二年级上册数学的检测试题
“poplar”通过精心收集，向本站投稿了10篇二年级上册数学的检测试题，下面是小编精心整理后的二年级上册数学的检测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：二年级上册数学检测试题
二年级上册数学检测试题
一、我会算。（第1、2小题每题2分，3题各1分，共28分）
2×6＋10=9×8＋9=54＋6－60=32－2－20=3、3×8=9×4=7×6=5×2=1×9=6×6=7×3=8×5=0×3=4×8=
二、我会填。（每空1分，共28分）
1、4个2相加的.和是；6和8相乘得。
2、算得数，填口诀。7×5=口诀()9×6=口诀()
3、12厘米－8厘米=（）厘米15米＋2米=（）米
4、把加法算式改写成乘法算式。3＋3＋3＋3=×5＋5＋5＋5＋5＋5=
5、图中有（）个角，其中有（）个直角。
6、在○里填上“＋”“－”“×”“＞”“＜”或“=”。8○2=167○7=4913○8=542○53－113×4○146×9○52
7、比27多7的数是（）；59比34多（）。
8、（）里最大能填几？（）×7＜3034＞5×（）
9、1只8条腿,3只（）条腿,7只（）条腿。10、把口诀填完整。（）九二十七三（）十八
三、我会选。（将正确答案前面的□涂黑）（12分）
1、下面各图形中（）是角。
2、下面图形中，对称图形是（）。
篇2：小学二年级数学上册期末检测试题
小学二年级数学上册期末检测试题
一.我会填
1、9×□=72□×6=42
□×□=64□×□=24
2、黄花有5朵，红花的朵数是黄花的3倍。红花有多少朵，列式为()。这个算式读作()。
3、红花有12朵，黄花有3朵。红花的朵数是黄花的多少倍，列式为()，这个算式读作()。
4、一个数比32大，比40小，是4的倍数，这个数是()。
5、
()+()+()=()()×()=()
()÷()=()()÷()=()
6、6个3相加的和，列式();35里面有()个5，列式();
4的8倍是()，()的5倍是10;48比19多()。
7、☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆○○○
☆比○多()个，()的个数是()个数的()倍。
8、□里最大能填几?
□×8<333×□<2848>□×925>□×6
二、我会选。
1、36人开会，每个长条凳能坐4人,需要( )个长条凳。
【A、8B、9C、10】
2、有一盘桃子，比6个多，比10个少。平均分给4只小猴子正好分完，这盘桃子一共有()个。
【A、7B、8C、9】
3、一盘苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到2个。()?
【A、还剩几个苹果B、一共有几个苹果C、一共有几个小朋友分】
三、判断，对的打“”，错的打“×”。
1、把10本书分成2份，每份一定是5本。( )
2、28是7的.4倍，也就是28里面有4个7。( )
3、计算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。( )
4、盒子里有10个红球1个绿球，任意摸一个，一定是红球。( )
四.操作题
1.画一条线段，长度是2厘米的3倍。
2.在图中添一条线段，使它增加4个直角。
五.列式计算
1.一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少?
2.54里面有几个9?
3.6的8倍是多少?
4.被除数是24，除数是3，商是多少?
六、应用题(14分)
1.一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指?
答：两个人共有()个手指。
2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花?
答：一共开了()朵花。
3.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人?
答：二⑵班有()人。
4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长?
答：原来这根铁丝长()米。
5.二年级一班全体同学去秋游，租了4辆下面这种车子，结果还有4人没有座位，二年级一班有多少人?
答：二年级一班有()人。
6.钢笔每支12元笔记本每个4元。
(1)买1支钢笔和1个笔记本一共要多少元?
答：一共要()元。
(2)买1支钢笔的钱，可以买几个笔记本?
答：可以买()个笔记本。
篇3：二年级数学上册六单元检测试题
二年级数学上册六单元检测试题
一、填一填(10分)
1、1时=分 80分=()时()分
2、秒针转一圈是()秒，也就是()分;分针转一圈是()分，也就是()小时。
3、时针从4起走到7，走了()小时。
4、妈妈做饭用了1()，做菜用了20()。
二、我会判断(对的在括号里打“√”错的'打“×”)(10分)
1、时针和分针都指向5，表示5点。()
2、脉搏跳10次大约需用8秒钟。()
3、当时针和分针连成一条线时只能表示6点。()
4、美美跑30米用了9秒。()
5、眨一下眼用1分钟时间。()
三、画一画，填一填。(26分)
→→
2时15分 时 分 时 分
： ： ：
四、连一连(10分)
卓卓每天在校时间 2时
课间休息 6时
李月跑100米用时 20分
妈妈看一部电影用时 9秒
心跳8次用时 24秒
五、填一填，比较大小。(14分)
4时20分○240分 半时○30分 6时○600分 3时○180分
100秒○1分 90分○1时40分 6分○30秒
六、根据提示解决问题(30分)
学校上午的作息时间如下：
早读课是多少分钟?
