峥嵘岁月-峥嵘岁月的故事-峥嵘岁月的寓意-峥嵘岁月的意思
“江少奶奶”通过精心收集，向本站投稿了10篇峥嵘岁月-峥嵘岁月的故事-峥嵘岁月的寓意-峥嵘岁月的意思，这次小编给大家整理后的峥嵘岁月-峥嵘岁月的故事-峥嵘岁月的寓意-峥嵘岁月的意思，供大家阅读参考。
篇1：峥嵘岁月
风寒彻九重天
国运多舛山河冤
风刀霜剑崖松躏
光弱苍穹彤云连
千林枝梢鸣响哨
里栖鸟兽惊魂寒
冰甲覆盖江河面
封冻大地坚如磐
万道皴裂车马少
里弄孩童无耍玩
雪花纷飞似蝶舞
飘飘洒洒落九天
望眼尽览北方地
长城蜿蜒群山巅
城墙陡峻如铁壁
内居百姓难偷安
外族列强铁蹄踏
惟见城野起硝烟
余债未清添新祸
莽山无计现愁颜
莽草风摧身欲断
大江呜咽叹世艰
河面巡飞野鸭饿
上空苍鹰徒飞旋
下钩渔翁手脚冻
顿顿餐饭望眼穿
失去家园民逃难
滔滔人流出乡关
滔滔江水冰底涌
山崖冻瀑银光闪
舞爪豺狼争剩骨
银羽仙鹤立松巅
蛇卧洞中可安睡
原上饿虎难悠闲
驰鹿群奔响如雷
蜡溪密布猎豹穿
象群驻足静观望
欲护弱小重任担
与世无争逍遥云
天风伴行穹宇间
公路修进森林内
试看倭寇盗矿产
比赛竟看屠人数
高挂城墙尸骨寒
须唤民心齐反抗
晴空岂让阴霾悬
日寇枪炮何所惧
看我军民身手显
红缨长枪加快刀
装备轻捷易周旋
素餐不饱无怨语
裹身岂嫌破布毡
分头行动听指挥
外合里应据点端
妖言惑众谈共荣
娆娇面具狼心掩
江纳河溪涌狂澜
山敛众石耸云天
如血残阳照征雁
此意已决永抗日
多有坎坷路途艰
娇梅傲寒迎雪绽
引领众生笑万难
无穷智慧出民众
数设巧计灭凶顽
英帅运筹帷幄内
雄兵克敌在天边
竞技疆场靠苦练
折戟败北因偷闲
腰杆硬朗豪气在
惜时学习增内涵
秦王神威不复在
皇权顷刻化云烟
汉室稳固百业旺
武帝韬略成美谈
略地攻城频战乱
输掉多少好儿男
文明之邦少盛世
采纳正谏社稷安
唐朝堪颂贞观治
宗教盛行科举展
宋代刑律虽严酷
祖业何曾得永年
稍施仁政民拥戴
逊些奢华增威严
风光不凭权位重
骚客吟诗赞德贤
一统江山成霸业
代代贤聚明君前
天泽万物风雨顺
骄子治下胜康乾
成绩至伟持谦逊
吉运相伴福路宽
思源莫将民恩忘
汗洒官署葆清廉
只盼天子心如镜
识察细微辨忠奸
弯腰茅舍问疾苦
弓身禾田尝辛酸
射箭瞄准靶子放
大政定前先调研
雕楼画殿醉歌舞
俱损人志丢江山
往昔雄杰浪淘尽
矣乎英豪看眼前
数次围剿脱敌困
风雪泥潭征程险
流弹飞涛铁索荡
人入虎穴炸营盘
物换星移开新世
还需举力除寇奸
看我军民劲倍添
今日铁帚驱残雾
朝霞灿烂耀宇寰 上一篇：书香作文 下一篇：关于心花的作文_以心花为话题的作文700字 相关推荐 走在花季作文700字 有爱就会有光明作文600字 原是寻常最动人作文800字 成长，伴一路芬芳作文900字 一路书香作文800字 星星不哭 磨砺议论文800字 中秋感怀 原是寻常最动人作文850字 守护这一份淡淡的清香作文 触动了我的心灵作文700字_12篇 向着理想奔跑作文600字
篇2：《峥嵘岁月》心得体会
