八年级上册历史岳麓版教案
“江湖救急”通过精心收集，向本站投稿了12篇八年级上册历史岳麓版教案，以下是小编整理后的八年级上册历史岳麓版教案，希望能够帮助到大家。
篇1：岳麓版八年级历史上册洋务运动的教案设计
岳麓版八年级历史上册洋务运动的教案设计
洋务运动
[课标内容]
（1）列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业的民用工业。
（2）评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
[教学目标]
一、知识与能力
（1）通过理解洋务派、近代企业、新式海陆军的内涵，培养理解历史概念的能力。
（2）通过分析洋务派创办近代企业会遇到哪些困难及思考当时中国除向西方学习外还有没有别的强国之路的问题，培养切入历史情景进行合理想象的能力。
（3）通过对洋务运动中军事工业与民用工业的对比，培养学生比较思维能力。
（4）通过评价洋务运动与李鸿章，培养辩证思维能力与创新思维品质。
二、过程与方法
（1）感知近代军事工业和民用工业创办、新式海陆军建立、介绍西学与兴办新式学堂等史实，积累对洋务运动的认识，理解洋务运动为民族自强做了努力并启动了中国近代化。
（2）学会从生产力标准和从人类文明演进高度运用历史标准去评价历史事件和历史人物。
三、情感态度与价值观
（1）在中国由封建王朝发展模式向工业化发展模式的社会转型中，洋务运动作了最初的努力，启动了中国近代化。由此培养顺应历史潮流、积极追求进步的精神。
（2）学习洋务派敢于改革的勇气、面向世界的.开放态度，追求民族自强的爱国主义情感。
（3）洋务运动的失败在于改革未触动封建体制，由此认识到实行体制创新和建立近代企业制度的重要性。
[重点和难点]
重点：洋务派的出现；近代工业的创办。
难点：洋务运动为什么会失败？对李鸿章的评价。
[课时]
1课时
[教学方法]
启发式教学
[教学过程]
导入新课
一、洋务派的出现
1、洋务派产生的时间
2、洋务派的代表人物
3、洋务派的主张
4、洋务派与顽固派的区别
二、近代工业的创办
1、近代军事工业的创办
2、近代民用工业的创办
3、新式海陆军的建立
4、介绍西学与兴办新式学堂
三、洋务运动的作用
1、洋务运动的失败及其教训
2、对洋务运动的评价
[小结]
以师生互动方式进行。
提问1：什么时候，洋务派出现，洋务运动兴起？
提问2：洋务派代表人物有哪些？洋务派的主张是什么？
提问3：洋务派创办近代工业可以分哪两个阶段？各阶段分别提出了什么目标？创办哪些著名企业？
提问4：洋务派除了兴办近代工业外，还开展了哪些方面的活动？
提问5：洋务运动有哪些进步作用？
[作业]
指导学生独立完成课内习题。
篇2：岳麓版九年级上册历史知识点
拿破仑的文韬武略（P32）
一、拿破仑的崛起
1、夺权：①17“雾月政变”成为第一执政。②18称帝，改共和国为帝国。
二、拿破仑的文韬：
1、三部法典：《民法典》（《拿破仑法典》），《刑法典》、 《商法典》
2、制定法典的目的：加强统治，巩固资产阶级的革命成果
3、《民法典》的内容：民事权利平等；废除贵族特权、财产所有权无限制；契约自由。
4、意义：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础。
三、拿破仑的武略
拿破仑帝国：
①1804年成立（法兰西第一帝国）；是资产阶级的皇帝
②对外政策：多次打败反法同盟军队，乘胜扩大法国疆域，控制了欧洲很多地方
③评价拿破仑对外战争：
积极影响：巩固法国资产阶级革命成果。把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。
消极影响：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人的利益，给当地民族带来了灾难
四、拿破仑的惨败
1、滑铁卢战役，1815.6.18拿破仑惨败，后被流放，从此退出政治舞台。
2、拿破仑失败的原因：①长期战争造成法国经济困难②国内人民厌战③被奴役的各国人民反抗 ④外国势力的联合绞杀 （根本原因：欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力）
篇3：岳麓版九年级上册历史知识点
改变世界面貌的蒸汽革命——工业革命（P41）
1、工业革命：以大机器生产代替手工劳动的重大变革。 18世纪60年代—19世纪上半期
2、首先开始的国家：英国 棉纺织业
3、首先在英开始：政治前提：资产阶级统治在英国的确立
条件：圈地运动为工业革命积累了丰厚资本并提供了大量自由劳动力
4、重大发明：
哈格里夫斯发明珍妮纺纱机：是真正近代意义上的机器，能够同时纺出多根纱，是工业革命开始的标志。
瓦特改进蒸汽机：——改变了人类生产和生活面貌，把人类带入“蒸汽时代”
富尔顿发明蒸汽汽船（美国人），在水路交通方面取得突破。
史蒂芬孙发明“旅行者号”蒸汽机车，后来又发明更为先进的“火箭号”机车： 人类迈入“火车时代”，迅速扩大人们活动范围。
6、性质：既是一场技术革命，又是一场社会变革。
7、影响：
①社会生产力获得了突飞猛进的发展。（最重要的影响）
②产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
③现代大工厂制度建立起来，完成了从手工工场向大工厂的过渡。
④最终确立了资产阶级对世界的统治，造成东方落后于西方。
⑤破坏了自然环境，造成了环境污染
8、与第一次工业革命直接相关的名词是工厂
9、在蒸汽提供动力以前，有人力、畜力、水力、风力提供动力
篇4：岳麓版九年级上册历史知识点
武士领导的社会变革——日本明治维新(P84)
1、原因：
内因：幕府的专制统治阻碍日本资本主义的发展。 （根本原因）
外因：美国等国的入侵。
2、前提：倒幕运动推翻了幕府的统治。（中坚力量：武士；旗号：恢复天皇权力；推翻了德川幕府的统治）
3、时间：1868年起（人物：明治天皇）
4、性质：自上而下的资产阶级性质的改革（同俄国）
5、目的：巩固明治政府统治，变法图强、富国强兵,。
6、措施：①政治上：废藩置县，加强中央集权；天皇拥有无限权力；取消武士特权
②经济上：殖产兴业，鼓励发展近代工业,派遣留学生，允许土地私有和买卖。
③军事上：实行征兵制，建立警察制度。
④文化教育：提倡文明开化，实行强制性义务教育。
7、影响：
①积极性：摆脱了民族危机，成为亚洲的一个例外，日本走上了独立发展资本主义的道路。
②局限性：这次改革并不彻底，保留大量封建残余，也走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。
8、日本明治维新前，实行“闭关锁国政策”。首先打开日本门户的是美国（1853佩里首先来到日本、黑船事件）。
9、1861年俄国农奴制改革和日本的明治维新改革都是资产阶级性质改革，都不彻底，都保留大量封建残余。
10、通过了改革直接走上发展资本主义道路的是日本、俄国。
11、为了向西方学习，明治政府派出了以岩仓俱视为首的使团出访欧美。
13、1889年，日本颁布了，《大日本帝国宪法》，开始实行有限的宪政统治。
14、改革对我国的启示：改革是社会发展的动力，是国家强国之路。以经济建设为中心，引进先进技术，重视发展教育，实施科教兴国战略。
15、日本的对外政策变化：闭关锁国----对外开放----对外扩张。
16、大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会
明治维新使日本从封建社会走上资本主义发展的道路。
19世纪60—70年代资本主义改革、继续革命简表
篇5：岳麓版九年级上册历史知识点
“解放者“的风采——拉美独立运动（P54）
1、三角贸易（贩卖黑奴贸易）：
①时间：16?世纪——19世纪（三角贸易的实质是殖民掠夺、掠夺财富）
②背景：欧洲殖民者屠杀印第安人，导致美洲殖民地劳动力紧缺。
③简况：由葡萄牙殖民者开头（葡萄牙 占领巴西，西班牙占领了美洲自墨西哥阴暗的广大地区）
三角贸易的目的：补充劳动力以及掠夺财富 （实质是掠夺财富）
⑤影响：
对非洲：给非洲人民带来深重灾难；失去难以计数的人口；造成非洲的长期落后；
对欧洲：获得大量财富；加快欧洲资本原始积累；促进欧洲资本主义经济的发展；
对美洲：提供大量劳动力，促进了对美洲的开发。
2、拉丁美洲第一个独立的国家：海地（18）揭开了拉美独立战争的序幕。
3、 南美北部“玻利瓦尔”的事迹：18玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义， 1825年上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔命名为玻利维亚。解放了西班牙在南美的殖民地，被拉美人民尊称为：拉美的解放者。
4、伊达尔哥领导墨西哥人民的独立战争，南美南部圣马丁领导到的民族解放运动。
5、拉美爆发独立战争的原因之一在于受到美国独立战争和法国大革命的影响。
6、马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”：贩卖黑奴
7、到1826年，除古巴外，西、葡对拉美数百年的殖民统治完全结束。
8、在拉美独立运动影响之下，葡萄牙宣布巴西独立。
篇6：七年级历史岳麓版上册复习提纲
七年级历史岳麓版上册复习提纲
第一章中华文明的起源(1-12)
1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.4
4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。P2
5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5
6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P5
7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8
9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8
10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12
11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。P13
12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。P14
第二章夏商西周春秋战国(13-40)
1、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历第一个奴隶制王朝。P15
2、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21
3、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。P23
4、西周实行分封制，加强了对各地的统治。P23—24
5、公元前771年，西周灭亡。P24
6、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P26
7、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。P27
8、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27
9、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。P30
10、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。P30—32
11、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31
12、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32
13、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P33
14、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。P34
15、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展的一次革命。P36—37
16、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。P37
17、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。P27、P36
18、战国时期，李冰主持修筑了的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。P37
19、商鞅变法的主要内容及意义。P38—39
20、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。P41
21、我国有文字可考的历史是从商朝开始P41
22、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。P41
23、对日食，月食的记载及二十四节气P43
24、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切“四诊法”。P43
25、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》P43
26、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。P44
27、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献P46—P47
28、道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里;战国时期，墨家的创始人是墨子，
