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给予初三作文700字

2024-03-29 08:10:14 收藏本文 下载本文

“刘倩的模数”通过精心收集,向本站投稿了29篇给予初三作文700字,下面是小编整理后的给予初三作文700字,欢迎您能喜欢,也请多多分享。

给予初三作文700字

篇1:给予初三作文700字

清风,是大自然的给予;生命,是父母的给予;喜怒哀乐,是生活的给予……不曾想,我竟是在给予中走来。那么,我可以给予他们什么?

其实,生命中的一切似乎都是有联系的。父母给予我们生命,让我们有能够自由活动的能力,让我们有自己独特的思想;自然给予我们生活的环境,让我们可以在这环境中创造一切,在这环境中生活;生活给予我们喜怒哀乐,让我们为原本枯燥的生活增添属于自己的色彩。

一路上,我们从这么多给予中收获中走来。我想,我们也应该能够给予他们什么。

对于大自然,我们的给予,就是保护。如果看到有破坏环境的行为,应该加以制止。而我们自己,应从自我做起,从小事做起,为大自然做些什么,给予大自然它本应拥有的样子。

对于生活,我们的给予,就是乐观。生活本就是多姿多彩的,说不定它哪天一高兴,就让你一帆风顺;但如果它不高兴,就会给我们制造许许多多的麻烦来刁难我们。而人,总是要向前看的,假如被一瞬间的麻烦和困难止住脚步,那生活给予我们的考验不也白费了吗。乐观面对生活,勇敢的向前走,就是我们对于生活最好的给予。

对于父母,我们的给予,就是一切安好。每个父母都有一颗望子成龙的心,但他们更加希望我们一切安好地成为自己想成为的样子。学习进步,身体健康,甚至到长大了,工作有成,孝顺父母……都是父母所希望的。一句简单的寒暄,一句放学后的“我回家了”,甚至是一通报平安的电话,都是我们对父母最好的给予。

对于自己,我们的给予,就是活成自己想成为的那样。身体健康,一切都好……

让我们学会给予,在别人的给予当中给予别人。

给予初三作文700字

篇2:给予初三作文

它,是一支普通的蜡烛。

不知何时,它在黑暗的混沌中被点燃了。它忍受着火苗的灼烧,一点点消耗着它那短暂的生命。它心里清楚的知道最后的结局,但还是心甘情愿,一往无前。因为它深切地懂得:燃烧自己,方能给予别人光明,照亮他人前行的路,这才是有意义的人生。慢慢地,它逐渐衰弱,火苗无情地吞噬着它的身体,但它始终相信,再微弱的光芒,也一定会战胜那使人迷茫、恐惧的黑暗。它嘴角带着微笑,勇敢地坚持着,直到生命的最后一刻。

一支普通的蜡烛,用生命的.火焰,点亮你我的世界。

镜头二

它,是一根普通的蜡笔。

不知何时,它走到了一幅黑白的画儿上。奇怪的是,它一到来,那黑白的画上立刻就呈现出了点点色彩,黯淡无光的世界立刻显现出了一丝生机。它走着走着,画上就出现了蓝天、白云、青山、绿水……你瞧!又来了几只美丽的蝴蝶,在花丛中尽情飞舞。在这日益变化的过程中,它也在不断地消耗着自身的能量,就这样一点点衰老下去,佝偻成一个瘦弱不堪的小不点儿。尽管如此,它依然是快乐的,因为它为人们带来了欢笑,为世界带来了缤纷的色彩。它继续走下去,这幅黑白的画儿,仿佛已经变成了欢快的乐园。生命的最后一刻,它回头看着它走过的路,淡然微笑。

一根普通的蜡笔,用一生的奉献,给人们带来了快乐与色彩。

镜头三

它,是一枝普通的豆萁。

不知何时,它与它的同类被放置于煤灶之下,燃于锅底。它忍受着烈火焚身的痛苦,与它同受煎熬的,还有锅中的豆子。不知过了多久,它变得越来越衰败,而锅中的豆子却变得越来越惹人喜爱,这一过程,豆萁虽然把豆子磨炼得愈加鲜嫩,但它还要忍受烈火无情地摧残与不理解它的人那“本自同根生,相煎何太急”的咒骂。在身体上与精神上受到双重打击的豆萁最终结局也只是成为一堆残灰,而豆子后来却被人请上宴席,人们已经忘记曾经为了豆子而付出生命的豆萁。

一枝普通的豆萁,为了他人的进步而甘愿献出自己的生命。

就是这些世间最过寻常的物,却用生命的殒灭,给予了我们光明,温暖,和一切美的享受。给予,是最无私的奉献;给予,是最珍贵的付出;给予,是善良的行走,是美好的流动……

用心去观察每一件不起眼的小事物吧!去感悟生活中真情所在!

篇3:给予初三作文

迎着夏日的晚风,慢慢的,散步在小道上。看着自己的影子往前走,抬起头又瞅见那盏昏黄、温暖的路灯,在漆黑的夜空下,那盏路灯,一直亮着。我不禁回想起我的母亲。

刚上小学时,母亲常来学校,接我放学。“这呢,小苹果。”是母亲的呼唤。我赶忙跑过去,母亲熟练地拿过书包,背在自己身上;而我则边讲述学校的趣事,边踩着地上母亲的影子。四点多钟的太阳,像一盏大灯,照在我们身上,拉长了我和妈妈顽皮的影子。

初中后,放学时间较晚,有时路灯都亮了,我和妈妈才走在回家的路上。“这上初三了,书包也变重了,我的小肩膀真的好累呀!”妈妈听了,笑呵呵地接过我背上的书包,说,“嗯——确实重。来——我帮你捏捏吧!”

母亲背起双肩书包,站在校门口的路灯下,抬手在我那没有几两肉的肩膀上来回按着,一松一紧。疲劳的我感受着母亲的大拇指从脊柱从下往上慢慢压着,四指弯曲轻轻按着。灯光昏黄,妈妈比我略高的影子包裹住我,她抬起的手臂在地面上来回晃动着,我看不到妈妈的动作,但肩部的酸痛确实有所缓解。抬头看前方,是四散回家人的背影,还有那在路灯下被包裹和保护的孩子。

年初因天气寒冷,她的肩膀日日寒酸,去了医院,也只是带了些膏药,自己糊弄贴在肩膀上,然后继续操持。看着母亲肩膀上若隐若现的膏药,我想,我应该也可以给予一些什么。

夜色渐晚,妈妈靠坐在落地灯旁看电视,而我则忙着按照妈妈告诉的方法,准备用热毛巾给她撕膏药。我小心翼翼地拧着毛巾,水是滚烫的,我的手指又辣又疼。“妈,要不我给你换温一点的吧?怕你等会皮肤受不了。”“没事,你手过一下冷水,快速拧个半干就敷在我肩膀上吧,烫烫的才舒服呢!”

我悄悄缓了会,等没那么烫时便轻轻将毛巾搭在母亲的肩膀上。看着母亲有点肿和红的肩膀,心里震了一下。“妈,我也给你按一下肩膀吧,看看我手艺怎么样?”“行啊,今天还有点意外待遇哦!”我拿下毛巾,掀起膏药的一角,在毛巾的余温下,轻且快地撕下膏药,然后替换热毛巾再次敷在红肿处。

昏黄的灯光下,那不肥沃的土地,是粗糙和不平坦的,甚至略显暗黄,些许沟壑和纹路甚至有硌手,强壮的妈妈好像也显得矮小了些。是年纪大了?是生活负担太重了?抑或是给予我们的太多,被我们榨干了?我轻轻抚摸着,手上的速度不由放慢,鼻头也酸了起来。“妈,你上次给我买的身体乳挺香的,我给你涂一点,再按一会吧!”“行啊,你这小姑娘用的东西,我也来试试。”我挤过身体乳,轻轻地,慢慢地,柔柔地,抹上那片贫瘠。

那盏路灯,在黑夜中,在树叶的遮盖中,还亮着光,照着树叶,那么清晰,给予这寂静的夜空些许色彩和温度。而我家的那盏灯,在我的成长路上,也亮着灯,照着家庭,照着我们,那么温暖,给予我太多无法言说的感动。

想到这,我不由放快了脚步,走向亮灯的方向……

篇4:给予初三作文

给予,可以使一个人获得新生;给予可以使绝望变成希望,给予可以使寒冷变为温暖。

给予这个词我们并不陌生,就是把一个东西交给另一个人或另一些人。但这还有更深的涵义,给予一次帮助,给予一份关爱,给予一个鼓励……。

在许多年前,在一位年轻漂亮的女士家门前,来了一个非常虚弱的乞丐,这个乞丐对她说:“请给我一些食物吧,我已经好几天没有吃东西了。”这位女士从屋子里拿出一些刚刚烤好的蛋糕给了这个乞丐,乞丐连声道谢后离开了。她的邻居看见了对她说:“你怎么给乞丐这么好的食物?”她说:“给他食物是为了他,如果我不给他食物,他有可能会被饿死,我给他食物,他就有可能活下去。”

给予的力量虽然小,但每个人都给予一点,力量就会很大。例如:当我国的一个地方发生灾难后,全国人民都会给予他们帮助,捐款、捐物,向灾区派出医疗队和救援队,全国人民的给予使灾区人民度过难关,重建家园。这样的给予该有多大的力量啊!

