静心题目作文
“祥丽阳”通过精心收集,向本站投稿了14篇静心题目作文,下面小编给大家整理后的静心题目作文,欢迎阅读!
篇1:静心题目作文
我,已从生活中学会了静下心来!
在一个寒假中,我以最快的速度写完了所有的寒假作业,我想要给自己好好放个假。但是,不幸地是,完成作业后,我感到了无聊,曾以为静心就是无所事事,玩个痛快,却孰不知其真正含义。然而有一天,我却真正地静下心来了。
那是在一个寒冷的下午,我捧着一本书,一本《林清玄散文集》,一个人静静的,就在书房里看书。因为冷,我给自己泡了一杯茶,茶叶太苦,奶茶又太甜,我喜欢那清香的茉莉花茶,静谧着、美好着,给人温暖。泡茶时,我就静静看着那已晒干了的茉莉花在水中翻腾、舞蹈、又慢慢上浮,最终在水面上浮着,轻轻地晃着。我看着它,心中顿生美好和小欢喜。原来静下心可以这样地享受生活,真好!继续看书,林清玄那些优美的语句从我的心田轻轻滑过,纯净着我的心,真美。再微抿一口茶,哦,香呢,香呢。一丝一缕地香到我的心里去,更暖了我的心。霎时间,我的心底春暖花开。原来静下心来不仅是一种生活态度,更是一种享受呢!
不过这一切,我要感谢我爷爷的一位老友,有一天,爷爷见我实在无聊,便带我去拜访了他的老友,正是他的话使我真正学会了静下心来。那天,当我走进了他的屋子时,心境就不同了。屋子里的摆设很朴实,最华丽的也莫过于墙上挂着的“上善若水”四字,让人心里清亮!后来,他对我说:“孩子啊,在现在你们很辛苦吧?学习负担很重?但是人啊,要学会调节,捧一本书,品一杯茶,让心沉淀,静下心来,这是紧张生活的调节,对于你这更是再好不过了,记住,一定一定要热爱生活!”似懂非懂,我很奇怪,却惊奇地发现了静下心来的美好,遂,不由得想对他说声“谢谢”!
静下心来,让心沉淀,感受美好!
我从生活中学会了静下心来,静下心来享受生活,静下心来寻找最初的自己!
篇2:静心题目作文
瞬间的爱,永远的幸福
——题记
太阳似乎不想归去,恋恋不舍地在云后露出淡淡的脸庞,阴云越凝越厚;到风吹起来了,带着几分凌人的傲慢,冷森森的,把路边的花打弯了,无精打采,像一个个重病号。枝头的叶子本不想离开那依赖已久的树干,却硬被拽了下来,掉落在地。病房内,我只能无奈地躺在床上,似乎一切都与我无关,这时的我,落得像被遗失的木偶,无奈地看着周围似戏剧般的生活……
雨滴落在地上,夹着那种疯狂,很快,聚成了一洼洼水潭。然后又向四面八方曼延开去,蒙蒙的雨幕似青纱帐缠裹着一切,让人心里颇不舒服。爸妈出去工作带伞了吗?没淋湿吧?这一串串的担扰在青纱帐中飘荡着。路上几乎没有行人,即使有,也都是踮着脚尖疾步而行,谁都不愿意在这黏糊糊的泥地上多呆片刻。平日闹哄哄的世界一下子安静了许多,人们都呆在屋里,谁也没有心情欣赏这种天气。
我慢慢闭上眼睛,闻着医院浓重的药水味,胃里翻江倒海似的难受。静下心来,护士轻轻地打开了房门,慢慢走来,微笑着说:“打扰一下,现在要进行抽血化验和身体检查了。”我点点头,护士走过来,扶着我,对我说:“来,慢点。”走出门的那一瞬间,我回头望了望雨还在下。
等我回来时,雨小了,但不见一丝阳光,一切生物都渴盼着阳光的温暖,可太阳却赌气似的迟迟不肯出现,任凭人们祈祷、呼喊、愤怒、直到咒骂都无济于事,我也累了,抱着几天前爸爸送的洋娃娃躺在床上,爸爸妈妈都还没回来,留我一个在病房,天渐渐暗下来,心中有一丝孤独,不禁抱怨起父母,就在这种理怨中,我静静地入睡了。不知过了多久,突然,让我感觉到一种温暖的光照入我的心中,好像我坐在广阔的草原上,微风吹拂,太阳照在脸上,站起来,拥抱大地,白色连衣裙飘动着,双手相握许下最美好的愿望,我惊醒了,半眯着眼睛,看见了妈妈的身影,她将被子轻轻地盖在我身上,摸了摸我的脸,她的手在我脸上留下一丝冰冷,但我的心中却更温暖了,那一瞬间一个个片断不断出现在我眼前:小时候,妈妈带着我坐在老家门口讲故事,偎依在爸爸怀中撒娇,要他带我去采花,去钓鱼。那种以经久违的温暖感觉充满了全身……
