清明节题目作文
“彈夢春泥”通过精心收集，向本站投稿了23篇清明节题目作文，小编在这里给大家带来清明节题目作文，希望大家喜欢!
篇1：清明节演讲稿题目
清明演讲稿题目：先烈伴我成长
我是一年级xx班的，我今天演讲的题目是《先烈伴我成长》
同学们，告别漫天的飞雪，在这个大地披上绿装的清明时节，我怀着一种凝重的心情凝视着鲜艳的五星红旗，思绪又飘飞到那艰苦的峥嵘岁月：旧中国饱受战争的创伤，人民饱受磨难和屈辱。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立，甘洒一腔热血。从不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪的女侠秋瑾，到一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛的邹容;从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。先烈们抛头颅洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈。他们用生命换来了华夏民族的新生。
烈士们呀，当年你们浴血奋战的每一寸土地，如今都已经鲜花朵朵、绿草如茵。当年那硝烟弥漫的天空，现在已是碧空如洗、红旗飘扬。战争年代造就了你们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能的机会。亲爱的烈士们，以是春天了，你可曾看到枝头为你而发的第一片绿叶;你可曾听到小鸟为你而唱的第一首乐曲;你可曾感觉到我们以你们为榜样报效祖国的信心?
同学们，我们的幸福生活来之不易，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩!
谢谢大家!
清明节演讲稿题目大全
清明演讲稿题目：缅怀先烈 继承遗志 好好学习报效祖国
老师们、同学们：
又是一个清明节来临，这是又一个阳光明媚的日子，我们一起在这里缅怀和纪念革命先烈。
站在国旗下，我们的心情是沉重的。因为国旗是无数的为了祖国的解放事业，为了我们今天的幸福生活献出宝贵生命的英雄们，是他们用鲜血染红的。面对他们，我们怎么能不肃然起敬呢?烈士们是离开了我们，但谁又能说他们不是永远活在人们的心中呢?
正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。如今香港、澳门已回归祖国，我们国家还成功地发射了神舟六号飞船，实现了中国人几千年的飞天梦想。科学技术和综合国力正在赶超先进发达国家水平。这些振奋人心的好消息，将是献给烈士们最好的礼物。烈士们抛头颅、洒热血，他们付出了生命的代价，不正是为了祖国的和平与统一吗?不正是为了祖国的繁荣与富强吗?
同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活。我们要互相团结，互相关爱，要热爱这座城市，更要热爱自己的祖国。我们要发愤学习，为国旗添彩，为祖国争光!
战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平环境同样会把我们培养成材，我们要有信心，因为我们有榜样!同学们，让我们继承先烈遗志，为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、积极锻炼，共创祖国美好明天!
先烈们永垂不朽!!
清明演讲稿题目：弘扬先烈精神树立远大理想
青少年朋友们： 今天大家怀着对先烈崇敬的心情来到烈士园祭扫烈士陵墓，缅怀革命先烈，这是很有意义的活动。今年悼念活动的主题是“弘扬先烈精神，树立远大理想”。在烈士园的英烈事迹展示厅中，展示了我县146名烈士的光辉业绩，如勇敢的斗士柔石烈士，抗战英雄朱学勉烈士，为国争光、为国流血的童遵孝烈士，带头突围、英勇牺牲的邬时奕烈士，青春碧血献丹心的章晓红烈士，用生命谱写英雄赞歌的吕安根、葛亚玲烈士，以及去年4月4日为扑灭山林火灾而先后牺牲的救火英雄泮相元、曹再吉、童炜滨三位烈士，等等。烈士们谱写的一曲曲英勇悲壮的历史篇章震撼着我们的心灵。 今年是中国人民抗日战争伟大胜利60周年，在抗日战争中，千百万中华优秀儿女为打败日本帝国主义对我国的侵略，为国捐躯，献出了自己宝贵的生命。纪念这段历史，可以使我们回忆起战争给中国人民带来的灾难，宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用，激励和动员全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴，促进世界和平与发展，使历史的悲剧永远不再重演。
青少年朋友们，各个时期的革命烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣，他们的精神光照千秋，永垂青史。我们要弘扬先烈的崇高精神，革命传统要牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的今天社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。
少年朋友们，“xx大”提出全面建设小康社会的宏伟目标是中华民族复兴史上的一个新里程碑，实现中华民族的伟大复兴，始终是千百年来无数志士仁人孜孜以求的宏愿，青少年就是全面建设小康社会的接班人。
青少年朋友们，你们正处在风华正茂的年代，在你们身上寄托着国家和民族的希望，党和人民殷切期望你们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光，勤奋学习文化科学知识，掌握报国本领，加强自身的思想道德建设，培养优秀品德，锻炼强健体魄，努力成为社会有用之材，准备着为实现全面建设小康社会贡献自己的智慧和力量。
青少年朋友们，奋发努力吧!
篇2：清明节演讲稿题目
同学们， 再过几天就是我国传统的民间节日——清明节了。每到这一天，每一家人，都在长辈的带领下，举家祭扫祖先的灵墓，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;每一所学校，也都以不同的形式，举行各式各样的纪念活动。今天我们全校师生在校园举行这次别开生面的升旗仪式，就是让大家缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。这里，小家与大家，都有一个最朴素的思想，就是让我们这些当代中国人，能够永远地烙印着爱国主义情怀，把我们都培养成具有爱国主义的中国人。
也许，有的同学会问：什么是爱国主义啊?对小学学生来说，爱国主义就是爱家庭、爱学校，爱父母、爱老师、爱同学。爱国主义要有爱的品质，有的同学是老师的好帮手，认真值日，擦扫墙壁和地面;有的同学尊敬老师、孝敬父母;有的同学乐于帮助人;还有的同学弯腰拾起地上一张纸这些都是爱的品质。爱的品质源于这许许多多点滴的小事中，只要我们竭尽自己的所能为身边的人去付出，就会在这个过程中形成出色的品质。爱国主义要有爱的能力，能力来自今天的自觉规范、修养，来自刻苦努力的学习。有的同学不能好好地吃饭，挑食现象严重，这样就不能长成强壮的身体;有的同学一有空就钻进游戏厅，玩坏了眼睛，也染上了不良习气;有的同学不爱学习，不好好学习;这样下去，当我们长大以后，就是有爱父母、爱国家的心情，还有没有爱的能力啊!只有今天好好规范自己的行为，刻苦地努力学习，将来才能有更多的能力，创造更多的财富孝敬父母、报效祖国。新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及学校规定的各项制度，，就是要求老师能够带领同学们认真地学习，积极地开展养成教育活动，锤炼出色的品质，在今天打好爱国主义的重要基础。
我校的发展需要全体老师和同学共同努力，这种奋斗的过程这是爱国主义的最基本的付出，最现实的努力。只要我们每一名师生都付出自己的爱，尽自己的力量，为学校做出贡献，那么，我们的学校就一定有更加美好的明天!
