以我与读书话题作文
“小雨”通过精心收集，向本站投稿了12篇以我与读书话题作文，以下是小编整理后的以我与读书话题作文，希望能够帮助到大家。
篇1：以我与读书话题作文精选
西晋史学家陈寿曾曰：“一日无书，百事荒芜。”此话一点也不假。每一天，我都得和书约个会，否则心里感觉空落落的。
假若我不见它，如同一片秋叶，黯然失色;假若我不见它，仿佛凋落的花朵，毫无生机;假若我不见它，好似枯萎的小草，弯下了腰，再也挺不起胸膛。不过还好，我永远和它——书，有个约。幼儿园中班时，我读的书是《狐狸吃葡萄》。我们几个好朋友经常聚在一起玩狐狸吃葡萄的知识竞赛，由于我读得最透彻，所以没人想跟我比赛。因此，出题人这个岗位归我所有。这时，我有一点点得意，心想：是书帮了我这个忙!
时光飞逝，一晃就是五年，我七岁了。童话也陪我度过了五年岁月。在这五年里，我徜徉在知识的海洋中。渐渐地，童话已经满足不了我这个“大胃王”了。正当我焦头烂额地在看书时，姐姐送给我几本小说。我开心地一蹦三尺高，心想：太好了，太好了，有新书看了!那是一本叫《城南旧事》的书。主角英子的故事让我如痴如醉。阅读时，我忘了吃，忘了睡，我的心情随着剧情的发展而跌宕起伏：英子开心，我也开心;英子伤心，我也伤心。
两年后，我发现了一块“新大陆”——仓山区图书馆。图书馆里的书真多啊!有童话，有散文，有历史，有小说，各种类型的都有。于是，我隔三差五地向图书馆“进攻”。那时的我，真是如饥似渴!又过了一年，原先被我搁置一旁的大部头小说又重新回到了我的生活中。《简爱》让我泪流满面，《捣蛋大王王小天》让我爆笑不止，《拇指班长》让我浮想联翩。书，带领着我走进了一个全新的世界，开拓了我的思维，扩展了我的眼界。
每天与书约会，这种感觉，甘之若饴。
篇2：以我与快乐话题作文精选
什么是财富，对于一个富人来说，金钱是他的财富。对于一个爱才如命的人来说，他的吝啬是他的财富。对于一个劳动者来说，他劳动的身体是他的财富。我呢?对于我来说，书是我最宝贵的财富。
我大约两岁的时候，妈妈每天给我讲睡前故事。妈妈讲的故事很多，听了几遍，我略知一二。听着听着，我就睡着了。我大约三岁的时候，妈妈给我买了几本识字小画册。妈妈一个字一个字的教我，我就一个字一个字地听，一个字一个字地学。过了几个月，我就能看图念出来。
我大约五岁时，学会了拼音，妈妈就给我买了几本故事书。《小红帽》《三只小猪》《灰姑娘》读《灰姑娘》时我为灰姑娘被继母和两个姐姐折磨而感到愤愤不平。读《三只小猪》是落荒而逃的大灰狼让我开怀大笑。而《买火柴的小女孩》中小女孩的悲惨身世让我泪落如珠，书中这么多生动的故事让我渐渐爱上了读书。在老师的推荐下，我们全班看起了《笑猫日记》，我向同学借了一本小猫出生在秘密山洞里面的主人公笑猫吸引了，他会狞笑，微笑，冷笑，皮笑肉不笑，他还善解人意，狗意我已经全部读完了。
这套书故事情节曲折生动，人物形象个性鲜明，而且告诉我们做人的道理，《塔顶上的猫》告诉我们不要有嫉妒心嫉妒心害人害己。《蓝色的兔耳朵草》告诉我们，只要有爱，铁树能开花，只要友爱，枯树能发芽。《那个黑色的下午》告诉我天灾无情，但人有情。《青蛙合唱团》我们要保护动物动物是我们的朋友。
书籍是人类进步的阶梯，书是人类沟通的桥梁，书寄托着长辈们的希望。我爱你!书!是你教会了我分辨世间黑白美丑，教会了我做人的道理。所以，我读书，我快乐。
篇3：以我与古诗话题作文精选
要说谁能获得“阅读奖章”，那一定是我的好朋友唐诗睿。
她看书时非常认真，下课时，我总是看到有同学邀请她一起玩，可她看书时总“听不到”，像个木头人，只有把书放下才“听得到”，伙伴们只有把刚才说的一串话像复读机一样再说一遍，可还是白费口舌，唐诗睿每次都只说两句话：“对不起，我不能和你们一起玩，我的书还没有看完呢。你们先去玩，等我把书看完就有时间和你们一起玩了。”可她总是“等我把书看完了、等我把书看完了······”根本没有尽头。她很喜欢书，上个学期，学校图书馆借给我们很多书，我们将书搬运到教室时，两眼发光，好像恨不得将这些书全部翻阅一遍。
