春天游戏正在进行作文
“情是永恒”通过精心收集，向本站投稿了11篇春天游戏正在进行作文，以下是小编为大家准备的春天游戏正在进行作文，希望对大家有帮助。
篇1：春天游戏正在进行作文
春天游戏正在进行作文
春天是一片绿色的海洋，是一位伟大的艺术家。她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。小草从地下探出头来，树木吐出点点嫩芽，解冻的小溪丁丁冬冬... ...快乐的小鸟在高高的.树枝上歌唱，我们冲出家门，奔向田野，躺在草地上，仰望天空，好想自己是只雄鹰在空中翱翔。春风吹得树枝一摇一摇，吹得小朋友的风车一转一转的，吹得我的脸痒痒的，她春风像母亲的手轻轻地抚摸着我的脸，使我感觉仿佛要进入甜美的梦乡。晚上薄薄的被子陪我进入甜蜜的梦乡，梦中我们在玩耍，太阳光照在泼在地上的水，就像一道道彩虹，五光十色，美丽极了！春姑娘，我喜欢你！篇2：春天的游戏作文
盼啊盼终于盼到了这个阳光明媚的日子，今天我们学校要开展“春天的足迹”社会实践活动。
早晨，我迎着朝霞来到学校。刚走到教室门口就听见教室里传来一阵叽叽喳喳的声音，我走进教室一看，哦，原来同学们都在纷纷议论着，这次活动要去哪儿，那里有什么好玩儿的，还有的在说着自己带了哪些东西，我也加入到了议论当中，叮呤呤，铃声响了，出发的时间到了，我们高兴的踏上了春天的旅程……
在车上我们随着春天的阳光，欣赏着窗外的风景，品味着春天的.滋味，经过了两个小时的长途跋涉，终于到达了我们的目的地，“海石公园”。
那一座座高山，一片片草地，一棵棵桃花，都充满了春天的气息，正当我们沉醉在这个世外桃源时，从左边传来一阵欢笑声，我们转头一看，啊，那里有好多的娱乐设施呀，有翘翘板、滑梯……我们就像从笼子里飞出来的小鸟一样，飞向我们自己的天堂，在那里我们尽情的唱啊、跳啊，玩着各种各样的娱乐设施，这时我突然有一个想法：既然这里有这么多的险山，同学们又这么想爬山，我们不如组成一个探险队吧，想着我就约了几个好友，把我的想法告诉他们，并请他们来这个探险队，他们答应了，于是我们就开始探起险来，首先有一点是可以肯定的，那就是我被当知无愧的成为了组长，第一步我把我的组员带到一座高山下，我就像一个将军，大吼一声：“这就是我们探险的第一个目标，冲啊！”说着我们就飞奔向山顶，在爬山的过程中我们互相帮助，团结友爱，在大家的共同努力下，我们终于爬上了山顶，“啊好高的山啊！”我高兴的感叹到，在这高高的山上我们放眼望去，看见了无边无迹的天空，飘着几朵白云带着小朋友的欢笑声徘徊在天迹，太阳从远处发出柔和的光芒，地上的草和花，把蓝蓝的天空映得五颜六色，就像一条条彩虹架在天空中，好一幅人间美景呀……
“集合了！集合了！”这时我的耳边又响起了那熟悉的声音，虽然春游结束了，但同学们的欢笑声依旧停留在那无瑕的天空……
篇3：春天的游戏作文
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，但闻游戏声，欢乐知多少。”是的初春是一个脚步轻轻地画家，当你察觉到它来到，它已把每个角落都印上了色彩；粉红，娇黄，雪白当然更多的嫩绿。小朋友们就在春阳的照耀下，在轻轻草地上，玩游戏呢!
心动不如行动，我们这些四年级的小学生当然也不会 错过这美好的季节，这游戏的大好机会啦!你瞧，“铃铃铃”下课的铃声打响了，同学们立即像小鱼儿一样快速地走出了教室。他们玩的游戏可多了!有打鸭子，捉迷藏，贴烧饼……其中贴烧饼是同学们感觉最好玩，最有趣的游戏!
