活力的春初中作文
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篇1：活力的春初中作文
活力的春初中作文
四季如风，转眼间，冬的脚步离开了，春天正朝着我们靠近。今年的春天还是那么生机勃勃，百花争艳，杨柳依依。
春天的痕迹总是遍布四周，在花园里，在道路上，在家门口……漫步到花园，一株株美丽的花朵如选美一般，向过路人展现它们妖娆的身姿。在一片片草丛里，蔷薇那淡淡的粉色身影，是那么淡雅。她们像落在草地上的一位位粉衣的公主，有的灿烂开放，露出淡淡的笑容，有的含苞待放，露出羞涩的`一面。在另一片草丛里，聚集了多位花仙子。
玫瑰是那么妖娆多言，红色的衣裙显出她们傲人的一面；身着深粉衣的牡丹犹如一位皇后，傲气中又显出美丽与平淡的一面；默默的百合总是不显眼却又最淡雅清新的一位，玲珑的花瓣，随风摇乙着，淡淡的香气扑入鼻中。望着这充满浓郁生命气息与美丽的一幕，我不禁想到春天是一个多么活力的季节，她用阳光与露水浇灌了生命的绿芽，让她们绽放生命的光彩，花也把最美丽的一面献给了春，多美啊！
漫步在公园，两旁的大树撑起一把把绿伞，温暖的阳光透过树叶打进来，惬意舒服。小鸟也耐不住寂寞，在树上高歌着。远处，一片湖光粼粼，常能见到一条条灵活的身影嬉戏玩耍，多么活泼。一阵风吹来，柳树的絮随风舞动，掀起绿影一片，几根柳絮轻轻拂过水面，绿色的影子映在蓝色的水面上，阵阵涟漪，十分唯美。几只蜻蜓掠过水面，点点波痕，仿佛预说着雨的来临。万物是那么充满活力，那么有生气。
春天，她总是轻轻地靠近，不像冬天的冷酷，她的来临让我们感到万物的活与生机。春天，真是一个美好的季节！
篇2：关于活力作文初中
活力板，听名字就知道是一块充满活力的板，板又不可能自己移动，所以就要靠人了，这块板分为前板和后板，中间由一根铁杆子连接，一块板下面有一个轮子，由人体扭动这块板，促使板获得动力，前进。这块板主要练习的是人的平衡感。有一次，在电视上偶然看到了活力板的玩法，觉得十分帅气，于是央求妈妈给我买一块，妈妈磨不过我，就给我买了一块。千万别觉得这玩意像滑板车一样很容易上手，刚开始的时候，我在家里看视频教程，得出前板是用来控制方向的，后板是用来提升速度的。于是，我在家里开始扶着墙练，可是家里空间太小，根本学不会，然后我就去外面练，在爸爸的托扶下，我顺利的滑了一圈，可爸爸一个不当心，刚放开手我就重重地摔了一跤，手和腿都有擦伤，回家涂碘酒，别提有多疼了。但我不放弃，每天都坚持去练一会儿，虽然每天都会有不同的擦伤，但我充满信心，永不放弃。
直到一个星期后，妈妈跟我说，你去乡下练吧。乡下地方大，有意思，况且你表哥也在，让他指点指点你一下。听完这句话，我特别高兴，一蹦三尺高啊，我快速的整理着东西，当然不能忘记活力板啦，乘公交车前往乡下。一到乡下，表哥在门口放炮仗，胆子真大，我脱下行李，发现表哥已经在外面玩一起来，他十分厉害。我十分佩服他，我也希望能和表哥玩得一样好。
说干就干，吃完午饭，我拉着表哥让他教我玩活力板，他也托扶着我，和爸爸与众不同的是，他叫我后板动起来，我知道这样意谓着什么，表哥要付出更大的力气，来应上我的速度，表哥很小心，生怕我摔跤，在高速当中，摔出去比平常要痛，就这样又过了一星期，我还是毫无长进。我一度想放弃，怎么还学不会，但表哥却鼓励我，我不听信，于是就这样荒废了好几天。
有一天下午，我看到表哥玩得令我着迷，我扶着墙继续玩，我突然发现我会玩了，只不过上板还不会，最终我还是讨教了表哥，他也耐心地教我，功夫不负有心人，最后，我学会了。
活力板伴随着我的童年，伴随着我的成长，一块小小的板，却隐藏了一个人的付出和回报。
篇3：关于活力作文初中
清晨，刚刚升起的太阳将柔光洒进校园里，树叶间顿时闪着粼粼的波光。穿着绿衣裳的树儿和笑颜不改的花儿向我们招手、微笑，夹着着绿叶清香和露水的微风扑面而来。啊，好清爽!
