壁虎给我的启示作文500字
“HONG13640633333”通过精心收集，向本站投稿了14篇壁虎给我的启示作文500字，下面是小编为大家整理后的壁虎给我的启示作文500字，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：壁虎给我的启示作文500字
壁虎给我的启示作文500字
在多彩多姿的大自然里，有着千奇百怪的动植物，它们大都有自己特殊的本领和特点。科学家从大自然的万事万物中的到启示，发明创造出了许多新东西。例如通过对自然界的各种会飞行的鸟类和昆虫的观察，人类发明了飞机；通过模仿鱼和海豚，人们发明了船和潜艇；电子蛙眼就是根据青蛙眼睛的功能发明的……我们也可以向科学家学习，留心观察，开动脑筋，从大自然的动植物身上得到启示设计出实用的小发明。
壁虎——是我们常见的一种动物。它因能在墙壁上行走自如而得此名。它是怎样做到吸附在墙壁上而不会掉下来的呢？那是因为壁虎的脚趾上有将近10亿枝的微小特殊细毛，这些细毛很靠近平面，使得壁虎能吸附在物体表面不掉下来。我也想发明一种能让人墙壁上行走自如的鞋子，就叫它“壁虎鞋”。
我的'“壁虎鞋”是利用壁虎能在墙壁上行走的原理制作而成。当你穿上我设计的鞋子，打开开关，输入你的身高、体重，调好模式，就可以飞檐走壁了。安全问题你一点儿也不用担心，都是全智能控制，你要做的就是以舒适的姿态行走。因为它强大的功能，穿上它你不但能在墙壁上自由行走，还可以自如的穿梭于悬崖峭壁呢！
怎么样，我的“壁虎鞋”很能干吧？等我长大后，一定努力把它变成现实！
篇2：壁虎给我的启示作文
大自然是知识的宝库，各种各样的生物是人类的老师，小小的蜻蜓能帮助我们研究飞机，鲸鱼能启发我们勇于在深海中探险，还有蒲公英、蝙蝠、青蛙、袋鼠这些生物都给予了我们很多启示。
那是一天放学后的下午，刚下过雨，太阳出来了，照在大地的每一个角落，一切都显得那么青翠，微风吹来，叶子上的水珠在阳光的照射下，一闪一闪的，多么像一颗颗钻石啊！我迎着风，哼着歌，走在回家的路上，心情别提有多高兴了。
走着走着，走到一棵树下，我忽然看见一只灰色的小壁虎正在树丛中栖息，一动不动。于是，我停住了脚步，想看个究竟。小壁虎似乎也觉察到我的存在了，他虎头虎脑的一蹦就蹦到了另一棵很高的树上，调皮的朝我摇摇脑袋，甩甩尾巴，很快地消失在我的视线里。
回到家里，头脑里始终有一个疑问，壁虎为什么能轻而易举的在树上爬来爬去，人类为什么不可以呢？
后来，我通过查百科全书才明白，原来壁虎脚掌上有很多很多的非常细小的肉柱，这些肉柱在壁虎的脚爪跟其它物体的表面接触时能够贴得很紧，像个小小的吸盘能够支撑壁虎的重力，使得它可以身体很轻，来去自如的行走，这就是壁虎能够爬上树的`原因所在。
通过今天的发现，我忽然脑子中冒出了一个奇思妙想，我将来要发明一双吸盘鞋，那样的话，那些工人们在建房子时，只要穿上吸盘鞋，那就方便多了，就可以不用长梯子，只需要贴着墙上走着就OK了，这样既不会带来危险，又能很方便地完成建设任务，不是一举两得吗！
大自然生物是有趣的，给我们带来了许多启示。只要我们多读科学书籍，多学习科普知识，多研究大自然的奥秘，多探险，多动脑，勤发明，人们的梦想就一定会实现的。
篇3：壁虎给我的启示作文