记得有一天下午，唐诗睿脸上黯淡无光，上楼时气喘吁吁的，作为好朋友，我忍不住一问：“你怎么了，是不是生病了?”她边走边说：“没什么就是有点感冒而已。”“感冒了怎么还来呀!”她咳了几声说：“我的书还在书包里躺着呢。”到了教室，唐诗睿从书包里拿出了一本大约5厘米的书看了起来，可奇怪的是竟然一点也不咳嗽了，可放下书又咳了起来。
还有一次，我到唐诗睿家玩，我发现她房间的书柜上，书多而不乱，她的柜子上有很多历史类和科幻类的书，我还看见她的`书桌上有很多作文本，我偷偷一看，都是好词好句和读后感，我就问一下：“你把一本书看完后会不会写读后感?看书时会不会将好词好句抄下?”“当然。”我打趣道：“小书迷，可否将您的着作让小的看看?”“当然”说着她，就随意的打开一本让我看看，看完，我惊讶的目瞪口呆，她得意极了，我自叹不如。
我推荐唐诗睿为“阅读奖章”的获得者，因为她当之无愧!
篇4：以我与逆境话题作文
在现实生活中，我们的思想最容易陷入安乐窝享受生存的乐趣。逆境围起的藩篱，很少有人去主动接近它。但越是安于享受，日后由安乐沉积的忧患就越多。任何事物不会永远高高在上。高枝上的苹果熟了要被风吹落;高耸入天空的山峰要被云雾所遮盖;永恒的太阳运行一天后要坠落下西天。逆境为我们聚满了许多人生的启示，我们要主动去挖掘，去感悟逆境给予我们某种心灵的会晤。逆境是涡流而不是死水，只有搏击，才能获得新生，只有逆境，才能成就精彩。
逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更广泛，思考得更深刻。南唐后主——李煜，倘若没有亡国被囚的经历，他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前，他过着“歌台暖响，舞殿冷袖”的奢华生活，他的辞藻华丽，眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象。可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时，李煜留下了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事，而逆境带给人的却更多，它随着年代的推移而自然增值，时间越久，利润越高。
逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越能激励人奋发上进，促进人去改变生存环境，进而使人产生“人十之，己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强，不畏艰险，知难而进，能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵，披荆斩棘，百折不挠，“虽九死其犹未悔”，直至成功。孟子也曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人，只有经过逆境的洗礼，才能完成人生涅槃，达到光辉的顶点。一个人如此，一个国家更是如此。“多难兴邦!”温总理在北川中学的教室写下的这句话，为这个特殊的五月，为这场灾难，为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治，而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。
逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明，人类大脑的开发尚未达到10%，无法想象，人的潜力能是多么的巨大。而逆境，正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能：贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》;屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》;奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像小草一样，越遭践踏，越会芳香四溢。
身处逆境是痛苦的，但也是幸运的。因为逆境的口袋里藏有珍贵的财富，在你熬过最艰难的关口时，你会意外地得到这笔丰厚的资产。我们可以观察到，作茧的蚕用心血吐出的丝自缚住身体，整个吐丝的过程是痛苦的，而最后把自己的身体包裹进蚕丝更是倍受煎熬的。然而，用不了多长时间，破茧而出的蛾便获得飞舞的自由，相信，逆境成就精彩。
篇5：以我与逆境话题作文
那是一个夏天的傍晚，我独自坐在学习桌旁，外面的天气凉爽宜人，月朗星稀，但是我却悲伤地看着一张破不成形的成绩单。
我已经上初一了，在期末考试中，我的一次失败导致我觉得我不是学习的那块料，这让我对学习失去了信心。我一直看着那张皱巴巴的成绩单，突然，我看到了一位同学的名字，那位同学竟然考到了我的前面?太不可思议了!我想这位同学在第一次月考和期中考试时一直都是考在我后面的，在班级“打狼”专业户，为什么到了期末考试时，他就考在我前面了，成绩突飞猛进，这让我赞叹不已。
我想到每天放学时，那位同学骑着一辆自行车飞速朝家的方向驶去，好像在奔着一个目标使劲。而我呢，则是和小伙伴有说有笑，边走边玩地回家。生怕前脚迈入家门就是“苦海”无边了。
下课时，他总是在教室里神情专注地写作业，做练习题。而我呢，则是出去玩，去和小伙伴们干这干那的我想到这里，不再继续想了。我发现像我平时那样，日常中是很快乐，但是那又有什么意义呢?时光就荒废了。到考试时，我却什么也不会，像热锅上的蚂蚁急得直打转。
正如松下幸之助先生所说：“在荆棘的道路上，唯有信念和忍耐能开辟出康庄大道。”没有错，只要有了坚定的信念就能开辟一条平坦的道路。我要走向这条路，跨越重重阻碍，不断向前超越。
篇6：以我与生活话题作文精选
宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。题记
我喜欢在云雾弥散的早晨，看天边冉冉升起的一轮红日。不管是生活在喧嚣繁华的城市，还是安详宁静的乡村，你是否有时间能静下心来看那身边不起眼的风景?是否想过人生的目标?我喜欢在迷茫看不清事物本质的时候保持宁静的心态去看日出，它让我明白只有一步一个脚印地慢慢走，生活才会变得简单。
我喜欢在热浪炙人的中午，听树林里此起彼伏的鸣蝉。在这个世界里，有的人珍惜生命中的每一分，每一秒;而有的人却在荒废青春，在本该奋斗的年华中颓废，体会不到活着的价值。你是否知道蝉是如何度过它的一生?为了生命的延续，在地下苦苦等待。出头之日，歌唱生命，响彻世界，看到蝉对生命的热爱，我们又有什么理由荒废光阴!蝉鸣会唤起我们对生命的热爱，对梦想的追求，生活也会因此而简单。
我喜欢在蛙声震天的月夜，嗅田野里迎面而来的稻花香。有这样一句话：“在众人眼中，有众多个你，然而喜欢你的人不管你是对的还是错的，他们始终会相信你，他们始终会帮助你纠正错误，帮助你成长;讨厌你的人，不管你是不是对的，做的有多好，他们总会找出一百个理由继续讨厌你。而如果你去迎合所有人，那么你会被所有人唾弃。”我认为你不能因此迷失自己，在众人冷嘲热讽你时，你应该嗅到里面的意义。你要奋斗，要拼搏，不断完善自己，做更出色的自己。微笑面对会让生活变得更加简单。
我喜欢用简单的眼光去看这个世界，我相信生活就是因简单才充满阳光。
篇7：以我与读书作文600字
读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土。有一句话是这么说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书是我的一大爱好。
