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高中语文必修一测试题

2023-01-19 08:05:12 收藏本文 下载本文

“小毛小毛”通过精心收集,向本站投稿了10篇高中语文必修一测试题,以下是小编精心整理后的高中语文必修一测试题,希望对大家有所帮助。

高中语文必修一测试题

篇1:高中语文必修一测试题

高中语文必修一测试题

满分:150分 考试时间:150分钟

第Ⅰ卷(积累与运用 共36分)

一、选择题(14分,每小题2分)

1、下列诗句使用的修辞手法不同于其他三项的是( )

A.像梦中飘过一枝丁香的/我身旁飘过这女郎

B.那河畔的金柳/是夕阳中的新娘

C.揉碎在浮藻间/沉淀着彩虹似的梦

D.软泥上的青荇/油油的在水底招摇

2、下列句子中加点字的意思相同的一项是( )

A、乃引其匕首提秦王 侍医夏无且以其所奉药囊提轲

B、顾计不知所出耳 荆轲顾笑武阳

C、沛公则置车骑,脱身独骑 亚父受玉斗,置之地

D、顷之未发,太子迟之 发图,图穷而匕首见

3、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是( )

A、因人之力而敝之,不仁 请以舞剑,因击沛公于坐

B、失其所与,不知 吾其还也

C、且为之奈何 臣死且不避,卮酒安足辞

D、秦王还柱而走 夜缒而出

4、对下列句中加点字的意义、用法,判断正确的一项是( )

①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋 ②若亡郑而有益于君,敢以烦执事

③既东封郑 ④又欲肆其西封

⑤诚能得樊将军首 ⑥燕王诚振怖大王之威

A、两个“以”字相同,两个“封”字不同,两个“诚”字相同

B、两个“以”字不同,两个“封”字不同,两个“诚”字不同

C、两个“以”字不同,两个“封”字相同,两个“诚”字不同

D、两个“以”字相同,两个“封”字不同,两个“诚”字不同

5、对下列特殊句式分类正确的一项是( )

①夫晋,何厌之有 ②太子及宾客知其事者 ③乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫 ④欲呼张良与俱去 ⑤吾属今为之虏矣 ⑥此亡秦之续耳 ⑦竖子不足与谋 ⑧沛公安在 ⑨唯利是图

A、①⑤⑨②⑥⑧③④⑦ B、①⑧⑨②③④⑦⑤⑥

C、①⑧⑨②③④⑦⑤⑥ D、①⑧②⑨③④⑦⑤⑥

6、对下列各句中加点字的用法分类正确的一项是( )

①晋军函陵,秦军氾南 ②樊於期乃前曰 ③乃遂收盛樊於期之首,函封之 ④进兵北略地,至燕南界 ⑤顷之未发,太子迟之

⑥项伯杀人,臣活之 ⑦从郦山下,道芷阳间行 ⑧素善留侯张良

⑨沛公旦日从百余骑来见项王

A、①②⑦③④⑤⑥⑨⑧ B、①②⑦③④⑤⑥⑨⑧

C、①⑦③④⑤②⑥⑨⑧ D、①⑦③④②⑥⑨⑤⑧

7、下列加点词语古今意义相同的一组是( )

①行李之往来,共其乏困 ②未有封侯之赏,而听细说 ③若舍郑以为东道主 ④此臣日夜切齿拊心也 ⑤则虽欲长侍足下,岂可得哉

⑥秦王目眩良久 ⑦樊於期偏袒扼腕而进曰 ⑧沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

A、①③⑥ B、①④⑧ C、④⑤⑥ D、②⑤⑧

二、(16分)

8、翻译课文中的句子。(6分)

①群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。(3分)

②旦日飨士卒,为击破沛公军!(3分)

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)

①指点江山, ,粪土当年万户侯。(毛泽东《沁园春•长沙》)

②消散了/甚至她的太息般的眼光/ (戴望舒《雨巷》)

③满载一船星辉, 。

④但我不能放歌, 。(徐志摩《再别康桥》)

⑤ ,壮士一去兮不复还!

⑥复为慷慨羽声, ,发尽上指冠。

⑦于是荆轲遂就车而去, 。(《荆轲刺秦王》)

⑧真的猛士, , 。

⑨我还有什么话可说呢? 。

(鲁迅《记念刘和珍君》)

三、(6分)

10、用“……使……”这种句式概括下文说到的与气候有关的各种因素及其对世界作物产量造成的影响。(不超过25个字)(3分)

19世纪以来,世界平均气温已经升高0.7摄氏度。研究显示,温度升高会使作物产量减少。在低纬度地区,气温即使升高1~2摄氏度,都有可能导致作物减产。在中高纬度地区,气候较为凉爽,如果气温升高3摄氏度,再加上空气中二氧化碳含量高,倒有可能增加大米和小麦的产量。可是这些地区由于降雨方式的改变和污染造成普遍缺水,就使得这点好处荡然无存。此外,燃烧矿物燃料产生的污染物与光发生作用在地球表面生成的臭氧含量增加,也会明显降低作物产量。

答:

11、请根据提供的上联,对出下联(暂不考虑平仄)。(3分)

上联:智勇毛遂真名士

下联:

第Ⅱ卷(阅读与鉴赏 共44分)

四、选择题(9分,每小题3分)

田叔者,赵陉城人也,为人刻廉自喜,喜游诸公。赵王张敖以为郎中。

汉七年,高祖过赵,赵王张敖自持案进食,礼恭甚,高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒,谓赵王曰:“王事上礼备矣,今遇王如是,臣等请为乱。”赵王啮指出血,曰:“先人失国,微陛下,臣等当虫出①。公等奈何言是!毋复出口矣!”于是贯高等曰:“王长者,不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉,汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀,唯贯高就系。是时汉下诏书:“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳,称王家奴,随赵王敖至长安。贯高事明白,赵王敖得出,废出宣平侯,因进言田叔等十余人。上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者,上说,尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。

孝文帝既位,召田叔问之曰:“公知天下长者乎?”叔顿首曰:“故云中守孟舒,长者也。”是时孟舒坐虏入塞盗劫,云中尤甚,免。上曰:“先帝置孟舒云中十年矣,虏曾一入,孟舒不能坚守,毋故士卒战死者数百人。长者固杀人乎?公何以言孟舒为长者也?”叔叩头对曰:“是乃孟舒所以为长者也。夫贯高等谋反,上下明诏赵有敢随赵王,罪三族。然孟舒自髡钳,随赵王敖之所在,欲以身死之,岂自知为云中守哉!汉与楚相距,士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷,来为边害,孟舒知士卒罢敝,不忍出言,士争临城死敌,如子为父,弟为兄,以故死者数百人。孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也。”于是复召舒以为云中守。

(选自《史记•田叔列传》)

[注]①虫出:人死后时间长久则尸体腐烂出虫,指死不得葬。

12、对下面加点的词语的解释,不正确的一项是( )

A、高祖箕踞骂之 箕踞:指傲慢的坐姿

B、王长者,不倍德 倍:背离、背叛

C.微陛下,臣等当虫出 微:如果没有

D、士争临城死敌 敌:敌人、仇敌

13、下列各组句子中,加点字的意义和用法不相同的一组是( )

A.因进言田叔等十余人 项王即日因留沛公与饮

B.召田叔问之曰 皆白衣冠以送之

C.臣等请为乱 父母宗族,皆为戮没

D.汉廷臣毋能出其右者 乃引其匕首提秦王

14、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )

A、田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连,后因真相大白又凭自己的才能被高祖任用。

B、赵王张敖因感激高祖的恩德,所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反,但手下人没有听从赵王的制止,致使赵王也获罪于高祖。

C、田叔认为孟舒是真正的长者,一是因为孟舒对赵王的忠诚;二是因为孟舒体恤下情,爱护士卒,士卒对他是忠心耿耿。

D、孝文帝事先就想到起用孟舒。他用人谨慎,之前做了详细的调查,既了解孟舒在高祖时的作为,也通过田叔证实了孟舒确为长者,然后方任命其为云中太守。

五、文化经典阅读(10分)

15、阅读下面《论语》中三段文字,按要求答题。(10分)

子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。” (《里仁》)

子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”(《雍也》)

子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”(《述而》)

(1)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(6分)

①君子去仁,恶乎成名?(3分)

译文:

②富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。(3分)

译文:

(2)阅读三段文字,用自己的话概括孔子对富贵和贫贱的态度。(4分)

答:

六、文学名著阅读(4分)

16、《家》中有这样的描写:“可是后来他回到自己的房里,关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭,为了他的破灭了的幻梦而哭。”文中的“他”指的是谁?“他”有什么幻梦?他的幻梦是怎样破灭的?请简要回答。(巴金《家》)

答:

七、诗歌鉴赏(6分)

17、阅读下面这首唐诗,按要求答题。(6分)

过山农家

(唐)顾 况

板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。

莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。

【注】嗔(chēn):嫌怨。焙(bèi)茶:用微火烘烤

① 作者在诗中刻画了山农怎样的形象?(2分)

答:

②作者在这首诗中,写出了山村环境怎样的美?请你作简要赏析。(4分)

答:

八、现代文阅读(15分)

阅读下面文字,完成18~21题。

拯救教师的“绝活”

沈国全

相对于老一辈的学者,现在的教师们还有多少“绝活”?如今的教育界,又有多少“绝活”濒临灭绝?

王钟翰先生在《孟森先生与邓洪二师》一文中有一段令人心驰神往的描写:记得我听邓师讲义的情景,师年未四十,身材中等,终年长衫,冬日则红顶瓜帽马褂。授课时神态端庄自然,娓娓道来,上下五千年,历史上的重大事件,经他条分缕析,顿时疑团尽解。邓师精熟史籍,从不带书本大纲之类笔记本上课堂,二十四史、《资治通鉴》直似藏于胸中,随时引用,顺手以八分体书于黑板,板书遒劲有力,同学莫不佩服之极……

从王钟翰先生的描述来看,邓先生的“绝活”是:超强的记忆力与“精熟史籍”,还有“板书遒劲有力”,令“同学莫不佩服之极”。

还有一篇文章讲述“讲台上的名家风采”,请允许我大段引述,和大家一起领略大师们的风采——

辜鸿铭:这个清末国学大师在上课之前先和学生约法三章:1.他一进教室,学生必须起立致礼;下课后,他先离去,学生再走。2.要求学生背诵的课文,上课检查若背不出,不许坐,要一直站到下课。3.能受得住约束的听课,受不了的可趁早退堂。如此做法,现在的大学教师一般不会这么做,中学教师一定不敢这么做。可他要求虽严,但古文烂熟于胸,英文又呱呱叫,加上诙谐幽默,一般是没有学生退堂的。讲到得意处,他会忽然唱段小曲,或者从长袍里掏出几颗花生糖果大嚼,令人忍俊不禁。

梁启超:他给清华大学学生讲课,走上讲台,打开讲义,眼光先向下面一扫,然后是简短的开场白:“启超没有什么学问——”接着眼睛向上一翻,轻轻点点头,“可是也有一点喽!”既谦逊又自负。他记忆力非凡,四书五经、历史典籍、诗词歌赋,往往张口即诵,偶尔顿住,用手敲一敲光秃秃的脑袋,立马想起,又继续大段大段往下背。有时讲课讲到要紧处,便成为表演,手舞足蹈,情不自禁,或掩面,或顿足,或狂笑,或叹息。讲到欢乐处则大笑而声震屋梁,讲到悲伤处则痛哭而涕泗滂沱。听他的课,实在是种享受。

……

可见,作为文科的教师,“绝活”主要有:背功、写功、书功、演功、诵功、唱功等。而“写功”中的古文写作、对对子、古诗词创作现已几乎成为“绝”活,五十岁以下的教师大概没有几位掌握这些本领了。其次是对传统戏曲的“唱功”,随着传统戏曲的衰微而真正成为“绝”活了。“书功”,尚有部分爱好者学习着,不过随着电脑的普及,再下一代可就难说了。“诵功”中的对古诗词曲的吟诵已然成为“绝”活,我们只能在电视上领略几位八九十岁的老先生吟唱了。

时代在发展,某些技艺的失传也许属于正常情况,但是,作为教师基本功的这些“绝活”还是不要让它失传的好。这些“绝活”是构成一名教师人格魅力的重要组成部分,失去了这些“绝活”,还奢谈什么塑造自身的“人格魅力”。多媒体也许可以取代部分“绝活”的魅力,甚至比人做得更“绝”,但那只是“机器的魅力”而不是人的魅力。而教育最终还是要靠“人”的“心灵交流”来完成的。在这里,让我们一起呼吁——

拯救教师的“绝活”!

(摘自《文汇报》,有删改)

18、文中的辜鸿铭和梁启超各有“绝活”,请用简洁的语言写出其中一位的“绝活”。(4分)

答: (人名)的“绝活”是:

19、请结合具体的语境,写出下面两个句子中加点的“绝”字不同意思。(4分)

(1)“写功”中的古文写作、对对子、古诗词创作现已几乎成为“绝”活……

(2)多媒体也许可以取代部分“绝活”的魅力,甚至比人做得更“绝”……

答:(1) (2)

20、从全文看,作者认为要拯救教师的“绝活”,其理由是什么?(4分)

答:

21、你希望自己的老师有什么样的“绝活”?为什么?(3分)

答:

篇2:高一语文必修一测试题

一、(每小题2分,共计12分)

1.下列词语中加点字的读音有错误的一项

A.寥廓(kuò) 拊心(fǔ) 峥嵘 (zhēng) 游说(shuì)

B.漫溯(sù) 执拗(niù) 长篙(gāo) 青荇 (xìng)

C.瞩目(zhǔ) 提防(dī) 吮吸(shǔn) 雏菊(chú)

D.窒息(zhì) 创伤(chuàng) 褴褛(làn) 弄堂(lòng)

2.下列各组词语中有没错别字的一项

A.和蔼 谄媚 打瞌睡 横七竖八

B.气概 纳粹 紫金花 一鼓作气

C.沧桑 颠峰 包身契 不假思索

D.嫦蛾 吉祥 通信网 蜚声中外

3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是

⑴清清山溪,森森古柏,佛塔巍巍,钟磬悠悠,深山中的这一座古刹,真是个 去处。

⑵大千居士的《庐山图》烟云满纸,莽莽苍苍,水墨 潇洒不羁。

⑶袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品 一代圣人立言的载道之文, 书写自我的性灵之作。

A.清闲 运用 不仅是/而且是

B.清静 应用 不仅是/而且是

C.清静 运用 不是/而是

D.清闲 应用 不是/而是

4.下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是

A.场上的中国女排攻势凌厉,扣杀凶猛,打得对方前仰后合,只有招架之功而无还手之力。

B.著名画家李可染,画艺高超,着手成春,堪称力透纸背的一代大师,令人敬仰。

C.我们要采取科学的态度,运用科学的方法,对儒家学说进行挖掘、整理,取其精华,剔其糟粕,既不抱残守旧照搬照抄,也不数典忘祖全盘否定。

D.在前进的道路上,一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐。

5.下列各句中,没有语病的一句是

A.大家要继续解放思想,深化改革,面向现代化,面向世界,面向未来,在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。

B.对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用,要宣传引导,督促有关方面重视并加强国家通用语言文字的教学和使用。

C.要学有专长,同时努力拓宽知识面,用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。

D.为了实现这个宏伟目标,我们必须紧紧围绕经济建设,坚持不懈地实施科教兴国战略。

6.下列文学常识表述有误的一项是

A.常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情,这类诗歌仍属于古典诗歌。如《沁园春·长沙》、《沁园春·雪》。

B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

它是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。

C.《国语》是我国最早的一部国别史。全书起自周穆王,终于鲁悼公,以记叙西周末年至春秋时期各国贵族言论为主,因其内容可与《左传》相参证,所以有《春秋外传》之称。

D.司马迁是我国西汉著名的史学家、文学家、思想家。《史记》是我国第一部纪传体通史记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史,全书130篇。

二.(每小题2分,共计6分.)

阅读《垓下之围》片段,完成7-9题。

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

……

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之②,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。

注:①檥(yǐ倚):整船靠岸。②面之:跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王,项王回过头来看见他,二人才正面相对。

7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.项王军壁垓下 壁:筑壁垒

B.持短兵接战 兵:兵器

C.项王身亦被十余创 被:受

D.吾闻汉购我头千金 购:购买

8.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是

A.①今人有大功而击之,不义也 ②且籍与江东子弟八千人渡江而西

B.①汉军至,无以渡 ②军中无以为乐,请以剑舞

C.①骓不逝兮可奈何 ②沛公大惊,曰:“为之奈何?”

