书包里的争吵作文500字_小学生作文
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篇1：书包里的争吵作文500字
夜里静悄悄的，突然从客厅里传来一阵吵闹声。
原来争吵是从书包里传出来的。书包里有文具盒、铅笔、钢笔、橡皮、直尺、课本、削笔刀。他们的小主人白天数学考了一百分，铅笔说：“我的功劳最大，要是没有我，小主人怎么能考一百分？”橡皮说：“错了，错了！我的功劳才是最大的。要是没有我，铅笔写错了怎么办？”“要是没有我，小主人在画图的时候怎么画得直？所以我的功劳最大！”直尺抢着说。削笔刀说：“我的功劳最大，要是没有我，就算有铅笔，也没法写。”
就在这时，书桌被他们吵醒了，便问他们。他们异口同声地回答：“我们在讨论谁的功劳最大。”书桌说：“这多简单，你们比赛一场不就得了！”铅笔说：“我们怎么没想到呢！”
于是，他们开始了比赛。规则是在3分钟内写“1”到“20”，谁先写完，谁的功劳最大。
铅笔飞快地在纸上写着，当它写到“13”的时候，心里一着急，把“13”写成了“B”。三分钟过去了，没有一个写到20。橡皮、削笔刀、直尺都像热锅上的蚂蚁一样，手忙脚乱。这时，书桌说：“你们一起来看看！”他们又试了一遍，不过这次他们是一起合作完成的，而且用了不到1分钟就完成了。
看着书桌微笑的脸，他们惭愧地低下了头，因为他们明白了一个道理：团结就是力量。
篇2：书包里的争吵500字作文
书包里的争吵500字作文
一天，一向安静的书包里竟然传出来激烈的争吵声！到底是怎么回事呢？
事情是这样的：这天，小主人的铅笔素描画得特别棒，老师给小主人奖了一朵小红花。小主人小心翼翼地将小红花放进了文具盒，随手放在铅笔身上，铅笔开心得嗓子都细了。
文具盒里的转笔刀、橡皮也想戴小红花，可是，一朵花分不过来呀，大家便想出一个主意，谁的功劳大谁戴。橡皮清了清嗓子说：“小主人画错了线条，都是用我擦的，你们看，为了这美丽的画我的身子都变得这么黑。所以，这个小红花应该我戴。”
“不，应该我戴，没有我，铅笔就不能给小主人带来颜色，你们看我多重要啊！”转笔刀说。
“应该我戴”，铅笔不服气地说，“我原来是那么的修长，为了这画，现在我变得只有这么短，你们说，我应不应该戴？”
就这样，它们“公说公有理，婆说婆有理”，吵得没完没了。尺子大叔被闹得受不了，慢腾腾地说：“我觉得你们应该去问年龄最大的'钢笔爷爷，他一直都很公道的。”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“呀，对哦，我们现在就去找钢笔爷爷，问问它，看谁的功劳最大。”说着，它们你推我搡地来到钢笔爷爷面前。
钢笔爷爷知道了这件事后，沉思一会，意味深长地说：“没有铅笔，小主人就画不成画。没有转笔刀，铅笔就不能用，小主人还画不成画。没有橡皮，小主人画错了就改不过来了，就会画的很乱。”
“这样，你们跟我来吧。”钢笔爷爷捶着自己的老腰说道。于是，铅笔、橡皮、转笔刀跟着钢笔爷爷来到了它的房间。只见钢笔爷爷拿出了一根针与一段红线，用红线穿过针孔，将针从小红花中心穿过去，哈哈，小红花成了一个漂亮的有个性的奖牌，引得他们三兄弟一阵赞叹。钢笔爷爷笑呵呵地说：“你们三兄弟站紧凑点，现在，由我给大家颁奖。因为有了你们三兄弟，小主人才会得到小红花，你们都很重要，一个都不能少！所以，这朵小红花由你们三个共同来戴。”边说边把这奖牌系在它们的身上！三兄弟开心的笑了！