我们先围个圈然后赶紧找自己的好朋友，有时有个别同学会无家可归，情急之下还会哭呢。于是，我们就找一个救兵让她重又回到游戏中来。我们还常常选一组来跑来赶，跑的人跑到我的后面突然往前一贴，我就得迅速溜出去，寻找被帖的目标……。风轻飘飘的，草软绵绵的我们欢乐的笑声在蓝天下越飞越远。
“铃铃”当上课铃响起时，我们这才依依不舍得离开了大树，小草，向我们教室走去。可刚才游戏时的快乐情景，我依然久久难忘!
一年之季在于春，春天里的游戏可真多真好玩呀!让我们在一同分享同游戏的快乐时，也要勤奋学习，収获更多惊喜！
篇4：游戏春天叙事作文
游戏春天叙事作文
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，但闻游戏声，欢乐知多少。”是的初春是一个脚步轻轻地画家，当你察觉到它来到，它已把每个角落都印上了色彩；粉红，娇黄，雪白当然更多的嫩绿。小朋友们就在春阳的照耀下，在轻轻草地上，玩游戏呢!
心动不如行动，我们这些四年级的.小学生当然也不会 错过这美好的季节，这游戏的大好机会啦!你瞧，“铃铃铃”下课的铃声打响了，同学们立即像小鱼儿一样快速地走出了教室。他们玩的游戏可多了!有打鸭子，捉迷藏，贴烧饼……其中贴烧饼是同学们感觉最好玩，最有趣的游戏!
我们先围个圈然后赶紧找自己的好朋友，有时有个别同学会无家可归，情急之下还会哭呢。于是，我们就找一个救兵让她重又回到游戏中来。我们还常常选一组来跑来赶，跑的人跑到我的后面突然往前一贴，我就得迅速溜出去，寻找被帖的目标……。风轻飘飘的，草软绵绵的我们欢乐的笑声在蓝天下越飞越远。
“铃铃”当上课铃响起时，我们这才依依不舍得离开了大树，小草，向我们教室走去。可刚才游戏时的快乐情景，我依然久久难忘!
一年之季在于春，春天里的游戏可真多真好玩呀!让我们在一同分享同游戏的快乐时，也要勤奋学习，収获更多惊喜！
点评
本文开篇巧妙改编诗句，作为文章开头，令人耳目一新，增加了些许趣味感。文章语言流畅自然，叙事清晰，通过描写有趣的课外游戏，表达了作者对春天的喜爱之情。
篇5：春天的游戏作文
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，但闻游戏声，欢乐知多少。”是的初春是一个脚步轻轻地画家，当你察觉到它来到，它已把每个角落都印上了色彩；粉红，娇黄，雪白当然更多的嫩绿。小朋友们就在春阳的照耀下，在轻轻草地上，玩游戏呢!
心动不如行动，我们这些四年级的小学生当然也不会 错过这美好的季节，这游戏的大好机会啦!你瞧，“铃铃铃”下课的铃声打响了，同学们立即像小鱼儿一样快速地走出了教室。他们玩的游戏可多了!有打鸭子，捉迷藏，贴烧饼……其中贴烧饼是同学们感觉最好玩，最有趣的游戏!
我们先围个圈然后赶紧找自己的好朋友，有时有个别同学会无家可归，情急之下还会哭呢。于是，我们就找一个救兵让她重又回到游戏中来。我们还常常选一组来跑来赶，跑的人跑到我的后面突然往前一贴，我就得迅速溜出去，寻找被帖的目标……。风轻飘飘的，草软绵绵的我们欢乐的笑声在蓝天下越飞越远。
“铃铃”当上课铃响起时，我们这才依依不舍得离开了大树，小草，向我们教室走去。可刚才游戏时的快乐情景，我依然久久难忘!
