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领导者管理团队的“三三二三”法则

2023-02-10 07:55:55 收藏本文 下载本文

“天朗气清”通过精心收集,向本站投稿了6篇领导者管理团队的“三三二三”法则,下面就是小编给大家带来的领导者管理团队的“三三二三”法则,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

领导者管理团队的“三三二三”法则

篇1:领导者管理团队的“三三二三”法则

团队管理(Team management)指在一个组织中,依成员工作性质、能力组成各种小组,参与组织各项决定和解决问题等事务,以提高组织生产力和达成组织目标。基本上,小组是组织的基本单位,各种小组的形成,若是成员能力具有互补性,形成异质性团队(heterogeneous Team),其效果较佳,因为可从不同观点讨论,激发更有创意或独特的问题解决方式。管理者,或者说领导者的素养对于一个团队是至关重要的。高情商的领导者必然会带出一支高情商的团队。下面我们通过一个故事来学习下。

有这样一个故事:

一个乞丐来到一个庭院向女主人乞讨,这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子逛荡着,让人看了很难过,碰到谁都会慷慨施舍的,可是女主人毫不客气地指者门前一堆砖对乞丐说:你帮我把这砖搬到屋后去吧!

乞丐生气的说:我只有一只手,你还忍心叫我搬砖?不愿给就不给,何必捉弄人呢?

女主人并不生气,俯身搬起砖来,她故意只用一只手搬了一趟说:你看,并不是非要两只手才可以干活,我能干,你为什么不能呢?乞丐怔住了,他用异样的目光看着妇人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下,终于他开始搬砖了。他整整搬了两个小时才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,几绺乱发被汗水粘在了一起,歪贴在额头上。妇人递过来一条白毛巾,乞丐接了过来,很感激的说:谢谢您!妇人说:你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。乞丐说:我不会忘记您的,这条毛巾给我作个纪念吧!说完他深深得鞠一躬就走了。过了很多天,又来了一个乞丐,那妇人把乞丐领到砖前说:把砖搬到我指定的地点,我给你20元钱。这位双手健全的乞丐却鄙夷的走开了,妇人的孩子不解的问母亲:为什么叫他们把砖搬来搬去呢?母亲说:砖放在哪里都一样,可搬不搬对乞丐可就不一样了。此后还来过几个乞丐,那堆砖也就来回几趟。

若干年后,一个很体面的人来到了这个庭院。他西装革履,气度不凡,跟那些自信、自重的成功人士一模一样,美中不足的是,这人只有一只手,后边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。来人俯下身拉住有些老态的女主人说:如果没有你,我还是一个乞丐,可是现在我是一个公司的董事长。独臂的董事长要把妇人连同她的家人迁到城里去住,过好日子。妇人说:我们不能接受你的照顾。“为什么?”“因为我们一家人各个都有两只手”。董事长伤心的坚持着:“夫人,你让我知道了什么叫人,什么叫人格,那房子是你教育我应得的报酬。”妇人终于笑了:“那你把房子送给连一只手都没有的人吧!”

一般人见到乞丐都会把他撵走,但故事中的女主人富有“同理心”,也具有较高的“情绪控制力”,她通过“亲为”的行动教育乞丐,让他懂得了什么叫“做事”,如何做事,做什么事的道理。而这位昔年的乞丐利用这位女主人“传染”给自己的情绪通过“运用内在动力”进行自我激励,如今终于成功地当上了董事长。他要报答女主人,知道感恩报德,这说明他具有“因果思维”的情绪,他认为自己今天的成功是女主人当年的教育之结果。女主人谢绝董事长的报答,这是一种“追求超我目标”的情商,她最后的建议,又体现出她丰富的“同理心”。女主人就像是企业的领导者,而乞丐就像是企业的一个团队。

这个故事告诉我们的领导:“你怎样待员工,员工就怎样待你”,这是双赢的最好模式,而且员工可能会以双倍的忠诚去回报企业。这样的企业一定是会取得巨大成功的企业。

那么,领导者要怎样管理好自己的团队呢?

