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小学生作文:现在的我

2024-04-08 07:55:05 收藏本文 下载本文

“金印在线”通过精心收集,向本站投稿了19篇小学生作文:现在的我,下面是小编收集整理后的小学生作文:现在的我,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

小学生作文:现在的我

篇1:小学生作文:现在的我

看!照片中的小姑娘:弯弯的眉毛下一双水汪汪的眼睛,不大也不小,一个小小的鼻子和一个微微上翘的嘴巴,嵌在一个圆圆的脸上,她双手拿着一个玩具熊微笑着看着你,好像在说:“看!我的小熊漂亮吗?”

这个小姑娘一看就很文静,你知道这个文静的小姑娘是谁吗?她就是我!

不错,生活中的`我,给别人的第一印象就是有礼貌、爱笑、很文静。其实我的性格具有两面性,用妈妈的话来形容很形象:“你在外面像一只小绵羊,一到家就像一只凶恶的狼。”我也知道自己的弱点,在课堂上,老师提问的时候总是很胆小,不积极回答问题,但是一到家或者是和小伙伴一起玩时,我就原形毕露,完全不顾及别人的感受,又吵又闹,像一个高音喇叭,吵得别人不得安宁,完全没有一点文静的影子。

不过,我的学习态度挺端正的,每天放学一到家不管是中午还是下午就先写作业,写完以后再认真检查,作业一丝不苟,经常得优星笑脸,不过偶尔也有漏网之鱼。我的最大的优点是喜欢看书,不过这个功劳得归功于我的妈妈,是她培养我养成了良好的读书习惯,现在每天不读书总觉得缺点啥。我悄悄地告诉你吧,读书的好处可多了,就像我这次期中考试作文得了满分,不就应验了“读书破万卷,下笔如有神”这句古语了吗,当然我还差得远呢。

看,这就是一个有时文静有时活泼,有时粗心有时又很认真的我。

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篇2:现在我宣判小学生作文

现在我宣判小学生作文

睡梦中,我成为一名法官,而且是中级人民法院负责审理上诉案子的少年法官。

刚踏进办公室,斑马线、红绿灯、交警、一群行人和司机就来到我这里,吵吵嚷嚷的,说是都不服一审判决。

好不容易把他们劝下来,让他们一个一个地说,最后我终于知道了:司机因为闯红灯,行人因为不走斑马线,不服交警对他们的处罚,官司打到法院,一审法院判决撤销交警对行人和司机的处罚,撤销斑马线、红绿灯,让斑马线、红绿灯下岗休息。这下好了,斑马线、红绿灯不服无端下岗,行人和司机不服撤销斑马线、红绿灯后交通完全瘫痪,交警认为处罚合法有据,原作出的处罚不应被撤销。所有的.人都不服,于是一起来上诉。

这是一个并不简单的案子,但是却是一个非马上处理不可的案子。我召集各方,立即开庭。

行人和司机说:“法官小大人,没了斑马线,没了红绿灯,交警又不指挥,交通完全瘫痪,我们的日子没法过呀!”

交警不服气,说:“我怎么没指挥了,是你们根本不听我指挥!”

行人又说:“不是我们不听,是我们根本看不懂你们指挥手势的意思。”

司机也说:“不是我们不听,是你们有时将车拦在路中间开罚单,你们在车辆旁边打手势我们根本不能注意到。”

红绿灯更是愤愤不平地对行人和司机说:“是你们乱闯红灯,法官撤了我们,让我们下岗休息,才使得交通完全瘫痪的,活该!”

“是呀!”斑马线也站起来说,“要是你们不乱穿马路,不闯红灯,会发生那么多交通事故吗?会让我们下岗待业吗?会把交通搞得那样糟糕吗?”斑马线显然越来越激动了。

我和合议庭成员紧急商量,一致作出了判决。我大声庄严地宣读:“现在我宣判:

一、斑马线恢复本职工作,规定在各路段有斑马线的地方设置减速带,以方便行人穿越马路;

二、红绿灯“官复原位”,规定延长绿灯时间,使司机不用等太久;

三、维持交警对行人和司机的处罚,建议暂缓处罚的执行;

四、交警要勤勉努力,规定各大媒体随时加强交警指挥手势的宣传;

五、交警开罚单,要将车拦靠在路边,规定行人或司机违章情节若不严重,可以让违章行人或司机大声朗读相关法规十遍,让他们印象深刻;

六、有关人员要注意学习并遵守交通法规,规定各级各部门要普及交通常识和交通法规;

七、根据城区普遍违章停车现象,规定多设免费停车线,方便市民,也促进市容美化。

本判决为终审判决。”

“啪啪啪……啪啪啪……”,一阵阵热烈的“掌声”把我惊醒,原来是窗外下起了大雨。我从梦中醒来,还回味着当法官的美妙滋味。

篇3:现在的我小学生作文

大家好,我是梁子凡,是河南省洛阳市吉利区开元小学的学生,今年上三年级,是个男孩。

我有一双圆溜溜的大眼睛,大大的耳朵,高高的鼻梁,黑黑的头发又长又密,还有一张瓜子脸。

我现在会很多本领,比如跳街舞,我就跳了两年,出去比赛过好多次,家里有很多证书,还有两个奖杯,一个是金色的,一个是水晶的,很漂亮!再比如说乐高课,也上了两年了,学会了拼装机卸,编写程序……让我的动手能力更强了。