它们紧紧地抱在一起，文具盒里又充满了和谐、欢乐的气氛，书包里又恢复了平静。
篇3：书包里的争吵童话故事作文500字
星期天，小明和他的爸爸妈妈去游乐园玩，当他们下午回家的时候，小明忽然听到了一阵阵争吵声，小明循着声音找到了源头，原来是书包里发出的声音。小明走近点听，才知道是文具们在争吵着到底谁的本领最大呢！
只听尺子大声地说：“我的本领最大，小主人划直线和波浪线、测量尺寸都需要我帮忙，所以我的本领最大。”
圆珠笔不服气地说：“尺子你有什么可厉害的，没有我圆珠笔的帮忙，主人都没法写下测量的尺寸数据了，我能写能画，所以我的本领最大。”
铅笔也不逊色地说：“圆珠笔你又不可以擦，而我可以改正错误，所以你没有我厉害！”
橡皮擦说：“你铅笔写错了字，没有我你怎么把错字给擦掉重写？因此啊，还是我橡皮擦的本领最厉害！”
数学书冒出头来说：“小主人要是没有我，就会一窍不通，连最简单的加减乘除都不会，所以我的本领最大。”语文书不服气地说：“没有我的话，主人什么字都不会写，怎么会学好数学呢？”
文具们不停地争吵着，书包再也按捺不住了：“尺有所短，寸有所长，我们每个人都有自己的长处和短处。我们要好好团结，互相帮助，让小主人成为优秀的学生。”文具们听了书包的话，都惭愧的低下了头，什么话都没有再说了。从此书包里再也没有争吵声了……
篇4：书包里的争吵童话故事作文500字
我的书包装的鼓鼓的，里面有好多东西：语文书、科学书、英语书、铅笔、橡皮……学习用品一应俱全，可这天，它们却发生了争吵。
语文书先开口，它的话总是那么深奥：“伙伴们，我可以让主人识字，主人只有先识字，才能学你们书上的东西，所以说我的作用是最大的！”
数学书不服气的说：“我可以教主人加减乘除，出门就得用上我的知识，光识几个字有什么用啊？”
科学书扫了大家一眼，不屑的说：“我可以让主人认识身边的一切—动物、植物，还有人本身，我的作用才最大！”
英语书细声细气地发言了：“我可以让主人掌握另外一门语言，以后可以周游世界，你们行吗？”
钢笔一本正经地说：“我可以让主人把知道的东西写出来，光学不写，有用吗？主人要升学要考试，怎么也少不了我。”
修正带头头是道地说：“我可以把主人不小心写错的字涂掉重新写，我和钢笔是一对好兄弟。”
铅笔盒说：“我可以把你们兄弟都装进肚子里。”
书包批评它们：“要讲作用，我的作用也不小，你们不是都呆在我肚子里嘛，其实我们大家各有各的作用，只有我们团结一致，才能让主人的学习更上一层楼！”
大家听了书包的话，都羞愧的低下了头，又和好如初，甚至比以前更团结了！
篇5：书包里的争吵童话故事作文500字
今天，小敏的书包里可热闹了。原来，文具们在争论谁来当文具代表。
首先，文具盒站出来说：“主人没有我，铅笔都没了家。我知识渊博，长相英俊，文具代表非我莫属！”“哼！这算什么？”文具盒的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是语文书。“假如主人没有我的'话，怎么能说会道，与人交流？在社会交往中用处最多的还是语文。你们算哪根葱？”
“小姐，不要王婆卖瓜——自卖自夸了！”排开人群，大家发现这话是从默默无闻的练习本口中传出来的。练习本说：“如果没有我，主人哪能解那么多难题！以前我从没争夺过什么名分，今天这个代表是非我莫属了！”