一天晚上，月亮姐姐来了，它把光温柔的洒在大地上，满天的星星困的眨眼，小壁虎正在墙上捉蚊子。这时，窜出了一条蛇咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎为了保命，挣断了尾巴逃走了。小壁虎去找牛伯伯、青鱼妹妹、燕子阿姨借尾巴，可是它们三个说自己的尾巴都有用。小壁虎想：“它们可真小气，没有尾巴真难看，该怎么办呢？”
小壁虎爬呀爬，爬到了阅读馆的桌子上，它看见一个鼠标，小壁虎认为它是一只老鼠，小壁虎高兴地跳了起来，心想：“这只老鼠的尾巴可真长，它应该能借我一小尾巴，不过，我先要跟它谈谈关系”小壁虎爬到了它身边，它说：“小老鼠，你知道我是谁吗？我可是小壁虎呀！我还认识你全家呢！”鼠标瞥了小壁虎一眼不作声，小壁虎心想“这小孩子真不讲礼貌。”小壁虎笑眯眯地说：“小子，是这样，你能借我一点尾巴吗？”鼠标说：“谁是小弟呀，我的尾巴是用来控制电脑的，不能借给任何人。”
小壁虎半信半疑，鼠标说：“怎么，你不信？”只听“滴”一声，电脑上出现了一条绿绿的，像蛇一样的蜥蜴，又“滴”一声，电脑上出现一只张着血盆大口，凶猛的鳄鱼。小壁虎吓呆了，想：“好呀，这家伙还会魔法，可不要把我变成一个丑八怪呀！”小壁虎一溜烟逃走了。
篇4：壁虎给我的启示作文
每当我看到绿村红花的时候，我总是在想：它们有生命吗？我觉得它们是有生命的。如路边的小草、小花。花儿芬芳迷人，独自开放；小草生机勃勃，这些花草树木都带给我许多的启示，还有许多的小动物，如蜜蜂、蚯蚓……
有一天，我放学回到家，打开门，我看见一只壁虎，长长的尾巴，在地板上爬来爬去。吓得我大叫：“啊，有一只壁虎。”我赶紧去拿扫把，想把壁虎赶出家门，壁虎一下子爬到了墙上，我想用扫把把它弄下来，可它纹丝不动，它吸的紧紧的。我用尽全力去拍打它，没想到它的尾巴，“啪”地一下子掉了下来，这就是壁虎断尾求生吧！我去看它的尾巴的时候，壁虎趁机逃跑了。
壁虎给了人们的启示，因为壁虎肚子上有吸盘。根据这个，人们发明了攀岩鞋，无论风吹雨打，它都紧紧地吸在墙上，给了攀岩者很大的帮助。
大自然真的是充满了神奇，我们也要好好对待小生命，去探索更多更有趣的奥秘。
篇5：壁虎给我的启示作文
壁虎给我的启示作文
大自然奥妙无穷，就拿壁虎脱断自己的尾巴逃生这件事来说，你要仔细观察的话，会令人惊讶得像头顶炸了个响雷。
“壁虎，壁虎！”上周星期二晚上，一只小壁虎也不知从什么地方悄悄地来到我书桌前的墙壁上，顶着个三角形脑袋，还缀着两颗黑玉般的小眼睛，闪闪发亮，那一条细长的尾巴稳稳地挂在墙上，像条鞭子。我看了它一会儿，突然想抓住它，便蹑手蹑脚地靠近，以迅雷不及掩耳之势，用尺子猛按下去，压住了它的尾巴，它拼命挣扎。“咕咚，咚。”掉到了桌子上，“怎么变小了呢？”仔细一看，噢，是尾巴在来回翻滚，“天啦，身子呢？”我惊叫起来。”
“早跑了。”爸爸说，“壁虎受到攻击时，肌肉会剧烈收缩使尾巴脱落，但神经并没坏死，脱下的尾巴仍会动弹，这是为了迷惑敌人，掩护自己撤退的分身术，敌人反应过来时，壁虎早已逃之夭夭了。
“没尾巴也太难看了吧！”我惊诧得仿佛看见流溪河的.水在倒流。“会长的，”爸爸继续说道，“壁虎断尾时，会分泌出成长素刺激再生细胞，几天后新尾巴就长出来了。”
“阿，这也行！”我思考着，“如果能发明一种生物技术，提取出壁虎的再生细胞，置入人体内，当我们不小心手脚发生意外时，就可以像壁虎一样再长出来了啊！”嗯，我得好好学习，尤其多学习科学技术知识，我相信，在不久的将来，这个愿望一定能实现。
