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新课标版八年级下册历史知识点

2022-12-19 08:59:14 收藏本文下载本文

“江湖小瓜”通过精心收集，向本站投稿了8篇新课标版八年级下册历史知识点，下面是小编给大家整理后的新课标版八年级下册历史知识点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新课标版八年级下册历史知识点

篇1：新课标版八年级下册历史知识点

“大跃进”

1、社会主义建设总路线

⑴提出的背景

①社会主义建设道路没有历史先例和足够准备

②当时对社会主义初级阶段经济建设和社会发展的认识存在着很大的盲目性

④战胜资本主义的“赶超”战略滋长了急于求成的情绪，以致脱离客观实际

⑵推出的时间及内容

①时间：1958年

②内容：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义

⑶结果：“大跃进”运动在全国范围内展开全民“大炼钢铁”

⑷评价：这条总路线反映了广大人民群众要求尽快改变我国经济文化落后状况、求富求强的强烈渴望，但由于过分强调“速度是总路线的灵魂”，忽视了经济建设的客观规律，助长了浮夸蛮干的风气。

2、“大跃进”

⑴时间：1958年

⑵核心内容：全民“大炼钢铁”

⑶结果：生产造成严重破坏，造成了国民经济比例严重失调

⑷特点：以片面追求工农业生产高指标、高速度，运动在全国范围内展开，首先在农业上发动起来，而后扩展到工业领域。

人民公社

1、时间：1958年

2、人民公社化运动的掀起：

1958年根据“工农商学兵相互结合、农林牧副渔全面发展”的原则，全国农村一哄而起，将农业生产合作社迅速转变为人民公社。

3、评价人民公社化运动：

虽然刮“共产风”的时间较短，人民公社的管理体制也几度调整，但对适合中国国情的农业经营方式和所有制形态的探索，没有取得实质性的突破。

4、人民公社化运动的后果：

大半人民公社超出了当时的生产和群众觉悟水平，搞平均主义实际上损害了群众利益，最终造成生产混乱，生产力下降。

5、人民公社的特点：一大二公

国民经济的调整

1、历史背景：从1959年起，特别是1960年夏以后，“大跃进”和人民公社化运动造成的严重后果逐渐显露出来。

2、时间：1960年开始——1965年初(1964年底)

3、国民经济调整的方针：调整、巩固、充实、提高

4、国民经济调整的结果：在1964年底至1965年初召开的第三届全国人民代表大会上，周恩来宣布：经济调整的任务已基本完成，我国将进入一个以实现“四个现代化”为目标的国民经济发展的新时期。

篇2：新课标版八年级下册历史知识点

整顿经济秩序

1、背景：中华人民共和国成立后，新生的人民政权经受了军事、政治、外交、经济等多方面的严峻考验。特别是工作重心由农村转向城市，对处理全国性、特别是大城市中的经济问题还缺乏经验，如何迅速制止市场物价混乱，整顿经济秩序，进而为恢复国民经济创造条件，是一项既复杂艰难又十分紧迫的任务。

2、措施：

⑴采取果断的行政措施，严厉打击银元投机。

⑵在全国范围大规模调运基本生活、生产物资到城市，敞开供应，平抑物价。

⑶统一全国财政收支、物资调度和现金管理。

3、结果(成效)：几个月后，迅速收到成效，社会秩序稳定，人民欢欣鼓舞。

4、意义

5、影响：几个月后，迅速收到成效，社会秩序稳定，人民欢欣鼓舞。事实证明，人民政权完全有能力在经济上管理好自己的国家。

抗美援朝

1、抗美援朝的原因：美国打着联合国的旗帜武装干涉朝鲜，并公然入侵台湾海峡，把战火延烧到中国的东北边境。在美国无视中国政府严正警告、国家面临外部侵略严重威胁的紧急情况下，应朝鲜党和政府的请求，同年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，与朝鲜军民并肩作战，承担起保卫和平的历史重任。

2、时间：1950年10月—1953年7月

3、参加部队：中国人民志愿军

4、抗美援朝的目的：保家卫国

5、指挥者：彭德怀

6、著名的战役：上甘岭战役

7、中国人民志愿军为什么被誉为最可爱的人?

