走入夏季的作文
“银子弹”通过精心收集，向本站投稿了15篇走入夏季的作文，以下是小编收集整理后的走入夏季的作文，欢迎阅读与借鉴。
篇1：走入夏季的作文
关于走入夏季的作文
一
夏天是红色，如火；夏天是绿色，如诗。
便想早早地走入，那道门槛太高太远； 又怕早早地走入，那道门槛太低太近。
太远的是憧憬，是成熟；太近的是梦幻，是迷离。
夏天五彩缤纷，是悬挂在天边的虹，美丽而又短暂；
夏天透明清澈，是奔放于山涧的泉，羞涩而又沉静。
激扬文字间，把青春的烦恼带进来；多愁善感时，把朦胧的初恋带进来。
夏天是一个时代，夏天是一个阶层；夏天是一个启迪，夏天是一个昭示。
走过秋季，冬季，便是夏季；走过秋季，冬季，又是夏季。
将梦说给自己，将诗写给自己，将歌唱给自己，将泪流给自己。
少了天真，多了沉郁；去了幼稚，来了理智。
便讲究仪表，将脂粉涂了一遍又一遍；便追求时尚，把名牌套了一层又一层。
你比我美，我比你靓；你比我潮，我比你酷。
夏季迷彩，迷彩夏季！
便懂得了娇羞，会偷偷地将红晕写在脸上，将爱慕藏进心间；
便懂得了自尊，会说出石破天惊的豪言，会做出荒唐可笑的傻事。
即使有泪也硬咽回肚子里，即使有苦也不向着他人倾诉。
会发疯地在田野里奔跑，向着天空、对着白云粗野地唱：其实你不懂我的心――
二
春天说，我是属于你们的，我们共同拥有春天；夏天说，我是属于你们的，我们各自拥有夏天。
拥抱着神奇走入，拥抱着迷惘走入，拥抱着焦虑走入，拥抱着渴望走入。
我是女孩，就要在你面前显出高傲；我是男孩，就要在你面前装出潇洒。
不知何时已经拥有了自己的日记，将烦恼锁进去，将把困惑锁进去，把忧愁锁进去，把相思锁进去。
夏季因男孩的挺拔而浪漫，夏季因女孩的曼妙而多情。
会偷偷地为琼瑶感伤，会默默地为张爱玲落泪，会景仰金庸的快刀，会崇拜古龙的寒剑。
会莫名其妙地惆怅，托腮看天边悠悠飘过的云彩；会不知所措地烦恼，独自望断残阳里那只孤雁。
便做如花的梦，便唱如酒的歌，便流如雨的泪，便写如雾的诗。
便有了更多的激情，将晦涩的小诗唱给自己；便有了更多的冲动，将唯美的散文唱给自己。
一切都是舒缓的，是静湖里那只忧郁的白天鹅；一切都是朦胧的，是风雨中那把温馨的小红伞。
便说话轻轻的，举止脉脉的，时常滚过汹涌的.波涛，落下滂沱的大雨。
会表面对你冷冷的，心里对你热热的；嘴里对你恨恨的，心里对你恋恋的。
会刻意地凸显自己迷人的曲线，会偷偷地抚摸自己饱满的丰盈，会为自己每一瞬间的嬗变惊喜；
会执着修饰自己的棱角，会为面部多了一颗粉刺而苦恼，会为嘴角又生出几根胡须而自豪。
总渴望着有个男孩走进来，送一个有力的拥抱；总梦想着有个女孩走进来，送一个甜蜜的热吻。
秋天多爽，冬天多雪，春天多风，夏天多雨；
秋天多愁，冬天多恨，春天多怨，夏天多喜。
多雷的季节，便会多雨，没有了雷的欢腾，雨也下得憔悴；
多雨的季节，也会多雷，没有雨的宣泄，雷也炸得空洞。
走入夏天，拥有四季；拥有四季，人生堪惜！
篇2：走入仙境作文
走入仙境作文
走入仙境这里有美丽的风光，它如一首清新的诗，一幅淡雅的画，一条历史的长河，一首圆润的古曲……集天下奇景于一身的便是这美丽的富春江。
流连忘返
富春江，全长110公里，一头连着黄山，一头连着西湖，优异的地理位置，使它拥有了“天下独绝”的山水。
富春江，山是她美丽飘逸的长发水是她柔滑细嫩的肌肤雾气是她那轻盈透明的纱衣白云是她那扇动明亮的明眸高树是她那高立挺拔的鼻子落叶是她那长长卷卷的睫毛。
富春江，那江水犹如绿色的飘带萦绕在这青翠的群山之间，她上面缀满了无数炫目的宝石，使人目不暇接流连忘返。而在这绿带两旁的青山，满目葱翠，似一位仙女披着翠绿的纱衣，在那里袅娜迎人。
泛舟于富春江上，既是一次旅行，更是一种享受。一叶扁舟随着将水任意漂流东西，望着清澈如镜的江水倒映着青山，蓝天，白云……沐着袭人的凉意和轻柔的微风……感受着富春江带来的丝丝美意……泛舟于雨中的富春江更有一番情趣，她似一位从水中而来的青衣女子，眨一眨水波似的眼睛，让人沉醉于他的柔美，挥一挥长长的`衣袖，人们都被罩在袖中。这般享受如走进仙境一般，让人流连忘返。