平时我喜欢玩一些卡牌之类的游戏,方的,圆的,我都玩的滚瓜烂熟,新的卡牌我还一学就会。我还喜欢折纸,能折出很多花样,我会折知了、恐龙、麻雀、鸽子、蛇等,还有很多种类,我十分钟左右就能折出一种十二生肖,都有二三个部分,要合到一块儿。

我现在还能帮妈妈做家务了,可以帮妈妈拖地、扫地……还能才妈妈提一些东西。

篇4:小学生现在的我优秀作文

镜子中有一位小女孩,她有一个樱桃似的小嘴,脸上镶着一对黑宝石,美中不足的是她没有高高的鼻梁。

她喜欢看书、小说和写作文,周末时,她经常手里拿着一本书,她的好奇心非常强,例如:一次,妈妈买来了一些水果,它的外形是圆的,颜色是紫色。她问妈妈那是什么,妈妈说不知道,于是,她变跑到集上去问卖水果的叔叔,后来,叔叔告诉她了,她的心思也了了。

她的优点比缺点多,优点了,学习不错,喜欢交朋友,乐于助人,帮助别人时她总会说:”“助人为快乐之本。”别人都很佩服她。

这位小女孩是谁呢?告诉你们吧,她就是我,怎么样,你们愿意和我交朋友吗?

点评:文中对外貌的描写,很有特点,但对人物的性格的刻画就太简单了,不具体,不生动,就不能给人留下深刻的印象。学会用生动的细节来些人,这是写好作文的关键。

篇5:小学生现在的我优秀作文

我叫XXX,今年7岁了,上小学二年级。

我经常梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的。

我长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛下面,一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石,闪着快乐的光芒,小小的鼻子下面,有一张灵巧的小嘴。

我的兴趣、爱好很广泛。我最喜欢跳舞蹈,不论在哪里,只要我听见音乐响,手脚就痒痒,真想跳一跳才过瘾。

我也喜欢看书。每天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书,就爱不释手。我觉得在书的海洋里邀游有说不尽的乐趣。每个星期我都会到书店看书,每次都是在爸妈的催促声中不情愿地离开。

我还喜欢手工制作和画画。平常有时间的话我就会画画或做手工。

我也有许多缺点,我做作业比较马虎,做任何事磨蹭,上课爱做小动作……今后我一定要改掉这些不好的习惯。

这就是我,一个爱动、兴趣广泛,但也有一些小缺点的.小女孩。

点评:这是一篇描写自己的作文,小作者首先对自己的外貌进行了描写,然后展现了自己的兴趣爱好和小缺点,叙事真实、贴切、自然。“一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石,闪着快乐的光芒”,作者运用生动形象的比喻把一个人物写“活”了。

篇6:小学生现在的我优秀作文

我叫熊子琦,今年10岁了,在开发区晨曦小学读书,读四年级了,在四三班,我是个调皮捣蛋的小孩。我属蛇,是金牛座,我的愿望是成为一名书法家。我长着一张黄黑色脸,胖胖的脸上长着几颗痣,淡淡的眉毛,小小的眼睛,如果我一笑眼睛就像没有了,今天我穿的是黑白相间的上衣,运动裤,还穿着一双纯蓝色的运动鞋。

我爱招惹是非,调皮捣蛋。记得有一回我去外婆家玩,半路上看见一只狗正瞪着一双凶狠的眼睛,气势汹汹地逼近一只可怜的小鸡,无比锋利的牙齿从嘴巴里露了出来。我急忙捡起石头向那只狗扔去,正好打中了它的脑袋,那只凶狠的狗望着我,我马上就跑,可是,我怎么跑也跑不过它,它马上就要追到我了,我只能智取,于是我拿起路边的竹竿去打狗,狗看见长长的竹竿撒腿就跑,真是好险。

这就是我,我调皮捣蛋吗?

点评:这是一篇写人的文章,作者描写了自己 。作者对自己的外貌进行了描写,一个活泼可爱的小孩仿佛出现在读者眼前。不足之处:语言平淡,小作者可以加以改进哦!

篇7:小学生现在的我优秀作文

我喜欢照镜子,镜子里的我有着长长的睫毛,小小的鼻子,白白的皮肤,黑黑的头发,一双忽闪忽闪的眼睛。

平时,我喜欢在校园里和同学嬉戏玩耍,也喜欢背起背包,和爸爸妈妈去旅游,欣赏祖国的大好河山。但是,我最喜欢的却是一个人坐在古筝前练习,每当那优美的乐曲声响起,我就陶醉其中,进入了音符的世界。

记得有一次,我在大拇指广场参加演出。快要轮到我的节目了,但我的心里却非常紧张,手心里都渗出汗了,因为这是我第一次在这么多人面前表演,只听得主持人叫我上台表演时,我深深地吸了一口气,努力地想让自己“扑扑”直跳的心平静下来。当我坐到古筝前,无限的音符在我的脑海里连成一首美妙的乐曲,从我的指尖弹出,让我沉浸在乐曲中。乐曲时而高亢激昂,时而平静舒缓。当我弹完整首曲子,站起身来,向大家鞠躬致谢的时候,这才发现台下的观众比刚才多了许多他们都在为我的表演鼓掌。这一刻,我心花怒放,我想我成功了。

我就是这么一个热爱音乐的小女孩。

点评:这篇文章写出了你对于音乐如痴如醉的样子,可以看出你对音乐的感情之深。如果能把自己的外貌描写得更具个性特点,定能给别人留下更为深刻的印象!