一年之季在于春，春天里的游戏可真多真好玩呀!让我们在一同分享同游戏的快乐时，也要勤奋学习，収获更多惊喜！
点评
本文开篇巧妙改编诗句，作为文章开头，令人耳目一新，增加了些许趣味感。文章语言流畅自然，叙事清晰，通过描写有趣的课外游戏，表达了作者对春天的喜爱之情。
篇6：春天的游戏作文
今天，老师让我们下楼感受春天的气息，就是边玩边感受。老师一边在前边带着队伍，后面有些同学在说悄悄话。
我和张启源、韩伯均召集队伍和我们玩，刘曌燊和寇昱涵和我们玩“狼人杀”。张启源是裁判，我是狙击手，韩伯均是管家，刘曌燊是狼人，寇昱涵扮演的是搞笑普通村民，他不能攻击我们。张启源说：“天黑请闭眼，狼人请睁眼，你要干掉谁？”狼人狼人指着寇昱涵。张启源又说：“天黑请闭眼，狙击手请睁眼，你要干掉谁？”我就子弹上膛，砰！我指向寇昱涵。张启源又说：“天黑请闭眼，管家请睁眼，你要干掉谁？”管家指着寇昱涵。张启源说：“今天被干掉的只有寇昱涵一人哦。”
接着，我们去玩写“王字”了。第一局，我第一个全力跑，抓的人一扭头，我就定住了，结果孙嘉辰一个冲刺跑了个第一，他摸了抓的人一下，抓的人迅速转过身来抓我们，我溜的特别快，第一个跑回去的。第二局，我不想第一个跑过去，就紧跟着第一个跑的人，我想秀一下我的操作，一个人跑过去摸了一个抓的人，别人全跑回去了，我还在场上，抓的人来抓我了，我一个回手掏，给他一个看不见，走位，走位！最后还是跑回去了。“叮呤呤”下课铃响了，我们要回班了，还想再玩一回！只能下一次了，我送给大家一首诗：
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
但闻游戏声，
欢乐知多少。
我们一起分享游戏的欢乐时，也要勤奋学习，收获更多惊喜！
篇7：春天的游戏作文
春天来了，万物复苏，小草探出了头来，沐浴着这美好的春光。
这一天，我和爸爸、小表哥一起去江边大草坪踢足球。我们来到了草坪上，先练了会传球，然后我们用草坪上被扔掉的石料和树枝，在一个比较空旷、没有人的地方搭了两个简易球门，开始比赛了。踢了一会儿，一位小学生也过来和我们一起玩足球。于是老爸便让我们三个人对他一个，结果当然是我们屡屡进球喽！老爸见那位小学生进球的次数最多，就问:“你是哪所学校的呀！”小学生自豪地说：“我就是学正小学的，还打过比赛呢！”老爸赞叹说：“这么厉害啊！”
接着，那位“大球星”就提议说：“还是我对你们三个吧！”于是，情况就变成了我和老爸、小表哥来对“大球星”了。俗话说得好，“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”。就算“大球星”的球技再好，也敌不过我们仨的轮番进攻。我觉得这样踢球太没有意思了。便让“大球星”选了个队友，最后他选择了小表哥，然后，“大球星”脱掉了衣服，似乎要大干一场。他让小表哥守球，自己来抢球。结果，当我和老爸发球时，因为小表哥守球的技术很不好，所以总是被我和老爸进球，而当“大球星”发球时，因为我和老爸没人守门，所以总是被进球。虽然比分一直僵持着，但是我们都很开心，笑了起来。
在这翠绿的、充满生机的'草坪上，我们的笑声回荡着……
篇8：春天的游戏作文
天寒地冻的冬天已经过去，万物复苏的春天又来了。一个冬天没有活动的我们是不是应该迎着春风出去走一走呢？说到春游，我有个建议——去秀水公园。
每年的这个时候妈妈都会带我去几次，因为那里能欣赏美丽的景色。各种各样的花睡醒了，红色的红梅花、白的.梨花、粉的桃花、黄色的迎春花……争奇斗艳，五彩缤纷，芬芳迷人；成群结队的小蜜蜂嗡嗡地扇动着翅膀，忙着在花间采蜜呢！五颜六色的蝴蝶成双成对地翩翩起舞；草地绿油油的，像一块绿色的大地毯；小树林葱葱郁郁的，漫步林间，鸟语花香，沁人心扉；波光粼粼的湖面上三三两两的游船在微风的吹拂下缓缓前进。
