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写阅读的作用的作文

2024-08-21 08:03:46 收藏本文下载本文

“倩新海”通过精心收集，向本站投稿了16篇写阅读的作用的作文，以下是小编整理后的写阅读的作用的作文，欢迎阅读分享。

写阅读的作用的作文

篇1：阅读的作用作文

课外阅读能使一个思想狭隘的人变得豁达；能使一个行为粗俗的人变得文雅；能使一个性格脆弱的人变得坚强；能使一个目光短浅的人变得追求高远……听了这些，你是不是觉得书很伟大，情不自禁地想赞美它？不过，先别急着赞美，先听我告诉你一个秘密﹕其实，Ilove阅读。

书是我的第一任启蒙老师，课外阅读是我的第一大爱好。在我懵懂无知是，是书告诉了我什么是“真”、“善”、“美”。我常常会为在尽是欢乐却凉风刺骨的夜里仍要拖着疲惫的身躯、冻得通红的小脚丫去卖火柴的小女孩而流泪；为白雪公主因巧合而复活、蛇蝎心肠的皇后被气死而拍手叫好；为被滥杀的无辜狼群、被毁灭的美丽草原而无比愤慨；为天真的、善解人意的英子的结局而兴奋；为十指都订上了竹签绝不流一滴泪、不叫一声苦的江姐而感动……

“课外阅读破万卷，下笔如有神”这是杜甫的诗句。我觉得再对不过了。我从书中学到了不少写作技巧与好词好句。如我读巴尔扎克的《守财奴》时，读到了这样的一句话“老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。”中，看到了巴尔扎克让人物自己来表现自己。以后，我写流氓时便让他自己用形象说明自己的身份。结果得到了老师的好评，怎么样，牛吧？如果你羡慕就听我的，阅读吧！

我也从书中得到了很多知识。在被蜜蜂蜇时，从书中得知可用肥皂水止痛。在看到搬食时，我得知它们是用触角得知消息的。我看到蚊子时知道它们一般是吃植物的汁液……

有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。同学们，书是人们的精神食粮，让我们早早love上阅读。因为“书是人类进步的阶梯，书籍是造就灵魂的工具。”

篇2：阅读的作用作文

阅读究竟有何作用？这个问题很难,但又不是很难。

阅读可使你气质提升,是一瓶名为“高雅”的'香水。喜爱阅读与从不阅读的人是能一眼分辨出来的,喜爱阅读的人,身上总带着高雅、淡然得气质,就如身为文学大家的鲁迅、老舍等人,即使未曾与他们接触过,但单是那一张张黑白的照片便能看出他们的不同,于普通人毫无差别的动作,却偏让人觉得有股气质。想来,便是这瓶名为“高雅”的香水发挥了作用,将他们与从不阅读的人区别开了。

阅读可使你知识渊博,视野开阔,是颗可以“医愚”的药。阅读能使你懂得更多,你可以于书中汲取知识,可以了解世界、欣赏世界、分析世界,你将知识渊博,从而拥有智慧。如令人尊敬的毛主席、周总理等人,他们令人尊敬的不只是他们的气魄与精神,还有他们的智慧与渊博的知识。阅读,这颗难得没有副作用的“医愚药”,当真使人受益匪浅。

阅读能使你更善于交际,是一张能侃侃而谈的嘴。它能使你回答别人提出的任何问题,也能使你就任何话题都能发表见解,这便能使你与许多人成为“知己”,也便于你与他人愉快交谈,使你更善交际。我曾见过一位学姐的“风姿”,那时她与毕业会的中央,巧舌如簧,与所有人侃侃而谈。我也忘不了何炅当初于“金鹰晚会”上调侃众星的从容,那是阅读的积累。

阅读也能使你在无时无刻保持自信从容,是一把可以斩下荆棘的刀。阅读的沉淀能使你于任何事都淡定从容,无论遇到了怎样的困难,总能静下心,想出万全的对策。我听过一位大学教授的演讲,他从容自信,演讲顺畅且引人入胜,蕴着深奥的知识却不显枯燥,一番优秀的演技说完,他鞠躬,从容下台。他下台后,我才于别人口中知道,原来这位教授的帮手给错了稿子,他做出了一个如此引人入胜的长时间无稿演讲。现在看来,那便也是阅读带来的益处了——能从容自信地面对任何突如其来的困难。