篇8:现在开始节约用水从我做起小学生作文

现在开始节约用水从我做起小学生作文

星期天,我躺在沙发上,一边唱着饮料,一边悠闲地看着电视。

画面上,一个小孩和他的爸爸住在大山里,天才蒙蒙亮,小孩子提着一个小罐子,爸爸挑着两个桶,走了十几里山路,终于来到了一条小溪边。小孩子和父亲高兴得像发现了新大陆一样,奔向小溪,痛饮了一顿。然后,他俩把桶装满水,回家了。一路上光秃秃的.,再也见不到花草树木。回到家里,天已经黑了。

看到这里,我感到很震憾,想到我平常喝矿泉水只喝了一半就扔了;每次洗澡,我都要放一缸水,泡在里面尽情地享受等等。这些事又浮现在我的脑海里。水是生命的源泉,没有了水就没有生命,万物都无法生存下去,我们应该去珍惜每一滴水,不要浪费。

说行动就行动,我立刻叫爸爸妈妈到客厅,开家庭会议。

我严肃地说:“现在,我国水资源越来越少了。所以我们要节约用水。妈妈每天把洗衣服的水全部倒掉,这是一种很浪费的行为,妈妈每天洗衣服的水可以用桶装起来,拿来冲厕所、拖地……这样,水不就很好地利用起来了吗?对了,还有爸爸,每次刷牙都是用水冲着刷的,刷牙时,水还在哗哗地流。其实,刷牙时,可以用杯子接一杯水刷,水就不会被浪费!”

“那你呢?”爸爸妈妈异口同声地问。

“放心吧,我以后洗澡都冲着洗,不再浪费一滴水。”我不好意思地说。

但我还是不放心,在卫生间、厨房都贴上“节约用水”的字条。

行动起来吧,从生活中的点点滴滴做起。如果我们每一个人一年节约1吨水,我国13亿人口一年就可以节约13亿吨水!这样,天将会更蓝,大地会更加生机勃勃,你看到的笑脸也会更多。

篇9:小学生作文:珍惜现在

小学生作文:珍惜现在

有些东西,你在拥有的时候并不觉得珍贵,往往是失去之后才会去珍惜。可当失去之后是不会再拥有的时候,又会后悔。所以——我们要珍惜。

我听过一个故事,讲的是三个采花女。第一个采花女采集的'是“昨日之花”,可“昨日之花”早已凋零,不管采花女怎样寻找,都找不到这“昨日之花”,第一个采花女很失落。第三个采花女采集的是“明日之花”,可“明日之花”未成花朵,不管采花女怎样寻找,都找不到这“明日之花”,第三个采花女很失落。唯有滴二个采花女采集的是“今日之花”,今日之花开的漫山遍野,虽然繁多,却不失她那独有的高贵姿态,第三个采花女采到了易失易得的“今日之花”。

“昨日之花”虽然充满了回忆,但那只是过去,只是代表过去,“明日之花”虽然充满了憧憬,但那只是未来,只是代表未来。唯有“今日之花”充满希望,只有将“今日之花”好好珍惜,才能做好“明日之花”,才能将“明日之花”开放的更加美丽,更加绚丽。

珍惜现在,才是珍惜未来,只有将现在做到最好,未来才会明亮。昨日的芬芳我们只能回忆,而不能于今日相比。因为今日的绚烂胜于昨日的芬芳,因为今日的绚烂胜于明日的美好。珍惜现在,才是最重要的。

六年级:宋丹妮

篇10:小学生作文:现在与过去

您觉得是现在的生活好还是过去的生活好呢?我想您一定说当然是现在的生活好。这是以大人的视角从某方面看。但以我的视角看,我认为是过去好。

您一定要问为什么呢?事情是这样的,比如周末练琴的时候,刚一开始我练的'时候总是磕磕绊绊,这是妈妈就说我不认真,唠叨半天。我听完她讲的“大道理”不由的掉下眼泪,委屈的想这是钢琴老师让我这样练的,况且即使是贝多芬也不一定练几遍就能好。再说我又不喜欢弹琴全是他们逼的。这时隔壁的妈妈又叫了起来“怎么又没声了”,我只好一边弹一边想大人老说我们身在福中不知福,但他们想过没有由于他们这样那样的要求给我们带来的是什么?是不快乐,是压抑。我们没有兄弟姐妹,家长们把太多的希望寄托在我们小小的身躯上,我们承载不起。有时实在难受我就上网找好朋友诉说,往往这个时候妈妈又说“该做卷子了,然后默写英语课文”。哎!为什么每天都有做不完的事啊!

而过去可能不是想吃什么就吃什么,想去哪就去哪,但每天你都能轻松快乐的渡过。还有兄弟姐妹陪你玩多好啊!现在同学好朋友家都那么远不能常在一起。我有一个好朋友因为不是同学在一起玩一次不容易,她周六晚上有课,而我周六上午有课,所以周六见不到。只有周日我们一起上画画课能遇到,然后我去她家的小区学钢琴,上完课就中午了,只能在一起玩一会儿。也只有寒暑假她才能来我家住,我们才能在一起多玩几天,也只有这几天我觉得我是最快乐的。

哎!到底是过去好还是现在好呢?

