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海洋的英文作文

2023-07-29 08:13:34 收藏本文 下载本文

“Narrenschiff”通过精心收集,向本站投稿了15篇海洋的英文作文,以下是小编整理后的海洋的英文作文,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

海洋的英文作文

篇1:海洋的英文作文

Marine lives in fish and all kinds of chemical substances,is very important for human.But many people like throwgarbage into the sea,the sea will pollution.Cause fishdeath,water depletion.We should keep our environment,to protect the beautiful sea.

篇2:海洋保护高一英文作文

Sea pollution is becoming an increasing problem for our planet and we have a responsibility to reduce sea pollution.

I need to describe the problem. Our ship currently dumps all its rubbish into the sea.It's easy to result in huge endanger. First of all, Non-organic substances such as plastic bags kill fish and whales. Because fish get trapped and whales cannot digest them. Secondly some rubbish is inherently toxic.

I can suggest some solutions. First and foremost we can create a better system of disposing of rubbish for instance. We ought to store rubbish. Next, we are supposed to make ships environmentally and friendly. A case in point is that we should stop providing plastic bags.

We must act now before it is too late!

海洋保护高一英文作文

篇3:保护海洋的英文宣传语

To protect the marine ecosystem and ensure the harmonious coexistence of man and nature.

保护海洋生态系统,人与自然和谐共生

Protect the sea, love the sea and cherish the cradle of life.

保护海洋,爱护海洋,珍惜生命的摇篮。

The beautiful ocean needs our common protection.

美丽的海洋,需要我们共同守护。

We need to work together to protect the marine environment on which we live

保护我们赖以生存的海洋环境,需要我们一起努力

Life starts from the ocean, and treating the ocean well starts from you and me.

生命从海洋开始,善待海洋从你我开始。

Cherish marine resources and benefit future generations.

珍惜海洋资源,造福子孙后代

Let's act together to protect our homeland.

让我们一起行动起来,共同守护我们赖以生存的家园。

To protect the sea is to protect ourselves.

保护海洋就是保护我们自己

篇4:保护海洋的英文宣传语

1. We need to take action to protect the ocean from pollution. 我们需要采取行动保护海洋免受污染。

2. The health of the ocean is crucial to the health of the planet. 海洋健康对地球健康至关重要。

3. Overfishing is a major threat to the ocean's biodiversity. 过度捕捞是威胁海洋生物多样性的主要问题。

4. Plastic waste is polluting the ocean and threatening marine life. 塑料垃圾正在污染海洋并威胁海洋生物。

5. We must reduce our carbon emissions to prevent ocean acidification. 我们必须减少碳排放以预防海洋酸化。

6. The ocean is a valuable resource that we must protect for future generations. 海洋是我们必须为子孙后代保护的宝贵资源。

7. Cleaning up beaches and coastlines is an important way to protect the ocean. 清理海滩和海岸线是保护海洋的重要方式。

8. Protecting coral reefs is essential for maintaining ocean health. 保护珊瑚礁对维护海洋健康至关重要。

9. Commercial shipping can have a negative impact on the ocean's ecosystem. 商业航运可能对海洋生态系统产生负面影响。

10. We need to work together to address the complex challenges facing our oceans. 我们需要共同努力应对困扰海洋的复杂挑战。

11. By reducing our use of single-use plastics, we can protect the ocean and its inhabitants. 通过减少我们对一次性塑料的使用,我们可以保护海洋及其生物。

12. The ocean is home to many important species that are essential to our food supply. 海洋是许多对我们食品供应至关重要的物种的栖息地。

13. We must prevent oil spills to avoid devastating impacts on the ocean and its wildlife. 我们必须防止油污泄漏以避免对海洋及其野生动物造成毁灭性影响。

14. Climate change is causing rising sea levels, which is a threat to coastal communities. 气候变化引起海平面上升,这对沿海社区构成威胁。

15. Sustainable fishing practices can help protect the ocean's resources for future generations. 可持续的捕鱼实践可以帮助为子孙后代保护海洋资源。

16. Coral reefs support a diverse range of marine creatures and are essential to ocean health. 珊瑚礁支持着各种各样的海洋生物,对海洋健康至关重要。

17. Plastic microbeads, commonly found in personal care products, can harm marine life. 塑料微粒,通常存在于个人护理产品中,可能对海洋生物造成伤害。

18. The ocean is a valuable source of renewable energy that we must use responsibly. 海洋是我们必须负责任地利用的可再生能源的宝贵资源。

19. Marine protected areas are important for preserving ocean biodiversity and habitats. 海洋保护区对保护海洋生物多样性和栖息地至关重要。

20. We must take action to reduce our carbon footprint in order to mitigate the impacts of climate change on the ocean. 我们必须采取行动减少碳足迹以减轻气候变化对海洋的影响。

