春作文600字初中
“低着头”通过精心收集，向本站投稿了18篇春作文600字初中，下面是小编为大家整理后的春作文600字初中，以供大家参考借鉴!
篇1：春作文600字初中
今天是个好天气，没有冬天的严寒，夏天的炎热，秋天的萧条，更多的是春光的明媚。
老家的春节，一年比一年清净，坝子里除了“哗哗”的麻将声，别无其他……我和老弟做完作业，扛着锄头来到到爷爷家屋后的小山坡，弟弟眼珠一转，鬼点子冒了出来：“姐，我们去挖陷阱吧！”“好呀！”一拍及合的主意。弟弟扛着锄头就想挖，我急忙阻止他：“这个地方可不行，这么偏僻，谁会上钩“？说完，领到上山坡的必经之路上：“就在这儿挖陷阱吧，绝对有猎物上钩！”
我们挑选了一个不高不矮，不平不缓的地方。开工！首先是弟弟，他高高地举起锄头，再“砰”的一声落下，一个小坑出现在我们眼前，还真有点农夫的风范。而我呢，举起锄头一下又一下，像机器人一样不停歇的挖着。突然，我的锄头被卡住了，好像遇见了“拦路虎”。眼尖的弟弟叫起来：“是树根！好粗的树根！”果真是树根，我把锄头拔出来，也看清楚了，树根像一条褐色的毛毛虫，比我平时见过的都要粗，怪不得我的锄头会卡住了。弟弟一锄头下去，把树根拦腰斩断。我俩继续交替挖着。“快看，又有树根，好多树根！”弟弟又惊呼起来。这次的树根又多又细，像从地底下伸出来的白骨，有些吓人。我们再一次把它们全都清理掉。
终于，一个不大不小的坑成型了。弟弟想把绿茵茵的草盖在上面做掩饰，被我阻止了：“去弄点水来，我要和点稀泥”。聪明的弟弟立刻舀了三碗水。我们像和面一样，把坑中的泥巴和得又粘又稠。接下来，我们翻出了一件蓝色的旧衣服，盖在陷阱上，再撒点儿绿茵茵的草做掩护，这样就大功告成。我和弟弟兴奋极了，暗地里高兴的等待猎物入井。
也许这是我最后一次挖陷阱吧？突然，我惆怅起来，听爷爷说明年这里就要变成大马路。这片橘子林里藏了我多少欢声笑语，真有点儿舍不得。
弟弟还是一副无忧无虑的样子，我的童年只剩一个尾巴了吧？我要抓住童年的尾巴，留下一段最美好的回忆。
篇2：春作文600字初中
春作文600字初中
篇一：春江苏高邮经济开发区中学世纪风文学社 查艺希丹
是谁使万物从睡梦中苏醒过来？是谁为枯黄的花朵树木带来了美丽的衣裳？是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹？是谁将森林的空旷、沉寂擦掉，而换上轻快、动听的旋律？是春。
春像童话里美丽的仙女，一路向北传递春天的信息。她所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来了。她走过的道路，马上变成了一条五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿、花儿都充满了生机。
喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在阳光照耀下，更加鲜艳夺目。树梢上新抽的翠绿的嫩叶，昭示着林木蓬勃的生机，又好像俊俏的少女淡淡的秀眉。
那新春的绿草，笑眯眯地瘫软在地上享受阳光，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花，远远看去好像一块美丽的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻两个筋斗，再捉捉迷藏，甭提有多快乐。
一阵温润的风迎面吹来，那浓郁的芳香沁人心脾，面对大自然的芬芳气息，谁都会把嘴张开，深深地呼吸，像痛饮甘露似的，感到清爽陶醉。