如果问我爱是一瞬间,还是一百年,我相信是一瞬间。
篇3:静心题目作文
说到传承,我脑海中总会浮现出外公对我的教诲,这教诲对我影响颇深。
我小的时候,写完作业总是好奇的看着外公在房间中捣鼓着什么,房间中的外公不时发出得意的笑声,伴随着笑声的还有外公吟唱的“夜静弦声响碧空,官商信任往来风,依稀似曲才堪听,又被风吹别调中。”看着客厅墙上挂着的风筝,我便知道外公又制作了一个令他得意的风筝。
记得有一次我好奇地问外公:“您都这么大年纪了,为什么要玩这种小孩子的玩意呢?”一听我谈到风筝,外公两眼放光,激动得像个孩子:“小子我跟你讲,可别小看风筝了,这小玩意可是大有来头呢!”:就这种玩具能有什么用呢?”“风筝早在几千年前就存在了,相传垓下之战就是韩信在风筝敷竹笛,迎风作响。汉军配合笛声,唱起楚歌,传到楚营,瓦解了楚军士气,这下还瞧不起风筝吗?就算它现在只是玩具,但曾经它可是作战利器呢,如今还被列入了文化遗产。”“那您是怎么接触风筝呢?”外公脸上充满了激动的情绪:“我小的时候啊,战乱不断,我的父母为了让我学门手艺养活自己,就让我拜了一个做风筝的艺人为师。你还别说,我那师父还真有两下子,当时在那一片谈起做风筝没有不对他竖大拇指的。他对我很细心,倾其所有帮助我,手把手教我做风筝。”“那您的师父是个怎样的人呢?”“他非常爱风筝,把风筝当做生命,他最常挂在嘴边的就是‘风筝是咱老祖宗的手艺,不能丢啊’可是…”说到这里,外公不由得黯然失色,他深深的叹了口气不再说话。
外公的话不断在我脑海中浮现,我仿佛看到了几个孩子拿着风筝,风筝借着风势越飞越高,诗人就是见此情景有感而发写出“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的吧。看着面前的外公,我似乎明白了他的坚持。
“外公您教我做风筝吧。”只见外公喜出望外,激动的准备出多年不用的材料,搭轮廓,贴封面,上色等过程,外公手把手的教我去做,制作完成后看着手中的风筝:小小的黑眼睛透出聪慧的光芒,轻盈的双翼,协调的燕尾,仿佛真的要飞出去一般。
为什么外公和他的师父都如此执着于风筝,为什么外公要把风筝传承给我,为什么风筝经久不衰。在这一刻我心中有了答案,因为这看似微不足道的东西代表了中国的传统文化,而这种文化应该得以传承。
静下心来题目800字初三作文5
上午,阳光透过窗户,落到地上,将阳台照的明亮。爷爷像往常一样,搬一把凳子,拿一块木头、一把刻刀、坐在阳台上。
木刻,是我们家的特色。最先拿起刻刀的是我的爷爷。
他总是喜欢挑个晴朗的上午,坐在阳台上刻木雕。拿着刻刀的手缓缓地在木料上游走。有时他又会停下来,捧着未完成品细细地端详一阵,再继续下刀。随着他手的一勾一划,木屑飞落,慢慢地他的脚下聚成一个小堆。
时间一分一秒的过去,爷爷却不急不忙。而再等他站起来时,手中已然多了艘精致的小船。
“木雕木雕,关键在于一个雕字”。爷爷常跟我唠叨这句话。在他看来,要雕就雕出好的,别随随便便地刻上几笔。他说那样,是浪费。秉持着这个规则,他每回雕刻时,都极为仔细。两眼紧盯着木刀,连眨都不眨一下;手握得极为使劲,指尖也常常因此泛了白。他刻的动作很慢,却十分利落。一勾一提,绝不含糊。然而,即便如此,却也有刻坏的地方。每当这时,他便会毫不留情地把失败品扔掉。用他的话来说,几十个残次品,不如一个精品。
爷爷十分乐得教我。每当我拿着刻刀刻得时候,他总要在一旁指指点点。一会儿是“这儿拐早啦!”一会儿是“动作太拖沓啦,刻出来的轮廓不会太清晰。”渐渐的,我那颗轻狂的心开始躁动不安。而每当这时,爷爷都会严肃地提醒:“哎,这时候可别躁,木雕的时候,要静心,要耐心!”
