写景色的作文加评语
“xiaoyanqi”通过精心收集，向本站投稿了13篇写景色的作文加评语，下面小编为大家带来整理后的写景色的作文加评语，希望大家能够受用!
篇1：写秋天景色的作文加评语
真美啊!天空一碧如洗,偶尔才能看见几朵白云在天空飘荡。小河清澈见底，像一面明镜，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。一群淘气的小鱼顶着水游过来，水面上出现了一道道波纹，小鱼们好像在玩捉迷藏，一会儿在水草边，一会儿又游荡在水面上。 田野里的稻子成熟了，像铺了一地的金子。玉米像一个个老爷爷拖着胡须，剥开“衣服”，露出了黄澄澄的果实。农家小院里葡萄挂满了藤，有青色的，有紫色的，青的像翡翠，紫的像珍珠，你要是摘一颗尝一尝，味道甜极了。
我爱家乡的秋天!
批改评语：这是一篇描写家乡的秋天的文章，对秋天的万物活力充沛的描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，语言优美流畅且内容丰富，比喻贴切,用词生动，二年级的小朋友能有这样的写作水准已经很厉害了。
篇2：描写景色的作文加评语
美丽的九寨天堂，它拥有巍峨的高山，洁白无瑕的云朵，蓝悠悠的天空，好似一幅童话般的世界。水是九寨沟的精灵，被誉为“世界水景之王”。
穿过树林，向远处眺望，一颗被阳光照耀的蓝宝石呈现在我的眼前，啊!那就是举世闻名的五彩池呀!一棵棵青翠的树和蓝天白云一同倒映进去，构成了一幅连大师都画不出来的图画。瞧!大自然多么伟大，它画出了让人赞叹不绝的五彩池，五彩池以它的秀美多彩，纯洁透明闻名于天下，真是自然的美，美的自然呀!我拿起手中的照相机，“咔嚓咔嚓”地拍着，那“咔嚓咔嚓”的声音，就好似照相机在连绵不断地赞美它。它像一位少女，就算淅淅沥沥地下着小雨，它还是那么宁静，就像少女那颗纯洁不变的心。我走近了五彩池，用手摸了摸它，那清凉的气息似乎一瞬间穿遍我的全身。我透过水面，往池子里面
篇3：描写景色的作文加评语
炎热的夏天悄悄离去，习习的秋风迎面吹来，人们便知道秋天美丽的图画已经在我们面前铺展开来。
走进果园，快看!紫莹莹的葡萄犹如一个个美丽的宝石;红彤彤的苹果像一个个晶莹剔透的玛瑙;还有那黄橙橙的香蕉像一把把镰刀，似乎要赶走小偷保卫果园。这些美味可口的水果，看着就让人眼馋!走我真想把整个果园的水果全吃完。看着眼前硕果累累的情景，农民的脸上写满了笑容。
走进树林，只见枫叶红了，在树群里特别显眼，远远望去，它们像披上红色的风衣，在树林中展现自己的美丽。还有那片片黄叶给每一棵大树都换上了新的衣裳。
让我们再走到空旷的草地上，抬头一看，瓦蓝瓦蓝的天空，洁净得像刚放在水里洗了一遍似的;还有那细细的白云，像薄薄的轻纱，飘在天空之上，是那么纯洁，那么可爱。草渐渐枯了，树上的叶子落了下来，它们期待明年的春天给它们新的生命。好一派秋天美丽的景象。
秋天的美景还有很多很多，说也说不尽，我喜欢秋天这多彩的季节。
评语：作者运用比喻、拟人等修辞手法，如“紫莹莹的葡萄犹如一个个美丽的宝石”、“它们像披上红色的风衣，在树林中展现自己的美丽”等句子，使得文章更加轻松明快。 文章中，作者通过对果园、草地、天空等景象的描写，将秋天美丽的图画呈现在了读者面前，让人向往。文章也表达了作者对秋天的喜爱之情。
篇4：描写家乡景色作文加评语
