身边的最美老师作文
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篇1：身边的最美老师作文
马老师个子不高，微微有点胖，有时穿着黑色运动服，还有时穿蓝色裙子，那就是我们在一、二年级时的班主任——马春梅老师。
马老师不但非常幽默，而且很关心我们，她给我们留下了非常好的印象和回忆。
在感恩节活动中，有一项猜人物的活动令我们非常难忘：五位同学分别上前，两手叉腰，把头往侧一歪，大喊：“同学们，请大家把练习册拿出来，由第一排的同学收！”全班同学捧腹大笑，异口同声的说：“是马老师！一定是马老师！”说完，又都大笑起来。
谁知，这几次大笑，让我们在之后受了点儿“苦”。
每当马老师讲练习册时，都半开玩笑半认真地对我们说：“我总是在想那次模仿，我们已经在一起一年多了，你们应该很了解我，那么，我只收练习册吗？不是吧，我为你们做了这么多事，要模仿也要模仿我讲课吧！下次再有模仿，只能模仿讲课，不能模仿别的！希望你们记住！”
我们什么都没说，也不敢说。
“好了，说正事了…………”
当然，我们都知道马老师在开玩笑，不过马老师一口气说了那么多，一定是那位同学的模仿哪里不称马老师的心意！哈哈，马老师就是这样，总是做一些意想不到的事，并千方百计的逗我们笑，我们很喜欢她，希望她能一直教我们。只可惜，在二年级和三年级之间的暑假，我们接到通知：马老师不教我们了！要换一位新班主任，是一位男老师，他将一直教我们到毕业！
到了开学，我发现我们的新老师——吕锟老师也非常好，我们一直听他讲课。现在，我已经是五年级的大同学了，但每每提到语文老师，我还是会非常想念马老师，我希望能对马老师说：“谢谢您两年的陪伴！一年后，我将离开一小，但是，即便如此，我也绝不会忘记您和您的教导！”
篇2：身边的最美老师作文
美，不只是外表美，还要内心美。如果外表美内心却不美，那不是真的美，没有人不希望自己美，无论是外表还是内心。
初一时我们班的平均成绩都在级的第一名。这少不了我们班主任兼数学老师陈老师的功劳。她是我这七年读书生涯中遇到最好的老师，陈老师，她会帮助我们学习上和学校生活上的一些小事，比如我们有时候有事需向她借手机打一个电话。小学的时候没试过。待她问清楚，然后借给你。其他老师可能很少借手机给你打电话。平时晚修不是她值班，她也会到六点半才走。她还有女儿在等着她呢，等我们开始晚读认真，她才走。陈老师也很宽容我们。
以前我们班有一个令全班都讨厌他的人。上课睡觉，而且满口粗言烂语。有一次上自习课不专心，刚开完会回来的陈老师看见提醒他。他就不满意地说了一句全班都能听到的话：咦，老师整天针对我。这句话虽然让老师生气。但老师冷静处事，让我们全班评一评。我们全班评价他是错的，因为他真的是错了，面对老师的提醒，应该是改正自己的错误，而不是把提醒当批评，那一刻，她还美。处事冷静，热爱学生。
除了这些，还有很多事，比如，跑操我们班跑了第一名，学校奖励了一些班费给我们班，到期末，一次捐钱的时候老师自习课跟我们讲我们班还有一些跑操第一名的班费，现在是捐出去，还是其他，刚开始我们班有些同学说分了，但我们班人数多，每个人分也分不了多少，最终老师说捐出去。让我们班多做一件好事。
我们班数学成绩好的原因，可能是上数学课认真。因为陈老师赏罚分明，上课好的加分。所以她教我们数学把我们成绩拉了上去。
那一刻，她很美。
篇3：我身边最美老师作文
我们的语文老师是王老师，她对我的爱就如同那口味不一的饮料。
有时，这爱就像是一瓶美味的可乐，让我爱不释手；有时，这爱就像是一瓶酸溜溜的柠檬汁，让我回味无穷；有时，这爱就像是一瓶加了芥末酱的雪碧，辣乎乎的直冲鼻……总之爱我的“味道”非常多！
我一直不知道王老师是这样爱我的，直到昨天，我才感受到。
昨天上语文课时，我表现得很好，王老师在我回答完问题后大声说道：“小薛同学今天听课非常认真，刚才的回答真精彩！希望保持哦！”在这时，王老师的爱就变成了一瓶甜滋滋的可乐，我喝着也是无比开心；但是，中午的时候，我改着作业又走神了，只听王老师大声斥责：“薛松亚，你的作业还没完成，必须在十分钟内交上来！”这时，我知道王老师的爱就要变成辣乎乎的“芥末雪碧”了，十分钟内没有完成的话就有可能被“辣死”了；我一阵“猛赶”，终于“逃过一劫”，看着王老师微笑的面庞，揉揉酸酸的手臂——哎呀，手太酸啦！王老师的爱又变成了柠檬汁，真是足够酸爽！
通过这几件事，我知道爱不是只有一种表达方式：因为爱我，所以王老师在我有良好表现的时候表扬我；因为爱我，所以王老师会在我落后的时候督促我加快完成作业的步伐；因为爱我，所以王老师不允许我养成不好的学习习惯……
既然王老师那么爱我，我也不能辜负了她！因此，我也会尽最大的努力让王老师知道我也爱着她。
在我们的生活中，处处都有美，只是需要我们去发现。在我身边，就有这样一位老师，虽然外貌不出众，但是在我心中，她是美丽的老师，我们的物理老师。