富春江畔有众多的飞瀑，雄奇岩峰，古老村落，在这样的一个山中有水有山的地方，在这样的一个琉璃世界，你是否感觉走进了一个碧翠的梦境。
历史长廊
以“山青，水清史悠，境悠”为特色的富春江，吸引了众多的文人墨客的眼球，使他们留下千首传世之作。
这里有“人行千里明镜中，鸟度屏风里”的诗情画意，这里有“两岸画山相对出”的清清幽悠这里有“野旷天低树，江清月近人。”的秀绝人寰这里有“山瞑听猿愁，沧江急夜流。”的悠悠情思……
这里“奇山异水，天下独绝”这里“揽天下奇景于一身这里巧夺天工的自然奇景和旷古悠远的历史遗迹缀连成一片，相映成晖。
美丽的富春江，诱人的富春江“水碧山青画不如“的富春江，宛如一幅画。
篇3：走入田野作文
走入田野作文
这天我不坐车，不邀游伴，独自去访问乡村。
看！一棵小草竟然探出一个小脑袋，让微风轻拂着它，雨水滋润着它，太阳公公照射着它，去拥抱春姑娘。轰隆隆！轰隆隆！雷公公高兴地打着鼓，迎接雨伯伯的到来。
大树公公伸了伸懒腰，抖掉身上的`雨水，让可爱的树叶爬满它全身，让粗壮古老的树枝焕然一新，充满生机活力！
勤劳一词最适合蚂蚁了！不信你瞧，这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地爬着，突然脚下一滑，食物滚到了一边，也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。哦！原来是那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物动了！这支队伍浩浩荡荡地开始前进着，我似乎听到了它们齐心力的口号声……
兔妈妈带着一群小兔宝宝到河边晒太阳，兔妈妈一心一意地教小兔宝宝生活技能，兔宝宝们全神贯注地听着，好和谐的一家。
小猫爸爸带小猫来钓大鱼吃，小猫东张西望，不听爸爸的话，一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉老鼠，一点耐心也没有。小猫爸爸也不生气，只是在旁边乐呵呵地笑。
小鸡妈妈带着一群小鸡出来捉虫子吃，一共带了8只小鸡，可是回来时只有7只小鸡，有1只小鸡不见了！鸡妈妈可着急了，可是其他的小鸡却乐呵呵地笑着说：“妈妈，姐姐在您的背上呢！”鸡妈妈一看，真在哭笑不得。
让我们也到田野里去，呼吸一下弥漫着花香和青草气息的新鲜空气，这时候你就会发现，原来大自然是如此美好。
篇4：调查报告：走入社区作文
调查报告：走入社区作文
调查报告：走入社区作者：长沙市砂子塘小学 五（3）班 石婧仪实施社区：长沙县星沙开发区学生年级: 五年级一、走入社区活动的目的让学生在活动中学会关注自己的生活，关注身边的人、关注身边的事，做一个社会人。是学生进行社会实践性学习、接触社会、认识和了解社会、增强社会实践能力和社会责任感的重要学习活动。二、走入社区的主题：现在的社会已逐渐实现社区化管理，我所在长沙县星沙开发区，作为社区的一员，我们要为社区的建设出谋划策，为社区的建设献一份力。绿色都市和生态城市，这是每个城市人向往的生活区域。在全面建设小康社会的起步阶段，县委县政府把建设生态城市列入了重要日程，提出了振奋人的目标：一年创建省级园林城市，三年创建国家园林城市。这意味着，三年后，星城市民将居住在绿色园林之中。三、活动设计目的：保持社区环保 ；明白什么叫绿色社区 时间：7月28日至208月8日四、活动过程：一）、调查社区资料。绿色社区的涵义是绿色社区是指具备了一定的符合环保要求的硬件设施、建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的.社区。绿色社区的涵义就硬件而言包括绿色建筑、社区绿化、垃圾分类、污水处理、节水、节能和新能源等设施。星沙开发区现有主次干道36条，形成了星沙大道、开元路为南北、东西主轴的“十纵十横”道路骨架格局。近几年，投资9900万元建设污水净化中心，投资4200万元对自来水厂进行二期工程扩改，使日水产量达到 18万吨，投资4000万元建设固体废弃物处置场，新建密闭式垃圾站19座、公厕16座，添置果皮箱（筒）600余只，极大地满足了县城生产、生活需要。