水彩笔又娇里娇气的叫道：“说了半天，你们谁有我的作用大！美术课上，主角就是我了，那五彩缤纷的图画，你们谁也画不出来，只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢！”说完，把头一扬，很高傲的走进了人群。
文具们还想继续吵下去，突然转来一阵苍老的声音，原来是书包爷爷发言了。书包爷爷笑着说：“孩子们，你们都有自己的长处和短处，要善于看见别人的长处，正视自己的短处，为了公平，都发挥一下你们的聪明才智，我们大家每天都当一天文具代表，有没有意见呀！”“没有！”书包爷爷刚说完，大家都不约而同的叫起来。顿时，书包里传出一阵阵笑声。传了好久好久。
篇6：书包里的争吵作文
书包里的争吵作文
天灰蒙蒙的，乌云们在天上开起了派对，雨也被邀请来了，使劲地朝地面砸去……学校也被这磅礴的大雨的气势所震撼，临时通知停课一天，这可乐坏了小白菜，她急忙拉上妈妈去附近的超市进行一次大采购。此时小白菜的家里静悄悄的，静得连灰尘落地的声音都能听见。
“阿嚏！哎呀，怎么那么香呀！我要被熏死了！”听这是谁呀？原来是小白菜书包里的语文书正被周围的香气弄得鼻子发痒！小白菜一出生，她妈妈就给她买了好多裙子，还有很多昂贵的香水，所以家里到处都是香水味，就连小白菜的书包也不能幸免。语文书正在各种香气之间挣扎。
“切！真是不懂得欣赏！你为什么不能忍一忍呢？为什么一定要大声地说出来呢！真是素质不够高！”英语书嗔怪语文书打搅了她的美容觉，“我原本就是英语王国的公主，现在身上变得更香了，别人一定会羡慕嫉妒我的！”于是英语书抬了抬裙子，双手伸在半空中，摆出芭蕾的舞姿，用歌声般的嗓音说：“来吧！今天我心情很好，想亲亲我的.手背吗？”英语书就像珠宝一样散发着光芒，居高临下地望着其他书本，其他书本在英语书面前就像是衣衫褴褛的乞丐，不是这边袖子坏了就是那边被折了。哎，没办法，谁让她本来就那么骄傲呢！数学书推了推鼻梁上的镜框，头抬得高高的，翘着二郎腿说：“你们这些没文化的，会算账吗？明明蔬菜要你给1元的，你却给了人家5元，这不是亏大了吗？真坑！”语文书听了这些话，脸“唰”地变得通红，眼睛里布满了血丝，充满了火焰，耳朵都快冒出烟来了。“什么！你们再说一遍！”书本们被这一声怒吼吓得大气不敢出，语文书发怒，一般人可阻挡不了啊！
瞧，这些书本什么时候能和平相处啊？书包里一浪又一浪的吵嚷声什么时候能停歇啊？
篇7：书包里的争吵作文
一天，当我背着沉重的书包回家时，书包里突然响起了细微的声音：“挤死了，挤死了，你往右边点！”这是我的语文练习册在说话。“怎么往右点，再往右点惹怒了字典大王怎么办？”这是我的数学练习册在说话。这时，我的语文书、数学书、英语书、笔袋儿对它们说“你们这些无名小卒在这里凑热闹干嘛？还不赶紧出去，给小主人减减负！”卷子、练习册也毫不示弱，气愤地对书、笔袋儿说：“不带能行吗，玩一小主人第二天因没带卷子、练习册挨老师批怎么办？你们负责？”现在，它们哑口无言，只得喃喃地说：”小主人真辛苦啊！“。听了它们的一席话，我深感无奈。这时，最有主见的字典站起来说：”咱们私下里交谈是救不了小主人的，不如，给老师们写封信吧！“字典的好主意让大家一致赞同。不一会儿，信写完了。”壮壮，作业写完了吗？“妈妈那冰冷生硬的话把我拉回到现实。我只能打开足有千斤重的书包（有点夸张），写起了没完没了的作业。晚上，我发现我的枕头旁有一封信，我瞄了一眼，发现信的结尾是这样的：亲爱的老师，我们理解您望子成龙、望女成凤的心理，可拔苗助长对现在的孩子只是”慢性杀手“。希望您高抬贵手，少留点作业，给学生减减负，让他们有一个快乐的童年！谢谢！