D.①乃令骑皆下马步行 ②乃自刎而死

9.下面诗词是后人对项羽的评价,对其表示同情肯定的两项是

①宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。

②江东子弟多才俊,卷土重来未可知。(杜牧)杜牧通过这首诗,表达了对胜败得失、历史兴衰的看法,即胜败乃兵家常事,只要忍辱负重、重整旗鼓,定能东山再起。

③江东子弟今虽在,肯与君王卷土来!(王安石) 百战疲劳壮士哀, 中原一败势难回。将士虽在,谁还愿意和你接着干啊

④至今思项羽,不肯过江东。(李清照)李清照《夏日绝句》认为项羽是有傲气,宁死不屈、铮铮铁骨的一条汉子,死得其所,对其表示敬意。

A.①② B. ②④ C.①③ D.③④

第Ⅱ卷(共82分)

三、(19分)

10.翻译下面短文中画线和课文中的句子。(8分)

陶公侃少时,作鱼梁吏。尝以坩(土罐)鮓(鱼干)饷母。母封鮓付使,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。”(《世说新语》)

(1)母封鮓付使,反书责侃曰

(2)汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也

(3)愿大王少假借之,使毕使于前。 《荆轲刺秦王》

11.写(6分,每空格1分)

(1)曾记否,_______________,_______________?

(2)她飘过,像梦一般的, 。

(3)油油的在水底招摇;在康河的柔波里, 。

(4)风萧萧兮易水寒,_______________ 。

(5)_______________,大礼不辞小让。如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

12.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(5分)

春行即兴 李华

宜阳城下草萋萋,

涧水东流复向西。

芳树无人花自落,

春山一路鸟空啼。

⑴这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。(2分)

⑵古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。(3分)

四、阅读下面文段,完成后面的问题。(13分)

奥斯维辛没有什么新闻

从某种意义上说,在布热金卡,最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞,在大门附近的草地上,还有儿童在追逐游戏。

这真像一场噩梦,一切都可怕地颠倒了。在布热金卡,本来不该有阳光照耀,不该有光亮,不该有碧绿的草地,不该有孩子们的嬉笑。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方,因为这里曾经是人间地狱。

……

十四年前,最后一批囚徒被剥光衣服,在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。从那时起,奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次……

今天,在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感,这种使命感来源于一种不安的心情:在访问这里之后,如果不说些什么或写些什么就离开,那就对不起在这里遇难的人们。

现在,布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方,人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者默默地迈着步子,先是很快地望上一眼;接着,当他们在想象中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候,他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说,他们只消用手指一指就够了。

每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖,使他终生难忘。对有的人来说,这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说,这是“小的”,还有一个更大的。对另外一些人来说,这样一个事实使他们终生难忘:在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。

还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉,开头,他们表情茫然,因为他们不晓得这是干什么使的。然而,一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子,一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时,他们就不由自主地停下脚步,浑身发抖。

一个参观者惊惧万分,张大了嘴巴,他想叫,但是叫不出来--原来,在女牢房,他看到了一些盒子。这些三层的长条盒子,6英尺宽,3英尺高,在这样大一块地方,每夜要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开,因为这里没有什么值得看的。

参观者来到一座灰砖建造的建筑物前,这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试着推了一下门--门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去,否则他会羞红了脸的。

现在参观者来到一条长廊里。从长廊两边的墙上,成排的人在注视着参观者。这是数以千计的照片,是囚徒们的照片。他们都死了--这些面对着照相机镜头的男人和妇女,都知道死亡在等待着他们。

他们表情木然。但是,在一排照片的中间,有一张特别引人注目,发人深思。这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时,她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上,又在想什么呢?

参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼,这时,他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了,她跪了下来,在自己胸前画十字。在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方。

参观者们用恳求的目光彼此一眼,然后对解说员说:“够了。”

在奥斯维辛,没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚,绿树成阴,在集中营大门附近,孩子们在追逐游戏。

13.这篇新闻报道,以“奥斯维辛没有什么新闻”为题,请简要分析这个题目的好处。(2分)

14.阅读第⑥-⑩段,简要说出作者先后写了哪些展览内容,以及参观者的哪些感受。(4分)

15.理解下列句子的含义(4分)

①在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方”。

② “在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。”

16.选段开头说“在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻”,那作者为什么还要写这篇报道?最后一句话表达什么感情?有什么作用?(3分)

五、语言运用。(共10分)

17.依照下面《竹子》的立意和句式,写《筷子》。(4分)

竹 子

空有漂亮的外衣,

却无坚实的内涵。

18.下面是两副对联的上联,请对出它的下联(选作一题,平仄不论)。(2分)

上联:读书须眼界开阔

下联:

上联:学海无边辛勤可渡

下联:

19.给面下这则消息拟一个标题。(不超过16个字。)(4分)

(11月01日 人民网) 本报讯(记者叶洲)针对三鹿奶粉事件暴露出食品卫生安全存在的突出问题,昨天,卫生部、国家药监局、教育部发出通知,决定联合开展学校食品卫生安全专项整治行动。

通知要求,各地要对各级各类学校食堂、校内食品小卖部、饮食店、食品超市、学校自备供水及二次供水等进行全面检查,并要特别加强对农村寄宿制学校的重点检查。检查重点包括:食堂、食品小卖部、饮食店等领取食品卫生许可证情况;食品从业人员健康体检情况;相关食品卫生安全管理制度与措施落实情况等。

六、阅读下面的材料,根据要求作文。(40分)

20.有人认为财富就是万能的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园;山间明月、石上清流是隐士的财富,宇宙奥秘、人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富;色彩是达芬奇、莫奈的财富;齐白石的财富是虾,徐悲鸿的财富是马。总之,每个人都有自己的财富,甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。

你的财富是什么呢?请以“我的财富”为话题,写一篇记叙文,字数不少于700字。

篇3:高一化学必修一测试题及课后答案

高一化学必修一(一)

第一章测试题及答案

一、选择题(每小题均有一个选项符合题意

,每小题5分,共60分)

1.如果你家里的食用花生油混有水份,你将采用下列何种方法分离

A.过滤 B.蒸馏 C.分液 D.萃取

2.下列实验操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒作用相同的是

① 过滤 ② 蒸发 ③ 溶解 ④ 向容量瓶转移液体

A.①和② B.①和③ C.③和④ D.①和④

4.实验中的下列操作正确的是

A.用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中

B.Ba(NO3)2 溶于水,可将含有Ba(NO3)2 的废液倒入水槽中,再用水冲入下水道

C.用蒸发方法使NaCl 从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl 溶液全部加热蒸干

D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中

5.过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等杂质,通过如下几个实验步骤,可制得纯净的食盐水:

① 加入稍过量的Na2CO3溶液;② 加入稍过量的NaOH溶液;③ 加入稍过量的BaCl2 溶液;④滴入稀盐酸至无气泡产生;⑤ 过滤

正确的操作顺序是

A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.②③①④⑤ D.③⑤②①④

6.下列叙述正确的是

A.1 mol H2O的质量为18g/mol

B.CH4的摩尔质量为16g

C.3.01×1023个SO2分子的质量为32g

D.标准状况下,1 mol任何物质体积均为22.4L

7.已知1.505×1023个X气体分子的质量为8g,则X气体的摩尔质量是

A.16g B.32g C.64g /mol D.32g /mol

8.科学家已发现一种新型氢分子,其化学式为H3,在相同条件下,等质量的H3和H2相同的是

A.原子数 B.分子数 C.体积 D.物质的量

9.同温同压下,等质量的下列气体所占有的体积最大的是

A.O2 B.CH4 C.CO2 D.SO2

10.用NA表示阿伏德罗常数,下列叙述正确的是

A.标准状况下,22.4LH2O含有的分子数为1 NA

B.常温常压下,1.06g Na2CO3含有的Na+离子数为0.02 NA

C.通常状况下,1 NA 个CO2分子占有的体积为22.4L

D.物质的量浓度为0.5mol·/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 个数为1 NA

11.欲配制100ml 1.0 mol/L Na2SO4溶液,正确的方法是

① 将14.2 g Na2SO4 溶于100ml水中

② 将32.2g Na2SO4·10H2O溶于少量水中,再用水稀释至100 ml

③ 将20 ml 5.0 mol/L Na2SO4溶液用水稀释至100 ml

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

12.0.5L 1mol/L FeCl3溶液与0.2L1mol/L KCl溶液中的Cl-的数目之比

A.5:2 B. 3:1 C.15:2 D. 1:3

二、非选择题(40分)

13.(8分)如图所示a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部,A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部插入容器中的示意图,请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合及其组合后装置

在实验中的应用,例如:C和a组合,用于制取气体。

① A与 组合,用于 ,

② B与 组合,用于 ,

③ B与 组合,用于 ,

④ D与 组合,用于 ,

14.(12分)

(1)CCl4和蒸馏水都是无色液体,请按下列要求用实验方法鉴别之(简要地写出实验过程)

① 只允许用一种试剂

② 不用任何试剂

(2)NaCl溶液中含有少量的CaCl2,某学生用过量的Na2CO3使Ca2+离子转化为沉淀而除去,确认Na2CO3已过量的实验方法是

15.(10分)甲乙两人分别用不同的方法配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。

(1)甲:量取20 ml 18 mol/L浓硫酸,小心地倒入盛有少量水的烧杯中,搅拌均匀,待冷却至室温后转移到100 ml 容量瓶中,用少量的水将烧杯等仪器洗涤2~3次,每次洗涤液也转移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀。

① 实验所用的玻璃仪器除烧杯和容量瓶外,还有 ;

② 将溶液转移到容量瓶中的正确操作是

③ 定容的正确操作是

(2)乙:用100 ml 量筒量取20 ml 浓硫酸,并向其中小心地加入少量水,搅拌均匀,待冷却至室温后,再加入水至100 ml 刻度线,再搅拌均匀。

你认为此法是否正确?若不正确,指出其中错误之处

16.(10分)常温下,在27.5g水中溶解12.5g CuSO4·5H2O,恰好达到饱和,该溶液密度为1.21g /cm3,求:

① 该溶液中阴阳离子的总物质的量

② 该溶液中CuSO4的物质的量浓度

③ 取出20.0 ml该溶液,配成浓度为1.00 mol/L的稀溶液,则稀释后溶液的体积是多少毫升?

高一化学必修一第一单元测试题答案:

1.C 2.D 4.D 5.A 6.C 7.D 8.A

9.B 10.B 11.B 12.C

13.① c,制备气体 ② b,分液 ③ d,过滤 ④ d 向酒精灯添加酒精(每小题2分)

14.(1)① 用两支试管分别取出少量的CCl4和蒸馏水,然后分别加入少量的单质碘,振荡,呈紫红色的液体是CCl4,呈棕黄色的液体是蒸馏水。(其它合理的方法均可)

② 用试管取出少量的其中一种液体,再加入另外一种液体,下层液体是CCl4,上层液体是蒸馏水。

(2)沉淀反应后,用试管取出上层清液,再加入CaCl2溶液,若产生白色沉淀,则可确认Na2CO3已过量。(其它合理的试剂均可)

15.(1)① 量筒、玻璃棒、胶头滴管(2分);② 将玻璃棒插入容量瓶刻度线以下,使溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中(2分);③ 加水至离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加水至液面与刻度线相切(2分)。

(2)不能用量筒配制溶液,不能将水加入到浓硫酸中(4分)

16.① 0.100 mol(3分) ② 1.51 mol /·L(4分) ③ 30.2 ml(3分)(要规范地写出计算过程)。

高一化学必修一(二)

第Ⅱ卷(共52分)

17.铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”,又称“孔雀石”[化学式为Cu2(OH)2CO3],“铜绿”能跟酸反应生成铜盐和CO2、H2O。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。

(1)从三种不同分类标准回答,“铜绿”属于哪类物质? _。

(2)请写出铜绿与盐酸反应的化学方程式: 。

(3)写出B的化学式 。

(4)上述转化过程中属于化合反应的是 ,属于复分解反应的是 (填序号)。

(5)写出①反应的化学方程式 。

【答案】(1)铜盐、碳酸盐、碱式盐、盐、化合物(任意三种);(2)Cu2(OH)2CO3+4HCl===2CuCl2+CO2↑+3H2O;(3)CuO ; (4)①,②③;(5)2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3。

考点:考查铜及其化合物的性质等知识。

18.(1)光束通过Fe(OH)3胶体,可看到光亮的通路,这种现象叫________;

(2)19g某二价金属的氯化物ACl2中含有0.4mol Cl-离子,求ACl2的摩尔质量________

(3)在标准状况下,测得4.2g气体A的体积是3360mL,则A可能是什么气体________

(4)在标准状况下15 g CO与CO2的混合气体,体积为11.2 L。则:CO2和CO的体积之比是________。

(5)在标准状况下,将224 L HCl气体溶于635 mL水中,所得盐酸的密度为1.18 g·cm-3。所得盐酸物质的量浓度分别是________

(6)现有以下物质:①NaCl晶体 ②盐酸 ③CaCO3固体 ④熔融KCl ⑤蔗糖 ⑥铜 ⑦CO2 ⑧浓H2SO4 ⑨KOH固体;以上物质中属于电解质的是________

(7)Ca(HCO3)2溶液与少量氢氧化钠溶液混合的离子方程式: 。

【答案】丁达尔效应; 95g/mol; N2 或者 CO或C2H4; 1∶7 ;

11.8 mol·L-1 ;①③④⑨; HCO3―+OH―+Ca2+=CaCO3↓+H2O

考点:本题考查物质的量。

19.在某澄清溶液中,可能存在下述几种离子:H+、K+、Ba2+、SO42—、I—、CO32—。取该溶液进行下述实验:

①用pH试纸检验,该溶液呈强酸性;

②取部分溶液,滴入几滴氯水,再加入少量四氯化碳,振荡后静置,四氯化碳层呈紫色;

③另取部分溶液,逐滴加入NaOH溶液,使溶液由酸性逐渐呈碱性,然后再加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。

根据上述实验现象,推断原溶液中:

(1)肯定存在的离子是 ,

(2)肯定不存在的离子是 。

(3)可能存在的离子是 。

(4)写出步骤②中发生反应的离子方程式 。

【答案】(1)H+、Ba2+、I—;(2)SO42—、CO32;(3)K+;(4)Cl2+2I—=I2+2Cl-

【考点定位】本题主要是考查常见离子的检验方法、离子共存问题

【名师点晴】判断溶液中离子能否共存的规律为:1、一色--溶液颜色:若限定无色溶液,则铜离子、二价铁离子、三价铁离子、高锰酸根离子等有颜色的离子不存在;2、二性--溶液的酸性、碱性:①在强酸性溶液中,氢氧根离子及弱酸根离子不能大量存在;②在强碱性溶液中,氢离子和弱碱阳离子不能大量存在;③弱酸的酸式酸根离子在强酸性或强碱性溶液中均不能大量存在;3、三特殊--特殊情况:①偏铝酸根离子

与碳酸氢根离子不能共存;②硝酸根离子和氢离子组合具有强氧化性;4、四反应--四种反应类型:能相互反应的离子不能共存,①复分解反应;②氧化还原反应;③相互促进的水解反应;④络合反应等。

20.过氧化氢俗名双氧水,医疗上利用它有杀菌消毒作用来清洗伤口。根据下列反应回答问题:

A.Na2O2+2HCl===2NaCl+H2O2

B.Ag2O+H2O2===2Ag+O2↑+H2O

C.2H2O2===2H2O+O2↑

D.3H2O2+Cr2(SO4)3+10KOH===2K2CrO4+3K2SO4+8H2O

(1)上述反应中,H2O2仅体现氧化性的反应是(填序号,下同)_________,H2O2既体现氧化性又体现还原性的反应是________。

(2)上述反应说明H2O2、Ag2O、K2CrO4的氧化性由强到弱的顺序是_____________

(3)某酸性反应体系中发生的一个氧化还原的离子反应,反应物和生成物共六种微粒:O2、MnO4-、H2O、Mn2+、H2O2、H+。已知该反应中H2O2只发生了如下过程:H2O2→O2。

①写出上述反应的离子方程式并配平

②如果上述反应中有6.72L(标准状况)气体生成,转移的电子为_______mol。

(4) H2O2有时可作为矿业废液消毒剂,有“绿色氧化剂”的美称;如消除采矿业胶液中的氰化物(如KCN),经以下反应:KCN+H2O2+H2O===A+NH3↑,试指出生成物A的化学式为________。

【答案】(1)D C

(2)Ag2O>H2O2>K2CrO4

(3)①2MnO4―+5 H2O2+6H+2Mn2++5O2↑+8H2O ②0.6

(4)KHCO3

考点:本题考查氧化还原反应。

21.NaNO2外观和食盐相似,又有咸味,容易使人误食中毒。已知NaNO2能发生如下反应:

2NaNO2+4HI===2NO↑+I2+2NaI+2H2O。

(1)上述反应中氧化剂是________。

(2)根据上述反应,鉴别NaNO2和NaCl。可选用的物质有:①碘化钾淀粉试纸 ②淀粉 ③白酒 ④食醋,你认为应选用的物质有________(填序号)。

(3)某厂废液中,含有2%~5%的NaNO2,直接排放会造成污染,下列试剂能使NaNO2转化为不引起二次污染的N2的是________。

A.NaCl B.NH4Cl C.HNO3 D.浓H2SO4

(4)请配平以下化学方程式 Al+ NaNO3+ NaOH —— NaAlO2+ N2↑+ H2O,若反应过程中转移5 mol电子,则生成标准状况下N2的体积为________L。