在敌强我弱、导常残酷的战争中，志愿军指战员为维护祖国和民族的尊严，舍生忘死，慷慨奉献，发扬了爱国主义、革命英雄主义和国际主义的精神，被人们誉为“最可爱的人”。

8、精神及英雄人物：

精神：爱国主义、革命英雄主义、国际主义的精神。

英雄人物：邱少云、黄继光等。

9、战争结果：从1951年7月起，到1953年7月，美军在战场上严重受挫，被迫在停战协定上签字。朝鲜战争结束。

10、影响(意义)：抗美援朝是巩固年轻的人民共和国的又一胜利。它极大地增强了中华民族的自信心和凝聚力，也使新中国的国际声望得到空前提高，为经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。

土地改革

1、时间：1950年6月—1952年底基本完成

2、法律依据《中华人民共和国土地改革法》

3、主要内容：宣布废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制。

4、土地改革的过程：1950年6月到1952年底，在两年多的时间内，全国绝大部分地区完成了土地改革。

5、意义：

⑴(经济上)土地改革，废除了封建土地剥削制度，极大地解放了农村生产力，推动了农业生产的恢复和发展，为新中国的工业化创造了条件。

⑵(政治上)依靠在土改中形成产有组织的阶级队伍，中国共产党完成了对旧乡村的改造，为以后在农村社会中推行党的各项政策奠定了基础。

篇3：八年级下册历史知识点（版）

一、开放的中国走向世界

1、经济特区的建立

(1)建立背景：_届_全会提出改革开放

(2)

建立的过程：1980年，广东省的深圳市、珠海市、汕头市和福建省的厦门市建立经济特区;1988年建立海南岛经济特区(海南岛经济特区是我国面积、时间最晚、位置最南的经济特区。)

(3)经济特区的意义(作用)：经济特区的创办，极大的促进了特区经济的发展，成为中国对外开放的窗口;推动着改革开放的大潮。

2、我国全方位对外开放格局是怎样形成的

20世纪80年代，建立5个经济特区、14个沿海开放城市、7个经济开放区

20世纪90年代，开发开放上海浦东，成为我国扩大开放的窗口

1992年起，开放5个沿江城市、18个内陆省会城市和13个边境城市，至此，我国形成了全方位，多层次的对外开放格局

3、对外开放的影响：A、极大的促进了我国对外贸易的发展;B、给我国带来了更多的资金，先进的持术和先进的管理经验;C、培养了大批技术人才和管理人才，有力的促进了我国经济的发展。

二、社会主义民主与法制建设

1、社会主义民主的发展

(1)民主制度：人民代表大会制(直接选举范围：县和县以下)和共产党领导的多党合作政治协商制度(发扬民主的重要形式：各级政协)

(2)基层民主：居委会和村委会

2、社会主义法制的加强

中国特色社会主义法律框架体系核心：《宪法》;

依法治国：有法必依，执法必严，违法必究、法律面前人人平等的原则

三、沿着中国特色社会主义道路前进

1、中共_大(1982、9)——建设有中国特色社会主义的目标的提出

2、中共_大(1987、10)——提出了社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线

3、内容：A、强调必须坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线;B、强调“发展才是硬道理”;C、明确提出了判断是非的三条标准：(是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平)

意义：进一步解放了人们的思想，促进了我国改革开放和现代化建设的发展。

4、中共_大(1992年10月)——把建设有中国特色的社会主义理论作为中国改革开放和现代化建设的指导方针.

5、中共_大——全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面。

四、五十六个民族是一家

1、民族区域自治制度的实行

(1)少数民族分布：少数民族遍布全国，主要分布在我国西部地区。

(2)解放：新中国成立后，在少数民族在区实行彻底的民主改革，废除封建制度和农奴制度。

(3)民族区域自治制度：是在国家统一领导下，在少数民族聚居地区设立民族自治区，自治州，自治县(旗)，行使自治权，使少数民族自主管理本民族内部事务。

五个民族自治区：内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏。

(4)民族区域自治制度的意义：保障了少数民族平等管理国家事务和自主管理本民族事务的政治权利，有利于民族团结，社会稳定和少数必族地区的发展，维护了国家的统一和中华民族大家庭的要本利益。

2、新型民族关系的建立

建立原则：民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的原则

新型民族关系的内容：平等、团结、互助、和谐

3、少数民族地区的发展

措施：加大改革开放力度，全面进行改革，发展边境贸易，开展对外经济技术合作。

表现：少数民族地区的经济建设有了突飞猛进的发展，人民生活有了大的改善，健康水平普遍提高。

五、建设现代化的人民军队

1、人民海军、人民空军的建立和发展

(1)四个军种：陆军、空军、海军、第二炮兵

(2)人民海军：建立——1949年建立了华东军区海军;发展：先后建立了东海、南海和北海舰队。

(3)人民空军(共和国的“空中保护神”)：1949年空军司令部成立。

2、科技强军战略的实施——坚持走精兵之路和科技强军之路

3、永葆人民军队的本色

(1)宗旨：全心全意为人民服务

(2)职责：保卫祖国、经济建设、抗灾抢险等

历史八年级下册复习知识点总结

1.对农业的改造

(1)时间：1953年—1956年

(2)改造方式：引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路

2.对资本主义工商业的改造

(1)时间：1954年—1956年

(2)方式：先是公私合营，后来对资本家占有的生产资料实行赎买政策(实现了和平过渡，是中国社会主义改造中的创举)

