育才的老师初中优秀作文350字
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篇1：育才的老师初中优秀作文350字
育才的老师初中优秀作文350字
我眼中的育才一小是一个美丽宽敞的学校。当我刚刚跨进这个学校是，看着这所学校时心想：哇塞！我的新学校好大啊！有一个平坦的大操场。从那时起，我就爱上了这个学校。 我们的班主任是一个高大威猛幽默风趣的男老……
我眼中的育才一小是一个美丽宽敞的学校。当我刚刚跨进这个学校是，看着这所学校时心想：哇塞！我的新学校好大啊！有一个平坦的大操场。从那时起，我就爱上了这个学校。
我们的班主任是一个高大威猛幽默风趣的男老师，他姓王，他最常说的一句话就是：“这件事如果我说错了，那么你们就把我的姓倒过来写！”他上课时喜欢用自己的“实战经验”来给我们讲课或者用自己来做比喻，让我们记忆犹新、印象深刻。
最让我觉得有意思的是——有一次王老师上课讲双引号的作用，他在黑板上写了一句：老王是个大“帅哥”。并且用双引号把“帅哥”给引起来了，大家都哄堂大笑，紧接着，王老师又问大家这个双引号有什么意思？有一个同学答：“有强调的作用”。王老师听了很满意的'又问大家还有吗？同学们都鸦雀无声，于是王老师就说：“不知道了吧！还有一种就叫——反语。”虽然我也希望这是强调，但是这是反语。“强调就不用说了，大家都懂，我就来说一下反语。帅哥的反义词是丑男，那么这个“帅哥”的真正含义就是——老王我是个大丑男。”大家听了都哄堂大笑，有的同学笑得肚子都笑到抽筋了。
以前呢，有的同学上课精神不集中、坐立不安，总是盼望着下课，现在大家上王老师的课时都精神振奋，这样生动的课堂怎能不叫同学们精神振奋呢？
这就是我们班的班主任。在我眼里，育才一小是一个云集好老师的好学校！所以我很喜欢这个学校！
篇2：老师作文初中优秀作文精选
老师是人类灵魂最伟大的工程师，老师就像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了我们。我就有一位这样最敬爱的老师，就是赵老师。
在教师节前一天，我想：老师是那么的辛苦，明天该给老师送一份什么礼物呢?我想了又想，最后决定送给老师一张亲手制作的贺卡。于是在我抓紧把作业做完后，我认真构思精心制作了一张漂亮的贺卡，我在上面画上了精美的图案，并写上：祝敬爱的老师节日快乐，平安幸福!做完贺卡后我小心翼翼的把它放好。这张贺卡里面有着我的心意，因为老师为我们太辛苦了。我又认真的检查了一遍作业，为的是让老师开心的过教师节。晚上我怎么都睡不着觉，心里非常高兴。
到了第二天，我睁开眼，早早地起了床，想着要把这份心意-贺卡快点送给老师。到了学校，我和同学们一起把卫生区打扫干净，把教室布置得非常漂亮。这是，同学们说:“老师来了，快快做好!”等老师推门进来，我抢先上去，亲手送给老师贺卡，看到她慈祥的脸上绽放出了笑容，我心里非常高兴。
老师您就是一座彩虹桥，为我们连接到被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰;老师您就大海一样，让我们在知识的海洋里畅游;老师您就像天空一样，让我们自由地翱翔;当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，而当需要一桶水时，也绝不给以一杯水;适时、适量的给以，这是一个好园丁技艺，滋润着我们这些祖国的花朵，哺育着我们成长。
我敬爱的老师,在今天教师节这快乐温馨的日子里我衷心对您说一声：“谢谢您!”