【答案】(1)NaNO2

(2)①④

(3)B

(4)10Al+6NaNO3+4NaOH=10NaAlO2+3N2↑+2H2O 11.2L

考点:本题主要是考查氧化还原反应中物质的作用、物质的鉴别、化学方程式的书写的知识

【名师点晴】该题的难点是氧化还原反应方程式配平,方法如下:氧化还原反应的实质是反应过程中发生了电子转移,而氧化剂得电子的总数(或元素化合价降低总数)必然等于还原剂失电子总数(或元素化合价升高总数),根据这一原则可以对氧化还原反应的化学方程式进行配平。配平的步骤:(1)标好价:正确标出反应前后化合价有变化的元素的化合价。(2)列变化:列出元素化合价升高和降低的数值。(3)求总数:求元素化合价升高数和降低数的总数,确定氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的化学计量数。(4)配系数:用观察法配平其他各物质的化学计量数。(5)细检查:利用“守恒”三原则(即质量守恒、得失电子守恒、电荷守恒),逐项检查配平的方程式是否正确。

高一化学必修一(三)

第二章第三节氧化还原反应 课时测试及答案

一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)

1.人体血红蛋白中含有Fe2+离子,如果误食亚硝酸盐,会使人中毒,因为亚硝酸盐会使Fe2+离子转变成Fe3+离子,生成高铁血红蛋白而丧失与O2结合的能力.服用维生素C可缓解亚硝酸盐的中毒,这说明维生素C具有

A.酸性 B.碱性 C.氧化性 D.还原性

【答案】D

【解析】根据题目说法,服用维生素C可缓解亚硝酸盐的中毒,即可以将三价铁转化为亚铁离子,所以维生素C是还原剂,具有还原性,故选D。

2.工业上制取ClO2的化学反应:2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2NaHSO4,下列说法正确的是()

A.SO2在反应中作还原剂

B.NaClO3在反应中被氧化

C.H2SO4在反应中作氧化剂

D.1mol氧化剂在反应中失去1mol电子

【答案】A

3.某元素在化学反应中,由化合态变为游离态,则该元素()

A.一定被氧化 B.一定被还原

C.可能被氧化,也可能被还原 D.化合价降低为0

【答案】C

【解析】元素以单质形态(游离态)存在时,化合价为0,元素以化合物形态(化合态)存在时,化合价有正价或负价之分。当元素由游离态变为化合态时,元素的化合价升高和降低都有可能,所以可能被氧化,也可能被还原。[来源:学科网]

4.(双选)下列实验现象与氧化还原反应有关的是(多选)()

A.碳酸钠中加入CaCl2溶液产生白色沉淀物

B.硫酸铜溶液中插入铁片,铁片上出现红色沉淀物

C.石灰石溶于盐酸并产生气泡

D.铁在氧气中燃烧,剧烈反应火星四射

【答案】BD

5.(双选)下列反应中,氧化反应与还原反应在同一元素中进行的是(多选)()

A.Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O

B.Fe+CuSO4===FeSO4+Cu

C.2KClO3MnO22KCl+3O2↑

D.3NO2+H2O===2HNO3+NO

【答案】AD

【解析】分析各反应元素化合价的变化可知:A项中被氧化和被还原的元素均为氯。B项中被氧化的元素为铁,被还原的元素为铜。C项中被氧化的元素为氧,被还原的元素为氯。D项中被氧化和被还原的元素均为氮。

6.相等物质的量的KClO3分别发生下述反应:

①有MnO2催化剂存在时,受热分解得到氧气;[来源:学#科#网]

②若不使用催化剂,加热至470 ℃左右,得到KClO4(高氯酸钾)和KCl。

下列关于①和②的说法不正确的是()

A.都是氧化还原反应

B.发生还原反应的元素相同

C.发生氧化反应的元素不同

D.生成KCl的物质的量相同

【答案】D

【解析】反应①为:2K+5Cl-2O3 MnO22K-1Cl+30O2↑;反应②为:4K+5ClO3470 ℃=====3K+7ClO4+K-1Cl。分析两个反应的元素化合价变化可知:都是氧化还原反应,化合价降低(发生还原反应)的元素相同,化合价升高的元素不同。依据反应方程式,2 mol KClO3在MnO2催化条件下,生成2 mol KCl,而不使用催化剂时,2 mol KClO3生成0.5 mol KCl。

7.已知NH4CuSO3与足量的10mol/L硫酸液混合微热,产生下列现象:

①有红色金属生成

②产生刺激性气味的气体

③溶液呈现蓝色.

据此判断下列说法正确的是()

A.反应中硫酸作氧化剂

B.NH4CuSO3中硫元素被氧化

C.刺激性气味的气体是氨气

D.1mol NH4CuSO3完全反应转移0.5mol电子

【答案】D

8.用H2O2溶液处理含NaCN的废水的反应原理为:NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3,已知:HCN的酸性比H2CO3弱.下列有关说法正确的是()

A.该反应中氮元素被氧化

B.该反应中H2O2作还原剂

C.0.1mol?L-1NaCN溶液中含有HCN和CN-的总数为0.1×6.02×1023

D.实验室配制NaCN溶液时,需加入适量的NaOH溶液

【答案】D

【解析】A.NaCN中C为+2价,Na为+1价,则氮元素的化合价为-3,反应前后N元素化合价不变,故A错误;B.NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3↑反应中O元素从-1价降低为-2价,所以反应中H2O2作氧化剂,故B错误;C.没有告诉溶液的体积,无法计算,故C错误;D.因为HCN酸性比H2CO3弱,所以实验室配制NaCN溶液时,需加入适量的NaOH溶液防止水解,故D正确;故选D。

9.小明做实验时不小心沾了一些KMnO4,皮肤上的黑斑很久才能消除,如果用草酸的稀溶液洗涤马上可以复原,其离子方程式为:MnO4-+H2C2O4+H+→CO2↑+Mn2++□(未配平).关于此反应的叙述正确的是()[来源:学科网]

A.该反应的氧化剂是H2C2O4

B.1molMnO4-在反应中失去5mol电子

C.该反应右框内的产物是OH-

D.配平该反应后,H+的计量数是6

【答案】D

10.在一定条件下,PbO2与Cr3+反应,产物是Cr2O72-和Pb2+,则与1mol Cr3+反应所需PbO2的物质的量为()

A.3.0mol B.1.5mol C.1.0mol D.0.75mol

【答案】B

【解析】利用电子守恒,当1molCr3+被氧化为Cr2O72-(0.5mol)时,所失去的电子数为3mol,这些电子被PbO2得到,而1mol PbO2被还原只得到2mol电子,因此需要PbO2的物质的量为1.5mol,故选B。

二、非选择题(本题包括2小题,共40分)

11.高锰酸钾在不同的条件下发生的反应如下:

MnO4-+5e-+8H+═Mn2++4H2O①

MnO4-+3e-+2H2O═MnO2↓+4OH-②

MnO4-+e-═MnO42-(溶液绿色)③

(1)从上述三个半反应中可以看出高锰酸根离子被还原的产物受溶液的___________影响.

(2)将SO2通入高锰酸钾溶液中,发生还原反应的离子反应过程为___________→__________;

(3)将PbO2投入到酸性MnSO4溶液中搅拌,溶液变为紫红色.下列说法正确的是___________(填字母).

A.氧化性:PbO2>KMnO4

B.Mn2+被还原成MnO4-

C.该反应可以用盐酸酸化

(4)将高锰酸钾逐滴加入到硫化钾溶液中发生如下反应,其中K2SO4和S的物质的量之比为3:2.完成下列化学方程式:

①_____KMnO4+______K2S+______ ______═___K2MnO4+_____K2SO4+______S↓+_____ _____.

②若生成6.4g单质硫,反应过程中转移电子的物质的量为___________。

【答案】(1)酸碱性 (2)MnO4- Mn2+ (3) a

(4)①28、5、24KOH、28、3、2、12H2O ②2.8mol

12.完成下列各题:

(1)一个完整的氧化还原反应方程式可以拆开,写成两个“半反应式”,一个是“氧化反应式”,一个是“还原反应式”.如2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,可拆写为氧化反应式:Cu-2e-═Cu2+,还原反应式:2Fe3++2e-═2Fe2+.据此请写出:

①铝与氢氧化钠溶液反应的氧化反应式为_______________________;

②单质铜与稀硝酸反应的还原反应式为_______________________;

(2)K2Cr2O7(橙色)、Cr2(SO4)3(绿色)、K2SO4、H2SO4、C2H5OH、CH3COOH和H2O分别属于同一氧化还原反应中的反应物和生成物,该反应原理可以用于检查司机是否酒后开车.

①若司机酒后开车,检测仪器内物质显示出__________色.

②写出并配平该反应的化学方程式_______________________。

【答案】(1)①2Al+8OH--6e-=2AlO2-+4H2O ② NO3-+3e-+4H+=NO↑+2H2O

(2)①绿 ②2K2Cr2O7+3C2H5OH+8H2SO4=2Cr2(SO4)3+3CH3COOH+2K2SO4+11H2O

高一化学必修一(四)

第二章第三节氧化剂和还原剂 课时测试及答案

一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)

1.已知酸性溶液中还原性的顺序为SO32->I->Fe2+>Br->Cl-,下列反应不能发生的是()[来源:学,科,网Z,X,X,K]

A.2Fe3++SO32-+H2O→2Fe2++SO42-+2H+

B.I2+SO32-+H2O→SO42-+2I-+2H+

C.2Fe2++I2→2Fe3++2I-

D.Br2+SO32-+H2O→SO42-+2Br-+2H+

【答案】C

2.已知常温下,在溶液中发生如下反应:①16H++10Z-+2XO4-=2X2++5Z2+8H2O;②2A2++B2=2A3++2B-; ③2B-+Z2=B2+2Z-由此推断下列说法错误的是()

A.反应Z2+2A2+=2A3++2Z-可以进行

B.Z元素在①反应中被氧化,在③反应中被还原

C.还原性由强到弱的顺序是Z-,B-,A2+,X2+[来源:学§科§网Z§X§X§K]

D.氧化性由强到弱的顺序是XO4-,Z2,B2,A3+

【答案】C

【解析】A.根据反应2A2++B2=2A3-+2B-,可得氧化性是B2>A3+,2B-+Z2=B2+2Z-,可得氧化性是Z2>B2>A3+,反应Z2+2A2+=2A3++2Z-可以进行,故A正确;B.Z元素在①中化合价升高,在反应中被氧化,在③中化合价降低,在反应中被还原,故B正确;C.氧化还原反应中,还原剂的还原性强于还原产物的还原性,反应①16H++10Z-+2XO4-=2X2++5Z2+8H2O中,还原性Z->X2+;反应②2A2++B2=2A3-+2B-中,还原性A2+>B-;反应③2B-+Z2=B2+2Z-中,还原性B->Z-,所以还原性由强到弱的顺序是A2+>B->Z->X2+,故C错误;D.氧化还原反应中氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,:反应①16H++10Z-+2XO4-=2X2++5Z2+8H2O中,氧化性XO4->Z2;反应②2A2++B2=2A3-+2B-中,氧化性B2>A3+;反应③2B-+Z2=B2+2Z-中,氧化性Z2>B2,所以氧化性由强到弱的顺序是XO4->Z2>B2>A3+,故D正确;故选C。

3.在NO2被水吸收的反应中,发生还原反应和发生氧化反应物质质量比为(提示:3NO2+H2O===2HNO3+NO)()

A.3∶1 B.1∶3

C.1∶2 D.2∶1

【答案】C

【解析】在反应3+4NO2+H2O===2H+5NO3++2NO中发生还原反应1+4NO2―→1+2NO,发生氧化反应2+4NO2―→2H+5NO3,故氮原子的个数比为1∶2。

4.硫代硫酸钠可用做脱氯剂,已知25.0 mL 0.10 mol·L-1Na2S2O3溶液恰好把标准状况下112 mL Cl2完全转化为Cl-,则S2O32-将转化成()

A.S2- B.S C.SO32- D.SO42-

【答案】C

5.已知下列分子或离子在酸性条件下都能氧化KI,自身发生如下变化:

H2O2→H2OIO3-→I2MnO4-→Mn2+HNO2→NO

如果分别用等物质的量的这些物质氧化足量的KI,得到I2最多的是()

A.H2O2 B.IO3-

C.MnO4- D.HNO2

【答案】B

【解析】等物质的量的四种物质得到的电子都来自KI,得到的电子越多,需要KI和生成I2越多。H2O2~2H2O~2e-,IO3-~21I2~5e-,MnO4-~Mn2+~5e-,HNO2~NO~e-,故应选IO3-,因为它本身也生成I2。

6.从矿物学资料查得,一定条件下自然界存在如下反应:14CuSO4+5FeS2+12H2O===7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4,下列说法正确的是()

A.Cu2S既是氧化产物又是还原产物[

B.5 mol FeS2发生反应,有10 mol电子转移

C.产物中的SO42-有一部分是氧化产物

D.FeS2只作还原剂

【答案】C

【解析】分析元素价态变化,得:+2CuSO4―→+1Cu2S,Cu得电子,被还原;Fe-1S2 ―→Cu2-2S,S得电子,被还原;Fe-1S2 ―→Fe+6SO4,S失电子,被氧化。5 mol FeS2和14 mol CuSO4正好反应,反应过程中Cu得电子:14×1 mol=14 mol,S得电子:7×1 mol=7 mol,S失电子:3×7 mol=21 mol,反应中电子转移了21 mol,B不正确。部分SO42-是由FeS2中的S元素失电子形成的,是氧化产物,C正确。FeS2既作氧化剂又作还原剂,D不正确。

7.下列微粒既有氧化性又有还原性的是()

A.H+ B.Fe2+ C.Cu2+ D.Al

【答案】B

【解析】A.氢离子具有较弱的氧化性,故A错误;B.亚铁离子居于铁元素的中间价,既有氧化性又有还原性,故B正确;C.铜离子是铜元素的最高价,只有氧化性,故C错误;D.金属单质铝只有还原性,故D错误;故选B。

8.下列变化需要加入还原剂才能实现的是()

A.Cu→Cu2+ B.Cl-→Cl2 C.MnO4-→Mn2+ D.NH3→NO

【答案】C

9.已知在酸性溶液中,下列物质氧化 KI 时,自身发生如下变化:ClO3-→Cl-;MnO4-→Mn2+;Cl2→2Cl-;IO3-→I2.如果分别用这些物质氧化的 KI生成等量的 I2,消耗他们物质的量最少的是()

A.ClO3- B.MnO4- C.Cl2 D.IO3-

【答案】D

【解析】氧化I-时,ClO3-→Cl-得到6个电子,MnO4-→Mn2+得到5个电子,Cl2→2Cl-得到2个电子,IO3-→I2得到5个电子,但IO3-由于也被还原为I2,则消耗他们物质的量最少的是IO3-,故选D。

10.某温度下,将Cl2通入NaOH溶液中,反应得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合液,经测定ClO-与ClO3-的浓度之比为1:3,则Cl2与NaOH溶液反应时被还原的氯元素与被氧化的氯元素的物质的量之比为()

A.21:5 B.11:3 C.3:1 D.4:1

【答案】D

二、非选择题(本题包括2小题,共40分)

11.(1)在常温下,发生下列几种反应:

①16H++10Z-+2XO4-═2X2++5Z2+8H2O

②2A2++B2═2A3++2B-③2B-+Z2═B2+2Z-

根据上述反应,XO4-、Z2、B2、A3+氧化性从强到弱的顺序为__________________;[来源:学&科&网Z&X&X&K]

(2)已知KMnO4 与浓盐酸发生如下反应:2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O.

在上述反应中,氧化产物和还原产物物质的量之比是________;用单线桥法标出此反应的电子转移方向和数目____________________________;

(3)有下列6种物质:K2SO4、K2SO3、I2、H2SO4、KIO3、H2O组成一个氧化还原反应,已知在反应中K2SO3失去电子.请回答下列问题:

①将这6种物质分别填入下面对应的横线上,组成一个配平的化学方程式:

_______+____+H2SO4→_______+__________+________(填化学式)

②反应中1mol氧化剂得到_________mol电子。

【答案】(1)XO4->Z2>B2>A3+ (2)5:2 (3)①5K2SO3 2KIO3 H2SO4 I2 6K2SO4 H2O ② 5

【解析】(1)氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,

①16H++10Z-+2XO4-═2X2++5Z2+8H2O,氧化性:XO4->Z2,

②2A2++B2═2A3++2B-,氧化性:B2>A3+,

③2B-+Z2═B2+2Z-,氧化性:Z2>B2,

所以氧化性关系为:XO4->Z2>B2>A3+;

(2)该反应中Mn由+7变为+2,MnCl2是还原产物,Cl由-1变为0,Cl2是氧化产物,因此氧化产物和还原产物物质的量之比是5:2,转移电子数目为2×(7-2)=10×[0-(-1)]=10,用单线桥表示反应中电子转移的方向和数目为;

(3)①在反应中K2SO3失去电子,则氧化反应为K2SO3→K2SO4,在给出的物质中只有碘元素的化合价降低符合,则还原反应为KIO3→I2,由质量守恒定律可知,该反应在酸性条件下进行,则水为生成物,即反应物为K2SO3、H2SO4、KIO3,生成物为K2SO4、I2、H2O,化学方程式为5K2SO3+2 KIO3+H2SO4═I2+6K2SO4+H2O;②该反应中碘元素的化合价降低,则氧化剂为KIO3,1mol氧化剂得到电子为1mol×(5-0)=5mol。

12.(1)将NaClO和NH3按物质的量之比为1:2反应,可生产火箭发动机的一种优质燃料肼(N2H4),试写出反应的化学方程式____________________________;反应中____________________是氧化产物;

(2)发射火箭时若以肼作燃料,一氧化二氮(N2O)作氧化剂,两者反应生成对大气无污染、可参与大气循环的物质,写出反应的化学方程式:____________________;

(3)N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭推进剂的原料.下列有关说法正确的是_________.

