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人类与海洋的精彩作文

2024-01-18 08:46:22 收藏本文 下载本文

“tataji”通过精心收集,向本站投稿了22篇人类与海洋的精彩作文,下面是小编整理后的人类与海洋的精彩作文,希望对大家有所帮助。

人类与海洋的精彩作文

篇1:初中地理《人类与海洋》教案

初中地理《人类与海洋》教案

教学目标:

一、知识与技能

通过阅读各类图片和资料掌握海洋资源的种类;认识海洋生态环境保护的重要性。

二、过程与方法

通过同学之间的合作讨论和探究学习掌握如何正确地开发利用海洋。

三、情感态度和价值观

让学生认识到人类社会发展与海洋有着越来越密切的关系,树立强烈的海洋权益意识和海洋保护意识。

【教学重点】:

1、正确开发和利用海洋资源;

2、海洋生态环境保护的重要性

【教学难点】:

如何保护和利用海洋。

【教学用具】:

多媒体平台

【教学方法】:

讲授法、探究法、讨论法

【教学过程】

〔导入新课〕

视频导入

师:在很早的时候呢,人类就已经开始了对海洋的探索,19世纪中后期也就是1872年――1876年,就有一次著名的探索海洋的行动――英国“挑战者”号海洋考察船。那么人类是不是就此就停止了探索海洋的步伐呢?

生:不是

8月26日。“蛟龙号”在我国南海3000米级海上试验取得成功。中国成为继美、俄、日和法之后世界上第五个具备1000米深度载人深潜能力的国家。

教师设问:为什么各国都纷纷致力于探索海洋的奥秘呢?

承接:

21世纪是海洋的世纪。在一些国际战略家眼中,深海海床早已被贴上这样那样的标签,比如“大国战略要点”、“未来海底要塞”、“新能源要地”、“科技资源仓库”等等。实际上,或出于政治目的,或着眼经济利益,或本着科研精神,世界强国早已开始了一场关于夺取未来战略制高点的深海暗战。

过渡:

浩瀚的海洋到底是怎样的.?今天我们就一同来揭开她的神秘面纱――共同探讨本章的第四节内容《人类与海洋》。

〔教授新课〕

一、探索海洋

首先,我们大家一同来思考这么一个问题――海洋对人类有哪些影响?

海洋对人类有4方面的影响:

⑴生命的摇篮

问:你们知不知道最原始的生命是诞生于哪里的?

讲解:大约30亿年前,海洋中出现了最原始的生命,海洋是孕育生命的摇篮,正是由于海洋的存在,才创造出了我们现在如此丰富多彩的生物世界。

⑵资源的宝库

问:大家最为熟悉的海洋资源有哪些呢?

生:石油p天然气……

⑶交通的要道

英吉利海峡作为海洋中的重要的交通运输通道,被誉为”世界上最为繁忙的海峡”。

⑷气候的调节器

过渡:海洋对人类的影响归根结底为海洋给人类的生存发展提供了重要的物质基础和广阔的空间。到海洋寻找资源、利用海洋空间,已成为各国普遍关心的问题。

读书:46页黄色方框内文字

那么世界为何如此关注海洋呢?

二、世界关注海洋

(阅读课文46――47页思考各国为何如此关注海洋的原因)

⑴海洋面积广大:占地球总水量的97%以上

⑵海洋资源丰富:被誉为“天然的鱼仓”、“蓝色的油田”、“盐类的故乡”、“娱乐的胜地”、“资源的宝库”

47页活动:

在我们的生产或生活中,有哪些东西是取之于海洋的?

(以小组为单位,讨论2分钟,引导学生从不同层面讨论并归纳总结)

篇2:高二地理《人类与海洋协调发展》教案

高二地理《人类与海洋协调发展》教案

课标要求:

1、区别内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念;

2、根据有关资料,归纳我国海洋国情的基本特点,说明维护我国海洋权益的重要意义;

3、举例说出建立和维护国际海洋秩序的重要性

教学目标:

1、了解内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架和公海等概念;

2、归纳我国海洋国情的基本特点,说明维护我国海洋权益的重要意义;

3、举例说明建设和维护国际海洋秩序的重要性;

4、树立人类共同拥有一个海洋的意识,为今后开发海洋,保护海洋,促进人类与海洋的共生与协调发展打下基础。

教学重点难点

1、区别内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念

2、理解维护我国海洋权益的重要意义

教学过程:

“海洋国土”,它不仅仅包括一国的内水和领海,它是一国内海、领海、毗连区、专属经济区(EEZ)、大陆架等所有管辖海域的形象总称,是一个集合概念。

1.海洋权益和《联合国海洋法公约》

《联合国海洋法公约》:世界性的海洋开发利用热潮,使得国与国之间的海洋矛盾和冲突日益增多。国际社会经20多年努力,于1994年通过并生效的《联合国海洋法公约》为解决矛盾与冲突提供了一个各方都能接受的行为准则。该“公约”规定:沿海国家在享有12海里领海权外,其管辖范围可外延至200海里,作为该国的专属经济区,享有勘探、开发、利用、保护、管理海床上覆水域及底土自然资源的主权,我国的专属经济区面积有300万平方千米。

2.我国的海洋国情

(1)我国是一个海洋大国:

大陆海岸线18000多千米,岛屿6000多个,岛岸线超过14000千米,中国的`领海面积37万平方公里,可主张管辖的海域面为300万平方公里。

(2)我国海洋环境状况不容乐观:

海水污染范围不断扩大;海洋生态破坏加剧

(3)存在海洋划界等问题:

①中国的专属经济区中有1/3是周边国家也声称拥有“主权”的水域。

②我国海上相邻或相向的八个国家,都与我国有海洋争端。

③与我国相邻或相向国家片面划定涉及我国管辖的海域范围共约150万平方公里之多。

④就目前而言,存在“重复水域”、大陆架和岛礁争议的重区域是在东海和南海。

3.关于维护我国海洋权益的重要性:

