初中作文雨天的窗外
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篇1：初中作文雨天的窗外
初中作文雨天的窗外
总是喜欢望向窗外，窗外的一切都在吸引着我。在办公室的窗前，看楼下小花园的自由与喧闹；在车窗边上，追逐一路游走的世间百态；在房间的窗前，凝望窗外树梢上的小鸟和树下乘凉的人群。
我并不是一个喜欢读诗的人，但是对卞之琳的《断章》却情有独钟——
“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”
短短的两句诗，让我的思绪不停地飞翔……究竟我欣赏到的风景里是否也有一个人？他是否也在远远地望着我？是否我也是他眼中的风景？
想要将这些风景看的更细致，似乎只有在雨天才能做到，这是我固执的想象，喜欢窗外的风景，更喜欢雨后的窗外。
一个人坐在阳台边上，手捧一杯热水，望着窗外雨滴，一滴滴从天空落下，汇聚成河，将无尽的尘土洗净，只裸露出干净的水泥地面……
我的思绪随着尘土一起被带走，带到深深的记忆中……
回想起那一年，小小的我，第一次离家出走，外面刚刚下过小雨，空气正新鲜，独自走在路上，莫名的高兴起来……
还有那一年，我骑车回家的路上，瓢泼大雨没有阻挡我的前行，雨水洗着我的'面颊，一路乘风，向着家的方向奔去……
还有，还有，那一年，在大学的校园里，怀着满腹的委屈，仰望天空，雨水流过窗前，美术馆的外边，没有熟悉的身影，只有孤独的我……
朋友说，喜欢雨天的我显得伤感，但是，我却喜欢这种伤感，这样我才觉得自己是有情绪的鲜活的生命，这样才让我看到了生命的本质和生存的意义。
雨天的窗外，泥土在吮吸水分，树木和花草被洗的干干净净，天空虽然阴沉，空气却格外新鲜，一切生命都再次焕发青春，都是那么明快而欢乐！
篇2：窗外是雨天作文550字
窗外是雨天作文550字
窗外，又是一阵淅淅沥沥的小雨。
地上，墙上，到处是湿湿漉漉的，一条条无形的针带着晶莹的雨丝在空中织出了一层密密的丝锦。在屋檐、山顶笼罩着，就好像黄公望的《富江春居图》中的无用师卷……
雨天——令人慵懒。整日在潮湿的环境，说不上舒适，可渐渐地就一点令人沉沉欲睡。不觉中，雨小了，伴着风，和着阳光。轻轻地、轻轻地在地上、树上滴滴答答地吟唱着，一滴又一滴;激起了一首近乎狂野的西班牙舞曲。风儿也伴着雨点和着雨音，有条不紊地轻声挥舞着手中的指挥棒，不时变换着拍子。
倒也是也别有一番滋味，随着隐隐约约的`节拍，雨点滴滴地落着。烦燥又一次从心中落下，我无心望着这成堆的习题，却心不在焉地想到了阳台上的那匹“小斑马”。在雨露的润泽下，一颗琥珀似的雨珠从叶尖上滚落。我皱了皱眉，却不禁打了个寒颤——“好冷!”
回想这几天的时间，大致在秋分和寒露之间;已入秋了。俗话说“一场秋雨一场寒”，天气也渐渐转凉;说起来这还是第一场秋雨呢;当真不同于往日，带着一股沁人心扉的清凉。一丝愉悦莫名地从我心底升起。
稍带温润的水汽，透过窗沾染了我的上衣。水印像天空，星星点点。花瓣上印着水珠，柳叶间点起了绿信，溪水中漾着笑意——看来雨天也不是一味的单调。窗外，一年最优雅的季节又来了。窗外的雨天，窗边的雨点，窗上的雨滴……正如天境，即优雅，又不失风韵。
篇3：雨天初中作文
秋天里的雨季，萧条、落寞。那天下午只听见几声雷鸣，让我的心情变得烦躁了，接着雨就下下来了。
听着淅淅沥沥的雨声，我才发现雨天其实也挺好的。水滴落在地上发出一阵阵滴滴答答的声音，多像一首无形的乐曲啊！
时间渐渐流逝，雨越下越大，从淅淅沥沥的小雨变成了倾盆大雨。静静地看着雨哗啦啦的下，原本烦躁的心情不由得平静下来。看着雨，听着雨声，我才想起我没带伞！我独自站在那儿，等待着雨渐渐平息。看着雨孤单、落寞的下着，我也不禁冲进了雨中。与雨一起嬉戏一起玩耍，无忧无虑的，这种感觉真好。
雨水滴在我的身上，感觉冰冰凉凉的，真的很舒服！我独自享受着这场雨，不知不觉心里有了一种独特的满足感。
夜幕降临，天渐渐暗下来了，让我感到有种恐惧。雨依然在下，雷声给雨伴奏着！成了一支不协调的曲子，天空如黑绸子一般，阴霾得可怕，偌大的世界，好像只剩下我一个人，恐惧、孤单，困惑在空气中蔓延着。雨水，是在向我哭诉吗？如果是，那将是一支让人感觉恐惧的歌……
我一个人静静的在雨中漫步，享受着这冰凉的雨。其实我真的很怕雨把我淋湿，可是我必须要克服对雨的恐惧，这样我才能回到我那温馨的家。
人生不就是这样吗？这场雨就像人生中通往成功的绊脚石，你只有克服了对它的惧怕，把这块绊脚石移开才能取得成功。
篇4：雨天初中作文
我应该把伤心、失落抛之脑后，留给对手的，应该只有背影，没有软弱。
雨，像断了线的珍珠，下个不停。我的心情也像天空一样，阴沉沉的。
就在下午，学校里让六年级每个班再推选一位去参加大队委的选举。
因为之前，已经有两位大队委了，所以这次，我最强有力的对手就是冒佳昕。她是一个学习优异，人缘好到不行的三好生。一听到这个消息，我们就心照不宣地看了对方一眼。
老师说：“现在，所有人拿出一张纸，写上你支持的人，然后交上来。”我屏住呼吸，写下了我支持的人，等待老师的口令。“收！”老师说道。最激动人心的时刻终于到来了。我坐在位子上，双手合拢，停住呼吸，全身发热，眼睛紧紧盯着老师。
“恭喜冒佳昕可以代表班级去参加选举！”听到这句话后，我仿佛被冷水泼了一样，45度仰望窗外的雨。一瞬间，伤心和失落冲击着我的大脑。我长长地舒了一口气，内心冰凉冰凉的，就像那窗外刺骨的寒风。
