手比头高作文
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篇1：手比头高作文
常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落，
手比头高作文
。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁的攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里却在说：不要再像管小孩子一样管我！
那时对生活对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎
可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放在一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗？”
“你以为你都对？”父亲几乎是咬牙切齿地说：“你对个屁！”
我忍不住，叫了起来：“不，我是对的，不对的是你，这么粗鲁，这么简单，这 么不理解人。你真让我受够了！”
“闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起来！”
我无法理解他，觉得他非常可笑。家人都不知怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。
父亲在身后高喊：“给我回来！”
可我没听，我想以出走迫使他明白自己是过分了。
然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软下来，让他把我拽回餐桌旁。
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篇2：手比头高初一作文
手比头高初一作文
常记起父亲发脾气时候的样子：紧锁双眉，额头皱成一个川字。我不听的时候，他甚至还会握紧拳头。
记得小学六年级的时候，我爱上了演说这门技术，每当下课时，我总爱讲几句，同学们也都愿意听我的`长篇大论。
有一次，我坐在餐桌上，眉飞色舞地对家人说：现在，演说已经成为一门非常实用的技巧，只要你拥有听众，就是成功的。
父亲突然放下双筷，问：那么说，你已经成功了？
那当然！
我正等父亲的赞扬，但看到的却是父亲怒气冲冲的脸庞。你认为你已经成功了吗？难道不是吗？你总是这么蛮不讲理，动不动就发火！我不经意反了一句。
父亲更加生气了，把手举起来！我不。我生气地走出了房间。我以为走出房间，父亲会改变看法。给我站住。我被父亲拉到了椅子前，把我的双手举过头顶，激动地对我说：手比头高，你知道这意味着什么吗？这意味着做是最重要的，做比空想更有意义。只会空想有什么用？最重要的是去做！
手比头高这个道理在我的大脑中一闪而过。对呀！手比头高，这么简单的道理，
我怎么就没想到呢？
当我抬起头，看到的是爸爸充满泪花的双眼。
花开，花落；云卷，云舒
许多的往事都早已成为美好的回忆，唯有手比头高这句话却让我记忆犹新
篇3：手比头高作文400字
一天晚上，夜幕降临，农村里早已喧闹不再了，我们一家正在吃饭。
我们很快就把饭吃完了，吃完饭，我想起运动会上我得了奖，便对大家说：“今天运动会，我短跑得了第一名……”爸爸用眼睛瞟了我几眼，心里想：孩子这么骄傲难道他不知道金无足赤，人无完人吗？我没有放在心上，还继续对大家炫耀：“我在运动会上长跑得了第二名!”这次爸爸更生气了，脸马上变红了，向一个苹果。爸爸心里想：这孩子，不知道天高地厚，难道不知道人怕出名，猪怕壮吗？还是不知人外有人，天外有天吗？真是太不像话了。这次我又点不耐烦了，心里想：我得了这么多奖，他不为我感到骄傲吗？还有眼睛瞟我，生气。难道他不在乎我吗？我有点不耐烦的继续向大家炫耀。这次爸爸火冒三丈，气得都快冒烟了，心想：我前两次忍住了，并没有生气，还给暗号告诉他不要再说了，可他一而再，再而三的说，我实在是忍无可忍了。爸爸举起手，就把我重重的打了几下，我伤心极了，就马上跑回了房间。我躺在床上，心想：我得了奖，爸爸还不开心吗？
事后，爸爸告诉我，手比头高，做人应该谦虚一点，我们终于又重归于好了。 上一篇：读书会后作文400字 下一篇：与众不同的女孩作文600字 相关推荐 一个留守儿童的心声作文 我的家乡——汕头作文600字 童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字 我的梦想——歌手作文300字 崇廉好家风作文800字 美丽的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字 读书会后作文400字 廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字 我家的小狗 xx，我想对你说 停电的启示作文500字
篇4：NO.20 《手比头高》读后感
NO.20 《手比头高》读后感
