水的滋味作文600字
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篇1：水的滋味作文600字
水的滋味作文600字
水，一个多么平凡且不起眼的东西。但是，日积月累却可以穿透磐石，可以汇成大海，甚至，还可以改变一段人生！
还记得在海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》里的一个故事。海伦和她的老师因为杯和水的问题争论不休，当她真正感受到水的清凉之后，对周围的.事物又有了新的认识，周围的事物在她眼里都变得有了生命，从此，她懂得了语言文字的奥秘，从而开始认知这个世界，开始了她学习的历程。
又有谁会想到，水会有这样的魔力呢？对于一位盲聋哑人而言，这是怎样的一次巨变呀！
同样，水也曾伴随了我的童年生活。
小时候，很喜欢水在手心里的感觉，那般晶莹、那般纯洁、那般冰凉，好像自己的心都被它净化了。而我总是小心翼翼地捧着它，捧在手心里，生怕它从我指间逝去。可它还是宛如精灵一般带着一些不情愿，从我手心里流去了。
再长大些，我学到了一句关于水的诗———
问渠哪得清如许？为有源头活水来。
虽然那时的我还不懂得诗句的含义，但这句诗吟诵起来很是好听，我便喜欢上了这句诗，同时也喜欢上了水。
我最喜爱的莫过于水了。
它的冰冷、澄澈，无论它是在浪尖翻滚，还是在山涧泻下，摔得粉身碎骨，无论它是在溪水中伴随鱼儿畅游，还是在湖水中静静流淌。
水，我想她定是世间至纯之物，汇聚了天地之灵气，造就了一番美丽的天地。
水，我想她定是世间至清之物，所以才能在它的怀抱中映出世间万物。
水，我想她定是至静之物，因此才让人心静如水。
我喜欢水，不仅爱她的灵气，更爱她至纯至清至静的一面，这些又何尝不是她最有滋味的一面呢？
在我心中，水的精神就是水的滋味。
篇2：水的滋味作文
今天上午，我真正体会到了水的滋润。
上课了，老师叫我们下楼，我们一下楼，老师让我们品尝一口水，喝完，老师问；"我们水是什么滋味？”我们都觉得一点味道都没有，老师又问：“你们想对水说点什么？”我们还是一声不吭，陈希妍竟然想对水说：“谁不是我骂你，但是我实在觉得你的包装太丑了！”于是老师让我们绕着操场跑15圈。
开始跑步了，我一开始觉得很开心，上作文课不让我们写作文，让我们跑步，你看小鸟叽叽喳喳地唱歌，太阳公公出来了，空气新鲜甜润。可没有跑几圈我就气喘吁吁了。越到最难受，15圈终于跑完了，我赶紧跑到操场中躺着，我囗干舌燥，都要崩溃，老师竟然还不让我们喝水。老师故意给我们讲了一个关于水的故事。老师说：现在你想对你眼前的白水说些什么呢？＂我真想对眼前的那瓶水说：你是我的心，你是我的肝，没有你我就活不下来了。＂老师说：现在可以喝水了。＂我赶紧拿起水，一大囗一大喝下去，该我喝的时候，我感觉有一股甜甜的味道。老师让我知道了，水在不同情况下的作用和滋味，这种滋味让我永生难忘！
【水的滋味作文(8篇)】
篇3：水的滋味作文
昨天，老师叫我们带一瓶矿泉水，也不知道老师要干嘛。
老师叫我们把自己带来的矿泉水品尝一下，我想：早餐吃了，我也喝不了一瓶水啊！这时，我打开瓶盖，用舌头舔了一下水，可以说是完全没有味道，我想了一个词：无味。
