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六年级语文毕业模拟试卷

2022-09-06 08:27:48 收藏本文 下载本文

“阿动困困”通过精心收集,向本站投稿了11篇六年级语文毕业模拟试卷,下面是小编帮大家整理后的六年级语文毕业模拟试卷,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。

六年级语文毕业模拟试卷

篇1:六年级语文毕业模拟试卷

六年级语文毕业模拟试卷

一、汉语拼音、字(8分)

1、看拼音,写汉字,注意把字写工整。(2分)

juàn xùn tún jiān

( )恋 ( )色 ( )部 ( )灭

2、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(4分)

⑴“B、E、N、M、Q、Z”是按汉语拼音字母表的顺序排列的。( )

⑵“随”字的第一笔笔画名称是“横撇弯钩”。 ( )

⑶“倘若、橱房、硫磺、洋溢”这四个词不完全正确。( )

⑷“视死如归、气喘吁吁、滔滔不绝、明察秋毫”都是褒义词。( )

3、比一比,再组词。(2分)

嬉( ) 嘻( ) 喉( ) 候( )

二、词语(15分)

1、选词填空(4分)

欢呼 欢笑 欢乐 欢聚

儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓住鱼虾时的( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( )。直到现在,我仍然希望能永远和儿时的伙伴们( )在那条小河边。

不仅……而且…… 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……

( )没攀登过天游峰,( )不能算到过武夷山。

( )他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时,( )认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。

2、将下列成语补充完整。(4分)

银装素( ) 玉( )银末 ( )然无声 万籁( )寂

风刀霜( ) 前( )后继 ( )而不舍 ( )天飞舞

3、写几个表现笑的词语。(2分)

( )大笑 ( )地笑 笑得( ) ______________

4、找出不是同一类的词语。(1分)

象棋 篮球 足球 星球 羽毛球

5、读下面一段话,根据要求填空。(2分)

5月12日,在四川汶川发生了强大地震,灾情发生以后,全国各地都向汶川伸出了援助之手。我们可用这样的四字词语描写当时的情景:

______________ ______________ ______________ ______________

6、将下列句子中画线的部分换成一个成语,写在括号里。(2分)

⑴莫泊桑从小酷爱写作,他勤勉认真、不知疲倦地写下了许多作品。( )

⑵孔子居然能从常见的不足为奇的流水中看到深奥的道理。( )

三、句、段(25.5分)

1、照样子写句子。(1分)

例:小鸟在枝头唱歌。

汹涌的江水冲上堤岸。____________________________________________

2、写一句描写考场安静的句子。(1分)

_______________________________________________________________

3、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号写在括号里。(2.5分)

( )你知道吗?现在世界上最亮的光是激光,最快的刀是激光,最准的尺是激光。

( )用激光刀做手术,可以减少流血,减轻痛苦,而且还能防止感染。用“光刀”割除肿瘤,效果更加显着。

( )激光真是一种奇异的光啊!

( )修建铁路和公路时,用激光来“指导”施工,能使道路修建得又准又直。在修建房屋时,利用激光来画线,更是方便。

( )激光的发光方向集中,发出的光特别亮。我们如果对着激光看,眼睛就会受损以至失明,根据这一特点,军事家研制出了激光枪、激光炮等。

4、用学过的修改符号修改下面的一段话。(三个病句,两个错别字,两个错标点。)(3.5分)

《六一》那天,爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重,湖面上飘浮着许多脏物。看到这些,我们的心情很繁重,我想,“如果我们每个人都讲卫生,不乱扔脏物,我们的健康和疾病就有保障了。”

5、积累(9.5分)

⑴大自然就像一位伟大的母亲!广袤的大地是她_____________,茂密的森林是她____________,温暖的太阳是她_______________,和煦的轻风是她__________________……(2分)

⑵时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳_____________,变得温和起来,______________________,____________________________。(1.5分)

⑶毕业在即,知心朋友的《毕业纪念册》上,你写下了“_________________,______________。”的诗句表达你与他的深厚友情!此时此刻,你想对老师说:“_______________,________________。”这样的诗句,表达你的感激之情!(2分)

⑷广玉兰是那样的迷人,写一写你最喜欢的`句子。(1分)

___________________________________________________________________________

⑸学而时________,不亦_________。

_________________________,可以为师矣!

__________,____________,举一隅而不以_______,则不复也。(3分)

6、读一段文字,回答问题。(6分)

正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金眼一看,认出村姑是个妖精,( )起金箍棒当头就打。唐僧连忙( )住悟空。悟空说:“它是个妖精,是来骗你。”说着,就朝妖精( )脸一棒。妖精( )下一具假尸首,化作一缕(liǔ lǚ)轻烟逃走了。

(1)在括号里填上合适的动词。(2分)

(2)这段文字选自我们这学期所学的课文___________,故事来源于我国四大名着之一的________________,它的作者是____代_______。(2分)

(3)从这段文字中,我们可以看出悟空是一个__________(四字词语)的人,而唐僧是一个____________(四字词语)的人。(1分)

(4)师徒四人在取经路上经历了许多磨难,你还能举出一例来说说吗?(1分)

________________________________________________________________________

7、根据新人文读本判断。(对的打“√”,错的打“×”)(2分)

⑴“五棵树村”的得名并不是说村子里只有五棵树。( )

⑵《心灵的种子》是丹麦作家安徒生的作品。( )

四、篇章(11.5分)

一季风雨

我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。

那一件往事,使我一生都会内心负疚。那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔。

那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包,跟在父亲的后面。

时值秋收农忙季节。天还未亮,我和父亲便从家里启程。走在田间小路上,每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情,但为了送我上学,父亲没有说一句话,只是急匆匆地走在我的面前。

看着前面父亲匆忙赶路的背影,我的心中掠过一丝阴影,随即(慌忙、慌乱)起来。

赶到学校,并没有开学。只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么,但他并未批评我。把一切东西安排好了之后,父亲连坐也没坐一下,抹一把汗水,抄起扁担就走了。

我无言目送父亲,他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情,也能理解父亲临走时对我的一再(关照、关心)。

送走父亲不多久,天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安,念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况,更念着还在匆匆赶路的父亲。

几阵风后,便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来,不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪,在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影,父亲,父亲!您走在哪里了?二三十里远的山路,您在哪里避雨呢?在我的记忆中,那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚,冲去了我心中所有的荒唐和无知。

尔后得知,那天父亲并没有寻找避雨的地方,而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲:“稻谷全收回没有?”