没过多久，朗朗的读书声就从耳边响起了，各有节奏，此起彼伏。树上的“歌手”——鸟儿也不甘落后，伴随着读书声，演奏起了一取曲曲清脆的鸟儿之歌，与读书声应和着。
清早的活动时间是悠闲惬意的。操场上、走廊边，天真无邪的笑容随处可见。有的同学在踢毽子，他们身手矫健，七彩的毽子随着他们的动作有节奏地一起一落，上下飞舞着;有的同学在打乒乓球，一个女选手身着清爽的运动服，手握乒乓球拍，做好了准备接球的姿势，只见她侧身发球，后退击球，几个动作就把对方打得落花流水，酷极了;有的同学打起了篮球，他们在场上你追我赶，毫不示弱。
课间上活跃，课上也是精彩纷呈。同学们在课上坐得端端正正，用求知若渴的眼神望着老师，老师正在讲台上做生动的讲解呢，边说还不忘边用手势，同学们听得入了迷。当老师将问题抛出时，同学们的小手刷刷刷地举起来。有时一个同学的回答会引发一场头脑风暴，有时会又变成一场辩论会的开端，有时，又会让班里同学哄堂大笑。
最好玩的是大课间的广播体操，一下课，同学们从教室纷纷涌向操场，各就各位。不一会儿，昂首挺胸、整整齐齐的队列便出现在大家眼前，像一队整装待发的军人。在广播体操的音乐声中，他们尽情地“舞蹈”，释放满满的活力。尤其是站在最前方带操的少先队员，更是一丝不苟，全神贯注，把每个动作都做得有规范到位，仿佛是从广播体操示范片里走出来的人似的。
谁说校园只是让同学们学习的地方呢?看，在美丽的校园里，同学们不也尽情地玩耍，惬意地放松吗?同学们的活力让校园更加美丽而富有生气，美丽的校园又带给同学们更多的活力和更加高深的知识。
篇4：活力绿光初中作文
活力绿光初中作文
题记引题
“我不要忧郁，我要活力，似一道绿光，一道充满活力的绿光，一道活力绿光！”——题记
叙事说明
那一天，雨丝在空中飘洒着，绵绵的。
中午的下课铃声突然响了起来。“下课。”老师说完，便快步地离开了教室。随后，同学们也纷纷起身，结伴向食堂走去。我理好东西，向四周看了看。“咦？她，先走了？……”只好一个人走去。
下了楼，走到楼梯口，抬头望了望——灰蒙蒙的天空中，绵绵细雨在密密地编织着。刚才下楼时懒得拿伞，现在自然只能选择淋会儿雨了。进入雨中，发现那雨是那么的柔和，便也悠闲地散起了步。
可是不知怎的，心中竟突然感觉闷闷的，似有一团云雾萦绕在心头，就要下雨，但又还没落下一滴雨珠。然后，我就变得烦躁不安。
进入食堂，那人潮涌动着，便令我更加烦闷了。
到了下午，雨渐渐停了。我坐在窗边，望着窗外，似在期待些什么。可是，心中的感受依旧说不清。那时，多么希望我能痛痛快快的哭一场，像一阵雷雨“哗啦啦”地下完，之后天边会出现一道彩虹。可是，我却哭不出来，只是望着窗外，静静地期待着什么连自己也不清楚。
上课，下课，循环着。时间过得很快，竟已到了晚饭点了。这时，像是本能反应一般——立马站了起来，向楼下冲去。跑出楼梯口，放慢了脚步，感觉这一片天地突然变得那么广阔，那么明亮。抬头，一束阳光无可抵挡地向我射来。
慢慢走着，独自欣赏着雨后的'风景。突然，一幕美妙的景象映入了我的眼帘，深深地吸引了我。只见一片还挂着一滴晶莹的雨露的叶子，一缕阳光穿过雨露，竟似一道绿光。这道绿光霎时注入了我的心中，令我顿感活力充满了我身体。
首尾呼应
“我不要忧郁，我要活力，似一道绿光，一道充满活力的绿光，一道活力绿光！”我在心中呐喊道。随后，我面带着微笑，迈着轻快的步子，向前蹦着，跳着。
篇5：春来活力满园写景作文
春来活力满园写景作文
我爱我的母校，因为她有四季如画的校园，有可敬可亲的老师。我尤爱春天的校园，因为她处处充满生机。
一到春天，我就能感到校园里就活力暗涌。你看，狭长的小河不再那么僵板，欣欣然张开了眼，荡起了层层涟漪。岸边的条条柳枝上鼓出了一个个芽苞，正争先恐后地想开眼与我打招呼咧!