……

篇11: 现在的我作文

在原来小的时候,我是一个,听话、懂事、可爱、活泼的女生,人总会慢慢长大,当我上了学,我的烦恼越来越多,同学说我的时候,我有事真压不住自己,也克服不了自己,就开始跟同学赌气,回到家,妈妈说了我一句,就关上门,开始赌气,慢慢地,我在早上吃饭就会感到难受,妈妈也不太在意,可每次吃饭都这样,妈妈就带我去医院,医生说:孩子有了胃病,需要治疗,要多吃饭,每天都要保持一个良好的心情,不要赌气。

啊!这怎么办啊!唉!烦死了!得了胃病,从现在开始,我要保持一个良好的心情,不管同学怎样说我,我都不去理会,身体是自己的,要是的了胃病,自己还受罪呢!那多难受啊!

可是,在一次课间,王宇宸不分青红皂白打了我,这一次我实在是压不住自己了,我从抽屉里把他书包扔到了外面,呵呵,可算报仇了!坏了,胃又痛了,唉!开来真应了一句话,不听大人言,吃亏在眼前啊!以后不要再生气了,一定好好保持一个好的心情,现在我真想回到以前,开到我以前的身影,可是再也回不来了。

从现在开始,我要改变我自己,一定快快乐乐度过每一天。

现在的`我作文六:现在的我

听着许巍的《完美生活》,我仿佛就是许巍唱的体会着狂野,体会孤独中的那一个人。

初中的半个学期过去了,我究竟在这半个学期里学到了什么?

是学会怎样与同学吵架?怎样让朋友远离我?

他,叫做小鹏,我刚刚进入中学生活时的好朋友,数学第一(语文第一和数学第一被我两包揽了)。我有的缺点,他没有。可他就是越到后面越与我作对。于是,这种烦躁的感觉时常会有。现在,我与他几乎绝交了。原因是:领期末考成绩的那一天,要打扫卫生,我可能是心眼较小,看不惯这一场慢吞吞的同学,就发起了火。后来,他拿来一道数学题让我做,我看都没有看就把它撕了。就这样,我们成了现在的结果。

他以为我不难过,其实我很难过,我常常自责:我不就是语文第一么???这样拽?看看,来个高年级的你就不敢拽了。但是,我又常常安慰自己:别人语文差又不是我的错,谁叫他们笨呢?还有,我撕的不就是一张纸么?用得到那样做么?

果然,我的拽让我很丢脸:常常与同学吵架,常常看不起别人,常常自以为是。现在,引来了后果:同学、朋友离我远去(包括小鹏),家人看我不顺眼,想骂就骂。

于是,我的抉择是:没有朋友,地球照样转;我的路,照样走;我的生活,照样过!

我的抉择并不是我的执迷不悟,而是我依然无法静静的思考。我整天摆着一张自以为是的臭脸,拽什么?而你们,那样做以为是帮我吗???

现在的我,狂野,但更多的是孤独

现在的我作文七:小时侯的我和现在的我

小时侯,爷爷去买菜,我经常在窗前踮起脚一来,看他回来了没有。可是,我只能看到院子里大树的树梢。

小时侯,妈妈去逛街,我硬要让妈妈带我去,不带,我就赖在地上不肯站起来。

小时侯,一次我和小朋友过家家,为了让家更像真正的家,我借了小朋友挂在

脖子上的一块表,玩好了,我把表放在她的座位上,不打招呼就走了。第二天放学,她的爷爷凶巴巴的对我说:昨天你把她的表放在哪里啦?放在那里也不对她说一声,嗯?!那惊天动地的声音吓得我流下了委屈的眼泪。我不得不赔了人家一块表。这件事我至今想起来还有些害怕。

小时侯的事在我脑子里像电影般放过,回想起来又好笑又有趣。小时侯是快乐的,是美好的,是有趣的,是幸福的。

现在,我能独自从学校走到家里,能独自去文具店买文具,能独自去同学家玩。

现在,能为班级做事成为老师得力的小助手了,能自己做可口的早餐了,能把事情想得周到了。

可是,现在作业多了,考试多了,活动时间少了,讨厌的事也多起来了,所以,我还是愿意做长不大的孩子。

不过,人总是要长大的。老师说,不用害怕,长大了有长大了的快乐。

篇12: 现在的我作文

我是辽三小学三年六班的小学生。今年九岁了,我家有三口人,有勤劳的妈妈、又高又胖的爸爸、我和妈妈的关系最好,因为妈妈总是铺导我学习。总之我有一个幸福的家庭。

我很帅,有着黑黑的密密的头发,中间还夹杂弯弯曲曲的卷毛,小朋友们都叫我羊毛卷。我有一双单凤眼,他小而有神。笑起来非常好看。嘴可是我的宝贝。别看他很小,却可以一口气读出上百个英语单词。我是一个胆小的孩子。有一天我下楼买方便面,上楼的时候,我看见后面有一个身影。我吓得蹬、蹬、蹬的楼往上跑。心里很害怕,到了楼上妈妈把门打开我想后面一看,原来是五楼的邻。我觉得很好笑,以后我要做一个勇敢的孩子。