A.该物质只具有氧化性

B.该物质的摩尔质量是152

C.15.2g该物质含有6.02×1023个原子

D.该物质既有氧化性又有还原性

【答案】(1)2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O N2H4 (2)N2H4+2N2O3N2+2H2O (3)CD

(3)A.该物质N是+3价中间价态,既有氧化性,又有还原性,故错误;B.该物质的摩尔质量是152g/mol,故错误;C.15.2g该物质的物质的量为0.1mol,含有0.1×10×6.02×1023个原子,故正确;D.该物质N是+3价中间价态,该物质既有氧化性又有还原性,故正确;故选:CD。

高一化学必修一(五)

课后习题答案

第四章 非金属及其化合物

第三节 硫和氮的氧化物

1.石灰法是目前应用最广泛的工业废气脱硫方法,过程如下:通过煅烧石灰石得到生石灰,以生石灰为脱硫剂,在吸收塔中与废气中的SO2反应而将硫固定,其产物可作为建筑材料。有关反应的化学方程式是Ca CO3=高温=CaO + CO2↑

CaO + SO2=Ca SO3

2.目前,汽车尾气已成为许多大城市空气的主要污染源。汽车尾气中含有CO、NO等多种污染物。

(1)汽车燃料中一般不含氮元素,尾气中所含的NO是如何产生的?说明原因并写出有关反应的化学方程式:N2+O2==高温或放电==2NO

(2)治理汽车尾气中NO和CO 的一种方法是:在汽车的排气管上装一个催化转化装置,使NO和CO反应,生成CO2和N2。反应的化学方程式是

2NO+2CO=催化剂=N2+2CO2.

(3)下列措施中,能减少或控制汽车尾气污染有效且可行的是①②

①制定严格的汽车尾气排放标准,并严格执行

②开发清洁能源汽车,如氢能汽车、太阳能汽车等

③市民出行戴防护面具

④市民大量移居城市郊区。

3.下列气体中,不会造成空气污染的是( A)

A N2 B NO C NO2 D SO2

4.下列气体中,不能用排空气法收集的是( A)

A H2 B CO2 C NO D O2

(与空气密度接近的其他以及能与空气成分反应的气体都不用排空气法收集)

5.下列变化中,不属于化学变化的是( C )

A SO2使品红溶液褪色 B 氯水使有色布条褪色

C 活性炭使红墨水褪色 D 漂白粉使某些染料褪色

6.与3.2g SO2 所含的氧原子数相等的NO2的质量为( D )

A 3.2g B 4.6g C 6.4g D 2.3g

7.在NO2与水反应中( D )

A 氮元素的化合价不发生变化 B NO2只是氧化剂

C NO2只是还原剂 D NO2既是氧化剂,又是还原剂

8.下列反应中,不说明SO2是酸性氧化物的是(C )、

A. SO2 +H2O=H2SO3

B .SO2 +2NaOH=Na2SO3+H2O

C. 2SO2 +O2= 2SO3

D. SO2 +CaO=CaSO3

(C中表现SO2的还原性)

9.X 、Y、Z三种气体都能对大气造成污染,在工业上都可以用碱液吸收。已知X是化石染料燃烧产物之一,是形成酸雨的主要物质;Y是一种单质,它的水溶液具有漂白作用;Z是硝酸工业和汽车尾气中的有害物质之一,能与水反应。请写出下列反应的化学方程式。

(1)X 在一定条件下与氧气反应。

(2)Y与氢氧化钠溶液的反应。

(3)Z与水反应。

解:X、Y、Z三种气体都能对大气造成污染,在工业上都可以用碱液吸收,说明这三种气体能和碱反应,X是化石燃料燃烧的产物之一,是形成酸雨的主要物质,化石中含有S元素,二氧化硫和氮氧化物是酸性酸雨的主要气体,所以X是SO2;Y是一种单质,它的水溶液具有漂白作用,氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性,且氯气有毒,所以Y是Cl2;Z是硝酸工业和汽车尾气中的有害物质之一,汽车尾气中含有一氧化氮和二氧化氮,能与水反应的氮氧化物是二氧化氮,则Z是NO2,

(1)X是二氧化硫,在催化剂、加热条件下,二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫,反应方程式为:

,故答案为:

(2)氯气和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,反应方程式为:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,

故答案为:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;

(3)二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮,反应方程式为:3NO2+H2O=2HNO3+NO,

故答案为:3NO2+H2O=2HNO3+NO.

10.某工厂的燃料煤中硫的质量分数为0.64%,该工厂每天燃烧这种煤100t。试计算:

(1)如果煤中的硫全部转化SO2,该工厂每天产生SO2的质量;

(2)这些SO2在标准状况下的体积;

(3)如果把产生的SO2全部回收利用,理论上每年(按360天计)得到98%的浓硫酸的质量。

答案:(1)m(S)=100t×0.64%=0.64t=0.64×106g,

n(S)=0.64×106g 32g.mol-1=2×104mol,

由反应的关系式S~SO2,可知:n(SO2)=n(S)=2×104mol,

则m(SO2)=2×104mol×64g/mol=1.28×106g=1.28t,

答:该工厂每天生产SO2的质量为1.28t;

(2)V(SO2)=2×104mol×22.4L/mol=4.48×105L=448m3,

答:该工厂每天产生SO2在标准状况下的体积为448m3.

(3)每天生成SO2 2×104mol,则每年生成SO22×360×104mol=7.2×106mol,

由反应的关系式SO2~H2SO4,可知生成n(H2SO4)=7.2×106mol,

则m(H2SO4)=7.2×106mol×98g/mol=7.056×108g,

得到98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)的质量为:720t,

答:理论每年得到98%的浓硫酸的质量为720t.

11.上网查询我国酸雨的分布、影响、危害和采取哪些防治措施等信息,以增进对酸雨现状的了解。答案略

第四节 氨 硝酸硫酸

1.把下列现象中硫酸所表现出来的性质填写在空白处。

(1)把锌粒放入稀硫酸中时,有气体放出。酸性

(2)盛有浓硫酸的烧杯敞口放置一段时间后,质量增加。吸水性

(3)用玻璃棒蘸浓硫酸滴在纸上时,纸变黑。脱水性

(4)把木炭放入热的浓硫酸中时,有气体放出。酸性、强氧化性

(5)在常温下可以用铁、铝制容器盛装冷的浓硫酸。强氧化性

2.下列气体中,不能用排水法收集的是(B)

A. H2 B. NH3 C.O2 D. NO

3.在下列反应中,硫元素表现出氧化性的是(C )

A 稀硫酸与锌粒的反应 B 二氧化硫与氧气反应

C 浓硫酸与铜反应 D 三氧化硫与水反应

4.下列方法中,不能用于实验室制取氨的是( B )

A 在烧瓶中将熟石灰和氯化铵混合,加水调成泥状后加热

B 加热试管中的氯化铵固体

C 将烧瓶中的浓氨水加热

D 将分液漏斗中的浓氨水滴入装有生石灰的烧瓶中

6.下列酸在与金属发生反应时,其中S或N元素的化合价不会发生变化的是(A )

A 稀硫酸 B 稀硝酸 C 浓硫酸 D 浓硝酸

7. 工业上用洗净的废铜屑作原料来制备硝酸铜。为了节约原料和防止污染环境,宜采取的方法是(C )

A. Cu+HNO3(浓)→Cu(NO3)2 B. Cu+HNO3(稀)→Cu(NO3)2

C.

D.

分析: A.Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,二氧化氮有毒而污染环境,所以不符合条件,故A不选;

B.3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,NO有毒会污染环境,所以不符合条件,故B不选;

C.2 Cu+O2=加热=2CuO、CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O,该反应中没有有毒气体生成,且能节约硝酸,所以符合条件,故C选;

D.Cu+2H2SO4(浓)=加热=CuSO4+SO2↑+2H2O、CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2,该过程中生成有毒气体二氧化硫且浪费浓硫酸、硝酸钡,所以不符合条件,故D不选;

8.下列离子方程式中,错误的是(D )

A. 将氨通入盐酸中:NH3+H+ =NH4+

B .在NaOH溶液中滴入几滴NH4Cl溶液:NH4++ OH- = NH3 +H2O

C. 将少量铜屑放入浓硝酸中:Cu+4H+ +2 NO3- = Cu2+ + 2 NO2↑+2 H2O

D. 将稀硫酸滴在铜片上:Cu+2 H+=Cu2+ + H2↑

(稀硫酸与铜不反应)

9.在3只试管中分别盛有稀硫酸、稀硝酸、稀盐酸,试设计简单的实验方案鉴别他们,写出有关反应的化学方程式。

方法一:加水,放热的为硫酸。2、向剩余的试管家人硝酸银,产生白色沉淀的为稀盐酸。无现象的为稀硝酸。HCl+AgNO3=AgCl+HNO3

方法二:取三种溶液适量于试管中,加入适量氯化钡,有白色沉淀生成的是浓硫酸

H2SO4+BaCl2=BaSO4(沉淀)+2HCl

取剩余两种溶液适量于试管中,加入适量硝酸银,有白色沉淀生成的是稀盐酸

HCl+AgNO3=AgCl(沉淀)+HNO3

剩余一种即为稀硝酸

10.在2支试管中盛有相同体积的浓硫酸和稀硫酸,试设计简单的方法区别它们。看看谁设计的方法最多,谁设计的方法最简单,谁设计的方法最有创意。

参考答案:浓硫酸和稀硫酸都具有酸性,但浓硫酸还具有吸水性、脱水性和强氧化性,浓硫酸溶于水放热,加水溶解,浓硫酸发热比稀硫酸多;浓硫酸具有脱水性,可使纸条变黑;浓硫酸具有强氧化性,常温下,浓硫酸与铜片在加热时反应,而稀硫酸与铜片加热不反应;加入铁片,有气泡的为稀硫酸,浓硫酸在常温下与铁发生钝化反应,加入铁片,浓硫酸无明显现象.

答:硫酸溶于水放热,加水溶解,浓硫酸发热比稀硫酸多;浓硫酸具有脱水性,可使纸条变黑;浓硫酸具有强氧化性,常温下,浓硫酸与铜片在加热时反应,而稀硫酸与铜片加热不反应;加入铁片,有气泡的为稀硫酸,浓硫酸在常温下与铁发生钝化反应,加入铁片,浓硫酸无明显现象.

11.在实验室中,常使气体通过干燥剂达到干燥气体的目的。选择干燥剂时应考虑哪些因素?干燥下列气体可选择哪些干燥剂?

SO2 NO NH3

选择干燥剂时要考虑两个因素:①干燥剂能不能与被干燥的气体反应;②干燥剂吸收水分后会不会放出新的杂质气体。

SO2和NO可选用酸性干燥剂浓硫酸干燥;或选用中性干燥剂氯化钙干燥。NH3可选用碱性干燥剂CaO或碱石灰干燥;NH3不能用中性干燥剂氯化钙干燥(氯化钙吸收NH3形成CaCL2.8NH3)。NO也可选用碱性干燥剂CaO或碱石灰干燥。

酸性气体不能用碱性干燥剂干燥。碱性气体不能用酸性干燥剂干燥。强还原性气体不能用氧化性干燥剂干燥。因为发生反应,所以浓硫酸不能干燥NH3;CaO或碱石灰不能干燥SO2

12.把2.0mol/L CuSO4溶液和1.0 mol/L H2SO4溶液等体积混合(假设混合后溶液的体积等于混合前两种溶液的体积之和)。计算:

(1)混合液中CuS O4和H2SO4的物质的量浓度;

(2)混合液中H+ 、Cu2+ 、SO42-的物质的量浓度;

(3)向溶液中加入足量铁粉,经过足够长的时间后,铁粉有剩余。此时溶液中Fe2+的物质的量浓度。

答案:1.等体积混合后原物质浓度减半,为1.0mol/LCuSO4,0.5mol/LH2SO4

2.c(Cu2+)=c(CuSO4)=1.0mol/L,c(H+)=2c(H2SO4)=1.0mol/L,c(SO42-)=c(CuSO4)+c(H2SO4)=1.5mol/L

3.发生这两个反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

所以c(Fe2+)=2c(FeSO4)=c(H2SO4)+c(CuSO4)=1.5mol/L

13.随着工业的发展,人口的增加,引发了许多环境问题。试分析图4-35,简述硫在自然界的循环过程,并思考人类的行为对硫的循环有什么影响。

解析:

大气中的二氧化硫随雨水进入土壤,最终变为硫酸根离子,有的被植物吸收,有的随雨水进入海洋;大气中的二氧化硫也能直接溶入海洋。海洋中的硫随海洋动植物遗体的沉积逐渐形成煤和石油;植物吸收硫后被动物摄食,硫元素进入动物体,人摄食含硫的植物和动物,硫又进入人体,人和动物的排泄物中也含有硫,它们进入土壤,含硫的动、植物体既可能进入土壤,也有形成煤和石油的可能。地壳、土壤或煤、石油中的硫又会进入大气,形成硫的循环。

人类对煤、石油、矿石的开发和利用,释放出更多二氧化硫,破坏了自然界中硫的循环。

复习题

1.瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分是)与浓盐酸混合加热,在世界上首先值得了氯气,反应的化学方程式为 。其中,氧化剂是

,还原剂是 。

分析:加热条件下,MnO2和浓盐酸发生氧化还原反应生成MnCl2、Cl2和H2O,反应方程式为MnO2+4HCl(浓)=加热=MnCl2+Cl2↑+2H2O,该反应中Mn元素化合价由+4价变为+2价、Cl元素由-1价变为0价,得电子化合价降低的反应物是氧化剂,所以MnO2是氧化剂,而HCl为还原剂;

故答案为:MnO2+4HCl(浓)=加热=MnCl2+Cl2↑+2H2O;MnO2;HCl;

高锰酸钾是强氧化剂,用高锰酸钾与浓盐酸混合在常温下即可反应生成氯气。

从反应条件分析,高锰酸钾与二氧化锰相比,谁的氧化性更强?

分析:高锰酸钾与浓盐酸混合在常温下即可反应生成氯气,MnO2和浓盐酸在加热时才能反应至氯气,说明高锰酸钾更容易氧化浓盐酸,高锰酸钾的氧化性更强

2.在氮的单质和常见化合物中:

(1)常用做保护气(如填充灯泡、焊接保护等)的物质是 ,原因是

(2)常用做制冷剂的物质是 ,原因是

(3)能与酸反应生成盐、在常温下为气态的物质是 ,写出它与HCl等强酸反应的离子方程式:

(4)在通常状况下是晶体、易溶于水、可以作氮肥、遇碱会放出带刺激性气味的一类物质是 ,写出它们与NaOH等强碱溶液反应的离子方程式:

答案:(1)氮气的化学性质不活泼,性质较稳定,能作保护气,故答案为:N2;

(2)能和酸反应生成盐的物质应该具有碱性,在常温下为气态的物质是NH3;

故答案为:NH3;

(3)能与酸反应生成盐、在常温下为气态的物质是NH3,写出它与HCl等强酸反应的离子方程式:NH3+H+=NH4+(4)可以作氮肥、遇碱会放出带刺激性气味气体的物质为铵盐,铵盐都是易溶于水的物质,铵盐和氢氧化钠等强碱溶液能发生复分解反应,生成氨气和水,离子反应方程式为:NH4++OH-=NH3.H2O,

故答案为:NH4++OH-=NH3.H2O.