才过了几天，校园就朝气蓬勃起来!
看，操场上，小草不约而同地起醒来，揉了揉惺忪的双眼，随着风儿做起了早操。远远望去，操场上绿草如茵，生机盎然。低年级的小朋友也来到了这里，叽叽喳喳，可热闹了!哎，那几个小朋友半蹲着，在干什么呢？哦，原来是在数小草呢!有两个小朋友索性在草地上比赛打滚，“咯咯”的笑声追着人跑……竟然还有三位小朋友全身趴在草地上，正地亲亲小草。不知是小草惹得他们痒痒，还是他们闻到了那新鲜的清香味，捂着嘴笑个不停。
看，二学区的花园中，那一簇簇粉红的'海棠花，远看就像一个个毛绒球，在春风中跳起了优美的舞蹈。近看，既像一颗颗星星，又像一只蝴蝶在翩翩起舞……瞧，从上往下俯视，那一团团鲜红的红叶石楠叶子多么繁茂，真像一颗颗火苗在跳跃!仔细看，上面的红叶与下面墨绿的老叶形成了鲜明的对比。我正看得入迷，“唧啾，唧啾……”的声音吸引了我。我抬头一看，原来是几只黑而发亮的小鸟，好似在欢快地畅谈今天的见闻。我班的同学像刚出笼的小鸟，个个陶醉其中。他们有的安静地欣赏着，有的活活泼泼地追逐着，有的想找老师给留个影……
春天的校园，总会有一场音乐会。听！春雨唱着小曲“滴答滴答”，春风弹起了琴“沙沙沙沙”，春雷打起了鼓，敲起了锣“轰隆轰隆”，连小猫咪也声声喝彩“喵喵喵”……
这真是“最是一年春好处，朝气蓬勃满校园”啊！
篇6：活力青春青春南京初中作文
活力青春青春南京初中作文
活力青春，青春南京 南京将迎来“青年奥林匹克运动会”，活力青春 青春南京600字作文。我作为一名南京的青少年感到无比自豪，无限的荣耀。这是世界给了我们一个机会，而我们要给世界展现出“博爱之都”的风采。我们的目标是：让奥运走进青年，让青年拥抱奥运！ 南京青奥会会徽继承并发扬了奥林匹克精神，体现了丰富的中国文化含义，准确表达了20青奥会的主题。会徽将南京明城墙城门和江南民居轮廓艺术地组合在一起，勾勒出英文“nanjing”字样，寓意欢迎、交流的青春之门，象征欢聚、健康的.青奥之家。”青奥会的口号是“与青奥共成长grow with yog！”青奥会将在年8月16日开幕，8月28日闭幕。在这段时间里，由15岁至18岁的青少年体育健儿们将举行射箭、田径、羽毛球、拳击、皮划艇、自行车、游泳……等28个体育项目 。我期待着我们的国歌一次次在场馆唱响，国旗一次次在场馆升起。 作为一名小学四年级的学生，我将于青奥共成长，从现在要养成讲文明，懂礼貌，爱护环境的好习惯。努力学习各种知识，特别对英语口语的加强，希望能在两年后，无论在任何的场馆、公园、哪怕是马路上，都能像一名志愿者那样，从容不迫的帮助来自五湖四海的朋友们。南京的美除了是园林工人的打造，还要靠大家的爱护，从自我做起，不乱扔垃圾，不践踏草地，让鲜花遍布在南京的大街小巷，让我们的南京成为一个一尘不染，五彩缤纷的大花园。 作为小东道主，我将用我的热情，我的行动，来迎接着青奥的到来。我呼喊着：“2014 快点来吧!”