记得有一次，我在等着爸爸回来，可是我都等了一个小时了，爸爸还没有回来，妈妈说：“你先去睡觉吧，等你爸爸回来了，我再叫你。”我说：“好吧。”我走到了房间，躺在床上，心想：“睡觉多没意思呀，不然看会儿书吧。”我悄悄地拿了一本书和手电筒，躲在被窝里看书，我看了一个小时后，有一段太精彩了，我咯咯地笑出了声。
妈妈听见了，朝我的房间走来，而我却还在痴迷的看着书，妈妈走进房间，掀开我的被子，看到我在看书，生气的把我拎了起来，说：我让你睡觉，你可没让你看书。”说着，一只大手朝我的屁股打去。这时爸爸回来了，问妈妈为什么打我。妈妈说，她让我睡觉，而我却在看书。爸爸听了，生气地说，快去睡觉。我只好乖乖的回到房间去睡觉。
还有一次，我在家里津津有味的看着《草房子》，我看得连魂都飞进去了。秃鹤让我看到一个守护尊严的少年；秦大奶奶让我看到老人在最后一刻放出的光芒，桑桑让我看到一个勇敢、正义的少年我看的正精彩的时候，妈妈让我帮她买盐，我才恋恋不舍地把书放回原位。我一边走一边想，接下来会有怎样的精彩故事呢？回到家，我快速拿起《草房子》继续看。过了一会儿，妈妈说：“女儿呀，你怎么把盐买成味精了！”最后还是妈妈自己去买了。
读一本书，犹如交了一位朋友，他教你辨别善恶。一本好书，犹如一杯香茶，让你回味无穷。读一本好书，能使人的心灵得到净化，灵魂得到升华。多读书，读好书，是我永恒的追求。
篇8：以我爱读书为话题作文
读书是一种享受。一本好书，无需刻意追求豪华精美的包装，当你崇敬地把书名和熟悉或陌生的作者名字默记心间，再极虔诚地翻开扉页，映入眼帘的是黑白分明，嗅到的是馨馨墨香，而耳朵早已跨越尘俗，窃器一般藏匿在书中主人公身上。这个时候，造物主赐予你的某些器官已经失灵，你用不着再为追逐名利而烦心，更不必因目迷五色而烦躁。只要你拥有执着和投入，美丽的书韵就会化成一首悦耳的提琴曲，在你脑海里高山流水般地奏响;或者化成一杯醇酒，令你沉醉不知归路;合书掩卷之余，更让你浮想联翩回味无穷。
在书的王国里，我们不再因为无知懵懂而失去自我思考。无数哲人的不朽着作，构筑起人类博大精深的思想宝库，成为我们取之不尽、用之不竭的开启、造化思想的一大源泉：去揭示自然的奥妙，去把握社会本质，去体味人生的意味;同时学会如何识别千变万化的社会，学会如何思考缤纷多姿的人生，学会如何识别真假、善恶、美丑，我们的人生境界就在阅读中得到升华、超越。
读书可以使你“思接千载，视通万里”，营造一道至真至美的亮丽风景。你可以仰视日月星辰，俯视山川大地，吟赏人情风物，浏览名胜古迹，品味神州传说，聆听趣闻逸事，使我们的心灵有了可以自由翱翔的天空。读书如朋友围炉夜话，古之圣人，今之贤人，不邀而至，把我们的思想黑暗照明。
读书，可以和你的过去娓娓叙谈。探视成长的痕迹，重温生命的过程，更能与未来神交忧欢，同悲同喜。你可以饱览你不曾目睹的一切，还可以抵达你神往已久的乐园，甚至登临你梦寐的巅峰。聆听领袖哲人的对话，净化你的心灵;躬闻作家、学者的讲座，开启你的心智，开掘你的潜能;目睹王公贵族的骄奢淫逸，感受难民或乞丐在死亡线上苦苦挣扎的艰辛。刀枪剑戟，古战场的风雨骤起，旌旗猎猎，风烟滚滚;高山流水，俞伯牙与钟子期，意趣相投，情韵味相依;你可以走进历史的殿堂，缅怀它所供奉的叱咤风云的英雄，或义愤填膺唾弃那被打入史册、遗臭万年的奸相佞臣;可以漫步自然科学的沃野，采摘你喜欢的奇葩异卉;遨游文学的海洋，捡拾耀眼的珠贝……
篇9：以我爱读书为话题作文
读朱自清的散文集《匆匆》，物我皆忘，直到辰光的亮，而我仍一动不动地坐在窗前。薄薄的一本书，我竟看了一个通宵。我看到，一条铺满煤屑的小路，一轮圆月静静地挂在夜空，一弯水塘和满眼荷叶;我听到，一江春水潺潺地流，流过小桥人家，流过春夏秋冬。读这位“美文大师”的散文，能使人思想得到洗涤，灵魂得以升华。它于朴实中见睿智，与清新中见启迪。这正是许多散文作者望尘莫及的神韵。