尔后得知,那天竟是我父亲的四十岁生日!

我小时,父亲的生日少有客人来,加之我从十二岁起便外出念书,不曾关注过父亲的生日,那天我在撒谎时,同样(省略、忽略)了它。当母亲低声告诉我时,我哭了,哭得很伤心,觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影,我哽咽无语:父亲,我对不起您,不懂事的儿子对不住您啊……父亲。

这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。

1、划去括号中不恰当的词语。(1.5分)

2、 “____________”划出文中前后呼应的一组句子。(2分)

3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序_________再查音节_________;用部首查字法,先查部首________再查________画。“缘”还可以组词为__________ 、_________。(3分)

4、结合文章内容填空:

①“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为________________________________________________________________________。(1分)

②文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的__________到后来的“不安”,再由“不安” 到最后的______________。(1分)

5、看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静。请根据文意,写出“我”当时的内心想法。(不少于30字)(2分)

______________________________________________________________________________

6、父爱,是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路;父爱,是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱,是__________________________________________________________________。

(请根据自己的生活体验也写上一句)(1分)

五、作文(40分)

读了《一季风雨》,文中的“我”发自内心的悔恨一定深深地震撼着你。在你成长的过程中,一定也有一些事情让你想起就觉得深深地懊悔,成了遗憾的往事。请你选择这样的一件事情写下来。要求写真人真事,表达自己的真情实感,语句通顺,内容具体。题目自拟,字数不少于450字。(文中不要出现真实姓名。)

篇2:六年级语文毕业模拟试卷

关于六年级语文毕业模拟试卷

迎战考试,我们需要自信,我们要一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服考试,本文为大家推荐的是模拟试卷

1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分)

从那以后,漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。

2.看拼音,写词语。(5分)

xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chú chuāng pàn duàn tè shū gé gù dǐng xīn

( ) ( ) ( ) ( )

3、给“强”与“和”字选择正确的注音(3分)

(hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)

倔强( ) 强迫 和()稀泥 附和( ) 勉强( )和( )气

4、给下列词语中带“危”的字选择正确的解释。(2分)

A、不安全 B、损害 C、端正 D、高

①危峰兀立( ) ②危及生命( ) ③居安思危( ) ④正襟危坐( )

5、下面三组词语中,感情色彩相同的一组是( )(2分)A、夸奖 谦虚机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断 C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬

6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分)

(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?新 课标 第 一网

(2)、有些带有动物的.成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?

出口成章,根据提示写名句。(8分)

(1)弈秋,( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人( ),惟弈秋之为听。

(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么( )呢?

(3)正月十五,处处( ),整条大街像是办喜事,( )而美丽。

(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人( ),或( ),或( )。

(5)填写诗中春。

A、好雨知时节 __ _____ ____。B、_ ____________,一枝红杏出墙来

(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“ ”顿觉清香满口。(晓出静慈寺送林子方)

(7)眼泪无法洗去( )。——(冰岛)迈哈福兹《平民史诗》

(8)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以( )他,可就是( )他。——(美国)海明威(《 》)

8、按要求写句子。(8分)

(1)、仿写句子。(2分)

例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将送去所有的凉爽__________________。如果我是春雨,我将滋润所有的生灵

(2)请借用古人的诗句来赞美下面的景物。(2分)

A、庐山 ___

B、梅花 _

(3)改变句式,使意思保持不变。(2分)

种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)

____

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

____

(4)修改病句。(2分)

布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。

____

我们讨论并听取了校长作的报告。

____

9、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。(3分) 推荐词:

本文为大家推荐的是模拟试卷,希望大家在考试中取得优异的成绩

篇3:小学六年级语文毕业模拟试卷

小学六年级语文毕业模拟试卷

卷首语:同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将走进初中大门的时刻,我们来一次自我检测怎么样?今天,让我们把这些题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。

一、基础知识(40分)

1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分)

从那以后,漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。

2.看拼音,写词语。(5分)

xiànmùjiǎoxìngténgxiěyōuxiánzīxún

()()()()()

gégùdǐngxīnchúchuāngpànduàntèshū

()()()()()

3、给“强”与“和”字选择正确的注音(3分)(héhèhuoqiángqiǎngjiàng)

倔强( )强(  )迫和(  )稀泥附和( )

勉强()和( )气

4、给下列词语中带“危”的字选择正确的解释。(2分)

A、不安全B、损害C、端正D、高

①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()

5、下面三组词语中,感情色彩相同的一组是()(2分)

A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断

C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬

6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分)

(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?

(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?

7、出口成章,根据提示写名句。(8分)

(1)弈秋,()之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。

(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢?

(3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。

(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。

(5)填写诗中春。

A、好雨知时节。B、,一枝红杏出墙来。

(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“”顿觉清香满口。(晓出静慈寺送林子方)

(7)眼泪无法洗去。——(冰岛)迈哈福兹《平民史诗》

(8)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以他,可就是()他。——(美国)海明威(《老人与海》)

8、按要求写句子。(8分)

(1)、仿写句子。(2分)

例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将送去所有的凉爽。__________________。

(2)请借用古人的诗句来赞美下面的景物。(2分)

A、庐山

B、梅花

(3)改变句式,使意思保持不变。(2分)

种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

(4)修改病句。(2分)

布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。

我们讨论并听取了校长作的报告。

9、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。(3分)

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(10分)

“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦?什么时候?”

“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序();用部首查字法,应先查()再查()画.(3分)

2、以上短文选自俄国作家()的()。(1分)

3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?(3分)

4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)

(二)课外阅读(20分)

孔子游春(节选)

水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!

1、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水、、、。(2分)

2、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位的老师(从文中找一个词填在横线上)。(2分)

购买上帝的男孩

一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

老头眼圈也湿润了□问□□你有多少钱□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的价格正好是1美元□□老头接过硬币□从货架上拿了瓶□上帝之吻□牌饮料说□□孩子□它就是你要买的上帝□快去救你的叔叔吧□□

邦迪喜出望外,将饮料(捧抱包报)在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,您很快就会好起来的!”

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太_幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他_拯救_了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的'爱心!”