在创建园林县城工作中，仅，县城绿化投资就达 3600万元。目前，城区绿地面积 571公顷，绿地率38.l%，绿化覆盖面积586公顷，绿化覆盖率39.l%，人均公共绿地面积8.3平方米，省级园林式单位（小区）41家，市级花园式单位（小区）25家，县城整体环境质量达到优良。二）、通过实地调查存在以下问题：1、垃圾问题：在马路旁，虽有绿化带，让人耳目一新，可还存在一些问题。例如，不管清洁工怎样忙碌，地面上总有一些零零碎碎的垃圾。 2、绿化带存在的问题：马路中间的绿化带总被行人踩坏，横穿马路这既危险又使绿化带遭受破坏。 五、解决措施1、垃圾问题提议：坚持开展“人手一只清洁袋，文明市民好习惯”2、绿化带问题提议：在绿色社区组织一支起骨干作用的绿色志愿者大队；开展一系列关于环保的宣传活动；提高社区居民的环保意识。制止有损社区不文明行为。 编辑：石婧仪 年7月28日来自：长沙市砂子塘小学 调查报告：走入社区作文800字小学生作文（中国大学网）
篇5：走入冬天作文500字
文静的秋姑娘走了，我最爱的冬爷爷，带着呼呼的冬风和一片片小巧晶莹的雪花赶来啦！
“呼，呼……”，冬爷爷发怒了！他将树上已经枯黄的树叶使劲儿刮了下来，他那强劲有力的风声，与眷恋着树枝妈妈而不肯落下来的树叶，做着顽强的拼搏。“啪，啪！”那些叶子摇摇晃晃地落了下来，有时还会被冬风吹得打个趔趄，继续摇摇摆摆的落。看着这一幕，我们兴奋不已！不知是哪个淘气的孩子，在落叶上跳来跳去，冬天的落叶真脆！每跳一下，都会发出“咯吱，咯吱”的声音。冬爷爷看着慈祥地笑了，这下可好啦，他这一笑，就忘了系装满雪花的麻袋！冬雪下起来喽！
真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！冬雪纷纷扬扬，跳着优美的舞姿飘洒下来。这雪花像晶莹剔透的钻石，像玲珑精致的窗花，像翩翩起舞的蝴蝶。不！她比钻石更浪漫，比窗花更灵动，比蝴蝶更翩跹！她轻柔地落在树上，好像在为冬风无礼的行为作补偿。太阳照射下来，冬雪释放出迷人而又美丽的光彩！这可把小朋友们乐坏了，我们在洁白的雪地上滚雪球、堆雪人、打雪仗，还有女生拿着荧光笔给冰雪染色化妆呢！
你瞧！墙角的那支红梅在冰雪世界里，一点儿一点地抽出小芽，结出小花苞，迎着风雪开花呢！白的雪，红的梅，这如画的风景，简直不要太美了！
冬天，是一个迷人的季节，有淘气的冬风，洁白的雪花，美丽的梅花，我不禁为冬天这样的和谐搭配竖起大拇指！
篇6：走入社会的作文500字
走入社会的作文500字
当我们慢慢走到社会上，见识过那些人性丑恶的时候，我们才会慢慢发现家是一个多么温暖的地方了，无数次的冰冷世界，让你转头想回家，可不行，你还没有能力撑起那整片蓝天，一直在通往未来的路上吧，也许那些路很冷，也刺骨，家里的温暖是不是让人很渴望呢，是的吧，多少次想回家，可我告诉自己，不行，我要自己一直走下去。
或许这条路是会通往成功的吧。一直在努力中……可看着远方那么远的路，周围的寒冷，我有点怕，更想家了怎么办。我心里默默地说，“就，只能继续想啊。”是啊，想家了也不能再回头了，因为我知道我一转身我的父母的眸子就会黯淡下来，他们从不说什么我一直要努力的话，只是眼里的淡淡的失落和失望，让我心很疼。我不能转身，我不能回家。为了自己的以后，为了父母的期望，我不可以转头。我一次次的这样告诉自己，有时候走在社会上，比我当初想的.时候难得多。
你累的时候怎么办呢？那也就能只能累吧， 我们可以想象父母在我们身边一直鼓励我们啊，哪怕是一点关心也好，如果没有力气的时候，有个人能轻轻的说一句：“很累吗？别害怕，继续加油。”哪怕是这一句话，也许也会让我身上充满了力量，是了我又有了前进的动力。
社会真的很黑，它像是一个深渊，周围都是黑的，我找不到可以照耀我的人了，只有一个人孤独的走着呢，像找一个温暖的地方歇歇脚，可我想着早点走完这条路，我可能就等早点回家吧……
篇7：初中生作文走入新校园
初中生作文走入新校园