大自然真神奇，壁虎的逃生术更是妙不可言，让我受益匪浅。
篇6：壁虎带给我的启示作文
壁虎带给我的启示作文
每当我看到绿村红花的时候，我总是在想：它们有生命吗？我觉得它们是有生命的。如路边的小草、小花。花儿芬芳迷人，独自开放；小草生机勃勃，这些花草树木都带给我许多的启示，还有许多的小动物，如蜜蜂、蚯蚓……
有一天，我放学回到家，打开门，我看见一只壁虎，长长的尾巴，在地板上爬来爬去。吓得我大叫：“啊，有一只壁虎。”我赶紧去拿扫把，想把壁虎赶出家门，壁虎一下子爬到了墙上，我想用扫把把它弄下来，可它纹丝不动，它吸的紧紧的。我用尽全力去拍打它，没想到它的尾巴，“啪”地一下子掉了下来，这就是壁虎断尾求生吧！我去看它的尾巴的`时候，壁虎趁机逃跑了。
壁虎给了人们的启示，因为壁虎肚子上有吸盘。根据这个，人们发明了攀岩鞋，无论风吹雨打，它都紧紧地吸在墙上，给了攀岩者很大的帮助。
大自然真的是充满了神奇，我们也要好好对待小生命，去探索更多更有趣的奥秘。
篇7：壁虎断尾给我的启示作文
大自然真是既神奇又有趣，如果仔细观察，就会有所发现。蜜蜂用身体舞蹈的姿态来转达自己所要表达的信息，蚂蚁会用嗅觉来进行活动，但是令我最为感兴趣的还是壁虎的断尾逃生术。
那天，我在奶奶家的客厅里在看电视，正看得津津有味时，一个黑不溜秋的玩意儿在电视后面爬了出来。它走一步、停一停，在远处看来，它就像是一条小鳄鱼。
我看见了它，连忙把电视丢在了脑后，怀着强烈的好奇心，走到了它的旁边。它好像也看见了我，也动了一下。奶奶告诉我，它的名字叫壁虎。我想和它玩一会儿，于是便先用苍蝇拍把它挑到地上，再用一条细绳捆住它的尾巴，无论我怎么动它，但是它就是一动不动，我以为它死了，就不再动它了。当动画片演完了，就去看了一下那只壁虎，我惊奇的只发现了一条尾巴。
我知道了，原来在壁虎遇到危险的时候，就会截断自己的尾巴来逃生。不久，一条新尾巴就会重新长出来，这就是壁虎和蚯蚓等昆虫的再生能力。我想等我长大了，一定要把它们的这种再生能力服务于人类。
篇8：壁虎断尾给我的启示作文
大自然是我们的好老师，给了我们许多有益的启示，壁虎断尾逃生就是其中一个活生生的例子。
有一天，我去奶奶家玩儿，我玩的正尽兴，突然发现有一只大壁虎向我爬来。这只壁虎特别地大，它的颜色是一块黑，一块灰，一块紫，我连忙拿起一颗较长的螺丝钉，对着壁虎就是一阵猛扎，可是壁虎跑的太快了，我全都没有扎中，这是壁虎转过身来，想要跑到我这边来“报复”我。我后退几步，看准了方向，用了全身的力气向它一扎，终于扎中了壁虎的尾巴，我看见它的'尾巴断了，他却跑了，我以为它活不了多长时间，于是，我就不理它了。我又放心的玩了起来。玩了大约一个钟头，我又看见了一只大壁虎，同样是尾巴长长及了，颜色也是一块黑，一块灰，一块紫，我心里不禁产生了疑问：难道是上次遇到的那只壁虎的兄弟来找我报仇了吗?还是那只壁虎起死回生了吗?我心中怀着疑问，决定去我“击杀”壁虎尾巴的地方一探究竟。
到了那个地方我又发现了一条被螺丝钉扎了一个小洞，但是，却又还在用它那顽强的生命力缓缓地来回移动的一条断尾。原来，当壁虎受到危险时，它就会把自己的尾巴弄断，让那一条来回摆动的断尾来迷惑敌人，而自己却趁机逃了起来，用不了多久，尾巴就又长了起来。大自然的动物真奇妙呀!