“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”，读了《峥嵘岁月》后，我不禁为文中的英勇人物感到震撼!他们的成长历程，一路艰辛，他们的奉献精神实在令人心生敬佩!品读这本书，我深深地体会到了他们的艰苦历程与爱国情怀……
人民群众是历史的创造者，党的历史也是党史人物演绎的。这本书记载了13位革命前辈青少年时期的成长故事：14岁的王震闯进省城找出路，跟随毛主席闹革命;17岁的王首道不畏强暴高唱《爱国歌》，领导同学游行反帝;15岁的寻淮洲作战勇敢当排长，22岁为解放英勇献身;童养媳李贞冲破牢笼争自由，假扮新娘智取张家坊;小耀邦巧计盗枪惩团总，指挥伙伴练打仗……这些前辈他们的一生都在为革命效力，他们用鲜血换来了新中国的成立，换来了革命的胜利!他们是我们的榜样!
原本我还在抱怨现在这个时代竞争力很强，事事都要竞争，天天都很累，又做不完的事，作业多的没话说，肩上的担子重得要命，还不如生活在以前那个时代!可是，读了这本书后我发现我错了!以前的时代是那样的苦，祖国还没成立，连连的战争威胁着人民生活的安宁。大家吃不饱饭，天天喝着“电影粥”，冬天里有块红薯就知足了，哪像我们天天吃饱喝饱。每天他们要走很远的路去上学，回家后还要做很多的家务，那日子要多苦有多苦，要多累有多累!可他们没有一句怨言!
现在时代变了，生活条件变好了，可我竟然还在抱怨，真不应该!之所以竞争，社会是在优中选优。青少年就应该有拼搏、有竞争!所以，还有什么可抱怨的呢?还是庆幸吧!人生有拼搏才不会无味!
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业中的接班人!作为青少年的我们，还要抱怨什么呢?我们应该永远缅怀和弘扬革命前辈的感人事迹和崇高风范，更加奋发有为地投入到学习中去!
《峥嵘岁月》这本书改变了我的思想，使我更加懂得了要拼搏、要奋斗。我体会到了种种幸福：生活在这个时代的幸福，学习的幸福，，读了这本书后成长的幸福……
篇3：《峥嵘岁月》心得体会
放暑假时，老师发给我一本《峥嵘岁月》。书里讲了十三位浏阳籍革命前辈小时候的故事，引人入胜。尤其是陈昌烈士，就是我家住的那个村子的人。而潘虎烈士，却是本家，一个祠堂的人，比曾祖父只大了几岁。所以，对他们的故事我更感兴趣。
“峥嵘”二字，起先我并不清楚。到网上查了一下，“峥嵘”就是不平凡，不寻常。
读完这本书，真有这种感叹，那年月确实不平凡，这些人确实不寻常。
我更发现，这些不寻常的人有着许多共同的特点，才成就了他们同样的璀璨人生。
他们以孝为先。小余开宁可不要穿新衣，“只要妈快点去睡觉，不睡觉，妈会累坏的”。他头一天拉车挣到钱，就给妈妈买了一条头帕子。李白五岁时就帮着父亲拉车，爹不让，他说：“我多拉几次不也就惯了吗?”
他们志气大。几岁大的田波扬认定：“我们每一个中国人，都应该有决心改变祖国落后面貌的‘青云之志’”。小任穷对大哥说：“我长大了也要为国家做一番大事业。”李向养父学武，为的是“上保国家，下护黎民百姓!”