今天，在这里，我代表全校师生，祝贺六年级的部分同学在这个特殊的日子里，光荣地加入了中国共青团组织，这是你们在小学六年的学习生活中最高的荣誉，我希望在“五四”青年节、“六一”儿童节等特定的日子里还有更多的同学踏入共青团组织的大门。我也希望六年级及所有在校的同学永远的记住我们是实小人，无论将来走到那里要有“我以实小而骄傲，实小因我而自豪”的信念，永远记住我们是中国人，我们永远爱自己的祖国!
篇3：清明节演讲稿题目
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我演讲的题目是：《先烈伴我成长》
同学们，告别漫天的飞雪，在这个大地披上绿装的清明时节，我怀着一种凝重的心情凝视着鲜艳的五星红旗，思绪又飘飞到那艰苦的峥嵘岁月：旧中国饱受战争的创伤，人民饱受磨难和屈辱。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立，甘洒一腔热血。从秋瑾到邹容，从江姐到刘胡兰，从黄继光到董存瑞等等无数的英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。先烈们抛头颅洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈。他们用生命换来了华夏民族的新生。
烈士们呀，当年你们浴血奋战的每一寸土地，如今都已经鲜花朵朵、绿草如茵;当年那硝烟弥漫的天空，现在已是碧空如洗、红旗飘扬。战争年代造就了你们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能的机会。亲爱的烈士们，已是春天了，你可曾看到枝头为你而发的第一片绿叶，你可曾听到小鸟为你而唱的第一首乐曲，你可曾感觉到我们以你们为榜样报效祖国的信心?我们要向你们学习，向你们致敬!
忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬，同学们，让我们继承先烈的遗志，热爱祖国，遵纪守法，勤奋学习，礼貌待人，做一名优秀的少先队员!
篇4：清明节演讲稿题目
我怀着一种凝重的心情凝视着鲜艳的五星红旗，思绪又飘飞到那艰苦的峥嵘岁月：旧中国饱受战争的创伤，人民饱受磨难和屈辱。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立，甘洒一腔热血。
上幼儿园的时候，我从父母、老师嘴里知道了 黄继光、刘胡兰的事迹。gcd人面对敌人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心灵里。上小学的时候我认识了“小萝卜头”，他与大家一样大的年龄，他们的事迹是那样壮烈。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐 章。先烈们抛头颅洒热血，战火中出生入死，牢狱里坚贞不屈。他们用生命换来了华夏民族的新生。
烈士们呀，当年你们浴血奋战的每一寸土地，如今都已经鲜花朵朵、绿草如茵。当年那硝烟弥漫的天空，现在已是碧空如洗、红旗飘扬。战争年代造就了你们的勇敢与坚强，和平美好的环境为大家提供了学知识、长才能的机会。英勇的烈士们，已是春天了，你可曾看
到枝头为你而发的第一片绿叶;你可曾听到小鸟为你而唱的第一首乐曲;你可曾感觉到大家以你们为榜样报效祖国的信心? 先烈为大家创造了今天的幸福生活，难道大家还有理由推卸大家报效祖国的责任吗?如今，大家年轻的一代，更应该具有爱国之情，更应该树立报国之志。
大家从小生活在幸福的大家庭里，生活在和平年代。大家懂得今天的幸福生活来之不易。大家只有珍惜时光，发奋读书，全面发展，练好一身本领，长大后才能报效祖国，使大家祖国更加繁荣富强。只有这样才能对得起为国牺牲的烈士。
忆往昔，诉不尽大家对先烈的无限怀念;看今朝，唱不完大家对明天无限的憧憬 ! 大家有信心，因为大家有榜样!同学们，让大家肩负起历史责任和使命，继承先烈的遗志，乘理想之马，扬鞭从此启程，路上春色正好，天上太阳正晴!
谢谢大家!
篇5：清明节演讲稿题目
三年前，在那个秋风乍起、枫叶飘落的季节，有一位老人在这里长眠不醒了，她，就是我们的母亲!