由于我的物理成绩总是忽上忽下，所以很害怕被老师叫到办公室。
期末前的最后一次考试，我又在一些简单题上丢了分，成绩有不是很理想，不可避免地被叫到了办公室。
我把错题都改了一遍后来到办公室，找老师批阅。老师看着我卷子上改错的过程，忽然把我叫过来，指着一道填空题，问：“这道题你会了吗?”我凑近卷子一看，原来是我常错的题，我回答：“哦，我会了。”
老师用手把我写的过程盖住，说：“这种题你又错了，你把过程讲一遍。”
我拿着铅笔，一边指着试卷上的电路图，一边说：“这个电压表测电源电压，电源不变，所以电压表的示数不变”我讲完后，老师同意我回家，我迅速收拾好书包，走出了办公室。
我看了看表，这时已经六点一刻了，办公室里又陆陆续续进来了其它班级的学生，他们也要找老师改错，老师还要继续工作，看看楼道里，教室的灯暗了，而办公室的灯还亮着。
曾经一些以前的同学很得意地对我说，他们的老师很受欢迎，总对他们很放松，从不多留作业，或放学留他们改错。但是仔细想想，什么老师才是好的老师?是敬业的，对学生负责的老师，我们现在并不理解，但是以后会受益。
看着办公室里还在为同学讲题的老师，我忽然觉得她很美。
这样的老师有很多，他们都有同样的目标——希望我们进步。但是，有时他们的努力换来的却是同学的不理解，甚至指责。
作为学生，我们仅仅追求外表美吗?看看我们周围的老师，他们的心灵是最美丽。
篇4：我身边的最美老师作文
我身边的最美老师作文
在风华的校园里，时时闪烁着跃动的蓝色光芒，这些光芒都缘于同一个太阳—老师。其中，那最柔和、最温暖的一缕，便是我身边的最美老师—孙老师。
孙老师是我的语文老师，也是我的班主任。平日里，他从不穿什么奢华的服装，而经常穿着一件普通的蓝色衬衫，他没有英俊潇洒的外貌，但他永远是我心中最美的老师。
记忆如漩涡，我陷入其中，画面一点点清晰了—那次，天气突变，我患了重感冒。语文课后，孙老师匆匆为我送来一个崭新的水杯。只见茶叶在水中打着旋，渐渐舒展开来，我的心也随之一颤。那琥珀色的茶水飘着浓郁的.香气，茶色淡青诱人。小抿一口，茶水既不凉也不热，温暖的茶水在舌间掠过一丝苦涩，随后甘甜的味道漫过全身，似乎每一根紧张的神经都得到了充分放松，令我心旷神怡。默默的关怀，无言的行动，滋润着我，也滋润着班里的每一位同学，那份爱幻化成风华校园中最美的一道风景，因此，您是最美的。
还记得上次语文考试失利时，是您主动在无人的课间安慰我。您把所有成绩不好的责任都背负在了自己身上。您拿过卷子，耐心地帮我分析错题，还时不时孩子气地说：这道题明明应该得三分，怎么只给了一分？这是哪个老师批的？唉，下手太狠，不应该不应该您这种玩笑似的批评，既给予我鼓励，又不失严厉。您又拿过红笔，在卷子上圈圈点点，做好批注。望着被写得满满的试卷，我的心里已经谱好了美丽的蓝图。浓浓师情就是那委婉的批评，亲切的沟通，无形中激励着我，因此，他是最美的。
此时此刻，我不禁回忆起生活中的点点滴滴。曾记得，在课堂上，您用深邃的语言为我们诠释语文的魅力，小小的粉笔头在黑板上啪啪作响；曾记得，下课后，您亲自要求同学们出教室，运动出健康的体魄；曾记得，中午，您不厌其烦地检查有些同学的饭量，督促他们多吃饭；曾记得，放学时，您那九十度的深深鞠躬，饱含了教师的无私与伟大曾经的一切，柔情似水，那满溢的师生情，那饱含的爱，都泼洒在了教学之上；曾经的一切，染白了您的鬓角，压弯了您的后背，粗糙了您的双手
孙老师，只是千万光亮中的一缕，却把所有的光和热都传递给了学生。您是最美的光芒，您是我身边最美的老师。
篇5：我身边的最美老师作文600字
我身边的最美老师作文600字
“我们每一个人都要学做有心之人，感悟自然之美。”卞老师眼带笑意，恳切地说。这样，今天的课程，《读不完的大书》又在卞老师细致地讲解中划上了句号。
上卞老师的课，我们总会收获满满。打开我们的书，上面都是密密麻麻的旁批和笔记，写作手法，生字组词，课外名句，随处可见。从一年级开始，我们就在这样饱满的课堂里收获知识，播种理想。
卞老师的课堂就是语文学习的天堂！
“王栩弈，你不要再乱跑啦！小心碰着头！”望着活泼过度的我，卞老师又忍不住喊起来！
还记得二年级的一次课间，我又一次释放了活泼好动的天性，和几个调皮蛋在教室里你追我赶，玩得不亦乐乎，完全不顾旁边还有同学和桌椅。正在我加速紧追的.时候，一个同学突然从座位上起来，我躲闪不及，一下子撞到了旁边的桌角上，脸顿时疼起来！那时候，就忘记了玩耍的快乐了，只剩下疼痛的哭泣了！卞老师听闻后，立马赶来，仔细查看我的脸，“王栩弈，你的脸都撞出一道青啦！看看，这得多疼呢！”说着，她拉起哭泣的我，走向学校医务室。从此，我们班的课间总会多一个身影，时时提醒我们这些调皮蛋要保护好自己。
卞老师的身影就是最美的安全警示灯！
“同学们，刚刚的试讲，你们表现的很棒！今晚我们肯定会取得成功的！”直播间里，传来卞老师兴奋的声音！我看看外面，天已经黑了。