3.氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业,电解食盐水同时得到两种气体(一种是所有气体中密度最小的气体,一种是黄绿色气体)和一种易容、易电离的碱。

(1)试写出电解食盐水的化学方程式:2NaCl+2H2O=通电=2NaOH+H2↑+Cl2↑

(2)上述产物彼此之间或与其他物质可以发生有重要价值的反应。写出你能想到的有关反应的化学方程式,并写出产品名称或重要用途。

参考答案①制盐酸:H2+Cl2=点燃=2HCl

②制“84消毒液”(有效成分为NaClO)

2NaOH + CI2 == NaCI + NaCIO + H2O

4.我国重点城市近年来已发布“空气质量日报”。下列物质中不列入首要污染物的是(A )

A 二氧化碳 B 二氧化氮 C 二氧化硫 D 可吸入颗粒物

5.下列物质中,属于酸性氧化物但不溶于水的是(B )

A. CO2 B. SiO2 C. SO3 D. Fe2O3

6下列气体中,对人体无毒害作用的是(D )

A NH3 B NO2 C Cl2 D N2

7.下列物质中,不能用作漂白剂的是( A )

A SiO2 B Ca(ClO)2 C NaClO D H2SO4(浓)

8.下列气体中,既可用浓硫酸干燥,又可用固体NaOH干燥的是(B )

A. Cl2 B. O2 C.SO2 D . NH3

9.不法分子有时用铜锌合金制成假金币行骗。下列方法中,能有效鉴别其真假的是(D)

A 观察颜色 B 查看图案 C 用手掂量轻重 D 滴一滴硝酸在币的表面,观察现象

10.管道工人曾经用浓氨水检验氯气管道是否漏气。已知能发生如下反应(在有水蒸气存在的条件下):

2 NH3 +3 Cl2 =6H Cl + N2

如果氯气管道某处漏气,用该方法检查时会出现的现象是什么?写出反应的化学方程式。

答案:用该方法检查时会出现的现象是产生白烟,反应的化学方程式

6 NH3 +3 Cl2 =6NH4 Cl + N2

11.农村有句谚语:“雷雨肥庄家”。请你写出有关反应的化学方程式,并用必要的文字解释其中的道理。

解:“雷雨发庄稼”,空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体,

一氧化氮的密度比空气略大,不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体,2NO+O2=2NO2;

二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HN03)和一氧化氮,3NO2+H2O=2HNO3+NO;

生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐可作氮肥,植物生长得更好;

故答案为:

(空气中的N2在放电条件下与O2直接化合);2NO+O2=2NO2(一氧化氮不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成二氧化氮气体);3NO2+H2O=2HNO3+NO(二氧化氮与水反应生成硝酸);硝酸随雨水同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐可作氮肥;

12.经检测,以煤炭为主要燃料的地区,将落后的酸雨中的主要酸性物质是H2SO4。请查阅有关资料,解释原因,写出有关变化的化学方程式。

参考答案:如果原煤没有进行脱硫处理,煤中含有硫,燃烧时会发生化学反应生成二氧化硫:

S + O2 = SO2

二氧化硫在空气中缓慢被氧化变为三氧化硫:

SO2+O2=SO3

三氧化硫和雨水结合成为硫酸,降落地面即为酸雨:

SO3 + H2O= H2SO4

13.请你用实验的方法证明某种白色晶体是(NH4)2 SO4

参考答案:(1)取少量溶液于试管中,加入稀盐酸后再加氯化钡溶液,有白色沉淀产生;Ba2++SO42-==BaSO4↓

(2)取少量溶液于试管中,加入浓氢氧化钠溶液,加热并用湿润的红色石蕊试纸检验气体,试纸变蓝色;NH4++OH-NH3↑+H2O

14.实验室里常用氯化铵与足量的熟石灰混合加热制取氨。

(1)若需要2500ml(标准状况)氨,至少需要称取氯化铵的质量是多少(用托盘天平称量)?

(2)若将5000ml氨(标准状况)溶于水配制成100ml溶液,则氨水中NH3 的物质的量浓度是多少(不考虑NH3 与H2O的反应)?

答案:加热条件下,氯化铵和氢氧化钙的反应方程式为

2NH4Cl+Ca(OH)2=加热=2NH3↑+CaCl2+2H2O,

答:氨水的浓度是2.2mol/L.

15.“绿色化学”要求综合考虑经济、技术、环保等方面来设计化学反应路线。试以Cu为原料制取CuSO4为例,设计符合“绿色化学”思想的反应路线(用化学方程式表示)。

分析:以Cu为原料制取CuSO4为例,符合“绿色化学”思想的反应线路为2Cu+O2 △ . 2CuO、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,故答案为:2Cu+O2 △ . 2CuO;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

高一化学必修一习题及课后答案

篇4:语文必修1单元一测试题

语文必修1单元一测试题精选

一、基础知识(21分)

1.下列加点字注音全都正确的一项是( )

A.漫溯(su) 百舸(gě) 慰藉(jiè) 强人所难(qiǎng)

B.谤讥(bàng) 寥廓(liáo) 胆怯(qiè) 浪遏飞舟(è)

C.忸怩(nǐ) 丰腴(yú) 戛然而止(gá) 有恃无恐(shì)

D.青荇(xìng) 谥号(yì) 挟持(xié) 怒发冲冠(guān)

2.下列四组词语中都有错别字,其中有两个错别字的一项是( )

A.慷概 主宰 风华正茂

B.岐视 废墟 激浊扬清

C.天纶之乐 斑斓 鱼翔浅底

D.榆阴 星晨 追朔

3.下列句子横线上依次应填入的词语是( )

①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出________高的诗歌作品的。

②舒婷把这种深厚的感情________在她的诗歌里,希望引起读者的共鸣。

③鉴赏时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真_______诗的意象。

A.品位 灌注 揣摩 B.品位 贯注 揣测

C.品味 灌注 揣摩 D.品味 贯注 揣测

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.读鲁迅的作品,你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜,时而陷入沉思,时而掩卷失笑,叹为观止。

B.当时,解放区的大秧歌、活报剧一类下里巴人的节目,受到城里人极大的欢迎。

C.喜剧中的正面人物也应具有喜剧性,可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然,不苟言笑,与整个影片的气氛极不协调。

D.没有调查就没有发言权,侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。

5.下面是关于“新诗”的一些说法,不正确的一项是( )

A.现代诗歌的主流是“新诗”。

B.“新诗”是“五四”新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。

C.“新诗”打破了近体诗严格的.格律束缚,创造了很多新样式,语言上运用现代白话。

D.“新诗”不必讲究格律,不必讲究押韵。

6.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

B.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰。

C.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉的打击。

D.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格。

7.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )

A.戴望舒原名戴梦鸥,是中国现代著名的诗人、文学翻译家。1929年4月,他所作的《雨巷》成为传诵一时的名作,他因此被称为“雨巷诗人”。

B.徐志摩,现代著名诗人,他被认为是新月诗派的“盟主”,代表作有《再别康桥》

《雪花的快乐》等。

C.古人按字数的多少,把词分为小令、中调和长调。《沁园春长沙》是中调。

D.“沁园春长沙”中“沁园春”是词的词牌名,它规定这一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题,它揭示这首词的内容。

二、名句填空(7分):

8、看万山红遍,层林尽染;_____________,_____________。(《沁园春 长沙》)

______________,岁岁重阳。今又重阳,______________。(《采桑子 重阳》)

9、往事越千年,魏武挥鞭,_____________。_____________,_____________。(《浪淘沙.北戴河》)

篇5:高中语文必修二试题

高中语文必修二试题

一.本大题6小题,每小题3分,共18分

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 (说明:本试卷考试时间为150分钟,满分为150分)

A. 簪笏(h) 颦(pīn)眉 付梓 (zǐ) 得鱼忘筌(qun) ....

B. 迤(yǐ)逦 蓬蒿(gāo) 寒砧(zhēn) 犹望一稔(rěn) ....

C. 涎(xin)皮 怂(sǒng)恿 轴(zhu)线 咬文嚼(ju)字 ....

D. 酒馔(zhun) 岩岫(yu) 什么 (shn me) 锱(zī)铢必较 .....

2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是

①从前做诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》之类的书籍,要找词藻典故,都到那里去乞灵。美人都是柳腰桃面王嫱西施,才子都是学富五车,才高八斗;谈风景必是____,叙离情不离____;做买卖都有端木遗风,到现在用铅字排印书籍还叫付梓杀青。

②《三国演义》为我们展现了一幕幕传奇,那些____的英雄壮举,只有放在与命运抗争的大背景下来看,才更显得____。秋风五丈原将这种反抗命运的悲剧渲染到了极点:孔明强支病体,令左右扶上小车,出寨遍观各营,自觉秋风吹面,彻骨生寒。乃长叹曰:再不能临阵讨贼矣!悠悠苍天,曷此其极!,这就是令杜甫感叹的出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

A、柳岸灞桥 春花秋月 可歌可泣 慷慨激昂

B、春花秋月 柳岸灞桥 可歌可泣 慷慨激昂

C、柳岸灞桥 春花秋月 慷慨激昂 可歌可泣

D、春花秋月 柳岸灞桥 慷慨激昂 可歌可泣

3.下列各句中,没有语病的一句是

A. 不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。

B.有关部门负责人强调,利用互联网造谣、传谣是违法行为,我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。

C.近年来,我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动,促进了汉语国际传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。

D. 学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是

①我所知道的一切精神上的伟人,他们的心灵世界无不具有这个特征,其核心始终是单纯的,却又能够包含丰富的情感、体验和思想。

②有没有丰富的复杂呢我不知道,如果有,那很可能是一颗魔鬼的心吧。

③与此相反的境界是贫乏的复杂。这是那些平庸的心灵,它们被各种人际关系和利害计算占据着,所以复杂,可是完全缺乏精神的内涵,所以又是一种贫乏的复杂。

④对于心的境界,我所能够给出的最高赞语就是:丰富的单纯。

⑤除了这两种情况外,也许还有贫乏的单纯,不过,一种单纯倘若没有精神的光彩,我就宁可说它是简单而不是单纯。

A.④②③①⑤ B.②①③⑤④

C.④①③⑤② D.②④①③⑤

5.下列关于文化常识的表述不正确的一项是

A.古时拜官授职称为拜或除,例如拜臣郎中,除臣洗马。 擢是提升官职。升级叫迁升、迁授、迁叙,降级叫迁削、迁谪、左迁,平级转调叫转迁、迁官、迁调,离职后调复原职叫迁复。谪,降职贬官或调往边远地区。黜与罢、免、夺都是免去官职。

B.古人很注重日常交往的礼节,如走过长者尊者面前,要身体前倾,小步快走,称为趋,以表示敬意。例如《滕王阁序》:他日趋庭,叨陪鲤对。古人见面常用的礼仪是拜礼和揖礼。前者主要以拱手为主,后者则以叩头跪拜为主。

C.曹操,字孟德:孟表示排行第一,德(行)与操(守)同义。刘禹锡,字梦得:锡为赐之意,禹锡即大禹所赐之意,故字为梦得。李商隐,字义山:商隐,即殷商隐者之意。商朝末年,武王伐纣,天下宗周,伯夷、叔齐义不食周粟,隐于首阳山饿死,故李商隐以字义山与名呼应。

D.苏轼《赤壁赋》:月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。斗牛就指二十八宿中的斗宿和牛宿,写景之句,以星衬月。王勃《滕王阁序》:物华天宝,龙光射牛斗之墟。 是咏物之句,以星衬物。

6.下列有关《三国演义》和《堂吉诃德》的表述和评价正确的一项是

A.在官渡之战中,曹操虽然实力较弱,但他知人善任;袁术虽然兵多粮足,但他优柔寡断,目光短浅。故曹操掌握了主动,烧了袁术的粮草,使得袁术兵败如山倒,逃回了翼州。

B.《三国演义》第三十六回中有伏龙、凤雏两人得一,可安天下之说,其中伏龙指诸葛亮,凤雏指徐庶。徐庶后虽被曹操用老母骗取,但终生不曾为曹操设一谋,因此后有徐庶进曹营一言不发的歇后语。

C.《堂吉诃德》主人公的游侠冒险非常曲折滑稽,其实折射出16世纪末和17世纪初西班牙社会的生活画面,展示了资本主义社会的黑暗和腐朽,具有鲜明的人文主义倾向。

D.刘关张于张角乱军中救了董卓,董卓却因三人出身低微极为怠慢,因此激怒了张飞,欲杀掉董卓,刘备关羽及时阻止。最后三人连夜引军投了别处。

二.本大题9小题,共35分

7.选出加点的词解释正确的一组(3分)

①脱然有怀,求之靡(浪费)途 ②景(日光的影子)翳翳以将入 ..

③访风景于崇阿(大的山陵) ④适(恰好)莽苍者 ..

⑤故九万里则风斯(这样)在下矣 ⑥绝(穿过)云气,负青天 ..

⑦生孩六月,慈父见(指代性副词,指代第一人称)背 .

⑧天之苍苍,其(它的)正色耶,其远而无所至极邪 .

⑨而刘夙婴(从小)疾病,常在床蓐 ⑩寻(不久)程氏妹丧于武昌 ..

A、③⑥⑦⑩ B、①④⑤⑩ C、②⑤⑧⑨ D、②③⑦⑨

8.选出句式不同的一项(3分)

A、家叔以余贫苦,遂见用于小邑 B、复驾言兮焉求

C、胡为乎惶惶欲何之 D、奚以之九万里而难为

文言文阅读,完成9~12题。(15分)

康延孝,代北人也。为太原军卒,有罪亡命于梁。末帝以延孝为左右先锋指挥使。延孝见梁末帝任用群小,知其必亡,乃以百骑奔于唐。见庄宗于朝城,庄宗屏人问延孝梁事,延孝具言:末帝懦弱,小人进任,而忠臣勇士皆见疏斥,此其必亡之势也。庄宗初闻延孝言梁必亡,喜,及闻其大举也,惧,曰:其将何以御之延孝曰:梁兵虽众,分则无余。臣请待其既分,以铁骑五千自郓趣汴,出其不意,捣其空虚,不旬日,天下定矣。庄宗甚壮其言,卒用延孝策,自郓入汴,凡八日而灭梁。

三年,征蜀,延孝为先锋排阵斩斫使,破凤州,取固镇,降兴州。蜀平,延孝功为多。左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下,然特见重于郭崇韬。崇韬有军事,独召璋与计议,而不问延孝,延孝大怒,让璋曰:吾有平蜀之功,公等仆相从,反俯首郭公之门,吾为都将,独不能以军法斩公邪璋诉于崇韬,崇韬解璋军职,表为东川节度使。延孝愈怒曰:吾

冒白刃,犯险阻,以定两川,璋有何功而得旄节!因见崇韬言其不可。崇韬曰:敢违吾节度!延孝惧而退。明年崇韬死,延孝谓璋曰:公复俯首何门邪璋求哀以免。

继岌①班师,命延孝以万二千人为殿,行至武连,闻朱友谦无罪见杀。友谦有子令德在遂州,庄宗遣使者诏继岌即诛之。继岌不遣延孝,而遣董璋,延孝大怒,谓其下曰:南平梁,西取蜀,其谋尽出于郭公,而汗马之劳,攻城破敌者我也。今郭公已死,我岂得存而友谦与我俱背梁以归唐者,友谦之祸次及我矣!延孝部下皆友谦旧将,知友谦被难,皆号哭诉于军门曰:朱公无罪,二百口被诛,旧将往往从死,我等死必矣!延孝遂拥其众自剑州返入蜀,自称西川节度、三川制置等使。继岌遣任圜以七千骑追之,及于汉州,会孟知祥夹攻之,延孝战败,被擒,载以槛车。车至凤翔,庄宗遣宦者杀之。 摘自《新五代史》

[注]:继岌:即李继岌,后唐将领,后受封为魏王。

9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.乃以百骑奔于唐 以:凭借 .

B.庄宗屏人问延孝梁事 屏:屏退,使隐退 .

C.以铁骑五千自郓趣汴 趣:通趋 奔赴、趋向 .

D.知友谦被难 被:遭受 .