老师看我们喝的姿势，就知道我们没有品尝出来，于是，老师叫我们把水按顺序放在讲台上，说：“围着操场跑15圈。”我们听了这句话，惊呆了，我们迅速地跑起来，还没跑到一半，我们便气喘吁吁，这时，我们是多么想喝水啊，可我们还要跑几圈，等我们跑完时，大家呼吸了几下新鲜的空气，躺在草坪上一动不动，感觉太累了，在我们要喝水的时候，老师说：“现在不能喝水。”听了老师这番话，我们大家都绝望了。
老师说：“你们再品尝一下水的味道。”我们大家听了，迅速地跑上去，按顺序拿水喝，我们大家都在大口大口地喝，有的喝完后还舔了舔嘴唇，这时，我感觉到水很甜很甜。
经过了这次体验，我知道了谁是多么的宝贵。
篇4：水的滋味作文
在生活中，我挥霍过许多：时间、精力、口才、智慧……其中，令我不能忘却的便是那次挥霍汗水的滋味了。
那是一堂体育课，王老师命令我们绕操场跑5圈。我心想：这还不简单，对我这“运动健将”来说，真是张飞吃豆芽――小菜一碟。第一圈时，我如同一支离弦的箭一样“飞”了出去，健步如飞，大步流星地向前冲去。第二圈、第三圈我的体力仍十分充沛，像一匹脱缰的野马。这时，我位列女生第一！“哈哈，这次女子组冠军非我莫属！”我自豪地想着。第四圈了，我的体力大不如先前，渐渐不支，两条腿像灌了铅一样，迈不开步子，慢慢败下阵来。第五圈了，我又养足精力，大步大步地向终点冲去。阳光下，我的汗水挥洒了一地，头上的汗水如同颗颗珍珠顺着脸颊往下淌，整个人从上到下全是汗水。最终，我第一个冲过了终点。
这一次，我挥霍了汗水，尝到了成功的滋味！
篇5：水的滋味作文
“同学们，后天作文课要带一瓶矿泉水、一个金塘李子或葡萄、一颗糖、一包话梅。我们在教室里议论，老师葫芦里卖的是什么药？我们想了一天半也没想出来。
第二天上课了，老师说：”打开矿泉水，喝一口品味品味。“我傻了，矿泉水不都是一个味的，要喝我就喝饮料。看着同学们都喝了，我也不敢违抗老师的命令，我只好硬着头皮喝了一口，真难喝，我真想吐出来。
老师说吃一颗糖，我们飞快地剥开糖纸，剥完了就往嘴里送，啊！真甜！老师又问同学们什么味？同学们齐声回答：”甜甜的。“老师又叫我们喝一口矿泉水，问：”什么味？“”很甜！“老师又叫我吃了一口金塘李子，又问什么味？”酸酸甜甜的。“又叫我们喝了一口开水，就像酸梅汤，很好喝。然后老师又叫我们喝了一口矿泉水，比刚才淡了一些，更淡了一些。再喝一口，已经非常淡了。老师说：”已经喝了几次了？“我们说：”四次了。“为什么同样的水有不同的味道，教室里平静了下来，过了一会一个同学打破了这样的平静，他说喝水之前吃了不一样的东西感觉不一样，味蕾的感觉也不一样。我们恍然大悟。
篇6：水的滋味作文
我清晰地记得，我成长最多的那个晚上，是我哭得最痛的那个晚上。
冬日的风里充满着刺骨的寒，但那个女孩却好像感受不到一样，平静望着前方，向着夕阳的方向走去。
推开房间的门，没有任何征兆，鼻子便不由自主的发酸，书包因为手的放松掉在了地上，我最终按耐不住自己的情绪，瘫坐在了地板上，眼睛里的透明液体肆意的向下流淌，从一滴，两滴，三滴到一行，两行，三行，泪水从微红的眼眶中流到了鼻尖上，又顺着鼻尖流到了脖颈，流进了衣领，我可以清楚地感觉到，泪水比寒风还要冷，它不仅仅是咸的，还包含着苦涩，包含着委屈，包含着悲伤，包含着无奈，包含着酸楚.