我爱唱歌我要向周杰伦学习。

篇13:现在的我作文

现在的我作文

“瞧瞧!这娃娃多可爱啊!”“呵呵!是啊!还是个小男孩呢!”瞧我这一家子忙的!爷爷乐的都合不拢嘴了,心里只想着大孙子。如果一个家庭缺少了小孩子的存在,那么这个家庭的气氛就会平淡的多。所以我的降生必定会给我们全家带来欢乐。不只是我,全天下的小孩子都是这样,小孩子就是全家的开心果。     我的童年给我的印象并不深刻,难道是那时候我不记事吗?在我的脑海中,童年就想一颗朦朦胧胧的大树,只能依稀看见它的.轮廓,并看不见它的枝叶,如果你悄悄的接近,这棵树便会慢慢地消失。我对自己小时候的整体评价就是调皮。你看看,奶奶刚出去一小会儿,我就又犯了个错误,把夏天驱蚊的花露水全洒在沙发上了。奶奶总是慈祥的对待一切,她没有脾气,她总是心疼自己的孙子。渐渐得,这个小家伙变了。衣服越来越小,裤子越来越短,就连鞋子也穿不下去了。这些事物都在告诉我,我长大了。我长大意味着什么?我长大意味着疼我爱我的爷爷奶奶老了,他们的白头发越来越多,脸上的皱纹也越来越浓,记叙着他们经过的事物沧桑。爷爷奶奶我不想你们老,我宁可自己永远也长不大。我长大意味着什么?我长大意味着我要帮助父母做一些力所能及的事情,家庭的重担不能只由父母来承担,我也要为这个家庭出一部分自己的力量,因为我也是家庭的一员。父母总有一天会老去,家庭的重担即将有我来承担。今年这种感受越来越强烈,我已经不是一个小孩子了,而是一个帅气的小伙子。身高越来越高了,脸上也多了几分腼腆,不像以前那样无忧无虑地奔跑,脸上也出现了几个红色的小痘痘。小孩子都喜欢过年,因为过年可以放鞭炮,看烟花,呵呵,对于小孩子那种无忧无虑的态度来讲,这的确是一件快乐的事。但是,现在的我已经不那么认为,或许是思想发生了转变吧,我感觉这些事是无聊的。其实我也不知道为什么,这应该就是长大了吧!你在变得成熟的同时你也会丧失童年的无忧无虑。我写这篇文章的目的其实就是告诉大家要珍惜时间,不要虚度光阴,好好享受自己的童年,所谓享受并不是只是疯狂的玩耍,多学点知识还是好的,哪怕现在用不着,以后肯定会有用到的地方,相信我,学到的知识一定是有用的。还有不要减少与家人的沟通交流,现在的我们可能不喜欢与家人沟通,不要这样,因为不论是爷爷奶奶,还是爸爸妈妈,他们都是十分爱你的,他们都想更多的了解你,从而给你更多的爱!

篇14:现在的我作文

现在的我作文

现在的我

现在的我

鸿雁外语学校四年级宋雨泽

现在的我呀,是一个身上有一大堆缺点的我,其中最大的毛病是偷懒,所以,我对现在的自己很不满意,要努力回到从前的样子。

记得有一次,妈妈给我买了一套语文卷子,而且要求我把每个单元后面的作文都完成。我想不出来开头怎么写,其实也不是我写不出来,而是不动脑思考,于是,我灵机一动,耍了一个“小聪明”,让作文老师辅导我去写。可是,这样一来,作文班上的作文就不能写了。我心里想:哈哈!今天又少写一篇作文耶!我为自己的小计谋得逞而窃喜。但这样一来二去的呢,我就少写了好多篇作文。练笔少了,作文水平自然就提高得慢。我才发现这不是惰性在做怪吗?

想想以前,我可没有耍过这样的心机。没有跟老师讨价还价过,不管学校留什么作文,不会时请教老师,作文班的作文从未耽误过。所以那时,我每周都能写两篇作文。想到这里,我很惭愧,怎么自己人在长大,可是心却越来越小,越来越懒来呢?我到底是怎么了?是因为课外的补课班多吗?想一下我有什么,有奥数班、英语班、作文班、钢琴班、外教口语班,可这些都不是懒惰的理由哇!

我知道懒惰是后患无穷的,其实,说白了就是学习太偷工减料,在间接地浪费时间,这样的我要不得啊!

