我们的愚蠢与聪明作文
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篇1：我们的愚蠢与聪明作文
我们的愚蠢与聪明作文
人生当中总有聪明，总有愚蠢。
聪明使人变得自信，愚蠢使人变得无奈。只有努力拼搏，才能用生活经验充实自己，使自己变得更聪明。我想每个人都愿做聪明人，不愿做愚蠢的人。下面听听我对愚蠢与聪明的见解吧。
不久前，我看了这样一则故事。学生们向苏格拉底请教怎样坚持真理。苏格拉底想了想拿了个苹果，慢慢从学生面前走过，边走边让学生们集中精神，注意嗅空气中的味道。
稍后，他问：“哪位同学嗅到苹果的味道了”。有一位同学站起来说他闻到了，苏格拉底走下讲台，并对同学们说：“请同学们务必集中精神，仔细嗅一嗅空气中的味道。除了一位同学外都举起了手。那个同学左右看看慌忙举起手，苏格拉底的笑容不见了。他举起苹果说：“这是一个假苹果什么味道也没有。”
这则故事告诉我们不能轻易做出判断，有时间吃你的意思对的，有时从众是错的。仔细想想要有自己的思考和分析，不能盲目从众，不能盲目迷信，那是愚蠢的。
我曾有一个邻居，她们家很穷。依靠救济金生活，不幸的是男主人因车祸逝世，幸运的是她们家有一个乖巧、懂事的女儿。面对父亲去世的噩耗，面对小伙伴优越的生活，女孩平静地说：“别人穿名牌，我穿干净整洁就好；别人吃“肯德起”，我吃饱就好；别人到公园玩，我只要陪陪妈妈散步就好；别人要这要那，我只要妈妈高兴就好。”
多么懂事的孩子，面对父亲的去世，他自觉控制情绪。她不求荣华富贵，她只博母亲一笑。聪明、懂事、乖巧、意志坚强的优点都集于她。她的故事让人不得不感动，她的故事让人受益无穷。所以，我们说她是个聪明者。
愚蠢让人丧失控制自己的能力。使人误入歧途；聪明让人学会自理、自强、自控。只有这样，人生路上才会有属于你的一片天地。
篇2：聪明与愚蠢话题作文
越是聪明的人越多苦恼。这是他们的感受性锐敏，心性儿高强，兼又富于情感，善于理解所致。
因为感受性锐敏，心意上受着一些细微的刺激时，便往深处远处想，就会神经过敏地钻到牛角尖里去。聪明人的头脑是冷静的，像是澄湖一样的平静，情感却是非凡的有如火焰一般。当平静如镜的心湖上投下一块小小的石头时，陡时会卷起波浪来，一会儿就震荡了整个心湖。有刺激就有反应，心湖上的风声来了，波浪起了，情感的火焰便在血管中熊熊地燃烧着，热血腾腾地激动了理智的机轮，要求个解决，求个完美的答案。聪明人理解的才力虽比常人来得高，怎奈天下事不如意者十常八九何?况且聪明人的欲望又比常人来得多，期望也比常人来得高，往往更不能如理想地做到，于是“百忧感其心”，聪明人便不由得苦恼起来了。
其次，凡是理智发达，读书愈多的聪明人，常常是离不了“自觉”的苦责的。说到苦闷，更像每天吃饭一样来得平常。“人生识字忧患始”，这话看来也未始不是真理。
还有一层，聪明人大多富于同情心和反抗精神，心性儿很高强，凡事老是不肯轻易地迁就人，只是咬定主意，认清目标，希望一颗赤心不偏不倚，一腔热气会至大至刚，对于一切事情，要做就做，当行即行。这显然和庄子的“无物不然，无物不可”(《齐物论》)的道理大相违背。然而他们哪里管得了这些呢，他们的心中时时有着一种矫世嫉俗的自负，抱着一种人醉我醒的自信力，所以无论如何，总是不愿从俗浮沉，与时俯仰的对于一切恶毒的制度，不良的习惯，以及秽浊的环境，尤不肯稍示妥协、退让和畏缩，时时运用理智的分析，鼓起热烈的情感，不息地向那些进攻。他们那勇于破坏，急求创造的精神，巴不得翻了一个筋斗，便把社会上的一切坏的都变成好的，丑的变成美的，恶的变成善的，黑暗的变成光明的。这样的事情，自然不是一朝一夕的工夫所能奏效的。但聪明人往往因操之过急，“欲速则不达”，有时反激起了反动来，把新的火焰扑灭下去，将旧的势力扩张起来，聪明人处此境地，便不由得苦恼起来了!
又倘若碰到的黑暗的威权如是其大，而社会上庸人又如是其多，且又熟睡得如是其宁静，自己虽想有所作为，然而孤掌难鸣，渺小的一身不能和这凶恶的暴君似的旧势力相抵抗，失败自然是意中事。所以愈是聪明的人愈多不如意的事，因为不如意的事愈多则愈加思虑，愈加思虑则愈觉苦恼起来。
记起苏轼的一首《洗儿诗》说道：“人皆养子望聪明，我被聪明误一生，但愿生儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”大苏因为有了一腔不凡的才气，以致遭逢了不少的拂意事，“一生多恨为聪明”，故有此诗。不过我们单从这诗的表面的意义说来，那么，愚鲁的先生们就是世界上最幸福的人儿了。是的，愚笨如豚的人是不识所谓忧愁的，天地间惟有庸人是最快乐的，揆之事实，确是这样。怪不得那多情薄命的词人纳兰性德要嗟叹着：“怪人间厚福，天公尽付于痴儿呆女”呢!正是：
巧者劳而智者忧;
无能者无所求，
蔬食而遨游，
泛若不系之舟。
篇3：聪明与愚蠢话题作文
我们通常所说的聪明，在专业上称为智力优秀。智力大致包括三方面的内容：其一是感知、记忆能力，特别是观察力，是智力的基本形式;其二是抽象概括能力(包括想象力)，是智力的核心部分;其三是创造能力，是智力的最高表现。智力使人能学习知识，认识事物，适应环境，解决问题和创造发明。愚蠢，即智力低下，理论上则与聪明刚好相反。这些都属于专业问题。
现实中，聪明和愚蠢是相对的。但两者在表现形式上有所不同。
聪明的人都知道自己的聪明，更知道别人比自己还聪明。每一个聪明的人总能够找到若干比自己聪明的人，把他们作为自己的奋斗目标，或者学习的榜样。同时，他们也会比一般人更了解自己的愚蠢和缺点错误。因为他们了解自己，所以他们善于反思自己的愚蠢和缺点，并在反思中勇于改变自己的缺点错误和一些他们认为的愚蠢的做法。一句话，聪明人能够听取他人意见，并不断反省自己。
愚蠢的人通常只知道自己的聪明，不知道自己的愚蠢，更不会承认自己的缺点错误。每一个愚蠢的人总能找到至少一个比自己还要愚蠢的人，或者至少在某一方面比自己愚蠢的人，来抬高自己，想方设法使自己高大起来。因为他们觉得自己总是正确，所以也就没有改正缺点错误的必要，因此他们总是错上加错，离目标越来越远。
聪明分大小，愚蠢也一样。开明大度、不计较个人恩怨得失的聪明，属于小愚蠢、大聪明，这类人是国家的顶梁柱;工于心计、口是心非、阿谀奉承的聪明，则属于小聪明、大糊涂，他们通常都是蛀虫。