1、结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:(2分)

2、给第三自然段加上适当的标点符号。(2分)

3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。(4分)

4、联系上下文,填空。(4分)

(1)“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说__。

(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是__。

(3)你认为“真正的上帝”指的是__。

(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_和_。

5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个的孩子;老头是一个__的人。(2分)

6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)

例:

四、习作表达(30分)

1、用修改符号修改下面的一封信。(错字1处,标点2处,格式3处,病句四处共10处)(5分)

敬爱的张老师:

您好!

我们即将就要毕业。在这永别日子里,友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们,心中很感动。千言万语化为一句话,感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康,一切顺利。

5月15日学生:马小虎

2、雏膺总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总要离开港口,扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场,当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声,你是不是会感到时间的脚步太匆匆?回忆往昔岁月,展望未来前程,你想起些什么,想诉说些什么?快写下来吧!作文体裁以及具体内容由你自己定,注意要表达出自己的真情实感哟!(25分)

篇4:小学语文六年级毕业模拟试卷参考

一. 看拼音写词语 (8分)

quán suō xuànrǎn tuīcè jǔsànɡ

( ) ( ) ( ) ( )

xiūsè jíshǒu yánɡ yì chúchuānɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二. 按查字典的要求填空 (5分)

1. “蹈”字,用部首查字法,先查( )部,再查( )画。

“蹈”字在字典里有两种解释:(1)踩,践踏;(2)实行,遵循。在“手舞足蹈”

一词中应取第( )种解释。

2. “秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查( )部,再查( )画。

“秉”字有两种解释:(1)拿着,握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。

3. “应邀”的“应”,先查大写字母( ),再查音节( )

4. “粘稠”的“稠”,先查大写字母( ),再查音节( )。

三、给加点的字选择正确读音,在下面画“x”“∨”。(4分)

嘹亮(liáo niáo) 擂鼓(lēi léi l i) 填没(méi mò) 积累(lěi lèi)

魅力(mèi wèi) 拆除(chāi zhé) 允诺(ruò nuò) 防卸(xiè yǜ)

四、比一比,组词。(4分)

瞻( ) 潮( ) 瑕( ) 讯( )

檐( )嘲( ) 暇( ) 迅( )

四、左右两边的词怎样搭配才合适,用线连起来。(5分)

增长 光彩 晴朗的 声音

增进 生活 晶莹的 阳光

增添 友谊 柔和的 天空

改善 方法 慈祥的 露珠

改变 见识 清脆的 面庞

五、根据下面的意思写出词语(4分)。

1、把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄颠倒了事实,认错了对象。 ( )

2、形容经历过很多的艰难困苦。 ( )

3、把枣子整个儿吞下去,不辨滋味。比喻读书不认真,不仔细,不理解意思。 ( )

4、连声称赞不止。 ( )

六、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(5分)

不管……总… 无论……都…… 不但……而且……

虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是……

1.( )条件怎样恶劣,詹天佑( )坚持在野外工作。

2.( )刮风下雨,民警叔叔( )是站在街头指挥来往的车辆。

3.阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出爸爸。

4.( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,( )还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。

5.李刚( )碰到多么难做的数学题,( )能想出办法把题做出来。

七、修改病句:(在原句改)(4分)

1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。

2、刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。

3、有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因。

4、李峰和丁朋到我家来,我借了本书给他。

八、按要求写句子(3分)

1、这间房间真小。(改夸张句)

2、母校啊,母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们不能忘记。(改为反

问句)

3、蔺相如想了想,说:“我愿带着和氏璧到秦国去。”(改成间接转述句)

九、按要求填空。(6分)

1、竹篮打水——________________________

2、可怜九月初三夜,____________________。

3、__________________,不及汪伦送我情。

4、___________________,明月何时照我还?

5、___________________,后天下之乐而乐。

6、风声雨声读书声,声声入耳。______________________________

十、课内阅读(7分)

(一)阅读课文片断,完成练习。(2分)

北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。

根据这段文字,用箭头画出火车行进的示意图。

岔道口

西 东 青龙桥

(二)根据课文内容填空。(5分)

(1)《将相和》中的“将”指 ,“相”指 ,“和”的意思是 。

文写了三个小故事: 、 、 。

(2)从语文课本中,我们认识了不少古今中外的人物,如全心全意为人民

服务的. ;我国杰出的爱国工程师 ;神机妙算,用草船借箭的 ;被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一 ;为了国家利益,勇于改过的 。

十一、阅读短文,回答问题。(13分)

我爱霹珠

①我喜欢露珠,我赞美它。

②夏日的清晨, 我来到野外散步 。 在万道霞光中, 一个美妙的 崭新的世界便呈现在我眼前看那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠一颗两颗十颗百颗像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了宝石, 又像千百万闪光的眼睛 。 啊 !露珠,这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

③露珠身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切冷酷无情,它把短暂的一生,献给了树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血滴滴洒在我们的心田……

④我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。

1、给第2自然段加上标点符号。(3分)

2、结合上下文理解词语。(2分)

璀璨—— 冷酷——

3、按要求写促近义词、反义词。(2分)

近义词哺育 ( ) 炫耀( )

反义词珍贵( ) 辛勤( )

4、用“ ”划出文中比喻句,并仿写相似的句子。(3分)

5、什么是“露珠精神”?结合生活实际谈自己体会。(4分)

十四、作文。(40分)

题目:别了,亲爱的老师

要求:注意抓住人物神情、外貌、语言对话、心理活动、人物行为等描写。

[附加题]读小故事,写成语。(5分)

宋朝初年,宋太祖赵匡胤召集文人学者编了一部规模宏大的百科全书,宋大祖赐名为《大平御览》。

据说这部书编成之后,宋大祖每天都要阅览三卷。有时,因事务繁忙,不能按日阅览,他闲暇时也一定要补上。有人认为,皇帝日理万机,还要抽时间读书,实在大辛苦了。宋大祖却不以为然,他说:“只要打开书,便会有所收益,我并不认为这是什么辛苦的事情。”后来,宋大祖说的这句话变成了一句成语,勉励人们博览群书,以增见闻。 ‘

想一想,这个成语是什么,请写出来。

篇5:六年级语文毕业专项模拟试卷4

六年级语文毕业专项模拟试卷4

一、积累、运用(55分)

(一)火眼金睛(每小题2分,共计20分)

(1)下列说法正确的一项是( )

A、“女”(nǚ)和“举”(jǔ)的韵母不相同。

B、“ye yuan ji xi ying”都是整体认读音节。

C、“西安(xi’an )、花儿(huar)、钥匙(yào shi)的注音是正确的。

D、“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、歼、凸、糙”。

(2)下列没有错别字的一项是( )

A、见微知著 收益匪浅 神彩奕奕 纷至沓来

B、走头无路 留恋往返 司空见惯 座无虚席

C、实事求是 迫不及待 舍本逐末 邯郸学步

D、脍炙人口 随心所浴 满山遍野 百衣百顺

(3)下面选项中正确的一项是( )

A、“夸奖、谦虚、勤勉、精益求精”的感情色彩相同。

B、“狂风怒号、波涛起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一类词语。

C、《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》,文中的“我”就是作者鲁迅。

(4)假如你正忙于做作业,一同学向你请教问题,回答用语最恰当的是( )

A、请你耐心地等我把作业做完了再来教你。

B、等我把作业做完再来问不行吗?