10.以下各组句子中,全都表明康延孝胸有韬略、骁勇善战的一组是( )(3分)

①乃以百骑奔于唐 ②因见崇韬言其不可 ③出其不意,捣其空虚 ④破凤州,取固镇,降兴州 ⑤吾冒白刃,犯险阻,以定两川 ⑥会孟知祥夹攻之

A.①②⑥ B.②③⑤ C.③④⑤ D.③⑤⑥

11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )(3分)

A.康延孝虽是亡命之身,但他熟谙兵法,洞察实事,他审时度势,向庄宗分析后梁的弊端,并为其出谋划策,堪称后唐灭梁的功臣。

B.康延孝生性耿直,性情暴躁,当位居其下的董璋受到郭崇韬的重用时,他大为不满,以军功自居,力劝郭崇韬用军法处置董璋。

C.康延孝虽立有大功,但恃功自傲,不满同僚,顶撞上级,猜疑朝廷对其不公,竟至公开谋反,最终兵败被杀。

D.康延孝本是前朝旧臣,背梁投唐是他人生的转折点,献计灭梁、征蜀立功更是他人生的辉煌。

12.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(6分)

末帝懦弱,小人进任,而忠臣勇士皆见疏斥,此其必亡之势也。(3分)

让璋曰:吾有平蜀之功,公等仆相从,反俯首郭公之门,吾为都将,独不能以军法斩公邪(3分)

阅读下列二首元曲,然后完成诗后试题:(共8分)

(甲)风飘飘,雨潇潇,便做陈抟①也睡不着。懊恼伤怀抱,扑簌簌泪点抛。秋蝉儿噪罢寒蛩②儿叫,淅零零细雨打芭蕉。(关汉卿《大德歌秋》)

(乙)隔帘听,几番风送卖花声。夜来微雨天阶③净。小院闲庭,轻寒翠袖生;穿芳径,十二阑干凭。杏花疏影,杨柳新晴。(贯云石《殿前欢》)

注:①陈抟高卧:陈抟(tuan):五代末、北宋初的著名道士。字图南,自号扶摇子,曾修道于华山,宋太宗赐号希夷先生。每睡常百多天才起来。

②秋蝉、寒蛩(qing):秋天里容易唤起人们愁思的两种昆虫,诗人们往往用它们来形容和点染离人的秋思。蝉,又名知了。寒蛩:即蟋蟀。

③天阶:此处指三台星,泛指天空。

13.选出分析正确的选项是(多选)(4分)

(A)甲曲善用迭字渲染自然界的声响,烘托人物的情怀。

(B)乙曲巧用比拟,化人为蝶,穿梭庭院花径,侧写春光之烂漫。

(C)甲乙二曲均利用自然物象的摹写,如蝉噪、杏花等,呈现季节的特色。

(D)甲乙二曲均写闺情,甲曲直言懊恼、泪抛,较为直率;乙曲寄情于景物与动作,较为幽微。

(E)甲乙二曲均书写室内外空间,甲曲写人居室内而耳闻室外秋声;乙曲则由室内走出室外,亲见春景。 14. 在关汉卿《大德歌秋》中,作者采用了哪些艺术手法来表达闺怨之情,试作简要分析 (4分)

答:

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(前四句必做,后四句任选二句作答)(6分)

(7)袅袅兮秋风, (屈原《湘夫人》)

(8)雨中黄叶树, (司空曙《喜外弟卢纶见宿》)

三、本大题4小题,共15分。

阅读下面的文字,完成16-19小题。

中国文化 一种诗性的文化

诗歌在中华文化里成就较高,在整个中华文化大系统中占有极其重要的地位。西方文化以哲学为代表,而诗歌,便是中华文化最具代表性的一部分,如果说西方文化的深层结构在他们的哲学中,那么中华民族的最高智慧则在诗歌里。

说中国文化是诗性文化,因为诗在中国艺术中占有着特殊地位。从诗经到楚辞再到乐府,从唐诗到宋词再到元曲,再到现代的自由诗,形式虽然千变万化,但却始终占据着中国艺术的主导地位,并渗透到以后出现的其他艺术形式之中。无论何时,都讲究诗中有画,画中有诗。由于传统中,人们将意境作为一切艺术所追求的最高目的,而诗词更重意境,因而,从这一意义上,我们可以毫不夸大地说,传统的中国是一个诗的国度。

诗歌无处不在,无处不用,它的精神主宰着中国艺术的整体精神。凡有人烟处,皆有诗歌:喝酒、行酒令,说的是诗;奏乐、起舞处,唱的是诗;挥刀、舞剑时,吟的是诗。如果说,艺术的发展总是以人生做基础,总是激励人们思考生活、批判生活和指导生活的,那么诗歌便指导着我们中国人的生活。我们追求诗中的'理想境界,感悟诗里的人生哲理,不论是低吟春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,还是高歌天生我材必有用,千金散尽还复来,我们从诗词中领悟生命、从诗词里观照人生。

从语言的角度来看,与西方语系相比,汉语的精炼美妙是不言而喻的。汉语在词汇上具有多义性、模糊性的特点,在语法上具有灵活性、随意性的特点,在语音上也会因声调不同而带来不同的色彩。更何况诗词讲究对仗、平仄、押韵等音乐性的特点,所以诗歌具有音韵美,和谐美。一个民族的语言,不但是一种特殊的表述方式,而且是一种独特的思维、感受乃至存在方式。诗词有利于形象性的表述和艺术性的展现,中国人自古就以一种诗性的思维和诗性的态度来对待世界。辜鸿铭说,汉语是一种诗的语言,它具有诗意和韵味。 古代中国,无论是自发的艺术创作,还是自觉的艺术理论,都没有将感性和理性割裂开来。这使中国文化长于实践理性而短于思辨理性,而西方文化偏向理性。例如,传统的火药不是依据化学方程式配制出来的,而活字印刷更不具备理论科学的特征。在雕塑、绘画、书法、小说,甚至园林艺术方面,与西方文化不同的是,中国人一开始就不以纯粹科学的手法

来摹仿自然,不以纯粹客观的态度来再现生活;于是,无论是雕塑、绘画还是小说或书法,总有一种气韵生动的美学效果,都达到了一种登山则情满于山,观海则意溢于海的精神境界,而在戏曲文化和园林艺术上,总让人有一种只可意会,不可言传的感觉,实现了一种神与物游、物我两忘的审美理想,实为一种登峰造极的艺术形式。

中国没有掷铁饼者,没有《圣经》,没有《哈姆雷特》,没有凡尔赛宫。但中国有《诗经》,有《离骚》,有《红楼梦》,有紫禁城,有苏州园林。我们只要将它们拿来比较一下,我们就会发现谁更讲究天地自然融为一体,谁更在乎天人合一,谁更懂得和谐美。中国古代的士大夫们可以不懂天文、历算知识,不懂科学哲学,但却必须用琴、棋、书、画来修养身心。这不正是诗性文化的显著标志吗

(16题按正确选项给分、多选不给分)

16.下列各项对文意的理解,不正确的两项是(5分)

A. 诗中有画,画中有诗,表现了中国的诗性文化之特征。

B. 诗性文化是指古代中国以一种诗性的思维和诗性的态度来对待世界。

C. 中国文化在雕塑和绘画方面,不是以纯粹科学的手法来摹仿自然,而是着重追求一种气韵生动的境界。

D.西方语系不具有汉语那种精炼美妙的特点,因而西方文化无法形成诗性的文化。 E.中国文化是一种诗性文化,中国人总是讲究以琴、棋、书、画来修养身心。

17.根据文意,下列判断不正确的项是(3分)

A.中国艺术受诗歌的影响颇深,中国人连挥刀、舞剑时,吟的也是诗。

B.在古代中国,火药并不是依据化学方程式配制出米的,这反映了国人崇尚感性而不重科学的特点。

C.中国艺术中没有掷铁饼者,中国艺术不以纯粹客观的态度来再现生活。

D.中国有紫禁城,中国建筑讲究天地自然融为一体,追求和谐的审美情趣。

18.作者认为中国文化与西方文化有哪些方面的不同(3分)

19.为什么说中华民族的最高智慧则在诗歌里,请结合全文加分析概括。(4分) 四、本大题有3小题,共l2分。

阅读下文,完成文后试题

继 父

邵宝健

不怕你笑话,巷口那个驼背鞋匠是我的继父。他是背上先有座小山才不得已弄了个

鞋匠的行当,还是因为长期弓着背补鞋钉掌才弄了个小山在背上,未可知。他还喜欢喝酒。他那难看的始终绯红的酒糟鼻,就是因为酒喝得过多的缘故。在他两年前和我母亲结婚时,我正对司画女神爱得疯狂。

20岁的男子汉嘛,是很要面子的。继父刚来我家时,我连出门也不好意思。我没有理由恨母亲。她嫁给那个驼背,完全是为了不务正业的我和尚在初中读书的小妹。我有了个继父后,画画就有了物质保障。尽管这样,我一点也不喜欢他。我从来没有叫过他一声爸。

他对我的游手好闲,并不反感;而对我钟情于画画,却有点不以为然。这自然是我的花销要威胁他的酒钱。我还从他的眼神里,感觉到他对我的警告。

我自小爱好画画,也许是天赋不足,抑或是未遇到机遇,学画多年,至今仍一事无成。但我不气馁。高考落榜后,我索性关起门来潜心作画。那些画友,自从知道我有了个驼背继父,似乎也不大愿意和我切磋画技了。哼!

这天,我恐怕是向母亲要钱多了一点。继父也似乎多喝了点酒,说了许多含糊不清的话。经过母亲的翻译,才知道他说我已是条汉子了,不能老呆在家里吃闲饭,将来他们两口子总会死的,到时再想成家立业便来不及了,实在找不到合适的工作,可和他学习补鞋,以后就可以继承他的鞋铺。

这是什么话!我一气之下,三天不回家。后来还是母亲和小妹把我从我的同学家找回去。 我了解到县城那家裘一品画斋,代人出售画作。我跃跃欲试,手舞之,足蹈之。 经过七天七夜的苦战,我终于完成了一幅油画,题为《傍晚》。我决定用这幅油画去裘一品画斋碰碰运气。一位戴金丝边眼镜的白须长者细细鉴定后,问我想定怎么个价。我踟蹰了。我老做寄生虫,脸上无光啊。我渴望钱。我伸出右手,五个手指撑开:500元。那位长者以为定价过高了点,用体恤的口吻要我掉价。

我不想掉价,咽了一口唾液:就这样定了!

几天过去了,没有买主。一个月过去了,画面上蒙上了些灰尘。

我终于病了。高烧,昏睡,说胡话。我被送进医院,继父的鞋铺停业了半个月。他在我的病榻前守护了许多个夜晚。这是事后听母亲说的。我在昏睡中还尽说些傍晚500,500傍晚的胡话,谁也不悟其义。

病愈后,我回家养息。我变得终日无力,不思茶饭,人瘦脸黄,判若两人。

这天,我接受母亲的劝告,外出散步。不知不觉又踱到裘一品画斋。再也没有勇气进去了。那位白须长者发现了我,走出店堂喊住我。我运气像太阳一样升起来了《傍晚》已在三天前被人买去。

母亲不敢相信,眼眶也湿润了:原来你的画这么值钱啊。

继父闻悉此事,特意买了些酒菜,以示祝贺。

自此,我的身体恢复了元气。我画画的热情高涨。

继父继续拼命地做鞋活,还把鞋铺的门面开大了些。为了省钱,他自己动手搭了个绿色的玻璃钢雨棚。记得那天,继父特别高兴,哼着小调,把竹梯靠在墙上。他背了座小山往上爬的样子,叫人直想发笑。突然,只听见他轻轻地唔了一声,人便从竹梯上滑落下来。

脑溢血。当夜,继父再也说不出话,心脏停止了搏动。他含着笑睡去,带走属于那个已经消逝的岁月里的沉沉的叹息。

我在整理继父的遗物时,意外地发现了一幅油画藏品我的杰作《傍晚》!

我捧着画,哀伤和苍凉的情绪急剧地袭来,我号啕大哭。大哭一场后,看着继父的遗像,我决定做鞋匠。至于将来我有没有希望当上画家,那要看我的运气了。

(选自20xx年第10期《微型小说选刊》,有删改)

20.小说第一自然段对继父的外貌描写主要有什么作用(3分)

21. 简要分析我终于改变主意决定作鞋匠,主要有哪些原因。(4分)

22.这篇小说写的是平常人、平常事,但写得很感人。请你结合继父的形象加以分析。(5分)

五.本大题有两道题,共10分

23.请根据下面一段文字,用一句话准确概括文人的清高的含义(4分)

文人的清高源自于文人对理想人格的企盼。理想人格是人类精神的高度凝聚,历代思想家肩负着理想人格设计的使命身体力行之,在人类精神的发展进程中,树起了一块块界碑。理想人格以虽不能至然人心向往之、朝闻道,夕死可矣的特殊功力提升和矫正着现实人格。中国文人从小就读经史子集,耳濡目染的均是圣人之言,久而久之,便不自觉地以书本所描绘的理想人格自居。但环顾左右,都是活生生有欲望、汲汲自营、少管他人、且情感日趋功利化的感性人,心灵便受到重创,心境便大失衡。然自身修养的惯性,使文人不甘沦落,便满怀忧怨自我恪守。于是,清高就成了文人操守的最后一块盾牌,可怜可叹,但悲壮。

24.红岭中学各班门前的开放性书架,每学期都会存放一定数量的图书,假如你是班级图书管理员,定期要向班级同学推荐开放性书架中的重点书目,请你向同学们重点推荐一本书,要求写一段话以引起同学们的阅读兴趣,字数在90字以内,要运用两种修辞方法。(6分) ......

六. 写作(60分)

每个人心中都有对远方的憧憬,陶渊明为此构筑了桃花源,哥伦布为此勇渡大西洋。你的心中是否也有一个远方在呼唤也许是个神秘的国度,也许是一个向往的生命形态,也或许是一个人生的目标。请以远方为题,写一篇文章,论说、记叙、抒情皆可。

篇6:高中语文必修一检测试题

高中语文必修一检测试题

一、基础选择题(18分,每小题3分)

1.下列加粗字的读音全都正确的一项是(    )

A.遏(è)制  遒(qiǔ)劲  峥(zhēng)嵘  百舸(gē)

B.颓圮(qí)  彳亍(chì chù)  笙(shēng)箫  长蒿(gāo)

C.夜缒(zhuì)而出  给予(jǐ yǔ) 瞋(chēn)目  卮(zhī)酒

D.忤(wǔ)视  提(tí)防   箕踞(jī jù)   跫(qióng)音

2.下列词语中没有错别字的一组是(    )

A.寥廓  峥嵘岁月  激浊扬清  气势磅礴

B.愁怅  色彩斑斓  妄自菲薄  叱咤风云

C.凄婉  死不瞑目  气慨非凡  雍荣华贵

D.辍学  哗众取宠  民生凋蔽  愤世嫉俗

3.下面句子中空缺处应该选用的词语正确的一组是(    )

①.登上山脊极目远眺,高纬度的天穹显得格外________高远,湛蓝色的天空中飘浮着朵朵白云。

②真正的________,必然是当朋友的尊严受到侵犯,作为朋友必与他一起挺身而出,而不是萎缩在某个角落。

③_______了一整天的优雅让我们在夜晚无比自信,淡淡的疲倦让我们在慵懒中透出迷人的魅力。

④在种种无奈的迫使下,他还是来到了这块曾经十分向往,而现在却又非常_____的地方。

A. 辽阔  义气   沉淀   彷徨

B. 寥廓  意气   积淀   犹豫

C. 寥廓  义气      积淀   彷徨

D. 辽阔  意气   沉淀   犹豫

4.下面对加粗词语分析不恰当的一项是(   )

A、万山红遍,层林尽染。“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的,但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。

B、鹰击长空,鱼翔浅底。一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象,移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字,把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。

C、怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮!这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯,表现了词人的博大胸怀。

D、曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?“遏”,阻止之意,“浪遏飞舟”,写风浪很大,都把行船阻挡住了。

5.下列对四部史书的表述有错误的一项是(    )

A、《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,主要记录了各国谋臣的策略和言论。作者在记叙历史事件时,有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作用,甚至编造一些情节。

B、我国第一部编年体史书是《春秋》,相传由孔子编定。第一部国别体史书是西汉刘向编辑的《战国策》。

C、《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事较详细的编年体著作《左传》,作者相传是鲁国史官左丘明。《左传》是对历史著作《春秋》较为详细的叙述。

D、《史记》是我国第一部纪传体通史,是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟大著作。全书包括本纪、世家、列传、书和表,共一百三十篇。是二十四史之首,是一部无与伦比的百科全书。鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

6.下列说法不恰当的一项是 (   )                                 (   )

A.词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短,不像律诗那样整齐划一,所以又称它为“长短句”。

B.《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作,诗人因此被成为“雨巷诗人”,叶圣陶说《雨巷》是“替新诗的音乐开了一个新的纪元”。茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山”诗人又是“末代诗人”。人称诗哲、诗圣并不过分。

C.词根据字数多少可分为小令(58字以内)、中调(59—90字)、长调(91字以上)三种。词的一段叫阕,又叫片。

D. 词牌就是词的格式的名称,如“沁园春”。不同的词牌,其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。因为格式是固定的,所以写词也叫做“填词”。

二、课内诗歌阅读检测(10分)

阅读下面的诗歌,完成7-8题

大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。

她死时,乳儿不在她的旁侧,

她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,

五个儿子,个个哭得很悲,

她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,

大堰河,已死了,

她死时,乳儿不在她的旁侧。

大堰河,含泪的去了!

同着四十几年的人世生活的凌侮,

同着数不尽的奴隶的凄苦,

同着四块钱的棺材和几束稻草,

同着几尺长方的埋棺材的土地,

同着一手把的'纸钱的灰,

大堰河,她含泪的去了。

7.大堰河的“梦”是什么?你如何看待她的“梦”?(5分)

8.诗中的几个数量词组有什么作用?“同着数不尽的奴隶的凄苦”这句话有什么深刻的含意?(5分)

三、课内文言文段阅读(17分)

阅读《烛之武退秦师》节选,完成下面9-13题。(17分)

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞之、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

9.下列句子中“其”字用法不同其他三项的是(   )(3分)

A、以其无利于晋       B、吾其还也

C、君知其难也         D、又欲肆其西封

10.下面“之”的用法归类正确的一项是(   )(3分)

①臣之壮也,犹不如人    ②是寡人之过也     ③邻之厚,君之薄也

④行李之往来。共其乏困  ⑤阙秦以利晋,唯君图之   ⑥微夫人之力不及此

A、①③④/②⑥/⑤       B、①②/③⑥/④⑤

C、①④/②③⑥/⑤       D、①⑤/②⑥/③④

11、下面四个句子中,与例句句式一致的一项是(    )(3分)

例:夫晋,何厌之有

A、邻之厚,君之薄也     B、噫,微斯人,吾谁与归

C、以其无礼于晋         D、竖子不足与谋

12、解释下列划线的词语(4分)

A、焉用亡郑以陪邻(      )          B、以乱易整,不武(      )

C、越国以鄙远    (      )          D、又欲肆其西封  (      )

13、翻译语句(4分,每句2分)

①、若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

②、既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?