“随风潜入夜，润物细无声。”是啊，在这润泽的土地下，花草树木都舒展着它们的根须，接受这春天细雨的恩泽，为了那百花盛开、树木繁茂的时刻。(www.fwsir.Com)“润物细无声”，正是这绚烂的春之交响曲的前奏。它似乎并没有带来什么奇迹，但却孕育着最伟大的奇迹。
春，你是成功的画家！你勾画了万物，你象征勃勃生机，象征昌盛繁荣，象征幸福和谐。你赶走了冬天的.严寒、沉寂，带来了春天的明媚与繁荣、热闹，你还把满天繁星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。我爱你，春色！
（指导老师：赵桂珠）
篇二：春
江苏高邮经济开发区中学世纪风文学社 王碧玉 225603
我喜欢生命力旺盛的夏天，我喜欢硕果累累的秋天，我也喜欢银妆素裹的冬天，但我最喜欢的是生机勃勃、万紫千红的春天。
随着第一场春雨的降临，春姑娘提着裙角，迈着轻盈的步伐，翩然而至。每个地方，都有她的足迹；每个角落，都留下了她的倩影。
看，那长长的柳枝是她飘逸的长发，在风中飞舞；那碧绿的草坪是她的纱衣，在风中飘扬。
瞧，春姑娘正在我们的校园中漫步，她走过的每一个角落都在萌发着新的生命。
她挥了挥大大的衣袖，顿时，柳枝儿爆青了，嫩芽儿“噌噌噌……”一个劲儿地向上冒。小草儿也从土地妈妈的怀抱里挣脱出来，探出了小脑袋，瞧瞧这儿，瞧瞧那儿，满脸的好奇。“嗨！你好呀！”一条小蚯蚓热情地向它们打招呼。
小花儿迫不及待地向太阳公公绽开自己可爱的笑脸，春姑娘俯下身，摸了摸她们可爱的脸庞，有些花儿很羞涩，顿时涨红了脸。
小河“哗啦啦……”唱着歌流淌。小鸟们在空中练习飞翔，有的忍不住地面美景的诱惑分了神。
粉红的桃花，碧绿的小草，娇艳的月季，鸣叫的小鸟……把春姑娘装扮得无比艳丽。
春天，是一位倾国倾城的美女，所有人都沉醉在她的美色里了。
简评小作者准确地运用动词进行描写，并运用拟人的描写方式展开，生动别致、活灵活现，使得春天那份盎然的景象跃然纸上。
（指导老师：赵桂珠）
篇3：春的初中作文600字
关于春的初中作文600字
揭开帷幕的一角，一线温柔的亮光就像一位可爱的信使，把春天的消息传达。正所谓“春色满园关不住”，于是，我扯下冬天萧寂的幕布，迎接春天的到来。
漫步在野花绽放的湖边，的确有一种“芳草鲜美，落英缤纷”的意境，就像陶渊明在《桃花源记》中所描写的一般。蓦地，我听到了一阵情不自禁的低吟“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树……”正想起身寻觅这声音的主人，却发现，正是自己的心弦溢出的甜美旋律，和在动人的春之声中。
一只蝴蝶在我身旁盘旋，牵引着我的脚步，把我带到了一片热闹的花丛中。转回身来时，这位美丽的向导隐入花丛，已经不见了。
坐在野花丛中，任和煦的春风拂过我的发际，任芬芳的花香亲吻我的面庞。我折一朵花，小心翼翼地端详着它，许一个愿，摘一片米黄色的花瓣。最后，让所有的花瓣片片落下，犹如一只只纷飞的彩蝶，扮演着古代庄子的角色，在春风中留下一缕幽香，就像一首诗中所说的`：以平心静气的态度，绽放微不足道的芬芳，于是，生命便因此而辉煌！
踏过野花丛，踏上深幽的曲径，让鞋尖沾得的馥郁一点点飘散。回头凝视那片花丛，一张张无所谓国色天香的天真脸蛋便也回我一个友好的微笑。
欢快地哼着小虎队的《逍遥游》，用轻松的心情去接受春天赋予的活力，去追寻春天留下的足迹：小鸟扑腾双翼，抖落几片刚换的羽毛；花苞默默无语，咧着小嘴浅浅地笑；柳条儿轻歌曼舞，梳洗着柔顺的三丈青丝；水波羞得荡漾，倒映着白云流浪者的容貌。
