感恩的心高三作文
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篇1：怀着一颗感恩的心高三作文
怀着一颗感恩的心高三作文
感恩，是个温暖的字眼。每个人都感恩过，都感受过感恩和被感恩时所得的快乐。
这个世界上，每个在我身边的人都值得我感恩，因为他们一直陪伴在我的身边，父母、老师、朋友、甚至于帮助过我们的陌生人都值得让我们感恩。有时候一个微笑，一句谢谢都可以看作是感恩。
父母对我们的爱是无私的，从我呱呱坠地之时，父母就承担着教育我们的责任，爸爸妈妈在我们的成长生活中陪伴教育着我们，为我们的一举一动，一言一行。落泪亦是喜悦，轻声呵责亦是感动，爸妈为我们的.成长操碎了心，这一切，都是为了自己的儿女。
父母对儿女的爱是无私的，不计回报的，父母对我们的养育都是尽心尽力的，不惜任何代价的，可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵。他们太容易满足，只要在父母下班的时候递上一杯热水，再微不足道的事，也表示我们对他们深深的爱，从他们满足的笑容里体会给予的快乐。
我们仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师亲人，朋友以及许多帮助过我们的好心人也要怀着感恩的心。
美国总统罗斯福家被盗用后，丢失了许多重要的东西，但他却向上帝感谢：“因为第一：贼偷去的是我的东西，而没有伤害的我的生命。第二：贼只偷去我一部分东西，而不是全部。第三：最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”
心怀感恩的心，我们能生活在一个感恩的世界里。也许自己是不幸的，但我们仍应该用一颗感恩的心去感恩其他人。这样，你就会发现，事事感恩，会做的更好。
篇2：勿忘我心高三作文
勿忘我心高三作文
这世上，不是只有烈酒才能醉人，不是只有热恋才会刻骨。有时候一份清淡，更能历久弥香；一次无意，更能魂牵梦绕；一种纯真，更可维系一生。
在这个婆娑的世界，熙熙攘攘，来来往往，我们心中似乎总有些什么，让我们的内心变得不再纯粹。我们似乎有意失去了对外界的感知，从而好将自己的全部精力转移到对钱财和权利的追求上，我们日日夜夜地争名夺利，渐渐地，哪些曾让我们感到快乐与惊喜的`事物似乎消失了，取而代之的是日益膨胀的欲望，是对生活的麻木。
诚然，在当今这个社会，追名逐利并非是一件坏事，但在此基础上保持内心的纯粹，或许会更易收获成功。林清玄曾说：“一尘不染不是不再有尘埃，而是尘埃让它飞扬，我自做我的阳光。”他的心之纯粹让人仰慕，于是他写出来的作品也常常使人的内心获得洗涤。
其实保持一颗纯粹的心并非什么难以企及之事，我们所要做的只是保持一种对生活积极乐观的态度。书中写道：“假如生活欺骗了我，我却回报以歌。”生活确实不易，但你对它付出了真心，它也必定不会让你失望。面对种种挫折，你要做的不是怨天尤人，而是学着去适应它，既然你无法改变世界，就只能让自己变得更加乐观向上，在不断的探索中去寻找内心的纯粹。
或许有人会向往那种与世无争的生活，认为那会给他们躁动的心带来平静。其实，只要内心纯粹，哪怕身处乱世，风云骤起，日子亦可以清净明朗。李白有诗道：“今人不见古时月，今月曾照古时人。”无论世事山河，那一轮明月总是净若琉璃，发散自我的光芒。
或许，唯有一个纯粹的人方能苦中作乐寻到生活真谛。苏轼在人生巅峰时惨遭牢狱之灾，又被贬荒远孤苦的儋州，即使如此他仍能苦中寻乐，本色不改，旷达人生。同样被贬，苏辙则回答：“世人欲困我，我已长安穷。”可见内心纯粹之人即使充满艰苦，也仍然乐观向上。
勿忘我心，让自己活在纯粹之中吧！
篇3：谁言寸草心高三作文
谁言寸草心高三作文
羊有跪乳之情，鸦有反哺之恩，落红护花，落叶归根，这就是感恩。
——题记
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？母亲就像是忙碌的蜜蜂。为子女，苦自己咽，为子女，苦也是甜。
如果说母亲内心的滋味是苦的，那么苦也是因为我。忘不了几天前的那次针锋相对，她悉心的教导却被我当成贬低的恶语，当她呼唤我的名字时，我却置之不理，长时间的冷淡，那一刻我看见母亲流泪了，他并没有嚎啕大哭，只是滴着擦不尽的泪水。她的内心情感不肯如疾风暴雨般的.宣泄，因为她害怕处在高三阶段的我内心受伤，那苦她只得自己咽，良心让我知道了她为了我默默地吞咽了多少苦，我看着她小心谨慎的说话，唯恐多说一字伤害了我脆弱的感情。面对我向她倾倒的苦水，她无言的接受，默默地装进心里。
母亲心中的滋味是苦的，那苦是我亲自倒给她的，但是她从不叫苦，因为在她心中，如果吞下苦可以换来我的甜也是值得的。
寒假里，在别人休闲打麻将逛街时，母亲除了零零碎碎的家务，还要在为我操心着。儿女是娘的心头肉，儿女更是娘的五味瓶，只要儿女有出息了，娘心里也就是甜的了。
因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩。母亲不需要子女多么丰厚的回报，只要一份普通的理解，母亲内心的滋味，女儿知道了，就不会让母亲再受苦。
一棵小草感恩于一颗露珠，我愿意将努力的汗水化为甘甜的露水，滴到母亲的心头。
篇4：童真心高三作文精选
七月流火，窗外的树木长得云蒸霞蔚，同学们的脑袋却埋没在卷帙浩繁的丛书题典中，心无旁骛地学习着。我抬眼望着窗外，忽地觉得：我们的青春在时光的经纬上一匹匹织出来，花色却是一样的单调，不禁贪恋起年少时充满童真的时光。
幼时的我们，哪个不是天真烂漫，无忧无虑?曾记否，雨后的清晨，我们结伴在水洼里趟水玩，大家光着脚丫子，在水中活蹦乱跳，留下一串银铃似的笑声，直到衣服都湿透才作罢。曾记否，暮秋时分，我们摘下一片枫叶，小心翼翼地夹在书页间，如留下一件珍贵无比的宝贝般，想要保存永远的欢乐——留不住的是光阴，留下的却是弥足珍贵的童趣。曾记否，节日盛典时，绚烂的烟花下，我们笑着跳着，说烟花是仙女手持彩练起舞，似喷泉向四周喷洒，似萤火虫在左右飞动……儿时的我们曾许下心愿，要永远在一起，分离之后，回顾过去，也只能叹“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”了。
相对于真诚友好、无话不谈的儿童们，“少年老成”的我们仿佛有了更多警惕和防范，不信任的氛围弥漫_在人与人之间，由学习成绩决定的等级制度也初步呈现，与同学的摩擦、老师的冲突、父母的代沟都使我们像株长满刺的仙人掌，在烈阳的灼烧下焦躁不安，随时可能爆发，而社会也在尽心竭力把我们培养成一个“完美”的人：世故圆滑、八面玲珑。这就好像一盘浓稠的苏麻离青颜料，在岁月的沉淀下，居然也澄澈了，失去了它的本真特色。在这种时候，更需要童真维护我们纯洁的心灵，洗净满身铅华，脱离俗世，寻找自然，多一份童真，这是我们放下面具，真实生活的标志。
采摘一片枫叶，收集一捧花瓣，捡拾一枚贝壳……都是回归童真的表现。我坚信，每个孩子刚出生时，必然是完整干净的，只有经过岁月的洗礼，才会带着满身污秽走向迟暮。然而，拥有童真的心却不会这样，这是一种乐观，积极向上的态度。沧海桑田，物转星移，都不能改变它。
所以，多一份童真吧!多一些童真，会使你心智明快，豁然开朗;多一些童真，会使你情怡性悦、自信从容。多一些童真，敞开心扉，坦诚相待;多一些童真，勇敢地去追逐梦和理想!
