要呢？我又和许多同学一样举起了手，都说我要我要，我们还是想要。但孙老师还是没给我们，而是又往那十元钱上吐了几口吐沫，然后把钱扔在地上，用脚踩了几下，孙老师又拿起钱问我们谁还想要，可这时还是有很多同学举起手说想要。这时孙老师说：“这下同学们想想刚才我说过的话，我强调了三遍，一会我说话不算数。我指的就是这十元钱给你们这句话我是说着玩的，不算数。”同学们都哈哈笑起来，其实我们早就知道这是老师用这个办法讲作文，不会是把钱给我们。孙老师接着说：“虽然这钱不能给你们，但我希望你们明白，这十元钱不管受到怎样的糟踏，被怎样对待，它都是十元钱，都不会贬值。我们人也是，不论受到什么挫折和打击，我们自身存在的价值都不会变化，所以我们要正视自己的价值，不管生活中遇到什么挫折和磨难，都不要想不开，都要热爱生命，好好生活。”
这十元钱给了我要正视自己，热爱生命的启示。
篇4：感谢你给予我启示优秀作文
感谢你给予我启示优秀作文
脑海中回忆的某一时刻像天上的星星一样繁多。遨游着，到了最深处，有颗最大、最闪亮的，撒播着它的光芒。那是那个时候……
我走在公园里，走到游乐设施旁，看着人山人海的`滑滑梯。我又瞧了瞧我这瘦小的身躯，心想：算了吧，我过去，还不知道会被夹成什么样。告别了滑滑梯，我来到了单杠这。比起滑滑梯，这儿顺畅多了。但我看了下，我这双纤细的小手，怕是不敢走前去，担心被别人笑话。
再走下去，是公园的老顾客——弹弓。在这儿，就像孤身一人的老爷爷露宿街头一般，十分凄凉。只有一个小孩以及他的妈妈。刚看到时，发现这小孩竟然闭着眼睛打。我以为他是在耍酷，但观察了一会儿才知道，这小孩是盲人。我心头一震，我明白盲人意味着什么。意味着看不到这五彩缤纷的世界，失去了一扇心灵的窗户。但是他却依然坚强乐观地生活着，与我们一样玩耍。
我坐了下来，看着他射着弹弓。尽管他已经满头大汗，尽管他的手颤抖不已，但这树上的木板还是纹丝不动。我静静地看着，突然间发现滑滑梯那里人已稀少，已经到了黄昏。我站起身子拍掉了身上的泥土，转身回家。当我走出两三步时，身后发出了木板落地的声响。我转过头去，看见小男孩兴奋地叫着：“妈妈，我成功了，妈妈……”看着这一幕，蓦地明白：坚持不懈，才能取得成功。
感恩，感恩每一个给予你启示的人。
篇5：滴水穿石给予我们的启示作文
滴水穿石给予我们的启示作文
今天我们学了一篇课文《滴水穿石》。知道了它的主要意思，那我要用人生来说《滴水穿石》给予我们的启示：
爱迪生没有受过正规教育，曾经还当过小贩，报务员……。但他迷恋电学实验拥有过白炽灯。李时珍为了编写《本草纲目》跑遍了大半个中国。每一种草药他都会尝一尝，把他的药性，什么成分，名称，主治功能，有没有忌口，他都会写下来。后来《本草纲目》才成了对人们有用的书。
正因为他们目标专一，坚持不懈，持之以恒……。才能有成功。难道我们在人生中不是这个道理吗？
而人生就像一次旅行，在这条道路上有太多，太多的`转折点。这些转折点往往都会成为我们踏上社会中的一步。在这些苦难，困难中有许多的人都会放弃，不会坚持的走下去。虽然我们现在在学习，不过在学习的道路上也会有许多困难，拿到我们在困难面前就抬不起头，会放弃吗？不，我不会放弃，因为困难怕坚持不懈，目标专一，持之以恒的人。我们不能放弃，要向钢铁一样坚强，才会打败困难。
这就是《滴水穿石》给予我的启示，你们有什么启示呢？来谈一谈吧！！！！
篇6：《滴水穿石》给予我们的启示作文
《滴水穿石》给予我们的启示作文
系统提醒 关闭 #tbconsole {background:url(/images/console.gif);display:block;width:149px;height:258px;position:absolute;left:-120px;top:95px;text-align:left;filter:alpha(opacity=90)}#tbconsole ul{margin:10px 0px 0px 10px;width:130px}#tbconsole li{text-align:left;line-height:20px;list-style:none;float:none}#tbconsole a{font-size:9pt;text-align:left;color:black;text-decoration:none}#tbconsole a:hover{color:red;text-decoration:underline} 个人控制台 发消息 收消息 好友管理 好友分组 我的收藏夹 XX读书节专题网站 兑换中心 我的pk台 写作文 作文空间查看 管理 