第一:要做到三个尊重:即“尊重工作”“尊重伙伴”“尊重自己”

尊重工作也就是说,无论在哪个单位或行业,你都是爱和责任的传播者,播种希望,传递爱心,收获幸福,所以首先要做这个工作的信仰者,就是要干什么爱什么,如果不爱那就不会干好你的本职工作。尊重伙伴就是说,要学会了解人,理解人和掌握人,如果不能很好的了解每个人,就不能把工作做到无微不至,不理解人也就不能处理好种种工作中出现的问题,也就没人佩服你的作为,不能很好的掌握人,那就不能根据每个人的特性,让其充分发挥最大的能力了。

尊重自己就必须要做到三个“不”:即“不服输”、“不消极”、“不负面”。

首先对于任何工作,管理者自己不要认输,敢于拼搏和奋斗,消极的人既不会让人喜欢,也不会让人信任和佩服,更不能正面影响别人,所以作为管理者必须要挺住,做个让人佩服、相信和放心的管理者,才会有人追随。

第二,作为管理者还要具有“四颗心”“三个慎”“二个容”“三个大”。

四颗心:即“爱心,耐心,细心和真心

爱心知道仁者无敌,就会理解其中的含义。

耐心无论是谁对工作都要有耐心,而这是管理者的高度修养。

细心做任何事情都要做到无微不至,要有敏锐的观察力。

真心对待每个员工都要以诚相待,真诚的帮助每个员工并管理好。

三个慎:即慎言、慎行和慎独

慎言说该说的话,而不是说想说的话,

慎行要做到什么事都要自己先做到,榜样的力量来源于自律的行为。

慎独不要独来独往,要和员工打成一片,修养是一种习惯,素质需要培养。

二个容:即从容和宽容

从容做事一定要从容,不要畏畏缩缩,先学会表现,再养成习惯。

宽容这就要做到,不要太计较,不要随便指责,不要轻易埋怨。

三个大:即大境界、大目标和大格局

大境界要站得比别人高,想得比别人远,忍得比别人多,做得比别人好。

大目标要想成功必须要有目标,成功永远和目标相牵。

大格局要想好自己是做大事,还是做小事,是得大利,还是得小利。管理者一定给自己定好位。

篇2:如何当好一个团队领导者?