3.三大改造完成的'意义：

1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。

4.三大改造的实质：

把生产资料私有制转变为社会主义公有制

5.三大改造的缺点：

要求过急，工作过粗，改变过快。

篇4：关于八年级历史下册知识点

“一国两制”科学构想

1.一国两制

(1)改革开放以后，提出“一国两制”，最早是针对台湾问题提出的，适用的范围是台湾、香港、澳门地区;

(2)含义：就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港，澳门和台湾实行资本主义制度。

(3)原因：“一国两制”正是从历史和现实考虑，一要实现香港、澳门、台湾的主权回归，二要维持香港，澳门，台湾经济的繁荣。

(4)我们对台的基本方针：和平统一，一国两制。

2.港澳回归

(1)前提条件：提出“一国两制”的伟大构想，为香港和澳门的回归做出巨大的贡献。中国国力日益强大，在国际事务中的地位和作用日益加强。

(2)香港回归：7月1日回归。

英国政府同意把香港主权交还给中国说明了：指出香港的主权问题不是一个可以讨论的问题;197月1日香港的回归，说明了改革开放以后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，和国际地位的提高。

(3)澳门的回归：12月20日回归。

(4)意义：香港、澳门回归是“一国两制”方针的成功实践，为和平解决台湾问题，实现祖国和平统一提供了范例。中国人民洗刷了百年国耻，增强了中国人民的民族自尊心;促进改革开放，我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。

(5)香港、澳门回归说明：改革开放后，中国经济迅速发展，综合国力增强，国际地位提高。有在坚持中国共产党领导的前提下，中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路，中国才可能真正地实现香港和澳门的回归;最终实现台湾的回归。

民族团结与祖国统一

民族区域自治：

⑴背景：中国是由56个民族组成的统一的多民族的国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。

⑵提出：在筹建新中国时提出的。新中国成立后，政府对国内少数民族实行一律平等政策，少数民族聚居地区实行民族区域自治政策。

⑶五个省级民族自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。

⑷意义：民族区域自治对祖国统一、民族团结、民族平等和地区发展具有重大意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

祖国统—

1.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分

⑴古代史：

①三国时，东吴孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲(今台湾)，加强了台湾同内地的联系;

②元朝时，设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球(今台湾);

③1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾;

④1684年清政府设置台湾府，隶属福建省，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。

⑵近代史：1945年抗日战争胜利，日本签署投降书，10月25日在日本手中半个世纪的台湾也回到祖国怀抱。

2.西藏自古以来就是中国的领土不可分割的一部分

(1)7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏两族的友好关系。8世纪中期，金城公主嫁给尺带珠丹，汉藏“和同为一家”;

(2)元朝设宣政院管理西藏，西藏正式成为我国的行政区域。

(3)清朝顺治帝正式赐予西藏佛教首领_五世“_喇嘛”的封号;康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“**额尔德尼”的封号。此后，历世_和**，都须经过中央政府的册封。

(4)1727年设置驻藏大臣，与_、**共同管理西藏事务;

(5)1951年底，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，实现了除台湾、香港及澳门以外的全国各地区、各民族的大团结、大统一。

3.新疆自古以来就是中国的领土不可分割的一部分

(1)西汉时张骞两次出使西域，开展了丝绸之路;前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

(2)清朝乾隆帝时平定大小和卓叛乱;1773年设伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，大大加强了对西北地区的管辖。

(3)清政府在19世纪70年代中期，左宗棠收复新疆。1884年，设立新疆行省，加强西北边疆的管理和防务。

(4)1955年设立新疆自治区。

4.谈谈对祖国统一大业的认识

实现祖国的统一是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的.统一符合中华民族的根本利益。

篇5：八年级历史下册知识点

初二历史知识点总结

五四爱国运动和中国共产党的成立

1、五四运动

⑴导火线：巴黎和会上，中国外交的失败

⑵经过：①爆发：195月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。②高潮：上海等地工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。工人阶段参加斗争起了巨大作用。