我们班要面对全年级做一期《相约广西》的直播课，这些天，为了确保直播课的完美呈现，卞老师逐个指导我们做课件，练习脱稿讲解，直到我们每个人达到熟练掌握。卞老师又利用周末时间，联系家长，协调时间，进行直播技术操作训练。最终，我们班完整流畅地呈现了一堂生动的网络直播课！这一次的经历，也让我们懂得了努力的意义！
卞老师的认真就是对我们最好的教育！
你知道卞老师是谁吗？对，她就是三（8）班的班主任——卞艳清老师！
卞老师，我们都想说——你，最美！
篇6：我身边的最美老师作文700字
我从小就认为，老师都比较偏爱成绩优秀的学生。可是我发现，我们的金老师完全不是这样的，她是更偏爱学习差的学生。每次金老师上课读生字的时候，总是先让几个成绩优秀的学生朗读，然后再让学习差的同学朗读。他们读的时候，结结巴巴的，我们其他的人坐在下面为他们干着急，而金老师却在非常耐心地教着，并不断地给予他们鼓励。我当时很难理解金老师为什么要这样子，心想：这些同学学习差，反应慢，教了好半天也不会读，金老师真是白费劲。可是我转念又想：金老师这样子做也有她的道理。这样既可以让他们胆大一些，又可以让他们开动脑筋。这样一举两得的事，有什么难理解的呀。一学期下来，我们发现：这些原来学习成绩很差的同学生的成绩像飞一般地大大提升。我从心底里佩服金老师。
还记得有一次，我不小心把笔盒给弄丢了。上课时，我到处在找，就是怎么也找不到。我想：怎么办？笔盒不见了可以再买，可是笔盒里有一支我最心爱的笔，动都没动过，而且那支笔还是我爸爸出差的时候在广州给我带回来来的，作为生日礼物，送给我的。怎么办，怎么也找不到？下课了，我急忙跑到老师办公室，把笔盒不见的事情讲给金老师听。金老师听了，想了一想，对我说：“朱亦恒，没关系的，别着急，老师一定帮你找到，你告诉金老师那支笔的形状是什么样的啊？”我说：“是天蓝色的，上面还有一个米老鼠的图案。”“好，那你先回去吧？金老师找到了再告诉你。”几天过去了，今老师突然把我叫到办公室，对我说：“朱亦恒这是你要找到笔吗？”我一见那只笔高兴的说：“是的，谢谢你金老师。”“不用谢。”后来我才知道，那个是金老师为了安慰我特意在网上买的。
是的， 金老师，您爱我们每一个，您是我心中最美的老师。在教师节来临之际，我衷心的祝愿你教师节快乐。
篇7：我身边的最美老师作文700字
我们学校有许多优秀的教师，年轻的女教师们个个貌美如花、琴、棋、书画样样精通；年轻的男教师们长得特别帅，教学方法新颖。但我心目中的最美老师，还要数我的班主任—曾老师了。
既然是最美老师，那曾老师的颜值肯定高得没话可说，雪白的皮肤，波浪的卷发，浓浓的眉毛下面嵌着一对大眼睛。等等，这双眼睛是有特殊的地方—亮，特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃动，又像晶莹的珍珠在玉盘里滚动。当曾老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到心底去了。我忽然间来了灵感，我想到电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。
曾老师不仅外表美，颜值高，而且浑身上下由内而外地散发出一种独特的美。
记得有一次，不知怎么回事，我一不留神，就让冷风“入侵”了我的肠胃，使我呕吐得昏天黑地，连胆汁都吐出来了，地上，衣服上全是污物，一阵风吹过，一股腐臭味扑鼻而来，使我自己都觉得恶心。
然而，曾老师并没有遭到嫌弃。曾老师先将我扶到水池边，在一边亲拍我的背，一边用柔和的语调问我：“好点儿了吗？是不是凉了胃？平常要多注意保暖，多喝热水……”。然后回到教室，又帮我筹集好了药物，把我留下的“烂摊子”收拾干净。喝着苦涩无比的药，我虽然身体感到十分不适，但心里却是暖暖的。曾老师不仅在生活中关心我们，而且在生活中也不例外。
就拿这次月考来说吧，我们班整体考得不太理想。为了帮助我们更好地认识错误，并加以改正，给我们全班四十三名同学仔细分析了错因，是哪里知识点不牢固，这些都一一指了出来，发在班级群里。可见，曾老师对我们是多么负责任啊！
看！她来了，手里拿着一本书，向我们的教师走来，正准备给我们上课呢！她，就是我心目中的最美老师—曾老师。我打心眼里喜欢她。
篇8：我身边的最美老师作文700字
老师如同辛勤的园丁，灌溉我们成长。无论是哪位老师，都值得我们尊敬。每一位老师都是美丽的。
我心中有这样一位最美老师，她留着长长的头发，有时会放下刘海，有时也会将刘海别起。她瘦瘦的，个子大概一米六左右，左眼尾有一颗小小的痣。她就是我初一的班主任兼数学老师—朱美娟老师。