大自然让我们有所发明，有所创造，所以，我们一定要爱护大自然呀!
篇9：给我什么启示作文500字
以前我特别喜欢蚯蚓，它是人类的帮手，是默默无闻的地下耕耘者。而且著名生物学家达尔文也曾赞誉过它：如果说，梨是人类最早的发明之一，那么远在人类生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘过了，并且还要被它继续耕耘。可是今天，我却对蚯蚓有了新的看法，有了新的启示。
今天早上下了一阵雨，家属院的路不平，中间凹，边上凸，所以两边的水都流到了中间，就形成了一个一个的小水坑。这可把蚯蚓高兴坏了，一条条的蚯蚓从草地里爬了出来，毫不犹豫地都爬到水坑最多最深的地方——路中间。上学时，我心想：等到放了学，我要好好和他们玩一玩!盼着盼着，终于下了学，我兴冲冲地跑回家属院，却看到惨不忍睹的场面：地上的蚯蚓都死了!大部分都是因为水汽被太阳晒干了无法回到草地里而被太阳晒死的，一小部分是被来往车辆压死的，真可怜!
看着那些蚯蚓，我不禁想起以前看过的一个故事：有个地主去拜访一位部落首领，想要块地。首领说：你从这儿向西走，做一个标记，只要你能在太阳落山之前走回来，从这儿到那个标记之间的地都是你的了。太阳落山了，地主没有走回来，因为走得太远，他累死在路上。
蚯蚓不也是这样吗?它想得到更多的水，拼命向路中间爬，它想过后果会是怎样的吗?蚯蚓和地主一样贪心!
是啊，在人生的旅途中，每过一个时期，每走一段路程，不妨回过头来看看自已的身后，看看在太阳落山之前是否还能回去。或干脆停下来，问一问自己我要到哪里去，后果会怎样。这样或许不至于走得太远失去现在所拥有的，甚至于失去自已的生命。
篇10：给我什么启示作文500字
有一句名言“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话给我留下深刻的印象，给我指明了“虚心”和“不自满”的两条道路。他就像一本书，告诉我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后这个道理。”有两件事说明了这个事实。
记得今年开学的第一次数学考试是在开学之后的第二周左右。考试的前两天，妈妈给我买了两套卷子，我就认真做，做完之后认真检查，并及时把错误改正过来记得牢牢的。考试的'前一天，我继续做卷子，直到做会了才休息。第二天，数学考试的时候，我一看这些题我全都会做，所以很快就答完了。还剩下15分钟检查的时间，我仔细的检查了三四遍才交卷。成绩一发下来，卷面上有两个鲜红的大字“优秀”，我想：真是功夫不负有心人啊!