他们德行高。陈昌的品行“为师友称道”。李白救起昏死过去的祖孙俩，并把好不容易捡到的鱼烤给她们吃，还将他们带回家住下。小耀邦发动大伙帮助被火烧了家的郑家象。小杨勇冒着在烂泥里送命的危险抓到了一条大鱼，为的是送给病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他们学识好。王首道“以最高成绩考取了长沙修业农业专科中学”;田波扬“以优异的成绩考入了卓然高小”;陈昌“成绩出类拔萃”;李“年年考第一”;小耀邦“毕业考试时，他的成绩竟为全班第一”。他们都是学习标兵。田波扬小时候写的《戒牌歌》和反对抽大烟的快板、陈昌编的《修路歌》，还有四年级的李写的命题作文《桃花》，让人不禁要举起大拇指。而十岁的陈昌有假也不愿意休息，拼命地学。更让人称赞的是，一天工夫，他“居然一口气全背完《论语》四章八页”，还会“理解得这么透彻”。
他们口才棒。小余开以“人不能分贵贱，威后都知道‘苟无岁何有民，苟无民何有君’”的辩词反抗先生的责罚不公，将先生“一时噎住，脸胀得紫红”。王首道的爱国演讲吸引众人，他在“文明戏”中演坏蛋更是演得惟妙惟肖。小陈昌反驳老师，将谭嗣同、唐才常推举为“中兴名臣”的演讲说得真好、真痛快!
他们脑子活。王震林利用一辆破旧的手摇车，让润之先生扮作一个瘫痪的病人，瞒过了敌人的重重岗哨。李贞出主意，由她扮新娘，做出送亲的场面，打了敌人一个出其不意。小耀邦就靠两张纸条，两包稀牛屎，便将敌人吓得“心惊胆颤地溜回去了”。
他们不怕事。小余开敢于反驳先生。陈昌和李指责先生不该打人，还把先生说得心服口服。
好书不厌百回读。每读一次就有一次新的收获.我要向革命前辈学习，做一个对社会有用的人。
篇4：《峥嵘岁月》心得体会
今年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。为了纪念中国人民和世界人民取得的这场伟大的胜利，学校举行了《峥嵘岁月》抗日图片展。展览照片分为六部分：日寇罪行，罄竹难书;国共合作，抗击日寇;海外侨胞，支援抗战;万众一心，浴血沙场;日寇投降，还我河山;中日友好，应铭历史。
本应该是回味胜利喜悦的日子，可看完了这一组组揭露日本鬼子在中华大地犯下的滔天罪行和记录我中华儿女浴血沙场的纪实照片，我的心情再也无法平静，萦绕在心头的是一种沉痛和愤慨。我怎么也忘不了“日寇罪行，罄竹难书”这一组照片，这历历在目而又不堪的画面，它俨然是一部中华民族蒙受耻辱的历史，是一部没有尊严的历史。一想到这些，我似乎又看到了日本鬼子那比蟾蜍还恶心的狂笑，举起军刀随意地砍下中国人的头颅，用“集体屠杀”、“杀人竞赛”来取乐;仿佛看到了日本的“白衣天使”，不，不，是“白衣魔鬼”那双充满血腥的爪子抓着手术刀对着被缚在手术台上的中国人，残忍地挖出他们的眼睛，剖开肚皮，剪除肠子，摘下心脏，割下肝脏;看到了那些笑得比蟑螂还猥琐的日本兽兵四处寻找“花姑娘”__、拍照、婪烧灭迹，甚至连80岁的老婆婆和末成年幼女也不放过;还有，还有……
砍杀、枪杀、烧杀、奸杀、毒杀、活埋、水溺……这一张张的照片,一幕幕的惨状，叫我怎能不心情沉痛?怎能不愤慨?怎能忘却这般奇耻大辱?怎能不大声疾呼：天理何在，人性何在?