俗话说,“不想当将军的士兵不是好士兵”,不少人都有当“将军”的职业梦想,幻想着有朝一日能够带领一支团队,纵横驰骋、立下奇功。可是,当“天降大任于斯人”的机会真的到来时,我们是否做好了充分的准备?我们是否具备了一个团队领导者所应具备的基本能力和技巧?我们是否能够顺利地完成从“士兵”到“将军”的素质提升和能力飞跃?此时,下面可以帮你找到答案。1.如何修炼领导特质?从一个人的单打独斗到带领一支由各色人等组成的团队,确实是对一个人能力的巨大挑战。这就要求团队领导者清楚“领导”的基本内涵,用长远的眼光和决断的魄力明确团队方向,能够在实践中形成适合自己和团队的领导风格,通过在人格、梦想、激情、冒险等方面的持续修炼,提高自己的领导魅力。2.如何正确决策?领导就是决策,决策的速度和质量是衡量一个领导者基本素质的重要标志。所以,作为企业的经理人和团队的领导者,必须既要具有宏观决策的思维能力,又要掌握日常微观决策的科学方法和技巧,同时还要避免诸如“霍布森选择”、“群体思维”等决策陷阱,实现科学决策、正确决策和及时决策。3.如何进行绩效管理?我们都知道“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”的寓言故事,为什么一个和尚的绩效好过两个和尚的绩效呢?为什么有了三个和尚以后,就没有绩效了呢?这是每一个团队领导者必须面对的现实问题。这就要求我们走出绩效管理的诸多误区,从设定目标开始,通过绩效辅导、考评等有效措施,在完成绩效目标的同时,提升团队成员的能力。4.如何激励员工?领导的精髓其实很简单:你想要什么,就该奖励什么。所以,要想调动下属的积极性,领导者应该了解激励的基本类型、过程和原则,运用合适的方法和技巧达到激励下属的目的。一些中层团队领导者,总是强调自己没有给下属发奖金、加薪和提拔的权力,提起激励下属时感到“巧妇难为无米之炊”。这其实是一种误区,金钱和职位的激励效果是有限的,而一些低成本甚至是零成本的激励方法却可以帮助我们实现事半功倍的激励成效。5.如何教练下属?下属工作能力的高低不仅直接关系到自身绩效的高低,也直接影响到团队绩效目标的完成,因此,提高下属的素质和能力,是领导者的一项重要职责和任务。领导者要重视团队成员的职业素质培训,让所有的下属随着企业和团队的成长而成长。6.如何正确授权?诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已,其精神可嘉,但其方法不足取。一个领导者即使浑身是铁也打不了多少钉子,因此领导者要借助别人的力量完成既定的目标。敢于授权并善于授权,既是一个领导者成熟的表现,又是一个领导者取得更大职业成功的基础。领导者要打破种种授权障碍,让下属充分施展自己的才华、能力和潜力,在成就下属的同时也成就自己。7.如何进行团队创新?创新是一个团队持续进步的主要途径,打造一支活力四射、业绩出众的“梦之队”是每一个领导者的梦想。可是,在现实过程中,你的团队是否不能拿出新的解决方案?你的团队是否沟通不畅、创新乏力?如果你正在为此而忧虑,那么,掌握团队创新的一些方法和技巧,也许会帮助你走出团队思维僵化的困境。8.如何管理员工?“林子大了,什么鸟儿都有”,作为团队领导者,你必须学会与各种性格的人打交道,掌握识人、用人、育人、管人之道。既会用人之长,又会用人之短,并用自己的真诚换取下属的忠诚,用惊喜和感动增强下属的团队归属感。9.如何打造团队?“一人拼命,百夫难挡;万人必死,横行天下!”这正是团队的力量和价值所在。团队领导者应该根据团队发展的五个不同阶段,运用不同的领导风格和方法,明确团队目标,凝聚团队智慧,塑造团队精神,形成团队合力,出色地完成团队的任务。 一个小男孩曾问迪士尼公司创办人沃尔特:“你是画米老鼠的吗?”沃尔特回答:“不,画米老鼠的不是我。”小男孩又问:“米老鼠里那些笑话和点子都是你想出来的吗?”沃尔特答道:“不是,这些也不是我做的。”小男孩越来越不解,继续追问道:“先生,我很想知道你究竟做些什么工作呢?”沃尔特笑了笑回答说:“我就像一只小蜜蜂,从迪士尼工厂的一角飞到另一角,采集花粉,给每个人打打气,我想这就是我的工作。” 杰克?韦尔奇说过,当你是一个人时,你的成功只与自己有关;当你领导一个团队时,你的成功则与你的下属有关。你想成为一个优秀的团队领导者吗?那就从学习并实践本书的一些理念、方法和技巧开始吧,提升领导能力需要我们持之以恒地修炼,只要你拥有梦想,只要你坚持去做,有一天,你会惊喜地发现,自己就是那个快乐自己、成就团队的小蜜蜂。 团队将因你而精彩,你将因团队而成功!