第二次数学考试之前，我心想，只要做卷子一定会考好。所以我就天天回家做卷子，但是因为上次数学考试打了“优秀”,所以我现在非常地自满，非常地骄傲。做卷子的时候心不在焉，经常东张西望，三心二意，学习态度很不端正。考试的前一天晚上，妈妈说：“你再复习复习吧，把不会的题弄会弄明白。”我说：“我已经做过卷子了，所以我不做了。”妈妈也没说什么。第二天数学考试的时候，由于我没有认真做卷子，导致有一些题没有想出来，检查卷子的时候也非常不认真。结果成绩一发下来，我傻眼了。卷面上只有一个鲜红的字“良”。
我垂头丧气的回到家把事情的来龙去脉给妈妈讲了一遍，妈妈说：“这就是你不好好复习的下场，下次一定要认真对待自己的学习。”果然如此，虚心万事能成，自满十事九空。我们只有虚心才能成功，所以我们一定要有一颗谦虚的心，才能把自己想做的事情做得很好。
篇11：给我什么启示作文500字
在生活中，有许许多多令我难忘的事，如天上的繁星点点在我的脑海里闪闪发光，有一些黯淡无光的星星，我早已忘却，但有一颗最璀璨夺目的星星，令我永生难忘。
语文老师走进教室，满脸严肃。我们这些小兔崽子看见语文老师手捧试卷，心里的小九九在乱窜。语文老师用郑重的语气说：“这次考试,考得很差.”老师说完这一句话后,便听到唧唧喳喳的议论声.“唉,这次肯定考得很差劲.”“我可不是吗?好多题都不会.”然而,我却满怀信心,我心想:我考试后跟同学议论之后,我才错了几道题,最少也有90分!个空荡荡的邮箱塞满了投诉信。
老师慢吞吞的讲完试卷后，刚说：“发试卷“我便像兔子一样窜上讲台，发完试卷后，我的骄傲被现实冷冷地拍下了。这次真算是”破纪录“了。试卷上有好多个叉叉，评分上写着”78“顿时，我的脑子里就像是一个空荡荡的邮箱里塞满了投诉信
回到家后，妈妈问我：”这次语文考试考得怎么样?“我结结巴巴地回答：”7.....78分。““考成这样了?”妈妈说话的语气好像很生气，跟语文老师的语气差不多。妈妈拿起手机，给我看了一个东西：“你看看你看看，这是我朋友的女儿写的，她比你还小呢!”我看了看，标题写着”自创名言”但是内容，的确写得很好很好，这里面有一句：聪明人在利用时间，而愚蠢的人反而被时间利用。看到这句，我羞愧地低下头。
为了不做一个愚蠢的、被时间利用的人，我要发奋图强，做一个令父母。老师、同学骄傲，做一个让自己对自己刮目相看的人!
篇12：给我什么启示作文500字
有人说：弱者只能听从命运，只有强者才能主宰命运。我对这句话曾经深信不疑，但是那一次，小小的萤火虫使我永远懂得：弱者的命运并不是可以被任意主宰的。
暑假，我们篮球队去野外拉练。第一夜，我们便露宿在帐篷里。夜晚，兴奋使我久久不能入睡，睁开双眼，发现萤火虫在帐篷的塑料膜上飞来飞去。好奇心让我把它抓住了。我将它放在一个玻璃瓶子里，用一张纸盖在瓶口上。好好珍惜我的俘获对象，心想：正愁回家之后没有礼物送给同学呢，不如多抓上几只送给他们。刚要起身去抓，看见它在瓶子里面有冲又撞，却总也飞不出去。我想：嘿嘿，别撞了，你的命运是掌握在我的手里，现在这只萤火虫飞累了，就会在瓶子里慢慢地爬着。就在这时，盖在瓶子口上的纸片掉下来了，是它顶开了纸片，等我扑过去时，它已经飞出帐篷外，消失在美妙的美丽的夜空里。
我深深地被震撼了：弱者的命运是不可以被随意主宰的，它属于坚强的心灵，我也不会再说：“命运无法改变了”这些话，更不能把自己的错误归结在命运身上，突然记起在五年级时的篮球比赛，当时错失最后一投直接导致了本班的失利，最后，只能无奈地感叹一句：幸运不站在我这边。仔细想想，那时的我的确将自己的失败归结在了命运上，设想一下，如果我在平时的活动中加强训练，不就能增加命中的几率吗?正像法国人维尼说的：命运是掌握在自己手中的，命运只决定我们行动的一半，而另一半是留给自己去开拓，拼博的。
