难忘的感动六年级作文
“空心菜020”通过精心收集，向本站投稿了20篇难忘的感动六年级作文，以下是小编帮大家整理后的难忘的感动六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：感动和难忘作文
今天是星期六，我骑着自行车去上文学社。在放学回家的途中，我看到了一件令我永生难忘的事。
在马路上，有一个15岁左右的小姑娘，骑着一辆堆满了水果的三轮车，可以看出她骑得十分辛苦，头上挂满了豆大的汗珠，喘息声也很重。一开始我也没在意她，可后来，我的车子突然坏了，把它推到修车的地方，我就一直看着她费劲地骑着那辆车。前面就是桥了，小姑娘也明显加快了骑车的速度，看来像是要一鼓作气冲上桥吧！在小姑娘的努力下，三轮车很快就上了桥，然后借着下坡路，飞快地向下冲去，此时我清楚地看到，在车前半米处有一块拳头大小的石块，小姑娘突然张大了嘴巴，显然，她也看到了，可是由于巨大的惯性，小姑娘想要刹车或者是转弯都是不可能的了。三轮车的左后轮压过石头以后，发出了“咣啷”的声音，随即车子发生了剧烈的颠簸，车后面堆着的几个无盖木箱里的水果像一个个顽皮的孩子，争先恐后地从箱子里滚落出来，顿时，空旷的路上像开了水果展览会，小姑娘扭过头，尖叫了一声后停下车，要去捡那些珍贵的水果。
可是已经晚了，一群刚放学的小学生刚好路过，不知是谁喊了一声：“大家快捡啊！”他们一个个冲了上去捡水果，小姑娘以为他们要捡了吃掉，非常着急，一下子就哭了出来，出人意料的是，那群小学生捡了水果以后又把它们放到了木箱里，不一会儿，那些水果又全部回到木箱中，甚至有几个懂事的小学生还去主动安慰那个卖水果的小姑娘。
那个小姑娘看到自己的水果“失而复得”，便破涕为笑，对着小学生们说：“谢谢你们，小朋友，你们每个人都拿个水果吃吧！”“不用了，大姐姐。”小学生们异口同声。
小姑娘一直目送着他们远去，我也把他们那好似苹果闪烁着光泽的一张张小脸记住，更要像他们那样为别人奉献爱心，即使是微不足道的`……
篇2：感动和难忘作文
感动来源于幸福，幸福来源于细节。
——题记
在人生的长河中，我们会产生无数的心里活动。也许，我们会在那某一时间，某一地点，某些人物的身上，受到那些瞬间的感动。而感动我们的往往是那些不引人注意的小细节。
秋天，总是一个伤感的季节。窗外的秋雨依旧肆虐着原本便所剩无几的树叶，树叶夹杂着雨水落到地上，任凭雨水的冲刷。原本青葱的树叶，现在却变得发黄了，也许，在这个季节中，它只有化作春泥，奉献自己了。
雨渐渐停了。我下楼而去，只望见裸露的树枝下堆满了发黄的树叶，置身在这一副凄凉的景象之中，我不免也有些伤感了。秋天，真是一个离别的季节啊！我走在街上，原本冷清的街道上已经陆陆续续的冒出些人影了。不一会的时间，街上的商铺便又重新开张了。向前方望去，一家书店翼然伫立在一个坡道之上。我走了进去，原本熙熙攘攘的书店里现在却变得冷清了起来，大约是刚才在避雨吧，真是秋雨无常啊！