现在就是最好的

??说现在最好,是因为过去的,我已然无法追回。过多的回忆,徒增我的伤感。我之所以会怀念过去,就是因为我对过去心有遗憾。与其让现在的成为让我遗憾的过去,不如现在就把这种后悔变成我实际上的行动,去做我现在应该做的事情。

??说现在最好,是因为日子这样一天天地流逝以后,并没有发生我所期望的惊天动地的变化。在每一个碾过的日子里,并没有发生什么轰轰烈烈的事情。所以,我没有理由去幻想明天会比今天好到哪里去。更何况随着日子的一点点的过去,我的容颜也在发生着难以遏止的变化,我的体力、我的精力都在告诉我,明天对我意味着什么。所以,我也没有资本去相信明天的自己会比今天的好到哪里去。在我经过反复思考比较后,我终于得知了,现在才是最好的。

??不仅仅是现在的事情是最好的,就连现在的我也是最好的。与他人进行横比之后总会有心理落差,而在与自己的过去进行纵比之后总是心有慰藉。我在长大,我在成熟,我在完善。虽说现在的我有不如意,可是我又如何确信未来的我一定会比现在的我如意呢?用“再不然……还……”或者是“与其……不如……”多造几个句子以后,我就发现了现在的自己最有信心去迎接任何的挑战。

??我要过好每一个现在的现在,并且也要过好每一个未来的现在。这样,我就会过好我的一生。时间会冲刷掉一切,悲也罢,喜也罢;痛也罢,乐也罢;一切的一切都会让时间带走。我能够做到的也只有一日三省吾身了。我时时地调整自己,适时地放松自己,不要让别人左右我的生活与情绪,真正做到自我的宁静,这才是最好的生之态度。当然现实生活不会是这样纯粹的,我也只有寻求内心的平静。让那些功与利见鬼去吧!得之我幸,不得我命。得有得的利与弊,不得有不得的好与坏,难分高下。古人云“不以物喜,不以己悲”真是醍醐灌顶的佳句。事实上,问题的关键,不是选择,是选择以后的承担。我何必在乎世俗人的眼光,何必为别人辛苦地活呢?不管现在是如何的,我都坚信现在是最好的。也只有现在才是最好的。

??请记住:现在就是最好的!

现在是最好的

虽然我远未到耄耋之年,但是我亦有生之体验。生活是复杂艰难的,同时生活也是简单琐碎的。其实人生如何过,只要有一个好的心态就可以很好的过。那么什么是好的心态呢?其实只要摆正对时间的态度,你的心态自然就会好很多。时间无非就是由过去、现在和未来组成的。那么在这三者中什么是最好的呢?我以为,毫无疑问地,是现在,现在才是最好的。

??说现在最好,是因为过去的,我已然无法追回。过多的回忆,徒增我的伤感。我之所以会怀念过去,就是因为我对过去心有遗憾。与其让现在的成为让我遗憾的过去,不如现在就把这种后悔变成我实际上的行动,去做我现在应该做的事情。

??说现在最好,是因为日子这样一天天地流逝以后,并没有发生我所期望的惊天动地的变化。在每一个碾过的日子里,并没有发生什么轰轰烈烈的事情。所以,我没有理由去幻想明天会比今天好到哪里去。更何况随着日子的一点点的过去,我的容颜也在发生着难以遏止的变化,我的体力、我的精力都在告诉我,明天对我意味着什么。所以,我也没有资本去相信明天的自己会比今天的好到哪里去。在我经过反复思考比较后,我终于得知了,现在才是最好的。

??不仅仅是现在的事情是最好的,就连现在的我也是最好的。与他人进行横比之后总会有心理落差,而在与自己的过去进行纵比之后总是心有慰藉。我在长大,我在成熟,我在完善。虽说现在的我有不如意,可是我又如何确信未来的我一定会比现在的我如意呢?用“再不然……还……”或者是“与其……不如……”多造几个句子以后,我就发现了现在的自己最有信心去迎接任何的挑战。

??我要过好每一个现在的现在,并且也要过好每一个未来的现在。这样,我就会过好我的一生。时间会冲刷掉一切,悲也罢,喜也罢;痛也罢,乐也罢;一切的一切都会让时间带走。我能够做到的也只有一日三省吾身了。我时时地调整自己,适时地放松自己,不要让别人左右我的生活与情绪,真正做到自我的宁静,这才是最好的生之态度。当然现实生活不会是这样纯粹的,我也只有寻求内心的平静。让那些功与利见鬼去吧!得之我幸,不得我命。得有得的利与弊,不得有不得的好与坏,难分高下。古人云“不以物喜,不以己悲”真是醍醐灌顶的佳句。事实上,问题的关键,不是选择,是选择以后的承担。我何必在乎世俗人的眼光,何必为别人辛苦地活呢?不管现在是如何的,我都坚信现在是最好的。也只有现在才是最好的。

??请记住:现在就是最好的!

现在的我

《作文:现在的我》现在的我有一双水灵灵的不大不小的眼睛,脸蛋白里透红,嘴巴红通通的,口中的牙白白的,虽然白,但是大大小小的,一点也不好看,我还长着乌黑发亮的、长长的头发,扎一个蝴蝶结,可好看了呢!我的腿长长的,胳膊短短的,个子不高,在我们班是“小不点”。

我的学习成绩很好,但是我还是会继续努力学习的!