光阴似箭，日月如梭，一眨眼六年级的小学时光就过去了，我已经十二岁了，已经由一个小学生变成了一个初中生；由一个不懂事的小孩变成了一个懂事的女孩；由一个淘气、任性的“假小子”变成了一个听话、乖巧的女生。
新学期到了，我满怀着期待，来到了新的学校——荆州实验中学。
进入到校园内，我看到一排排的青草树木，一片生机黯然的景象，往里走，可以看到一个很大的操场，操场上有打篮球的场地，我踢足球的场地……再往里走可以看到一排整齐的教学楼：小学部，初中部，整齐地排列在小校园的周围。
我第一次见到我的班主任陈正老师是在报名之后，第一次见到她时我觉得陈老师是一个很活泼的老师，给人一种亲切感，觉得她即是我的老师又像我的`朋友。但是在一个星期的相处之下，我看到了另一个陈老师，陈老师在工作和上课的时候认真、严肃、严谨，对每一位同学都很关心，还有数学老师，英语老师，都是很厉害的老师。
进入初一（10）班的教室里，首先映入眼帘的是一排排摆放整齐的桌椅，那么干净，使我一下子就喜欢上了这间教室，因为我是最后一个进入这个班集体的，所以各位老师给了我很多的关心。刚进到班上，有一种陌生感，但周围的同学都积极的向我打招呼，使我又变得和以前一样开朗了。
我爱上这个新的学校，新的环境，新的班级，新的同学。
篇8：走入天堂的小鸟作文
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养了多年的一对小鸟走了一只，去了“天堂”。
古人云：“鸟之将亡，其鸣也哀”，但我没能听到那只别世小鸟临终前的哀鸣，见到的只是留下的那只小鸟失去爱侣后的悲戚。
它不再像以往那样，在每天的清晨与爱人一同在小池中沐浴，然后欢快地抖动洁白的羽毛，将细小的水珠抛向远处。孤独的它总是躲在木质小巢里，不时从门洞怯怯地向外张望。门洞很小，只能看到它头部侧面和那圆圆的眼睛，曾经雪白的羽毛变得暗淡，曾经明丽的眼神充满忧伤，显得那么无辜和忧郁，端的是“无处话凄凉”，看了让我心酸，我很怕它哪一天也会绝尘而去。
生命总有终结之时，这是谁都无法改变的生理规律。人生也一样，可能会遇到很多不测，甚或有很多艰难。但是，如果有一个深爱你的人陪你同行，那是上天对你最大的恩赐，苦难在你们面前都会显得势单力薄。但是，当相爱的人阴阳两隔，那留下的人往往万念俱灰！有人说：时间是最好的'药，那是一般比喻和规律，有它的道理，但是，药并不能包治所有的病，对于刻骨铭心的爱，失去的瞬间会击碎活着的那颗心。不思量，自难忘，这世上有一种最为凝重、最为浑厚的爱是相依为命。
人生是短暂的，要来的风雨你无法阻挡，要去的云霞你难以留住，愿相爱的人能一生一世，祈祷真爱在生命中永恒。
我企望那小鸟要好好的，为了曾经的爱侣好好的活下去，情致极处，生死相许，那先走的爱侣必定期冀你平安，保佑你的生命，记得那首歌吗：划过幸福的过往，幸福曾经来过的地方，相信你还在这里，我的爱象天使守侯你……
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篇9：教案生涯规划走入初一 作文
教案生涯规划走入初一 作文
在逆吹的风里我们的飒飒英姿，你不能看成是小学生的烂漫天真，但是也不能想象成高中生的激昂慷慨，初中是小学与高中的过渡期。那么，我们就必定有独一无二的神采！
现在，我心血来潮，为保存那金色的美好回忆，特此写这篇作文作初一时代的留念。
先回顾开学时的`景况————
当我尾随着其他初一生，瑟瑟地走进大堂，经过弯曲的长廊，漫步走近我自己所在的班级时，空气似乎凝固了，我的呼吸是多么困难！甚至我的心在颤抖——我真不敢相信，自己度过幼儿园，跨过漫漫六年的小学，终于来到的陌生中学班级原来是这样。
我啊，是多么想在这个新领域，展示真风采。但是最大的困难是熟悉这里的人和物！
在我面前的班级晃动着很多新脸孔，黑板比小学的大得多，讲台有了一层高高的阶，使老师和学生的位置有了悬殊的分别……一切都是陌生的，与小学里的憧憬截然不同。此时此刻的我和旧同学也变得陌生。我甚至开始紧张到惧怕！
但是，我又想到：大家都在初一这条起跑线上，大家的位置是一样的，没有必要因为环境陌生而惧怕。因为你怕，别人也会因环境陌生而怕！
