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关于对于公平作文优秀作文600字精选作文

2024-06-03 08:13:04 收藏本文下载本文

“北方馒头”通过精心收集，向本站投稿了28篇关于对于公平作文优秀作文600字精选作文，下面是小编帮大家整理后的关于对于公平作文优秀作文600字精选作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。

篇1：关于对于公平作文优秀作文600字精选作文

生活中，我们往往会听到身边的人会抱怨命运，他们觉得自己得到的太少，在金钱、名誉、地位面前他们总会有太多不满。但是，这注定就是每个人所应该得到的。【作文开头自然顺畅，同时也点名了自己的观点。】

世界顶尖的雷鬼音乐家吉米.杰里夫曾经创作了这样一首了不起的歌曲，名为“我想我做我得到”。这七个字强有力地告诉世人成功必须是要付出努力的，命运一定不会青睐懒惰堕落的人。我一直认为，总喜欢抱怨命运而不知道自我反省的人，就算命运像天平一样会有不平衡的时候，也不会偏向他的那一方。我一直相信，我们每个人无论贫穷或富有，无论地位卑微与否，只要本分做好自己，公平对待命运，那么命运也不会太过为难这样的人。【深刻的分析，揭示了命运的公平。】

我认为其实人与人之间之所以会产生较大的差距，是因为每个人所接受的教育不同，人与人之间所处的环境也不同。就像饱满果实拥有别致的品质和风味，并不是因为它们处在的泥土是精心耕耘过的，是因为培育它们的人懂得为它们选择适宜的季节。自然也是公平地将它的天赋分给大地的。所以作为人，我们更应该以一个良好的心态去面对命运给予我们的每一种机遇，也更应该根据自己的情况来选择适合自己的环境，不是吗?。【反问句进一步增强了肯定的语气。】

我喜欢一个人安静地穿梭在那繁华的都市里，观察过往的行人和那疾驰的汽车。我也常常会想，人与人之间差距真的很大：努力拼搏的人，会创造出一片属于自己的蓝天;而慵懒、不思进取的人，他们只能够更好的印证“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。人们啊，为什么我们不能把那些虚荣、幻想、矫情、时尚的时光好好的珍惜一番呢?为什么分明有些人没有努力却还要抱怨命运呢? 难道我们不应该本分做好自己，公平对待命运吗?

我只是一名很普通的中学生，在学习中或是生活中每每当我遇到抱怨命运的人时，我总会去为之沉思。我认为不管年龄的大小，我们每个人都应该接受命运给予的每一份挑战，换句话说我认为我们应该本分做好自己，公平对待命运。

篇2：关于对于公平作文优秀作文600字精选作文

上帝对每个人都是公平的。这是我在文章里长听的一句话，似乎每个人的文章都是以这种形式开头或者结束。我发现它的确很公平。

当我发现公平是从进入初四以来。最公平的是时间了。还从未发现有人比我多得了几分钟或者几秒。但我不明白的是为什么那些好学生的基础训练总是再我们做之前作完，而我们去写基训的时候他们已经再写什么辅导书了。我发现这很不公平。

当物理刚刚考的一张试卷发下来，原来可以平常面对的70分现在却怎么也不肯接受，因为初四了，因为明年就是中考了。老师说：你所得的分数与你的努力成果成正比。可我要说老天呀!你还真是不公平

我特别喜欢某一老师的课，因为他对我另眼相待，后来我才发现他对每一个学生都这样。当我看到阅读笔记上每有甲而是老师的鼓励话语，我想这比甲有用多了，然后我就看到所有同学的本子上都有一句话，我突然感觉老师的话一点都不值钱。当我晚上回家学到10点然后第二天去黑板做题还是没做出来，我第一感觉是我还是去死吧，第二感觉是老天真的很不公平。

有人说：上帝关上一个人的门必定会为他开一扇窗，虽然门到窗的距离长的难以想象。我想我还要拼搏九个月呢，到时候一定要让他把所有的公平都还给我。

篇3：有关对于公平作文的初中优秀作文精选600字

这不公平，

为什么我们有父母亲的爱，

而那些孤儿却没有父母亲的爱。

这不公平，

为什么伊拉克那还有战争的硝烟，

而我们这已经平息。

这不公平，

为什么父母为我们付出这么多的爱，

而我们还是依然不知。

这不公平，

为什么有些人是那么的不幸运，

而我们却幸运地度过了漫长的人生。

这也许是天意，但我们这个世界上需要真正的公平，和平......但世界还是有不公平，还是没有和平。我默默的盼望着，盼望着世界的有一天能够公平，和平。

篇4：有关对于公平作文的初中优秀作文精选600字

自从人类社会诞生，人们就一直在追求公平的理想。人们在无数的迷茫中追求公平的定义和公平的品质，那什么才是公平呢?

在当今的时代，公平的问题已经成为了人们关注的重点问题。我曾经看过这样的一幅画，画上画着一个天平，天平的一边是金钱，而另一边是一个有着真实学才的人，试问这幅漫画到底想说明什么?

在现实社会中，平等地履行义务，平等的享有权利，这都是我们所追求的，这也是社会公平的表现。公平不仅关系到我们的个人利益，而且关系到我们的集体，甚至国家。

在我认为，公平是维护良好关系的重要前提，公平也是社会的稳定器，试想，如果这个社会没有了公平，那这会是怎样的一个社会呢?哪，我们有应该怎样理解公平?怎样维护公平?

每当我们思考这个问题的时候，我们就会对当今这个社会多一份深沉的情怀，多一份对整个社会的责任，从今天起，就让我们正确地认识和对待公平的问题，增强公平意识，履行我们对这个社会的职责，为整个歌会贡献出自己的一份力量吧。

篇5：中小学生作文对于公平作文

上帝的公平与否

人人都怨上帝不公正，但是其实上帝是绝对公正的。

瞎眼的人说：“上帝一点都不公平，他少给了我眼睛。”但是我说：“上帝却给了你双脚和双手可以去创造一切。”没手没脚的人说：“上帝不公平，他少给了我手和脚。”但是我说：“上帝很公平，他给了你眼睛，让你可以望眼世界。”

说实在的，书画说的好“上帝为你关闭了一扇门后会为你开启一扇窗的”。难道不是这样吗?如果一个人残疾了，那他总不会全身上下都没有一个器官可以用吧，总是会有一个器官是超群的，比如：一个眼盲的人他的嗅觉和听觉就会比常人的灵活的多，而一个脚残疾的人手臂臂力也一定会比常人的健壮的多了!