⑶口号：“外争国权，内除国贼”等。

⑷结果：取得三大初步胜利a北洋政府被迫释放被捕的学生b罢免曹汝霖等卖国贼的职务c拒绝在对德和约上签字。

⑸五四爱国运动意义：是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。

⑹“五四”精神内容：忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神。

⑺五四运动与中共成立的关系：①五四运动促进了马克思主义的传播。为中共成立奠定了思想基础。②五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为中共成立奠定了阶级基础。③五四运动中，中国先进知识分子(陈独秀，李大钊)起了重要作用，不久共产党早期组织成立，为中共成立奠定了组织基础。

2、中国共产党的成立：

⑴中国共产党第一次全国代表大会召开

①时间：197月。

②地点：上海(嘉兴南湖的一艘游船上)

③代表：共产国际代表。

④内容：A、通过第一个党纲，确定党的奋斗目标的实现共产主义。

B、中心任务是领导工人运动。

C、选举陈独秀为中央局书记。

⑤中共一大召开的历史意义：标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。

⑵中国共产党诞生的意义：

①中国共产党不仅代表工人阶段利益，而且代表着整个中华民族的利益。

②是中国历开天辟地的大事。

③中国革命的面貌焕然一新了。

在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运?

辛亥革命后，中国的社会性质没有改变，北洋政府仍实行封建专制统治，帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后，中国的综合国力仍然很弱。所以，即便是战胜国，中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。

3、1922年中共二大，在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

八年级上历史知识点归纳

第一课：第一次鸦片战争

1、第一次鸦片战争的根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。

2、第一次鸦片战争的直接原因：虎门销烟(1839.6.3;道光帝、林则徐—义律;中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志)。

3、向中国鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差，牟取暴利。

4、鸦片的危害：①大量白银流入英国，加剧了中国的贫弱;②严重摧损了吸食者的体质，使之家破人亡。

5、第一次鸦片战争的过程：①1840年6月爆发;②1841年初占领香港岛;③1842年，中英议和，签订《南京条约》(性质：中国历第一个不平等的条约;内容：①赔款2100万元;②割香港岛给英国;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;④英商进出口商品所缴纳的税款，需从英国商定)。

6、第一次鸦片战争的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

7、太平天国起义：

原因：第一次鸦片战争加重农民负担，人民奋起反抗。过程：

①1851年，洪秀全在广西桂平金田村起义，建号太平天国;

②1853年，占领南京，改天京，建都，后开始北伐、西征;

③1860年，逼近上海，列强组建洋枪队，美国人华尔统领;

④1862年9月，在清溪击毙华尔。

第二课：第二次鸦片战争

1、第二次鸦片战争的根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

2、第二次鸦片战争的直接原因：修约失败。

3、第二次鸦片战争的过程：1856.10-1860.10，英法联军为主凶，美俄为帮凶，1860年，先后占领天津、北京，咸丰帝逃到承德，英法联军火烧圆明园。

初二历史简单却也需要学习方法

一、要学会使用好课本

初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，结合课本的大字不分来看。

二、要学会“阅读”

要学好历史，就要学会快速阅读教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思，什么内容要略看了解，什么问题要边读边想，什么问题要读后再想。因此同学们要跟着老师给你启示，寻找知识的纵横联系、前因后果等，同时大家也要养成圈点批注，做简要读书笔记等良好的阅读习惯。比如，课文中绝大部分针对历史名词、概念、人物等所作的小字或资料补充，部分不带星号的引言或插图等，只要快速扫描略看即可，而诸如历史事件的起因、进程、影响，重要的历史概念、历史人物，重要的历史资料、历史插图等重难点知识，就要求大家详细阅读、认真思考。

三、要养成独立思考的习惯，做到“善思”和“乐思”

《论语》里说“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是要我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉，同学们要在课堂上利用老师给的思考的机会，培养多种思维能力。

层次一。要会在课堂上精心设计问题，逐层深入，学会顺着历史线索寻找事情的前因后果，以此训练严密的逻辑思维能力。如：在学“美国的冷战决策”时，可以将其设计成如下几个问题：什么是美国的“冷战”政策?(2)美国为什么要(1)实行“冷战”政策?为什么能够实行“冷战”政策?(3)“冷战”政策的实质是什么?对世界格局产生了哪些影响?通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，从中得到的不仅仅是知识的彻悟，更是思维的启迪。长期如此的训练，同学们的逻辑思维能力会在潜移默化中得到提高。

层次二。要鼓励自己标新立异，提出自己独到的见解，以此训练我们的求异思维和创新意识。

创新是社会发展的灵魂，外国的教育家曾提出：“只要学生能提问题，就有利于形成学生对学习的内部诱因。”因为发问是一个人从已知伸向未知的心理触角，是创新意识的体现。老师在教学中会鼓励大家质疑，要求大家从不同角度去思考、评价、定位历史事件和历史人物，学生从中可形成良好的思维习惯。比如在讨论美国南北战争时有同学就提出“如果当时有其他的办法能缓解当时美国的状况，林肯会怎么做?那么美国的今天又会是什么样子?”