下课后，我望着窗外，想起了五年前的一幕：那天，也是雨天。我们教学楼旁有个花圃，雨点，无情地击打着那些娇嫩，弱小的花朵。花朵顽强抵抗，最后，还是低头认输，我以为它们永远也站不起来了，可是，几天后当我看见它们时，我惊喜地发现，它们重新抬起头，向路人展示它的美。连弱小的花朵都那么坚强，我应该把伤心、失落抛之脑后，留给对手的，应该只有背影，没有软弱。
篇5：雨天初中作文
唉！又是一个雨天。近日，一般超强寒流席卷了我国大江南北，广州也气温骤降，还每天下暴雨。
这天晚上，学而思下课，我走到大堂门口，自动玻璃门缓缓打开，顷刻间，感觉一股寒风灌进了大堂，我顶着风走到门外，凛冽的北风夹杂着雨水，如同一支支利箭朝我射来，只感觉寒气透骨，不禁倒吸一口凉气，缓缓呼出，刚出口的水蒸气便在空中液化成了白色的小液滴，耳边是雨滴落下敲击地面的声音，如同海浪拍打着巨石，气势磅礴。满地的树叶，看眼前这树，在风雨中摇摆，枝头的树叶早已所剩无几，真是一场暴雨啊！
我打了个寒战，正想该如何回家才不至于被淋成落汤鸡的时候，手机里传来了信息的提示音，我拿出手机一看，是妈妈发来的，“我们在楼下等你。”我一抬头，就见到了那辆熟悉的车，我狂奔过去，拉开车门，跳进了车厢，迎面而来的是一股暖流，温暖着我冰冷的手，也温暖着我的心田。
窗外依然是瓢泼大雨，车内是爸妈亲切的问候和温暖的空气，抵御着车外那凛冽的风和无情的雨，车在马路上缓缓行驶，雨滴有节奏地打在车顶，形成了一曲雨滴的乐章，我闭着眼，靠在软软的车座上，只觉得这是世上最动人的声音……
多么冷酷而无情的雨天，多么温暖、温馨的雨天！亲人如一把巨伞，在每个无情的雨天给我带来温暖与温馨；亲人如一座火炉，驱散我身上的寒冷，驱赶我心中的恐惧……
篇6：雨天初中作文
一支笔，一张纸，一个窗台，一片天空。
这是我一直所渴望的。在这片天空中，有风轻抚，有雨滋润。一个夕阳西下的傍晚，窗前的我沉思，风夹着细雨，抚摸我的脸颊。一切的宁静与舒适，一切的恬静与美好，唯我独享。
记忆深处，有声音在悄悄呼应，“沉睡了一季的花儿，应在这时灿烂绽放。”
风雨中，若你能看见一位女子仰头拥抱蓝天，那就是我。我愿让风吹动我的长发，让雨冲洗我的全身，让心灵是的尘埃在这一刻全部得以净化。你会看见我微笑的行走在风雨中，奔跑，飞翔。
“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”。江南，这超凡脱俗的精灵。我看见你的生命如破茧而出的蝴蝶，翩翩飞舞。我愿化作那江南女子，一身白装，执一把油伞在江南的风雨中漫步，聆听那花开花落的声音。没有烦恼，没有杂念。不会去感叹“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，不会去感叹“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的忧郁，不会去感叹“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的痛苦。
江南的风是温柔的，雨是多情的。
雨儿化作五线谱，风儿拨动琴弦，音符是那“滴答”声，跳动成乐音，回荡在这青山碧水间。我微笑，我舞动，随着这动人的旋律，与风同游，与雨为伴。没有人能捕捉我衣裙飞舞间的美丽，没有人能感觉我舞步跳动间的欢快，没有人能明白我飞扬的青春正在悄悄绽放。
风儿，雨儿，我享受她们轻抚我那带有微微凉意的快感，那是透过肌肤直达内心的振憾。风是流动的空气，雨是透明的水珠，她们都存活在我体内。我的灵魂在飞舞，在随着她们飞扬！
我看着那一滴滴的水珠在我手中汇聚，映照着另一个纯净的我。我看见她的嘴角在上扬着，我看见她的眉宇间仍透着一些稚气，我看见她的脸像美丽的朝阳那般灿烂！
风雨中，一个全新的自我，展翅飞翔。
篇7：雨天初中作文
黑云翻墨未遮天。
蝉鸣终于不似先前的亲切，变得聒噪起来。愈来愈沙哑，愈来愈惊慌失措；尔后，又无助地呐喊，似乎陷入了前所未有的绝境。旋即，又振翅欲飞；倏地，却无力地掉落在地，连声响儿都没有。
放在茶几上的水杯，本还有半杯水；但它似乎慢慢地减少了――又似乎没有。纵使水珠不忍消失，拼命往底钻，还是无可奈何，只觉得自己的身体变轻了，在上升；忽的，化作一缕青烟，缓缓弥散。等到满头大汗的小伙子端起水杯，才发现杯中已无甚水。
渴啊！少年冲到水龙头前，“咕嘟咕嘟”猛喝了几口，还嫌不够。实在忍不了了，就用水洗了个头――但那又能起到什么作用呢？只需坐在门槛，不消一时，头发就有干巴巴的了。望着即将融化的柏油马路，他只觉得身上的每一个毛孔都大张着嘴，声嘶力竭地呼喊：“我要呼吸！我要呼吸！”
一股热浪袭过，路边的小草随之蔫下了脑袋，无精打采，容貌尽去，导致小花也失去了往日的明媚；树上的绿叶打着卷儿，毕竟丢失了绿的色彩，枯黄得像贫瘠的土地；集市上的水果更是损伤惨重，水分流失，惹得商人咬牙切齿，怨声载道。
蜻蜓飞得更加低了，越飞越慢，最终停在一棵干枯的莲蓬上。莲瞬时栽了下去；水位明显下降，鱼儿却拼命往上钻，仿佛已经透不过气儿来了。
一片死寂。
纸张就在即将燃起的时候，只觉身上滴下了一滴冰凉凉的东西……
于是，大街小巷，一把把纸伞多了起来，欢乐跳舞；池塘边，一大群男孩洋溢着微笑，吃惊而又略带喜悦的拾捡着胖鱼，一条，两条……
篇8：窗外初中作文
我在我的房间里写作业，一声急刹车“咝咝”打破了原有的宁静，我向窗外望去，是爸爸蹬着自行车回家了。“爸爸！”我向他喊道。他向我招了招手。