我在心里狠狠的讽刺自己，“你以为只有你一个人在努力吗”“你到底还是如此的脆弱不堪啊”“看看你现在这副滑稽的样子吧，多可笑”“瞧吧，你每天的努力，得到了什么回报”“你到底在为什么哭啊，这一切都是你自己一个人造成的呀，你有什么理由委屈”“这个世界是残酷的，你的善良根本不值得一提”渐渐地，抽泣声越来越轻，直到房间里恢复了原来的寂静。
似乎是心有不甘一样，那个女孩大声地向自己喊出了一句话“你的善良是对的，你的努力没有错！”女孩望着镜中略显狼狈的自己，轻笑了一下，抬起有些麻木的手臂，擦干了脸上的泪水，给了镜中的自己一个美丽的微笑。
没错，面对这个不完美的世界，你有一万个理由是你一蹶不振，一百万个挫折使你跌倒，一千万个委屈使你痛苦，但是只要有一个理由你就要坚强站起。
篇7：水的滋味作文
记忆会不知不觉中被时日所稀释，彼时的感动却永远随着那份古朴的滋味，在心中封存着酿出袅袅清香。
记得，他是班级里唯一一使用钢笔的人，也是班里最内向孤僻的人。
整整齐齐的衣服，面庞中没有任何表情，瞳孔中仿佛冻结了一层冰冷的霜，一付常人无法接近的淡漠。
那是我对他的第一印象，尽管和他同桌近一个月，几乎不曾与他交流过一次，而只是趴在桌子上看着他整整齐齐的字迹，抬头便是一张沉静似水的脸。
原本还以为他是个多么孤傲的人，所以不敢对他谈话，关系僵持了两个月之久，直到那天。
流行感冒很张狂的传播整个班级，请假两天，又来到学校，只感觉气氛死寂，看到他依然淡定的从在座位上写作业，正打算无视他而坐下，就听他沙哑着声音伴随着右手轻摇动：“早上好啊。”
他的手指纤长且很漂亮，有纤细的关节，包括沾在右手指上的一块墨色的痕迹，我正在犹豫时，只感觉一阵古朴的墨香扑鼻而来，是他特有的钢笔字迹。
“你的笔记，我帮你抄了3天，如果有看不懂的字记得问我。”他羞涩的笑了一下，像那清晰的钢笔字一样，沉静而温柔，像夜晚中的清潭。
心中，在接下笔记的那一刻突然漾满了感动，看着他用墨色钢笔细致而耐心的写下一个又一个漂亮的像工艺品的字，空气中仿佛浸染了墨水一般的味道。导入了我的味蕾，那一片安逸的味道却让我无比的快乐。
六年级，短短的一年转学生活，却让明白了很多，也理解了很多，更重要的是，我收到了一份陌生的关怀。手中再次找到那几页纸，我试图在空气中找到那份温暖墨香。嗯，相隔了3年，我又一次重温了那份感动。
因为那“古朴的墨香”，永远不会因为时间而沉淀，而是永远的升华在了心中。
篇8：水的滋味作文
除旧迎新的中国传统节日—春节即将来临，我们全家总动员决定对家里进行一次彻底的大扫除，迎接来年的福气。在这场大扫除中，我体会到了汗水的别样滋味……
首先我们进行了分工，爸爸妈妈负责打扫难攻破的厨房和卫生间。我和姐姐呢，负责整理房间和打扫地面。心动不如行动，我们撸起袖子，说干就干。
我们先把平日里拉乱的玩具归回原处，然后将床上团成一团的被子铺整齐，一件件团缩起皱的衣服叠好放入衣柜……
姐姐端来了一盆清水，我把手中的一块抹布放入水中浸透，然后拧净了水，开始擦了，我先把毛巾叠成两层，准备先擦鞋柜、衣柜和其他家具，但还没擦完一个，我就累得气喘吁吁了，一屁股坐到地上，心想：妈妈平日打扫卫生看起来轻松，原来那么辛苦啊！想到这儿，不知是哪股风，把我的屁股从地面上吹了起来，坚持、再坚持，费了九牛二虎之力，终于把几个柜子擦得一尘不染，这时我才发现，汗水早已把我的衣服浸透。
说实话，我真的很累了，心里打起了退堂鼓，脑子里却有两个小人在吵架。一个说：“要不就算了吧，已经这么累了，反正也打扫那么多了。”另一个却说：“不行，一定要坚持下去。知难而进是勇士，知难而退是懦夫。”经过一番心灵的搏斗，我又拿起扫帚和簸箕，不甘落后的干起来，我先用扫帚将地面上的垃圾扫成一堆，推入簸萁中，然后拿起拖把，在水中清洗干净，将地板擦得干干净净，欢笑伴随着汗水，在家中回荡……