三年来，我们作儿女的无日不思，无日不想，无时无刻不怀念她老人家的养育之恩，盼望重新聚首纪念她的这个三年是那么的漫长，比过三十年、三百年还令人倍受煎熬，度日如年。
三年后的今天，我们亲朋好友荟萃在这万泾归宗、人文初祖的桥山之上，沮水之滨，一起四顾她平凡而伟大的一生，缅怀她的功绩，寄托我们无尽的思念和永远的感激之情，不由得心潮起伏，感慨万千，泪如泉涌。
松涛阵阵催人泪，翠柏飒飒诉衷肠。母亲是一位敢作敢为、信念执着的人。母亲出身于富裕家庭，由于家庭条件优越，受到过较好的，从小便养成了聪明、果敢、生活信念坚定的性格，16岁便在舅家当家。她不畏权势，不怕任何艰难险阻，有着超乎常人的意志和信念，和父亲一起从逆境中奋斗，从逆境中崛起，变逆境为顺境。经过多年努力，把家从河南新密市农村带到了陕西黄陵县城镇，使我们由世代相传的农耕之家一跃成为城镇之家、城市之家、职工之家、干部之家。这是她人生的一大功绩。支撑她的重要精神支柱就是对生命的顽强信念和对美好生活的执着追求。
篇6：以清明节的哀思为题目作文
又是一年的清明，一大早我们就来到了墓地祭拜爷爷。
望着爷爷的坟墓，我想起了爷爷对我的好，泪水不禁夺眶而出。爷爷，您在天堂住得习惯吗？虽然您离开我们已经好久了，但我总会想起您对我的种种好，我真的好想您！记得小时候我总爱向你撒娇，因为不管我要什么，想干什么，您总会乐呵呵地答应我。看着我那高兴劲，你笑得比任何人都开心。我生病了，瘦了一点，您总会心疼地抱着我，问我想吃什么。
爷爷，此刻您一定在天堂看着我们，也一定能听得到我说的话。爷爷，希望您在天堂开心一点！我会永远想你的！爷爷，我爱你！
篇7：2022清明节活动主题题目总结
清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。我校根据中心学校活动安排，按照深化我的_国梦教育实践活动的具体要求，积极制定“清明节”活动方案，以 “祭英烈、树文明新风”为教育主题，并结合学校实际，以大队部和各班为依托，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。 具体活动汇报如下：
1、召开“我们的节日—清明”主题队会。
我校各班通过查找资料了解清明节的由来，让班级同学全员参与，利用班会课进行交流。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
2、祭扫英雄烈士纪念碑。
为了进一步弘扬爱国主义传统教育，激发学生民族自豪感和自信心，4月1日上午，全校部分班级的部分师生，在欧校长和班主任的带领下，来到__故居进行祭扫活动，少先队员向烈士敬献了花圈、还有部分同学举行了入队仪式、学生代表通过献词表达了__完小师生对烈士的敬仰之情。通过本次祭扫活动，让学生在和平年代重“闻”战争的硝烟，感受__烈士“砍头不要紧，只要主义真。杀了__，还有后来人!”的不怕牺牲坚强意志，从而激发其爱国主义情怀，教育学生要以革命先烈的崇高精神来激励自己，努力学习，将来成为我们伟大祖国的建设者!
3、举行有关清明节故事演讲比赛
4月2日下午，我校一、二年级小同学举行以缅怀革命先烈为主题的故事演讲比赛，通过演讲比赛来引导未成年人继承革命先烈遗志、激发爱国热情，激发了学生奋发图强，树立报效祖国的远大志向。
4、开展“做一个有道德的人”的主题教育。
4月3日下午我校三、四年级开展“做一个有道德的人”的主题教育，我校学生的部分家长来听课，来参与此活动。真正做到家校结合让此次活动丰富多彩。课后家长和师生共同谈心，交流心得体会，效果很好。
5、举行“红色经典诵读”活动。
五、六年级举行“红色经典诵读”活动。通过中华经典诵读、征文等形式，引导学生学经典、悟经典、以此来提升道德修养。4月4日下午，我校结合感恩教育，通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思，在学校中高年级组现场举行了“红色经典诵读”读后感写作评比活动，并评出了优秀作品。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。
总之，本次清明节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。
篇8：作文参考题目
作文参考题目
1. Should Universities lower Admission Requirements for
Celebrities?
1)近年来很多名牌大学都会降低标准招收名人学生，一些人强烈反对这样做
2) 但也有不少人认为这很正常
3) 你对此的看法是??，为什么?
2. building a harmonious society
1). 建立和谐社会成为了一种潮流和趋势
2). 我心中的和谐社会是?.
3). 为了建立和谐社会，我们应该如何去做?
3. Styles of Living
1)．有些人愿意和父母居住在一起
2)．有些人想自己独立居住
3)．我的看法
4. The rehabilitation of Sinology”.
1)、近年来，国学变得流行
2)、国学热的意义是什么
3)、我们应该?
5. 低碳生活 Low-carbon Life
1)、低碳生活方式受到人们的欢迎
2)、低碳生活的意义
3)、我们应该??
6. My View on Internet Rumors.
1).近年来网络上谣言盛行
2).这种现象造成的危害
3).如何解决这一问题
7. “Volunteering Activities”
1. 越来越多的`人从事志愿者工作
2. 志愿者工作的意义和/或存在的问题
3. 我个人的经历或打算
8. On Power Shortage
(1). 很多城市缺电现象严重 (2). 分析原因 (3). 提出建议
9. We Need Humor
(1). 幽默可以帮我们解决问题
(2). 幽默可以使生活充满快乐
(3). 生活中离不开幽默
10. Certificate Craze On Campus.
1)近几年大学校园内出现“考证热”
2)产生这一现象的原因
3)你的看法
11. Online Education
(1). 目前网络教育形成热潮。
(2). 我认为这股热潮的原因是.....
(3). 我对网络教育的评价。
12. Students’ Pursuit for Famous Brands.
1)现在很多大学生都喜欢追求名牌
2)产生这种现象的原因是什么
3)你如何看待这一现象
篇9：题目微笑作文
微笑有时只是一种表情，但有时却是一种巨大的力量。
当5.12大地震这场灾难向汶川袭来，多少汶川的人民遇难，其他的幸存者都在营救陷入瘫痪的汶川，他们的无私让我们非常感动，许多的城市都向汶川伸出了援助之手。
当时我家住在天府广场附近，我和妈妈吃过晚饭后，来到广场散步，我们看见一大群人正围在广场中央，我们也凑上前去看，原来是由几个人发起的为灾区募捐的活动，现场气氛非常安静肃穆。旁边有一块非常大的白布，上面有许多人的签名，布的最下方写着“募捐者请签名”。
有许多大人捐了款，有人捐几百元，有人捐几十元 ，但都是他们的孩子帮他们签字，也许这些孩子只是来看个热闹。
这时有一个穿着朴素的小女孩走了过来，把手里的几元钱投入募捐箱中，我心想“她才捐几元钱，能做啥呀?”