一次,任凭他怎么提醒,我都静不下心来。而这时候,一股温暖从手上传来——爷爷握住我的手。刹那间,心头的躁热消失的无影无踪,手也在爷爷的引领下,流利地在木头上游走起来。一大一小两只手,在木料上勾勒出船身的轮廓,刻画出蓬,一扇扇窗、、、、、、、完工后,爷爷叹了口气:“做什么事,都得静下心来,宁静方能致远啊!”这一句化,像石头一样投进了我的心海,激荡起阵阵涟漪。
每当我看见书桌上摆动的那一条小船,嘴角就会微露笑意。是的,它是我和爷爷共同的努力,是我对于这门技艺的传承。终有一天,那双手将在也拿不起刻刀,而到那时,“木雕”就落在了我的肩头,就由我来把它传承下去。而我所传承的,也不仅仅是这一门古老的技艺,还有爷爷的“宁静致远”的人生态度。
我坚信,我会把它传承下去。
篇4:静心倾听作文
世间有着千万事物,我想,平时大家都没有注意到这种种事物声音吧,但当你闭上眼睛,去洗洗倾听,你会发现倾听的滋味,如此动人。
听,那鸟吟,那溪流,那微风的欢唱;听那落叶,那细雨,那治疗的低吟;听,那惊雷,那闪电,那烈火的怒哮;听那飘雪,那广漠,那山川的沉寂……倾听着这自然的声音,就连自己的情感也随之改变,倾听的滋味,如此美妙……
去倾听,春雨的细柔,如同婴孩般的童年时好奇的疑问,去倾听,夏雨的激动,抬打着世界万物,让世界跟着那急促的节拍一起跳动,时那青年时活力四射的舞动。去倾听,秋雨的静默,那低头的话语种透出那丝丝苍凉,正式那稳重的中年,对世界的看透。去倾听,冬雨的安详,那细细的沙哑仿佛出自一本磨脑的书,这正是那白发满头的老年,对着子孙的一句句教诲。而接下来,又是一个新的轮回……倾听的滋味,时如此深邃。
倾听之处,绝非只能在大自然中。去倾听吧,父母对自己的教诲,不要逃避,那是一篇爱的史诗;倾听吧,奶奶的故事,不要不耐烦,那是一本深沉的书;倾听吧,朋友的话语,那是心灵的鸡汤……倾听的滋味,也是如此温暖的……
倾听大自然,那滋味是无比的美妙与动人。倾听身边的话语,那滋味是无比的温暖。倾听的滋味,你感受到了吗?
