追求与奉献的优秀作文
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篇1：追求与奉献的优秀作文
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。”
--------雷锋
每个人的人生观与价值观都各不相同，但每一个都有一份奉献与给予的心。奉献，给我们的不仅只是社会的高度评价而已，它给予我们的更是心灵的充实和精神境界的升华。
金钱―人性的透视
在《欧也妮?葛朗台》这一本书中，巴尔扎克将主人公葛朗台的吝啬描绘的淋漓尽尽致。虽然，葛朗台确实拥有着万贯家财，是这金钱的主人，而实则他已经沦为了金钱的奴隶。他每天只想着如何财，如何吝啬，如何压迫和剥削贫苦的农民，早已经把人性最初的善与美丢到了九霄云外去了。金钱的利落，不仅使葛朗台爱钱如命，吝啬，而且也耽误了欧也妮一生的幸福，在葛朗台死后，欧也妮成一班利欲熏心之徒的追逐对象。正确的对待金钱，因为贝多芬说“使人幸福的是德性而非金钱。”钱是有用的，但不是万能的。
“给”永远比“得”要快乐的多，假若葛朗台懂得奉献，而不是索取的话，那么他也不会成为“商老头”不会成为守财奴。
奉献――生命的价值
在阅读过《欧也妮?葛朗台》之后，我总结出了个道理，多奉献少索取，那么你拥用的不只是金钱，还有幸福和快乐。”
奉献，在生活中点滴的小事，奉献，也许是一次赠人玫瑰，腕留余香;也许是一次萍水相逢的帮助;或是一次简单的给老人妇儒让座……虽然这些都是微不足道的小事，这是种爱的奉献，这是是生命的价值所在。
《欧也妮.葛朗台》给我带来的不仅是一场阅读盛宴，更是对我脑中精神思想的一场洗礼。它让我明白钱很重要，但不是最重要的，因为生活中还存在着比钱更完美的思想，那便是奉献!
正如雷锋所说：“为人民服务是最光荣的”。我在为人民，为社会做贡献!也许我的职务很卑微，也许我的奉献很渺小，但我尽了我的心和力，那我便是高尚的，又如爱因斯坦所讲：“一个人的价值，应该看他奉献了什么，而不应当看他取得了什么。”
奉献自己的一片心，奉献自己的一点绵力，那么小河汇大河，大河汇海，世界将一片光明。
篇2：追求与奉献的优秀作文
当金色的阳光洒满大地，当东方的朝霞与红旗争辉，崭新的一天开始了。
如同恶梦渐渐远去，九八年的洪水已成为历史，可人们却不会忘记那一个个已把生命永远凝固在大堤上的绿色军魂，其中就有他——抗洪英雄，新时期的好战士——李向群。
他，一个只有8天党龄的党员。他，一个只有20个月军龄的士兵，他，一个只有20 岁韶华的特区青年。一切都有那么短暂，短暂地让人惋惜;一切又那么绵长，绵长地足以百世留芳。
李向群的可贵在于，他把远大的理想融入了脚踏实地，从在入伍半月后的考核中名列新兵连倒数第二，到一年后荣登团里的标兵榜。他在艰苦的磨砺中一步步超越了自己，参军不到两年，他记下了5万多字的读书笔记，抗洪前夕，西南军地两用人才培训中心给他寄来了法律单科结业证书和优秀学员证书……军营20个月，他两次被评为全团训练尖子，优秀士兵，一次荣立三等功，直至永生在大堤上的他被追授抗洪勇士和追记一等功。他的人生虽短暂，可每一步都那么踏实……
李向群的可贵，在于他把自身的价值融入他人的幸福，是他给自己规定每月购买生活品不超过10元，是他把所得津贴830元和从家里带的钱全都捐给了团难的战友和群众，是他，是炽热的爱和真诚的'心帮助误入歧途的同学 周道雄戒掉了毒瘾，导正了人生坐标，是他，用绿色的脊背为湖南小叶口村的孩子们充当了特殊的渡船军营内外，他留下的动人事迹，像汩汩的河水，淌不尽，流不完……
英雄都是相似的，李向群的特殊在于：他是改革开放的同龄人;他来自特区，家产百万;他曾经经商，且小有所成，但他毅然选择了一条艰苦的人生之路——当兵。有人追求实惠，他追求奉献，有人贪图安逸，他选择艰苦，有人满足于“过得去”，他追求：高、精、尖“从经济特区——绿色军营——抗洪前线，从特区青年——优秀士兵——抗洪英雄三座大熔炉，三次大飞跃，李向群以其短暂而辉煌的一生，对于人生价值作出了一个响亮的回答——不断地奉献和追求。
是的，奉献和追求，无私的太阳奉献给大地光和热，高傲的雄鹰追求着白云和蓝天，真正的人生就应在不断的奉献和追求中得到延续和升华!当我们对北约暴行愤怒不已时，不要忘了，正因为我们实力不足与之抗衡，所以敌人才敢公然挑衅。飞速发展的祖国等待着我们去奉献，浩瀚无边的科学知识等待着我们去追求。 国旗下的热血儿女们，把生命融入无限的奉献和追求中吧，奉献青春年华，追求科学真理，奉献满腔热血，追求国富民强!
篇3：追求与幸福优秀作文
追求与幸福优秀作文
追求幸福，也是在追求理想了，没有理想，哪来的幸福？
我所追求的，就是在芸芸众生中，能让别人很容易地就找到我的身影。从小，我就开始不断地攀登。还记得四岁的时候，幼儿园举办儿童节联欢会，我也表演节目了——讲故事。那个故事不是我自己看书背来的，我还不识那么多字，我是让妈妈一遍一遍给我念而背来的。站在台上，我感到非常自豪，我听到了下面家长们的夸赞。我感到是那么幸福。从此，这种感觉就成了我所要追求的幸福。
一年级，我是全班第十几名。三年级，我是全年级第十几名。五年级，我是班里第一名。六年级，我是年级前五名。那时的幸福，就是一张奖状，因为一年很难得两三张奖状，一张奖状，就代表了你有向别人炫耀的资格。
初中，追求的就是榜上有名，只要不是“黑榜”，看到我的名字，心里便有一种莫大的满足感，很开心，觉得自己很幸福。期中期末后会有表彰大会，我很高兴能举着奖状站在台上，灯光打在我脸上，身上，让别人都能看见我。只可惜，我通常是“凤尾”，但我宁愿不当“鸡头”。学部里组织的`各种活动，我会因在获得奖项的名单里找到自己的名字而高兴，那种感觉，真的很幸福。
我努力想使每个人都能看到我，在这个过程中，也经历过多少坎坷。被别的同学歧视过，被老师批评过，被妈妈骂过。但就是因为有了这些经历，才使得我不断地前进，让我一步接着一步地靠近顶峰。这个过程中，累。但更多的，是幸福的滋味，是那样的可口，甜蜜中又略带酸涩。
人生中要不断追求，追求卓越，并将那看作一种幸福，你将会知道，原来，人生，是这么美妙，能让幸福为你舞蹈。
篇4：与奉献的优秀作文
在一个月光如水的夜晚，我津津有味坐在椅子上，借着柔和的灯光，从心底里佩服那五壮士那以身殉国的强烈的爱国精神。
这是个感人肺腑的故事，主要内容是：19秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地进行扫荡，七边奉命在这一带坚持游击战争。一个月以后，七连奉命在这带坚持游击战争。一个月以后，七连决定向龙王庙转移，而把掩护军队和群众的任务交给了六班的五个年轻的小伙子。他们利用陡峭的山路把大批敌人一次又一次击退下去，胜利地完成了任务。现在，面前有两条路：一条是通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧追不舍，另一条是通向狼牙山顶峰棋盘陀，可是三面是绝壁。为了不让敌人知道主力群众走哪条路，便向棋盘陀走去。
我感到这五位壮士十分勇猛，坚强。在帝国主交面前没有低头，表现出我们中国人民的气概，为了人民，为了国家，不惜一切代价的为国捐躯，读了这篇文章我情不自禁的联想到，我是多么的懦弱，遇到一点困难就退缩，如记得我三年级的时候，老想着将来要做一名钢琴家，于是就要妈妈给报名参加了钢琴培训班，起初我兴致勃勃，心想，弹琴有什么了不起的，不就是照着谱子弹嘛，炼习了三个星期，每首曲子都交不掉，就气得再也不学了。