妈妈似乎看出了我的心思，说：“你看看募捐箱旁边的志愿者和小女孩。”
他们正向小女孩微笑，小女孩也在向他们微笑，他们的微笑是那样的坚定，那样的自然，这让我想起了一部电影中说过的一句话：“一般的泪水都是咸的，但只要你是笑着哭的，你的泪水就会是甜的。”就像我们国家的总理在北川中学的黑板上写下的“多难兴邦”，灾难也许会让我们在短时间内陷入悲痛，但只要我们还能微笑，就能够创造美好的明天，这就是微笑的力量。
【题目微笑作文六篇】
篇10：题目微笑作文
心若微笑，世界都在微笑。——题记
又是一年暑假，相比于往年，今年还算是凉快。可是身体上的凉快还是解不了心灵上的凉快，繁重的作业不免压得我有些喘不过气来。
母亲从窗口上看见我这般模样，轻轻地打开窗，小声说了句：“现在凉快，出去走走吧，外面不会有几个孩子，不会太闹腾的。”想想自己的脑袋都快麻木了，出去放松一下心情，倒也可以。
走在大街上，看着形形色色的路人，看着坐在大树底下乘凉唠着家常的老人，看着一些一事无成游手好闲的年轻人，不禁感慨着圆滑世故，世态炎凉，一生也不过是如此匆匆。
走到一片干净的草地上，慢慢躺下，刚想打个盹儿，就听见一个小女孩大声喊道：“喂！喂！你是谁啊！喂！你干嘛呢！喂！你压着我向日葵了！喂！姐姐！”我撇撇嘴，转身坐起，朝她吼道：“你喊什么喊！在这睡会觉怎么了，碍你什么事了！”本是想把她喊走，谁知她一脸嫌弃的指着我屁股后面巴掌大的一块地，噘着嘴说：“姐姐你压着我向日葵了！”我这才发现身后那株花开的如同那金灿灿太阳的向日葵。我不禁有些理屈，嘀咕道：“就你事多。”
小女孩拿起地上的水壶，给向日葵浇着，还细心的把每片叶子上的灰尘都擦掉，擦完叶子，又轻抬脚尖，闻了闻向日葵的花瓣，慢慢的笑了。
“姐姐你心情不好吗？”等我回过神来，她已经浇完了花走到了我面前。我不支声，仿佛被一个小屁孩看出自己的情感是件很没面子的事情。小女孩拉拉我的手，轻声说道：“姐姐你看，向日葵在对太阳笑呢！”我一时竟不知道该如何回答这种荒唐的言语，轻蔑地说道：“谁这么骗得你，你爸妈知道吗？”小女孩不在意我的话，继续说道：“真的，要不向日葵为什么每天都面向太阳转呢？因为向日葵喜欢太阳啊！所以它要对太阳笑，太阳也会对它笑的！老师说过，你对花儿笑，会儿也会对你笑，你对太阳笑，嘿嘿，太阳也会对你笑呢！”小女孩转过头露出乳白的牙齿，朝我微微一笑，蹦跳着离开了。我呆呆的站在原地，思索着小女孩说过的话。哦，我懂了，原来微笑的作用也是相互的啊！
我深吸了一口气，慢慢呼出，嘴角轻轻上扬，微微一笑，那一瞬间，我可以骄傲地说道，世界都在对我微笑！
对！面向大海，春暖花开，你若微笑，芳香自来！
【有关题目微笑作文三篇】
篇11：题目微笑作文
微笑，似蓓蕾初绽。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的内涵。它是一种激发想想和启迪智慧的力。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。
人是微笑的唯一载体，微笑是人的面部表情因双唇轻启、牙齿半露、眉梢上推、脸部肌肉平缓向上向后舒展而带来的一种效果，有时象慢镜头中的花朵开放，有时象遮月的薄云缓缓退走，有时也象平缓的沙滩上掠过了一串淡淡的浪花……“微笑”二字在字词典里的意思原本没有褒贬之分的，它是略带笑容、是不显著、不出声的一种笑。而习惯上人们却误认为只有真善美的微笑才算是微笑。其实不然，很多场合下我们还能真实地感受到或遭遇到带有酸楚的、无奈的、嘲讽的、轻蔑的，甚至是阴沉的、狡诈的微笑。诸如这些带有不同意味的微妙表情都是靠淡淡一笑来表达的，不渲染声色，不夸张感情，轻轻地、慢慢地、柔柔地，自然产生，悠然显现，默然消失……
微笑的面对生活，你的人生就会更精彩，的确，人应该微笑，有些事情的成败，往往是因失之微笑而告之终结的。
也许在某件事情面前，成功与失败都取决于微笑，100%的微笑+100%的机遇=200%的成功。
一个顾客来到一家餐饮店，要了一杯牛奶，一杯柠檬汁，他在热奶中加入柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？！”服务员对客人说：“热奶加柠檬会起反应。”客人听到之后面色羞愧，连连道歉。
一家餐饮业的员工，以微笑著称，才会有大约四十多个国家都有“华尔顿”餐饮店。
这是微笑的魅力。
列夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活，依靠或持撑这一切的是微笑。
微笑有时像一只蜡烛，用可爱而灿烂的一瞬间去照亮前进之路。
微笑有时像一滴水，用自己的血液，去滋润一片干枯的心田。
有一定的探究，就有一定的微笑，如果你微笑面对人生，人生也将微笑面对你。
【题目微笑作文7篇】
篇12：题目微笑作文
晚风轻轻拂过幽深的山涧，你漠然地徘徊回家的路上。那苍翠欲滴的叶子向你点头示好，那五彩缤纷的野花竞相向你微笑，那丛林中欢快的鸟儿为你引吭高歌，那灌木中的虫儿为你演奏一曲曲曼妙的乐章……可你，依然熟视无睹，充耳不闻，低着头，独自静静地徜徉在那条小路。
回家的.路，蜿蜒而悠长，你慢慢地细数着那碎步，仿佛脚下拖着沉重的铁镣，或者脚被强胶粘住似的。家，向来是温暖的代名词，可你为什么极不情愿？难道父母外出打工后，你就感觉不到家的温暖么？你有什么心里话不好对爷爷奶奶讲么？或者是有什么苦恼无处倾诉？