如果你觉得某个人聪明并夸奖他，而他脸红不出声或者说哪里哪里一般般排老三之类，这人或许真的就聪明。当然，聪明不是靠别人说的，而是他的确出众，是他自己做出来的。
但是，如果你初跟人交往对方说自己很笨很愚蠢，那就千万要小心了。他可能别有用心。因为，真正愚蠢的人永远都不会说自己是愚蠢的。之二：傻瓜力量大
一个真正聪明的人，除了本身需要具备一定的知识素养及学习能力之外，还必须能够听取他人意见，能够不断反省自己，清楚的认识到自己的不足之处。这一点很重要。
这看起来很容易，但真正能做到的人却很少。中华民族有五千年的文明史。古往今来帝王多如牛毛，令中学生们记忆起来十分头疼。应该说这些帝王中大部分都是聪明的。每一位帝王也都希望国家繁荣昌盛，让自己的丰功伟绩流芳百世。但往往事与愿违。结果是，昏君多明君少。这是因为他们尽管聪明，却无法持之以恒地听取他人意见，不断反省自己。忠言逆耳。好意见是尖锐的。尤其是涉及到帝王们自身的问题时。大部分帝王们整天处在阿谀逢迎中，一天天的迷失自我。结果是，聪明和愚蠢完全掉了个儿。
聪明的人往往有自知之明。聪明者自知，聪明者自谦。有知足，有不知足。有所爱，有所不爱。有所为，有所不为。争长久而不争一时，乐于助人而又自得其乐。
聪明的人大多都有坚强的意志。只要认准了目标，他们总能持之以恒的坚持下去，直至目标达成。他们做事通常也不会优柔寡断，必要的情况下，懂得丢卒保车。愚蠢的人或者聪明绝顶到愚蠢的人，则不会这样。
印度有一位知名的哲学家，气质高雅，是很多女人的偶像。某天，一个女子向他表达了爱慕之情后说，错过我，你将再也找不到比我更爱你的女人了。哲学家虽然也很中意她，但仍习惯性地回答说，容我再考虑考虑。
哲学家用他一贯研究学问的精神，将结婚和不结婚的好处与坏处，分条罗列下来，结果发现好坏均等，究竟该如何抉择?他因此陷入了长期的苦恼之中。最后，他终于得出一个结论──人若在面临抉择而无法取舍的时候，应该选择自己尚未经历过的那一个。不结婚的状况他是清楚的，但结婚后会是个怎样的情况，他还不知道。他觉得应该答应那个女人的请求。
哲学家来到女人的家中，向她的父亲说，请你告诉她，我考虑好了决定娶她为妻。父亲冷冷地回答，你来晚了十年，我女儿现在已经是三个孩子的妈了。
哲学家听了几乎崩溃。他没有想到，他向来引以为傲的精明头脑，最后换来的竟然是一场悔恨。此后，哲学家抑郁成疾。临死前，他将自己所有的著作丢入火堆，只留下了一段对人生的批注：如果将人生一分为二，前半段的人生哲学是不犹豫，后半段的人生哲学是不后悔。
哲学家死之前终于明白，聪明的狐狸为什么常常落不到好下场，因为他们不善于反省自己，经常聪明反被聪明误。
一个人如果忘记了自己的头颅也是由双脚来带动的，太自负、太依赖于自己的思想，往往因此忽略了其他的因素。要知道，傻瓜力量大。适当的傻如同恰到好处的自卑，是一种美德，也是一种智慧。
篇4：聪明与愚蠢400字作文
聪明与愚蠢400字作文
我知道了聪明是去用心做事情，愚蠢是不用心去做事情。自己是聪明还是愚蠢是由自己决定的。聪明的人很快乐，愚蠢的人很痛苦。
像我的好朋友陈思伊，她就很聪明。陈思伊有一次出去玩，结果她跟爸爸妈妈走散了，她立马找保安叔叔，很快就找到了她的爸爸妈妈。有的人也遇到了这样的事，但是他们并不是像陈思伊这样做的，他们是到处找爸爸妈妈，导致妈妈爸爸他们回到原处找他们也找不到。这种做法是很愚蠢的'，因为他们不懂得解决问题，让妈妈爸爸担心。正确的做法就是像陈思伊这样做。除了这种聪明的做法，还有一种方法，就是待在原地，当爸爸妈妈发现你和他们走散的时候肯定会回原地去找你的。用这种方法的人也是很聪明的。还有我的同桌，他的本子不见了，他怀疑是一名同学做的，所以他们俩吵了起来，后来还打起架来。这种做法是很愚蠢的。而且这样会引起两个人的关系越来越不好，并且让对方都受到了伤害。聪明的做法是告诉老师，说不定是自己丢的，找清楚再说。这种是聪明人做的。
我现在知道了聪明的人是快乐的，我要把我愚蠢的做法改成聪明的做法，这样我就会快乐起来。
篇5：聪明与愚蠢800字作文
聪明与愚蠢800字作文
在现实生活中，我们往往只听说过“聪明”和“愚蠢”这两个词，却很少听说过还有“愚蠢的聪明”和“聪明的愚蠢”这两个概念。
何谓“愚蠢的聪明”和“聪明的愚蠢”？首先，我们要了解一点，那就是智慧也是分等级的——依我的看法，智慧可以分为大、中、小三个等级。一般而言，大部分的人都只处于小智慧这个等级，小部分的人可以达到中智慧这个等级，只有极少部分的人可以达到大智慧这个等级。“愚蠢的聪明”指的是处于小智慧这个等级的人，而“聪明的愚蠢”指的'是处于大智慧这个等级的人。为什么说处于小智慧等级的人的聪明只是一种“愚蠢的聪明”？这是因为这部分人的受教育程度普遍比较低，这使得他们对于事物的了解过于肤浅，目光过于狭隘，眼界不够高。这部分人往往有着丰富的社会阅历，这使得他们中的大多数人以此为傲，殊不知这却是由无知造成的自大。他们往往以自己的是非标准去衡量别人的对与错，而始终认为自己的行为才是正确的，别人要是跟他不一样就是错的。这部分人还非常爱占小便宜，一旦得到好处，便认为这是靠自己的聪明取得的。所以说这只是一种小聪明，一种“愚蠢的聪明”。为什么说处于大智慧级别的人的“愚蠢”是一种“聪明的愚蠢”？这是因为这些人都达到了大智若愚的境界。
举一个例子：美国的一位前总统，在他小的时候，别人总是拿一张10美分的钞票和一张5美分的钞票要他选，他每次都拿那张5美分的钞票，别人因此笑他傻。有一次，有人问他：“你为什么不拿那张10美分的钞票，要知道10美分的钞票要比5美分的钞票大啊。”他说：“要是我拿了10美分的钞票，那以后他们还会再给我零花钱吗？”要达到大智慧的境界，并不是单靠教育就能达到的。这需要先天的天赋和后天的磨炼，需要不凡的见识，再加上渊博的知识才有可能达到。那些具有大智慧的人，他们对事物的了解往往很透彻，眼光很深远，眼界很高。他们看透了世事，也因此变得与世无争。这些人表面看起来跟普通人无异，在那些小智慧的人的眼里，他们甚至还有点白痴。但这又何必在意呢，只要活得逍遥自在就行了。
所以，愚蠢的聪明是一种真正的愚蠢，而聪明的愚蠢恰恰是一种真正的聪明。
篇6：聪明与愚蠢的话题作文