看完这封信，我才稍稍有一些安慰……
三街小学三年级：mx_mx_mx_mx_#
篇8：书包里的争吵作文
一天，放学回家，我刚想打开书包准备写作业，却听见书包里发出了激烈的争吵声。我好奇地打开书包，只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵得面红耳赤呢！
铅笔哥哥站起来，大声地说：“你看，我的本领最大，小主人没有我怎么写字啊！”
“哼，你如果写错字了，怎么办？还得我来帮你擦。”橡皮弟弟嘟着嘴说。
“你们都错了，都错了。”数学书大哥急得直跺脚，“如果不是我你们派的上用场吗？”
尺子小姐神气十足，得意洋洋地说：“如果不是我，小主人，怎么画图，怎么量长度，怎么画直线，还是我的本领最大吧。”
语文书姐姐也踮起脚尖，不甘示弱地说：“要不是我，小主人会识字吗？如果不识字，能用上你们吗？”
我听了它们的争论，语重心长地对它们说：“尺有所短，寸有所长。你们不能只看自己的长处，忽略了自己的短处。”
它们听了羞红了脸，从今以后，它们再也不争吵了。它们齐心协力地帮助小主人。
篇9：书包里的争吵作文
书包里的争吵作文
怎么回事？小明的书包里怎么闹哄哄的？噢，原来书包里的东西正吵着当头呢！“我应该当头！”铅笔得意洋洋地叫道。“主人没有我，主人用什么写呀？”
“不对！”语文书争辨道。“没有我，主人在考试时拿着你写什么呀！”
在一旁的数学书也按捺不住自己的心情了，愁眉苦脸地喊道：“别自高自大了！主人的数学成绩最好，所以我的功劳最大！”
在一旁的.橡皮擦再也忍不住了，大声吼道：“都错了，都说错了！主人在考试时没有我卷子肯定乱七八糟，老师看了不给主人减分就怪！”
“你们在那争吵什么？”草稿本开讲了。“如果在考试时，主人不用到我，考试全对那就是运气好到了极点！”
“哼！”书包在爷生气得不了，大声叫道：“你们这些没大没小的东西，如果没有我的话，那你们只能四海为家，当一个流浪者啦！”
书包里的东西吵得越来越凶，最后打起来了，弄得满身伤痕。这又何必呢？
每个人都不是十全十美的，都没有资格骄傲自大
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篇10：书包里的争吵作文
书包里的争吵作文
书包里的争吵已经是晚上九点了，小主人才做完作业，他把课本、作业本和各种文具一一放进书包里，并对它们说：“我考出好成绩，你们都有功劳。”说完，他就去睡觉了。不料，正因为小主人的这一句话，书包里的文具发生了一场激烈的争吵。
最先发言的是语文书：“谁都有功劳，要我说呀，我的功劳最大。我早上要教小主人把一篇篇课文学懂，晚上回家，我还要陪伴小主人复习。如果没有我，小主人就学不到书里的知识，也不知道课文的内容，要是这样，小主人还考什么试？不考试，小主人哪来的好成绩？所以说嘛，我的功劳是最大的啦。”
“停停停，你说完了没有呀，考试又不是只考语文，数学也要考。再说数学比语文重要一百倍。语文不就是让小主人认识字、会写字而已嘛，哪小主人去买东西，还不是要用从我这里学到的知识？还有，我记得昨天，你为了睡懒觉，躲在书包底下，害得小主人被老师批，我记得今天晚上，是我一直在帮小主人复习。所以说，我的功劳最大。”数学书大声说。