篇5:静心阅读作文
静心阅读作文
在一方净土,享一本好书。远离喧嚣浮躁,心方能平静。
余忆童稚时,童话书成为我的挚友。《渔夫与金鱼》告诉我们要靠自己勤劳的双手收获果实,贪婪只会让我们变得一无所有。《白雪公主》告诉我们正义永远都会战胜邪恶。《木偶奇遇记》告诉我们不要撒谎,要做个诚实的孩子。就这样,我在童话森林中漫步,只为寻找唯独属于我的那一处净土,那一种平静。
直午匀之年,便沉迷上诗词曲赋。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的.狂放不羁,尽管在月下独酌仍发出“举杯邀明月,对影成三人”的感慨;不愧是浪漫主义的“诗仙”李白啊。而杜甫的忧国忧民、心系祖国也令人热血沸腾。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”无不表现出杜甫的忧国情谊,还有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的愤然呐喊,更体现了“诗圣”的博大胸襟和崇高理想。说到诗词,怎能不提王维呢!“明月松间照,清泉石上流”令我产生无限的遐想。连“大漠孤烟直,长河落日圆”这样细微的自然景象都写得如此美丽,这怎能不令我痴迷?就这样,我的初中三年便在诗海中四处畅游。
现如今,名著占了我内心的大部分。《三剑客》中的刀光剑影与谋略、智慧水乳交融,是大仲马最好的诠释。《假如给我三天光明》中海伦凯勒无惧挑战,用爱拥抱世界,最终成为了历史上的一代名人。《汤姆叔叔的小屋》赞扬了黑人反抗压迫、争取自由的斗争。斯陀夫人为此颇有感触……太多的情感汇聚在心头,无数话语停在口头,最终却又收回内心。一切的一切,都是一种矛盾,而这只能在书中自行慢慢体会,渐渐感悟。就这样,书籍的大门正向我敞开,正让我逐渐离那真正属于我与书籍与情感的彼岸更进一步。以后我也会阅览更多书籍,令我的成长路途中有一个不一样的脚印。
雨果曾说过:“书籍是造就灵魂的工具。”我爱读书,不仅仅是书中的内容吸引我,还是书外那对心灵的冲洗。让我能得以思考人生,得以内心平静。
心之平静,阅读之境。
篇6:初三静心作文
“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句古训被历代仁人志士当作修身养性之本,强调保持内心的宁静,对一个人修身养性尤为重要。内而专静统一,外而整齐严肃。修身当从修心始,修心当从静心始。
我很欣赏作家张炜奉行的“三不主义”:不看热闹的书,不去热闹的地方,不交热闹的朋友。在这纷繁复杂、五光十色的世界里,真正能把心静下来,守住内心的一片宁静,这是很不容易的事。
静心不易,被名利所困。汲汲于名利,汲汲于富贵,乃世人常态,而潜心于学识研究,倾心于本职工作的人少之又少。如此物欲横流、金钱至上的社会,如果你视金钱、地位、权利如粪土的话,那人们会认为你是个傻子、呆子、头脑有病的人。“淡泊名利、清廉高洁”好像是多么遥远的古代的事情。
然而,让一个人与名利一点也不沾边,做一个纯粹的“君子”,或做一个苦行僧的话,是不可能、不现实的事,关键是如何对待名利。如果组织赋予的,人民群众认可的,得而无愧的,那你可以受,可以得。孟子云:“万钟不辨礼仪而受之,万钟于我何加焉?”孟子认为接受万钟的俸禄之前,要审视一下俸禄是否符合道义,是否受之有愧。所以说“淡泊名利”的“淡泊”是强调对名利的态度要淡,而不能过分地去追逐,不择手段地去获取。当我们去细细品味古圣人的“不以物喜,不以己悲”,“先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐”的时候,会感觉自己是多么渺小啊!
在名利面前如何静下心来呢?首先不为所惑,保持清醒的头脑。就要善于把事后的清醒、结果的清醒、一时的清醒变为事前的清醒、过程的清醒、一生的清醒,不为名利所败,不为名利所害。其次勇于放下。“放下”是一种谦让,“放下”是一种胸襟,“放下”是一种约束。勇于放下,就不会沽名钓誉、为所欲为;就不会利欲熏心、苦心钻营;就不会以权谋私、骄奢淫逸;就不会心浮气躁、急功近利;就不会争名于朝、争利于市。九十年代,教师工资微薄,难以维持生计,有些人跳海从商,而绝大部分教师守住这块净土,他们拥有一颗淡定的心,勇于放下名和利,无怨无悔。
篇7:初三静心作文
窸窸窣窣的翻书声和吊扇的转动声似乎使教室的夜晚显得格外寂静。
