我当了一回小老师小学生优秀作文400字
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篇1：我当了一回小老师小学生优秀作文400字
我当了一回小老师小学生优秀作文400字
“唉，第二套广播体操真难！”妈妈一回到家就对我说。我笑嘻嘻地说：“没事儿，吃完晚饭我教你！”“你行吗？”妈妈半信半疑。我拍拍胸脯说：“没问题，教你广播操的事我包了！”一吃完晚饭，妈妈就拉着我说：“扬扬，快来教妈妈广播操！”我喝了口水，开始教妈妈。
首先，我让妈妈自己做一遍，我仔细观察妈妈每一个动作，发现妈妈第4、第6、第10节操不熟练，这几节操很难做，因为它动作多，而且还要做两遍，不会是可以原谅的。于是，我先讲了一下这几节操的要领，又做了示范，再让妈妈跟我做，可妈妈还有点不会，特别是第十节，妈妈手总是伸不直，我几次纠正，遗憾的是，妈妈连起来做时又错了。这可怎么办呢？
突然，我灵机一动：我现在是一节一节教，如果一个一个动作教，效果不是会更好吗？于是，我马上改变计划，转为一个动作一个动作教，果然，妈妈会做了。我又让妈妈把操从头到尾做一遍，妈妈做得很不错，几乎和我的水平一样。我拍着妈妈的`肩膀，说：“合格啦！”妈妈高兴地说：“这可多亏了我的‘小老师’呀！”
妈妈总算学会了，其中，百分之九十九是我的功劳，还有百分之十是妈妈的功劳，如果妈妈不勤学，到天亮也学不会。
篇2：我当了一次小老师 小学生优秀作文
我当了一次小老师 小学生优秀作文十篇
一、我当了一次“小老师”300字
早上，英语老师突然病了，赵主任通知我们班这节英语课上自习。有人提议，让我上英语课。在同学们的掌声中，我鼓起勇气，走上了讲台。同学们用疑惑的眼神望着我，我心里很胆怯。上的是英语课，先向同学们问好，再让他们把书翻到30页。大部分同学很听话，有的同学却很调皮，胡乱翻书，甚至把书摔在地上。马昕洲笑了起来。我批评他，却把马昕州说...
二、我当了一次“小渔夫”600字
我当了一次“小渔夫”暑假里，我们来到了美丽的海滨城市——日照。在大海里玩，最有意思的事情大概就是捕鱼了。这次，我就亲身体验了一下，当了一回“小渔夫”。我们坐着大船遨游在大海上，看着那波澜壮阔的大海，感受这凉爽的海风，那感觉真的美极了。可我的注意力还是离不开那渔网，生怕一会儿错过了当“小渔夫”的机会。“撒网了！”渔家喊道...
三、我当了一天小老师400字
我非常想当老师，为了这件事我已经和老师说了好几次，过了几天，老师终于同意让我们轮流当老师了。今天该我当老师了，走在上学的路上，遇到了我们班的淘气鬼明明，只见他先向我鞠了一躬，说：“哎哟哟，如今您都是老师了，佩服佩服。”唉！真没办法，我带着即紧张又高兴的心情走进了学校。我的心像揣了兔子一样砰砰地跳着,当我走进了教室,同学...
四、我当了一回‘小老师’600字
早上，晴空万里，云霞满天，太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱着歌。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口，都令人振奋。我都情不自禁地大叫一声“早安”从远处传来了一声我熟悉的声音，渐渐地声音越来越近了。一看原来是小钟叔叔。我奇怪地问：“小钟叔叔早上好！你一大...
五、我当了一回小老师600字
今天，陶老师说，让我们当一回小老师，帮同学批改作文。我心想：批改作文不就是改掉错别字嘛，小菜一碟，我肯定行。批改前，老师简单介绍了批改的要求：1.要改正文章中写错`用错的字`词或句子。2.的句子要在下面画密圈`写上眉批，不好的句子也要写眉批。3.最后，写对这篇文章总的评语，再打上等递。听了批改的要求，我不惊一愣，批改作...
六、我当了一回小老师500字
今天下午的'写字课上，我负责纠正小组同学的写字姿势，当了一回小老师，心里既紧张又兴奋。首先，我请同学们在练习本上写一行字，我一边仔细查看，一边把他们错误的姿势记在心上。一会儿，我让他们放下手中的笔，笑着说：“写字时要注意：眼离书本要一尺，胸离桌子要一拳，手离笔尖要一寸。另外还要抬头，挺胸，肩放平，双脚并拢。这样，不仅能使...