朱老师虽然是位数学老师，但她却也很爱看书。以前班里有个图书角，是语文老师用班费布置的，上面放着许多名著供我们借阅，朱老师也时常会借来看。记得一次去办公室交作业，余光撇见朱老师桌上有一本厚厚的书，我也曾借过这本书，但由于平时做作业拖拉，常常做到很晚，再加上没耐心，这本书就只草草翻了几页便又还了回去，现在想想，更为羞愧。朱老师作为一名老师，平时备课那么忙，再加上是班主任的缘故，又要管理班级，更加忙不过来，还能够挤出时间来阅读这么厚的一本书，实在是太难得了。作为老师，她真是给我们立了好榜样。
当然，好的榜样很重要，但同时教导我们也必不可缺，朱老师无论是在作为数学老师方面，又或者是作为班主任方面都很称职。
作为数学老师，她常常为我们细心备课，讲课时声音偶尔会沙哑，从她的脸上能看得出“认真”两个字。午间或是下课，她常常会抱着一堆数学作业来给我们一个一个细心讲解，为此她也失去了许多宝贵的休息时间。
作为班主任，她总是很在意我们每一个人。我平时做事有些虎头蛇尾，不太上心，她就能从我做的一些小事中看出，例如她让我帮忙做班队课的PPT、画海报等等中她能发现，从而来及时地指出，并与我交谈、帮我纠正。现在我的这些小毛病也因此改掉了不少。快到期末的那几天，朱老师看我们都不怎么紧张，便叫我们几个女生去办公室里谈话，动员我们积极复习，为期末考试做准备。后面几天还常会抽空询问我们的学习动态，对我们的学习十分上心。
在我心中，朱美娟老师是一位合格的好老师，也是我心中的最美老师。
篇9：我身边的最美老师作文700字
你要是问我们班的同学“谁是你们心中最美老师呀？”他们一定会说“当然是沈老师咯，她亲切！尽职！懂我们！……”
记得就在上个学期的期末考试前夕，老师还带着我们进行课外体育锻炼，偌大的操场上就我们一个班级在绳子间跳来跳去，连老师也忘乎所以的和我们一起跳起来，玩起来，要知道，那可在期末考试之前，别的班复习都来不及，哪有闲心跑出来活动，而沈老师不同，她让我们在精神紧绷的情况下，既放松了神经，还锻炼了身体，让我们轻松迎考。
她还有一个不可思议的记录——在教我们五年的时间里，没有为自己的私事请过一天假——包括自己生病。
有一次，沈老师的儿子发热了，老师也只是把他托给了别人，送去医院，而自己呢，还继续留在学校里为我们授课。
这周，病的可不是别人了，而是沈老师的颈椎病又犯了，颈椎病不复发也罢，一旦复发那可是头疼得眼冒金星，脑袋昏的是天昏地暗，连东南西北都分不大清了，最可怕的，还要数不能动脾气，我们班同学可是出了名的淘气，常惹老师生气，虽然这几天有所控制，可还是免不了生气，生气了，大脑过度充血，呃，头晕眼花，再加头痛！光是想想就让人发悸。尽管如此，沈老师还是7点半准时到校，带病坚持上课。
我们犯错的时候，老师批评我们也是半点儿都不含糊。一次，我的作业都没做完，就早早的上床睡觉了。第二天到了学校，想都没想，就把作业交了上去，结果被老师狠狠地训了一顿，我就在心里直犯嘀咕：用得着这样大动干戈吗，不就几道题目吗？沈老师似乎听出了我的心声，语重心长的对我说：“余俊乐啊，你想想，假如你每次的作业都这样，那你还能有像今天那么好的成绩吗？所以，每次作业都是十分重要的呀！”
沈老师和我们朝夕相处了5年，像这样的事例多的数不胜数，它们让我们感受到了老师对我们深深的'爱。这就是我们的老师，她无私地奉献着自己的青春。她是平凡的，但却又是不平凡的。
她永远是我们心目中最美的老师！
篇10：我身边的最美老师作文700字
我们都坐着，眼神跟着您到了教室的每个角落，您走着，站着，笑着，说着，像耸立的松，像生动的风，您挥动着手臂，那挂满树的果子，听到您的召唤纷纷地落了下来。我们每人都得到了小小的一箩筐。
记得开学第一次见到您时，您穿了一件普通的灰衬衫和一条黑西裤，裤脚挽了起来，脚上穿了一双样子老式的皮鞋，头上戴了一顶鸭舌帽，鼻子上架着一副眼镜，走路时背挺的直直的。因为这一身“特色”打扮，使我们马上记住了您，像绅士又像侠士。
您的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发出笑声。您是个幽默的人，在相处的一年间，我不止一次的深刻体会到。您不会用暴力的方式阻止学生昏昏欲睡，您会时不时的讲上一个笑话，笑声把一些人拉回到课堂，笑声让一些人沉浸在课堂。课堂里，一个都不能少。
您是我认为最好相处的老师了，您是天生让人觉得亲近的人，不止是宽厚的外表，还有您温婉的笑容。
您还是一个敬业的人，总是以幽默的方式使我们记忆深刻，我还深深的记得那堂课，那堂课学习鸦片战争，英法美与中国签订了不平等条约。他讲的有声有色，激起我们的爱国热情，还把课文的重点勾出来，让我们加强记忆，不忘国耻，爱我中华。
我从小就喜欢听历史故事，对历史特别感兴趣，历史本来就是讲故事。而历史老师就是讲故事的！您对那些重点的解释总是讲的很有趣，您说：“中国人，中国事，中国话，怎么会听不懂呢？”