2、课间操时间是多少分钟?
3、每节课的时间是多少分钟?(列式计算)
4、第二节课和第三节课之间休息了多少分钟?(先计算在回答)
5、说一说9:25和10:50的时候同学们分别在做什么?
篇4：二年级数学质量检测试题
二年级数学质量检测试题
一、我会算(28分)
1、直接写得数(12分)
48+25= 340+60= 480-70= 500+4000=
63-36= 540-80= 60÷9= 1000+5=
700-40= 15-6×2= 24-16÷8= 4×8+6 =
2、估算(4分)
398+215≈ 189+503≈ 693-416≈ 719-477≈
3、笔算。(有验算的要验算，前两题3分，后每题2分)(12分)
900-634 = 795 + 537= 43÷8=
验 验
算 算
88+97-105 = 247+968+293=
二、我会填(30分，每空一分)
1、一个四位数，最高位是6，十位上是5，其余数位上的数是0，这个数写作( )读作( )，它的近似数是( )。
2、5.△÷8=3……□，□里最大是( )，△÷□=6……5，□里最小是( )。
3、比687少96的'数是( ) 388比112多( )
4、4075是由4个( )、( )个十、5个( )组成的。读作( )。
5、在0、5、3、8这四个数字中，任选其中三个，组成最大的三位数是( )，组成最小的三位数是( )，它们的差是( )。
6、最大的三位数与最大的两位数的和是( )，差是( )。
7、做一个正方体要6张纸，50张纸最多能做( )个正方体。
8、在括号里填上合适的单位。
冰箱高17( ) 汽车每小时行70( ) 蜜蜂身长约为1( )
9、按规律填数。
(1)、165，170，175，( )，( )。
(2)、323、434、545、( )、( )。
10、在○里填上“>”、“<”或“=”。
78-49○20+7 1000-30○700 300+42○400+32
5千米○50米 40厘米○4分米 10厘米○1米
三、火眼金睛，我会判：对的画“√”，错的画“×”。(5分)
1、40÷4=9……4 ( )
2、四条边相等的图形是正方形。 ( )
3、在减法中，差一定比被减数和减数都小。 ( )
4、5555中的4个“5”都表示5个一。 ( )
5、19dm+41dm=6m ( )
四、选一选(每题1分共4分)
1.两个 能拼成( )
A、长方形 B、正方形 C 、平行四边形
2、一百一百地数，数到2900，下一个数是( )。
A、2901 B、2910 C、3000
3、结果小于400的算式是( )。
A、860-498 B、751-98 C、103+304
4、今天星期六，再过16天是星期
A、六 B、日 C、一
篇5：二年级数学上册试题
二年级数学上册试题
一、看谁算得又对又快。（9分）
2×3= 12+26= 5×2=
5×7= 15-3= 2×4=
9×3= 24+13= 7×2=
二、填空。（每空1分，共30分）
1、人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。
2、找规律填空。
（ ）4 6 （ ）10 ( ） ( )
( ) 15 20 ( ) 30 ( ) ( )
3、7+7+7=（ ）×（ ）。
4、3个4是（ ），加法算式是( ), 乘法算式 是（ ）， 读作（ ），口诀是（ ）。
5、在○里填上“+”“-”“×”。
4 ○ 4=16 2 ○ 5=10 10 ○ 8=2
16 ○ 4=20 2 ○ 3=6 30 ○ 5=35
6、将口诀补充完整。
三（ ）十二 四（ ）二十八 五六（ ）
（ ）九十八 （ ）七二十一 四八（ ）
三、连一连。（10分）
1、送信。
5×2 2×9 4+4 20+8 1×5 3×6
2、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
四、选择题。（每题2分，共6分）
1、最小的人民币单位是（ ）
①元 ②角 ③分
2、爸爸给聪聪买了一个书包，用了（ ）
①35分 ② 35元 ③35角
3、5+5+5+5表示（ ）
①5个4相加 ②4个5相加 ③4个5相乘
五、看图列式计算。（每题8分，共16分）
六、解决数学问题(前3题12分，第4题17分，共29分)
1、一组有8名同学，4组共有多少名同学？
2、我有5元钱，买一个本子3元，还要找回多少钱？
3、一支圆珠笔3元5角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？
4、题目如图：
（1）笑笑买2包饼干，需要多少钱？
（2）淘气买5块点心，需要多少钱？
（3）智慧老人买4瓶汽水和1瓶果汁一共需要多少元？
（4）你还能提出什么数学问题呢？请列式解答。
七、附加题（10分）
小朋友们去操场做操，二年级（1）班的同学排成一排，方方的前
面有5个人，她后面有6个人，这一排一共有多少人？
参 考答 案