①主权意识:海洋权是国家主权的重要组成部分。其包含内水及领海主权、海域管辖主权和主权权利等,这些都直接关系到国家的安全和发展。

②资源意识:海洋是巨大的资源宝库,是我国可持续发展的战略性基地,对于解决我国经济发展中所面临的资源、能源问题,具有重大的意义。

③促进我国高新技术发展的意义:现代海洋资源的开发,属知识、技术和资金密集型的高新技术产业,开发海洋资源讲课带动和促进我国相关产业和技术的发展。

[经典例题4]根据《联合国海洋法公约》,下图表示多数沿海国家由其海岸向外延伸拥有的

A.领海范围为a+b=200海里

B.专属经济区范围为a+b=200海里

C.领海范围为a=12海里

D.专属经济区范围为b=200海里

【解析】沿海国家拥有12海里领海权,其管辖海域范围可外延至200海里,作为该国的专属经济区。由此可推断正确选项为B、C。

【答案】B、C

篇3:海洋人类的母亲作文

海洋人类的母亲作文

湛蓝湛蓝的海水泛起一阵阵潮汐,他们如扑向母亲的怀抱一样扑向沙滩,然后又害羞似的退了回去。

这与天一色的海洋,有时很温和,有时很和谐;有时令人敬佩,有时令人生畏。在以前常常使人们“望洋兴叹”,但如今人们也可以开发海洋、利用海洋。在海面上利用了潮汐,建起了发电站。

因为海洋是生命的来源,所以它是人类的母亲。学会宽容,就是它启迪我们这宝贵的人生道理。

如果你是一个自私、又不会宽容别人的人,你来到海洋前, 她就会和善可亲的“笑着”对你说:“之所以我是那么的无边无际,是因为每条河流、江水流到我的胸怀,我都一一收纳了它们,做人要学会宽容;当人类食物匮乏时,我还从我的‘聚宝盆’中拿出高蛋白质的食物给人类,做人还要懂得:乐于奉献也是一种快乐。”

大海妈妈不仅无私的给予我们食物、启示,还给予我们能源、电力。有人会问:“大海里的`食物、能源与电力是用之不竭、取之不尽的吗?”

开发与利用是必要的,但如果无止境的开采能源,日复一日,年复一年,蔚蓝色的大海将会变得“乌烟瘴气”,到那时,人类又将怎样幸福快乐的生活下去?要想幸福,那应该适当的开发海洋,有可能在21世纪的末期我们或许会看见一幢幢高楼大厦从大海里“长”出来。以后,那才是最快乐的日子。我们要记住这句话:海洋是有生命的,她的生命是掌握在我们的手中,而我们的命运是掌控在她的手中。不要那一天,我们没好好保护她、珍惜她,她发火了!她的忍耐已经到了极限,到那个时候,冲垮堤岸的是她,掀翻船只的也是她:倒霉的却是我们,失去家园的也是我们。我们肯定会痛苦不已,伤心欲绝。有因必有果,未来是怎样的,是靠我们现在的努力。

不管怎样海洋是人类的母亲、未来的希望,你要幸福的希望,就让我们行动起来、让我们一起呼吁:保护海洋、珍惜海洋资源吧!

篇4:善待海洋就是善待人类自己作文

善待海洋就是善待人类自己作文

我光着脚丫,踩在沙滩上,感到无比快乐。我看过惊涛拍岸的海,也看过碧蓝如天的海,还看过金波粼粼的海。我在海滩抓小螃蟹,在沙滩捡海螺,和小鱼小虾们玩耍,还泼海水,拾好看的贝壳,并把他们收藏起来。我喜欢大海,喜欢她的美丽,喜欢她涨潮的样子,大海让我变得欢乐。

假如有一天,这一切都消失了……

如果我们人类离开了海洋,我们就不能开着船,驶向远方,去岛上玩。如果我们人类离开了海洋,我们就不能观赏到美丽的风景了,如果我们人类离开了海洋,就不能看到在海里生活的动物们、植物们。海洋是我们大家的,我们不能伤害海洋!

地球,是一个蓝色的星球,海洋的面积约占整个地球表面积的71%。海洋是地球上的资源,是大自然给予我们的礼物,倘若不爱惜,我们将受到惩罚,终有一天海洋会离我们而去。失去它之后,我们的生活会发生重大的改变。

曾经,我目睹一条原本清澈见底的小河变成了一条混浊不清的脏河。如果人没有环保意识,没有生命意识,不懂得什么是善待。对待小河如此,对待海洋亦是如此。把更多的垃圾倒在海边,污染着鱼虾。日本核泄露污染了海水,就导致人们不敢采用食盐,更别说没有了海洋。地球上的.生物都是互相连联系的,如果海洋消失了,依赖海水生长的生物也会死亡,那么以海洋生物为食的生物因为找不到食物而死亡,地球上的生物将会逐个消失。

我们不仅仅要保护海洋,还要把海洋合理开发利用起来。我们设想在海洋里养鱼,养虾,在海底建房子,游乐园,常常去海洋玩,看珊瑚、鱼,玩海底探险……这才是真正地善待海洋,善待人类自己。

为了我们那蓝色的海洋梦,大家一起来努力,创造一个美丽、干净、没有任何污染、好玩的蓝色海洋吧!善待海洋吧,只有海洋干净了,海洋生物才会生活得更好,海洋生物好,世界才会更美好。让海洋成为我们人类的精神家园。善待海洋就是善待人类自己啊!

篇5: 海洋的孩子人类的朋友作文

海洋的孩子人类的朋友作文

——暑期快乐游见闻之五

乘着大巴,经过2个半小时的奔波,我们终于来到了蓬莱海洋极地世界。

蓬莱海洋极地世界坐落于蓬莱丹崖山下,内有热带雨林馆、极地馆、鲨鱼馆、海豚海狮表演馆、海龟馆、海豹馆、水下剧场、四维动感影院等展馆,汇集了从赤道热带雨林到北冰洋极地世界各地珍稀海洋生物千余种。

检完票后,我们步入海洋极地世界,走进“热带雨林”,两侧葱郁的树林伴着鸟啼兽吼的音响,让我们仿佛身临其境般地进入雨林中,脚踩在仿真的岩石上,我感觉当真进入了侏罗纪......

(看,见识一下——电鳗发电吧!!)

(瞧,这可是耸人听闻的食人鱼啊!!)

