关于我们身边的老师600字作文
“脸脸”通过精心收集，向本站投稿了14篇关于我们身边的老师600字作文，下面是小编为大家整理后的关于我们身边的老师600字作文，以供大家参考借鉴!
篇1：爱在我们身边作文600字
“谢谢你” ，是这个世界最美好的语言。
我曾经读过这么一个故事：一位父亲带着女儿到动物园去玩。他们先后看到了大象，孔雀，猴子，长颈鹿，狮子等许多的动物。当他们参观老虎馆的时候，意外发生了，女儿不慎跌落了下去，疼痛伴随着恐惧，女儿吓得“哇哇哇”的哭了起来。小姑娘的哭声惊醒了沉睡的老虎，老虎拖着那笨重的身体，缓缓地向小姑娘一步步的走进。就在刹那间，只听到“扑通”一声，父亲跳了下去，勇敢的站在了女儿与老虎之间。被激怒的老虎凶猛的扑了过去。眼疾手快的父亲毫不犹豫的用手臂挡住了老虎的那张血盆大口……父亲忘掉了被扯掉手臂的疼痛，却不忘安慰女儿不要害怕！
我们生活中的许多小事情都渗透出了大爱！我家居住的小区环境很差，以脏，乱，差而出名。一到下雨天，下水道就会严重堵塞，路面积水非常严重。为了能让我穿着干爽的衣服去上学，妈妈每次都是背着我趟过那些水坑，送我去上学。她完全不顾自己被淋湿的衣服和污水泡湿的鞋子，也忘记了自己的风湿腿疼！冰心散文集中有一篇《不为什么》让我最为感触，里面这样写道：有一次幼小的的我忽然走到母亲面前，仰着脸问“妈妈，你到底为什么爱我？母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说：“不为什么，只因你是我的女儿”！父母不仅仅给了我们灿烂美好的生命，他们不求回报的为我们遮风挡雨，给我们浇灌希望，让我们可以在坚实而温暖的依靠里健康而快乐的成长！
公交车上的“爱心座位”，菜市场的“文明劝导员”，街道上的“免费义诊”……这一件件的的.小事情，都渗透出了大大的爱！一句真心的谢谢，是这世界最温暖的的交流！无论是哪一种爱，也不管是过去，现在以及未来，在我们享受爱的同时，都要心存感激，多说谢谢！
篇2：爱在我们身边作文600字
爱，是一句祝福，一次让座，一次给予。爱，是一杯茶水，一个微笑，一句批评。
人间处处有爱。爱，滋润着你我的心灵！在我的回忆里飘过一丝熟悉的味道，暖暖的，犹如爱的滋味唤起了我记忆深处的感动。
那是发生在一个炎热的夏天的一件事。那天下午，我放学回家后，只见桌上放着一个苹果和一张纸条。我把书包放在沙发上，再走到桌前拿起纸条看：“小薇，妈妈今天晚上要加班；你爸爸出差去了。你在抽屉里拿十元钱自己乘车去外婆家吧！记住，到了以后打个电话。”我看完以后，心里嘀咕着：“什么嘛！到底是钱重要，还是女儿重要。”随后，我按照纸条上的指示在抽屉里拿了十元钱便匆匆地关上门走了。
我边吃苹果边走路，想去公交车站赶车，因为坐公交车便宜点儿。到了车站，我把苹果核丢在垃圾桶里就上了车。车上坐满了人，拥拥挤挤的。我好不容易才挤到了一个角落里站着。在我的旁边站着一个十一二岁的女孩。她身上穿的衣服旧得都看不清是什么颜色了，头发乱蓬蓬的。哎呀！脖子上还带着“黑项链”，身上散发出一股难闻的臭味。应该很久没洗澡了吧！唉，好恶心啊！我向旁边挪了挪。
时间到了，开车师傅把前门和后门关上就开车了，售票员阿姨开始售票了。该我了，售票员阿姨说：“到哪里？”“百合小区”。“六元钱。”我把手伸进裤包里拿钱。“咦？钱呢？怎么不见了，哦！对了，不会是……不会是我把钱连同苹果核一起丢了。哎呀！怎么办？怎么办？”我急得像只热锅上的蚂蚁。“快一点呀。”售票员阿姨向我说道。我没办法，只好向她说明了原因，可售票员阿姨却说道：“小小年纪，就会撒谎，真没家教。”顿时，我眼睛一湿两颗泪水便流了下来。
这时那个小女孩说：“我帮她给吧！”说完她就帮我买了票。
我羞愧不已，刚才还那样看不起她，她却一点也不在意，还帮我买票。因此，我明白了一个道理：看人不能只看外表美不美，要看他的心灵美不美。
篇3： 美在我们身边作文600字
美，世间无处不在的旋律。
――题记