作为杰出领导者需要具备的5项基本工作

篇3:太阳系法则-团队

太阳系是由太阳以及在其引力作用下围绕它运转的天体构成的天体系统,它包括太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星体以及行星际物质。

太阳是太阳系的核心,太阳以自己强大的引力将太阳系中所有的天体紧紧地控制在他自己周围,使它们井然有序地围绕自己旋转。同时,太阳又带着太阳系的全体成员围绕银河系的中心运动。

八大行星都位于差不多同一平面的近圆轨道上运行,朝同一方向绕太阳公转。八大行星各自自转。各行星的以引力控制其卫星在周围运转。各卫星各自自转。

形成团队首先要有团队核心,团队核心强大的引力控制团队成员围绕其运行,团队成员离心运动、本身的构成决定了其在团队中所处的位置和作用,在各自的轨道上有序地自转和公转,团队服从上一级团队的控制。

南非世界杯之团队启示:

1.内讧的法国队早早失败离开,内讧多败俱伤,内讧是团队之大忌,局部利益结成的团伙帮派是团队之大忌,是埋在团队之中地雷,不知什么时候触发爆炸,而毁掉团队,

2.阿根廷队实力比德国队强,但德国队为何战胜了阿根廷队?德国队靠好团队配合,阿根廷队没有注重团队配合,梅西个人能力超强,防住了梅西就打散了阿根廷队。

3.西班牙队是完美的团队,夺冠是高超的团队艺术充分发挥实至名归!

再反思:

有没有积极跑位策应接球?

有没有漫不经心贻误战机?

有没有不接球接不住球而丢球?

有没有拿球粘球?

有没有贪功不传自己射?

有没有自拍乌龙?

有没有打假球?

篇4:团队建设的“六和敬”管理法则

中国传统文化中,和谐思想是文化中的核心之一,佛教传入中国后,继承和融合了汉文化的精华,其中和谐也被佛教所接纳,其中佛团管理的“六和”就是和谐管理的集中体现,佛教团体的管理原则遵循六和敬原则,所谓六和敬原则就是:第一和:身和同住;第二和:口和无争;第三和:意和同悦;第四和:戒和同修;第五和:见和同解;第六和:利和同均。六和敬是佛教僧团内部保持和谐的重要指导精神,他对佛团管理起着重要作用,管理万法同宗,佛团的“六和敬”原则对企业管理也有借鉴意义,尤其是对于企业团队建设。

在企业这个组织中,团队建设很重要,管理的实质就是能把从四面八方的不同的个体通过制度的约束和企业文化的熏陶,变成具有共同价值观和对企业有高度忠诚感和归属感的一支高效率、高效益的团队。打造一支能战斗、能吃苦、能付出的和谐团队方法很多,但运用佛团的“六和敬”管理原则,能起到事半功倍的效果。

佛团的“六和敬”中的身和同住就是要求大家在一起,必须要做到身业清净,和睦相处,不发生磨擦、打架等粗暴野蛮的举动。身即员工的行为仪表,身和同住讲究的是礼仪。优秀的企业必然有优秀的礼仪,礼仪的作用就是用来规范员工的行为,让他们以一种良好的仪表展现在客户和同事面前,使企业获得良好的公众形象。同住是员工之间和平共处,闹内讧的企业肯定不能长久,内部的团结是企业发展的前提。身和同住告诉我们,没有规矩不成方圆,企业员工之间一定要讲礼仪,一定要相互礼让和包容,这样才能相互团结,企业才不会闹内讧,团队才有合力。

佛团的“六和敬”中的口和无诤就是要求员工之间一定要做到语业清净,即说话的语气要谦和礼貌、悦耳可爱,不宜恶口粗声、引人不快,以致发生争吵的事件。口即员工的语言表达,口和无诤不是说员工之间不能有不同的看法,而是要求员工不能因为私利而去争辩。口和无诤需要企业要有正气,员工之间要有正规的沟通渠道,不要说闲话,打小报告,