手比头高 封面语： 在这个世界里，人之所以有优秀与一般之不同处，在于优秀和更有实现构想的能力，而不是更有思想，人之优秀正是他的行动。 ――陈春花 陈春花老师是我最为尊敬的老师之一，认为她是真正的在思考中国管理实践的学者，是一个睿智而冷静的旁观者，所著所言往往发人深省。 尤喜她的散文，通篇散发着浓郁的人文情怀，真性情跃然纸上。 无论是企业家还是经理人，在经营企业的时候都感觉痛苦，觉得不能够思想，认为思想者无法生存，感觉在家电行业里根本没有战略可言，根本无品牌可言。 而这些困惑，究其原因是理想和现实的问题，而问题之所以存在，是人们对理想看的太重，而忽略了面对现实的能力。 我们存有有些困惑，是因为我们让理想和现实之间没有联结的桥梁，我们简单地认为思想和行动之间是一个主动和被动的关系，就如很多经理人认为战略时候老板的事情，他们没有机会为公司的战略作出选择，但这个理解是十分错误的。 战略并不是思想，而是行动，每一个经理人的行动都是战略的选择，也许战略目标是企业家的事情，但是战略本身一定是经理人的行动。 我们存有这些困惑，是因为我们认为个提示独立存在于这个世界上的，这点没有错，但是当我们存在于这个世界之上的时候，最重要的不是我们的个体性，而是我们的组织属性。我会很认真的，很明确的告诉所有人：组织视为实现个人生存目标和组织目标而存在的，组织存在的关键是个人对组织的服务，及对组织的目标有所贡献的行为。组织因目标而存在，同样也因为目标实现而得到组织成员的认同。 因此，我们解决这些问题，首先要厘清的一个问题是：人们的角色问题。人作为个体可以是一个充满浪漫情怀、热爱思考的人，可以是一个不屈从现实的人，但是当人们做出生存选择的时候，他只能够承担职业所必须承担的角色，而这个角色决定了他必须是一个充满理想而又脚踏实地的人，必须是一个热爱思考而又身体力行的人，必须是一个面对现实解决问题的人。 经理人的七项素养 1、社会责任感 2、构建核心团队 3、形成创新的组织 4、实事求是的管理之道 5、承担阐明战略和价值的角色 6、管理自己的老板 7、生产人才的发动机 经理人需要了解到，当处于职业角色的时候，他们所需要做的就是行动： 一，要具有承诺的心态，对目标承诺，解决为什么做的问题； 二，要有对措施的承诺，解决如何做的问题 三，对同事承诺，解决与谁做的问题 经理人的职业要求就是实实在在的实践者。 我们所处的市场环境是一个多变化的市场，我们所面对的'竞争也不是理性的竞争，所以如果不把基本面做好，你是不可能做好其它的。还是曾经的观点，销售就是在合适的时间做合适的事情。 中国企业的战略探讨，都是“学院派”的，都是 理论和思考层面上的，真正意义上的战略是要落实到行动上，是一个包含了目标、思想和行动的方案。所以，战略上总是能找到找到一些清晰的方向，但是却无法保证战略实施的结果，既然战略方向没有偏差，企业还是出现竞争力不足或者破产，那只能说明一个问题：行动力差。 松下幸之助说，对于产品质量来说，不是100分，就是0分。没有任何的商量！日本企业的质量战略是日本产品走向全球市场的基本战略，质量取胜的战略方向，贯彻在日本企业的现场管理中，贯彻在日本人的5S的行动中。 对孕安家和来说，我们战略也必须以服务质量取胜，我们的服务质量，也是不是100分，就是0分，注意现场管理，培训，和督察，以及员工关怀。最近在订餐的时候，有以下一些感触，接线员普遍缺乏人情味，冷冰冰的，说话速度特别快，有些甚至态度非常不好。真的希望我们孕安家和的服务人员能够像星巴克的服务员一样幸福感普遍较强。篇5：手比头高阅读答案
常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁的攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。
记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里却在说：不要再像管小孩子一样管我!
那时对生活对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥有了许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性恨强的艺术，拥有听众，就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了?”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦!”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。
可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放在一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗?”
“你以为你都对?”父亲几乎是咬牙切齿地说：“你对个屁!”