我的小屋 我要投稿 关闭 .divalert{width:360px;height:200px;z-index:0;background:#d7e8f5;border:1px solid #4c7899;filter:progid:dximagetransform.microsoft.dropshadow(offx=4, offy=4, color='#cdcdcd', positive='true');filter:alpha(opacity=95)} .divalert div.title{text-align:left;width:360px;height:20px;margin:0px;padding:0px;background:#0066b2;color:white;}.divalert div.content{color:black;margin:10px;font-size:14px}.divalert td{font-size:14px}.divalert button{border:1px solid gray;background:aliceblue;padding:2px 10px 2px 10px} .articlerelation{text-align:left} .articlerelation h4{margin:0px} .articlerelation li{margin:3px} 首页 作文填空 精品作文 作文超市 少年文学 主题征文 看图作文 图画日记 最新来稿 读书时间 作文点评 故事接龙 少年影视评论 作文论坛 您现在的'位置：主页>>小学生>>最新来稿>>五年级>>阅读文章 返回 使用帮助 《滴水穿石》给予我们的启示篇7：写花艺课给予我的启示作文
写花艺课给予我的启示作文
今天我们终于盼来了五年级一次的实验基地一日游。从三年级开始我就非常想去实验基地，你知道为什么吗？那是因为我知道实验基地有动手制作风铃课。我们在阳光的照耀下，在微风吹拂下，愉快地踏上了去实验基地的车子。
走走走，我们一同去郊游！我们坐在车子上，开心地唱起了歌。一路上风景优美，我们也洋溢着幸福的笑脸。实验基地到了，我们有次序的下车排列好队伍进去。哇！实验基地好漂亮啊，真不枉次行。
请同学们排列好队伍，安静地到操场上来集中。实验基地的老师发出命令。同学们服从老师的命令，马上安静地有次序地慢跑到操场。同学们，我对你们的到来表示热烈的欢迎。实验基地就是专门培养同学们地动手操作能力的，里面有许多间教室，每间教室就是一门课程，老师会教你做各种各样的'东西。
花艺课是我最喜欢的一节课。花艺老师一边详细地跟我们讲述着制作百合花的方法，一边慢慢地给我们演示。我看着老师操作，老师先拿起一根长长的铁丝绕着塑料圈转成了一个规整的小圆圈，做好6个后老师的百合花做好了，我拿起铁丝绕着塑料圈转成了6个小圆圈，然后用小钳子将6个小圆圈从塑料圈上取下来放在旁边，用红色的丝袜套在事先做好的小圆圈上，再用弹力线绑住起到固定的作用，这样就做成6片百合花瓣了，最后将叶子插到铁棒里，把花蕊插在铁棒最上端，将3片花瓣绕着花蕊围成一个圈，再将另外3片花瓣紧贴在之前固定在花蕊的2片花瓣之间的空隙上，再次用弹力线一圈一圈缠绕。老师看见我用弹力线缠绕花瓣的位置不一样，就语重心长地对我说做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做地更好！听完老师的话，我羞愧万分：老师在演示的时候我没有仔细听，没有仔细地看。羞愧过后，我努力地让弹力线缠绕花瓣的位置一致，当然，我成功了。
实验基地一日游，它让我懂得了一个道理：做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做地更好。这个道理我一定会铭记心间。
篇8：读《假如给我三天光明》给予我的启示作文
读《假如给我三天光明》给予我的启示作文
这个寒假我读了几本课外书，让我印象深刻的是《假如给我三天光明》，她告诉我这样一个道理：珍惜自己现在所拥有的，不要等到失去时已经晚了。
故事讲述了因一次疾病使一个健康的小女孩生活在无光，无声，无语的生活中，遗憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她对生活没有去信心，没有被困难打倒，而是通过自己的努力以及家庭老师沙利文的帮助下，最终考上了哈佛大莎莉文就像是沙漠中的一丝丝救命的清泉，给了海伦无限的希望。对于从小的这段经历这样写道：“那时候，我仿佛感觉到被一只无形的手紧紧抓住。于是，我拼命的想挣脱种束缚!”