篇7：滑活力板初中作文
滑活力板初中作文
星期天，我带着新买的活力板来到广场，广场上人山人海，到处都是玩活力板的孩子。只见他们有的像轻盈的飞燕，动作敏捷地在人群中穿来穿去，有的需要大人拉着才能前行，还有的刚一踏上活力板就摔了个四脚朝天，逗得周围的大人们哈哈大笑，看得我心里痒痒的，也迫不及待地想上场试一试。
我开始滑活力板。我先把一只脚放上滑板，另一只脚刚要跨上去，滑板突然就斜着向前滑了几步，我赶紧收脚跳下来，换了一只脚上去，真是外甥打灯笼――照旧！我纳闷地把滑板翻过来看了看，为什么同样是用橡胶做的两个轮子，在别人的脚下那么沉稳，到了我的脚下就如此野性难驯呢？于是，我去请教了班里的滑板能手，最后我总结得出一条经验――先要一只脚上滑板，另一只脚在地上蹬着走，等熟练以后，才能将两只脚都放在滑板上。滑的时候要双腿交替前后不停地摆动，双手张开，保持平衡。说的.容易，做起来就难。我一只脚刚放上去，另一只脚才蹬一下地面，滑板就像发疯的公牛一样，拼命地往前冲。哎呀！没有站稳，重重地摔了下来，我不禁尖叫起来，直掉眼泪。“失败是成功之母”这句话在我的耳边响起，我暗暗地给自己打气，又开始新的一轮尝试。我先控制蹬脚的力度，小心翼翼像是踩上了地雷，双腿用力地前后交替摆动，双手张开，保持了平衡，心里十分紧张，“扑通、扑通”直跳，像一只兔子在怀里乱跳，我生怕掉下来，经过反得尝试和体会，我终于学会滑活力板了。
现在，我已经达到了令人“望尘莫及”和“登峰造极”的技术了。只要我踩上活力板，右脚蜻蜓点水一般，一蹬，活力板便似离弦之箭般地飞驰，引来无数羡慕的目光。
滑活力板，你真是我埋在心底的自豪！
篇8：活力南京初中优秀作文
活力南京初中优秀作文
南京青少年奥运会要开始了！想必我们每个人期待这一刻的到来，青奥会除了体育竞赛，更加注重在运动会举办期间的教育与文化活动。我们的口号是“活力青奥 青春南京"奥运不能没有,没有青奥我们的教育与文化就比别人差，所以不能没有青奥，青奥就是我们的希望五湖四海的人们都齐聚南京，所有人的目光都聚集南京，南京将以主人的`身份，展现她的美丽。
申清清奥的成功，对于南京每一个人来说 ，无疑是一种冲动，有一种幸福，有一种自豪，而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心的精神。面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上一份力量。我觉得，青奥就像一个大舞台，需要用心来参与，重于参与，让全世界人民知道南京，了解南京，喜爱南京，让我们从小事做起，和青奥共成长。
篇9：活力青奥_初中作文
活力青奥_初中作文
“活力青奥，青春南京”当然要从我做起。为了迎接青奥，我们全家积极行动起来。
植树造林，绿化南京。
星期六，我和爸爸、妈妈来到我的老家六合的金牛湖植树，我们今天要为金牛湖再增添一片绿色。金牛湖上碧波荡漾，湖边柳丝轻拂，令人心旷神怡。我们在爸爸的带领下开始行动。我们三人在植树区先挖坑，几分钟后我和妈妈就精疲力尽了，好在爸爸力大无穷，不一会儿一个大树坑就挖好了。我把小树苗轻轻地放进坑里，并把它扶稳，妈妈去打水，爸爸把土填上。我们三人配合地非常默契。小树笔直地站在微风中向我点头。妈妈打来的水一下子被树根的泥土吸收了，小树向我招手，好象在感激我们的辛勤培育。栽好了一棵，我们又选择了几个地方，妈妈测量间距，我们继续种树。经过一个上午的辛勤劳动，我们种下了一排嫩绿的树苗，它们在微风中向我们挥手告别，我在心里默默地对它们说：“我会经常来看你们的，给你们浇水、施肥，我要让你们和我一样茁壮成长，为迎接南京的青奥会，展现南京的风采，奉献我们的力量，让天更蓝、水更绿！