我沉浸在书的世界里。不知不觉，店外又飘起了绵绵细雨。抬头望向店外，却发现了两位老人。他们的衣着十分普通，普通到站在人群中就会被人流所淹没。他们骑着一辆人力三轮在雨中前行着。从他们的笑容上看，我猜他们应该是一对夫妻。当他们来到坡底时，他们从车子上下来了，应该是想把车子推上去吧。我静静的看着。只见这位老奶奶从车子后面拿出了一把伞为这位老爷爷撑上。他的脸上挂满了笑容，转过身去，望向老奶奶，他脸上的笑容更加灿烂了。随即他便吃力的推起了车。当车子走到半坡时，他停了下来，脸上挂着的不知是汗水还是雨水。看到这一幕，我不禁有些感动。正当我准备冲上去帮助他的时候，看听见老奶奶对老爷爷说：老头子，当年你可不是这样的啊！也许是受到了刺激。老爷爷如孩童般的生气了，他使劲力气，终于把这辆车子推了上来。他们来到这家书店的屋檐下。收起了伞，老奶奶从车子里拿出了一个茶杯，递给老爷爷。他们相视一笑，仿佛一切都已过去，幸福不经意的流露了出来。过了一会，老奶奶又为他撑起了伞。他推着车，她撑着伞，渐渐地消失在了风雨之中。
我来到门外。看到这一幕，不禁有些感动。也许，平凡的人才是最会发现幸福的人。幸福其实并不难，一句话，一个动作，甚至是一个眼神我们都能从中找到幸福，一个真正属于我们的幸福。我走出店外，向前走着。去寻找那些藏匿在细节之中的幸福。我向前走着，走着
篇3：感动和难忘作文
走进办公室，打开电脑，翻着照片，写稿投稿作为绘翼社会实践队的宣传组，这是十天的三下乡活动期间我和小伙伴们的工作常态。在这间小小的办公室里，最令我难忘和感动的一件事是发生在我们工作的第一天晚上。
宣传组每天的工作量都会让组员们忙碌到深夜，第一天晚上也不例外。大家都专注着电脑屏幕默默地埋头工作，静静的办公室里，只听见头顶的吊扇呼呼作响。然而此时困倦的我却看着战友们毫不懈怠的身影，一次次强逼自己打起精神。作为副队长的刘小玲拿了一些零食走进来，很关心地说大家辛苦了，挨个儿走一圈给大家发零食吃，一会还给每个人倒了一杯水，亲自送到大家桌面上。我顿时精神起来，心里很感动，又觉得很不好意思接受，虽然这只是出于同学真诚的关心。
记忆里，也只有妈妈，会在我伏案忙碌时，给予我这样的'关怀。有时候趴在桌子上学习很久忘记了喝水，妈妈会静静地走进来，一手端着白开水，一手拿着我爱吃的小点心。
小玲的关心勾起我的回忆，一个小小的动作亦能让我感触较深，记忆深刻。在三下乡期间还有另外一件小事让我感受到小玲是一个很细心的同学。有一回她借了我的电脑拿去教室上课，拿回来后鼠标用不了了，我才发现无线插头不见了，过去一问，原来她是担心小孩子贪玩拿走，所以特意收起来了。一个小小的无线插头，连我都经常忽视的东西，小玲同学却能留心收好，完璧归赵，足以体现她的细心。
有时候，越是细致入微，越能触动人心，同学间的细心帮助与关心都将是我们心中难忘的小感动，这使我们开心相处，干劲十足。
篇4：感动和难忘作文
书中的知识是多么有趣呀！那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。
我曾经从书中读到过这样一则故事，有一位女孩子，她从小就喜欢上了足球，但是家很贫穷，没钱给她去上足球课，所以，她只好自己做一个“足球”在家练习了。
这件事让许多人知道了，便决定帮助这个女孩把去上足球课的钱给凑齐了，还给她买了个足球，虽然这个足球不好看，但女孩子还是很感谢他们。
她刻苦的学着，技能也掌握的越来越熟练，老师们也很喜欢她。每一次的比赛她都可以拿到名次，可就在高中的时候，她出车祸了，有一条腿截肢了，被送到了医院里。过了几天，她终于醒了，不一会儿，足球老师提着一些水果走进了女孩子的病房，女孩子看见老师来了，就流着泪对老师说：“老师，过两个星期我们就要与国外的小朋友比赛了，可是我已经不能踢足球了。”“不，你还可以踢足球，只要装上假肢，再多练习，我相信你，你一定可以的！”老师说着，也留下了眼泪。
