小学六年级作文：我和我的“小老师”
“tx666”通过精心收集，向本站投稿了23篇小学六年级作文：我和我的“小老师”，下面是小编帮大家整理后的小学六年级作文：我和我的“小老师”，希望对大家有所帮助。
篇1：小学六年级作文：我和我的“小老师”
“警察”抓“小偷”
洪田马洪小学六年级 廖满彬
吃过午饭，我走出家门，看到林清、玉权等人正站在门外。
“满彬，过来一下。”永健神秘兮兮地说
“什么事？快说。”
“我们几个一起去工地上面采野草莓吃吧？”永健回答道。
“采野草莓？那儿有吗？”我疑惑地问。
“有，很多呢。从山下往上都能看见，一片红彤彤的。”永健接着说。
我听了，口水都快流出来了，迫不及待地说：“好，快走！”
话音刚落，我们一伙五人就出发了。
走到加水站对面，永健突然发现了新大陆，他大声叫道：“贵天、权、玉春、马星在那！”
我们的目光齐刷刷地朝永健所指的方向望去，看到了他们四人正在工地上捡东西。我们异口同声地说：“他们在偷废铁！”
发现了我们，他们马上往工地的左面逃跑，我们急忙追上去。
我们一路穷追不舍。贵天等人逃进了山林中。
我们追呀追，转过一个弯，便看不见人了。映入眼帘的是一堆一堆的山丘。
我灵机一动，说：
“他们一定躲在这些小山丘的后面，大家蹲下来。永健、玉权你们往山脚下去，挡住他们的后路；林清，你从左面包围；满霞，你从右面突击；我从中间闯入。大家记住，行动时要弯下腰，不要说话！好了，开始行动！”
我们慢慢地向前移动……
在我们的齐心协力下，终于发现了他们的踪影。我们五人一齐冲过去，包围了他们。
“你们偷来的铁呢？快交出来！不然，我告诉那些民工。” 我说。
“快交出来，不然，我把我家的狗叫来，咬你们的屁股。”永健也说。
他们根本不把我们放在眼里，故意装糊涂。贵天理直气壮地说：“什么铁？我不知道。”
于是，我又灵机一动。
“你们不要不见棺材不落泪。”我边说边拿出手机，“再不交出来还给工地，我马上打‘ ’，送你们进监狱，让你们吃牢饭。”
我这么一吓唬，他们似乎有些害怕，语气变缓和了：“好吧，我带你们去拿。”
我们跟了去。到了那儿一看，“妈呀，一袋子的铁。”
我严厉地说：“哪儿拿来的，还回哪儿去。”
过了许久，我们终于把废铁送回工地。这时，林清悄悄拽了拽我的衣角，小声说：“要不，这些废铁我们拿去卖了吧？”
我斩钉截铁地说：“不要！”
我们把贵天等人送到了水龙坑，便要回头。可是他们死性不改，见我们离开，又蠢蠢欲动。于是，我们停下脚步，守着那些铁，直到他们完全离开。
虽然今天下午没有采到野草莓，但我们当了一回小“警察”，保护了集体的财产，很得意，很开心。
篇2：小学六年级作文：我和我的“小老师”
曾经有一个传说，世间突然出现了一个恶魔，满身杀戮，神话作文300字。在人间无休止的破坏。天神为了救助人类就派遣了一个善良美艳的天使去拯救水深火热的人们。当这个满身杀戮的恶魔看到这位美丽天使的第一眼就深深的爱上了这个天使而放下屠刀停止了自己一切的罪恶，而且心甘情愿的被囚禁起来。这位美丽的天使遵守了她的誓言，就是每隔一段时间就去看望这个恶魔，在彼此的交往中天使慢慢的也日久生情喜欢上了这个恶魔。并且有了他们爱情的一个结晶，这段不被祝福的爱情结晶因为是天使与恶魔所生的孩子，所以在他身上本应该是象征纯洁与神圣的洁白天使翅膀在他的身上却是黑颜色的，也正是因为这个样子人们就叫他为“黑天使”。 当此事件被天神知道后，大发雷霆的将恶魔打入地狱而善良的天使被打落凡间遭受世人的痛楚。黑天使虽然是在母亲的护佑下留在了天上，却是众神中身份最为卑微的一个天使，饱受欺凌的他慢慢成长。当成年后的“黑天使”他拥有比父亲毁灭世界更强大力量也同时拥有比母亲更善良与美丽的天性。在一次的天神与恶魔的世纪之战中，“黑天使”用自己强大的力量拯救了众神而献出了自己年轻的生命，而从此被誉为英雄，也正因此“黑天使”就成为了希望与胜利的代名词。
讲述了凄美的爱情故事
从天庭到人间的距离
往往是成就美好姻缘的代沟
夜是那么的深沉
月却如此纯净圆满
爱像是隔着张纸的距离
却又像是那么的遥远、可望不可即
千古流传的神话未必那么浪漫
就算前世有缘
今生却只是陌路
万千的轮回
美丽的只是一刹间
一年一次的相聚
千百句藏在心底的言语
无法倾诉出来
只能默默相视
别以为沉默是金
回过头来 后悔莫及
神话就是神话
我不是你的织女
你又怎能是我的牛郎
不用奢望所谓的鹊桥与相会
留给我的是无谓的挣扎
泪水骤然划破脸庞
心,破碎在七夕
美不美再无所谓
昨天，妈妈在网上给我买了一本书，是《希腊神话故事》。书一到手，我连忙认真地看了起来。我发现这本书里的人都不穿衣服，我看着这些不穿衣服的人，乐得哈哈大笑。可妈妈说这是“艺术”。我觉得非常奇怪：不穿衣服的人还叫艺术。 我最喜欢看众神信打仗的那几集，我也很喜欢他们的兵器。有雷神宙斯的雷仗，它可以发出雷电。神的使者赫尔墨斯的双蛇仗也很漂亮，上面有二条蛇的一对翅膀。有一集很搞笑，宙斯竟然把伊娥变成了一头牛。 我看了这本书之后，得到了许多知识，如宙斯是雷神，阿波罗是光明之神。这本希腊神话故事真有趣。