阅读是一瓶名为“高雅”的香水,是一颗“医愚药”,是张可以侃侃而谈的嘴,也是把可以斩下荆棘的刀,它能使你变得气质高雅,知识渊博,自信从容,善于交际,也能使你从容地面对任何困难。

篇3：阅读的作用作文

俗话说：“读万卷书，行万里路。”阅读，是一个人一生中最重要的事，如果一个人不会阅读，那么他就无法获得更多知识，无法学习技术，无法提高自己的道德修养。可见阅读作用之大。

阅读是人生命中最重要的事，人的大多数知识无不是从书上来的，书是前人对知识的总结，长期读大量的书是最好的积累。

中华五千年历史，发生了无数的事，而书却把它们全部记了下来。书，造福人类，它为世界带来了一大批各方面的人才。

大量的阅读，可以使我们形成良好的品德，我们既可以学习善良、友好、文明、礼貌等优秀的品德，也可以杜绝说谎、不孝、打架等不好的行为。既可以去了解历史，学习中华上下五千年的文化，也可以去读哲理故事，还能看幽默故事获取快乐。不仅可以读自己国家的文章，也能去读外国优秀作品，既可领略唐诗宋词的韵味，也可去品读内涵丰富的现代文。

读《三国演义》，看魏、蜀、吴间的争霸，读《假如给我三天光明》，去领略海伦·凯勒的内心，读《钢铁是怎样炼成的》，学习保尔不怕困难、坚持不懈的品质，读《海底两万里》，看深海的奇幻世界。

读书，是我们获取知识的主要途径。小时候起，我们就从书上获取信息。像小时候妈妈给我们读的故事，它让我们从中受益，又例如小学的优秀文章，中学的文章，其中都有一些哲理和道理，我们要汲取书中的知识，学习书中的道理。书也给予我们科学知识，像现在的物理书，为我们讲解了许多现象，我们也从中学到了更多的科学知识。只有多读书，才能知天下事。

读书，也要掌握一定的方法，例如，说过：“要‘读活书、活读书、读书活’。”书籍不能改变世界，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。可见，书的力量是无穷无尽的。当我们学会读书、用好的方法去读书时，我们才会有更大的收获。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书的作用是无穷的，我们为何不去读书呢？我们要通过阅读，去学习更多的知识，把我们变为一个强人，从而把世界变得更好！

篇4：阅读的作用作文

阅读的作用作文

阅读是人生命中最重要的'事，人的大多数知识无不是从书上来的，书是前人对知识的总结，长期读大量的书是最好的积累。

中华五千年历史，发生了无数的事，而书却把它们全部记了下来。书，造福人类，它为世界带来了一大批各方面的人才。

读《三国演义》，看魏、蜀、吴间的争霸，读《假如给我三天光明》，去领略海伦・凯勒的内心，读《钢铁是怎样炼成的》，学习保尔不怕困难、坚持不懈的品质，读《海底两万里》，看深海的奇幻世界。

篇5：阅读人生作文怎么写

漫漫人生路，有欢乐与悲伤，有成功与失败，它宛如一本含意深刻，图文并茂，让人不得不细读的书。

人生如同一本充满活力的书，儿时在村口的大槐树下，伙伴们各自拿着自己的玩具，我拿着自己心爱的玩具小车和那些亲密的伙伴玩耍、嬉笑。那时的我们如同太阳刚刚升起的一刹那，充满活力与生机。每当回忆起那些场景，我就又重温了儿时的自信与活力。人生如一本充满困难的书。时间在流逝，我们在长大，以前有父母的双手搀扶，现在却要靠自己。在一次女子1500米比赛中，我主动报了名，但比赛并不是我想象的那么简单，在即将到达终点的那一刻，体力严重透支，我想放弃，但是我不甘心这样失败，咬紧牙关奋力向前，虽然领奖台没有我，但是我深深体会到人生不是一帆风顺的，只有敢于迎接的人才有机会走向成功。