经过半天的功夫，整个家焕然一新，窗户亮了，地面干净了，摆设整齐了，坐在沙发上，望着我们共同努力的劳动成果，我不禁吟起了一句名言：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”大家满意的笑了。
这就是我从汗水中，体会到的别样滋味，别样快乐！
篇9：水的滋味作文
你的滋味无法用语言来描绘，也不能用神奇地画笔展示出来，如果你咸了也不能加糖，如果你太苦涩了，腻人的蜂蜜也“治”不好你，你到底是什么滋味呢！你的“变换莫测”是根据什么而改变的呢！
时间是疗养伤痛的最好良药，恰恰相反，你曾经被人认为是最懦弱的表现。
从一个孩子呱呱落地就能听见嚎啕的哭声和看见像水珠一样的眼泪，这时你是什么滋味呢！是不满，兴奋还是害怕，或者是其它。
我从不知道你储存在哪里，我一度认为你隐藏在人的眼睛里面，在大大地眼睛中有时我可以看到你。当感动的时候我可以看到“清澈、纯洁”的你，当委屈的时候我可以看到“受伤”的你。
我觉的从小到大我跟你接触的时候不多，但我却很了解你，因为你是我的一部分，当我受伤想哭的时候，你偏偏就是不出来为我助威，让我没有理由懦弱，这时我是多么的恨你，当我不想离开妈妈一个人在外上学时，你又是那么的不配合，让妈妈以为我很懂事，虽然那时并不理解你但现在很感谢你。
分离时你的滋味好苦，你不受控制地缓缓流下难道你也在伤感吗？当感动时你又是那么地甜；心里很幸福，满足时你又是那么的回味无穷；委屈时你又是那么地倔强，宁死都不出来，你就像一个调味剂，酸甜苦辣样样具备，但你又像一个有灵魂的“机器人”，你可以随即变换，像是能够随时猜透人的心情一样。
因为你我明白了除了品菜以外的酸甜苦辣，因为你我明白了感情的丰富，因为你我明白了人的心地善良，因为你我明白了遇到困难不退缩，因为你我明白了发泄的含义，也是你让我明白了柔软地真正含义。
篇10：水的滋味作文
水乃生命之源，通过今天一堂课，让我受益匪浅，更加体会到一滴水虽然平凡，却有不一样的滋味。
九月的早晨，太阳公公疯狂地将光芒散落到大地，让气温持续升高。刚走进语尘，一股热浪就迎面而来。大家都无精打采地坐在座位上。这时“果粒陈”拿着一个茶壶走进了教室，她热情地说：“天气热，我请大家喝，‘神奇的饮料’”。“哇”，“果粒陈”什么时侯这么大方，不会又坑我们吧！她坑我们可不是第一次。同学都窃窃私语。这时，“果粒陈”不知从什么地方掏出一包粉末，一边倒进茶壶一边说：“我给大家加点料。”哎呀，“果粒陈”倒进去的是啥，她不是要整死我们吧？虽然我们有点调皮，但也不至于结下深仇大恨。她要这样对我们吗？“果粒陈”给每个组的一个同学倒了一杯“饮料”。我运气太好了，居然被分配到一杯，我拿着杯子恐惧地望着杯中的液体，一口喝了下去。“这不就是白开水吗？吓死宝宝了！”听了我的话同学们才放心了。
这时“果粒陈”像老鹰捉小鸡似的，把我们赶到了户外让我们跑步。“果粒陈”改教体育了？不容我们多想，前面的同学已经带头跑了起来。不一会，同学们气喘吁吁，大汗淋漓。等到教室，大家像饿狼扑食似地冲向了那个装满白开水的茶壶。可是“果粒陈”一把抢过茶壶，我们乞求她说道：“‘果粒陈’快把水给我们吧！”她这才慢慢悠悠地给我们每人倒了一杯水，我一饮而尽。“哇！真爽，好像水里放了糖一样甜。”同学们齐声欢呼着。
猛然间，我想起了偏远山区没有水喝的小朋友们，要是她们每天能喝上一杯水，一定很幸福。
水，虽然平凡，但我们的生活少不了它。让我们一起珍惜水资源，不要让世界上最后一滴水成为你的眼泪。
篇11：水的滋味作文
6月6日，我们全体五年级去了青少年劳动基地，真是难忘的一天 ！
在我的印象中，最深刻的一个项目就是“水上秋千”这一个项目，因为在那一个项目中，我落水了，清凉，这是我唯一的感受！
那一天，教练带我们去做了这个项目，先说了许多注意事项和一定要做的动作“手—脚—脚—手……”我没有心思听了，只想着快一点儿去玩，我焦急地等着。