篇3：我和我的祖国小学六年级作文
我和我的祖国小学六年级作文
祖国，这是多么温馨的名字，世界的东方有一只雄狮，它就是我的祖国——中国。
1949年10月1日下午3时，新中国开国大典在北京天安门广场隆重举行。在隆隆的礼炮声中，伟大领袖毛主席庄严的向世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”全国上下一片欢呼。新中国的成立，实现了中华民族的独立和解放，开创了中国历史的新纪元。我的`祖国地大物博，富饶辽阔！发展迅速，欣欣向荣！从古至今，中国有多少祖先留下的奇迹：宛如巨龙的万里长城，高耸挺立的东方明珠，蜿蜒起伏的京杭运河……还有多少美丽的风光：杭州的西湖、黄山的青松、台湾的蝴蝶谷、桂林的山水……
8月8日，中国在奥运会历史上迈出了精彩的一步。举世瞩目的开幕式盛典，让每一个中华儿女为之自豪，我也不例外。开幕式上，当那幅历史的画卷缓缓展开，就仿佛把我带入了过去的时光，中国五千年的历史文化一一展现在我眼前。当一个个精彩绝伦的表演和动感灯光、字幕效果在我眼前闪现的时候，我想说——祖国，我为你骄傲！209月25日，中国在航天历史上又迈出了崭新的一步——神七成功飞天，中国第一次有自己的宇航员穿着自己研制的宇航服出舱活动。当我坐在电视机前，看见翟志刚叔叔漫步于太空，用手中的国旗向我们致意时候，我的心无比激动，我为我是中国人感到骄傲，我想说——祖国，好样的！
时间快速的过去，一眨眼就是我们伟大的祖国——中华人民共和国的60华诞了，在这60年里我们的祖国发生了翻天覆地的变化。我身为新中国的小学生，为祖国的日新月异感到无比自豪，为祖国取得的成就而感到骄傲。我立志要好好学习，将来为祖国的建设添砖加瓦，贡献自己的一份力量。
篇4：我和我的祖国小学六年级作文700字
每个人对祖国都有深刻的情感，祖国和我们紧紧相连，在祖国的每一个故事，都值得我们铭记，每一段曾经都是我们心里不可磨灭的记忆。下面让我们一起来看看这篇我和我的祖国小学六年级作文。
我和我的祖国小学六年级作文
在我很小的时候，母亲常常给我讲岳母刺字的故事。虽然我的母亲没有在我背上刺字，但“精忠报国”四个大字早已烙在了我心里，让我从小立志长大后报效祖国。
在社会课上，老师告诉我，我们秀丽的祖国有960万平方公里广阔的领土，有五千年光辉灿烂的历史，有举世瞩目的四大发明，有享誉全球的华夏文化，有三山五岳的秀丽风光……我当时就沉醉其中，深感我们的祖国是世界上最美的地方。
但之后我明白，历史不会只是晴空万里，也有乌云压城，雷霆万钧。在我感受华夏礼貌的骄傲，中华古国的光辉时，我也清醒地看到了我们的国家曾遭受的苦难，看到了中华儿女曾受的屈辱，看到了那段比黄河更曲折，比大海更苦涩的历史。想起香港岛上冉冉升起的大不列颠国旗，想起在北京城内烧杀抢掠的八国联军，想起在南京古城杀人如麻灭绝人性的日本军队……但凡有良知的中国人，谁不握紧拳头，拍案而起!于是，他们在痛苦中期盼，在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。戊戌变法的惊雷，义和团的大刀，辛亥革命的枪声，向世界证明了中国人民的觉醒;五四运动的呐喊，共产党的成立，中国人民的革命又开始了新的旅程。星星之火，能够燎原，从南湖到遵义，从井岗山到延安，中国共产党硬是用小米加步枪打出了一个崭新的天地，我们的祖国在历史的洗礼中获得了新生。
五十余年的历史弹指一挥间，我们的祖国迎来了她70岁华诞。旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去，回顾这70年历史，我们的经济稳步发展，我们的科技硕果累累，我们的体育突飞猛进，我们的综合国力日益增强。从海外华工被人欺凌，到乔冠华在联合国开怀大笑，从挂在公园门口刺眼的“华人与狗不得入内”的牌子，到此刻世界各地兴起的唐人街中国城，我们用事实向全世界证明，中国人民站起来了，中国腾飞了。袁隆平的杂交水稻打破了美国前总统杜鲁门那“不论哪个政府都解决不了中国人的吃饭问题”的谬论;以前依靠洋火、洋车的中国人，用自己的双手造出了原子弹、氢弹，还将中国人送上了太空;以前被称为“东亚病夫”的中国人，在本届奥运会上摘金夺银，占据了第二名的宝座，并且将在年，将奥运圣火带到这片东方神奇的红土地……
70年过去了，中国这艘万吨巨轮在几代人的上下求索，励精图治下，再一次乘风破浪，扬帆启航。胸中澎湃的活力让我深感自豪，因为我是在这片红土地上长大的，因为我是千千万万炎黄子孙中的一员。握着历史传递给我的接力棒，我深感肩上职责重大。我更深知，只有刻苦学习，努力求知，才能更好地为社会主义建设添砖加瓦，才能更好地用钢筋铁骨支撑共和国的大厦。在祖**亲生日之际，让我唱出一个华夏儿女内心诚挚的声音——
我爱你，中国!