我主动地把家门打开，爸爸走了进来，刚刚坐到沙发上，便听见爸爸的手机响了。爸爸低头看了一眼号码，习惯性地皱了皱眉头，按下接听键。“喂？”爸爸压低声音边说边对我做了个不要说话的手势，我会意后不再讲话，静静地听着。“你还下班了？”电话那头传来了妈妈的声音。我妈妈的嗓音又细又尖，很容易辨认。“嗯，怎么了？”爸爸问道。“我快到车站了，你要是还没到家的话来接一下！”妈妈像是商量的口吻说道。我望了望爸爸，他挥了挥手，让我写作业去，我嘟着嘴回到房间，可耳尖的我还是听到爸爸在电话里对妈妈说“我还没到家呢，好，我到车站和你汇合。”说完，便匆匆起身，披着外套出了门。
我望着爸爸的背影，心想：爸爸明明就到家了，为什么还是去接每天坐公交上下班的妈妈呢？前几个星期他们还吵得不可开交，都还不得不说了些傻话……爸爸这样过去，妈妈又不知道爸爸是专程去接她的，虽然他们也已讲和，可毕竟还是有心灵上的距离，我对爸爸感觉有点不解。
咳咳，我迫使自己把注意力转到学习上，认真思考着什么“平行不平行，相等不相等”。突然，又是一声“咝咝”把我打断。我望向窗外，只见爸爸妈妈在一辆自行车上，爸爸驮着妈妈，妈妈双手抱着爸爸，他们有说有笑的。他们在聊什么呢？是聊我吗？还是聊各自单位里的新鲜事？
窗外的景色瞬间变得缤纷美丽极了，夕阳照在他们身上，花草树木随风摆动。如此简单，便是幸福。
篇9：窗外初中作文
我喜欢凝望窗外。
从窗口向外眺望，看到的是一个五彩缤纷的世界，是一个充满友爱，充满幻想的世界，在那个世界里，你可以看到的是一幅充满着诗情画意的景象。透过那方方的窗口，在不同的气象下，你便会看到不同的景物——晴天，我早早地趴在窗台边上，等待日出。过了一会儿，太阳将红光洒满了东边的天空，紧接着，太阳公公便慢腾腾地爬上了天空，它的脸由大红转为橘黄，又慢慢转为金黄。稍待片刻，它伸了个懒腰，蜷缩的身体变逐渐舒展，最后高高挂起，慈祥地向你微笑。
雨天，取而代之的是一幅深沉的雨景图。雨点虽大，却不密集，淡淡的雨雾，片片的绿叶，都因为雨点的洗礼而似乎深沉了许多。逐渐，雨点大了，密了，可我仍不舍关上窗，可雨却越来越大。窗最终还是关上了，隔着窗户再向外看，一切都黯然失色，全无了昔日的光彩。
雨停了，窗外阴沉沉的。噢！原来窗还未打开。窗开了，一阵雨后特有的清新，迎面袭来，窗外小树上的绿叶儿在不停地往下滴着雨水，树下不一会儿便积了一个小水潭，每滴下一滴雨水，小水潭中便会扩散出一圈圈淡淡的涟漪。到处都是湿漉漉的，真有点花重锦官城的气派呢！对面鸟巢里的小鸟胆战心惊地从窝里探出了小脑袋，大口大口地呼吸着新鲜空气，然后唱起了悦耳动听的歌声。
窗，看起来只是一个普普通通的事物，是人尽皆知的，可如果你去深入挖掘他的内在美，你会发现，这个看似平常的窗也有着它自己的一份别具一格的美。也许，平淡是它的优势！
我喜欢凝望窗外。
但我更喜欢窗外变化莫测的景物，如果你仔细观察，就会发现，窗外的一切都是多么美好！
篇10：窗外初中作文
我们班的窗外，有一个小土坡。
这好像是几年前建房子时遗留下来的。一年之中，大半年都是光秃秃的，没有一点绿色。有时，也会从那荒芜的土层里钻出几棵倔强的小草，可都根还没扎稳便枯了过去，长年下来，那土坡越发肆虐，最终竟在一旁挤出了条臭水沟，像是保护它的的骑兵，散发着恶臭。于是，便更没有人愿意靠近那个土坡了。
直到有一天，一匹马闯入了这个“凄凉”的世界。据说，那是远处海滩训马场的马，挣脱了缰绳，，逃到了这里。那是一匹健壮漂亮的黑马，也许是被束缚了太长时间，那美丽的双眸也掩盖不了内心的空洞。它漫无边界地逃到这个土坡，看到这个人迹罕至地空旷小天地，顿时兴奋地仰天长啸，毫无顾忌地奔跑起来。我们都挤到窗边观看着这场“希罕景”，看着这油鬃发亮地大家伙忘我的跑跳、撒欢，心也跟着这自由飞腾起来。可这激动人心的时刻却被那个骂骂咧咧强行把马牵走的人而打消的无影无踪。看着黑马失望的背影，听着它喉咙深处发出的呜咽声，在场的同学们都气愤地离开，我则在心里暗暗地同情。
也许是受到了那匹马的鼓舞，那个原本光秃秃的土坡竟然在今年夏天披满了绿色。就好像一个被遗忘了很久的孩子得到了拥抱般光明起来。那臭气四溢的水沟也垂满了绿色的藤蔓，缀满了紫色的小花。在紧张的学习生活之余，我也会时不时地眺望窗外那茂腾腾地绿。心里偶尔也会想起那匹渴望自由地黑马，想必它一定不会忘怀这曾经给予过它短暂快乐的小土坡吧！
篇11：窗外初中作文
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便领诗情到碧霄。
题记当秋的双手婆娑着大地，翠绿的叶子变成枯黄。叶儿随着秋风摇曳，慢慢地从树梢悄悄的打着旋儿落回根。是啊！“落红不是无情物，化着春泥更护花。” 瞧，树上的果实经过几度时光终于从沉睡中醒来。看它金黄的衣服，一定是秋风送给它的“见面礼”。最喜欢自由自在地在秋日的田园里倘徉；最喜欢自己的心灵起航感悟秋日的美妙；最喜欢看到如火如荼的枫叶沙沙作响；最喜欢嗅一嗅菊花的芳香被我咀嚼得香气四溢……走到田园就看到农民伯伯把粮车装满，随着秋风起程。调皮的孩子将田里遗落的谷子收好。徐徐稻香告诉我——秋色美。刚走几步就如“采菊东篱下，悠然见南山”。忽然看到一池秋水，一围枫林。如火如荼的枫叶窃窃私语——秋色美。掬一棒秋水润我的脸，采一枝菊花画我的眉。闲然别致中，菊花告诉我——秋色美。
幸福只是一种感觉。秋日里，愿作一朵闲云观赏秋色；愿作一围枫林，勃勃生长道出秋色；愿乘一扁轻舟，平静水波，写意出秋色。秋，没有了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的亮丽；没有了“碧玉妆成一树高，万条垂下柳枝绦”的清新；没有了“枯老树昏鸦，小桥流水人家”的悠寂，只有“月到中秋寂，亲人新相连”的心情…… 秋，是本线装的诗，物化的思绪。袅袅烟云，几度夕阳红。 秋，是收获的季节，是丰收的喜悦。徐徐的稻香，山高月小。 秋，是腼腆的微笑，是生活的小憩。朗朗晴空，秋色美妙。