人生是一本充满温馨的书。妈妈繁琐的唠叨声，爸爸严厉的批评声，同学亲切的鼓励声，朋友忠恳的告诫声??让我走的更加从容、自信。尤其是在学校这个大家庭中。记得为了迎接全县中学生球类运动会，披着清晨的星光，傍晚的红霞，我们艰苦的`训练，汗水湿透了衣衫。可是，我受伤了，不能去参赛，那天失落的心情让我这个“假小子”泪流满面。老师和同学一直陪在我身边安慰我，看到他们亲手制作的小卡片上那一句句鼓励的话语，我的天空一下变得明朗。

人生如一本书，亲情是封面，挫折是书页，其中内容需要自己认真撰写，无论欢乐悲伤，成功失败，它记录着一个人的成长。

篇6：阅读人生作文怎么写

有人说人生是一次旅行，处处充满乐趣；有人说人生是一次游戏，你永远不知道结果；有人说人生是一棵树，慢慢成长，仔细体味。而我认为人生是一本书，慢慢去阅读，才会有乐趣。

翻开书的第一章，是我呱呱落地的情景，当我那6斤多的身3降落人世时，我的亲人们笑呵呵的，还不停的赞着，抢着抱我。我却是一个什么都不知道的婴儿。我的第一章充满了喜悦和激动。

翻开书的第二章，是我欢乐的小学，当我慢慢长大了，明白了更多的事理，也有了更多的责任和欢乐。在家里和亲人们欢乐的生活着，与他们一起共享我的欢乐，分担我的烦恼。在学校里，和我的同学们一起认真的学习，下课了，和同学们快乐的嬉戏，充满乐趣。考试给我带来了挑战的快感和刻苦钻研的精神。第二章是充满意义的一章。

第三章，是我奋斗的中学，我才只到初二，但学业去越来越重，与小学生活截然不同，因为你想要在学业上成功，就要奋斗，就要刻苦。于是我们整天在教室里认真学习着，不敢有丝毫的松懈，因为我们有坚持的信念和绝对的信心。第三章充满了奋斗与刻苦，虽然辛苦，但我认为值得。

我人生的书籍还没有编写完，但我相信，这本书会越来越精彩的！

篇7：写阅读的作文

常听到有人夸我有“两把刷子”。

“小A同学在写作上真有两把刷子，这次征文比赛他获得了市级一等奖，我们向他表示祝贺！”语文老师笑眯眯地望着我，掌声在教室里响起。可我深知，这一成绩的取得要感谢阅读。

小时候，是妈妈读，我听，听得多了，自己也学会了编故事。上学了，认字多了，就自己读书，边读边思考，遇到好句好段还喜欢摘抄，仿写。小学六年级时我的一篇习作经老师修改后发表在报刊上了，这让我做起了作家梦，也更加喜爱阅读了。秦文君的《男生贾里全传》中引人的情节，幽默的语言让我忍俊不禁；史铁生的《我与地坛》中极富真情的语言让我泪水涟涟；余秋雨的《余秋雨精品集》中准确的描述、严密的逻辑，深刻的认识让我获益匪浅。正是阅读丰富了我的见闻，提升了我的写作能力，我要感谢阅读。

“小A，你可真有两把刷子，当班长才一个月，就让班级面貌焕然一新。”同桌亲昵地拍了我一下，“以前好违纪的现在都成了纪律模范，以前比着玩的现在都在比着学。瞧，就连卫生流动红旗也‘流动’到我们班里来了。”听了同桌的夸奖，我心里美滋滋的，其实这都是阅读的功劳。

为了激发同学们的积极性，增强班级的凝聚力，我从网上查阅了大量的资料，比如怎样当好班长，怎样处理同学间的矛盾，怎样做到奖惩适度等，正是借鉴了别人很多好的做法，所以才有了今天的成绩。

“儿子，真没看出来呀，你小子还真有两把刷子，三言两语就把你妈说服了！我可是劝了两个礼拜她都没改主意的。”听了老爸的夸奖，我双手合十，嘴里念念有词。老爸不解，忙问我念的是啥，我笑而不答。其实我是在感谢阅读，要不是《触龙说赵太后》《烛之武智退秦师》《诸葛亮舌战群儒》等故事给我的启发，我又怎能说服妈妈呢？

别人夸我有“两把刷子”，我知道这是对我的赞誉之词。如果我现在真有“两把刷子”的话，那我应该感谢阅读。如果将来我还有“两把刷子”的话，那我一定是在坚持阅读，用心阅读。