我忍不住，叫了起来：“不，我是对的，不对的是你，这么粗鲁，这么简单，这 么不理解人。你真让我受够了!”
“闭嘴!”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起来!”我无法理解他，觉得他非常可笑。家人都不知怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。
父亲在身后高喊：“给我回来!”
可我没听，我想以出走迫使他明白自己是过分了。
然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软下来，让他把我拽回餐桌旁。他把我按到椅子上坐下，口气严厉的说：“叫你举手，不服气?你把手举起来，我要你好好看看，手比头高!这意味着什么?这意味着无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你都得要干，要动手干!夸夸其谈，只能一事无成，你难道想做那样的人?”父亲一口气说下来，我在他的`眼中看到有泪光闪动。
“手比头高!”父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。我终于悟出了自己的浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼!我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。
几年过去了，当时最想对父亲说的那句话一直在心头：“父亲，错怪您了，我不知错怪了您多少回!”
篇6：手比头高阅读答案
1、说说本文地一段画线句“常记起父亲发脾气的样子”在全文的作用
2、第五段“你以为你很对?”父亲几乎是咬牙切齿的说“你对个屁”一句作者为什么用“咬牙切齿”这个贬义词
3、在第十三短画线句“我感受到了他急切却深沉的期盼”。父亲的期盼是什么呢?
4文中说我不知道错怪了你多少回!我错怪了父亲什么?这句话包含作者怎样的感情?
5、你认为这是个怎么样的父亲?读了这个故事你有什么启示
参考答案：
1、引领全文，
2、表示很生气，恨铁不成钢。通过这个贬义词来突出父亲的愤怒之情
3、不要眼高手低，高调做事，低调做人
4、错怪父亲：脾气不好，粗鲁，不理解自己。 包含了作者深深的悔悟之情，以及对父亲的歉意和感恩之情
5、外表粗鲁蛮横，脾气大。对儿子的爱，对儿子的期盼不表露。是做事踏实的人启示：子女应该多理解为人父母的心情，多理解父母。父母大多时候说的、教训你的，是以你现在的人生经验不足以理解的。所以不应和父母顶嘴，制气。应该好好考虑父母的话。多交流。
篇7：手比头高初一作文900字
手比头高初一作文900字
常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。记得刚参加的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里却在说：不要再像小孩子一样管着我！
那时对生活、对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我眉飞色舞地对家人说：“在快捷奏的现代生活中，演讲是一门实用性很强的艺术，拥有听众就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦！”
我忘情地等待着父亲更热烈的赞扬。可是我想错了，我抬头看见坐在我对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放到一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗？”“你以为你很对？”父亲几乎是咬牙切齿地说，“你对个屁！”
我忍不住叫了起来：“不，我是对的`。不对的是你那么粗鲁，这么简单，这么不理解人。你真让我受够了！”
“闭嘴！”
父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起来！”
我无法理解他，觉得他非常可笑。家人都不知怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。父亲在身后高喊：“给我回来！”
可我没听，我想以出走迫使他明白自己过分了。然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软下来，让他把我拽会餐桌旁。他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手，不服气？你把手举起来，我要你好好看看，手比头高！
这意味着什么？这意味着无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你都的要干，要动手干！
夸夸其谈，只能一事无成，你难道想作那样的人？”父亲一口气说下来，在他的眼中我看到有泪花闪动。“手比头高！”
父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。我终于悟出了自己的浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼！
我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。几年过去了，当时最想对父亲说的那句话一直在心头：“父亲，错怪您了，我不知错怪了您多少回！”
篇8：手比头高阅读题答案
手比头高
常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁的攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。
记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里却在说：不要再像管小孩子一样管我!
那时对生活对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥有了许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性恨强的艺术，拥有听众，就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了?”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦!”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。
可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放在一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗?”
“你以为你都对?”父亲几乎是咬牙切齿地说：“你对个屁!”
我忍不住，叫了起来：“不，我是对的，不对的是你，这么粗鲁，这么简单，这 么不理解人。你真让我受够了!”
“闭嘴!”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起来!”我无法理解他，觉得他非常可笑。家人都不知怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。
父亲在身后高喊：“给我回来!”