在学校，同学们热情款款地跟你闲聊，牵着你的手邀你玩，或者拍你的肩，揉揉你的黑发，可你依然纹丝不动，安之若素。课堂上，老师亲切的呼唤你的名字，你站起来，一言不发，缄默是你唯一的选择。
一扇门，封闭了情感；一把锁，禁锢了心声。你，彷徨在欢乐之外，忧心忡忡，郁郁寡欢，用那茫然的眼神勾画生活的轮廓，用漠不关心为生活着色。
20xx年11月，学校轰轰烈烈地开展了国际美慈牵头的“加油·在快乐中成长”。你像是赶鸭子上架般地羞涩而矜持地参加体育游戏活动。
以“建设性交际”为主题的游戏活动中，同学们敞开心扉，畅所欲言，把生活、学习与家里所有烦恼像倒废水似的，尽情倾洒；把来自生活、学习、家庭、朋友等所有的欢乐燃放成朵朵烟花，绚烂了心灵的天空；把自己的梦想编织成五彩斑斓的唯美画卷。你在欢乐的笼罩下，在热情四溢的簇拥下，在最初最纯心灵的召唤下，你终于释怀地无拘无束地笑了。
在“团队的协作与信任”为主题的活动中，你以海纳百川的胸怀接受同伴的批评与建议，以真诚火热的心感染同伴，以团队兴亡我的责任的正义感令同伴佩服得五体投地……你团队协作中笑了，笑声仿佛山间的黄鹂，清脆悦耳，响彻云霄。
在一次次耐挫与自尊为主题的活动中，你由胆怯变得勇敢；由畏惧变成刚强；由退缩走向豪迈。你用执着把汗水凝结成成功的喜悦，用信念把失望扭转成希望，用倔强把失败铸造成成功！你笑了，那发自内心的笑，仿佛刚喝过蜜汁一般，那么甜蜜，灿烂如花。
我情不自禁地把活泼可爱的孩子的笑，做成一枚精致的书签，夹在人生的日记里，时时翻阅，时时回味，时时珍重！
【【必备】题目微笑作文3篇】
篇13：题目微笑作文
六月，很淡定地微笑，充实我的快乐。因为你，一树青梅的江南烟雨。
心一直是暮秋的清光，老碧成凋敝的鸢萝，在江南的角落里沉沉荒芜，已然忘记微笑的滋味。即使一声蝉邀的仰望，似乎也只是蜷缩的茕茕。我知我是属于秋色的，那一种玉阶空伫的萧瑟，总是错觉成点点的鸦阵，在往事的林间飞乱，找不到可以安眠的归宿。
于是，我背负自己的颜色，在忧伤的唐风宋韵里凄惘地劳作。常常是凝了秋色，着一纸浅浅的暗伤，把夜的流声引入到轻蓝的衬底，忍看寂寞无止境的蔓延，奔凛成秋月下寒号的风，那些经年的痛便飒飒地落叶了，只不闻呜咽。我希望疼痛落尽以后，可以把自己遗忘，而遗忘以后，便不会懂得忧伤。
一年，两年，岁月的荒枝繁复着必将坠落的忧郁，却始终开不出可以微笑的花来。人们在天涯看我，掬许多情同的泪字，却无意涉过尘世的樊篱，冲破心与心的遥远。我宋词的意境，终是烟光薄暮的空街，长满没个人堪寄的苍苔。
若然，在文字的土地上苟延残喘，未遇见你踏月而来的拾穗，我一袭陈旧的青衫，怕是要搁置在幽深的暗影里，让记忆无限的褴褛了。那时我曾想过，那些痛苦的成长，怎么会有你值得拾取的熟获呢？你难道真的不怕我忧伤的芒刺，伤了你指尖的柔媚么？
或许，那真是一种奇迹。仅是那静定的笑容，便已擦亮我的双瞳，我已经不忍心扬起我的忧伤，拍散你淡烟弱柳的剪影。江南的月下，梧桐深深。你款款的行来，携一路花开的声音，我的秋色翦翦，在凝望里伫立，恍惚的梦愈发的蓝。
那时，站在江南的路边，我的孤单是尘封的无言，我很难相信，我曾经失落的江南，真的会有无私的绸缪。我只当你是误入忧郁深处，终究会对着我古旧的时光之外，洒一片幽幽的叹息，然后决决地转身离去，像曾经来过的许多怜悯，感叹之后，再也不回来。
而这回，我却真的错了。当你触抚我已经褪色的青衫，用娓娓细密的莲色，缝合我唐诗里的伤痕，我才知道，你已经在我的江南之外，伤惜了好久，好久……怕我从此沉沦，嬗变成黑暗的天使，你终于按捺不住，来收拾我的浓愁，来救赎我的忧伤。而你说，我们只是重逢。
我庆幸这样的重逢。即便你不会暖吹玉箫，淡入丁香的轻愁，却可以隔着帘儿，与我听一段紫色家园的音韵；即便你不能研墨随香，摇一盏沈烟的灯花，却可以浅敲梧桐，与我分一夜雨的呢哝。你说，你便是那一泓静水，我想，我定是那流深里沉湎的鱼。如是便好，我还奢望什么呢？
这样的一路行径，已不再是秋风乱红。我只觉得，我文字的寻索，已然渐生朗月清风。那些寂寞的枝头，虽也时悬淡淡的忧伤，却已开始萌生微笑的歌。我想，我一定是在你心灵的指尖，学会了淡对吟哦，即使翘首江南，也不会迷失在衰草寒烟之中，成为蝴蝶耻笑的落叶。
微风起，清芬醖藉，不减酴釄。我想告诉你的是，你曾经试图掰开我的文字，寻找我心深处的那一点残存的明媚，如今已爬上我的眉梢，蔚蓝得静美。今日，我倾尽情怀，以我漪绒的音籁，默契你馨香的烟雨。真诚地谢谢你，你给我的微笑，在你心灵的指尖重生！
【题目微笑作文5篇】
篇14：教师节作文及题目
写给曾任教我、指导我、帮助我的各位恩师们
9月10日，这个一年一度的教师节又将到了。今年是第27个教师节，在教师节来临之际，我敬爱的老师们，昱晟提前祝你们节日快乐、中秋快乐、永远年轻!你们昔日讲台上课堂外的笑容将永远留在学生的心中!
从我小时候读书到现在参加工作，是你们――曾经任教我的各位恩师，从旭日东升到夕阳西落，从立春到冬至，从课桌间到三尺讲台，周而复始，孜孜不倦，不畏严寒酷暑与苦累，将莘莘学子悉心呵护……将我从a、o、e、1、2、3带到x、y、z……从认字、学词、读句子、看图写话到写作文……让我从读书生涯到工作生涯。如今，从读书到工作经历的这二十余年，我不能将你们对我的真诚教诲用经典的语言表达出来，老师们，看到此文学生的拙笔不足时，还望原谅我当初的不认真!