虽然风扇搅动空气流通,但许多同学仍然感觉到闷热,特别是靠近墙壁的或者胖一点的同学头上几乎都能见到顺流而下的汗珠。难能可贵的是他们都专注地或盯着书本或挥舞着手中的笔轻松地写着作业。
然而,细细一听,时不时有人将桌椅拖动发出的吱吱声,还有人无聊地用手中的圆珠笔敲打桌椅的咚咚声,还有那么两三个低着头的窃窃私语声……
但是,认真一看。总有那么个别同学好像在应付地写着作业,有那么一两个同学漫不经心地在作业上乱画,间或还有那么一个同学手中提着笔似乎写着作业其实已经睡着了。
我努力做到埋头奋笔疾书,却总觉得心头有一块地方像猫抓似的痒,喉中似乎被一团棉花堵住让人心生若有的厌烦,脑袋昏昏沉沉的集中不了精力,手中的笔十分沉重。看着试卷上那些白纸黑字的题目,我的身体就有一种不耐烦的声音在疯狂地叫嚷“赶紧!”!我怕压不住那内心的疯狂,伸出麻木的手指紧握成拳,慢慢的趴在桌子上,闭上眼,忍着想要发泄的内心冲动。可每晚,我都能把作业按时交上去。
每周日晚的周测,我都很认真地解答每道试题。可是每次的分数,丝毫不见上升,似乎还呈现下降的趋势。我满腹疑问,却不知向谁问起,向何处问起。每个人每天完成的是一样的作业,每一科是同一位老师执教,用的也是相同的时间,可是……
偶然看到一行简短的字,但是却吸引了我的目光。
只有静心,才能让努力和收获成正比。
我的心灵似乎一下子被打开了一扇窗,有最初的懵懂到恍然的大悟,再到接受心灵的启迪。
每个人的心就像一面湖,轻荡涟漪,你或许感觉不到心隐隐动摇,只觉惶惶不安罢了。那么,请放松你的呼吸,回到最初的样子,让湖如镜,让心沐浴在春风之下,定能收获不一样的体验。
每一位成功的人各有千秋故事,但他们都少不了的,是一颗可以静下来的心。
静心或者烦躁,自己选择。
篇8:静心作文600字
静心作文600字
夏天的下午,阳光很猛烈,它打在我书桌上。我吹着电风扇,吃着冰镇西瓜,内心的焦躁却丝毫未减。
进入初三以后,繁重的学业,写不完的试卷,以及堆成海的书堆,都压得我喘不过气来。我变得躁动不安,常常为了一些鸡毛蒜皮的小事发怒。还记得有一次,我因为一道数学题做不出来,把一本草稿本撕得粉碎,妄图以此来发泄我的怒火。有时我还会冲到小区篮球场疯狂砸篮框。这令我的内心没有得到一丝安慰,反而身体更累了。这样的状态一直持续了很久,直到有一天――
家里来了一个客人,爸爸叫我去泡两杯茶。我走到厨房摆好杯子,放好茶叶后,将沸腾的.开水倒了下去。水流直泻而下落入杯底,茶叶们不安分了,它们浮在水上游荡。我试图用开水将它们打压下去,茶叶们被水冲到后,如同失衡的雨燕,一会儿抱在一起,一会儿又旋转散开,但它们就是沉不下去。我没兴致再玩下去,重新泡了两杯便离开了,只留下那杯浮躁的茶。中午,当我在呼哈睡大觉时,却不想那杯茶已经发生了“质”的变化。
下午睡醒后,我去厨房觅食,看见那杯茶,内心不得一小惊。茶叶居然都沉下去了,茶色也变得微棕,轻尝一口,苦中带甜,茶香浓郁清新,心不由得静了。不禁想茶竟有这魔力,顿时又陷入沉思――茶叶原本如此躁动,一下午过竟然慢慢沉下心去。难道这不就是我们应有的人生态度吗?当你焦躁、烦躁时,不妨慢下来,细品一口茶。或许你会在这快速又疲惫的生活中感受到安静。
夏天的下午,阳光猛烈,但我们总能找到一方净土。
在这飞速发展的时代,步子慢一点,或许你会欣赏到不一样的风景。
篇9:静心作文800字
静心去等一朵花开,静心去看待成长,静心去发现那些敛去棱角的柔光。
我小心翼翼地将花籽埋进土壤里,浇水,施肥,像每一个等待新生命降临的人一样,忐忑不安地等待着。我是一个好胜心极强的人,面对老师布置的这项特殊的作业,这朵花在还没展现出蓬勃的生命力之前,便被赋予了“我的花一定是开得最好的!”“我的作业一定是最完美的!”的热烈期待。
然而我无法静心等待一朵花的成长。上完那些拔苗助长似的补习班,我马不停蹄地来到花前,今天,它终于长出了一棵细小的芽儿,我欣喜若狂,给幼苗施加了大量的营养。后来几天,我如同一个严厉而又不称职的母亲,心急火燎地希望着它长大一些,再大一些,比同龄的其它“孩子”更优秀些。刚开始它的确如同我期盼的那样茁壮,可到后来,它仅仅是结出了一个瘦弱、干瘪的花苞。我像每一位劳心劳力又徒劳无功的父母一样,为着这个不听话的“孩子”而抓狂着,我无法想到我有什么错,我对她这么好,给予她足够的营养和水分,她为什么不能如我所愿,快快成长,变得优秀呢?