篇5：童真心高三作文精选
总想梦一场，回到小时候。——引子
童真，世界上最美好的东西。
童年，一生中最短暂的快乐。
这，灯红酒绿中极易被忽略的地方，是一座古城。青石板随意铺开，人来来往往，走走停停;小竹楼悄然坐落，客说说笑笑，进进出出。
童年记忆中，除了这古城，便没有什么了。
望自己手中的风车不停地转，叹吹糖艺人把麦芽糖做成种.种造型，听过客轻哼不知名的小曲，嗅雨后花草和露水混合的香气。
炊烟袅袅，我心悠悠。
小时，初入私塾，每日频繁读书，习字，难免无味。风平浪静，听先生讲课，虚无缥缈，心已不知去何处流浪;天高云淡，望断南飞雁，恍然回神，那人还在灯火阑珊处。
看似虚度，实则不然。吾喜诗文，以笔度日。尝书于手记：
散学归来早，趁风放纸鸢。
晓雾未消散，日已于东升。
残阳迟落去，明月映水清。
吾得此城，其韵至美。
荏苒时光，过隙白驹。岁月如清泉，从石上缓缓流去。昼夜交替，变幻莫测;我心依然，过往云烟。
与古城同成长，受古韵之熏陶，何尝不乐乎?_年龄与日俱增，不得不别于此城，到了另一去处。
外面的世界，大不一样。
都市如此繁华，凡尘将我淹没。步入学堂，收获新奇——谁手拿用线精心缝制好的连环画，准引人互相传看;谁身着色彩鲜艳又时髦的外衣，准惹人窃窃私语。他人如此标致，只可惜我不懂。
童真如果丢了，就再也找不回了。
即使这样，依然不少学生具有闲情雅致，颇如古时文人墨客。吾时常与之谈诗作文，身于此地，学识也有了长进。只出了学堂外，又归于喧闹不堪。
都市如此好，似乎不论什么，小城都不值一提。可要说童真这东西，随着成长，感受越深。我身于如此境遇，仍时常想起那古城，小时生我养我之地。
回去看看。
还没变，依旧静静地镶嵌在水墨丹青之中。小巷里，听到孩子嬉戏玩耍的声音，花草，空气，溪水，阳光，一切都是老样子。如梦如幻，亦真亦假，仿佛真的回到无忧无虑的童年，像一场梦。我小心翼翼地漫步于此，珍惜心中存留的童真。
恍惚间，拿起笔，补齐手记中未完的一句：
吾恋童年，至纯至真。
1月7日
篇6：童真心高三作文精选
“我们终将成长为自己讨厌的人。”或许这句话并不绝对，但每次都恰到好处的触及最心底的柔软。
一直很喜欢《摆渡人》，很大程度上就是因为它的单纯。没有欺骗，没有背叛，若说有，也只是附于善意的内核之上，温柔地把绝望包裹地不那么明显。尽管下一秒的剧情永远在意料之外，故事的结尾，漂浮在梦幻的粉红泡泡里，如约而至。
我也曾以为自己会执着于这种历经千帆后仍相视一笑的结局设定，直到被电影《mebeforeyou》强行画上终止符。也曾很努力地想靠近，却还是咫尺天涯的距离。很显然电影的结尾不是我满意的类型。于是我一度构思，试图添上一个并不伤感的结局。
然而，我并不能。或许它不是最完美的结局，却已是最好的结局。像是失手打碎一瓶存储许久的香料，挽回已是无望，那便尽力嗅一嗅那气息，让香气萦绕于心。当我迟迟明白这个答案时，我不仅不觉伤感，甚至有点如释重负。像是渡过湍急的河流后回望对岸，和过往的自己说“嗨”。
我心底依旧留有粉红色的气泡，但我也将也有勇气去守护满地的破_碎。并非绝望妥协或放弃挣扎，只是明白了成长。生活不是童话，我的目光在试着习惯复杂。
童真未走远，却也不能单方面拒绝真实但复杂的现实。六一节的时候，列表里许多人自称“宝宝”并索要礼物。天真，单纯，卖萌，很可爱，但也有明显的脱节感。仿佛是一块橡皮硬把自己按进口香糖，格格不入。并非我质疑她们在生活中的状态，毕竟心底留有童真是一件幸事。但若只是高呼“宝宝”，心里年龄永远定位在三岁，虽说处理得来生活里的琐碎日常，但对于世故人情，显然不是“童真”二字得以应付的。
或许成长之后并不一定会成为自己讨厌的人，但终是会有所改变的。心底一直有一座城堡，旋转木马上环绕着公主和王子的故事;但也有一座围城，我困于城内，或被拦于城外，话语里的刀光剑影如烈酒灼喉，生活的复杂跃然纸上。但终不再仅是“童真”。
之前有个问题，在朝霞和晚霞间二选一。我曾是如此偏爱晚霞，因为晚霞之后有漫天星辰，而朝霞之后只有光天化日下的现实。但此刻我已不再那么抗拒朝霞，毕竟成长，足以应对复杂的现实。
篇7：水心高三作文
水心高三作文
离我家不远的地方，有条河。
闲来无事，我想到了去河边走走。漫步在河边，迎面而来的清灵的水的味道使我意识到：这种感觉在记忆中竟有些遥远。是啊，渐趋忙碌的生活。几乎忘了这种悠闲了！
似曾相识燕归来，忆起儿时在此嬉戏：捉鱼抓泥鳅，弄得浑身湿漉漉。抑或是手提凉鞋，赤脚走在岸边浅水处，任凭带着水温的淤泥滋滋地从趾间窜出，痒痒的，很舒心，如今，儿时的乐土，再也找不回那种欢闹，毕竟那时太小，什么都不懂，也看不透。时过境迁，不过“迁”的是心境。经历了太多忙碌的喧嚣，我们是需要那么一汪水去冲刷掉心灵的躁动与不安，重新获得宁静。所以，我来到了河边，感受那扑面的清灵水气，闭上眼，更是扑到了心里面。
遗憾的是我没有学会游泳。儿时是出于胆怯，怕呛水，而现在呢？是出于对水的敬畏吧。水乃生命之源，静心看水，它是那么的神圣，在它面前，只是倍感自己的渺小罢了！
问渠那得清如许，为有源头活水来。有时候真的希望，人的心可以是水做的，让我们的.身体乃至灵魂“清如许”，真如屈原所说：“人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎”如若人的心可以像水一般“清如许”，那么我们眼中看到的必会是美好，心里满载的是美好，为这个世界增添的也必定会是美好。
站在河岸，环顾四周，我也懂得了不管多么清澈的河水，总少不了那些青草，野花，树木的点缀。正如人，不管多么清高的心都少不了一些尘世的点缀：陶潜归隐，农田的锄头是他的点缀；太白纵情，佳酿金樽是他的点缀；东坡不羁，扁舟一叶是他的点缀；清照脱俗，偶得佳句是她的点缀……这点缀，盈润了一颗颗水一般的心。
水一般的心，并不空洞。少一些喧嚣，多一心宁静；少一心繁杂，多一些淳朴；少一些偏执，多一些安然；少一些躁动，多一些坦然……这，便是水的境界吧！心若如水，世界定会是一片安详！
懂得，是不需要言语的，只要彼此心意相通。水亦如此，懂得了它，你便可以在心底保留那份永恒的只属于自己的安宁与坦然。