其实上帝的公平并不重要，重要的是你怎么看待自己，怎样看待自己的生命，如果只因为你自己失去了身体的一个部分就要闹自杀，而自暴自弃，这样的话就算是上帝再怎样公平也是没有用的，因为首先你自己已经放弃了，如果这样剩下的只能靠你自己了!!

篇6：对于公平作文400字精选中小学生作文

上帝公平，是我始终坚信的。身边的人常常对我说，上帝不公平，对谁好了，对谁坏了，对自己又怎样了。我总是微笑着回答，上帝公平，一直很公平。这时他们总会困惑不解地看着我，然后对我说，你的心态真好。

难道不是这样吗?上帝一直很公平，对任何事，任何人都是公平的，只是他的有些公平藏在了不为人知的地方，自己没发现而已。

在我很小很小的时候，我的父母就离婚了，我跟母亲过，偶尔去父亲那过几天。多少年了，每年都是这样的，习惯了，也就无所谓了。尽管我的家庭不像其他孩子一样的完整，因为它碎了，碎了的东西要怎么拼凑?但是上帝很公平，我身边的每一个人对我都很好，他们并不排挤我，让我走进集体，大家一起说，一起笑;我的母亲很爱我，为我付出了她的一切，从我出生直到现在，一直如此，虽然有过争吵，但我知道她是为了我好，我是母亲的唯一，她把所有的精力倾注在我身上，就像所有的母亲爱孩子一样，我的母亲也很爱我;我有令人羡慕的成绩，常常得到老师的表扬，同学的称赞，因此我有很多朋友，每个人真心相待，大家都手牵手，一起在知识的海洋里遨游。

也许有人说，这只是我对自己进行的自我安慰，可是我真的觉得上帝公平，一直很公平，

伟大的音乐家贝多芬，虽然耳朵听不见了，但他的心没有聋，凭着对音乐的执着，对音乐的认识，用一对无法听到美妙音符的耳朵，一双灵巧的手，一颗聪慧的心，为我们谱写了无数首动人心弦的曲子。高昂的，舒缓的，快乐的，忧伤的……无一不使人陶醉，最终成了举世闻名的人物，成为了奇迹中的奇迹，而那些动人的曲子也纷纷飞入了人的心灵，讲述着一个音乐家的故事。

上帝虽然夺走了贝多芬的耳朵，却让他成为了音乐的传播者;也许收回这双耳朵，只是为了让贝多芬远离凡尘的喧嚣，让他更加专注的创作音乐。

上帝公平，一直很公平，打开心灵的眼睛，去体会上帝的公平，你会发现世界比想象中的美好的多;打开心灵的耳朵，去聆听上帝的教诲，你会发

篇7：公平优秀作文

公平往往是相对而言的，在某个角度看似公平，可换个角度或许会发现里面的不公平。

就拿材料来说吧，在考官认为每个人接受一样的任务这很公平，但对于被考的动物们就十分不公平，让大象、狗爬树这不是强人所难吗？这对于那些无法爬树的动物实在是太不公平。

在我们的社会上也时常会出现一些看似公平实则不公平的事。如在某些测验，谁能保证这次测验正是自己擅长的呢？只凭一次小测试就下定论？或许某些人在笔试中比较薄弱，但他们在现实生活的能力上远超他人，这又不是没有的`事。

就如一群人看同一片天空，有人会看到蓝天白云，这些令人心情愉悦的东西，而有人却只能发现乌云和雷电，心里充满恐惧。

用同一的方法来测试所有人，这是不公平的，对不同的人要有不同的方法，这样才能真实地考出他们的才华和能力。就如音速的飞机下了水就是废铁，凶狠的鲨鱼上岸了就是只绵羊。硬是要求别人做自己不擅长，做不成的事，这如何能行，就算再牛逼的小鸡，它也不能下水游泳啊。

篇8：公平优秀作文

公平这个东西就在你心里，你心理积极了，就觉得公平，你心理消极了就觉得不公平。

实际上，从客观的大局的角度来看，是公平的。公平和不公平是相辅相成滴，是一种辨证关系。公平中也有不公平，所有的不公平加在一起筏怠摧干诋妨搓施掸渐也就基本公平了。等你手里有权或有钱了再跟别人要公平不完全不公平啊，唉，要全是公平的，就是不现实世界了。这个世界永远都没有绝对的公平，只有相对的公平～要求绝对的公平只会让自己越活越累……其实许多不公平的事情从另一个侧面看都是公平的，世界虽然总是矛盾而复杂，但是许多事物都有相互联系，或许一时没有办法看清楚，但是或许过了一段时间你就会看到整件事情的本质。

如果说你认为一件事情很不公平，但是你没有能力去扭转它或者改变它，那么你必须接受现实，让自己变得更加强大更加有能力，等到你有足够的能力改变它的时候，不是又为世界消除了一点不公平吗？许多不公平激发了许多人的奋发之心，许多人奋发之后努力改变了许多不公平。

篇9：公平优秀作文

说到公平，我就想到了我上四年级时的班长，她叫申明阳。

那是一个星期一的上午，我和王雨涵等同学一起去参加作文比赛，由申明阳来计时、当裁判。我想，我和申明阳是好朋友，让她给我放宽点，应该没问题的。于是，我就对申明阳说：“一会儿计时的时候，你别那么认真，多照顾我点儿。”申明阳干脆地说：“可以。”

看到作文题目，我一时想不出思路。等我想起怎么写的时候，时间已经不多了。正在我奋笔疾书时，只听申明阳说：“时间到！”我一看，她准时按下了秒表。我该怎么办啊？我的作文还没写完呢？再说了，事先我都给她说好了放宽点儿嘛！我忍不住质问她说：“你答应过给我放宽点儿的，为什么说话不算数呀？我不跟你玩了。”

从那以后，我只要碰见申明阳，就对她不理不睬。过了许久，我渐渐地明白了她的良苦用心，懂得了做人办事要公平、公正。

篇10：以对于公平作文为话题作文

高考如果都丧失公平，那么它也就成为了一种毫无价值的机器。但是，如果高考都不公平，我们该怎么办?

每个人的人生都是这样吗?都是靠身后的“毕姥爷”来为自己规划人生，那么，没有后台的农民怎么办?难道为了一个高考卖掉家产?卖掉人格?卖掉一切?

我们为了自己的梦在努力的打拼，可是这又有什么用?就象吉林省的那段顺口溜一样，我们只是四等公民，无论怎样，最后都是名落孙山!我们该怎么办?我们该怎么办?难道我们就这样放弃?难道我们就不再为了自己的目标打拼?难道有钱有势的人的子女就可以不用努力考上自己喜欢的大学?难道这个世界的最后一片净土也要把它弄得一片狼藉?我们不甘心哪!可是我们该怎么办?也学他们去抢别人的试卷去抄?也让同学给自己发答案?也弄一个仪器来给自己加加分?也找人替考?