我独自坐在一旁,为着这个恼人的“孩子”生着闷气,不想看她。如果我能注意到她如人一般瘦削的脸庞,被风吹倒的身子,以及弯下的承担了太多重担而压弯的脊背,如果我能静下心好好看看她,我也许能发现她和我是那么像!
我不再静心看过她。我对她放弃了所有的压迫,仅仅因为失望。突然有那一天,我摒弃了所有不快的念头,看了她一眼。她如同结着丁香愁怨的少女,俏生生地站在那里,仕女般弱柳扶风的身姿却又不一样的美感,此时,她好像活了过来,我静下心来能看到她身上所有的优点。正如王阳明所说:“你来看此花时,此花与汝同归于寂,你看此花时,此花同你一起活了过来。”她很美。
之后我才知道,生长期的花草是不宜施太多肥的,当初施加的那些营养不是她能够承受的;可我也知道,不是所有东西都能向你的期望发展,当你摒去一切杂念,静下心来看待,你会发现你从不曾看到的,被包裹着厚重期望的美。
我不是真正的父母,但我希望父母能摒去那些迫不及待的欲念,平心静气地看我成长,看我身上所散发出别样的光芒。
静下心去,好好看看我,好吗?
篇10: 心境,静心作文
心境,静心作文
时常会看到,电视中会有一段关于城市的影象――鳞次栉比的摩天大楼,横越空中的立交桥,以及桥上来来往往的车辆和那刚刚关上又被打开的`灯光。这似乎成了一种繁华的象征。人们一味追求的象征。在这来来往往,川流不息的人群中是否会有人,得一片闲暇停下来,抽一段思绪出来咀嚼一翻。看着那银白色思丝自己愿意去选择哪块土地来长眠。
其实我们也一样。每天早晨不会像梭罗一所说的“真实的醒来”,而是在闹钟的叫嚣下无奈地做出一些机械动作。在身体一切感官还没有受到阳光亲吻的时候就已经被推上公车随着车流在校门口汇聚,再鱼贯而入。然后在每一个45分钟上不停地去区分“什么是货币”云云。最终把一天学习的“成果”画在一张张油墨分子运动正盛的作业纸上。再仔细地排查每一个可以回家的公车,进入梦乡。当你两眼一闭之时,可知一天生活有什么印象。机械动作了千百次,但在你自己真正活着的那块土地上――心,你留下了什么烙印?
深刻地了解到我们现在的一切生活都是要学习,但我们又真正学习了吗?把知识记住会背会考试那就叫学习了吗?何况,现在我们还未必就完全了解了它们就更别融会贯通之类了。
我们需要一片自己的空间,却让银色的思绪得到试炼。是的,我们需要。
其实我们也有这片空间。在哪里?在心里。只是我们遗忘了他。迫使我们这些泛90后在经济、网络、文化飞速发展的世界里来不及思考与接受,而生出了不知比前人多多少的忧郁与阴暗,写出了多少浮华的文字。
只要你细细地在自己的空间里品味出一些赋予你的意义,那么我们不会那么浮躁,我们不会那么忧伤,我们不会有那么多青春可以去挥霍,我们不会有那么多悲剧要去导演。
即使在别人的外表目光下,我们不能多么光鲜亮丽。但在我们的小天地中,一定是恬静与广远的,不会黑暗,不会狭小。只有平静的风拂过,有一些甜的味道。
突然想起一个人,李煜。那个“做个才人真绝代,可怜薄命做君王”的李煜。我想若不是他在做君王这个外表下给自己留下了空间去安放他那些词人的银丝,那么恐怕后人也不会记得他多少了。
自己的空间,心境,静心。
篇11:静心优秀作文