我们还可以在草地上做游戏，举行放风筝比赛、吹泡泡等，玩累了还可以在草地上晒太阳；在小树林里捉迷藏，还可以带上食物去野餐，想想就开心。
梦秀水公园风景优美，场地空旷，我相信那里是最好的春游地点。
篇9：春天的色彩高中游戏作文
春天的色彩1
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选取春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原先是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们应对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎样天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发此刻悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬
留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？但是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原先外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我最后明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期盼和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的期望都在那里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱出了一个多彩多姿的世界。
在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的期望！
春天的色彩2
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”不足三十字的绝句、颇为简单的情节，全诗讲述的故事是一次欲寻好友而不得，临别之时回首留恋、只见一枝红杏露出墙头。放眼星光熠熠、圣贤云集的古代诗坛，此诗的作者叶绍翁恐怕并不是那么的为人们所熟知，故而这首诗的流传和魅力不能简单地用一个“品牌效应”来概括，而更多引人入胜的地方在于其耐人寻味的资料和意境，千年之后的我们何妨重往那扇柴扉前、对这首题为《游园不值》小令的独特价值做出自己的评价和决定。
在这首诗歌当中，作者以第一人称的身份记叙了访友不得而后又由一枝出墙红杏感悟满园春色的全部过程，作品从始至终都没有出现友人的踪影，然而正是这个看似模糊、令作者只字未提的人物形象却成为了全诗的焦点与核心。此园是此人所建、作者和我们领略到的一枝红杏和遐想当中的满园春色皆因此人而生，在这次情景交融的人与园对话中，我们是与作者一齐“游园不值”的人，而那个神秘的主人则主宰了另一大重要元素——小园，千百年来我们莫不是与作者一样徘徊在那一扇简易的柴扉之外、想要透过“无意出墙”的一枝红杏臆想着小园中有怎样关不住的春色，进而推测园中的主人是用了怎样的装点和栽培才构建、渲染了这小园中万紫千红的盛景、以至于让这番美丽连院墙都无法束缚和阻挡，至少我愿意做这样的联想和推测。
满心期盼地来至故友的庄园拜访，结果却是柴扉不开，诗中前两句描绘的事物让每一个读者与作者一样都不免有几分失落和遗憾，然而作者随后并没有将这种伤怀继续下去，而是笔锋一转、将目光聚焦在了出墙而来的一枝红杏以及由这一抹红艳引发的对园中春色满溢的遐想和渴望。在人生的道路上，如游园不值这般事与愿违的时候比比皆是，当我们遇到这样的失望和伤感与其沉浸其中不如像作者一样将自己的眼界放宽、把发现美的目光投射到每一个角落和瞬间，哪怕这样的角落仅仅是墙外的一枝红杏，哪怕这样的瞬间仅仅是叹惋游园不值之余的匆匆一瞥，生活中总有着诸多的不尽如人意，但也从来不乏喜出望外的邂逅与际遇，我们需要有一双发现美的眼睛。