一、6、38、10、35、12、8、27、37、14
二、1、元、角、分
2、 2、8、12、14 10、25、35、40
3、3×7 4、12、4+4+4、3×4、3乘4、三四十二
5、×、×、-、+、×、+
6、四、七、三十、三、三、三十二
三、连线（略）
四、选择题 3、2、2
五、看图列式计算
3、5、15 、5+5+5=15、3×5=15、5×3=15
3、2、6、 2+2+2=6、2×3=6、3×2=6
六、解决数学问题
1、 4×8=32（名）答：4组共有32名同学。
2、 5-3=2（元）答：还要找回2元。
3、3元5角+1元=4元5角 答:我有5元钱够了。
4、（1）2×5=10（元）答：需要10元钱。
（2）3×5=15（元）答：需要15元钱。
（3）2×4+4=12（元）答：一共需要12元。
（4）提数学问题（略）
七、附加题
5+6+1=12（人）
答：这一排一共有12人。
篇6：数学二年级上册试题
数学二年级上册试题
一、我会做。
（1）有53个，比少19个，有多少个？
（）＝（）（个）
（2）和共有28个，有13个，有多少个？
（）（）＝（）（个）
二、看图先补充问题，在解答。
兔精灵8个
小精灵
问题：
解答：
三、清点玩具。
（1）比多多少个？
（2）比多13个，有多少个？
（3）比多多少个？
篇7：二年级数学上册期末质量检测试题及答案
一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，二年级本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。
二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的`积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。
三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
四、命题范围： 以《北师大版》二年级数学上册教材知识范围为主，集概念、计算及实践应用等形式的测试于一体。
篇8：二年级数学上册期末质量检测试题及答案
一、 25分 每空1份
二、 10分 每题2分
三 、 22分 1小题10分 2小题6分 3小题6分
四、 11分 1小题 3小题每空1分 2小题2分
五、 4分
六、 20分 1 2小题各3分 3 4小题各4分 5小题6分
篇9：二年级数学上册期末质量检测试题及答案
一、(1) 3 5乘6 5 6 5 6 (2) 24
(3) 5 53 (4) 1 30 80
(5) 东 西 (6) 10 11 12 (7) 时 分 米 厘米÷
(8) 6×8=48 8×6=48 48÷6=8 48÷8=6
二、 1 对 2 对 3 错 4对 5对
三、(1)6 5 24 40 54 3 8 6 49 9
(2)5 5 8 8 3 4
(3)< = > = < =
四、(1)东北 5 东南 3 南 2 东 3
(2) 图书馆或电影院 (3) 西北 东南
五、 7：30 11:15 1:40 12:00
六、(1) 8×5=40(架) (2)56÷8=7(3)50-35=15(元) 15÷5=3(架)
(4)7×7=49 50元 49元 够了 (5)略
七、 (1)35 (2)足球小组 舞蹈小组 6
(3)足球小组 租到小组
智力冲浪： ▽=( 6 ) ○=( 2 ) ☆=( 5 ) □=( 8 )
篇10：二年级上册语文期末检测试题
北师大版二年级上册语文期末检测试题
为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备，我们为大家准备了一篇二年级上册语文期末检测试题，希望大家认真练习，相信一定会帮到大家的!
一、我会拼音，会完成字、词、句练习。(60分)
(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
大夫(dà dài) 舀水(dào yǎo) 天转凉(zhuàn zhuǎn)
宝藏(cánɡ zànɡ) 暴躁(cào zào) 水浒传(chuán zhuàn)
(二)我会读拼音写词语。(8分)
(三)我会照样子，加部首组成新字再组词。(7分)
(四)我会填写。(11分)
1.我会按要求填写。(6分)
①表示与天气(气候)有关的部首有： 。每个部首写一个例字： 。(2分)
②有的部首在不同的位置(zhì)，表示的意思不同：“土”在左边的字有 ;“土”
在下面的字有： 。(2分)
③我会用部首查字法：“怕”字，先查 ，部首表示与 有关;再查 画，
这个字读作 。(2分)
2.我会照样子写词语： 灰 蒙蒙 、 、 。(2分)
3.我会在括号里填上合适的词语。(3分)
一件漂亮的( ) ( )地研究 打( )
一只( )的小鸟 使劲地( ) 过( )
(五)我会选字，选词填空。(5分)
呢 啦 吗 啊
1教室里的那盆花是你拿来的( )?