后来，班主任不断地帮助我们熟悉新环境，渐渐地，我们开始熟悉起来。
班主任为我们安排了新的班干。可惜，没有我一份。说句心里话，我确实很气愤，大好的人才在她面前，她竟然视而不见！
但是，我并没有因此而堕落，我反而在学习上争取表现。第一个月的月考，我考了全级第一的名次。接着，同学们和老师都开始把焦点集中在我身上。我还凭着自己的实力，当上了心理科代表。心理科虽然不是主科，但是这个科代表得来不易。因为只有心理科，班主任是没有安排科代表的，能够当上科代表，可以说是全凭我博得老师的信任而当上的。
后来学校聘任学生会干部，我突围而出，当上了宣传部的副部长。
初一里，我们还举行了手抄报比赛、征文比赛、演讲比赛、课外知识竞赛……
我和同学的关系好起来了，老师也挺信任我的。我感觉到初一生活是那么多姿多彩。
……
篇10：走入仙境初三作文650字
这里有美丽的风光，它如一首清新的诗，一幅淡雅的画，一条历史的长河，一首圆润的古曲……集天下奇景于一身的便是这美丽的富春江。
流连忘返
富春江，全长110公里，一头连着黄山，一头连着西湖，优异的地理位置，使它拥有了“天下独绝”的山水。
富春江，山是她美丽飘逸的长发水是她柔滑细嫩的肌肤雾气是她那轻盈透明的纱衣白云是她那扇动明亮的明眸高树是她那高立挺拔的鼻子落叶是她那长长卷卷的睫毛。
富春江，那江水犹如绿色的飘带萦绕在这青翠的群山之间，她上面缀满了无数炫目的宝石，使人目不暇接流连忘返。而在这绿带两旁的青山，满目葱翠，似一位仙女披着翠绿的纱衣，在那里袅娜迎人。
泛舟于富春江上，既是一次旅行，更是一种享受。一叶扁舟随着将水任意漂流东西，望着清澈如镜的江水倒映着青山，蓝天，白云……沐着袭人的凉意和轻柔的微风……感受着富春江带来的丝丝美意……泛舟于雨中的富春江更有一番情趣，她似一位从水中而来的.青衣女子，眨一眨水波似的眼睛，让人沉醉于他的柔美，挥一挥长长的衣袖，人们都被罩在袖中。这般享受如走进仙境一般，让人流连忘返。
富春江畔有众多的飞瀑，雄奇岩峰，古老村落，在这样的一个山中有水有山的地方，在这样的一个琉璃世界，你是否感觉走进了一个碧翠的梦境。
历史长廊
以“山青，水清史悠，境悠”为特色的富春江，吸引了众多的文人墨客的眼球，使他们留下千首传世之作。
这里有“人行千里明镜中，鸟度屏风里”的诗情画意，这里有“两岸画山相对出”的清清幽悠这里有“野旷天低树，江清月近人。”的秀绝人寰这里有“山瞑听猿愁，沧江急夜流。”的悠悠情思……
这里“奇山异水，天下独绝”这里“揽天下奇景于一身这里巧夺天工的自然奇景和旷古悠远的历史遗迹缀连成一片，相映成晖。
美丽的富春江，诱人的富春江“水碧山青画不如“的富春江，宛如一幅画。
篇11：走入天堂的小鸟作文
走入天堂的小鸟作文
养了多年的一对小鸟走了一只，去了“天堂”。
古人云： “ 鸟之将亡，其鸣也哀”，但我没能听到那只别世小鸟临终前的哀鸣，见到的只是留下的那只小鸟失去爱侣后的悲戚。
它不再像以往那样，在每天的清晨与爱人一同在小池中沐浴，然后欢快地抖动洁白的羽毛，将细小的水珠抛向远处。孤独的它总是躲在木质小巢里，不时从门洞怯怯地向外张望。门洞很小，只能看到它头部侧面和那圆圆的眼睛，曾经雪白的羽毛变得暗淡，曾经明丽的眼神充满忧伤，显得那么无辜和忧郁，端的是“无处话凄凉”，看了让我心酸，我很怕它哪一天也会绝尘而去。
生命总有终结之时，这是谁都无法改变的`生理规律。人生也一样，可能会遇到很多不测，甚或有很多艰难。但是，如果有一个深爱你的人陪你同行，那是上天对你最大的恩赐，苦难在你们面前都会显得势单力薄。但是，当相爱的人阴阳两隔，那留下的人往往万念俱灰！有人说：时间是最好的药，那是一般比喻和规律，有它的道理，但是，药并不能包治所有的病，对于刻骨铭心的爱，失去的瞬间会击碎活着的那颗心。不思量，自难忘，这世上有一种最为凝重、最为浑厚的爱是相依为命。
人生是短暂的，要来的风雨你无法阻挡，要去的云霞你难以留住，愿相爱的人能一生一世，祈祷真爱在生命中永恒。
我企望那小鸟要好好的，为了曾经的爱侣好好的活下去，情致极处，生死相许，那先走的爱侣必定期冀你平安，保佑你的生命，记得那首歌吗：划过幸福的过往，幸福曾经来过的地方，相信你还在这里，我的爱象天使守侯你……