篇12：窗外初中作文
窗外，有一个美丽的世界。窗外的世界，有着美丽的风景。窗外的人们，匆忙地过着每一天，窗外的一切，都是有追求的。
早晨，我静静地趴在窗台边，看着窗外的.世界。一大群“上班族”蜂拥而至地挤上公交车，大街小巷洋溢着匆忙的气氛。菜市场里人山人海，充斥着刺鼻的鱼肝脏味儿。昨晚的暴雨打湿的香樟味，留下满地的消毒水气。楼下的早点店生意爆棚，油腻腻的葱饼吸引了更多的人，原本吵闹的街道更加嘈杂了。
正午，我静静地趴在窗台边，看着窗外的世界。火辣辣的阳光灸烤着大地，但公园里的人似乎多了：老婆婆在凉亭里聊家常，老爷爷三五成群一起练太极拳。每个树荫下都挤满了人——摩托车司机们嫌热就跑到树荫底下吃饭，见到一个行人走过，他们就快速把饭盒搁在石壁上，上前询问需不需要搭乘摩托车。学校门口的酱香豆腐脑小摊搭起了遮阳伞，许多来补习的学生都花上几元钱买一小碗豆腐脑，顺便在遮阳伞下“蹭伞”。
傍晚，我静静地坐在窗台边，看着窗外的世界。夕阳慢慢把余热蒸腾为斑斓的云霞。云霞迫不及待地在天空中扩散，天空一片残红，还点缀着丝丝粉红。云朵仿佛是被打翻的颜料瓶，流露出娇羞的色彩，仿佛红了脸的脸庞。隐隐能听见弯弯曲曲的河水叮叮咚咚地走过，染了浓郁的香，澄黄而又清澈。人流依旧拥挤，但渐渐地，人也少了，夜幕降临了……
窗外的一切，都是一种生活态度。或许懒散，或许匆促，但都是为了追求某种崇高，为了聆听崇高的声音，这才是世界的本质。
我静静地坐在窗台边，看着窗外的世界。
篇13：窗外初中作文
没事时，我常常伫立于窗前，因为这里不仅有明亮的光线，缕缕的微风，更因为窗外风景独好。
迎接旭日东升，朝霞灿烂；暮送夕阳西下，朝霞满天。白天，艳阳高照，感受天蓝云白的神清气爽；夜晚，月亮悄悄变幻身姿，星星调皮地眨着眼睛。时间，在窗口流逝。
春天，蒙蒙细雨，滋润着桃红柳绿，我感受到勃勃生机；夏季，烈日炎炎，蝉鸣声声，夏天的热情尽现；秋高气爽，片片落叶捎来了天气转凉的信息；在一片纯白的世界里，冬孕育着来年的希望。四季，在窗口更替。
抬头仰望天空，天空蔚蓝深远，还镶嵌着几片云朵。云朵时而像我们熟悉的字母，时而像名贵的宝石，时而像珍奇的动物。稍微把视线放低一些，便会看见一排排高大的樟树矗立在路边，樟树的树冠像一顶巨伞，小鸟就住在上面，这时，鸟妈妈捉来了虫子，孩子们高高地仰起头，等着鸟妈妈把食物——放进自己的口中。透过那高大的樟树的树冠上的点点空隙，便能看见不同的植物：铁树如同一个个身披铠甲的战士；月季花红的像太阳，紫的像晚霜，娇艳极了；丁香花在绿叶的簇拥下显得美丽淡雅。闭上眼睛深吸一口，就像到了梦的香海中一样。风一吹，那幽香被送得很远很远……我在窗口看日落日升，赏四季美景，小小的窗口包含了独特的美景，让我留恋。我喜爱这窗外的美景。
篇14：窗外初中作文
世界上的窗有千千万万，窗外的风景也各有不同。你看！窗外有竹、有菊、有梅、有如镜的湖泊，有穿梭四季的风，有春夏秋冬不停变换的美丽风景。
春日的阳光下，微风轻轻拂过湖面，荡起圈圈涟漪；穿过湖边的竹林，带来阵阵清爽的竹香；掠过墙角的花圃，花香四溢，蝶舞翩翩。不知从哪里飞来一双雀儿，飞进竹林，振着羽翼，清脆交鸣。春季的窗外是清新而灵动的，让人畅快无比。
盛夏的炎炎烈日之下，淡淡的风吹得红莲轻舞，拨动着昨夜红莲绽放时的汗珠。将莲子放入口中细品，微苦中包着丝丝甘甜。这时，你将双脚放入湖中轻荡，可以感到湖水清凉，鱼儿在你的双脚间嬉戏、轻吻。夏季的窗外使人暂时遗忘酷暑的难耐而感到清爽无比。
秋日的夕阳渐沉，竹叶微枯。这日墙角花圃的金菊开的正旺，金秋的月光映在花圃中，如果这时薄雾渐起，那么四处的景色就变得模糊，置身其中便真的像是漫步在云端之上。那金色的菊花闪着淡淡的金光，开在云里雾里若隐若现。如此美景让人流连，秋天的窗外如梦如幻。
冬日的晨曦渐升，天边逐渐褪去夜的墨色，升起白日的暖黄。向窗外望去，不知从何日起湖泊早已冰冻。看起来枯巴巴的梅树上也出现几团淡红。举着书，不禁念出：“雪偷红梅一段香，梅赠白雪半边红。”冬季的窗外红梅半开，白雪轻飞，如诗如画。
这梦想中的窗外很美。“春有百花随风舞，秋有金菊映清月。夏有红莲落湖映，冬有红梅至雪放”佳景怡情，妙句自生。
窗外的四季迥然不同，哪一幅更美？虽然我也说不清楚，但我认为梦想中的窗外最美，也同样是我最爱的！
篇15：窗外初中作文
一扇窗户隔出了两个世界，窗户里的人终于出去了，看到了一个美好的世界。
有一个天生残疾的小女孩，她少了左腿，正因为这样，从小，她就一直在家里呆着，由父母陪着过了7年，这7年里，父母很精心的照顾着她，她很喜欢趴在窗前看其他小朋友开心的玩耍，她也想去玩，但妈妈告诉她如果她出去玩，外面的小朋友会笑话她的。所以，她放弃了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7岁时，也就是该上一年级了，她忽然想出去上学，幼儿园的课程浅显易懂，妈妈也会，上一年级妈妈本来想请家教来教她，没想到她竟想出去，无奈之下，妈妈又一次对她说起人心险恶，没人会帮她，把窗外的绿草蓝天说成了如地狱一般，小女孩怕了，也不再说出去了。
她还是经常趴在窗前看，外面却始终没看出什么恐怖来，这让她很迷惑。