我爱中国
中国啊，我为你骄傲!长江是你的血液，青藏是你的脊梁。你幅员辽阔，东海跳出了旭日，帕米尔高原还是黑夜茫茫;南疆已是春意盎然，北国还是万里冰封。
中国啊，我为你骄傲!胜比天堂的苏州，有精美的苏州园林;风景如画的杭州，有迷人的西子湖畔。黄山的奇松，庐山的瀑布，以及甲天下的桂林山水……
中国啊，我为你骄傲!亚洲大陆，是你先有人的足迹，点点文明的星火燎满了祖国大地。精巧的青铜器是你的自豪，领先世界的四大发明是你的骄傲!
中国啊，我为你骄傲!巍巍的万里长城倾听了多少历史悲歌;滚滚的京杭运河见证了多少历史兴衰。这些都是中华民族的智慧与心血啊!我们怎能不珍惜?
中国啊，我为你骄傲!战国编钟的古曲，《论语》的教诲之音。决胜千里的《孙子兵法》，如无韵之离骚的《史记》，还有东方医学巨典的《本草纲目》，都是宝藏啊!
中国啊，我为你骄傲!如今的雄狮已经睡醒，改革开放的希望之光照亮了华夏大地。祖国啊，您的子孙已从压迫中奋起，成功地屹立于世界民族之林!
中国啊，我为你骄傲。第一颗原子弹的尘埃未定，“东方红”地球卫星又成功升空，神五的飞天，神六的接班。祖国呀，你已走入一个崭新的时代，繁荣之花将为你而开!
中国啊，我为你骄傲!
我为中国而骄傲
“迎接另一个晨曦，全新的空气……”2008年，一首《北京欢迎你》，唱响了中国，唱遍了全世界。
，我们的申奥口号是“给北京一个机会，还世界一个奇迹”。如今，我们终于用我们自己的行动让全世界观看了一次奇迹的发生。这次奥运会堪称“完美”，古典美与现代美结合在一起的开幕式，精彩绝伦的赛事，亦真亦幻的闭幕式，到处都是“完美”二字的体现。
2008年奥运会会徽——中国印，它的一笔一划，都承载着中华的文化传统和激越的奥林匹克精神，让中华文明在世界文明史上发扬光大。北京奥运会的吉祥物——用“北京欢迎你”中的每个字的叠音作为名字的五个福娃，更是体现出了中国人的友好和好客，使每一个人为都倍感亲切。
国家游泳中心“水立方”，是一个让水中的精灵放飞梦想的地方。当这些“水中精灵”纵身跃向那湛蓝的水池中的时候，他们周围激起了如莲花般绽开的泡沫，似朵朵白云的泡沫簇拥着那些可爱的“精灵”的身躯缓缓升起。这一刻，跳水健儿的奥运梦想仿佛一个笼着轻纱的梦，在水中梦幻般地升腾着。
“鸟巢”不光建筑独特，里面的赛事更是精彩无比。一项项世界纪录在此被刷新，一个个了不起的梦想在此实现。我国选手更是发挥出色，使五星红旗一次次在广场的上空飘扬。可以这样说，只要你努力了，这儿就是你收获希望的地方。
奥运会的全体志愿者，你们是好样的!正是有了你们的参与，才让赛场的秩序维持得那么井井有条。你们用自己的付出换取了更多人的笑颜，你们用自己的汗水为国家增添了夺目的光彩。作为一名志愿者，能为国家做贡献是光荣的，在你为自己而高兴、自豪的同时，我们也早已把你们树立为自己永远的榜样!
当奥委会终生名誉主席萨马兰奇说，北京奥运会是他看过的最好的一届奥运会时，2008年奥运会的空前成功也成为了一个不争的事实。在这届在我们家门口举行的奥运会上，我国体育代表团所夺得的金牌数第一次位列世界第一!
啊，中国，你成功了!啊，中国，我为你感到无比地骄傲与自豪!
篇5：我当小老师小学作文
我有一个妹妹叫邹可馨，她今年上三年级。每天放学后，她都要到我家做作业。今天，她又来了。正好爸爸妈妈有事出去了，我就当起了小老师。
我先看一下她的家校联系本，了解一下有哪些作业，看她的作业多不多。“嗯，不多。”我自言自语地说。
先做听写，我报一个，妹妹写一个，写好一个就举手。我拿着语文书，一本正经地报着，妹妹说我真像个小老师。我更来劲了，装模作样在妹妹边上走来走去。听完了，就拿着语文书一个一个的对，对一个，打一个红勾勾。当老师可要细心一点，千万别改错了，我心里想。妹妹还真能干，全对了。我就在她的本子上写了一个大大的“100”分，真是过足了当老师的瘾。做好了听写，我就让她做数学。数学也做好了，我就帮她检查。一共10道计算题，因为一题数字抄错，做对了9道。妹妹大喊：“可惜，可惜。”我用铅笔敲着妹妹的脑门，严肃地说：“以后要细心一点啊！”最后的作业是读英语，我把点读机打开，让她读。妹妹读得不认真，我就学着老师的样子说：“邹可馨，请认真读，声音要响亮！”惹得妹妹哈哈大笑。
当小老师真有意思！
篇6：我当小老师小学作文
经过老师们的重重选拔，决定由我来当一次小老师。
我在家里精心准备着属于我的一堂课。我学老师的样子，准备了一个公文包，里面装着我的语文书和课外辅导资料。可是，和老师的公文包比起来，我的似乎太“瘦弱”了。这样的公文包会不会使我在同学面前有失威严呢？想着想着，我灵机一动，跑到杂物间里拿出一大块泡沫塑料来，硬塞进公文包里，这样，“公文包事件”就到此结束了。我看那些有学问的人大多数都戴着一副眼镜，于是，我也把爷爷的老花镜戴上了。这一下倒好，我眼前一片模糊，什么也看不清楚，只得放弃了眼镜。