他主张“兼爱”“非攻”;儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政”治国;道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”;法家的代表人物是韩非，他主张改革;兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。P47—P49
第三章秦、西汉、东汉(41-67)
1、秦从公元前230年至前2，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。《秦朝疆域图》P60
2、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”
3、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。
4、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。P59
5、公元前2，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权P63
6、公元前2，刘邦建立了汉朝，定都长安，历称为西汉。刘邦就是汉高祖。P64
7、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。P67
8、文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。历称这一时期的统治为“文景之治”。
9、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。P68—69
10、公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。P69
11、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。P73
12、汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机P73
13、东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。P74
14、秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。P77
15、公元前1，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴P78—79
16、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。P79
17、汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，x疆地区开始隶属中央政府管辖。P83
18、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。P84—85
19、丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今x疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历的丝绸之路。P83
20、我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。P87
21、成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。P88
22、东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器P88
23、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，编写了医疗体操“五禽戏”P89
24、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主。P92—91
25、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。P93
26、司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，这是我国第一部纪传体通史。P94
27、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的艺术宝库P95
第四章三国两晋南北朝(68-84)
1、2，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。P102
2、2，曹操对孙刘联军的赤壁之战，奠定了三国鼎立局面的基础。P103—104
3、2，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳;221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀;222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。P105
4、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省)，加强了夷洲与大陆的联系P106
5、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。P108
6、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。P109
7、3西晋灭亡，3皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”P109
8、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦。P11O
9、420年，东晋大将刘裕建立宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”
10、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。P116
11、南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位。P118
12、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。P119
13、北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。P119
14、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣”P122、
15、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》P123
16、南朝的思想家范缜，他撰写了《神灭论》。P124
17、南北朝时期的石窟：云冈石窟和龙门石窟P124
历史答题技巧
1、找材料与设问的相关点
设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。所以，找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。一般情况下，问题就解决了。
2、找材料与教材的相联点
随着开放性试题的增加，材料解析题的材料、问题都越来越“新”，但不管多新，必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。正所谓“材料在书外，答案在书内”。这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的内容相关联，这样便将材料与教材联系在一起了。只要判断准确，解析的大方向便明确了。
3、找材料与材料之间的联系
一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。
历史学习方法
①训练和提高阅读的速度和理解教材的能力。
②在找出主要知识点加强记忆的基础上，把握教材的重点、难点和知识框架。
③会编写读书提纲，提高领会和掌握教材的能力。
④根据教师提出的问题，寻求解决问题的思路和方法。
⑤在阅读的基础上，按历史事件的前因后果事物的发展过程或知识的性质、类别加以归纳，形成系统的知识网络，注意历史事件之间的因果关系，掌握有关知识点之间的内在联系，理解知识线索，从而认识历史发展的规律。
篇7：九年级历史上册复习提纲(岳麓版)
九年级上册历史很难记住，怎么办呢?下面学习啦小编分享九年级历史上册复习提纲(岳麓版)，供你参考。
九年级历史上册复习提纲(岳麓版)
第一单元 跨入近代社会的门槛
第1课 向人性扼杀者宣战——文艺复兴(P2)
1、背景：中古时期，封建统治，教会神权禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展。
2、时间：14—17世纪;首先爆发地：意大利
3、核心思想：人文主义
4、实质：并不是对希腊和罗马古典文化的复兴，而是对资产阶级文化的追求，是资产阶级反对封建统治的思想解放运动，是资产阶级文化的兴起;是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
5、思想核心：人文主义：在文艺复兴运动中，以人性反对神性，以人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。这些思想后来被称为“人文主义”。人文主义是文艺复兴的核心思想。
*******启示：在人文主义的旗帜下，人类看到了自身的伟大，有了个性的张扬，开始新航路的开辟。提倡个人奋斗，发明创造。同时提倡人人平等自由，一人为本，关爱他人。这些思想对历史发展有极大推动作用。
6、代表人物：
1但丁《神曲》(但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人——恩格斯)
(但丁是文艺复兴的先驱)(《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)
2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(达·芬奇是多才多艺的文化巨人)
3莎士比亚《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”
7、历史意义：①从意大利开始的文艺复兴运动，打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚。②强调和发挥人在世界上的作用，而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望 ③是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
现实意义：①提倡张扬个性，不断创新②以人为本，关注民生③解放思想，构建和谐社会
8、文艺复兴作品中人性的体现：
《神曲》中人性的体现：(P4大字第一段); 《最后的晚餐》中人性的体现：(P5)
《蒙娜丽莎》中人性的体现： (P5议一议); 《哈姆雷特》中人性的体现： (P6小字)
***文艺复兴的相关链接
孔子的“仁”“礼”，平等交往，民主化进程，和谐社会，尊重他人，个人奋斗，发明创造，珍爱生命，重用人才，关注民生等。
第2课 探险者的梦想——新航路的开辟(P8)
一：新航路的开辟的必要性和可能性：
原因：①随着商品经济的发展，资本主义萌芽首先在地中海沿岸兴起(新航路开辟的主要原因)。黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。对财富的追求成为欧洲人向往海外扩张的物质动力。②《马可·波罗行纪》激起了人们对东方的神往。③15世纪兴起的奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方商品陆路贸易的通道，欧洲人希望寻找一条通往东方的新航路。
条件：①欧洲方面——造船，航海技术的进步，对地球的了解。②中国和阿拉伯方面——罗盘针，航海知识与地理知识在欧洲的传播。
******对新航路开辟条件的认识及启示：中国的罗盘针对世界航海事业的重大贡献，是我们中华民族的骄傲。我们应努力学习，具备必要的知识和技术，坚持真理，热爱科学。
二：新航路的开辟：从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续200多年的海外探险，考察，寻求黄金和侵略扩张活动，史称“新航路的开辟”。
新航路开辟的认识：资本主义的原始积累是残酷的殖民掠夺
1、时间：15—17世纪
2、过程：
3、评价哥伦布：哥伦布是一位杰出的航海家，他凭借着广博的知识;过人的胆识、勇气、决
心、毅力;开创的精神，以及同伴的支持，克服艰难险阻，发现了美洲新大陆，非常了不起。但他的探险活动带有浓厚的殖民主义色彩，给当地土著居民带来了灾难。
6、影响：1新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界
各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各地区相互隔绝的局面。为欧洲资本主义发展提供了巨额的财富和广阔的海外市场，加速了欧洲资本主义的发展。
2后果：随着通往非洲、美洲、亚洲新航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也开始了，也使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。
命题揭秘：
1.文艺复兴和新航路的开辟给了我们哪些启示?