家乡的春景真迷人呀!万物复苏、春回大地、鸟语花香;景色宜人，大小景点、星罗密布。我的家乡到处都是一片生机勃勃的景象。 家乡的天真蓝啊!燕子迫不及待的从南方飞回来了，在湛篮的天空中叽叽喳喳的叫着，仿佛在唱着春天的赞歌。
牧马河边的柳树抽出了嫩绿色的柳丝，在春风轻轻吹拂下，柳枝像一位少女在翩翩起舞，好像迎接春天的到来。 河边的枯草丛中露出了嫩黄色的草芽，像纤细的笔尖，指向蓝天。
各种各样五颜六色的花都开放了。有金黄色的迎春花、粉红色的桃花、鲜红的海棠花，最耀眼的还是那一簇一簇、雪白雪白的樱桃花。 西乡的樱桃沟简直成了花的海洋、花的世界。山上的樱花被风吹来，香气袭人，让人感到神清气爽。到了夏初的时候，一颗颗玛瑙似的鲜红鲜红的樱桃挂满了树枝，美丽极了。
我们家乡的春天真美丽!我爱家乡的春天!希望以后有更多的游客来到樱桃沟观赏风景，到牧马河边游玩。
【批改评语】这是一篇写景的作文，语言活泼、轻快，“燕子迫不及待的从南方飞回来了，在湛篮的天空中叽叽喳喳的叫着，仿佛在唱着春天的赞歌”、“牧马河边的柳树抽出了嫩绿色的柳丝，在春风轻轻吹拂下，柳枝像一位少女在翩翩起舞，好像迎接春天的到来”等拟人化的描写突出了家乡春景的美丽，行文流畅，结构完整。
篇5：描写家乡景色作文加评语
我的家乡是泉州，泉州是一座有着“丝绸之路”起点之美誉的海峡西岸名城。经历了几百年的风风雨雨，她依然那么美丽，只是多了几分沧桑;她身上的唐装仍然那么端庄典雅，只是也多了几分现代化的生动。
美在家乡的山。清源山清新。正如山的名字一样，清晨，走在青葱的大树和翠绿的藤蔓之间，就好像一股清泉潺潺流入了心田，清爽无比。山上有著名副其实的清泉“虎乳泉”。在天湖边喝着用虎乳泉水沏的茶，也是许多泉州人的一大爱好。紫帽山灵动。听着山的名字就让人暇思无限了――想象中的紫帽山，是一个戴着紫色大沿帽，长发飘飘的灵动少女。事实也果真如此。在山脚下仰望云雾袅袅的山顶，一个美丽可爱的少女跃然眼前。登上山顶，行走于白云之间时，更是令人如痴如醉。
美在家乡的水。西湖妩媚。一走进西湖公园，一种不同于喧嚣城市的轻松感就立刻扑面而来。望着停泊在湖边的小舟，一座座精致的拱桥，小径边高大的木棉和温柔的垂柳，伴着轻轻的风――心中顿时充满了恬静和安详，仿佛是走进了一幅巨大典雅的水墨画，连呼吸都小心翼翼，生怕破坏了那宁静的美好。虽然我还未曾到过杭州的西湖，但是我想，泉州的西湖应该也不输她几分姿色吧。
美在家乡的人。泉州有着宜人的风景，也有着可爱的人们。泉州人朴素，勤劳，热情，好客。他们用自己的双手书写着泉州的历史，欢迎着八方来客，建设着更加美好的泉州。以前更是出过于大猷、李贽等名人，让泉州人骄傲。
现代化的美景又让泉州锦上添花。泉州酒店辉煌的灯火，丰泽广场闪烁的霓虹灯，鳞次栉比的高楼，大街上来来往往的汽车，中山街熙熙攘攘的人群……
泉州，就是这样一个美丽的城市。古典与现代在这里互相交融，使泉州，这个伫立在海峡西岸的古老城市展现出了她独特的魅力。
美在泉州，美在我的家乡。
【批改评语】这篇写景抒情的散文，记叙了我的家乡泉州的端庄典雅的美丽景色，按照“美在家乡的山”、“美在家乡的水”、“美在家乡的人”的顺序来写景，条理清楚，层层深入。
篇6：景色作文加评语
冥冥中，是谁在吟诵“夭娇蟠龙入画图，青林红树两模糊。晚来岸帻江天望，几点云帆淡欲无”?