四、拓展阅读(12分)

(一)阅读下面有关“梅”的两首词,完成14-16小题

卜算子咏梅

陆  游

驿外断桥边,

寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,

更著风和雨。

无意苦争春,

一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,

只有香如故。

卜算子咏梅

毛泽东

读陆游咏梅诗,反其意而用之。

风雨送春归,

飞雪迎春到,

已是悬崖百丈冰,

犹有花枝俏。

俏也不争春,

只把春来报。

待到山花烂漫时,

她在丛中笑。

14.最能显示两位诗人思想境界的词句分别是哪两句?(2分,一句1分)

毛词:___________________________;陆词:________________________________

15.这两首词的感情基调有什么不同?(4分)

16.毛泽东说他的咏梅词是“读陆游咏梅诗,反其意而用之。”请简析“反其意”指哪些方面?(6分)

五、根据课文填空(任选6句,共6分,每句一分)

17.恰同学少年,_____________,书生意气,___________,指点江山,激扬文字。

18.她有着/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/____________/________________。

19.但我不能放歌,___________________;_______________________,沉默是今晚的康桥!

20.士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“______________________,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,_________________。

21.俗话说:“既来之,则安之”,刘邦去赴鸿门宴,为什么“既来之,则走之”呢?请用课文中一成语回答。 __________________________________。

六、语文运用(7分)

22.《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“清荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请根据下面提供的词语,扩展成一段话,描绘出一个优美的意境(不少于50字)。

小河 柳树 夕阳 青草 歌儿

七、附加题:《论语》语段阅读。(10分,不计入得分)

23、用现代汉语翻译下面的句子。(每小题5分)

A、为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

B、子曰:“君子,不重则不威;学则不固。主忠信。无友不如己者;过则勿惮改。”

八、作文(50分)

24.阅读下面的材料,以《我生活在__________之中》为题目写一篇作文。

如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;如果一个一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会头脑平静地生活。

要求:1.从所给材料中选择一个加点的词语或另外再选一个更适合你自身情况的词语,填写在题目的横线上。2.不少于700字

篇7:语文百花园一测试题

语文百花园一测试题

1.读拼音写词语。

wéi qún miǎn qiǎng jiāng zhí wǎn jiù

【 】 【 】 【 】 【 】

gēng zhng ào nǎo hu bù dān xíng

【 】 【 】 【 】

2.将下列词语补充完整,再选择适当的词语填空。

兴高采( ) 掩( )盗铃 画蛇( )足 冷( )热( )

( )其不意 ( )不理会 无声无( ) 前( )后( )

坐( )观天 刻( )求剑 ( )( )吞枣 ( )( )充数

对( )弹琴 削( )适履 自( )矛盾 ( )( )学步

选词填空:

①.比喻愚蠢的人自己欺骗自己。(_____ _____)

②.比喻学习时生吞活剥,对所学的并不理解。(_____ _____)

③.比喻多此一举。(______ ____)

④.比喻对愚蠢的人讲大道理白费口舌,有看不起对方的意思。现在也用来讥笑人说话不看对象。(___ _______)

⑤.比喻模仿别人不到家,连自己原来会的东西也忘掉了。(____ _____)

3.为加点字选择正确的读音。

怠慢(dài yí) 告诫(jiè jié) 眩晕(xuàn xuǎn)

搓手(cuō zuō) 侦查(zhēng zhēn) 骤然(zhù zhu)

4.给带点的字选择正确的读音及解释。(在选项上打“∨”)

⑴国王的侍从四处寻找刺猬汉斯的下落。(chǔ chù)

①机关里的`一个部门; ②方; ③处置; ④存

(2)、公主告诫自己不要被汉斯的怪模样吓晕。(mó mú)

①标准;法式; ②指模范; ③模子; ④效仿

(3)、马丁竭力拍打着翅膀,试图追上前面的野鹅。(dǎ dá)

①用手或器具撞击; ②物体被撞击而破碎; ③制造; ④做;从事;

5、指出下列句子的修辞手法。

①.我们这一代人一定要用自己的双手,搬掉落后和贫穷这两座大山。( )

②.炎热的夏天,院子里的梧桐树为奶奶撑开大伞( )

③.听君一席话,胜读十年书。( )

6、选择正确答案的序号填在括号里。

破折号的用法:

①表示解释或说明; ②表示意思的递进; ③表示意思的转折; ④表示声音的延长。

(1).“哞——”老黄牛一声长叫,精神抖擞地下地干活了。( )

(2).他不喜欢乘马车游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。( )

(3).为了免除下一代的苦难,我们愿——把这牢底坐穿!( )

(4).这是一年的最后一天——大年夜。( )

7、按要求写句子。

1.请你写出一句珍惜时间的格言或名句。

____________________________________________________________

2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗

改为陈述句:_______________________________________

篇8:机动车科目一测试题

机动车科目一测试题

1、判断初次申领驾驶证的驾驶人在实习期内可以单独驾驶机动车上高速公路行驶。

A、正确 B、错误

2、单选夜间驾驶车辆遇自行车对向驶来时,应怎样做?

A、连续变换远、近光灯 B、不断鸣喇叭 C、使用远光灯 D、使用近光灯,减速或停车避让

3、单选车辆在雪天临时停车时,应开启什么灯?

A、前后雾灯 B、倒车灯 C、前大灯 D、危险报警闪光灯

4、单选这种白色矩形标线框含义是什么?

A、出租车专用上下客停车位 B、平行式停车位 C、倾斜式停车位 D、垂直式停车位

5、单选(如图所示)这个符号的开关控制什么装置?

A、儿童安全锁 B、两侧车窗玻璃 C、电动车门 D、车门锁住开锁

6、判断发生交通事故后,当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的,承担全部责任。

A、正确 B、错误

7、单选这个标志是何含义?

A、隧道开远光灯 B、隧道减速 C、隧道开灯 D、隧道开示宽灯

8、单选以下哪个指示灯亮时,表示油箱内燃油已到最低液面?

A、图1 B、图2 C、图3 D、图4

9、单选前方路口这种信号灯亮表示什么意思?

A、路口警示 B、禁止通行 C、准许通行 D、提醒注意

10、判断如图所示,A车具有优先通行权。

A、正确 B、错误

11、判断这个标志的含义是提醒前方道路变为不分离双向行驶路段。

A、正确 B、错误

12、单选驾驶机动车由加速车道进入高速公路行驶,以下做法错误的是什么?

A、在加速车道上加速,同时要开启左转向灯 B、密切注意左侧行车道的车流状态,同时用后视镜观察后方的情况 C、充分利用加速车道的长度加速,确认安全后,平顺地进入行车道 D、经加速车道充分加速后,可直接驶入最左侧车道

13、判断机动车驾驶人造成重大交通事故后逃逸,构成犯罪的,十年内不能申请机动车驾驶证。

A、正确 B、错误

14、判断发生交通事故造成人员受伤时,要保护现场并立即报警。

A、正确 B、错误

15、单选这个标志是何含义?

A、直行和左转合用车道 B、直行和掉头合用车道 C、直行和右转车道 D、分向行驶车道

16、判断对未按照国家规定投保交强险的车辆,交通警察可依法予以扣留。

A、正确 B、错误

17、单选在距这段路多少米以内的路段不能停放机动车?

A、5米以内 B、10米以内 C、30米以内 D、50米以内

18、单选冰雪道路对安全行车的主要影响是什么?

A、电器设备易受潮短路 B、能见度降低,视野模糊 C、行驶阻力增大 D、制动性能差,方向易跑偏

19、单选这个标志是何含义?

A、高速公路报警电话号码 B、高速公路交通广播频率 C、高速公路救援电话号码 D、高速公路服务电话号码

20、单选这个标志预告什么?

A、高速公路服务区预告 B、高速公路避险处预告 C、高速公路客车站预告 D、高速公路停车场预告

21、判断这个标志的含义是警告车辆驾驶人前方是学校区域。

A、正确 B、错误

22、判断社会车辆距离消防栓或者消防队(站)门前30米以内的`路段不能停车。

A、正确 B、错误

23、单选这个标志是何含义?

A、路面低洼 B、驼峰桥 C、路面不平D、路面高突

24、判断高速公路因发生事故造成堵塞时,可在右侧紧急停车带或路肩行驶。

A、正确 B、错误

25、单选进入这个路口应该怎样做?

A、交替变换远近光灯提醒路口内车辆让行 B、从路口内车辆前迅速插入 C、让已在路口内的车辆先行 D、鸣喇叭直接进入路口

26、单选图中圈内的白色半圆状标记是什么标线?

A、减速行驶线 B、车速确认线 C、车距确认线 D、路口减速线

27、单选这个标志是何含义?

A、高速公路收费站预告 B、高速公路服务区预告 C、高速公路避险处预告 D、高速公路客车站预告

28、单选如图所示,当车辆驶近这样的路口时,以下说法错误的是什么?

A、右前方路口视野受阻,如有突然冲出车辆,容易引发事故 B、为避免车辆从路口突然冲出引发危险,应适当降低车速 C、因为视野受阻,应鸣喇叭提醒侧方道路来车 D、本车有优先通行权,可加速通过

29、单选这个标志是何含义?

A、提醒车辆驾驶人前方有两个及以上的连续上坡路段 B、提醒车辆驾驶人前方有向上的陡坡路段 C、提醒车辆驾驶人前方有向下的陡坡路段 D、提醒车辆驾驶人前方有两个及以上的连续下坡路段

30、单选下长坡时,控制车速除了刹车制动以外还有什么有效的辅助方法?

A、挂入空挡滑行 B、利用发动机制动 C、踏下离合器滑行 D、关闭发动机熄火滑行

31、单选在涉水路段跟车行驶时,应当怎样做?

A、紧跟其后 B、并行通过 C、适当增加车距 D、超越前车,抢先通过

32、单选行车中需要借道绕过前方障碍物,但对向来车已接近障碍物时,应怎样做?

A、降低速度或停车,让对向来车优先通行 B、加速提前抢过 C、鸣喇叭示意对向车辆让道 D、迅速占用车道,迫使对向来车停车让道

33、单选这个标志是何含义?

A、高速公路界牌编号 B、高速公路里程编号 C、高速公路命名编号 D、高速公路路段编号

34、单选下雨后路面湿滑,车辆行驶中紧急制动时,容易导致什么?

A、引起发动机熄火 B、不被其他车辆驾驶人发现 C、因视线模糊而撞车 D、发生侧滑、引发交通事故

35、单选以下哪个指示灯亮时,表示发动机机油压力过低?

A、图1 B、图2 C、图3 D、图4

36、判断这个标志的含义是提醒车辆驾驶人前方是桥头跳车较严重的路段。

A、正确 B、错误

37、单选路中白色虚线是什么标线?

A、禁止跨越对向车道中心线 B、限制跨越对向车道中心线 C、可跨越同向车道中心线 D、单向行驶车道分界中心线

38、单选这个标志是何含义?

A、人行横道 B、注意行人 C、注意儿童 D、学校区域

39、单选连接半挂车时,使牵引车的牵引座与挂车的牵引销连接后,将锁止杆置于哪个位置?

A、锁止 B、松开 C、紧固 D、断开

40、单选这种白色矩形标线框含义是什么?

A、长时停车位 B、限时停车位 C、专用停车位 D、免费停车位

41、单选这个标志是何含义?

A、注意避让火车 B、有人看守铁路道口 C、无人看守铁路道口 D、多股铁路与道路相交

42、单选在这种雨天跟车行驶使用灯光,以下做法正确的是?

A、使用远光灯 B、不能使用近光灯 C、不能使用远光灯 D、使用雾灯

43、单选这是什么踏板?

A、加速踏板 B、离合器踏板 C、制动踏板 D、驻车制动器

44、单选在暴雨天气驾车,刮水器无法刮净雨水时,应怎样做?

A、减速行驶 B、集中注意力谨慎驾驶 C、立即减速靠边停车 D、以正常速度行驶

45、单选高速公路上行车,如果因疏忽驶过出口,应怎样做?

A、在原地倒车驶回 B、继续向前行驶,寻找下一个出口 C、立即停车 D、在原地掉头

46、判断雾天行车为了提高能见度,应该开启远光灯。

A、正确 B、错误

47、判断在交叉路口遇到这种情况时,要在红灯亮以前加速通过路口。

A、正确 B、错误

48、判断行车中从其他道路汇入车流前,应注意观察侧后方车辆的动态。

A、正确 B、错误

49、单选驾驶机动车下陡坡、转弯、掉头时,最高速度不能超过多少?

A、30公里/小时 B、40公里/小时 C、50公里/小时 D、60公里/小时

50、单选交通肇事致一人以上重伤,负事故全部或者主要责任,并具有下列哪种行为的,构成交通肇事罪?

A、未带驾驶证 B、未报警 C、为逃避法律追究逃离事故现场的 D、未抢救受伤人员

51、单选这属于哪一类标志?

A、指路标志 B、指示标志 C、禁令标志 D、警告标志

52、判断年龄在60岁以上持有准驾车型为大型货车的驾驶人,应当到驾驶证核发地车辆管理所换领准驾车型为小型汽车或小型自动挡汽车的驾驶证。

A、正确 B、错误

53、单选车辆临时靠边停车后准备起步时,应先怎样做?

A、加油起步 B、鸣喇叭 C、观察周围交通情况 D、提高发动机转速

54、判断机动车仪表板上(如图所示)亮,提示两侧车门未关闭。

A、正确 B、错误

55、单选雾天行车时,应及时开启什么灯?

A、倒车灯 B、近光灯 C、远光灯 D、雾灯

56、单选夜间驾驶机动车在没有中心隔离设施或者没有中心线的道路上行驶,以下哪种情况下应当改用近光灯?

A、接近没有交通信号灯控制的交叉路口时 B、与对向机动车会车时 C、接近人行横道时 D、城市道路照明条件不良时

57、判断上路行驶的机动车未随车携带身份证的,交通警察可依法扣留机动车。

A、正确 B、错误

58、判断对未放置检验合格标志上道路行驶的车辆,交通警察可依法予以扣留。

A、正确 B、错误

59、单选这个导向箭头是何含义?

A、指示前方右转 B、指示前方掉头 C、指示前方直行 D、指示向左变道

60、判断雾天行车多使用喇叭可引起对方注意;听到对方车辆鸣喇叭,也应鸣喇叭回应。

A、正确 B、错误

61、判断在这种情况的铁路道口要加速通过。

A、正确 B、错误

62、判断隐瞒有关情况或者提供虚假材料申领机动车驾驶证的,申请人在1年内不得再次申领机动车驾驶证。

A、正确 B、错误

63、单选在什么情况下不得行车?

A、车窗没关闭 B、车门没关闭 C、音响没关闭 D、顶窗没关闭

64、判断驾驶机动车应在变更车道的同时开启转向灯。

A、正确 B、错误

65、单选这个路面数字标记是何含义?

A、保持车距标记 B、最小间距标记 C、速度限制标记 D、道路编号标记

66、判断夜间行车,遇对面来车未关闭远光灯时,应减速行驶,以防两车灯光的交汇处有行人通过时发生事故。

A、正确 B、错误

67、判断车辆应靠高速公路右侧的路肩上行驶。

A、正确 B、错误

68、判断一个合格的驾驶人,不仅表现在技术的娴熟上,更重要的是应该具有良好的驾驶行为习惯和道德修养。

A、正确 B、错误

69、单选机动车仪表板上(如图所示)亮表示什么?

A、空气内循环 B、空气外循环 C、迎面吹风 D、风窗玻璃除霜

70、单选前方路口这种信号灯亮表示什么意思?

A、路口警示 B、加速直行 C、加速左转 D、禁止右转

71、单选在这段高速公路上行驶的最高车速是多少?

A、120公里/小时 B、100公里/小时 C、90公里/小时 D、60公里/小时

72、单选这是什么踏板?

A、加速踏板 B、离合器踏板 C、制动踏板 D、驻车制动器

73、判断驾驶机动车在高速公路要按照限速标志标明的车速行驶。

A、正确 B、错误

74、判断对有伪造或变造号牌、行驶证嫌疑的车辆,交通警察可依法予以扣留

A、正确 B、错误

75、单选车辆驶近停在车站的公交车辆时,为预防公交车突然起步或行人从车前穿出,应怎样做?