篇8：写阅读的作文

人生有涯，阅读无边，在岁月漫漫无尽的荒野里，是阅读把生活滋润得玲珑有致。

自幼开始的阅读之路并不漫长，而对它们的挚爱却能让我与之耳鬓丝磨日日夜夜《安徒生童话》让小小的我沉醉于一个个离奇的故事与作者丰富的想象力中；《唐诗三百首》让我陶醉于白居易的“来如春梦几多时，去似朝云无觅处”；《钢铁是怎样炼成的》，惊叹于保尔柯察金忠贞的信仰与青春的缤纷曲折；读《简·爱》，感动于对世俗的反抗抨击，对挚爱的执着追求……这些字字句句就这样伴我走过了一个个春秋，在阅读的时光里我会对朱自清散文中那瞧不起中国人的西方男孩感到愤怒，为斯巴达克斯的英勇无畏敬佩万份……

书籍是享受，阅读是情怀，有心香一叶，有孤灯一盏，便能多一份体验多一份安定。然而就如朱晦庵所说：“书册埋头何日了，不如抛却去春城。”坐拥书城，一城春色半城花足以娱怡身心，但也要知城外十分景色，否则就成井蛙。阅读不仅是书籍的阅读，大千世界、芸芸众生，若只知死读书本，则只会在阅读的门槛徘徊往复。人生在世，就必须阅读“大自然”这本永恒的经典和“人世”这本厚重的大书，静观其变、潜移默化，这更深层次的阅读是错综复杂、无边无尽的。不能参书丛世不能倚书纵横，则不能在最真实的阅读里来去自如，那样即使最后功成名就，却只是一介颇有文采的书生，只是敷衍五彩人生。读些好的文学篇章固然重要，因为阅读让我们多增一份智慧，添一点贤达。但更重要的是，读好人生这本大书，真真正正的在其中感受到书中作家描述的酸辛苦辣。

执书问卷，爱书依旧。不悔不厌。是阅读的美丽让一切美丽，也就让我甘做蓝桥苦等的尾生，只要华光依旧，只要阅读永在，便朝朝暮暮寻觅一生，注定无怨无悔。

篇9：写阅读的作文

我读书是因为寂寞。少年时代因为战乱的关系，我总在迁徙，于是总成为学校里的插班生。往往来到一个集体里，得到一两个朋友，不久又要换一所学校，我又成为站在门口的陌生同学。

在这样的环境里，我不但寂寞，而且惶恐，是什么东西救了我呢？就是国文课。国文老师拿我写的作文到别的班去展览，老师还教我《古诗十九首》，让我从此爱上了诗词。我年纪很小的时候就会背《长恨歌》、《琵琶行》，而且是用广东话背。

你说我小小年纪怎么能够了解诗歌里的离散、漂泊，但我确实是在颠沛流离中生活的，是最初的阅读，让我走出寂寞。

我以前做事没有计划，现在发现人到了一定的年龄，必须要有计划了。

作家出版社刚刚出版我的一套6本诗集，还有第7本《以诗之名》已经在写，明年会出版。第8本我就不知道什么时候会写出来了，我要专心去画画，去高原走一走。

其实人生没有当下，所有的当下都会马上成为过去，我只有用诗歌、用记忆，把当下留住，这是艺术的功效。

我的理想就是用笔描绘高原的风貌，我是受美诱惑的人，心中充满对古老世界的乡愁。

在几十年前的诗集《七里香》里，有一首诗写于1959年，那时候我才读高三，写我穿过松林，有月光，有鹿的影子。结果到，我真的看到了我诗里所写的意象，那是在我母亲的家乡，也是一个中秋节的晚上，我穿过山上的松林，看到有长着美丽犄角的鹿，坐在路边看我。

我才知道，所谓“原乡”，其实一直存在我的记忆中。

我眼下正在拜读乌热尔图先生的《述说鄂温克》。乌热尔图先生是鄂温克族非常优秀的文学家和学者，他把鄂温克的历史写成了象辞典一样的书，简直精彩得不得了。

我原来以为，我所了解的鄂温克已经是历史的真相，读了乌热尔图先生的书才知道，真相后面还有真相，族群文化竟丰富至此。在鄂温克的神话传说中，是萨满带着他们走过去，“阿拉斯加”在鄂温克语里是“等候你”的意思，在白令海峡的对岸“等候你”。这些传说无比美丽，令我迷恋。