2.文艺复兴及其创造出的大量文艺作品和科技成就给我们哪些启示?
3.我们应该如何评价哥伦布?
第3课 剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命(P14)
1、时间：1640—1688年
2、根本原因：斯图亚特王朝封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展
3、性质：资产阶级革命
4、两大阵营：以国王为首的封建势力——以国会为代表的新贵族
5、核心：限制王权和保证国会权力
6、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级联盟
7爆发：1640年，英国资产阶级和新贵族发动了反对斯图亚特王朝封建专制统治的资产阶级革命。
8、 过程：①导火线：1638年苏格兰人民起义。②开始标志：1640年议会的重新召开，③1649年处死国王查理一世，英国进入共和时代——1653年“护国公” 克伦威尔的军事独裁——1660年斯图亚特王朝复辟(查理二世、詹姆士二世)。结束标志：1688年爆发“光荣革命”，詹姆士二世的女婿和女儿威廉、玛丽到英国执政。
9、 成果： 1689年国会制定《权利法案》。(目的：限制国王的权力 。 内容：P17 3点
10、意义：、①国内影响：英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。②国际影响：推动了欧洲资产阶级革命的发展。马克思认为是一场“欧洲范围的革命”
11、特点：(1)革命的长期性、曲折性、复杂性;(2)革命的不彻底性。
第4课 为民族独立而战——美国独立战争(P20)
1、时间：1775年——1783年
2、民族基础：美利坚民族的形成，民族意识增强;
3、思想基础：启蒙思想的传播;
4、根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。
5、性质：民族解放战争和资产阶级革命的双重性质。
6、爆发的标志：1775年4月19莱克星顿的枪声。
7、第二届大陆会议： 1建国：1776年7月4日《独立宣言》的发表，标志着美国的建立。
(《独立宣言》内容P21页)7月4日美国的国庆日。
②建军：大陆军，总司令华盛顿
8、过程：初期受挫——出现转折(1777年萨拉托加大捷)——1781年英军司令康华利在约
克镇投降——1783年，美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。
9、胜利的原因：①美国人民的英勇斗争 ;②华盛顿杰出领导;③赢得了法军的国际援助;④战争的正义性。
10、历史影响：美国独立战争既是一场资产阶级革命，也是一场民族解放战争，推翻了英国殖民统治，赢得了民族独立;确立了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义的发展开辟了道路;对法国大革命、拉美独立运动起了推动作用。
*****启示：赢得民族独立是国家发展的前提条件。
11、华盛顿的主要活动：第二届大陆会议组织大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令;1777.10
在萨拉托加战役中，北美人民在华盛顿领导下打败英军，成为战争的转折点;1781.10英军司令康华利率军在约克镇向华盛顿投降;1789年华盛顿当选为美国第一任总统，连任两届;1796.9.17华盛顿发表《告别辞》主动放弃再任机会，开创了美国的民主政治;17逝世。
12、华盛顿的评价：他廉洁奉公，品质高尚，不居功，不恋权，坚持任期制，反对终身制;领导美国人民取得民族独立又开创了民主政治的先河，作为开国元勋和伟大
的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。
第5课 为争取“民主”“共和”而战——法国大革命(P26)
1、时 间：1789年7月14日——1794年7月27日
2、根本原因：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍资本主义发展。
3、思想基础：启蒙思想的传播
4、性 质：资产阶级革命
5、导 火 线：1789年三级会议的召开
6、爆发的标志：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱。(标志革命的开始)(7月14日法国国庆节)
7、权力转移：国王的权力被限制，政权落到制宪会议(资产阶级)手中。
8、《人权宣言》：制定机构：制宪会议
内 容：P27页(其中财产权神圣不可侵犯等体现了资产阶级的要求)
9、过 程：1789年巴黎人民第一次起义——斐扬派执政——1792年巴黎人民第二次起义——吉伦特派执政——1793年巴黎人民第三次起义——雅各宾派执政——1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治，标志大革命结束。
10、特 点：①人民群众显示了伟大力量，三次挽救和推动了革命;
②革命遭到了欧洲国家的联合武力干涉。
11、历史影响：1法国大革命彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基
础，是世界近代史上规模最大、反封建最彻底的资产阶级革命;使民主共和的思想广为传播，
对人类社会的发展产生了深远影响。2但这场革命所争取的民主权利却为少数人所享有，所
有人的民主、平等和自由仍然是写在旗帜上的理想与目标。
命题揭秘：
1.如何认识《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》这三部法律文献?
2.英，法，美资产阶级革命的成功给了我们什么启示?
3、17～18世纪，欧美先后爆发了三次 革命，极大的促进了社会的发展。在革命中，这些国家还分别颁布了重要的资产阶级法律文献。历史兴趣小组以“近代资产阶级颁布历史文献与社会发展”为主题展开探究活动。请你也加入其中吧。
【文件收集】
材料一：凡未经议会同意，以国王权利停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权利。
材料二：我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料三：在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
Men are born and remin free and equal in rights.
【探究问题】
(1)、材料一二的名称各是什么?他们的颁布分别标志着什么?
(2)、材料三的名称是什么?它有什么进步意义?
【得出结论】 (3)、这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?