噢！春天就在我身边，不用我到处寻找。春天所到之处，都留下了一串串美妙动人的旋律，精心谱写着一页新的乐章，酝酿着一个新的意境。在这种意境中，我已经细细品味着小林多喜二笔下那披着轻纱的春天：悄悄地在窗外窥视着，窥视着。
篇4：春的初中600字作文
春的初中600字作文
我是不怎么喜欢春天的。因为春天的一切似乎都太柔了，太细了，太娇，太腻了。
在我印象中，春天的绵雨总是给人带来黏腻的感觉。冒着星星点点的细雨去上学，衣服上裤子上难免有些斑斑点点，湿又不湿的，比大雨更加使人厌烦。比起雨，百花竞艳的景象也是被人称道的。譬如“三月的桃花如琼如玉”之类的赞颂比比皆是。对于生长在温暖的南方的我，花，一年四季似乎从未离开视线，自然是对百花芳丛不感到惊奇，甚至有些嗤之以鼻。
但有一点是肯定的，那些绕树的爆竹花确实是十分惹人喜。
试想想，一点点嫩绿的藤蔓爬上篱笆，寒来暑往，一年过去，到了初春时节便就热烈的开起了花。一朵朵地点缀在碧绿的叶子上，开成了群，开遍了城。纤细的藤条或是紧绕篱笆，或是缠上了旁边的树，从高处的树枝上悬挂下来，尾端还俏皮地翘起，带着生命最初的嫩绿。不是人为制造，自然天成的美感。——本是无心插柳，更提不上精心照料，却开得如此繁盛，不得不令人叹服其生命力之顽强。
这本来就是美的，但我以为最美的还是回家路上无意一瞥，不料窥见花开遍园的心情。一点点的'惊奇，一点点的欣喜。恍然间让人觉得像是陶翁诗中所说的“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒。让人看呆了眼，不禁走上前去；让人心生向往，猜想着午后捧书在藤下阅卷地惬意。
不埋怨被人遗忘，不埋怨无人欣赏，绽开了花瓣默默地给世界添上一份色彩。没有春花的娇气，柔软的藤笑傲风雨；亦没有春雨的似有若无的绵软，要开就开的热烈，带着一份难得的豪爽。
篇5：初中写景作文600字春
春天就像一个风华正茂的少女，迈着轻盈的脚步调皮地溜进了我们实验一校的校园，把春的气息带给同学，令一切都有了生气。春天，万物复苏，走进校园，蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，小草弯弯腰，小鸟喳喳叫，春天已来到，大自然的景色多美好。
在这生机盎然的春天，生命又开始新的勃发，周而复始。老师们忘却了以往的疲惫，个个脸上唤起春意，精神抖擞，又开始了新一年的园丁劳动。同学们活蹦乱跳，听，教室里朗朗的读书声、操场上嬉戏的欢笑声……整个校园充满着青春的活力。生命的信息在春天里最动人，最令人浮想联翩。生物学家达尔文曾经说过：“花儿是世界上最美的产物。”瞧，阶梯前的桃树上有的已是花骨朵，好似一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸;有的半开着花儿，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的花儿，开朗地将自己的美丽与人们分享。
走上操场，盆栽的四季桂花——素净淡雅的色彩，柔和酣畅的轮廓，玲珑剔透的秀气，羞答答的，给人一种幽静的美感。让人陶醉不已。微风吹来，淡淡的花香扑鼻而来，淡黄色的小黄籽随着风儿轻轻地抚摸着我的脸，痒痒的、香香的，这儿掉一颗，那儿落一粒，有的几颗花籽成群结队，躺在一片叶子上睡觉。多可爱的花儿，我忍不住弯下腰捡起了花籽。
春天是一切美的融合：春天，花儿绽放，鸟儿歌唱，小草发芽儿，人们欢笑……明媚的春光下，一切都是那么美好，不是吗?