第二天，我迎着上课铃声走进了教室。哪知，根本不是我想要的那种安静，反而闹哄哄的。我初次当老师，就遇到让人最烦心的事——管纪律。我略扫班上的情况：几个同学在玩纸飞机，且有一个人把飞机飞到了我脸上；五名同学在玩真人版cs。我清了清嗓子，那几位同学愣了一下，以惊人的速度回到座位。
说实话，我当时还是挺得意的——那么多位老师最棘手的纪律问题一下就被我解决啦。正当我得意洋洋之时，突然想起上课这一门事来……我可以想象我的囧像，大概是鼻子眼睛挤一起了吧。
无奈，我昨天压根就没备课，只能上练习课了。
“同学们，今天我们来处理练习。把练习册拿出来，完成第八课的练习。”我学着老师的语气说。
渐渐地，我刚开始的兴奋劲儿没了。“叮铃铃……”好容易熬到下课，我领略了当老师的辛苦，也明白了不要打没有准备之仗。
篇7：我当小老师小学作文
最近，我成了一名数学老师。不信吧，一个小学生怎能当了老师，嘿！嘿！新奇吧！不信你瞧！事情是这样的，我的妈妈是位语文老师，当她看见我在奥数班里学的东西，她一题也不会时，感到自己的知识还不够，便恳求我当她的小老师，教她数学。我一听来了劲，就满口答应下来。
当老师嘛，也要竞争上岗。于是，爸爸随意出了一道“走最短路线”的题目，那可是我的拿手好戏。我提起笔来，“唰、唰”两下，就做了出来。妈妈看了目瞪口呆，还不信，让爸爸检查。经过验算与答案相同，我终于应聘上岗，当了临时小老师，我心里既高兴又紧张。我上的第一节课就是教妈妈学“走最短路线”的方法。我先出了一道例题慢慢地讲解，当妈妈不懂时，总会提出一些怪怪的问题，如“为什么这点是‘马路’呢？”对于这些间题，我总是对答如流。当妈妈皱眉头时，我想方设法举一些生活例子，形象地说明，使妈妈能理解，再来解释相关题目。题目说完了，好学的妈妈还硬要我出一些练习给她做，妈妈她竟能正确地做完，还井井有条地把题目讲出来。当看到自己会做时，妈妈像孩子似的跳起来，爸爸一个劲翘着大拇指表扬我是个称职的小老师。
突然，录音机响起雄壮的交响曲，只见爸爸走上前，把草稿纸当话筒，一本正经地说：“现在由我宜布女儿，哦，不！不！姜晗小姐成为我们家长学校的老师。”我和妈妈看着爸爸那认真劲，不禁笑了起来。从那以后，家里便掀起了一股学习之潮，我也因此尝到了当小老师的乐趣。
篇8：我当小老师小学作文
“耶！我要当小老师啰！”放学回家的路上，我欢呼着，大叫着，恨不得让全世界都知道，我要当小老师啦！我要给同学们上课了！
事情的经过是这样的：3月底时，陈老师要在班上筛选两位同学上一堂公开课，要求大胆，嗓子好，经过激烈的角逐，我和陈子欣被光荣当选。接下来我们每天放学后都要反复背稿，反复练习，虽然有点累，但我们却乐在其中。因为我记忆力好，和陈子欣也配合得很好，所以进步很快。
光阴似箭，一转眼就到了上课的那天，我信心满满，一点儿也不紧张。要问为什么，保持良好的心态最重要。“叮铃铃”，上课了，同学们陆陆续续走进T形教室。我昂首走上讲台，教室里顿时鸦雀无声，看到同学们一个个坐的端端正正，拿着自己辛辛苦苦备好的课，一股莫名奇妙的激动和兴奋涌上心头。备课虽辛苦，可当你看到同学们如饥似渴、认认真真的在学习你教的知识时，心里甜滋滋的，想必这就是当老师的滋味吧！在接下来的整堂课里，我和陈子欣配合得很默契，我们讲课，有时提问，同学们回答问题也很踊跃，全班呈现出一派轻松、活跃的气氛，最后还赢得了全班同学的热烈掌声！
下课后，我走出教室，感觉浑身轻松自在，旁边满是赞许的议论声。我和老师对视着，会心地笑了！
篇9：我当小老师小学作文
吃过中饭，我兴高采烈的来到奶奶家准备找两个二年级的妹妹玩。没想到她们的作业还没写完，于是我就当起了她们俩的小老师，让他们俩在五十分钟将作业完成了，看谁做的快，我就奖励谁一颗糖果，我正在给她们记时间，忽然，小妹妹杨舒宁说：“姐姐我这道题目不会做，怎么办呢？” 于是我便学起了妈妈的方法，说：“不会做的题目先留着，先做其它的题目”只见舒宁认真的低头写着，而张瑶却经常东瞧西望，过了几十分钟，我说：“到记时，五、四、三、二、一、零、停！” 接着我看了看俩人的本子，其中杨舒宁从第15页――30页，张瑶从第15页――28页，显而易见，我就给了杨舒宁一颗糖，并告诉张瑶 “以后写作业时一定不能三心二意，要专心的做好一件事，记住一句话：坚持到底，就是胜利！”于是也给她了一颗。
看，我这就在当小老师！
篇10：小学作文：我当小老师