C、对不起,我的学习成绩并不好,你还是另请高明吧!

D、等我把这道题做完了再一起讨论,好吗?

(5)下列句子中没有语病的一句是( )

A、桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。

B、通过这次实践活动,使我们全班同学深受教育。

C、至今、那悠扬的歌曲仍回想在我耳边。

D、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。

(6)王安石的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”描写的是( )时的景象。

A、清明节 B、元旦 C、春节 D、中秋节

(7)你对“桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳”这句话的正确理解是( )

A、桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。

B、海上起风暴,气候十分恶劣,加之屋外一片漆黑,她感谢到十分害怕。

C、桑娜担心出海打鱼,可能会有丧命的危险

(8)、下面句子中采用了什么描写方法,将序号填入括号内( )

A、动作描写 B、语言描写 C、环境描写 D、神态描写 E、心理描写

①林子里静极了。沙沙的足音,听起来像是一曲悠悠的小令。( )

②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够

他受的了……是他来啦?……” ( )

③他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。 ( )

④他的脸变得很严肃、忧虑。 ( )

(9)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是 ( )

A、春色 B、雪景 C、梨花 D、 果园

(10)“看见了地堆枯蔫焦黄的马草—前些日子我卖给他的所有马草!”句中的破折号的作用是( )

A、表示声音的延长 B、转折作用 C、解释说明作用 D、意思的递进

(二)精彩回顾(35分)

(1)填字组词,选择恰当的填入括号中(8分)

余音绕( ) 妙笔生( ) 引人入( ) 美不胜( )

雅( )共赏 独( )匠心 巧( )天工 脍( )人口

①小作者真是___________,写出的文章构思___________内容_________________。

②音乐会上既有__________的流行音乐,也有__________的世界名曲,一曲终了,______________,令人回味无穷。

③这些冰雕艺术品太美了,真是___________________。

(2)请根据语境填空(6分)

小学六年级的'生活一晃而过,真是____________ , __________________。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“_____________”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学_______________________!祝我的老师_______________!(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语,不重复填词语)

(3)根据课文内容补充句子,并分别解释带点词的意思。(4分)

“弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人_____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为_____________,思援弓缴而射之。”

①善:____________ ②诲:____________③之:_______________

④援:____________ ⑤缴:____________⑥之:________________

(4)用“望”组成不同的词语并选入相应的语言环境里。(7分)

小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的( )。信寄出后,他整天( )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了,凡卡从此( )了。

(5)根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“× ”。(10分)

1、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援/弓缴/而射之”。 ( )

2、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。 ( )

3、《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音故事,伯牙、子期的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。 ( )

4、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 ( )

5、《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法,其目的是为了说明育人之道。( )

二、语言实践。(8分)

1、这是一幅图书广告宣传画,观察画面,完成填空。(5分)

(1)这则广告介绍的书名是:《_________》

(2)出版社编写这套书的用意是:___________________

(3)“100%精品”说明这套书 ________________________

“75%价格”说明这套书__________________________

两个意思用一个成语概括就是_________________________。

2、小明正在阳台上浇花,楼下的阿姨说:“小明,你真可爱啊,我刚晾的被单也锦上添花了。” (3分)

(1)你听出了刘阿姨说话的意思是______________________________

(2)如果你是小明,应该这样回答刘阿姨:_____________________________

三、阅读理解。(22分)

当我和童年告别时,没有和它握过手,没有和它谈过心,更没有向它说一声 “再见”。它不知不觉地离开了我——五年!记不清,算不准。

但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……,我的血就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢踺子、跳绳……,我就忘记了我已是20多岁的人。

我 ( 期望 盼望 愿望 )成天和他们在一起。终于和他们在一起了!

难忘啊,——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句,讲孙悟空遨游太空的故事。

我们一起在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶、采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌;

我们在 (装满 充满 饱满)神秘、哲理的松坡林里捉迷藏,你找,我躲;这儿一角衣襟,那儿又冒出半截脑袋,林里充满了朗朗的笑声;……

这些声音常常掀开我童年的窗帘——

那时,我是一个充满饥饿的孩子。

饥饿,可畏!法国的雨果说过:“好奇是饥饿的粮食,每遇到它就想吃。”那么我的饥饿可算是“好奇症”吧。

因为这“病”的缘故,我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船;知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王;因为这“病”的缘故,妈妈说我是淘气的野孩子;叔叔因我拆收音机打了我两巴掌;隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。

啊,我希望我的“好奇症” (继续 陆续 连续)发作下去,永远保持童心,永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心,童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。

童心在跳动!在歌唱!在舞蹈!它在我的心中……

1、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

神奇( ) 原因( ) 调皮( ) 探究( )

2、选择填空。文中用“( )”括住的内容写的是 ________的事。(2分)

A、现在 B、童年 C、将来

3、文章中的“饥饿”指的是__________________________________。2分

4、仔细读文章,,回答问题。(8分)

(1)读了全文,你认为作者的职业是___________,他最突出的个性是__________________,

他没有和童年说“再见”的原因是_________________________________,他觉得留住童年就可以 ________________________________。

(2)这篇散文,看起来很乱,可是你细细地读,就会发现文章条理很清晰,作者在文章开头先交代_____________________,接着写现在_______________________,再回忆______________________,最后抒写自己现在的_____________________________。

5、从文中找一句话,作为文章的题目,写在文章上面的横线上。2分

6、文中划线句子在文起________________________作用。2分

7、你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”说一说。2分

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

四、作文,任选一题写,不少于450字(35分)

