考研网校考研辅导全覆盖
“然后大王”通过精心收集，向本站投稿了5篇考研网校考研辅导全覆盖，小编在这里给大家带来考研网校考研辅导全覆盖，希望大家喜欢!
篇1：考研网校考研辅导全覆盖
考研网校考研辅导全覆盖
考研的同学们正在忙着查询考研成绩，已经知道考研成绩的同学正在忙着准备考研复试调剂。
而准备报考20研究生入学考试的同学，已经开始打响了考研攻坚战。考研教育网网校也紧跟考研政策变化，结合同学们考研备考计划，整合网校师资，在20网校基础上进行了全面的改版和调整。
考研网校不仅开设了考研政治辅导、考研英语辅导、考研数学辅导班次，还增设了考研专业课辅导，并根据考研备考时间调整网校开课时间，使网校课程与同学们的'复习备考紧密结合，并能灵活调整网校的课程，与国家政策及考试大纲同步调整。查看选课中心《
无论考研网校如何调整和变化，我们的最终目的都是希望能为广大考研的朋友们提供更好的考研辅导内容及相互之间交流的最佳平台，在此预祝考研的朋友们都能顺利进入理想的研究生院校，网校与大家同在。
考研教育网（www.cnedu.cn）是正保远程教育集团（股票代码“DL”）倾力打造的品牌网站。考研教育网聘请长期参与该考试考前辅导的专家，常年开设考研公共课及专业课网上辅导视频课程，并拥有经验丰富的专家辅导团队进行在线答疑、导学、督学等特色教学服务。
考研教育网学员可不限时间、次数反复点播课件学习。同时，以极高的考试通过率、及时而准确的网上答疑、丰富的教学经验、先进的课件制作技术、灵活的学习方式，受到学员一致好评……
篇2：考研复习经验全
考研复习经验全分享
专业课真的还是在前期的时候全面打牢基础，再者吃透真题，大概把握重难点。
考前失眠啊，紧张什么的都不用担心。到考试时高度兴奋，完全进入状态，遇到卡住的，千万不要一直算，调整心态把会做的分都拿到手再去攻克难的。
英语，单词是基础，阅读是王道，每天都要学英语。保持感觉。基础不太好的同学，单词必须要坚持过五六遍。单词关过了阅读才有基础，然后前期做做张剑的基础篇。个人感觉跟真题路子不太一样，不过练练手积累单词是可以的。中期做真题的'阅读，千万不能做完对个答案查个单词就完事儿。结合真题解释，把握整篇文章的脉络框架，剖析每道题的题眼，每个选项的陷阱类型做多了就知道都有一定模式规律的。作文最晚12月必须开始每天一篇，先了解下作文的写法注意事项，动手写才是王道。考前一两天把摘抄的万能句式背背。
政治我是大纲出来才开始的，不过9月初就根据前几年的经验拟定好了计划。大纲解析最少看两遍，马原得踏踏实实每句话理解到位，推荐张俊芳的马原视频网上搜搜很多的。第一遍要用不同色笔勾画好提纲挈领的句子，尤其毛概部分。第二遍就能大大加快速度。每过一章1000题得做一章，答案单独写在一个本子上。错题做好记号(包括为什么错，第几遍错)。大题最后背肖四20T20T什么的注意背一些可以套用的万能句子。
数学早开始尤其是考名校的同学数学必须是最最最关键的先课本，再全书。全书暑假完差不多过完两遍，注意这两遍不是看看题，不会马上看答案这种。第一遍是相当痛苦的，毕竟全书跟课本不是一个档次的。这个时候，要坚持住，给自己定一个计划每天看多少页。不会的尽量想思路，每一步都要想，一步步看答案过程。每一步也要动手亲自算，数学最忌讳眼高手低，算多了你才能找到一些计算技巧。相应的做好记号。结合辅导班的视频，不推荐报班，网上各种往年的数学基础、强化视频很多。挑选评价较好的看看，做笔记。第二遍的时候就会有有豁然开朗的感觉。数学到中后期系统总结笔记，各种题型的思路方法，错题集都是尤为重要的。真题两遍，有时间再做模拟题。以真题为重，吃透，再回到全书全面巩固。
说了这么多，考研拼的第一是意志，日复一日的学习，林林总总的困难你该如何去调节自己，这些都是随着复习的过程中慢慢探索领会的。其次是效率，适当休息，安排娱乐活动。
有个能互相监督的研友是特别好的，因为大多数人都会不自觉的放纵自己。我跟一个研友就是每天监督起床，一起吃饭，交流学习，缓解压力，毕竟很多问题只有考研的人才懂。最后，定期安排计划，长短期的，细化的每天的每科的，根据复习情况等及时调整修订，给予一定的计划弹性，不要逼的太紧。有稳步的计划后期才不会惊慌失措。
篇3：考研全流程解析
考研全流程解析