小女孩很聪明，学得快，老师又讲的有声有色，还经常给她带一些书让她看，她很喜欢问老师一些关于外面那个她从来没见过的世界的样子，老师也总是耐心的讲给她听，老师讲的很美，这又让小女孩想出去看看，她又一次向妈妈提出想出去上学，而家教老师也说她很聪明，应该出去接触一下新的环境，妈妈
终于同意了让她出去上学。
第二年，她如愿以偿的进了小学，她在开学的前一天，妈妈详细的向她介绍了怎样去学校，坐哪路车……
她第二天起了个大早，来到车站人们见她拄着拐杖都让座给她，上车有人扶她，一进班，迎来一片热烈的掌声，她笑了，笑的很开心，她终于看见了一直想见到的另一个世界。好美好美……
篇16：窗外初中作文
我的房间里有一个大窗户，每天我在窗内都可以看到窗外生机勃勃的景象，随着四季的变化，窗外的景色也在不断地变化着。但是，窗外的房子依然矗立在窗前；窗外的大树依然站在窗前；窗外的天空依然是那么广阔无垠。
在我们家，有只小猫，它刚来时特别喜欢在窗台上坐着，欣赏着外面的美景。随着时间的推移，也许是它厌倦了窗外的景色，它把地盘从窗台移到了门口，只要一开门它就像离弦的箭一样冲出去。感觉被关得太久。而我呢，在这个窗前凝望了了，我也多想象那小猫一样，只要门一开，就奋不顾身的冲出去。曾经听过这样的一个故事：唐僧从某一个磨坊里选出了一匹马，让这匹马跟随他去西天取经。当时磨坊也有一头驴，因为驴认为去西天太累了，就留在了磨坊里原地打转。
十七年过去了，那匹马从东边去了西边，又从西边回到了东边。当马回到磨坊里时，它大吃一惊发现那头驴还在原地打转。它告诉驴自己走了多上个地方，并且告诉自己看到的新鲜事，驴听到后羡慕极了。其实驴和马走过的路一样长，马看到的是外面千千万万的新鲜事，驴却只能透过窗户，窥到外面的一隅。在生活中，我们很多人都喜欢坐在窗前欣赏外面的景色，不愿意出去经历风雨，这种人犹如井底之蛙。有的人喜欢冲破窗户，沐浴阳光雨露，在风雨中坚强成长。我愿意做第二种人，我想到更广阔的天空去，拓宽自己的视野，做一只翱翔蓝天“雄鹰”！
篇17：窗外初中作文
窗外的景，清淡无味，却是生命中枯燥时光中陪我最长久的。
时间从窗前掠过时，是睡梦中的呓语，是渐变的四季。生长，枯萎，一轮又一轮，从未停息。巨藤缠绕在时间与空间的轴上，愈加繁茂。透过窗外看到的风景固然很少，它只是能望见天空的一角，世界可忽略的一小处，它也会随着空间的转换和时间的更替有所变换，但始终是我人生中最长久的回忆。
时间像一只鸟，从窗前掠过。原本，窗外是黯然无色，是凄凉萧索，是阴沉，是悲号，数不清的灰尘在空气中上下浮动。树，没有生命的迹象，仿佛是被抽干了养分，树枝是刺透浓稠空气的利器，鸟几乎都没了踪迹，只有一两只寒鸦落在光秃的枝桠上，哀恸的叫着。那时白天的时间总是很短暂的，太阳丝毫不眷恋这个阴沉寒冷的.季节。夜晚总是早早降临，但它带来的却是更加的寒冷和莫名的绝望。透过窗户，我看到所有的事物都蒙上一层黑色的薄纱，远处的楼房更是缥缈，只有白炽灯的光亮那么刺眼，刹那间，我想起久违的家人，还有那个孤独的少年。寒冷刺骨的风从窗子里潜入，让人顿时从室内的温暖中清醒，眼眶里含着的泪也渐渐凝固。……窗外的景似乎开始发生变化。树从沉睡中苏醒了，虽依旧没有绿色的叶，但还是看出了它渐渐恢复的生机。树和不再阴沉的天空凑成一副浅淡的画面。可我只觉，阳光越发的刺眼了。阳光纵然温暖，却也渗不进我冰冷僵硬的外壳。窗外的树开始抽芽长叶，我的心依旧枯萎荒芜；空气随阳光的炙烤而变得温和透净，我的眼神依旧冰冷空洞；太阳离开的时间渐晚，可我只喜欢清冷的月和辽阔的星空。
篇18：窗外初中作文
那扇窗并不古老，上面干干净净，一粒落尘也没有。而窗户所在的那栋楼又避过了闹区。
透过窗，恰好可以看到一棵古老的树，和那条虽宽阔却车辆寥少的马路。
那棵古树早已高过楼顶，向四周投去尖尖地树枝；那条马路早已被灰尘覆盖；汽车开过，也无非只是扬起一阵尘土，然后再落下。
透过窗，往往可以看到一年四季的变化。
总喜欢一个人呆在写字桌前，写写作业，看看窗外…这样繁琐重复的动作在我看来似乎有着神奇的吸引力。在这里，哪怕看着书也是一种享受。
秋天，那棵古树渐渐黄了叶，叶子又慢慢地落了，落，落。
我当时的心情也和古树一样，沉闷，烦燥……
……
窗外，迎来了银色的世界，那棵古树上，光秃秃的，没有一片叶子残骸，看着那棵树，心情却又沉了下去。
严冬终于带着风雪扬长而去，春天也终究来了。很快，几棵桐柏抽出了新枝芽。马路旁的灌木丛也长出了几片嫩叶。
那棵古树却如同死寂，总不见一丝绿出现在它的枝桠上。
我越来越怕那棵古树不抽绿，我从来没有想到，也不会想到，那棵古树在我心中已有了如此分量。
十几天也只是过眼云烟，别的树早已绿芽满枝，可那棵古树却依旧死寂一般，再见不到夏天的繁枝嫩叶。
我对古树失去信心：它是再也活不过来了。
又是一个早晨，我像往常一样掀开窗纱，却惊喜地发现古树上，竟抽出了几株绿芽。
快步奔到楼下，抚摸着它那粗糙的树干，那饱经沧桑的纹理，无不在向我们诉说一个真理；死神夺不走它的生命！
几天后，树上十分明显的又多出了几簇嫩芽。
……
又是一年春天，那棵古树依旧迟迟不见新芽，可我却不再担心。
因为我知道，寻一抹嫩绿早已存留在我的心上。
篇19：窗外初中作文
晴朗的一个下午，我坐在窗边，品尝着刚冲好的一杯龙井，不觉心中荡漾起一缕悲哀来。自我上了中学以后，窗外的美景早已不属于我的了。一切美好，都只能用心灵去享受，即使是痛。
我曾无数次在梦中嬉戏，在草地上打滚，但是，一下醒来，发现那只是一场梦，一场永远不可实现的梦。每次梦后，泪水总是浸湿了枕头，久而久之，枕头的味道咸咸的了，正如我心中的滋味。