美，是一位卓越的音乐家，为我们谱奏一支优雅的乐曲。
在烈日暴晒的田地里，整天起早贪黑的农民们，辛勤的工作，只求一日三餐温饱，不挨饿受冻的生活。农民们在地里干着农活，不由自主地哼起了当地的民间乐曲来消除劳动带来的疲乏。女的尽情地欢唱，男的为女的和曲子，歌声虽不怎么样，但在当时这歌声已传遍了四野，同时，也像清澈的泉水一样轻轻地流进了农民的心田，使干渴的心田得到美的滋润，焕发活跃的光彩。
美，是一位崇高的思想家，为我们讲述了深刻的道德伦理。
在公交车上，一位满头银发，拄着拐杖一步一步蹭上公交车的老奶奶看着车上人已满的座位，无奈地摇摇头，流露出万般的失望之情，那情景看得人真是心酸，可就在这时，一个满带春光系着红领巾的小姑娘拉扯着奶奶的衣襟，说：“奶奶，这个座位您坐吧，请！”说着，就扶着老奶奶坐在她的座位上。
“娃儿，你的心眼真好，奶奶这腿脚不灵活，委屈你了，你站着，奶奶这心里真是过意不去啊！”
“奶奶，您别这么说，这是老师教给我们的最基本的道德理论――见到长辈要让座。”
奶奶听到这里，眼泪不住地从深陷的眼眶里流了出来，不住地说：“娃儿，你待人这么好，肯定有好报。”说着，说着，眼泪顺着腮边一滴一滴地流下。
美，是一位热心于公益事业的慈善家，为我们带来生活的希望。
在病床上，疾病魔鬼般地侵蚀着患者的身体，让患者深受折磨和痛苦。这时，他们在和病魔做殊死搏斗，他们需要的是来自社会的美，也就是爱心。有了这种力量，他们就能战胜病魔，重新获得第二次生命，而美就为他们带来了这种力量，让他们可以剑锋所指，所向披靡地战胜病魔，享受生命的快乐与愉悦。
美，是世间无处不在的优美旋律，美，她一直为这个社会增添许多种亮丽的色彩，为这社会勾勒出一幅五彩斑斓的画卷。
篇4： 美在我们身边作文600字
生活中，我们人人爱美，追求美。其实，美无处不在，能不能欣赏美，在于我们是否有一双细察入微的慧眼；能不能维护美，则在于我们是否有一付纯净热情的心灵。
每个周末，我都要去学奥数。路上，经过一个小公园，两旁绿树成阴，一年四季都有不同的鲜花盛开，穿行其间，特别令人心旷神怡。这一次，我照例蹦蹦跳跳地进了公园，在梅花的清香中前行。今天的小道上多了一些餐巾纸、果皮、包装袋什么的，我皱了一下眉，继续往前走。忽然，一个小男孩映入我的眼帘，他六七岁的样子，头戴一顶灰色帽子，身着浅绿色半新棉上衣，下着深蓝色旧裤子，正在弯腰捡什么。直起身子时，我注意到他身上有着斑斑点点的污渍。我不禁又皱了一下眉头，一定又是哪个外地打工者的孩子，没人照看，捡垃圾玩。
走得更近些了，我看得更清楚了，没错，果然在捡垃圾。他用右手把地上的垃圾一点一点地捡起，放在左手掌上，堆多了，再握紧，站起来，走到附近的垃圾桶边，站定，踮起脚来，用力往上抛，垃圾就像篮球一样飞进了“篮球架”里！可惜，有些没有扔进去，小男孩又走过去，捡起来，用力再扔，显然要把它们一个不落地送进垃圾桶去。因为比较矮，够不到垃圾桶，所以他要往复好几次。扔完了，他又蹲在地上开始接着捡，似乎乐此不疲。一双小手被冻得通红，脸也已被吹得红红的，还夹杂着一些褐色的条纹。他全然没有注意到我，仍然捡着大大小小的垃圾。我突然觉得很羞愧，刚才竟然认为他很脏，不讲卫生……同时，我也为乱扔垃圾的人感到羞愧。那么小的孩子都知道爱美，更要维护美。而我们在欣赏美的同时，都做了些什么？
时间不早了，我继续赶路，可脑海里不时翻滚着：那个小孩子多么不简单，美好的心灵，美好的行为，创造着周遭的美好环境，让我们每一个人都能享受这一份美好。虽然我们没有说过一句话，但他不正是以无声的行动告诉我，告诉我们每一个人，美就在我们身边，让我们用自己的行动维护美，让我们与美同行！
篇5： 美在我们身边作文600字
美，世间无处不在的旋律。美是阳光，挥洒照亮整个大地；美是星星，闪闪点缀整个星空……美，包围着我们，从未走远。
敬业・美