所以，如果让我推荐今年读到的最好的书，我想说，乌热尔图先生的书都很好，我正在慢慢读呢。

篇10：写阅读的作文

阅读是学习语文的载体，写作又是从阅读开始。让孩子多阅读，那么孩子也就打开了阅读的新视野，使他们能够兴趣盎然地学习语言文学。现在越来越多的家长意识到这一点，教孩子们从故事中悟出道理。

晚上我和儿子又相约阅读时刻，可我猛的突发奇想的变变花样，来个阅读日记式的阅读。

（一）文中找宝

顾名思义就是“宝”在文中找！看完一篇故事或是文章，先从中提出几个与故事内容相关的问题来，不仅可以检查孩子的阅读理解能力，还可以考察一下孩子是否走进故事中去了。

（二）掌中词典

一篇精彩的文章，必定有孩子从未接触过的优美词语，孩子或许是一知半解，或许是完全不明白，那么词典就派上用场了，既可以锻炼孩子查阅字典的能力，又可以帮助孩子理解新词语的意思。我想这比“家长式词典”更容易让孩子加深印象。

（三）乐中求知

孩子都喜欢做游戏，如果我们把阅读中也加入一些小游戏，那岂不是更加调动孩子阅读的积极性了吗？比如，晚上儿子刚读了一篇《鸡公主》的寓言故事，我就问：

“你知道鸡公主是怎么叫的吗？”

儿子不加思索的学起了叫声：“喔喔喔，哦，不对！那是公鸡，母鸡应该是‘咯咯嗒’，哈哈！哥哥打！”

“那你想想其它动物的称呼叫声是什么吧！比如，蝉——鸣，蝉叫一般用‘鸣’称呼！”

“我知道，我们学过古诗《所见》嘛，‘牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”儿子晃着小脑袋背诵着。

于是，我就在本子上列了一行字，如下：

1.啼2.啸3.嚎 4.鸣 5.唳

——虎，鹤，猿，蝉，狼

（答案：猿—啼；虎—啸；狼—嚎；蝉—鸣；鹤—唳（lì））

当然，孩子的识字有限，于是我不失时机地告诉他读音，并通过查阅字典，知道了‘风声鹤唳’，就是指听到风声和鹤的叫声都怀疑是追兵。

这样孩子在乐学善学中知识得到积累，语言得到发展，既获得扎实的语文基本功，又能树立语文学习的自信心，还能永远保持思维的积极性，一举三得！

（四）故事寓意

读故事无道理，这一点必不可少，当然孩子们自己也知道这一点。当一篇故事阅读完，既有感叹也有明理，所以我又让孩子联系到自身——假如这个故事就在你身边发生，你会怎样？通过这种方式，我想对孩子们做人做事会有所帮助。

其实，阅读时间不在长，只要孩子真正地投入其中，哪怕只有10分钟，孩子们对阅读就会有新的感悟，新的发现，新的积累，新的进步！当然，还有一点很重要，那就是持之以恒，只要坚持孩子们将会受益非浅！

篇11：写阅读的作文

从小，我就喜爱读书，如今，读书更是我的一大嗜好。

书是传播人类文化的使者，需要用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力所在。

在《十万个为什么》系列丛书中，解答了我在生活中遇到的很多疑问，学到了许多在课本上学不到的知识，比如：我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识，使我的视野更宽广，知识面更丰富，懂的更多了。

在读沈石溪写的动物系列丛书，让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等，这些书中的主人公和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等，有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。

我两、三岁时，爸爸妈妈把我送进幼儿园，我就开始和书打交道了。老师每天都讲着精彩的故事。刚开始只是觉得好玩罢了，到了读一、二年级时，虽然不大认识字，不过，也学会了拼着拼音读。

记得有一天晚上，我躺在床上偷偷地看《格林童话》。那里面的将军从小就喜欢喝牛奶，长大后当了将军打仗也带着牛奶去，我被这个故事吸引住了，但是看书时生怕被妈妈发现，于是我把书藏在枕头下面看。一会儿，妈妈给我端了一杯水，让我坐起来喝，她交待完后就出去了。我被故事吸引了，就把杯子放在床上，可是一不小心把杯子打翻了，水洒了一床，妈妈回来后发现了说：“你这么大了，怎么还尿床呀？”