一套厚实的《路遥文集》，我总共看了四遍。面对路遥，心灵就会产生不止一次的震撼，我为高加林的不懈奋斗而呐喊助威，为刘巧珍勇敢追求爱情而拍手叫好，为孙少平不甘贫穷而昂首大笑，为田晓霞不幸遇难而悲痛欲绝……“人生，是永远无休止的奋斗”，这是路遥的绝笔，也是我的座右铭。
一部看来字字都是血的《红楼梦》，没有大闹天宫的热闹，没有血溅鸳鸯楼的痛快，但它是一块玲珑剔透的“通灵宝玉”，需要汗水浸润，需要时间舐犊。李耳的《道德经》4500多字，却描述了一个世界，开篇一句“道可道，非常道，名可名，非常名”，在不同的年岁、不同的心情也会生出不同的感悟，难怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前来“问道”。
读书可以明智，读书可以使人心理健康，读书可以使人心态平衡，读书可以使生活滋润起来，读书可以使人生潇洒开去。作家王开林曾在文章中写到：“在高处，一个人最容易与历史会合，也最容易与自己会合。”而品味书韵就如在高处。不仅如此，我们只有在仰望时，才能与那些横绝天际的背影相逢，烟熏茶煮，畅谈人生。
篇10：以我爱读书为话题作文
我爱读书。我爱看漫画书，故事书，名著，科技书……因为书是我的朋友。
我很小的时候，也是呀呀学语的时候。我对书很感兴趣。妈妈给我买了好多的婴儿画书。上面只是有一只大老虎，在吃东西也会让我哈哈大笑;上幼儿园的时候，我已经认识十多个字了，就看一些有字的书;上一年级了，我学会了拼音，就让妈妈给我买注音版的书，我也喜欢看那些书。
四年级了，我什么书都能看了，看一些名著和科技书，令人担心的《三国演义》，惊险的《海底冒险记》，通过看海底冒险记，我知道了鲸鱼从头上能喷出像喷泉一样的水。我觉得读书是一种乐趣。
读书能让我增长知识，还能丰富我的生活。我最喜欢看的书是漫画书和搞笑的书。书会让我在寂寞的时候跟我聊天，伤心时书会说笑话，逗我开心。正因为爱看书，说以我家的沙发上，地板上，床上，茶几上，书桌上，床下，书包里都是书。
我不但爱看书，还爱买书，过年时别人给的压岁钱，一大半都让我买书了。有时过生日，他们都送我一些文具，而我会对她们说：“我不要你们送给我的文具，我只想要书。”
因为我爱看书，爱买书，所以同学给我起了个外号，就是“小书迷!”
篇11：以我爱读书为话题的作文
我是个如假包换的“小书虫”，只要跟书打上交道，那准是“一书既看，驷马难追。”特别是妈妈给我买的那套《史记》，我每天都要读上几页，可妈妈为了保证我的睡眠时间，总是催我早点休息，每次我都读不痛快。
有一天晚上，妈妈又逼着我早早睡觉，我在床上翻来覆去总也睡不着，脑海中不是《渑池会盟》、《刘邦记仇》，就是《纸上谈兵》、《负荆请罪》。这些小故事有的栩栩如生，有的惊心动魄，让我的心像踹了一只小兔子似的怦怦直跳，怎么也平静不下来。为了一饱眼福，我趁妈妈回房休息时偷偷溜下床，小心翼翼地拿出《史记》，一个鲤鱼打挺钻进被窝，然后拿起手电筒看了起来。一页，二页……我像一匹贪婪的饿狼，如饥似渴地读着。书中的情节跌宕起伏，令我也身临其中。恍然间，我摇身一变，成了足智多谋的姜子牙，带着大军讨伐商军，帮武王一统天下;一会儿，我又成了卧薪尝胆的越王勾践，经过十年沉淀，忍辱负重，最终消灭了吴国;一会儿，我又成了能言善辩的晏婴，舌战楚王，誓不受辱，捍卫了齐国的国格和国威……
正当我看得津津有味、如痴如醉时，突然，房间的灯大亮，妈妈一脸寒霜走了进来，我赶紧一拉被子，双眼一闭假装睡觉，但是这怎么能骗得过妈妈呢?我只能无奈地交出我的“赃物”，“缴械投降”了……
在我的书柜中，至今已收藏了足足上百本书，它们见证了我的成长历程。书，天赐的向导，使我置身于历代伟人之间，闻其声，观其行，见其人;书，忠实的伙伴，在我遇到困难、挫折时，给予安慰和勉励;书，一叶小舟，带我驶向知识的彼岸。书，让我学会了承诺，学会了忍受，学会了谦让，学会了友爱，学会了珍惜时光。让我们一起爱书吧!