篇6：春之韵初中作文600字
春之韵初中作文600字
春天，万物复苏，草长莺飞；春天，耕耘播种，充满希望。让我们走进春天，感受那和煦的春风，蒙蒙的细雨，暖洋洋的太阳；感受那泥土的芳香，花草的芬芳，树木的新绿……
春天的美景真是美不胜收。我独自走在公园的小路上，呈现在我眼前的是一派生机勃勃的景象。你瞧，小草睁开朦胧的睡眼，偷偷地从土里钻出来，许多小朋友在绿色的地毯上嬉戏、玩耍。看这边，柳树的新绿不同于其他季节，它抽出了新的枝条，还生出了无数个小宝宝——柳芽。妙，春之力真是妙啊！
我放眼往远处看，一棵高大的玉兰树映入我的眼帘，树上洁白的玉兰花，仿佛就是一只只白色的纸鹤。一阵风拂过，纸鹤轻轻地拍拍翅膀，好像要飞到高高的天空中。我情不自禁地快步走过去，仔细一看，有的花瓣全都展开了，有的才展开二三片花瓣，有的花还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。我作文真想伸手摘一朵，可是又不忍心破坏这洁白的美丽，只好捡起掉落在地上的`花瓣，闻一闻，哇，真香！香得沁人心脾。
往前走，是一片淡黄色的迎春花。只见长长的枝条上开满了小花，不时有彩蝶在花间飞舞，我心想：虽然它没有玉兰花那么香，但它是春天的使者，它的开放给大自然带来了勃勃生机。更引人注目的是园林工人把迎春花的枝条编成了各种形状：有的像花篮、有的像扇子、有的像孔雀……
往左看，玉叶梅好像和迎春花比美，雪白的花开满了枝头。仔细瞧，每一朵都有五片花瓣，细细地闻还有淡淡的清香。看到这眼前的梅花，我不禁想起了王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
春天，是多么美好的季节，春天在美丽的公园里，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……我爱春天，我爱充满活力、生机盎然的春天！
篇7：春满心田初中600字作文
春满心田初中600字作文
在城市的忙碌与污染、喧嚣与杂乱、乏味与紧张中，他们的每一次招手都是一个风景，每一次对望都是一丝温暖。
清明节，我坐在公交车上，眼神迷茫地望着窗外。马路上的车没有平时晚高峰的时候多，但是也有些小拥挤，随处可见如流水般不断的人群。我的心情也如同这拥挤的马路一般。我想，无论是谁，在川流不息的车上，心情都应该会是这样的吧。
窗外无风景。但是，我发现，坐在最先面的司机老是不消停，老在比划着什么。以前从没见过哪个司机这么活泼，这次可真令我开了眼界了。可他为什么要这样做呢？健身吗？在干什么？
我顺着他头转的方向看去：透过车窗，穿过街道，也是同号的`公交车，也是在车流中前行，而那个司机也同时在和我们的司机打招呼。在工作中，这两张原本一本正经的脸，在两车相遇之时，就立刻转化成了笑面。一个招手，一丝微笑，眼角旁的一条皱纹，都已经在两车相遇之时表达了出来。他们好像是一对多年不见的老朋友，那种热情是我们都不可模仿的。打完招呼以后，他们就突然变回了那个一本正经的自己，开着车，驶向下一站。
沿途中，我们经过了无数的站台，也遇到了无数辆车。每一次，他们都是那样的打着招呼，好像全都是朋友。这条线路因为他们的问候而变得有了生机，有了风景。
那一次次的问候，将司机师傅的心紧紧地串联在了一起。在工作的紧张枯燥之余，那个招呼，会让你得到鼓励，得到温暖，我想这比家人的问候还要温暖吧！
隔街而望，他们的每一次招手都是一个风景，每一次对望都是一丝温暖。在城市的忙碌与污染、喧嚣与杂乱、乏味与紧张中，他们一路奔波，一路播撒风景。
篇8：关于春的初中作文素材600字
春姑娘开始变魔术了，光秃秃的树木，一下子长出了嫩叶;冬天里枯黄的草地，在春姑娘的魔术棒下，变成了绿油油的一片。“啾啾啾”一些不知名的小鸟飞向大树，停在树枝上，左看看，右看看，好象在欣赏美丽的春景，又好象在找应该在哪个地方搭窝。东湖旁边，柳树的叶子随风摇摆，象在向你招手，又象一位小姑娘在精心梳理着自己那长长的秀发。
这几天，春雨绵绵，长城上的桃树吸收了足够的水分，花蕾开始含苞。再过了几天，就会开花了。望着这一片粉红色的桃花，使我想起了熊熊的烈火。
给大地装饰完后，春姑娘闲得无聊，带着魔术棒来到我们家楼下的草坪上，一些不知名的黄色小花开了，让草坪更加鲜艳。
春天到处可见，连我们家里，也有春姑娘的足迹。妈妈买来的青菜开出了金黄的油菜花，春姑娘来到了我们的厨房;在我书桌上的“波丝顿厥”已经长得郁郁葱葱的，非常茂盛，春姑娘来过了我的房间;阳台上，我们种的竹子也长高了不少，绿绿的，新长出的部分是银白色的，跟玉石一般，很漂亮，春姑娘来过我们家的阳台。
马路虽然不是一个花园，但路两旁载的玉兰都竟相开放了，有的开出了紫粉色的花朵，有的含苞欲放。右边，有一棵玉兰树特别显眼，因为它开的花是白色的，在众花中显得别有特色，独一无二。
今天，我买了一个绿色的“蛋”，蛋上面画着一张愤怒滑稽的脸。“蛋”里面有一棵春天的种子，一颗即将破土而出的种子，当它变成小苗苗时，叶子上就会写上“逗你玩”这三个字。我多么希望这粒种子快快长大啊!
啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红，美不胜收!
篇9：春初中作文
春如画
花开花落，刹那；叶盛叶枯，转瞬；风起风息，片刻；云卷云舒，须臾。
严寒的冰雪阻挡不了春的来临。的确，在单调萧索的冬季里，总盼望春的到来。盼望她的草长莺飞，丝条拂堤；盼望她的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
微风习习，吹过脸颊；流水淳淳，洗去冬意；百花争艳，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，唤醒沉睡两季的大地。
春，沁人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
的确，古代文人为赞美春光，而写下千古名诵。这些名句情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
碧绿的湖水，蔚蓝的天空，描绘出画中的春光；归来的燕子，害羞的桃花，构成了优美的诗意。
冽风吹尽暖风来，同枝花开叶并绿。梅开梅落一冬尽，树枯树绿一春来。叶嫩叶茂叶初成，含苞花蕾竞相开。冰结冰释冰消融，水止水流流水长。
篇10：春初中作文
春，隐藏在枝繁叶茂的林间，麻雀、乌鸦、喜鹊，是乡村的常客。它们时而聚集，叽叽喳喳，像是开了一场热闹非凡的演唱会；时而疏离，遗世独立，自成林间淡墨疏痕似得一笔点缀。
花开花落，冬去春来。那些鸟儿，还在破晓的晨曦中醒来，还在渐近的黄昏里，驼着夕阳归去。它们的眼睛，没有沾染一丝世俗的红尘，它们的羽毛，没有背负一段荒芜的世事。可是人呢？终将被这乱世的风雨侵蚀，被不可抗拒的苍桑洗礼，在时光的河流中，慢慢的流去，不知所踪。
春，隐藏在庄稼地里，春天里扬花吐穗的麦子，春天里展露头角的嫩芽，都是春的表现。
这一片片的庄稼地里，长过l辣椒，长过小麦，长过玉米，长过……锄禾日当午，汗滴禾下土。咸味的汗水，漫长的等待，从来都不会一无所获。只要辛勤的劳动，才唤醒每一棵庄稼。
春，隐藏在家里。栅栏边、庭院旁、土坑上……一个个生命在这里哇哇的落地，蹒跚学步。到最后步履矫健的走出高高的门槛，走向曲曲折折的远方！
一缕缕炊烟在这袅袅而上，散落在天边。炊烟里，有柴米油盐酱醋茶。有慈祥的母亲，和蔼的父亲，有一碗名叫时光的羹汤。
从前，只是狭隘的认为春只是在路边长的茂盛的大树中。但是，时光荏苒，才慢慢懂得，春就像一个人的DNA，在肌理，在血液，在灵魂深处……
吮吸着春的甘甜，品味着春的味道，脑海回放着春的背影。念及此，不经黯然神伤，不能自已……
篇11：春初中作文
万木春的一世繁华，在世人眼前是无与伦比的美丽，只是枝蔓过细，根系过少，扎地过浅，也只不过是昙花一现。仅仅拥有那一瞬间的亮丽，对于一些人来说却足矣。只是漫漫人生，仅凭一刻之光，又怎可铭记于人心，继而流芳百世？
于是病树即便生命已近消逝，但是存活依旧的老树看过几世繁华也已看淡一切，因为万木之中只有病树屹立百年，早已深得人心。病树获得过太多赞誉，也曾为这些赞誉奋斗过，至今，他已厌倦。
或许正处于病树的壮年时期。曾经有过对盛极一时的骄傲，也有过对跌落谷底的彷徨，在彷徨中搜索找寻，但怎么也寻不到光亮。不知该如何发泄的病树在黑暗里知晓了他人的取而代之，无奈中夹带了更多的羞愧。他愧于自己的骄横，奈何世中无后悔药可食。
病树只好静坐下来思考起了人生的意义。他终于明白了不是别人过于强大，而是自己停滞不前，并且骄傲自满。上天是公平的，它给予光明给懂得悔悟的人。之后的时日，病树谦卑，忍耐，努力。他的生命因为曾经的混沌和如今的华丽而多姿多彩。