5月29日，在通往无锡的高速公路上，不知从何而来的铁片穿过大巴车的玻璃，嵌入驾驶员吴斌的身体，在生命的最后关头，吴斌用惊人的.毅力完成了停车、拉手刹、打开双闪灯等一系列动作，在生命的最后1分16秒中，他履行了一个司机最后的职责，他的敬业和沉着换来了全车24名乘客的安全，自己却永远的倒下了……
他的举动，使我深深体会到伟大的敬业之美。
质朴・美
10月13日，佛山2岁女童遭遇车祸，经过两次碾压，女孩已奄奄一息，途中路过的的几十人都选择了冷漠，在这紧急关头，58岁的陈贤妹毫不犹豫的出手相救，将女孩从死神手里夺出，及时送往医院，而她，只是一个身材瘦小，不识字，不会讲普通话的在平凡不过的农村妇女。当记者追问原因时，她只是淡淡的回答“总要有人去帮助”，她本能的自然举动和质朴的话语，将冰冷的世界温暖、融化……
从那言语中，我悟出了这质朴的心灵之美。
其实，他们只是我们身边的普通人，他们只是用自己力所能及的小事温暖了整个世界。美，无需惊天动地，马路上，清洁工忙碌的身影，是奉献之美；公园里，老人与鸟儿共欢，是和谐之美；校园里，随手捡起一片纸屑，是道德之美……美，时时刻刻包围着我们，用它自己的力量，感化着整个社会……
美，就在我们身边，如影如随，谱写着那首温馨的歌。
篇6：美在我们身边600字作文
美在我们身边600字作文
雨越下越大了，我站在屋檐下，看着四周灰蒙蒙的一片，无可奈何地叹着气，老天真是恶作剧，从家里出来时都还好好的，半路上却忽然下起雨来！我羡慕地着看旁边撑着伞的行人，就这样呆了几分钟。突然发现裤管全被雨点溅起的污泥围满，这实在不是躲雨的好地方！该死的雨也不知要下到什么时候，我咬咬牙，一头扎进了灰色的雨幕中。
很快，我便被雨淋湿了。我一边跑一边诅咒着这可恶的天气，雨更大了，我加紧步伐飞奔着，风声、雨声一阵阵灌入我的耳鼓，大地浑然一片，隐隐约约听到尖尖的的喂！喂！
声，我更反惑了：有事没事跑到街上来叫什么？简直制造嗓音！难道这城市被污染的还不够厉害吗？然而那噪音并没停，而且还有了下文的：喂！你别跑！别别跑哇，我我跟你共伞！我鬼死神差般停了下来。扭过头，发现一个女孩朝我跑来。她跑的很急，手中撑着的伞也因为剧烈震荡而飘摇不定，她终于跑到我身边，忙把伞盖过我，气喘吁吁地说：你你跑的真快，我追追都追不上，你不是喜欢淋雨吧？这样淋下去的话会生病的。我定睛注视着，这个女孩她个头和我差不多，长得并不出色，但很清秀，她的脸涨得通红通红的，眼睛流露的却依然是平静和善的目光。她舒心地笑着，像是完成了什么重任，脸上的喜悦使得她看起来出奇的美。我忽然自惭形秽了，刚才我还在骂她呢！谢谢你，我没带伞，不知会下雨瞧着她那因为奔跑而淋湿了一大片的衣服，我讷讷的`挤出几句语无伦次的话来，突然感到眼眶湿润了。
坐到自己的座位上，我仍然被刚才的一幕感动着，一个声音吓了我一大跳——瞧瞧你这狼狈样，简直比落汤鸡还落汤鸡，走走走，去我家换衣服，五分钟就能到，你这样不生病才是怪事！——是我的同桌！在我反应过来之前，他己连拖带拽地把我拉出教室。
从他家里出来时，雨已经停了。
和煦的阳光照耀着大地，显出一片生机。操场上，嫩绿的小草挺直了腰，
捧着晶莹的水珠闪烁着不定的光芒
，像在骄傲的宣告什么，又像是想奉献什么，样子生动极了，可爱极了，
也美极了，俨然大自然的宠儿。
好美！他在低呼。
美？谁说不是呢，美就在我们身边！
篇7：我们身边的老师人物作文
我们身边的老师人物作文
她的脸圆圆的,经常穿着漂亮的裙子,笑的时候眼睛眯眯的,好看极了。在我们做错事的时候，她会严厉地批评、及时地纠正我们；在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候，她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师--林老师。