篇6：历史八年级下册知识点

第一单元

▲1、第一届中国人民政治协商会议的内容：

1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。

2、10月1日下午中央人民政府委员会在中南海勤政殿举行首次会议，政府领导人宣布就职，会议决定以“共同纲领”为中央人民政府的施政方针，任命周恩来为政务院(国务院)总理兼外交部长。

▲4、新中国成立的历史意义?

国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年

来被侵略被奴役的屈辱丽花丝，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人

世界意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压

迫人民争取解放的战争。

5、西藏和平解放：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达

北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

第2课最可爱的人

1、抗美援朝的原因：⑴以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边;美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡，组织人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁中国的安全。⑵鲜请求中国政府派兵援助。

2、为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。

3、中国人名志愿军同朝鲜军民并肩作战，连续发动五次大规模战役。五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。

4、黄继光：上甘岭战役中的一位战斗英雄。他在一次战斗中，用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友夺回阵地。

5、邱少云：在上甘岭战役同时，邱少云为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，他严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。

6、中国人民志愿军在抗美援朝战斗中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。

第3课土地改革

1、土地改革的原因、措施、意义▲

土地改革的原因：⑴解放前这种封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。⑵新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革。

土地改革的措施：⑴1950年，中央任命政府颁布《中华任命共和国土地改革法》，它规定配出地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。⑵1950年，全国分皮进行土地改革，没收地主的土地，分给无地和少地的农民耕种，同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力，到1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革。

土地改革的意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这时人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化结社准备了条件。

第二单元

第4课工业化的起步

1、第一个五年计划制定的背景：⑴新中国成立以后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产也超过历史最高水平⑵但是，我国工业水平还远远落后于发达国家，也不如印度。

2、为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。

3、第一个五年计划的基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。时间：1953年---1957年

3、▲第一个五年计划的成就：

㈠工业方面：1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等单打工程建成投产。到1956年，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。

㈡交通方面：1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”，密切了祖国内地同边疆的联系，也便利了经济文化的交流。㈢工业基地方面：东北工业基地形成;沿海地区原有的工业基地得到发展;华北和西北也建立了一批工业基地。从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

4、第一部《中华人民共和国宪法》的颁布：1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。全国人民代表聚集一堂，共商国家大事。大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这时我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

第5课三大改造

1、▲什么是三大改造?实质是什么?怎样完成的?有什么意义?

⑴三大改造是指：国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。

⑵完成：农业：国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走共同富裕的社会主义道路。

手工业合作化：1956年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。

资本主义工商业：国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营，对资本家占有的生产资料，实行赎买政策。

⑶三大改造的意义：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。在社会主义改造工作的后期，也存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。

第6课探索建设社会主义的道路

1、探索建设社会主义道路的良好开端：1956年召开的中国共产党第八次全国代表大会明确指出，当前党和人民主要的任务是，其中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

2、▲探索社会主义建设时期出现了哪些失误?为什么?有什么教训?后来怎样纠正错误的?

失误：⑴1958年，党中央提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。⑵“大跃进”和人民公社化运动

原因：⑴党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，⑵对如何建设社会主义缺少经验，⑶又急于求成，⑷忽视了可观的经济规律

教训：要尊重客观经济规律，实事求是，一切从实际出发。

纠正：1961年对国民经济进行调整，恢复发展生产，取得一定成效;1978 年，党的十一届三中全会，决定停止使用“以阶级斗争为纲的口号，作出把党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。

3、社会主义建设的成就：石油工业尤为突出，大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油产品全部自给。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业发展起来。

4、模范人物：王进喜：大庆石油工人，“铁人” 邓稼先：两弹元勋焦裕禄：“党的好干部“ 雷峰人民的好战士精神：艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务的精神。

5造成我国1959---1961年经济困难的原因是什么?大跃进和人民公社化运动，以及三年的自然灾害。

第9课改革开放

1、家庭联产承包责任制：党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。改革先从农村开始，以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。安徽凤阳小岗村首先实行分田包产到户，自负盈亏。随后，在中央指导下，农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

3、▲我国开放的格局是什么样的?怎样形成的?▲

格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

形成过程：⑴1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。

⑵后来，开放了广州、上海等14个沿海城市，增设了海南经济特区，设立上海浦东开发区。浦东开发区已发展成为国际化的经济重心和金融中心。⑶随后，又开放了长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等经济开放区⑷现在，对外开放区已从沿海城市向内地发展。

4、国有企业的改革：从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。分三个方面进行：(1)把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;(2)对国有企业适应政企分来，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制;(3)实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。

4、1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，在大中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。

5、▲列举建国以后，在农村采取的措施有哪些?从中得到什么启发?