1、题目:给中学老师的一封信

提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈进入中学后的打算,更可以谈谈你对中学老师的期待。要求:(1)用书信的格式写,格式正确(不出现真实学校、班级、姓名)。(2)写出自己的真实想法。(3)语句通顺,内容具体,不写错事别字。

2、题目:最美丽的___________

先在横线上填上合适的词语,如,“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等,把题目补充完整,然后作文,要表达真情实感谢,做到语句通顺,内容具体。

篇6:小学语文毕业模拟试卷

小学语文毕业模拟试卷

一、看拼音写词语。(5分+1分书写)

piān pì biāo zhì wǔ rǔ pái huái shǎn shu

二、 形近字组词。(4分)

挠( ) 呐( ) 魂( ) 魅( )

饶( ) 纳( ) 魄( ) 魁( )

三、 找出下列词语中的`错别字并改正。(3分)

临危不俱( ) 肆无忌弹( ) 冰释前谦( )

慰为壮观( ) 忠心狄狄( ) 汲汲可危( )

四、注意带点的字,或按要求写词语。(4.5分)

a、出生入死

b、心乱如麻

c、寓言故事

五、选择关联词填空。(3分)

既然…就… 即使…也… 不但…而且…

如果…就… 既然…也… 只要…就…

1、( )来到了山脚下,山再高再陡,我们( )要爬上山顶。

2、我们( )来到山脚下,( )要鼓足勇气爬上山顶。

3、( )这座山再高再陡,我们( )要爬上山顶。

篇7:小学语文毕业模拟试卷

小学语文毕业模拟试卷(北师大版)

一、看拼音写词语。(5分+1分书写)

piānpìbiāozhìwǔrǔpáihuáishǎnshu

二、形近字组词。(4分)

挠呐()魂()魅()

饶()纳()魄()魁()

三、找出下列词语中的错别字并改正。(3分)

临危不俱()肆无忌弹()冰释前谦()

慰为壮观()忠心狄狄()汲汲可危()

四、注意带点的字,或按要求写词语。(4.5分)

a、出生入死

b、心乱如麻

c、寓言故事

五、选择关联词填空。(3分)

既然…就…即使…也…不但…而且…

如果…就…既然…也…只要…就…

1、()来到了山脚下,山再高再陡,我们()要爬上山顶。

2、我们()来到山脚下,()要鼓足勇气爬上山顶。

3、()这座山再高再陡,我们()要爬上山顶。

六、按要求写句子。(6分)

1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

仿写:如果我是______,我将____________。

2、柳条拂动着水面。

(至少扩写两处)

3、雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

改变词序,意思保持不变:

4、我们哪里有近道,还不和你们是一条道?

改陈述句:____

5、我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。(在原句上)

6、萤火虫在田间飞来飞去。

改拟人句:

【阅读练兵场】

七、根据课文内容填空。(14.5分:4+4+1+2+3.5)

1、有有,有有,有有,有有,既须,又长,这就是养花的乐趣。本段选自先生的作品,他获得“”的称号。

2、范成大是我国古代著名的田园诗人,他抓住儿童特点把劳动当作游戏的诗句是“,。”《送元二使》抒发作者对朋友的依依惜别的诗句是:,。

3、《城市的标识》一文中,国槐是________的标识,椰树是的标识。

4、目前的中国,固然是;。但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?

5、本学期我们了解了许多人物,如有:全心全意为人民服务的,忠于革命、舍己为人的,献身护理事业的,持节不屈的,被称为杂交水稻之父的,杰出的爱国工程师,教学生有新怀疑主义的老师。

八、根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。(2分)

1、时间对每个人来说是极其珍贵的,请写出一句有关俗语:

2、“”,虽相隔万水千山,但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。(填诗句)

九、阅读短文,完成练习。(22分:7+15)

(一)

我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动与体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?

1、“我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐”的意思是()。(1分)

A、我没有腿病,不但便于行,也便于久坐。

B、我有腿病,不便行走,但便于久坐。

C、我有腿病,不便行走,也不便久坐。

2、语段中的“脑力劳动”具体指;“体力劳动”具体指。(1分)

3、“有益身心,胜于吃药”的意思是。(1分)

4、“我”感谢花草的原因有哪两个?(2分)

5、语段中划线句中的“这”指的是,这句话在文中的作用是。(2分)

(二)

自行车撞了人以后

暑假里的一天,我上街去买菜。路上,忽然“嘎”的一声,随后传来孩子的哭声。我顺着哭声望去,只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车,一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时,一个妇女从路旁的店里直蹿到街上,瞪着眼骂道:“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说:“阿嫂,我心太急,车子撞着了您的孩子,真对不起!”说着就掏出钱往妇女手里塞,一边摸着那孩子的头:“小姑娘,摔痛了!叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱,她怀里的孩子却哭得更响了。

街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了现在的年轻人骑车太横冲直撞了这青年人还蛮客气懂道理快送医院查查,伤着没有青年人忽然醒悟了,满口说:“好!好!我这就带着孩子上医院检查,刚才我只记挂着自己母亲的伤势,急着赶往医院去看她,没注意走过来的这孩子,对不起!对不起!”

“哦,是这样。孩子一时看不出有什么伤,就算了。”那妇女的'口气和缓了。“那怎么行?我反正上医院去,孩子先让我带去看看,好放心。”“你快去看你妈,孩子真有事,我自己送去。”青年不肯,站着没动。围观的人你一言我一语guānqiè()地说:“青年人,这阿嫂诚心放你走,走嘛!”“孩子有她妈,你放心走吧!”“以后骑车要liúxīn(),青年人!”