第二天，女孩子真的装上了假肢，重新回到了练习场，大家看到了她，都大声欢呼。一个星期过后，她终于可以行动自如，在比赛中赢了一等奖。
就在这时，大家给她起了个外号，叫“短腿足球天使”。
这个故事我已经很久没看它了，但在我记忆中的海洋中，却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。
篇5：感动和难忘作文
从小到大，我经历的事很多很多，犹如天上的繁星，数也数不清，随着时光的流逝，许多事都已经淡忘。但是，有一件事却牢牢的印在我心上，抹也抹不掉。
那是在三四年级发生的事。
三年级的时候，老师第一次说要竞选班委。还要站在讲台上读竞选稿。那时候我还小，讲台对我来说是那般的神圣，只要谁站在讲台上，他就是很威风的了。这次老师说要在讲台上演讲，我心里是既高兴又紧张。觉得去吧，怕在上面下不了台，不去吧，我的小队长职位就丢了，我还想当呢。经过再三思考，我决定了，去！
我也要锻炼锻炼自己。
在家的时候，我准备好了演讲稿，去班长那里报了名。现在我是万事俱备，只欠“演讲”了。
到了竞选的那一天，我的心像一只小鹿，“砰砰砰砰”的跳。快该我演讲了，我的心提到了嗓子眼儿。
“下面请刘佳欣演讲。”完了，该我了。我忐忑不安的走上去，读起演讲稿来：“大家好，我叫刘佳欣……”我越读越轻松，越读越顺利。一切都进展的非常好。读完了，台下响起了热烈的掌声。我在掌声中红着脸走向座位，坐了下来。
回到座位上，我的心情万分激动，是啊，第一次上台演讲就这么顺利，怎能不激动呢？
你说，这件事怎能忘怀？
篇6：感动和难忘作文
我有很多次感动的经历，其中我最感动的是上学的那次经历。
有一次，妈妈早晨不在家，要我自己去上学。我独自一人来到公交车站，看清楚了我学校的站就立刻上了一辆刚到站的车。在车上，我本来很悠闲自在地看着车窗外的风景，突然想起来作业没写。所以我就一直埋头在写，却不知道公交车已经到达终点站。
终于补完了，当我下了车却发现我面前的并不是我的学校，而是火车站。为什么会到火车站呢?我非常惊讶。想了一下才想起刚才急着上车和埋头写作业，忘看站牌了。再看我自己的胸前，发现红领巾没带，桌垫也没带。遭了，我们的班主任可是很严的，缺什么就要抄一篇课文。我焦急地看看手表，已经八点零五了，再过五分钟就要迟到了!我立刻慌了，手脚都不知道该怎么动了。我左看右看发现旁边一个商店也没有，这下可怎么办?找不到办法去学校，妈妈就可能以为我逃学了，就会打我，或者骂我。想到这儿我更慌了，急得我脑筋都快爆了。
突然，远处走来一位叔叔，说：“小朋友，今天要上学的，你怎么站在路上呢?”我结结巴巴地说：“我马上去，只是没注意车站，坐错了站。”“你是哪个学校的?”“复兴路小学。”我说。“我儿子也是这学校的，你上我的车吧!”叔叔温和地说。
于是我上了车，经过几分钟，我终于看见了学校的大门。我说了声：“谢谢!”就赶紧下了车。跑到了学校，才没迟到。坐在班级座位上，我想：这位叔叔真是好心，我一定要感谢他。然后我打开书包一看，咦，我的书包里怎么有桌垫和红领巾呢?原来叔叔在车上和我聊天时知道我这两样东西没带，所以就把备着给他孩子的偷偷装到了我的书包里。我看着这两样东西，感觉心里暖暖的。
这位陌生叔叔的善意，真让我感动啊!