可我没听，我想以出走迫使他明白自己是过分了。
然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软下来，让他把我拽回餐桌旁。他把我按到椅子上坐下，口气严厉的说：“叫你举手，不服气?你把手举起来，我要你好好看看，手比头高!这意味着什么?这意味着无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你都得要干，要动手干!夸夸其谈，只能一事无成，你难道想做那样的人?”父亲一口气说下来，我在他的眼中看到有泪光闪动。
“手比头高!”父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。我终于悟出了自己的浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼!我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。
几年过去了，当时最想对父亲说的那句话一直在心头：“父亲，错怪您了，我不知错怪了您多少回!”
1、说说本文地一段画线句“常记起父亲发脾气的样子”在全文的作用
2、第五段“你以为你很对?”父亲几乎是咬牙切齿的说“你对个屁”一句作者为什么用“咬牙切齿”这个贬义词
3、在第十三短画线句“我感受到了他急切却深沉的期盼”。父亲的期盼是什么呢?
4文中说我不知道错怪了你多少回!我错怪了父亲什么?这句话包含作者怎样的感情?
5、你认为这是个怎么样的父亲?读了这个故事你有什么启示
参考答案：
1、引领全文，
2、表示很生气，恨铁不成钢。通过这个贬义词来突出父亲的愤怒之情
3、不要眼高手低，高调做事，低调做人
4、错怪父亲：脾气不好，粗鲁，不理解自己。 包含了作者深深的悔悟之情，以及对父亲的歉意和感恩之情
5、外表粗鲁蛮横，脾气大。对儿子的爱，对儿子的期盼不表露。是做事踏实的人启示：子女应该多理解为人父母的心情，多理解父母。父母大多时候说的、教训你的，是以你现在的人生经验不足以理解的。所以不应和父母顶嘴，制气。应该好好考虑父母的话。多交流。
篇9：《手比头高（陈春花管理系列）》：一个世纪旁观者的感受
感受德鲁克先生是在前阅读他的作品中，但是理解德鲁克先生是在之后的10年研究和实践中，可是真正能够认识德鲁克先生却是他的“旁观者”的定位，
这个被誉为“大师中的大师”的人，有着敏锐的思想和独到的眼光，有着令人心神向往的智慧，有着让人探触根本的思维，而更令我感佩的是德鲁克先生对自己的评价。德鲁克先生讨厌人称他为预言家，而自称为旁观者。年轻的时候，他曾尝试成为一个经济学家。他曾经用经济计量工具分析纽约股市，并且预测纽约股市未来将不断繁荣。但一个月后，纽约股市即发生大 。德鲁克先生说，“这是我所做的最后一次市场预测。”他说，任何人都无法预测未来，我唯一能做的是以旁观者的身份，观察已经发生并对未来可能产生影响的重大事件。
他意识到经济学家只对商品的行为有兴趣，而他关心的重点在于人的行为。从表面上来看，管理似乎离不开以商品为主的范畴；然而在德鲁克先生的眼中，“人”才是管理的全部内容。德鲁克先生所具有的强烈的人文关怀，最终使他决心以管理顾问和管理学教授作为终身职业。正如我的导师赵曙明教授所评价的那样：德鲁克具有的不断学习精神、广博知识基础、独特的思维方式保证了他能够达到常人所不能达到的思想高度。德鲁克先生坚持每两三年就要学习一门新学科的学习精神，使得他涉猎了经济学、心理学、数学、政治理论、历史及哲学等众多知识领域。在此基础上，他运用自己独特的思维方式，从社会、历史的高度，冷峻地俯瞰和分析组织及组织管理的变迁。这一独特的视角使其避免了一叶遮目的狭隘，从纷繁复杂的社会现象中，准确把握和预测组织发展和管理的变化。