蓦然抬起头，看到那沉稳而博大的蟠龙山。
儿时，我有幸居住在蟠龙山脚。清晨，当太阳冉冉升起的时候，蟠龙山稳稳地矗立在那里，静静地聆听着鸟儿的歌唱，感受着翠绿的树叶上露珠的滚动;傍晚，当太阳渐渐归家的时候，蟠龙山又以它那博个的胸襟呵护着所有的花草树木，飞禽走兽。
蟠龙山一向是沉默的;而我却一如既往地喜爱它，念着它。在我的心里，它早已沸腾，就如同一位思维活跃、器宇轩昂的诗人、哲学家。
他，向我走来，不紧不慢地迈开步伐，镇静而严肃，庄严而淡然。
他生于山观而长于山观，他是我们山观人永世的骄傲。
他，不因世事变迁而转变观念，一步步，一点点，沉稳地前进，创立了“弥洒社”，写了上百本书，还得到伟大的作家领袖鲁迅“盖全群之家作”的好称。
他，虽经历了“文化大革命”，被批斗，被划为右派。然而他静静地，忍受着耻辱，不曾辍笔。作品有上百，译文，更是有1000万字。
生于斯而名于斯。他的沉稳，让我们每个人都记住了他——胡山源。
点评：文章从“蟠龙山美景”写起，写出它的沉稳和博大，并由此联想到，具有这种品质的人，过渡自然，叙事条理，层层深入，表达了作者对诗人的无限敬佩之 情。
篇7：景色作文加评语
那刚冒出绿芽儿的垂柳，轻轻的和春姑娘打招呼;那清脆的叮咚声，是春雨投进小溪怀抱的声音;那尾巴似剪刀的燕子，是在迫不及待的通知人们：春天来了，那欢快不流淌的小溪是在向人们示意：冬天过去了，快见风使舵相约春天，亲近自然。它看见一只只成群的大雁在天空上秀旋，向人们耳语迎接新的春天;它看见一群孩子在河旁嬉戏，脸上洋溢着灿烂的笑容;它看见小草贪婪的吮吸甘露，仿佛要在这个春天好好展示自己。
点评：这是一篇写景的作文，语言活泼、轻快，“那刚冒出绿芽儿的垂柳，轻轻的和春姑娘打招呼;那清脆的叮咚声，是春雨投进小溪怀抱的声音;那尾巴似剪刀的燕子，是在迫不及待的通知人们”等拟人化的描写突出了景色的优美。
篇8：景色作文加评语
冥冥中，是谁在吟诵“夭娇蟠龙入画图，青林红树两模糊。晚来岸帻江天望，几点云帆淡欲无”?
蓦然抬起头，看到那沉稳而博大的蟠龙山。
儿时，我有幸居住在蟠龙山脚。清晨，当太阳冉冉升起的时候，蟠龙山稳稳地矗立在那里，静静地聆听着鸟儿的歌唱，感受着翠绿的树叶上露珠的滚动;傍晚，当太阳渐渐归家的时候，蟠龙山又以它那博个的胸襟呵护着所有的花草树木，飞禽走兽。
蟠龙山一向是沉默的;而我却一如既往地喜爱它，念着它。在我的心里，它早已沸腾，就如同一位思维活跃、器宇轩昂的诗人、哲学家。
他，向我走来，不紧不慢地迈开步伐，镇静而严肃，庄严而淡然。
他生于山观而长于山观，他是我们山观人永世的骄傲。
他，不因世事变迁而转变观念，一步步，一点点，沉稳地前进，创立了“弥洒社”，写了上百本书，还得到伟大的作家领袖鲁迅“盖全群之家作”的好称。
他，虽经历了““””，被批斗，被划为右派。然而他静静地，忍受着耻辱，不曾辍笔。作品有上百，译文，更是有1000万字。
生于斯而名于斯。他的沉稳，让我们每个人都记住了他——胡山源。
点评：文章从“蟠龙山美景”写起，写出它的沉稳和博大，并由此联想到，具有这种品质的人，过渡自然，叙事条理，层层深入，表达了作者对诗人的无限敬佩之 情。
篇9：校园景色作文加评语
岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。转眼间，我们已来到这个新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋……
走进校园，就能看到宏伟壮观的旗台，大片绿色的草坪，红色的环形跑道，以及五栋高大的教学楼。许多人曾为它的美丽、高大、壮观而惊叹。然而你可否发现，在走廊上，在楼梯转角处，在教室门前，都有一盆盆美丽的花——散发着蓬勃生机的花朵儿，或那些夹杂些许绿色盎然的蔓藤呢?那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园增添了灵动的色彩;那些花儿虽不起眼可却美丽：犹如灯笼一般的花朵儿，有含苞欲放的粉红花骨朵儿，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，构成了我们学校一道亮丽的风景线。
在我们教室门前，也有这样的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，远远望去，就像是一团绿色的棉花。走近细看，在那些绿叶中间有一条白白的枝干，那绿叶旁边，有着一些细小的锯齿边缘，就像是绿叶的“牙齿”似的，每逢周一或周四，总能看到一些同学在细心的给这一盆盆美丽的花儿浇水，这就是我们班的“绿叶保护者”们，而在平时课间活动的时候，同学们也会小心翼翼地避开这些盆栽，生怕一不小心就破坏了这份美丽，原来这才是学校最亮丽的风景线。
校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧!