嗨!大家好，不知大家听没听过一个故事：战国末期秦国大将王翦奉命出征。请求赐给良田房屋。秦王说：“将军放心出征，何必担心呢?”王翦说：“做大王的将军，有功最终也得不到封候，所以趁大王赏赐我临时酒饭之际，我也斗胆请求赐给我田园，作为子孙后代的家业。”秦王大笑，答应了王翦的要求。王翦到了潼关，又派使者回朝请求良田。秦王爽快地应允，手下心腹劝告王翦。王翦支开左右，坦诚相告：“我并非贪婪之人，因秦王多疑，现在他把全国的部队交给我一人指挥，心中必有不安。所以我多求赏赐田产，名为子孙计，实为安秦王之心。这样他就不会疑我造反了。”
这是一个大智若愚的故事，他讲述了王翦大智若愚，秦王让手下劝他，他大智若愚，反倒跟秦王说明白了他不想造反。其实在生活中也是这样。你看一些人很聪明，可是他不一定是真聪明，也有可能是小聪明。比如……
今天是星期五，是一周的最后一天，早上我一来，看见许多同学在抄数学作业，我刚刚想起今天要考数学，赶紧拿出数学书复习，可是……
到了下午，数学老师说了一下批改了大半的数学卷子。数学老师说：“全班考数学，就四个九十分，其他一大半的六七十分七八十分的卷纸一把一把的。”这话飞到了孔老师的耳朵里，孔老师也跟着说：“张老师，我发现这几天有很多的同学在早上抄作业。”张老师又来一句：“就这还是六年级的学生。”两位老师说完，很多同学都低下了头。这就是耍小聪明的人。哪些大智若愚的人呢?就是那四个考九十分的同学，牛一凡、郭怡欣、酒衷豪还有刘彧媛。这些看起来很傻，每天都乖乖完成作业的人，其实才是大智慧，才是大智若愚。
学不会的就多学几遍，学会了，掌握住了，才是真正的大智若愚。
篇7：聪明与愚蠢的话题作文
举世闻名的秦兵马俑阵中，有成百上千中兵俑。但奇怪的是，除了跪射俑之外，其他兵俑均有不同程度的损伤。这是为什么呢?
原来，是跪射俑的低帮了他们。跪射俑身高只有1.2米，而别的兵俑均有1.8——1.92米。当洞壁垮塌时，高个子兵俑便首当其冲，就像被巨石压顶的树木一般纷纷破损。而这些小个子的兵俑离洞顶远，在洞顶压下时，就自然安然无恙了。
多伦多有一座著名的建筑，脚加拿大国家电视塔。它有550米高，是世界第一高的电视塔。正因为这样，使它在一年里遭到的雷击次数不少于400次!每到这个时候，所有观众的电视屏幕都会一片雪花。有一次，电视塔的天线上还燃起了熊熊大火!当消防队赶到时，银白的天线已经焦黑了。
如果你喜欢看新闻的话，就会发现，在旷野中的房子，往往比旁边低小的灌木挨的雷击多。这是为什么呢?因为当闪击与光柱产生初始雷电的一刹那，就会因为高的物体离雷电近而选择并攻击高的物体。所以，你要是作为一栋建筑物的话，防雷便只有两个字：低头!
在生活中，一些人总是显得十分厉害。实际上，在他们的心中却是胆小如鼠、空空虚虚的;但有些人显得默默无闻，其实心中却宽广的像充满水流的海洋，处处被哲理、知识、创造力锁填塞。这就是所谓的大智若愚。
大愚若智的人去应聘时，经理往往会被他们的外表所迷惑，把他们提拔进来后，才发现是个“体面苕”，如同“绣花枕头稻草心”，“驴子屎，外面光”，对公司根本没有用处。
而大智若愚的人，毋需去应聘，自己就可以开一家公司，最后腰缠万贯，住进别墅，开上跑车，公司发展发展再发展，延伸延伸再延伸，自己成为确确实实的大老板。
所以，大愚若智要不得，大智不要太张扬!
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篇8：聪明与愚蠢
聪明的人善于倾听，愚蠢的人不断的诉苦。
聪明的人在适当的时候假装愚蠢，愚蠢的人在任何时候都自作聪明。
聪明的人牢记生活的每一个细节，愚蠢的人牢记对方的每一个缺点。
聪明的人开自己的玩笑，愚蠢的人开别人的玩笑。
聪明的人在贫穷时仍保持风度，愚蠢的人在富有时常满身俗气。
聪明的人可以失去爱情，但绝不失去自己。愚蠢的人无论有没有失去爱情，都常常失去自己。
聪明的人放下过去，向往未来。愚蠢的人沉溺过去，忽视未来。
聪明的人虚心学习别人的长处，愚蠢的人在别人面前炫耀自己的长处。
聪明的人善于学习，包括向比自己差的人学习。愚蠢的人常常争斗，包括比自己差的人争斗。
聪明的人懂得付出，愚蠢的人只懂索取。
聪明的人从失败中学经验，愚蠢的人从失败中失去自己。
聪明的人可以为一段感情等待三年，愚蠢的人为任何事情都不能等待三秒。
聪明的人尽管有时觉得命运是悲剧，但懂得以积极的态度去面对。愚蠢的人尽管以为命运是喜剧，但最后往往笑不出声来。
聪明的人知道什么时候开始，什么时候放弃。愚蠢的人糊里糊涂地开始，从来不知道放弃。
聪明的人一半是天生的，另一半是后天的锻炼。愚蠢的人先天愚，后天把他们锻炼成蠢……
篇9：聪明与愚蠢 生活感悟
聪明与愚蠢 生活感悟 -资料
・ 聪明的人善于倾听，愚蠢的人不断的诉苦，
・ 聪明与愚蠢 聪明的人在适当的时候假装愚蠢，愚蠢的人在任何时候都自作聪明。
聪明的人牢记生活的每一个细节，愚蠢的人牢记对方的每一个缺点。
聪明的人开自己的玩笑，愚蠢的人开别人的玩笑。
聪明的人在贫穷时仍保持风度，愚蠢的人在富有时常满身俗气。
聪明的人可以失去爱情，但绝不失去自己。愚蠢的人无论有没有失去爱情，都常常失去自己。
聪明的人放下过去，向往未来，
资料
愚蠢的人沉溺过去，忽视未来。
聪明的人虚心学习别人的长处，愚蠢的人在别人面前炫耀自己的长处。
聪明的人善于学习，包括向比自己差的人学习。愚蠢的人常常争斗，包括比自己差的人争斗。
聪明的'人懂得付出，愚蠢的人只懂索取。
聪明的人从失败中学经验，愚蠢的人从失败中失去自己。
聪明的人可以为一段感情等待三年，愚蠢的人为任何事情都不能等待三秒。
聪明的人尽管有时觉得命运是悲剧，但懂得以积极的态度去面对。愚蠢的人尽管以为命运是喜剧，但最后往往笑不出声来。
聪明的人知道什么时候开始，什么时候放弃。愚蠢的人糊里糊涂地开始，从来不知道放弃。
聪明的人一半是天生的，另一半是后天的锻炼。愚蠢的人先天愚，后天把他们锻炼成蠢……
篇10：聪明与愚蠢的名言
聪明与愚蠢的名言
贤者常以愚人为前车之鉴。
——乔 叟
愚人通过不幸而得到智慧。
——德谟克利特
愚昧是空无所有，没有东西能凭它产生。它是一片空虚，灵魂在里边静坐着，蛰伏着。
——约翰生
痴呆愚蠢有两种表现：或者沉默，或者多嘴。