在我们的身边,给予也无处不在:建筑工人每天者在给予,筑路工人、铁路工人也在给予……,他们都在给予着自己的力量,他们用自己的劳动,用自己的汗水为人们提供了服务,当他们看到自己的劳动为他人带来幸福,他们的心里不也是幸福的吗?

是啊,给予能给人带来方便、带来舒适、带来许多的幸,如果每个人都给予一份力量,我们每个人都会获得幸福。

所以,给予其实也是一种幸福。

篇5:给予初三作文

当学会给予时,我也学会了幸福。

路边的积雪在一点一点地融化,它像一个个洁白的精灵躲在瓦楞上,砖缝里,沙土间,随着冬日午后阳光的跳动,渐渐地从眼眸中消失。街上行人不多,偶尔一辆车从身边飞驰而过,隐隐约约带着些许年的气息。

爸爸今天又要离开家了,妈妈让我到车站送送他,我跟在爸爸的身后,他的影子正好落在我的脚尖处。此刻似乎只听见行李箱底部的轮子在地上“刺啦、刺啦”滚动的声音。

公交车来了,我抢先一步跨上了车。“咔啷,咔啷”,四枚硬币顺着塑料斜面滑进了漆黑的铝箱里。找了一个空着的双人座位,靠窗静静地坐了下来,爸爸拎着包向我走来,在我身边坐下。“小丫头今天也会帮别人打票啦。”爸爸打趣地说道,似乎想打破这一路的沉默。我会心地笑了笑,别过头欣赏着窗外的景色。

阳光在树影间摇晃着,车缓缓地在一个十字路口停下来,红色的数字不紧不慢地变化,似乎也在倒数着我和爸爸呆在一起的时间。忽然我似乎想起了什么,从口袋里摸出一个黑色的东西,悄悄地塞到爸爸的袋子里。“在干什么坏事呢?”爸爸佯装质问。我争辩道:“我才没有干什么坏事,只不过把MP4放到你的口袋里,不信自己摸摸看。”爸爸将东西从口袋里掏出来:“这不是你最喜欢的吗?怎么给了我呀?”我撇了撇嘴:“反正已经用不到了,就暂且借给你用吧。”“哦,那等暑假回来再还给你吧。”爸爸若有所思的点了点头。“嗯。”我也点了点头说,“我下载了一些经典老歌,都是你喜欢的,省得你路上无聊。”爸爸捂住口袋,笑容荡漾在他满是胡茬的脸上。

火车站里人来人往,大包小包地拎着、拖着、扛着。我和爸爸坐在候车厅里,离火车开动还有四十几分钟,爸爸催促我回去,我拽着爸爸的手说:“我等你上车后再走,好不好?”爸爸点了点头。我从随身携带的小包中翻出了几块巧克力和牛奶糖塞到爸爸手中,又到附近的代卖报刊的店面中买了几本杂志,爸爸笑着摇了摇头说:“你以为我在火车上呆几天啊?这些东西都够我消磨三四天呐!”我嘟着嘴说:“我又不知道你喜欢什么,这些都是我喜欢的,所以,我以为你也会喜欢。”爸爸拍了拍我的肩说:“你把你喜欢的都给了我,那你剩下什么了呀?”我笑了笑,没有回答。

送走了爸爸,独自一人坐着公交车穿行在忙碌的城市中,虽然随身携带的小包有些空了,可是心里却装得满满的。

第二天,无意间听到爸爸打给妈妈的电话,说我长大了,也会为别人着想了,忽然觉得比吃了巧克力和牛奶糖更有幸福感。先前,我总是享受着爸爸给予我的爱,像一条蚕儿日夜汲取桑叶的营养。今天,我给予爸爸一点点路途上的慰藉,看到爸爸脸上难掩的快乐,我的心中升腾起一种从未体验过的幸福。

其实,幸福是什么?幸福是午后一杯香茗带来的恬静,幸福是雨中一把伞下并肩同行带来的温暖,幸福更是给予爱我和我爱的人后共同享受的甜蜜。在日常生活中,幸福其实很简单,一张车票、一首单曲、几本杂志,甚至一块巧克力,以及我看到别人得到后幸福的笑脸……真诚给予,幸福就会像花儿一样在生命中绽放。

篇6:给予初三作文

放学时,天早已黑了。小区楼道里的灯有的早已坏了。每天上楼时,我都只能借着外面仅有的一丝光亮,在冰冷的楼道里小心翼翼地往上爬,生怕跌个跟头。

那天回家,上楼。

我一边抱怨着寒冷的天气和楼道里坏了的灯,一边小心的摸索着,心中暗暗数着台阶。

突然,眼前出现了一片亮光,我心中窃喜,却又好奇那光的来源。更有趣的是,我每走一步,光就跟着走一步。我心中暗想,这光出现的真是及时。

当我走完一层楼,终于发现了光亮的源头——是二楼的一位老人。老人拿着手电筒,笑着对我说:“小姑娘,楼道太黑了,以后带个手电筒吧。”

我仔细的打量着老人:她是一位刚搬来的租户,每次见到她,都是一个人。想必身体还算硬朗。此时的她眼睛半眯着,嘴角微微上扬。我小声地对老人说了声谢谢,就继续往楼上走。老人的手电筒紧紧跟着我的脚步,一步步上行。楼道里似乎充满了暖意,而我也被深深感动了。到家之后,我立刻从抽屉里找出了一个手电筒,想着也借助它给予别人一片光亮。

又是一天回家。

我打开手电筒,慢慢的上楼。

这时,我听见楼道上方传来“咚咚咚”的下楼声,很快,那脚步声变缓了,变轻了,我猜想,应当是因为没有灯光了吧。我紧迈几步,把手电筒向上扬起。手电筒射出的光透过楼梯扶手的空隙,斑驳地投向楼上,虽然光亮微弱,但是那脚步声明显又紧凑了些。

在三楼的平台上,我见到一个小女孩。哦,是六楼张奶奶的外孙女。她抬头看了看我,腼腆地笑着,我也冲她微笑。

我把手电筒的光射到她脚下,白光瞬间击碎了黑暗,四周似乎充满了暖意。就着这白光,她快速地下了楼。我们虽无言语,但心意相通。我欣喜自己能在这寒冷的冬夜,给予别人一份光明。

不久,楼道里重新安装了感应灯,我们再也不用摸黑上楼。但我相信那个小女孩,也一定会在某个时刻,通过某种方式,将光亮给予别人。

篇7: 给予作文700字

给予作文700字

给予,一个多么美妙的词语啊!鹰击长空,靠得是双翅给予它的力量;鱼翔潜底,靠得是尾鳍给予它的灵活;狐假虎威,靠得是大脑给予它的机智……但是,这样一个美妙的词语,不再美丽了。

去年暑假,我来到了中国的首都――北京。第一件事就是去游长城。俗话说得好:“不到长城非好汉!”今天,就让我来领略一下长城的磅礴气势吧!

我们一家人开着车来到长城下,准备以步行的方式爬上长城。第一步迈出,踩在一块不太规则,但又明显感觉十分沉重的石头上。之后,每一步踩的石头都与第一块不同:有的高、有的低、有的残缺一块儿、有的凸出一点……不过,这毕竟是秦朝时留下的呀,能将每一块石头都运到长城上就已经很不错了(当时可都是用人力搬上去的啊)!不一会儿,我们就爬上了较高处,不远处就是第五处烽火台了,我靠在长城边上,向下俯视着:大片的`落叶松林,夹杂着一些小花,小草,不时传来几声委婉动听的鸟鸣……真是“上有天堂,下有‘长城’啊”!

正当我陶醉美景之时,一处不和谐的地方显露出来。只见,我靠着的城墙上刻着“XX到此一游”的字迹,在长城上留下了不可磨灭的痕迹,如刀割一般。“真煞风景。”一旁的叔叔说道。

正当我们打算继续前行时,一个孩子说道:“爸爸,这不是你的名字吗?”我回头一看,那个孩子所说的爸爸竟然是刚才的那位叔叔!我心中不禁一颤,随之而来的还有涌上心头的怒气,令我火冒三丈。不少人都指责道:“怎么这么缺德啊!”“不知道这是八大奇迹之一吗?”“这人真缺德”……那位叔叔脸红得跟苹果似的,不好意思地低下头,眼中充满了悔恨,恨不得找个地缝钻进去。

经过这件事情后,我不禁陷入了沉思:给予,原本是个多么美好的词啊!可在这里,这个叔叔给长城给予的是他自己的名字,这是多么的丑陋,多么的令人厌恶的行为!我不禁怒喊道:“不要让给予成为贬义词!”

篇8:给予作文700字

周六闲来无事的时候,偶然赶上了栏目――“交换空间”的播出,便饶有兴趣地看了起来。初衷,只是个人对家装的兴趣爱好。但看完后,忽然栏目之能扎根2台这么长,仅是它给人带来了家装的奇妙体验,还有它深深包含在本质中的“”――交换空间嘛。

套用片尾曲的一句话――“两个勇气可嘉的房子”,一间代表一支队伍,队伍是另一间房子的夫妇和栏目邀请的一名设计师。两支队伍互相为对方送上一份大礼――给对方的家来一次脱胎换骨的装潢。

于是我便想:互相给对方家装潢,又都不知道对方把家装潢得如何,会尽心尽力地去为对方装潢吗?