这时，钢笔走了过来，清了清嗓子，不服气地说：“什么什么，光有你们书本有什么用，那考试时还不得用我写字？你们会写字吗，还说你们功劳最大，也不怕把肚皮吹破。”
“别忘了，会写字的不只有你一个，我也会。”铅笔不高兴了，它说：“你只能写语文的字，你数学字会写吗？上次你争着做数学试卷，害得小主人画错了统计图，想改也改不了，还让小主人被老师批评了一顿。”
“哎，你说钢笔会写错，但你自己也会写错，每次你写错字，还不是我帮你擦的？”橡皮说。
“你能擦铅笔，那你擦得了钢笔吗？钢笔写错了，还得有我出马才行。”修正液说。
它们越吵越激烈，吵得面红耳赤，不可开交。
后来，它们还动起手来，铅笔把橡皮扎了好几个洞，钢笔把墨水喷到了语文书上。
一直在一旁的卷笔刀看不下去了，它说：“我们去请字典伯伯评一评吧。”
大家都同意了。
字典伯伯来了，它听了这件事，就说：“你们各有各的长处，少了谁都不行，你们应该团结起来，为小主人效力。”
这句话把大家说得哑口无言。于是，文具们互相道了歉，又和好了。
书包里的争吵书包里的争吵
傍晚，写完作业睡觉的时候，隐隐约约从书包里传来了争吵声。
嘿！人和人之间会争吵，书怎么也会争吵啊!于是我坐在一旁看起来。
语文、数学、科学……在书包里吵起来。科学最先说：“我在这里最伟大了，还有英语，我们应该是好朋友。”接着语文书又说了：“我在这里知识最渊博了，我应和英语为好朋友啊！”数学书说了：“我在这里最热爱科学了，你们看那北京开奥运会是用我来计算的！”在这是老字典又说了：“别吵了，别吵了，我们各有个的优点，也各有各有个的缺点。我们的目的不是让主人学好吗？”这时，争吵中的书本们都低下了高傲的头。
从此，它们再也没争吵过……
书包里的争吵书包里的争吵
傍晚，写完作业睡觉的时候，隐隐约约从书包里传来了争吵声。
嘿！人和人之间会争吵，书怎么也会争吵啊!于是我坐在一旁看起来。
语文、数学、科学……在书包里吵起来。科学最先说：“我在这里最伟大了，还有英语，我们应该是好朋友。”接着语文书又说了：“我在这里知识最渊博了，我应和英语为好朋友啊！”数学书说了：“我在这里最热爱科学了，你们看那北京开奥运会是用我来计算的！”在这是老字典又说了：“别吵了，别吵了，我们各有个的优点，也各有各有个的缺点。我们的目的不是让主人学好吗？”这时，争吵中的书本们都低下了高傲的头。
从此，它们再也没争吵过……
书包里的争吵《作文:书包里的争吵》
书包里的争吵
一天,明明睡着了,书包里的课本.铅笔盒,铅笔.钢笔.橡皮争吵了起来./
首先语文课本发了话,说,我应该是头儿,因为我教给学生写生字,我要不教,你们都不会识字了,紧接下来,数学课本也发了话,说:“哼,你当头儿,我看还不如我当呢,我教给学生写数字,我要不教,以后他们怎么写数,要是有想当算账的,他怎么算?英语课本也发了话,如果我也不教了,到国外去发展的人,他怎么说英语?铅笔盒愤怒的说该轮到我了啦,我保护铅笔铅笔橡皮我应该当头,”随着事情的增长,铅笔铅笔橡皮也都开始说话了,正当他们吵的不可开交的时候,明明醒了,开始收拾书包上学了,这件谁当头的事才算平息了......《书包里的争吵》
书包里的争吵夜晚，小主人玲玲睡着了，书包里发生了一次不可开交的争吵。