——巴尔扎克
知识不存在的地方，愚蠢便自命为科学。
——萧伯纳
愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。
——达·芬奇
每个人在某些时间可能是一个蠢材，但没有一个人在所有时间里都是蠢材。
——寄 里
天使不敢践踏的地方，蠢材蜂涌而至。
——蒲 伯
聪明人的特点有三：一是劝别人做的事自己去做；二是决不去做违背自然界的事；三是容忍周围人们的弱点。
——托尔斯泰
知道怎样善用自己的'聪明，那就是大智。
——王尔德
每一个人都是聪明的——在他自己的眼中。
——佚 名
如果一个聪明人干了一件蠢事，那就不是一件小小的蠢事。
——歌 德
篇11：人生励志语录：聪明与愚蠢
聪明和愚蠢，也有一点辩证法。小聪明等于大愚蠢，小愚蠢等于大聪明。这有点像我们下围棋：小胜可能导致大输，小输可能换来大胜。
每一件事情，是输的同时也可能是胜，是胜的时候也可能是输。着眼点不同，价值观不同，眼光长远不同，对结果的输赢认定自然就不同。
聪明和愚蠢，在很大程度上也左右着我们的快乐与痛苦。只看到事情好的一面，就容易快乐;只看到事情坏的一面，就容易痛苦。这些人，是愚蠢之人。
人人都想做聪明人，连我也不例外;人人都不想做愚蠢之人，可能猪都是这么想的。因为聪明人总是处处得先机，愚蠢人总是时时在吃亏。
然而，这世间万物都具有两面性。切菜的菜刀也可以做杀人的凶器，毒死人的毒药也可以成为救人的良药。地主家的长工可能会“偷走”东家的小姐，伺候人的保姆也可能将女主人扫地出门。所以，我们就要学习辩证法。
看到事情坏的一面快乐的人，和看到事情好的一面痛苦的人，才是真正的聪明人。
这正如我们物理上研究物体的运动：动力和阻力，往往同时作用在同一个物体上。动力小于最大静摩擦力，物体不动，但也不必着急：你还不知道动力将会增大到什么程度呢。即使动力大于摩擦力，物体已经开始晃动，你也不要高兴太早：因为你还不知道阻力将如何变化。
万一，万一阻力突然增大，物体岂不又要停下来了?聪明的人看合力，看合力中的动力和阻力双方的变化趋势。从而推知物体的最终结果。
1.如果把中学语文课本节选的内容搞一个雷人雷语，可能当推陶渊明的“好读书，不求甚解”最雷。连陶氏都不求甚解，古今中外知其味的人可能就没有几个了。陶氏知道，“江山自有后来人”，因此，积点口德，留点余地。为别人，也为自己。
因为，陶氏明白一个道理：低调，是最牛的炫耀。事实上，陶氏之后，恬怡之风格，未有出其右者。
2.在农村从教二十年，发现农村有不少家长拼了老命来挣钱(由于他们几乎没有什么技能，实际上也挣不了多少钱)，而对最为重要的子女教育却是不闻不问。他们深知挣钱的不易，因此，便想尽一切办法让子女从小不要受苦受累。
结果，好多子女由于学习不好，走上社会后生活得异常艰难。由于从小接受劳动锻炼很少，走上社会几乎手无缚鸡之力。因此不少农民子弟真正沦落为“小姐身子丫鬟命”。
3.精明的家长一般必造就精明的孩子。但太过精明的孩子往往生活的并不如意。因为，在这个世界上，太精明的人一般都不怎么招人喜欢。
4.需要仗义执言的时候，人们总是担心招惹麻烦。久而久之，自己就变成一个好好人，从而也省去好多麻烦。但随着岁月的流失，心里便不断的孤单起来。
因为自己是老好人，所以周围的人也变成了自己的老好人。而这个社会，就是一个强者的社会。一个人的力量，毕竟还是有限。为值得的人去冒一次险，其实也不是什么愚蠢的事情。
5.事业有成，在单位说话算数。如果请同学朋友小聚，不知是为了炫耀，还是为了省钱，有些人便喜欢找一些有求于己的人来结账。对结账之人而言，机会难得。
但对被请之人，感觉自己纯粹是为了来讨吃。一来二去，愿意“参”聚的人便越来越少。因为，同学只愿意欠同学的情，而不愿意欠别人的情。
6.“对付奴隶，请高举你的皮鞭。”也许这句话自有其一定的科学道理。但长期在基层工作的“领导”，往往就不自觉的把这种习气用在了同学之间，朋友之间。觉得自己很够派。
其实，人只有在被掌控的时候，才可能不得已而委屈自己。如果你不能掌控别人，最好别这样。你敢对街上的乞丐吼一声，他甚至比你还厉害。想想你的同学朋友，那个比乞丐差?
7.得理不饶人，其实是在断自己的后路。每个人都会有失利的时候，这个时候是自己最虚弱的时候，也是敌人打败自己最容易成功的时候。
人生就像航海，进点水没有什么，怕就怕一下进满水。哪怕是差那么一点点还没有下沉，我们还有补救的机会。这个时候，一捧水，或者一粒石子，就可能让我们 完全沉没。因此，得饶人处且饶人，万不可赶尽杀绝。即使你赶尽杀绝，永除后患，你也会留给别人一个杀伐无度，暴虐桀纣的形象。
8.孩子在场，要做个绅士淑女。你的无所顾忌，必然为你的子女教育埋下深深的隐患。当着子女的面，口无遮拦的父母，大多数子女教育都很失败。而父母却一直在埋怨孩子。
9.不要觉得孝敬父母是一件吃亏的事情。一方面，我们是把欠父母的还给他们。他们养育了我们二十年，三十年，甚至四十年，而且还把我们的孩子也养育了十多年。而我们只是在他们确实力不从心的时候去照顾他们一下。
父母能够给与我们的从来就没有打算让我们还回去，只是到后来他们也没有想到他们怎么会力不从心了，才接受我们的照顾。而且，孝敬父母还有第二重功效：做给我们的孩子看。
因为，我们老了，动不了了，也要他们来照顾。所以，以后的路该怎么走，我们很有必要给他们“示范”一下。
10.“万般皆下品，唯有读书高”。所以，不少望子成龙心切的家长便“读书读书你给咱读书”。大餐也有吃烦的时候，更何况令人生厌的学习呢?你应该给孩子说“玩耍玩耍再学习，学习学习再玩耍”才对，孩子也才可能乐意接受。“管的越严越糟糕，适当放松最为高。”
11.放飞理想，看看头顶有没有电网。不切实际的梦想，只能是劳民伤财的空想。飞机只能飞行在大气层中，要想宇宙探险，就要换乘航天飞机。如果孩子只是个飞行员，千万不要把孩子当成宇航员。否则，有你好受的结果。
篇12：聪明与愚蠢的差别格言
聪明与愚蠢的差别格言
●精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人（雪莱）
●一个精明要想不受欺骗，有时只需不精明就够了----（拉罗什富科）
●要精明地处世，但不要那种世俗的精明（弗・夸尔斯）
●眼观六路，耳听八方