考研已经拉开帷幕，你是否还对考研的整个流程有所疑惑？考研教育网为广大学子汇总了2012国硕士研究生入学考试的整个流程，详细到每个月，让您有计划有步骤地迈向成功！
20全国硕士研究生入学考试全流程解析上半年
2012年全国硕士研究生入学考试全流程解析下半年
篇4：考研辅导：考研专业课应试技巧
考研辅导：考研专业课应试技巧
到了12月份，考试的氛围已愈来愈浓，各科复习也到了最后整理、磨合阶段。为了让考生能够更好地应试，考出好成绩，考研辅导专家为大家分析出了专业课的一些应试技巧。
专业课的考试虽然是不同招生单位有不同的题型结构，但他们考查的内容大致都分为两部分，一是考查考生对本专业基本理论知识的掌握情况，二是对基本理论知识的运用考查。因此，考生特别要懂得在理论基础上联系现实分析研究。总的答题原则就是要尽量答得多一些、全一些、深一些，同时注重条理，逻辑性强，字迹工整。此外还应该注意以下几点：
1)要淋漓尽致地发挥。公共课阅卷量大，没人会细看，都是踩点给分。专业课是考查你的专业素质，因此既要全面，是每个方面都有所涉及，又要有深度，在每一点上都要分析的透彻，令人信服。总之，要“知无不言”，向导师展现你扎实的专业功底。
2)书写适当松散一些。专业课考试所附答题纸较多，如果写得过于紧凑，后面就留下大量空白，给人一种知识贫乏的感觉。而且由于篇幅长，写得太密让阅卷老师的眼睛很不舒服，得高分就难了。
3)不会的题目不要空着。遇到不会的题目可以把与该题相关的所有材料都往上面堆，也许一点都不着边际，但没准儿老师会给你几分辛苦分。有的专业成绩出来后总体会偏低，会给考生加分，这时候你答的题就可能起一些作用。所以，要有这个理念：考试不结束就不停笔。
对于各题型的解题方法，有两点需要介绍一下。
1)名词解释、简答等常归知识性题。一般来说，在专业课考试中，基本理论知识的考查对绝大多数考生并不构成威胁，通常都能获得基本分数。但要得到高分应尽量答得全面一些，名词解释涉及到一些细小的知识点比如年代、人名、论著名，最好知道几个就写几个，因为这种题型考的就是记忆。简答一般不须展开，最重要的要答得全面，这种题型绝对是踩点给分的`。
2)论述、分析等综合性题。这种题目一般最后出现，往往分值较高，临场发挥比较大，既要测试考生的基础，又要测综合的能力。这部分出问题的比较多，最普遍的现象有两个：一是不能很好地组织和展开对问题的理论分析。专业课考试目标之一是考查考生在专业领域中进行学术研究的潜力，不能对问题进行有条理的科学分析就不能得到较高分数。二是对现实问题和本专业的学术研究不了解。这样的考生难以适应将来的学习和研究工作，因为研究生阶段的学习与本科生阶段的学习最大的不同就在于前者具有更强的研究性质。因此，在答这类题的时候一定要注意基本理论和观点的掌握，思维逻辑德清晰，同时要特别注意语言的组织和表达。
以上就是考研专业课的一些应试技巧，希望考生能够根据自己的实际情况选择适合自己的方式方法按照这些技巧针对性的加强复习，拓展自己的思维，将知识融会贯通，在考试的时候能够最大限度的发挥出自己的水平。
篇5：东南大学心理学考研复试辅导
2012东南大学心理学考研复试辅导
随着2012年考研初试的谢幕，考研的同学们在焦急而又耐心的等待这个初试成绩和复试分数线的到来，初试的结束只是我们考研的一小步，复试的准备是不容忽视的，在这段时间了，勤思考研建议广大同学们做好复试准备，积极的投入到复试准备中，针对备考东南大学心理系的同学们提出复试指导建议。
东南大学人文学院简介
东南大学自1978年开始恢复文科。1992年人文社会科学学院成立，2002年更名为人文学院。当时下设八个系，分别是哲学与科学系、政治与公共管理系、中文系、法律系、旅游学系、医学人文学系、艺术传播学系、艺术学系（相对独立），设有政治学与行政学、汉语言文学、旅游管理、法学、工业艺术设计、美术学、社会学、动画等八个本科专业。2006年9月，法律系，艺术学系、艺术传播学系从学院分离成立法学院和艺术学院。
目前，人文学院设有哲学与科学系、政治与公共管理系、中文系、旅游学系、医学人文学系、社会学系以及MPA中心，有政治学与行政学、汉语言文学、旅游管理、社会学、哲学五个本科专业。人文学院同时承担了全校本科生和研究生公共政治理论课以及人文选修课的教学工作，先后为全校学生开设了百门人文社会科学类选修课程。