海伦在莎莉文老师的细心指导下学会了一个又一个新的单词。其中莎莉文老师教海伦“水”这个单词时的场景使我映像深刻，也突出了海伦对学习的渴望，对知识的渴望。当“水”这个字就是正在我手上流动的这种清凉而奇妙的东西。她感受到了：“啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发新的思想。她转变了认识事物的态度，用心的`眼光去审视每件事物的内在。”
莎莉文是海伦成为大作家这条道路上的指明灯，她引领海伦在光明的道路，即使学习的过程充满辛酸，但是现在的成就足以平复她那颗干涸的心。
海伦一生经历磨难。从不放弃。可是我们与她相比真是太幸福了，我们对待生活的态度与她截然不同，我们虽然健全却好似什么都看不见。具备了这一生活的态度，你将会发现一个美丽的新世界在你面前敞开，这样的道理，我们也许不是第一次听见，但现在一个五官三残，用手来感知世界的人的到来不能不给他们以强烈的震撼和更深的启迪：三天，等同于海伦全部生命的三天，对于我们每个人不是平平常常的事吗?
海伦用坚强战胜了一个又一个挫折。在我们的生活中，我们遇到了一点点的挫折，就赖在地上不愿爬起，更胜者坐在地上一辈子不敢直视困难，只想退缩。
我身边的人，因为前几年的金融危机，失去工作，他就像一孩子一样跌到了就不肯爬起每天愁眉苦展用酒烟消磨时间代替痛苦。可是你在看看海伦，五官三残，对我们这些正常的人来说真是太痛苦了!可她却用超乎常人的意志，克服了一个又一个不可能，成为一代又一代人的学习榜样和典范。与她相比我们真是没有理由一蹶不振，永远放弃机会站起来。
让我去学习海伦身上令人敬佩的气质
在困难面前不要放弃，要勇敢的面对，只有这样才能锻炼我们自己的意志。
篇9：《滴水穿石》给予我们的启示作文500字
今天我们学了一篇课文《滴水穿石》，《滴水穿石》给予我们的启示作文。知道了它的.主要意思，那我要用人生来说《滴水穿石》给予我们的启示：
爱迪生没有受过正规教育，曾经还当过小贩，报务员……。但他迷恋电学实验拥有过白炽灯。李时珍为了编写《本草纲目》跑遍了大半个中国。每一种草药他都会尝一尝，把他的药性，什么成分，名称，主治功能，有没有忌口，他都会写下来。后来《本草纲目》才成了对人们有用的书。
正因为他们目标专一，坚持不懈，持之以恒……，小学生作文《滴水穿石》给予我们的启示作文》。才能有成功。难道我们在人生中不是这个道理吗？
而人生就像一次旅行，在这条道路上有太多，太多的转折点。这些转折点往往都会成为我们踏上社会中的一步。在这些苦难，困难中有许多的人都会放弃，不会坚持的走下去。虽然我们现在在学习，不过在学习的道路上也会有许多困难，拿到我们在困难面前就抬不起头，会放弃吗？不，我不会放弃，因为困难怕坚持不懈，目标专一，持之以恒的人。我们不能放弃，要向钢铁一样坚强，才会打败困难。
这就是《滴水穿石》给予我的启示，你们有什么启示呢？来谈一谈吧！！！！
篇10：小草给予我的启示
小草给予我的启示
第一、二单元测试后，下课了，同学们正在走廊里对答案，一个个面红耳赤的，每一个人的脸上都写满了紧张，“喂，填空题你是昨做的？”“连线你又是怎么连的呢？”……问答声在走廊里彼此起伏。教室里空无一人，座位上好像洒满了钉子，一个也没人坐。
那时，我也在走廊里和好朋友对答案，当我发现一大题都对时，我快活的像一只蹦蹦跳跳的梅花鹿，可是，当我怀着高兴的心情继续对下去时，却又发现，接下来的好几小题都因为种种原因给写错了。顿时懊丧的像一只泄了气的皮球，再也没心情对下去了。
就这么过了几节课，放学后，在回去的路上，我一直沉浸闷闷不乐中。那时的我已从快乐的颠峰跌落烦恼的低谷。觉得天不再那么湛蓝，空气不再那么清新，花儿不再那么娇艳，就连平日那婉转动听的鸟叫声我都越听越烦，好像那一声声都会带着恶意：“小傻瓜，错题目，小马虎，多粗心……”当我索性捡起石子准备生气回击它的“恶语”时，小鸟却一转眼的功夫就溜走了，我继续无精打采的向前走去。
连这么容易的题目都会出错，那难题岂不更危险？我不敢再想下去，这时，老师那严厉的目光，家长那无声的责备仿佛已显现在眼前。我越想越害怕，生怕会考出什么难看的分数来面对我的老师父母们。