随着人流,我们进入了极地馆和鲨鱼馆。这边北极熊慵懒的在水里游来游去,一会儿又游上岸边旁若无人地抖落身上的海水,那样子真悠闲!隔壁身穿燕尾服的帝企鹅,三个一伙五个一群的,一个个绅士模样地站立着,仿佛在探讨“今天的游客真多啊!”

那边蝙蝠鱼悠哉悠哉地“飘来飘去”,像是一片阿拉丁的魔毯随意飘荡。大鲨鱼雄赳赳、气昂昂地在水中扫荡,像是一个个威严的警探在巡视自己的地盘。

低头看表,哇!离海豚海豹表演的`时间只有十几分钟了,连忙赶入表演馆!没一会儿,大厅里早已是座无虚席,来自世界各地的游人都翘首企盼精彩的表演。终于开始了,看!数学课上,海豹算数——4+2=?,举手抢答,只见其中一只海豹连忙举起右鳍,并快速把数字牌“6”衔给自己的教练,既快又准!体育课上,两只训练有素的海豹比赛相当激烈,只见皮球在两名“运动员”之间你来我往的跳跃,竟毫无疏漏,真让人自叹不如啊!

该海豚出场了,先表演了一段水中芭蕾,又展示了空中拍球,最后与自己的教练表演了空中飞人。不过,其中有一只海豚也许是因为太想展示自己,总是与教练唱反调。这下不得了,教练先是用手轻拍了它的脑袋,然后又哄着它喂了几条小鱼,可是仍然我行我素。没办法,教练只得拿出了一根橡皮小锤,轻轻敲打了它的后背,这回老实了!呵呵,看来它们也与我们一样,不听话了就得挨一下!一时间,表演馆里掌声、笑声此起彼伏。

走出意犹未尽的表演馆,我和妹妹又兴致勃勃的近距离地喂食海豹。瞧那只花斑豹,两只黑珍珠般的眼睛直勾勾地盯着我夹子中的小鱼。我故意拿着夹子在它头顶上方绕圈,呵呵,没想到它的脖子竟也随着转动,见我还没投食,又施展了转圈神功——以优美的身姿在水中旋转了720度!得了,看它那可怜样,扔给它一条大鱼!

这下趴在一旁的小海豹可着急了,因为它们才不到一岁,还没学会什么本领,只得眼巴巴地看着食物,最后见我盘中的食物不多了,着急地游上岸边,并爬到我的脚下,“啊啊”地叫了起来,似乎在提醒我“我小,正在长身体,应该多吃点!”呵呵,少不了你的!

最后,我们坐在水下剧场的中心大厅里,一边聆听着优美的音乐,一边欣赏着美妙绝伦、变幻多端的人鱼表演,仿佛把我们带进了另一个奇妙的海底世界......

海洋世界,是海的世界,动物的乐园。一条条美丽的鱼儿舒适地游玩着,一只只海洋动物欢快地嬉戏着,无不展现出人与自然,人与动物和谐、默契的美丽图画。

自评:这是威海游的最后一站——蓬莱海洋极地世界,看着一只只憨态可掬的海洋动物,欣赏着它们精彩无比的表演,我在为它们喝彩的同时,也感受到了人与动物和谐生活的氛围,这种感觉真好!(*^__^*) ......明日开学,祝博友们新学期更上一层楼,让我们一起加油!!

篇6:精彩的海洋世界作文

精彩的海洋世界作文精选

我在电视上看到过海洋生物,海底的动物们那么可爱,那么奇特。我真想看到真正的海洋生物,爸爸说:“我带你去海洋世界”,我高兴地跳了起来。

到了海洋馆,我们先看到的是360度群鱼珊瑚厅、淡水隧道、深水隧道,仿佛走进了大海的深处,到处都能看到成群的鱼儿。有好多我见过的鱼儿,也有好多我没有见过的鱼儿。有的长得像石头,有的.像树叶,有的像海草,还有的像小花猫呢!它们奇形怪状,五彩斑斓,可爱极了!

水母馆的水母被灯光照得五颜六色的,有的像穿了一件美丽的婚纱,有的像小太阳在水里游来游去。妈妈说:“别看水母那么好看,它还有毒呢,有的可以致人死亡。”但是我却很好奇这么漂亮的水母怎么会有毒呢?

我最想看到的就是美人鱼的表演了,好多人排着队等待着美人鱼的出现。人们都期待着表演的开始。表演终于开始了,一条美人鱼摇摆着尾巴,伸缩着身体,还有一个人鱼王子。他们开始跳起舞来,柔美迷人的舞在水中,仿佛把我们带到了童话世界。看完了人鱼表演,我们还看了可爱的海豚表演、海狮表演,它们都非常听话,非常聪明。

我都舍不得走出海洋馆了。看到海洋里的动物们那么可爱,让我们保护海洋生物、保护大自然吧!

篇7:人类与环境作文

晚上九点,训练了一天的我,做完作业,看了一会儿书,就上床睡觉了。

忽然,一道美丽的七彩光环射进了房间,我走近光环,“嗖”的一声被光速吸了进去,一会工夫被带到了拍卖会上,会场上座无虚席,人们个个骨瘦如柴。拍卖开始了,屏幕上出现了一瓶五十克的迷你纯净水,会场上一阵骚动,争先恐后地开始报价:二十,五十,一百……二百,一千……我不由得倒吸了一口凉气:“哇!小小的一瓶水,竟然卖了几千元,这到底是怎么回事呀?”还没等我反应过来,随即,屏幕上出现了一片绿色的树叶,观众们一个个瞪大眼睛,大吃一惊,嘴里不停地赞叹。我百思不得其解:“这里的人是不是疯了,一片树叶值得这么大惊小怪的?”我嘴里嘀咕着:“放学的路上,只要风一吹,满地都是树叶,红的、黄的、绿的……五颜六色的好看极了。”一旁的老人看到我奇怪的表情,从袋子里拿出一片枯黄的树叶,一边叹气,一边对我说:“以前的人们不懂得保护环境,肆意破坏生态平衡,对有害气体地排放,不及时制止,就造成了今天这样的局面。”老人边擦眼泪边忧心地说:“这物价越来越高,日子怎么过下去呀?”听了老人的话,想到平时我们在公园里摘小花,踩踏草地,乱丢垃圾,都是不保护环境的表现,脸不由得的红了。耳边的喊价一声高过一声:“一千、两千、五千……三万……”“咚!成交。”一声重重的击锤声,把我惊醒了,我吓得满身冷汗:“啊!不保护好环境是件多么可怕的事情呀。”