我们一定要奋发图强，不让历史重演。
篇5：与奉献的优秀作文
蝉吐出一条洁白的丝，洁白世界，留下了一种美;蜡烛燃尽一芯花光，照亮世界，留下了一种美。这种美都有一个共同的名字，叫做“奉献“。
大家都了解雷锋同志吧!他他肚子疼着还帮施工地运砖。不声张帮同寝的人洗被单衣服。还有我国著名的物理学家钱学森，即使冒着生命危险，也要帮助我国的导弹和航天事业。
当然，咱我们的身边也有很多为社会奉献的人。中秋国庆长假，无论哪一个城市都是人山人海，车水马龙，垃圾也随之而来。在滚烫的太阳的炽烤下，塑料袋、包装纸、塑料瓶也不嫌热，被人们的脚步踢来踢去，不停地在地上打滚，成群结队的.嬉戏。这时清洁工阿姨来了，带着她的好伙伴扫帚，刷刷刷几下，垃圾们就被搓斗收入囊中，地面上只留下了几滴美丽的汗水。看着清洁工阿姨不时弯下的腰和地面上蒸发后的汗水，我因受到他人的奉献而变得美丽。
奉献的美令人赞扬，我也要做出奉献。一天，我在大街上转悠，想要帮清洁工们捡垃圾。于是，我不停地捡垃圾，并将垃圾放在垃圾桶里。这时，许多过路人都不停的小声议论，但是看到渐渐干净的路面我心中的闷和不快都消失了，新鲜的空气和地面都仿佛在夸赞我。回到家后，我擦去额头上冒出的汗，妈妈看到后笑了笑，告诉我：“生活中许多小事我们做好了就是一种奉献，你们学生好好学习也是对社会的一种奉献。”我也笑了。此时，我因作出了奉献而变得美丽。
美的定义并不一定是外表，奉献也是一种美。这种美丽需要付出汗水，但你会收获快乐;这种美丽需要种植嘲讽，但会结出更多的赞美。如果人人都做出一些奉献，那么地球上的每一个人都会享受感动，每一个人都会变得更加美丽······
篇6：现实与追求高中生优秀作文
现实与追求高中生优秀作文
黑格尔说：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事，注定没有未来。”
我们需要那些仰望星空，追求理想与科学的人。他们在自己的领域，在普通人无法企及的高山上求索。那些人像梭罗那样，把对俗世名利的追逐化为对星空的幻想，当其他人为了锱铢之利斤斤计较，习惯于用数字衡量人生的价值，梭罗却在广阔的自然中找到了方向，在浩瀚的星空里找到了最纯真的梦想。
但在追求理想和寻梦的过程中我们需要物质准备，我们需要食物果腹，需要衣物御寒。同时，我们需要精神满足，我们需要关爱助以成长，需要支撑助以成功。我不敢想象，这世上若没有了那最原始，最本真的悲天悯人、同情弱者的人文情怀，人们的.心会被钢筋水泥，各种各样的电子元件，横流的信息填充成什么样子?所谓“人之初，性本善”，在追求的过程当中，这些本真的的“善”又被磨灭了多少了呢?
在我们追寻未来的美好理想时，又岂能仅仅只靠那空谈的“梦”?
很高兴能在科学发展的迅猛势头与日俱增的今天，我们看到了科学发展进程给人类带来了不可计数的产品。随着各类新式厨具、新式布料、显微镜的出现，我们看到了科学为人类富足的物质提供帮助，有了科学探索的精神，我们能够开发和研制更多的有利于人类生活的新工具，这是科学探索的一大功用。正因如此，在科学探索的过程中，无论何种领域，无论深入与否，科学家们都在为人类未来的生活做出了不可磨灭的贡献，或许当下的成效不明显，但它总是有益的。列文虎克或许从未想过，他发明的显微镜对后人有如何巨大的影响。他只是本着求真务实的科学态度去研制，怀着虔诚敬畏的精神态度去追索。试想，没有了列文虎克的显微镜，许多领域的研究就无法开展，仅就医学而言，我们便无从得知病原体为何物。 所以我们在追寻科学的发展中，其实也就是在求得生活的高质量，得到高度的思想文，明发展。生活的质量不仅仅是指物质上的文明。只有物质，没有精神，人心早已死去，空有躯壳，又有何作为，只有物质文明，科学技术文化，没有精神文明，人文文化，只掌握高科技、而没人性、干坏事，失去了自己的纯真，终日碌碌无为，有物质又有何用?
篇7：高考优秀作文：追求与放弃
苹果花谢了，撒下一地的芬芳。所有的美丽都将消融在潮湿的泥土中，消逝在时间的流动中。这是自然的无奈，还是苹果树的抉择?我相信，这飘零的花瓣并没有死去，她的芬芳还留在树梢，留在那还未长大的果实里。这芬芳将在果实里获得新生。这是我想起了我们的人生。苹果树为了秋天的结实，而放弃春天的花瓣，那我们呢?
高三的.日子，如机房里运转的机械，一个个齿轮交错咬合，一条条皮带飞速运转。我们就像这机械中的一个小飞轮，转得太累太累。每当我上学放学，走过高一的教室旁，望见那一张张轻松活泼的脸，听见一阵阵无忧无虑的笑声，我似乎走进了另一个世界。这个世界那么熟悉，又那么陌生。我曾经也这么逍遥过，但是，那似乎已是过去的记忆。每当我从人头涌动的楼梯走出来，离开那热闹的地方，走进高三静静的走廊，便有一种被时间遗忘的感觉。为了高三，为了那高三的终点，我们放弃了许多。一路走来，多少风景无心欣赏，多少风味无心品尝。但是，既然苹果树为了满枝的硕果，甘自飘落满身的芬芳，那我们呢，我们不能为了那一个美丽的期待而放弃吗?
刚刚长满羽毛的雏鸟，都能拍动稚嫩的翅膀，放弃鸟巢的温暖与舒适，勇敢地飞入空中，为了最终能够用自己的双翼搏击长空。成长的知了，都能蜕下整个身体的外壳，把过去的结晶抛在后面，义无反顾地扑向夏天的怀抱。鸣笛的航轮，都能离开安全的港湾，为了驶向那遥远的地平线，而破浪前进。他们都放弃了他们曾经所拥有的，为了一个目标，它们选择放弃，那我们呢?
曾经听过一个故事，一个旅人背着行囊上路。一路上，他总能拾到别人丢下的金子。他把它们小心放入行囊里。于是，他的步子越来越沉重，越走越艰辛。到最后，他把拾到的金子都抛掉，才顿时感到轻松。是的，生活中有太多的执着，我们必须放弃一些东西。毕竟，我们小小的生命只能承受一份执着，一份沉迷。只有学会放弃，让一身的花瓣随风飘散，我们才能更好地守候那秋天的成熟。
篇8：现实与追求高中生优秀作文
现实与追求高中生优秀作文
没有物质，只有精神，是活不长久的。只靠一个国家、一个民族如果没有自己的优秀传统，没有自己的人文文化，就会被异化，不打自垮，就会成亡国奴，甘愿为人奴隶，当了奴隶还很高兴。所以说，人文文化关系着一个人、一个集体、一个国家、一个民族事业的成败。
海伦凯勒，她完全可以一心埋头读书，研究科学，但她本着悲天悯人的人文情怀，她选择为世人熬制一锅心灵鸡汤。她写下多部著作，为美国盲人基金会筹募基金，为各类慈善事业献出自己的力量。她在用自己或许微薄的力量，尝试着去温暖他人，去感染更多的人去做这样的事。因而，人文情怀带给了我们精神满足。我们离不开人文情怀，也离不开科学探索。我们追寻探索，是因为梦想很美。脚踏实地，是因为道路坎坷，圆梦艰辛。
追寻理想，超越现实的束缚找寻梦想。脚踏实地，用自己的双手使梦想照进现实。人类需要仰望星空，追寻理想，因为没有星空的照耀，我们的路不会有前方。但是，在仰望星空的时候，也不能忘了脚踏实地，为他人为社会切实地做点什么。只有我们脚踏实地，才可以用自己的每一个脚印折射出星空的绚丽。
既然目标在远方，便只顾风雨兼程，留给世界的只能是背影，出发，一步一步，才能摘取梦想。
篇9：初中优秀作文：追求与快乐
快乐 一词，看似简单，做到亦简单。哈哈……
人生 的短暂，让世人都人叹之。
精彩的生活 ，是每个人心里所向往的。
每个人百年过后均化为黄土，这是千百年亘古不变的自然之理。
无欲无求时将带不走任何东西，方知生时追求 的是这么的一文不值。
那么，生时不惜一切代价所追求的物质又是为何呢?