篇7：六年级作文感动
窗外的北风呼啸着，我的思绪也仿佛随着这寒冷的北风，回到了那一刻……记得那是一个寒冷的冬日，我和几个好朋友来到操场上玩，狂风怒号着，冻得我们连忙把手缩回口袋，从嘴里呼出的气飞入空中变成一缕白色的烟。在这么冷的冬天里，谁不希望能戴上手套，痛痛快快活动起来消除身上的寒冷呢？
看见好多同学都戴上了围巾、帽子快乐地玩，没戴手套的我搓着快冻僵的双手，无奈地望着同学们，我低下头，难过地快哭了……
这时，好朋友点点走了过来，仿佛看透了我的心思，冲我笑了笑：“没带手套吧？没关系，我可以借给你啊！我带了两双呢！”“真的吗？”我欣喜地抬起头：“在哪儿？”“在这儿呢！”点点从口袋里掏出一双粉色的手套，淡紫色的心形窗户上趴着一只小白兔，看起来很温馨。“谢谢！”我戴上手套，和点点一起来到了同学们的队伍中，玩儿的很开心。但粗心的我却没有发现游戏时，点点一直把手插在口袋里……
放学了，我将手套还给了点点，点点立刻将手套戴在她冻得通红的手上。这时，我有点儿惊异了：“点点，你不是有两双手套吗？这是——”在一旁的豆豆拉了拉我的袖子，将我拉到一旁，悄悄地对我说：“其实——点点只有一双手套。”“什么？”我惊呆了，怎么也不敢相信：原来点点把她仅有的一双手套给了我！那一刻，我真的好感动！我冲过去，紧紧地抱住了点点，嘴里说出的也只是一遍又一遍的“谢谢”，感激的泪水夺眶而出……
又回忆起这件事，我的身上又涌入了一股驱走寒冷的暖流，我永远忘不了那一天，那一天，真的让我好感动！
篇8：感动六年级作文
生活处处充满着爱，不经意间你就会被深深地感动到。
暑假，一个阳光明媚的早晨，我骑着车和爸爸一起去外面散心。逛着逛着，不知怎么地就到了南湖勺园门口。勺园里焕然一新，两旁树木高大挺拔，建筑也古色古香。我慢慢地骑着自行车，只顾着看风景，差点撞上一辆汽车。勺园里十分安静，只能听到鸟语蝉鸣，看到不断的嫩绿。我东游西逛，感到十分悠闲。我不知不觉地来到了一排房子前。房子旁还写着“修羽文化”的繁体字。我把自行车靠在一旁，三步作两步地跑进大门里。里面的灯光十分昏暗，只有柜台那里亮丽堂皇、珠光宝气的，好像是卖首饰的。一个看起来五六十岁的老伯坐在柜台后，见我们进来，目光立刻转向了我们。我对珠宝不感兴趣，径直走向后院。
后院是些杂物。有门头，有招牌，还有许多其他的东西。这些杂物无一不积上了厚厚的灰尘。我们转了一圈，又回到前台，正准备出门，然而，我的目光却被一张菱的海报吸引了。那张海报上的菱十分古老，成焦黑状，仿佛一碰就要变成灰。这应该是菱的化石。那位老伯见状，身体向前倾，睁大眼睛望着我：“小朋友，你对林感兴趣吗？”他的眉毛提了起来，额头上的皱纹又紧又密，那对睁大的眼睛仿佛希望我快点说“是”。我吃了一惊，只好迟疑地点了点头。“嗯，那你知道为什么南湖菱没有角吗？”他微笑着问我。我回忆起乾隆皇帝命令南湖菱不能长角的传说。可我还未来得及说出口，他就仿佛猜到了我的心思一般：“你是不是想到了乾隆皇帝下江南的传说？今天我告诉你，那个传说完全不对……”他滔滔不绝地讲着，我也逐渐被他那富有热情的语言吸引，显得不再那么拘束。他又告诉我，根据出土的菱化石来看，南湖菱五千年前就已经没有角了。这是因为南湖的水是由湖水和江水混合而成的综合水体。“菱”的谐音就是“灵”，所以又叫他“福菱”。南湖菱长得像一颗爱心，象征着“仁爱”；菱的根部状如莲花，寓意着“幸福安康”。他还教我要努力学习，孝顺父母，爱身边的人，让世界充满爱。