终于轮到我了，我右脚踩上了第一个踏板，手也赶紧上去，好了，等我上去之后，哦！我有点儿后悔了，原来晃得那么厉害，我的两只手一下子冒出了许多汗，我努力让自己冷静，踩上第二个踏板。
当我踩上第四个踏板时，我真的已经非常后悔了，我后悔当初要逞强来爬，忽然，我心里不由自主地冒出一个大胆的念头——下水！我摇了摇头努力消除这一个念头，继续往前走。
过了一段时间，力不从心的我终于千辛万苦地走到了踏板的中间，中间间隔有两个踏板之间的距离，特别大，我看看前面的俞淏楠已经与我距离有五个踏板了，我心一急见踏板已经过来了连忙跨出脚去，谁知不争气的踏板竟然晃得那么慢，哇！我踩空了，眼前一黑“噗通”一声，我落水了。我起来站稳，眼神一片茫然，之后被叫上了岸。
如果你要问我那时我慌不慌张，我可以百分之一百的确定，那时不叫慌张，叫刺激！
落水的滋味 就是爽！
篇12：水的滋味作文
我喜欢喝水，喜欢买外地的水，想寻找那以前甘甜的滋味。可我找不到。认为其他的水平淡无奇，还略有点苦涩；当我喝着水时，似乎会发出一种共鸣，寻找那家乡，寻找那景色，寻找那汗水……
石狮的一个郊区，那里很少的地方被工业化所污染，每户人家依山而居，还有宽广的大田野，屋子不是农村的瓦片房，是用白色的石头砌成的，我认为比城市的楼房还漂亮，还壮观。那天是清明节，下着小雨，带起一片片雾气，好像给村子披上青纱，村子在雾气中若隐若现……
那时，村子旁的小路上，我们一家坐在车上向村子疾驰而去。
“爸爸，老家好玩吗？”那时的我不解地问。“老家的景色十分美丽，你看前面都是雾气，不然老家就近在眼前呢！老家还有一口大井，井水可甜了，爸爸小时候最喜欢喝那的井水呢！”爸爸兴致勃勃地向我讲解，我的问话还让爸爸回忆起童年时美好的回忆。
不久，车子停在一座大楼前面，这座大楼似乎比存的其他房屋都要高大，爸爸看见我正端详这座房子，便对我说：“这是我们的祖先，花了好几代人的时间，用手盖成的。”亲手盖成的，我都不敢相信自己的眼睛！
我看见房子旁有一口大井，便跑过去瞅瞅，井深不见底，井水仿佛像一面镜子，水一点都没有波动。我将带绳子的水桶抛入井里，费了九牛二虎外加吃奶的力气才打上来三分之一水桶的水，我将手伸进水桶中，感觉就像将冰块放进衣服里一样，来了一个透心凉，一会儿，手感到一种莫名的舒服。
我心想：这水喝到嘴里是什么感觉。我再次费尽移山之力打上来一些水，双手捧起水，送入口中，眼睛顿时亮了起来，我从没有感觉到水还是甜的，还带了一些凉爽，水流入体内，整个人十分舒服。我赶快打起了水，犹如一个不知疲倦的机器，打了水后喝水，再打水，如此循环。直到爸爸妈妈看不下去了，才拉着我回家。
我想到这，心里开始有一些甜意，我想投入那大自然的怀抱，我思念那家乡，思念那景色，思念那井水……
篇13：水的滋味作文
水，每个人都不可或缺的东西，我们随处可见，别人的水都无色无味的，但在我这里，在我心里，这水有着不同寻常的味道。
每天的.饮水都是母亲为我准备的，普普通通的水，在她的手里总能变幻成五花八门的样子，今天可能是甘凉的菊花茶，明天又可能是酸甜的橘子汁，后天又变成清热解暑的板蓝根……
这些一切都源于母亲年轻时的习惯，在那时母亲是个茶室的服务生，每天接触水的她对每种花花草草果实这些东西都十分熟悉，于是在业余时间里也研究出了不少新式花样，受到顾客甚至同事上下的欢迎。
但是母亲这些精心细致的小动作总是引起我的厌烦，每天看母亲娴熟地往杯子里装水，然后放上精心准备的自加配料，搅搅拌拌，最终将调好的水放入我的手中，这时，我总挺不耐烦地说：“哎呀，没事弄那么多花样干嘛，水能解渴不就行了？”妈妈并不理会我，依旧每天这样搅搅拌拌，也迫使我习惯了看似挺没有意义的搅搅拌拌。