我要呼吁大家:“请不要随便破坏环境!好好珍惜美好的生活吧。”

篇8: 人工智能与人类作文

随着科技的发展,人工智能渗透进我们的生活中,人工智能与计算机的运用使我们的社会快速发展,这一运用虽然使我们从中获益,但我们更需要考虑其背后所隐藏的问题。

苹果公司总裁库克认为,我不担心人工智能会让人类相计算机一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔股后果。人类与计算机最大的不同就是人类是有情感的生物,计算机仅仅是执行机械化操作的工具。

如若人类丢失其价值观与同情心,和计算机又有什么不同?所谓价值观,即人类对于世界与人与世界关系的根本看法。它更像一杆秤去衡量我们的行为与道德准则,计算机,即使是在人工智能的辅助下也无法拥有价值观,它能重复执行程序的命令,但无法判断他们的行为是否对社会有益,而同情心,是人类对他人的关爱,是人性真善美的一种体现,人工再智能,也无法使计算机达到。

然而究竟是什么原因。竟然会使人类同化,变得和计算机一样失去价值观和同情心?其外部原因是社会的日趋浮躁,现代生活的快节奏,让人们陷入一种怪圈――金钱与利益至上。我们不否认人工智能的运用让生活变得更美好,社会更快发展,然而有人出于利益的驱使,打破了他们的道德准则一次又一次,眼中只有自己的利益,不顾自己的行为对社会的负面影响。

人类像计算机一样思考,缺少的是顾城黑夜给了我一双眼睛,我却用它来寻找光明的自由与光亮,缺少的是海子面向大海,春暖花开的温暖,缺少的是张爱玲即使只有我一个人,也要走下去的坚定与执著……这类人性光辉的缺失才是导致人类会像计算机一样思考的根本原因。

社会是由人组成的,若一个社会要更好发展,其根本在于人。我们的个人行为会影响到其他人,因此,在追求利益的同时们不要忘记本心,人工智能的出现时社会的需要,但我们万不能失去价值观与同情心,要重拾人性光辉,不被利益蒙蔽双眼,才能做时代的弄潮儿,社会的巨轮才能更好向前。

篇9: 人类与动物作文

有时候,我觉得我们人类很残酷,不断地去加害动物,猎杀,取羊皮,捕捉,囚禁,砍吃……无恶不作,难道动物们得罪了我们些什么?跟我们有什么深仇大恨?

我知道有一个事例,能足以表达出人类的残酷。有一个村子,每个月都要抓一些珍稀动物来酬神拜上天。他们捕捉熊,取熊掌,抓兔子,吃兔子肉,抓羊,取羊皮,吃羊肉,连家中的家犬也给杀了吃。看着他们杀猪,杀羊的动作,以及取出来的内脏,满地都是血,不过全都不是人类的血,而是动物们的血。煮了之后,摆上桌面的,不再是大自然中的生龙活虎动物了,而是一些给残忍的村民搞得香喷喷的一盘盘山珍海味了。看他们,杀了之后,一点内疚也没有,依然心安理得地去享用这些大自然生态中动物们的身上的一寸肉,而且津津有味!我觉得他们简直比狼来得更残忍,更恐怖!想想,吃一次,酬一次神就已经足够动物们受了,可是他们是一个月一次耶,那一年要吃多少动物才行,那么,在不久的将来,所有的动物都会灭绝,不会再生了,世界上,就只剩下人类们了。

不仅仅只有这么一个例子,还有成百上千个例子能体现出人类对动物的所作所为,可想而知,人类是一个多么让人听了会心寒的一个名称呀!

人类啊,醒醒吧!让我们都以一颗善良的心去对待动物们吧!

篇10:人类与环境作文

今天节约一滴水,留给后人一滴血。没有地球的健康就没有人类的健康,善待地球就是善待自己。拯救地球,一起动手。保护环境,从我做起。促绿色环境。做文明公民。追求绿色时尚,拥抱绿色生活。把消费限制在生态圈可以承受的范围内,让经济发展的浪潮进入绿色的河道,把绿色带进21世纪。

心动不如行动,去怨不如去劝。我是环保一员。地球是我们从后代手中借来的。破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。与自然重建旧好。有限的资源,无限的循环。

垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保, 拾回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。不要旁观,请加入行动者的行列,人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球。保护环境,保护希望。用行动护卫家园,用热血浇灌地球,环保不分民族,生态没有国界,地球只有一个可生息的村庄——地球。保护环境是每个地球村民的责任,没有地球的健康就没有人类的健康。

珍爱自然遗产,永续山水圣景。地球是我家,人人爱护它。每人做一点,造福千万家。请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧!

喝纯净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!女娲补天是过去的传说,保护环境,我们要做今天的女娲!亲近大自然,和我们的`动植物朋友和睦相处!用我们的双手,爱护地球家园。让地球阳光普照,让未来神圣美妙。杞人忧天,我忧地!——地球是我们唯一的家,像生命一样爱护它。

昨天,由于人们的无知,导致大片森林毁灭;今天,由于人们的努力,绿色又回到了我们身边;明天,我们坚信——绿色至高无上!让绿色看得见!让绿色听得见!

保护生态环境,共创美好家园!别让绿色消失时,我们才懂得去珍惜。它失去了保护,我们就失去了健康。生命自然,珍惜现在所拥有的一切,让更多的后人能健康生活,保护环境就是珍爱生命!