林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师， 她又温柔又幽默。有一次,由于我们的.数学老师钱老师去开会，整个上午都在上语文课。有的同学开始坐不住了，有些调皮的同学在讲话,林老师暂时停下讲课,给我们讲一些有趣的笑话,让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重,也会影响到别的同学听课。
有时，林老师为了鼓励我们认真听讲，就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神，通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。
每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣,她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃,教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们:“你们的班队课在做什么,那么开心?”我故做神秘地说:“这是我们的秘密。”
每到期末总复习的时候，总是最紧张最累的时候。有一天，我们班的一些“淘气包” 又在上课时动来动去，非常不专注。老师忍不住地大喝一声，把同学们吓了一跳！同学们顿时紧张起来。林老师马上发觉气氛不对，于是她灵机一动，拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下，换了一种口吻，说：“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆，一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子，或者追着打你们屁股的母夜叉吗？老师是很爱美的，我可不想当老巫婆和母夜叉！我只想当美丽温柔的仙女呢！”然后还故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂大笑！“可你们这个样子，叫老师怎么温柔呢？我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀！”于是同学们赶紧坐得端端正正，认认真真地重新开始了学习。
林老师不仅教会了我们许多课堂知识,更让我们懂得了许多做人的道理.她很注重对我们德、智、体的全面培养。
我爱我们的林老师，一个又可爱又可敬的老师。
篇8：我们身边的老师作文怎么写
璀璨的星空是你散发的光芒；冬天的阳光是你微笑的模样；甘甜的泉水是你供给的营养，苦与乐我们都相伴在一起，你就像周围的空气，永不分离，生命中因为有你的存在才更加多姿多彩，你的故事就像一个个跳动的音符，奏出动听的乐章，每一段旋律无不催人泪下。
你真诚的模样一点也不虚假，温和的笑容一直挂在你的脸上，锐利的眼睛常常可以看穿我们的心思，宽厚的双手是永不褪色的旗帜，给我们的都是动力与关爱。
春天的阳光是你关爱的代名词，不需要五颜六色来描绘。暖暖的温度可以融化腮边冰冷的泪水。有你在我身边，我不怕狂风的侵袭，我不怕暴雨的打击。在学习上，不管我跌倒几次，你的鼓励就是我前进的动力，让我相信雨后的那片彩虹是我的，我们将会在这晴朗的天空奏响我们的第一段旋律，那将是令人难忘的。
夏天的清风是你给我们的清新剂，无知的少年难免会有胡乱的思想，当我们开始沉迷于网络，荒废了学业，开始与家人吵架，是你敏锐的眼睛提醒我们，是你深入人心的话语重新帮我们鼓起前进的风帆，于是美妙的旋律在进步的道路上播放着，无不让人陶醉。
秋天的落叶是为我们提供的营养，每一个个萧瑟的夜晚，你那疲惫的身躯总随着我们灯光拉的很长很长，课堂上你那闪烁的眼睛下面多了两道黑色的皱纹，你那乌黑的头发添上了几根根白色的头发，一根根拨动我们的心弦，我们默默地注视着你，让动人的旋律在我们的心里荡漾。