现在的我是一个美丽的小女孩,现在的我会弹钢琴,会画画,会说英语;现在的我是一个有爱心,乐于助人的好孩子;现在的我是活泼开朗而且又调皮的小女孩;你想认识现在的我妈?《现在的我》

六年级-------现在的我

现在的我,我感觉变了。以前的我胆子很小,长受人欺负,现在的我是小部分同学的“惧怕者”;以前的'我是家中的娇娇女,现在的我是班级中的佼佼者;以前的我是老师眼中的“小淑女”,现在的我在老师的眼前和同学们追打……

我现在变的和以前真的不一样了。我晚上敢打电话给同学,以前却是蜷缩在被窝里慢慢地进入甜美的梦乡;我敢坚持正义和老师辨别,以前的我把老师的错事埋藏在心底;我敢在考试前进行愉快的逛街,以前的我还在家焦头烂额的背书;我敢公众的为我的好哥们儿(我是个女孩),以前的我却总拒绝男孩子的邀请……

现在的我像个“坏学生”可成绩却没掉下来。我喜欢现在的自己,因为我发现我是这样的向往自由,我寻找到了新的自己。

现在的我

现在的我

现在的我似乎不比从前,

失去了淡然的微笑,

多了一些忧愁。

现在的我已经不象从前,

忘记了世界上原来还有快乐,

只记得前所未有的悲伤。

现在的我已经和从前判若两人,

失去的比拥有的要多。

曾经我恨上过爱,那时的朋友太多,难免有一些矛盾,向着这边,那边翻脸;向着那边,这边别扭。要是两边都不要,就一起翻脸。我总是顾及的太多,本以为朋友可以互相谅解,却没想到,这毕竟是儿时,脾气都不小。给朋友的爱太多,却没想到,受伤的竟是自己。从此,我恨上了爱,不想伤害朋友,却更不想让自己受伤。

现在我爱上了恨,现在的朋友太少,失去了温暖。才发现,自己是多么的想向日葵,总喜欢面向太阳。现在的我,也不喜欢阳光,它太耀眼。朋友的离去,总会在我的心上刻上一道道的痕迹。雨也不喜欢从我这里路过,好象会粘上什么邪气。用仇恨的目光去看世界,其实并不是件坏事。从此,我爱上了恨,依然不想让自己受伤。

现在的我到底变了些什么?我不懂……难道,只有那些表面的东西?我不知……

现在的我,

只有望着天空发呆,

敢问小鸟,

我失去的到底是什么?……

现在的我已经和从前判若两人,

失去的比拥有的要多……

现在的我

现在的我似乎不比从前,

失去了淡然的微笑,

多了一些忧愁。

现在的我已经不象从前,

忘记了世界上原来还有快乐,

只记得前所未有的悲伤。

现在的我已经和从前判若两人,

失去的比拥有的要多。

曾经我恨上过爱,那时的朋友太多,难免有一些矛盾,向着这边,那边翻脸;向着那边,这边别扭。要是两边都不要,就一起翻脸。我总是顾及的太多,本以为朋友可以互相谅解,却没想到,这毕竟是儿时,脾气都不小。给朋友的爱太多,却没想到,受伤的竟是自己。从此,我恨上了爱,不想伤害朋友,却更不想让自己受伤。

现在我爱上了恨,现在的朋友太少,失去了温暖。才发现,自己是多么的想向日葵,总喜欢面向太阳。现在的我,也不喜欢阳光,它太耀眼。朋友的离去,总会在我的心上刻上一道道的痕迹。雨也不喜欢从我这里路过,好象会粘上什么邪气。用仇恨的目光去看世界,其实并不是件坏事。从此,我爱上了恨,依然不想让自己受伤。

现在的我到底变了些什么?我不懂……难道,只有那些表面的东西?我不知……

现在的我,

只有望着天空发呆,

敢问小鸟,

我失去的到底是什么?……

现在的我已经和从前判若两人,

失去的比拥有的要多……

现在的我

现在的我有一双水灵灵的不大不小的眼睛,脸蛋白里透红,嘴巴红通通的,口中的牙白白的,虽然白,但是大大小小的,一点也不好看,我还长着乌黑发亮的、长长的头发,扎一个蝴蝶结,可好看了呢!我的腿长长的,胳膊短短的,个子不高,在我们班是“小不点”。

我的学习成绩很好,但是我还是会继续努力学习的!

现在的我是一个美丽的小女孩,现在的我会弹钢琴,会画画,会说英语;现在的我是一个有爱心,乐于助人的好孩子;现在的我是活泼开朗而且又调皮的小女孩;你想认识现在的我妈?

篇15:现在的我作文

现在什么也不想想,什么也不想要

没什么好想的了

背叛的次数太多.我累了

关于恋爱,该继续.?该离开.?该沉默.?都是不定数了

关于花心?我不知道是什么?

关于改变?我没有

关于个性?我还是没有

关于幸福?我没有

关于开心?我自己开心自己

关于守护的人?我会死守

关于离开?我不会

篇16:现在的我作文

你看到我也许会说我以前是什么样的?你现在是什么样的?其实,我以前是一个幽默大王,现在我是一个热爱学习的人。

这是为什么让你变成乖小孩的呢?我下面一一给你讲清楚吧!

那时,我只不过是一个不自量力的井底之蛙,那会,我正在逗我们班的笑,我妈妈正好路过,我妈见我的.那样子,就把我提回去了,那叫个俗啊,我妈妈说你干嘛?这样逗你们班的笑,你在这样会给国家丢脸的,我说不会的,我长大以后当小丑,可是我妈妈又说,孺子不可教也,我说哼!

就在那会,我逗别人笑,老师又说同样一句话,我也说了同样一句话,老师说出去,罚你站到放学。

我说,我以后会好好学的,我一个劲的说,可老师却顽固不化,我当时那个委屈的呀!

我以后认真听讲,下课认真复习,老师老是夸我棒,我的心里那叫个欢喜啊!