篇5:海洋作文

诗歌是我国的瑰宝,拥有两千多年的历史了。《诗经》这本举世闻名的古诗集饿时出自我国。诗歌大体分为三种:古诗、现代诗儿童诗。经过两个星期的综合性学习,我对诗歌这一方面有了更深的了解。我也成为了一位小诗人,写了两首小诗,获得了老师的肯定。

首先张老师为我们分组。我们分工明确,小罗、小马、小谢和小李负责收集资料,我和小张做后续工作。这一个过程,我们小组遇到了许多困难,但总是齐心协力一起解决。只要我一想起组员们团结合作一期突破难关的场面,就充满了动力与信心。我不断告诉自己,世界本没有困难,只是你没有一个坚定的信念。第一个活动是做ppt。我和小张是ppt的负责人。可是我不是很会做,只是会应用动画和输入内容,一些细节的操作不是很明白。我便向小张请教,小张耐心地解答了我的疑问,并答应我做好后帮我修改。我感受到了组员们对我的信任,我更加认真地对待这项工作。

每一个小组不仅要做ppt,还要写诗集。当时我们小组有两名组员因病请假,他们也不知道要写诗,看着表演的日子快要到了。我们个个都心急如焚。幸亏小罗和他们住得比较近,小罗及时通知了他们。在表演前两天,他们及时回来了,他们发挥自己超强的创造力,写下了四首幽默风趣的诗歌,让我们捧腹大笑。

小李的《致蟑螂》让我印象十分深刻。我们看完这首诗后。我和我的小伙伴们都惊呆了---小李居然喜欢蟑螂,还在他们身上寄托了美好的愿望。我喜欢这首特别的诗。

经过短暂的学习,让我收获颇丰《天净沙·秋》这首诗描绘了一幅绝妙的秋景图,给人一种萧瑟、寂寞的感觉。诗歌可以医治人们心灵的创痛,诗歌可以让人重拾信心,诗歌可以让人充满欢乐。诗歌充实了我们的生活,也充实了我国的文学宝库。无论是朴素的民歌,还是天真的儿歌都广为流传。

诗歌如同一片海洋,我们乘着一片小小的扁舟,畅游在诗的海洋里。

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篇6:海洋作文

这两天,我校组织同学们观看了鼎鼎有名的著名教育改革家魏书生老师所讲述的学习方法DVD,使我们知道了学习只要掌握好的学习方法,学习就能势如破竹。其中我感悟最深的就是第一部分中的激发兴趣。

英国生物学家罗特曾说:“在科学上,‘设想’的主要职责与其说是真实,不如说是有趣而且有用。”魏书生老师也同意这一个观点,他以生动具体的讲述方式形容出兴趣能激发人的潜力,甚至能进入忘我状态,就像 英国博物学家达尔文发现了一种新的昆虫,非常感兴趣的他暂时不能研究,于是他竟然把这只昆虫放进了自己的嘴里,接着继续研究其它昆虫;直到那只昆虫放出辣的液体达尔文才把这只昆虫拿了出来研究,真是令人肃然起敬!孔丘曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”大家看!这句话倒没有说错,兴趣能对人产生如此巨大的诱惑了,吸引人去学习、探索,这就是学习上最关键的动机之一——兴趣。我也曾有过这样的经历。

在小学的时候,我学习科科都优秀,就是语文最不感兴趣,导致偏科。直到初中,我的语文还是拖着后腿。终于,我的救星出现了!我偶尔看了也本名为《伊索寓言》的语文课外书,使我对语文这一科的兴趣慢慢浮现,接着我还看了《苦儿流浪记》《悲惨世界》《海底两万里》等等的语文名著,不仅增加我的作文题材,还培养了我语文的浓厚兴趣,真是一举两得啊。有一次周六,我正在看《雾都孤儿》,看得有如身临其境,聚精会神。兴趣由不得我停下来,一直到了中午十二点半,把它给看完了,才从知识世界里回来了,才记得原来煮饭吃,“怎么时间过得这样快呀,我还想《基督山恩仇记》呢。”我不禁埋怨道。看来兴趣还真是一种强大的动力哩!

魏书生老师在讲述学习方法中曾说:“有了兴趣,就是快乐。”短短的八个字,却蕴涵着深刻的意义。兴趣即获得知识的第一步,让我们一起培养好学习兴趣,不断引发自己大潜力,相信在我们的面前的是一个无边无际的知识之岛,我们要共同把兴趣的海洋线变得更加长,勇敢地向知识的新大陆奔去吧!