名校!重点!本科!对我们来说遥不可及，我们该怎么办?怎么办?

篇11：以对于公平作文为话题作文

一次,我妈妈把我批评后.我打开电视机想看电视,可爸爸却不让我看,还说:“以后只准看半小时.”“天哪!半小时，看一个动画片至少也需要45分钟呀。”我不能反驳，只能按照命令去做。这几天里我对爸爸十分不满，我觉的这也太不公平了。终于一天下午我把我心里憋了好几天话对爸爸说：“只准我看半小时，你呢，看的比我还要多，一点也不公平!”爸爸却自然的说：“我是长辈，你是晚辈，晚辈总得听长辈的话。”说完就走进卧室。我想：“您是人，我也是人，人与人是平等的，是要公平进争的，人与人要互相尊重、了解、沟通的嘛!虽然您比我大，还是我的父亲，我也知道孩子总得听父母的话。但有些我们的事也不该你们家长去管理，就象有些大人的事也不让我们孩子管，我们互不干涉。当我们的对话对完时，我伤心透了，因为你作为一名教师应该懂的这个道理，可您却找许多理由来回答这些问题，您真的让我伤心透了。”等我长大以后，我要让这个家变的公平起来!

篇12：以对于公平作文为话题作文

教导处主任：“这是我侄子，分班时插你们班上。”

某班主任：“那是当然，那是当然。”

天平的一端倾斜了

自从世间有了金钱

自从世间有贪欲

公安局长：“这是我儿子，那案子该销案了吧。”

档案科：“销了，早就该销案了。”

砝码丢了，天平坏了

自从世间有了权利

自从世间有了贪念

公平已不复存在

别看你身边的那头

野猪

没看它身上的那块牌子上写着

“良好公民”吗?

上帝公平

难道不是这样吗?上帝一直很公平，对任何事，任何人都是公平的，只是他的有些公平藏在了不为人知的地方，自己没发现而已。

也许有人说，这只是我对自己进行的自我安慰，可是我真的觉得上帝公平，一直很公平，

上帝虽然夺走了贝多芬的耳朵，却让他成为了音乐的传播者;也许收回这双耳朵，只是为了让贝多芬远离凡尘的喧嚣，让他更加专注的创作音乐。

上帝公平，一直很公平，打开心灵的眼睛，去体会上帝的公平，你会发现世界比想象中的美好的多;打开心灵的耳朵，去聆听上帝的教诲，你会发现天空正变的晴朗。

篇13：对于痛苦作文600字

对于痛苦作文600字

我渐渐的，渐渐的有点佩服他们了。

无奈之刻。第四节语文课，同学们大多数已经饿了，困了，是我自认为上课效率最差的一节课。“xx过来背下昨天语文课上，划得关于傅雷的句子。”语文老师沉重的'语气中透露了一丝肯定。我捧书，蹒跚的走到老师旁，可老师并没有理会我，做着自己的事情。我只好无奈的在老师旁读书。时间如细碎的米粒，虽然珍贵但还是一转眼就消失不见。我对于这几个句子已经倒背如流了。可老师不曾理会，寻即就开始默写了，她用干巴巴且渗人的语气让我东走西走，搞得我很是为难，头昏脑涨，脸蛋如红透了的苹果。她就是拿不定主义，最后索性让我蹲在凳子前默写罢了。

痛苦之刻。刚刚开始，我觉得还行，蹲的住。当我默写玩，我发现不对劲了，站起来那一刻，腿似如千刀万剐一般，奇痛无比，寸步难行，每一步都是煎熬。可那人面兽心的老师像是铁了心要折磨我，继续让我蹲。本来我是仅靠右腿支撑，但是那种酸痛叫谁都无法体会，我就一直左右交替，底下的石板都似是要被我磨得光滑。我的心始终定不下来，跟不要说听讲了，仔细想想，谁又能忍受着巨额的痛楚学习呢！我甚至不止是双腿，手也开始用了起来，时而双手支撑地面，时而狠狠抓着凳子减少痛楚。汗珠一滴一滴落下，我想叫却又不能，只好在周围冷笑。那时课堂上的每一分钟都是对我的煎熬。回忆起那些成绩不好而且得罪老师的同学，一蹲一整节课，我除了怜悯就是敬佩。可他们仅仅是学习上的不好，又有什么错了？

一些人在一种方面做的不行，不代表着他们每个方面都是错的。我想他们也尽力了，可这种痛苦叫谁忍的下来？

篇14：以公平公正作文600字

太阳本就应该是公平的，而光照本就应该万物共享。

我们所共处的社会，我们所共处的世界需要公平，因为有太阳的公平，萎败的矢车菊才会在接受太阳沐浴后重获新生，再次复苏。尽管矢车菊不似参天的橡树，雪松和香气馥郁的花朵那样高贵美丽，可这又有什么关系呢？公平本来就不分美丽与丑陋，高贵与卑微。

何为公平？

公平就是在一定的范围内，一切的人或事共同适用同一种规则，而这个规则不会因为任何人而改变。“天子犯法，与庶民同罪”，就是公平，中国古代的话语完美诠释了公平。

为何我们需要公平？

中国的唐朝始便开创了“科举制”，为的就是公平，科举制会使那些出生贫寒却满腹才华的人才不再被埋没，改变了原来只要出生贵族就可为官的落后思想，避免了一些纨绔子弟草菅人命，危害百姓。跟为重要的是，那些学富五车的能人的抱负得以施展开来，促进唐朝的经济，文化大繁荣，大发展，使社会稳定和谐，以至于有后来的“贞观之治”，那是的唐朝是世界上最强的国家。

但是，如果我们少了公平，那么社会便会混乱不堪。如果我们高考时缺乏公平，那么考场便会混乱不堪，有人翻书，有人传纸条，有人上网如此一来，高考于我们有何意义？如果就业缺乏公平，只要父母有钱，在做着什么官，就可以进大企业，而那些贫却有才的人却成为无业游民，试问社会如何进步？

社会如何安定？这后果将无法想象。

由此可见，我们需要公平，正因为公平我们的国家才会繁荣富强，社会才会不断前进，人民才会安居乐业。

那么怎样才可以做到公平呢？

中国历史上共同创业的人都逃不过“四同”结局：同舟共济，同室操戈，同床异梦，同归于尽。唯有公平的秩序才能让这些人各自安好。是的，我们要建立公平的秩序来维护各自权益。