渴的时候，一泓清泉足以解渴。在心里注入那么一汪水，生命之源便永不会干涸。心与水相通时，源头活水便会涓涓而流。
水如人，水如心，水是人生的哲理！
篇8：莫忘怀感恩的心高三散文
莫忘怀感恩的心高三散文
当我们从母亲肚里出来时，第一次见到的是光明，耳旁传来的却是母亲的哭泣。这是我们第一次的到来，给予了这个家温暖。半年后我们长大了，已学会呀呀细语，可迟迟叫不出母亲，父亲。
一年后我们学会了走路，一摇一摆走向了家庭，同时也说出了父母两句话。再过半年我们就会了奔跑，喜欢在那田野中，马路上与狗儿玩耍，与伙伴追逐打闹，更喜欢奔跑时风吹过脸颊的感觉。四年过去，转眼间我们已经上了小学，学到了知识，考得的成绩更让父母高兴。
六年过去了，我们上了初中，开始变得躁动，常常使父母生气。好好注意你的母亲有多少次在心里哭泣，你的父亲又有多少次发了脾气。三年过去了，我们上了高中，以成为了一个高大威武的男孩，成为了一个亭亭玉立的姑娘，可在父母眼里我们依然是他们的小宝贝。三年过去了，我们上了大学，回想父母养育之恩，不得不落下泪。
十八年养育之恩何能忘怀，何能遗忘！我们一路上走来，他们花了多少钱，流了多少泪，我们都不知道，只不过心里有低罢了。现看看父母那苍白的头发，真不知自己让他们发了多少次愁。十八年，正正十八年，我们长大成为了成年人。
可又有多少人知道父母照顾我们的艰辛与所埋在心里的`痛苦呢？我想没有多少人记得。好好照顾照顾现在自己的父母，别再让他们闹累了；好好照顾照顾现在的父母吧，别再让他们为你伤心，为你所担忧了。千万不能为了眼前的利益与工作而忘了他们的辛勤栽培才有的这个自己。
切记，十八年之恩，莫忘怀，感恩他们……
我为你掬一捧月色，满树相思绽开，芬芳着人间的寂寞
如果，你会懂我，请别忘记，曾经的相约，在幽静的夜晚，你许我一袭温柔，我为你掬一捧月色，满树相思绽开，芬芳着人间的寂寞。
这都是为了，红尘中你一眼回眸，写满了懂我，从此令我牵挂，难以忘却，你懂我，又怎会，让缘分轻易擦肩而过？你来或不来，等你的总是我，不管花开花谢。
如果，我会懂你，请允许我，独上兰舟不远千里，将满纸相思，呢喃成一支久违的箫曲。在你面前那一刻，心如梦中莲花，绽放的都是懂你。
经历痛苦，才会懂得爱的甜蜜，风风雨雨，更让你我懂得珍惜，珍惜一切的来之不易。我懂你，也许是，一种无言的默契，你见或不见，我都在走向你，迈着轻盈步履。
如果，我们懂得，未来的路上，就让我们携手走过，或许无言默默，只是静静地走着，你懂我经年的忧伤，温暖着心灵每个角落，我凝聚指间沧桑，为你唱一首岁月的歌。
不曾忘了，一缕情缘等到心痛，一句懂得将一生铭刻，是我们一起在守候，那情真意切的不容错过。互相懂得，两心相悦，问或不问，我们都不用解释太多，懂得的日子真好，总有春花秋月……
篇9：懦弱的心高三作文
懦弱的心高三作文
每年的暑假都是我失败的回忆。
坐在圆桌前埋头学习的我很是认真，不，你错了。在书本厚实鼓起的页面下是早已发烫的手机，是的你没有看错，在书籍完美的掩饰下我早已沉浸在手机别样的诱惑里！
我是一个自制力奇差的人。
不坚定的心总是被诱惑吸引，总是做一些愚蠢的浪费时间的事。理智告诉我这样做是不对的，可每每打算决定做些改变的时候欲望的本性就会冒出来阻止。
当我又一次反映到我被手机捕获后，短暂的反省，强烈又微不可察的愧疚之心很快在得到满足的欲望中倾覆。
每天早晨六点起床；坚持跑步；上午背十个单词；锻炼语言表达能力；不熬夜……完美的计划，细致的时间划分，严肃警告自己下个假期一定按计划实施。事实上这个计划只是未写在白纸上的臆想，无用的空气而已。
有的时候我真的很痛恨这样的自己，像个懦夫！
没有人严厉得指责我，我依然当自己是哪个长不大的脆弱的小孩；我不听长辈们温柔的提醒，顽固倔强的让我自己都很吃惊。这是不是印证了古时“朽木不可雕也”这句话。
可恨的是我还把自己定义为小学那个备受老师信任喜欢的乖乖女，实际上我本早意识到：无论是心理还是智力在不知不觉中退化，抵不上当年那梳头发、饿了跟弟弟一起炒鸡蛋的七岁小孩。现在的我从没失去过什么，从未未得到过什么，源于父母充分的保护；老师的关怀；同学们的谦让……远离所有风险的温室，这里温曦，不需要去烦恼，只需要按照规划好的脚印一步步前行。像是一个无理取闹的顽童，理所当然的享受不属于真实年龄的待遇，美好到沉溺在其中无法自拔！
多么过分的行为，多么伤透人心的真相。
我不清楚有多少人与我一样。
即便写下这样的忏悔也无法完全改变冥顽不宁、继续选择堕落的现实。
在人生的道路上我从不是个坚定的行者。许多守护者会走在我前方建造港湾，规避风险。冥冥中感受到即使内心充斥着不满，我也没有资格去责怪任何人。因果有偿，自己种下的因也得自食恶果，这很公平。所以这也是我懦弱性格的'养成吧，面对既定命运的妥协；厌恶这样的自己，无奈又放任着。
从什么时候清楚地感受到那可脆弱不堪一击的内心？
孤僻，不！
是逃避！活在二次元世界的陌生人，怪诞的行为，拙劣的语言，微末的信任度；完全听从他人，疏于坚持，听从调遣，丧失判断能力……这么听起来似乎特别的颓废啊，哈，是喔事实！是快懦弱到完全泯然自我的毁灭。
矛盾的是，再微小的生命也会努力的生存；对于能平静的对待自己最不堪的本质，强大的自我调节能力估计与我懦弱的程度成正比！我该感到自傲，上帝在关上一张门时终会打开另一扇窗。这样玩笑着、放松着，待熟睡过后一切浮动的情感便会消失，不甘隐藏，懦弱伏蛰。
篇10：孤独的心高三作文
孤独的心高三作文
巷子最里面的那间屋子是我从来不敢靠近的，里面曾住着一位老人，或许更年轻一点吧，谁知道呢？大家那时只知道他得了一种怪病，全身都肿的吓人。巷子中间的医生说这病会传染，所以大家都躲着老人。
老人也很识趣的极少出门，唯一与老人有些交集的只有他的邻居吧。大家也都对他敬而远之，毕竟离这么近，就算不被传染也总是有些不干净的。后来大概是因为忍受不了孤独吧，老人的邻居搬走了，只剩下一处破败的院子。院门从不上锁，反正也没人敢进去，起码大人们是这么认为的。