⑴1950年----1952年土地改革废除了封建土地所有制，农民分得了土地，使农业迅速发展。⑵1953---1956年，广大农民踊跃参加农业生产合作社，走上社会主义道路。⑶1958年，农村掀起人民公社运动，出现了浮夸风等左的错误，严重破坏了农业生产。1961年，党和政府调整国民经济，恢复发展生产。⑷1978年至今，在农村实行家庭联产承包责任制，使农业迅速发展。⑸启发：制定政策要符合中国国情，生产关系要适合生产力的发展。

第10课建设有中国特色的社会主义

1、为什么把邓小平成为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师?

⑴党的十一届三中全会以前，邓小平提出要实行改革开放.⑵邓小平针对改革开放中出现的资产阶级自由化问题，又提出“在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则。”⑶中共“十二大”：1982年，邓小平又明确提出：“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。⑷中共“十三大”：1987年，他阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。党的十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一些列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

2、中共“十四大”：1992年，中国共产党高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。这次大会形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。

3、中共“十五大”：，邓小平逝世后，在中国共产党第十五次全国代表大会上，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告。大会通过的党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。

4、▲1992年南巡讲话的内容、意义?

内容：⑴党的基本路线要管一百年，动摇不得。⑵特区姓社不姓资;⑶改革开放胆子要大一些，敢于尝试。⑷抓住机会发展自己，关键是发展经济，发展才是硬道理。

意义：邓小平视察南方的讲话，进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。

5、▲社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则，自立更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

6、判断姓社姓资的三个标准：

⑴是否有利于发展社会生产力 ;⑵是否有利于提高综合国力;⑶是否有利于提高人民的生活水平。

第四单元

第11课民族团结

1、民族区域自治的实行：我国在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。在筹建新中国的时候，中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治的建议。这个建议，体现了各民族的共同心愿，受到革命组的热烈欢迎。全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古、新疆维吾尔、广西壮族、宁夏回族)和许多自治州、自治县等。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

2、各民族共同发展：中华人民共和国成立后，中央人民政府实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。

3、如今，少数民族地区经济已经成为全国经济发展的重要组成部分，。随着这些地区经济的发展，少数民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。中央提出实施西部大开发战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。

第12课香港和澳门的回归

1、一国两制：进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。 “一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”，为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。

2、香港回归：1984年中英谈判完成

197月1日，对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区

3、澳门回归：1987年中葡谈判完成。12月20日对澳门恢复行使主权

4、回归的意义：香港、澳门的回归洗雪了百年的国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上买迈出了重要的一步。

第13课海峡两岸的交往

1、▲我国对台的基本方针是什么?怎样形成的?

方针是：“和平统一，一国两制”

形成：⑴新中国成立以后，明确提出要解放台湾。⑵20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。⑶改革开放以后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。⑷不久，在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业。

2、1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策(不接触、不谈判、不妥协)，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开放措施。海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破。两岸关系发生了历史性的变化。

3、1990年台湾成立了海峡交流基金会，次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992年，两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。第二年，海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。海峡两岸关系得发展迈出了历史性的重要一步。

4、1995年初，江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张。其中包括：“坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提”;“海峡海岸和平统一谈判可以分步骤进行”;“努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力”;“不以政治分歧去影响，干扰两岸经济合作”;“两岸同胞要共同继承和发扬中华文化的优秀传统”;“双方领导人以适当身份互访”等。这八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。

5、日益密切的交往：海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。

6、港、澳问题和台湾问题的不同：

香港、澳门是被外国侵略者侵占，它们的回归属于维护国家主权，反抗外来侵略的斗争;台湾是被中国的其他党派控制，它的问题属于民主内部的矛盾。

篇7：八年级历史下册知识点

第1课中国人民站起来了

1、第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务,举行的时间、地点、内容：

时间地点：1949年9月在北平举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》.

内容：(1)选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席;(2)大会决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平(北京)为首都,采用公元纪年;(3)决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑.

2、开国大典：1949年10月1日.

3、重点：新中国成立的意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元.从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人.

新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争.

4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放,9月人民解放军进驻西藏.

第2课最可爱的人

1、“最可爱的人”指谁?司令员、出兵时间、战歌、精神?

最可爱的人指中国人民志愿军,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者.