德鲁克先生对管理理论的贡献，提出的管理理论和管理思想，是任何人都无法比拟的，随便列举就有目标管理、自我管理、顾客导向的组织、高层管理团队、效能与效率、时间管理、企业愿景、业绩管理、知识工作者、组织分权、以知识为基础的组织、扁平组织、团队、后资本主义社会等。毋庸置疑，德鲁克先生是有史以来对管理理论贡献最多的大师，现代管理学的奠基人。
我曾经为德鲁克先生的逝世写了一篇短文，我把德鲁克先生誉为具有活眼的人。我认为对于生命真价值的观照、思维，就是生命的活眼，德鲁克先生用活眼给了我们对于人的价值的观照，对于管理价值的观照，对于管理者价值的观照。我们需要这些活眼，与生命环境保持着若即若离、不即不离的态度，活眼虽小，却可以望见百里以外的云山。对于今天的管理世界来说，我们有幸有了德鲁克先生，德鲁克先生为我们开出了几方活眼，《管理的实践》、《卓有成效的管理者》、《管理：使命、责任、实务》、《旁观者》等，这些书籍就像在管理者苦恼不安的生命中点起的一盏灯，让我们有观照生命实像、理解管理者使命和责任的活眼。德鲁克先生的思想向外，看见事物的本体；向内，体察人性的真实；正是这种体察和观察，让我们了解到人与管理的关系，人与经济的关系，人与他人的关系。
以我自己浅薄的认识，一个人生命的价值，就看他曾被多少重要的课题融解过，
这种融解的体验是一种重大的人生享受，也许能够表述的出来，也许无法表述的出来，甚至有些时候表述本身倒成了一种失落。在这个时候想念德鲁克先生，有了很失落的感觉，在他完全被管理所有课题融解的生命中，他所享受的并不仅仅是“大师中的大师”的称号，更是21世纪管理能够面临的挑战的答案，但是，我无法再看到他智慧的新思维了。
我曾经用这样的文字描述我对于德鲁克先生的理解：
了解了德鲁克先生，你就会了解这种内心的冲动缘何而起。这是来自于一种鸿蒙的责任和道义，对土地、对人类、对国家、对文化、对历史、对人生，都是那么的热切的关注，都是那样的感同身受。对于德鲁克先生来说，企业和管理远不仅仅是现实意义上的那一种，他知道有一个巨大的空间存在，他更清晰地知道这个巨大空间所蕴涵的深厚时间，他因此领悟了自己的宿命，如果没有对于这一切命题的真切的感受，如果不是对于世事和管理的痴迷，我想不会有德鲁克先生这些透彻的思考和精确的阐述。
我们欠缺的是否正是这种内心的冲动呢？
我常常在想，作为一个管理领域的研究人员，作为一个管理者本身，到底什么才是他必须承担的责任，什么才是他行为的基本准则？如果一个研究学者不能够不断地根植于实际当中，不能够理解世事的变化，不能够理解环境的变迁，不能够让内在的知识和外部的条件互动，那么这样的知识和理论又有什么样的价值呢？如果一个管理者不能够关注到人性的需求，不能够使自己工作的领域富有成效，不能够感受人们付出的价值并引领这些价值，那么这个管理者的工作又有什么样的价值呢？德鲁克先生以旁观者的心态，更以极大的热情关注到了管理研究学者的使命，关注到了管理者的责任。