篇12：走入中学第一周作文700字
走入中学第一周作文700字
告别了小学的六年生活，我已经开始了三年的初中旅程。明显地感觉到校园里少了几多烂漫笑声，多了阵阵朗朗书声；少了一些追逐打闹，多了埋头苦读；少了些许天真幼稚，多了一些成熟稳健。其中最直观的感受是——肩上的担子更重了。
怀着长辈的殷切希望和声声叮咛，我终于踏入了五中的校园。这里的一切都是那么陌生；陌生的操场，陌生的教学楼，陌生的教室，陌生的桌椅……一切的一切都是陌生的，其中还有周围一个个陌生的同学。如此多的陌生并没有使我感到孤独，反而激起了我的新鲜感，向往着正式开学的那一天，幻想着初中三年美好的生活。
显然，我预料错了，初中的学习压力远比想象中的大得多。这压力来自各个方面，不仅仅是科目由两科增加为七科，老师的管理更严了，布置的作业更多了，考试的压力增加了，同学的竞争也更激烈了。看来，那位小学老师所说的`话没错：“刚走进初中校门，放眼望去，把我吓一大跳——那些学生个个都长了四个眼睛（戴着眼镜）。”
努力学习是成功的基础，进入初中就更是如此。我曾看到过这样一个故事：有一个年轻人向大哲学家苏格拉底请教怎样学习知识，苏格拉底同年轻人来到一条小河边，两人一起跳入水中。刚一下水，苏格拉底就用劲将年轻人摁在水里，不准他抬起头来。年轻人拼命挣扎，好不容易逃到岸上，哆嗦着问哲学家究竟要干什么？苏格拉底理也没理这个年轻人，上岸走了。
望着哲学家远去的背影，年轻人满脸疑惑，他快步追上苏格拉底问：“大师，请宽恕弟子愚昧，刚才你对弟子的动作是否能指点一二？”苏格拉底望着落汤鸡似的年轻人，悠悠地说：“想学习，就要像在水中追求生命一样追求知识！”
既然我们肩负着为中华之崛起而努力学习的重任，又为什么不该像在水中追求生命一样追求知识呢？尽管初中的作业很多，压力很大，但我有信心学好知识，把自己人生的画卷描绘得更美丽。
文末，有感而发，附小诗一首，以表吾心：走入中学第一周，各人感受皆不同。初中生活五味瓶，酸咸苦辣尽甜中。
篇13：夏季作文
夏季作文
夏季轻柔的春风还没煞住脚步，夏风便忙不迭地赶来了，比春风吹得更热情、更起劲。云的脚步更快了，天的脸也说变就变，刚才还是白云朵朵，不一会儿就已是乌云密布、风雨飘零。于是才有了诗人笔下的“夜阑卧听风吹雨”、词人口中的“昨夜雨疏风骤”，今晨“绿肥红瘦”等这些珠玑妙语。而这正是家乡夏天真实写照。
花园中各色的花争先恐后地与太阳互相挑逗着，引来了成千上百的蜜蜂在花下勤勤恳恳地采花蜜，蝴蝶穿着漂亮的衣裙，在花丛中轻飞曼舞。
果园里的梨树、杏树、桃树已结出了嫩果，看上去是那么的玲珑可爱。
骄阳烘烤着大地，田野里的麦苗发疯似的追着骄阳跑，不一会儿，便被太阳晒黄了脸。杂草垂头丧气地站在一边。此时自然少不了蝉声，听去，树下，烦人的蝉声，又在聒聒。
夏天的雨比油还金贵，有时一连几十天都不下雨，农民辛辛苦苦忙了大半年的果实几乎损伤了一大半。总算盼来了一场大雨，刚才还是晴空万里，转眼间雷声大作，下起了倾盆大雨。站在房门口，冷不丁的打了一个寒颤。可恶的老天太不近人情了，雨只持续了三五分钟便停了下来，但人们确实要感谢它带来的炎炎夏日的一丝凉爽，而更重要的是，麦苗又暂时缓了过来，重新抖擞起精神来了。有些年景，雨是充裕的，有时下起来便是三两天，这可急坏了那些淘气的孩子们，他们原打算相约去踢球去的，这下，计划全都泡汤了。
家乡的夏别具一格，家乡的夏独一无二，家乡的夏令人陶醉。
夏季太阳炙烤着大地，以其独特的方式宣布着夏季的开始。夏季，可以算是极为热烈的了。一切生命都用其最旺盛的生命力展示着夏季的热烈。青草努力地向上生长，额头上沁出了汗珠；野玫瑰开放着热烈的红，尽情诠释着独特的野；垂柳一直不主张热烈，用轻柔的柳条拍打着大地；柳絮飘飘荡荡从天而降，仿佛是一群夏日的雪。
夏季，是绚丽多彩的。清新的绿，热烈的红，绚烂的紫，明快的蓝，为夏季添上了一层扑朔迷离的面纱。
许多人认为，春季是花的季节，其实不然。在夏季，所有的花都毫无保留地释放着自己的个性和魅力：带刺的月季，狂野的玫瑰，粉黛的荷花，清纯的.睡莲……每一分的活力都在夏日中激昂。