但真是造化弄人，就当这成为我生活中不可或缺的一部分时，妈妈出差了。往日的平常就这样被打破了，我一如既往地起床，洗脸吃早饭，就当我要出门时，一瞥，啊，那是我的水杯，它依旧像我昨日归来一样，摆在桌上，似乎等待着有人把它灌满却迟迟等不到那个人，只能孤零零地站在那里，我把它拿过来，拿在手中，仿佛是妈妈把它递给我的，不厌其烦地说着里面放了什么，有什么用，还不忘嘱咐一句：“记得要多喝点！”
但是，妈妈并不在，这时，我泡不出妈妈那样的水，也不懂这一花一草的作用，此时的我，只能笨手笨脚地接上一杯冰凉的矿泉水，匆匆忙忙地出门。
到了学校，每当自我感叹着白水之淡，白水无味时，总会引起周边同学的一声质疑：“咦，你今天怎么只喝白水了，平常可是多种多样的，你小子，羡慕死你了！”此时，我又好像看见母亲的搅搅拌拌，在同学的追问下，我只能解释道：“那都是我妈弄的，我不会。”
我慢慢地慢慢地了解到，所谓母子亲情一场，并不是母亲做了多大的牺牲，失去多少的岁月，也许就在一个眼神，在一个动作，或者在一杯水里。
妈妈终于回来了，今天喝什么呢？哦，是梨枣水，看着那片片如弯月牙儿似的梨儿在水上泛泛，层层涟漪中，包含着母亲的爱，水中有着母爱的味道……
篇14：水的滋味作文
生活中，有失败，有成功，有遗憾，有圆满。当然，也有泪水。
那天晚上，我和母亲一起看电视。突然，手机传来了不友好的声音。母亲拿起手机，脸色一下暗了：“你先回房间看书。”说罢，便跑向父亲那。我心里有点忐忑，不过我有一张考第一的试卷。不一会儿，父亲面部狰狞地到我房间来。拿起桌旁的棍子，张牙舞爪地审问起我来。原来我这次跌到了全班十一名，并直称我没努力，接着宣布取消我看电视的权利。我刚想用那张试卷反驳，可他——平日对我仁慈的父亲，一下子就把我想说的话顶回了肚子：“平时总报喜，现在忧出来了吧，拦不住了吧？还学会唬大人了，大人说一句你就顶一句？平日里就是太惯着你；你说你成绩不好，让你学象棋又不学，唉——”
我当时就怔住了，不敢发出声音，泪水在我眼眶跳动，痒痒地。父亲走出房间，扔下一句话——明天不准出去玩！我的心如刀割一般，被无情的杀手切成一片一片，最终被他切成肉沫般，难受极了。手上童话书的封面绽放着美丽的花朵，仿佛笑脸一般，而滋润它的，却是难过伤心的泪水。
我抛下这本书，看着符合我的心情的《假如给我三天光明》，边哭，边把自己当成她，越想越痛苦，如电视剧的剧情一般，疯狂看书，一直看到十一点。按理说，不“成魔”也“入魔”了。而我却不，我没有心去看，而是吞下痛苦的泪水，认真思考我哪里做得不对。
“咔嚓，咔嚓，咚——”父亲行动了！毋庸置疑，见我房灯没关，便拐回来看看我。我赶紧拭干泪水，放下书，安安稳稳地躺着。父亲早已察觉我的泪水了，沉默了一会，他竟转过身来，坐在床头，拥着我，在我的耳旁说道：
“唉，父母的苦，你们孩子又能知道什么呢？父母关心你的成绩，你却伤心至极，哭了一个晚上，你的痛，父母都知道，可你知道吗？这也痛在我们心里啊！”
父亲咳了一下，继续说道：“进入初中后，你很少和我聊天，可能是‘父亲’一词的分量让你发不出声，所以我尽可能对你好……”
父亲犹豫了一下：“就这样吧！”我却泪流满面……
第二天清晨，我却摸到床头的另一滴泪……
我尝到了泪水的滋味——温暖却不苦涩。
篇15：水的滋味作文
水，一个多么平凡且不起眼的东西。但是，日积月累却可以穿透磐石，可以汇成大海，甚至，还可以改变一段人生！
还记得在海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》里的一个故事。海伦和她的老师因为“杯”和“水”的问题争论不休，当她真正感受到水的清凉之后，对周围的事物又有了新的认识，周围的事物在她眼里都变得有了生命，从此，她懂得了语言文字的奥秘，从而开始认知这个世界，开始了她学习的历程。
又有谁会想到，水会有这样的魔力呢？对于一位盲聋哑人而言，这是怎样的一次巨变呀！
同样，水也曾伴随了我的童年生活。