妈妈教训我说：“看书是好事，但是在被窝看书，容易把眼睛看坏，所以不能在被窝里看书。”书就像我的伴侣、我的朋友。

让我们一起爱书吧。

篇12：写松树作用的作文200字

人们都说花美丽娇艳，但我却要赞美那顽强不屈的松树。

秋天，小草枯萎了，花朵凋谢了，许多树的叶子都落尽了，但松树却仍然在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。一束束针一般的叶子在秋风中摇曳。

寒冷的冬天，鹅毛大雪恰似一只只蝴蝶在空中飞舞。凛冽的寒风“呼呼”地吹着口哨，猛烈地摇动着松树。松树以它顽强的毅力一次又一次战胜了狂风暴雪，等待着春天的`到来。

春天来了，春雨像乳汁一样哺育着万物，松树也在春雨的哺育下开花了，一朵朵黄色的小花迎着春风跳起了欢快的舞蹈，在春雨中欢笑着。

我爱松树，更爱松树那无私的奉献精神。

松树的树干和树枝是很好的木材，可以造纸;松树的脂液可以做松香、松节油……松树虽然没有月季花那样香气袭人，没有牡丹花的富丽堂皇，也没有桂花的小巧玲珑，但对人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。

啊!我爱那在风雪面前顽强不屈的松树，爱松树那无私的奉献精神!

篇13：写松树作用的作文200字

人人都说花美丽，但我却喜欢松树。

它的外形像一把还未撑开的大伞，叶子像一根根绿色的针，从树干上长出，它的树干笔直，树皮就像人脸上的皱纹。

春天有雨露滋润着它们，夏天有阳光普照它们，秋天有秋风和秋雨吹打它们，冬天有顽强的毅力在支持它们。

我爱松树，更爱它那无微不至的精神。松树的树干是良好的木材，又可以造纸;松树的汁液可以制成松香——用它可以擦拭小提琴的弦。它的枝叶是很好的燃料，可以照亮人们前进的道路……

松树虽然没有花的美丽，也没有花的芳香，但它有不屈不挠的精神。我望着远处的松树，想起了一首诗：

大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时。

篇14：写荷花的作用作文500字

荷花也叫莲花性温味苦甘,能活血化瘀解暑去热毒可用于治疗摔伤荷花可以用于治疗风湿病和毒疮疥癣

生长环境：

荷花是水生植物，性喜相对稳定的平静浅水、湖沼、泽地、池塘，是其适生地。荷花的`需水量由其品种而定，大株形品种如古代莲、红千叶相对水位深一些，但不能超过1.7米.中小株形只适于20-60厘米的水深。同时荷花对失水十分敏感，夏季只要3小时不灌水，水缸所栽荷叶便萎靡，若停水一日，则荷叶边焦，花蕾回枯.荷花还非常喜光，生育期需要全光照的环境。荷花极不耐荫，在半荫处生长就会表现出强烈的趋光性。

篇15：写荷花的作用作文500字

《本草纲目》中记载说荷花，莲子、莲衣、莲房、莲须、莲子心、荷叶、荷梗、藕节等均可药用。荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解毒。莲子能养心、益肾、补脾、涩肠。莲须能清心、益肾、涩精、止血、解暑除烦，生津止渴。荷叶能清暑利湿、升阳止血，减肥瘦身，其中荷叶简成分对于清洗肠胃，减脂排瘀有奇效。藕节能止血、散瘀、解热毒。荷梗能清热解暑、通气行水、泻火清心。荷花真是一身都是宝!莲藕是最好的蔬菜和蜜饯果品。莲叶、莲花、莲蕊等也都是中国人民喜爱的药膳食品。可见荷花食文化的丰富多彩。传统的莲子粥、莲房脯、莲子粉、藕片夹肉、荷叶蒸肉、荷叶粥等，举不胜举。要记住在食用藕时削去外皮，不要把有毒物质也吃进肚中。

药用价值

荷叶能清暑解热;莲梗能通气宽胸;莲瓣能治暑热烦渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功用呢!自叶到茎，自花到果实，真是无一不可入药的。