篇7:海洋作文

今天一大早,我们乘着车,一路颠簸,赶到了台州海洋馆来做亲子活动——游海洋馆。

走进大门,各式各样精致的玩具,展现在你的眼前,让人眼花缭乱。因此,你的视线里除了玩具还是玩具,仿佛自己在一片玩具的海洋之中。

我们乘着电梯,直达四楼,看到了精彩而又别开生面的捕食表演:食人鱼先靠近食物,再狠狠咬一口,马上游到一个地主躲起来,然后等它们放心了之后,再一起冲上去,狼吞虎咽起来;而号称“水中神枪手”的射水鱼则用又高又细又长的水枪,把标靶上的虫子击落到水中(几乎百发百中),再细细品尝……

看完了表演,我们踏着楼梯,走到了三楼到了绿色的树蛙,鲜艳的毒箭蛙;看到了凶猛的蟒蛇和又细又长的竹叶青;也看到了黄黑相间的小丑鱼与红光闪闪的热带鱼;还看到了性格古怪的巴西龟……。

啊!台州海洋馆,你太迷人了!

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篇8:海洋作文

今天,妈妈带我到海洋公园玩。到了那里,我飞快的往里跑,开心的象一只小鸟。在大厅,我看见了一只巨大的鲸和和海象的模型。继续往里走。看见了极地生物和海洋生物。有企鹅,北极熊,海豚,鲸鱼,北极狼。

最让我感兴趣的是北极熊了,我问妈妈它生活在寒冷的北极为什么不怕冷呢?原来,北极熊外面的毛很厚实,既可以挡风又可以防止海水的侵入,里面又有绒毛绒毛之间充满空气,有良好的保暖作用。它的身上还有厚厚的脂肪这也是预防的好工具,听了妈妈的话我才知道北极熊为什么不怕冷了。我又在鲸豚剧场看了海豚和海豹的精彩表演。极地公园真好玩啊!

篇9:海洋作文

一天,妈妈让我写一篇作文,我没有什么灵感,就慢慢的睡着了。“咦?这是什么地方?”我不可思议地大叫起来。我心想:看这深蓝色的水,又有这么多的鱼,是海洋吧?我走着走着,撞到了一个庞然大物,定睛一看,原来是一只大鲸鱼。“吓死我了。‘’我边走边说,我思索着:我不用氧气瓶,就能在海里走,我有超能力了。

我发现海里的动物还挺温和,不乱咬人,真好。我开始试着和它们玩。我和找到的小比目鱼开始了捉迷藏,我来抓它,它一会躲进珊瑚礁里,一会躲进石缝里,一会躲到我身后去,真有趣呀。我玩累了,在海洋里开始欣赏风景:五颜六色的珊瑚丛琳琅满目、种类各异的小鱼、美丽的海植物。看着看着,我掉进了一个黑洞里。“啊”我大叫一声,我突然醒了,“原来是个梦呀。”

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篇10:海洋作文

秋天来了,小草换上了黄色的衣裳。树上的叶子哗啦啦地飘落下来,田里的稻子成熟了,一片金黄金黄的像极了一片金黄色的海洋。

秋天的到来,每一位农民伯伯都开始忙活起来了——准备收割稻子,一阵风吹来,稻子被吹弯了腰,在阳光下照耀着,金黄的稻子好像给田野铺上了一地金子。

现在的科学技术很发达,农民伯伯终于不用一株收割稻子了,用收割机不用一天的时间就可以割完一亩稻子,星期六的早上,爸爸妈妈早早地去田里收割稻子,当我知道爸爸妈妈已经出门了,我在心里问自己:为什么爸爸妈妈不请机器来收割稻子呢?还用镰刀来收割稻子,既麻烦又辛苦?想到爸爸妈妈还要这么辛苦地去收割稻子,于是赶紧去田里帮忙收割稻子。

还未到田里,迎风飘来一阵阵清香的味道,噢,这就是“丰收的味道啊!”往前走去,眼前的稻穗都笑弯了腰,仿佛在想人们报喜。来到田里,我拿着镰刀一棵一棵地把这些稻子割倒。“妈妈,为什么?”我一脸疑惑地问。妈妈微笑着说:“因为需要稻草来盖葱啊、蒜呀等这些农作物,所以没有请机器来收割稻子,明白了吗?”“嗯,明白了,原来是这样呀,不过这样用镰刀来收割稻子也是一种锻炼身体的好方法。晌午到了,要回去了,但是我赖着不想回去了,想多收割一些稻子,因为我明白爸爸妈妈每天起早贪黑地去田里收割稻子不容易。

即便是中午,时而有秋风吹拂水稻,一阵阵清香随风而散去,想家家户户报喜去了。我喜欢秋天,因为秋天的到来,让我体验到了收割稻子的不容易,更重要的是感受到了一种快乐。

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篇11:海洋作文

今天我和妈妈一起来到位于蓬莱的极地海洋博物馆,它可是全亚洲最大的海洋馆噢!