所以说粉笔生涯，讲台春秋。老师都把青春奉献给了书本，奉献给了学生。听您在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊，那是您用生命在歌唱，那种声音仿佛很遥远又仿佛近在咫尺之间。
风刮来，雨打来，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有谁能改变您。
冬去春来，夏至秋又还，月复一日，年复一年，唯有您不变。
篇11：我身边的最美老师作文700字
我身边的最美老师作文700字
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干；有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
在我眼里，我们办公室的每一位老师都是最美的老师，他们总是一个能让学生永远信赖的人，不用做什么特别的事情，就能让学生视他们为朋友。生活中看到他们总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其是那些常被忽略的`。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时，他们从不对学生冷嘲热讽，总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时，他们从不乱加阻止，而是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信，让他们相信自己超越自己。
同为老师，我该向他们学什么？学习他们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习他们把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习他们不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她们为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。
篇12：身边最美老师征文
茫茫的 苍穹给，暮沉的一片。突然，我看见天边飘着一朵浮云，灼红而耀眼，仿佛是一团正在燃烧的火焰，它因暮色的陪衬而更显光华，暮色因它的照耀而愈发瑰丽。朋友告诉我，那是黄昏的浮云。黄昏并没有隐去，也没有失色。
——感言
美，不同人有不同词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历就是美，的确，它能让人感觉美……这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?
在我的身边有这样一位美丽的教师，她五十多岁了，没有婀娜多姿的外表没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好，腰时不时会疼痛，有时站立也成困难，但是，她顶着年老体弱的身子，依然为我们的课讲得津津有味。常听她说，批改我们的作业、试卷觉得很吃力，但是每份作业、试卷都认真、仔细批完;常听她说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到他认真地辅导他们;常听她说，不想讲了，但是每次上课都看见她快速走进教室。听我这么一说，你们一定都猜到我说的是谁了吧。对，她就是我们尊敬的屈红老师。
我常想，怎样的老师才是最美丽的?衢江四小的最美教师用她们的责任心诠释了美这个字，黑龙江的张莉用爱心传递了美这个字，屈老师用责任心和爱心塑造了美这个字。
屈老师虽然不是咱们的班主任，却兢兢业业地坚守在这个岗位上。每天认认真真地为我们上好每一节课，哪怕身体不舒服，以为她知道不能落下课程的进度;她每天坚持为我们批改每本作业本，哪怕身体、眼睛吃不消，因为她知道不能放弃每一位孩子……
“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师水平、业务能力、学生成绩这些显性指标外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心，爱心和责任心都体现在日常的教育教学中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。
教师不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;她不是歌唱家，却能让知识的清泉叮咚作响;她不是雕塑家，却塑造着一批批青少年的灵魂。每一条小路都有它的起点，每一条江河都有它的源泉，每一座大厦都有它的根基，而她常常默默地把自己当作起点、源泉和根基，给学生护航，不管学生在建造什么，她总是默默帮助他们垒好基础，为学生成长做到最好!