A、减速,保持足够间距,随时准备停车 B、保持正常车速行驶 C、随时准备紧急制动 D、鸣喇叭提醒,加速通过

76、判断驾驶机动车在道路上发生交通事故,任何情况下都应标明现场位置后,先行撤离现场。

A、正确 B、错误

77、单选驾驶机动车在高速公路上行驶,遇有雾、雨、雪、沙尘、冰雹等低能见度气象条件下,能见度在100米以下时,车速不得超过每小时多少公里,与同车道前车至少保持多少米的距离?

A、40,50 B、40,40 C、50,40 D、50,30

78、单选以下哪项行为可构成危险驾驶罪?

A、闯红灯 B、无证驾驶 C、疲劳驾驶 D、醉驾

79、单选驾驶机动车在铁路道口看到这种信号灯时怎样行驶?

A、边观察边缓慢通过 B、不换挡加速通过 C、在火车到来前通过 D、不得越过停止线

80、单选雨天行车,遇撑雨伞和穿雨衣的行人在公路上行走时,应怎样做?

A、以正常速度行驶 B、持续鸣喇叭示意其让道 C、加速绕行 D、提前鸣喇叭,并适当降低车速

81、单选申请人有下列哪种行为,三年内不得再次申领机动车驾驶证?

A、实习期记满12分,注销驾驶证的 B、申请人在考试过程中有舞弊行为的 C、申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证的 D、申请人未能在培训过程中认真练习的

82、判断驾驶人因服兵役、出国(境)等原因延期审验期间不得驾驶机动车。

A、正确 B、错误

83、单选下面哪种做法能帮助您避免被其他车辆从后方追撞?

A、在任何时候都打开转向灯 B、在转弯前提前打开相应的转向灯 C、一直打开双闪 D、转弯前鸣笛示意

84、单选这个标志是何含义?

A、观景台 B、停车场 C、休息区 D、停车位

85、判断交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

A、正确 B、错误

86、单选这个标志是何含义?

A、环行交叉路口预告 B、十字交叉路口预告 C、互通立体交叉预告 D、Y型交叉路口预告

87、单选同车道行驶的车辆遇前车有下列哪种情形时不得超车?

A、正在停车 B、减速让行 C、正常行驶 D、正在超车

88、单选这个标志是何含义?

A、室内停车场 B、露天停车场 C、专用停车场 D、内部停车场

89、判断驾驶机动车通过交叉路口要遵守交通信号。

A、正确 B、错误

90、判断驾驶机动车在路口遇到这种信号灯禁止通行。

A、正确 B、错误

91、单选这一组交通警察手势是什么信号?

A、靠边停车信号 B、左转弯待转信号 C、左转弯信号 D、右转弯信号

92、判断驾驶机动车超车时,前方车辆不减速让路,应停止超车并适当减速,与前方车辆保持安全距离。

A、正确 B、错误

93、单选机动车驾驶人有以下哪种违法行为的,暂扣六个月机动车驾驶证?

A、醉酒后驾驶机动车的 B、伪造、变造机动车驾驶证的 C、饮酒后驾驶机动车的 D、使用伪造、变造机动车驾驶证的

94、判断行车中要文明驾驶,礼让行车,做到不开英雄车、冒险车、赌气车和带病车。

A、正确 B、错误

95、判断机动车登记证书丢失后应及时补办,避免被不法分子利用。

A、正确 B、错误

96、判断遇到这种情况的路段,可以进入网状线区域内停车等候。

A、正确 B、错误

97、单选这个标志是何含义?

A、禁止掉头 B、禁止向右转弯 C、禁止直行 D、禁止向左转弯

98、判断机动车发生轻微财产损失的交通事故,对应当自行撤离现场而未撤离的,交通警察有权责令当事人撤离现场。

A、正确 B、错误

99、单选驾驶机动车遇到前方低速行驶的洒水车作业时,以下做法错误的是什么?

A、注意避让 B、若洒水车有指示箭头,在确保安全的情况下按箭头指示方向变更车道 C、若洒水车无指示箭头,在确保安全的情况下选择合适的车道变更 D、通过洒水车时应急加速通过

100、判断车辆在通过山区道路弯道时,要做到“减速、鸣喇叭、靠右行”。

A、正确 B、错误

篇9:高中语文必修五期中复习试题

高中语文必修五期中复习试题

一、选择题(本大题6小题,每小题3分,共18分)

1.下列各项中加点字的注音,全都正确的一项是( )

A.韶光sháo 杜撰zhuàn 朱拓tu 百无聊赖lài 嫡亲dí

B.监生 jiān 惴惴zhuì 俨然yǎn 少不更事jīng 押解jiè

C.间或 jiàn 形骸hái 谬种miù 沸反盈天fèi 桅杆wéi

D.陈抟 tuán 驯熟xùn 炮烙pào 咀嚼鉴赏jǔ 黏液nián

可能用到的工具:字典

2.下列各句中加点熟语的使用,不恰当的一项是( )

A.今年夏天的餐饮市场被福寿螺搅得沸反盈天,从6月底至今,先后有130多人因此染上了广州管圆线虫病。

B.往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,鳞次栉比,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽,与贾母处不同。

C.老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。

D.好在她现在已经再没有什么牵挂,太太家里又凑巧要换人,所以我就领她来。——我想,熟门熟路,比生手实在好得多……

3.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.黛玉的生活正如探春所说,外头看着光鲜,其实十分难熬。但是她也有着青春少女的活泼热情,并非终日都只在哀愁之中。

B.林黛玉幼年丧母,体弱多病,红颜薄命身世可怜。在与薛宝钗的竞争中,她所缺乏的,一是没有健康体格,二是不够温柔大气。

C.你看画家笔下的这幅《大婶》,我们不仅能从他的线条里读出韵律,读出抑扬顿挫,而且用笔实在是生动流畅。

D.从现在起,安徽省高校大学生若认为学校对其作出的处理决定侵犯了其合法权益,可向该省教育厅依照程序提出申诉。

4.依次填入下面语段横线处的句子,最恰当的一项是( )

我爱小池,也爱溪流。是因为我爱它们的“清”和“远”。___________________;像一位活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山去迎接太阳和大海。

①各种颜色的小鱼穿行其间,历历可数

②溪流蜿蜒,如一条银蛇

③小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉

④时隐时现,游向远方

⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动

A.③⑤①②④ B.②④⑤③① C.②④①③⑤ D.③①⑤④②

5.下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )

A.第三个身量未足,形容尚小 形容:体态、容貌

B.身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度 风流:风韵

C.丫头老婆们不好了也只管告诉我 老婆:妻子

D.我带了外甥女过去,便也便宜 便宜:方便

6.下列各项说法中,正确的一项是( )

A.《林黛玉进贾府》是中国古典名著《红楼梦》中的精彩篇章,是全书的序幕之一,它以林黛玉的所见所闻,对这个封建大家族进行了介绍。这一节除了进行环境描写,最主要的作用还是通过不同的描写手法刻画了贾府的主要人物。其中的人物语言个性鲜明,动作描写生动形象,人物的出场也历来为人们所称道。

B.《祝福》从一个启蒙知识分子“我”的视角,以倒叙的手法,追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生,揭露了封建礼教吃人的本质。其中祥林嫂再嫁深山时出格的反抗举动,表现了她对封建礼教的抗争和批判。

C.《老人与海》则不重在描述故事,而重在表现哲理,在艺术上更多地运用了现代派的表现手法,故事和人物形象都充满象征意味。桑地亚哥只是一个命途多舛的渔夫,同时他也是一个永不言败的硬汉子,是人类战胜自我、永不向命运屈服的精神的象征。小说表现了 “命运无常和人生来苦难” 的主题。

D.本单元所选的三篇小说,涉及人类社会生活的多个层面。既有展示中国清代大家族生活的《红楼梦》,也有表现现代社会中国妇女命运的《祝福》,还有塑造现代西方硬汉形象的《老人与海》,它们从不同的侧面反映了人类社会生活的丰富性和多样性,给人以人生的启示与精神的陶冶。

二、阅读与鉴赏

(一)阅读下面的文字,完成7—10题。(13.5分)

①王夫人道:“……我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,……你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。”

②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。

③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诋毁。

7、这三段文字都是描写宝玉的。①是_______描写,用的是_________的手法;②是______

描写,用的是_______的笔调,突出宝玉的_______;③是模拟________的口吻写的,突

出宝玉的________性格,这是宝玉的________特点,用的是________的手法。(4.5分)8、“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说( )

A、穷困失意,懒惰愚笨

B、愚笨顽皮,不通人情世故

C、厌弃功名,否定封建正统

D、不学无术,不懂儒家经典

9、“行为偏僻性乖张,哪管他人诋毁”是说( )

A、独立不羁,要求个性解放

B、性格孤僻,不肯服从管教

C、桀骜不驯,追求与众不同

D、固执任性,我行我素

10、对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的项是( )

A、三段都用了比喻修辞手法

B、②③两段都用了对偶修辞手法

C、除对偶外,②段还用了排比、比喻

D、③段用了反语

(二)阅读下面的文章,然后回答11—14题。(18分)

纸上的故乡

傅 菲

①一座叫枫林的村庄又一次在我纸上展开:朝霞微漾的饶北河在村前作了短暂的停留,恋恋不舍地去了远方,茶花遍野的.灵山吹来秋天的郁香,两个桔子卿卿耳语,像一对小情侣,缱绻、羞涩,缠绵在一枝丫上。

②一只灰雀剪开薄雾,来到后院的枣树上,轻轻鸣叫。一棵苍老的枣树,根部裹满暗黄的苔鲜,蚂蚁则顺着枝,把熟烂的枣子搬回家。最后挂在树上的枣子,让蚂蚁在整个秋天有了劳作的意义。从树顶上升起的,是一缕炊烟,在微风中,炊烟仿佛要向高处飘升,又像要被风刮散。它是我的乡思,不熄灭,也不弯曲,只飘散,最后溶化在薄雾间,恍惚,迷离。

③我忆起一个老头,个子偏矮,穿一件黑大褂,走路一晃一晃,光着头,腰间挎一只扁篓,扛一把锄头,在灰雀的鸣叫声中,向菜地出发。当他弯入溪口的拐角,稻花淹没了的身影在我眼中渐渐模糊,初升的太阳闪眼间跳出山梁,把大地涂抹得流光溢彩。他就是我至爱的祖父,一生热爱酒和泥土,勤奋、善良、温和。

④祖父的执着、秉性与血脉,因了饶北河的哺育。我常常跟在祖父的背后,屁股一颠一颠,走五里路的草径,没入一个山坳,在一片茶树林的怀抱中,在几块菜地上投入一天的时光。我热切地爱那片山野,脚踝高的青白菜还滚动着几滴露珠,萝卜则扎着蓝头巾像乡间的女孩,质朴、曼妙、芬芳。茶花白艳艳地坠入绿叶的簇拥,当花香挣脱白雾的紧裹,当蚯蚓钻出新翻挖的土垒,山野就要漂浮劳作的人声。祖父把锄头高举过肩顶,倾尽臂力地挖下来,光亮的两齿钳咬进泥里,我感到大地有轻轻的震动。偶尔他也轻轻地用锄头磕碰拳状的土块,匀和地平整,铲去的杂草用泥块深埋。我知道,他在劳作中获得休息。他劳作的姿势是那么优美,柔和而强劲,让我想起梭罗《瓦尔登湖》中的伐木者。

⑤其实,祖父一年要挖多少遍地,我不清楚,况且一生。他每天都在那块地里,猪屎、狗屎、牛粪,渗入每一粒泥丸,以至我远远地就能闻到惺忪陈腐的气息。他仿佛不是在种菜,而是在种自己一生的时光,菜不过是他时光的一种体现,一种对生活充满热血的表现。土地越来越肥沃,而人却日益衰老。而我的一生只在纸上度过,在墨水中耗尽韶华,命运是何等相似。

⑥饶北河把无垠的旷野分成了两岸,翠绿葳蕤的是杨柳,粉眉欲坠的是桃花。我遇见过那样的景象,饶北河沉默、内敛,风滑过它光洁的脸也没有留下痕迹,只有山在漂移,天空在飞翔,一群惊飞的白鹭掠过额际,斜斜地,在另一片倒影中消失。饶北河在内心深处汹涌,夜幕初合,星星若隐若现,祖父还在回家的路上,激荡的水声旋律一样萦绕在掌灯的窗前。它仿佛要流进村庄的梦中,向我们诉说一条河流的记忆,它那么鲜活,因为流动而保持几千年而不衰的生命,又那么多情,终年与一个村庄相依。而收割后的田野显得更加空旷,把饶北河紧紧地揽在怀中,相亲相爱。

⑦在没有乡音的城市里,我沿薄薄的纸张返回故乡。那是香椿树,从不开花;溪边茂密的是水芹,母亲正弯下腰去采;山冈上还有一座坟墓,那是祖父的另一个家。当我抱着七个月的小女骢骢站在窗前,向远方眺望时,只有星光闪耀。骢骢的眼睛乌亮,澄澈,哦,那是饶北河的碧波在荡漾。

⑧我在构建一个故乡,温暖、安泰、祈福。

11、第①段的景语中蕴含了作者对故乡哪些情感?这样开篇,对全文起什么作用?(6分)

12、第⑤段作者为什么说我与祖父的“命运是何等相似”?(4分)

13、文章以“我在构建一个故乡,温暖、安泰、祈福”结篇,请联系全文,说说你对这句话的理解。(4分)

14、傅菲是散文作家,也是一位诗人。在这篇散文中,作者运用诗歌的“意象”手法,表达情思,请结合第②段画线的文字,分析这样写的表达效果。(4分)

(三)阅读下面小说,完成16—21题。(23分)

将去洛阳,灯下感赋

(清)陈维崧

露幌风帘思不禁,巡檐背手重沉吟。

一城汉苑隋宫地,几夜零砧断杵心?

菊到将离分客瘦,天因离别酿秋阴。

偃师①明发应回首,洛水嵩云②

深更深。

注:①偃师:河南县名,位于洛阳东面。②洛水嵩云:洛河之水,嵩山之云。洛河流经洛阳,嵩山在洛阳东面。

15.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?请以首联和颔联为例简要分析。(4分)

16.请从表现手法的角度对诗的颈联做简要赏析。(3分)

三、写作

17、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

好莱坞影星金·凯瑞主演的影片《一个头两个大》深受好评,尤其是片尾的一个细节,更为人们津津乐道。在电影结束时,银幕上闪出一段话:下面映出的是影片制作时被删掉的镜头,我们在向这些演员致歉的同时,也请观众记住他们的名字,记住他们为影片所做的贡献。这些演员其实多数是群众演员,他们中有天真可爱的小孩、鹤发童颜的老人、威武健壮的警察、风情万种的街头美女……令人难以置信,向来以追求情节紧凑,力求最大商业利益的好莱坞制片方,竟然愿意为这些“无名小卒”留出长达5分钟的播出时间,专门介绍这些一闪而过,最后被删掉的小人物。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

篇10:高中语文必修知识

1、戴望舒,浙江杭县(今余杭)人,中国现代派诗人。《雨巷》是其成名之作,并由此获“雨巷诗人”的称号。

2、《再别康桥》作者徐志摩,浙江海宁人,现代诗人、散文家,是新月派主要诗人。

3、《大堰河——我的保姆》作者艾青,浙江金华人,现代诗人。

4、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。依孔子修定的鲁史《春秋》编次,主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。

5、《战国策》是西汉刘向根据史料编定的,共33篇,属国别体史书。主要记载战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。

6、《史记》,西汉司马迁著,我国第一部纪传体通史,原名《太史公书》,共一百三十篇,分为“八书”、“十表”、“十二本纪”、“三十世家”、“七十列传”。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史,其人物传记开我国史传文学的先河。《史记》是古代散文史上的一座丰碑,给后人以无尽的启示和深远的影响,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

7、鲁迅,原名周树人,字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他一生的真实写照。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》。

8、巴金,原名李尧棠,字芾甘,是我国现代著名的小说家、散文家。《家》是新文学第一部畅销小说。主要作品为长篇小说“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》),中篇小说《寒夜》《憩园》等,《小狗包弟》选自《随想录》。

9、《记梁任公先生的一次演讲》作者梁实秋。梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人。中国近代维新派领袖、学者。其著作合编为《饮冰室合集》。

10、《包身工》作者夏衍,浙江杭县人,现代著名剧作家。主要作品有剧本《赛金花》、《上海屋檐下》、《法西斯细菌》。

11、孔子,名丘,字仲尼,春秋末期的著名思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。《论语》是记录孔子及其弟子言行的书,从记录的称呼和口气上看是孔子弟子及其再传弟子根据自己的记忆或耳闻的传说写下来的。全书共二十篇,内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。《论语》是有关儒家思想的最重要的经典著作。

12、《大卫?科波菲尔》作者查尔斯?狄更斯,是享誉世界的英国小说家,一生共创作十四部半长篇小说和大量其他作品,是唯一可以与莎士比亚比肩的英语作家。《大卫?科波菲尔》是一部“半自传体”的小说。

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