企业管理者可以批评员工,但绝不能恶语相向,不要对员工进行人身攻击,要就事论事,说话一定要以和气为本。这样才能形成一个团结的团队。

佛团的“六和敬”中的意和同悦就是要求员工必须要做到意业清净,即要有善良的用意、坦白的胸怀,有值得欢心快意的事,要大家一起分享,不要为求个人的欢乐而不顾大众的欢乐,或把个人的快乐建筑在大众的痛苦之上。意即员工的情感态度,意和同悦是要培养员工的共同价值观。企业管理者一定要关心每一位员工,帮助员工解决生活工作上的困难,让员工感受到企业大家庭的温暖,员工就会心存感激,就会对企业有归属感和认同感,就会形成共同的价值理念。

佛团管理的“六和敬”中戒和同修就是要求员工必须共同遵守企业的规章制度,在制度面前人人平等。戒即公司的规章制度,戒和同修是说企业的规章制度一定要制定得合理,得人心,要让大家都愿意接受,而且在执行过程中要公正平等,绝不徇私舞弊,这样员工才愿意共同遵守。企业在规章制度实施过程中要避免死板僵化,过时的、不合理的制度要及时修改,在修订时要以企业的发展目标为标准,要征求员工的意见,如此员工才能遵守规章制度,规章制度才能充分发挥效用。

佛团管理的“六和敬”中的见和同解就是要求员工在思想上必须求同存异,民主必须集中,每个员工虽然有自己的思想和见解,但作为团队一员,必须少数服从多数,员工一定要遵循企业的价值观,要形成统一的观念。企业管理者要经常利用不同的方式给员工做思想工作,贯彻企业既定方针,防止员工思想上的紊乱。治企的根本在治心,员工心齐了,团队才有战斗力和生命力。

佛团管理的“六和敬”中的利和同均就是要求在分配上一定要做到公平和公正。利和同均并不是要平均分配,而是要求企业一定是按需分配,做到大家心服口服。不要带着有色眼镜看人,不看员工的能力大小和奉献多少而有失公正。只有建立一套科学的和现代的绩效分配体制,才会调动团队成员的积极性,这样的团队才不离心离德。

日本的现代企业管理之父松下幸之助就是运用了佛团管理的六和敬原则,打造了松下团队。企业管理者只要依照六和敬的精神去建设企业团队,就能打造一支优秀且执行力很强的员工队伍。企业把“六和”精神充分地运用到员工身上,可以让他们共同享受到因“六和”精神的存在,而身处充满和谐快乐的工作环境中,从而把他们体内蕴藏着的创造力充分调动出来,就能形成一支有统一价值观和充满活力的员工队伍。落实和借鉴佛教的“六和”管理法则也是企业管理践行中国化管理的路径之一。

篇5:团队管理等于管理团队

团队管理等于管理团队

令人困惑的“企业、管理、企业管理、管理企业“这些最基本的概念,并不是BSC、EVA等具体的方法。朋友们,先别笑我”无知“,虽然书本和专家都有众多解释,但是与指引思考和决策,所有做过决策的实践者们深知”是远远不够的”。

一、开垦好管理体系的土壤——企业治理

欧美千锤百炼的管理模式,为何不在中国落地?答案就在于此。

来,尤其是近8年来,我和我们的客户们不知引进了多少“跨国大公司的管理人才”,也数不清楚“购买多少跨国管理咨询公司的管理咨询服务”,但是除了“PPT技能大大提升、EXCELL应用于管理体系、中高层大量使用中英文夹杂的管理术语”外,其他还是看不到效果。

为什么呢?

欧美管理体系就是在企业内部谈管理体系建设,“理念清晰、模式成熟、框架先进、工具科学、方法通俗”!这就相当于“一颗一颗的树木”,长得很好,也可以开花结果了“我们忽略了一个基础”,这些树木长在哪里。并不是西北杨树可以长在广东的椰树林中的。

我也是从实习、应用和改善西方的管理体系开始的,我丝毫不怀疑管理体系,只是多年来开始尝试这些管理体系如何发挥效果,也就是说“我们使用这些管理体系的方法”!