然而我的顾虑很快便被打消。真的是在尽力为对方付出!红队卖力地为蓝队刷墙,蓝队卖力地为红队贴壁纸,最后呈现的,是红队蓝队的主题为“咖啡的诱惑”的新家,蓝队送给红队的名为“幸福的起航”的新房――红队家主人是一对即将开始婚姻生活的年轻伴侣。我突然恍然大悟地想起一句话――与人玫瑰,手留余香。

记得次听到这句话是在小学的一次语文课上。当时似懂非懂地说“是啊是啊!”此时一想,心中蓦地多了几分对“”一词的感叹与感动。

其实,稍留份心就会,在的生活中真是无处不在!也许是上学路上给好友的一声问候,也许是哄弟弟妹妹而送出去的水果糖,也许是心血来潮送给别人的小卡片……每一次别人,自身就会有不由自主的感。感从何而来我不知道,也许是人本身是需要彼此取暖的动物。在的时候,不会想太多,不贪图别人要怎样怎样回报,只要对方微笑,心中便春暖花开。

了别人,别人自然也会你,这便是构成人世间许多美好的元素。了别人,自身了洗礼,“手留余香”是“”带来的温暖的“副作用”。送你一束玫瑰,回赠微笑,我把身上沾染的玫瑰花香带到大街小巷,带到心灵最纯净柔弱的底层……原来一直都在“”和“被”,这是一张温暖怡人的网,打捞着世上许许多多的玫瑰,许许多多的美好。

而那个节目的最后,红队与蓝队都要三重礼――送给对方其实送给的礼物,对方为装潢的家,,红队的未婚夫送给未婚妻的婚纱,蓝队的妻子送给丈夫的马甲。

处处之香!

篇9:给予作文600字初三

飞鸟眷恋山林,山林给予它们飞翔的动力;鱼儿渴望海洋,海洋给予它们自由游泳的能力。妈妈就像山林和海洋,她的鼓励和陪伴给予我克服困难,努力前行的动力。

记得今年的四月份,钢琴老师布置我参加英皇六级考试。但由于时间非常仓促,所以我十分紧张,感觉自己过不了。回到家后,我一脸不高兴,妈妈好似看出了我的心事,便说:“没事,你一定过得了的,再说了,不试试怎么知道呢?好好练,妈妈陪着你。”

妈妈的话给了我很大的信心,我燃起了希望,不试试怎么知道呢?于是,我制定了一套练琴的计划,每天作业在学校里尽快完成,回到家后我就沉浸在了练琴当中。那时,妈妈总会坐在旁边的椅子上,陪着我练习。她听得很认真,并且还会帮我打节拍,有时还会指出我的错误,并且跟我一起探讨怎样让这首曲子听起来更加的流畅。有时我弹琴非常急躁,遇到一个错就开始急,那时,妈妈就会抚摸着我的头,以一种安慰的语气说:“没关系,把这个错的地方慢点弹,反复练,再逐渐加速,不要着急。”慢慢的,我急躁的心情就会平静许多。妈妈还会时不时的`帮我模拟考试的情景,来进行实战演练,再指出我的问题,当我弹得很好时,她会无声的竖起大拇指。有了妈妈的陪伴,我的琴技突飞猛进,弹得越来越好了。

考级的前一天晚上,我和老师连线对我的曲子,开始时很流畅,但当到了第三首曲子时,老师喊了一声“停”,让我打了一个激灵,“这首曲子有问题,节奏错了。“听完老师的话,我心里有些慌了,结束连线后,我开始改错,但这个可恶的错误就像是和我作对一般,怎么也弹不对,我逐渐开始变的有些焦躁,使劲的捶打钢琴。这时,妈妈仿佛没有看到我的情绪,起身走进厨房,端着一盘蒸梨走了进来,“别急,吃点水果,听听范曲,这个错误一定能改过来,妈妈陪你!”说完,便坐在旁边,和我一起研究这个节奏应该如何把握。妈妈的话就像温暖的手,抚平了我内心的焦躁,我慢慢冷静下来。将老师的音频又仔细听了几遍,接着,打着节拍器,在钢琴上试着弹了几遍,果真,越弹越有模样,我高兴极了。看着旁边的妈妈,是她,给予了我陪伴和鼓励,让我成功的改完了错误。已经10点多了,望着妈妈疲惫的面容,我心里涌起阵阵感激。

第二天,我坐在琴前,回头看了看妈妈,妈妈向我竖起了大拇指。于是,我自信的抬起双手,琴声由指下如流水般涌出,我沉浸在其中,感受着琴键在指尖飞扬,四首曲子一气呵成。曲毕,我兴奋的搂住妈妈的脖子,大喊着“我成功了”,最近弹琴的一幕幕在脑海中闪过,像放电影一般,妈妈给予我的陪伴和鼓励是我这段时间最大的动力,它就如微风一般,推动我的小船向前驶去。妈妈给予我了关心与呵护,陪伴与鼓励。我也要在生活中努力变得更优秀,给予妈妈感恩与快乐。

篇10:给予作文600字初三

给予,是黑暗中的一盏明灯,给人带来光明;给予,是冬日里的一把火,给人带来温暖;给予,是沙漠中的一股甘泉,给人久旱后的滋润。

刚升入初中不久,我们班有一位小W同学,他在体育课踢足球时不小心摔了一跤,把胳膊戳到地上,后来就去医院急诊。他回来胳膊已经打了石膏,而且很不巧,他摔伤的是右胳膊,这使得他干什么事,都有些困难。有一次他在打饭时,只见他左手吃力地端起盘子,打了石膏的右手艰难地托着盘子底,小心地往桌子那边走,盘子已经歪了,眼看他辛辛苦苦打的饭就要撒了。我刚好看见,便急忙跑过去帮助他,从他手里接过盘子,他连忙说:“谢谢,谢谢。”我回答到:“不客气。”边说边把他的盘子端到桌子上。然后我便去打我的饭了,我打完饭后,他邀请我坐到他旁边,我和他聊起天来,我们有说有笑的。此后我每天中午都帮他打饭,直到他的胳膊去除了石膏。我给予了他帮助,我感受到了快乐。

记得有一次周一的上午,我由于早上没有食欲,早饭吃的少一点,到了第四节体育课时,肚子已经空空如野了。一上课,体育老师就让我们在操场上跑了6圈,坚持着跑完后,我早以光晕脑胀,全身大汗,还有点想吐,双腿打软,我便蹲在了路边。正在这时,小W走了过来,看到我脸色发白急忙扶起我,着急的问我:“你怎么了?”我说:“我头晕。”他跟体育老师打了招呼后,便赶紧扶着我进了医务室,进去后便对校医说:“医生,他头晕,还出了好多汗。怎么办呀!”校医说:“让他先在床上躺会儿,可能低血糖了,我先给他弄杯萄葡糖水。”他

便把我扶上床,坐在床边,看着我,还说:“你好点儿了没有?”过了一会儿,校医将葡萄糖水端了过来,让我喝了下去。他便问道:“医生他要多久才好呀?”校医说:“有些人好的快,有些人好的慢,起码也得等二三十分钟。”他说:“好,谢谢。”时间在一秒一秒的流逝,过了会儿,他便问我:“你好些了吗?”我说:“比刚才好多了。”又过了会我说:“好像差不多了。”他便叫来校医,校医说:“你试试看能不能起来?”小W便搀着我,将我扶了起来,我慢慢地站起来,走了走,没什么问题了,我俩儿便谢过校医,走出了医务室。他给予了我帮助,让我感受到温暖。

渐渐地,我与小W成为了好朋友,后来我们经常一起去吃饭、玩耍、回家。在生活上和学习上相互给予帮助。

我给予别人帮助,让我内心感到充实与快乐,别人给予我帮助,让我感受到春天般的温暖,同学间相互给予关爱和帮助能使我们获得真挚的友谊。赠人玫瑰,手留余香,正是人人给予才使社会充满爱。

篇11:给予作文600字初三

“请把你的歌,带回我的家,请把你的微笑留下。”每到一寸方土就肯定会留下美好的回忆。

小时候,妈妈总对我说脖子上的红领巾是好多位为革命事业的叔叔阿姨的血而渲染成的一条又一条鲜红的红领巾。

每年四月,我们学校都会去连塘扫墓,因为连塘有几位为新中国的`革命事业奋斗而奋斗,其中有一位叫廖海涛叔叔。他上上代代都被敌人狠心地杀死了,您为我们新中国的成立而难过的看着自己的亲人一个个杀死了,您说这比山还高,比海还深的情谊。我们永远会记在心头。你们的精神就像梅花那样,不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都顶天立地,不肯低头折节。