巷子里人来人往，自然不是玩耍的好去处，所以几家的孩子一致决定去院子里看看。这种刺激的活动我是没有资格参与的，原因当然是我体弱又胆小，于是只能躲在远处放风。春喜胆子大，长得又壮实，那次探险他当然是一马当先。虚掩的院门被他们小心翼翼地推开，我尽力张望，想看看里面的情况。然而回报我的除了他们的背影大概就只有巷子里的风了。我蜷缩在巷尾的角落，看着斑驳的院门渐渐合拢，这可能就是孤独吧。
后来，他们终于出来了，笑着，闹着，多开心。春喜昂着头，就像一位得胜的将军。我多想上前仔细打量一番，但刚才的经历告诉我，或许我还是更适合孤独。
春喜那天很高兴，他告诉大家医生屋后的树结果了，大家当然知道他的意思。于是他们嬉笑着往巷子中间走去，我跟在最后面也就不显得那么孤独了。春喜找来一根棍子，把果子打下来分给大家，如果是往日，医生肯定会阻止我们，但今天却始终没人出现。
轮到我的时候果子已经没了，其实我就算领到也是不敢吃的，因为隐约记得父亲曾说过果子有毒。但看着大家都在贪婪地剥石着那绿色的果子，我不知是因为胆怯或是某种病态的心理，并没有阻止……
一抹晚霞受了夜的嘱托，挂在了巷尾的天空。落日向大地洒下了一片血红，将我们几个的影子拉的很长。听到父母的呼唤，大家便蹦跳着回家吃饭了。只有我还留在树下，看着地上的树影恶魔般地张牙舞爪，仿佛在昭示着黑暗的到来。
孤独如潮水般涌来，我赶忙回家了。
当巷子被夜色吞没的时候，临巷的窗子传来了急切的脚步声和春喜低低的哭声。父亲推开那扇年纪比我还大的窗户，回头告诉我春喜的父亲背着春喜往巷子中间跑去了。
我的心猛地一沉，恐惧在心中迅速蔓延开来，但其中竟夹杂着几许早有预料的得意，我想我真是疯了。
跟我一样疯了的还有春喜的父亲，这个健壮的汉子正用一种近乎嘶吼的声音叫着门。随着他一声又一声的喊着“医生”，其他地方好像又有大人陆续赶来了，一切似乎都向着我之前预料的那样发展。
父亲也急忙披上衣服出去了，我趴在桌子上一言不发，听着外面的哭声、叫喊声、脚步声夹杂在一起，简直乱成一锅粥，而我的心被恐惧压着，竟有点开始享受起这孤独了。
“砰”，当声响传入我耳朵时，衰老不堪的木门已经与年轻的墙壁无情相撞。我抬头，看到父亲。涨红的脸色和脸上的汗珠告诉我他当时很急。父亲一把将我从凳子上拎起，我吓得不敢抬头看他，却听到他长吁了一口气，“你没有哪里不舒服吧？”
父亲随手拿了块抹布擦去脸上的汗珠，看到我摇头后又接着说道：“春喜他们出事了，又是吐又是拉的，脸上肿的发青。医生不在，现在已经送去卫生所了。”
我已经记不清当时是怎么想的`，只记得那天很早便回了房间。后来外面终于渐渐平静下来，偶尔有几声女人们的议论也都被无尽的黑夜吞没。
“这个祸害必须要赶走……”第二天一早我便听到了春喜父亲在门外发表着长篇大论，“昨天出事的几个孩子都进过那老人的院子，肯定是沾上了什么毒气。”
春喜的父亲刘长兴在巷子里很有威望，他一说这话立马得到了一片附和。
“长兴，检查结果不是还没出来吗？也许不是被传染了呢？”父亲明显有些底气不足。
刘长兴大概是不高兴了，他大着嗓门质问道：“那会是因为什么？你少站着说话不腰疼。昨天就你家那个没进院子，结果其他人都出事了，就他还好好的。春喜他们昨天脸上青一块紫一块的，跟那老人多像！”
父亲还想说点什么，但是刘长兴已经带着一群人离去了。我感到事情超出了我的预料，之后将发生的事情已经远不是一个孤独的孩子所能阻止的了。我抬头看了一眼父亲，他铁青的脸色使我将嘴边的话生生咽下。
中午时分，刘长兴开始他的报复了。老人家或许早就该退休的窗户随着一声巨响彻底和老人说了再见。玻璃的碎裂声将大家都吸引过来。我躲在人群最后面，听到刘长兴用略显疲惫的声音下着他的最后通牒。我一抬头，目光透过人群和老人的眼神相撞，从他的眼睛里我看到了绝望。一瞬间，竟有同病相怜之感。
我悄悄远离了人群，就像电视里的叛徒因为负罪感而不敢靠近刑场。耳边还能听到刘长兴愤怒的咆哮和人群的喧闹，第一次我对大人的行为感到厌恶，我多想说出真相，但或许已经意义不大了。
老人是在那天晚上走的，没有人看见他。只是当刘长兴第二天一早再次出现在老人屋前时，他发现听众变成了一间没有窗户的破旧屋子。对于老人的离去，大家都很高兴，即使在卫生所的检查结果出来之后也是一样。父亲说老人走的这么快一定是已经准备了很久了，但愿吧。而我仍然和大家一起玩，仍然跟在最后面。也仍然不敢靠近老人的屋子。那地方一直无人问津，本就破败的老屋在老人走后似乎老的更快了，没几年便被雨和时间联手侵蚀得不成样子。
时间磨灭掉屋中关于老人的一切，但我却会永远记得那里曾有一颗和我一样的孤独的心在风雨中瑟瑟发抖。
篇11：种子的心高三作文
种子的心高三作文
生命是盛开的花朵，它绽放得美丽舒展，绚丽多姿；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
“心的方向，挥舞着洁白的翅膀……梦想远航，不会再等待彷徨……”快乐由梦而生，出发吧，带着梦想，扬帆远航。在知识王国中，每一个种子都充满了自己的梦想。
小时候的你，如豆芽般害怕风雨。
点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪的`发着光。而弱小的你却躲在那偏僻的角落遮挡风雨，害怕没有人为你遮挡风雨。但又想成长。正当他犹豫不决的时候，头上冒出两颗小豆子——白豆and黑豆。白豆说：“孩子不要放弃，你只有经过自己的努力才会开出一片新的的天地”。黑豆嘲笑道：“你挣扎，你反抗，你歇斯底里的呼喊，却换来更为刺耳的寂静。放弃吧！放弃吧！”不，我不要躺在黑暗的土地里。否则我可能会成为山老鼠的美食，还有可能会遭到虫子的袭击。但是，我相信付出总会有回报，是种子一定会成为一棵参天大树的。
成长中的你，如天气般阴晴不定。
你看，这颗弱种子，他正在奋发向上，冲破这坚硬的，犹如钢铁般的土壤。他对自己说道：“冲吧！只要一步我就可以看到明天的太阳，就可以得到雨水的酝酿。”然而在经过长期的努力，他还是没有见到一丝阳光。原来，在这层坚韧的土壤上还有一块石头，无论怎样努力，他都抵不过这坚硬的石头。它变得伤心了，他觉得自己这么努力，可就是不能获得好的成就，谁说只要付出努力就会有收获。他愤怒，他不想学习了。这时，一位身着华丽的夫人走了过来；她说道：“孩子，人生就像打字机，你敲下什么样的键，就会落下什么样的诗行。你希望他是苍白还是壮丽？人生也很像沙漠，不会有谁告诉你，绿洲在哪里，但是只要你一直走下去，总会和绿洲相遇。”“妈妈，我知道了，我会好好想想的。”小种子冥思遐想：对！我不能被****，我要开启大地之门，我不要被束缚，对了，换一条路，在努力，在努力，我就会另有收获。