外面阳光照进了房子，光线不那么昏暗了。已经中午了，我们即将告辞。老伯还未尽兴，仍然兴致勃勃，嘴里不断地说：“这孩子听得蛮认真的。下次有空再来！有空再来啊！”走出不远，爸爸突然停下来：“他那里卖的是什么？是菱的首饰吗？要不我们也买一件。他讲了那么多，也应该得到一些报酬。”我们又折返回来。
我与老伯不曾相识，后来也没有再见过他。他的长相已有些模糊，但他的热情、无私却铭记在我心中。他就是我的一面之师。
我突然想起我的老师。是老师，深夜在油灯下不辞辛苦地批改作业；是老师，在我们犯错误时谆谆教导；是老师，把青春献给了我们。比如有一次，我嘲笑同学，老师把我叫到办公室谈心，她还教我要有正确的立场。类似的事还有很多。
回家的路上，我愈加感动。这种感动既没有心跳加快，也没有热泪盈眶，更没有陈词滥调溢于言表。它淡淡的、忧伤的埋在我的心间。
篇9：感动六年级作文
这一天，天气晴朗。鸭妈妈决定带着它的小鸭子到温哥华街头进行日光浴。
到了大街上后，鸭妈妈那六只没见过世面的小鸭子十分地兴奋，东看看。西望望，对一切都那么好奇。忽然，小花妹妹和小毛哥哥一不小心，掉进了一个没盖盖子的下水道里，没掉进下水道的几只鸭子们都非常的着急，刚才的兴奋劲儿和高兴劲儿一下子烟消云散了，掉下去的小鸭子们在下水道里疯狂的叫着，引起了鸭妈妈的注意，鸭妈妈随着叫声赶来，看见自已的孩子掉进下水道里，先是一愣，接着鸭妈妈明白了愣着是没有用的，必须想办法，“怎么办？我自已也捞不着小鸭呀，难道下去救它们吗？不！不！那样我们全被困在里面了，咦――对了，找人类。”鸭妈妈看见了远方正走过来一名巡警，像是见到了大救星一样，一边扑着翅膀，一边“呱，呱”叫着，向巡警飞奔过去。巡警看到一只野鸭子朝自已奔来，煞是好笑。他大声地驱赶鸭妈妈，“快走，快走！”鸭妈妈咬着巡警的裤管不放，“这只鸭子在干什么呢？”巡警想着，“是不是有事情要我帮忙？”巡警迷惑不解，直到他被鸭妈妈拉到小鸭子掉下的下水道旁探头一看，才明白过来：原来是有两只小鸭子掉了下去。他赶紧挽起了袖口，俯下身来用手去抓小鸭子。因为水流太急，好不容易才救上来一只小鸭子，眼看着另一只小鸭子将要被水冲走了，鸭妈妈急中生智，啄了啄巡警，用翅膀拍拍自己的头，巡警一下子明白过来，也不顾自己的形象，急忙取下帽子，用帽子把另一只小鸭子也捞了起来，小鸭子们得救了之后，和鸭妈妈兴奋地朝巡警“嘎，嘎，嘎！”地叫着，像是在表示感谢。巡警对着他们微微笑，目送他们摇摇摆摆地上路了。
看了这幅照片，我的胸中仿佛有一股暖流在流动着，多么令人震撼的照片啊！动物之间的浓浓的亲情，这令我们感动；鸭妈妈临危不乱、沉着冷静，这也令我们感动；人们对动物的爱护和喜爱，这更令我们感动。
篇10：感动六年级作文
这天，阳光明媚，我蹦蹦跳跳的上学去了。我一路上直踢塑料瓶、采烂泥，不一会儿，新的白球鞋上届留下了黑黑的印记。
傍晚，我放学后妈妈来接我。他看见鞋上的烂泥，不高兴地责怪道：“你这孩子，好好的鞋子穿在脚上，弄什么弄……”我也被弄火了，大声地说：“哪有怎么样，就这几个印子有啥大不了的？”妈妈叹了口气，不说话了。
回到家，我做起作业起来。不一会儿，我感到有些口干舌燥，于是想去厨房喝杯水……我轻轻地推开门，发现妈妈正抱着我的球鞋呢！我赶紧停止了举动，静静地观察起来。
