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六年级语文上册期末检测试卷及答案

2023-07-18 08:24:05 收藏本文下载本文

“热带梨”通过精心收集，向本站投稿了12篇六年级语文上册期末检测试卷及答案，以下是小编整理后的六年级语文上册期末检测试卷及答案，希望能够帮助到大家。

六年级语文上册期末检测试卷及答案

篇1：六年级语文上册期末检测试卷及答案

一、文言文阅读(28分)

(一)、默写(12分)

1、⑴ ，非是藉秋风。

⑵萧萧梧叶送寒声，。

⑶ ，依旧青山绿树多。

⑷黑发不知勤学早，。

⑸ ，柳絮飞时花满城。

⑹“宁信度，。”

(二)、阅读课内文言文语段，回答问题。(8分)

天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”

富者曰：“子何恃而往?”

曰：“吾一瓶一钵足矣。”

富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”

越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?

2、本文选自《》，作者是清朝 (人名)。(2分)

3、解释加点词(2分)

⑴、子何恃而往?( )

⑵、顾不如蜀鄙之僧哉?( )

4、翻译句子，注意加点字(2分)

西蜀之去南海，不知几千里也

5、下列理解正确的一项是( ) (2分)

A、富僧的第二句“子何恃而往”显示出他对贫僧的关心。

B、这篇文章是作者写给上辈看的，原名《为学一首示子侄》。

C、本文以贫富二僧作对比，论述了“人贵有志”的道理。

D、这篇文章是针对“为学”难易的论证，对做其他事不太有普遍意义。

(三)阅读课外文言文语段，回答问题。(8分)

枭将东徙

枭①逢鸠②。鸠曰：“子将安之?” 枭曰：“我将东徙。” 鸠曰：“何故?”枭曰：“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣;不能更鸣，东徙，犹恶子之声。”

【注释】①枭：猫头鹰。②鸠：斑鸠。

6.解释文中加点字(2分)

⑴、子将安之?( ) ⑵、以故东徙。( )

7.解释划线句子

(2分)

8.理解：枭将东徙的原因是 (2分)

9.本文告诉我们的道理是 (2分)

二、现代文阅读(32分)

(一)阅读下文，完成10--14题(14分)

松鼠

⑴松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

⑵它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮;尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

⑶松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。它们( )有时也捕捉鸟雀，( )不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

⑷松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。

⑸松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽敞，又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。

⑹松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上总是光光溜溜、干干净净的。没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。

10、在第三节括号处填上的恰当关联词是( )(2分)

A、因为……所以 B、既……又 C、虽然……却 D、无论……都

11、从全文看，作者主要介绍了松鼠的_______、________、_______等特征。(3分)

12、课文第⑶自然段加点词“经常”能否删去，为什么?(2分)

答：_________________________________________________________。

13、课文第⑷段中画线句运用了_________说明方法，作用是 om_________________________________________________________ (4分)。

14、文中第4段写到松鼠“它们是十分警觉的”，从哪里可以看出?(3分)

(二)阅读下文，完成15--18题(18分)

父爱昼夜无眠

⑴父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河，很影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安生觉了!一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎能用这种口气跟父亲说话。

⑵父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。但也终于什么也没说。

⑶第二天，我睡到下午4点才醒来。难得如此“一气呵成”。我突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。说不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。这样很好。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。“这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?”我还不到30岁，头发就开始落英缤纷，这都是用脑过度，睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子，我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。

⑷父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢?父亲一愣，支支吾吾地说：没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体好着呢。

⑸转眼到了年底。我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我住处较远，他们用专车来接我。饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。

⑹“爸爸!”我失声叫了出来。惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道：原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……

⑺朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗?

⑻我说是。我回答是那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并kuìjiù于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我竟未留意父亲的房间没有鼾声!

⑼我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已存了一千多块了，“我想帮你早点把房债还上”。在一旁递毛巾的老大爷对我说，你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……父亲把眼一瞪：“好你个老李头，要你瞎咕叨个啥?”

⑽我心情沉重地回到浴池。父亲追了进来。父亲问，孩子，想啥呢?我说：让我为您擦一次背……

⑾“好吧。咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢。”

⑿父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。

15、根据拼音写汉字，第⑻段中kuìjiù( )(2分)

16、第三段中“一气呵成”在文中是指________________________________。(2分)

17、父亲在“我”发火后，“脸在那一刻像遭了寒霜的柿于，红得即将崩溃”，从这句话中，我们可以推想出父亲当时是一种____________________心情。但“他终于什么也没说”，又表现了父亲的_______________________________________之情。(4分)

18、文中多次写到父亲的消瘦：“贴骨膘”、“瘦弱的虾米”、“条条隆起的胸骨”。这是_______________描写，其作用是_______________________________________(4分)

19、请你根据对文章的理解，为第⑽节结尾的“••••••”写一段话60字左右。(6分)