比较英国资产阶级革命与法国大革命的异同：
相同点：原因相同---资产阶级想掌权，为资本主义发展扫清障碍
领导阶级相同---资产阶级领导 革命动力相同：人民 都处死了封建君主
影响相同---促进了资本主义的发展 影响广泛
不同点：领导阶级不同---英国资产阶级革命领导阶级除了资产阶级还有新贵族
特点不同---英国反复曲折，建立君主立宪制，不彻底
法国大革命是最大、最彻底、最典型的资产阶级革命运动
主要方式不同---英国资产阶级革命1688年“光荣革命”和平方式进行
法国大革命用武力方式进行
第6课 拿破仑的文韬武略(P32)
一主要活动：
① 1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“雾月政变”。
② 拿破仑大力加强中央集权，镇压王党叛乱和人民群众起义。积极发展资本主义经济，保护资产阶级利益。
③ 18拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国，拿破仑成为资产阶级革命的皇帝。
④ 1804年到18间，他先后颁布《民法典》《商法典》和《刑法典》(合称《拿破仑法典》)，其中最著名的是《民法典》。
⑤ 在位期间，多次组织军队打败欧洲反法同盟，并对外进行了一系列扩张战争，既保卫了法国资产阶级的革命成果，也侵犯了欧洲其他国家的利益。
⑥ 18底，远征俄罗斯失败。
⑦ 18在滑铁卢战役中被反法同盟打败，流放荒岛，推出政治舞台。
二：对《拿破仑法典》的评价：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。拿破仑也认为制定《民法典》是他最大的功劳。
三：评价拿破仑对外战争：①拿破仑使法国大革命的某些成果推广到欧洲国家，沉重打击了欧洲封建势力。②但对外战争威胁欧洲国家的主权，遭到了各国人民的联合抵抗。③建立法兰西帝国，军事独裁，长期战争，给本国人民带来灾难，最终失败。
四、拿破仑失败的原因：①长期战争造成法国经济困难、人民厌战;
②侵略战争激起了各国的联合抵抗。(根本原因：欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力)
五、对拿破仑的评价：拿破仑在夺取政权后，多次率军打败反法同盟的进攻，沉重打击了欧洲封建势力，捍卫了大革命的果实。他建立了法兰西第一帝国，颁布了维护资产阶级利益的《拿破仑法典》，推动了资本主义的发展：但他后期的对外战争，损害了欧洲国家人民的利益。尽管如此，拿破仑仍是一位杰出的资产阶级政治家，军事家，促进了世界历史的进程，开创了一个“拿破仑时代”。
***启示：从拿破仑的一生我们可以认识到：勤奋，自信，勇敢，忍耐是拿破仑走向了成功;骄傲自满，狂妄自大，迷信武力导致了拿破仑的失败。
6、评价拿破仑：拿破仑是杰出的资产阶级政治家、军事家。他颁布了《拿破仑法典》，是资产阶级国家的第一部民法典，确立了资本主义社会的立法规范，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。对外战争功过参半。早期的对外战争捍卫了法国大革命成果，使法国大革命的某些成果被推广到他所征服的欧洲国家，客观上有利于欧洲封建制度的瓦解。但是，他的对外战争也威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到了各国的联合抵抗，并造成了法国国内的经济困难，盛极一时的法兰西第一帝国在拿破仑的穷兵黩武中覆亡。
华盛顿
(1) 主要活动：华盛顿是美国独立运动的领导人，1776年的第二届大陆会议上，被任命为大陆军总司令。1777年领导萨拉托加大捷，1781年在约克镇接受英军的投降，颁布了1787年宪法，领导美国人民打败了英国殖民者，赢得了名族独立，建立了联邦制的美利坚合众国。被任美国第一，第二届总统。
(2) 评价：他是一位杰出的资产阶级革命家。作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。开创了民主政治的先河。被人民赞誉为“美国国父”。
对华盛顿的认识：树立远大的理想，国家的利益高于一切，成为国家的栋梁之材。
【命题揭秘】
从拿破仑和华盛顿身上，我们认识到了什么
第二单元近代社会的确立与动荡
第8课 改变世界面貌的蒸汽革命——工业革命(P41)
1、工业革命：时间：18世纪60—19世纪上半期
(以蒸汽机的发明和使用为代表，瓦特改进蒸汽机是第一次工业革命最重要的特征)
2、首先开始的国家：英国
3、英首先开始的部门：棉纺织业
4、首先在英开始的原因和条件：政治前提：资产阶级统治在英国的确立
资 本：殖民掠夺、黑奴贸易、圈地运动积累了丰厚资本
劳 动 力：圈地运动提供了大量自由劳动力
技 术：工场手工业时期积累了丰富的生产技术
市 场：圈地运动和殖民扩张拓展了国内外市场
总之 ：随着资本主义经济的发展，原有的手工生产方式很难满足生产发展的需求。为提高生产能力，人们开始发明和使用机器。
5、重大发明：
哈格里夫斯发明珍妮纺纱机：是真正近代意义上的机器，使人类直接参加劳动的手解放出
来，是工业革命开始的标志。
瓦特改进蒸汽机： 意义(P43)——开创了“蒸汽时代”
富尔顿发明蒸汽汽船
史蒂芬孙发明“旅行者号”火车机车： 人类迈入“火车时代”，迅速扩大人们活动范围。
(1) ：①机器的发明就是从棉纺织业开始的。②1733年，凯伊发明了飞梭，大大提高了织布的速度。③英国人哈格里夫斯在1765年(工业革命的开始)制造珍妮机，珍妮机成为真正近代意义上的机器。
(2) 发明珍妮机的意义：珍妮机是近代真正意义上的机器，引发了棉纺织生产领域一系列机器的发明，机器代替了手工，大大提高了效率，促进了生产力的发展，完成了人类在物质生产领域的一次巨大飞跃。
瓦特改进蒸汽机
(1) 概况：学徒出身的英国机械师詹姆士·瓦特，经过多次实验完成了对蒸汽机的改良。1783年他又把蒸汽机与工作机连在一起，从根本上解决了工业革命中的机器动力，，它的普遍使用使人类步入一个崭新的时代——“蒸汽时代”。
(2) 蒸汽机发明的意义：使工作机获得了强大，持续而稳定的动力，完成了在生产劳动中以“热”力代替人的体力的革命，彻底改变了人类生产和生活的面貌，人类进入了“蒸汽时代”。人们建立了许多蒸汽机提供动力加大工厂，又把蒸汽机用于交通运输，扩大了人类的活动和交往的范围。
“旅行者号”机车的发明
(1) 高尔基：18，美国人富尔顿发明了汽船，使人类在水路交通方面取得突破性进展。
(2) 史蒂芬孙：1825年，英国人史蒂芬孙亲自驾驶着与别人合作设计制造的“旅行者号”蒸汽机车在铁路上试车，并获得成功。1829年，又成功地试制了更为先进的“火箭号”机车。
(3) 工业革命的后果：①机器代替了手工，大工厂代替了手工工场，社会生产力迅速发展。②社会的阶级结构发生了重大变化，出现了工业资产阶级和无产阶级两个对立阶级。③改变了世界的面貌，加快了工业化的进程。
(4) 启示：蒸汽机，火车，汽船的发明极大的改变了人类的生活面貌和生活方式。人类文明的进步，人类社会的发展，历来都是在生产力进步的基础上实现的。充分证明了科学技术是第一生产力。
6、特点：一个生产部门的革新推动另一个生产部门的革新;
从英国一国先开始，机器主要是英国人发明的;
技术发明来源于工匠的实践经验 。
7、影响：
1许多领域用机器代替了手工，生产力突飞猛进。(最重要的影响)
2产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
3现代大工厂制度建立起来，从手工工场向大工厂的过渡。
④促进了人口由农村向城市流动，加快了城市化进程
⑤破坏了自然环境，造成了环境污染
【命题揭秘】
(1)、瓦特改进蒸汽机的经过给你什么启示?
(2)、铁路给人类带来了哪些巨大的影响?
第9课 古老印度的抗争——印度民族大起义(P48)
1、时间：1857——1859年
2、根本原因：英国对印度的殖民侵略和野蛮扩张。(1600年东印度公司，代表克莱武)
3、英国对印度的殖民侵略对英国的影响：从印度掠夺的财富流入英国后，被迅速投入生产领
域转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。还掠夺印度的原料和劳
动力，向印度倾销商品，使印度成为英国资本主义发展的原料产地和商品销售市场。
4、英国对印度的殖民侵略对印度的影响：把欧洲的商品经济和工业生产活动带到了印度，对
传统的印度社会产生了毁灭性的冲击，给印度人民带来灾难。
5、导火线：1857年“涂油子弹事件”
6、爆发地：密拉特(1857年印度爆发一场“土兵”起义，引发印度全民族大起义)
7、主力：土兵 8、中心：德里、章西
9、领导：封建王公(代表：章西女王：章西女王是印度章西邦国的女王，1858.3英军进攻，
章西女王带领起义军英勇奋战，多次打败英军进攻，直到最后寡不敌众，壮烈牺牲，
表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神。)
10、结果：1859年印度民族起义失败。印度成为英国的直属殖民地。
11、影响：表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英国殖民者。
【命题揭秘】
我们对英国的殖民掠夺应如何认识?