今天，曾老师在上拼音课的时候，对我们说:我想请一个人上来当一回小老师，有谁愿意的?，小朋友们听了以后，有些人举了手想参加，我没有举手，我不想去，因为我不敢。我还在心里想:老师千万不要叫我去，我害怕上台，万一讲错了，我就丢脸了!老师好像看穿了我的心思，偏偏把我叫上了台。我依依不舍地离开了坐位，硬着头皮来到讲台，我看着黑板上的拼音，有些认识，有些不认识，我的心跳加快了，我的脚不停地在发抖，我拿着老师的教鞭，指着黑板大声说:eieieiei、uiuiuiui(注:四个声调，打不出来)，同学们都跟着我读，于是，我又开始教其它的，我教大家练起了儿歌:小熊高，小兔矮，他们俩个来比赛......，我读儿歌，大家都跟着我读，读完儿歌，曾老师就叫我回位。我一下子就不紧张了，后来，老师还叫曾婧如、王小艺当了小老师。
今天当了一回老师，我心里想:当老师真不容易，自己要有学问才能当好老师。在台上讲错了的话，就不能改，同学们还会笑。下次如果还叫我当老师，我还是会很害怕。
篇11：小学作文：我当小老师
在学校里我是一名一年级的小学生，在家里我可是一名小老师，这个是妈妈给我的加封，因为我有一个学生，他就是我弟弟。
我经常给我弟弟上课，给他朗读古诗，我弟弟可以背好几首古诗。我教他数数，弟弟很流利的可以数到50哦。在我开学学习拼音时弟弟也在旁边关注我，而且现在弟弟除了不会写拼音只要一个词语出来，基本会拼，大象，地球，火车，太阳，冰箱……很多弟弟都读的很标准，妈妈说我在读，弟弟也是用心在听所以他才学的不错。我这个小老师当的不错吧，不仅自己学会了拼音也教会了弟弟。
篇12：小学作文：我当小老师
我买了个小哨子心里很高兴心想我可以当老师了。
晚上我喊来爸爸妈妈，向他们宣布：“体育课开始了。”我先教他们踏步，爸爸是个调皮大王，老是同手同脚，逗的妈妈哈哈大笑。我气的把爸爸拉到墙角边叫他反思，过了一会儿，才把他叫回“队伍”。学做广播操，该处左手，踏偏出右手，该处右脚他又把左脚伸出来；明明往向左转，她又转到右边去了，我哭笑不得，嗓子都哑了。
好不容易盼到了下课我大声宣布：“休息十分钟继续上语文和数学！”“噢”爸爸“晕”了过去，倒在里沙发上。
篇13：我当一天小老师六年级作文
我当一天小老师六年级作文
前些天，同学们上英语课很吵，老师为了让大家安静，为了课上得更好，特别请了我和其他三位同学轮流当一次老师。我被安排在最后一次。有别人在前面做示范，我心里既激动又兴奋。
第一天，由钱城与徐言蹊当老师，我用心听，细心观察，既记下了他们的优点，也记下缺点以便改正。我发现他们都是带读、听录音、听写，除了这些跟老师学的做法以外，再没别的了，真是没劲。我觉得：学英语须边学边玩，在玩中学。于是，我决定添加课本剧，以便增添一下课堂的.气氛。
演完剧本，后面的单词怎么办？容易，我又准备了许多卡片，并让同学们说单词，表演动作，这样的方法记单词又快又牢。
单词关过了，书上的问题又怎么办？我想了想，决定采用加分制：答对一题加一分，答错一题扣一分。以九个小组为单位，进行大比拼，怎么样？酷吧！
在第二天轮到我时，一切按计划实行。当我下讲台时，立刻想起一片掌声。后来，老师组织投票，评选“最佳小老师”，我以四十票的巨大优势获得这个称号。
在回家的路上，我分析成功的原因，我觉得是因为观念和方法创新而成功的。创新，真是妙不可言！
篇14：我和我自己六年级作文
我和我自己六年级作文
圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，大大的眼睛，漂亮的鼻子，可爱的小嘴，流疏的'头发，中等的个儿，时常喜欢穿白色的衣服和牛仔裤，非常喜欢穿很轻的灰色运动鞋。这就是我。首先向大家绚耀我的优点：我刚拿着户口报名念书的那天，因为岁数有点小，所以老师说要考考我，并写了道数学题3+1-5考我，我一口答出，不够，，等于-1。老师看了一下，又连忙说：出错了！她惊奇地问我，你知道什么叫负数？我又说：负数就是不够、还欠你的，老师摸摸我的头，微笑着说：合格了。
三年来我都努力学习，早睡早起，不管下雨还是生病我都坚迟上学，从不缺课。缺点：我的缺多于优点，老师总说我上课不专心，作业不认真，上课爱讲话，下课爱吵闹。爸妈还说我坐姿不好，写字太小，学习不自觉，做事三心二意，贪玩、慌慌张张，还是一个忘事老。记得有一次，爸爸叫我看家，小明来约我去玩，我就和小明一起出去玩了，回来爸爸狠狠的教训了我一顿。
我就是这样，我的这些缺点转眼就忘。愿望：我想把我的这些缺点全部改掉。
改变我自己，我和我自己。
篇15：我和我弟弟六年级作文
我和我弟弟六年级作文
我和我弟弟呀，照我奶奶说的，脸庞特别像，有点包子脸。不过他的`眼睛随我妈，内双，但他的眼睛亮晶晶的，再配上他红润的小嘴唇，看着也蛮萌的。所以我和他一块出去时总听到“他怎么这么白啊”，“ 脸长的这么可爱”之类的话。我听到心里也喜滋滋的——荣辱与共嘛！
也是，每当看到他拿着西瓜向我跑过来，听到我的“命令“——给奶奶送过去，又跑向奶奶那副样子，我总是忍不住想：他怎么那么可爱。
而我们两个，不仅脸庞像，连爱笑这个特性也相似度百分之九十。