七、我当了一回小老板100字
‘凡是过把瘾’听起来有意思。中央电视台不也有【过把瘾】这个栏目吗！看到里面的大人和小朋友玩得那么开心，我也欲试。这不，上个星期天一大早我就去舅舅家玩，一进门我就看见舅舅在睡觉。突然，舅舅接了一个电话，就走了。临走前托我看店，我想看店太简单了呀。过了一会儿有好多人来东西，有的买牛奶，有的买学习用品，有的买篮球，还有的买雨...
八、我当了一回小老师700字
星期六下午，邻居王阿姨匆匆到我家，对我说：“巧巧啊，我要出去办点事，请你帮忙照顾一下小叮呱好吗？”说完便摸摸她6岁的儿子——小叮呱。我爽快地说道：“王阿姨，您尽管放心，小叮呱在我这儿一定没事。”阿姨点点头，放心得走了。我和小叮呱坐在沙发上，心想：咱...
九、我当了一回小老师400字
作文库(ZuoWenKu.net)网专稿未经允许不得今天晚上，我闲着无聊便拿起我小时候幼儿园时上的《分享阅读》读了起来，妹妹听见了，便跟着我读了起来。于是，我灵机一动，计上心头，我何不利用这个机会来体验当一回小老师呢？于是我学着老师的样子给妹妹上了一节有趣的课，教她看图说话。我本以为当老师很容易，可是没想到才当了一...
十、我当了一回“小厨师”500字
我当了一回“小厨师”下午六点，爸爸出差了，妈妈在厂里上班，家里只剩下我一个人。我饭都还没吃，我饿得肚子“咕咕”直叫。我想我吃什么呢，我想了一会儿，决定做西红柿蛋汤。说干就干，我学着妈妈的样子做了起来。我先把西红柿洗净再切成一片片放在碗里，再把鸡蛋敲在另一个碗里。现在开始煮了。我先把油在锅里，等油煮熟了把蛋倒进去，我就怕...
篇3：我当了一回妈妈小学生优秀作文
我当了一回妈妈小学生优秀作文
今天妈妈生病了，躺在床上起不来，整个家因此停止了转动。妈妈突发奇想：“今天我们换换角色，我当女儿，你当妈妈。”：“这……。”我犹豫不决。“什么这不这的，就这样定了！”接着，“女儿”喊起来：“妈妈，我饿了，要吃饭！”“好……吧。”我硬着头皮答应下来。要说炒菜，在妈妈的指导下我倒也炒过几次，但是是，自己一个人炒，还是头一回。至于做饭嘛，我根本是一窍不通，连电饭煲怎么使用都不知道，更别提什么米要放多少，水要放多少了。
哎，我该怎么办呢？没办法，只好外行充当内行——试着干了。我努力回忆着妈妈做饭时的步骤：“先把米量两升到容器里，再淘米，恩？淘米怎么淘？哎呀，我怎么能把这个给忘掉了呢？算了，乱洗几下，马上进入下一个小节——放水。我不知道要放多少水进去才好，就放了三杯水进去，然后把它们都送进了电饭煲。但是愿老天保佑被烧成粥才好。
饭是在烧了，但是是烧饭不能没有菜呀，于是我又进入了下一个环节——炒菜。我先做自己最有把握的菜——炒鸡蛋。先把鸡蛋敲碎，再把蛋黄和蛋清放到碗里，搅拌均匀，然后就要下锅了！我定了定神，深吸了一口气，好，先开火，等锅热了再放油，油热了把鸡蛋放进去，然后迅速用勺子翻动鸡蛋（如果不快就会变成荷包蛋）。翻了一会儿，觉得差不多了，正要装进盘子，忽然想起一件非常重要的事情：盐还没有放呢。于是，我以迅雷不及掩耳之势找到盐，再以迅雷不及掩耳之势往锅里倒了点儿。呼，终于好了。我奇怪：妈妈究竟有什么三头六臂，能在那么短的时间内把一切都搞定。 下面一道菜是青菜炒肉。我炒鸡蛋还行，炒其他的是七桥通了六桥——一桥（窍）不通。把这些主料切得哪儿不是哪儿，辛好，还能吃，然后向前后一样，把火点起来，再把油放进去。过了一会儿，最恐怖的`时候到了，因为菜放得很高，掉下去的时候会把油溅起来，放得很低我又害怕被锅烫到，只好一点一点放。
终于烧好了。我把米饭盛起来，再把菜端上桌，然后大叫：“‘女儿’马杰，开饭了！”我尝了一口饭，坏了，还没有煮熟。尝了一口鸡蛋，哇，太咸了吧！又抱着最后一线希望，尝了一点青菜和肉，完了，都没有煮熟。天那，这些东西怎么吃嘛。第一次掌厨的结果，竟是如此的悲哀！