第10课 “解放者“的风采——拉美独立运动(P54)
1、三角贸易：
①时间：16 ——19世纪
②背景：欧洲殖民者屠杀印第安人，导致美洲殖民地劳动力紧缺。
③内容：欧洲(带着武器和廉价工业品)——非洲(换取、猎取黑人)——美洲(贩卖黑
奴)——欧洲(满载财富)
④实质：一本万利的贩奴贸易和罪恶的殖民侵略
⑤影响：对非洲：使非洲失去难以计数的人口;生产力遭到严重破坏;给非洲人民带来深
重灾难;造成非洲的长期落后;
对欧洲：聚敛大量财富;加快欧洲资本原始积累;促进欧洲资本主义经济的发展;
启示：资本主义的原始积累是残酷的殖民掠夺。
第11课 开辟新时代的宣言——《共产党宣言》(P60)
1、宪章运动：英国，1836—1858年，欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。
2、马克思、恩格斯的革命活动：⑴马克思和恩格斯都是德国人。⑵马克思作〈莱因报〉主编时，宣传革命民主主义思想。⑶恩格斯在一家工厂工作，了解工人，同情工人，产生了推翻资本主义制度，使劳苦大众获得解放的思想。⑷1842年，马克思和恩格斯第一次会面。从此，两个年轻人开始了为科学社会主义而共同奋斗的事业。⑸1848年2月，马克思和恩格斯联合发表了著名的〈共产党宣言〉。
3、《共产党宣言》：1848年2月
内容：分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用;提出资本主义必然灭亡,
社会主义必然胜利的美好理想;号召全世界无产者联合起来共同推翻资产阶级统治。
意义：标志着马克思主义的诞生。是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。
【命题揭秘】
1. 你对马克思注意有何认识?
2. 我们可以从马克思和恩格斯身上学习哪些优秀品质?
第三单元近代社会的发展与终结
第14课 避免革命的改革——俄国1861年农奴制改革(P72)
1、原因：根本原因：封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
直接原因：克里木战争的失败进一步暴露了农奴制弊端，激化了社会矛盾
2、目的： 巩固统治,缓和阶级矛盾,增强国力，避免人民革命
3、性质： 自上而下的资产阶级性质的改革
4、时间： 1861年3月3日(俄历2月19日)
5、颁布者：亚历山大二世
6、主要内容：①俄国农奴获得人身自由，可以拥有自己的财产，可以选择职业。②地主不得再任意买卖农民，农民还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地，耕地仍是地主的财产，农民还需购买使用权。③获得解放后的农民仍归所居住地区的“村社”管理
7、实质：沙皇政府和地主勾结起来对农民的双重敲诈和掠夺
8、影响：①进步性：俄国废除了农奴制，避免了革命的发生，走上了发展资本主义的道路。②掠夺性：农民为了获得人身自由和土地使用权背负上了更为沉重的经济包袱。③局限性：保留大量封建残余，专制制度并没有发生本质改变，人民缺乏民主权利。俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。
【命题揭秘】：
你对俄国农奴制改革有何认识?
第15课 坚定美利坚民族命运的内战——美国内战、南北战争(P77)
1、根本原因：南北双方经济上的矛盾，南方种植园经济阻碍北方资本主义工商业进一步发展
(南北经济上的矛盾表现在：a.在原料和市场问题上 b .在黑人奴隶制的存废问题上：矛盾焦点)
2、导火线：1860年, 支持北方资本主义经济制度的林肯当选总统
3、过程(1861-1865)： ①爆发：1861.4 南方发动叛乱 ②初期：北方政府接连失利
③扭转战局：1862年林肯颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》(颁布目的、作用：P80)
④转折点：葛底斯堡战役 ⑤结束：1865.4 南方军队投降，北方胜利。
4、北方胜利的原因：①北方实力强于南方;
②战争的正义性，北方得到大多数美国人的支持;
③林肯政府采取有效措施，调动了人民积极性;
5、意义：a.废除了黑人奴隶制度; b.使南方和北方在政治制度上统一起来,在经济上成为一
个整体，使美国资本主义更加快速地发展。 c.美国国家和民族的统一得到维护;
d.为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
6、局限性：种族问题未得到根本解决
7、性质：第二次资产阶级革命
8、林肯的贡献： 废除了奴隶制,维护了美国统一
【命题揭秘】：
我们应如何评价林肯?
第16课 武士领导的社会变革——日本明治维新(P84)
1、原因：内因：幕府的封建统治严重阻碍日本资本主义经济的发展。 (根本原因)1.德州幕府统治下的日本对内实行封建专制，对外实行闭关锁国政策。2.19世纪资产阶级(手工工场主、商人、地主和富农)同封建统治阶级的矛盾日益激化。
外因：1853年，美国准将佩里首先来到日本，签订不平等条约，面临沦为殖民地的危险。
2、前提：倒幕运动的成功(中坚力量：武士;旗号：恢复天皇权力;斗争方式：武力——1868
年伏见、鸟羽激战;结果：德川幕府对日本260多年的统治结束)
3、时间：1868年起
4、性质：自上而下的资产阶级性质的改革
5、目的：变法图强、富国强兵,巩固明治政府统治。
6、措施：1.政治上加强中央集权，废潘置县。2.经济上向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。引进西方先进技术和设备，允许土地私有和买卖。3.军事上实行征兵制，建立常备军，建立警察制度，4.社会生活提倡文明开化。5.文化教育上实行强制性义务教育。6.学习先进派使团出访美国和欧洲，学习了许多有用的经验和治国方略。7.宪政统治1889年，日本颁布了〈大日本帝国宪法〉，开始了有限的宪政统治 依法治国。
7、影响：1.废除了封建政治制度。2.摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机。3.日本走上独立发展资本主义的道路。4.走上了对外殖民扩张的军国主义道路，成为亚洲和平的一个新威胁。
【 命题揭秘】
1. 日本明智维新的改革给我过的改革开放以那些启示?
2. 资本主义国家走上资本主义道路的途径有那些?