我站在人群中,只觉得有一股暖流包围着我,全身热乎乎的。

1、在文中有拼音处写汉字。(2%)

2、联系上下文,理解下列词语的意思。(2%)

七嘴八舌:

醒悟:

3、缩句。(2%)

(1)街上看热闹的人渐渐围拢来。

(2)一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。

4、填上合适的关联词语把上下的意思连起来。(2%)

()阿嫂怎样责骂,他()有礼貌地耐心解释。

青年人想:()被群众批评,()应该主动地赔礼,得到群众的谅解。

5、给文中画横线部分加上标点符号。(3分)

6、用自己的话说说,阿嫂为什么会改变态度?(2%)

_________________________________________

7、文中的最后一段话,你是怎么理解的?(2%)___________________________________________

【习作表达我最棒】(35分)

在成长的过程中,深情的关爱,真诚的鼓励,愉快的合作,励志的名言……都曾给予你力量,使你战胜了困难,取得了进步,获得了成功,不断地成长。请以《的力量》为题写一篇作文。

要求:

①先将题目补充完整。

②围绕一个意思,用具体的事例展开叙述,感情真实。

③分段表述,条理清楚,字数不少于450字。

④书写工整,语句通顺,注意标点符号的使用。

篇8:小学语文毕业模拟试卷

一、看拼音,写词语。8%

wū j ǐ líng tīng zèng liàng yǔ hán

( ) ( ) ( ) ( )

diāo sù xián huì níng jù zāo yù

( ) ( ) ( ) ( )

二、把下列词语补充完整。14%

深思( )( ) ( )( )交迫 久负( )( )

( )不( )防 ( )大( )深 ( )空见( )

( )而不( ) ( )山( )岭

飘 ( ) ( ) 致 珍 ( )

三、按要求写词语。12%

1、形容洁白、纯洁的成语:

___________ ___________ ___________ ___________

2、与“须臾间”意义相近的词:

___________ ___________ ___________ ___________

3、能够跟“简陋的”搭配的词:

___________ ___________ ___________ ___________

四、按课文内容填空。20%

1、(《烟台的海》)告别了冬日的__________、__________、__________,秋天的海平添了几分____________________,渔家驾船出海了,货轮起锚远航天了……

2、(《孔子游春》)孔子凝望着泗水的绿波,_________________地说:“水奔流不息,是______________,它好像有德行。水没有一定的形状,__________,__________,__________,它好像有情义。……”

3、(《白鹭》)晴天的早晨,每每看见白鹭_________________,看来像是不大安稳,__________,这是______________________________。

4、(《碧螺春》)太阳升起来了,在湖山的上空___________________,________________________。采茶姑娘____________________________,她们用灵巧的双手______________________________。

5、(《村居》)____________________,____________________。

____________________,____________________。

五、将下列句子重新排列,使它形成一段连贯的话,在括号中标上序号。6%

( )猎人恐其有诈,不敢贸然前进,又向黑熊开了两枪。

( )有一猎人进深山打猎,见山腰有只黑熊坐在巨石下,便开枪将其击毙。

( )猎人走到这里明白了,母熊是怕突然倒下的巨石滚到山下,砸伤子女们啊!

( )猎人走到黑熊跟前,发现这是一头母熊,它仍在用身体挡住欲倒的巨石。

( )但熊仍然端坐在那里,没有倒下。

( )再向山下望去,见山下的'溪水里有3只幼熊正在玩水。

六、修改病句和一段话。13%

1、游览了泰山和黄山以后,大家都说:“把它称为‘天下第一奇山’真是名副其实啊!”

2、老华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。

3、我们这一辈人有一种特别能吃苦。

4、吃了这根冰棍,他预感肚子有点不舒服。

在抗击“非典”的特殊时代,广大医护工作者始终战斗在,他们把自己的生死计之度外,成为人们信仰的“白衣天使”。同时,抗击“非典”的战斗也像人类敲响了井钟,要保卫生存的环境,要改良不好的生活恶习,要强生健体……(有10处错误)

七、读下面一段话,完成练习。11%

西湖胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云雾;有的整片看来,布局宛然一幅青绿的山水画。这种苔绿,给我的印象是坚忍不拔。不知当初苏公对它们印象怎样。

1、填空。4%

(1)这段话围绕___________________________________________这一中心句来叙述和描写,重点写了_________________________________这个景点树身上的_________________。

(2)这段话表示“绿”颜色的词有:___ ___、___ ___、___ ___ ___、___ ___ ___ ___ 。3%

2、在文中用“——”画一个排比句,用“~~”画一个比喻句。2%

3、为什么苏堤的树给“我”留下的印象是“坚忍不拔”?2%

__________________________________________________________

__________________________________________________________

八、阅读文章,完成练习。16%

桃花心木

乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老爱林场种了许多,已长成丈高的 一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的进修,感觉就像插秧一样。

树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有进十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。

我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。

我越来越感到奇怪。

更奇怪的是,桃花心木苗有时(1)( )地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。

但是,懒人怎么知道有几棵会枯萎呢?

后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容?

我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么(2)( )会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木该不会枯萎吧?

种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。”

种树人(3)( )地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨, 也会一吹就倒。”

他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗(4)( )的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

1、根据下面的意思在文中相应序号的括号中填上成语。4%

(1)没有人能说明它的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。

(2)没有原因。

(3)言辞诚恳,情意深长。

(4)不受外力量控制、支配,自己行使主权。

2、选择带点字的正确读音,在下面画“——”。2%

膝盖(qī xī) 枯萎(wěi wǔi)

从从容容(cóng cōng) 汲水(jī jí)

3、读句子,回答问题。10%

“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗……”

(1)“不确定中生活”指什么生活?2%

__________________________________________________________

(2)整句话的含义是什么?3%

__________________________________________________________

“种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。”

(1)桃花心木为什么不会枯萎了?2%

__________________________________________________________

(2)你从“种树的人不再来了”这一举动,再结合自己成长的经历,感悟出什么?3%

篇9:六年级语文期中模拟试卷

人教版六年级语文期中模拟试卷

一、看拼音,写词语。(3分)

Píngzhàng línxún qiánkūn

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línglóng tuǒxié cuǐcàn

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二、查字典。(3分)

用部首查字法查“漫山遍野”的漫字,部首应查,在这个部中应查画;“漫”字在字典中的解释有:①不过满,向外流;②淹没;③满,遍,到处都是;④没有约束。这里应选第种解释。

三、先填空,后归类。(8分)

盛气()人兴国安()一丝不()大同小()

完()归赵()死如归画蛇()足千()一发

1.含有褒义色彩的词语:_______________________________________

2.含具有贬义色彩的词语:_______________________________________

3.由两个相同(或相近)的词组成的词语:_______________________________________

4.由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________

5.用打比方的`方法组成的词语:_______________________________________

6.用夸张的方法组成的词语:_______________________________________

四、结合语言环境选择合适的词填空。(6分)