我难过极了，只不过走了5分钟左右，我却想了这么多，仿佛这不是5分钟，而是一个漫长的世纪。
“咚！”一声清脆的响声把我拉回了现实，我知道是钥匙掉到了地上，当时的'我正要生气的捡起钥匙，一缕凉爽的微风迎面扑来，顿时让人感到神清气爽。耳边也痒痒的，是什么东西？好烦人！我不满极了，用手用力一抓，手心里握到了一种软绵绵的物体，啊！是几棵微不足道的小草。它们那纤细幼嫩的腰在寒风中微微摆动，可是却坦然面对现实。我的心为之一震，多么坚强的小生命呀！它们在寒风中临危不惧，毫不退缩。这种不怕困难，勇往直前的精神真值得我们去学习。
我的心顿时舒畅多了，感到十分轻松，对！小草在刺骨的寒风里成长，勇敢的面对生活的挑战。而我只不过遇到了一次小小的挫折就这么难过，那不就有点小题大做了吗？
小草带走了我的烦恼，清风吹来了我的快乐。在明媚的阳光下，我迈开轻盈的步子，向前走去……
篇11：圆的启示作文
今天，燕子老师让我们两只手同时画正方形和圆形。我心想：画两个图形有什么难的？真是小菜一碟！
比赛在我得意的心情中拉开了序幕。只见小张同学双手握笔，手微微抖着，很紧张的样子。开始画了，小张同学深吸一口气，然后歪歪扭扭地画出了几条线，却发现画得不好，又描了几下。看着她那窘样儿，我真的很想笑，可看到她那么认真，又不想打击她，只得憋着。
终于轮到我画了，我兴奋地想：这次，第一名肯定被我收入囊中了！我兴致勃勃地提笔，在空中比划了几下。燕子老师一声令下，我信心满满地画了起来，可是，“灾难”来临了，我的手居然不听我的指挥，把线条画的歪歪扭扭，和小张同学的一样。我努力把圆形画圆，把正方形画方，可是，左手总是和右手画的一样。难道它羡慕右手画得好，想要“东施效颦”？无论我怎么努力，总是把左手的圆形画成了“山芋”，右手的正方形也总是画不方，还会画成著名的“四不像”。唉，还笑别人呢，自己都画不好。看来，第一名和燕子老师的终极大奖都要和我“挥手离别”了，这叫我这个“小画家”情何以堪啊？好不容易画好了，只见我的纸上乱七八糟，圆不像圆，方不像方，还有“半圆半方”，真是皆大悲哀。
这个游戏很有意思，它不但给了我游戏的乐趣，而且给了我很大的启示：做事就像画方圆，如果你三心二意，就什么事都做不好。
篇12：圆的启示作文
圆是什么？是太阳，是车轮，是水杯，是水滴，圆还是……
水杯为什么不是方的而是圆的呢？因为在周长相等的情况下，圆的面积比其他的图形面积都要大。由它 ——水杯就能体现出圆的宽广和博大。雨果曾经说过：“比大海宽阔的是天空，比天空宽阔的就是人的心灵！”。“宰相肚里能撑船。”也时常挂在我们的嘴边！有 一个人人都喜欢的佛教形象——弥勒佛，他“大肚能容，容天下难容之事；笑口常开，笑世上可笑之人！”看来，只要心胸宽广，礼让待人，就一定是海阔天空， 风清云淡。
太阳是圆的，它给万物带来了生机和温暖；地球是圆的，它滋养着天地万物；鸡蛋是圆的，它孕育着新的生命，迎接了下一代。圆是生命的原始状态，是事物的本来 面目。人生也是一个圆，我们一定要画好这个圆。当然，画好它也是有过程的。首先，要先找到圆心点，圆心点是自信和动力；然后开始画轨迹，圆的轨迹是努力和 用功。找准了圆心点和画好了圆的轨迹才能成功画好人生的圆！
表盘是圆的，时针、分针、秒针不停的绕着圆心转。圆，就是不断地告别、充实、迎接。日升月落，草木干枯，四季更替，年复一年。圆是重复中的升华！
圆是无限的.，它给了我们无限多的启示，我们一定要画完美这个圆，让我们有像圆一样的心胸，吸取圆的优点，只有这样才会拥有一个美好的人生。
篇13：圆的启示作文
上课了，周老师布置了一项特殊的作业——画方圆。
何为画方圆呢？两手各握一支笔，一手画方，一手画圆。但有一个条件，就是两手必须同时开始，同时结束。“这不是在为难我们嘛！”我皱了皱眉，心想：“老师您一向让我们一心一用，现在为何让我们一心二用了？”
当我左右手各握一支笔时，左手感觉十分别扭，而右手却习以为常，十分灵活。我试着在纸上画了起来，一次、两次、三次……一次一次的都失败了，这时脑海中闪现出一句名言：失败乃成功之母。我再次拿起笔，一次一次地挑战自己，终于画的像一点了，八次、十次……我好像找到技巧了，渐渐地可以看出方和圆了。虽然不是很好看，但是我相信会画的越来越好。