我们经常讲解4P模型,但是真实用在企业营销实践中有几个呢?我们的营销人员就是“潜伏”在企业内部的商人,企业拥有多少的营销人员都不重要,这家企业只是创办“创业园”罢了。对于商人来讲,方法是不重要的,重要的是“考核与激励办法”,也就是他们的责权利。至于4P—4C—4R等营销模式,他们才不关注呢。也就是说,中国公司,尤其是市场型公司,成熟度与西方没法比拟。

如何开垦企业这一土壤呢?

1、明确企业成长阶段

一家公司在创立期,核心是找到生存的根据地,连赚钱都谈不上。而到了成长期,核心是不被竞争对手落下并依靠经营收入来投资,谈不上可持续发展;在成熟期,核心是找到第二代产品和市场,仍旧谈不上竞争;在衰退期更是保持元气,等待下次商业机遇。

在不同成长阶段,企业家真正不断调整和优化的是“企业利益相关者的构成及其关系”。包括企业家与其他股东的关系、与客户的'关系、与骨干员工的关系、与供应商的关系、与政府的关系、与社会各类资源供应商的关系,完全平等交易不可能有利润,这就充满艺术和哲学。我经常断言,企业哲学家一定在中国,20世纪80 年代以后,只有中国拥有塑造这类人的环境。

2、明确企业运行形态

一家公司要经过“作坊制、老板制、公司制、有限制、股份制、集团制、品牌制”等7—9种形态。

作坊制,老板是技能高手,其他员工都是他的学徒,等待老板发现依靠自己的技能无法领导土地们的时候。能力=企业;

老板制,老板是外部环境与内部资源能力的连接高手,把外部资源与内部能力不断交换,做大企业的腰包。老板=企业;

公司制,老板们发现随着越来越多的内部人员,无法管理,不仅不创造效益,反而捣乱。这就导致公司制企业形态的诞生,解决了企业内部人员至少不做“负功”的问题。

有限制,公司运行一段时间后,老板与核心人员如何相处,因为有限责任制是人合公司,不是资合公司。如何稳定住核心人员,与老板形成团队共同推动公司发展,这也有限责任公司的难

题。

股份制,公司人合制是有半径限制的,于是就采取“资合”的股份制,吸引更多资金、资本和资源,但是这类人不合的公司如何形成合力呢?这不是问题的问题也成为中国企业的现实障碍。

集团制,随着公司数目增加,企业慢慢形成集团,股份公司从管理产品与市场,蜕变为管理具体公司,这就诞生了“集团化管理”的问题。这是中国绝无仅有的管理课题,因西方就是按股权关系去管理一家具体的企业就可以啦,但是中国“三会制度”非常低效率,无法满足整团高效运行的问题。

品牌制,随着企业快速发展,社会与客户无法数清楚这家公司到底是多少家公司构成的,在资本市场、人才市场、技术市场、物料市场、商品市场、知识市场等就诞生了品牌制,也就是说公司是一个符号。靠这个符号来吸引资源、获得信任、共担风险。

我们如果忽略这些具体“土壤问题”,管理体系是无法扎根的,更别说生根发芽。我在《坐标:未来全球领袖企业的管理变革》就非常完善描述了这一过程。

二、因地制宜地种植树木——管理体系

解决上述企业问题的科学与艺术,就是管理企业的问题,而不是企业管理。但是如何在不同土壤上开始种树呢?荒地种粮这是中国企业家特有的本事。这要把握好下列步骤,详细内容见《坐标:未来全球领袖的管理变革》

市场化治理实现企业规模越大越分穷,把独有的“资源”更替开放化驾驭资源的“能力”。但是为何企业盈利能力越来越强呢?企业的资源流逝,而企业驾驭资源的能力却强大企业来。包括资金、人才、信息、物料等等,企业内部长期持有,不仅是奢望而是无能的表现。