老师作文初中优秀作文精选2：我的启蒙老师——任老师
我喜欢读书，那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢?那我还得从我的启蒙老师任老师说起。
任老师是我学前班的老师。在我的印象中，她是一个温和慈祥的老奶奶。她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。岁月染白了她的头发，银丝似的白发上卷曲着，让人觉得和蔼可亲。
上课了，任老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。同学们好奇地睁大眼睛，议论纷纷。
任老师对我们笑咪咪地说：“同学们，我们今天来做个游戏——猜字谜。每个同学都有机会到盒子里面抓字谜，猜对的同学会有机会得到小礼品。”同学们都欢呼起来。
游戏开始了，大家都争先恐后地到前面抓字谜，可是，他们都没有猜到。终于轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。打开一看只见上面写着：八九不离十(打一字)。
我急中生智，在脑海里紧张地想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了：“老师，是杂字吗?”“恭喜你，你猜对。”老师把一个精美的书签和两块巧克力递给我，作为我的奖品。同学们都羡慕地鼓起掌来。我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有神。接着任老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐代着名诗人的故事……我听得入了迷。
任老师就是这样采用游戏的方式，引导我爱上读书的。我非常感谢她。
篇3：优秀的老师作文350字
昨天晚上在网站上听了一节会计课。
因为之前有点基础，所以听的时候不会觉得太难。
起初我对这个课程的老师印象不是很深，但是看评论里很多人都说她讲的通俗易懂很不错，于是就那个课程继续听了下去。
这是个视频课程，我们只听得到老师的声音，看到她的讲课文档，看不到她的真人长相。
听声音这是个中年女老师，声音有些尖锐，普通话也不是很标准。
就这样的前提下，在初听她的课程如果没有一定的耐性，不一定能让自己坚持下去的。
但凭着对课程的兴趣，以及评论中不错的评价，我一连听了几节课。
然后，就在昨晚，她的一个小段落，还真的是愣把我讲乐了。
不刻意，听声音还特真诚，但是语调有点调节，讲解的方式太过接地气，我当即就笑起来了，还把那个片段连听了几遍。
想一想，一位好的，优秀的老师，真的对学生太重要了。
他可以吸引学生的注意，让他们更喜欢上他的课程，无形中在提升着自己的成绩。
篇4：优秀的老师作文350字
十年寒窗，多处求学，我遇到的老师绝大多数都希望学生们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，对各种娱乐活动视如洪水猛兽，生怕我们玩散了心。但是，我也遇到了一位鼓励学生的季老师，就是我的语文老师。
在季老师的课上，他不会没收学生的漫画书、随身听、手机，而是会在课下找同学谈话，问他为什么不认真听课。有时，他还会在课堂上问我们，什么样的讲课方式更容易接受，更有趣。他不反对我们课余时间读课外书、玩游戏、看电视，还鼓励我们多玩些科普游戏和文字功底深厚的视觉小说游戏，但是告诉我们要有节制。
季老师有一句名言：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”他告诉我们，语文考试临阵磨枪不如平时积累，所以在没有考试的时候尽量不要放纵自己，应该多积累知识，努力学习。这样，等到考试时已经做好准备，成竹在胸，也不会有畏惧心理。考试以后需要放松心情，才能调整好状态，所以季老师鼓励我们适当玩一玩。
寓教于乐、劳逸结合，这就是季老师推崇的学习方法。
篇5：优秀的老师作文350字
“耶！”同学们兴致勃勃的声音从窗口传了出去，你猜，大家是在玩什么呢这样兴奋？哈哈，猜不着，其实呀，是梁老师今天又让我们玩英语游戏了！
“我出题，一人提问，大家来回答是与不是，猜中答案的有奖励哦！”梁老师的话相当有诱惑力。“只有三次提问机会，可要想好了再问！”
尹子佳非常积极，第一个举手，不一会儿的功夫就猜出问的是我们的体育老师。
我也不甘落后，当老师说完题目后，同学们异口同声的“奥”了一声，难道他们都知道说的谁吗？“She is our teacher.”梁老师提醒道。我小心的提了三个问，但还是不能确定是哪位女老师，心里顿时凉了半截。这时有些人忍不住在窃笑，脸上分明写着：傅琛，你今天死定了哦！也有几位同学直朝我身边指，我忽然眼前一亮，是“梁老师！”
多有趣！这样的学习气氛有谁不爱呢？我们班的英语课总是让人欢呼雀跃、乐在其中，这都因为教我们英语的是梁老师呀！