2、战斗英雄黄继光、邱少云.

3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争,在朝鲜战场上中国军队五战五捷,把美国侵略军赶回到“三八线”.1953年7月美国被迫在停战协定上签字,中国人民志愿军凯旋而归.

第3课土地改革

1、土改原因：地主、富农占有大部分土地,残酷剥削和压迫农民,而农民去占有极少的土地,他们受尽剥削,生活不得温饱,这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展.

2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间、内容、结果、意义.

1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制.到1952年底,除部分少数民族以外,全国大陆基本上完成了土地改革.

意义：土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人.这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件.

第4课工业化起步

1、第一个五年计划(1953年~1957年)的任务：主要是集中发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才.

2、一五成就：基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立.

1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;

1956年, 长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产.

1957年,武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊.

3、五四宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开.制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民.这是我国第一部社会主义宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法.

第5课三大改造

1、重点：三大改造的形式：农业、手工业采用合作化,工商业采用“公私合营”,对资本家占有的生产资料实行赎买政策.

2、重点：三大改造的意义：到1956年底,国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务.我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段.

第6课探索建设社会主义的道路

1、1956年召开的八大确定的任务：集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要.

2、探索失误的原因：党中央发动的“大跃进”和人民公社化.1961年春全面调整国民经济.

3、建设伟大成就：石油工业——王进喜,先进人物——两弹元勋邓稼先,县委书记焦裕禄.

第8课伟大的历史转折

1、十一届三中全会：时间、内容、意义.

1978年底,重点：内容：彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;停止使用“以阶段斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体.

意义：它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端.从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期.

2、民主与法制建设：刘少奇案平反,八二宪法(第四部)及系列法律的颁布.

第9课改革开放

1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制形式.

附：农村经济体制改革是建立在公有制基础上的,目的是冲破阻碍生产力发展的人民公社,说明要保持社会主义制度旺盛的生命力,必须改革不适应生产力的生产关系.采取家庭联产承包责任制大大提高了农民的生产积极性.

2、对外开放：从1980年设立经济特区(广州的深圳、珠海、汕头,福建的厦门)开始的;开放格局：开成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局.

3、国企改革：三个方面,把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度.

第10课建设有中国特色社会主义

1、社会主义初级阶段基本路线：一个中心,两个基本点指：以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放.

2、改革开放总设计师邓小平：邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想,成为马克思主义在中国发展的新阶段.因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题,指导党制定了初级阶段基本路线.

第11课民族团结

1、实行民族区域自治政策的意义：对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义.

2、共同发展的典型——西部大开发带给西部的新气象.

第12课香港和澳门的回归

1、一国两制的含义就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度.这是为解决台湾问题,恢复行使香港、澳门主权,以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针.

2、回归祖国：记时间,说明了中国综合国力提高是胜利的根本原因,与清政府腐败落后导致失地相比较.识别行政区的区旗区徽.

年7月1日对香港恢复行使主权,1912月20日对澳门恢复行使主权.

第13课海峡两岸的交往

1、“和平统一,一国两制”的对台基本方针：分为建国后(解放台湾)、50年代中期(和平解放台湾)、改革开放后(一国两制,统一祖国)三个时期,最终在“一国两制”基础上形成.

2、海峡两岸的交流：1987年,两岸打破了近38年的隔绝状态;1990年台湾成立海峡交流基金会,1991年大陆成立海峡两岸关系协会,两个民间团体通过对话达成九二共识(坚持一个中国原则;加强两岸经济交流,互补互利);1995年江泽民提出八项主张的指导思想.

第14课钢铁长城

1、海军建立：新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立,新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队.1971年自行研制导弹驱逐舰,1974年研制出我国第一艘核潜艇.进入20世纪90年代,海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成.

2、空军建立：在陆军的基础上建立的,20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架.诞生后面临着抗美援朝战争的考验.从苏联买——国产化——自己研制.

3、导弹部队：1957年开始组建,担任核反击的特殊任务,陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器,还有其他多种型号的导弹.

第15课独立自主的和平外交

1、我国外交宗旨：独立自主的和平外交政策：建国初面临的环境(美国为首的资本主义国家对我国进行遏制和封锁,许多国家缺乏了解).政策的特点是倒向社会主义一边.目的是为国内经济建设创造有利的国际环境.外交成就是第一年与17个国家建交.

2、和平共处五项原则：

内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处.最早是周恩来于1953年底同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时提出的.最早同意的是印度和缅甸,后来被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则.

3、万隆会议的时间、地点、性质、内容：1955年,在印度尼西亚的万隆,举行第一次亚非国际会议,讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题.重点是中国代表团对会议成功的贡献：周恩来提出求同存异方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结和合作.