现在的我还做得不够好,但是我加倍努力的话,一定会更好!

篇17:现在的我作文

曾经,幼小的我是那样笨拙,那样天真,竟幻想这世上有魔法,它会让我的期望奇迹般成真的。可当我一次又一次期待奇迹发生,面对的却是黑暗与沉默。

当我上了幼儿园,又认为我一定会在这个天地里有一番作为的,然而迎来的却是一次又一次地睡去与醒来,跟旁人无异,我不耐烦了,把这个想法否认了。

接着,我上了小学,自认为我已经长大了,成熟了,心里想的不应该再是那些幼稚、无趣的想法,我便大胆地去想、去说。可我遭遇的却是所有人的讥讽、嘲笑,更别提什么夸奖与称赞。

于是,我放弃了,我累了,我不想再期待下去了,因为我辛苦付出的心血却因为你们的一句话,甚至,一个字给侮辱了。那时,我厌恶一切,我讨厌学习,讨厌老师,甚至,认为老师也是那些嘲笑我的人的帮凶!

那时,我心情低落,只以书作伴,是书让我重见光明。我想明白了,我要面对现实,用实力赢回属于我的荣誉!要以我的实力,拿回属于我那美好的明天;以我的实力,创造奇迹,而不是空等。是书给了我光明,给了我勇气,给了我希望。从此,我便与书结下不解之缘。

随着年龄的增长,我已不再天真、幼稚,爱幻想了,而是变得成熟、稳重,富有智慧了!现在的我以书为友,在书的海洋里遨游,在书的世界里我找到了乐趣。我喜欢现在的我!

篇18:现在的我作文

我今年11岁,上小学四年级。长得很瘦很瘦,是个名副其实的瘦猴子,但是认识我的人都知道我力大无比,号称“力霸天”。我的性格很急躁,所以又名“急先锋”。你可别小看我,除了学习成绩不怎么样,其他项目在班级里我都算是数一数二的。特别是每年的运动会,我的跑步速度,那可是被称为“超音速”的。说了这么多,让你见识一下我的厉害。

上次我生日,班级里同学为我举行了一个独一无二的生日晚会:比绝招。大家都知道我身轻如燕,就说比到竖蜻蜓吧!我一听可乐坏了,这可是我的拿手好戏。结果老师一声令下,我就像一只调皮灵敏的猴子到贴在教师的墙壁上半天不下来,很多挑战的同学都不过一分钟就支持不住了,我却还是稳如泰山地立在那里。后来全班就只剩我和戴源两个人了。全班同学都围在我们旁边。“林渊炜。一定要坚持,一定要拿第一。”他们在旁边给我呐喊助威,我却勾这两条腿正坐着花果山水帘洞美猴王的美梦呢!心里暗自得意:“你们小瞧我了,我今天给你们小露一手,让你们对我刮目相看。”最后戴源在坚持了两分钟之后挑战失败了。而我还悠哉游哉地倒立着跟同学们做鬼脸呢!同学们都看的目瞪口呆,想不到原来我这么厉害,后来在老师的喊停下,我才轻松地放下腿来。同学们都以为我肯定闹眼昏花,头晕目眩了,却想不到我居然翻了几个跟头回到座位上,脸不红心不跳。从此只要一说到比绝招,他们就会围着我:“渊炜,你说,我们比什么?”我就像一个美猴王一样大家都听我的。

怎么样?我还挺厉害的。下次你们可以和我在乒乓桌前过几招,我可是在温州市青少年乒乓赛上获得过单打第七名的。我正在努力训练争取明年取得更好的成绩,大家就拭目以待吧!

篇19:现在的我作文

我是一名六年级的小学生,活泼可爱,是个美女(自恋中)。我最大的特点是善于战胜自己。这个“自己“是在困难面前畏缩不前的“自己“;是在成功时得意洋洋的“自己“。

上个月,我参加了学校组织的“小树苗“数奥竞赛,获得了优异的成绩,并代表学校参加市上的“金钥匙“数奥竞赛。这是一次战胜自己的结果。

记得那时,班主任在讲台上大声说:“谁参加?请举手!“我在座位上犹豫不决,不敢举手。但又一想:人生能有几回搏?机不可失,时不再来。于是我鼓足勇气,举起手来。这样,我战胜了在困难面前畏缩不前的自己。

比赛那天,赛场静得连呼吸声都能听见。我的心像十五只吊桶打水--七上八下。但又一想:这样能考出好成绩吗?于是我立即冷静下来,仔细审题,认真画线段图分析,一会儿就做好了。认真检查了几遍,就交上台去。这样,我又战胜了临场紧张害怕的自己。

竞赛结果出来了,我名列前茅,同学们都投来了羡慕的目光,纷纷向我祝贺。但当我看见名次比我还高的陈秋宇,还那么谦虚时,我立刻涨红了脸。“取得了这么点成绩就骄傲了!“我冷静下来,“在攀登科学高峰的长途中,有多少强手向你挑战。“这样,我又战胜了在成功时得意洋洋的自己。

善于战胜自己是我的长处。在困难面前不畏缩不前,在考场上保持清醒头脑,在成功时不趾高气扬。我坚信我会努力学习,成为一个优秀的学生,实现自己的远大理想!!

秀的学生,实现自己的远大理想!!

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