还不是为了快乐。追求金钱 ，为挥洒时的一时之快。
追求权势，还不是为了被别人尊重之快。
这样看来，人的一生无论你做什么都是在为追求快乐!
其实快乐很简单的，微笑 一下即可。
嘴角微微向上一翘,眨一眨眼脸.生活顿时变得别样!
只要你笑一笑，慢品其，亦有快乐之味。
不信你可以试一试，在什么样的情况下都要求自己笑一笑，此时绝有快乐之意。
有些人认为做到快乐是何其之难，只是他不敢去尝试罢了。
而又有些人却错以为选择放纵自己图那虚无的一时之快。
其实它并非真正的快乐，而是无形的痛苦 。
人生战场，最大的敌人就是自己，很多人都只想到了改变自己，
却没有想到去改变自己。
去改变自己吧，有时候开心 一笑，有时候强迫自己一笑，做一些有利心身的事。
因为，健康和微笑是密切相连的。
只有微笑生活，才能拥有 健康、拥有生活。
微笑是快乐的源泉，不是说了吗?人追求的只是快乐而已。
请微笑生活吧!
只有微笑你才能拥有生命 、拥有快乐、拥有健康、拥有朋友 、事业、梦想 。
请微笑生活，成就你的梦想吧!
人生的美妙不在于钱多或钱少，也不在于富裕或贫穷。
活出美丽 的心情 才是美妙的人生!
大步流星的走过来，纸片上轻轻飘落着：“——
别为了一种莫名奇妙的东西，辜负了春花秋月，怠慢了高贵 的灵魂”。
篇10：初中优秀作文：追求与快乐
在已经过去的数千年的文明史中，人类给“快乐”下过无数定义，也许是财富、功名，也许是清贫、淡泊、超脱。但当翻开陈凤许久的厚重的历史画卷后会发现，快乐事实上是短暂人生旅途上的永恒追求。
那么追求又是什么?是贾岛孤零的“月下门”支撑着他的苦吟的执著?是乐天悲悯“卖炭翁”而黯然落下的两滴眼泪?抑或是太白豪歌“济沧海“唱出的悲情壮志?历史以沉默来给予肯定。如果这都是，那么，就不能不再提二三事。
他，用“千万广厦”的梦想，敲碎了桴止响腾的大唐的那片勾魂摄魄的绮丽风光与春花秋月;他，以“一一垂丹青”的正气，书写了忠贞为国，宁死不屈的浩然诗篇;他，凭“苟利国家生死亦”的决心，毅然踏上探索拯救国家民族危亡的不归征途。他们，在不同的时代，却都用或深沉或悲壮活激昂的诗文，诠释了一个爱国之人的全部心境。
也许你要说，你看到的只是一片凄凉的荒原，但你没有看到诗人沸腾的血液燃烧着一腔爱国的激情，用纯净的灵魂抒发着对理想的忠诚。诗人的新式悲凉的，但是人却把它全部的心都寄托在了祁盼天下苍生能得到最终的幸福，最终的“乐”。先天下忧，后天下乐，在孤寂与悲凉中，他们苦中作乐。国家安危，黎民百姓永远是使人心中的第一位，是诗人永恒的情结。为国危民弱而忧，为国富民强而乐，乐中还忧，忧中思乐。这种“乐”，应是一种伟大的“乐”。
这就是为和时代能造就伟人的原因，伟大的人有一颗为天下计的心，有伟大的追求，伟大的民族之魂!因此便有了杜少陵“闻官军收蓟北”后的“涕泪满襟、喜极而泣”。
诗人热爱自己的追求，热爱的无以自拔。
无论是贾岛，白居易、李白，还是杜甫、文天祥、林则徐，都有着鲜明的共性，那就是对崇高理想的追求，甚至用生命去证明自己的执著、坚毅与忠诚。
合上历史画卷，每个人的心中或许都是沉甸甸的。对永恒追求的梦，打入心上。
追求是沉重的，乐于追求，更是不易;乐于崇高的追求，是伟大的快乐。
篇11：初中优秀作文：追求与快乐
不久前，我看到这样一段话：
“曲线为什么比直线美?就因为它不是简单的，就因为它是有转折的，就因为它富有流动的韵味，就因为它能引导眼睛作变化无穷的追逐，因而能引起多元的思考，无论缺还是圆，月亮从不用直线勾勒自己的形象，假如月亮像一把尺子，望月的人将会急剧减少。如果人生像一根直线，那么，往事还值得回首吗?”
在我看来，这段话深含着被许多人忽视的追求的美。
追逐，从来只有艰辛，向来美?
对曲啸的坎坷一生，大家也许还记忆忧新，从“老九”到“牛鬼蛇神”，从农场到“班房”曲啸在历时十年的政治风暴中几经磨难，但他一直不忘研读政史，终于在今日大有作为。他一生迂回曲折，却又始终向前，可是又有谁会因他生活历程的迂回曲折而否认他一生的瑰丽，人生的价值?相反，这些迂回曲折、载着他追逐奋斗的心血和汗水，人生的瑰丽正是从这些血汗中闪光，因而它比他今日的荣誉还美丽。
追逐，决不仅仅是艰辛，它蕴含着人生的美，洒下的汗水，艰难的摸索，总会给人留下永久的记忆。记及往事，人们会庆幸昔日的追求没有落空，更觉得那艰辛的摸索在一生中的壮丽。曲啸的人生之路证明了这一点，大凡有成就的人都有此种感受，屈原曾说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这道出了众多追逐者的心态，明知人生多崎岖，偏去经历风和雨，究其所以如此，因为他们知道人生的美正在追逐中。
有人也许会说，不是也有许多知名人士只求平淡一生吗?诸葛亮不也曾说过“淡泊以明志，宁静以致远”吗?