冬天的梅花是你散发的芬芳，这一股香味飘荡着是你对工作的执着，是对一个学生的喜爱，大地震来临时，你用你瘦小的身躯撑起一片天地，让学生在你的呵护下得到生存的机会，而你含着微笑的泪水离开了我们，让这感人的旋律唱响在世界的每个角落。
你浇灌的是世界最娇美的花朵，你塑造的是宇宙最永恒的灵魂；你带领的是最真诚的人类。
默默地奉献是你的美德，辛勤养育是你的热情，专注地教育是你的内涵。
篇9：我们身边的老师作文怎么写
零散的日记，一页一页落地，风拂去了尘埃，留下了往日的剪影……
你是一粒萤火。
在这样的季节，这样的夜晚，萤火该是乡野最美丽的景致吧！伫立凝望，闪闪烁烁的流萤就像传说中的女神的提灯，流萤的弱光把黑夜照淡了，轻盈婀娜的姿影，犹如清风漂入我的梦乡，让一位乡野的孩童在睡梦中嘴角也能漾出浅浅的笑……
我们谈过许多话，也许是孩童的疏忽，大都忘却了。那天，我们坐在田埂上，你一手搂着我，一手指着山的另一边，说：“想不想去看看山的另一边，那里更漂亮。”坚定的眼光似流萤的闪光。不是那句话的内涵，而是你搂着我，温暖我这颗孤寂的心。以此，我憧憬着山的那一边，我知道：那一定是萤火闪烁的世界。
于是，你用笔的犁耕耘黑板和纸上的土地。不！是耕耘心灵的土地，播撒知识、爱、信念和勇气。告诉一双双亮晶的眼睛，幽闭的心音就这样被拨动，被点燃了。
你临走的那一夜，我不曾感伤。我们一起漫步在熟悉的校园，一起把往日的浪漫和诗意泼洒在简陋的校园。我们一起沿着萤火的熟悉踪迹追寻河处的蛙鸣和崖畔的鸟影，蜿蜒的小径上红红紫紫的果实给予我们许多甜蜜。潺潺的.小河上青青白白的涟漪，轻轻的倒映了颗颗微光萤火。那是最后依次我们并肩走过乡野的夜。可你身上的闪光未曾在我心里暗淡。
你的形象经过岁月的淘洗，沉淀在我心里，只有一个字：好！怎么好却也说不出来。和你在一起只觉得很温馨、很神圣。
今夜，我又凝望夜空，萤火一粒粒的萦绕在身边，起起伏伏，缓慢地流淌着，亮成遥远天空的星，我伸手抓住了一粒萤火，告诉你：“在你身上，我不想用那些俗套的词语，春蚕，蜡烛，灵魂工程师……不！不能！这样的形容太俗气，我不舍得！身边的你，平凡，只带着自己独有的点点荧光，弥漫在夜的小径里，弥漫在我们身边，默默指引前方的路……不知你在远方是不是也能看到今夜美丽萤火。但我知道你在我心里永远是一道前进的亮光，无论是在天涯，还是海角。
篇10：我们身边的老师作文怎么写
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字来形容——燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，推开窗子看吧，这满园的春色，这满园的桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎会绽开那么多美好的灵魂之花？传播知识，就是传播希望，传播幸福。
您就是人类的播种者，美的耕耘者，美的传播者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，您为花盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，决不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也决不会只给一杯水。适时，适量的给予，这是个负责任的付出。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
春蚕一生没说过自诩的话，哪吐出的银丝就是大量生命价值的尺子。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，是您用温暖充斥着我们的生活，您无时无刻不在我们的身边！
篇11：我们身边的老师作文怎么写
沉默，是您的气质，也是您的风度。
您的头发白了，是雪。
您的身躯弯了，是弓。
那雪，是岁月沧桑为您洒下的鲜花。
那弓，是时间老人为您储蓄的力量。
啊，父亲！您就是我们身边的老师。