通过这次当“妈妈”我知道了妈妈照顾我们不容易，我要好好孝顺她才是啊。我相信，只要不懈的努力，我的厨艺一定会芝麻开花——节节高！
名师点评：
妈妈生病了，我们该做什么？小作者为我们讲述了自己当“妈妈”的经历：因为妈妈生病，自己就当了一回妈妈去做饭。整个过程被小作者描写的诙谐而生动，母女的深情、做饭的手忙脚乱都表现了出来，最妙的是，结尾小作者通过自己当“妈妈”失败的经历，感受到了母亲的辛苦，更督促自己不断努力。尽管文中有些词语和句子还需要加工，但是是，能写出这样的文章，也是值得表扬的，希望小作者不断努力！
篇4：我当了一回小老师作文
今天，班举办了一次活动课——我当了一回小老师，活动规则是几个人交换，再互相批改。
我拿到了黄婷的，篇幅比较长，我心想：我自己的都写不好，怎么来修改别人的呢？再说了，这篇写得多，让我多费脑啊！不管这么多了，我拿起红笔，一丝不苟地批改起。在改的过程中，我遇到了一个问题，为什么“弟弟”就“拿了一颗扣子”，妈妈就要要把他关在天楼上一天一夜呢？这也太夸张了吧。我思考了半天也没想出来这儿应该怎么改。后来，我问黄婷：“这是为什么要写这么夸张呢？”她悄悄地说：“我为了凑数字，不然写不出来这篇。”听了她说的话，我“嘻嘻”地笑了起来。
看完她的后，我给她写上了一句评语，太夸张了，有点不真实。
这次，当小老师，真有些费心思。不过，我也体会到了老师平时给我们批改的辛苦。
电报路小学中恒校区六(11)班明靖羚
“这个‘找’字右边是个‘戈’，怎么多了一点呢？这里要加上细节描写，写出七彩神韵；怎么让小狗没有嗅觉的？”咦！今天的课咋这么热闹啊？原来这是班特意策划的一堂活动课——我当一回小小老师。
我右手紧抓红笔，左手翻开同桌的本。老师说：“首先要看中的字、词、句、标点等这些有没有错误，再看细节方面是否可以再深入……”
我开始改，“你快看，你快看！”我大声喊着，同桌看看本，差点笑晕过去。“找”也能写错。原来本上“找”的“戈”部被多写了一笔。
基础部分检查完毕，我开始思考细节描写够不够，这里应写一下山山是怎么被赶出狗簇的，可改为：“山山回到了狗簇，狗簇人民发现山山失去嗅觉，把山山赶出了狗簇！”很快我就改完了。我满意地把本还给了同桌。
通过这个活动我明白了当老师非常不容易，我们写好不是为了老师，而是为自己。
篇5：我当了一回小老师作文
早上，晴空万里，云霞满天，太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱着歌。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口，都令人振奋。
我都情不自禁地大叫一声“早安”从远处传来了一声我熟悉的声音，渐渐地声音越来越近了。一看原来是小钟叔叔。我奇怪地问：“小钟叔叔早上好！你一大早来这干嘛啊，你有什么企图，快说。”小钟叔叔偷笑了说：“没什么企图，就想你教教我英语，可以吗？”“啊？不会吧？好了，看你那么有诚心我就教教你吧”。“谢谢啦”。小钟叔叔眉开眼笑地说。
开始了，我首先教他生活的用语的英语先。第一是杯子英语是cup．我读了cup一声，小钟叔叔心不在焉．我敲了他的头大声喊:“认真点,现在我是老师,你可是学生啊。“小钟叔叔只好自认倒霉了，我再教一遍，cup，小钟叔叔读了一遍．说起来他读的一般般啦．
下个单词他读的好好笑是这样的
下个单词是牙刷英语是toothbrush!我读了一遍，小钟叔叔跟着混过去．我让他从读，他读成兔子不拉屎。“哈哈哈.......”笑得我肚子疼了，我看了一下小钟叔叔的傻样，又开始发笑了。小钟叔叔抓了抓头问：“笑什么笑啊，我又读错了吗？”我忍着笑说“你....你读错了，应该是toothbrush啊，不是兔.....子....不.....拉....屎！”。“哦”小钟叔叔说道。今天到这了，小钟叔叔再见。“再见了，‘小老师’。”