因为生命里若是没有了黑色，会显得过于花哨且华而不实；若是没有了彩色，会显得单调而又阴暗。所有事情都需要两个极端的互相协调。
于是我想人应该要如同病树一般，学会在失败中汲取力量并且奋起，学会在浮华中用双手驱开污秽，学会用淡然的心去看淡时事变迁，取而代之；要学会通过无数次的努力去获取人们的在乎和记住。而不是昙花一现。
没有必要去妒忌他人的优秀，失不失败，没不没落都是在于自己。只是要学会在万木春时如何平静，处于病树时如何涅磐重生。
所谓病树前头万木春，之后便还有一句今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
篇12：春初中作文
走着走着，天暖了；吹着吹着，风软了；盼着盼着，春来了……
窗外的树上，小鸟唱着欢快的歌儿，似乎在迎接春姑娘；屋外的土地上，小草冒出了嫩芽儿，仿佛迫不及待地想看一看春天的样子；公园的小河中，河水使出了全身的力气，挣脱冰块，发出了欢乐的声响，像是在为春天歌唱……春天多美妙！让我们一起去倾听春的声音，感受春的气息。
你听，那春草生长的声音。每到春天，冰雪融化，小草们便争先恐后地从土地中钻出来，露出嫩绿的小芽儿，像是一个个新生的婴儿，尽情沐浴着灿烂的阳光，呼吸新鲜的空气。放眼望去，那一片又一片的草儿，像是为春姑娘穿上了一件嫩绿的外衣，美丽极了。每当有风吹过，小草便沙沙作响，发出幸福的吟唱。
你听，那春风吹过的声音。春天的风，宛若一位美丽的少女，用手亲抚你的脸颊，柔软而又轻盈。风里像是有无数芳甜的果子，在诱惑着嘴唇；又像是许多无形的水珠，柔软地落到脸上，带来阵阵清爽。指尖轻轻地触碰到微风，严寒便缓缓消散在其中了，只剩阵阵暖意萦绕在心头。
你听，那春雨落下的声音。每当雨落下时，撑起一把伞走在小路上，我便觉得是一种享受。雨珠落下，缓缓滴在伞上，发出“滴滴嗒嗒”的声响，又顺着伞边滑落，悄无声息地投入大地的怀抱，温润又优雅，宛若一首小曲，安抚人们的心灵。雨停时，在地上小跑几步，你会感受到空气中弥漫着一股清香，里面夹着青草和泥土的味儿，令人神清气爽。
我倾听着，听那属于春的声音，听春歌唱。她的歌声令人陶醉、迷恋。良久，我似乎又听到了一个声音，她的名字，叫生命！
篇13：春初中作文
似乎有什么东西正破开冬寒冷无情的封锁，悄悄地向我走来。
我能感到她正顽皮地向我打招呼，真真切切。风便是她的信使，它带着她轻飘而模糊的话语，走家串巷。它从我的门，我的窗边钻来，或摸摸我的脸，或翻翻我的书。它悄悄地说啊：“她来了......她来了......”我老想找它问个清楚：“她是谁？她是谁？”但不等我问，风便一个转向，飞去了另一家。它来了多次，次次如此。“终是顽童脾气！”我又无奈，又好笑。
我想起了寒冬时的风，那时它并这般品性————随着它那冬主子般，暴戾蛮横，它老是不打招呼，便从角落里扑来，在我脸上，肩旁，腿边......狠狠切过，冻得我面色铁青，寒得我骨子发颤。这倒还不要紧，可它总是过分的把我的作业掳走，把我的书不由分说地翻上几页。“你这厮——”我老是敢怒不敢言。
是怎样的魅力将它改成这样？！我心里暗暗猜着......
似乎不只我对那个“她”感兴趣，鱼缸中那睡上了整个冬季的乌龟，慢慢睁开了豆粒小眼，缄默地望向窗外；草地上那干枯的黄草中，正慢慢钻出些绿色，静静望着天空；甚至连原先空空的鸟巢里，都拥上了几只燕子，默默期待着。我暗自猜想，看来它们也对她极感兴趣。
终于，在万数生灵的期待下，她露了头。
山的那边渐渐聚满云雾————戴着面纱，她来了。“轰隆隆～”山激动地嗥鸣，“哗啦啦～”河流兴奋地奔跑，“哩唧唧～”鸟儿期待地攀谈......滴滴滴......她不张嘴，向草地，向原野，向城镇————毫不计较地挥洒着雨露，在大地上写满了她的名字......