夏夜，别有一番风味。蝉鸣声让夜显得更加宁静。皎洁的月光，抛撒在无边的大地上，柳枝也随着轻风悄悄入睡。池塘的水面是平静的。偶尔一阵微风，层层涟漪便随着水纹扩散而去。
曾读过朱自清的《荷塘月色》。静寂安谧的夜、如轻纱一般的薄雾、淡淡的暗灰的云、清脆的阵阵蛙鸣、池边丛生的灌木……好似一层笼着轻纱的梦，又好似一曲轻柔和谐的旋律，令人流连忘返，浮想联翩。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。的确，粉红的荷花与碧绿的荷叶，是炎炎夏日中一大清爽的景致。在这一片清新的世界里，没有污染、没有喧嚣……
夏，热烈与轻柔并存的季节。
夏季午后。七月的夏。
鸣蝉躲在树叶间低吟，火热的阳光炙烤着大地。一提到夏，它给人们的印象往往是“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦”的景象，其实，夏藏在深沉之中，在绿与绿的交替之隙。
天边地平线上翻滚起了一阵金色的麦浪，这是夏带给人们的收获。麦田之中，地垄仿佛一条线，向天边延伸。田里的农民，正手执镰刀，快活地收割，随着一片片麦浪的消逝，随着汗水滴进松软的泥土中，随着收割机的隆隆声，我读懂了，夏是秋天收获希望的开始。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏抖出了他最清新亮丽的一面。望着满池的荷叶与荷花，“听取蛙声一片”。荷花舞弄着她那娇艳的身姿，粉嫩的花瓣一点点地张开，显得无与伦比的圣洁与美丽，亭亭玉立于水面上，让人如此心甘情愿做一个朝觐者，静静地瞻仰她美丽的容貌与圣母似的纯洁。我不禁想起了周敦颐的《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷叶当然也毫不逊色，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，荷叶也有它的特点。几场雨过后，荷叶上往往都凝聚着几滴水珠，好似一颗颗珍珠在闪闪发亮。雨后的荷叶与荷花，更加清新，更加动人。哦，我读懂了，夏是春天生命的接替。
蟋蟀声声，鸟儿鸣鸣，参天大木屏避似伞。坐在树荫之下，倾听天籁，算是最可人的事了，正如秦观笔下所言“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人”。夏，是树木生长之旺季。看，那一排排的杨树，像一把把利剑直指天空，树干上的“眼睛”似乎传达出了一种对夏的赞美，树叶深绿，在阳光的映照下闪闪发亮，好似树叶上的绿苍翠欲滴，坚不可摧。那边的一棵柳树可不一样了，她好像一个姑娘，舒展她那柔嫩的肢臂，头顶上碧绿的秀发迎风飘扬，在大地上投下她美丽的倩影，令人赞叹。啊，我读懂了，夏像一个壮而美的成年人，正努力为这一年贡献出他的全部力量。
读“夏”，如同在读一篇散文，里面多承载了优雅与娴静，只有认真去读，才品味得到其中的内涵。
夏季不敢再漫步街头，因为烈日会灼伤肌肤。不会再裹成肉丸，因为那只会让我们汗如雨下。我们急匆匆地换上了短衣短裤，吸食着那些冰凉可口的冰淇淋，或冲上一个凉水澡。
夏季，就如一只烈焰鸟。他的热情就如他的体温，点燃了万物。
学生时代，骑着单车，顶上一顶太阳帽在马路上飞奔。路过熟悉的小吃店。点上一杯冰粉，坐在阴凉的摊位独自享受着。或者5毛钱买一根冰棒，含在嘴里边走边吃。教室的风扇呼啦啦地扇着，教室里的同学依然怨声载道。“热啊”“好想睡觉啊。”，“热死了”他们倒也有自己的方法，但也无非是拿本书对着自己一阵猛扇；用湿巾纸搽汗水；买几个冰袋敷着……
终于熬到暑假，迫不及待地奔向游泳池，畅游几个来回，然后悠哉游哉地休息。回到家里。打开空调。冷气对着自己一个劲儿地吹。
男生有的倒不怕热。烈日当空，约几个同伴，早球场上一展英姿，尽管挥汗如雨，倒也自得其乐。
夏季。青春的季节，活力的季节，也是我最爱的季节。
夏季春姑娘悄悄地离去了，夏悄悄地来了。