他特别爱笑，大笑“哈哈哈”，冷笑“呵呵呵”，淘气的笑“嘻嘻嘻”他都会，都喜欢；哪怕别人在一旁开怀大笑，他都会不自觉地跟着笑起来，越笑越大声，越笑越好笑。我也相当爱笑，脸上无时无刻挂着的是微笑，讲个有趣的笑话会叫我逗得捧腹大笑，连看着别人的眼睛撒谎我都会“扑哧”一声笑出来。别人觉得这不可思议：你怎么那么多笑？他不知道，这是遗传。
恐怕记忆力也是遗传（遗传父母）。弟弟才一岁七个月，就会滴溜滴溜地跑过来给我拿鞋，谁的鞋，长啥样，他记得清清楚楚。卡片书上的小动物，说什么就找到什么：“畅畅，母鸡在哪里？”你就呆在一边静静瞧吧，不出一会儿，他就“啊，啊”叫——找到了。末了，还顺便自己拍拍手，不忘为自己鼓掌喝彩，真是个小人精。我呀，四十个英语单词，十几分钟就背的滚瓜烂熟。不是遗传是什么？
但他就是特别淘气，每当我和他在一起睡，他都特别喜欢把腿伸在我身上，搬下去，又抬上来，搬个没完了。而且他经常假生气，每当你讨他不开心了，他就跑一边“呜呜”地叫，还偷偷瞅瞅你，真让人哭笑不得。我小时候还没这么顽皮呢！
篇16：我当小老师的小学作文
我当小老师的小学作文
今天我教妈妈学电子琴。
先是晚上爸爸说：“你要不想写作业，你就弹琴吧。楼下哥哥弹得琴多好听呀！”
然后我就去弹琴，弹到一半，忽然想起妈妈，妈妈也想弹电子琴。我觉得我不能光让她在一边听，也要让她来练一练电子琴的基本功，也会弹电子琴。
等我把《丰收之歌》和《蒙古小夜曲》两首曲子各弹了十遍，我对妈妈说：“妈妈，你想弹电子琴吗？”妈妈说：“当然想了。”我说：“我来教你吧。”她说：“好呀。”
我从电子琴最基本的知识教她。先教谱表，谱表里面有五条线，从下到上读第几线。上面有两条横线，下面有两条线，那是在线不够的时候才加它。我们还学习了高音谱号和低音谱号，还学了音符里的符头、符干、符尾。
“啊，妈妈，妈妈，第一首曲子可真简单，你可不要粗心，你学学吧。”妈妈说：“好吧。”妈妈把拍皮球给我弹了一遍。我对她说这个曲子也是讲的电子琴。其实它的词就是“一二三四拍皮球，一上一下是一拍。”这个一上一下是一拍就是电子琴的一拍。妈妈说：“宝贝你说的'有道理，老师没有教这一点，你自己悟出来也是很棒的。”
虽然这只是第一天上课，但是妈妈的表现如此得好。我给妈妈准备了一个电子琴本，因为电子琴本我家没有，英语本就当电子琴本了。我又对爸爸说：“你想学电子琴吗？”“当然，要不然我为什么紧催你学呢。”“快来报名吧，我这里记有你的名字。”爸爸说：“太谢谢你了，明天我就去学。”
明天爸爸就跟着我学了，但是他比妈妈慢半拍，所以我先给妈妈上完在给爸爸上，我给妈妈讲得快一些了。
哎呀，我都成了小老师了。你们说我棒不棒？有时间也来报名呦。
篇17：我当小老师小学作文300字
我当小老师小学作文300字
“叮铃铃”我学着老师的样子叫道：“上课起立，同学们好。”
爸爸妈妈要学着同学们一样说了声：“老师您好!”“今天我们要来读一读“我们爱你啊，中国!”这篇课文。”我双手插着腰：“下面听我来读一遍。”这是我心里有些紧张，但我看了看呆在前面的爸爸，只见他用手轻轻敲着椅背，眼半闭着，头微微的晃动着，似乎正听得津津有味呢。顿时，我心里感到甜丝丝的，便放声朗读起来。我朗读的声音刚落，就获得了一阵掌声。“读的有板有眼，还真有味呢!”爸爸表扬道。
“下面请孙春燕来读一下第一段。”妈妈那甜美的声音清脆悦耳，像小溪里的流水，像婉转的歌声，所有人都静静地听着。
“下面黄山虎来读一下第二段。”爸爸虽然表演的.绘声绘色，但是，那一口南腔北调的普通话，一开始就把我们给逗笑了，他把“黄山”读成了“环山”，把“竹楼”读成了“足楼”都读完了我表扬了妈妈读得清楚、流畅，爸爸表演的好，但爸爸不服气，便和妈妈吵了起来，我顿时火冒三丈地对他们说：“请安静。”这是爸爸妈妈变很惭愧的低下了头。
这次当老师的体验中，让我明白了老师的苦楚，上课时没人听是多么的难过，上课时应该尊重每一位老师。
篇18：我当小老师200字小学作文
我当小老师200字小学作文
国庆节放假在家，妈妈要我多学习课外知识，叫我学奥语和奥数。妈妈为了进步我的学习爱好，她说让我当小老师教她认多音字。
我拿来《语文奥赛与进步天天练》，翻到第六单元字词变色龙。我教妈妈读：尽、假、兴、只、室、了……，有些字我也读不准，我就查字典，弄清楚读准了再教妈妈读，有些词的意思我不明白，妈妈就给我讲，我们俩互相学习，这样我学得挺快的，我觉得这挺有趣。
我在学习中茁壮成长，这多亏了妈妈，我一定要当好妈妈的.老师，为妈妈服务，让她的拼音读得更正确。
篇19：我的小老师小学作文500字
我的小老师小学作文500字
书，你换记得我吗？每当夜深人静时，我就会向你请教当天遇到的难题，你会像我的小老师一样，耐心的给我讲解。你告诉了我许多我不知道的事情和一些幽默的笑话，白天的烦恼便会在此刻烟消云散，有的只是一份洒脱，一份舒展。书，你给我以美的'享受！