虽然现在我们生活在很好的环境里,但是还有的人吃不饱,穿不暖,只有我们伸出援助的手,就可以让世界变的美好。有句话说一方有难八方支援,不说别的,就说的汶川大地震。

那场大地震,使多少人失去亲人,大家都很难过,可是,有谁的到现场去抢救他们呢?还不是志愿军叔叔吗?不过大家虽然没有到现场,但在每一个地区都在为他们祈祷。每人捐一钱,这样积少成多,总可以帮助他们。他们会发自内心的对我们说:“感恩的心,感谢有你,让我们的心永远相连在一起。”

世界有多大,你能准确的说出来吗?大部分都不知道吧!每个人都会有美好的回忆,这是为革命奋斗叔叔阿姨我的。

在这开心的日子,我要大声喊出来这就是我自编的歌曲《美好的世界》,我唱几句;“革命同志的鲜血,为我们打造了一个美丽又富裕的新中国,没有为革命事业的叔叔阿姨就不会又和平世界。你是我们是的好榜样……

篇12:给予作文600字初三

一天放学回家的时候,我遇到了一件令人寒酸的事情。

那天,大风在街上呼呼地吹着,街边的花花草草都准备开始来给自己保暖了,行人也加快步伐,想要早点回家。但在此时,我看到一个老爷爷正孤独地在街上乞讨。真可怜呀,不由地我放慢步子。

这是一个衣衫褴褛的老爷爷。他头发花白,脊背佝偻,一双无神的眼睛望着街上。一双枯瘦的手放在地上,脑袋一直耷拉着。看起来老爷爷已经在这里坐一天了,但钱罐却只有几个硬币。哎呀!一阵风吹过来,老爷爷几根花白的头发左右摇摆。

我的心里有种说不出的滋味。于是,我躲在一棵大树后面,偷偷观察着路人的行为。有些人摆弄着手机,不动生色地从老爷爷面前走过;有些人似乎把老爷爷当成空气,步履匆匆;最可恨的.是一个衣着华丽、戴着耀眼首饰的妇女看见了老爷爷,竟然捂住口鼻,厌恶地跑了过去。老爷爷那么可怜,可你们却不愿朝他微笑,从包里掏出几个硬币,实在是太可恶了。我握着拳头,愤愤不平。

看着那个佝偻背影,我的眼眶湿润了。我从大树后面跑出来,在身上摸索着,终于从口袋里找到一元硬币,这是我本来准备买点心的钱。我走到老爷爷面前,把这枚还带着我的体温的一元钱,轻轻地放进老爷爷的罐子里。“哐当”硬币发出悦耳的声响,是那么醉人、动听。

老爷爷慢慢地抬起头来,目光里写满了“感激”,嘴唇微微颤抖,蹦出了几个字“谢谢,谢谢!”

我的心里顿时涌出一股暖流,原来这一元钱能给钱带来这么快乐。我羞涩地摆摆手,微笑着说了声:“不客气!”就蹦跳着跑开了。

一元钱,并不昂贵,对路人而言,掏出一元钱也不难。但一元钱,对冬日里的老爷爷来说意义却不同寻常。在那个寒冷的冬日,我突然明白了:给予是快乐的!

篇13:给予作文600字初三

生活中的一件件小事好似一颗颗美丽的珍珠,最耀眼的那颗还是那件让我难忘的事。

那是炎热的一天,下学后,我打算坐公交车回家。我和一群人挤在绿色的候车厅内等车,一会儿就满头大汗了。等了好半天,才等来一辆公交车,人们立刻挤成一团,一窝蜂似的向车上挤,突然向前的人群停止了,我惊奇的抬头一看。

一个小学生还在翻找着什么这是就听司机叔叔说:“快投币,没有钱就下车!”我发现此时的小男孩的脸被司机叔叔的话逼的通红的,我特同情他,其实我可以帮他的,但是这个念头立刻打消了。因为我总共有4元钱,2元车费,2元买笔的,我一想到那只我做梦都想要的笔……我用手把钱往口袋里掖了液,这时一位胖阿姨说:“快点,别影响我坐车,我还有急事呢!”小男孩更尴尬了,我甚至不敢想象如果我是他我会怎样。望着小男孩,我心里犹豫着,该怎么办呢?

我常常听姥姥说,帮人一尺,德积一仗,可又一想我的笔还得买啊,我又看看小男孩那种困窘的处境,终于,我决定帮他一把。至于笔嘛,回头再说。于是我掏出口袋里的.钱,挤上了人群,对司机叔叔说:“我替他投币。”说着,我就把4元钱放到投箱里,那个小男孩长舒了一口气,脸色也自然了,并连连向我道谢。说我怎么感谢你呢?我对他说:“不用谢,只要你以后在别人需要帮助的时候,伸出援助之手,就算是对我的回报了。小男孩坚定的点点头,这是,我觉得有一种说不出的快乐涌上心头,也许这就叫给予的快乐吧!真是赠人玫瑰,手有余香啊!

这件事情虽然过去了很长时间,但至今让我难忘,想起它,我就仿佛闻到生活的芳芬......

篇14:《给予》作文初二700字【精选】

人行于世间,背上都会背负着一个个行囊,它们或许轻盈,抑或许沉重,其中所装的,便是他人或自己的给予。他们陪伴我们,赏好景多长,看一路暗香,直至人生的顶峰。

天宝年间,战乱四起,民不聊生,唯有那抹单薄的身影在世间驻足,眉头紧锁,若有所思,他便是杜甫。“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜。”茅屋之破,使你想到了无数寒士,却也无可奈何;“犀箸厌饫久未下,鸾刀缕切空纷纶”。皇室之奢,你生出无限忧思,为朝廷那飘渺的未来慨叹。你将自己所有的忧思都给予了朝廷,更会因一碗“槐叶冷淘”而心系天子。这份给予,使你收获了一种忧患意识,并淋漓尽致的表现在你的诗词之上。不朽的诗作,大步行于诗歌舞台上,走向了人生之巅。

抗美援朝的战场上,尸横遍野,无数烈士为国捐躯。你,黄继光,便是其中的一位。上甘岭战役,志愿军进入反击阶段,却因敌人的强力攻击,而被牵制,动弹不得。眼看天色已近拂晓,你深知行动将败,却不甘心,毫不犹豫,你飞速上前,以微弱的血肉之躯堵住了敌人的枪口,为战友们奉献了一条血路。殷红的血溅落在地上,如一团熊熊燃烧的烈火,重燃了胜利的希望,也坚定了必胜的决心。他将自己的生命给予了祖国,为战友坚定了信念,也为后人树立了高大的榜样。

建国初期,科技落后,无数科研人员奋斗在研究前线。为打破帝国主义的核垄断,邓稼先带领一队科研人员苦心钻研。从无到有,一切都是毫无方向的探索。无数个日夜,春去秋来,他将自己的毕生精力都给予了科研。起初,他们模仿出了原子弹的爆炸过程,夜以继日的钻研,终于换来了那一朵升腾的蘑菇云。他将自己的毕生精力都给予了中华民族的伟大复兴,如一轮亘古的日,指引后人前行。

他们的给予,终会沉淀为向上的基石,帮助他们不断前行,直至人生之巅。

篇15:给予为题作文初三

感谢老师给了我重新审视同学的机会。面对这个命题,我想说,在我眼里,同学们的感情并不是在别人面前谄媚奉承。我觉得真正的学生感情应该是很“不一样”的,比如同学之间的竞争,同学之间的欢笑,同学之间的互助,同学之间的包容...

同学之间的竞争。第一节课不是靠拳头赢来的,也不是靠眼泪带回来的同情支撑的。真正的一流,要靠品行端正,学习成绩证明。不,在讨伐其他班结束之前,我们班就发动了战争。作为冠军候选人,我自然是在第一线。经过反复考试,坚持下来的人越来越少。李昊煜、熊思齐等人开始了“拔河”。为了在一次考试中超越对方,我们加倍努力。白天见面打个招呼,看似友好,到了晚上却红着眼睛吞下精神食粮。我记得有一个名人说过:“当你陶醉于成功时,你应该感谢你的竞争对手,因为他们给了你向上的动力。”说实话,我真的感谢他们,感谢他们在和平时期不断努力让我为危险做好准备。

同学之间的鼓励。这个“鼓励”指的是我生活中最好的朋友对我的一些口头帮助。我记得我抑郁的时候,那是我学习的低潮期。在我抑郁的时候,同学之间的友谊变得如此重要。每天午饭的时候,余思明和张文都尽量聊很多愉快的话题,让我的心态有所调整。同学的鼓励让我懂得了如何帮助别人。别人遇到困难的时候,我经常站在别人的角度去分析,在生活中给予鼓励,在学习中给予充分的帮助。同学们的关心让我学会了帮助别人,也让我学会了鼓励别人,用乐观的心态帮助别人!