“哦，画出来了，但好像还有点不标准呢！”我还是忍不住向同学们炫耀了一下，我停下了手中的笔，心里暗自窃喜：我成功了，我竟然成功了！
看着成功的作品，我明白了一个道理：人生的路还很长很长，会遇到各种困难，如果你半途而废，再简单的东西你也做不好，如果你能坚持下来，再难的事也可能成功，就像亲身下河知深浅、亲口尝梨知酸甜一样……
篇14：老师的话给予我的启示
老师的话给予我的启示
您，是一位老师，一位经验丰富，关心学生。关心班集体的老师，您的一番话，给我很多的启示······
老师，当您说，医生建议你去静养时，那就意味着杨老师你不能在教我们了，可你却为了我们，放弃了治疗的机会，我的`心很有感触，感动得差点哭了，就连现在你给我们上课，也要吃药，老师，你是多么伟大，无私的奉献，把毕生心血全部交给我们，老师，你知道吗？你就像蜡烛一样，燃烧着自己。
老师，你给我们说了你上一届学生的事，我知道，你用他们的事迹在鼓励着我们前行，不能半途而废，一定要仔细学习，我们有这样的学习机会不容易，与山区的孩子相比下，我们算是幸运的了，因为他们连读书的机会都没有，我们不该把握住这个机会吗？不该好好的读书吗？是的，我会把握住这个机会的，好好读书，不辜负老师的期望。
学习，这俩个字眼，多么的让人深思，就算为了杨老师你，我也要加倍努力，奋力前行，取得好成绩，让老师你不会因为我们的成绩而感到失望，相信我吧······
篇15：芭蕾女孩给予我的启示
芭蕾女孩给予我的启示
芭蕾女孩给予我的启示邢日彬
诺贝尔曾说过“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲怀胎十月的辛苦；生命不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们所有人的心血灌注。所以生命蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。说到这，让我想起了一个身残志坚的芭蕾女孩。
她是一个9岁的女孩，从小就跳芭蕾舞，可以说芭蕾舞已经成为了她生命中不可或缺的一部分。可是，在的那一场地震残酷无情地夺去了这个花朵般的女孩的一条腿。这对于一个跳芭蕾舞的女孩来说，无疑是一个巨大的伤痛。
事后，这个女孩并没有因此而灰心丧气，而是乐观地去面对挫折。在不久后的残奥会开幕式上，这个女孩以独特的方式表演了独腿芭蕾舞。
她在开幕式上说了一句震撼人心的话：“只要我能活下去，我就要跳芭蕾舞，我要珍惜生命，让生命体现出无限的价值。”
和她比起来，我们这些身体健全的人完全没有任何理由在困难面前退缩。在生命的海洋中，我们不应该畏惧艰难险阻，要勇敢地面对挫折。
芭蕾女孩给矛我一个深刻的.启示：生命以它独有的美丽，浸润了生活中的点点滴滴，美丽的生命，源于一份对生活的热爱，对梦想的执着。生命承载着太多的美丽，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。
篇16：读《地藏经》给予我的启示
读《地藏经》给予我的启示
在前一阵子,我有幸看到了影片《山西小院》一连六集。看完之后,我更是心情澎湃不已,久久不能平静下来。影片中主要介绍了一批山西小院里的学佛居士们。以真诚至诚之心来念诵《地藏经》。一心执持地藏王菩萨名号,而获得了不可思议的感应,使得重疾得以痊愈,消灾免难,家庭幸福和睦的一个个生动而感人的故事。他们中有老人,有中年人,更不乏有少年人。他们在疾病灾难得以免除后,均愿意大胆勇敢地站在了电视摄相机镜头前,陈述忏悔自己过去以往,因为贪嗔痴无明而曾经犯下的过错,后得以经过念诵《地藏经》,使得宿世业障得以消除,重疾痊愈,更不乏有将要入死门的人硬是又从鬼门关里走出来,重新做人,深信因果,重塑自我的感人故事。他们也是想通过自己的现身说法, 来教育更多的人们都来学习地藏王菩萨大孝大顺,先人后己的精神。在镜头中,看到他们个个都是红光满面,幸福的笑容还时不时地洋溢在了他们的脸上时,我已经深深被他们的精神所折服了。是的,他们的确是很幸运而很幸福的,我则更是为他们已经找到了人生正确的方向而感到庆幸,他们即将很快就会到达幸福的彼岸!