长大中的你，如石头般顶着风雨。
经过春雨的洗刷，世间万物都换上了新装，小豆子坚强地向天空伸长。刺骨的寒风，鹅毛般的大雪，依旧不能使他倒下。他知道有人曾说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”种子发芽需要坚强不息。有人曾说过：“扼住命运的喉咙。”种子发芽需要把握自己的命运。有人曾说过：“笑能战胜一切。”种子发芽需要乐观面对一切。对！只有用真诚的心去面对、去挑战，才能得到雨后的滋润。
早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和他攀谈，他立即展开，弯下身子侧着耳朵恭听教诲。
篇12：美在我心高三作文
美在我心高三作文
没心中那一弯永恒的彩虹,每个人都有自己的向往，我们向往美、追求美，美在我们心中烙下了印记。
——题记
一、自然之美
远离纷繁的世俗，为自己寻觅一块清净之处，仰望蓝天，四周的一切都是那么清新自然。
雨后，漫步在田野里，一弯七色的彩虹像一座宏伟的大桥矗立着。这时，一对农夫从身边走过，他们边说边笑，迎着那一弯彩虹，还有那夕阳的余晖，如此美妙的场面，仿佛让人忘却了世俗的烦恼。
自然之美，是生命中做原始的美，它美得朴实，却也美的.难以忘怀。
二、亲情之美
猎人疯狂的捕杀羚羊，羚羊们成群结对的逃窜。终于，它们到达了悬崖上，望着那深不可测的悬崖和那即将赶到的猎人，羚羊们做出了艰难的选择。他们发出了凄厉的叫声，看着那些羚羊奔跑着跳上悬崖，猎人们惊呆了，这是一幅怎样的画面呢？羚羊们用自己的身体做垫脚石，让伙伴们踏在自己的身体上跳到悬崖的对面，而他们自己却掉进了万丈深渊。这样的飞渡还在持续着，然而，是什么让它们做出了这样的举动呢？是亲情，是那牺牲自己，保护情人的感情。羚羊的飞渡被定格，他们成了永恒的篇章。
亲情，是羚羊一跃的坚持，是不计回报的付出，是血脉相连的情感。它为人类留下了光辉的一页，让人们体会到了亲情的美丽，这份美丽将永久留在我的心中，留在世人的心中。
三、青春之美
有人说：青春是用来挥霍的。也许是的，因为在人年轻的时候总是认为：我还年轻什么都可以从来。是啊，只要年轻，跌倒了怕什么，还可以重头再来。
每个人都年轻过，在哪年少无知的朦胧期，难免会做一些过激之事，可青春无悔，既然做了，就该勇敢面对。
因为拥有青春，我们可以肆无忌惮地欢笑；因为拥有青春，我们可以随心所欲；因为拥有青春，我们可以潇洒走一回。青春，也许会留下许多遗憾，但就是因为有了遗憾，才能衬托出它的美丽。让我们记住那拥有快乐与悲伤的青春，记住那永远的美丽。
无论是自然之美、亲情之美，还是青春之美，都是时代的交响，是生活的痕迹，它为我们的生活增添了无穷的美丽，就像那美丽的彩虹，虽是短暂的一瞬间，但它的美丽是永恒的，并永远留在我们心中。
篇13：天籁鸣心高三作文
天籁鸣心高三作文
碧水红舟，他于江心弹拨着自己的愁苦，怨愤的心弦；柔石浅滩，他于对岸拍手叫绝：“此曲只应天上有。”他抬头，他遥望，两人相视一笑，俞伯牙，钟子期，千年的交情便在音乐的萦绕中萌生了。
俞伯牙用心在拨动旋律，钟子期用心在感悟音乐，有了心的承载，音乐滋润了一段流传千古的佳话。在音乐中相遇，在音乐中携手，在音乐中觅得知音！高山流水是连结心灵的纽带。
天籁鸣心，音乐只有回荡在心灵的天空，才可以称之为“天籁”！
那夜，同样在水边，枫叶，荻花，秋风萧瑟，撩动他的衣襟。心中怅然而失落，耳边却响起了幽幽的琵琶曲。他的心一颤，灵魂一振，曲中传递着淡淡的哀伤与幽怨，似曾相识。他诚心地请求，女子尽心地弹奏，使得他在长期远离了丝竹管弦，忍受了山歌村笛之后有了“如听仙乐耳暂明”的感受。那是真挚的音律淌进了他的心里，如春雨般滋润着他对音乐的干渴。
“同是天涯沦落人”，两人有着不同但相似的苦衷。一个是失意迁客，孤寂凄凉。一个是天涯歌女，感怀悲伤。同样黯淡的心灵被音乐连接：“凄凄不似向前声”，女子为了这份相似促弦拨动；“江州司马青衫湿”，他为这份相似泪洒衣衫。
是音乐在二人的心湖中掷下石子，激起共鸣，使心灵体会着音乐的华美与凄楚。音乐在心灵的沟通之下升华出了那份浓浓的情感，经久萦回。
澎湃的音律升起，那喧闹的街市上静寂、静寂。他端坐在刑台上，镇定自若，手中的琴弦变幻出不同的情感，低诉、置疑、呐喊，孰不知，周围的百姓正为之哀伤落泪，台前的刑官正为之胆颤，远处的山涛正为之羞愧，他用心拨动着旋律，用音乐表达着心情。
他坚定，他的音律也坚定，他洁身自好，不愿与世同流合污，所以他宁愿带着自己的《广陵散》共赴黄泉。《广陵散》成为了千古绝唱，自从刑场上人们被它感动之后，就再无人有缘去感悟那激昂的乐章。但那次，音律传出的他的坚定与信念却回荡在世间数千年，依然清脆、悦耳。
音乐，由心而发，由心来听，它联系心与心的共鸣，交汇心与心的情感，表达心中的.志向，回响心中的意念……而音乐的内涵要由心去体会，去感悟，去承载。
终于可以相信，贝多芬是如何创造出那样多经典的乐章。他耳聋心不聋，天籁鸣在心中，他可以感悟到那音乐摄人心魄的魅力，而音乐也“了解”他。
天籁鸣心，哦，心中天籁！
【简评】音乐不分年代，不分国界，在人类历史的源头袅袅升起，不曾间断地随历史发展……音乐是心与心的交流，于是有了高山流水话知音的情意；音乐有时也许伤感，也会感叹，于是这世间便有了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的宽慰。音乐在人的情感世界中充当着催化剂的角色，在人的生命历程同样重要：音乐是生命的咽喉，于是《广陵散》成为了千古绝唱，双耳失聪的贝多芬一曲《生命交响曲》将音乐与生命同时升华。
篇14：春天的心高三作文
春天的心高三作文