叮!叮!叮!一阵震耳欲聋的下课铃声在校园内响起,铃声回荡在校园,随着铃声的,是同学们的欢声笑语,校园里迟迟不能平静。
我挠了挠头。这道题怎么写呀!怎么办呀!怎么办呀!手挠动得越来越快,我在脑子里急切地寻找着答案,却始终一无所获。无奈之下,只能放弃这题,心也飞出了窗外。
我正望着旁边的同学的卷子出神,脑子里总是闪过“不要看别人的卷子”这句话,不得已又回头看自己的试卷。
当我写到比较难的题时,我冥思苦想,好不容易从大脑里挤出了答题的思路,正要写时,上课铃却悄然打响,我一惊,将思路丢到九霄云外。
我拍了拍桌子,嘴里不停地抱怨着。没办法,只能回去再找回来。我的眼角湿润了,泪水在眼眶里打转,看看时间,不多不少,到一半。我一看有希望,就咬着牙,吐出了心田的闷气,深呼吸,深呼吸,闭上眼睛慢慢的……
教室外正是一片喧闹,我静静地坐在那里,原来发热的心,正在慢慢平静下来。
手拿起笔,背挺直,双眼瞪着卷子,两眼放光,等待着,学会静心的喜悦。
篇12:静心优秀作文
在二考场胆战心惊的考完试后,手和心一直在颤抖,差点没在考试中哭出来。看到别人奋笔疾书的写,紧张的没有一点思绪,一直在抑制住情绪,没事的没事的,可是,脑子不知是斯瓦特了,还是自己还没开战就先被气势吓到了。第二考场是个神奇的地方,它像一个停泊的船口,里面的人不是从第一考场掉下来的,就是从第三考场杀进来的,我就一半路杀出来的,却被这里的气氛所吓倒。
结果可想而知,再次惨败。
父亲在路上讽刺我是昙花一现,我没理他,心里早就很难受了,还这样说。唉 ,还不如老师关心我。考后的天空下着蒙蒙细雨,柔和的橙色路灯,温暖的气氛刚刚好,却一点也感动不了我的内心,亦感化不了我当时心酸的心情。
回到家,不想再听父母的责备。转身,出去。
一层一层的上楼,到每一层的阁楼往下看,每一层的风景都不一样,越高往下看就多一份的心惊,一如我当时在考场中的心情,我有恐高症,却像一步一步接近你。努力之后换来的竟是心惊肉跳的经历。想到站在顶层的你是否也曾感受过恐惧而加速的心跳,又或许你已早已习惯。到了顶层刚一往下面观望,瞬间就窒息了。惊慌中,慌乱的下了楼。
路上,雨水拍打着我,早已习惯了不打伞在雨中乱跑。到家头发都已经湿透了,母亲也没多说什么,默默在一边看电视,父亲在电脑前看电视剧,一切安好,好似什么也没发生。殊不知,心里早已风起云涌多少回。
今天,阳光灿烂,十点钟还在睡,因为昨天晚上给朋友打电话从11点半打到12点多。突然想起,数学考试中那道题该怎么做了,翻身起来,找到卷子后,开始算,好简单的题,算出来了。我开始静心思索着,慢慢把数学卷子仔细看一遍,当时没有思绪的题都做出来了,物理卷子也翻了一遍。突然间一种哭笑不得的冲动,满分的卷子,被我的紧张情绪……唉,心理素质不好,还是没那个实力?有实力,我真的有那个实力,我是凭着实力考到那个考场的,我怕什么,正如金庸老先生所说,他强由他强清风拂山岗,他横由他横明月照大江。别人写再快,别人有几斤几两,又对我有什么影响呢,静下心来,发挥出你自己的实力,绽放出自我风采。
想做好任何事先要静心,惊心之后,带给我的启示。嗯,对。下一场,老师说,还在那个考场,我原想退缩,但不,我要迎难而上,静心发挥出我自己的实力!
静心做事,加油!