我们就是您弓上的箭，您自豪地把我们揣在怀中，踏上您的寻梦之路。
幼稚天真的我们很早就被您送入学堂。我们每登上一级知识阶梯，您的脸上就会收起往日的严肃，露出那难得的笑容。可是，在我们登上阶梯回头看看您时，我们发现您的脸变得更黝黑了，您的眼睛里布满了几丝熬夜的血丝，还有那双手变得更加厚大了，上面又多了几个茧。
我们是您人生路程的动力，是您生命的发光点。您不辞劳苦地奔波于工地与学校两个站点，像是在人生的棋盘上寻找自己的位置，您在寻梦，您在追梦。
您的梦想是三朵鲜艳的花，开在最灿烂的阳光下，您的希望是我们学业有成，以后生活的幸福快乐点。
您看着周围同龄人的子女一个个揣着钞票从外地归来；也许您会在批评我们时拿那些子女跟我们比。可我们都知道您不是那种只顾眼前利益的人，您只是为了把这个压力变成我们学习的动力。
父亲，您不知道爱因斯坦“认真+奋斗+坚持=成功”的万能方程；您不懂什么“有志者，事竞成”的名言警句，但您却用一个中国传统农民的胸怀诠释着世间最伟大爱，用最朴实的行动为这个世界添彩。
父爱像丁香，淡淡悠长，只有当岁月走过，才渐渐品出那淡淡的父爱中所蕴含着的深远韵味。
父爱像微风，像细雨，润物细无声，深情无言，在我们灵魂深处撑起一片绿荫，供我们歇息。
或许您没有老师们渊博的知识，或许您没有老师们的与时俱进。可您却有充满趣味的为人处世之道，还有那股坚毅的沉默，让我们受益一生。
啊，父亲！您就像一支默默流泪的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，陪伴在我们身边的老师。
篇12：我们身边的老师作文怎么写
也不知道这是不是一种自然规律，或是新生代的主流个性，长大了的我们，在堆砌了五花八门的词藻之后，总喜欢给每天与我们共度时光最长的老师们送上个小名，以期美名远扬。
小姐——数学老师
206块骨头，47块肌肉牵动着讲话时极不标准的普通话，偶尔露出6颗门牙的薄怒浅嗔，再加上行如的优美弧线，凑成了他不到1.7米的海拔高度。不要误会，咱们可亲可敬的数学老师可是个顶天立地的男子汉！那为何偏得个“娘娘腔”的美名呢？这要归功于他大名中有个“解”（谐音“姐”）字，还有他那瘦弱娇小的背影。他是我们班的数学老师，又是年段长，其严谨的作风、得意的威信，加上“虎门销烟”排场时的压迫，不得不让我们“退避三舍”。料他一定还不知道我们称他“小姐”，否则，我现在哪能安静地坐在这儿提笔？
二马——体育老师
平日里，你是很难在办公室里捕捉到他的影子。只有在烈日当空、骄阳似火的操场上，你才能熟悉地听到那一阵铿锵有力的哨子声。他的肚子很容易让联想到化学实验室里的圆底烧瓶，正如他的乐天派一样，把忧愁放进肚子里，任胃酸化了。不过，挺着这么大的肚子，似乎也与他的职业有些背道而驰。他跟我们同学的关系很融洽，也总是应我们的要求，教我们打太极拳，练瑜珈，我们都很喜欢他，因此，基于他姓“冯”，我们都亲切地呼他“二马老师”。
泰哥——历史老师
人有时候有点嫉妒心理是可以原谅的。这不，咱们的班主任兼历史老师闻见我们直呼政治老师“浩哥”，心里就打抱不平，于是搬出了“专制主义”的法子，要我们称他为“泰哥”。结果呢，一到大家齐声喊出，发挥一下咱们闽南人特有想象力，全班便笑岔了。从此，这顶“绿帽子”他不想戴，也摘不了了。“泰哥”的表情极为丰富，一讲到精华部分，双手便不由自主地跳起了“飞天舞”，这也成了学校一道亮丽的风景。可惜，他沧桑的脸上写满了中华五千年的历史，常常被怀疑是受了多大的民族压迫，抑或是吾班成绩如熊市下跌。
小黛玉——物理老师
物理老师是个小家碧玉的安徽妹子，也许是背井离乡的缘故吧，你很难在她那瘦小的瓜子脸上找出一道完美无拘的弧线。这由此让我们想到了那个寄人篱下，多愁善感又千金难买一笑的林黛玉。她上课时的语速很快，全然把我们当作了高分子动作的录音机。她也很敬业，但就是在我们文科班里找错了对象。假如有同学在她抑扬顿挫的演讲声中窃窃私语，她便毫不留情地从双眼里迸出几十万伏的直流电压，然后以光的速度传入该同学眼中。若此同学思想觉悟不高，她便如河东狮吼，其打击面波及全班，然后再进行一次“人文主义关怀”。