或许她的讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他的.热情、勇气、慈爱会永远保留每个学生心中。
教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的，教师之所以伟大，不仅仅在于传授科学文化知识，更在于给学生树立了一个做人的典范。
苍老的容颜，是斑驳岁月的留痕。
嘶哑的声音，是无私奉献的象征。
呵屈老师，我赞美你，黄昏里的浮云，那西山周围燃烧着你的热血……
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篇13：我身边最美老师征文
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.
红色娇艳动人,美丽大方,而她的“红”却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心.
回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重.“等一下走.”她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给我.接过来一看,原来是一本绘画书.“真不错啊.”我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了.“这是老师的礼物.”我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激.“谢谢!”我的感动尽化为这两个字.看着我的快乐,她脸上的.笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:“好好努力吧,大家可看着你的收获呢.”“我一定成功.”我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.
走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这
春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.
如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情.
我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色.
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教师节征文 身边最美教师征文
张丽莉舍己救人的事迹已经家喻户晓，人人皆知，已经深入人心了。本周又一次细读了校长室推荐的张老师的先进事迹，又一次受到了心灵的震撼。
张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢。张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱，她处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。张丽莉今天的壮举，再一次让我们的灵魂受到洗礼，也让我们更加坚信未来社会的美好。让我们向最美女教师----张丽莉学习，向她致敬，她是我们教师队伍中的楷模。
身为一线教师的我，年龄比她大的多，在和张老师的对比中，感到的是“相形见绌”。不是我的工作完成不够好，而是与张老师的“大美大爱”相比较，我要努力的地方还有很多很多。
首先，要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神，张老师为了班级失去了太多太多，她把自己的全部的爱全部奉献给了自己的学生。对比之下，我们只要比平时在多付出一点儿，我们身上都会闪耀着张老师的影子，让“爱学生”成为我们一种良好的习惯吧!其次，张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，我要在班主任的本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。
我们要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、热爱学生的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热等等等等，总之要像她学习的的地方很多很多，我想只有把这些感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴 随着我，让我的人生也能焕发出它应有的光辉。
教师节征文 身边最美教师征文
5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。身为教师的我们更应该以她为榜样。
通过开展广泛的学习活动，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
什么是最美老师?怎么样才算是好老师?我的理解是，不放弃、不舍弃每一个学生。在我们的教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名老师来说，没有坏的学生，只有不懂得教育的'教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为老师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注。