篇13:静心优秀作文
刘慈欣曾说,相对封闭的环境可以沉淀心灵。
的确,即使身处最脏污浊秽的泥沼,也总能寻得一方净土沉淀躁动的心灵,寻回一片宁静。
身处红尘喧嚣,寻一幢小小木屋沉淀浮躁的心灵,不问世事,醉心学术,在果壳中沉静探索社会的奥妙。
当工业革命的号角在大不列颠岛的工厂中吹响,每个人都仿佛被施予了时间的魔法,终日碌碌奔波于追求金钱的道路上。而此时的梭罗,却在瓦尔登湖畔的密林中碎步徜徉,捡拾知识的落叶,坐在时间的溪水旁静心垂钓学术的星光。摒弃名利,去除浮躁,他在与世隔绝的小小木屋中沉淀心灵,看大地寒来暑往,望天空斗转星移,他随手抛出的《瓦尔登湖》,不知沉静了多少曾因名利而浮躁的灵魂。
身处俗世泥淖,建一座宏伟园林沉淀污浊的心灵,抛开束缚,回归本我,恣意享受自由生活的欢愉。
明清的专制天空下,封建礼教的冰冷铁链牢牢锁住了每一颗曾向往自由的心灵。此时,只有那花招绣带,柳拂香风的大观园为贾府众女儿撑起了一方隔绝礼教的天空。在大观园中,贾府众女儿自在生活,保留那一份盈澈如玉,潇洒如风的本真。他们齐结诗社,吟诗作对,文采飞扬,她们饮宴园中,推杯换盏,痛快行令,她们泛舟湖上,且歌且舞,且游且嬉……若是没有大观园的庇护,后世的我们如何能在泥塑木雕般无趣的贵族淑女外,又得见黛玉葬花之凄美,宝钗扑碟之灵动,湘云醉卧之娇憨,探春理家之威严?
身处凡尘浮华,求一隅安谧净土沉淀疲惫的心灵,短暂休憩,养精蓄锐,为了走更远的路而积蓄力量。
当下,身为高中生的我们已被书本题海淹没,身心疲惫至极,却得不到一丝喘息,只能麻木机械地前行。其实,只要我们放下笔,推开窗,看看窗外老树缓缓吐绽嫩绿的新芽,细嗅墙外蔷薇送来一段馥郁芳香。或是注目于书山题海间一盆小小的绿植,任那青葱绿意涤荡心田,扫除疲倦,或是静坐窗前,手捧一卷诗书,任那幽幽墨香净化浮躁,沉淀心灵。片刻的休憩并非是放弃,而是为了走更远的路而沉淀。
当今社会,物欲横流,各种各样的名利野望充斥着我们本该纯净无瑕的心灵。在此时,不妨寄怀自然,纵情山水,或是挣脱桎梏,追寻自由,抑或是短暂停歇,积蓄力量。但无论怎样,都只是为了保持一颗沉静的心,有此一心,才能穿越迷雾,跨过坎坷,走向通途。
切记,切记,幽精,静心。
篇14:静心优秀作文
虽然还是春天,但这两天的天气,在我的感觉里却跟盛夏没什么两样。
坐在校车上,都感觉地上着了火,一些似云非云,似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气极了。全身感到火辣辣的、热腾腾的,汗水不断地淌着。往旁边看看,是七班的同学,她跟我穿的一样多,三件,但我一点也看不出她热。我不解地问:“你不热啊?”她首先一笑,继而平静地说:“心静自然凉。”
我心头一震,心静自然凉?对啊,好像老早也就听说过。
看着同座一脸平静的样子,我便努力地使心平静下来,直直地盯着车窗外一棵高大的树木。笔直的干,笔直的枝,笔直的干上泛着一层淡淡薄薄的银光,茂盛的枝叶荡漾起翡翠般的绿,耀眼的阳光经这反射,似也柔和了不少……
咦?这会儿好像不那么热了,全身上下都舒服了一些。我想,应该是我灼热的心静了下来、凉了下来吧。
车开离了学校,在宽阔的马路上奔驰着。风呼呼地刮进车里,凉悠悠的。但此时,我的心却又不平静了,我想起了一个故事:
有一天,一个工人在仓库里搬运货物的时候,把手表弄丢了,和同伴们一起翻箱倒柜也依旧找不到,只好放弃。这时候,一个小男孩却找到了手表。工人惊异地问他是怎样找到的。小男孩说:“我只是躺在地上,保持安静,马上就听到手表的滴答声了。”
这个小男孩做到心静,所以他找到了手表。
永远灰色的天空,冰冷生硬的水泥钢筋,匆匆而过的陌生面孔,无聊的足以麻痹人心灵的灯红酒绿,越来越多的垃圾与污染……一切的一切,成了人类今天流行的主色调。喧闹的世界里,我真的能做到心如止水吗?
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