在这首诗歌中，小园的主人并未出场，我们却能够深刻感受到他对生活的热爱和对美的追求，这一切的结论和决定都来源于那枝出墙的红杏和由此窥测、猜想到的满园春色。这样的暗示和表达或许只是一种无意识的巧合吧，我更期望这样的“巧合”是主人有意而为之，如若这个小园的主人是我便必须会这样选取，选取在对“陌生人”出于防范的柴扉紧闭时却不忘了用一枝出墙的红杏将自己爱美、爱春的情怀加以表达，而这样表达的方式有时会到达意想不到的效果。伫立小园之前，这样的场景不禁让我想到了卧龙岗上孔明身居的那座茅庵。对于诸葛亮出山的机缘，有一部分史学家给出了这样的假设和推理，诸葛亮虽隐居隆中却暗中透过各种渠道让求贤心切的刘备了解自己的才华和抱负，最终才促成了君主的礼贤下士和名臣的千古流芳。常言道“酒香也怕巷子深”，人生活在这个社会上没有必要时刻用一种所谓的“超然物外”来标榜自己、疏远这个社会和时代，即便柴扉不便打开之时也不要忘记留一枝红杏与他人分享自己心中的完美向往。
反复回味这首朗朗上口又颇有深意的诗歌，在一扇柴扉、一堵矮墙、一枝红杏构成的世界中，交融着对美的创造和对美的发现，柴扉虽已关掉，关不住来自小园主人来自心底的那抹春色，纵有院墙为阻，我们仍一眼就能够望见那枝满载着期望与生机的火红杏花。当美降临时，低矮的院墙与柴扉永远都不会成为它到来的阻碍，除非我们早已将自己锁在那个麻木而怨尤的高墙之中。
篇10：春天的游戏小学作文200字
今天下午，小蜜蜂作文乐园里玩了一个有趣的游戏。
这个有趣的'游戏是什么呢？老师拿起一把梳子，梳子里面有一些“头发”。我心想： “老师拿‘头发’给我们干什么？”喔！原来那不是头发，而是一些线啊！老师把手中的线发给我们。老师去房间拿了一包气球发给我们。老师笑眯眯的对我们说： “我一吹哨子，你们就开始吹气球，吹好了就拿起你们手中的线把吹好了的气球捆起来，知道了吗？”老师一吹口哨子，我们就开始了“气球比赛”。在捆气球的时 候我们会遇到一些困难，比如说：捆气球的时候不知道怎么打结。我们吹完气球，捆完气球。来到院子里玩气球。我让气球飞上了蓝天，气球在春风中象一只风筝， 老师就吹哨子了。
篇11：春天和我做了个游戏小学作文
春天和我做了个游戏小学作文
高冷的寒冬公子走了，却来了一个调皮的春姑娘。从此，春天就和我做起了游戏来。
这场游戏特别神奇，春姑娘也特别调皮，一直在和我玩耍，直到我玩累，玩热了，她就让我脱掉了一件厚厚的棉袄，让我变成了一个苗条的小姑娘。我特别开心。春姑娘还让小草从土里探出头来和我一起捉迷藏；让春风吹起了我的风筝，放飞了我的自由；还让春雨给大地洗了一个澡，把大地母亲洗的可美了——春笋从土里钻出了尖尖的头，树木纷纷忙着梳妆，一朵朵美丽的`花开在枝头，引来蝴蝶纷纷跳舞，小鸟在枝头唱歌，清澈的小溪也忍不住在一旁奏乐。一首首美丽的歌声，随着风儿传遍四方。
春天和我做了个游戏，这个游戏叫“你发现了什么”。我就告诉春姑娘，树枝还是树枝，光秃秃的荒野依然什么也没有，田野里也还没有出现农民伯伯的身影。但是，春姑娘施展了一个魔法，那个魔法叫“春天来了”。春姑娘走到哪里，哪里的草就绿了，花儿也开了，就连风儿也变温柔了。
春天和我做了一个游戏，叫做希望。是春天让小树绿了，小花开了，让田里的秧苗绿了。是春天，让单调的大地渲染成五颜六色的图画。是春天，让人们脱掉厚厚的棉袄，尽情的挥洒前进时流下的汗水。是春天，让一切不可能都变成了可能了。
春天和我做了一个游戏。
【春天游戏正在进行作文】相关文章：
1.正在进行时范文
5.游戏作文
6.作文 游戏
7.爱游戏作文
8.学样游戏作文
9.光线游戏作文
10.好玩游戏作文
文档为doc格式