【点评】这是描写校园一角景色的作文，作者通过描写教室外的一盆盆花，表达着对校园的热爱。作者运用比喻，形象的将花的各种形态表现出现，观察很细致，想象力很丰富，语言很清新。
篇10：校园景色作文加评语
我生活在一个有着香气芬芳的校园，一年四季，有着不同的景象。
每年，春姑娘将春的种子首先播到我们的校园，今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了，树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶，叶子精巧玲珑，既想让人摘下欣赏个够，又怕它会失去现在的美丽。小草也不甘落后，慢条斯理的探出头来，既不是文雅，也不是体面。校园后勤也将花儿种植到了花坛内，从小到大，从内至外，五颜六色，在阳光的照耀下显得璀璨夺目。
夏，一个热情的女孩，骄阳似火，将大地烤熟了，但我们却一点也不惧畏它，在烈日下走广播体操，每一个动作都代表我们对学校的爱，在夏的带动下，我们的热情被激活了，在烈日跑步，跳长短绳……哪一幅幅活泼可爱的景象，使阳光的光芒随着我们的激情而定。
秋，一个深沉的女孩，将校园换成了金黄色，树叶在阳光在阳光的折射下将校园变成一座宫殿。风轻轻一吹，那叶子就会便便起舞，随着节奏慢慢地飞舞到地下……
冬姑娘非常的纯洁，她将大地变成白色。这时我们开心的不得了，纷纷地带上铲雪的工具，将地上的雪弄干净，在干活的同时我们还会娱乐;人多力量大，我们没过几个小时就将校园里的雪铲成了好几堆，雪堆在阳光的折射下变得闪闪发光。
美丽的校园，我爱你，你是我的家。
【点评】这篇优美的写景抒情散文，把美丽的校园比作自己的家，生动细致地描写了校园一年四季的美景。运用比喻、拟人的方法，把景物描写得形神兼备、活灵活现。表达了作者对校园的喜爱之情。
篇11：秋天的景色作文加评语
告别了炎热的夏天，凉爽的秋天终于来临了!我和同学们还有李老师来到了初秋的植物园。
刚刚进植物园的大门，一棵高大的雪松树耸立在我们的眼前，虽然寒霜降临，可雪松树依然穿着它那件碧绿的长袍，显得格外苍翠。我们再往前走，一棵柿子树映入眼帘，一个个大大小小的黄澄澄的柿子挂满枝头，像元宵节满城的灯笼。向远处望去，一大片菊花扑面而来，有红的、粉的、白的，红的似火、粉的如霞、白的像雪，好象灿烂的朝霞洒向大地，美不胜收。一阵阵微风吹过，醉人的芳香满园都是，连长相丑陋的鸡冠花也醉红了脸!
这次游览植物园给我留下了深刻的印象，我热爱秋天!我热爱迷人的秋天!
【点评评语】作者在初秋来到植物园，开头简洁自然,结构清晰,以生动的语言,描绘出一幅满园秋色图，内容生动丰富,语言新颖清爽,结构安排合理，用词简单又不失水准，值得推荐。
篇12：秋天的景色作文加评语
我爱鸟语花香的春天，但我更爱瓜果飘香的秋天。
秋天，花园里菊花，红胜火，白如玉，黄似金。。。。。。五颜六色，使我看得眼花缭乱。
果园里，胆小的柿子害羞的在树梢红着脸，低着头。橙色的橘子你挤我碰，生怕别人没有看见她们。黄色的梨娃娃也不甘示弱，她们散发出一阵阵清香，使人会情不自禁地摘下品尝。爱美的苹果小姐穿上一件火红的裙子，显得十分美丽。。。。。。
田野上，高粱们举着火把庆祝秋天的到来;大豆们也许太高兴了，有的竟把自己的衣服弄破了，露出圆溜溜的白肚皮;稻子们弯着腰，给秋天致敬点头。。。。。。
空中，一群大雁“嘎嘎”叫着，一会儿排成“人”字形，一会儿又排成“一”字形，给人们送上一阵阵暧暧的的叮咛。
秋天，你带给大地的是美丽，你带给我们的是丰收与希望!
【点评评语】这是一篇描写秋天的景色的文章，全文语言优美，开篇点题“我爱鸟语花香的春天，但我更爱瓜果飘香的秋天”。主要围绕秋天的“田野、果园、花园”进行细致地描写。拟人句“高粱们举着火把庆祝秋天的到来”生动的写出人们丰收的喜悦。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。
篇13：秋天的景色作文加评语
我家住在一片大草地的中央，我每天都望着窗外那片美丽的大草地，地上还有我最喜欢的菊花。
秋天到了，下起了一场秋雨，我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳，树叶也黄了，树上挂满了果子，你看，有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色，大地变成了金黄色的世界!多么漂亮的田野，多么可爱的草地，多么美丽的大自然!我们要好好珍惜这美丽的大自然!
星期天，家家户户都忙着收成熟了的果实!我看见草地上也有我最喜欢的菊花，于是，多美的菊花啊!我多想摘一束带回家插我家的花瓶上，我正想伸手去摘，可是，手又缩了回来，心想;如果，我去摘的话，那就破坏了大自然的美丽景色!我决定不摘了，我想;我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗?
我爱美丽的秋天，也爱美丽的菊花，更爱美丽的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收获的日子。
【点评评语】这篇文章描写了秋天的美丽，写出了秋天的收获。表达了作者热爱秋天，热爱大自然的思想感情。文中抓住了具有秋天特征的景物田野、菊花进行了描写，很好地突出了中心。
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