语文书理直气壮地说：“我是你们的老大，你们必须得听我的，因为小主人要是没有了我的话，她就不认识字，也学不好语文知识！”
数学书听了大声地说：“不对，应该我是老大，要是没有我，小主人就不会处理生活中的数学问题，更不会计算，一点数学知识也没有！”
抄写本听了生气地说：“不对，要是没有我的话，小主人学的知识就不好记录下来，作业也不好做了，应该我是老大。”抄写本拍了拍胸说！
练习册听了大声吼道：“要不是小主人天天在里面做题目，小主人才不会考的好呢！”
书包里不停地争吵，他们都说自己本领大，都说自己是老大。书包被吵声弄的不耐烦了，说：
“停！”他们都停了下来，因为他们都听书包的话，都怕书包。
书包说：“你们都看到了自己的.长处，看不到自己的短处，小主人要是少了你们其中的任何一个都无法学习的。”书们听了惭愧地低下了头。
从此以后，书们再也没有吵过架。他们成了和睦相处的好朋友。
书包里的争吵书包里的争吵
祁县第三小学四年级44班武新斐
在一个静悄悄的夜晚，人们都进入了梦乡，但书包里却吵吵闹闹的，为什么呢？是因为它们在争论谁的功劳大。
语文书说：“我的功劳最大，每天我要教小主人把一篇篇课文学懂，晚上还要陪伴小主人复习。如果没有我，小主人就不会识字，就不能读书，连小主人都把我放在第一位呢。”
数学书听了不服气的说：“光认识字有什么，小主人生活中买东西、算斤称离得了我吗？如果没有我小主人连你上面的页码也不知道呢！”
铅笔听了不高兴了，它说：“如果没有我写字、算题，你们俩有什么用，考试时还得用我写字呢！”
橡皮冷笑了一声说：“你神气什么呀！那些错字、算错的题，还不是我帮你擦的。”
这时，书包妈妈说话了：“孩子们，我们都有自己的长处和短处，我们既要看到别人的长处，又要正视自己的短处，少了谁也不行，我们应团结起来，为小主人效力。”
大家听了都互相道了歉，和好了，书包里又恢复了以前的平静，好像什么事也没有发生过。
书包里的争吵书包里的辩论赛翟星辰
在圣诞节的前夕，书包里发生了一场争吵。
首先，主持人英语小姐发话了：“各位嘉宾、各位辩友们，大家好！今天我们来一场别开生面的辩论赛，主题是哭好还是笑好，比赛时间3小时，现在开始。”
正方：铅笔盒、铅笔、钢笔。
反方：尺子、橡皮、彩笔。
正方铅笔盒：我认为笑好，因为笑可以让我们高兴，让我们的生活永无烦恼，让我们忘记烦恼，只有欢乐。（掌声）
反方尺子：去你的吧，别瞎说了，难道你亲人死了，你还从一旁乐呵呵的笑吗？这未免也太荒唐了吧。
正方铅笔：我一听辩友的话，就觉得辩友没有动脑筋，朋友们都知道，笑有很多种，我们就不会用苦笑来表示我们的痛苦吗？（掌声）
……
“好！比赛结束，请评委评分。”
……
指导教师
崔梅茹
书包里的争吵一天,明明睡着了,书包里的课本.铅笔盒,铅笔.钢笔.橡皮争吵了起来
首先语文课本发了话,说,我应该是头儿,因为我教给学生写生字,我要不教,你们都不会识字了,紧接下来,数学课本也发了话,说:“哼,你当头儿,我看还不如我当呢,我教给学生写数字,我要不教,以后他们怎么写数,要是有想当算账的,他怎么算?英语课本也发了话,如果我也不教了,到国外去发展的人,他怎么说英语?铅笔盒愤怒的说该轮到我了啦,我保护铅笔铅笔橡皮我应该当头,”随着事情的增长,铅笔铅笔橡皮也都开始说话了,正当他们吵的不可开交的时候,明明醒了,开始收拾书包上学了,这件谁当头的事才算平息了......