连续陆续布满充满

1.天安门广场上灯笼火把全都点起来,一万支礼花()射入天空。

2.我()几年获得优良奖章,文科理科成绩都还不错。

3.两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明()了北京城。

4.昨天清早,天气骤然变冷,空中()了铅色的阴云。

虽然……但是……既然……就……

只要……就……不但……而且……

5.你()知道错了,()应当改正。

6.这篇短文()多读几遍,()能理解它的意思。

五、按要求写句子。(8分)

1.在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?(改为陈述句)

______________________________________

2.我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。(缩句)

______________________________________

3.李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为间接叙述)

______________________________________

4.改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。(修改病句)

______________________________________

六、课堂内外。(6分)

1.学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,请你写下来。(3分)

______________________________________

2.同学们,玩是我们的天性,学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评:“张三就喜欢玩!不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢?请把你的看法写成一小段话告诉给大家。(5分)[4][5][6][7]

______________________________________

3.张叔叔自己办了一个工厂,生意很红火。快到春节了,张叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口,你给他选的是:

七、口语交际(6分)

市场中人流涌动,叫卖声,讨价还价声交织在一起。小明提着菜蓝准备买点菜回家。他发现一个摊位上摆着又大又红的西红柿、顶花带刺的黄瓜……卖菜的阿姨态度比较和蔼,可是小明嫌菜太贵,于是开始和商贩讨价还价。以此为内容设计一下两个人的对话,写在下面的横线上。

小明:商贩:

小明:商贩:

小明:商贩:

小明:商贩:

篇10:六年级毕业考语文模拟试卷

六年级毕业考语文模拟试卷

一、积累运用(34分)

1、拼音广角------认认真真读拼音,端端正正写汉字(5+2分)

shōu liǎn wú gū hé ǎi yān hóu líng chén

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gài 灌( ) 梗( ) juān 杜( ) ( )秀

2、如果你在括号里填入合适的字,那么一竖行便是一条成语;而填入的横行又是一句劝诫的话。试试看!(3分)

( )( )( )( )( )( )

恶 精 图 来 璧 竹

多 于 索 运 归 在

端 勤 骥 转 赵 胸

3、按要求写词语(3分)

(1)舍生取义(形容英雄人物3个成语):_________、__________、_____

(2)顷刻间(形容时间短的3个词语):_______、______、_______、_______

4、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里(2分)

走进树林,空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡!

5、用下面的词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意(4分)

例:坐----小野菊坐在篱笆的后面,侧着头。

听----_________________________________________________

跑----________________________________________________

回来----_______________________________________________

睡觉----_______________________________________________

6、写成语(4分)

(1)描写战争场面的成语:________、__________、__________、__________

(2)描写冬天景色的成语:_________、_________、_________、__________

7、按要求写句子(4分)

(1) 仿照例句写句子,赞美一位你所敬爱的人。

例句:你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用纯洁的清流,浇灌花的国土。

你用__________,___________;你用_________, ____________。2分

(2)之所以我喜欢朗读《三亚落日》,是因为________________________。(把句子补充完整)1分

(3)一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用上加点词语仿写句子)1分

______________________________________________________________

8、课文传真(7分)

(1)《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是:“我们赞美长江,_____________;我们依恋长江,你有母亲的情怀”。当你满怀激情地诵读了《长江之歌》这首诗,你一定会感受到诗人______________之情。

(2) “它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是____________ 。“硕大无朋的床面”指的是 _______________。 1分

(3)“卢沟桥事变”又称“ ”发生的时间是____年7月7日,从此拉开了中国人民全面抗战的序幕,一场伟大的抗日战争便 地展开了。《半截蜡烛》也是发生在第 次世界大战时期 国居民伯诺德夫人一家抗击 国法西斯的故事。

(4)“ , 。”是南宋女词人李清照人生观真实写照。

(5)写两个名著含有“三”的故事名称: 、

二、阅读欣赏(33分)

(一)《烟台的海》节选 (15分)

冬天,深褐色的海面显得很凝(níng nín )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这(蔚 慰)为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋 念),形成一道壮丽的风景线。

1、用√选择正确的读音或汉字。4分

2、解释词语。4分

前赴后继:_______________________________________________________

锲而不舍:_______________________________________________________

3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到______________________。“竟”你读出了作者的 _____之情。2分

4、如果把烟台的海比作一个人,那么,春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏天的海宛如_________________________,冬天烟台的海仿佛_______________________。2分

5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。2分

6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。1分

(二)孩 子无 罪 (18分)

这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。第二天,邻居们走了出来,一抬头,就看见了那可怜的女人。窗户开着,她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸。

这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她,( )没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她( )把孩子送到孤儿院去,( )把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是:“你是多么漂亮啊,你是个小天使。”

渐渐地,孩子长大了,( )邻居们的行动已经不偏激了,( )还是常有人叫他小“纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪,常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

半个月后,几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧护着孩子,嘴里喃喃自语:“孩子无罪。”

孩子就是在那时知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨万分。艾娜告诉他,最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。最主要的是,他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时,他收到了最好的礼物:他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。

“那个孩子就是我。”雅克里说,他的眼里饱含着泪水。

1、 在第2自然段的.括号里填上合适的关联词。 3分

2、 改正第5自然段中用错的字和词。(各1个)2分

3、想想下面加点的两个字的关系,照样子写词语。2分

危在旦夕 举足轻重 ( ) ( )

4、“危在旦夕”形容_________________________。表示这个意思的成语还有__________、__________、__________。2分

5、理解短文,回答问题。9分

(1)“悲剧”这个词的意思是___________________________ __。

(2)文中写的“一场悲剧”指的是_____________________________ _。

(3) “另一场悲剧”指的是________________________ ______。

(4) “艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊,你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_____________________。

(5)请顺着艾娜思考问题的思路,将句子补充完整,并理解“孩子无罪”的深刻含义。

因为孩子的父亲是纳粹战犯,所以人民____________________________。

虽然孩子的父亲对人民犯了罪,但是孩子____________________________。

既然孩子没有罪,那么孩子________________________ ___。

既然这么小的孩子就成了孤儿,那么我 ____________________ _。

不管人们怎么不理解我,不公平地对待我,我都要____________________。

三、习作园地(30分)

下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

篇11:六年级语文暑假模拟试卷

一、在语言积累和运用中放飞思维(50分)