篇11:人类与环境作文

人与他所身处的环境是密切相关的,环境对人十分重要。俗话说“近朱者赤近墨者黑“。(标点符号使用不当,但是内容呼应了题目,强调了环境对人的影响)因此,好的环境可以感染一个人,而坏的环境可以影响一个人,让人走上歧途。我们要想健康的成长,就一定要在一个好的环境中成长。

在战国时代的孟母,因为看到孩子的生活环境不好,就连续搬迁了3次。(引用孟母三迁的故事,有力地支持观点)那时的孟子热爱学习,就”近朱者赤“,后来成为了一名儒学大师。这说明,我们身处在一个良好的学习环境,远比在一个乌烟瘴气的环境好许多。

但这里所说的”环境“并非生活条件怎么这么优越,而是周围的人的品德、道德修养怎么样。例如,那些从小生活在皇宫中的皇子,受到天下一流的教育,吃穿住行都十分优越,最终却很少成材的,大都是一代不如一代。

这是为什么呢?因为他们一般都是和宦官长大的,身边的人对他阿谀奉承,这会滋长那些皇子的傲慢。他们交的都是些坏朋友,久而久之,自然“近墨者黑”了。

我们从中可以看出,环境对人的巨大的影响。好的环境可以给人以美的熏陶、无声的改变人的性格;坏的环境却会,令人蒙蔽,甚至走向堕落之途。(对比鲜明,强调好的环境的作用)也许我们都想生活在好的环境里,但这是不可能的。当我们无法改变周围的环境时,可以改变自己。

自古以来,有许多寒门弟子,他们出身低贱,却一样取得了成功。就比如凿壁借光的匡衡,自己家境贫穷,父母也没多大文化,家庭环境不好。但他热爱读书,想尽一切办法为自己创造条件,最终获得了成功。我们也不应该抱怨自己的条件不好,我们应该多向匡衡哪样的人学习,自身环境不行,就创造出好的条件,自己拼出一个天地。

我们人可以说与环境息息相关,因此,环境对我们而言十分重要,我们要尽量处于一个良好的人文环境之中,或者,去创造一个这样的环境或氛围。我相信,我们行,我们一定行的。

篇12:与人类“斗法”作文

与人类“斗法”作文

从做蚊子的那天起,我就开始刻苦练习飞行、唱歌,但是最重要的还是扎针。妈咪告诉我,针要扎得稳、准、狠,所以,我天天苦练基本功。现在,我飞行与扎针技术已达到了“蚊界”前300强,所以,我成为了一名“间谍蚊”,专门搜集人类居住场所那些可以产卵和隐藏的地方。

今天,我被派住一个危险的三口之家,这里的男人尤其厉害,已经干掉了我们不少同胞。据可靠情报,他有5天不在。哈哈,这可是个好机会!白天,我左飞右飞,寻找合适的产卵和隐藏地点,一到晚上,我就开始“吃大餐”。我趁小学生睡觉时,疯狂地在他脸上左叮右叮,直到吃饱喝足。

头几天还挺好,可是这天,小学生发现了我,对我猛拍一掌,我一闪,他拍在了墙上。我本以为这事就此了结,可是,他却还不放弃,又对我使出“天降龙爪手”,我没能反应过来,被他抓去了一条腿。

接着,他又用另一只手使出同样的.“绝招”。我在一个坑可不会跌倒两次,我一飞冲天,闪了过去。他又对我使出“连环绝招”,却都被我一一闪过。他见打不着我,气呼呼的出去了。我以为他要放弃,没想到他居然回来了,手中还拿了个拍子。啊!是电蚊拍!他再次锁定了我,对我使出了“闪电风暴”,我惊慌失措,乱飞一通,几次都险些被电到,电蚊拍对我们蚊子来说可是挥舞着的高电压。闪了好一会儿,我要被他打中了,已经不可能闪开了,我心想完了。

可是天无绝人之路,打到我身上时,我没有感觉到剧痛,而是轻微的麻,我惊喘不定,大呼幸运!原来电蚊拍没电了,我瞄准机会飞快地从间隙中飞了出去。他几乎放弃了,把电蚊拍放下,开始写作业。我却还是忘不了那一腿之仇,于是,瞄准他的脸冲了过去。结果,他用余光看见了我,又用了一次“天降龙爪手”,我猝不及防,壮烈牺牲,享年半个秋天。

昏迷前,最后闪过脑海的念头是:“看来,与人类“斗法”,我们终究是螳臂当车,自不量力啊!”

篇13: 动物与人类作文

冬天快要到了,枯黄的树叶纷纷飘落下来。松鼠一家忙着采集松果。仓库里堆满了小松鼠最爱吃的核桃,小松鼠高兴的说:“哈哈,今年过年咱们不用愁了。”

一天早晨,小松鼠想到仓库吃几个核桃。它来到仓库一看,发现仓库里的核桃都不见了,连滚带爬地喊着:“不好啦!不好啦!仓库里的核桃都不见了。”黑猫警长闻讯赶来,经过仔细地侦察,断定着松果是人类偷的。狮子国王听到这消息。立即召开了动物控诉大会。

在大会上,动物门纷纷控诉人类的恶行。大家都非常气愤。一只一瘸一拐的小狗走上台,哭诉着:“人类真是太可恶了,一边说什么保护动物,一边大口大口地吃着我们的肉,我的许多同胞残遭毒手。我要不是跑得快,我也要成为他们的美味佳肴了!”这时候,牛也发言了:“刚才小狗说得对!我们牛一天到晚辛勤地帮人们耕地。到我们老了,干不动了,他们就是把我们杀掉!真是太忘恩负义了。”这时鱼发话了:“我们以前的家―小河,是多么的干净,多么的清澈。可是后来,人门把垃圾倒进了河里,使河变得又脏又臭,让我们无法生存。我有一位好朋友就是因为被尼龙袋卡住脖子窒息而死的!说着说着小鱼眼泪不住的往下流……动物们越说越生气,最后大家一致决定要对人类进行报复。

从那以后,动物们大肆在人们的城市里传播疾病。狗把它养育多年的主人给咬了,老鼠钻到衣柜里把衣服咬破,牛也不帮人们干活了……人类感到莫名其妙,非常气愤,把那些动物们告上了动物王国法院。在法庭上,人们怒火冲天,人们对动物说:“你们怎么了,发疯了一样在城市里肆虐。动物们气愤的说:“这都是你们残害小动物,我们对你们的惩罚!你们破坏生态,破坏了鱼儿们快乐的家园,说什么保护动物,其实是残害我们……人们听后,惭愧地说:“对不起,我们不应该这样,我们以后一定改,可以原谅我们吗?”动物们听后:“好吧!以后不许这样了……

从此以后,动物们和人类和谐的生活在地球上……

篇14:人类与自然作文

地球,孕育人类的母亲。她在浩瀚宇宙中,常常那么耀眼,那么出众。46亿岁的地球母亲在宇宙的年华中,理应风华正茂,但如今她却显得十分的苍老。这是什么原因?