天理?人性?这对日本鬼子来说是一文不值的，他们信奉的是“皇道”，是杀戮，这种杀戮持续的八年之久。直到1945年日本终于以失败告终，伟大的中国人民取得了这场战争的胜利。这胜利是数十万中国人的躯体换来的，听老师说这场战争给中国人民带来5000多亿美元的经济损失，可这场战争给中国人民所造成的精神伤害，又岂止是金钱所能弥补的?60年前，敬爱的周恩来代表热爱和平的中国人民以宽容大度赢得了世界人民的称颂。
反观今日，日本国内尚有一些阴魂不散的军国主义者，无视中国人的宽容和大度，不引以自咎，在这样真实的记录和铁证前，颠倒是非黑白、妄图修宪、篡改历史教科书，参拜供奉甲级战犯牌位的靖国神社，重温所谓大东亚共荣的梦想又死灰复燃。可恨!可恨呀!
可喜的是我们的祖国已跻身于世界强国之林，神舟5号和神舟6号载人飞船成功发射升空,更是体现祖国的强大，祖国正在一步一步地迈向“汉唐盛世”，可面对日本军国主义的死灰复燃，我们不能掉以轻心，让我们牢记国耻，为中华的复兴而读书!写到这里，我不禁想起了曾经背诵的一首诗：
篇5：峥嵘岁月读书笔记
关于峥嵘岁月读书笔记
好词:
狂轰乱炸 恼羞成怒 终身难忘 不得安宁 大快人心 仓皇逃窜 大获全胜 日益壮大 落荒而逃 毫无察觉
好句：
1、我们在正面以少量兵力牵制他们的主力，主要兵力则埋伏在侧面，等到敌人长蛇阵的.拉开向我扑来时，我们主力部队就像三支利剑从敌人的侧面头、中、尾同时发起进攻，敌人头尾不能相顾，敌阵大乱，落荒而逃……
2、当时寒风凛冽、夜色阴沉、伸手不见五指，各联防队都安计划行动。
3、许多重大事件虽已过去几十年，今天回忆起来，人心潮澎湃，激动不已。
好段：
1、敌又策反某县参议长做内应，对我围剿，被我线情报员侦知。中心县委决定，立即抓捕，就地镇压。
2、七月初，张派帮手翟大德送情报后就走。以后翟来了说有重要情报某日亲自送来，要等张就不走了。定的震球无法开展工作。
篇6：峥嵘岁月作文
“咔嚓”，镜头前一张还未来得及舒展的笑脸定格在了画面中。这张照片被很正式的印在了写着“胡新玲”这个名字的学籍证上，红戳落下，在那个金色的9月，我步入了唐县一中的大门。
几个月前，那个诗意的夏天，在实验中学的校园里也有过这样类似的画面：相处三年的同窗手淌郑肩并肩，亲昵地挤在一起，向着镜头扬起自信的笑脸。一张“全家福”完成了，我们初中毕业了。
花开，蝉鸣，叶落，雪飘。时间有情亦无情，不知不觉已是三载春秋，忆往昔峥嵘岁月稠！
曾几何时，我们还是一群刚刚走出小学校园的懵懂的孩子，脸上写满了顽皮和天真。军训训练场上教官的严格要求，让我们学会自律。太阳的无情暴晒让我们学会自强。依依惜别陪伴我们走过六年光辉岁月的红领巾，站在团旗下庄严宣誓：“准备着，时刻准备着！……”胸前的团徽闪着熠熠的光芒，辉映着光荣的使命，折射着多彩的青春！
曾几何时，在实验中学的舞台上我们尽情闪亮：艺术节中，翩然的舞姿，苍劲的毛笔字，惟妙惟肖的绘画……都一一诠释着属于年轻的辉煌；运动会上，我们锋芒尽现，一声声加油，一声声喝彩，萦绕在耳边，激荡在心头。长长跑道上，我们咬紧牙关，奋力拼搏，坚持，冲刺！赢了！