人生有多种追逐，总的来看。有物质是的追逐和精神的追逐。我们提倡的是在精神的不懈追逐，而在物质追求上，则完全同意诸葛亮的超脱观，诸葛亮所言也是正是反映淡于物质追逐，设想诸葛亮先生若无事业上的追逐，怕是无叱咤风云的一生的。
许多名人都是如此：对事业成就的追求越多，在物质上要求就越少，人生的追逐也只有精神上的追求才是壮丽的，物质上的追逐再多也只不过是在人生旅途中给自己多背上几斤重物，也只不过是在飞行的翅膀上多系上几斤黄金。
篇12：初中优秀作文：追求与快乐
不断的追求才是快乐的'，人生如果一个人有钱，有权，有名，有利的话，但他没有追求快乐也希望度过此生，快乐就是随心，随缘，并一无牵挂的追求，快乐的人知道快乐的人生是最重要的价值，也是一种人生目标的追求，仍然有些人经常抱怨生活，或者放弃人生追求的人他们会羡慕别人的快乐，也希望自己能够活出快乐，但他们总是跨不进那扇快乐的生命之门。
生命之门即使打开，每个人都在用追求来打开这扇厚重的大门，但我们内心却满着痛苦，有快乐，有幸福，有悲伤，追求快乐本身不也是一利成功的人生吗。
我曾经听一位演讲师说过，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵，人心浩韩可以容纳很多东西，但我们的心灵能不断的得到坚强，刻苦，质朴之泉的话那么就我们也会一贫如洗的得到快乐，你想大多数人一生热忠于追求幸福，权利，名誉，财富。我们也很少听人说，我一生都在追求快乐因为人总是相信，得到财富，名利之后，快乐就随风飘来，不过等他们消耗力气之后啊才会恍然大悟，快乐非但没来却换来了痛苦。
我下面给你们讲个故事，有这样一位年轻人，为了得到不尽的快乐不顾一切爬山涉水。为了找他自己的藤千辛万苦来到了钟南山，在险陡的山顶边他找到了快乐藤，可是他得到了这种藤，并没有让他快乐，却感到一种空虚和失落，就在这天晚上天，已黑于是在山下的一位老人里借宿，面对洁白的月光，他发出了一声长长的叹息，老人问年轻人什么让你这样叹息啊，于是，他说出了心中的疑问说我为什么已经得到快乐藤却没有得到快乐呢，老人听了笑了，说其实快乐藤并非钟南山有，你知道吗是我们人人心中都有啊只要你有快乐的藤。那怕走到天涯海角都能得到快乐，老人的话让这个年轻人觉的茸目一新就问那什么是根呢。老人说，追求的一颗心就是快乐的根，要想追求快乐的生活看很容易，却很难因为需要相当的头脑去领悟那么什么是快乐呢下面我给你理解几种。
第一，快乐是一辈子做自己喜欢的事，第2呢，快乐是全力以赴的跨越，第三，快乐就是充满希望，第四，快乐的人只问耕耘，不问自己有多大的成就。第五，一个人一但放弃追求时那注定与快乐无缘，第六，快乐是勇敢去挑战，去冒险，第七，以追求为快乐，生命就充满快乐，以追求为无，藤时生命变成了无奈，快乐无所不在，无处不有。第八，人生在世本身就是最大的快乐。
我想，人的一生一世，草木一秋，能够开开心心，快快乐乐，幸幸福福，相信自己这才是我们每个人心中的梦。
篇13：团结与奉献的优秀作文
有首歌唱得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”有句俗话说得好：“人心齐，泰山移”。团结，是事业发展的保证;奉献，使人与人之间相处融洽;正气，使和谐的气氛深入人心。讲团结、讲奉献、讲正气是企业和谐发展的重要前提。
团结是做好一切工作的基础,团结在一定程度上关系事业的兴衰成败。工作、生活在一个风清气正、团结和谐、相互信任的环境里,我们就会心情舒畅、精神愉悦,浑身有使不完的劲儿,就可以集中精力做事情、一心一意干事业。反之,工作、生活在一个矛盾重重、关系紧张、彼此猜忌的环境里,我们就会心情压抑、精神沮丧,难以凝神聚力投入工作,自然也就无法成就一番事业。正因为如此,我们要高度重视团结问题。 一个人,一个集团,一个民族,一个国家,要生存,要发展,要自立自强,要兴旺发达,就必须要有好的团结氛围。一根筷子，很容易就会被手掰断;三根筷子不容易被手掰断;一大把筷子绷在一起，是不可能用手掰断的。在一个企业里，一个人的力量是有限的，但是多个人的力量是无限的。
当我们讨论一个问题时，一个人的见解，往往不够全面。但是我们一群人都讨论这个问题，也许就可将这个问题讨论的更加完美!正所谓：你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，还是各有一个苹果;然而，你有一种思想，我有一种思想，我们相互交换，就会各有两种思想!我们工作时，若是将自己的技术和别人的技术相互交换，或是将自己会的技术传授给别人，那么我们解决起问题将更加快捷迅速。 然而，每个人工作经历、认识水平各不相同，看问题难免有意见分歧，干工作难免磕磕碰碰。所以，我们要先创造良好的.环境。用谅解和包容的态度看待他人的缺点和不足，做到容人、容言、容事。坚持大事讲原则、小事讲风格，在一般问题上讲感情、讲友谊。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。而且大家坦诚相见，以诚相待，将心比心，多一些尊重和谅解，多谈心，多沟通，就能使大家心情舒畅地工作，从而创造出团结、和谐的良好氛围。
奉献就是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;奉献融会和渗透在我们日常工作和生活中的方方面面。爱心是奉献的基石，在一个集团中，如果每个人都献出自己的一点点的爱心，那么这个集体中就充满了浓浓的团体
精神;如果在一场接力赛中，大家都尽其所能，那么整个团体就能做到最好;如果我们同事能够相互帮助、相互谅解，那么这个团队必将是优秀的。
XXX公司的发展需要各位员工的奉献精神，需要各位员工有一颗感恩的心，用感恩的心去奉献。感恩于责任，报恩于奉献，在承担责任中感恩，在学会感恩中奉献。没有各位员工的奉献精神，企业的各项事业难以圆满进行，企业给我们创造了这么多的物质财富和精神财富，我们应该把她当做自己的父母去体贴，去悉心照顾，去感恩奉献。
“讲正气”才能振奋精神干好工作。抓工作、干事业靠的是正气，靠的是精神。搞技术、做文件靠的是仔细、靠的是认真。树正气，端正心态，摆托不良的喜好，拒绝不良之风，把我们的身心全部融入企业的生产中，我们的生产工作才会更好进行。 在工作中，我们要保持讲正气、顾大局的清醒头脑，保持学以致用的优良学风，保持奋发有为的精神状态，保持求真务实的工作作风，保持吃苦耐劳的工作品质，努力提升自身技术水平，认真履行好岗位职责。 勇于开拓、勇于创新，为企业创造价值，是我们肩负的大任，也是邓小平倡导的“大公无私，服从大局，艰苦奋斗，廉洁奉公”和胡锦涛提出的“八荣八耻”的指导思想。我们单位的每一个部门，每一位员工，记的把工作办好，大家只有无私无畏，积极奉献，弘扬正气，心往一处想，劲往一处使，就能克难制胜，我们的信心百倍，意气风发，我们能团结友爱，积极奉献，争取创造佳绩。
篇14：团结与奉献的优秀作文
那红如胭脂的长嘴，那洁白柔和的羽毛，那昂然玉立的长颈，那优雅的身姿。不用说，大家一猜就是天鹅，不对吗?
天鹅，看似普通，实际上却很不平凡。如果你想知道为什么，那就让我们共同畅游《天鹅的故事》这篇课文。
《天鹅的故事》出自章延桦之手，真真切切地讲述了一个关于天鹅的故事。作者是从老人挂在墙上的枪引出了这个故事。文中的老天鹅给我留下最深刻的印象，它明知道破冰可能会让自己丧命，但为了同伴，他心甘情愿。从“承重”这一词我读出了老天鹅在给冰面这一击的时候，也给自己一击，冰面是那么得厚硬，自己却是那么的弱小。而想把冰面破开，它是要用多么大的力气啊!它那无私奉献的精神感动了所有的天鹅。当它破开冰面后，其他天鹅也来帮忙。从“迅速”这个词，我读出了天鹅们团结一致，齐心协力的场景，因为它们团结起来，一心奉献，所以才让水面迅速扩大。由此可见，团结的力量是巨大的，正应了古人的一句话“人心齐，泰山移”。
在生活中，这样的事例也很多。就如最平常的蚂蚁，它们个个都为集体无私奉献着。虽然它们很渺小，但它们有奉献的精神，更有团结的力量。碰到比自己大许多倍的食物，它们总能齐心将食物举起来，然后将它抬回洞内。
事例还有很多，我就不多说了。奉献和团结在生活中是必不可少的，希望大家都能做一个无私奉献、懂得团结的人。
篇15：团结与奉献的优秀作文
树林长在几条小河的旁边，茂密的树林每年都会有一批批的年青小树长出，都会有一条条河水流过。
但是，一棵矮树和一条小河的故事发人深省。一棵不知什么时候长出的一棵矮树，不知什么时候形成的河道的一条河。
在森林的边源地带，有这样一棵矮树，它从来不知道它为什么比其他树木都矮，都弱，而那条河和树的处境一样，它的河道窄小，水中尽是石头和杂草，但是清澈见底显得明亮。它们俩很快便相识了。
春天又到了，那条挨着矮树的小河快断流了，在这么危急的时刻，小河只得到了朋友与其它伙伴的嘲笑与讽刺，竟然没有一条河愿意帮助它。
矮树感到很难过，因为他明白小河经常地和他游戏与给养，但他无法帮助小河，一阵风吹过了，小树只有跟着春风的节奏，呼呀呼，发出“沙沙声”，就像那鼓励的掌声。
不知刮了多久，不知树摇了多久，天上乌云密布，好像老天听到了树的鼓舞声，下起了雨，树也可以得到滋润了，小河的水也填得满满的了。
几个月过去了，其他的树都已经开始长大，比矮树又大又高了许多，树在地下的“进攻”互相抢夺营养，而矮树却不能与其他的树抢营养，因为它太虚弱了。
石头纷纷滚入河中，水流石头，发出“叮咚，哗啦”的响声，就像那鼓励的掌声。也不知水流了多久，响了多久，鸟儿们受了它们的感动，纷纷来此筑巢，使树吸收了养分，渐渐地树长得高大了。
不久，森林里来了一家人，它们用这棵树做房子，用河水来维持稳定，房子盖好了;男人便用树的果子做食物，用河水来解渴。
孩子手舞足蹈，手鼓着有节奏的掌声，我又有新家了。
其实，在二者的人声之路上，充满了欢乐，树给河鼓励，不让它断流;河给树鼓励，不让它枯死;最后，小孩给它们赞美的鼓励，使它们找到好的归宿。
生于团结，死于奉献，这便是二者高尚之处，这一刻，掌声响起来!