一年前，有人问我，做教授和做总裁有什么区别，我回答说，做教授要有更多的使命感，做总裁要有更多的责任感。使命感来源于我们必须以自己的专业知识，理性、客观地理解面对的环境，并能够不断地以自己的专业知识把对这个变化的环境所思考的内容转化为人们的理解和知识。当我们做这些努力的时候，我们需要有旁观者的清醒，需要有高度的专业精神，需要有对环境和人的深切的热爱。责任感来源于我们必须以自己的能力，专注、有效地理解每一个成员，并能够不断地以自己的能力发挥每一个人的长处，使得所有相关人员的绩效得以发挥。当我们做这些努力的时候，我们需要有管理者的效率，需要有高度的职业精神，需要有对组织效率和人的长处的敏感。正是研究者的使命感，让我们在混沌的商业世界里有着清醒的判断，正是管理者的责任感，让我们在变化的组织环境里有着绩效的发挥。这些正是我对于德鲁克先生的切实理解。
现在我全身心回到学校做研究和教学工作，贴近企业的习惯仍是研究的主要方法。赵曙明教授告诉我他与德鲁克先生的一段对话：“当我与德鲁克先生谈及中国经济改革和企业管理时，他告诉我，中国经济改革和企业管理取得了巨大成功，一定有很多值得总结的东西。管理实践总是领先于理论。要总结中国企业管理的特征一定要从实践入手。我当年为了学习日本管理经验，也曾多次到日本考察。 ”这段话无疑是对中国管理研究学者的一个忠告和指引，我们也唯有不断地根植于中国的企业实践，以更宏大的热情关注中国企业的发展和变化，才有机会成为中国企业发展和企业管理历程的一个旁观者。
篇10：爸爸的手和我的头作文
记得有一次，我在铁柜子下面玩，但是那铁柜门是开着的。
突然，我想站起来，眼看我的头就要撞到尖锐的门角（柜门角下有一个薄薄的、尖尖的铁片），我
可是，我已经起来了！
他一看，知道来不及关门了，急忙用手往门角上一挡，
只用嘴去说，是假爱。动手去做，才是真爱！
篇11：作文：我比妈妈高
作文：我比妈妈高
今天是星期日，天气很不错，春光也暖洋洋，闲着无聊，就去爬山。
杭州就是好，西湖边的山都不高，上到山顶风光也无限，所以就从黄龙洞这边登向山顶，以便浏览山下的西湖美景。
黄龙洞，在杭州是个比较特色的景区，所谓多了点民俗的特点，游客今天是最熙熙攘攘的。在山脚的广场上还有很多人伴着录音机播放的舞曲，在做一些慢三步慢四步的动作，虽然在热闹的人群中，这样并不和谐，但是这些中老年人集合一起搞的活动，也没碍风景区的大事，还让游客觉得杭州人实在。
突然，一个清脆嫩稚的.女孩声音传进耳朵，而且还很特别亲切，“妈妈，我比你高！”
顺着声音找寻过去，那是一个漂亮的女孩，穿着裙子，两手的袖子卷起，扎着小辫子，最多5~6岁，站在一块石头上，似乎很兴奋，不停的嚷开：“妈妈，我比你高！”
“我比你高！”孩子希望自己快快成长，家长希望孩子快快长大，我小的时候也是这样，当和妈妈一起出去，如果遇到一个坡，一段台阶，就会蹿到上面，站得昂首挺胸，然后在上面大声说：“妈妈，比比看，我比你高！”等大人开心的回答：“恩，现在长大了，是高了啊！”我就无比开心的嘣的跳将下来，吓的大人赶紧补充：“不要这样跳，脚要断掉的！”
小的时候是比着妈妈的腰、肩膀、嘴巴、鼻子、眼睛、头顶一级一级得到感觉的，当有一天，比老妈高出一个头，突然发现，原来她的乌黑头发已经夹杂些许银色的头发，她老了！心里酸楚楚的意识到，这个生长的过程一点不好玩。
孩子长大，父母也就衰老，人类的自然进化过程就是在下一代的成长中，多出许多感慨，春去春来，眼下的绿色已经开始变得翠绿和深绿，这暖暖的风吹来，游客们的兴致更在乎眼睛摄猎哪些美好的东西，当哪个小女孩又复被她的妈妈牵着小手，进一步去欣赏哪些自然人文景色，也许今晚小女孩的梦中又会会心的笑，她要长大了。
一般大人不会在意小孩子们随口说的这类话，但是小孩子们并不会认同父母指定的景色，他们更关注自己的世界，那是一个童心的世界，在一块石头上，在一处高高的台阶上，也许他们发现的更是激动人心的东西，当有一天他们也做了父母，远去的记忆于是又会给出敷衍的话语：“恩，快下来，上面危险！”