人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。我们即将迎来人生的第一次“分离”。心里有太多的失望和太多的道别。但是无论我走到哪里,我都不会忘记认真的教老师。无论下一个起点在哪里,我都会记得当了六年同学的兄弟姐妹。经历了六年的风风雨雨,我们一起经历了无数的风风雨雨。在未来,他们可能会因为时间的改变而全部消失,但无论如何,我们都无法抹去我们和珍贵的同学之间的友谊。

篇16:同情并不是给予初三作文

同情并不是给予初三作文

在生活中,当别人遇到困难时,固然需要帮助,但是,要切记,给予不是同情,不要将同情看做给予,也不要将给予当做同情。

——题记

“赠人玫瑰,手有余香。”这是所有人都知道的道理。当你给予其它人帮助时,自己不仅会感到心情愉悦,被帮助的人也会感到欣慰。

同情和给予的`区别,也仅仅在一念之差,我听过这样一个故事。

在一个大雪纷飞的冬天,寒风凛冽。医院门口排了长长的队伍,一个头发花白的老人蹲在角落里,冻得瑟瑟发抖,这时,旁边走来一个年轻人,用手拍拍老人的肩膀说道:“老大爷,天这么冷,进屋去等等吧!”那老人没有说话,继续呆在那里。几个小时过去了,那年轻人又过来了:“老大爷,赶紧进屋去吧!”老人依然不语。这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来,手里拿着棉被,护士拼命阻拦着,可还是无济于事,年轻人见了,急忙拦住大汉,那大汉急了,抓住了年轻人多脖领道:“你眼睛是不是瞎了,他都已经冻了几个小时了。”

读到这里,事情大概弄明白了,年轻人的做法不过是一种怜悯,同情,而大汉的做法,则是真正给予老人关爱。

当人们在帮助他人时,往往将同情当做是给予,但是换个方向想想,如果你是被帮助的人,别人同情你,你会接受吗?当你面对需要帮助的人的时候,你会怎么做?

篇17:初三700字作文

分享初三700字作文

初三,有的人是拼博的,有的人是竞争的,有的人是虚度的,但是对于我来说,初三是用来享受的……

初三,我期盼的初三,终于到来了。初三,这是人生中最重要的一年。就像大家所说的“人生中只有一次的初三”。仔细想想这句话,说的就是事实,有一定的真理。初三一年,一眨眼就过去了,弹指之间,稍纵即逝。成绩好的,只要稍稍一努力就能考上一个重点高中;成绩中等的.,要不就是好好学习考一个比较不错的高中,要不然就等待成绩下滑,考一个普普通通的职业技术学校;成绩不好的,只能考一个学习技术的学校,要不然就在家种地,建大棚,过普通农民的生活。

初三,开始几天还觉得和初一、初二差不多很轻松。可是,后来呢?谁又能预知?谁又能轻轻松松的考上不花钱的重点高中?

初三,是不是会很累?是不是会很紧张?是不是作业一火车???就算是这样,又是谁能改变这一点呢?就在我们的上届还有了特招班,今年还会不会有呢?如果有,我的压力会不会很大?这些都是不可预料到的。

每个人都想成为第二个比尔盖茨,可是这个世界上又有几个比尔盖茨呢?

初三,人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不会在像现在这样轻松了吧!以后的初三生活,以后初三的星期五,以后初三的假期,以后初三的周六周日,还都会有吗?

初三,最重要的一年,最紧张的一年,最辛苦的一年。初三的生活里也许我这是最后一次在这里发表我自己的感想;最后一次上网;最后一次这么轻松……

在今后的初三生活里,我要加倍的学习,我要考上特招班。我要以优异的成绩考上我理想的高中和大学,来报答我的父母和所有支持我的家人。我要让所有人对我刮目相看!

在这篇文章的最后,祝愿三叔、二叔工作顺利;哥哥、弟弟好好学习;希望爷爷奶奶身体健康,长命百岁;希望我所有的家人身体健康,万事如意;我也希望我自己能考上我理想的高中。

愿:所有的同学们不要害怕初三,要从另一个角度去感受初三,去享受初三。

中堡初中初三:杨海晴

篇18:初三作文700字

初三作文700字1:梦想与我同在

梦想是什么?梦想是自己想完成的愿望,但它不同于理想,它们只是一个微妙的差距:一个是小时候的愿望,一个是长大后的志向。

灶台上的火苗是个跳动的生命!你瞧,他们是那么努力地跳动着,仿佛是在追逐梦想,他们的梦想是什么呢?谁也不知道。

海边的海螺也有一个属于他的梦想,他想把海的声音带给人们于是他一直在努力着,努力着,天长日久,他编制了一个传说,一个关于海螺与海的传说……

“彩虹是一座挂在天空的七彩桥”当我读到这里,我便有了自己的梦想—去看一眼彩虹,看一眼它那七彩的颜色,但我没有发现,我的梦早已成真,闭上眼,彩虹已挂在天边,我想,这就是梦想的力量,他就是一个魔法师,让彩虹来到了我的世界……

同学们的梦想是多彩的,多得让人眼花缭乱,然而有的人总会讽刺别人的梦想,说那个梦想是多么无聊,但我觉得,梦想是永远也不会无聊的,即使再微小的梦想,也有一个人美好的、纯真的期待

也许,一个人没有梦想,他的心里就会有一层空虚吧?因为他的心里,总是毫无目标。一个拥有梦想的人,也一定会感觉到,这个世界是梦的世界,梦在遍地,梦在大家的心里……

世界上有一种最美好的东西,它叫梦,他带着人们的期待,来到这个世上,他是我们心中慰藉的泉水,细心的人就会发现,粗心的人就会忽略,直到心随梦而去……

初三作文700字2:面对大海

清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。”当面对着海,面对着这片蔚蓝,我不禁想到:海以何人为知己呢?

海与大河不同。河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。

海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。

文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者—— 适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。

其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止大海。但面对海,马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻,都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我。

初三作文700字3:爱的叮嘱

每当我上学前觉得非常烦躁时,妈妈就会告诉我:“书上记载前人智慧的结晶。如果世界上的人都不读书,那么科技就会退步,我们人类也很难克服生活上的一些难题。虽然很少人喜欢艰涩的课程,但是为了自己的家庭及个人,大家都得努力读书,以期能有更大的收获。”这句话对我来说很重要,我要永远记住这句话,并将之奉为准则遵行。

有一次,爸爸看到了一篇有关于小孩子骗父亲的文章,便告诉我:“做任何事都要诚实,说谎话不但会把事情闹得更大,而且还会害别人遭殃,自己也会被处罚。”我听完了爸爸说的话,便想起以前说谎骗人的经过及结果,决定以后要脚踏实地,句句说实话,做个表里如一的人。

我们班上有一位爱和老师顶嘴又不礼貌的人,老师怕我们和他一样,被他影响也变成如此无理,所以就特别告诫我们:“礼貌像脚上的鞋子,有了它很好走路,少了它寸步难行。”我们要有礼貌,不要轻视别人,以免树立敌人。”我听了以后,觉得礼貌既然那么重要,我就要学习做个有礼貌,并且受人喜爱的人。

每当我做事遇到挫折,正想放弃时,妈妈就会告诉我:“人生不如意事,十常八九,遇到挫折时要勇敢去面对,才会愈挫愈勇,更加进步。”以后,我每次遇到挫折,就用这句话提醒自己,让我能够勇敢的突破难关。

我们时常认为师长们很啰唆,但是他们告诫我们的话,句句都充满了爱,我要感谢父母及老师不厌其烦的谆谆教诲,我要把这些话牢记在心中,并且奉为准则遵行。

篇19:假如初三作文700字

正所谓,日有所思,夜有所梦。梦是虚假的代名词。是一个人精神世界的结晶。它有好有坏。全部都取决于你自己。假如梦可以成真,它将颠覆你之前所有的生活。让你经历一场伟大空前盛世的冒险。

一个人老是成天妄想,别人说他是白日做梦。一个人拼尽全力,赌上自己的一切。到最后却是大梦一场空,一无所有。人们渴望的成功,但金钱,名利对他们来说都是遥不可及的。可是,在梦的世界中,这些事就如太阳系的一粒尘埃般渺小,因为他根本微不足道。

奇幻的魔法世界,隐居山林的巫师,一战成名的英雄,最富有的黑帮老大,百战百胜的超级英雄,无人能及的无敌反派……在梦的世界中,他们都不是梦。

世界上数以计亿的人口。每天都做着形形色色稀奇古怪的梦。在现实世界里,人们只会一笑了之。继续日复一日过着同样的生活。但在梦的世界中。人们可以在所有的梦中选择任何一个人。触碰保护它的水波环形球,你便会经历一场史无前例的冒险。万年难得一见的奇兵将为你所用,极其难修的武功你天生便会。多厉害,多桀骜不驯的神兽会对你俯首称臣,成为你最信任最默契的搭档,你是天选之子,生来便具有常人无法媲美的天赋。你一步一个脚印,在伙伴的帮助下。成为无人能敌的英雄。你从小父母双亡,受尽屈辱,被迫长大。你不甘,也不愿。你对人们实施了报复。并且有一群忠心的属下,也是朋友,从此你只手遮天,称霸一方。

每一位少年都有一个英雄梦。可要么一事无成。要么长大以后已忘了初心。但梦可以帮你实现。不仅是英雄。只要你想要。它都能帮你实现。

也许曾经的你很渺小。世界不会为了你而转。你离去了,人们依然活的很好。但,当梦成真时,每个人都是主角。是自己生活的主人。你可以以一个旁观者的身份去观看。如果能给你一次选择的机会,你会选梦还是现实呢?