春天到了，风筝陆续上了天空，往常，在天空只总能找到我的那只显眼的老鹰在天空中翱翔。可是现在呢，老鹰早已断了翅膀，快乐也早已被痛苦所埋没。在这个春天，只有无尽的苦涩伴随着有梦的我。我也曾想父母提出过梦，但都被他们用学习所否决了，说去寻找梦会误了学习，心思会跑到外面去。可是，妈妈，一个有梦的孩子才是真正的孩子！我现在才14岁，难道我的梦就真的那么短暂吗？不可以，我要梦，我要去追求梦，我不能继续待在这所谓的笼子里了。我要飞，我要飞出窗外，我要去给老鹰安上翅膀，到田野中嬉戏，我要自由地在天空中飞翔，我要让光明的灿烂擦去黑暗的可怕，我要寻找梦的春天。
可是，那毕竟只是我一时的想象，这一切即被学习所给的压力所深深埋葬，那真的只是一个窗外的梦。马儿驼走了我的歌声，压力带走了我窗外的梦。
篇20：窗外初中作文
当一个人的肉体被禁锢时，有的人能够冲破现实的桎梏，而有的人却只能忧郁地沉沦，他们的区别，只在于心灵是否被禁锢。
据说二战时期一座集中营里，有两位囚犯共处一间囚室，他们俩每天都轮流眺望铁窗外的世界。一个人每次都愁眉苦脸地看着高墙和铁丝网，而另一个却喜欢看窗外的天空，看小鸟飞翔，最终前者忧郁地死在狱中，而后者却坚持到了最后，被救了出来。
我还听说过一个小故事，与之有异曲同工之妙。
两个身患绝症的人在一间病房中，一个靠着一扇窗户，另一个则靠着门。靠着窗的那个总喜欢给靠门的那人讲窗外的风景，起初，靠门那人总是说：我们都已经时日不长了，还管那些干什么。可那人却总是兴致盎然地讲着。渐渐地，靠门那人也开始对窗外的风景感兴趣，喜欢听他讲绿草如茵、鸟语花香，喜欢听他讲小孩嬉戏打闹。直到有一天。靠窗那人奇迹般地病愈出院了，不久后靠门那人也出院了，靠门那人惊喜之余又说道：“把我推到窗边去，我要亲眼看看窗外的世界。”可当他向窗外眺望时，他震惊了：窗外只有一堵墙，根本没有任何草地、花园。
由此可见， 现实所处的环境并不一定能影响你，真正的决定性因素来自内心。即使你面对着枯黄肃杀，你的心灵也可以是绿意盎然的；即使你面对着荆棘丛生，你的心灵也可以是芳草茵茵的；即使你面对着蜿蜒崎岖，你的心灵也可以是平坦宽阔的。
鹰有时飞得比麻雀还低，但这并不影响他的内心是只鹰。当面对肉体的禁锢时，我们要放飞心灵，让心灵看看窗外的世界，让乐观与希望伴随你，摆脱悲观与绝望，才能冲破牢笼。
“境由心生”，你内心的感受与想法会影响着你的环境，所以，让我们都为自己的心灵开扇窗，让它看看窗外美好的世界吧！
篇21：窗外初中作文
在窗户的外面，有什么呢？或许，是人们正忙碌地上下班的身影，也可能是春夏秋冬四季其中之一的美景，美不胜收，令人流连忘返。还可能有许多奇妙的事发生着。
窗户外面的景色，正如一幅幅画卷都定在画框之中，生动而又十分形象，令人向往。
那天傍晚，窗户外都是人来人往，人们都迈着忙碌的步伐回家。听，是汽车鸣叫的声音。它们一个又一个的跳出来，形成了一首优美的乐曲。一阵秋风吹过，树叶“唰唰”一下子地落下了一大片，把地面铺成了一条金地毯。
天空中，有一片又一片的彩霞，它们红通通的，天空仿佛铺了一层红衣裳。那一片的云像一双手，那一片像凤凰，那一片也似一个雪糕。我盯着那一片天空，就这样看着，心中千思万绪。太阳像极了一个咸蛋黄，让人忍不住想一口吃掉它。它们烘托着远处的那一座电塔，显得有些交相辉映，美丽极了。
这时，天空中飞过了一架飞机，它身后还拖着一缕烟，那烟让天空中多了一条白色的直线。
对面的楼亮起了一盏又一盏灯，许多人开始为晚饭做准备。路灯照着公园椅子闪闪发光。公园里还有许多小朋友在开心玩耍，脸上洋溢着开心的笑脸。看上去，他们似乎忘记了一天的疲倦。他们的笑声听起来多么悦耳，那一种童年时光无忧无虑的心情，我也曾拥有过。
小时候，我也曾在这个公园观察蚂蚁，和小伙伴们一起玩耍，即使我们之间会闹矛盾，可是我们很开心，很快乐。它是我人生之中最快乐的时光。
突然，妈妈叫我吃饭，我才从窗外的风景之中回过神来，仿佛进入了一个童年时光的美梦。
篇22：窗外初中作文
窗外蓝天上，麻雀依然挺立在电线上，红旗依旧映衬着天的轮廓。这让我们又想起那些年，那个唯祖国与信仰不可辜负的时代。
飞，向着光亮飞翔。是个春天，春风吹了万里，不问归期;明明是个春天，祖国的大地上却染满了红色，夺目又残忍。那时的中华大地，只内战，不抗日，多少人忙着找队站，却又辨不清这之中的是非真假。
幸好，至少还有他们。
从未像此刻那样的清晰，泪水就在眼眶中急着涌出。是你，孑然一身踱在漫天风雪中;是你，永远保持坚毅的笑容;是你，身陷囹圄却毫无惧色。不知为什么眼中从未含有泪水，是不能，是不敢，是你们爱这信仰爱的深沉。
你们，暗夜里的潜行者，阳光下的向日葵。纵然你们的嘴角总扬着笑，荒诞而美好，却不知是几层伪装之下的真面目。昔日的兄弟情深，情依然深，可面对各自的不同立场，谁的信仰更为高贵?审讯室的鲜血何时换成了你的，只是再看不到那泛黄桌子上，温好的一壶花雕。当爱情遇上了战乱，是否注定了无法善终?就算无关信仰，也总想要保护身边之人。若有亦敌亦友的爱国志士相逢，结局唯有相忘于乱世江湖之中。
你们说：我爱你，但我更爱我的信仰。
烽火依旧连天，家园遭受摧残，有人死的落寞，有人死的孤胆，也有人一直在为战斗做好牺牲的准备。这一切，都源于——信仰，源于所有人都想见到的那片蓝天。你们总在为了某些人不顾一切，或亲人，或朋友，你们总在期待祖国变得强大，期待自己终有一天不再四海为家。
窗外的蓝天，不知曾蒙受过多少本不属于他的鲜血与烟尘，这血洗了的蓝天，叫我们怎能不好好珍惜!
幸好，锦绣江山，国泰民安，这盛世，如你所盼，如你所愿!
抬望眼，麻雀叫，红旗飘，窗外的蓝天，依旧!