只见妈妈把风油精轻轻的抹在它的上面，又用颤抖且布满皱纹的双手，抓起一张餐巾纸用力地擦了几下――没有效果。妈妈又用刷子用力的刷了几下――还是没有效果。妈妈犹豫了一下，拿出了有一块上面有一幅金鱼戏水图的手帕，那是妈妈最喜欢的手帕呀！他用手帕拂去了鞋上的尘土！这个时候，我早已热泪盈眶、感动万分了。妈妈，我多么想多么想对你说，我爱你，妈妈，你是世界上最伟大的母亲。
篇11：感动六年级作文
一直到现在，我从未忘记过那一天深深地打动我的事。她的名字我至今都不知道。
那是一天放学回家的时候。我在学校里玩耍，我看见一片翠绿的叶子，我刚想去摸，就被后面的树枝给划了一条缝，血从缝口里留了出来，一位同学看见了，立马扶我去她的教室，让我坐下，她去拿万花油和止血贴，拿过来了，她用棉签沾了万花油，轻轻地涂在我的伤口处。我疼得很想哭，但我看见她那么紧张的面孔，便使劲忍住不哭，她擦好了，便拿止血贴轻轻的贴上去了，我感到一阵凉爽。她问我：“怎么样了，不要紧吧？”我回答她：“没事了，谢谢你啊。”她还我一个微笑。我看着她，觉得她仿佛是一位可爱、美丽、善良的小天使。我刚要起身走，她突然拉起我的手，对我说：“我不放心你，我们一起出校门吧！”我很高兴地答应了。在我们挥手道别后，我突然想起什么似的。猛然转过头，却看见她早已走远的身影。我刚才想起的是：她叫什么名字呢？
如果世界上多一些这样善良的人，这个世界会变得更美好、更幸福。
篇12：感动六年级作文
时光如流水，转眼间，六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，我经历了许多让我感动的事情，他们就像天上的繁星一样，数不胜数，可是，在我的身边，有一位老师，她为我们所坚持做的一件事，就像有人用手触动了我内心最柔弱的那根弦，深深的感动了我。
我们的英语老师是一个对工作认真的好老师。记得我们上三年级的时候，她一个人要教四个班的英语。已经够辛苦了，可是她还主动每星期每个班多上一节早读。每天早上当我们到学校的时候，她已经早早的在班里一边改英语作业，一边等大家上早读了。午饭后还要给学习英语困难的学生补一会儿课。
她在教我们大家学英语时耐心极了！我记得我们学习第九模块的单词的时候，都是一些职业名称，英语老师认真地领着我们读了几遍之后，就挑一个同学站起来读，可是这个同学读policeman、doctor和farmer的时候，怎么也读不准，我们大家都有点替他着急了，我心想：读了那么多遍，还读不准，老师一定生气了。可是英语老师却微笑着说：“别慌，来，先来听几遍录音，再跟我一起读。”就这样，反复读了好几遍，他终于读熟了。老师这才说：“好了，只要努力，你一定会读得更好的，学英语最重要的是要多读、多说、多背、多写，只要你用心学，就一定能学好。
我们大家都喜欢英语老师，因为她对工作的认真、耐心的态度感动了我们每一个人！
篇13：感动六年级作文
风在宿舍前“呼呼”地唱着，白云姑娘还没起床，太阳公公还没爬上半空，“叮铃铃，叮铃铃”起床铃响起来了。我一个箭步冲出门外，冷风飞来，凉快。
带着有点小紧张的心来到教室，为啥带着小紧张？哈哈！今天月考。带着好用的笔来到了我的“战场”。“加油！”同学们互相彼此鼓励，给彼此力量。当然，我也有来自同学的鼓励。