第16课外交事业的发展

1、中美建交：到建交前的敌对关系,分析中美关系70年代出现转机的原因;了解乒乓外交、基辛格秘密访华、71年尼克松访华和上海《中美联合公报》的发表,中美正式建交的三部曲.

2、联合国合法席位的恢复：我国在何时哪届大会上恢复的?哪些国家提出议案?

1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利,同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位.

3、承办亚太经合组织会议：中国何时加入?主题、内容和地位：中国1991年加入亚太经合组织,APEC会议的主题是“新世纪、新挑战;参与、合作,促进共同繁荣”.上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动.

第17、18课科学技术的成就

1、两弹一星：指的是原子弹、导弹和人造卫星.研制或实验成功的时间、意义(地位)：1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功.意义：加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义.

主持研究的邓稼先被誉为“两弹元勋”,运载火箭、航天技术的成就.

2、袁隆平与籼型杂交水稻：“东方魔稻”成功时间,赢得了什么称号、评价及奖项要记住：1973年培育成功,被授予国家最高科学技术奖,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”.

3、863计划：倡导者有四位科学家,批示者邓小平,八大领域——生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术.

2.网络：生活变化,为什么说网络是双刃剑?《全国青少年文明公约》

第19课改革发展中的教育

1、义务教育：属于基础教育,1986年颁布《义务教育法》,规划和成就.

2、三个面向：是邓小平于1983年的题词,记住内容：教育要面向现代化,面向世界,面向未来.

3、“科教兴国”战略：90年代提出,以九年义务教育为奠基工程.

第20课百花齐放推陈出新

1、文学：两个创作高峰期,代表作品的特点.茅盾奖四个作品

2、体育：特别是近的世人瞩目的成就,有何原因、现实意义.

第21课人们生活方式的变化

1、衣食住行的变迁:根本原因是实行了改革开放,有何变化?

2、就业、保障制度：就业制度有何变化;知道社会保障体系的建立和完善,有哪些制度,哪个是最密切关注的,对社会起了怎样的作用.

历史重点提要

一、1949年10月—1956年底的主题是向社会主义过渡,是新民主主义社会.

1、新中国成立结束了半殖民地半封建社会,向社会主义过渡,新民主主义革命基本胜利.土地改革、西藏解放完成遗留革命任务.

2、54门礼炮代表参加第一届政协会的民族.人大根本目的是制宪.

3、解放方式与北平相同的是西藏,标志着大陆基本统一,实现了民族大团结.1959年进行民主改革,60年代初废除了封建农奴制,成为国家重要牧区.

4、1950年10月开始的抗美援朝,到了1953年以签订《朝鲜停战协定》为标志取得胜利,为中国经济建设和社会改革赢得稳定的和平环境.

5、1950年,《土地改革法》的颁布为标志,在新解放区展开了土地改革.1952年底除了部分少数民族外取得胜利.结果确立的是农民的土地所有制(私),没有剥削.为工业化准备了条件.1953年对农业改造的道路是走集体化,根本目的是解放和发展生产力.改造的实质是变革生产关系的社会主义革命;创举是对工商业的赎买政策.

6、1953年实行的一五计划,重点是发展重工业,目的是实现工业化,东北工业基地以鞍山钢铁公司为中心.向工业化迈进.

二、1956年-1966年的主题是对社会主义建设的探索.始于八大.

1、因果关系：1958年总路线大跃进、农村公社化

(公共食堂,大炼钢铁) 严重经济困难全面调整经济

2、初级阶段已有48年.八大最大成果是指出任务(实现工业化),最重要的是分析社会矛盾.

三、社会主义建设新时期(思想、组织、政治路线的转变)

1、1980年刘少奇案平反.两个凡是导致出现徘徊局面.思想大讨论“解放”的是个人崇拜和教条主义.

2、改革突破于农村：1978年,凤阳小岗村;形式是家庭联产承包责任制,特点是分田包产到户,自负盈亏.方向是专业化、商品化、社会化.乡镇企业突起影响最深远.1985年城市改革全面展开,重点是国有企业,1992年后推行公司、股份制.

3、画圈,80设点.(从广东、福建开始),深圳是窗口,海南最晚、最大.浦东是国际化经济、金融中心.最终形成经济特区——沿海开放城市——沿海开放地区——内地全方位、多层次、宽领域的格局.

4、改革开放始于十一届三中全会：

会议核心是工作重心的转移,思想路线核心是实事求是.

坚持四项基本原则是搞好改革开放、现代化的根本途径.