篇23：窗外初中作文
窗外，一年四季是各异的，早 、中、晚也各有各的特点。
早上，窗外是一片繁忙的景象。老爷爷在打太极拳，他鹤发童年，身手矫健。打的太极拳刚劲有力，步伐稳健，柔中带刚，出拳迅速而不乱。真是快达到了登峰造极的境界！那边一位小胖孩在跳绳，绳子在空中快速摆动着，还伴有“呼呼”的声音。汗水浸湿了他的衣衫，脸憋得通红，还在“呼哧呼哧”的喘气。从楼上有一个小孩一蹦一跳得下来，唱着歌去上学了。上班的大人也期着车子在道路上穿梭，赶着去上班。小草上点缀着一颗颗晶莹的露珠，也在随着风做广播体操。
太阳爬上山头了，人们匆匆回来，立马上楼，绝不在太阳下多呆一秒。小草也无精打采，低下了头。眼间，彩霞姑娘提着裙子走来了，她把一切都染红了，小草红了、房子红了……把它们染成了代表激情 、热血的红色 。
夜晚的窗外又是另一番景象！对面的楼房上亮着一盏盏明灯，大家都在忙碌着。深蓝的天空中挂着一个金黄的圆月，广寒宫中的嫦娥一定在翩翩起舞，设宴招待那些周围的“嫦粉”。那些“嫦粉”也挥舞着莹光棒为嫦娥助威。小区中的白杨树也在“沙沙”鼓掌，好一派天地共鸣，和谐安康的场面。
我喜欢窗外，喜欢窗外的景象，喜欢早中晚的特点。反正窗外总有看不完的幸福、和谐和安康。
篇24：窗外初中作文
静静地坐在窗前，望着尘封的一切，思绪便飘到了那年冬天。
有冬天的地方不一定有雪，但有雪的地方一定有欢乐。呆望着窗外的鹅毛大雪，心中的苦闷悄悄溜走了。洁白的雪花如同迷失在人间的天使漫天飞舞，也许只有此时才能在污浊的世间寻找一丝光明；尘封的小河一扫往日的不堪，变得晶莹剔透，可谁知白雪下的他是怎样的；路边的银杏树已光秃秃一片，但他们挺拔的身影却仍旧在寒风中萧瑟──傲雪凌霜，时刻坚守自己的岗位。美丽的景色往往是孤独的，没有丝毫生气的，静静地沉睡着。随着天使的到来，原本万籁俱寂的白色世界被一阵阵喧闹声打破，为城市增加一抹光彩。也许，善良的天使即使不归天堂也要与孩子们嬉戏到冬末吧！
美好的瞬间总是短暂的，随着时光的流逝，冬，也迈开了脚步向另一个世界走去。天使们早已踏上了归途，慢慢融化着；河水早已干裂，露出真实的面孔，不再那么纯洁；继续守卫我们家园的是那苍劲挺拔的银杏骑士，焕发出新生的光彩。而欢声笑语已不复存在，留下清凉萧索的冬风独自哀叹着。
凝望着窗外的变化，心中的某个部位在抽搐着。人又何尝不是呢？每个人都把自己最真实的一面掩藏在心中，埋藏在心底。难道只能在角落独自承担着一切吗？为何不坦然面对一切，非得受到环境的限制吗？天使只为冬天存在，河流的清澈只为冬天而生，但又有谁能注意到，一直与我们坦然相对的，是那些身着铠甲的骑士们呀！
无论是天使也好，河水也罢，值得我们关注的永远是真诚的他们。我们要打开自己的心扉，让别人了解自己的内心，把自己最真实的一面展现给大家。
篇25：窗外初中作文
寒末二月，依稀瞧见春天朦胧的脸。掀开那沉睡了一冬的泥土，希望的种子在萌发。
——题记
盯着窗外那棵老树发呆。它的叶早在那个落叶纷飞的秋季飘零，荡哟，荡哟。一阵风儿吹来，叶片的空中转了个圈，然后安稳地躺在泥土上。惟有那伶仃的枯枝陪伴他渡过整个严冬。来年，在春意盎然的时节，它会发出新芽吗？还是，就这样老去？
不由得，令我想起记忆中的他。那时是寒冷的冬季，大家都穿着臃肿的衣服，来抵御冷气的侵袭，瞧见那边的滑梯上，一个弯腰驼背的身影格外醒目。他身着褐绿色的棉袄，一顶破旧的帽子，脖子被浅灰色的围巾裹得严严实实的。很土气也很老气。看样子，他行动不便。他蹒跚着走过了障碍。然后费力地坐下，顺着滑梯，笨拙地滑了下来。我被这滑稽的动作逗乐了。可待他站起来，侧过脸时，我惊愕地发现，这是一位花白了头发的老人。他深陷的皱纹，却衬托着一张容光焕发的脸。我不敢妄自猜测他的年龄，他的活力令我折服。我敢断言，他年纪一大把了，儿女也是为人父母的了，只听得旁边的孩子亲切地唤着爷爷。又见他慢慢地，一步步迈向那边的秋千，兴奋又激动的神情充满了整张看似苍老的脸，无忧无虑地在那儿自顾着荡秋千。他想起了小时候？一句苍老的躯壳下，却有着一颗不老的心。我叹服。
今朝寒末，到处洋溢着春的气息。那棵老树，在蓬勃的环境下，迫不及待的，长出嫩芽，继续生长着……
篇26：窗外初中作文
窗外的喧嚣是久久的迷恋;窗外的岁月是守望的麦田：窗外的忧郁是候鸟的翅膀：窗外的明天是未来的筹码
——题记
雨一滴滴的落下，那种灰色透着无边的凄凉，无奈的拉上窗帘，在空调屋内细数用来许愿的星星，重复的唱着同一首歌曲，随着时间一起漫步在所谓老去的过程中，活着，神游在曾经的曾经。
成绩不理想的后果是束缚，初三的开始与初二的记忆衔接在一个炎热的夏天。其实这次考的成绩真的很烂，烂到失去了行走的方向。我想我不需要太大的压力来提醒自己了。因为我会很努力。一个真正的王者，眼里没有过去，只有未来。
我想成为一株仙人掌，去和眼泪告别，拥有不死之身，那么心跳不会暂停，时间足以建立太多的功勋，那时的我有掌声，有鲜花，有太多的赞美将骄傲禁锢于我。只是那都将成为记忆中的幻想。虽然如此，但我也不愿像南瓜一样默默成长，我可以失败，可以孤单，唯有骄傲是我不想也坚决不要输掉的。只要我还有心跳，即便下一秒停止，但我还要骄傲的活下去，因为我知道角落不是个完美的地方，却是躲避的坐标点，而我做不到去闪躲困难，所以我要加倍努力。
我们都是候鸟等待着飞翔，心在的悸动跳跃着成功的方向。
窗外的悸动你有一双隐形的翅膀，走完这条街，追寻自己的理想。青春的悸动你有一双多愁伤感的眼睛，千万别被风沙迷失了方向。人生的悸动你有一双行万里路的脚，总是高山万座，细细寻找如此之小的脚印竟遍布群山。海再大，也在船之下;脚再小，也在山之上。