命运是要靠自己的双手去奋斗，去拼博的。让我像萤火虫那样，用自己的努力去转动命运之轮。
篇13：给我什么启示作文500字
今天，我们要在课堂上玩一个“过河拆桥”的游戏，我们一个个迫不及待地准备好，开始游戏。
游戏规则是：三人一组，每人手拿一张纸，交替着单脚跳过，最快过河的队伍获胜。我是第一棒，随着“预备——开始！”一声令下，我立刻出发，单脚踩在了纸上，我刚转过身去拿纸时，立刻重心不稳，我连忙左摇右晃，稳住平衡了，原来是因为我蹲下去拿纸，咦？平稳了很多。啊，秘诀在这！我拿过纸放在脚前，刚跳过去，看见对方选手已经超过我了，我连忙也加快速度，老师和同学都十分紧张地看着，一步、两步……同时到达！我立刻换下一棒。
谁知我方队员与对方选手同时倒在地上，我着急地喊着：“快起来！”她站了起来，准备跳时，却因为身体太高而重心不稳。“半蹲，稳住！”我大声支援。她明白了，可惜我们落后了。我们着急地大叫：“快呀，快！”她立刻跳了起来，可惜有几次找不到平衡而双脚落地，又要重新开始，但我看对方选手也不是那么顺利，因为他太心急，放太远了够不到。不知过了多久，最后一棒来了，可是我们的队员还没回来，他们却起跳了，这比分是追不上了，最后男生以2：0胜出。
“好的，男生胜出，女生也别难过，经过这次游戏说说得到了什么成功和失败的启示吧。”老师看着我们说。“要有团队精神。”“要坚持。”“要找到技巧。”两队的人异口同声，百喙如一地说着……
对呀，如果一个组里只有一个人优秀，其他人配合不好怎么赢呢？不坚持到底，怎么会知道结果是什么样的呢？如果没有技巧，那岂不是要比别人慢得多？想着想着，我明白了。
人生中往往会经历成功和失败，如果你这次失败了，没事！从失败中领悟的道理，会让你离成功更进一步。
篇14：给我什么启示作文500字
大自然就像一部百科全书，里面有许许多多知识等着我们探索。我们要做一个生活中的有心人，留心身边的东西，你就会发现许多新奇的事。
有一天，我们去百草园玩，我们来到了鸽子的家，这里的鸽子不计其数，从远处望去，白茫茫一片。一只只鸽子飞来飞去，相互嬉戏打闹。它们无忧无虑，自由自在地飞翔着。我看了后，突然一个问题浮现在我脑海里：如果鸽子飞去外面了，那该怎么办？于是我就去问饲养员阿姨：“阿姨，为什么不把鸽子拦起来，或者把它们的脚绑起来，这样养着，万一它们飞出去就不回来了呢？”“没关系的，鸽子天生就有能认路的本领，一到天黑，它们就会自己回来的，古时候，人们还用它们来送信呢！”阿姨笑着回答，我迷惑不解。
回家之后，天已经黑了，我还在想着这个问题：鸽子为什么记忆力这么好呢？我翻来覆去睡不着觉，我就起来上网查资料。原来，鸽子天生具有磁性感知能力，就像一个简易的磁性罗盘。磁场是鸽子能认路的关键，它是靠磁场来分辨方向呢。
鸽子有这样的特点，如果用在人类身上会怎么样呢？如果模拟鸽子的特点，发明一个“鸽子模拟机”，老人出去散步的时候，带在身上，它会根据老人走过的路线画出一条路线图，等回去的时候，自动提醒老人该往哪里走，这样，家人再也不会担心老人会迷路了。
大自然是人类的老师，我们要学会观察，才会发现许多意想不到的事情。
【壁虎给我的启示作文500字】相关文章：
1.给我启示作文
10.蚯蚓给我启示作文
文档为doc格式