“来，快下来！”
孩子心目中最美好的景点其实就是站在高处，用他们发现的眼睛看到终日相处的亲人们突然在他们的眼皮底下，因为他们不成熟的世界里，闯进一个理想的童话，当然就有一种愉悦。
妈妈，我比你高！我一定会骄傲的站在孩子边上，用摄影记录这一刻美好的时光，因为孩子开始长大了，憧憬一天天长大，父母也需要把成长过程中最有意义的记录下来，多有意义！
篇12：比谁高童话故事作文
比谁高童话故事作文
长颈鹿在森林动物中个儿最高，树上的果子它只要一伸脖子就能轻而易举摘到手，因此动物们个个都感到羡慕，同声赞扬：“长颈鹿真了不起，它的个儿多高呀！”
猴子听了很不服气，它想，这有什么了不起，我能爬到比它更高的树上去呢！
于是猴子选择一棵高高的大树爬到顶端，一看，长颈鹿正好位于自已身子底下，比谁高。猴子高兴极了，它得意洋洋地问长颈鹿：“现在我们两的`个儿谁高呢？”
“你说谁高呢？”长颈鹿微笑着反问。
“当然是我比你高得多。”猴子挺自信地回答：“不信你来比比看，我的脚底在你的头顶上，这不说明我比你高吗？”
长颈鹿并不和它争辩，它只对猴子说：“你去问问别人吧，它们会做出公正回答的。”
于是猴子问群兽：“喂，你们都说说，我和长颈鹿相比，谁的个子高？”
“当然是长颈鹿个子高。”大家不假思索异口同声地回答。
“胡说，你们难道都没看清吗？我的位置明明在长颈鹿上面嘛。”猴子感到十分不解。
“尽管如此，在我们眼里，长颈鹿永远比你高。”一只大象慢吞吞地回答：“你高在什么地方呢？是高在这棵大树上。如果没有这棵高高的大树撑起你，你又能有多高吗？”
猴子哑口无言了。它眨巴着一双大眼睛，似乎明白了一个道理：要想与人比高底，自身素质是关键；如果不具备比的条件，仅凭一棵大树，即使爬得再高，也不会得到认可的。
篇13：比树高的蚂蚁作文
从前，在一片大森林里，有一个很大的洞穴，里面住着成千上万只蚂蚁。它们的食物很充足，不愁饿肚子，虫子蚯蚓什么的要多少有多少。美中不足的是，那些食物都得从森林里搬运进洞穴，路途太远，蚂蚁们太辛苦了。
其中有一只蚂蚁，名叫牛牛。它突发奇想，要是我变得比树高，那么就可以为大家搬运食物了，在森林里捉了虫子蚯蚓，用前肢抓了就直接扔进洞穴里，岂不快活。这样一来，大家就可以不必远天远地搬运食物了。
牛牛给自己的同伴说了它的梦想，可是大家都不相信它可以变得比树高，摇摇头走了。
牛牛听了它们的话，就伤心地跑到一棵大树下，呜呜呜地哭了起来。
这时候，一只小蜗牛直直，慢吞吞爬过来了，问牛牛怎么了，为什么哭。直直听了笑着说：“不要紧的，它们不信，你就要努力变成树那么高，每天练习跳高，拉长自己的身躯，把自己练到一根线那么长，你就可以搬运食物了。”牛牛半信半疑：“能行吗？”直直斩钉截铁地说：“绝对能行，只要功夫深，铁杵磨成针。你看我们蜗牛，是世界上最慢的动物吧，但是你看，我们不也满世界到处转悠吗？我们每天爬不了几尺，但是一天天不停地爬，不就几十里几百里都可以爬去吗？”
牛牛听了高兴极了，从此以后，它每天练习跳高，拉长自己的身躯。皇天不负苦心人，终于有一天，牛牛练得比树高了。它衔着一只虫子，从森林里直接扔进洞穴。全体蚂蚁见了，都欢呼起来：“牛牛真牛。”
篇14：比树高的蚂蚁作文
从前，有一只小蚂蚁叫莎莎，它总是被别人嘲笑身体小。莎莎心里伤心极了，自己想变得比大楼还大。
有一天，莎莎闷闷不乐地出来散步。走着走着，它看见旁边的草丛里有一颗金光闪闪的小豆子，莎莎觉得很新奇，就吃了下去。