曾几何时，课堂上我们激扬文字，指点江山，面对中考，发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志！那是一段激情燃烧的岁月，也是一段充盈着感动的岁月。中考前艰苦的备战让我们一次次的倒下，但又一次次挣扎着坚强地站起！没有人说过要放弃，“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”是我们最执著的信念！
终于，在那个骄阳似火的六月，我们披上锋芒决战！折其兵，破其阵，攻其城，把胜利的号角吹响！那是属于我们的，属于实验中学的的辉煌！
这时，我又想了一直在辉煌幕后辛勤耕耘的园丁们，他们一直在默默地付出，默默地牺牲。我们的老师是平凡的，但同样也是伟大的！他们是我们心中永远的航标。三尺讲台上，他们展现的永远是最美丽，最坚强的一面，即使忍受着病痛折磨，也不让我们觉察出一丝一毫；自习辅导，风里雨里，他们从来都是准时。老师也有家，家里也有老人需要照顾，有儿女需要陪伴。在他们父母、儿女的眼里，他们可能不是合格的儿女和父母，但是在我们心中，他们却是最优秀的老师，他们把爱和知识都毫无保留地给了我们，大爱无言！
今天，我已经走出了实验中学，走向了人生更广阔的课堂。但每当想起三年的生活，心中总会涌起一种感动让我热泪盈眶。
一路坎坷，一路阳光。我们的母校――实验中学15岁了！愿我们的老师身体健康，万事如意！愿我们的母校在能够创造新的辉煌！做为实验学子，我们有理由相信实验中学昨天的峥嵘已经过去，但明天的'光荣一定会继续！
篇7：峥嵘岁月作文
茫茫道路，放眼望去，望不到希望的渺茫，望到的满是他们那坚定的眼神，激情飞扬，血染沙场，满腔热血，只为今天……
――题记
那一天，那一刻，那一年。
不知破碎了多少幸福美满的家庭，不知提前剪断了多少人的生命线。从第一次鸦片战争，经过中日甲午战争，八国联军，再到八年抗日，四年内战……无数中国子女流离失所，中国盛世一扫而空，侵略者的铁蹄毫不留情的践踏着中国的土地。
这一刻，我仿佛听见了无数炎黄子孙心碎的声音，听到了骨头的破碎声，看到了中国人民那抑制不住的泪光，那泪光洒在了破旧的衣襟上，落在了血红的中华大地上！
但总有那某些人，在乱世中横空出世，毛泽东，周恩来，孙中山，邱少云……，他们总是能在国家危难之时挺身而出，毫不犹豫，尽自己最大的努力救中国，他们看破生死，只为尽自己的力量，留下那岌岌可危的中国，和那璀璨得令世人赞叹不已的中华文化。
我们应该牢记他们，即使记不住他们的性别，面孔，容颜，但我们总能记得他们的辉煌事迹，感人壮举，静下心来，细细想想，如果没有他们，我们会不会有今天，会不会在阳光下自由奔跑，有哪灿烂无比的笑颜？我们也许不会出生，也许没有他们，爸爸妈妈不会相遇，爷爷奶奶不会长寿，而现在――只为有他们。
“平凡的现在，只因不平凡的那一天”。
那一天，身着中山服的毛爷爷在硕大的天安门城楼上庄严宣告全世界，全中国，中华人民共和国正式成立了！这句话，划破长空，注进每一个中国人心里，人们在街上跳着舞，唱着歌，欢呼着，庆祝着，内心的喜悦难以掩饰，也不必掩饰，溢于脸上的那种喜悦是每个中国人该有的。这一天忒终将记录于史册。