“春”！
她破开冬的枷锁，已温柔地迈步而来了......
篇14：春初中作文
春天像个美丽的小姑娘。披着一件五彩的衣裳，金色的油菜花钱那炫目的花边，滚滚山泉是她秀丽的长发，玫瑰、山茶、百合花钱她发上美丽的花环，青青嫩草是她的舞鞋，细细的雨是她的絮语。
送走了白雪皑皑的寒冬，终于迎来了生机盎然的春天。
原本昏昏欲睡的动物们，在春天来临之际，纷纷甩掉了那张疲倦的面具，精神饱满的为春天的到来举行着盛大的狂欢。小巧玲珑的黄莺站在高高的枝头哼唱着欢快的曲调，报春的使着—喜鹊，为千家万户送去户送去了温暖的祝福，燕子也带着自家的孩子开始筑巢，了温暖的祝福，燕子也带着自家的孩子开始筑巢，朴实的民居自然就成了它们筑巢的最佳选择。
春天的阳光是最温暖的`，不像夏日里炎热的太阳般咄咄逼人。阳光照谢在人的身上直感觉舒服极了，真想睡上一觉，来一次阳光浴，整个人也清爽了许多，干起活来也有劲多了，小河由于来不及融化上面还结有一层薄冰，像是一层保护膜，调皮的孩子用手一戳就是一个洞。现在在阳光的沐浴下，那层薄冰也融化了，化作了清澈的水与小河融为了一体，潺潺的流向远方。由于经过了一个寒冬，草地上都是些枯草，毫无生机。这个时候，小草似乎也感受到了这蓬勃的生气从地里钻了除了，身上还沾走少许泥土，像一个顽皮的孩子在地里打了一个从地里钻了除了，身上还沾走少许泥土，像一个顽皮的孩子在地里打了一个滚。刚巧，美丽的花儿也来凑热闹了，似乎不太习惯这热闹的场面把脸都羞红了，可爱极了。
春天是一出轻松活跃的舞台剧。青青的芳草，姹紫嫣红的花从，鸟儿婉转动听的鸣唱，使人宛如在小鸟栖息的森林里，踏着轻快的节奏翩翩起舞，又如沐浴着清晨第一缕春风，感觉那么清新，那么凉爽。
篇15：春初中作文
小草跳跃起来了，小溪轻吟起来了，春天的歌飞扬起来了。天阴沉沉的，乌云把大地压了个严实，风伯伯来的也有些急躁，我微笑着握手向她问声好，她却只匆忙间送了我一个大微笑。
他肯定也去找春天了，你看，比我都还急躁呢！我也大步地开始奔跑，要跟风赛一赛谁先到。我们飞奔到河边去喘口气，鱼儿们一个个都急得不得了，争相跳跃出水面，好像都在欢迎我的到来呢！柳儿姑娘瞧着他们一个个急躁模样也笑弯了腰，那嫩绿的头发也随风舞蹈；我们同时冲到了小树林里，意料中的“沙沙”却藏了起来，寂静得仿佛如冬还在一般，仔细一看，那翠绿的新衣裳却露出了马脚，她们都害羞的低下了那微红的笑脸；我们到草地上小憩，与土地拥抱，感受着泥土的芬芳与温润，然后光着脚丫，满地乱跑；小草们都抱怨起来呢，我们呵呵的笑着，跑着。看啊！小雨也来了呢！扬扬洒洒地在空中跳跃，旋转，摆头，再忽的扑打在你的身上，亲吻你的脸颊，冰冰凉凉的，仿佛看到了江南古巷里，那素衣女子缓缓地撑起了一把油纸伞，小巷的尽头开始织起了如轻纱般的锦布。我们走在春天脚印的路上，却总触摸不到她的身影。“为什么我们那么努力都找不到春天呢？是不是她们不喜欢我们？”我沮丧的问。“不，孩子，她爱我们，她就在这儿呢。”“在哪儿？在哪儿？我怎么看不见？”他轻轻地指了指我。“我是春天吗？”“不，孩子，她住在你的心里。”
篇16：春初中作文
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
望着眼前此景，我心中不由想起了这两句诗。
今天，是报到的日子，报完到后，我迈着轻快的脚步往家走着，路过洹河河畔，视线，却不由被天中一只只五颜六色的风筝吸引住了。顺着风筝往下看，如茵的草上奔跑着一对对母子，母女，父子，父女。
我的心忽然沉重了，连带着步伐也沉重了。孩子眼中绽放的快乐和幸福，亮丽的让我不忍直视，也让我的心中猛然一紧—我将幸福弄丢了，我认为，完成作业便是最大的幸福，却未曾想到，那并不是。孩子眼中的幸福影射出我的无趣与渺小，我的心中空落落的。
曾几何时，我与父母也如他们在草地上奔跑，比谁放的风筝高，眼中带着我都不曾注意的幸福与快乐。风筝挂树上了，没事，有爸爸，放风筝放到肚子饿了，没事，有妈妈……