2( )，你说的是对的!
3下雪( )!孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。
漂浮 飘扬
1操场上的五星红旗迎风( )。
2天上( )着的那片云朵多像一只小狗啊!
(六)我会读一读，想一想，用“ ”选出最合适的词语。(2分)
1.狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子(依赖 依靠)父母。
2.牛顿对苹果落地感到(好奇 奇怪 惊讶)。
(七)我会从下面词语中选一个词语造句。(3分)
自信 鲜艳 本领 困难 自言自语 垂头丧气
(八)我会照样子，把括号里的词语加到句子中去。(9分)
例：小鸟飞翔。(在蓝天上 自由自在地)
小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。
1.老师批改作业。(认真 在灯下 晚上)
2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的)
3同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
(九)我会照样子写句子。(9分)
1.王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊!
，心想，要是 ，那多好啊!
2.牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?
____________，请告诉我，__________________?
3.、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候_______________，有时候_______________。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。(25分)
(十)把下列词语连成一句通顺的句子。
1 爷爷 院子里 夜晚 的 讲故事 夏天 在
2和 都是 小 二年级 学生 我 李林 的
3 吹开 吹绿 了 春风 了 桃花 草原
(十一)给下列句子排序。
( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
( )春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
( )每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。
(一)我会用“√”选一选。
不是我国古代四大名著的是：
A《西游记》( ) B《三国演义》( ) C《小王子》( )
D《水浒传》( )
(二)我会按原文填写。
1.小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：
， 昂首在太平洋边。
2.谁也没有看见过风，不用说我和你了。 颤动的时候, 。
3不敢 ，恐惊 。
4. 紫烟，遥看瀑布 。
(三)我会读短文，按要求做题。(任选一题)(16分)
(一)动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。这天，小青蛙、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。
燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问小青蛙：“快乐的青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗?可你不会飞，怎么到南方去呢?”
小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂：“漂亮的蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢?”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜藏在蜂巢(cháo)里，够吃上一个冬天的。”
他们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
1. 短文共有( )个自然段，第1自然段共有( )句话。第( )自然段讲几个小动物约定来年春天再相见的事。(3分)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
快乐——( ) 漂亮——( )
3.照样子，写写另外两个小动物是怎么过冬的。(3分)
小燕子： 飞到南方过冬。
小青蛙：
小蜜蜂：
4.小燕子为什么要到南方去过冬呢?(2分)
5. 就在几个小动物快要回家的.时候，一条小花蛇出来了，这时小燕子又会怎么问呢?小花蛇又会怎么回答呢?请仿照短文中小动物的对话，写写小燕子和小花蛇的对话。(4分)
小燕子问：
小花蛇说：
6.这篇短文主要讲小动物们 。(2分)
(干什么)
(二)美丽的色彩
春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀?”
小花猫说：“喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”
小鸟说：“我喜欢蓝色，因为天空是湛(zhàn)蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”
小鸭子说：“嘎(gā)嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。
小山羊说：“咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀!”
长颈鹿老师点点头：“啊!美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮得多漂亮啊!”
1.本文共有( )个自然段。第一自然段讲(什么时间)。(2分)(谁) (干什么)
2.写出下列词语的近义词、反义词。(2分)
反义词：温暖——( )近义词：漂亮——( )
3.根据短文内容填写。(7分)
小花猫喜欢 ，因为火红的太阳给我们带来了 ;小鸟喜欢蓝色，因为小鸟可以在蓝色的天空中 ; 喜欢绿色，因为 和 都是绿的，绿色代表 。
4.照样子写句子。(3分)
例：小鸭子说：“嘎嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。
小花狗说：“汪汪，我喜欢。”
5.小动物们为什么喜欢美丽的色彩?(2分)。
三、我会按要求写话。(任选一题)(15分)
(一)
图上有谁?
他们在什么地方干什么?
干得怎么样?
发挥想象写几句话。
(二)请小朋友们以“冬天到了……”开头，大胆地展开想象，编写一个小故事。
【二年级上册数学的检测试题】相关文章：
10.二年级数学除法试题
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