篇16：宽容与奉献的优秀作文
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”我们小学生要学会宽容，让自己多一个朋友，不要斤斤计较，我们的人生才会永远快乐。
同学们，你们都听说过《负荆请罪》的故事吧!蔺相如为了顾全大局，不跟廉颇计较，不跟他争位置，处处避让着他，最后蔺相如这种宽容的美德感动了廉将军，从此，他们和好如初，同心协力，保卫祖国。蔺相如这样做，既维护了国家的利益，也给自己创造了更多的机会。
在日常生活中，我们不能因为小事而斤斤计较。有一次，我正在专心地练字，一个同学走过来，碰了一下我的手，一幅我精心书写的作品就这样给毁了。我生气极了，真想拿起手中的毛笔，向他身上扔去。可是我马上想到了品德课上，老师教育我们要学会忍让，学会宽容别人，我的手又不由自主地缩了回来。宽容是一种美德，它让我化解了心中的仇恨，架起了同学之间友谊的桥梁。
而奉献，则是是罗隐的`“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”;奉献是李商隐的“春蚕到列丝方尽，蜡烛成灰泪始干”;奉献是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。学会奉献，要有这样的精神。奉献不需要那样的轰轰烈烈，只需要拿出你的一颗友爱之心。
或许，在某一个路口，你看见有人跌到了，而你正从他的面前经过，你是视而不见呢，还是愿意伸出你的援助之手?伸出你的一只手，拉他一把，给他一份站起来的勇气。也许这对你而言只是举手之劳，微不足道。但你可知道对他而言又意味着什么呢?可能对他而言是莫大的鼓励。或许，过了许久，当你再次出现在这个路口时，你早已忘记在这里发生的那件事。但他却永远也不会忘记曾经在这个路口被人拉了一把。看似举手之劳的事，对他人来说却意见非凡。
只有宽容和奉献结合起来，我们的世界才会更加的精彩，更加的美好!
篇17：追求自然追求奉献作文
追求自然追求奉献作文
我是星空下的明月，
虽没有太阳的金光闪耀，
却给黑夜路上的行人一方光亮。
我是路沿边的青草，
虽没有松树的傲然挺拔，
却给草原上的'牛羊生命的珍粮。
我是海上翱翔的鸥鸟，
虽没有老鹰的雄壮苍劲，
却给海滩留下一首青春的赞歌。
我是淤泥中的小荷，
虽没有牡丹的妖艳迷人，
却给鱼儿一丝丝情真的芳香。
我就是我，
虽没有英俊的外表，
却是顶天立地的男子汉。
我就是我，
没有立下丰功伟绩的雄心，
却有一颗默默奉献的丹心。
篇18：爱与奉献--白衣天使永恒不变的追求
爱与奉献--白衣天使永恒不变的追求
自南
丁格尔女士开创现代护理专业至今，一百多年已经过去了，护理学科不断的发展进步。随着医学科学技术的发展、医学模式的改变，护理工作的内涵与工作模式也发生了深刻的变化。护理学科经历了功能制、责任制护理的临床实践，顺利的完成了以疾病为中心的护理模式向以病人为中心的整体护理模式的转变。整体化的护理模式更加完善：关怀与照顾病人、更多的考虑病人的需求、更多的提供优秀服务……
在广泛开展整体护理的今天，病人对于护士的要求已经不仅限于简单的医疗操作的执行者，而且希望感到温暖、得到尊重。护理人员态度和善，花时间与他们交流，认真倾听他们的诉说，并能迅速得到正确的护理，这才是一种人们所希望得到的服务。
我在三年前迈进了护士队伍，成为一名护理工作者。刚刚走进病房，同事们忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累。工作中，我一天比一天体会到护理工作的神圣。我们用自己的愉悦、信心和病人的沮丧、绝望作着交换。平凡的工作中，护士用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵。在这三年里，我渐渐的懂得了：不能把对生命的怜惜和救助划为纯粹的工作，这更是一种生命中对爱的本能。无论过去、现在、亦或是将来，爱与奉献都是我们永恒追求的主题。整体护理的开展，使爱与奉献精神又在平凡的护理岗位上发扬光大。
整体化护理全面展开，护士管理引进了一批批不同于以往的合同制护士，我就是我们医院公开招聘的第一批代理制合同护士。刚刚迈进病房，我被分配来到了儿科。这是一个在工作中有着其特殊性的工作岗位，是一个团结友爱的大集体。护士长和同事们给予了我极大的帮助，让我由一个刚刚迈出校门步入工作岗位的新手，快速的成长为一名具有专业知识和技术操作能力的合格护士。她们更让我懂得了，要想成为一名新时期合格的护士，光有这些是不行的。作为一名护士，我所拥有的丰富的理论知识内涵，更要通过爱与奉献精神淋漓尽致地表达出来，才能获得服务对象的理解、尊重和认可。
儿科护士是患者的直接护理者、患者的代言人、患儿与家长的教育者。儿科护士必须具备特殊素质：强烈的责任感、爱护儿童、具有丰富的知识和熟练的技术操作能力，同时必须掌握一定的人际沟通技巧。因为工作对象是不懂事的孩子，在工作中我们更多是与患儿的家长直接对话，我们需要有一颗善良的心，能够体会到患儿家长的心情。
一次夜班，来了一个误服“克咳敏”药物中毒的患儿，患儿来时已经呈抽搐状态，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫进行抢救，给镇静剂止抽、下胃管洗胃、建立静脉通道给予解毒药物静点，一切都在紧张而有条不紊的进行着……这时，由于胃管刺激，患儿开始呕吐，这本来是一件好事，可以加速毒物的排出。可是，由于患儿家长保护不好，把静脉输液针给拔了出来。如果静脉给药不能保障，患儿是很危险的。我立即开始重新寻找静脉。可是患儿的四肢末梢循环很不好，而且由于患儿已经五岁，头皮静脉也已看不清楚了。我知道，这个时候肯定是越着急越扎不上，所以我在心里暗暗的告诉自己：“不要急！不要急！”仔细寻找，终于在患儿的眉弓上看到了一根很细的小静脉，浅进针、慢送针，“回血了！”患儿家长和我都松了一口气。固定好针头，我暗暗擦去了头上已经快要滴落的汗珠。患儿的呼吸平稳了，静脉持续补液顺利，抢救成功了……看着患儿家长充满感激的眼神，听着他们的感谢和称赞，我在感到欣慰的同时，更产生了一种触动――这就是生命与死神的搏斗。我真切的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。这里是我施展爱心、救死扶伤的空间。我明白了南
丁格尔女士那段感人的话：“只要我此身存在，我一定为你们的生命而奋斗，并用我的一生实践这一诺言”。这是一位伟大的女性在经历了太多生与死的挣扎和搏斗之后发出的感叹！此时此刻，我终于亲身体会并深深的领会到了这其中的感情。
在此后的工作中，我更加珍惜每一个锻练自己的机会，在日常的工作中注意加强自己的业务素质。每一天里，我都让微笑漾在我的脸上。看到患儿家长感谢的目光，听到小患者甜甜的喊：“谢谢阿姨……”我知道，这就是我所向往和追求的。
“一朝得子喜又忧，二斤幼童体质柔。三生有幸遇明医，四院儿科美名留。”写着这首诗的锦旗现在就悬挂在我们科室的墙上。这是一位早产儿的父亲写的。他的孩子在保温箱中度过了六十多个日日夜夜。这个孩子是我们科收治的第一例极低体重儿。孩子是在母孕不满28周时出生的；出生时体重仅