走进战场，心“砰砰”跳个不停，卷子发下来了。“哦~吓死我了，还好我复习过！” 我细声喃喃道。“战场”里只听见沙沙的作答声，没有一点点吵闹声。经过了大约一个世纪，终于考完语文了，在回到各个班的路上，同学们都兴奋不已地讨论着写的怎样。可惜没过十分钟，第二次战斗开始了，踏进战场，掏出水笔消灭一个个敌人，这一次的数学不好对付啊，有一两道题差点把我打倒，还好我机灵。
不知过了多久，战斗结束了，我又带着不安定的心回到班级，开始想法子对付英语。这个好对付，但是不要轻敌呀！到了第3个战场，一个个敌人狰狞地笑着，好像要把我吞了一般，这次的时间不长，敌军被三两下给打倒了。
两天后，功夫不负有心人，我的成绩达到了我定的目标，听到成绩，我的泪水“哗——”地流了下来，我与我的伙伴们拥在一起，我被自己的努力打动了。
篇14：感动六年级作文
人世间，
有一种感动，
叫友情。
朋友，
他是你心灵的港湾；
朋友，
他是你坚强的后盾；
朋友，
他是你自信的起点。
其实，
每个人都拥有友情，
都拥有那一段美好的回忆。
只是，
有些人并不懂得珍惜，
而错过了那些爱你的朋友们。
当你需要朋友的时候，
他们就如时间一般，
稍纵即逝，
再也不会回来……
我想，
我们应该好好珍惜这份友情，
小学六年的时光，
是这段友谊最好的见证。
千言万语汇成了一句话：
朋友，
让我们永远是朋友，
永不分离！
篇15：感动六年级作文
生活中有很多感人的事迹，让我们热泪盈眶。
田思嘉就是一位最美浙江人。20xx年3月10日凌晨，浙江诸暨一家商店起火，现场日用化妆品发生爆炸，城东中队副指导员田思嘉被气浪从道，空呼器损坏，人员重伤。田思嘉被送往诸暨市人民医院。经全力抢救无效，田思嘉不幸光荣牺牲。
田思嘉是救火英雄，而生活中类似田思嘉的事还有很多。例如：一个男孩在一个弄堂的中心正全神贯注地玩着他的皮球呢，他没发现一辆失控的汽车正全速向他奔驰而来。当他发现的时候，为时已晚，车子狂奔而来。就在这千钧一发的时候，一位看起来20来岁的小伙子冲过来，抱起小男孩就往路边跑。可那小伙子速度慢了点儿，小伙子后脚跟被扎伤，骨折，永远配上一条拐杖。
这些为人牺牲的人，是我们的榜样，我们向他们看齐。
篇16：感动六年级作文
我们班是一个温暖的家庭,在班主任的教导下同学之间
做到互帮互学,我亲身经历了感人的一件事。
在一个寒冬的上午，我在位子上削铅笔，准备下节课使用在我的生活中，有许多令我感动的事。而这些事就都化成海边那些五彩的贝壳。有些贝壳已被时间冲刷的黯然失色。但有一颗贝壳已经在我的心里生根发芽，永远挥之不去！
记得那是一年暑假，爸爸带我去山东游玩时，却让我看见这样的一幕：
一位姓李的叔叔刚从银行出来，手上多了一万元钱。原来李叔叔的母亲住院了，急需这一笔钱看病。
由于着急李叔叔顺手把钱塞在了口袋里，骑着电瓶车离开。一万元钱像一个调皮的孩子从裤袋里跑了出来，散落了一地。
篇17：感动六年级作文
5月12日以来，一场震动人心的灾难通过媒体逼真的呈现在我们面前。
我悲伤于受灾群众的生命流逝与生存艰难，我感动于救灾工作的及时有力和细致入微。当关于地震的新闻渐渐远去时，我们如何保存对此段悲伤的记忆。
