师恩-读《永远的细节》后感小学生作文
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篇1：师恩-读《永远的细节》后感小学生作文
师恩-读《永远的细节》后感小学生作文
做阅读训练时，我读到了这篇文章，使我深刻地体会到老师的重要性，也体会到老师的崇高品质。
《永远的细节》讲述的是：作者的`爸爸当上了“右派”，这是一个家庭中十分耻辱的事，作者的老师―严老师也听说了，可是还是让作者当上了中队学习委员，并且一点儿也没向作者提关于他父亲的事，更没提过“右派”两个字。后来作者很想加入合唱队，唱了歌给指挥―张老师听，唱得很差，可张老师还是同意了，也没嫌弃作者的家庭。后来，作者的班上的同学越来越讲究家庭、出生了，班主任留了些出生好的同学下来教育。还表扬作者，让他们学习作者要多看书，爱学习。
这篇文章说明了老师的重要性。
如果严老师不让作者当中队学习委员，张老师不让作者进合唱队班主任不表扬作者，那么，作者一定认为是老师门嫌弃自己的出生，认为老师们很不公平，认为人都是非常没有人情味，只知道巴结达官贵人，因此造成心理非常叛逆，也极有可能走入歧途，与父母，与老师作对。而文中的老师并没有这么做，他们爱护着每一个学生，保护着每一个学生的心灵。这正是老师们最崇高的地方啊!
老师是超值的，他们对我们的关心是远远超过那些学费的。
学生们屡屡犯错的时候，老师总是不厌其烦地教育学生，不打也不骂，总是那么耐心。
老师不但是学生们学习的帮手，老师也是学生们生活中的好帮手。
他们教会学生怎样做人，也会帮学生意识自己的错误，还会让学生参与劳动。
所以，我非常认同这篇文章，老师，是最崇高的人之一。
篇2：读《丑小鸭》后感小学生作文
大家一定看过丑小鸭这个故事，它一生下来，因为长得很丑，人们和动物们都不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来靠着自己的努力，它终于飞了起来。变成了一只美丽的、能在蓝天上自由飞翔的天鹅!
丑小鸭变天鹅，靠的是自己的努力。
记得上一年级时的我，无论做什么事情，都想在家长的陪同下完成，导致一遇到事情就向家长求救，自己不去努力。
看了《丑小鸭》的故事，我懂得了一个道理：无论做什么事，不要怕苦怕累，怕自己笨，只要用心去学去做就一定会成功。俗话说的好：”只要功夫深，铁锤磨成针。“在这里我想告诉亲爱的爸爸、妈妈、老师请您放手让我去学去做每一件事吧!我相信并自信的告诉自己一定会像丑小鸭一样，靠着自己的努力“飞起来“的。我常常梦想着自己快快长大，也许我长大当一名发明家，发明一种药，病人吃了就会好;也许我长大发明一种衣服，人们穿上它就会飞起来;也许我长大发明一支笔，笔上有灯晚上写字就方便了;也许我长大会到月球上去造天堂……无论我做什么，都要通过”努力“才能做到。不经历风雨，怎能见彩虹?只要有不屈不挠和乐观的精神，我一定会像丑小鸭那样飞起来，飞向我梦想的世界。我相信，是金子总会发光，我会带着祖国希望，父母的期望，老师的愿望，飞向美好的未来!
来吧!让暴风雨来的更猛烈些吧!我不怕!我会努力自信的展翅飞翔!
作者：三(2)班 吴睿皝
公众号： 瑞安市东山小学
篇3：读开学第一小学生课后感作文
读开学第一小学生课后感作文
今天我收看了CCTV1播出的《开学第一课》，《开学第一课》的内容真的给我们每一个人上了一节人生的课，让我也感触不已。
她是一名女军人――王桐晶。今天她将挑战六位数障碍心算，由主持人在现场挑选一位小朋友，写出许多组不同的六位数，在通过大屏幕一组一组的放映出来。而她却只有一块小型的写字板，几秒之后，当所以数字都放映完之后，她也写完了答案。最后经过惊心动魄的校对后，居然没有一位数字是错误的。她告诉观众，她是全国4、5、6届三届珠心算冠军，九岁就进了国家队，这是一个多么令人震惊的消息。居主持人告诉，她做的卷子可以装满100个间小学教室了，100个间小学教室，这是一个多么令人难以置信的数量啊，可是付出也是有回报的，她现在的回报就是胸前那一枚枚荣誉勋章。
接下来介绍的是C919的团队。5月5日国产大飞机C919试飞成功，这是一个多么令人们振奋的消息。而在这个成功的背后又有多少人的付出呢？主持人介绍了试飞团队的三名成员――刘立苏、邹礼学、聂飞。他们三个人都分别带来了一个飞行行李箱，并给观众展示了。里面是一件橙色的连体工作服，当主持人问他们衣服的颜色为什么是橙色的呢？他们的回答让在场的每一个人感到震惊：因为橙色比较鲜艳，在遇难搜救中比较容易被搜救人员看到。这代表着什么，他们的任务随时都有危险，可他们怀着甘心为祖国事业牺牲的.精神。主持人又向大家介绍了C919的总设计师吴光辉。他告诉了观众，参加这个项目的有二十几个省，几百个单位，几十万个人，这并不是单单的几个数字，而代表的是这项项目的庞大，这夹杂着几十万人的心血。
其实成功很简单，只要你脚踏实地，不懈努力，都是会成功的。
篇4：让安全健康和我们同行――读《小学生平安100分》后感作文
在生活中，家是我们
当和同学交往受到委屈时，我该怎么办?当老师误会我时，我又该怎么办?在“安全”两字中，我又该怎么去保护自己？……《小学生平安100分》一书给了我许多许多答案。
我知道了当我在伙伴中受到委屈时，我该把自己感到委屈的原因合理地、婉转地提出来，让对方重新想一想，得到一个公平的结果;也可以找好朋友或老师家长倾诉一下，听听他们会怎么说，心里会好受些，
暑假里，我不用
《小学生平安100分》让安全健康和我们同行。它把平安的种子撒播在我们心间。
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