第二部分写作

三、写作(40分)

20、题目：记忆深处

要求：1、有真情实感，字数500字左右。

2、文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。(40分)

篇2：六年级语文上册期末检测试卷及答案

一、文言文阅读(28分)

1---4略

5、C (2分)

6、哪里原因(缘故) (2分)

7、(如果你)不能更改你的叫声，(即使你)向东搬迁，(人们)仍然厌恶你的叫声。(2分)

8、乡人皆恶我鸣 (或翻译此句)(2分)

9、(对待自己的缺点或错误，要从根本上加以改正，不能像猫头鹰搬家那样，回避矛盾，这样问题是解决不了的。)(要知错就改，不能逃避)(要积极的改正自己的错误，不能逃避)

答到以上一点都能得满分(2分)

二、现代文阅读(32分)

(一)阅读下文，完成10--14题(14分)

10、C (2分)

11、漂亮驯良乖巧 (3分) (每空1分)

12、不能删去。“经常”是常常的意思，文中指松鼠在高处活动是常常的事情，但不排除有时在低处活动，若删去“经常”就表明松鼠只在高处活动，这样与实际不符。用上“经常”一词，就体现了说明文语言的准确性。(2分)

13、作比较作用：突出了松鼠的叫声响亮。(4分) (每空2分)

14、只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。(3分)

(二)阅读下文，完成15--18题(18分)

15、愧疚 (2分一字一分)

16、第二天，我一直睡到下午4点才醒来 (2分)

17、尴尬与难堪宽容与慈爱 (意思对即可)(4分)

18、肖像描写(2分)。形象地写出父亲的消瘦，突出了父亲的日夜辛劳(1分)，从而表现出父亲对儿子无私的关怀与体贴之情(1分)。 (4分)

19、(紧扣文意)(从自己的愧疚和对父亲的理解两方面来写，合情合理，语句通顺可得满分)(6分)

三、写作(40分)

20、参考中考作文标准

篇3：七年级语文上册期末检测试卷及答案

人教版七年级语文上册期末检测试卷及答案

第一部分(20分)

1、给加点字注音(4分)

痴( )想小憩( ) 匿( )笑鹤唳( )

濯( )洗酝酿( ) 骸( )骨御聘( )

2、横线上填字完成词语。(4分)

人听闻径通幽变本加然长逝

获益浅心旷神具体而珠联合

3、先改正下边广告中的错别字，然后说说你对这一类广告的看法。(4分)

乐在骑中(摩托车广告) 随心所浴(热水器广告)

4、著名作家朱自清在西南联大任教时，生活十分艰难。有一次他外出时被一个乞丐跟上了，为了甩掉乞丐，他就说：“老弟，我是教授!”话音刚落，只见乞丐转身就走了。请问朱自清这句话的言外之意是什么?(2分)

5、依照下面比喻句的句式，分别以“悲伤”和“快乐”开头，写两个句式相同的比喻句。

成功是你梦寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。(不超过60字)(2分)

6、下面句中横线依次应填写的词语应是( )(填序号)(2分)

音乐教育的本身就是一种审美的教育，它的功用在于：人的鉴赏水平，人的性情，人的心灵，提高人的道德休养，人奋发向上。

A、提高 B、净化 C、陶冶 D、推动

7、“110报警台对社会的承诺是：有警必( )，有灾必( )，有难必( )，有求必( )。”括号中依次应填的词是( ) (2分)

A、应、帮、救、出 B、出、救、帮、应

C、应、救、出、帮 D、出、帮、救、应

第二部分(40分)

一、阅读《羚羊木雕》中语段回答

“那只羚羊哪儿去啦产妈妈突然问我。

妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回未给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万苦了。

“爸爸不是说给我了么?”我小声地说。

“我知道给你了，可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地(A.盯 B.看 C.望)着我。我发现事情不像我想的那么简单。

“我把它收起来了。”

“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不欢看她。

“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。

“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。

“送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。

“送给万芳了，她是我最好的朋友。’”

“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”

“不,我哭着喊了起来。

爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他地点燃一支烟，地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很，不过带着一种不可抗拒的力量。

“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊!”

我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。[他们不知道,万芳是个多么仗义的朋友]!

1.给加点的字注音。

犄( ) 怦怦( )

2.在括号里选择恰当的现词填在方格内.

3.在下列词语中选择恰当的`填在横线上。

A慢慢 B.静静 C.平静

4.爸爸、妈妈对“我”送掉羚羊这件事的反应，有什么相同和不同?