“最美教师”的救人事迹，正如主持人白岩松说的“没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教育”。“最美教师”正是出于对学生的爱，把强烈的责任心延伸到了职责之外，直至找到学生的家中，终于挽救了三条生命。这是对爱的教育的最好诠释!爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生，就像衢江四小的老师那样，对每一位学生必须做到“十大知晓”，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵!不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。
最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心，想家长不能想到的，做家长不能做到的。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从三衢大地传向全国各地，并代代延续。
篇15：身边最美的人作文
在小区后门的街头，有一处卖早餐的摊位，上面撑着一把极其普通的广告伞。每周六上午上兴趣班时，我都会从它身边匆匆走过。这一天，我却深情地凝望了它许久许久……
那是一个严冬的早晨，外面寒风凛冽，刺骨地冷，街上很少有走动的人，我被妈妈从温暖的被窝中艰难地叫醒。因为兴趣班快要迟到了，妈妈塞给我十块钱，让我自己去买早餐，在上学的路上吃。风吹得我睁不开眼睛，我艰难地一步步缓慢向前移动着。终于到了，这是我第一次踏进这个早餐摊，显得有些拘谨。
“阿姨，来两根油条。”我终于开口了。“好嘞！”那位中年妇女说着就麻利地把两根面粉条放进油锅，不一会儿就炸成了诱人的金黄色。我舔了舔有些干裂的嘴唇，顺手从口袋里掏钱。可是，掏了好一会儿，钱没摸着，手指却从一个大洞里伸亍出来！我心一惊：不好，口袋漏了，这下得饿肚子了！
我在那儿呆呆地愣了一会儿，转身刚想溜走，那位阿姨叫住了我：“小姑娘，怎么不买了？”我回头尴尬地笑笑：“阿姨，真不好意思，我的钱掉了……”“那没事儿，这油条就送你了！”“可是……”我支支吾吾，脸涨得通红。“两根油条算个啥！我每星期六都看你打这儿经过，咱们啊，也算半个老熟人啦！”阿姨说着，爽朗地笑了，把油条塞在我手里。
我又愣住了，其实每次经过这里时，我连看都不看一眼那位阿姨，可她却把我记得那么牢，还好心地伸出援手。
渐渐的，在我眼中，那把花花绿绿的广告伞变得那么美丽，那么纯洁；那位阿姨脸上爽朗的笑容，净化了我的心灵，在这严寒的冬天，温暖我，融化了我心中的某种坚冰……
街头有把美丽的伞，它深深地印在了我的心里……
篇16：身边最美的人作文
晚上，已经是9点快10点了。多数人家里的灯光已经熄灭了。但有些，还亮着，也已经是在卫生间里洗漱了。街上的宁静有时候也会被打破，那是一辆疾驰而来的汽车，又飞奔而去。车内的主人一定想快点回家休息。车远去了，一切又静悄悄的了。我站在阳台上往外看，发现有两个人在小区里转来转去，不时警惕地注视着四周。借着微弱的灯光，我看清了他们身上的衣服——原来是保安叔叔啊！
是谁，在我们安然入眠的时候，依然在警惕地工作；是谁，给我们带来了宁静与和谐，是保安叔叔！白天，他们帮百姓解忧解难，晚上，他们每隔40分钟就要去巡逻一次。二十四小时的值班，每天的早出晚归，全都落在了他们身上。
记得有一次，那是一个星期六的上午。我正在房间里写作业。忽然，一阵突如其来的吵闹声，把我从“深度思考”的状态中拉了回来。“吵什么啊？”我不满地抱怨着，走到阳台上往下一瞧。哦，原来是个妇女，披头散发，穿着睡袍，正和一个男子在争吵什么。我顿时明白着，哦，原来是家庭矛盾啊！两人边吵边向门岗走去。那个男子似乎要打那个妇女。保安赶紧把他们拉开，让他们坐在椅子上，并给他们每人一杯茶。然后说着什么，似乎在问事情的起因。那个妇女立刻滔滔不绝地说了起来。保安微微皱着眉头，在安慰他们。在回去的时候，那个妇女的情绪看起来好多了。
最美的人，不是外表美，而是内心美。再丑的人，如果有一颗善良的心，那也是最美丽的人。在我的心目中，那些为群众着想的保安叔叔，就是最美的人。
篇17：身边最美的人作文
谁是我身边最美的人？有人说是军人，有人说是护士，也有人说是老师……但在我的心目中，爸爸是我身边最美的人！
爸爸长得高高壮壮的，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，透露出一股坚毅，扁平的鼻子，厚厚的嘴唇，轮廓分明的耳朵像件精雕细作的艺术品。爸爸经常穿着一身朴素的运动装，时时透露出一种朴实、干练！
爸爸对待工作一丝不苟，雷厉风行；照顾家庭无微不至，任劳任怨；待人热情真诚，乐于助人。发生在暑期的一件小事，更让我觉得爸爸就是我身边最美的人。
记得暑期的一天早晨，我兴高采烈地跟着爸爸去逛早市买菜，当我们骑着摩托车返回途中，突然听见后面传来一声“嘭”的响声，我们回头一望，原来是一名骑电动车载着小孩的年青妇女和一名骑自行车的老爷爷在大马路上相撞并躺在地上了。当时正是交通高峰期，车来车往，随时都有发生二次交通事故的危险，在这危急时刻，只见爸爸身手敏捷地从摩托车上下来，交待我在路边安全处等候，然后，他像离弦的箭似地飞了过去，先小心翼翼地将自行车和那老爷爷扶起，再将电动摩托车和那摔倒在地的小孩扶起，还好双方只是轻微擦伤，并无大碍，他们稍作查看后就迅速离开现场，一场危险就这样解除了。看到这一幕，爸爸在我心目中的伟大形象一下子又高大了许多。