一幅幅令人感动的画面，一句句感人肺腑的话语，每一处无行动成为我心灵的震撼——“记不住你的名字，却能感知你的气息”。忘不掉废墟中高举吊瓶表情悲伤却很坚定的面容；忘不掉被救小男孩高举受伤的小手向战士们敬礼和脸上感恩的笑容；忘不掉撑着花雨伞的小女孩被满面悲伤的老妈妈收留照顾的动人一幕。
这触目惊心的每一幕都令国人为之感动和欣慰。地震摧毁了我们的家园，夺走了很多人的生命，但摧毁不了中华民主的`意志和自强不息的精神。我们不能忘记，永不忘记的是中华儿女留给我们的每一次感动。
篇18：感动六年级作文
人的一生会有很多记忆深刻的事，但随着时间的推移，有些事还是已经模糊了，但有些事却像长了根一样，一直无法抹去。
在一次偶然的机会，我无意间在手机上看到这样一篇文章：一位老人，拿着一把已经破损的旧伞，上面没有灰尘，好像每天都有人精心地擦拭过一般。老人的面前，围了很多人，他们都在讨论着，有人说：“这老头抱把破伞干啥了，该不会是有病吧！”也有人说，应该是走丢了吧……众人议论纷纷，这时，一位青年把老人挽扶起来，带回家了。
事后，记者采访这位青年，青年说：“我爸爸得了失忆症，想不起他自己是谁，只记得那把伞背后的意义。小时候，每当下雨，爷爷就拿着伞去接爸爸放学，伞却一直倾斜于爸爸这边。爸爸问爷爷为什么要这样啊？爷爷总是说因为他喜欢淋雨呀！现在伞传到了我这里。”
在诸多文章、报道中，这篇是最让我感动的。它已经驻扎在我的记忆里，永远无法抹去！
篇19：感动六年级作文
今天我看了感动中国，那里面有10位人感动的人，其中最让我感动的是：“何玥”。
何玥是感动中国候选人之一。11玥17日早，何玥因患脑肿瘤晚期被确定脑死亡，她父亲根据她根据她生前的意愿将肾脏和肝脏进行了捐献。她的两个肾脏和一个肝脏被分别移植到了2名尿毒症患者和一名肝病患者体内，使3名患者的生命得以延续。开始她的家人都不同意何玥的想法，后来经过何玥的请求，他们终于同意了，在汶川地震的时候，何玥不仅把自己存下来的零花钱全捐了出去，还动员爸爸妈妈把一个月的工资也捐给灾区。她生病后学校的同学、老师来看她，还送来了元的捐款，她都让爸爸把钱捐了出去，让别人幸福。
正是花样年华的你却悄然离去，你捐出自己如同花朵从枝头散落留得满地芬芳。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开。你用平凡的生命最后的闪光把人间照亮。
篇20：感动六年级作文
令人感动的事情不一定要惊天动地，我的身边就发生了许多普普通通的事，但却令我感动不已。
那是一个寒冷的夜晚，爸爸妈妈都不在家，家里只有我一个人。那时，已经是晚上七点了，我正在聚精会神地看电视，这时一阵门铃声传进了我的耳朵里，我以为是爸爸妈妈回来了，打开了门，却看到了一副陌生的面孔，仔细想一下原来是对面路口的修车师傅。这个修车师傅带着油的帽子，穿着破破烂烂的衣服，再加上昏暗的灯光，吓死人了，我急忙把门关上。隔着门我听到了修车师傅又再敲邻居家的门了。
到了八点，爸爸妈妈回来了，在饭桌上我跟他们说起了这件事。爸爸说：“咱家的自行车坏了，我推过去修了，那修车师傅是不是找车主的？走，赶快下去！”我们到了修车铺，看见修车师傅站在寒风里等待着车主。看到这一幕，我感动的留下了眼泪。感动也许就在前一秒映入脑海，泪便是赋予前一秒的报酬。
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