小时候，很喜欢水在手心里的感觉，那般晶莹、那般纯洁、那般冰凉，好像自己的心都被它净化了。而我总是小心翼翼地捧着它，捧在手心里，生怕它从我指间逝去。可它还是宛如精灵一般带着一些不情愿，从我手心里流去了。
再长大些，我学到了一句关于水的诗———
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”
虽然那时的我还不懂得诗句的含义，但这句诗吟诵起来很是好听，我便喜欢上了这句诗，同时也喜欢上了水。
我最喜爱的莫过于水了。
它的冰冷、澄澈，无论它是在浪尖翻滚，还是在山涧泻下，摔得粉身碎骨，无论它是在溪水中伴随鱼儿畅游，还是在湖水中静静流淌。
水，我想她定是世间至“纯”之物，汇聚了天地之灵气，造就了一番美丽的天地。
水，我想她定是世间至“清”之物，所以才能在它的怀抱中映出世间万物。
水，我想她定是至“静”之物，因此才让人心静如水。
我喜欢水，不仅爱她的灵气，更爱她至纯至清至静的一面，这些又何尝不是她最有滋味的一面呢？
在我心中，水的精神就是水的滋味。
篇16：水的滋味作文
当我玩耍结束或者运动后大汗淋漓时，我总是迫不及待地跑回家端起水杯牛饮一番，或者索性进入洗手间冲个凉，让清爽的水在我身上流淌，带走我的疲累；当我埋头苦学或者大声地朗读后，妈妈总会及时地递上一杯清凉的水：“润润嗓子吧！”
我们天天都要喝水，但我很少去细细体会水的滋味，很多时候我宁愿喝进口的牛奶、甜甜的果汁，而不愿去喝淡而无味的白开水。玩耍时我们也不经意地浪费了很多水。
但在今天的课堂上，我听耿老师讲了一个故事，对水的滋味有了新的体会。故事讲的是有几位旅客，来到一片沙漠里，沙漠里到处找不到水，他们快绝望了。就在这时候，他们发现了一个房子，看起来像农民的屋子，赶紧过去，农民端出一碗黄泥水，旅客很吃惊，大声骂道：“没良心的家伙，还给我们喝这种水，明明有白开水，不给我们喝，偏给我们喝黄泥水！”但他们进了屋后，发现哪里有干净的水啊，老爷爷家里都是一些老残病弱，而且他们只有很少的黄泥水可以喝，他们都惊呆了。
我听了这个故事，也惊呆了。因为在我的生活中，水是那么平凡，天天见到，我根本没有在意它，也没有想到水是多么重要。可是这个世界有那么多人生活在缺水的环境中，连一滴干净的水都没有。我想，如果我浪费了一杯水，世界上就又少了一捧干净的水了；如果我能节约用水，或许能为缺水的地方多送一份生命的希望。
我一定要像珍惜生命一样珍惜我们的水资源。今年全国各地旱情突现，水资源尤其重要，希望世界上每一个地方都能喝上干净的水，为干旱地方的人们送去甘霖，水的滋味其实就是生命的滋味啊。
篇17：水的滋味作文
今天老师费尽心思，终于让我们体验到了水真正的滋味。
老师说：“同学们，如果我现在让你们每一个人把自己的水，一口气全部喝完，大家愿意吗？”大家都说：“我们才吃饭，不累又不渴，让我们现在就一口气喝完这一瓶水，我们才不愿意呢。”我们只喝了一口，给我留下来印象里却是无色无味。
接下来，老师一口说出，就让我们跑15圈，我们听了过后完全傻眼了，但这又是老师了命令啊！不能不服从呀！了我们只好排好队一圈一圈的跑起来既然我们一开始跑着还感觉挺有劲儿的，但是当我们爬到第10圈的时候我们早已上气不接下气了，我真巴不得马上停下来站着呼吸一下清新甜润的空气，尽管我们现在在跑，但是我们的心思也已经飞了水瓶里面。他们终于跑到了14圈了，但这时我们个个如蜗牛一般慢，这最后一圈竟然还用了五分钟到老师叫我们停下的'时候每一个人几乎都是走过来的，而且到终点，每个人都禁不住一下子躺在草地上面我们每人都像现在马上去拿着自己的水，咕噜咕噜的一口气全部喝完我是老师还偏偏要赶在我们这个级需要水的时候给我们每人讲故事，讲完之后才让我们自己去拿自己的水。