受到这些善良的居士们的勤恳教诲与鼓励开示,我以虔诚之心,来翻开了这一部不可思议,万民敬仰的《地藏菩萨本愿经》。在这一经典之中,世尊释迦牟尼佛, 则更是对地藏王菩萨多次殷勤赞叹,称扬其誓愿功德不可思议,不可限量!世尊还三次从顶门上放大光明,出大音声,普告大众,应以至诚之心来供养,瞻礼,称名,赞叹地藏王菩萨的名号。能使获不可思议功德之利。地藏王菩萨则是在世尊的面前三白佛言“唯愿世尊,不以后世恶业众生为虑。”如来世尊则更是把“至阿逸多成佛以来,六道众生,遣令度脱”的重任交给了地藏王菩萨。
皆因地藏菩萨累劫以来,曾为大长者子,孝顺婆罗门女,光目女.大国王。。。。。。在她曾为婆罗门女的时候,为救度堕在无间地狱的母亲,设供修福,设食供养佛像,用自己的大孝心感动了佛菩萨,将母亲度脱免了地狱的时候,她却没有因此而止步,而是“便于觉花定自在王如来塔像之前,立弘誓愿,愿我今尽未来劫,应有罪苦众生,广设方便,使令解脱, 而我自身,方成佛道。”发了如此广大的誓愿,要赶快去搭救天下间所有自己的累生累世尚在恶趣受极大苦的六道父母众生,继续自己的一片孝心。她的这一种“先众生之忧而忧,后众生之乐而乐”的大悲大愿大孝的精神,真的使我深受其感动,以此再反观自己在平日中的以我为尊,独来独往,自私自利,麻木不仁更是形成了鲜明的对比。我更是觉得自己羞愧难当。懊悔不已。
读了《地藏经》,我自己才真正进入到了佛门,觉得自己以前真的是书都是白读了,因为我直到现在才明白了什么是仁义道德,因果报应,应该多去孝顺父母。有人说《地藏经》才是学佛,入佛门的基础,到现在我知道了这一句话其实一点也不假。以前我也曾读过大乘的佛经典像《金刚经》,《心经》,但却是因为自己的业障深重,不知经中所云何谓,始终是得其门而不得其入,所以自己一直是徘徊在了佛门之外。原来就是因为自己一直以来都没有好好地去学习这一部大孝经典——《地藏经》。就好象一个小朋友,他连小学一年级都还没有念,字还没认识,根基还没打好,你就叫他去看大学的课本,他怎么可以吃得消呢?这就叫做欲速而不达!
但是,通过现在学习了《地藏经》,我终于明白到了善有善报,恶有恶报,父子至亲,无肯代受的道理。地狱也是自己的唯心所现,“生死业缘,果报自受”。我们现在要赶快认清自己过往的罪业,多行善业,常孝顺父母来改造自己的命运。要去向地藏王菩萨学习,更要常称念赞叹地藏王菩萨的圣号,来回向给自己多生累劫的冤亲债主,六道过去父母。
自己再去认真地去反思一下,地藏菩萨蒙佛世尊殷勤赞叹付瞩,“于千百劫,头头救拔阎浮提造业众生”,然我等“阎浮众生结恶习重。旋出旋入,劳斯菩萨久经劫数,而作度脱。”然却我等众生却是如此的难化刚强,难调难伏。“地藏菩萨以方便力故,使令解脱,生人天中。旋又再入,若业结重,永处地狱,无解脱时。”“如鱼游网,将是长流,脱入暂出,又复遭网。”以至于”轮转五道,暂无休息,动经尘劫,迷惑障难。”我等众生真的'是可悲可怜,苦不堪言啊!
我观于此,自己真的快要感叹流泪了,经典里面所说的,不就正是在形容描述自私自利的我自己吗?因果业缘就是那么的可怕,我到现在还有什么理由不让自己赶快生起正知正见,赶快生起念佛求忏悔的心呢?
所以我等众生,若尚还有半点的良知,尚还有觉悟之心,就应该赶快生起皈依恭敬地藏王菩萨,因为在经典中说到,“犹未毕愿,慈悯此世罪苦众生。复观未来劫中,因蔓不断,以是之故,又发重愿。如是菩萨于娑婆世界,阎浮提中,百千万亿方便,而为教化。”地藏菩萨始终在忠守着自己累劫中所发的誓愿,我等众生实在是很应该好好地去珍惜,接受地藏王菩萨的教化,依止于善道,好好去吃素念佛修行,赶快搭救自己还有自己无量劫中还在生死边缘苦苦挣扎着的六道父母,赶快逃离这心头的牢狱,脱掉这自己加在自己身上的枷锁。离开这无边的苦海啊!