窗外的悸动，谢谢你给的勇气，因为有翅膀，所以我要加倍努力。初三相信我，我不是公主，但我是骑士，你的未来，是向我折服。
窗外的悸动，下一站将要到达，没有来的不等了，准备好了么，我先走了。
篇27：窗外初中作文
人生的意趣，尽在窗外。
风过了，你来了，浮萍又青……又是一年春绿柳。那所有的春光灿漫，尽在窗外。我分不清春秋，分不清冬夏，当我看见风试图用她久违的美丽感染每一株小草，让不经意的微笑蜂拥枝头时，才蓦然发觉，窗外已是春色满园。
太阳缓缓升起，所有晶莹剔透的水滴都闪耀一下，变成了温暖的水汽，那所有的桃红柳绿，尽在窗外。温暖的春天匆匆而过，烈日的阳光直射大地，只有在夜晚，才能感觉到一丝凉意。放眼窗外，窥测那漫天的星辰灿烂。那羞涩的月亮，躲藏在那流浪的云朵儿后面，遮住了我仰望的视线。
我静坐在小屋间，写着老师布置的练习，那所有的橙黄橘绿，尽在窗外。秋风吹过，没有春香，没有夏意，只剩下几片已经饱经风霜的黄叶，枯枝安详地躺在地上，我在这丰收的季节，心里竟略过一丝惋惜，又回头看看，许多落叶铺成了小路，走在上面软软的，让我感到无比惬意。
我在繁星四射的冷意中守着冬夜，那所有的银装素裹，尽在窗外。从微晴的暮色里，飘来一群穿着白纱裙的小舞女，伴着传来的仙曲，轻盈地在空中舞蹈着。人们的嘴脚却含着笑意，眼睛里闪烁着美好的希望。这不正是那雪花的馈赠吗？
放眼窗外，那边是人生的意趣。
人生的意趣，尽在窗外。
篇28：窗外初中作文
人生并非一帆风顺，有顺境，也必然有逆境。在人生的道路上越往上，你越会发现它是一条充满艰辛坎坷，而又充满挑战和挫折的路。但面对这些，我选择一笑而过，始终相信窗外有蓝天。
放学回家，我觉得肩上书包有千斤重，使我迈不动步子。下午那竞选的一幕幕痛苦地浮现在眼前。回到家，我依然站在窗前望着窗外发呆，心中满是懊恼和不甘。
上午语文课时，老师对大家说：“午睡起来，我们就竞选市三好学生和市优秀学生干部。每个班有两个名额，请同学们做好准备。”刚说完，就见有的同学握着手沉思着，有的同学拿着笔在纸上刷刷地写了起来，还有的翻动着书包寻找有用的资料。我轻轻一笑，还早呢，不是要下午才比呀，先休息休息。再说了，就算真不准备，以我长年积累的台上经验也可以对付呀！于是在课间，我还是在嘻笑玩闹中渡过。中午，我又急着看那本还没看完的书，把竞选这件事抛得九霄云外了。直到下午走进教室，老师开始让我们竞选时，我才突然记起：呀，糟糕，忘准备了！可已经来不及了，同学们都已经信心十足地开始推选。
眼看着一个个同学都已经笑容满面地走下讲台，我的心却如受惊的小鹿怦怦直跳，只好临时组织了些语句，硬着头皮向上冲。可是，那临时抱佛脚的心态还是害了我。到了台上，由于准备不充分，我只表明了自己想当选的愿望，却忘了把自己为什么能比别人优秀，为什么有资格当选的理由说出来。这时的我浑浑噩噩，全然忘记了那一张张奖状，那一份份获得的荣誉。最终，我以两票之差落选。
一个有经验的船长，如果在没有摸清地形的情况下依然会迷失航向；人称“飞将军”的李广与匈奴经历了大大小小几十场战役，也同样在漠北之战中迷路误了军情，最终自刎而亡。可想，事先准备是多么重要。
这一次的失利，让我有太多的懊恼与不甘，但另一方面，它却让我在挫折中获得了成长。“成功永远是给有准备的人”，如果还有下一次，我决不打无准备之战。
噢，窗外是一片蓝天。几朵白云在唠着家常，一只雏燕在练习飞翔。失败了，它还是一笑而过，继续飞翔。我看着这一幕，忽然觉得全身轻松，认真地做起了作业。
篇29：窗外初中作文
“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”大诗人杜甫笔下的窗口饱含诗情画意，可谁曾想，2020年的春天，我也透过窗口，看遍了窗外的风景。
“单词背完了？作文写了吗？……”
“好啦好啦！你怎么这么唠叨！”我“砰”的关上了门。妈妈是一名老师，疫情到来，我们都被“困”在家里。我和她的接触时间也从每天只能见几面，变成了“二十四小时无间断”。作为老师，妈妈在家对我的要求也很高。每天按时背单词，默古诗，做题，写化学式，体育锻炼……我常常心里嘀咕：明明在家，为什么还要这么严格啊？
“唉！我可写点啥呢？”我愁眉苦脸地坐在堆满书籍的桌前，漫不经心的摆弄着手里的中性笔，正为作文而发愁。
“啾啾啾……”忽然传来几声清脆的鸟鸣。没错！是春天！我不由自主地走到窗边，打开窗户。窗外，蓝天白云，海天一色，远处的海鸥仿佛跳动的音符。微风拂面，阳光温暖，小区里绿草茵茵，小狗撒着欢的跑来跑去。我从未想过，在如此忙碌的学习生活中还能有这样的存在。原来，“疫情”没有隔绝东风，窗外，依然有那绚烂迷人的春天。
窗外的美景没有吸引妈妈，她正忙着“直播”。我悄悄来到妈妈的“直播间”，轻轻推开门。只见妈妈背对着我，面前摆着笔记本电脑，正在给学生们讲课。“这句话应该使用哪种时态，谁来回答这个问题？”很快屏幕上的窗口出现了一个学生的画面，“应该用现在进行时。”那个男孩儿回答得很干脆。哦，原来妈妈的“窗外”还有另一番风景，那里有正在网上认真学习的学生，专注的目光、端正的身姿也是最美的风景。
为了这窗外的美景妈妈煞费苦心。她为了能给学生顺利上网课，又不打扰我，自己在离我学习很远的小屋子里备课、上课；为了网课不卡顿，还特地换了路由器；她坚持每天晚上批改完学生作业，坚持每天早晨带学生早读……
天蓝，风轻，鸟鸣。我又坐回桌前，看看窗外，拿起笔，认真地在稿纸上写下温暖的文字……
疫情已经退去，春暖花开早已来到，在这里，我们留下故事，留下温暖，留下爱！
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