运动青奥，快乐成长
随着青奥会的临近，我们学校组织了五十人的健美操方阵，我有幸成为其中的一员。我们在练习的过程中，老师教得非常认真、仔细，要求我们每个动作：标准、完美。我们也学得十分专心，对自己的.要求非常高。因为每个人心里都期待着南京青奥会，希望能展现我们湖小学生的风采。在练习的过程中，我们做到精益求精，互相帮助，为了每一个动作，我们反复练习。虽然一个中午下来，大家都很疲惫，但我们的心里都甜丝丝的，从不松懈。我们一直用这样一句话来激励自己：“青奥会，我来了！”在排练中，汗水和快乐一样流淌，我坚信：只有认真的付出，才会有丰收的喜悦；运动青奥，快乐成长！
青奥会在我们南京举办，是我们南京的光荣，为了让青奥会举办的更好，让我们一起行动起来吧！
篇10：活力南京绿色南京初中作文
活力南京绿色南京初中作文
活力青奥，绿色南京——我期待的青奥会，一个让人激动的数字，随着青奥会的来临，南京将会成为好客的主人，热情、真诚的接待每一位外乡来的友人，想想那时肯定很风光吧，无限期待着……我期待的她是充满活力的。活力、阳光、健康，不正是一个青少年所专属的吗：参赛者年龄为14-18岁，正是青春勃发的时期，人人都精力充沛，健康、快乐，如同一颗颗小太阳，闪耀着多彩的光芒，在运动场上尽情发挥着旺盛的活力。在赛场上，你我是竞争对手，而赛下，又像熟悉的老友，很亲热的待在一起，欢声笑语。那样的青奥将会是多么精彩，想一想都热血沸腾了！我期待的她是绿色的。那时，整个南京空气清新，鸟语花香。路上没有拥挤的车流，行人出门都骑着自行车。大街上，人们不随手乱扔垃圾，也自然见不到白色的.“小妖怪”了，它们似乎也感觉到来自各处鄙视的目光，带领着手下灰溜溜地退出了南京。大地在这一天显得格外干净、清爽，婉如浴后的少女。环卫工人也显得格外的清闲，脸上的笑容是在替大地感谢大家，所有人的心里都感到太阳格外的亮，花儿格外的香，鸟儿的叫声格外的欢，是啊，当一个人充满期待，心情格外好时，她的世界会是最美丽的！我伏在桌上，继续在期待的空间中遨游。有了活力，绿色带来了好心情，人与人之间充满真爱，一颗颗爱心如同一座座桥梁，接通了大山深处的封闭社会，一批批孩子走向了新校园……想着、想着，我情不自禁地笑出了声来。期待中的青奥和南京里的一切都是那么美好，让所有人向往。我相信，那样的日子一定离我们不远了。活力青奥、青春南京、绿色南京，你们也向往吗？
篇11：春初中作文
春如画
花开花落，刹那；叶盛叶枯，转瞬；风起风息，片刻；云卷云舒，须臾。
严寒的冰雪阻挡不了春的来临。的确，在单调萧索的冬季里，总盼望春的到来。盼望她的草长莺飞，丝条拂堤；盼望她的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
微风习习，吹过脸颊；流水淳淳，洗去冬意；百花争艳，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，唤醒沉睡两季的大地。
春，沁人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
的确，古代文人为赞美春光，而写下千古名诵。这些名句情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