篇12：以我与书为话题写作文
我读书，我将书的界限模糊后又扩大，于我，实体的书自是毋容置喙，一阕诗词是书，一首歌谣，甚至一个人都是书。他们环绕着富有主观性极强的感情色彩，在我的体内碰撞出经久不息的震颤共鸣。
我在书浩渺的文字中寻到新奇的手法，在那儿惊奇着。《计数器少年》一书中形容他“螃蟹般的块状体格”，这比喻用得多妙!再如《追风筝的人》中“一具骷髅伪装成他，前来开门”，我眼前几乎映现出人物极度消瘦的身影了。梁遇春在其对徐志摩坠机身亡发表的悼文中回忆：“他的眼睛又好像希腊雕像那两片光滑的，含有无尽情调的眼睛。”岁月更替轮回，而文字的本质始终未曾改变，反而因时光的积累沉淀得越发厚重且韵味悠长。
我在书含情脉脉的描写中窥见其惊艳。京极堂说：“没有不好看的书，书都是有趣的。”于我而言，我更倾心于其中表达着或是沉重或是缱绻的感情的式样。百人一首中第十六首和歌“别君远赴因幡国，心似稻叶山顶松。天边若闻君相待，自当速速就规程”将其理解成阐释好似上杉景辉与直江兼续的铁一样的主仆关系的词固然可以，但若利用文字自身的灵活性稍加变通，表达了若兼续与石田三成般的深厚友情也未尝不可了。
而除了歌，诗也是极尽抒情之能事。有人这样评价：诗人的灵魂在彼此的分裂和仇恨中，穿越了宇宙，在那里凝视我们这个已经没有诗人的地球。这一方面显示出诗人与世俗格格不入的特例独行性，一方面显示出其在精神领域层面的开明者的地位。在读诗的过程中，我好像不再是我了，身体只是魂魄的暂驻地，我于书中与作者试图表达的心境融合，受到圣礼一般变得虔诚又纯洁，用湿润和孤独的眸子凝视着世界。
我有时也读人，人也是一本书。人们经常将老人的逝世叙述成一座图书馆的消失，其原因大概也在于此吧。《在路上》的主人公迪安，是“西部牛仔的原型和流传至今的拓荒精神的最好诠释者”他生活在社会边缘，穿梭在美国东西海岸间的公路上来往追寻他所向往的无限自由的美国梦。他作为西部夜晚英雄，生气勃勃，不可预测并且旋风般令人晕眩。此人葆有引人羡慕的魅力性格的同时，也像个普通人那样拥有或许可被缩放却无法消除的缺憾。通过读这个人物，我的确得以探视美国拓荒精神的再现以及一种想象的状态和一种醒悟的感觉。这些狂野漾着热量的文字和人物形象赋予我生活的激情与反抗，填充我以各种形状的爱，使我成长为一个更加全面的人。
我与书一直以来是我单方面受惠的交往形式有些令人自愧，然而若要我吐露心声，引用那句顾城写给妻子的话再合适不过“我将默默注视你，让一生都沐浴着光辉”。
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