老师让我们现在品尝一下我们的矿泉水我梦都不想矿泉水，他是狼吞虎咽起来。一瓶满满的水就给我解决了一大半儿，老师看我们喝过水后，就问我们现在你们的矿泉水是什么滋味儿的，我马上把上举起手说：“现在的水是甜甜的滋味。”
我非常欢快，因为我明白了在生活当中水是多么重要，在生命的紧要关头，哪怕是一碗污水也是一根救命稻草啊！
篇18：水的滋味作文
水乃生命之源，通过今天一堂作文课，让我受益匪浅，更加体会到一滴水虽然平凡，却有不一样的滋味。
九月的早晨，太阳公公疯狂地将光芒散落到大地，让气温持续升高。刚走进语尘，一股热浪就迎面而来。大家都无精打采地坐在座位上。这时“果粒陈”拿着一个茶壶走进了教室，她热情地说：“天气热，我请大家喝，‘神奇的饮料’”。“哇”，“果粒陈”什么时侯这么大方，不会又坑我们吧！她坑我们可不是第一次。同学都窃窃私语。这时，“果粒陈”不知从什么地方掏出一包粉末，一边倒进茶壶一边说：“我给大家加点料。”哎呀，“果粒陈”倒进去的是啥，她不是要整死我们吧？虽然我们有点调皮，但也不至于结下深仇大恨。她要这样对我们吗？“果粒陈”给每个组的一个同学倒了一杯“饮料”。我运气太好了，居然被分配到一杯，我拿着杯子恐惧地望着杯中的液体，一口喝了下去。“这不就是白开水吗？吓死宝宝了！”听了我的话同学们才放心了。
这时“果粒陈”像老鹰捉小鸡似的，把我们赶到了户外让我们跑步。“果粒陈”改教体育了？不容我们多想，前面的同学已经带头跑了起来。不一会，同学们气喘吁吁，大汗淋漓。等到教室，大家像饿狼扑食似地冲向了那个装满白开水的茶壶。可是“果粒陈”一把抢过茶壶，我们乞求她说道：“‘果粒陈’快把水给我们吧！”她这才慢慢悠悠地给我们每人倒了一杯水，我一饮而尽。“哇！真爽，好像水里放了糖一样甜。”同学们齐声欢呼着。
猛然间，我想起了偏远山区没有水喝的小朋友们，要是她们每天能喝上一杯水，一定很幸福。
水，虽然平凡，但我们的生活少不了它。让我们一起珍惜水资源，不要让世界上最后一滴水成为你的眼泪。
篇19：水的滋味作文
从古到今无数诗人为水融入了高尚的思想，在我的心目中对它也有了与众不同的见解……
在大地上万物都在怒放着生命的活力，都想尽快看到明天出生的太阳，在不断怒放的过程中它们有些疲惫，正在它们休息时春雨来临了，为它们填充了怒放的活力，这精美的一幕被唐宋八大家之首韩愈所目睹，深情的写下“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的千古绝唱，为春雨蒙上了柔和的母爱之情。
在大地上万物都在展示自己的身姿时，炎热的太阳同时也在不停地给予它们炎热的考验，这时柔和的雨扮演着与春雨相反的角色，为它们设上道道无情的关卡。万物都被强风暴雨中所洗礼，在无情地洗礼中垂炼出它们那矫健的身姿，能够通过重重考验的就可以展示出更美丽的一幕，这可真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”刹那间也使我记起了晏殊的：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”的千古佳句，这时的雨扮演着严厉的父亲之情，在“父亲”正确的领导下，让我对生命的含义有了更深刻的理解。
秋风瑟瑟无情的将怒放的生命力终止于此时此刻，将茂盛的枝叶全都带走，只留下失去春装的窈窕“淑女”好像还时不时地展显出羞涩的姿态，正当众人都叹气时，令人惊奇的一幕又上演了。霎间的一夜中，所有的植物都是银装素裹，分外妖娆，晶莹的银装完美的描绘出“淑女”独一无二的容颜，这时的银装就是水所化成，水为万物，巧夺天工的制作了时尚的“嫁衣”含有不可忘怀的帮助之情。
不管你是柔和的母爱之情，不管你还是严厉的父爱之情或是巧夺天工的嫁衣都是我心中与众不同的水。
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