首先我们领略了热带雨林的风姿,然后我们来到了海底世界。海洋生物的品种可真丰富啊,有各种各样的鱼类,有美丽的珊瑚和水母,还有憨态可掬的大小海龟。这些都是我从来没有见过的。

最让我难忘的是我亲自去喂了可爱的海豹。海豹的家是露天的,池子里面大概有几十只,它们一个个长得胖乎乎的,但是头和尾巴却是尖尖的,一双小手不停地拍打着身体,几根白色的小胡须不停地颤抖,圆圆的眼睛盯着客人手里的小鱼。它们有的在快乐的游泳,有的在悠闲地打盹,还有的在争抢客人手里的食物。

妈妈买来了小鱼,我迫不及待的去喂它们。我用夹子刚把鱼夹起来,海豹们就一起转过头来,等待美食。我把小鱼在手里不停地绕圈圈,它们就一起在地上打滚,还有的翘起头尾像不倒翁一样鞠着躬。好像在说:“我是最可爱的,把鱼给我吧。”如果你还不把鱼给它,他就会发出很大的吼声,用“小手”使劲拍打着身体,表示不满。看着它们滑稽的样子,我忍不住哈哈大笑,把小鱼全部扔给了它们。

这是我这次旅行里最难忘的经历,它让我增长了知识,看到了我以前不了解的世界。

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篇12:海洋作文

今天,爸爸妈妈带我去百川大酒店看海洋生物科普展,我非常的高兴 。

下午,我怀着喜悦的心情,来到了百川大酒店,首先,我来到售票处,买了3张票。还得到了一个漂亮精致贝壳项链。

走进展馆里,我第一眼看见了几条可爱的小丑鱼在水里游动着,多快活呀!再往前走几步,我看见一些美丽的珊瑚,在清水的衬托下,珊瑚显得更加璀璨。我有向前走了几步,看见了海胆,海胆全身长满了黑刺,看起来有点可怕!咦?怎么回事?标签上不是说这里有水母吗?怎么连水母的影子都没看到呢?我把眼睛瞪大仔细地找起来,才发现水面上浮着两只透明的、小巧玲珑的水母,真可爱呀!我常听大人们说,水母是有电的。后来我又看到了美丽的狮子鱼,在水里灵活的游着,凶猛的鳄鱼先生,可爱的小红鱼,长命百岁的老海龟,小巧的寄居蟹,机智的海豚标本,还有贝壳标本的展示,我从来没见过的、稀奇古怪的东西等,真让我目瞪口呆。 在这里我不仅玩了、看了,还学到了关于海洋生物的很多知识,比如:海马爸爸会生宝宝,狮子鱼又是怎样防御敌人的。

啊!这次我看了海洋生物展的收获可真不少呀!

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篇13:海洋作文

在今年暑假,我和妈妈一起去了大连圣亚海洋馆,亲眼目睹了“鱼的天堂”。

我们购好票后,就去了这个充满奇异景象的“海洋世界”。进去后人山人海,想看什么还要挤进去。不过看见那色彩斑斓的鱼儿们,顿时觉得舒服多了,值了。我们挤到一个鱼缸前,那个鱼缸里的鱼是黑白条纹的,上面写着:神仙鱼。这和我的一个小游戏,“开心水族箱”里的那条鱼非常像,过了一会儿。来了个饲养员,给它们喂食,饲养员的'手一放到鱼缸上,“小神仙”们就往手

的地方游。根本没有与散开,都挤在那围成一团。我也把手放在鱼缸上,可是只有几条鱼围了过来。然后,其他的小孩子都把手放在玻璃上,饲养员说,他们只围在熟悉的手周围。这让我对小神仙鱼非常感兴趣。