篇11：书包里的争吵作文
书包里的争吵作文
天天是个好学生，他的成绩总是在班上数一数二的。
一天晚上，天天听见书包里好像有人在窃窃私语。噢！原来是书包里的`朋友们在争论谁的本领大呢！
钢笔得意洋洋地说：“我的本领最大，没有我，主人考试时用什么写呀？”
“别自高自大了！”语文书昂首挺胸，“没有我，主人不就对语文一窍不通了吗？语文考试时，主人拿着你写什么呀？”
“你们在吵什么吵呀？”数学书开讲了，“主人的数学成绩最好，所以我的本领最大，只有我才能居功自傲！”
草稿本在一旁实在忍不住了，拍着胸脯说：“考试时，主人不打草稿，肯定会错题。哼！你们只知道自己的本领，难道离开了我，你们能行吗？”
“凭什么呀？”大家都异口同声地说。
这时书包大叔连连摇摇头，语重心长地说： “我们就好比主人的一只手，如果要拿起一块砖头，一根手指头能行吗？因此，只有我们齐心协力，主人的成绩才会更上一层楼！”
大家听了，才恍然大悟。从那以后，他们都尽心尽力地为主人服务。
书包里的争吵作文350字小学生作文（中国大学网）
篇12：书包里的争吵童话作文
在一个阳光明媚的早晨，突然传来了一阵阵激烈的争吵，原来是书包里文具们正在七嘴八舌地争论谁的.用处最大。
第一个发言的作文本妹妹：“我用处最大，如果没有我主人怎么能展开想象写出优美的文章，主人最重视我。”
“你嚣张什么！”小铅笔和小钢笔同时说，“如果没有我们，你不照样还是几张白纸？”
小胶带听到了这些话也有些不服气地说：“如果没有我，你们写错字了也没办法擦，所以主人平时最重要的还是我，你们的用处都没有我的大。”
“哎，你们都太高估自己了！”语文书、数学书和英语书说，“如果没有我们，要你们还有什么用处。”
书包爷爷唉声叹气地说：“孩子们别吵了，有句俗话说得好，尺有所短，寸有所长，不要特意夸耀自己的好处，每个人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的好处，也要看看别人的好处。”
从此文具们都好好相处，互相帮助，不再特意提起自己的好处。
篇13： 书包里的争吵作文400字
有一天，在小明还在睡觉的时候，书包里突然传来了吵闹的声音，原来是文具们在争吵谁才是最厉害的那一个。
身穿彩色衣服、脚踩着高跟鞋和戴着一顶红帽子的铅笔妹妹说道：“我不仅漂亮，还是主人要写作业时第一个出场者，所以，我最厉害。”橡皮擦姐姐一听这话就发怒了，说道：“哼，要是没有我，你的错字谁帮你擦？要说到好看，我也不差，我也有各种各样的外套。”
终于，在一边睡觉的刨笔机弟弟被他们吵醒了，喊道：“你们别吵了，没有我，你们都是没用的，所以最厉害的人应该是我。”
圆珠笔哥哥揉揉眼睛，说道：“一个个不知天高地厚的家伙，你们有什么用，上了三年级，谁还会用你们呀！我才是陪伴主人最长久的笔，所以在这里，我才是最厉害的。”
这时，书包爷爷说话了：“你们别吵了，你们各有各的优点和缺点，缺一不可，大家应该团结合作，共同为主人服务。”
听了书包爷爷的话，文具们惭愧地低下了头。从此以后，文具盒里再也没有争吵声了。
篇14： 书包里的争吵作文400字
夜深了，小主人把书包整理好后，就去睡觉了。
忽然，从书包里传来一阵争吵声，原来是书包里的课本在争吵。首先语文书先跳出来说：“学好我语文的知识是最重要的，这样能够认识很多字，能写出很多优美的文章，还能阅读更多的课外书籍，所以学好语文知识是最重要的。”这时数学书不服气的跳出来说：“学好我数学知识才是最重要的，学好了我数学知识就能很好的解决生活和工作中的许多数据问题，比如算账、统计、时间安排、数据分析……，还有可能让学习的人成为优秀的企业家或科学家，所以只要学好数学知识就可以了。”英语书到底按耐不住蹦出来说：“我才是最重要的，只有学好了英语知识就能出国跟外国人交流，学习国外先进的文化知识，让学习的人成为顶尖的人才”。
这时其它科目的课本都跳出来加入了争吵的行列，大家七嘴八舌争得不可开交。
“各位，请不要吵了。”书包终于忍不住了。
书包语重心长的对大家说：“你们不要以为只有自己的知识最重要，小主人需要学好各方面的知识才能成为对社会有帮助的人才。你们一定不能让小主人偏科，要让他（她）全面发展，学好每一门知识。所以你们要团结起来帮助小主人。”
书本们听了书包的话都很惭愧，各自低下头回到了书包里。从那以后再也没有听到过它们吵架的声音了……
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