如此说来，其实我们现在的社会还是很公平的，因为它有着一定的秩序去维持着，我们也共同享有着许多权利，所以不要说什么社会是一点也不公平的！

正因公平，我们的社会才会如此和谐。

篇15：以公平公正作文600字

小时候，还没上学的我就被父母谆谆告诫，长大后也要像哥哥那样当一个大学生。后来，上了小学，老师激励我要好好学习，我当然是天真的乖学生。自从我知道有一个名牌大学叫北大后，我的梦想就是，我要上北大，我要做个女强人，为国家做贡献，要挣好多好多的钱给我的老师，我的父母。现在听起来那时的我傻傻的。

到了初中我才知道天外有天人外有人，我在这十三亿人口中显得是如此的渺小。在色彩斑斓的花海中，每朵花都在竞相开放，而我只是其中一朵花下面想要争取一点阳光的小草。而现在，我上了高中，距离大学就更近了一步。记得那次班主任让同学们说出自己心中的大学，我的选择是复旦，因为我喜欢上海那自由而浪漫的氛围。后来，我和同学聊天时再次谈及这个话题，他笑称我的理想很丰满，可现实却是这样骨感。他告诉我，如果我想上复旦，除非我能做那几十万考生中的前百十人，因为我是河南人。我说不出心中是什么滋味，原来我连那棵想见阳光的小草都不如，也许只是一粒灰尘。

最近，我又听说了一件“旧闻”，是去年的事情。两名大学生在复旦大学门口，站在自制的跷跷板上，打出“知识不是力量，沪籍才有重量”的.牌子，抗议因户籍不同而造成的不公平。

知识不是力量，沪籍才有重量，这句话真是让我们河南学子最为难过。河南考生每年有几十万，而国内名牌大学在我们河南每年只招收百十人左右。我们河南每年的招生录取分数线都要高出其他省市许多，这导致我们河南有多少才子被埋没！我想说，出生在河南不是我的错，为什么要受到如此不平等的待遇，国家不是提倡人人平等吗？我们河南人并不比别人差到哪里，人口多也不是错误，为什么只因户籍问题，我们就失去那么多的机会？

仅因户籍不同，城市与农村、京沪与其他省份的学生所享有的教育资源、教育机会等有天壤之别。我们河南有许多农村考生，而一线名牌大学里的农村学生只有一两成。寒门难出贵子，这种局面何日才能改变？

虽然我们也觉得高考带给我们很大压力，可却也无法否认它能成就很多人的梦想。读大学，读名校，依然是寒门子弟改变人生境遇的主渠道。每个人都渴望人生出彩，梦想成真，除了需要自己付出辛劳以外，我们真的渴望拥有一个公平竞争的机会。

当然，教育的不公平、教育资源的不均衡也不仅仅存在于高考录取这一个方面，希望国家早日出台相关政策，改变这些不公平的现状，别让人为因素磨灭了我们的梦想，阻挡了我们的上升通道，让公平之光照进现实！

篇16：关于公平的高中作文600字

高中话题作文：呼唤公平

每到法庭门口都会看到一个秤的标志。这个秤象征着公平，公正，公开。在这个社会中没有绝对的公平，但作为一个人，我们应为自己争取公平，为了让自己与别人平等也为了让自己活下去。

二十年前的克拉玛依大火，这场看似平常的火灾却发生了一件令人意想不到的事。当时几百名师生和几十名领导正在组织一次大型活动，火灾发生后有人突然高喊“让领导先走!”几十名领导中无一死亡仅有一名副市长因为逃得慢被烧成重伤后脱离生命危险。但是为他们殉葬的却是近三百名师生。我不禁感到好奇，这样一些官员有什么资格享受着我们纳税人交的税?这样的政府真的值得我们去拥戴吗?口口声声‘人民公仆’‘为人民服务’关键时刻却都跑个精光。养你何用?!

同样的事情发生在美国。9月11日双子塔遭到恐怖袭击，在楼梯上人们紧张，快速，有序的撤离。没有发生任何的踩踏事件。泰坦尼克号沉没前，船上的男人们坚持让妇女儿童老人先走。这些充满骑士精神的男士中就包括当时的世界首富，世界第二首富，泰坦尼克号的设计者，泰坦尼克号的船长……他们愿意用生命来为别人换取公平。遇难者的权利，财力都远大于克拉玛依大火中的任何一个领导。我们这个有十三亿人的天朝天天号称礼仪之邦。但是我们早已放弃了当初的高风亮节，而欧美一向崇尚绅士风度，日韩以及台湾都保留了珍贵的汉文化。“”后，中国人的法律意识，文化素养再创新低。我们让中国人自己意识到“天赋人权，主权在民”的思想还有很长的路要走。

优秀话题作文：每一个人都应该拥有公平

给你出一个脑筋急转弯：什么时候2大于5、5大于10?谜底在下文。

一天，我在家中写作业，在我写作业之前，妈妈对我说：“你把作业写完后，就可以玩电脑了。”我一听玩电脑，就马上写了起来。

可是，我写完作业之后，我看到爸爸和妈妈正兴致勃勃的看电影呢。然后，我就对爸爸和妈妈说：“该我玩了，你们别的时候再看呀!”之后，妈妈对我说：“一个小孩子家，总是玩什么电脑呀!”你先喂你的鸽子去吧，我们一会就看完了。”

我一看，离电影结束还有一个小时多。呀呀呀!!!我的妈呀!我的电脑呀，什么时候才能到我玩呢?哎!等吧!

我走到院子里，在鸽子周围撒了一把麦子，我的那两只鸽子就“咕咕”“咕咕”“咕咕”的吃了起来，让后我就跟我的鸽子说起了这件事情：小鸽子，小鸽子，你说我该怎么办呀!”可是我也知道对它们说是没用那是没用的，它们还是“咕咕”“咕咕”的吃着。突然，不知道怎么回事，就想起了跟爸爸、妈妈用石头剪刀布这个方法。

我走到屋子中，跟爸爸妈妈说了这个办法，他们说：“行，很公平。”

爸爸为妈妈的代表，“石头、剪刀、布!哦哦哦!我赢了，你们输了。”我高兴的说着。我出的是布，而爸爸出的是石头。所以，我赢了。

之后，不是我等了一小时在玩电脑，大局转变，成了爸爸、妈妈等一小时后再看他们的电影。

最后，我玩了一小时的电脑。

啊，公平的石头、剪刀、布。

最后，公布谜底：在玩石头、剪刀、布的时候2大于5，5大于10。哈哈。

高中优秀作文：不平等不公平

在我们生活中不平等不公平的事随处可见。

就拿我家里来说吧。那天我和妹妹两人在家里玩，只听见“砰”的一声，原来是她不小心打碎了一个碗，满地都是碎片。妹妹吓得跑到我的房间躲了起来，留我一人收拾残局。我本想悄悄把地上的碎片扫掉，“毁尸灭迹”的。可没想到老妈早不回晚不回，正好这个时候推门进来。我刚想向老妈解释，可哪想到老妈一见地上的碎片，开口就骂道：“你都那么大个人，怎么这么不小心，连个碗也拿不住……”(此处省略一千个责备词)