可现在呢，我与父母之间好像有了一层隔膜，将往日的幸福关在了门外，我原不知道那到底是什么，可现在我突然想清楚了，那便是—成绩。
为了好成绩，我要努力完成老师布置的一堆堆作业，为了好成绩，我要牺牲周末时间，为了好成绩，我与爸妈的交流越来越少，总觉得妈妈离我越来越远了……
当我沉浸在思想中时，远处忽听见妈妈的声音：“都多晚了，还不回家吃饭！”虽带责备，可又带着关心。
我笑了，带着我没有注意到的幸福，原来，我没有弄丢幸福，它就在我身边。那层隔膜，也不过是我自以为的。
篇17：春初中作文
当春姑娘来到人间，摇醒了冬眠的动物，摇醒了冬婆婆，叫他赶快回去；摇醒了大地，让大地复苏，受春之灵，瞬间把她的子女都叫起来了，对他们说春的美丽。
今天，我们来到了我们的校园，观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽，没有黄山奇石只独特，没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。
拉开校园的画卷，我们能看到什么呢？
镜头1：大门的春的气息。
来到学校的大门放眼望去，只见：大门东望车多多，大门西望草片片，大门南望幼儿园，大门北望教学楼。
在育英大道的中间，有一排犹如长龙的绿化带，这里有紫红的窜窜红，有翠绿的小叶黄杨，有含苞欲放的月季花。在茵茵的绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士，保卫着校园。
镜头2：弦歌湖
来到弦歌湖首先映入眼帘的是，徐徐的微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边，便看见红的，黄的，白的，黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏，还时不时的发出尾巴拍水的激水声。
漫步在弦歌湖旁，感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的花朵各种各样红的像血，粉的像霞，白的像雪。咋样，有名的，没名的，星罗棋布的分散着。
让我们从现在开始，带上灵敏的鼻子，善于发现的眼睛，在春天的画卷里，寻找春天的足迹。
篇18：春初中作文
“我轻轻地走了，正如我轻轻地来。”冬天悄悄地走了，春季又悄悄地来了。今天，我要去寻找春，寻找春的足迹。
我先来到了小路边，柳树抽出了嫩芽；小草从土里悄悄地钻了出来，舒展着身体；花儿们则竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，蓝的像海。这儿一簇，那里一堆，远远望去，小路边已经成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了这芬芳的花香，这清新的草香，争先恐后飞来。蜜蜂为春季的到来而歌唱，蝴蝶为春季的到来而舞蹈。我想，这便是春的足迹吧。
我接着来到了田野里。这时，风妹妹来了，她吹过田野，在麦苗身上留下一丝生机；她吹过孩子们的小脸，让他们感到一丝暖意；她吹过大地，使大地散发着无限生机。我想，这便又是春的足迹吧。
我又来到了小溪边。我抬头看了看天，只见天上飘着几朵孤单的乌云，它们孤独得好像随时都会哭出来一样。果然，不一会儿，它们便流了泪，哭了起来，它们越哭越厉害，最后开始嚎啕大哭。我并没有打伞，独自一人在雨中漫步。雨水顺着我的脸颊流了下来，打湿了我的头发和衣服，也打湿了大地上的一切事物。花草树木贪婪的吮吸雨水，茁壮生长着。春雨过后，天晴了，被雨水冲洗过后的大地焕然一新，春雨把大地冲洗干净了，也被人的心灵冲洗干净了，我感受到了春雨的魔力。我想，这也是春的足迹。
……
我找到了春，找到了春的足迹。春，无处不在。
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