篇6：优秀的老师作文350字
每个人都有属于自己的梦想，而我的梦想是当一名优秀的老师。
因为我从小就喜欢玩一个游戏，这个名字叫做：老师上课，从此我便深深爱上了这个游戏，之后家里到处都有粉笔，我的卧室还有一块小黑板，这个小小的种子便在我心中扎了根。
虽然我的梦想只是当一名老师，但是我觉得这个梦想非常伟大，因为老师能把自己的知识传授给学生们，让学生们掌握更多的知识，当然我也十分希望我的学生们能够积极主动的学习，天天向上，希望他们能够在期末考试取得优异的成绩回到家中，让家人都高高兴兴过一个充实快乐的年。
为了实现我的这个教师梦，我决定了在以后的日子里我要好好学习，争取做一名好老师。
现在很多人经常高谈阔论起自己的远大理想，但如果没有做好身边的一些应该做的小事，甚至对基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有“不以恶小而为之，不以善小而不为”的想法，要脚踏实地的为自己的理想做好基础，最终才能实现它。
让我们向着自己的梦想前进！
篇7：优秀的老师作文350字
我心中最优秀的老师要数我的语文老师万老师。她日夜为我们操劳，两鬓已经染了不少白发。可她那一双明亮的眼睛会说话的哦。
万老师上课是很严格的，有一次上课的时候，我由于思想开小差，就在书上胡乱画了点东西，这时，正在讲课的万老师突然走进我的身边，用书在我的桌上敲了敲，我抬头一看，老师正严厉地看着我，好像在说：“上课要认真哦！”此时，我的脸刷的一下红了，心想：“这下完了，下课后老师肯定要批评我了”。哪知道，下课后老师只是亲切地对我说：“以后可不能再犯了哦”。这温馨的话像一束阳光射进我的心里，让我感到老师深深地关爱。
老师的目光是温柔的。一次语文课上，万老师出了一道题目，叫我们做好了就举手。我一看题目不是很容易，我认真地想了一会儿，想是想好了，可怎么也不敢举手。正在我犹豫不决时，我看到老师向我投来信任的目光，似乎说：“举手吧，我相信你！”于是，我鼓起勇气举起了手。老师叫了我，我站起来，把写好的答案说了出来，这时，老师用赞美的口吻说：“你不错嘛！下次可要勇敢地举手啊。”
这就是我的语文老师。她不仅传给我渊博的知识，还给我学习的勇气，我爱你----万老师。
篇8：《老师》三年级作文优秀作文350字
在这三年里，我认识的老师有很多，使我印象最深，启蒙我的老师——金老师。
金老师上课很有趣，它有两种很特别的魔法，一个是“牢记咒”还有一个是“提示咒”。
记得有一次，金老师给我们上语文课时，大家正听着津津有味，可是不知怎么的金老师突然停了下来，我们一看，原来有一个同学在做小动作，大家都发现老师眼睛不停地看着他，就等于老师在发“提示咒”了，唯独那个同学没有发现，到下课后，那个同学就被金老师叫去批评了一顿。
还有一次就是在品德课上，老师在教我们背诵课文的方法。先把课文读三遍，然后再一段一段地背，最后再把课文读几遍，就能把整篇课文背下了，这就是老师教我们的“牢记咒”。
篇9：音乐350字初中优秀作文
音乐350字初中优秀作文
犹如清晨最晶莹的露珠，绽放出最亮的花朵，你是那清纯之风，晃动炽热的烈火，燃烧人们的心，你是那热情的沙，悠长而神秘的曲调，压抑又不沉重的韵味，你是那无法触摸的古典。哦，音乐，对你的喜欢又怎能用语言表达？
我是个喜爱音乐的女孩子，对于音乐，我始终认为它是不能被人理解的，那份韵味，不能从单方面来思考它。
比如那首《天籁之音》，是首童声合唱。它不是中文语，但我很喜欢。那每一声没有杂音，也没有过多的伴奏乐器，就是一个主唱，其余几个伴唱。但却把那种宁静悠远唱出了，仿佛是仙人的`声音，尊贵得不容触摸，纯洁的蓝色。
声音起起伏伏，有高有低，连贯着，始终是那中高音，真的好悠长的声音。我静静地听着，闭上了眼，没有说一句话，没有喘一口气，神色很虔诚，仿佛迎接上帝！
我就喜欢这种感觉，这种身临其境的感受，这太令我心情舒畅了。音乐，真是陶冶人心灵的仙水。
篇10：初中生活350字优秀作文
初中生活350字优秀作文
初中生活是紧张的，而小学生活却不一样，轻松，知识也很好理解，但初中却不一样，只有三年的时间要学会很多的东西，还增加很多的科目：历史啦，地理啦，生物啦很多。
但我看来最大的不一样是，初中的`老师他们不会想小学老师一样去催促你好好学习，顶多也就是快期末考试时多占几节副科课了，并且他们占课，也只是让我们被卷子罢了，因此我们的学习成绩下降了许多，慢慢的还有许多的同学有早恋，逃课，上黑网吧，打架的现象。交朋友也没有以前的那样铁了，有是你说的话她不爱听，会在学校的贴吧上把你骂的一文不值，深损你的形象，第二天你要是问起来，她还会和你一起骂发这个贴子的人，多么虚伪。但是有些是你从小学就很好的朋友就不会对你这样，因为他了解你，懂你。
初中的生活不是那么的唯美，但会让我早一点变得成熟。
篇11：瞬间初中优秀作文350字