忆往昔，读小学时，一切就在不知中，是您启蒙老师曾凡刚让我在a、o、e中开始从字、词、句、段、篇中向前迈开步子了;上了初中后，我记忆中对我最关心的要算班主任、数学老师李汉斌了。李老师面带慈容话语亲切，对我无微不至的关心和细心的讲解至今都历历在目，使我曾经十几分的数学成绩也开始有所上升到后来能考六七十分(总分100分)，当时是李老师及物理老师陈廷之等时常告诫我不要放弃要树立好好学习的信心，我后来能考上师范学校走上工作之路也算是从这里起步了，当然也离不开其他各门学科老师的指导与教诲。在写作上，我的最大转折就是遇见了我的语文老师徐邦祝、曾勇等，那时是你们的谆谆教诲教育我要怎样抓住中心、拟定提纲、首尾呼应最后成文等，也因此当年在“遵义市长寿长乐杯”作文竞赛中荣获初中组二等奖，从而让我开始走上喜欢写作之路。
进入师范学校，更是遇上了对我写作有很大帮助的如慈母般的杨永惠老师，我的日记、作文、播音稿、自由诗、散文都是您不厌其烦地帮我修改讲解，并推荐我加入凤冈师范“百草园文学社”，在文学社里锻炼写作的机会就更多了，有老师指导和社员的切磋之助，当时我的两首自由诗还在《全国中师生明星文学社诗集》里得到了发表，庆祝香港回归时我班朗诵词也由我写后您修改定稿。课堂上的杨老师，我们都很担心您那沙哑的嗓子，劝您息会儿，但是您不在乎，您总是面带着笑容很亲切地对我们说：“没关系的。”课堂外的您是那样和蔼可亲平易近人，三年的师范生活让我更加热爱写作，也爱您我尊敬的杨老师!同时，我也不会忘记你们――我的班主任覃霞、蔡绍红老师及其他科目的教师们，是你们的教诲让我们顺利地走出师范学校的大门，走上社会，走上工作岗位!
[教师节作文及题目]
篇15：笔试题目作文
，
2．你认为发展汽车产业和公共交通哪个更重要？
3．如何理解风险投资？
4．如何理解广告的消极作用和积极作用？
篇16：假如作文没有题目
假如作文没有题目_小学写人记事作文
假如一篇文章并没有题目，我们该如何落笔呢？
温热的手中握紧冰凉没有温度的笔？咬紧牙关，拼命地构思？还是快乐而自由地写着，陪着曼妙的音乐，伴着纯洁的灯光来写？额头上急得汗涔涔一片？轻轻松松地敲着键盘、比画着手中的笔？
一篇作文没有题目，那么内容该写什么？——可以文体不限，可以写自己喜欢的诗歌，可以写青春的酸涩以及许多。但假如一篇文章真的什么题目也没有，面对着雪白的纸张，你会不会感到犹豫呢——不会的，因为你可以再想想，想想这篇没有题目的文章该叫什么，然后就能怀着愉悦的心情在纸张上烙下一行又一行的字。请不要说这种事情很荒谬，如果你会苦苦地想了半天却写不出一个字来，那就是你没想得清楚。
假如作文没有题目，那么它还叫作文么？——叫片段。但片段也是文章里所包含的。一篇文章的内容绞尽脑汁地写完，翻开一看，内容完美无缺，精美诱人。但却看见题目并没有叫我们自选，也没有出题目给我们，这时候你又该怎么办呢，是不是会感到郁闷呢？呵呵，当然可以按照写的内容来作出最美、最富有诗意、最单纯的题目了。即使是很普通的一个题目，但只要你喜欢就合情合理了。
在字典里，“假如”表示假设，可是，“假如作文没有题目”，就仅仅是因为“假如”二字遮，它们就已经掩住了你的'眼睛了么，快擦亮你的眼睛吧。实际上，这不叫假如，因为这种不存在的题目实际上还持着它的原形，只是它很神秘地不想露脸。
哦，你好象还没有发现呢。你会不会有急噪起来了，不要气，慢慢地想……
可是大家有没有想过，这种没有题目的作文，实际上只是一个纯朴的名字呢？既不华丽，又不单调。只是因为被隐藏了。呵呵，想不出来，你说是它到底是什么题目？叫说“没有题目”么？你这样说的话，也许你的想法是对的，可是它只有两个字，真的想不出来？那我就告诉你吧，假如作文没有题目，那这种题目其实总是出没在考场上，你说它是什么——这种既没有题目、又没告诉我们内容的文章——叫无题。
篇17：静心题目作文
我，已从生活中学会了静下心来!
在一个寒假中,我以最快的速度写完了所有的寒假作业，我想要给自己好好放个假。但是，不幸地是，完成作业后，我感到了无聊，曾以为静心就是无所事事，玩个痛快，却孰不知其真正含义。然而有一天，我却真正地静下心来了。
那是在一个寒冷的下午，我捧着一本书，一本《林清玄散文集》，一个人静静的，就在书房里看书。因为冷，我给自己泡了一杯茶，茶叶太苦，奶茶又太甜，我喜欢那清香的茉莉花茶，静谧着、美好着，给人温暖。泡茶时，我就静静看着那已晒干了的茉莉花在水中翻腾、舞蹈、又慢慢上浮，最终在水面上浮着，轻轻地晃着。我看着它，心中顿生美好和小欢喜。原来静下心可以这样地享受生活，真好!继续看书，林清玄那些优美的语句从我的心田轻轻滑过，纯净着我的心，真美。再微抿一口茶，哦，香呢，香呢。一丝一缕地香到我的心里去，更暖了我的心。霎时间，我的心底春暖花开。原来静下心来不仅是一种生活态度，更是一种享受呢!
不过这一切，我要感谢我爷爷的一位老友，有一天，爷爷见我实在无聊，便带我去拜访了他的老友，正是他的话使我真正学会了静下心来。那天，当我走进了他的屋子时，心境就不同了。屋子里的摆设很朴实，最华丽的也莫过于墙上挂着的“上善若水”四字，让人心里清亮!后来，他对我说:“孩子啊,在现在你们很辛苦吧?学习负担很重?但是人啊，要学会调节，捧一本书，品一杯茶，让心沉淀，静下心来，这是紧张生活的调节，对于你这更是再好不过了，记住，一定一定要热爱生活!”似懂非懂，我很奇怪，却惊奇地发现了静下心来的美好，遂，不由得想对他说声“谢谢”!