原来当‘小老师’那么辛苦的，老师啊你们好伟大啊，我代表全学校的学生说声：“老师你们辛苦了。”从中我领悟到当老师的辛苦，二是，讲英语的笑话。这就是我深刻的“我当了一回‘小老师’。
篇6：我当了一回小老师作文
今天晚上，我闲着无聊便拿起我小时候幼儿园时上的《分享阅读》读了起来，妹妹听见了，便跟着我读了起来。于是，我灵机一动，计上心头，我何不利用这个机会来体验当一回小老师呢？于是我学着老师的样子给妹妹上了一节有趣的课，教她看图说话。我本以为当老师很容易，可是没想到才当了一天我就快气死了。
首先，我指着书上的插图问她，这是什么，她总是耐心的回答着我。但是，她学不了一会儿便不想学了，这是，我便会用小贴画来引诱她，让她继续学下去。每当妹妹说错的时候，我便会及时纠正她，然而当我再一次问她同样的问题时，她又会说错；每当我读给她听的时候，她还不听仍在自言自语，我都快疯了啊！
看来当老师真不容易啊！这时，我才深深体会到老师在上面讲课时，我们学生在下面偷偷摸摸地做小动作，是多么的让人心烦，这是不尊重别人的行为。我们一定要改掉这个不好的习惯！
篇7：我当了一回小老师作文
今天，老师让我们当一次小小老师。我心里美滋滋的。
老师让我们给交换批改作文。我一听，我的脸“刷”的一下，从开心的表情变成了不开心的表情。我心里嚎叫：天啊，怎么办，怎么办！我自己作文都写不好，帮别人批改？那简直是太糟糕了！这还不说，因为班上人数是奇数，只能“转”起交换，我批改的是同桌的作文，那就更加糟糕了，因为他算班上作文较好的啊；而且，我的作文是我的死对头牟俊贤修改，那就太太太太糟糕了！因为他写都写不来啊。
唉！都怪命苦。开始改作文了，管它改不改得好，只要改了就是。我先把我的作文本给牟俊贤，然后拿我同桌的作文本，拿来批改。我看她的《小练笔》，一共看了两篇，我什么毛病都没有挑出来，只能给她写评语了！第一个评语：这个小练笔写得很不错，如果卷面再干净点就好了！第二个评语：小作者写得这个小练笔很认真，让人甘拜下风！写完评语还给我同桌，最后拿回了我的作文本。看牟俊贤给我改的一个句子使我很生气。不但没改好，反而改错了，我心里忍不住就告了老师，老师说重在快乐。
搞不懂。不过，今天真是个难忘的一天！
篇8：我当了一回小老师作文
今天，作文班举办了一次活动作文课——我当了一回小老师，活动规则是几个人交换作文，再互相批改。
我拿到了黄婷的作文，篇幅比较长，我心想：我自己的作文都写不好，怎么来修改别人的作文呢？再说了，这篇作文写得多，让我多费脑啊！不管这么多了，我拿起红笔，一丝不苟地批改起作文。在改的过程中，我遇到了一个问题，为什么“弟弟”就“拿了一颗扣子”，妈妈就要要把他关在天楼上一天一夜呢？这也太夸张了吧。我思考了半天也没想出来这儿应该怎么改。后来，我问黄婷：“这是为什么要写这么夸张呢？”她悄悄地说：“我为了凑数字，不然写不出来这篇作文。”听了她说的话，我“嘻嘻”地笑了起来。
看完她的作文后，我给她写上了一句评语，太夸张了，有点不真实。
这次，当小老师，真有些费心思。不过，我也体会到了老师平时给我们批改作文的辛苦。
篇9：我当了一回小老师作文
一直以来，都是老师教我们学知识、做题目。今天我可也当了一回小老师！
上午的数学课，胡老师在黑板上出了几道题，让我们做。我不一会儿就写完了，便朝四周的同学瞧了瞧，发现有的同学作业本上有许多题都空在那儿。哇，原来他们有这么多题不会做！我应该要教教他们。再说了，我还是他们的组长呢，要做个称职的组长哦！