吃完以后，莎莎觉得自己的身体在一点一点地长高、长大，连力气也变大了。它惊奇地发现大树才有自己的小腿那么高，它既紧张又兴奋，莎莎心想：再也没有人敢嘲笑我了。
这一天，莎莎开心地出去溜达，它看见小猫、小狗和小猪想要过河去看比赛。但是河水流得很急，河面也很宽，它们无法过去，急得直跺脚。小猪看见莎莎说：“”大蚂蚁，你可以把我们送到河边岸吗？”莎莎说：“好呀。”于是，莎莎弯下腰，变成了一座桥。让小猫们从自己的身上走了过去。
莎莎又继续往前走，看见小兔子正在搬一个大纸盒，里面装了很多书本，太沉了，它根本搬不动。大蚂蚁说：“兔子，我来帮你吧！”莎莎轻松地把箱子搬回了兔子家，小兔子连忙说：“谢谢你。”莎莎听见小兔子的感谢，微笑着点头离开了。
莎莎虽然变高了，力气也变大了，但是它从来都没有欺负过小动物们，还主动帮助它们呢！
篇15：奇妙的丑比头读后感作文400字
奇妙的丑比头读后感作文400字
为什么天花板会发出声音？冰箱后面又隐藏着什么？为什么走在马路上会无缘无故的摔倒？世界上有多少种莫名其妙的问题就有多少种丑比头！
寒假里我读了丑比头大百科这本书，里面介绍了各种各样的`丑比头，有粉屁桃、小花头、黄金宝、红蘑菇、赤羽佛、假木仙……它们既不是昆虫，也不是植物，而是一种非常奇妙的生物。它们分布在原野与田园间、深山与森林里、河川与大海中，甚至栖息在人类生活周遭，只是我们从来没有注意过。它们有自己的名字，有不同的性格，还有不同的本领。下面我先给大家介绍黄金宝，它是金黄色的，身高20厘米至25厘米，它一般住在地下的洞里，它最喜欢吃黄金，如果你找到它，还可能找到它储藏的黄金呢。还有一个我喜欢的丑比头，它叫赤羽佛，它身高约25厘米，它的头上长着两根红色的羽毛，如果你能发现它就能给你带来幸运哦。而且它最厉害的地方是能打败黑羽煞，一种坏的丑比头。我最喜欢它了！
读了这本书后增加了我的好奇心和观察力。到底丑比头都躲在哪里呢？告诉你们哦，寒假我和爸爸在野外探险，还真发现了几个呢。小朋友们，为了保护丑比头的家园，让我们一起保护大自然里的花花草草，做一个环保小达人。
篇16：我的理想比天高作文
每个人都有自己的理想，有的人想当一名铁面无私的法官；有的人想当一名维护治安的守护神；有的人想当一名救死扶伤的白衣天使，每个人的理想都是远大的，我的理想则比天高――宇航员
我从小就希望长出一对翅膀，在天空中飞翔，我的理想就是当一名宇航员，遨游太空，去探索宇宙的奥秘。大家都知道，现在世界人口已超标，人类也随意的破坏地球，随便开采地球上宝贵的资源，在这样下去，人类的“母亲”：地球会被人类毁灭掉的，所以我长大以后想做一名宇航员，到宇宙去探索一颗根底球类似的星球，供人类生活，居住。
据我所知在宇宙中有一个巨大的'时光隧道，它会把一些人冲现代转移到古代，或把古代的东西转移到现代，等我长大以后，我要当一名宇航员到太空去，探索宇宙的时光隧道，去掌握，去控制时光隧道，达到能在任何时候，随时随地的把任何人转到任何时代，帮人类去探索古代的奥妙。
就在2003年10月15日我国载人航天飞船：神州5号顺利的飞向了太空，并成功地返回了地面。经过了短短的两年时间我国的航天技术又向前迈了一大步。又在2005年10月12日航天飞船：神州6号多人多天的飞行，两名航天员：费俊龙，聂海胜已经成功的起飞了，我相信他们一定能完成任务。
我为他们骄傲，自豪，他们为我们中国争光。所以我也想当一名飞行员飞向遥远的太空！我要好好学习，把每一门课程都学扎实，把身体锻炼好，知识要广阔，报效祖国。
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