答：相同：

不同：

5.妈妈说：“要不我和你一起去。”这句话是什么意思?请选择最佳答案( )

A.怕“我”一个人出门胆小，要陪“我”去。

B.怕“我”有情绪，陪我去，可以减轻“我”的反感。

C.说是“一起去”，实是逼“我”去，非要讨回羚羊不可。

D.“一起去”说明事态的严重性，告诫“我”千万不能把贵重东西送人。

6.文中写：“‘不!’我哭着喊了起来。”又写：“我没有理由了。”这说明“我”在父母威逼下的什么态度?

A.坚决反抗。

B.无可奈何，只好服从。

C.虽然内心不服，但行动上勉强服从。

D.虽然说“我没有理由了。”但内心是不服的。

7.“我”是不是真的“没有理由了”呢?你的看法如何?

答：

8.你认为爸爸讲的话有没有理由?为什么?

答：

9.“她是我最好的朋友”这句话为什么妈妈听不进去?

答：

10.“我”心里难过极了，这说明了什么?请选择( )

A..说明“我”脆弱。 B.说明“我”的无可奈何。

C.说明“我”的感情被伤害了。D.说明“我”觉得父母太不讲理了。

二、阅读下面一篇短文后答题。

⑴“伟伟，你的新伞呢?”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。

⑵下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻粒儿大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，叫你爱惜点，爱惜点，你瞧瞧!”从那以后，珍珍再也不来我家做作业了。

⑶有一天，妈妈突然问我：“伟伟，你最近跟珍珍闹意见啦?”我不知妈妈这话的意思，没有回答。妈妈又说：“乖伟伟，听妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢!”

⑷哦，妈妈已经理解我们之间的友谊了，我真高兴!

⑸又有天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红尼龙折叠伞塞给我，说：“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。”

⑹我莫名其妙，迟疑地说：“这，这，有必要吗?我和珍珍好，从来没互送过东西。”

⑺“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了!你跟她女儿是好朋友，今后……”妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“今天是她生日，快给她送去!”

⑻哦，原来如此!妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一名普通职工，现在却倒了过来。

⑼“快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀!”

⑽我无可奈何地接过伞，双脚不由自主地挪出了家门。

⑾“怎么对珍珍说呢?”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫……最后，我终于转回身，朝自己家走去……

1.从文中找出四个成语写在下面的横线上。

⑴____________⑵____________⑶____________⑷_____________

2.将短文分为三层，并归纳层意(每层意思用两个字概括)

⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾

A. _______________________B. ______________________C. ___________________

3.贯穿全文的线索是________________________________

4.将⑺段中省略号所省略的意思补上：

_________________________________________________________________________

5. “妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：‘今天是她的生日，快给她送去!’”这句话表明妈妈：_______________________________________________________________

6.妈妈的性格特点主要是通过__________________、________________表现出来的。

7.联系全文，伟伟为什么没把伞给珍珍送去?

三、阅读文章《九十九分的苦恼》后回答。

我历尽坎坷，中年才得一女。望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲拢的小嘴，我的心头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，比我有更好的气质，将来会比我更有出息，至于和院子里那些同龄孩子相比，她妈妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾齐驱.在这种情感氛围中，我们对孩子寄富了很高的期望，这期望近乎成为信仰。可是，等女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击。最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她的妈妈满意。在她看来，我们的孩子应该门门都l00分才顺理成章，人家的孩子都能考到96分97分，她感到不可理解。孩子每次拿了94分95分回来，她脸上都没有笑容。有时孩子失误，只拿到八十几分，于是就有(1)(引发引起发生)一场暴风骤雨的可能。

每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被妈妈拿出来数落一顿。这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救。可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。

夹在两种目光中的我只好装傻。

孩子自然拿我没办法，但她妈妈对孩子的数落却有了发展。

原来用的是第二人称单数，“你总是”如何如何不听话，不久就变成“你们总是”如何如何，最后干脆成了“你们两个人”如何如何。这时，我如果分辩两句，其结果“你们”会立即变成“你”。孩子解放了，批判的矛头便立即转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁，待人大大咧咧，买东西又贵又次，等等。怎么办好呢?我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导孩子做作业。

皇天不负有心人。不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着(2)(走冲迈)进门来了：“爸——爸!”我知道这肯定是好消息了。

果然带回来一个99分。

我大喜。待她妈妈下班回来，我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。

我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫：“我就是弄不明白，你为什么就拿不下那最后1分!我大为震惊，本想顶回去：“你上小学考过几个100分?我看连90分都难得。”但是我知道，这样意气用事是绝对愚蠢的，只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。这时我想起有种幽默理论说，幽默的要义是缓解冲突，把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。

我灵机一动，叹了一口气说：“都是我不好。”

妻子奇怪了：“平时骄傲得不得了，这回怎么谦虚起来了T’我说：“孩子学习成绩不够理想，不是她不努力，而是她的脑子不好，天生的笨。”

妻子有点不解，我继续说：“天生的笨，是遗传的原因。这有两个可能。第一个是你笨。”

“这不可能。”

“那就是第二种可能：我笨。”