我觉得《地藏菩萨本愿经》就像是一面镜子,把自己拿来一跟地藏菩萨累劫以来所发的重誓,广度人天,至今由未尽数。而反观到自己仍然是轮转六道轮回之中,还是过去生中由于迷惑颠倒,以妄心来造业,是伤害过无量无边众生的侩子手,到如今依然是如此的不知悔改,还以为这是无人知晓,以为无罪。自己真的是个千古的罪人,即使现在马上就把自己带到无间地狱去受最大的苦,最大的难,也一点也不为过分,一点也不是夸张。自己真的是跟地藏菩萨大慈大孝,大行大愿相比,自己真的是哪一点也跟不上,或毫发许也更比不上啊!真的是深感自己相当相当的业障深重,更是惭愧不已啊!
所以从今往后,我定更发奋地去读诵记忆学习《地藏菩萨本愿经》,时时刻刻都要反观忏悔审视告诫自己的罪业深重,明白到自己如今还是一位凡夫俗子,所以至今仍然是迷惑障难,轮转六道,仍未得出离,我更要以《地藏经》中,诸佛菩萨的淳淳教诲,去重新做人,改过自新,重塑自我。应向地藏王菩萨的大慈大孝,大悲大行大愿的精神赶快看齐并拢,模仿学习地藏精神,应明白知晓佛世尊曾教诲“众生皆有佛性,众生皆可成佛”的道理。更愿天下间所有的六道众生,也能因此而赶快生起无上的菩提之心,一心归依恭敬称念南无地藏王菩萨圣号,早登觉岸,有了成绩,就赶快去搭救自己累劫,尚在苦海之中的六道父母!
过去的自己是愚昧无知,但现在读了《地藏经》以后,自己以前不知道,不明白的道理,世尊,地藏菩萨,还有诸位佛菩萨都已经在经典里清楚明白地告诉了自己,绝没有半点的吓人,虚假和迷信。因为“佛言不信,何言可信”啊?自己则更没有理由再去重走旧路,明知故犯。才不枉费了佛菩萨对自己的一番苦心教诲啊!
来,朋友们,让我们大家就一起来努力,吃素放生,精进念佛,孝顺父母,争取早日成佛觉悟,将来也要有地藏王菩萨那么大的成就,广度众生,才能不辜负了诸佛菩萨牺牲了自我,头头救拔我们的苦难众生,对我们的殷切期盼,就让我们现在马上就去行动实践吧!
拓展阅读：地藏经的作用
地藏经的重要性：犹如金册顾命
释迦佛在忉利天宫为母说法时，知道自己快要涅盘了，便将佛陀入灭后、弥勒菩萨尚未下生成佛前，这一漫长无佛时期的度生重任，托付给了地藏菩萨。这一细节已经在《地藏经·嘱累人天品》中有详细说明。世间有佛法的时间很短，没有佛的时间很长，在这一段黑暗的时代里，地藏菩萨肩负起了救度所有六道众生的重任，他是代理佛，在所有的大菩萨里面，地藏菩萨的身份不一样，这也正是地藏菩萨现出家相的原因之一。
地藏菩萨与阎浮众生有大因缘
阎浮众生与这位大士有很大很深的因缘，只要有众生听到此菩萨的名号，见到此菩萨的形象，乃至听到这部《地藏菩萨本愿经》的三个字或者五个字，或者一偈一句的，他们现在就能得殊妙安乐，未来之世，百千万生，当得容貌端正，生尊贵家。(详见《地藏菩萨本愿经·如来赞叹品》)“这位地藏菩萨，于阎浮提有大因缘，若是要说这些众生见闻到地藏菩萨，因而得到利益的一些事例，就是百千劫中说也说不完的。”(详见《地藏菩萨本愿经·见闻利益品》)“若未来世，有诸人等，衣食不足，求者乖愿、或多病疾、或多凶衰、家宅不安、眷属分散、或诸横事，多来忤身，睡梦之间，多有惊怖。”如是末法众生都可与地藏菩萨结缘，并受持地藏法门。
佛陀世尊赞叹菩萨有大因缘的，只赞叹两位，一位是地藏菩萨，一位是观世音菩萨。地藏菩萨于过去无始劫前就已修持证得了十地菩萨的果位，由于往昔所发“地狱未空誓不成佛，众生度尽方证菩提”大愿的缘故，直到现在仍示现菩萨身来救度一切六道受苦众生。
地藏经是佛门孝经