医院里，感人的故事每天都在发生，秋天的一个傍晚，院总值班给我们科送来了一个弃婴。孩子出生大约有三天左右，一个漂亮的小男孩被他的父母无情的遗弃了。打开包着孩子的小被子，我的眼睛有些湿润了。孩子是先天性腹壁裂畸型，肠管由于在体外暴露时间过长，已经发炎红肿并膨大变形。是啊，我们所有的人都知道孩子被遗弃的原因了。可是，既然孩子送到了我们这里，我们就必须用我们的爱心来照顾他。他太小了，还不知道他被他的亲生父母无情的抛弃了。可是这个可怜的孩子的遭遇却深深的刺痛了我们的心。科领导和护士长立即说，这个孩子一定要在我们这里得到最好的治疗和护理，他所用的.费用由我们科里负责。科里的人全部都行动起来了，有人给他拿来尿布、有人给他拿来小被子。马上请来外科会诊，择时为他进行肠管还纳术。我们护士自发的行动起来，排好了班，二十四小时的照顾这个孩子，翻身、按摩、喂奶，这个孩子成了我们科的孩子。时间一天一天过去了，由于孩子生后的三四天里肠管在外暴露，感染过重，并且由于外面天气寒冷，孩子并发了硬肿症，尽管我们全科努力抢救，但是还是没有留住这个可怜的小生命。那一天，全科人都默默无言。是啊，这就是生命的无情，每每一次抢救成功可以让我们为之欢呼雀跃，但是我们也不得不去面对生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每个人都无法必免的，我们所能作的就是在这每一个瞬间，给每一个人送去我们的温暖，用我们如同涓涓细流般的爱心来抚慰每一颗病痛的心灵。
每一个人都有梦想，人的生活轨迹往往最先由梦想牵出一条美丽的弧线。当初戴上庄严的国际护士帽时曾许下的诺言，伴随我走过了三年，还将继续走下去，也许会是三十年……平凡的工作、平凡的语言、平凡的举动，这就是护士工作的诠释。但恰恰是这些平凡的事情成就了生命的辉煌。我要拒绝的不是平凡而是平庸，我会为我的梦想插上一副现实的翅膀，让梦想变得伟大而实际，那么出现在病榻前的就不仅仅是一名护士，而是病人的朋友、亲人。那时我们护理工作的宗旨就真正得以体现了。我梦想着成为一名优秀的护士，梦想着自己身着白衣轻盈地穿梭于病榻之间，神态气质不亚于南丁格尔提灯辗转于伤兵之间的那般神圣、高雅。周围是天真可爱的孩子，没有了疾病，他们的笑容如阳光般灿烂。这是我梦想的庄园，我相信这也是所有白衣天使的梦想，它的实现要靠我们全体卫生战线护理工作者的共同努力。护理同仁们、白衣天使们，让我们行动起来吧！在平凡和岗位上成就我们不凡的业绩，让爱与奉献成为我们白衣天使永恒不变的主题！
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篇19：让青春在追求与奉献中闪光
让青春在追求与奉献中闪光
在今年全国“两会”期间，胡锦涛发表了树立社会主义荣辱观的重要讲话，对中华民族树立正确价值观进行了“八个为荣、八个为耻”的高度概括，全面阐述了社会主义荣辱观的具体要求，对推动形成良好的社会风气，实现“十一五”规划的目标，有极其重要的意义。为贯彻落实这一重要讲话，我区结合先进性教育活动的开展，加大宣传力度，采取“五个结合的”开展学习社会主义荣辱观宣传教育活动。
一、与深入推进先进性教育相结合
我区在社会主义荣辱观教育中，结合正在开展的第三批先进性教育活动，把党员是否做到“八荣八耻”列入先进性教育整改提高范围，要求各级党组织和全体党员对照“八荣八耻”进行认真学习讨论，深入剖析自己的思想，检点自己的言行，做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻。区纪委、宣传部联合下发通知，专门部署安排把学习讨论社会主义荣辱观与教育活动结合起来，从区纪委、区宣传部、区教育局、区委党校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团，深入区直机关、乡镇街道、中小学校进行宣讲，并将胡锦涛关于社会主义荣辱观的重要讲话印成5000份小册子下发。该区还结合“千名干部下基层、建设社会主义新农村”活动，从区直各单位和乡镇抽派了1025名党员干部组成163个工作指导组，带着小册子下到行政村进行集中宣讲。区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系当地实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。
二、与建设社会主义新农村相结合
在开展社会主义荣辱观的学习过程中，我们把学习活动与推进社会主义新农村建设紧密结合起来，全面推进农村经济、政治、文化及党的建设的新局面。为摸清有关情况，因地制宜的开展社会主义新农村建设，我区抽调了区、镇、村干部组成调查组，对全区163个行政村的经济发展状况、基础设施建设、精神文明建设、社会稳定、及治安情况、基层组织建设和农村党员的“双带”能力等方面进行了全面细致的调查摸底，对调查中发现的问题进行归纳分析，然后请涉农部门的专家技术人员为各镇各村社会主义新农村的建设开方把脉，对不同经济发展状况的'村作出祥细的规划，特别是把社会主义荣辱观的思想融入新农村的建设中，把社会主义荣辱观的内容细化在新农村建设的“乡风文明”建设中，使社会主底荣辱的学习贯彻有实实在在的载体。
三、与做好本职工作、增进机关效能建设相结合
我区以“开展机关效能建设”活动为契机，结合先进性教育整改工作和“八荣八耻”教育活动，全面开展机关效能建设。一是精简会议和文件。进一步完善对会议、文件的审批制度，减少会议、减少发文、减少各类检查评比表彰，提高办文办事效率。二是加强制度建设。建立健全政务公开制、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、一次告知制和失职追究制等一系列规章制度，规范公务员行政行为。三是建立机关效能投诉制。成立区机关效能投诉中心，自觉接受外来投资者及社会各界的投诉，切实解决党政机关中存在的办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题，以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象与“吃拿卡要”等官僚主义习气和衙门作风。开展机关效能建设以来，进一步提高了机关工作效率和质量，提高工作人员素质和能力，有效转变了党政机关工作作风，优化了政务环境和投资环境。
XX局结合教育工作实际，深入开展“四个一”活动，即每个党员干部联系一所学校、一个班级、一门学科、一名学生。活动开展后，该局党员干部纷纷深入学校，全面了解联系对象的情况，为学校的发展出谋献策，为学生的进步制定帮扶措施。通过开展主题实践活动同，把社会主义荣辱的宣传教育和为学校学生办实事好事结合起来，达到在学习荣辱观中解决实际问题。到目前止，该局党员干部共建立了39个联系点，扶持了39所薄弱学校，资助41个特困生，并为扶持对象捐款5300元，捐赠学习用具等折款2300元，为基层学校上教研示范课80多人次。
XX局以开展“服务群众，让群众得到实惠”的主题实展活动同社会主义荣辱观的学习教育结合起来，抽调7名党员干部组成宣传服务队，深入镇、村开展“宣传服务活动一条街”、康检、妇检、术后回访、慰问纯女户同时宣传社会主义荣辱，使广大农村农民在接受优生优育的同时学习到社会主义荣辱观。
结合先进性教育活动抓落实，使我区广大党员干部成为宣传和实践社会主义荣辱观的表率。我区各级各单位组织继续保持良好的精神状态，把先进性教育活动的成果及时转化为经常性的党员教育管理工作，把社会主义荣辱观的宣传教育与制定完善党员教育的有关制度规范结合起来，推动广大党员在本职岗位上贯彻党的宗旨、当好人民公仆，在社会生活中，做“八荣八耻”的积极实践者。我区各镇、各部门广泛开展了各具特色的“八荣八耻”宣教活动。如XX社区开辟了专门的宣传栏，并组织了“居民论坛”，引导群众从身边小事做起，践行“八荣八耻”；XX镇邀请区宣传部、区委党校的专家，为机关、社区内的干部职工开设课堂，倡导“八荣八耻”；XX社区与XX镇上的三所中小学的学生签订“劳动合同”，为孩子们提供劳动平台，让他们每周星期五到社区帮助打扫公共卫生，体会劳动的快乐，牢固树立以劳动为荣的观念。
四、与精神文明建设相结合
结合建设和谐社会抓落实，使社会主义荣辱观成为思想道德建设的基石。我区要求各镇、各部门要坚持贯彻依法治国和以德治国想结合的方略，把社会主义荣辱观作为思想道德建设的基石和核心内容，贯穿于工作的全过程，体现在经济、政治、文化和社会建设的各个方面，使之成为引领社会风尚的一面旗帜，为和谐XX、平安XX、文化XX和生态XX的建设打下坚实的思想道德基础。