篇20:初三作文700字

我的老家在澄潭,虽然不在那儿长大,可每年清明,过年就会回到那个古老的小镇。而老家最令我难以忘怀的,就是那栋老屋。

老屋在一个和它一样充满古老气息的小巷子里。里面成排的,都是和爷爷一个年纪的屋子。古老的屋檐被岁月侵蚀得不成样子,根本没有门,只用木板粗略一挡。在如此简陋的屋子里,淳朴的小镇居民日复一日,年复一年地生活着,忙碌而祥和。

老屋一年只打开几次,我最喜欢爷爷用那锈迹斑斑的钥匙打开老屋的门了。轻轻推开那层厚厚的木板,一股古老神秘的气息扑面而来,门里面,有一个小小的院子,院子的地用鹅卵石铺成,石头间的空隙中长满了青苔,加上阳光的照射,如同步入仙境。

踩上这毛茸茸的“地毯”,突然听见清脆的滴水声从耳边传来。哦,原来是那雨水悄悄落入一个大缸中,让你身体的每一个细胞都随它跳跃,让心情变得欢快愉悦。过了一年,老屋仍一点也没变。那红色的柱子,破裂的大缸,以至于梁上的燕子窝,仍没有一点变化。老屋如同困在琥珀中,经过时间的粉刷,却丝毫没有改变。

老屋最迷人的去处,大概就是天台了。小时候,父母总不告诉我怎么上天台。大概是嫌我太烦。只留我一人坐在小板凳上,咬着指头看燕子停在天台的栏杆上。后来,叔叔带我上了天台。当我第一次站在我儿时的向往之地时,发现,天台上竟长了两根树与许多花!

从未有人照顾它们,却仍顶着一身翠绿,展示着生命的颜色。它们把根囚禁在一个小小的花盆中,陪老屋走过这么多风和雨。回过头,在院子里,我仿佛见到了坐在那儿咬指头的自己。

老屋的魅力,如同它布满灰尘的柱子,嗄吱作响的楼梯,沉淀岁月的沧桑,而老屋的魅力又像院子里的青苔,天台栏杆上的燕子,充满着生机活力。我想,老屋最大的魅力,大概是对那个望着天台咬指头的过去,真心的怀念。

老屋的魅力,在记忆中久久沉淀……

篇21:初三作文700字

佛说,心美一切皆美,情深万象皆深。心虽物转则烦,心由境转则静。而心有微光,即使是在偌大无人的黑夜中,还仍有自得之心,便不再畏惧黑暗的爪牙。

听我的母亲说,我小的时候胆小的不行。我的记性不太好,却仍然记得早年的时候母亲的手机电话铃声不似现在一般多变万化又婉转动听,而是掺杂着苍蝇飞舞似的嗡嗡和一些奇怪的震动声音。每次铃声响起,我就一个箭步窜进厕所,背靠着门。

突突跳跃的心房,仿佛是黑夜中窜跳的兔子般被猎手逮住。母亲这时便打开门进来,握住我的手,把我拥入怀中,安抚着我的不安跳动的心。

想来是小时候深受今日说法,鞠说好看等等这种一系列的法制节目的熏陶,放学回家路上一步三回头的习惯,潜滋暗长之后又根深蒂固。我的母亲并不是什么伟大的无私奉献者,并不是什么厉害的钻研科学家,而只是一个在城市中默默发光的萤火虫。

疫情期间的母亲,早晚两头奔波,只是为了在网课结束的开学回学校之前搬好家,让我有个更好的宁静安适的房间,全心学习。

我帮母亲抬床板。暗红的实木,看起来轻似鸿毛,实则重如泰山。夜晚呼呼的夜风,一阵有一阵无的,没有夏季知了的和鸣也没有冬天淡淡的梅香。口罩掩面捂出的汗水的落在大地上,反射出天上月亮的幽光,勾勒出月的倩影。

我还是有逊无人的黑夜。但是每次看到母亲坚实宽厚的臂膀以及她那坚定的眼神,好似天上的一点星星亮光,让我心安,也不再去担心学习任务的繁重——

因为只要有自己十分努力的付出,心中葆有愚公坚持不懈,奋斗不休的精神,像母亲搬家的时候一袋子一袋子的运送,多高的大山都会被移走。

搬家的那段时间我是十分浮躁的,谁能想到面临初三中考却仍然要早起来照顾弟弟妹妹,中午一到下课还要以掩耳之速度做完午餐?那段时间的我无暇去欣赏娇花倩影,湖心泛水之美景,也更加无暇去静赏雨落,暗怀春意。我十分的堂皇,却又不知道忙碌的原因为何。

直到我又拿起了书架上放着的诗集。翻开书,我走过深深庭院,采撷芳花朵朵,我看见潮起潮落,拾起露珠颗颗,我品到松花酿酒,春水煎茶,我与太白执杯望月,我偷尝子瞻之饕餮。

我的到了诗意给我的光,便不再茫惘。

不论是像母亲一般在城市夜空舞蹈的萤火,还是读诗后带给自己的点点星光,我以心绘景,以心吟歌,以心对月。

便不再惧怕黑暗。

那是因为心中有了微微的光芒啊。

篇22:初三作文700字

我是一个从乡下来城里读书的孩子,在学校常常得不到同学的理解,受到一次又一次的嘲讽和数落,我变得孤独、悲哀。难道一个乡下的学生,一个学习差一点的学生在城市的学校里,就不该得到应有的尊严吗?

面对同学们“蠢材、白痴、给我滚一边去!”的谩骂,我一次次独自蜷缩在墙角,伤心地抽泣……

渐渐地,我学会了封闭,学会了叛逆,也学会了报复。这一来,大家更讨厌我了。因此,每当听到被我打的同学哭起来时,我会变态似地狂笑,心中无比畅快,你们不是说我笨吗,说我蠢吗,好吧,让你们尝尝挨揍的味道吧。

一天,我回到家中,将自己反锁在房间里。突然听到父母回来在讲话的声音,他们不知道我已经回家,正大声谈论我的事。爸爸说:“唉,带大鹏来城里,真是太难为他了。”“唉……”母亲也叹了口气,“这不能怪他,以前这孩子喜欢蹦蹦跳跳,挺活泼的。

还不是城里的孩子看不起他,让他变得整天闷闷不乐,我看,要不让他回乡下去吧。”爸爸说:“从乡下到城里,还不是图个教育条件好,再说,借读费能拿得回来吗?”

妈妈又说:“那我们应该多关心他,也许他会慢慢好起来的,再等等看吧。”听着他们的这番谈话,懂得了父母的心,我已无法抑制自己的情绪,抱头扑倒在书桌上,泪水渐渐湿透了衣服。

以后,每天放学回来,就看到妈妈关注的眼神。有一次,妈妈为我的报复心态而担心,她说:“儿啊,妈妈理解你,这并不是你的过错。对那些势利眼,我们要活得有骨气有尊严,他们看不起你,你就当没看见!俗话说得好,‘邪不压正’,你千万不能消沉下去,你要振作……”

此时,听着妈妈的话,我鼻子发酸,满眶的热泪扑簌簌地流下来。这一夜,我难以入眠。

第二天一早,我不再睡懒觉,穿好衣服,走到窗前,拉开几个月从未拉开的窗帘,刹那间,新的阳光洒满了房间,我第一次发现,塬来城里清晨的阳光也是很美好的。我勇敢地走到父母面前说:“我发誓,不会再让你们操心了,我会振作精神,去面对一切挫折……”

篇23:初三通用作文700字

感动中国十大人物之一的丛飞,就是一位把金钱和爱都无私奉献给了山区孩子的英雄。他作为一名业余歌手,并不多么富裕,但他把全部的收入都用来资助那些贫困的孩童,身为170多个孩子的“爸爸”,他奉献的太多太多了。他虽然离去了,但他的名字将永远刻在人们心中,他的精神会在社会上流传。丛飞最美,因为,奉献最美!

奉献精神,没有国界,展示着最美。

世界首富比尔·盖茨,拥有亿万家产,但如果仅仅是世界首富,也许更多的人向他投去的只是羡慕的眼光。但是,你可知道,他还是世界捐款最多的人,盖茨基金会已成为世界最大规模的基金会,他拿出自己的钱,无偿地给世界上的穷人提供教育和医疗等方面的援助。如今,当你再看到他那张充满智慧并略带羞涩的笑脸时,你不觉得那是最美的神情吗?比尔·盖茨最美,因为,奉献最美!

不仅仅是付出了金钱才叫做奉献。援藏干部孔繁森,离开舒适的工作环境,抛家别母,义无返顾地踏上了那片神圣而贫穷的高原。工作期间,雨天他挂念的是敬老院是否漏水,冷天他惦记的是藏族阿妈衣着的单薄,看到贫寒的老人,他脱下自己身上的外衣给老人御寒……他把青春奉献给了西藏人民,他也赢得了全国人民的爱戴。他的奉献,如一朵花儿,永远在人们的心中绽放最美。

相比起来,那些不懂奉献,只知索取,大肆贪污受贿的,其贪婪的嘴脸只会让人们觉得丑陋不堪,外表再光鲜,言辞再华美,也无法与真正的美联系起来。

只有我们的生活中具有奉献精神的人越来越多,我们的社会才会更加和谐美好。

蜡烛奉献了自己,给别人带来光明;太阳奉献了自己,给大地带来温暖;雨水奉献了自己,给庄稼带来收获……

如果你问我:世间什么最美?我会说:奉献,最美!