静下心来，让心沉淀，感受美好!
我从生活中学会了静下心来，静下心来享受生活，静下心来寻找最初的自己!
篇18：静心题目作文
瞬间的爱，永远的幸福
——题记
太阳似乎不想归去，恋恋不舍地在云后露出淡淡的脸庞，阴云越凝越厚;到风吹起来了，带着几分凌人的傲慢，冷森森的，把路边的花打弯了，无精打采，像一个个重病号。枝头的叶子本不想离开那依赖已久的树干，却硬被拽了下来，掉落在地。病房内，我只能无奈地躺在床上，似乎一切都与我无关，这时的我，落得像被遗失的木偶，无奈地看着周围似戏剧般的生活……
雨滴落在地上，夹着那种疯狂，很快，聚成了一洼洼水潭。然后又向四面八方曼延开去，蒙蒙的雨幕似青纱帐缠裹着一切，让人心里颇不舒服。爸妈出去工作带伞了吗?没淋湿吧?这一串串的担扰在青纱帐中飘荡着。路上几乎没有行人，即使有，也都是踮着脚尖疾步而行，谁都不愿意在这黏糊糊的泥地上多呆片刻。平日闹哄哄的世界一下子安静了许多，人们都呆在屋里，谁也没有心情欣赏这种天气。
我慢慢闭上眼睛，闻着医院浓重的药水味，胃里翻江倒海似的难受。静下心来，护士轻轻地打开了房门，慢慢走来，微笑着说：“打扰一下，现在要进行抽血化验和身体检查了。”我点点头，护士走过来，扶着我，对我说：“来，慢点。”走出门的那一瞬间，我回头望了望雨还在下。
等我回来时，雨小了，但不见一丝阳光，一切生物都渴盼着阳光的温暖，可太阳却赌气似的迟迟不肯出现，任凭人们祈祷、呼喊、愤怒、直到咒骂都无济于事，我也累了，抱着几天前爸爸送的洋娃娃躺在床上，爸爸妈妈都还没回来，留我一个在病房，天渐渐暗下来，心中有一丝孤独，不禁抱怨起父母，就在这种理怨中，我静静地入睡了。不知过了多久，突然，让我感觉到一种温暖的光照入我的心中，好像我坐在广阔的草原上，微风吹拂，太阳照在脸上，站起来，拥抱大地，白色连衣裙飘动着，双手相握许下最美好的愿望，我惊醒了，半眯着眼睛，看见了妈妈的身影，她将被子轻轻地盖在我身上，摸了摸我的脸，她的手在我脸上留下一丝冰冷，但我的心中却更温暖了，那一瞬间一个个片断不断出现在我眼前：小时候，妈妈带着我坐在老家门口讲故事，偎依在爸爸怀中撒娇，要他带我去采花，去钓鱼。那种以经久违的温暖感觉充满了全身……
如果问我爱是一瞬间，还是一百年，我相信是一瞬间。
篇19：静心题目作文
说到传承，我脑海中总会浮现出外公对我的教诲，这教诲对我影响颇深。
我小的时候，写完作业总是好奇的看着外公在房间中捣鼓着什么，房间中的外公不时发出得意的笑声，伴随着笑声的还有外公吟唱的“夜静弦声响碧空，官商信任往来风，依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”看着客厅墙上挂着的风筝，我便知道外公又制作了一个令他得意的风筝。
记得有一次我好奇地问外公：“您都这么大年纪了，为什么要玩这种小孩子的玩意呢?”一听我谈到风筝，外公两眼放光，激动得像个孩子：“小子我跟你讲，可别小看风筝了，这小玩意可是大有来头呢!”：就这种玩具能有什么用呢?”“风筝早在几千年前就存在了，相传垓下之战就是韩信在风筝敷竹笛，迎风作响。汉军配合笛声，唱起楚歌，传到楚营，瓦解了楚军士气，这下还瞧不起风筝吗?就算它现在只是玩具，但曾经它可是作战利器呢，如今还被列入了文化遗产。”“那您是怎么接触风筝呢?”外公脸上充满了激动的情绪：“我小的时候啊，战乱不断，我的父母为了让我学门手艺养活自己，就让我拜了一个做风筝的艺人为师。你还别说，我那师父还真有两下子，当时在那一片谈起做风筝没有不对他竖大拇指的。他对我很细心，倾其所有帮助我，手把手教我做风筝。”“那您的师父是个怎样的人呢?”“他非常爱风筝，把风筝当做生命，他最常挂在嘴边的就是‘风筝是咱老祖宗的手艺，不能丢啊’可是…”说到这里，外公不由得黯然失色，他深深的叹了口气不再说话。
外公的话不断在我脑海中浮现，我仿佛看到了几个孩子拿着风筝，风筝借着风势越飞越高，诗人就是见此情景有感而发写出“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”的吧。看着面前的外公，我似乎明白了他的坚持。
“外公您教我做风筝吧。”只见外公喜出望外，激动的准备出多年不用的材料，搭轮廓，贴封面，上色等过程，外公手把手的教我去做，制作完成后看着手中的风筝：小小的黑眼睛透出聪慧的光芒，轻盈的双翼，协调的燕尾，仿佛真的要飞出去一般。
为什么外公和他的师父都如此执着于风筝，为什么外公要把风筝传承给我，为什么风筝经久不衰。在这一刻我心中有了答案，因为这看似微不足道的东西代表了中国的传统文化，而这种文化应该得以传承。
静下心来题目800字初三作文5
上午，阳光透过窗户，落到地上，将阳台照的明亮。爷爷像往常一样，搬一把凳子，拿一块木头、一把刻刀、坐在阳台上。
木刻，是我们家的特色。最先拿起刻刀的是我的爷爷。
他总是喜欢挑个晴朗的上午，坐在阳台上刻木雕。拿着刻刀的手缓缓地在木料上游走。有时他又会停下来，捧着未完成品细细地端详一阵，再继续下刀。随着他手的一勾一划，木屑飞落，慢慢地他的脚下聚成一个小堆。
时间一分一秒的过去，爷爷却不急不忙。而再等他站起来时，手中已然多了艘精致的小船。
“木雕木雕，关键在于一个雕字”。爷爷常跟我唠叨这句话。在他看来，要雕就雕出好的，别随随便便地刻上几笔。他说那样，是浪费。秉持着这个规则，他每回雕刻时，都极为仔细。两眼紧盯着木刀，连眨都不眨一下;手握得极为使劲，指尖也常常因此泛了白。他刻的动作很慢，却十分利落。一勾一提，绝不含糊。然而，即便如此，却也有刻坏的地方。每当这时，他便会毫不留情地把失败品扔掉。用他的话来说，几十个残次品，不如一个精品。
爷爷十分乐得教我。每当我拿着刻刀刻得时候，他总要在一旁指指点点。一会儿是“这儿拐早啦!”一会儿是“动作太拖沓啦，刻出来的轮廓不会太清晰。”渐渐的，我那颗轻狂的心开始躁动不安。而每当这时，爷爷都会严肃地提醒：“哎，这时候可别躁，木雕的时候，要静心，要耐心!”