“我看这样说，还比较恰当。”

“但是，这也并不能怪我。想当年，你找对象：满园里拣瓜，栋得眼花;拣了半天，拣了个傻瓜。你不怪自己，还要怪她。”

女儿捂着嘴巴笑。她妈妈也忍不住笑了。

1.理清文章思路，把下面概括各部分内容的几句话分别填入相应的括号内(只填序号)

A.妈妈不满意孩子的考试成绩 B.父母对女儿寄寓了很高的期望

C.矛盾暂时得到化解 D.99分所引起的**

事情的起因是( )，事情的经过是( )( )，事情的结果是( )

2.文中划线部分一连用了五个“比”字，目的是突出

3.结合上下文，在下面两句话的横线上分别填入最恰当的词语(从括号内选择)

(1)于是就有(引发引起发生)一场暴风骤雨的可能。

(2)老远就喊着(走冲迈)进门来了。

4.面对99分，全家人都陷入了苦恼之中。他们各自苦恼的是什么?分别用一两句话简要回答。

孩子苦恼的是：

她妈妈苦恼的是：

“我”苦恼的是：

5.下面对本文结尾含义和作用的理解，不正确的一项是( )

A.矛盾得到彻底解决，全家皆大欢喜。

B.矛盾没有彻底解决，“笑”的背后仍有苦恼。

C.语言幽默风趣，让人发出苦涩的笑。

D.言尽而意未尽，留有让人思考的余地。

6.作者写这篇文章有其深刻的用意。谈谈你对作者写作意图的体会。

答：

作文 (40分)

题目：《我的最爱》

要求：文体不限，字数500字以上。

第一部分

1、略2、骇曲厉溘匪怡微璧 3、骑改其浴改欲这种以同音字替代以达到某种广告效果的用法偶尔一用，也未尝不可，而且也有一定的幽默效果，但若是经常这样篡改，就会走入一种误区，产生语言混乱的现象，成了一种文化污染。(意思对即可)4、教授比乞丐还穷。5、略 6、ACBD 7、B

第二部分

一、1、略 2.A 3.BA C 4.相同：都要我把羚羊要回来。不同：妈妈严厉，步步进逼，咄咄逼人;爸爸则貌似“平静”实则冷酷地讲道理。5.C 6.D 7.从“没有经过父母的允许”的角度说，“我”确是“没有理由了”;但如果从要不要尊重孩子的人格、尊重友情来说，却不是没有理由的。8.从“重财轻义”来说是有理由的;但从孩子真诚友爱来说是没有理由的。9.因为妈妈心里只知羚羊贵重，不知友谊珍贵。10.C

二、1. ⑴轻描淡写 ⑵莫名其妙 ⑶语重心长 ⑷无可奈何 2. ⑴⑵/⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼/⑽⑾ A.借伞 B.议伞 C.送伞 3.伞 4.对妈妈各方面都有利 5.在想方设法讨好珍珍的爸爸 6.神态、语言 7.珍珍是个正直纯真的孩子，和伟伟的友谊是纯洁真挚的，她对妈妈这种做法很反感。

三、《九十九分的苦恼》：1.B——AD——C 2.母亲对女儿的期望很高(母亲对女儿的夸赞，母亲的自豪等)。基本意思相符即可。3.(1)引发(2)冲(3)高兴失望瘫 4.孩子：不被妈妈理解，总受指责。她妈妈：女儿不争气，达不到自己的要扎“我”：女儿受委屈，自己左右为难。5.A 6.要求：(1)不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准;(2)针度应试教育的社会弊端，说明实施素质教育的必要;(3)家长不要对孩子不切实际地苛求;(4)父母要正确对待孩子，注意教育方法;(5)孩子渴望得到父母的理解，渴望得到尊重;(6)希望家庭和社会能为孩子成才营造宽松的环境等。(答对以上任何一点都可。)

篇4：二年级上册期末检测试卷及答案

二年级上册期末检测试卷及答案

一、用音序查字法查下面的字。(16分)

夸，查音部( )，音节是( )。

矮，查音部( )，音节是( )。

察，查音部( )，音节是( )。

领，查音部( )，音节是( )。

二、看音节写词语。(16分)

zhuo yi zuo ye gao su cheng shi

( ) ( ) ( ) ( )

yan jing xiu xi yu kuai tian tan

( ) ( ) ( ) ( )

三、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。(24分)

四、选字填空。(14分)

做作

1.爸爸在工厂( )工。我在家里写( )业。

2.王红( )( )业很认真。

玩完

1.放学后，小学生要做( )作业再去( )。

2.你的画画( )了吗?

五、把下面排列错乱的词整理成句子，再写下来，加上标点。 (12分)

1.游来游去在鸭子水里

_________________________________________

2.公园里不要摘花请你的'

_________________________________________

3.你知道有多少天上的星星吗

_________________________________________

4.操场学校的真大我们啊

_________________________________________

六、照样子把句子写具体。(9分)

例：壶盖跳动。

(壶盖怎样跳动?)