在我刚认识你那时，我就喜欢上你的嗓音。因为你能在我不开心时，给我欢笑；在我心里的风雨来了的时候，给我一丝阳光。
还记得在小学吗？晚上在你的优美催眠曲中入睡，第二天早上又一头扎金你的花言妙语中，结果上学去晚了，老师罚我站一节课。
这既不能但的确因为它害我被站一节课的：“巴德？舒尔伯格”。一句“精彩极了”，一句“糟糕透了”，让我懂得：在人生的道路上不仅要有爱的夸奖还要有爱的批评在前面为你带路，以免你误入歧途。
小时候每看依次感人的作品，就会流一词泪，为的是一份难得的忠诚与友谊。
朋友，你告诉我：人最重要的是要有一个纯洁的心；你告诉我，在世界上生活，不能做一个卑鄙的小人，要不正直、有理的人，不能欺负弱小，别人有困难要尽力帮助。
在小学的时候，我和以为同学闹矛盾，就因为他冤枉我拿他一根笔，没有和他说，但我的确和他说过，但是他仍不相信。
过了一会儿，可能他想起来了，和我说声：“对不起！”但我想起他刚才那狂妄的劲，没有理他。
篇20：今天我当小老师六年级作文650字
今天我当小老师六年级作文650字
正如往常一样，我早早地来到了学校。刚进校门就遇到了老师“刘紫薇、王佳芮，今天你们俩当小老师，快去组织同学读书。”
我不由自主地加快了脚步：同学们会自觉吗？教室里会乱成一锅粥吗？想到这儿我又加快了脚步，最后干脆跑向教室。
呵，教室里却传出了琅琅的读书声，看来同学们还挺自觉的，我心里想着走进教室。只见郭研伶已经站在讲台上带领大家早读。
老师向我们招手让我们上讲台，我们俩拿着书上了讲台，分好工作后，我便下台云巡逻了。
可不知怎么，我心里里像是藏了一只小鹿，怦怦直跳。
“白－桦－林－的－低－语”一个极不谐高的声音出现。我走到那个同学的面前尽量把声音放得低一些：“李易茗，你好好读，行吗？”“我就不！”“那我要记你的`名字了！”我威胁他，希望这招能管用。“我不呢，有本事你记啊！”他挑衅似的看着我，“嗒嗒嗒”我把他的名字记在了批评那一栏里后，便笔直地站在一边，不再理睬他。
“怎么样？知道我的厉害了吧？”我得意地看着他，谁知他根本不吃我这套，依然我行我素。
我隐隐感到一种麻麻的、烧烧的东西慢慢涌上来，想制止也不行，只好凭着性子来，脸渐渐烧了起来，一直烧到耳根里，我的脚和手不由自主地颤抖起来，好像各个器官都失云了控制，大脑好像一盆浆糊，乱透了。
咦，他的声音好像一下一下地降下去了，也许是见我不理睬他，他也不想自讨没趣吧！咦，我灵机一动，不如来个将计就计。
我果断地站上讲台，把他的名字擦去并对他说：“你现在表现得挺好的，就不用被批评了”。嗨，没想到这招还真管用，他果真收敛了许多。
今天我当小老师心里多多少少都有些紧张，因为我从没教过别人，更没有像个老师一样批评或表扬别人，我更害怕自己出丑被别人笑话，谁知同学们都对我很友好，也都很听话，当我在教室里走来走去时，我真觉得自己是个小老师了，我觉得要想当个好老师，一定要用心要尊重每一个同学们才会服你。
篇21：我和我的红领巾六年级作文
我和我的红领巾六年级作文
10月13日是中国少先队建队日，望着在胸前飘荡了五年的红领巾，我很骄傲。因为它无时不刻地鼓励我：不怕，你是一名优秀的少先队员！
记得上一年级时，我梦想成为一名书法家，想在那淡淡而又迷人的墨香中展现那有柔有刚，气势宏伟，端庄秀雅的中国字。
就这样，那个戴着鲜艳红领巾的小女孩踏进了书法教室，从此与笔墨纸砚结缘，练习握笔、醮墨、继而练习横竖撇捺、提顿折勾。但并不是所有的愿景都绽放花蕾，也不是所有的梦想都振翅飞翔。黑色的字儿爬上黄色的纤纸，自己也成了花脸猫，更伤心的是：一个个本来方方正正的方块字，被我一折腾，七歪八扭，胳膊短脖子长的。渐渐的，我心灰意冷。不记得是哪个下午垂头丧气地走回家，一阵风吹来，胸前的红领巾在飘扬，特别鲜艳，仿佛在说：你是少先队员，只要努力，只要坚持，会离自己的梦想越来越近的！我抚摸着鲜艳的红领巾，顿时多了一份力量，就象一颗萌芽的种子，汲取了阳光和雨露。
于是，我开始扎实地练习书法基本功，别人一周练一次，我一天练一次；别人一次1小时，我就要求自己一次练两个小时；别人只是临帖，我就要求自己默贴。渐渐地，渐渐地，一个学期过去了，一个学年过去了，三年过去了，我惊讶地发现，自己笔下的字在一点一画地进步，变得鲜活灵动起来。我的'作品时常在校里、县里、市里展出，参加的书法比赛不时有获奖的消息。我胸前的我红领巾，似乎也飞扬得更加绚烂。
但面对奖状，我也有些困惑与茫然：我的书法梦是不是已经实现了呢？思索着这个问题，我望见了胸前的红领巾那亘久不息的红色，一刹那，我明白了：“革命尚未成功，同志还需努力。关于书法，我只是学到了一点皮毛，其中的真谛仍需我不断寻觅，就像老一辈革命家们从不放弃迎接新中国的使命。”为此，除了继续练习外，我读起了书法的书籍。在书中读到了智永和尚将自己桎梏于阁楼三十年，写秃了三筐笔；怀素和尚没有钱买纸，摘遍芭蕉叶，写穿木盘；欧阳询对书法痴迷若狂，在索靖草书的碑帖旁流连三天三夜……我这才发现，书法不仅是一笔一划的较量，更是灵魂的寄托与共鸣；红领巾不只是胸前的勋章，更是融入我们血脉的精神支柱。