●蚊子飞过识公母
●对明智一言已足（英国）
●明人不用细说
●智者不强求（英国）
●不会发怒是蠢人，不愿发怒是聪明人（英国）
●能随机应变的人是聪明人（英国）
●明智者有足够的机智处理自己的事情（英国）
●要明智些，扬之过高易落，屈尊方能求荣（马辛杰）
●何谓明智？明智不过是深知可以懂得的事何其少，不过是能洞 察别人的缺点，明析自己的不足（蒲柏）
●一个饱经风霜而又明智的人，定能雄飞于明天的早晨----（柯尔律治）
●要勇于变得明智些（贺拉斯）
●热血沸腾时，谁还能保持明智呢？（爱・扬格）
●明智的人使自己适应世界；而不明智的人则坚持要世界适应自己。所以人类进步靠的是不明智的人（肖伯纳）
●如果说贫穷是罪恶之母，那么愚蠢便是罪恶之父----（拉布吕耶尔）
●结果中蕴含的愚蠢往往比动机中蕴含的恶意更残酷----（哈利法克斯）
●一旦被愚蠢的朋友引为知已，你立刻会危险临头---（哈利法克斯）
●愚蠢是人们自招的不幸（米南德）
●愚蠢给人的`痛苦远胜于命运（爱・扬格）
●愚蠢被误认为是命运之神犯下的罪过（荷马）
●头脑缺智慧，好比灯笼没点灯（俄罗斯）
●接受愚昧就是出售自由（意大利）
●未开化的头脑，并不像未经耕作的原野那样充满野花，它里面长的是恶劣的莠草（英国）
●知识不存在的地方，愚昧就自命为科学（爱尔兰）
●愚昧将使你得不到任何成果，并在希望和忧郁之中自暴自弃---（意大利）
●一个人的愚蠢是另一个人的福气（培根）
●愚蠢总希望自己有追随者与伙伴，而不希望孤行（塞万提斯）
●愚蠢的生长是不需要浇水的（欧洲）
●愚蠢报复自己只有一个办法，就是遗世独处（桑塔亚那）
●我们从目击的人类愚蠢中所能得到的最好教训就是：不要激怒自己去反对它（赫兹里特）
●待到愚蠢全部绝迹，人们就会感到，世界上有它们比没有它们好（哈利法克斯）
●被我们贬为愚蠢的行为，虽然不是普遍社会中一种富有活力的品质，但却是自然界所喜爱的一种用来保持行为稳定和观点坚定 的源泉（沃尔特・白哲特）
●如果傻瓜坚持他的愚蠢，他就会变得聪明（布莱克）
●我们不怜悯他人的愚蠢，这或许很公正，但若能设想这是他们自己的过错，将更令人愉快（沃维纳格）
●一个人身上如果没有一克愚蠢，那他一定含有数磅更坏的东西-----（兰姆）
●一个生活中不干蠢事的人，并非像他自己认为的那样聪明----（拉罗什富科）
●不知不觉我们成了骗子，无意之间我们成了演员（阿米艾尔）
●糊涂曲儿糊涂唱
●不糊涂不作阿家翁
●糊涂事多是聪明人做的
●难得糊涂
●水至清则无鱼，人至察则无徒
●应该承认，在我们能在这个世界上幸福的生活之前，必须灵魂的某些部分完全麻痹（尚福尔）
●如果一个人在别人眼里不显得过于聪明，他就已经相当狡猾了（拉吕耶尔）
●一个大人物决不应该窥探事物的细节，至少不该窥探令人不快的事物。尽管了解一切是重要的，但也不必了解事物的全部细枝未节----（格拉西安）
●走向疯狂的第一步就是自以为聪明（费尔南多・德・罗哈斯）
●许多人原本会成为聪明人如果他们不自以为聪明（格拉西安）
●认为自己非常幸福的人，是真的；认为自己非常聪明的人，是蠢的（阿根廷）
●不自作聪明便是聪明（英国）
●想要独占聪明，那是愚不可及的事（美国）
●在同伴面前，切不可显得你比别人聪明博学（切斯特菲尔德）
●一心想摆出一副聪明相的人往往却成不了聪明人----（拉罗什富科）
●与其做愚蠢的智人，不如做聪明的愚人（莎士比亚）
●时时刻刻聪明过人，这滋味并不好受，就像是置身于一种永恒的葬礼之中
●有些人那么聪明，以至于你会怀疑还有什么事能使他们感兴趣----（莫里斯・马丹・杜加尔）
●聪明过度就是愚蠢（奥・纳什）
●机关算尽太聪明，反算了卿卿性命
●伎碎自己心，笑破他人口
●仅仅拥有机智是不够的，你还必须拥有足够的机智来使自己避免拥有太多的机智（安德烈・莫洛亚）
●大自然让聪明人和傻瓜一样拥有幻想和错觉，以便不使聪明人因独具的智慧而过于不幸（尚福尔）
●人皆养子望聪明，我被聪明误一生（宋・苏轼）
●使心用心，反害其身
●聪明反被聪明误
●聪明人依赖傻瓜甚于傻瓜依赖聪明人（丘顿・柯林斯）
●聪明人轻视傻瓜的见解，却依旧为得到他们的尊敬而自豪，这是自我谄媚造成的一种矛盾（哈利法克斯）
●聪明适用于一切，却不能满足一切（阿米尔）
●聪明的人不是无论何时都聪明（美国）
●就是最聪明的人，他也不是全知（非洲）
●世上无一贯明智的人（英国）
●聪明人不是事事都聪明（法国）
●一个人可能说话如智者，而行为像愚人（英国）
●拥有大量想法的人不一定聪明，正如拥有大量士兵的将军不一定英明（托・富勒）
●人们不必为过去的错误而羞惭，换言之，即不必为今天比昨天聪明而羞惭（斯威夫特）
●聪明一世，糊涂一时
●大直若屈，大巧若拙，大辩若讷，大勇若怯，大智若愚
●下下人有上上智
●高者未必贤，下者未必愚
●贼是小人，智过君子
●傻瓜的天堂是智者的地狱（托・富勒）
●从聪明人的面前走，打糊涂虫的背后过（哈萨克斯坦）
●聪明人想了才说，愚笨人想着就说（英国）
●逃避愚昧，就是智慧的开端（意大利）
●愚人不能从智者那里学到什么，而智者却能从愚人那里学到很多（英国）
●傻瓜的迟钝是才子的磨刀石（莎士比亚）
●聪明人从旁人的错误中吸取教训，愚笨人则从自身的错误中吸取教训（英国）
●愚人在平地上会迷途，智者在沙漠里也能辩明方向（非洲）
●聪明人自认一无所知，愚笨人自负无所不晓（英国）
●愚者暗于成事，智者见于未萌
●聪明人嘴在心里，愚蠢人心在嘴上
●智者目语，愚者耳食
篇13：聪明与愚蠢的名言名句
聪明与愚蠢的名言名句
☆时时刻刻聪明过人，这滋味并不好受，就像是置身于一种永恒的葬礼之中
☆有些人那么聪明，以至于你会怀疑还有什么事能使他们感兴趣----（莫里斯・马丹・杜加尔）
☆聪明过度就是愚蠢（奥・纳什）
☆机关算尽太聪明，反算了卿卿性命
☆伎碎自己心，笑破他人口
☆拥有大量想法的人不一定聪明，正如拥有大量士兵的将军不一定英明（托・富勒）
☆人们不必为过去的错误而羞惭，换言之，即不必为今天比昨天聪明而羞惭（斯威夫特）
☆聪明一世，糊涂一时
☆大直若屈，大巧若拙，大辩若讷，大勇若怯，大智若愚
☆许多人原本会成为聪明人如果他们不自以为聪明（格拉西安）