五十年过去了，中国的伟大复兴之路继续走着，我们却看到了中国的传统文化慢慢遗失着，我们走潮流，走嘻哈风，我们不爱学习，我们追求安逸，我们总是抱怨国家政策不好，不尽人意，为什么不学习人家瑞士，瑞典，等等。可是我们不知道的是，那百年沧桑使我们的伟大母亲满面皱纹，大唐盛世，大汉之风早已渐渐走远，而我们要做的就是靠我们的力量完成伟大复兴，找回那曾经的光辉岁月，传承那些老祖先留下的珍贵文化。
不要说他老，不要说他是爷爷奶奶辈才用的东西，你不知道那其实有多珍贵，有多神奇，有多少令人叹为观止。那是那些革命战士拼死，用鲜血护下来的，千万不要把他扔了，扔了老祖先会流泪，革命战士会心疼，我们也总将会后悔！
历史是用来鼓励我们继续前进的，那一百年是给我们敲响警钟的，我们只需牢记他们，铭记历史，缅怀先烈，继续努力，为祖国的伟大复兴拼搏，我相信，中国在不久的将来一定会更加辉煌，人们会记住那遥远的东方有一条巨龙在舞动，有一头雄鸡在高叫！
篇8：峥嵘岁月作文
我的故乡在山中，那里山清水秀，绿树成荫，那一片树林，一片田野，一片草坪构成我的家，那里，没有烦恼，没有悲伤，只有辛劳的人民。
我家住在半山腰，东北和东南是一片田园，西面有一片兰草坪，一片竹林，北面是一望无际的山林，田园里夹杂着果树，最显眼的是门前的一排果树，其中有一棵柿子树鹤立鸡群，周围有梨树、苹果树、樱桃树……
初春，四处是绿油油的青草，百花争艳，鸟语花香，蜜蜂正在寻找丰盛的午餐，这个季节，也是播种的季节，人们都忙碌着。等待爷爷无事时，他还不会忘记那片果树，要想有什么送给子女，送这果子在好不过，于是带着我来到果树林，教我摘那些太密的小果子。那时的我，没有太多的兴趣，但那一片美景是我的最爱，因为她充满了生机，充满了活力。
夏至，绿树成荫，果实大多已成熟，这样以来，就不会饿着我，时而去摘果子，还被贪吃的蜂儿蜇着，只好老实的呆在家里，看看电视，听听小燕子叽叽喳喳的交谈。暮时，屋外一片金黄，太阳已经失去了白日的咄咄逼人，它变得很温和，很红。好像一种橘色的灯光，不管什么东西被它一照，全部都分外的美丽。当夏季的烈日不再实烤大地的时候，秋的清高气爽即将到来。
暮秋，硕果累累，是人们收获的季节，这时也有另一翻热闹，爷爷、奶奶为了自己的儿女，总要做许多的果酱，分批送去，而是我的祖母牙不好，却喜欢吃些果子，那摘果的事，我就不得不做了，每次上树，祖母都要叮嘱我，小心些……当秋季落叶查飘零的时候，冬就银装素裹、宁静安详的来了。
寒冬，是幸福的一段日子，因为过年，便要杀年猪，并且在外的亲人要回家，便有好多玩具等我拿，更重要的父母也要回来，此时我最为开心，我拿着玩具炫耀，那些哥哥、姐姐即羡慕又嫉妒，谁叫我最小、最讨人喜欢。但我还是讲讲义气，借他们玩玩，因为我是家中的小主人，奶奶做饭，我就生生火，洗洗菜，每次从厨房出来，鼻梁上总是黑糊糊的，惹得大人一阵好笑。没有雪的冬季，不能称其为冬季，因为雪是冬的意象、冬的灵魂、冬的张扬、冬的隐忍，每年我的家乡总有几场大雪，四处白茫茫的一片，大人们在层里烤火，而我却在层外堆雪人，冻得小手通红，爷爷、奶奶却任我玩耍。
那儿生我养我八年，最终还是离开了她，那儿没有了她忠实的仆人，在这之后，我为她得了相思病。八年后，我忍不住，回去瞧她一眼，当我走近时，我伤心欲绝，物事全非，果树寥寥无几，周围的树林、竹林、草坪已成为一片农田，可现在的主人却是一副穷鬼模样，我后悔，为何我要回来，为何他不懂爱惜她？