壶盖不住地往上跳动。

1.公鸡唱歌。

(公鸡怎样地唱歌?)

______________________________________

2.树叶落了。

(树叶怎样地落了?)

__________________________________________

3.树林里落了一层黄叶。

(树林里落了怎样的一层黄叶?)

_____________________________________________

七、看一看，图上画的是一件什么事?请你写出来。(9分)

____________________________________________________

小学语文第三册期末语文试卷(十六)答案

一、(K)(kua) (A)(ai) (C)(ca) (L)(ling)

二、桌椅作业告诉诚实

眼睛休息愉快天坛

三、参考

1.(记)(日记) 2.(仔)(仔细) 3.(芒)(光芒)

(纪)(纪律) (字)(写字) (忙)(急忙)

4.(钉)(钉子) 5.(会)(开会) 6.(晒)(晒干)

(顶)(头顶) (动)(劳动) (洒)(洒水)

四、1.做作 2.做作

1.完玩 2.完

五、1.鸭子在水里游来游去。

2.请你不要摘公园里的花。

3.你知道天上的星星有多少吗?

4.我们学校的操场真大啊!

六、公鸡得意洋洋地唱歌。

树叶一片一片地落了。

树林里落了厚厚的一层黄叶。

七、王奶奶生病了。星期天，同学们来到王奶奶家帮王奶奶打扫卫生。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。王奶奶激动地说：“谢谢你们，你们都是好孩子。”

篇5：三年级上册语文期末检测试卷

三年级上册语文期末检测试卷

一、看拼音，写词语。(10分)

mò fáng xiōng pú bǎi nòn liáo kuò nǎo nù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

nà mèn pǔ sù wēi wǔ xīn shǎn qiān xū

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给画横线的字选择正确读音，用“√”标出。(3分)

铅锤(cuí chuí ) 宿舍(shě shè) 作坊(zuō zuò)

前爪(zhuǎ zhǎo ) 相处(chǔ chù) 祖宗(zōn zhōn)

三、划去括号里不恰当的字。(4分)

(郊胶)卷花(瓣辨) 进(功攻) (保宝)贵

(流留)意粗(壮状) 茂(密蜜) (朴仆)素

四、词语大观园。(13分)

1、把词语补充完整。

①争奇斗( ) ②垂头( )气 ③风( )仆仆 ④准确无( )

⑤兴高( )烈 ⑥不( )思索 ⑦相提( )论 ⑧一( )正经

⑴用横线画出一对反义词。

⑵第⑦个词所填字的意思是__________________

⑶写出与第③个结构相同的词2个：___________、______________。

2、按要求填空。

⑴“赏”字是______结构，一共___画，组两个词：______、_____。

⑵“视”字按音序查字典应查大写字母_____，按部首查字典应查___部，再查___画。“视”的意思有：①看;②观察;③看待;④活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。

①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 ( )

②掌声使我明白，同学们并没有歧视我。 ( )

③今天，上级领导到我们学校视察。 ( )

五、句子万花筒。(12分)

1、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。(改为把字句)

______________________________________________________________

2、密密层层的树叶把森林封得严严实实的。(改为被字句)

______________________________________________________________

3、用下面词语组成不同的两句话。

峰顶你这么一定高不上去敢

①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

4、修改下列病句。

⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。

____________________________________________________________

⑵赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。

____________________________________________________________

六、按课文填空。(6分)

1、_________________，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是______在不同气候下呈现的不同丰姿。

2、《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它________________，让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。(填一个八字成语)

3、《陶罐和铁罐》中，铁罐对陶罐说话时是________的，而铁罐回答时态度却非常________。(根据你的理解，填上一组反义词)。

4、假如你的同学或是朋友不喜欢读书，你会用哪句名言来劝他：________

________________。

七、阅读与思考(22分)

(一)课内阅读。

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》)

1、这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。

2、你知道文中省略号的作用吗?

___________________________________________________

3、请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。

他的牙齿变成了______________

他的头发变成了______________

他的______________变成了______________

4、《盘古开天地》是一个神话故事，请再写出一个你最喜欢的神话故事的名字______________

(二)课外阅读。

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的.香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美――有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!