一直以来，我都知道，生命分四季：少年是朝气蓬勃的春天，青年是枝繁叶茂的夏天，壮年是硕果累累的秋天，老年是淡定沉稳的冬天。人之生老病死正如四季轮回，都是莫可阻挡的。谁能使生命永远停留在春天呢?
现在，却突然有了一些新的发现。
滨江路上遛狗逗鸟、怡然自乐的老人，音乐广场旁逸兴遄飞、舞扇挥绸的红衣妇女，忠山公园里同孩子嬉戏得正欢的大人……我从他们孩子般沉醉的神情中、爽朗的笑声间、手舞足蹈的姿态里，仿佛嗅到了春天的芬芳，看到了春天的魅影，领悟到了春天的精神。
是什么使这些本应该活在生命之秋冬的人染上春天鲜活的色彩?是什么使他们像孩子一样开怀地笑、放声地唱?又是什么唤起了他们对于生命像春花一样如火如荼的热情?如果说，一张不老的容颜是因为一颗年轻的心。那么，让生命回到春天的，也是一颗春天的心么?
曹植少年英才，雄姿勃发，“丈夫志四海，万里犹比邻”，自然是因为拥有一颗春天的.心，饱含希望，甘愿为梦想而拼搏;其父曹操，壮年才“破荆州，下江陵”，仍然高歌“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，也是因为一颗春天的心，呈满坚定，永不屈服于命运。苏轼游过清寺，抒写一腔豪情，“谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”，不正是因为拥有一颗春天的心，超脱生命的矛盾，解开时间的束缚，劝导人们永不自暴自弃、庸碌一生吗?三毛走过撒哈拉，中年的身体里生出新鲜的爱情，讲述五光十色的撒哈拉故事，不也是因为拥有一颗春天的心，懂得在有限的时光里，无限地热爱生命、享受生活吗?
原来，春天的心可以缓解生活的疲惫，可以抚慰衰老的灵魂，可以带你走回生命的春天。这是一个多么令人惊喜的发现啊!
从今以后，很想永远怀着一颗春天的心。那么走过风景可以细细品位，路过乐园可以自由玩耍，遇见挚友可以深情相拥，坚持着方向就能遇见最繁华的人生，到达最闪亮的彼岸。从今以后，很想永远怀着一颗春天的心。那么经历哀伤可以重新微笑，遭遇挫折可以不流眼泪，坠入深渊可以奋力攀爬，跌入低谷可以寻觅生机，秉承着希望就能把沿途的泪光都埋成宝藏。如此，心情之喜怒哀乐，已不那么重要了;人生之平淡无奇，也不再索然无味;人之生老病死，也不那么可怕了。
只愿珍藏一颗春天的心。因为拥有它，生命便永远灿烂在美好的春天。待到那时，跟海子走，“给每一座山川每一条河流取一个温暖的名字”，面朝大海，春暖花开。
篇15：感恩的心高一作文
滴水之恩当涌泉相报
——题记
在我们生长旅途中，有无数人帮助过我们，为我们做出牺牲。可是，你是否懂得感恩？你又感谢过谁？
母亲是这世界上最普通的人，但同样又是最伟大的人！你可知道，当十月怀胎时母亲的辛苦，当我们呱呱落地是母亲的喜悦？天冷时叮嘱我们多穿衣服的人是母亲，饥饿时为我们准备饭菜的人是母亲，生病时带我们去看病的人依然是母亲！她的感情如绵绵的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只有淡泊沉默罢了。乌鸦尚知反哺，我们更应为母亲分担！
朋友是我们人生舞台上的重要角色。朋友是在我们身边默默守候、祝福我们的人，朋友是总能在我们气馁时为我们打气的人，朋友是点亮我们人生之灯的人······可以说，朋友是调色盘，是在我们人生中画下彩虹的人！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是茫茫之海的导航塔，是漫漫人生路上的指引灯。老师像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，我们引入知识的宝库、文学的殿堂。老师如一棵高大宽广的树冠，枝叶茂盛四野永不荒凉，春天倚她幻想，在温馨的梦里发；夏天依着她繁茂，在快乐的天空下滋长；秋天依着她成熟，收获丰硕的果实；冬天依着她沉思，收获人生哲理！但她自己却不求索取，坚信“落红不是无情物，化作春泥更护花”！
还有那街边那些坚守顾客就是上帝的原则，不坑害人们，努力做好自己的工作的小贩；为人们送去祝福、送去欢乐的邮递员；超市里不厌其烦地为顾客介绍商品的`售货员······不都应该得到我们的尊重，得到我们的祝福吗？
感恩的心，感谢有你！让我们携起手来，懂得感恩，学会感恩，感谢这世界上所有善良的人！让我们用感恩的心共同创造美好的未来！
篇16：感恩的心高一作文
这首歌，《感恩的心》我十分喜欢听，因为在这首歌后面，有一个十分感人的故事。
那是一对相依为命的母女俩，女儿（哑巴）最喜欢吃年糕，母亲天天都给孩子带一快，可是有一天，过了吃晚饭的时候妈妈却还没有回家，女儿就沿着妈妈回家的路去找，发现妈妈倒在地上，手里紧紧的拿着为女儿买的年糕，眼睛睁得很大。女儿只知道妈妈已经离开了她，但却不明白妈妈为什么一直睁着眼睛，不肯闭上，过了好久，女孩好像明白了什么，用手语“唱”起了《感恩的心》下雨了，雨水打在自己坚毅的脸上。妈妈终于合眼了。我顿时感到了母亲的伟大与无私，母爱就像一把伞，在烈日和狂风暴雨中为我遮风挡雨，母爱就像一个红红的苹果，香甜味美沁人心脾。
是母亲用自己付出的行动告诉我一个平凡的道理，母爱是无私的。我的生命是母亲给的，没了她我就不会来到这个世界上。母亲给了我一个生命，给了我一个家。在我犯错误的时候，是他们开导我，让我不会步入人生的歧途。在我失败的时候是他们鼓励我让我有勇气再一次尝试取得更好的成绩。在我为一件小事而迷惑不解时，是他们教会了我如何自己探索和认识。当我生病的时候，是他们在我身边照顾我，寸步不离，让我懂得了亲情的含义。
唐代诗人“孟郊”曾经写过这样一首诗，名字叫《游子吟》慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
草木为了感激夏天的到来而竞相开放，硕果为了感激秋天的到来而挂满枝头，雪花为了感激冬天的到来而把大地银装素裹。自然界尚且如此感恩。那么我们不是更应该具有感恩之心吗？
感恩是心与心的撞击。它可以迸出爱的火花。感恩是一种美德，感恩是啊一个永恒的交织点，我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己......