我区要求各镇、各部门把社会主义荣辱观教育与贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来，将社会主义荣辱观教育纳入学校、家庭、社区“三位一体”德育教育网络中；各有关部门也要在深入宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》、开展公民基本道德规范宣传教育的基础上，重点围绕纪念《纲要》颁布五周年和“9・20”第四个公民道德宣传日，以“点点滴滴见荣辱”为主题，开展宣传教育和实践活动；紧紧抓住爱国主义这个社会主义思想道德建设的核心，把社会主义荣辱观作为主线贯穿到爱国主义宣传教育工作之中；重视加强和改进未成年人思想道德建设，大力推进社会主义荣辱观的宣传教育，引导未成年人从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯。区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系我区实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。
五、与全区工作大局相结合
结合全区工作大局抓落实，努力形成齐抓共管、务求长效的局面。当前，“十一五”规划的宏伟目标已经确定，我区加快经济社会发展的任务仍然十分艰巨。开展社会主义荣辱观的宣传教育，一定要围绕大局，服务大局，紧密结合全面落实科学发展观、实现“十一五”规划的宣传教育，为各项工作任务的顺利完成，打下坚实的思想道德基础，提供强大的精神动力。
篇20：爱是一生的追求与奉献抒情散文
爱是一生的追求与奉献抒情散文
寻你彼岸花开，望一群南燕盘旋。不愿与你泪眼相看，酌一杯清酒送你前往心间！那年花红满山，寻你清泉边的石潭。见你满含幽迷的哀怨。那年枫林片片，寻你忘情的江边。伟岸烟雨凄迷，不知，这江上的桥头身处何端？清秋晚夜，繁星点点，寻你灯火阑珊。听！戈壁沙漠有沙鹰的哀怨，声声扣人心弦，你是否听见？寻你千百度，你是否听见了马蒂链？又是一年，你背影迷离在眼前。那年烟柳我们画桥别念，四暮相望，又见你珠玉般的容颜，微微上扬的嘴角泛起微波连连，陡然消散，你我擦肩，又是水平如镜的画面。我不住的回望，在脑海刻下这段情缘！那年戎马关山，荻花潸落下有蝶舞半边天。日暮相关，夕阳外与你泪眼相看，执手相看双双鹧鹄还。
那年清河茅屋边，泛州湖上望一身素白轻纱的你撑篙采莲，这是三年后的你与你相见，见你憔悴的卷容，让我更加坚定，许你一生情缘，伴你一生永不离散！那年断桥残边，飘逸的暮雪也渐渐放下洁白的雪帘。寂寞涌上心间，你已不见，我在冰冷的崖壁上借那刺骨的'寒风，留下一首诗篇，牵一厢情愿，许你半世容颜！爱你不变。千百度，有你我不再孤独，青烟迷雾都将化为水露。千百度，爱你无悔的的仕途，为你拿起了包袱，爱的无怨，爱的付出。青卢山上的刀斧，千百次的回侧中刻下爱的字符。翠竹林下深埋你我的信物，我爱你千百度，爱你到海枯！”
篇21：追求优秀作文
追求是什么？
古希腊的德谟克里特说：“追求对灵魂好的东西，是追求神圣的东西；追求对肉体好的东西，是追求凡俗的东西。”
美国塞谬尔·厄尔曼说：“60岁也罢，16岁也罢，每个人的心田都保持着不泯的意志，去探求新鲜的事物，去追求人生的乐趣。”
而渺小的我说：“人生本是枯燥乏味的，因为有了追求，人类生活中有了滋味——酸、甜、苦、辣，人类前进了。人类的精神世界，正是伴随着不断追求，不断探索的进程而一步步地丰富和拓展的。
不同时代的人有不同的追求，不同地域的人有不同的追求，不同的人有不同的追求。方孝孺追求的是一个字——义。为了他人，为了义，他放弃了朱棣许诺的荣华富贵，宁可诛连九族也不替朱拟不仁不义的诏书。他就是义的化身；西施追求的是国泰民安，她一个柔弱女子放弃了自己的爱情，放弃了依恋的溪水，牺牲自己拯救了越国。同样的追求。有的人，为满足个人私欲，视人如草芥，不顾死活；有的人，宁舍自己，换来人民的幸福，国家的和平、昌盛。视人如草芥的，人民把他钉在历史的耻辱柱上，受到世人的唾骂，秦桧是这样，汪精卫是这样。舍身为人的，人民把他刻在心里，永远纪念，大禹治水，三过家门而不入，岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，千百年来，人民一直纪念他们、怀念他们。相同的追求，却有不同的结果。唉！
诸葛亮为刘备对他的知遇之恩，为了蜀国，把自己的全部精力都投八到了西蜀的大业之中，忠也，义也！田园诗人陶渊明，不为五斗米折腰，而是放弃了地位、俸禄，选择了归隐田园固守人格的尊严和自己一方精神乐土。选择也是一种追求，鲁迅为了救国救民，选择了弃医从文；朱自清为了民族的尊严，选择了宁死也不吃美国的救济粮。这种追求，感天动地，体现了我们民族的气节。
而此时，一个孤独的影子漫步于校园中，蓦然回首，家乡的炊烟袅袅，渐渐消失，再望望前方的路，他有些茫然，难道这就是我的追求吗？
篇22：追求优秀作文
别让昨夜的泪水弄碎了今天的梦想。
——题记
每个人都有梦想，都会向着梦想的方向前进，都会想方设法的努力去实现一个属于自己的一片新天地。
如果一个人不拿出实际行动，一天只会幻想，那么你何谈成功，何谈实现梦想去创造一个属于自己的新天地呢？
成功路上，会有许许多多的挫折等着你去克服、去面对。这时的你必须学会冷静、学会坚强、学会勇敢，在今后的日子里，还有许许多多的事情等着我们独自面对、独立完成。现实生活中，可能难过的日子比开心的日子要多很多很多，但不管怎样，即使我们难过了、受委屈了，就想想能让你高兴的事情吧，或许你的心情可能会舒适很多。因为现在年轻的我们，总会遇到许许多多我们意想不到的事情，让我们我们非常非常痛苦，所以我们必须想一些较好的方法让自己不再那么难过，在没有人的时候也可以使劲大哭一场，发泄去自己心中的痛苦与不满。
处于青春的我们，可能有一些叛逆与一些小任性，对于一些事情，可能还没有做好心理准备就发生在了我们的面前，这会让懵懂的我们受到很深的打击，会让我们不知所措，处理事情还未成熟的我们会陷入困境，心情也会无比的痛苦，甚至有时的我们会被这一件又一件的事压得无法自拔、难以呼吸。
追梦途中的我们，会受到许许多多的打击与委屈，这时我们必须忍住眼泪不能哭泣。人生中你会遇到许许多多的人，会碰到许许多多的事。有些人可能对你很好很好，但有些人也会非常非常讨厌你的，所以这时的我们，不能因为他人对我的讨厌而让我每时每刻闷闷不乐。请你记住一个人对你好，不是他有必须对你好的义务，如果一个人对你不好，你也不能埋怨他人，因为他人可能也有他人的想法。这现实生活就这样，它不可能满足你的所有，但你必须要学会适应，适应这现实生活中的一切一切。
向前跑，迎着泪与嘲笑，每个人心中都有自己的委屈与难过，但都会伪装自己的难过，去勉强微笑。这就是人生，它阻止了一个又一个怀有梦想的追梦人。
篇23：追求优秀作文
关着一只小鸟。
沉闷、孤单、不满的叫声，
时时撼动着我的心灵。
它每天都只能呆在笼子里。
无论春夏秋冬、严寒酷暑，都不能出门半步。
因为主人怕它一去不复返，始终不肯打开鸟笼。
它每天都只能看见主人的面庞，却又不能和主人交流。
况且主人要学习，没时间理它，更没时间陪它玩。
它每天都只能玩主人给它的小玩具。
可玩具毕竟是死的，没有喜怒哀乐，有时就躲在一旁发呆。
它每天都在透过笼子向窗外望去，默默地望着在蓝天下自由嬉戏、追逐的同伴们，好想加入它们的行列。于是情不自禁地敞开双翅，想冲出去，却又被手牵手的木条拦住了。大声地呼叫同伴来救它，可同伴们也无能为力，便依依不舍地招手告别。