之后在书法梦的路上，我越挫越勇。当获得浙江省兰亭现场赛一等奖的时候，胸前的红领巾愈发鲜红，飘扬得更加灵动。
感谢红领巾一路默默地守护，让我不断靠近书法梦，让我领悟到中华书画，灿烂瑰宝。素笺赭墨印带香，款款清菊隐石旁。三生胆气书豪情，七分风骨写华章。让我不断明白少先队员的使命为“少年强则国强”！
篇22：我和我的家庭六年级作文
我和我的家庭六年级作文
我有一个幸福美满的家庭，我深深地爱着我的爸爸妈妈。
我的妈妈勤劳善良。她个子高挑，一双不大不小的眼睛里充满了对我的期盼。两道弯月眉，一个大鼻子，放在圆圆的脸上凑成了妈妈那张和蔼的'脸。妈妈最大的特点便是幽默，被她的朋友称为”幽默大王"。一个字、甚至一个标点妈妈都能编出一个搞笑的故事。胖这个问题一直苦恼着妈妈，妈妈再没工作前十分瘦弱，像根黄瓜，可有工作后竟像个胖冬瓜。爱美的妈妈为了保持身材，每天吃完晚饭，就会绕着小区跑三圈。好不容易瘦了五斤，可妈妈又不跑了，说什么够瘦了，再跑变成纸片了。哎，妈妈做事真没长性！
我的爸爸常年出差在外，过去是一年回家一次，后来是一个月回来一次，现在在妈妈的三寸不烂之舌地说服下，每星期回家一次。爸爸在家，我特别高兴，因为爸爸能陪我游泳打球。爸爸戴着一副正方形的眼镜，显得十分斯文。爸爸平时爱玩电脑游戏，一玩起来就十分着迷，妈妈也多次批评他，可都无济于事。爸爸真是一个网虫啊！
幽默妈妈结合网虫爸爸生下了我这个聪明乖巧的小精灵。我是爸爸妈妈的润滑剂，当他们吵得不可开交时，我便会挡在中间给他们评评理，这个说两句，那个哄两句，不一会儿矛盾就烟消云散了，两人化干戈为玉帛了。有时候，妈妈还会把她的烦恼向我倾诉，我像她的朋友一样倾听，有时还给她一些建议，我成了她的知心朋友。不过，爸爸妈妈还是很少吵架的，他们俩总是亲亲热热的。
我们一家三口常常搞一些小活动：词语接龙、猜字谜、羽毛球比赛等等。最热闹的是每年我们家举办的中秋节晚会，已经是第三届了。我是主持人，爸爸妈妈既当观众又当演员。我把现场布置得像歌舞厅。妈妈歌唱得很好，那婉转动听的歌声迷倒了我和爸爸；爸爸用那低沉的嗓音朗诵诗歌，令妈妈如痴如醉。对表现好的我会奖励他（她）一个月饼。我也会给他们讲些小笑话，把他们逗得捧腹大笑。当然我也会得到一个小奖励——月饼。
看，这就是我和我父母那幸福美满的小家庭，充溢着温馨与快乐。我爱爸爸妈妈，我爱我家！
篇23：我和我的祖国六年级作文
同学们，大家一定对自己祖国有着深厚的感情吧！最近，网络上流传着这么一句活：我有两个妈妈一个三十几岁，一个七十岁！在今年的十月一日，我们迎来了美好祖国的七十岁生日，首先，让我们祝：祖国妈妈繁荣昌盛，祖国人民幸福安康！
我们的祖国地大物博，不但拥有五千年的灿烂文化，而且还是四大文明古国之一。有雄伟、壮观的兵马俑，有庄严肃穆的故宫，还有绵延万里的长城。它们是华夏文明重要组成元素，它们就是灿烂文化长河中的长江、黄河。
五千年并不是什么天文数字，却是中华儿女及文化发展底蕴的积淀。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家；”简短的两句诗就给人们呈现了一副凄凉的画卷；再比如“大漠孤烟直，长河落日圆。”这些脍炙人口的诗句都是古代诗人马致远、王维等创作出来的！他们写出了一首又一首名诗；大家也一定知道老子、庄子等人吧，他们都是大哲学家，我们的哲学是世界哲学的前沿！几千年来，中国人民创造了辉煌、灿烂的文明。《诗经》、唐诗、宋词哪一个不是出自祖**亲之手？四大发明深刻地影响人类文明进程的发展，也是世界科技的伟大成果。
万里长城自构筑的那天起，就成为中华民族大统一的象征。20xx多年以来，任何人都没有能从认识上割裂万里长城，因而也就无法割裂中华民族。长城对中国人来说，是意志、勇气和
力量的标志，象征着中华民族的伟大意志和力量！
“10，9，8，7，6…3，2，1点火！”20xx年10月5日9时杨利伟搭乘着“神舟五号”载人飞船飞向太空。20xx年10月16日6时，“神舟五号”载人飞船的返回舱成功着陆。
此后，每个航空员登上太空返回后，他们都会说：“我为祖国骄傲！”
少年强，则国强！同学们，我们是初生的太阳，是新时代的主力军！今天的努力，就是明天的希望！让我们用知识与努力再创祖国的辉煌！
讲中国故事，讲好中国故事！让我们一起努力，共同创造伟大工程、伟大事业、伟大梦想！
【小学六年级作文：我和我的“小老师”】相关文章：
4.作文我是小老师
5.小老师作文
10.我当“小老师”优秀作文
文档为doc格式