于是，我来到他们身旁，首先把题目的`答案告诉他们，然后又把解题的方法仔仔细细讲解了一遍，他们都全神贯注地听着。最后，我还举一返三给他们出了好几道题。他们不一会儿功夫就做完了。我把他们的作业都严格地检查了一遍，“看来，你们都解题方法都牢牢地记在脑海里了，全对！”我肯定地对他们说。他们也感激地对我说：“谢谢你，何泽旭！谢谢你……”我羞红了脸，不好意思地说：“不用谢，帮助同学是应该的嘛！”大家看着我不好意思的样子，都躲在一旁偷偷地笑，还说着：“瞧，何泽旭那样子，就像个害羞的小女孩，真逗。”
虽然我有点不好意思，但心里既高兴又得意。因为我帮助了同学们，当上了一回小老师呢！
篇10：我当了一回小老师作文
今天，老师让我们当一次小小老师。我心里美滋滋的。
老师让我们给交换批改。我一听，我的脸“刷”的一下，从开心的表情变成了不开心的表情。我心里嚎叫：天啊，怎么办，怎么办！我自己都写不好，帮别人批改？那简直是太糟糕了！这还不说，因为班上人数是奇数，只能“转”起交换，我批改的是同桌的，那就更加糟糕了，因为他算班上较好的啊；而且，我的是我的死对头牟俊贤修改，那就太太太太糟糕了！因为他写都写不来啊。
唉！都怪命苦。开始改了，管它改不改得好，只要改了就是。我先把我的本给牟俊贤，然后拿我同桌的本，拿来批改。我看她的《小练笔》，一共看了两篇，我什么毛病都没有挑出来，只能给她写评语了！第一个评语：这个小练笔写得很不错，如果卷面再干净点就好了！第二个评语：小作者写得这个小练笔很认真，让人甘拜下风！写完评语还给我同桌，最后拿回了我的本。看牟俊贤给我改的一个句子使我很生气。不但没改好，反而改错了，我心里忍不住就告了老师，老师说重在快乐。
搞不懂。不过，今天真是个难忘的一天！
篇11：我当了一回小老师作文
星期五的下午，阳光明媚，春光灿烂，学校提前放学，我正好没事，就跑到妈妈的工厂去玩，呀哈！妈妈那儿怎么那么多小朋友啊！妈妈说：“这些是你刘阿姨、王阿姨的孩子，妈妈忙，你帮我看着他们，好吗？” “好！”我说，我当了回“老师”。
我搬来几把凳子，四张桌子，决定给他们上一堂课，我给他们按高矮顺序排列好，上的第一堂课是语文课文课，我在黑板上写了几个字，我叫他们读三遍，嘿！他们真听话，真跟着读了。“好，下课！”我说。课上完了，我走了出去，忽然，我听见全班哄堂大笑，这是什么原因呢？我急忙跑进教室，看到他们这个熊样，我也忍不住笑了起来。原来，一个小孩尿急了，裤子都湿了，我们能不捧腹大笑吗？不知什么时候，妈妈把这样的情景偷拍下来，现在这幅照片就挂在我的床头柜的墙上。 这件事真让我回味无穷啊！我当了回“老师”
篇12：我当了一回小老师作文
今天下午，我来到汉唐教育，因为不想写作业而向褚老师提出当一次老师的建议，没想到他竟然同意了。
老师让我负责管理荣文涛、王俊溪、台勇龙三位同学。他们上二年级和三年级，我想：管这三位小朋友 ，对我来说是小菜一碟。
可是，我错了，三位小朋友顽皮的不得了，不想写作业 ，于是我只好逼他们写作业，可是这个刚开始写作业，那个又出去玩了，我恼羞成怒，大呵一声：“台勇龙、王俊溪、荣文涛 ，都给我回到座位上去！”他们被我吓着了，慢慢地向自己的座位走去，我又喝道：“快点！”他们便以迅雷不及掩耳之速坐到自己位置上去了，然后他们开始作业。我刚坐到自己座位上，就有一个同学来问我问题，我只好解答，可是他怎么也听不懂，我费了九牛二虎之力，才给他讲清楚，这位刚走，那位又来了，三位同学的笔头作业 终于写完了，可是王俊溪和台勇龙还要背书，可真是累坏了我，两位好不容易背会了，王俊溪和荣文涛的家长来了，他们两要走了，终于，台勇龙一字不差地背完了课文，我总算解放了。
今天下午让我体会到了当老师的辛苦，所以我觉得以后应该把回家作业、课堂作业都保正全对，减少老师的负担。
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