☆认为自己非常幸福的人，是真的；认为自己非常聪明的人，是蠢的（阿根廷）
☆不自作聪明便是聪明（英国）
☆想要独占聪明，那是愚不可及的事（美国）
☆在同伴面前，切不可显得你比别人聪明博学（切斯特菲尔德）
☆一心想摆出一副聪明相的人往往却成不了聪明人----（拉罗什富科）
☆与其做愚蠢的智人，不如做聪明的愚人（莎士比亚）
☆下下人有上上智
☆高者未必贤，下者未必愚
☆贼是小人，智过君子
☆傻瓜的天堂是智者的地狱（托・富勒）
☆从聪明人的面前走，打糊涂虫的背后过（哈萨克斯坦）
☆聪明人想了才说，愚笨人想着就说（英国）
☆逃避愚昧，就是智慧的开端（意大利）
☆愚人不能从智者那里学到什么，而智者却能从愚人那里学到很多（英国）
☆傻瓜的迟钝是才子的.磨刀石（莎士比亚）
☆聪明人从旁人的错误中吸取教训，愚笨人则从自身的错误中吸取教训（英国）
☆愚人在平地上会迷途，智者在沙漠里也能辩明方向（非洲）
☆聪明人自认一无所知，愚笨人自负无所不晓（英国）
☆愚者暗于成事，智者见于未萌
☆聪明人嘴在心里，愚蠢人心在嘴上
☆智者目语，愚者耳食
☆仅仅拥有机智是不够的，你还必须拥有足够的机智来使自己避免拥有太多的机智（安德烈・莫洛亚）
☆大自然让聪明人和傻瓜一样拥有幻想和错觉，以便不使聪明人因独具的智慧而过于不幸（尚福尔）
☆最精妙的智慧能产生最精妙的愚蠢（拉罗什富科）
☆人皆养子望聪明，我被聪明误一生（宋・苏轼）
☆使心用心，反害其身
☆聪明反被聪明误
☆聪明人依赖傻瓜甚于傻瓜依赖聪明人（丘顿・柯林斯）
☆聪明人轻视傻瓜的见解，却依旧为得到他们的尊敬而自豪，这是自我谄媚造成的一种矛盾（哈利法克斯）
☆聪明适用于一切，却不能满足一切（阿米尔）
☆聪明的人不是无论何时都聪明（美国）
☆就是最聪明的人，他也不是全知（非洲）
☆世上无一贯明智的人（英国）
☆聪明人不是事事都聪明（法国）
☆一个人可能说话如智者，而行为像愚人（英国）
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篇14：聪明与愚蠢_我的地盘我做主
.05.11 来源：百度博客
聪明的人善于倾听，愚蠢的人不断的诉苦，
聪明的人在适当的时候假装愚蠢，愚蠢的人在任何时候都自作聪明。
聪明的人牢记生活的每一个细节，愚蠢的人牢记对方的每一个缺点。
聪明的人开自己的玩笑，愚蠢的人开别人的玩笑。
聪明的人在贫穷时仍保持风度，愚蠢的人在富有时常满身俗气。
聪明的人可以失去爱情，但绝不失去自己，
愚蠢的人无论有没有失去爱情，都常常失去自己。 聪明的人放下过去，向往未来。愚蠢的人沉溺过去，忽视未来。
聪明的人虚心学习别人的长处，愚蠢的人在别人面前炫耀自己的长处。
聪明的人善于学习，包括向比自己差的人学习。愚蠢的人常常争斗，包括比自己差的人争斗。 聪明的人懂得付出，愚蠢的人只懂索取。
聪明的人从失败中学经验，愚蠢的人从失败中失去自己。
聪明的人可以为一段感情等待三年，愚蠢的人为任何事情都不能等待三秒。
聪明的人尽管有时觉得命运是悲剧，但懂得以积极的态度去面对。愚蠢的人尽管以为命运是喜剧，但最后往往笑不出声来。
聪明的人知道什么时候开始，什么时候放弃。愚蠢的人糊里糊涂地开始，从来不知道放弃。 聪明的人一半是天生的，另一半是后天的锻炼。愚蠢的人先天愚，后天把他们锻炼成蠢…
篇15：作文 愚蠢的狼和聪明的小白兔
作文 愚蠢的狼和聪明的小白兔
愚蠢的狼和聪明的小白兔步步高英语学校阅读作文班 周旋
一天，一只狼在森林里东转转、西转转，转了大半天也没找到一丁点儿吃的。突然它看到了一只小白兔，这只小白兔长得又白又胖，正呼煽着两只长耳朵，蹦蹦跳跳地在草地上玩呢。看着这么胖的小白兔，狼只流口水，还不由自主地咂咂嘴。小白兔听到了动静，直起身子，竖起耳朵，瞪着眼睛，机警地向四周张望。但是，小白兔最终还是没有逃出狼的手掌心，被狼给逮住了。
狼把小白兔带回窝里，它想，最近烧烤很流行，我也来把这只小白兔烧烤着吃，于是就去抱柴火。小白兔此时一点也不慌张，它眼睛一眨一眨的，很快它就想到了一个妙计。不一会儿，狼抱着柴回来了，小白兔就对狼说：“狼先生，你想一想呀，今天你把我烧烤着吃了，明天就没的吃了。你想呀，白菜籽种在地上，就能长出好多好多的白菜。如果你把我也种在地上，不是就能长出许多许多的小白兔了吗？那个时候，你就再也不用那么辛苦出去找食物了，长出来的小白兔让你吃个够，你天天都可以吃烧烤了。还有啊，你想，到那个时候，那么多的小白兔供你吃，你还可以把你的朋友一起叫来，开个个烧烤party……”
狼听了小白兔的'话，又摸了摸脑袋，心想：是啊！如果我把这只小白兔种在窝旁的那块地里，用不了多久，就会长出许多的小白兔，到时候，我想吃哪只就吃哪只，就不再天天出去辛苦地找食物了。想着想着，狼的眼前就仿佛出现了白花花的一地的小兔子。想到这，狼情不自禁地咧开嘴笑了。
于是狼先把小白兔锁在屋里，然后就在外面去挖地，挖好了地，狼又把小白兔从屋里牵了出来，推进坑里埋上土，只把小白兔的头露在外边，最后又进屋去提水。这时，小白兔趁机迅速地刨开土逃跑了。
等狼从屋里提水出来后，一看不见了小白兔，气得眼珠子都快掉出来了。狼大声喊道：“小兔崽子，给我回来，我一定要把你种上，给爷爷长出许许多多的小白兔来！”
这时，只听在很远的地方，小白兔对狼喊道：“对不起了狼先生，我要回家去了，拜拜！”
篇16：聪明的乌龟和愚蠢的狐狸作文
聪明的乌龟和愚蠢的狐狸作文
有一天早上，一只狐狸肚子饿了。它走出家门，看见了一只乌龟在池沿上爬来爬去。狐狸一手抓住了乌龟，二话没说，张开嘴准备吃了乌龟，可是乌龟的壳非常硬，狐狸咬到牙痛了也没有吃到乌龟肉。狐狸想了想，它准备把乌龟扔上天空，乌龟说：“狐狸，你真是一个好人啊，我们乌龟从来没有上过天上飞过啊，我要谢谢你。”狐狸气得脸都红了。狐狸又想了想，它想烧了一把火，要把乌龟活活烧死，乌龟说：“狐狸大哥，你千万不要改变主意啊，我想到火海里暖一暖，我现在非常冷。”狐狸气得快没气了。狐狸又准备把乌龟扔到水里，乌龟这次居然害怕地说：“狐狸，你太坏了，我们都不会游泳，你要淹死我吗？”狐狸终于高兴地笑了，一手把乌龟扔下水里，没想到乌龟却趁机游走了。看见乌龟跑了，狐狸非常的后悔。篇17：愚蠢的国王和聪明的农夫600字作文
愚蠢的国王和聪明的农夫600字作文