篇24:初三700字作文

初三700字作文大全1:梦想与我同在

梦想是什么?梦想是自己想完成的愿望,但它不同于理想,它们只是一个微妙的差距:一个是小时候的愿望,一个是长大后的志向。

灶台上的火苗是个跳动的生命!你瞧,他们是那么努力地跳动着,仿佛是在追逐梦想,他们的梦想是什么呢?谁也不知道。

海边的海螺也有一个属于他的梦想,他想把海的声音带给人们于是他一直在努力着,努力着,天长日久,他编制了一个传说,一个关于海螺与海的传说……

“彩虹是一座挂在天空的七彩桥”当我读到这里,我便有了自己的梦想—去看一眼彩虹,看一眼它那七彩的颜色,但我没有发现,我的梦早已成真,闭上眼,彩虹已挂在天边,我想,这就是梦想的力量,他就是一个魔法师,让彩虹来到了我的世界……

同学们的梦想是多彩的,多得让人眼花缭乱,然而有的人总会讽刺别人的梦想,说那个梦想是多么无聊,但我觉得,梦想是永远也不会无聊的,即使再微小的梦想,也有一个人美好的、纯真的期待

也许,一个人没有梦想,他的心里就会有一层空虚吧?因为他的心里,总是毫无目标。一个拥有梦想的人,也一定会感觉到,这个世界是梦的世界,梦在遍地,梦在大家的心里……

世界上有一种最美好的东西,它叫梦,他带着人们的期待,来到这个世上,他是我们心中慰藉的泉水,细心的人就会发现,粗心的人就会忽略,直到心随梦而去……

初三700字作文大全2:走进初三

还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩,初二是不知愁味,那么,初三就是一首难唱的歌。

初三是一种沉重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,很多同学都一头扎近书堆,在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前日益开阔的天空,使我们对未来充满了希望与向往。作为将要毕业的学生,父母眼中的希望,幻化成前程与未来;老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰。

初三是一种永无止境的付出。课余,我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得,如不付出心血与汗水,坐地等花开,那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出!

初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求,对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心,对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取,奋力拼搏,这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲,也让我在努力实现自己梦想的过程中,深刻地体会了成长的滋味。

初三不是分数的奴隶,分数对于初三的学生来说就是上帝,他们都是虔诚的信徒,为了上帝应当赴汤蹈火。但是我们要有好的心态去面对我们的上帝!

我们奋斗在初三,我们成熟在初三。我们坚信,走过初三之后,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

初三是辛苦的,但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,这样,才能在中考中展示我们的能力。

初三700字作文大全3:共享快乐

“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。

对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定……分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。

与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加……

篇25:初三作文700字

初三作文700字

初三作文700字范文:生命价值

落差,成就了瀑布“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴;落差,成就了高山“一览众山小”的壮丽;落差,改变了人生轨迹,成就最具价值的生命意义。

人的一生总是先经历苦难与磨练,才能拥有成功与璀璨,好比奔流向东的一江春水,从高峰发源,途经沙石阻隔,风霜雨打,才得以“山随平野尽,江入大荒流”,又恰如火山口的地下森林,在幽暗的峡谷中,就连大地似乎都遗忘了它,因为它在地下几百米的深渊中自生自灭,但时间的眷顾使它在几万年后成就了一片郁郁葱葱的森林。

俞敏洪,“新东方”教育集团的创始人,曾就读于国内一流的高等学府——北大。都说“山外有山,人外有人”,在北大这所人才济济的学府内,俞敏洪就像是鹤群中的鸡,与尖子生们的差距几丈开外。正因为这般悬殊的差距改写了他的人生,带着全班倒数第一的毕业成绩走进社会,他立志要成为强者。虽然他屡屡走向低谷,但每一次的退步都积蓄着更大的动力,终于,他成功了,他站在了一个全新的人生高度。

唐骏,著名的“打工之王”,这位在美国攻读博士学位时就已是十万美元富翁的企业家。在他创办三家公司,拥有百万资产,事业达到高峰时,他却毅然决定抛弃所有,走向社会的最底层——成为比尔·盖茨公司的一名基层员工,目的.只是为了学习盖茨的经营之道。拿着比自己发给员工还少的工资,他坚持了两年以后成为中国上海微软中心的首席执行官。唐骏掌握了自己的命运,与其说是命运眷顾他,倒不如说是身份的落差造就了他的人生巅峰。

人生总有低谷与高峰,如果现在是低谷,那么落差是奋斗的动力,如果现在是高峰,那么落差是坚持的理由,存在落差,才有生命的不凡价值。

篇26:初三作文700字

初三作文大全700字1:如果我是一只小鸟

如果我是一只小鸟,那么我会再蓝天自由自在的飞翔;如果我是一只小鸟,那么我会把最动听的歌声送给世界上每一个因生命活着而感到幸福的人们;如果,我真的是一只小鸟,那么我会把真爱散漫在全世界。

我是一只小鸟,因为我无谓,我是一只小鸟,因为我善良,我坐在屋檐顶上,不觉得抬头仰望,仰望着那处于自由的鸟儿,仰望这属于我的天地和自由,可我只能面对黑暗的天空,对自己说:我会坚强的。我曾无数次,抬头仰望,老天爷不公平,下一辈子,我一定要当一只无忧无愁的小鸟,我羡慕它们的自由,羡慕它们可以很撒娇的吃食,今年我13岁了,我已经是一名初中生,但我愧对于很多人,想起鸟,我想起了很多,我后悔自己曾天真做的傻事,看着鸟,我几乎可以想到我的未来,我有很大的压力,每天必须要学习,可是,鸟儿不用,它们整天玩耍,有着爸爸对他的宠爱,妈妈对它的细心呵护,是,我年少曾拥有过,而且,我拥有的母爱和父爱要比它们拥有的多,可我很向往小鸟的生活,我不敢想,因为将要到来的是面对我的严厉考试。

我望着大海,看着海鸥,我有多想用鸟儿嘶哑般的喉咙歌唱,歌唱出我的无奈,歌唱出想要被人理解的心理,在这里,我要感谢鸟儿,是你们,给我新的希望,是你们,教会我勇敢,更是你们,给我的激情努力拼搏。

这只小鸟是我最爱的一只,我曾下过很多心思来捕捉它们,可现在,我很后悔,那天,我望着窗口,把他们放走了。它们回到了自己的家,回到了蓝天,这也是我,面对了现实,看清了一切。

鸟儿,我感激你,所以,我希望我是一只小鸟,永远的在蓝天自由自在的飞翔,不受任何人的束博,做自己喜欢的事。

初三作文大全700字2:冬天里的春天

“都城十日雪,庭户皓已盈。”或许有人喜欢鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天,然而在我心中的那一个冬天也是别有风味。

哇,天空中下雨了,出门时我撑起了伞,忽然我发现这不是雨,而是一粒粒雪粒。它们一粒粒的落着,像千万条春蚕吃着桑叶。渐渐雪变得大了起来,雪花飞舞起来,好像仙女撒的无瑕碎玉纷纷扬扬,又像百花圣母撒下的洁白的小花,散发出阵阵香味,忽上忽下,又像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花送给人间,走在雪上软绵绵的,似乎走在无边无际的大草原上。

每当我看到那美丽的雪景,心里不禁想起了那一幕:

我走在雪地里,脚完全被淹没在了雪里。当我走到学校时,鞋子和袜子已经全部湿透了,当我到了班上我已经冷得发抖了。这时班里已经早读了,我静静地坐在座位上,瑟缩成一团,发抖……

这时徐老师走了过来,微笑着对我说“跟我来一下!”,我心里一惊,难道作业有问题?还是……?我怀着不安的心情走进了办公室。这时只见徐老师往一个盆里倒着腾腾热水,回过头说“你看看,鞋怎么湿成这样!冷吧?坐下,啊!”我顿时明白了——老师是要给我泡脚!虽然鞋依然是湿的,脚也仍然是冰的,但我一点也不觉得冷,老师那关切的话语和热情的表情让我忘却了冷,不知所措的站着、坐下。她把我的鞋子与袜子轻轻的脱掉,只见老师的手上长满了老茧,又在这冬天变得红红的,还有许多皮似乎将要裂开似的。这时她将我的脚放入脚盆里,语重心长的对我说:“刚刚很冷吧?这样泡一泡会暖和许多的,等会把鞋子和袜子放在这里烘一烘,先穿我女儿的袜子和鞋子吧。”这一刻,热水的温暖从脚底涌到了我的心里……

冬天,或许每个人都感到十分寒冷,然而大雪中的我并不寒冷,即使寒风呼啸着,大雪仍纷纷扬扬地飘着,因为温暖在我心中。

初三作文大全700字3:走进奇妙的音响世界

自然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧。

清晨,我踏着晨光,嗅着大自然新鲜的空气,什么都不带,就带着一身的好心情,不邀旅伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。

刚走进森林,叽叽喳喳一个鸟的天堂,听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上,啾啾的叫声就像是看到了我的到来,为我特别作个曲,那婉转的声音像来自天堂,让我神清气爽,饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着,向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了你那柔顺的羽毛,在阳光下闪耀着耀眼的光芒,幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来,满心欢喜,神采飞扬,好不爽快!