我和妈妈继续向前,又走到了一个大鱼缸前,这个鱼缸要比上一个鱼缸要大很多,这里有很多不同种类的鱼,里面还有很多珊瑚,珊瑚下面有个洞,一条大黄鳝卧在洞里,嘴一张一合的,像人在打呼噜。这时,有一条小鱼游进她的嘴里,大黄鳝的嘴巴不是一张一合的了,而变成了一只张着,在等待小鱼游出去。旁边的孩子指指点点,“看小鱼遇到大鱼嘴里了!大鱼不会把它吃掉吧?”孩子们讨论着。小鱼在黄鳝的嘴里停了片刻,就游了出去,黄鳝的嘴先是合了一会儿,然后又变成一张一合的。这个鱼真可爱、善良、和谐、小鱼游到大鱼的嘴里,大鱼都舍不得把嘴合上,似乎就是怕伤害了它。我还以为黄鳝会把嘴合上,小鱼会在它嘴里有几下,然后黄鳝才把嘴张开,小鱼会惊慌失措的游出去。但是,现实的情况却出乎我的意料之外。

我们继续往下走去,这个大鱼缸的鱼更有趣了,亡全身的颜色都是肉色的,眼睛和人的眼睛很像,嘴和人微笑的时候是一样的,一条曲线,它的鼻子非常特别:是长长的像个木棍,强调一遍:鼻尖不是尖的!不是尖的。我看到它们后,觉得他们就是最有“感情”的鱼,好像是在笑着游,带着快乐过每一天。

在圣亚海洋馆里,不仅仅有鱼,还有水母、大龙虾、寄居蟹、珊瑚等海洋生物,甚至还有一些不知道的生物。看这如此和平,没有自相残杀的事情。我就觉得这里是“你的天堂”,和谐的家。

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篇14:海洋作文

今天,爸爸妈妈带着妹妹和我一起去大海里探宝。

我们很快就潜到了深海区,啊!这里的真漂亮!有各种各样的鱼儿摆头摇尾,样子真可爱!我们拿出鱼食,形形色色的鱼儿们都聚集到了我们身边来抢食物……

接着我们又游到了鲨鱼居住地,那里有很多可怕的大鲨鱼,它们开始没发现我们,在水里转来转去找食物,突然其中一只发现了我们,便向我们扑来。

这时候小妹妹非常害怕,抱紧我说:“姐姐快救我……”我一边抱紧妹妹一边安慰说:“不怕不怕,我们都会保护你的。”

爸爸却出奇的冷静,对庞大的鲨鱼说:“我们今天来想和你交朋友,你可不可以对朋友友好一点,而且我们还给你们带来了你们最喜欢吃的东西。”说着爸爸向魔法师般变出了好多好多五光十色的诱人的鱼食……

鲨鱼也似乎听懂了,更奇怪的是鲨鱼还讲出了人话,对我们友好的表示感谢……

妈妈说:“这太出乎我们的意料了,但是为了安全起见,我们还是赶紧离开吧!”

趁鲨鱼们抢食的同时,我们飞一般地离开了鲨鱼聚集地,回到我们的家中,松了口气,就在这时闹铃响了,我睁开了双眼,哦!原来我刚才是在做梦呀!这场海洋之旅的梦好惊险、好刺激呀!

【【实用】海洋作文汇编十篇】

篇15:海洋作文

今天我和爸爸妈妈一起参观了海洋馆。

走进海洋馆,一片漆黑,真好像是聚会派对的开始。我试探的向前走去,忽然,一道亮光向我射来。

哇!这么多的鱼。我大声的呼喊爸爸妈妈,好像看见了仙女一样的惊奇,爸爸满不在乎地说:“这有什么好看的?后面还有大鲨鱼、海豚、海象······”妈妈把我往里面拉。我极不情愿地跟了过去。

不看不知道,一看吓一跳。里面有一个水族馆。是个半椭圆形的,头顶也是水,幸好隔层玻璃,否则,不但一盆冷水泼下来,而且还有鱼儿们的袭击。我瞪着两个大眼睛看那五彩斑斓的小鱼,真让人眼花缭乱。突然,一条大鱼从我面前游过。我吃了一惊,但目光还是被这条大鱼给吸引了。它好奇怪,恰似有两双眼睛,背面一双,正面一双。而且它背面是黑色的,正面是白色的。它没有尾巴,只有两个蒲扇般的大翅膀。他的嘴角有些弯弯的,好像在笑。爸爸推推我说:“你看!”我看了一眼。哇!美人鱼!妈妈笑着说:“这是人扮演的美人鱼!”我顿时像一个很有学问的人,抬起头,挺起胸。说:“我也知道呀!”我们继续往前走,我还看到了小水母,它五颜六色的,其实它没有毒,那花花绿绿的颜色,是那里面的射灯照的,实际上它是白色的。我还看到了许多呢。说也说不完!

今天好开心!因为我参加了一个奇特的“聚会派对!”

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