有一个愚蠢的国王，他做过不少蠢事，说过不少傻话。有一天，他梦见全国的百姓都嘲笑他。他贴出告示说，“谁能回答我出的一道难题就赏他100个金币，要是回答不出来，全国上下每一个人要上交一个金币，如果没人来答，全国人民就得赞我聪明。”
告示贴出后，全国人民都不敢去，这就意味着大家都得上交金币。一个聪明而勇敢的农夫自告奋勇地去拜见国王。国王对农夫说：“我的问题是，我7岁的时候种了一棵树，你知道那棵树的年龄吗？”农夫本来想问国王的`年龄，但国王要他只能回答，不能提问。于是，农夫说：“尊敬的国王，您的问题太高森了。请给我一点时间想想。”国王得意极了，高兴地说：“在今天的太阳落山之前，你能回答出来，就算你赢了。”
农夫跑到了皇家树林里，认真寻找答案。但树林里的树太多了，他又不能问那里的守卫，怎么能知道国王种的是哪颗树呢，更加不知道树的年龄了。
这时候，飞来了一只啄木鸟，向农夫扑扑翅膀、点点头，好像在说“跟我来、跟我来……”。于是，农夫跟着啄木鸟走进了森林深处。啄木鸟在一棵大树上，“哆、哆、哆……”，啄了79下。聪明的农夫立刻明白了，这就是老国王7岁时种的树，这棵树已经79岁了。
知道答案的农夫，立即赶回去拜见国王，很肯定地回答了国王的问题。国王十分好奇，他自己都不记得的事，农夫是怎么知道的呢。国王跟着农夫到了那棵树边，看到了排列整齐的点点，不得不承认农夫比自己聪明。于是，国王遵守了诺言，奖励给农夫100个金币。聪明而又善良的农夫，不仅赢得了金币，也帮助了全国人民。
篇18：形容人聪明和愚蠢、善良与卑鄙的单词英语单词主题
各种聪明：
1. smart 聪明的，
2. intelligent 聪明的、理解力强的，
3. shrewd 精明的，
4. tack 老练、机智，
5. acute 敏锐的，
6. exquisite 灵敏的，
7. knowledgeable 有见识的;
各种愚蠢：
1. silly 傻的，
2. stupid 愚蠢的，
3. clumsy 笨拙的，
4. awkward 笨拙的、尴尬的，
5. fatuous 愚昧的，
6. idiotic 愚蠢的，
7. blunt 迟钝的;
各种卑鄙：
1. mean 卑鄙的、刻薄的，
2. shameless 无耻的、不要脸的，
3. ignominious 可耻的、不光彩的，
4. filthy 污秽的;
各种善良：
1. kind-hearted 好心肠的、善良的，
2. humane 仁慈的、高尚的，
3. merciful 仁慈的，
4. pitiful 慈悲的，
5. facile 随和的，
6. affable 和蔼可亲的
篇19：聪明与努力作文
聪明与努力作文
在同学中间，“聪明”往往令人羡慕。因此，有的同学怕别人说自己笨，便不懂装懂，有了问题也不敢向人请教，结果越来越笨；有的同学喜欢在别人面前炫耀自己知道的一点东西，以示聪明，骄傲自满，瞧不起别人，听不进意见，知道的东西也就越来越少了。
其实，根本没有天生的聪明，“天才”也不存在。当然，不否认人们存在先天的智力差别，但总体看，这种差别的影响并不大。伟大的科学家牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是神童。牛顿终生努力学习，很少在午夜两三点前就寝，常常是通宵达旦地学习、工作。爱因斯坦读中学时成绩平平，考了两年大学才被录取。在大学，他的成绩并不出众，毕业后相当长一段时间找不到工作，后来做了7年职员。那7年，爱因斯坦在十分艰苦的环境里依旧顽强地学习，利用业余时间奠定了相对论的理论基础。爱迪生由于种种原因，只读了三个月的`书，在班上学习成绩也很差，但后来以顽强的毅力刻苦钻研，成为人类历史上最有成就的发明家。由此可见，真正的才能无一不是通过努力获得的，想要取得非凡的成绩，必须努力学习。
人们的才能主要是通过努力学习得来的，而有些人偏偏不明白这一点。他们自作聪明，对工作、学习满不在乎。长此以往，必将一事无成。无数事实早已证明了这一点。我家楼上有个男孩，学习成绩一直很好，升初中时考上了重点中学，邻居们都夸他聪明。可是后来他迷上了下棋，由于不分时间、场合地玩，学习成绩一落千丈，初中毕业后，竟连普通高中都未考取。“业精于勤而荒于嬉”，好成绩不是单靠耍小聪明就能取得的。
爱迪生说：“天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
在知识面前，自认愚笨，不敢进取不行；耍小聪明，不懂装懂更不行。只有脚踏实地，努力学习，才能在实践中变得越来越聪明。
篇20： 聪明与努力作文
前几天，同学介绍我看《少儿百科全书》。这本书简直是所有知识的精髓，里面有天文篇、地理篇、人体篇……使人了解神秘的宇宙、广阔的地理……让我爱不释手。其中，我最感兴趣的是人体篇中的《左撇子好不好》。
这篇文章讲的是：据统计表明，世界上约有70%的人写字、绘画、扫地等习惯用右手，约20%的人能左、右手都会用，而可怜的是，只有10%的人能灵活运用左手。国外科学家经过研究发现，左撇子要比经常用右手的人聪明些。而且，在第二十二届奥运会上，四名击剑选手中有三名是左撇子。
当读到这时，我停了下来，惊讶极了，心想：天哪，居然能用左手击剑而获得奥运会冠军。真是让我难以置信，我怀着惊讶和不解有看了下去。
据法国科学家研究，人体右侧神经中枢对信号传递比左侧快。也就是说，经常利用左手会更好地开发右脑。一些幼儿医学专家还发现，如果生来左撇子的儿童，被父母强行“左改右”，会容易产生言语不清、阅读困难等后果。
篇21： 聪明与努力作文
世界上的芸芸众生，天生聪明的人，的确不少，但天生聪明，而又能够努力的人，却很难得。有人认为天资聪颖与天资低劣的人做相同的一件事，聪明的人必定成功率较高，但只要我们仔细的想一想，就知道成功不是绝对的，因为成功与否，还要看努力的程度来决定。
聪明的人，从小就比其他小孩子高明的多，可是他们如果自恃天才，不肯努力奋斗，将来一定不会成功；相反的.，天资平庸的孩子，如果肯不断努力，不断地实践，总有成功的一天。
爱迪生是世界著名的发明家，但在求学时代，老师却认为他是个致力不足、无法教育的孩子，因此很不喜欢他。他离开学校后，在母亲细心指导下，特别用功，好学不倦，使它成为伟大的发明家，他曾说过“成功是靠一分的天才，加上九十九分的努力。”这不是个很好的启示吗？