一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

1、认真读短文，然后填空。

这篇短文是按_______________顺序写的，它分别从________四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开__________;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开_____________;冬天开_____________。

2、哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。

3、在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。

________________ ________________

4、请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。

木棉花：________________ 凤凰花：________________

菊花：________________ 白兰花：________________

八、作文天地。(30分)

题目：感谢

提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

要求：

1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。

2、书写工整，不写错别字。

_____________________________________________________________________

篇6：二年级语文上册期末检测试卷

二年级语文上册期末检测试卷

一、我会看拼音，写词语。(8分)

huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào

()()()

gūniángxiūxīyǔzhubōlàng

()()()()

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)

兴(xīngxìng)奋欢乐(lèyuè)淹没(mméi)

漂(piàopiāo)流弯曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇

上当(dàngdāng)首都(dōudū)背(bēibèi)课文

三、我会填写正确的字。(8分)

一()树一()鱼一()马一()衣服

一把()一盘()一张()一头()

四、比一比，再组词。(8分)

区()坏()休()吸()

巨()怀()体()极()

云()可()己()京()

运()河()记()景()

五、我会写意思相反的词语。(8分)

爱―丑―伤心―虚假―

多―黑―饥寒―复杂―

六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)

例：连忙―赶紧

著名―()漂亮―()特别―()立刻―()

七、我能补充成语。(8分)

()高()淡()谷()登坐()观()自()自()

()收()藏()军()马十()十()无()无()

八、我会连。(12分)

1、学电脑梳理羽毛

做图案观赏旗帜

拼作业挥舞风景

2、欢快的阳光认认真真地走路

先进的脚步急急忙忙地上课

温暖的科技吞吞吐吐地说话

九、我会给句子加上正确的`标点。(3分)

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()

2、明天你能和我一起去小刚家吗()

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊()

十、我能照样子写句子。(6分)

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。__________________________________

十一、按课文内容填空。(10分)

1、老师――__________在风里__________，那是我们给你__________，帮

您__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着

___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。

3、远山寒山石径斜，_________________________________。

4、儿童相见不相识，__________________________________。

十二、读读短文，完成后面的练习。(8分)

音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tán)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xìtón)正常工作，对各种病都有疗效(liáoxiào)呢!”

1、这段话共有()句话。

2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。

3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。

4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“――”画出来。

5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)

音乐：①lè()②yuè()睡上一觉：①jué()②jiào()

十三、写话练习。(8分)

在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。

学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。我们精心为大家提供的二年级语文上册期末检测试卷，希望可以更好的帮助到大家。

篇7：二年级上册语文期末检测试卷

北师大版二年级上册语文期末检测试卷

班级姓名成绩

评价等级优良达标待达标

在相应等级上画“√”

小朋友，你们好！经过一学期的努力，你一定增长了不少知识。学习的情况如何呢？快来做做下面的题目吧！相信你一定行！

一、我是小小书法家。（看拼音写词语）

chéngshí fǎnfù yóuxì jìshù

tàidù bīng xǔe bìxū tǐ jiǎn

二、在正确的读音下画“——”。

1、这片枫叶比朝（zhāo cháo）霞还（háihuán）要红。

2、因为（wèiwéi）冬冬生病了（liǎole），所以没（méimò）来上学。

3、我喜欢穿着漂（piàopiāo）亮的游泳衣去河边打水漂（piàopiāo）。

三、加部首组成新字再组词：

例：几机（飞机）肌 (肌肤)

兆（）（）及（）（）

肖（）（）西（）（）

四、我会组词。

准（）版（）脑（）特（）

难（）板（）恼（）持（）

五、我会填。

（）地看（）的场院

（）地想（）的雪花

（）地说（）的贺年卡

六、照样子写词语：

灰蒙蒙绿红白

高高兴兴

七、我积累了好多成语，下列成语我能补充完整：

谁谁（）习（）为（）顶（）立（）

（）躲（）藏（）聪（）明（）顾（）盼

八、连一连。

忽然闻名依赖

著名突然依靠

我发现（）

温和认真喜欢

暴躁讨厌马虎

我发现（）

九、把句子补充完整：

1、森林里住着。

2、是个活泼可爱的小姑娘。

3、停车坐爱枫林晚，。

4、竹外桃花三两枝，。

5、合伙的人们如果，。

6、鼓励：“试一试吧！。”

十、我是小法官。（下面是丁丁元旦节写给妈妈的留言。你发现问题了吗？请你帮他改正）

今天，我去陪姥姥过节，明天回家。请您放心！

十一、阅读短文，回答问题。

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的，它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的'尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、给短文加一个题目。

2、这篇短文共有个自然段，请你用序号标出来。

3、“溜”的部首是，除部首外剩画；“鼠”共画。

4、小花猫的尾巴是，眼睛是，胡子是。

5、写小花猫颜色的词语有：。

6、我为什么喜欢这只小花猫？

十二、写话展示台。

冬天，你一定有许多发现和感受，快快写下来吧！

恭喜你！答完了。请认真检查一遍，好吗？你是最棒的!