加了铁锁的鸟笼仿佛是铁打的监狱，活动的空间只有这样大，生活的空间也只有这样大。小鸟就是囚犯，不，它比囚犯更惨，它这一生可能永远也出不去了，它可能注定要在笼子里生活一辈子。
就算有朝一日逃出去了，可那是很久的事，它早就长大了。它会像其它鸟一样捕食、自理生活吗？那时，它只会是一只一无是处的鸟，它的心灵会受到重创而自甘堕落。
想到这儿，一股悲伤感从我心里油然而生。
我想了却它的心愿，可我只是它主人陈琳的邻居而已。
嗯，陈琳会明白的。
果然，陈琳对我的一番话感动万分，含着泪同意了我的请求。
我提着鸟笼来到阳台，“吱”的一声打开“牢”门。
阳光射进笼子里，射进小鸟的心田里。小鸟振作起来，展开翅膀，飞了出去，飞向蓝天，迎向太阳，去找同伴了，欢呼声在天地间回传。
放下鸟笼，我在心里许了个愿。
我由衷希望，世上不再有“笼中鸟”。
篇24：追求优秀作文
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话回荡在我的耳边，萦绕在我的脑海，沉淀在我们心田。雷锋同志，这个熟悉而响亮的名字，这个生活中鲜活的形象；雷锋同志，这个历史无法抹去的记忆。当他那清澈的眼神再一次出现我面前，当他那动人的事迹再一次被世人颂扬。我感动得哭了，他那无私的精神，他善良的品德，他牺牲自我的精神，他那螺丝钉精神。那个红色年代虽然过去，但他那永恒的事迹仍然刻在人们心中。雷锋同志生活上十分简朴，他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口杯已经多出掉瓷也不舍得买新的。但是，与对自己“小气”不同。雷锋同志对别人却十分大方。一次，区里召开生产动员大会，雷锋同志正好看到，当即取出存折上攒的二百元钱，捐献出来。雷锋同志可以捐出全部积蓄，自己却舍不得喝一瓶汽水。如今在校园里，也浮现了许多“雷锋同志”：他们伸出勤劳的双手；捡起了地上的瓜皮果屑：他们伸出节俭的双手，关掉了教室里的“长明灯”；他们伸出关爱的双手，帮助每一位贫困的学生。就在那一天，我在放学路上看见一位小朋友在路中间玩耍，眼看前面有一辆车就要冲来：我踌躇不前，雷锋同志期盼的眼神却浮现在我眼前，我迅速冲上去，推开了那个小朋友。做一个“雷锋同志”并不难。只需要从身边的小事做起，我相信，一天，半天，一小时，一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件助人为乐的事，终将会成为一个“雷锋同志”。让我们一起，踏着雷锋同志的足迹，去温暖他人吧！
篇25：追求优秀作文
鸟儿展翅遨翔是追求，树苗茁壮成长是追求，医生救死扶伤是追求，学生勤奋学习是追求……
鸟儿追求自由，树苗追求成材，医生追求事业，学生追求成绩……
但我们身为学生追求成绩又是为了什么呢？我们现在追求成绩是为了以后更好的追求，那，我们以后追求什么呢？
有同学说：“追求权位。”
不，人的一生，不是要管制别人，让别人伏首称臣，这样其实毫无意义，难道“万人在下”真的那么好吗？不，那只是精神上的一时的快感罢了，可是，等到自己不再拥有权位时，会觉得很空虚。所以，我们不应追求权位。
有同学说：“追求钱财。”
不，金钱不应是我们人生的主宰，的确，没有钱是万万不能的，钱能给我们带来很多的好处，但我们不需要更多的钱，我们只要能过生活就行了，钱生不带来，死不带走，要那么多又有什么意义呢？所以，我们不应追求钱财。
有同学说：“追求享乐。”
不，享乐表面上看起来像一位温柔的女子，她可以让我们过的很舒适，但那只是一个温柔的陷阱，等我们陷的很深了以后，才会发现，我们已无法自拔，我们会变的堕落，要知道享乐只是一时的。所以，我们不应追求享乐。
有同学说：“……”
看到这，读者朋友你可能要嘀咕了：“这也不行，那也不行，那我们到底要追求什么呢？你别急啊，我现在就告诉你我的想法。
我要说：“作为21世纪的我们，应做一个对国家有用的人，这才是我们应有的追求，这样的追求才有意义！也只有这样的`追求才能使我们安心的接过和担起前辈那即将传给我们的重担！”
鸟儿追求自由，树苗追求成材，医生追求事业，学生为未来可以追求一个——问心无愧而追求成绩！
篇26：追求优秀作文
“就像一只在广阔天空中高歌的云雀，苦苦追求着自己所赞颂的自由；又如一片烈火中的轻云，迎着那冷冽的西风，既在预告着春天的到来，又为不幸的人们照耀着通往天堂的道路……”
——题记
童年的雪莱用书籍渲染了这段时光的灿烂。他热衷于畅游书海，无论是在美丽恬静的庄园，还是波光粼粼的河岸，他总是捧着自己心爱的书籍。因为书中没有贵族家庭严苛的法规、没有那些纨绔子弟无知的折磨；只有哲学家们理性的思考，那丑陋之后善良的人性。他默默发誓：绝不与自私者和权势者为伍，对危害人类的一切丑恶的事物，一定要加以抨击！
一如他曾经的誓言雪莱毫不犹豫的揭起了宗教伪善的面具，在小人的背后画上了正义的十字。那湛蓝的双眼是多么的清澈，如同从未被污染的溪水，倒映出其他溪水反映不出的事实。于是，他坚持《无神论的必然》，他高诵《成立博爱主义者协会倡议书》，他上演《倩契》，只为带领人们走向光明的世界。
与拜伦的相遇，注定了一段缘分筑成的友谊，互相的倾诉与讨论，再一次升华了那“骄傲、轻捷而不驯的灵魂”。于是，鼓荡的西风咆哮着心灵的狂舞，它横扫腐朽的枯叶，吹去痨病似的生命。然而一颗颗鲜活的种子被悄悄深埋大地，挨过冬日，轻嗅春的气息。风暴过后带去曾经寒冷的冬日，迎来了万紫千红的新世界！
这便是雪莱一生追求的世界，不是吗？他为了理想，勇敢追求，努力奋斗，置生死于不顾，这份不屈的坚持直到那次毁灭性的海难后才结束。只是那希望的号角依旧回响在无边的大海上：哦，西风呵，如果冬天来了，春天还会远吗？
篇27：追求优秀作文
黑格尔说：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事，注定没有未来。”
我们需要那些仰望星空，追求理想与科学的人。他们在自己的领域，在普通人无法企及的高山上求索。那些人像梭罗那样，把对俗世名利的追逐化为对星空的幻想，当其他人为了锱铢之利斤斤计较，习惯于用数字衡量人生的价值，梭罗却在广阔的自然中找到了方向，在浩瀚的星空里找到了最纯真的梦想。
但在追求理想和寻梦的过程中我们需要物质准备，我们需要食物果腹，需要衣物御寒。同时，我们需要精神满足，我们需要关爱助以成长，需要支撑助以成功。我不敢想象，这世上若没有了那最原始，最本真的悲天悯人、同情弱者的人文情怀，人们的心会被钢筋水泥，各种各样的电子元件，横流的信息填充成什么样子？所谓“人之初，性本善”，在追求的过程当中，这些本真的的“善”又被磨灭了多少了呢？
在我们追寻未来的美好理想时，又岂能仅仅只靠那空谈的“梦”？
很高兴能在科学发展的迅猛势头与日俱增的今天，我们看到了科学发展进程给人类带来了不可计数的产品。随着各类新式厨具、新式布料、显微镜的出现，我们看到了科学为人类富足的物质提供帮助，有了科学探索的精神，我们能够开发和研制更多的有利于人类生活的新工具，这是科学探索的一大功用。正因如此，在科学探索的过程中，无论何种领域，无论深入与否，科学家们都在为人类未来的生活做出了不可磨灭的贡献，或许当下的成效不明显，但它总是有益的。列文虎克或许从未想过，他发明的显微镜对后人有如何巨大的影响。他只是本着求真务实的科学态度去研制，怀着虔诚敬畏的精神态度去追索。试想，没有了列文虎克的显微镜，许多领域的研究就无法开展，仅就医学而言，我们便无从得知病原体为何物。所以我们在追寻科学的发展中，其实也就是在求得生活的高质量，得到高度的思想文，明发展。生活的质量不仅仅是指物质上的文明。只有物质，没有精神，人心早已死去，空有躯壳，又有何作为，只有物质文明，科学技术文化，没有精神文明，人文文化，只掌握高科技、而没人性、干坏事，失去了自己的纯真，终日碌碌无为，有物质又有何用？
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