瞬间初中优秀作文350字
瞬间可以做什么呢？嘴角发出一个音节，花朵的摇摆，还有一滴水珠的啪嗒，或者是，你的微笑。
时间飞逝的分秒，我也会去思考，一瞬间的什么，是最美丽的呢？
抬起头，窗边的雨滴，啪嗒啪嗒的发出清脆的.响声，穿过了我的思绪，发出了“咻――”的声音，灰色的天空背景下，落下的这些晶莹也随我的心一同暗淡下去。
怎么办，我还是没有找到我的素材，属于我的，那最美的瞬间。
没有想什么多余的，也不想去敷衍自己，因为我相信，美丽的瞬间，是绝对可以让我捕捉到的。
起身轻推纸窗，重新连接到刚才断掉的思绪，也不去管它飘散，飘到暮雪千山，去看看天，看看海，看看无边的云，看看自由的水。
旅途也总有结束的时候，到时候，又该面对你的素颜，无言的沉默，依旧。
真正会让我明白的是，回到断桥残雪之后。
天上星河转，我命已定盘；绝笔墨迹干，宿敌已来犯。
篇12：秋雨初中优秀作文350字
秋雨初中优秀作文350字
从昨天下午开始，天就压下来了，阴沉沉的，可直到天黑尽了，也没下起雨来，只是空气更潮湿而且冰凉了． 夜里惊醒，窗外还是一片黑暗，伴着噼啪的雨声．我听着雨声，良久无眠． 早晨起床时，天还是灰黑色的，没有光亮，于是懒懒地起身，好半天才发应过来，已经是周一的早晨了． 打开卧室的'顶灯，一片苍白的光亮刺痛了我的双眼，穿上昨天找出的半袖衫，想了想，还是换了一件长袖衫．一层秋雨，想来也凉了一层吧？ 去学校的路上，雨下的很细，也很密．凉凉的风伴着凉凉的雨，神情有些恍惚，好象几个月前，刚换上单衣的时候，想来也似的这样凉丝丝的雨罢？ 天终还是要变凉的罢？ 夏天终还是要走的罢？ 过去的终还是要过去罢？ 可是，真的能把过去的都忘记吗？真的象书里说的那样，＂春天来了，谁还记得冬天下过的雪＂吗？ 春天的枝桠夏天的花， 秋天都凋谢了． 春天花又开谁还会记得， 冬天的雪呀， 我们在忘记中不断长大．
篇13：老师的手350字初中作文
老师的手350字初中作文
当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们去朗读、学习……语文老师用勤劳的双手，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的'思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。 啊，老师都有一双无私奉献的手！每天都给我们批改作业，是那么的认真，那么尽责！就像蜡烛一样，献出全部的光和热。 老师的手啊,充满智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。
篇14：窗外的老师优秀作文350字
窗外的老师优秀作文350字
坐到了第一组，仿佛从此我便成了侦察兵，侦查“鬼子(老师)”的秘密。
自修课上(正班主任开会，副班主任值周)，我把头转向窗户那儿望去，发现一位老师“闯”进了“监视器”的范围。不对呀!现在是在上课的时候，这个老师应该有课，因为要她是五班的'副班主任，现在是静校。
看风景是不可能的，那打电话呢?应该再打电话吧，但又打给谁呢?或是接哪位家长的电话呢?
再看看老师的手，全放在前面，嗯，耳边也没有手机。难道这位老师在思考问题?这也不是说不过去哦!但她可以在教室里思考嘛，大家都在看书，再加上有老师在前面，应该不会很吵。
我怎么也想不通，为什么老师会出现在这儿。不过，这位老师也不怕五班会吵起来。
想着想着，那位老师也离开了这个“监视器”。
“黄老师(班主任)来了!”我从“监视器”里发现班主任快来了，便提醒那些还在打闹、玩耍的同学快拿起书看。
因为这“监视器”，让我知道了老师的秘密，同时，我的“通风报信”，让大家得到了安全。
篇15：赞美老师的优秀作文350字
赞美老师的优秀作文350字
2013年底，正当北京东路小学一（1）班的同学们都在为期末测验做着准备的时候，刘晋诚同学却生病住院了，而且还一住就是十多天，落下了不少功课。作为家长，心里既着急孩子的身体，也着急孩子的学习，怕复课后跟不上。班主任朱雪梅老师在繁忙的工作中，专门打来问候电话，一再叮嘱家长和孩子，不要太过着急学习，安心养好身体最重要。其实，我们心里还是没有完全安心。
在刘晋诚痊愈复课后，我们每天放学后都会询问他的学习情况，发现他虽然因生病落下了许多功课，但却很有信心。问他原因，他一脸幸福的说，朱老师每天都抽出时间给他补课。刚开始，我们都知道朱老师作为班主任、语文老师，不仅工作繁忙，还要照顾自己年幼的女儿，怎么可能每天抽出时间来给刘晋诚补课呢。但这样的'温馨的“小灶”却一直持续了好几天。在紧接下来的期末小测验中，刘晋诚应该说取得了比较满意的成绩。这让我们家长非常感动，让牵动全家人心的一块石头落了地。
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