篇8：二年级语文上册期末检测试卷

苏教版二年级语文上册期末检测试卷

一、看拼音写词语(8分)

nnɡ zānɡ zhǎn xiàn zǒnɡ suàn bǎo ɡuì

wāi xié cǐ kè shāng liang zuān yán

二、比比组词(12分)

传( )度( )论( )明( )

转( )席( ) 苍( ) 命( )

xiě ( ) m( )

血没

xuè ( ) méi( )

三、填上合适的词语( 12分)

遥远的( ) 灿烂的( ) ( )的干部

( )地听讲 ( )地歌唱 ( )地游戏

一( )风一( )雨一( )楼

一( )篮球一( ) 游戏一( )图画

四、填空(18分)

1、白日依山尽， ----------------------_______________。__________________，________________。

2、禹___________要治理洪水。他吃尽了___________，走遍了___________，仔细地察看___________和___________。后来洪水被_________了，老百姓过上了_________的日子。

3、丹顶鹤有一身__________的羽毛，而脖子和翅膀边儿______是黑的.。它的______就像嵌着一颗__________，______________的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

五、选词填空。(8分)

再在

1、秋华不( )家，我下次( )来找他玩。

渴喝

2、口( )要( )水，喝水要用口。

园圆

3、果( )里的苹果真( )啊!

伸神

4、绿色的枝叶( )进了老师的窗户，给她带去了一个( )奇的美梦。

六、成语天地。(6分)

关于学习的成语__________ __________ ____________

关于春天的成语__________ __________ ____________

七、阅读下面一段话，再完成作业。(22分)

( 一) (10分)

以前，有一只公鸡认为自己最美，就整天唱着：“公鸡公鸡真美丽，大红鸡冠(guān)花外衣，油亮脖(bó)子金黄脚，要比唱歌我第一!”

1、这只公鸡的鸡冠是_________的，羽毛是_________的，脖子是_________的，脚是_________的。

2、这段话中“整天”的意思是什么?选择正确的答案，在( )里打“√”。

A 从早到晚( ) B 很多天( )

3、用“整天”写一句话：_____________________________________________

(二) (12分)

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有( )句话。

2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。

3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：(选择正确的“√”)

①猫的耳朵很灵活。……………………………………( )

②猫有一双明亮的眼睛。………………………………( )

③猫是捉老鼠的能手。…………………………( )

八、写话(14分)

在寒冷的冬天里，同学们喜欢参加什么活动?玩得怎么样?

多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，我们精心为大家提供的二年级语文上册期末检测试卷，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。

篇9：六年级期末检测试卷

六年级期末检测试卷

一、填空。(33分)

1、一个圆形花坛的周长是37.68m，它的面积是( )。

2、在一个长5cm、宽4cm的长方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是( )，占长方形面积的( )%。

3、圆的周长和半径的最简整数比是( )。

4、一个圆的半径、直径、周长之和是46.4dm，这个圆的面积是( )。

5、( )÷24=24：( )= =( )%=七成五=( )(填小数)

6、一个数的. 是48，这个数的3.5%是( )。

7、甲数的80%等于乙数的，则甲乙两数的的比是( ),乙数与甲乙两数和的比是( )。

8、打一份稿件，打了后还有2400个字，这份稿件共有( )个字。

9、六(2)班有男生20人，女生25人。男生人数是女生人数的( )%，女生比男生多( )%;男生人数与全班人数的比是( )。

10、光明小学有8个班举行足球比赛，如果每两个班之间都要进行一场比赛，一共要比赛( )场;如果采用淘汰赛制决出冠军，需要比赛( )场。

11、把一块边长2m的正方形玻璃切割成一个最大的圆形，面积比原来减少了( )%。

12、一个长方形周长是88cm,长与宽的比是6：5。它的面积是( )。

13、一份稿件，甲要1小时打完，乙要40分钟打完，甲和乙所用的时间的比是( )，工作效率的比是( )。

14、李强将八万元钱存入银行，定期五年，年利率是4.25%，到期后一共可取出( )元。

15、一个直角三角形的周长是36厘米，它的三条边之比是3:4:5，它的面积是( )cm2，斜边上的高是( )cm。

16、已知一个比的后项与比值互为倒数，则前项是( )。

17、一张长18cm、宽15cm的长方形纸，最多可以剪( )个周长12.56cm的圆。

18、一根绳子长2米，用去，再用去米，还剩( )米。

19、要反映出某地汛期水位高低的变化情况，应选择( )统计图较合适，因为( )。

20、一件衣服进价500元，先提价60%后再打八折销售，现价是( )元。

21、某班学生人数在20人到30人之间，男、女生人数的比是3∶5，男生比女生少( )人。

二、判断题。(5分)

1、两端都在圆上的线段叫直径。 ( )

2、3米的50%与5米的30%一样长。 ( )

3、甲数是乙数的80%，乙数就是甲数的。 ( )

4、两个数的比值是，这两个数都缩小3倍，比值变成。 ( )

5、甲数是乙数的60%，那么乙数比甲数多40%。 ( )