一次，任凭他怎么提醒，我都静不下心来。而这时候，一股温暖从手上传来——爷爷握住我的手。刹那间，心头的躁热消失的无影无踪，手也在爷爷的引领下，流利地在木头上游走起来。一大一小两只手，在木料上勾勒出船身的轮廓，刻画出蓬，一扇扇窗、、、、、、、完工后，爷爷叹了口气：“做什么事，都得静下心来，宁静方能致远啊!”这一句化，像石头一样投进了我的心海，激荡起阵阵涟漪。
每当我看见书桌上摆动的那一条小船，嘴角就会微露笑意。是的，它是我和爷爷共同的努力，是我对于这门技艺的传承。终有一天，那双手将在也拿不起刻刀，而到那时，“木雕”就落在了我的肩头，就由我来把它传承下去。而我所传承的，也不仅仅是这一门古老的技艺，还有爷爷的“宁静致远”的人生态度。
我坚信，我会把它传承下去。
篇20：题目作文300字
题目作文300字
今天，我在看一本书，这是一本关于智慧的书。
我看到有一道题目是这样的：小明和小刚看到一只圆形桶，看到里面有水。小明说这桶里的水一半都不到，而小刚说这桶里的水一定是超过一半的了。那么，我们如何知道是小刚说的对呢？还是小明说的对呢？我们是不能借助任何工具的哦！
当我看了这道题目，我真的是百思不得其解。这不用任何工具这怎么判断呀？他们两个人到底是谁说的对呢？后来，我就看了看答案。原来，我们只需要把桶斜着就可以了。当把桶斜过来的时候，水如果溢出来了，就证明水桶里的水超过了一半，如果没有溢出来的'话，就证明水桶里的水并不是很多。我看了答案后，才恍然大悟道。原来，这就是和我们的生活是息息相关的。只要我们有点生活常识的话，这道题目就迎刃而解了呀！
篇21：关于旧书题目作文
今天，我看到了“旧书”这个题目，心中感慨万千，在书架中翻寻起了那本《脑筋急转弯》。
翻开第一页，我就听到了哗啦啦的响声，让我的思绪又回到了四年前……
继续往后一页页翻着，每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。有一页上的纸不知为何破了半张，一看到这，我就明白准是和父母闹别扭了。从小我就有这个毛病，一来气，碰到什么撕什么。
一页页翻着，有一页上画了两个小人，歪歪扭扭地杵在纸上，不知正说着什么，对话早已模糊，但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。
小时候用的书，现在看上去非但不陌生，反而感到了分外的亲切。从小学一年级的幼稚，到六年级的成熟，我的变化真的不小呢!但是心里的童真似乎并没有变，只是随着岁月的流逝结了一层厚厚的茧，随着这本旧书一页页翻开，那茧，一层层地打开了，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样撒了下来……
“一”字突然映瞒了眼帘，满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一开始的“一”，画得像蜈蚣似的，压抑得让人难受。后来的虽然算不上清秀漂亮，至少也没有一开始的难看了。在书边的角落里，我看到了一行稚嫩的字体：wohuixiezile(我会写字了)。虽然是拼音，但我还是看明白了，那个女孩，在满满的一页上画满了“一”字，最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音，明丽的阳光从发丝里穿下来，圆圆的小脸上映满了纯真的微笑，就像浮在水面上的阳光一样灿烂。
旧书，存在着我们的希望，播种着我们的梦想。
篇22：保护环境题目作文
我的原野在永昌，我家的后头有一条小溪。听爸爸妈妈说，过去那条小溪清亮见底，在夏季还有非常多的小朋友在内里顽耍呢。而此刻那条小溪已混浊不清了，在夏季别说有人在内里拍浮，就连洗衣服的大妈也不再来洗了。
为何此刻那条小溪那么脏？在我家后头的那条小溪旁遛狗时，总会发觉：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的土壤分散开来。并且我还发觉有一些怠惰的大妈，他们不愿再多走几步路，而是把废物直接扔进了小溪里，这样一个人发现了就学了那位大妈的动作，这样一个学一个，这条小溪就形成废物场。我发现了这样的场景，内心非常忧伤，此刻故国展开五水共治的保卫水源其余活动，期望大家好好保卫，别让它再受伤了。
我们不但要防浑水，还要节用水。此刻有一些人觉得此刻的水有非常多，本来水源也是有限的。我看见过一些人在家洗衣服，她们装了一大脸盆的水，并且在放水时有非常多的水都流出来了，他们都疏忽这些。我觉得-如果未来依然是这样滥用水，水肯定会没有的，到时间，人们肯定很懊悔本人此刻的动作。
在这段光阴里，我们肯定要防浑水，节用水……
篇23：初中英语作文 题目
I Love My Parents
I love my parents.They gave me life,they taught me a lot.They hug me warmly,they offer me delicious food, they teach me how to be a good person.I love my parents.They comfort me when I'm sad,they cheer me when I lost my hope,they give me advices to show a more straigh way to the success.I love my parents,they've done so much for me.
I love my parents,and I want to do something for them.I make my bed by my self,I help my dear mom do some washing often, I help my dear dad fill a glass of water.I try to do something for them to repay their love.
Mom,dad,see how much I love you!
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