学校总是以其“四大高压线”控制着学生的言论，然而，我却认为给老师取小名未尝不好。每个老师都有各自的教学特点和为人处事的方式，正是对他们的崇敬与喜爱，我们才会把老师当作朋友，称兄道弟地给他们取个小名以增进友谊。
我们身边的老师，告别了等级尊卑，与我们一起在这个容纳62个绰号的班级里，快乐地学习，轻松地敲响智慧之门。
篇13：身边的老师作文600字
在第一次踏入学校的大门时，老师便隆重登场了，他便是时尚达人薛老师。他的服饰和他的发行总是变化莫测。每一天都会穿不同的衣服站在讲台上，我们说他自恋，他总是说是为了我们，为了让我们这些小屁孩们时刻对他保持一种新鲜感。
这么长时间过去了，他每天的衣服虽然都在换，可是有一样东西始终都没有变，那就是他的眼神，那永远锐利明亮的眼神时刻在我眼神鼓励我前进。
薛老师时而是天使时而是魔鬼。总之，老师的屁股摸不得，稍有不慎都会引来阵阵东方狮吼，简直能把我们吓晕过去。但是当薛老师再变成天使的时候，任凭谁都不能阻挡他的温柔和体贴。有一次我们班的金宝宝季海宁被打哭了，薛老师一接到求救电话，就以迅雷不及掩耳之势的速度赶来。看到金宝宝满脸泪花的委屈样，薛老师也轻轻地揉着自己的眼睛，然后拿出纸巾为金宝宝擦去腮边的泪水。像变魔术一样从身后变出了一根棒棒糖。金宝宝破涕为笑，我们嫉妒死了
薛老师要调离我们的学校了，最后一节课的课堂上，我们相视无语，不一会老师像个孩童一样，嚎啕大哭不一会全班同学哭作一团。四年的师生情都在最后一节的可让上化作了不舍的泪水。直到最后惊动了校长，校长在我们的教室门口站立，默默地看着薛老师奔涌而出的泪水最后经过很对领导的劝说，薛老师才止住了泪水
看我们的老师有七十二变，你的老师有吗？
青岛市平安二路小学五年级：孟子腾
第2篇篇14：张无忌来到我们身边作文600字
国庆黄金周，我和几个好伙伴在衡山不远处的花果山景点游玩，忙着和唐僧、孙悟空等的塑像拍照。突然天空乌云密布，紧接着狂风大作，飞沙走石，我们赶紧把眼睛捂上。
一会儿风停了，树静了。“啪——”一个沉闷的声音响起，好像从天空中掉下个什么东西。我们赶紧睁开眼，只见一个少年倒栽葱似的掉在白龙马的背上，穿着破烂的古装，须发蓬乱，双目紧闭，口角流血，还发出痛苦的呻吟。几个大胆的游客走上前去想把他抱下来，没想到手一碰到他就像被电触了一样弹回来，好生奇怪。谁也不敢近前时，他却自己爬起来了，盘坐在马背上，运气调息，脸上顿时变得容光焕发，跟个没事人一样，我们一个个看得目瞪口呆。那少年一个箭步跳到地上，围观的游客纷纷倒退三步。他向大家拱手作揖，朗声说道：“在下张无忌，惊扰各位了，实在抱歉。”他说话的声音如同洪钟，震得我们耳膜发痛。
“咦，明教教主张无忌不是元朝的吗？怎么到我们这里来了？”我和喻乐然轻声地议论着，没想到他内功深厚，一字不落地听到了。他面带笑容，如一阵风趋到了我们面前，笑呵呵地对我们说：“这两位小兄弟，竟然知道我的大名，那就交个朋友吧！”说着又以一个快招握住了我的双手，我只觉得有一股真气涌入体内，流进我的五脏六腑，使我精神抖擞。
我们有说有笑地走着，他向我们讲述重返冰火岛后修炼了好几门新功夫，后来坐船回家，结果被“山竹”台风刮到了这里。不知道有明朝、清朝，更不知道现在是新中国了。我们向他介绍了现在社会的进步，科技的飞速发展，民族的大融合……他不住地点头称赞。大家很热情地招待他，有的请他进餐馆，有的请他去游乐场，有的拿出自己的高乐高、孔明锁跟他玩……张无忌每天衣食无忧，酒足饭饱，一群小朋友围着他开心极了。
这样逍遥快活的日子过了半个月，他才依依不舍地跟我们告别，临行前留下一句话：“我会再回来的！”
【关于我们身边的老师600字作文】相关文章：
6.美在我们身边
8.身边的老师作文
10.我们身边的美作文
文档为doc格式