像鱼儿渴望大海，像鸟儿渴望天空，我渴望她重显眼前，现在我不敢回忆，因为回忆她只会更伤心。
篇9：忆往昔峥嵘岁月
夕阳西下，绚丽的云锦渐渐褪去它华丽的彩衣。车拐了个弯转到和平路。我抬起头，看着窗外，熟悉的店面、巷口和房屋一掠而过。我紧紧地盯着窗外，等待着能够看到母校的那一刻。终于看到了！透过车窗，我看到曾经是我们班的教室灯亮着。新的初三开始补课了。校园没有太大的变化，空空的，看不到一个人。我期待能够看到我的老师，但还没来的及，映入眼帘的便是旁边的银行。
有点沮丧。车厢里响着《一千年以后》的歌曲，此时听来却格外的伤感。曾经，我一个人走进这所学校，一张张陌生的面孔让我有些畏惧。初中生活在那时就像是盒中的巧克力，在还没吃之前，永远都不知道它是什么味道。就这样，满腹的憧憬与好奇，开始了我的初中生活。
走进班级，心里的激动最终变成了恐惧。看到同学们各个自信的表情，我感到自己压力重重。他们是不是很厉害？学习是不是特好？我在这个班所处的是怎样的位置？许多的疑问瞬间停止了。班主任开始点名。坐在我旁边的是个稍胖的男生，放在桌上的书包几乎挡住了他半边脸。“李大杰！”，“到！”旁边的男生答道。点名结束，班主任出去了。“你叫李大杰？”我问他。“恩。”他面无表情，一句话也没多说。班级里唧唧喳喳，同学们聊得兴高采烈。我端坐在桌前，看着黑板发着呆。教室渐渐安静了，班主任从门外进来，开始了一小段演说。内容是什么如今全然不记得了，我只记得那时，我看着眼前这位瘦瘦的男教师，想着以后三年，他就是我的班主任。听着他讲着极不标准的普通话，心里竟有点淡淡的失望。后来的几天，从同学口中才得知，我们的班主任姓赵，叫赵凯，是教数学的。
之后我顺利地走完初一。早已熟悉的班级同学在一起打闹，无忧无虑地笑着。当我在练习本上端正地写上班级初二(1)班的时候，忽然发现，再过一年就要进入初三了。初二，我该为自己定下怎样的目标？班主任发下一张纸，要我们写出自己的目标计划。我们一如从前，草草地应付完交了上去，以后的日子，谁也没想起当时的目标计划。就这样，平平淡淡地，我们迎来了初二的下学期。
刚开学没几天，我们做操回来，走进班级，发现教室后面多了张课桌。一张陌生的面孔从教室后门走了进来，然后坐在了那张位置上。下课了，同学们依旧像往日一样在后面打闹，我调头看了新来的同学。我看到他安静地坐在自己的位置上，拧着眉头，一脸反感地看着在班级后面打闹的男生。我笑笑，对同桌说：“我想他肯定是个好小孩。看到男生在后面，他拧着眉头呢。”同桌不屑地说：“不过是还没混熟而已。”之后的生活在我看来仿佛是多了道阳光。那个新同学渐渐地成为了我的朋友、哥们。
终于，初三了。怀着对于初三的恐惧，我开始了新生活。原本以为初三是枯燥与乏味的。但真正开始经历，才发现其实初三并不是那些人说的那样恐怖。初三很有趣，也很忙碌。我喜欢把自己浸泡在书本里。累了，我喜欢抬头看看天。我喜欢洁白的云，喜欢看它们随风飘动。
有时，我也会调头，看看我亲爱的同学。生活就这样，既无风也无雨。可是，突然有一天，我发现那个同学已不仅仅是我的哥们，他早已成为我的风景，能够让我赏心悦目的风景。于是，每次看到他，心里已不是过去的泰然，而是悸动和点点的不安。而那几天的生活竟变得杂乱无章。