三、选择题。(5分)

1、小圆的半径等于大圆半径的，则大圆面积与小圆面积的比是( )。

A、1:3 B、3:1 C、1:9 D、9:1

2、一杯糖水有80克，含糖率是12.5%,如果再放进20克糖，含糖率变成( )。

A、20% B、30% C、37.5% D、40%

3、两个正方体的棱长比是2:3，则它们的表面积之比是( )，体积比是( )。

A、2:3 B、4:6 C、4:9 D、8:27

4、一个圆的半径是5cm，如果半径增加20%，面积会增加( )。

A、20% B、40% C、44% D、144%

篇10：六年级语文上册期末模拟试卷及答案

一、阅读积累。(75分)

(一)填空题。(26分)

1.《为中华崛起而读书》写的是 (谁)小时候的故事。

2.美国现代著名作家乔治•赛尔登所写的《时代广场的蟋蟀》主要讲了一个有关、、之间友谊的故事

3.《夏洛的网》作者是国作者E•B• 。夏洛是一只，威尔伯则是一只。

4.安徒生是国的作家，他的童话有160余篇，代表作有、等

5.煮酒论英雄”的主要人物是，这个故事出自我国四大名著中的。

6.“及时雨”“马谡”“桑桑”分别是、、这三部作品中的人物形象。

7.根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。

①唐代诗人李商隐以一句“__________________,___________________。”表现出对美好又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。

②只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说：“___________________，____________________。”

③“_________，谦受益。”告诉我们人要谦虚。“____________________，___________________。” 告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。

8.积累填空。

祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，。”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图;夏日，“ ，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣;“ ，霜叶红于二月花。”点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地吟诵：“千里黄云白日曛，。”

(二)选择题。(将所选字母写在每题后面的括号里，12分)

1.小说《包法利夫人》的作者是( )。

A、拜伦 B、培根 C、福楼拜 D、莫泊桑

2.贪婪总是没有好结局，好下场的，在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局?( )

A、渔夫的妻子变成了国王 B、金鱼变成了人

C、渔夫的妻子死了 D、渔夫和他的妻子住在破房子里

3.在《海底两万里中》海底航海的巨大潜艇名为( )

A 、鹦鹉螺 B、鹦之嚎 C、铁达尼 D 、安东妮

4.《天方夜谭》是属于( )的民间创作。

A、中国B、冰岛 C、阿拉伯 D、前苏联

5.下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是( )

A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(春)

B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(夏)

C、千山鸟飞绝，万径人踪灭 (春)

D、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(秋)

6.农历是乙未年，那么农历是(D )

A、乙酉年 B、丙戌年 C、丁亥年 D、丙申年

(三)判断题。(正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分)

1.校长一直认为“第三军团”是黑社会团体，所以派人追查。可最后他不但没有惩罚他们，反而替他们顶罪。( )

2.王子的名字叫做汤姆，贫儿的名字叫爱德华。( )

3.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。( )

4.《稻草人》中芳儿送给妈妈的礼物是小猎狗。 ( )

5.小王子拜访的第二个星球住着一个漂亮的人。( )

6.中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家列夫•托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《三国演义》中的“话说天下大势，分久必合，合久必分”。 ( )

7.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。( )

8.有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是曹雪芹。( )

9.雨果是法国十九世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家，最著名的作品有《悲惨世界》和《羊脂球》等。( )

10.《格列佛游记》是斯威夫特唯一的一部长篇小说。这部杰作堪称世界文学辉煌的瑰宝。( )

(四)阅读短文，完成练习。(27分)

短文一(10分)：《孔子游春》(片段)

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!”

1.联系上下文，“奔腾不息”的“息”可以解释为 “或方或长”的“或”可以解释为。(2分)

2.孔子讲水的德行，你会想起一句广告语：讲水有志向，又会想起一句成语：讲流必向下，还会想起一句谚语：

(3分)

3.听了孔子讲水，你也想到了他的一些名言吧，填一填。(4分)

(1) ，思而不学则罔。 (2)三人行，。 (3)知之为知之，。这些名言都是讲关于方面的。

短文二(22分)：屋檐下的纸盒子(18分)

①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子这两个纸盒子有什么用莫非是吉祥物吉祥物应该有喜庆色彩可这两个纸盒子太普通了哪里像吉祥物啊王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——

②去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了!两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。

③没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧!”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它们赶走呢?

④去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢!我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢?现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊……

⑤王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：

1. 给第①段话加上标点。(3分)

2.联系上下文理解词语的意思。(4分)

(1)燕子对这里“情有独钟”表现在：

(2)“何乐而不为”在文中的意思是：

3. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方?请抓住关键语句答出两点。(2分)

⑴ ⑵

4. 用“ ～～～ ”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。(2分)

5.填空。(4分)

短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：

第②段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。

第③段：