第17、18课 电气时代的来临(P89) 叩响现代文明的大门(P94)
——第二次工业革命(19世纪末—20世纪初)
⑴电力的广泛应用：第二次工业革命是以电力为核心的工业革命。由于发电机、电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源，人类进入“电气时代”。
⑵第二次工业革命的特点：1.是以电为核心的革命。2.电力得到了广泛应用取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源。3.人类社会从“蒸汽时代”跨进了“电气时代”。4.新的交通工具与生产部门大量出现。5.在电力技术方面，美国、德国走在其他国家前列。③发明者均为科学家或科技人员，科学和技术紧密结合;
3、主要成果：
①新能源(电、石油)的出现和利用;
②新机器(内燃机)和新产品(如家用电器)的创制;
③新交通运输工具(汽车、飞机 动力：内燃机)的出现;
④远距离传递信息的新技术和新设备(电报、电话)的发明
⑤新兴工业部门的出现：化学工业、石油工业、汽车工业、航空业、电力工业、
电器产品制造业、电讯业
4、影响：P96-97 ①从经济角度看： ②从政治角度看：③从文化角度看：
5、局限性：a. 没有根除资本主义社会原有的弊端;
b.还是一个人剥削人的社会，人与人 之间的贫富差距仍旧悬殊;
c.在国际上资本主义列强对弱小国家的侵略、瓜分与掠夺日甚一日。
6、围绕“电”的发明：电灯、电话、电报、电影、留声机、电车、电视、空调、电熨斗、洗
衣机、电风扇、电冰箱等
7、电力广泛应用的意义：
a.电力得到了广泛应用，并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源，人类社会从“蒸
汽时代”跨进了“电气时代”。
b.电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造。
c.给人类的生产和生活带来了巨大的变化。家用电器相继进入家庭，西方国家率先进入了
电气化时代。
d.电的发明和使用成为人类技术史上的一个重要里程碑。使人类在材料领域告别了“棉花
时代”，进入到“钢铁时代”。“电气时代”“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。
8、爱迪生：美国人，人类历史上最有成就的发明家。
被称为“发明大王”;把“电”的福音传播到人间的天使。
发明：电灯、留声机、油印机、蜡纸、蓄电池等。
9、交通领域：
①卡尔·本茨：德国人， 1885年成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。
②亨利·福特： 美国人， 19首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。
(流水线的作用：a.大幅度提高了汽车产量，降低了生产成本;
b.汽车开始进入普通家庭，美国被称为 “装在轮子上的国家”。)
(汽车普及的意义：a.人类在交通运输领域开始进入“汽车时代”;
b.迅速缩短人们间距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。)
③莱特兄弟：美国人，被誉为“航空飞行器的先驱”。
19成功制造人类历史上第一架飞机，取名“飞行者1号”，在北卡罗来
纳州的海滩试飞，是人类创造的第一架由机械提供动力的飞行器。
飞机发明的意义：飞机的发明给人类插上了非凡的翅膀，成为人类便利、快捷的空中交通工具，加强了人们在物质文化上的交流，缩短了世界各地的距离。
****启示：1.电气时代的来临给世界带来了深刻变革，从中感受到科技作为第一生产力的重要性。2.我们要学习爱迪生等科学家坚忍不拔的毅力和勤奋好学的精神，以及勇于创新、不畏艰难、不惜为科学献身的精神。
[命题揭秘]
1、爱迪生身上的那些品质值得我们学习?
2、汽车和飞机的发明对人类社会发展有什么影响?
3、本茨发明汽车与莱特兄弟发明飞机对我们的启示是什么?
4、第二次工业革命的影响是什么?
| 两次工业革命的比较 |
| 相同点：①都是生产力发展到一定程度的产物，都推动了生产力的发展。 ②都推动了社会结构的发展变化 第一次工业革命：使社会日益分裂为两大对立的阶级---工业资产阶级和无产阶级 第二次工业革命促使资本进入垄断阶段 不同点 ①第一次工业革命的发明者基本上都是基层的手工业者，与科学技术联系不紧密。第二次的发明者大多是科学家，科学起了推动作用，第二次成就更突出 ②第一次首先发生在英国，后波及到其他国家；第二次几乎是同时发生在几个主要资本主义国家，范围广。 ③有的国家两次工业革命同时进行 |
1、一国主导的“三国同盟”：
①形成过程： a.1879年，德和奥匈帝国签订了一个主要是针对俄国的秘密军事同盟条约 。
b.1882年，意大利加入，形成德国控制的“三国同盟”，称“同盟国”。
②成员国:德、奥匈、意
③核心：德国
2、拼盘式的“三国协约”：
①形成过程：
a.1892年，俄法两国签订秘密军事协定，形成了俄法协约，它是”三国协约”的雏形。
标志欧洲两大军事集团对峙局面开始出现。
b.英国放弃“光荣孤立”政策，在1904年和1907年，分别与法、俄签订了军事协约，
最终形成了“三国协约”，又称“协约国”。标志欧洲两大军事集团最终形成。
②成员国:英、法、俄
3、英国“光荣孤立”政策：①含义：英国不与欧洲其他国家结盟
②能实行原因:殖民地多;军事、经济实力强大;岛国的有利地理位置
③放弃的原因: P101
4、结盟目的：增强自身实力，在扩展势力的竞争中战胜对手以争夺世界霸权和瓜分世界领土。
5、两大军事集团的性质：具有争霸性质的帝国主义军事集团
6、后果：使世界局势日益紧张，世界大战一触即发
7、欧洲的”火药桶”：巴尔干
第20课 第一次燃遍全球的战火——第一次世界大战(P104)
1、原因：
①根本原因：资本主义国家间政治经济发展不平衡
②具体原因：帝国主义两大军事集团的形成及两大军事集团之间矛盾的进一步发展。
③直接原因(导火线)：萨拉热窝事件
2、爆发(开始)：奥匈帝国在197月28日对塞尔维亚宣战
3、交战双方：同盟国阵营(德、奥匈、保、土4国)
协约国阵营(英、法、俄、塞、意、罗马尼亚、日、中、美等29国)
4、主要战场：欧洲
三条战线： 东 线：俄——德、奥匈
南 线：塞 ——奥匈
西 线：英、法—— 德
(主要战线)
5、主要战役：西线——凡尔登战役(双方：法、德)
(特点：一战中最残酷的战役;作用：法军开始由战略防御转入战略进攻)
6、新式武器：毒气、坦克、战舰、飞机
7、结束：1911月11日，双方签订停战协定，同盟国战败。
8、影响：对人类造成巨大灾难(战争历时4年零3个月，参与国家33个，15亿人口卷入，
战火燃遍欧亚非，阵亡人数840万，受伤人数2100万，支出战费2084亿美元)
9、、一战性质：除塞尔维亚等极少数国家具有民族解放和自卫战争性质外，一战是帝国主义
国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战争。
[命题揭秘]
凡尔登战役和第一次世界大战给我们带来了哪些启示?
第四单元 构建文化的圣殿
第22课 引领时代的思考——启蒙运动(P113)
1、世界近代史上的重要思想理论：
文艺复兴 启蒙运动 自由主义 社会主义
(14-17世纪) (17-18世纪) (19世纪) (19世纪)
2、兴起的原因：P114
3、性质：欧洲资产阶级反封建的思想解放运动(欧洲第二次思想解放运动)
4、中心：法国 代表人物及主张异同
5、影响：P115
6、自由主义：代表作：亚当·斯密《国富论》，提出“自由放任”的主张
第23课 构建科学殿堂的巨匠(P119)
第24课 文学艺术的大师(P125)
篇8：岳麓版九年级历史下册教案
(一)纳粹政权的建立
1、背景：1929—1933年的经济危机严重打击了德国，激化了社会矛盾。以_________ 为首的法西斯组织 ____ ，利用社会各个阶层 _________ 的不满，趁势发展壮大。
2、建立与影响：1933年 上台，逐渐集 和 大权于一身，称为国家元首，着手建立法西斯 统治，标志世界大战 洲策源地的形成。
3、德国法西斯罪行：①利用“ _________ ”，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人士。 ② 解散一切工会，取缔了除_________ 党以外的所有政党，独裁专制。③加强思想控制，焚烧大量 _________ ，妄图毁灭人类先进的思想文化成果。 ④掀起反犹狂潮：希特勒早在《 》中，就叫嚣犹太人是德国的“ _________ ”。希特勒执政期间，一步步加紧对 _________ 人的迫害。他们被剥夺了德国_________身份，不得 _________ ，不许担任_________，不能从事教师职业，限制从事自由职业;不得参军;严禁与 _________ 人通婚等等。
(二)意大利日本法西斯的暴行
意大利法西斯政权的建立：
1、背景：一战后，意大利经济衰退，政局会混乱。
2、1922年，_________标志意大利法西斯专政建立。(意大利法西斯的头目是______________。)
日本法西斯专政的建立：
1、背景：经济危机打击了日本，激化了国内矛盾。
2、1936年，日本军部内部的_________通过“二二六兵变”事件控制了政府，标志着日本法西斯专政建立，世界大战的 洲策源地的形成。
3、20世纪三十年代后半期，_________、_________、_________三个法西斯国家相互勾结，结成了侵略性的_________集团，称为“柏林—罗马—东京轴心”，又叫_________，给世界和平带来严重威胁。
4、试着比较：面对资本主义经济危机，美国和德日分别是怎样摆脱危机的?分别有哪些影响?