守着我的那份情感，六月来了。看着黑板上的倒计时越写越小，我无奈。中考如期而至，又匆匆地走了。初中生活在6月18号的下午结束了。不知怎的，心里全然没有想象中的喜悦，更多的是惆怅与无限的怀恋。在等待成绩的日子里，我天天想的不是成绩怎样，而是初中的点点滴滴一遍遍地在脑海里播放。三年，在这所学校，我用稚嫩的双手编织自己五彩的梦。三年，不算是风吹雨打，却依旧让我成长。翻出当年写的日记，天真的笔调描绘着我的青春。渐渐地，是成熟了，便要离开了。
我害怕离别，但日子不能停止。心疼地看着时间的车轮从我身上无情地碾过，我能做什么呢？只有回忆罢。走出初中的校门，我不敢回头。带着初中全部的回忆，我踏入了高中。穿上高中校服的那一刻，我的心里不是激动，而是遗憾与不安。母校，对不起我没能完成您对我的期盼，但我会在这个校园里完成您对我的心愿！中考留给我的遗憾，我一定要用高考来弥补！请您相信我，母校，作为从您怀中走出的青年，一定永远谨记您的教导，在新的环境中打拼出自己的天地！
篇10：峥嵘岁月作文
争不过朝夕，又念着往昔。这样一种优柔寡断的想法，前段时间一直在我的生活中徘徊。担心着英语口语不准确，操心着数学考试赤裸裸的分数，烦恼着手机被没收后枯燥的生活……一切事在我眼里仿佛都不顺眼似的。心中向往的世界与自由，硬生生被埋没在喧嚣的教室背后。多种情绪纵横交错在脑中，时不时会发泄出来。
直到前段时间……
那是一节阅读课，有指定的书目要读。我因这几天的压抑，心情整个儿都是低沉的，面对眼前的新鲜事物，却始终也提不起兴趣，就像一个木偶，写作业，听课只是一道程序，并无情感的输入。我百无聊赖地翻开《千秋人物》，目的为了等待下课，却不曾想到注意力被吸引了进去。从最初对毛泽东的感兴趣，到如今的敬佩。文中写到，毛泽东等，因被国民党围追堵截，被迫住在窑洞里。这儿四面八方皆是黄土。看不到蓝天白云，嗅不到新鲜空气，吃住不好，还有敌人的威胁，但是毛泽东不仅没有丝毫怨言，还在这酝酿创作了大部分著名诗词。他，坚定乐观；他，百折不饶；他，能屈能伸；他，英勇无畏；他，更是为了信仰，为了人民幸福而战斗，而思考。这样一个充满自信和正能量的伟人，是深深的把我打动了。一个个字勾勒出的毛泽东，令我不觉为我的小家子气而深感羞耻。逆境使毛泽东越来越强大，我却因一点点小问题而自怨自艾，真是烧红脸。
其实细想想，生活中的每个考验都弥足珍贵。
从小养成爱讲话的坏毛病，导致如今一逢事就爱絮絮叨叨发表言论，因此，父母笑称“小话痨”。前段时间的课间，只要一有空就跟旁边后面人讲话，有好几次都被班主任看到了。在被班主任警告后我还不以为然，依旧我行我素，心中却萦绕着不快。上个礼拜，班主任又一次找我谈了心，委婉得义正言辞，一语道破关键。以往每次谈完话后心中总要难过一番，可这次却不同，我至少能够接纳爱讲话这一缺点，并想要改掉。兴许真是的受到了毛泽东浩然正气的影响，我对待问题的态度也大大改变。
“当我们跨越了一座高山，也就跨越了一个真实的自己”。
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