地球,她往日那秀美的森林长发,早已像老人一般,变得不是枯黄就是脱落殆尽;她往日那件蓝色海洋衣衫,早已被污染得油迹斑斑、一片乌黑;她往日那丰满细嫩的土地上,早已布满皱纹和窜创痕,到处被涂上难看阴冷的水泥;她往日那结实的大气层外套,早已被破坏得千疮百孔;她往日那众多的孩子——鱼、虫、飞禽走兽,如今以所剩无几;她的乳汁不在甘甜,河流——她的血管,早已充满沙石和废液;她的气味不再芳香——花儿凋谢了,只剩下呛人的浓烟……

看啊,母亲老了,病了,受伤了;听啊,母亲在痛苦的呻吟﹗为什么?为什么?

每天,她挥泪与两个家族以上的孩子告别;每天,她体内数十万立方米的血液被抽去;每天,他忍受着数千万立方米浓烟废气的煎熬。日复一日、年复一年;她失去了健康的体魄,只剩下艰难的支撑和痛苦的呻吟。

是谁,是谁这样伤害母亲?

是她最小的孩子——人类。

是人类。人类在地球的生灵中年纪最小,但却比其他任何物种都聪明,也更冷酷、更残忍,尤其是对待地球母亲。

他们贪图享受,渴望占有,嫌母亲给予的太少,使粗暴抢夺;摧残母亲翠绿的头发,抽取母亲体内珍贵的的血液破坏母亲美丽的脸;他们为私利不择手段,对其他物种毫不留情。于是,小鸟呆望着被夷为平地的森林,百兽之王在枪口下哀号而土,大象因为一颗牙齿而遭灭族之灾;他们嗜血成性,时常相残;硝烟中,一个个美好的梦被破坏,一张张笑脸消逝了……听啊,那时母亲的呻吟,因为她不仅有切肤之痛,更有揪心之痛——哪个母亲不爱自己的孩子?

人类啊,醒悟吧﹗别再伤害母亲,他是我们不能取代的亲人。即使你们的科技能在太空中找到继母,但谁会比母亲更亲切、更美好?

人类啊,醒悟吧﹗别在破坏大自然了,还给母亲美丽的容颜,还给动物栖息的家园,让世界充满爱和温暖、让母亲痛苦的呻吟变为欢愉的微笑,让地球永远是宇宙中最出中的一颗星!

篇15: 人类与动物作文

有一种心态叫“和谐”,有一种生活叫“和谐”,有一种世界叫“和谐”。和谐产生美丽,和谐萌发力量。读了《走进和谐的春天》,如同在我耳畔轻轻响起一首和谐之歌,使我深深地体会到“和谐”和我们每个人的生活是息息相关的。

书中最使我感动的就是最后一章:《亲亲家园,亲亲世界》。那个神秘而令人向往的地方――可可西里,千万年来,它是那么宁静、和谐,是动物与植物生存的天堂。不知何时,人类的脚步踏入这片土地,和谐被打破了。如今,麋鹿、野牦牛、藏羚羊……珍贵而丰富的野生动物资源让偷猎者们铤而走险,为一己私欲而掠夺动物们的生命。贪婪与血腥,保护与再生,构成了当今的可可西里。难道这些偷猎者不知道动物与人类一样都有生命,都有享受大自然的权利吗?何况这些还是濒临灭绝的动物呢!我多么希望他们能还可可西里一个清静,还动物一个美好的家园。让地球成为动物们的乐园,使人类能永远居住在这美丽的蓝色星球上。

人有生命,动物也有生命。生命需要所有人去珍惜,去爱护。这使我想到了青蛙,它是保护庄稼的卫士,人类的好帮手。青蛙的存在可以抵制害虫的生存。可是,我们人类却为了财富,为了大饱口服,残酷地捕食青蛙,把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。如果人们继续捕食青蛙,可以想象,也许在不久的将来,青蛙就会灭绝。到那时,农作物的生长就会受到影响,害虫也泛滥成灾。人们只能频繁地使用剧毒农药来消灭害虫。于是乎,农药残留,环境受污染,病虫害变异,疑难杂症不断增加……那是怎样的恶性循环啊?小小的青蛙也是鲜活的生命呀!何况还是农民的朋友,我们怎么可以把朋友当做佳肴啊?为了一时的私利,人类破坏了生态平衡,打乱了自然界的和谐,自然留给我们的必定是惩罚!

地球不仅是人类的家园,也是所有动物的家园。人类作为其中的一员决不能忽视他们的存在。

其实,很多动物都非常善良,懂得知恩图报。就像蛇这种冷血动物,如果我们把它视为自己的朋友,它也能成为人类的得力助手。记得不久前,我在网上看到一则新闻,就是叙述蛇向人报恩的故事。海南省有一位名叫黄开宁的农民,干活时发现了一条受了伤的小蟒蛇,便把它带回家养伤,精心地照料它。小蟒蛇渐渐长大了,黄开宁一家善养了它九年,蟒蛇却从未动过他们一根毫毛。不仅如此,它还帮黄开宁捉小偷、牵红线、照顾孩子,成为了黄开宁的得力助手。我想,这条蛇之所以会报答他,是因为黄开宁在人与蛇之间搭建了和谐的平台,使它明白人类其实并没有恶意,是它的亲密朋友。看到这里,我深深地体会到,其实动物本身并不凶恶,而是我们人类太贪婪,一心只想把动物当成谋取金钱的“得力助手”,才使得它们与我们“不共戴天”。动物是咱们地球的居民,人类的朋友,如果我们能够设身处地地为动物想想,也许就不会这么做了。

“和谐”是什么?现在我知道了,和谐就是人与动物和平共处,就是人与自然和谐相处的美好境界。愿这支和谐之歌,在不久的将来,响彻世界的每一个角落!