系统化经营实现企业经营越大越统一:企业研发、营销、生产、客服、人力资源、财务管理、行政与法规管理等等,必须针对于具体客户需求、订单、业务快速形成合力,满足客户更高的期望。现实中,各位也能体会这一点,中小企业往往一盘散沙,但是优秀的大公司却是铁板一块。

正轨化控制实现企业管理越大越灵活:随着企业能否负责的管理人员越来越多,每个人都有自己的经历和管理特色,也有用人使事的方法论,导致一人一套万人万套的管理风格。怎么办呢?所有管理者在统一的企业运行规则基础上自由发挥管理科学与艺术,而不是采用集权制控制死。

我的著作《坐标:未来领袖企业的管理变革》出版发行以后,读者们非常积极并与我交流,我本想一一回答,但因我的精力并不是以图书出版为主业的,此次统一作答,并结合我的最新的研究和咨询实践来谈。

篇6:班级管理法则浅议

班级管理法则浅议

一、南风法则

南风法则也称之为温暖法则,源于法国作家拉封.丹写过的一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先吹来一股寒风,凛冽刺骨,结果行人把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因为觉得春意暖身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。

这则寓言故事说明了一个道理:温暖胜于严寒。班主任在班级管理中要运用南风法则,要尊重、爱护和关心每个学生,以人为本,尊重学生,把学生视同己出,让每----个学生都真正感觉到班主任给予的温暖。

二、木桶法则

木桶法则即--只沿口不齐的木桶,它盛水的多少,不在于木桶上那块最长的木板,而在于木桶上最短的那块木板,要想使木桶多盛水----提高木桶的整体效应,不是去增加最长的那块木板的长度,而是下工夫依次补齐木桶上最短的那些木板。

木桶法则给班主任开展班级管理的启示是:在班级管理中要下工:夫狠抓学生管理中最薄弱的环节,比如对“后进生”的管理教育工作,否则整个班级管理工作都会受到影响。人们常说“取长补短”,即取长的目的是为了补短,只取长而不补短,就很难提高管理工作的整体效果。换句话说,班级管理简而言之,就是“抓两头带中间”。抓优等生的目的之--,是带动和影响中等生和“后进生”。如果抓优等生仅仅只为了抓优等生,那么班级管理工作就会很难收到整体推进的效果。

三、鱼缸法则

鱼缸是玻璃做的,透明度很高,无论从哪个角度观察,里面的情况都----清二楚。

将鱼缸法则运用到班级管理中,就是要求班主任增加管理班级各项工作的透明度。班级管理和各项工作有了透明度,班主任实施管理的.行为就会置于全体学生的监督之下,就会有效地防止班主任在开展工作时意气用事、滥用职权,避免不公平、不公正、不公开的现象发生,从而强化班主任自我约束的机制,体现教育的公平性原则。

四、热炉法则

每个单位都有自己的“天条”及规章制度,任何人触犯了都要受到惩罚。

热炉法则形象地阐述了惩处的原则:1.热炉火红,不用手去摸也知道炉子是热的,会灼伤人的----警告性原则。班主任要经常对学生进行规章制度教育,以警示和告诫学生不要触犯规章制度,否则就会受到惩处。2.每当你碰到热炉,都必定会被灼伤。3.当你碰到热炉时,立即就会被灼伤----及时性原则。惩处必须在错误行为发生后立即进行,决不能拖泥带水。4.不管谁碰到热炉,都会被灼伤----公平性原则。

五、刺猬法则

两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥在一起,可因为各自身上部长着刺,于是它们离开了一段距离,但又冷得受不了,于是又凑到一起。几经折腾,两只刺猬终于找到一个合适的距离:既能互相获得对方的温暖,又不至于被扎。

刺猬法则就是人际关系交往中的心理距离效应。班主任要搞好班级管理,就应该与学生保持密切的关系,但同时也要注意和学生保持一定的距离,以避免在班级管理工作中丧失原则

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