我实在听不下去了“是老妹打破的啊!干吗都赖在我的头上。”“这样啊!”老妈终于知道改正错误了，放低声音缓缓地开口：“婷婷，你有没伤到哪里，以后要小心点。”这是什么老妈，也不关心我一下有没有受伤，开口就骂。为什么知道冤枉我了还不和我说声对不起，也不骂妹妹，还关心地要她小心啊!气死我了。

为什么在家中受到不平等待遇，到了学校还是一样。老师对学习成绩好坏同学也有一定的偏心程度。像成绩好的学生，老师会很愿意为他们补课，增加一些课外知识，而成绩差的学生，老师会觉得就是多看他们一眼也会不舒服。

像我以前的一位奥数老师，那天一位女同学(她是我们班学习尖子)有一道题不懂，课间去问老师，只见老师反复地给她讲解，还不时地问：“你听懂了没有。”把我们上课的时间都退后了十来分钟。

又一课间，一位男生(他在我们班是前几名，不过是倒数的)也拿了道题去问老师，可老师只回了一句：“你上课不认真，没听，问同学去。”唉!这是什么世道啊!为什么老师这么偏心。

老妈不公平我还能理解，对侄女嘛!可是学校里怎么也会有这样的是呢?我想不通。这样下去成绩好的同学会越来越好，而差的则越来越差。

篇17：公平公正的优秀作文

到目前为止我做过许多的实验，它让我对生活充满了兴趣，激发了我的探索欲望。“公平杯”这个实验也是如此。

星期一下午，我正做着暑假作业本中关于科学的作业，里面“小实验”中一个非常有趣的实验如超强磁石一般吸引了我。这个实验的题目是：奇特的“公平杯”。上面写着：中国古代有一种神奇的杯子叫“公平杯”，当你往杯中倒水时，如果倒满，水就会流得一滴不剩;如果你不贪心，不倒满，水就不会漏掉。好奇心促使我亲自制作一个模拟实验。我按照书里的方法操作：准备好一只一次性塑料杯，然后用针扎了一个小孔，再用透明胶把吸管绑住，穿进小孔里就好了。准备工作就绪后，接着我开始往杯中倒水：第一次，我把制作好的公平杯放到水龙头出水的下方，然后打开开关，水如小型瀑布一般灌入杯子里，当水装到到一半的时候，我关上了水龙头。这时，我惊奇地发现，水竟然一滴都没有漏出来;第二次，我在公平杯里继续灌入水，等到水面超过吸管顶部时，水竟然从伸出来的吸管漏了出来，实在是太有趣了!我感到很好奇，就反复做了几次，终于发现了这个秘密：当水超过吸管顶部时，水杯内部的压强比外部的大，所以水从吸管内部的一端流到外部的一端，水就流出来了;若水低于吸管，水就会停止流动。这就叫“虹吸原理”。

生活中很多地方都充满着智慧，只要我们善于观察，就能掌握更多的科学知识。

篇18：公平公正的优秀作文

林则徐以一生为官清廉，执法严格而业绩显赫，受世人所敬仰。

在禁烟斗争中，鸦片贩子惯用的且能屡屡得逞的贿赂手段在林则徐面前彻底失灵。英国商务代表义律将一只精致方盒送给林则徐，里面放着一套价值10万英镑鸦片烟具，林则徐当场退回。后来，中外烟贩为脱身又曾多次试行贿赂，但都因惧怕林则徐的公正廉明而不敢出手。连英国侵略者也不由得称赞：“对于林公来说，他的最大的死敌也不得不承认他的对手从来没有被贿赂玷污过。”“林钦差的手没有被贿赂玷污过”，他以廉洁、睿智、行为正直著称。

看到这，我想起了班里最近发生的一件事。

“交作业!”“作业都翻开!”……教室里时不时传出几声组长们的声音。我坐在椅子上整理着同学们的作业。突然，一位同学小声地说：“我忘记带作业了。”我看了看这位“马虎”同学，在登记本上面写下了他的名字。“那个，我们还是不是好同学，如果是的话，你就宽限我一下，别把我记在这本子上，可以吗?”我犹豫了，到底要不要?登记那些同学，是为了有效的帮助老师工作，而不登记会不会造成老师工作的麻烦?如果登记，会不会造成我和“马虎”同学的友谊破灭?“求你了，下午再交你可以跟老师说，你忘抱了一本，现在抱来。”我想了想，最终，我选择了帮助“马虎”同学。我知道林则徐的故事后，我很羞愧!我竟受不了别人的求情，受不了这样小的诱惑!长大后，我如何立足?

我想通了，我决心向林则徐学习。做一个公正的人!现在我先从每一件小事做起，努力做好。遇到事情的时候，做到公正。长大后，才能为国家献出自己的一份力!

篇19：公平公正的优秀作文

随着微信的广泛应用，“朋友圈”成为人们茶余饭后的消遣场所，继团购砍价、点赞营销、养生秘笈、心灵鸡汤之后，“拉票潮”又汹涌而来，特别是到处为宝宝为孩子拉票请托的现象，渐渐淹没了“朋友圈”本有的脉脉温情，使其变味为硝烟四起的社交战场。

其实，微信投票的初衷是为了更好地反映民意，并以此作为活动的宣传阵地，扩大活动的影响力。然而，如今的微信拉票却背离了微信投票的初衷，不但成为商业宣传手段，更是违背了公平竞争的原则，让评比活动、实力竞争变味为人缘资本、人脉关系的较量，甚至演变成赤裸裸地发红包“花钱买票”。

究其本源，是人们的虚荣心在作祟。为了获得社会的认同，满足自己的虚荣心，不惜利用朋友之间的人情去获得本不属于自己的殊荣。比如说，我们常常收到类似“请为我家孩子投上一票”的拉票消息，这时我们会打开节目视频，认真评审后慎重投票吗?显然不会，碍于情面，我们会直接点开拉票链接，加关注，为朋友孩子投上一票，甚至再发到自己朋友圈请求为朋友的朋友的孩子投票。如此一来，在这种变味拉票下选出的“人气王”便顺理成章地变为“才子佳人”。这样既满足了人们的虚荣心，另外也进一步增添了拉票者对这种不择手段利用人脉拉票行为的认同感、确信感，从而使这种行为得以更广泛的蔓延。