学院拥有哲学一级学科博士学位授权点，拥有马克思主义基本原理、思想政治教育2个二级学科博士学位授权点；有哲学、马克思主义理论、社会学、心理学、中国语言文学、公共管理6个一级学科硕士学位授权点，有政治学理论、旅游管理2个二级学科硕士学位授权点；学院还拥有公共管理硕士（MPA）和旅游管理硕士（MTA）专业学位授权点。勤思考研曾培养多位学员考入东南大学人文学院。
目前，人文学院有哲学学科博士后流动站和“科技伦理与艺术”国家“985”哲学社会科学创新基地以及伦理学省级重点学科；
至2011年3月，学院有在校本科生454人，在校研究生458人，其中博士生95人；另有公共管理硕士（MPA）学员363人。学院教职人员99人，专职教师85人。
学院拥有一支高学历、高素质、年轻化的师资队伍，专任教师中，92G的教师具有博士、硕士学位，有博士学历的教师达到65%，另有17G的教师正在攻读博士学位；专任教师中具有教授、副教授职称的人员达到62G；博士生导师17人；45岁以下年轻教师占专任教师总数的60G。
学院拥有优良的办学资源和优美的`办学环境，人文学院文科大楼坐落在新校区九龙湖畔，有8000余平方米的办公场所，建有图书馆、学术报告厅、高级国际学术活动室、文科实验中心、语音室、即时实播论文答辩室、档案室、体育训练中心等一系列比较完备的教学及活动设施，学院图书馆面积近千平方米，藏书6万余册。
近年来，学院在科研方面取得了丰硕成果，在国家“985”工程项目支持下，创建了“科技伦理与艺术”哲学社会科学创新基地，学院承担国家社科基金、教育部、文化部及省级科研项目百余项，获“211”、“985”工程资助的经费总额超过千万；近五年来出版学术著作和教材百余部，发表论文千余篇。2000年以来，学院科研成果曾多次获国家社科奖及省部级奖，并与美、英、德、澳、韩、日、俄罗斯等国以及台、港、澳地区的大学、文化艺术界进行了广泛的合作和学术交流。
东南大学学习科学研究中心简介
东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室是以国际新兴的前沿研究领域--学习科学为主要研究的文、理、工、医多学科综合交叉的研究机构。实验室已具有一支多学科交叉的、高层次的年轻科研队伍，研究人员学术背景包括：脑科学、神经科学、心理学、教育学、信息科学和技术、生物医学工程、生物化学和分子生物学等众多学科。实验室具有博士后多名、博士和硕士研究生60多名。其中多人为勤思考研培养，并以高分考入东南大学。
实验室将现代计算机信息技术、生物测量技术、情感计算方法等运用于儿童发展的行为学研究；将生物信息学和生物芯片技术运用于儿童正常、异常发育相关的遗传学研究；将计算机图像分析、可视化算法等技术，运用于儿童发展脑机制的研究；将互联网技术、虚拟现实技术等现代信息技术，运用于儿童科学的教育研究和培训。实验室已经承担和完成了一批国家级的科研项目，在国内外学术刊物上发表了一批有影响的论文，获得了多项国家发明专利。
实验室拥有国际先进的研究条件和装备，建立了基因与生化实验室、生物信息研究、网络与信息技术、应用系统开发室、儿童情感研究室、脑图像研究室、虚拟现实研究室、情感信息处理研究室、认知行为研究室、EEG/ERP研究室、儿童发展研究室。其中实验室建筑面积4200平方米，各类学习科学相关的大型科研仪器和设备共20多台，包括自主开发的学习科学相关的专用研究设备10台（套）。
实验室积极开展国际交流和国际合作研究。主办了多次“学习科学研究论坛”、“中法科学教育高层论坛”和“国际儿童情绪能力发展学术论坛”。实验室与法国国民教育部、法兰西科学院、国际学院间联盟、微软亚洲研究院等国内外知名研究机构建立并保持着紧密的合作研究关系，与美国纽约大学、哈佛大学、佛罗里达大学等开展了多项合作研究计划。
该实验室已成为东南大学新的学科增长点，并将长期得到学校的大力支持。在今后的五年里，该实验室将致力于儿童发展和科学教育的研究，培养高质量的研究队伍，建立多学科交叉的研究平台，成为学习科学研究与科学教育培训基地，建成一个国内外知名的科研机构。
【考研网校考研辅导全覆盖】相关文章：
文档为doc格式