地藏菩萨在因地中就是孝子，因地中做过婆罗门女、做过光目女，皆因为救度他母亲，始发菩提大愿;与佛陀上升忉利天为母说法，报母亲的恩，那个志愿相同，等于同声合响。所以说地藏经，实是佛门之孝经，所以才有此经开篇“十方无量世界，不可说不可说一切诸佛，及大菩萨摩诃萨，皆来集会”的殊胜之处;更有“正使过去现在未来诸佛，说其功德，犹不能尽”的赞叹之语。释迦牟尼佛讲经，十方诸佛通通来，一个都没少;华严、法华没有这个现象，华严、法华出席的是四十一位法身大士而已。显密经典也没有看到过，唯独此经看到诸佛来集。佛讲其他的经典，讲华严、法华，诸佛都不来;讲弥陀经、无量寿经，只得十方诸佛赞叹而已，没有来出席。所以，此法门显得更殊胜。此经是我们这一生修行证果的起点，地藏经是根基。不但十方诸佛菩萨来出席，十方世界一切天龙鬼神大众也都到齐，显示出孝道是尽虚空遍法界，目的是教我们认识孝道之伟大，孝道之不可思议。大家要知道，所有一切佛法都是建立在孝道的基础上，离开孝道，没有一法可得。要想修学成就，定要孝顺父母，尊师重道。由此，我们才知道孝道的重要。此法门是一切诸佛所修、一切诸佛所成就的。佛教门徒皆以此经为报答亲恩的第一孝经。
地藏法门正应合现在人的根机
释迦世尊讲地藏本愿经时，一共放了三次光!第一次含笑放光是表示他已经找到了继承人，心生欢喜。第二次是举身放光，表示把救渡众生的责任全部交给地藏菩萨。第三次是从顶门上放百千万亿大毫相光。这头顶肉髻顶相，是佛陀三十二相之第一种相，也叫无见顶相!无论你神通有多大，腾空飞起来，想看佛头顶上红红的肉髻，你永远都看不见，所以叫“无见顶相”。从这无见顶门放光，表示这地藏经的法门最高最上，这并非说，佛说法四十九年，只有这地藏经的法门最高最好!而是说在这末法时代的众生，如果离开地藏经，简直没法得以救度。为什么呢?末法众生业障深重，善根浅薄，想开悟都难!更何谈证果!这地藏经一再说：阎浮提众生，举止动念无非是罪，无非是业，一失人身万劫不复!如果连人天的福报都修不来，更何谈证佛果涅盘呢?所以：“药无贵贱，对症者良;法无高下，应机者妙!”。为救末法众生，只有这地藏经才是至高无上的妙法，一定要升起殷重之心，至心皈依地藏菩萨，所以佛才从顶门上放光!普照十方无量世界的众生，使令皈依地藏王菩萨，皈依地藏经，并依经中所列事相去修行。
在末法时代，地藏法门对娑婆世界的众生摄受力最大，因缘最深。众生都怕堕入地狱，惧怕三涂的苦难。当我们闻到地藏菩萨名字，念地藏菩萨圣号，闻到《地藏三经》当中的任何一部经的经名，就可以免除地狱的痛苦，使众生不再流转三涂。地藏经里讲因果报应，因地怎么做，就获得什么果报，是圆顿的法门，是以事相来阐扬果报;“超圣因事”，‘圣’即指佛，说成佛就成佛，是顿超法门，菩萨们依之修行即可顿超成佛。 “证十地事”是渐次的法门，从初地证到十地，一步步的前进!你学地藏经，地藏菩萨有这不可思议的功德，令你毕竟不退于无上正等正觉，从最浅的菩萨十信位，圆满了登住位，一步步到初地到十地位菩萨，终至成就佛道。普令众生先成佛道，然后方成正觉，就是毕竟不退菩提之事。
莲池大师在一经典跋文里说：“噫!布帛菽粟，平时不如明珠，凶年则为至宝。救末法之凶年，是经岂可少耶?”一定要地藏经才可以拯救末世之凶年!地藏经上多说因果报应，这正是迎合现在时机的一个妙法，假使你有志愿想要救世救人，怎可把地藏经忽略了呢?
诸祖皆共崇信地藏经
历代的祖师皆崇信地藏经。前面说过莲池大师他崇信地藏经，还有明朝的蕅益大师，他说：“智旭深憾夙生恶习，少年力诋三宝，幸赖善根未损，得闻本愿尊经，知出世大孝，乃转邪见而生正信。”“智旭”就是蕅益大师的法名。深深遗憾我前生前世有这个恶的习气。这蕅益大师十几岁就会作文章。他学的是儒教。年青时极力诽谤三宝，所幸善根尚未丧失，能够听闻到地藏菩萨本愿经，才知道出世间之大孝，才得以转那邪知邪见，而于佛法生起正信之心。(后来蕅益大师出家而成为一代的大祖师)。净土宗的十三祖印光大师以及民国的弘一大师也都是一代大祖师，也尊崇诚信地藏经不遗余力，我们后来的学人应该跟祖师学，应该相信地藏经啊!
【圆给予我的启示作文】相关文章：
4.给予作文
9.给予_六年级作文
10.给予600字作文
文档为doc格式