这就是我可敬可爱的爸爸，他坚韧、朴实、勇敢、善良、乐于助人，他是我人生道路的一盏明灯，照亮我前进的道路，他是温良的避风港，呵护我平安、健康、快乐地成长，他就是我身边最美的人。
篇18：身边最美的人作文
清洁工，不单单只是一个普普通通的扫地人，他们永远都是我们城市的美容师。
有一天，我正在小区散步，突然有一把用竹子做的扫把从我脚下掠过。我抬起头一看，一位女清洁工正在专心地扫地。她的黝黑黝黑的，大概是夏天在烈日下暴晒造成的吧？
我想：她这么辛苦，我去采访采访她吧。我疑惑地问：“婆婆，你这么辛苦，你都不累？”那清洁工抬起头，并没有让我走开，却接受了我的采访：“累？我从来都不觉得累。”说完，又开始打扫清洁。我继续说：“那么，你为什么就一定要做清洁工？”她说：“保护我们共同的家园，这是我应该做的。再说我也可以锻炼身体呀。”“那你怎么锻炼身体呀”我打破沙锅问到底。“我扫地时也可以运动，不也是锻炼吗？”她一边说一边不时地做着动作给我看。我顿时哑口无言，一句话也说不出来。“只要能为大家服务，我就快乐！”她微笑地说。我惊呆了：一个小小的清洁工，居然有那么大的为人民服务的心，我真佩服！我不禁说道：“你真了不起！”这么伟大的人，到底做了多少时间？我不解地问：“你做了几天了？”她瞪大了眼睛，说：“几天？我都干了五六年了。”我听了更加敬佩她了。都几年了，如果我是她，早就不干了。突然，我眼前一亮，刚刚还脏兮兮的社区，现在是一尘不染。什么纸屑呀，枯叶子，零食袋........等等全都不知去了哪里，可是那位清洁工，却不知去了何处。
第二天，我早上起来，社区依然那么干干净净，我想：一定是那位女清洁工今天凌晨打扫的社区。虽然我们可能不会再见面，但是，她那为人民服务的心永远记在我心里。
篇19：身边最美的人作文
一般的人至少读十五年的`书，幼儿园、小学、初中、高中。在这漫长的学习生涯中，我们或多或少都会交到一些朋友或者兄弟。
我心中最好的同学是胡阳坤，因为他成绩不差，也愿意和我做朋友，小学六年我们一起度过美好的人生。我们形影不离，经常一起玩耍：一起拉女同学的辫子，午睡把垃圾扔到女同桌的头上每次都玩得合不拢嘴。
老师说那次的事态很严重。那是一个中午，午睡课的铃声响了好久，大多同学已经酣然入睡，只有我和几个顽皮的孩子尚未入睡。因为我把一簇笤帚上的条屑轻轻的放在坐我前头女生头上，乌黑的头发上镶嵌着金黄笤帚须，看的我偷偷发笑。结果，被老师当场抓了个现行，身为班干部他平常都是包庇我的罪行，有时候替我们放放风，看着老师有没有来，但这次他背叛了我们，当着老师和女同学的面，他这样无情的拱了上去。我挨骂了。
我在做作业的时候，他也会很有耐心地来教我，我一般做作业都是最后一个，他也做得很慢，不过正确率很高的，几乎全对，难得也就只有一两个错而已。他一般不会给我抄，只教我，我小时比较“笨”，但他却不骂我。他也喜欢和我比高。有一些项目明明都是我好一点，可是他又很确定的说他自己好一点，可是做为一个兄弟又怎么好意思去破坏他的后台呢？
有一次我的作业太多，被老师留那，不做好不能回家吃晚饭，我在那做了一道题目，使我百思不得其解，最后我只能去问别人。那个时候，我的嘴几乎是酸的，唾沫也好像变的粘稠起来了。我问了很多人，最终的回答只有两个：“你去问老师吧！我是从别人那里抄来的。”或者：“我不告诉你，笨蛋。”我最后真的没有办法，也只能问我最好的兄弟。
在我心中，他就是最好的同学和兄弟，也是我身边最美的人。
篇20：身边最美的人作文
身边的美有许多，但却往往是不容易察觉的。著名的雕塑家大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”这所谓的“美”并不是外表的美，而是内心的“美”。我们不能以貌取人，应该注重他们的内心，去寻找和发现，用心去体会。这“美”其实是指美德，戴老师经常跟我们说：“扔的是垃圾，捡起来的是美德。”
凌晨，空气清新。往日热闹非凡的校园里竟显得一片寂静，万物都沉睡在香甜的睡梦当中，不愿醒来。“咻”的一声打破了校园的宁静。咦！这声音是从哪传来的？原来是餐厅里阿公阿婆们一大早起来吃早餐呢！他们急急忙忙吃完早餐，顾不得去洗手，擦嘴了。匆匆把桌子整理干净，又急忙跑到厨房里帮忙。厨房里传出烹饪用具欢快的敲击声，完美的混合在一起组成了一道欢乐的交响曲。阿公摆放好碗勺后，又匆匆忙忙地跑到后厨去帮忙了。阿婆们洗好菜，放在桌上“砰砰砰”地飞快地切成一小片一小片，在半空中跳了一支舞，又“呼”的整齐的一排排落下。而阿公们呢，从袋子里拿出一大把面条，随后又像变魔法似的变出了一把，分好类，放进了沸腾的开水里。等面熟了，把面仔细地一根根夹出来，把水给倒掉。这时阿婆们材料也准备好了，与阿公相视一笑，配合默契的把早餐煮好了。但他们还是像个机器人不能停歇，不辞辛苦地准备着中午要吃的食物。
同学们来了，阿公阿婆便飞跑到给我们打菜的地方。有些同学不知阿公阿婆的辛苦，就常常在他们面前说他们做得饭菜怎么怎么不好吃，还经常挑三拣四常常把饭菜倒掉，或因难吃就干脆不吃走人。从不顾及阿公阿婆的感受，阿公阿婆们听了他们的恶言恶语，从没有一句怨言。当我端菜时总能看到他们脸上满头大汗，汗流浃背，晶莹的汗水从他们头上缓缓流下。我们高年级段同学都走了，阿公阿婆又得急急忙忙的在厨房里洗碗，为低年级准备就餐。
人间处处有美德。生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，找到内心美的人。让我们像他们致敬，学习，共同去体会美的真谛。
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