篇17：班驳的心高三作文
班驳的心高三作文
当朝阳再次生起，于是我知道补课结束了，暑假来临了。原本应高兴的我，此时心中却失落万分。叹息一声，不知是因为暑假与同学的别离，还是感慨人生的无奈。
1．人依旧
讲台上，老师仍舌绽莲花，似乎夏日的`炎热，即将的别离是虚幻，他丝毫不为之动容。他心中此刻或许正在计算“X+Y=16”表示的是什么吧！
课桌旁，同学们表现各异，有人在做笔记；有人在为暑假兴奋；也有人在看窗外的浮云。看着那些认真或不认真却都很熟悉的脸庞，手中的笔也微微停顿。我静默地凝视，悄悄地哀伤！
2．景未变
课桌上，前日摘的两片绿叶已转橙黄。窗外的树仍青，叶仍绿，而我将与它说再见了。
无奈的风吹着，在我身边久久徘徊。偶尔一片云飘去，挡住了太阳。而我心中的太阳，早已被愁云笼罩。
3．我心茫然
“多情自古伤离别”，而明天，我将与班上83人说再见。记忆的碎片在脑中凝成一幅画面，曾经的忧伤，曾经的欢笑，一切都那么美好！
轻风吹过，穿彻了我的心扉，那离愁别绪随风飘扬，洒向四方。
篇18：双鱼星座的心高三作文
双鱼星座的心高三作文
“你记住了，你找到了幸福时，双鱼星座的心会为你祝福；而你的等待幸福的时候，双鱼星座的心会为你祈祷！”
有风的日子的总有你的我的故事，那时的你茫然的眼神定格为永恒的记忆，晓风吹拂着你的忧郁，双鱼星座的心独自执著的寂寞。风中白云中悠悠飘去，风中轻声呼唤又有谁听见，双鱼星座的心何时才能不再流泪......
我喜欢蓝色的水，因为它的平和，温馨，它是浪漫之色，神秘之色，因止我喜欢蓝色的双鱼星座。
喜欢看海，看海浪的拍打着海岸，听，那是海哭泣的声音。
在这个时空无声的流转中，生命无常如的流星般的突明突灭。我似乎等到了属于我的那颗恒星，流星的美只源于刹那间，而恒星却能永驻我心，人一生何其的复杂与沉重，闭上眼睛的那一刻，种种记忆漫上心头，也许一却都缘于一种不经意的美丽。
风很轻的那个晚上，漆黑的天幕上星星时隐时的现。在“天桥”上，我倚着栏杆看着来来往往的车辆，长长的'，很美，空气中弥漫着不知名的花儿吐露的芬香，我爱这种宁静，仿佛一下子找回了那份失落的已久的感动，我正沉迷其中时，突然物想起了《沉睡的恶魔》中那些无所不能的，无所不为的隐现人，竟让我感到害怕，为什么？
“当记忆的线/缠绕过往支离破碎/是慌乱占据了心扉//有花儿伴着蝴碟/孤燕可以双飞/夜深人静独徘徊。”
双鱼星座的心有了自己一直向往的归宿，双鱼星座的心已不再风中彷徨，无助地漂泊了，脸上拂过的微风，它跟我说了一个新的故事就要开始了......