篇9：岳麓版历史七年级下册教案
一、课程目标
(1)1-1使用地球仪、地图等等工具，知道它们的主要特点和功能。
(2)1-2恰当地运用表示地理方位和位置的术语。
(3)2-2参与调查活动，了解本地自然条件和社会生活的主要特点及显著变化。
.教学要求
(1)知识目标：初步掌握地图三要素。
(2)情感目标：从自己所在的社区入手，感受社区的生活，体会社区的功能。
(3)能力目标：能根据平面图上的方向，描述一个地点的具体位置;能用比例尺计算图上某两地之间的距离。
二、教学重点与难点
教学重点：地图三要素
教学难点：地图知识的运用
三、教学准备
同学们收集的各种各样的地图;对自家周围环境的调查。
四、教学方法
情境式、活动式
五、教学过程
导入
老师上节课请同学们了解自家周围的环境，现在请同学们以小组为单位讨论、交流。
教师总结：我们每个家庭都生活在城市的社区里，家在社区中的位置，是我们了解与认识社区的出发点。”引出社区概念。
篇10：岳麓版八年级历史下册期中复习题
一、单项选择题(每小题2分，共50分)
1、中国人民当家做主站起来是在哪一事件后?
A、新中国成立后 B、一五计划完成后 C、十一届三中全会后 D、城市经济体制改革后
2、中华人民共和国成立时，中国人民解放军总司令是
A、毛泽东 B、周恩来 C、朱德 D、刘少奇
3、下列诗句中，描写抗美援朝的是：
A、钟山风雨起苍黄 B、数风流人物，还看今朝
C、金沙水拍云崖暖 D、雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江
4、1953年，历时三年的朝鲜战争结束，这场战争结束的标志是：
A、联合国军退回三八线附近B、签订《朝鲜停战协定》
C、朝鲜人民民主共和国成立 D、中国人民志愿军跨过鸭绿江
5、下列人物中，视纪律重于生命，宁愿被烈火活活烧死也一动不动的志愿军战士是
A、黄继光 B、邱少云 C、王进喜 D、王崇伦
6、存在了多年的封建土地剥削制度被彻底废除的标志是：
A、中华人民共和国成立 B、国内反革命基本肃清
C、全国领土基本解放 D、土地改革完成
7、下列哪一项不属于土地改革的意义
A、废除了两千多年的封建土地制度 B、农民翻了身，成了土地的主人
C、解放了农村生产力，使农业生产迅速发展 D、建立了土地的公有制
8、在第一个五年计划，国家重点发展
A、轻工业 B、重工业 C、农业 D、国防科技
9、《中华人民共和国宪法》规定中华人民共和国的根本制度是：
A、政治协商制度 B、人民代表大会制度 C、资本主义制度 D、社会主义制度
10、“肥猪赛大象，就是鼻子短。全社杀一口，足够吃半年”反映的是：
A、大串连 B、全民大炼钢铁 C、浮夸风 D、土改后的丰收年
11、王进喜是我国石油工人艰苦奋斗的一面旗帜，群众称他为
A、“铁人” B、党的好干部 C、县委书记的好榜样 D、人民公仆
12、美国司令官克拉克在回忆录中写到“我成了美国历史上签订没有胜利的战争停战条约的第一位美国司令。”文中所说的战争指的是
A、第一次世界大战 B、侵略越南的战争
C、抗美援朝战争 D、进攻伊拉克的战争
13、共和国历史上最大的冤案是
A、刘少奇含冤去世 B、邓小平被打倒 C、毛泽东逝世 D、
14、实现了建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
A、中共十届三中全会 B、中共十一届三中全会 C、新中国成立 D、改革开放
15、十一届三中全会以后，党和国家的工作重点转移到什么上来?
A、社会主义现代化建设 B、实行改革开放
C、以阶级斗争为纲 D、健全社会主义民主和法制
16、在1976年清明节的天安门广场，人民用诗句为武器，悼念周恩来。这件事是
A、二月逆流 B、四五运动 C、红卫兵运动 D、一月革命
17、中共十一届三中全会实际形成了以谁为核心的中央领导集体?
A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民 D、胡锦涛
18、我国改革开放中，首先进行改革的是
A、农业 B、工业 C、城市 D、国有企业
19、国有企业改革是一场攻坚战，打破这一堡垒的首要措施是
A、扩大企业自主权 B、改革经营模式
C、建立现代企业制度 D、推进企业改革
20、在壮大国民经济、改善经济结构、促进经济可持续发展中起着越来越重要的作用的是
A、国有企业 B、乡镇企业 C、民营企业 D、外资企业
21、1980年，我国创办的四个经济特区中，不属于广东省的是
A、深圳 B、珠海 C、汕头 D、厦门
23、美国西点军校的校园内矗立着一尊中国军人的半身塑像，学校提倡学员要发扬他的“钉子精神”。这位中国军人是
A、董存瑞 B、黄继光 C、雷锋 D、邱少云
24、在法国巴黎，有一座名叫《他们缔造了二十世纪》的墙。上面绘有20世纪世界上已故的著名政治家、科学家、艺术家等。其中有两个中国伟人，一个是毛泽东，另一个是谁?
A、周恩来 B、朱德 C、邓小平D、刘少奇
25、在推进对外开放的过程中，兴建经济特区是一个重大突破。1980年建设的四个经济特区中尤为典型的是
A、深圳 B、珠海 C、汕头 D、厦门
二、材料解释题(26小题8分，27小题10分，共18分)
26、阅读下列材料，回答问题：
材料一：1949年10月1日，毛泽东在北京天安门城楼宣告中华人民共和国成立。
材料二：使祖国大陆实现了统一，使当地人民摆脱了帝国主义的侵略和奴役，也给当地的发展带来了光明的前途。请回答：
(1)材料一反映了我国哪一重大历史事件?此后每年的十月一日成为我国的什么节日?
(4分)
(2)材料二反映的历史事件宣告了我国哪一地区获得解放?其解放的方式是什么(4分)
27、阅读下列材料，回答问题：
材料一：1950年6月，中央人民政府公布了《中华人民共和国土地改革法》，接着在占全国人口大多数的新解放区，开展了轰轰隆隆的土地改革运动。
材料二：1953年开始，国家因势利导地把农民组织起来，走互助合作的道路。到1956年底，全国90%以上的个体农民参加了农业生产合作社。
材料三：到1984年底，实行家庭联产承包责任制的农户已占全国总农户的95%以上。政社合一的人民公社制度实际已不存在。
请回答：(1)从材料一看，1950年，我国农村开展什么运动?(2分)
(2)从材料二看，到1956年底，我国初步建立了什么制度?(2分)
(3)从材料三看，20世纪80年代，我国农村改革的主要内容是什么?(2分)
(4)土地改革和家庭联产承包责任制有什么相同作用?(4分)
三、问答题：(每小题16分，共32分)
28、我国在探索社会主义建设道路上，由于经验不足等原因，历经曲折与坎坷。请回答：
(1)社会主义制度在我国初步建立的标志是什么?(2分)
(2)在探索经济建设过程中，1958年我国出现了哪些重大失误?造成了什么后果?(6分)
(3)1966年——1976年，我国又出现了一次长达十年的严重失误。这次失误的性质是什么?