夏，是一年中最难熬的季节。太阳像个大火球，又像一个蒸笼，灸烤着大地。烤得狗在树阴下直吐舌头；烤得知了在树上拼命地嘶叫；烤得人躲在车上或屋子里吹空调。偶尔有一两个人在大街上行走，也戴着太阳伞，穿着背心。老人们坐在树阴下，诅咒着炎热的天气。
夏天，又是小孩们最盼望的日子。学校里放了假，跑到乡下爷爷奶奶家去玩耍。在田野里，在烈日下，尽情地奔跑、撒欢。吃过晚饭，搬把小竹椅出来，坐在院子里，靠着奶奶的背，看着萤火虫，一边摇着把大蒲扇，一边听奶奶讲故事。啊，夏夜，多么惬意呀！只有乘过风凉，听过故事，做过游戏，孩子们才肯心满意足地上床睡觉。
夏又是个热情的小伙子，他把阳光挥洒在大地上。他使大地充满生机，高山上树木苍翠挺拔；公园里草木郁郁葱葱；小河边柳树婀娜多姿，到处一片绿色。
夏天，炎热、欢乐而又充满生机的一个季节。
夏季夏 季 春姑娘悄悄地离去了，夏悄悄地来了。
夏，是一年中最难熬的季节。太阳像个大火球，又像一个蒸笼，灸烤着大地。烤得狗在树阴下直吐舌头；烤得知了在树上拼命地嘶叫；烤得人躲在车上或屋子里吹空调。偶尔有一两个人在大街上行走，也戴着太阳伞，穿着背心。老人们坐在树阴下，诅咒着炎热的天气。
夏天，又是小孩们最盼望的日子。学校里放了假，跑到乡下爷爷奶奶家去玩耍。在田野里，在烈日下，尽情地奔跑、撒欢。吃过晚饭，搬把小竹椅出来，坐在院子里，靠着奶奶的背，看着萤火虫，一边摇着把大蒲扇，一边听奶奶讲故事。啊，夏夜，多么惬意呀！只有乘过风凉，听过故事，做过游戏，孩子们才肯心满意足地上床睡觉。
夏又是个热情的小伙子，他把阳光挥洒在大地上。他使大地充满生机，高山上树木苍翠挺拔；公园里草木郁郁葱葱；小河边柳树婀娜多姿，到处一片绿色。
夏天，炎热、欢乐而又充满生机的一个季节。
篇14：夏季作文
我觉得，夏季的暴雨最气势澎湃，也许只有夏季才有如此雄赳赳，气昂昂的暴雨。
早晨，窗外雨势稍小，到处水茫茫的。风顶着伞到了学校，还没过多久，只见天空被乌黑乌黑的大片云层所覆盖。只听雷声轰鸣，仿佛震得天地都摇动起来。刹那间，滂沱大雨接踵而至，天好像破了一个大洞。
顿时，豆大的雨点打得地面“噼里啪啦”，树枝被拍得忽上忽小。天地混沌，怒吼的天空好似发了狂，威震大地。虽然是夏天，可风夹着雨直往你衣服里钻，也会让你感到一丝凉意。如果此时撑着一把伞走路，就像一只被人玩耍的小鸡，毫无还手之力。这样的天气束缚着你的脚步。无论你如何努力撑伞，都会被雨打湿，而伞变得十分柔弱，被疾风刮得“吱吱”作响。
那雨，猛然如恶虎般扑向这儿，又忽然重重地冲向那。四处摆动的植物，“啪啪”乱响的地面，汹涌的暴雨，迅猛的冷风……那阵势浩大的狂风暴雨几乎所向披靡！
暴雨渐渐平息了，可好景不长，嘶吼的风和雨又浩浩荡荡地席卷而来，又一次紧紧牵住了大家的心。我被这好像发怒的大自然给迷住了，直直发愣：大自然竟如此蔚为壮观，变化万端！有色彩斑斓，也有惊心动魄！
这样一来二去的暴雨，持续了一天一夜。到处湿漉漉的，有的积水已达三四厘米。只有夏季的暴雨，才能把大自然的壮观景象表现得淋漓尽致。气贯长虹的暴雨真是大自然的杰作！
篇15：夏季作文
夏季作文
夏季
春姑娘悄悄地离去了，夏悄悄地来了。
夏，是一年中最难熬的季节。太阳像个大火球，又像一个蒸笼，灸烤着大地。烤得狗在树阴下直吐舌头；烤得知了在树上拼命地嘶叫；烤得人躲在车上或屋子里吹空调。偶尔有一两个人在大街上行走，也戴着太阳伞，穿着背心。老人们坐在树阴下，诅咒着炎热的天气。
夏天，又是小孩们最盼望的'日子。学校里放了假，跑到乡下爷爷奶奶家去玩耍。在田野里，在烈日下，尽情地奔跑、撒欢。吃过晚饭，搬把小竹椅出来，坐在院子里，靠着奶奶的背，看着萤火虫，一边摇着把大蒲扇高中优秀作文 原创分享 作文人网，一边听奶奶讲故事。啊，夏夜，多么惬意呀！只有乘过风凉，听过故事，做过游戏，孩子们才肯心满意足地上床睡觉。
夏又是个热情的小伙子，他把阳光挥洒在大地上。他使大地充满生机，高山上树木苍翠挺拔；公园里草木郁郁葱葱；小河边柳树婀娜多姿，到处一片绿色。
夏天，炎热、欢乐而又充满生机的一个季节。
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