“轰隆隆隆——!”“嘶嘶嘶嘶!”雷与闪电的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像雷公在敲着他的打鼓,还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来,来得突然:“沥沥沥沥”“哗啦!”数秒顿时倾盆大雨,我站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么奔腾豪放!

雨渐渐的停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托着小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼,滴答滴答的声音悠扬悦耳,正是刚才我听到的“钢琴”声。

青蛙呱呱地叫着,我并不觉得这是一种噪音,不是一只,而是几十只共同合奏,我为此感到陶醉,沉浸在了这美妙的合奏声中,感觉身体轻飘飘的,仿佛到了天堂,又好似到了人间仙境,让人难以自拔,又使人流连忘返。

我愿牵着你的手,带你一起走进奇妙的音响世界。

篇27:初三作文700字

初三作文700字1:上初三了

一转眼,两个春秋冬夏过去了,然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快,真让我感到措手不及啊!我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈,中考的战场在不停的向我逼近,一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重,像一块巨石一样压在我心口。

曾听一位初三的朋友说:“初三苦哪!像在地狱里煎熬。初三累哪!每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学,晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天,8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一,认为它的看法是很滑稽的,上初三不就是多学多写点嘛!那有这么夸张,这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时(补课),我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨,像掉入了无敌的深渊,无边无际,无法自拔……而这仅仅是补课而已。

上初三了,我的心灵的天空好像失去了颜色,灰蒙蒙的一片。从这一天,我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。

明年的这个月就是决战,这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习,要一次次地挡住考试的猛烈袭击,也只有这样我才能成功,才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨,还怕见不到彩虹吗?

中国现在的教育制度是严进宽出,中考就是龙门,学子们就是水中的鲤鱼,冲过了门就是龙,也就是以后的生活垫定了基础,而冲不过去,就还是一条鲤鱼,说不定一辈子都是鲤鱼,所以,初三的生活苦也罢,累也罢,愁也罢。只要挨住了煎烤,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。初三,一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。

初三作文700字2:绿的随想

偶然间,瞥见了那么一种绿。

是一种深墨一般的绿,她的每一丝脉络,竟流淌着如此之多的苍老,如此之多的疲惫。她是即将枯黄,

才会显得那么倦怠吧?

是一种将要燃尽的绿。

从没见过如此死气沉沉的绿。

时至深秋,绿的同伴都已飘去,这份老绿,留下来一定十分不容易吧?

这到也怨不得她了。

可她为什么要留下来呢?

苍老的绿

老绿又渐渐老去,新绿却还未生出;只是,落地的黄快要铺满了路。

秋愈演愈浓。于是,我望见了那份老绿,干枯得纸一般单薄的老绿:枯黄已经几乎占据了她的全部,可

不难辨,那憔悴的黄中还夹杂着几抹更苍老的绿。

黄绿相融,只是干瘦干瘦的,有种冷雨敲窗的凄冷。

是秋的凄冷。

是绿的凄冷。

不明白如此苍老的绿该如何承受凄冷。

绿绿的黄

终于不见了那种绿,终于燃尽了那种绿,是受不了凄冷吗?总之,原本仅存的绿,像一滴水摔在地上一

样,粉身碎骨了;像一张纸烧残了一般,灰飞烟灭了。去了也罢,她若留着,也只是受累。却也是留下

的黄,我怎看怎觉得那就是绿。是我的眼睛对绿的祭奠吗?

绿绿的黄,在秋风中摇曳,在萧瑟中摇曳。

那么柔的身子,仿佛一触即断。

那么韧的样子,却仿佛要屹立永世。

不明白,绿的黄,黄的绿,哪里来的力量去屹立。

绿黄的落

绿绿的黄落了,在一个云淡风轻的午后,只是拥有清风的午后。阳光平和的射着,如夏日一般。夏日?

!那抹绿是否在唱歌呢?

就是这么好的时间,绿绿的黄落了。风很轻很轻地吹着,她便跳了下去,没有流星的感觉。飘飘摇摇的

她一定不甘寂寞了。

她飘飘,飘飘,落落,落落——

——我接住了她。

突然发现,那一丝丝脉络间,竟然还有绿!——仅管是尤其苍老了的。

绿,老绿,黄绿

她竟一直坚持到了如此地步!

还是不明白,是怎样的心理,怎样的勇气,让她存在至今。

后记

它是绿啊!是代表生机的绿啊!她是一抹绿!绿是有尊严的!为了尊严,绿宁愿孤独,宁愿疲惫,宁愿

寂寞。是绿,就应该坚持到最后!

初三作文700字3:面对大海

清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。”当面对着海,面对着这片蔚蓝,我不禁想到:海以何人为知己呢?

海与大河不同。河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。

海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。

文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者—— 适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。

其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止大海。但面对海,马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻,都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我。

篇28:初三作文700字

朦胧中,我似乎看见你来了,身着一袭袍醉捧半杯酒,飘逸若仙……

好像在生命刚开始的那一刻,我的记忆里就有你言谈的影子,“床前明月光,疑是地上霜。”那种温馨的感动勾起了我无尽的的遐想:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”那种.种独在异乡的孤独令人憔悴。

你说:“长风破浪会有时;”你说:“天生我材必有用;”你说:“千金散金还复来。”你似乎一直在用乐观浇灌着生命之根,你宠辱不惊,笑看风云醉梦中,犹见你嘴角微笑的影子,

你似乎将生命视作美丽的圆,有失必得,有始善终。在“众鸟高飞尽”的敬亭山旁,你对酒当歌邀明月,面对友人被贬,豪放的你寄愁心于明月,你给生命一份坚定的允诺,用双手撑起一方天空,让欢乐尽情徜徉。

于是,我视你为生命的信仰,我在彷徨的路口追寻你盈盈的足迹,我在失落的窗口借助你词句的慰藉。遥空断雁,青苔落蝶,也勾不起我的惆怅与惘然。我遵循你的人生的目标——乐观,然而我错了,我以为你白色的长袍在半空中划下了美丽,我以为你看穿了俗世浮尘,只当付诸快乐……

当我静心地重叠你的故事,才发现流泻于那生命中的惘惘情思,你曾因怀才不遇而感到悲愤;你愤世嫉俗,感到仕路艰难。你对自己施展才能,实现理想充满自信。千尺桃花潭畔,你写下“不及汪伦送我情;”将浓意情表;明月白露之间,“浮云游于之意,落日故人情。”

盈留着你为游于的怅然。你对着高堂明镜伤语绵绵的悲发,你厌恶官场的腐朽。“举世皆醉我独醒。”的你写下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,”

你对着苦镜低吟,“与你同销万古愁;”你呼道:“行路难,行路难,多歧路,今安在?”然后“仰天大笑出门去,”你又散发弄扁舟,留下一个个美丽的动听的神话……

是我误解了你,原来,你的人生中也有风中翻飞的秋叶,原来,这才是充满坎坷与诗意的人生。

李白啊,你给我无尽的感受,你的才情洞照时空,你的大智撼动古今,你肆意地生命的芳香倾吐,流露出人生如梦的洒脱,留给人世间幻美的诗页。

你的生命的芳香已被刻骨铭心地收藏,历史的盾牌挡不住生辉的灵辉,华厦的天空激荡着你永恒的人生。

篇29:初三作文精选700字

灯红酒绿,车水马龙,这繁忙的世间昼夜不停,将宁静挤没了容身之地。只是,你可曾留下些什么?不论是为自己,或是他人。

我曾于车站来来往往的喧嚣间,遇到一位卖花的婆婆,约摸已过了古稀之年,满头银发,一口苏白。我问她:“婆婆,侬年岁这么大了出来卖花,不累伐?婆婆却答:“今世卖花,来世美丽。”我为她由内而外散发的温柔所打动,卖下了一朵不知名的江南小花。

今生卖花,来世美丽。今生买花,来世温柔。

我将这一朵小花别在了车上,很长时间香气也未散去。算是为自己留下了世间的一抹美好。不必去收集日落,贩卖黄昏,亦不必远赴云边的惊鸿宴。那些都只是易散的彩云和脆弱的琉璃。只需一朵不知名的小花,便留足以留下这人间美好。

我曾于漆黑夜色中,会见一盏灯火。起初不解,不知他为何明知无人需要,却依旧选择点亮家门口的灯。那守灯人回答:夜间行路之人多是天涯游子为他们留一盛灯,让他们知道家中还有人在等他。”

我默然。突然发现,我也有些想家,想念家人一起聚在桌前闲谈,想念小弟小妹打闹的欢声笑语,想念父母的训斥教导。想来,父母也应为我留了一盏可亲的灯火,等我回家。

留下那盏灯在心底。像一列锈迹斑驳的绿皮火车,穿过幽深冷寂的遂道后,终于等来了一束光撕破无边的黑暗。期待着家人闲坐、灯火可亲。

留下一束花、一盏灯,亦是留下了人间美好与温馨。纵使山高水远,道阻且长,也无俱风霜,去奔赴属于自己的山海。

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