1、汉字有它独特的美。请读准下面这段文字中的拼音,匀称、美观地把汉字写在括号里并回答问题。(4+2分)

好书是沉淀于岁月长河中的砂金,虽不yo yǎn( ) ,却有保存的jizh( )。读经典的shū j( ),有如和过去最杰出的人物c xī( ) 交谈。

2、看拼音写词语。4分

zhēn zh lin mǐn kū wěi pi hui

( ) ( ) ( ) ( )

nu y cu zh fi fǔ li shān shān

( ) ( ) ( ) ( )

3、在加点字正确的读音下打上横线。3分

倔强(ju ju) 抿紧(mǐn mǐng) 着魔(zhu zho)

贮藏(ch zh) 水壶(f h ) 耿直(gěn gěng)

4、辨字组词。8

遭( ) 涔( ) 症( ) 创( )

糟( ) 冷( ) 怔( ) 疮( )

hōng( )( ) shng( )( )

哄 盛

hng( )( ) chng( )( )

5、找出下列句子中的错别字,画上横线并改在括号里。3分

1.南丁格尔拿出自己积蓄的3万英磅,添置药品。 ( )

2.你的子写得很乱,老师是深恶痛决的。 ( )

3.我今天弄懂了微不足到、名付其实的意思。 ( )

6、把下面成语补充完整,并任选两个造句。(5分)

不( )而( ) ( )( )不安

完( )归( ) ( )不足( )

( )有所( ) ( )荆请( )

7、判断正误。正确的打,错误的打X。(4分)

(1)《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品,是一篇感悟时光流逝的散文。( )

(2)《长江之歌》的歌词是一首抒情诗,诗歌运用高度的艺术概括,采用形象、凝练的语言,发自内心地咏唱了中国第一大河。( )

(3)《永远记住您,老师》一文中,沙利文回忆了自己与老师海伦凯勒相处的点滴。( )

(4)萧红写的《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性的文章,通过几件事的描写表现了鲁迅先生幽默开朗、惜时如金、关心青年成长等品格。 ( )

8.根据课文内容填空。4分

(1)、同学们,我们的语文课本蕴含着人生的哲理,《收藏阳光》让我们明白______ _。

(2)、《沙漠玫瑰》让我们惊叹______________ _。

(3)、《巨人的花园》使我们懂得________ _____。

(4)、《大海中的灯塔》使我们领悟了_____ _。

9、按要求完成下列句子。4分

(1).那么复杂的乡村夜路,我怎么认得回去的路? (改为陈述句)

(2).鱼儿在水里游。(改为拟人句)

(3). 我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。(修改病句)

(4).这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)

10、把下面的语句补充完整 (5分)

(1)、学而不思则罔, 。

(2)、 ,而殉国家之急。

(3)、 学而时习之, 。

(4)、于是,洗衣的时候, ;吃饭的时候,

;默默时, 。

11、用成语概括课文能容。4分

《回家》 ( )

《收藏阳光》 ( )

《巨人的花园 》 ( )

《 匆匆》 ( )

二、课内阅读,按要求做题(8分)

青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。

字不一定要写得好,但必须得使人一看就认识,他自己胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管.反正这费的工夫不是他的.

但他还是展读着每封由不同角落里土来的信.眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光.

(1)联系上下文理解下列词语意思。2分

深恶痛绝:

眼睛不济:

(2)、这段文字主要写( ) ,反映了鲁迅先生 ( )的性格.2分

(3)、鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝,但仍然认真更阅读每封来信, 这说明了什么?2分

(6)这段文字出自( ) ,作者是( ). 2分

三、课外阅读,回答问题(12分)

放学后,第一件事就是去书店,这是我的习惯,今天也不例外。

站在那一排排的书架前,我总觉得自己十分渺小。那些令人眼花缭乱的书,是一片多么广阔的世界啊。忽然,我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》。老师想我们介绍过,那是一部不可多得的名著,我去了好几家商店都没有买到,于是连忙对售货员说:阿姨,帮我拿一下!

我拿到书,兴奋得双手有些颤抖,久久不忍放下。这套书太吸引我了。但是,我的心一沉,这套书三十多元,太贵了,买还是不买?我汗津津的手不由自主的捏了捏口袋里的钱买!书有价,单知识是无价的。强烈的读书愿望终于让我卖了这本书。

我捧着那套散发着墨香的书,边走边看,又陶醉在文学的海洋中了。猛地,天空中响了一个闷雷,轰,雨点从阴沉沉的天空中砸了下来,敲打着一切。我的 新书也被淋了几点。紧接着,暴雨从天而降,打在我头上,溅在书上。

糟了,我的书!我来不及细想,马上脱下衣服,迅速的把书严严实实地包了起来。雨还在无情的下着,一阵凉风袭来,我不由自主地哆嗦了一下。

雨还在下着,风声、雨声、雷声交织在一起,单我只听见皮鞋踏在泥泞的小路上的嗒嗒声和心脏发出的节奏强烈的怦怦声。我抱着我的宝贝书,像母亲抱着新生的婴孩一样。

怎么淋成了这样?以偶进家门,妈妈问我。

啊,买到了!我答非所问。打开衣服,我看到书安然无恙,才松了一口气。嘻,我这才发现自己成了落汤鸡,谁正沿着裤腿往下滴呢,浑身都起了鸡皮疙瘩。

我换了衣服,钻进被窝,美美的捧起心爱的书,低声读起来。

哦,书像一叶小舟,载着我驶入拿文学的海洋。

(1)、联系上下文理解词语 (2分)

安然无恙:

眼花缭乱:

(2)、用 画出表现作者珍爱书的句子。(1分)

(3)、我站在书架前,觉得自己十分渺小。这里的渺小是什么意思?他为什么会有这种感觉?(2分)

(4)、这篇文章表达了作者( )的感情。(1分)

(5)、写两句关于书的 名人名言。(2分)

四、作文(30分)

题目:快乐是

提示:有人说快乐是获得成功;有人说快乐是有一个幸福的家庭,还有人说快乐是干自己想干的事,你认为快乐是什么?请你用一件具体的事例告诉大家你对快乐的理解。

要求:(1)把题目补充完整。(2)围绕你要表达的意思,选择材料,注意把事情写清楚、写具体。(3)注意正确分节;语句通顺,意思明确;不写错别字,正确使用标点。(4)450字左右。

[六年级语文暑假模拟试卷]

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