当此之时，我们必须重视这种拉票行为给社会带来的不良影响。首先，这种行为践踏了社会公平公正原则。如果作文大赛不看文章就投票，绘画比赛不看作品就投票，优秀孩子评比不看情况介绍直接点投，真正优秀的作品、学生名落孙山，滥竽充数者却荣登榜首，这样的评选价值何在?社会还有什么公平公正可言?其次，这种行为更是一种人情绑架。他让人与人之间的感情工具化，从而产生隔阂。拉票者整日守着手机，绞尽脑汁想着如何利用人脉，被拉票者常常因此误会疏远了拉票的朋友，或者因碍于情面违心投票而使自己身心俱疲。再者，这种行为给孩子们造成心灵上的伤害。不管家长拉票成功与否，参赛的孩子们在喜出望外或大失所望的同时，人情关系比实力更重要的意识必然会深深扎根于心田。同时，这种行为会误导孩子不择手段获取凭自身实力得不到的东西。当孩子们带着这样一种认知走向社会，其后果又是何其严重?

蔡元培曾经说道：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”对待如今这种变味的微信拉票行为，全社会都应当自觉抵制。从社会公众这个层面来说，我们应该树立正确的价值追求，尤其是家长们不应该过早地让功利来束缚孩子的天性，沾染不诚信的污浊。而应以身作则，为孩子留下一片纯净的成长空间。作为举办方也应担负起自身责任，不能只为扩大自身的知名度、影响力而放弃公平竞争原则。在评选的规则设计上，将微信拉票所占比重缩小，减少其不公平性;在微信拉票的技术手段管控上，可以在拉票前验证身份，将假票滤出。当然，政府更应对网络“刷票”行为加强监督，引导全社会积极参与的同时进一步增强诚信意识、公平意识。

亲爱的朋友，让我们规范微信拉票的评选方式，慎重拉票，一同将“公平火炬”传递下去!

篇20：公平公正的优秀作文

期末快到了，老妈给我买了很多复习资料，有语文、数学，还有英语，堆积如山，快把我压得喘不过气来了。为了减轻我的学习压力，我和父母冷战数日后，全票同意开一个公平公正的辩论赛。

一大早，我和妹妹组成了“人小鬼大队”和父母组成的“大道理家长队”准备就绪，像是要拼个“你死我活”。

我们对视了良久，家里多了几丝寒意，使我不禁打了个寒战。作为裁判的是我们家中立派外公，有外公主持公道，大家都放心。

“ 辩论赛正式开始。”外公一声令下，一场别样的辩论赛就开始了。我以自己抢话快的优势首先抢到了发言权：“我认为期末到了，复习资料越少越好，因为如果多了，会给我增加学习和精神双重压力......”

还没等我的话说完，妈妈就迫不及待地打断了我的发言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经风雨，怎能见彩虹?多做练习，不仅可以锻炼你们的速度和能力，还可以丰富你们的知识，开拓视野，从而提高成绩。尤其是现在这个特殊阶段。压力再大也是可以克服的，不是吗?”妈妈面不改色，心不跳，十分镇定的样子。我们姐妹俩直愣愣地听着。

“好!我宣布这一局家长队获胜。”外公以迅雷不及掩耳之势宣布了第一局辩论结果。

“这不公平，我们还没说完呢，不算不算。”妹妹大喊大叫，还在沙发上跳来跳去。

“由于你们发呆时间太久，白白浪费了时间，所以宣判失败。”外公气定神闲地解释道。

我火冒三丈，心想：“连这个都算，真是鸡蛋里挑骨头。哼!这一局先让你们尝尝甜头，下一局就没有那么简单了。”我不禁盘算起来。

喝了几口水后，我们便开始了第二局。

这一次，我有意不说话，让他们先发言，准备来一个后发制人。他们还是用老方法举出了许多因刻苦努力、熟练生巧而成功的事例想来说服我们，都被我三寸不烂之舌一一发驳，让他们哑口无言。爸爸急得直拍桌子，可拍桌子也没用，一句“资料做精做少，可以有更多的时间休息，充分的休息才会有更好的成绩”，完全征服了大家。

刚好辩论时间到了，我们打成了平手，但父母觉得我平时做作业也挺辛苦的，有些会的练习也没必要再做，便决定给我减少一半。

这真是一场精彩又别样的辩论赛，以后要是我家有什么问题要解决的，都能这样来处理，那该多好啊!

篇21：对于小狗的优秀作文

大家都很熟悉小狗吧，它有着水灵灵的大眼睛，灰色的小鼻子和小嘴巴。它穿着一身毛茸茸的衣服，四条小短腿走起路来摇摇摆摆，还有那可爱的小尾巴又小又短，最多也就大拇指那么长，像一颗苍耳一样贴在屁股上。

我的爷爷在村里养过很多狗，怎样养狗就去问他吧！这不，我刚刚“认领”了一只刚出生没多久的小奶狗，取名“糯米”。今天，爷爷教我怎么让小狗跟着我跑，把手放它面前，然后自己跑到前面去。果然，小狗真的跟着爷爷跑起来了。我喜欢狗，但却怕狗，我刚把手放到它面前，它好像知道我怕它似的，故意突然叫了一声，结果它没跑，我却被它吓跑了。这个小坏蛋，真是太顽皮了。

小狗不仅很顽皮，还特别贪吃呢！它时不时就跑到我身边，蹭蹭我，用它那有神的大眼睛望着我，好似在说：小主人，给我点吃的吧！我觉得它的样子挺惹人可怜的，便随手抓了一把狗粮向它扔去。它像收到了信号枪的信号一样，如离弦的箭一般冲了出去，一下子腾空而起，准确无误地接住了空中的狗粮。大口大口地快速吃了起来。吃完后，它又开始像刚才一样重新讨了一遍吃的，真是“贪得无厌”啊！

你喜欢这样一只既顽皮又贪吃的小狗吗？反正我拿它没辙。

篇22：对于好高考优秀作文

对与好，都是我们所向往的，但有时会有矛盾存在于其间。汉字有固定的笔顺，但有书法家为求艺术上的美，既好看，有时会打破固定的笔顺，而这是不对的。在对与好的选择面前，我认为，我们要坚持好的，因为好的，其本质是对的。

对与好，同为社会所提倡，其最本质的不同，在于“好”是先天的，而“对”是后天的。我们对于美好的事物，有一种源于天性的热爱，有一种源于本能的肯定，譬如提及自由、平等、梦想这些字眼，不必多言，我们就会产生共鸣：这是好的。而“对”，更多的是源于教育，源于社会，帮助我们判断是非善恶。追溯到人类文明之初，创立社会之时，我们的祖先将好的事物化为圭臬、遗训，将它们变成对的。由此观之，社会的原则在于“好”，而并非“对”。