篇19：找准你的心高三作文
找准你的心高三作文
我记得那时候你买回来一个小小的包包，挂在墙头，非常好看。可是你买回来没有多久之后，那个包包就忙了灰尘，因为你再也没有用过它。
很多时候我会想是不是人生当中很多事情都如同你的这个包包一样，慢慢的就被忘记，也许一开始的时候被投入了巨大的热情，觉得这好像是一辈子的热爱。可是渐渐地很多事情都在悄无声息地发生变化，即便是我们自己也不能预料到未来会喜欢上什么新的事物，会移情别恋到什么东西上面。
有时候感慨其实并不是来得莫名其妙，它是根据一系列的事情不断产生的，你会看清楚，原来在眼前。很多事情也会变得更加让你不明白。你也曾经住在乡下，看着那些树叶飞舞，听着鸟儿的鸣叫，感觉自然的力量其实也是如此美好，如果自己能够一直这样居住下去，也不枉此生。可是同样的在那一瞬间你却忘记了这所面临的责任与挑战，那曾经一直佩服着离子七，可是你却没有能力过着她那样的生活，因为太忙碌太劳累了。
我们所能够看到的优质生活，其实大多数也都是来自于商家的炒作，还有很多不切实际的想法。毕竟我们都是这世间茫茫众生，我们都要有自己的责任和义务。生活其实并不是我们所想的.那样简单，也许它本身就代表着痛苦和沉闷，也许《幸福是有的》，但是却在间歇之中给了你不同的理想信念，给了你不一样的希望。
未来的路途需要我们继续去走，可是这一路上也需要你不断地给自己加油打气，即便是你身边只有你一个人，即便是相信你自己在这条路上能成功的也只有你一个人。
你仍然要懂得，其实别人并不重要，关键是你自己要做自己的王。
篇20：任我行随我心高三作文
任我行随我心高三作文
任性，自古便作为一种伟大高尚的情怀受人称颂，那是褪下浮华的外衣下，更加真实的任性，它是道，是本，是人生，更是高傲的自我。
任性是本，随心是道。历史长河奔腾在我们脚下，浩浩汤汤。然而在这狂澜中我们回首时，不难看到那些身影。为了证明自己心志的屈原，以身报国的名刺荆轲，甚至是一些名不经转的小人物。他们有舍身，有舍意，但他们身上不舍随心而为的豪迈壮阔，他们是鉴道的人，是追逐本心的人，即使身死，也为了实现他们的所想而奋斗，而坚持，而舍生，这便是任性，是随心，是逐本。
然则有这么一些人物，他们相较此类大家又有所不同。
红尘太坎坷任性，任性方显道。他们以超脱束缚为生存的方式，他们追逐自我，超然物外。不论是庄周的‘鱼与我的道’，亦或是李太白的自傲不羁，还是阿基米德超越生命的圆，他们任性地将自我放大，是为了追求，甚至超越自我，他们不应生在这茫茫尘世，只应存在于一个只属于他们的世界。
但是，这任性，更应是逍遥物外，不为形役，应心而生又凭心而御的任性。他更应该是心灵的.任性。阮籍敢于放下是任性，炫耀财富不是任性；关羽的大义凌然是任性，显摆权势不是任性；苏格拉底以生命追求真理是任性，追求安逸，好逸恶劳又有何资格称为任性？
青龙一飞而上的时候，云彩又何必羡慕。大鹏扶摇而上的时候，流水又有何遗憾。任性是自我，干他人何事？随心是自然，与他人干？任性而为，不亦快哉！随心而为，不亦爽哉！每个人都只追求自己的任性，这才是任性。这才是任我心性的任性。
可是如今，那高傲的字眼已被扭曲，已被亵渎。争名夺利已经是可以自夸自耀的资本，他们将这称之为任性，仿佛这才是他根本的含义，可笑，可悲，可叹！
如果，更多人能睁眼看着这个已然面目全非的世俗，是否就不会有“任性”。如果，更多人回应这个“礼崩乐坏”的时代的哀求，是否就不会有“任性”。
如何看待任性，是否“任性”，这是时代的呼吸，也是社会的心跳。
篇21：流年，别离的心高三作文
流年，别离的心高三作文
流年，雪落未央，湛蓝的苍穹且盛风的吟唱，幽幽暗香在搁笔的纸上。
时光，悄然破碎，埋葬旧时堙没的誓言，绿意阑珊，模糊了彼岸的灯火。
忘不掉的过去是对今天的一种缠绵，抹不去的背影依旧是涂抹在灵魂的污点，一种正升温的爱还没有到达巅峰，就已朝着相反的方向改变。不惜将自己烫伤的火焰却再一次噩梦中撞上从天而降的冰凌雨点……我默写不出过往的回忆，念想不起拥有的从前，满满的只是些零碎的画面。
回忆的沙漏，将曾经屈指可数的日子渐渐淡去，爱已如一个美丽的蔷薇泡沫逐渐消失，你会成为我回忆里凄美肃杀的一笔，与镌刻的`爱随似水流年缓缓流动，成为我心目中永恒的风景。
曾经的我坚信并努力追寻着，用些许柔情将你我缠绕，心随着朦胧的烟雨矜持而相通，终于得到了我想要的你。我渐渐懂你，也改变了自己，忍受你放纵的情绪，忍受你所受的委屈，一起开怀，一起哭泣。可随着时间的推移，我们也不再单纯。
誓言，听着听着就淡了。我们走着走着就散了。于我们最先消失的温度，然后是容颜，最后是声音，再最后，也许就是记忆了。爱情就是这样一步步抽离了你的生活，你眼睁睁地看着它模糊，却无能为力。“悲哉秋只为气也，萧瑟兮草木零落而变衰，悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。”爱过了，伤过了，心痛了，心累了，心死了，忧伤慢慢吞没了我，慢慢地我习惯了孤单。
时光斜睨着双眼，看争斗，看忙碌，就不会提醒你停留。几鼎红尘遗落，淡抹妆，泪眼欲红隐，楼台相望，思结万千，寒若云雪冻忧伤，心怎不慌？更者何人知，吾心有多殇。
独自一人在校内徘徊，操场上的秋千随着似曾相识的微笑一同荡漾开来，树上泻下的点点光斑在和你嬉戏玩耍，柔柔的光婆娑你的脸庞，掩映着淡淡的红晕，哦，是你吗？我攀上那高高的栅栏，寻找有你的世界，却猛然发现那里不知何时换上了一张陌生的面孔。曾经的卑微已成为我致命的伤口，在无边的阴霾中一次又一次让我泪流满面。我还能奢求什么呢？还是离开吧。在一个远远的角落里偷偷看着你幸福的微笑，也许是我今生最大的安稳。
素扇掩面谁黄昏道不尽哀愁
潇湘别院幔布轻垂又是一季春秋
凭栏独望流水落花如更漏
恰似梧桐化土，繁花东流
青丝垂地夜挑昏灯似痴狂
残暝断月惹尽尘埃独我流浪
只是过客，消弥天地
挥袖，红尘如歌
辛酸愁苦难成章
痴如苍茫露为霜
但曾相见便相知
相见何如不见时
安得与君相诀别
免教生死作相思
在这治满碎屑的青春时光，你曾是我最美的追逐，随之而来的忧伤，化作笔下的一滴浓墨，也许夕阳下最美丽的的落幕，是如今最好的告别……
篇22：感恩的心高中一年级作文
感恩的心高中一年级作文
又是一年教师节，当揭开日历看到九月十日这一天，心中立刻充满感恩的激情，我的情感就要迸发，今天情归何方？感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。
我上初中时，因为数学较好，所以理所当然做了数学课代表。刚见她时，她给我的印象是幽默的，可爱的，她正值不惑之年，可是她却有一颗童心，面对生活十分乐观。我初进她办公室时，她笑眯眯地给我打招呼，那时我就觉得她的脾气很好，以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活，学数学有些吃力，经常去数学办公室问题，数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，她会了我很多做人的道理。
在上课时老师虽然也是笑眯眯的，说话也很风趣幽默，可是她的话中却透露着一种威严，让人不容抗拒，所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老师一顿批评，所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的'严厉，所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次，我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课，不顾嗓子的疼痛和嘶哑，直到有一位同学实在看不下去了，中途打断老师的讲课，老师用凌厉的眼神射向他，用询问的口气：“你想干什么？”那位同学说：“您喝口水润润嗓子把，在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说，“老师你喝口水润润嗓子吧，不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们，不管怎么样你们的学习是最重要的，就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课，在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了，只会报答老师的一片恩情。
老师不仅在讲课时十分严厉，在批改作业时更是认真，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见她在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。―
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
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