结束的标志是什么?(4分)
(4)从这一曲折过程中你可以得出哪些认识?(2分)
29、1978年，我国开始了改革开放，30多年来，我国的经济建设已经取得巨大的成就。请回答以下问题：
(1)我国改革开放是哪次会议作出的决定?谁是改革开放的总设计师?(4分 )
(2)20世纪80年代，我国农村改革首先从哪个省开始?城市改革的重点是什么?(4分)
(3)20世纪80年代，我国开放的沿海城市有多少个?进入90年代后，党中央决定开放哪个地方，作为龙头带动整个长江流域经济的发展?(4分)
(4)我国对外开放已经形成什么新格局?(4分)
篇11：岳麓版历史知识点总结
中国古代的科技思想和实践
取得辉煌成就的原因：
(经济)农耕经济高度繁荣;
(政治)国家统一，政局稳定;
(思想)中国古代思想文化的发展;
(社会)对外交往与民族融合
(一)四大发明：
1、造纸术：西汉植物纤维纸;东汉蔡伦改进造纸术。
2、印刷术：
①唐：现存世界最早的雕版印刷品《金刚经》。
②北宋毕升，活字印刷术。
③13世纪出现金属活字，后传入朝鲜、欧洲。
3、火药：
①唐：发明火药，孙思邈《丹经》记载，唐末用于军事。
②五代、宋：广泛应用。火炮、火箭、突火枪等。
③14世纪：由阿拉伯人传入欧洲。
4、指南针：
①战国：司南。
②北宋：人工指南针用于航海。
③13世纪：传入欧洲。
(二)天文学
①战国：《甘石星经》中《石氏星表》为世界最早的星表。
②东汉：张衡——水运浑象仪;地圆说早1000多年;地动仪早1700多年。
③唐：僧一行——黄道游仪;世界首次测量子午线长度;水运浑象仪。
④元：郭守敬——简仪早3;《授时历》我国古代最精确的历法。
(三)数学：
①春秋：九九乘法表;度量衡;筹算
②西汉：《周髀算经》勾股定理早500年
③东汉：《九章算术》
④南朝：祖冲之圆周率点后七位，早1000年
(四)四大农书：
①南北朝：贾思勰《齐民要术》：现存最早最完整的农书 (农业，畜牧业;因地制宜。最能反映时代特点：民族交融)
②元：王祯《农书》介绍工具改进
③明：徐光启《农政全书》“中国近代科学先驱” (开始汲取西方科技思想)
宋应星《天工开物》“中国17世纪工艺百科全书” ：总结农业和手工业;反映工业因素萌动时期
(五)医学：
①西汉：《黄帝内经》奠定中医学理论基础
②东汉：“医圣”张仲景《伤寒杂病论》，介绍四诊法;华佗发明麻沸散，创立“五禽戏”
③明朝：李时珍《本草纲目》创立世界最先进分类法
(六)中国古代科技发展的特点：
第一，中国古代科技具有很强的实用性，服务于生产和巩固统治的需要。
第二，中国古代科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述，具有较强的经验性。
第三， 古代科学理论的技术化倾向严重，而这些技术又不具有开放性，没有转化为普遍的生产力。
(七)中国古代科技高度发达的原因：
A. 统一多民族国家的巩固和发展，农耕经济的高度繁荣，是中国古代科技取得辉煌成就的.要本保障。
B. 各朝代十分重视交通的发展，促进了科学技术的交流和传播。
C. 中华文明具有强大的包容性，能够不断吸收来自外部的先进成果充实和发展自身，在历史上不断创新，与时俱进，长期走在世界的前列。
D. 中国劳动人民的勤劳与智慧，富有创造力。
E. 相对封闭独立的地理环境，强大的中央集权政权保证了中华文明免受外来势力的冲击。
F. 中国古代的科技成就大多与社会生产、生活直接相关，易于在社会上传播。
(八)中国古代有着如此辉煌的科技成果，而自明清以来，多出现一些总结性的著作，如李时珍著《本草纲目》，宋应星著《天工开物》，徐光启著有《农政全书》。想一想为什么明清时期在科技发展方面会出现这种现象?(也是导致中国近代落后的原因)
1. 中国古代建立在农耕文明基础上，科技一旦能够满足农业生产的需要，就失去了发展的条件和动力。
2. 为巩固大一统封建专制统治的需要，古代统治者重视社会秩序和伦理道德的教化，不重视科学技术的发展，教育中缺乏自然科学教育的成分。
(九)明清中国古代科技落后于西方的启示
启示：先进文化要不断地创新才有新的生机，更要学会如何在日常学习中扬长避短，避免故步自封。科技能否产生巨大的经济效益和社会效益，取决于社会环境。现在我们要坚持以经济建设为中心，坚持科教兴国，充分发挥国家的宏观调控的职能等。
篇12：岳麓版历史知识点总结
一、书法艺术
1、汉字起源和演变：
商甲骨文(最早成熟文字)—商周金文—西周籀文(大篆)—秦统一小篆—汉隶书—三国楷书(钟繇)
2、书法艺术发展
1、秦汉小篆、隶书
2、魏晋南北朝时期形成书法艺术：王羲之 《兰亭序》
3、隋唐达到新高峰：张旭、怀素狂草;欧阳询、颜真卿、柳公权楷书;书法理论
4、两宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态
5、明代：平民化、世俗化，强调个性：祝枝山、文徵明
二、绘画艺术
1、起源：新石器时代 壁画，地面画，陶器装饰
2、战国：帛画(《人物龙凤图》)
3、东晋：顾恺之《女史箴图》：提出以形写神
4、唐代：吴道子《送子天王图》：创造法度，雍容华贵
5、宋代：山水画兴起：注重意境
民间风情画：张择端《清明上河图》
6、明清：八大山人：风格奇特; 木刻版画、年画等
7、民间绘画兴起原因：商业兴盛、城市发展、文化普及
8、中国古代绘画的基本特点：一方面盛行注重写实的宫廷和民间绘画;另一方面出现了非功利、主写意的文人画;不求形似，注重个人主观性情的抒发，表现手法灵活、自由。
三、文学
(一)诗歌
1、《诗经》：我国最早的诗歌总集 ：风雅颂;四言为主(现实主义)。
楚辞：战国屈原新体诗歌《离骚》(浪漫主义)
3、汉赋：司马相如(铺成排比，文采华丽)
4、唐诗：李白、杜甫、白居易
(二)宋词：苏轼、李清照、辛弃疾
(三)元曲：元朝民族歧视，常用散曲抒发愁闷情怀。关汉卿《窦娥冤》
(四)小说
1、唐代：传奇《柳毅传》、《南柯太守传》
2、宋代：话本
3、明清时期兴盛原因：商品经济的发达和市民阶层的崛起。
代表作品：
明：四大奇书(三国演义，水浒传，西游记，金瓶梅)、“三言二拍”;
清：《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》
(五)戏曲
1、原始—汉唐：傩舞
2、唐：梨园
3、两宋：南戏，形成完备的戏曲形式
4、元代(黄金时代，标志戏曲的成熟)：杂剧(关汉卿、白朴、马致远、郑光祖为元曲四大家)
5、明：昆曲(百戏之主)：王实甫《西厢记》，汤显祖《牡丹亭》
4、清代：京剧，新的高峰
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