一个聪明的人，不要因为自己聪明，就不努力，白白浪费上添给予的恩赐；天资稍差的人，也不要以为自己愚钝，在努力也没用。要知道肯努力，多下功夫，不会没有收获的。
篇22： 聪明与智慧作文
聪明与智慧作文
我们常夸赞某人聪明，往往是由于他能巧妙地解决当下某个棘手的问题。而智慧，则是一种贯穿人生的态度与能力。所以简单一点来说，聪明是一时的随机应变，而智慧则是更为长久的聪明。
在人的一生中，挫折如影随形。聪明的人或许能想尽办法规避风险，而当遭遇了无可回避的挫折之后，智慧的人则能更迅速地爬起来继续生活。作家朱西甯十年的心血手稿被白蚁吃去后，他并未恼火地计较自己投入了多少努力，在懊丧的情绪里停滞不前，而是将白蚁看作“天主派来的既严厉又残暴的批驳家”。认为是上帝觉得他写得不够好，要他从头再来，可见，智者未必能抵挡得了天灾人祸，而他们会将挫折看作是人生的必经旅程，不执迷于当下的得失，马不停蹄地向未来奔去。所以说，在挫折面前，智者因为具有更长远的眼光，会更加积极乐观。
中国有许多俗语，比如“聪明反被聪明误”、“自作聪明”、“耍小聪明”等，似乎都在暗示着聪明是有所欠缺的。推其本源，我们会发现聪明的弊端常常在于时机把握不当，分寸拿捏有差。譬如要唱一首歌，聪明人掌握着高超的歌唱技巧，声音婉转动听，却有时却会因为进错拍子，或是突然唱破了音，反倒显得滑稽可笑。而学会在适当的时刻表露出聪明，那便成了智慧。当哈姆莱特得知他的叔父残忍的杀害了他的父亲时，他并不急于显露出自己的愤怒，而是装疯卖傻，苦心筹划一场戏剧来求证。我们设想，单凭他一个先皇的王子身份哪能与现任国王抗衡？假若他不识相地对叔父破口大骂，那就只能是死路一条。中国也有一个成语叫“大智若愚”。所谓“大智”就是懂得韬光养晦、能屈能伸的智慧。智者因为能审时度势、把握时机，才会真正笑到了最后。
当面临纠纷时，智慧与聪明的差异便更加泾渭分明。聪明人常常是“精致的`利己主义者”，当事关切身利益时，他们会发挥自己的聪明才智，绞尽脑汁地与对方周旋，千方百计地赢取最大的利益。而智者可能只会淡然一笑，扬扬手说到“罢了”，便留给众人一个潇洒的背影。清朝大学士张英写下了那几句：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇”来劝家人不要计较邻里之间的一亩三分地，从而留下了“三尺巷”传世佳话，不正体现了智者的大气和风范吗？换言之，聪明人急于争赢，智者却倾向于“不争”。因为智慧本身就排斥无谓的纠纷，它于人有损，于己不利。因而智者常持淡泊之心，处退让之态。他们看似在纠纷中一无所得，实则是最大的赢家。就像是张英因为豁达大度流芳千古一样，智者往往赢得了尊重，更赢得了自己踏实自在的心境。
好比一座山，聪明的人像山脚绚丽的野花；而智者则是山顶傲立的孤松――他们的眼界早已越过了那些与他争养料的杂草，他们看到的是那无穷无尽的远方。
篇23：笨与聪明初中作文
笨与聪明初中作文
一次看书，一句话引起了我的注意——笨的人不会永远笨，但聪明的人却有可能退步为笨的人。看到这句话，我深有感触，不禁想起了发生在我身上的一件事。
一年级时，一妈一一妈一就让我去书法，但我却什么都不懂，个子矮矮的，坐在凳子上脚也够不着地，更别说稳稳地拿住一支一毛一笔了。要不是一妈一一妈一硬是让我学，我肯定不去。
来到教室，老师让我坐在最角落的位置，看着边上的哥哥姐姐写的字那么好看，而自己却是个什么都不会的小丫头。想到这里，我把头埋的更低了，恨不得变出一件隐身衣穿上，让所有的人都看不见我。这时，一位大哥哥推门走了进来，坐在靠门的位置，老师一见他进来，就马上高兴起来：“陆郑涛，快坐下吧，今天写副作品上一交一学校参加展览！”
果然，这位大哥哥出手不凡，只见他目光坚定，拿起一毛一笔，蘸足墨汁，双眼不时地在字帖和纸之间转换着，挥毫泼墨，一气呵成地写下“马到成功”四个大字。他的字一写完，围观的人便纷纷赞叹。
“写得太好了，真是一个小书法家呀！”一位同学称赞道。
“你看那一点，简直可以和王羲之写的相媲美啦！”一位路过的老师也发出赞叹。
正当大家谈论大哥哥的聪明时，一位眼尖的小同学发现了我的字，大叫起来：“你们看，她写的字歪歪扭扭的，真丑！”其他同学也像是发现了新大一陆一样涌进了我的小角落，你一言我一语的'评价我的字。
“瞧，这字一点笔法都没有，像蚯蚓一样扭来扭去，真难看！”“看，字的横画都没有写直，学什么书法，真笨！”……难听的话犹如一根根尖针一般扎进了我的心，使我害怕。于是，我像一头受惊的小鹿一样蜷缩在角落里。最后还 是老师帮我解了围，让大家回到座位好好练字。
老师看我受惊的样子，拍拍我的肩膀，一温一和地对我说：“以前这位大哥哥也是和你一样的水平，只要努力，以后也可以和他一样聪明。”听了老师的话，我暗暗下定决心，要好好练字，将来也要像大哥哥一样写出让人惊叹的字。
从此以后，每天放学，我就去书法室练一习一，总是第一个进教室，最后一个离开。回到家，我一完成作业，又拿出一毛一笔，练起书法来。有时为了练好一个字，我反复看字帖再下笔；写完后又仔细对比，直到满意为止。就这样日复一日的练一习一，我的字有了很大的进步。
突然，有一天老师让我参加区级的书法比赛。“老师，我真的可以去比赛了吗？”一想起曾经大家对我的看法，我又开始不自信了。
“去吧！”老师把手放在我的肩膀，坚定地说：“你可以的，相信自己。”看着老师鼓励的眼神，我像是吃了一颗定心丸。
比赛那天，我自信地走进赛场，满意地完成了书法作品。当我写完抬头环顾四周的时候，居然发现了曾经让我羡慕不已的大哥哥。但是，奇怪的是我居然没有紧张，也没有害怕。
没过几天，比赛结果出来了。我居然获二等奖，而那位哥哥只获了三等奖。当老师给我发奖的时候，双手拍拍我的肩膀，语重心长地说：“世界上没有笨与聪明的人，只有努力与不努力的人，努力了就一定成为聪明的人。你是一个努力的人，自然是聪明的人。”
老师的话和我书上看到的话是多么相似啊！笨与聪明不是永远的，但是想要实现心中的梦想，努力是必须的。书法之梦，我会继续努力，永远努力！
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