在“好”面前舍弃“对”，在于“对”，因其出自法律，存在着局限性：在过去是对的，现在不一定是对的，而在现是对的，在将来也不一定是对的。蓄奴，在过去是合法的，而在现在是非法的。最新版的新华字典，又将要改几个字的读音，把原来是错的变成对的。文革时期红卫兵破坏了很多文物，让现在的我们痛心疾首，而在当时看来就是对的。我们永远不知道当下是一个怎样的时代，什么会一直是对的而什么不会。与之相反，“好”的标准，是永恒不变的。因此，将对错这把标尺，悬挂于“好”之上，是荒谬的。

除此以外，“对”还存在着强烈的目的性，而这导致的结果之一，便是冷漠。《悲惨世界》中的警长沙威，极力想要肃清一切黑暗和罪行，于是他严格遵循法律办事，如果我们不考虑他的过激行为，仅看他公正的一面，他无疑是对的，但效果呢？鲜矣。而被让瓦让偷银具的本堂主教，没有按法律去惩罚他，反而将银具送给了他，这是本不应是对的，但其结果，却出乎意料地好。前者与后者相比，缺乏的是“好”所带有的人性光辉。而这份人性光辉，正是我们所需要的。

“对”，作为“好”可以明文的衍生物，有删，也有添。而对与好的矛盾之处往往就在于删和添之间，那么，我们又为什么要舍本逐末，追求“好”的衍生物“对”呢？

篇23：公平作文

公平作文

公平

似蝴蝶般飞舞，似落叶般凋零。

形虽相似，姿态虽相仿。

但却有截然不同的命运，

那是你的错，还是世界的错。

或许我们都错了，

世界本就不会公平。

何必一再的自欺欺人！

公平

上帝耶和华是公平的。面对四个来到他跟前祈求人生的人，他给了他们每人一盒葡萄，里面有好的，有坏的，且好坏各半。耶和华说？quot；好的葡萄代表顺利和幸福，坏的则代表苦难与挫折。你们开始各自的人生吧！“

第一个人迫不及待地打开盒子，挑了一个好的葡萄：“多甜啊！于是他吃光了所有好的。他人生的前半段自然是顺利无比，可从40岁开始便以历着中年丧妻、老年丧子、事业失败等一系列的厄运。前半生的美满早已让他失去了斗志，于是他在痛苦中了却余生。

第二个人看了第一个人的惨剧，似乎汲取了教训，专拣坏的葡萄，最后才吃好的。也许在他看来，有个好的结局才是最重要的`。可殊不知，在经历了前半生只有黑暗没有光明的日子后，突如其来的所谓幸福，比一切都更残忍。最后他被葬在了财富堆成的坟墓里面却面目狰狞。

第四个人倒是很聪明，他细细地挑出每一颗好葡萄，美滋滋地品尝着，把剩下的坏葡萄扔得一干二净。于是，他的人生近乎完美：春风得意少年时，富甲一方在中年，功成名就年老时。可回忆人生时，他却后悔：“我这一生毫无意义！”

再看那第三个人，他一手捧着人生之盒，一手招呼耶和华：“我们来下盘棋吧！他看也不看那盒葡萄，拿起一颗就吃，无论好坏都细细品味：好的，他面带微笑；坏的，他皱皱眉，而后仍带着微笑。于是，耶和华输了，他输了这盘棋，因为他被第三个人的微笑迷惑了、震撼了。

其实不用我说，想来便知那第三个人的人生是最充实的。他没有刻意去挑拣好坏，而是相信自己的双手，相信自己的选择，勇于面对未知的一切。

生活，本来就是一种形式，而不是框住你身心的工具；人生，本来就是一种选择，无论好坏都是真实。

我欣赏第三个人，他看似洒脱不羁，其实他身上所闪耀出来的是一种坚忍、一种执着、一种对人生的希冀与渴求。面对生活，我不会祈祷一生与风险危机无缘，我拒绝享受波澜不兴的安逸，我更不愿用”平庸“来概括自己的一生。

面对耶和华送上的人生葡萄，我想我会像第三个人那样潇洒：“我们来下盘棋吧！”他定会被我杀得一败涂地！

公平

最近，法庭上可热闹了，宇宙里的大小星球都要告宇宙之神不公平。

首先，水星问宇宙之神：“你给予了地球山川、河流、虫鱼鸟兽，多姿多彩的万物，让他成为了太阳系中最大的亮点。而我是他的大哥，凭什么不给我那么美妙的东西呢？”宇宙之神听了，默不作声。

接着，来了一颗亮亮的小星，原来她是月亮，她也要告宇宙之神，她说：“现在是新时代，各星球之间应该讲究一律平等，没有优劣之分，为什么地球是行星而我却是卫星？为什么我非要围着地球转，而地球不围着我转呢？”宇宙之神仍然没有回答。

冥王星说：“在太阳系中，我们九大行星本是孪生兄弟，可你硬要让我们排出次序，害得我成了老九，离太阳最远，受到的热量最少，被冻得不是咳嗽就是感冒。而你不但给了地球那么多好东西，还给了他一个合适的位置，使他从太阳那里得到的热量不多也不少。你太不公平了！”宇宙之神只是闭着眼睛，梳理他的白胡子。

火星怒气冲冲地来了，他指着宇宙之神说：“我和地球是近邻，他排第三，我排第四，我们俩很相似，自转周期只相差一个小时左右，身上都有氧气，温度也差得不太多，地球上有些叫什么‘科学家’的人还想在我身上寻找生命呢！尽管我们如此相像，你却给了我们不同的景象DCC他蔚蓝的皮肤那么柔嫩，而我的皮肤却是土黄而又粗糙的。你真不公平！偏向，太偏向！”

“对，不公平，偏向！”众多星球随声附和。

公平

上帝对每个人都是公平的。这是我在文章里长听的一句话，似乎每个人的文章都是以这种形式开头或者结束。我发现它的确很公平。

当物理刚刚考的一张试卷发下来，原来可以平常面对的70分现在却怎么也不肯接受，因为初四了，因为明年就是中考了。老师说：你所得的分数与你的努力成果成正比。可我要说老天呀！你还真是不公平

篇24：公平作文精选

老妈老是把我和别人比，每次比的都不公平。

期末大考完了，成绩也出来了，我看了看自我还满意;就是语文和英语差了一点，其它的考得都很好。回家路上，我把小区里同班两个同学的成绩也报给了妈妈，妈妈却说;“这次陈诺考得又比你好。”

我说;“我的数学比她好，科学也比她好。”

“那些有什么用，语文，数学，英语，三门主科她有两门比你好，你不是输了?”