篇16:计算机与人类作文

计算机与人类作文

如今,已是21世纪,越来越多的人工智能产品出现在我们生活中。这样的产品给我们带来了许多便利,如替代人们步行的智能平衡车、智能机器人等,人们只需遥控它们并给出指令,这样就毫不费力地达到了自己的目的。

令我印象最深的人工智能便是今年热点新闻里所出现的阿尔法狗了。阿尔法狗是第一个战胜人类的人工智能,在经过几轮的围棋比赛,计算机就能通过分析判断出对手下一步下棋的走向,最终战胜对方。在阿尔法狗战胜世界冠军之后,整个人类哭了,哭自己居然赢不了一个机器。哭是没有意义的,特别是在一个计算机面前,计算机是不会同情你,但它赢了照样也不会感到开心,它只是完成了战胜对手的任务。

计算机能做到像人类一样思考,如果人类的思维方式越来越像计算机了,你们愿意吗?

对于这个问题,有的`人会觉得自己变得像计算机一样聪明是一件好事,当然愿意;还有的人认为不愿意,计算机是冷酷无情的,它没有中间过程也不会在意,只有准确的结果,人类不能变成这样。我赞成后者,这就好比扶老奶奶过马路,如果人类像计算机一样思考,那么过马路时不会去扶老奶奶,开车的人也不会适当地放慢车速,这些人就是一心只追求最终结果,最后悲剧也就这样发生了。这是我们最不想看到的,如果世界上的人类都变成了这样,你真的还会愿意生活在这吗?

生活还在继续是因为人类是有心的,世界是温暖的,人与人之间的相处都是融洽的,人对人的关心还存在。没有了这些,我们和被利益蒙蔽双眼的人还有区别吗?

记得几天前我闲来无聊想找点开心的视频放松下,随意地点开了一个恶搞视频,大致内容是恶搞人员对路人进行金钱诱惑,让路人每完成一个恶趣味的任务后,在附近的草丛或地毯下都藏有现金。先是从1000元开始,在路人看到真的有现金之后,他便想继续完成任务。最后一个任务是在装满垃圾的垃圾桶里用手找到里面藏得现金,路人一开始是犹豫的,在听到最后的奖赏是10万元后,答应了。视频的最后是自然没有给现金,跟路人说明了在录搞笑视频,两人也就一笑而过了。看完后,我沉默了许久,人类为了利益什么都做的出来,自己心里是不相信的,但听到金钱后还是失去了理智。

许多人觉得这个世界是不公平的,有的人生来衣整无忧,而有的人只适合待在角落。其实并不,你不努力你又怎么会知道你自己多厉害呢。而那个待在角落且用手段获取高位的人和失去价值观、同情心的人又有什么区别呢?希望我们都是有心的人!

篇17: 人类与动物作文

我家养了一只小花猫,它有一个好听的名字,叫做花花,因为它的毛是黄白相间的,毛绒绒的象个小圆球,花花的眼睛也是黄颜色的,像两颗美丽的黄水晶,它长着一张小巧玲珑的嘴巴,有弹性的三根白白的胡须总爱轻轻地抖动,一副可爱的样子。

花花刚到我家的时候出生才20天,只有我的手大小。它很淘气,我们刚打开装它的箱子,花花就跳出笼子跑到沙发底下,我们把沙发搬走,它又跑到桌子下。我终于抓到它了,但是它猛地抓了我一下,我一放手,它就又窜到床底下藏起来了。后来,我和爸爸出去散步,回来后,花花已被姥爷“擒获”并住进了为它专门设计的“两居室”的箱子。

慢慢地,花花适应了新的环境,不再怕我们了。它喜欢让我摸它那软绵绵的毛,舒服极了。如果是陌生人蹲下来,轻轻地抚摸它,它就会害羞地跑开。但是如果我站在它跟前,花花就会安安静静地趴在我的脚下,用舌头添一添我,然后安静地入睡,这时,我就会轻轻地抚摸着它的毛,抱着它。

有趣的是,我们给它买了几种猫粮,但它只吃黄色袋子装的,我疑惑不解地想:“其他猫粮只不过包装上和黄色袋子装的猫粮不一样,为什么它不吃呢?”我仔细一看,黄色袋子的包装上写着专门幼猫吃的,我再看其他猫粮的袋子上都没有写。我恍然大悟,原来是这样,小猫真是太可爱了!

篇18: 人类与动物作文

走近动物,你会发现,动物有它绚丽多彩的生活;有着让人震撼人心的精神;有着包罗万象的`世界。但它们同样有一个可怕的破坏者――人类。

大家都见过小鸟,见过在天空中自由飞翔的小鸟或被人囚在笼子里的小鸟。那么请问你们更喜欢哪一类呢?有人会说我喜欢养在笼子里的小鸟,原因是爱鸟,想与鸟更亲近一些。可是我想,一个真正爱鸟的人是不会让自己所爱的鸟得不到自己真正想要的东西――自由。所以有一句话是这样说的,“爱鸟不养鸟”。

美国的某家公园的告示上醒目的写着,“让野生动物野”,大体的意思就是禁止游客给野生动物喂食,因为一旦喂食就会把野生动物变成了乞丐。是啊,我们难道不应该给野生动物创造一个适应它自己生活的环境吗?为什么总是自以为是或专断独行的去改变它们的生活习惯或是破坏它们的家园呢?野生动物也不再野,因为它们没有条件“野”,没有地方“野”。这罪魁祸首不就是它们最大的破坏者――人类吗?