“科学也是主科!”

“不是!”

“是!”

“不是!”

我吵不过妈妈，只好认输。

我想不通，老师都说过科学也很重要，你就是语文，数学，英语都考一百，科学不及格，中学考试也不让你考。不公平! 有一次出去吃饭，叔叔说;“我们家乐乐这次考得很不好，只有八十几分。”他问我这次考了几分。我说;是九十几分。叔叔说我考得好，可妈妈却说;“这次是凑巧，他哪有乐乐好啊……”我郁闷至极：这次高分都在眼前，还说我考得没人家好!妈妈应该多夸夸多鼓励自己的儿女啊，怎么会反着呢?

篇25：公平作文精选

一次,我妈妈把我批评后.我打开电视机想看电视,可爸爸却不让我看,还说:”以后只准看半小时.”

“天哪!半小时，看一个动画片至少也需要45分钟呀。”

我不能反驳，只能按照命令去做。

这几天里我对爸爸十分不满，我觉的这也太不公平了。终于一天下午我把我心里憋了好几天话对爸爸说：“只准我看半小时，你呢，看的比我还要多，一点也不公平!”爸爸却自然的说：“我是长辈，你是晚辈，晚辈总得听长辈的话。”说完就走进卧室。

我想：“您是人，我也是人，人与人是平等的，是要公平进争的，人与人要互相尊重、了解、沟通的嘛!虽然您比我大，还是我的父亲，我也知道孩子总得听父母的话。但有些我们的事也不该你们家长去管理，就象有些大人的事也不让我们孩子管，我们互不干涉。

当我们的对话对完时，我伤心透了，因为你作为一名教师应该懂的这个道理，可您却找许多理由来回答这些问题，您真的让我伤心透了。”

等我长大以后，我要让这个家变的公平起来!

公平与开放

对于任何一种新生事物，我们都要以公平和开放的眼光去看待。毕竟任何事物都要两面性，我们必须公平地评判它们，不可以一棍子打死。要学会取之精华为自己所用。好奇心大害死猫。

就拿当下相当流行的电子游戏来说吧，有人批判有人赞扬。两者都对，其实没有必要争论。不过，的确也要给某些同学敲个善意的警钟，说到底网络也只是一个附庸品，太过依赖可不是什么好事。Web再怎么样也不过只是web，它啊，不就是现代科学技术先进生产力的代表?

近年来游戏的发展可谓相当迅速，单机，联机，H5，应有尽有。分类也是千奇百怪。养成冒险竞速闯关我都快说不清了。有些人说游戏有益于智力的开发。不错，游戏本身就是一个学习过程。想想你是不是碰到某个关卡，某个剧情过不去，积极地翻攻略翻论坛?网络时代，这些就是我们寻求帮助的老师。总会有大神助你一臂之力，有同拨开云雾见青天。你是不是经常摸索着探寻着你想要的东西?呵呵，游戏这个虚拟世界完全可以满足你的需要。有的人玩着玩着就玩出了经验，有了自己独特的心得体会，开贴写攻略帮助了更多的人，多么无私伟大的奉献，楼主真棒!众多水军，伸手党来来往往，一派融洽的学习风气。无师自通，发展顿时势如破竹。大部分的人玩游戏，剧情向，养成类，冒险类的比较多。这些往往能抓住我们的心，关心着下一步。游戏的开发商真是聪明，这个套路百用不厌，我们还乐此不疲地玩着。主角在一个平静的新手村中生活，然后某一天，接受一个任务，出去历练，不断变强变强再变强，然后回到新手村，你已经不是以前的你了。亮点何在?一路的成就感，归属感就是了。大型游戏中的公会往往很能培养一个人的社交技能，有人说过，你要去应聘公司人事部，不用告诉他你怎么样怎么样，直接把你游戏里所经营的大公会给他看就对了!

有些人则说电子游戏毒害了不少人，称之为电子海洛因。好吧的确有不少网瘾少年，但这只能怪他们自己自控力不强。如果游戏都要一棍子打死，那腾讯网易任天堂众多商家岂不是要先惩处示众?然后在煞有介事地指责邪恶的盖茨?你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此像煞有介事地说到处都是污垢。关键其实还在我们自身呀。游戏固好，只是不要走火入魔。控制好自己就对了，伤害大家心知肚明。就像很多游戏所提示的，适度游戏益脑，沉迷游戏伤身。

玩游戏，是为了益智，放松和找回当年的情怀。GBA，NDS，3DS，口袋党一步步走到了如今。我们相信，当年的那些情怀，依旧还在啊。可称之为信仰的东西是怎么也消失不了的。

如果你真的喜欢电子游戏，不妨把它培养成你自己的兴趣爱好。当然，不是玩，是编程。欢迎入C++大门。我就不再浪费时间了。

用公平与开放的眼光看待去看待事物，亲身尝试过，你才有资格评判，否则，一切免谈。

有爱才有公平

当下，“现在老师难当”这句话很流行，我想这句话的潜台词之一应该是现在的学生难教。不可否认，现在的独生子女、留守、家庭教育缺失等学生的教育管理，的确对我们教师提出了更高的要求。认真学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得作为“学高为师，身正为范”的教师，要教育管理好学生，要做到公平公正的对待每一个学生，就要有“仁爱之心”，真诚的爱每一个学生。具体来说有以下三个方面：

1、“从内心”尊重学生。尊重应是发自教师内心，真诚的。教师首先要相信学生，学生是独立完整的社会人，相信每个学生都能够成为有用之才。在教育过程中要尊重学生的人格，要尊重学生的发展规律;其次要欣赏学生，这种欣赏不是简单的赏识，更不是单向的旁观，而是让学生在获得尊重、信任的同时学会自我教育、自我完善。

2、“蹲下来”理解学生。理解应是教师放下“架子”的设身处地为学生着想，老师要充分理解学生的需要，既包括学习的需要、成长的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社会化的需要。教师要善于倾听学生的心声，善于分享自己的感受，从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。

3、“妈妈式”宽容学生。宽容应是教师着眼于“一切为了学生”的慈母般关爱，教师的宽容是爱中有严，严中有爱。宽容不是妥协，不是迁就，不是放纵，而是教师自始至终把爱心融化在学生的成长和教育管理过程中，以爱心对待学生的不足与过错，进而激励学生的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。

因此，爱到了，教师也就不会产生一些违反职业道德的行为，公平公正自然也就入住学生的心里了。