现在很流行的一句话:“如果你真的在乎……从现在开始,用行动,证明爱!”,很耳熟吧,没错,这就是控制狗狗数量过剩的公益广告上的一段简洁生动的文字。有许多人都喜欢养狗狗,但又有多少人做到了“一旦选择,终生负责”了呢?你的选择和放弃会让多少狗狗流落街头呢;让多少狗狗无家可归;让多少狗狗饱受饥饿;让多少狗狗遭受病痛的折磨,这是你所想不到的。本来狗狗是不想这样的,我们人类也不想这样,我们是想亲近它们、保护他们的,可能是事与愿违。那就让我们想好,然后再采取适合狗狗的行动吧。

虎啸深山,鱼游潭底,驼走大漠,雁排长空……每个动物都有它们自己的生活方式,我们应该尊重它们,顺从它们,让它们有“动物”而不是“人类”的生活。

篇19:自然与人类作文

台风的可怕,想必人们都知道。就算没有亲身体验过,也有从新闻报道当中,从电影当中见识到台风的可怕。而今年,台风来得比往年都厉害,都无常。每一场台风来临之前,空气总是沉闷的,压得让人透不过气来,仿佛在给人们展示它的气势,所谓人未到声先到,又或者说,这是台风所难得的体贴温柔,提前的天气变化,仿佛在给人们作出防灾警告,让人们有了时间和心理准备,能够在台风正式到来之时有足够的防灾措施。

就算台风有多温柔,终究还是无法忽视它的可怕和强大的破坏力。台风正式着陆的当下,还有许多为了生活而不得不继续外出劳作的人们被台风所危害,在台风来的当天,人们常会看到新闻报道,报告哪些位置又有多少大树,多少招牌被刮到。或者,路边的行人被砸伤,司机因为被倒在马路当中的大树而前行不能。

在自然灾害面前,人类总是那么的脆弱。在自然面前,生命是卑微的。我们应该热爱自然,尊敬自然,报以虔诚之心,与之和平共处。为了人类的未来,为了我们的下一代,自然是生命的依托和依赖,失去了自然,我们也无法生存。

如今,自然灾害的破坏力一年比一年的厉害,为什么?这是人类不爱护自然,破坏自然,无节制开发的结果,人们也因此受到了惩罚。为了我们人类自己,我们应该从现在起,爱护自然,珍惜自然。

篇20:自然与人类作文

人类文明尽管只有几千年的历史,却已经完整地覆盖了庞大的地球。

今天,那里都有工业生产的杰作,使人作为物种空前地强大,空前的幸福。从口头上说生态建设,在林业训有位领导曾这样评价“生态建设”:点上治理,面上破坏;局面好转全局恶化。的确,在许多地方都有一个鲜红的保护环境之类的标语,可是只有少部分的人去遵守规定,大部分的人都去参加破坏环境的队伍之中。时间像水一样流走了,而环境丝毫没有好转。

为什么呢?

就说德国吧,他们的人工林是在原生林完全被毁灭以后经过生态建设而成。事实证明人对生态系的了解是不够的,原生林可以说是活的,具备了自然演化、自我更新能力,具备了适合在这一地形和气候的生态系统,对自然灾害有自然恢复和适应能力,而这些往往是人工林无法达到的一个顶峰。

而我国就在这方面糊涂过,我国曾建了一个全世界最大规模的人工林,而如今才发现这是拆东墙补西墙的一种作法,上游生产用水挤占下游的生态用水,就好像猴子掰包谷,扔十留一。

这里大部分成为沙尘爆的源头,是生态建设的反面教材,所以我们不能再去干那种捡芝麻丢西瓜的事了。

在一九五三年朝鲜战争结束以后,以北纬38度为停火线,几十年来这里基本无人类活动,完全恢复了自然状态,而且在这里有十四种以前认为灭绝了的动物,包括东北虎与棕熊。

看来生态还是由地球自身去建设,如果我们不去干涉,那样几十年后,我们的森林面积一定会增加,如果想保护环境,那我们就停止对森林所有控制。

篇21:人类与地球作文

地球不属于人类,而人类属于地球,

人类与地球作文

。人类还是要让地球属于人类,有些人素质为什么这么差呢。随手乱扔垃圾,随便破坏环境,随意践踏草地。

砍伐树木,破坏森林,毁灭环境。让地球发生自然灾害:地震、海啸、火山爆发、龙卷风、台风等……

使树木无法再生,环境无法恢复,

小学生作文大全

地球是多么悲惨啊!人类是多么可恨让地球生不如死,永不复生。

因为人口迅速生长,而且大部分人都是随意破坏的,这是让地球迅速被破坏的原因。地球真是太惨了。

篇22:作文 妖精与人类

作文 妖精与人类

(本文由妖精森林改编)

从前,在一处森林里,生活着一群特殊的种族,被人类称为“妖精”。与其说是妖精,倒不如说是精灵。它们从花骨朵中出生,像人类一样慢慢长大。但他们都十分小,最大的也只有一张A4只那么大。不知是什么时候开始,妖精们生活的森林多出了一层透明的薄膜,他可以阻碍人类的进入。而在森林的边界,多了一只森林守护者,它看着妖精们,不然他们跑出森林。于是,尽管人间流传着妖精的传说,但从来没有人见过它们。我们的故事,就此开始了……

这一天,妖精莫琳在森林边缘闲逛。忽然,它看见了一个男孩,人类男孩。她将头探出来,问:“你就是人类吗?”男孩点了点头:“你就是传说中的妖精?”他俩谈了很多,最后,莫琳与男孩约定三年之后再见,男孩离开了。

日子一天天过去,三年之限很快就到了。

莫琳看见了那位男孩――尽管他变了不少,但始终还是蓝瞳蓝发,莫琳一眼就认了出来。

莫琳想飞出森林,但森林守护者坚决地拒绝了。在男孩的`帮助下,重伤的守护者无法阻止莫琳逃脱。他看着莫琳越飞越远,心中为莫琳悲哀。因为他刚才看见,男孩眼睛深处的贪婪――尽管掩藏的很好。

莫琳到了男孩的家里,电视、冰箱……都是它从没有见过的,突然,她看见了一个木制的东西,周围还裹上树叶,十分漂亮。莫琳好奇的飞了进去,但她没有注意到,男孩看见她飞进去后,嘴角那一抹诡异的微笑。

莫琳飞了进去,男孩立马关上了门,莫琳虽然感到奇怪,但并没有问什么。

第二天一早,莫琳的周围围了一群人,都想把莫琳买走。此时的莫琳才意识到,男孩早就变了。她没有想到,男孩竟会这样做。她狠了狠心,用坚硬的翅膀割开了牢笼,而代价,就是失去半个翅膀。

从此,妖精的森林里多了一只残翼的妖精,她在时刻提醒妖精们:不能相信人类!

广东东莞南城阳光第四小学六年级:陈碧芸

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