碧绿的湖水，蔚蓝的天空，描绘出画中的春光；归来的燕子，害羞的桃花，构成了优美的诗意。
冽风吹尽暖风来，同枝花开叶并绿。梅开梅落一冬尽，树枯树绿一春来。叶嫩叶茂叶初成，含苞花蕾竞相开。冰结冰释冰消融，水止水流流水长。
篇12：春初中作文
春，隐藏在枝繁叶茂的林间，麻雀、乌鸦、喜鹊，是乡村的常客。它们时而聚集，叽叽喳喳，像是开了一场热闹非凡的演唱会；时而疏离，遗世独立，自成林间淡墨疏痕似得一笔点缀。
花开花落，冬去春来。那些鸟儿，还在破晓的晨曦中醒来，还在渐近的黄昏里，驼着夕阳归去。它们的眼睛，没有沾染一丝世俗的红尘，它们的羽毛，没有背负一段荒芜的世事。可是人呢？终将被这乱世的风雨侵蚀，被不可抗拒的苍桑洗礼，在时光的河流中，慢慢的流去，不知所踪。
春，隐藏在庄稼地里，春天里扬花吐穗的麦子，春天里展露头角的嫩芽，都是春的表现。
这一片片的庄稼地里，长过l辣椒，长过小麦，长过玉米，长过……锄禾日当午，汗滴禾下土。咸味的汗水，漫长的等待，从来都不会一无所获。只要辛勤的劳动，才唤醒每一棵庄稼。
春，隐藏在家里。栅栏边、庭院旁、土坑上……一个个生命在这里哇哇的落地，蹒跚学步。到最后步履矫健的走出高高的门槛，走向曲曲折折的远方！
一缕缕炊烟在这袅袅而上，散落在天边。炊烟里，有柴米油盐酱醋茶。有慈祥的母亲，和蔼的父亲，有一碗名叫时光的羹汤。
从前，只是狭隘的认为春只是在路边长的茂盛的大树中。但是，时光荏苒，才慢慢懂得，春就像一个人的DNA，在肌理，在血液，在灵魂深处……
吮吸着春的甘甜，品味着春的味道，脑海回放着春的背影。念及此，不经黯然神伤，不能自已……
篇13：春初中作文
万木春的一世繁华，在世人眼前是无与伦比的美丽，只是枝蔓过细，根系过少，扎地过浅，也只不过是昙花一现。仅仅拥有那一瞬间的亮丽，对于一些人来说却足矣。只是漫漫人生，仅凭一刻之光，又怎可铭记于人心，继而流芳百世？
于是病树即便生命已近消逝，但是存活依旧的老树看过几世繁华也已看淡一切，因为万木之中只有病树屹立百年，早已深得人心。病树获得过太多赞誉，也曾为这些赞誉奋斗过，至今，他已厌倦。
或许正处于病树的壮年时期。曾经有过对盛极一时的骄傲，也有过对跌落谷底的彷徨，在彷徨中搜索找寻，但怎么也寻不到光亮。不知该如何发泄的病树在黑暗里知晓了他人的取而代之，无奈中夹带了更多的羞愧。他愧于自己的骄横，奈何世中无后悔药可食。
病树只好静坐下来思考起了人生的意义。他终于明白了不是别人过于强大，而是自己停滞不前，并且骄傲自满。上天是公平的，它给予光明给懂得悔悟的人。之后的时日，病树谦卑，忍耐，努力。他的生命因为曾经的混沌和如今的华丽而多姿多彩。
因为生命里若是没有了黑色，会显得过于花哨且华而不实；若是没有了彩色，会显得单调而又阴暗。所有事情都需要两个极端的互相协调。
于是我想人应该要如同病树一般，学会在失败中汲取力量并且奋起，学会在浮华中用双手驱开污秽，学会用淡然的心去看淡时事变迁，取而代之；要学会通过无数次的努力去获取人们的在乎和记住。而不是昙花一现。
没有必要去妒忌他人的优秀，失不失败，没不没落都是在于自己。只是要学会在万木春时如何平静，处于病树时如何涅磐重生。
所谓病树前头万木春，之后便还有一句今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
篇14：春初中作文
走着走着，天暖了；吹着吹着，风软了；盼着盼着，春来了……
窗外的树上，小鸟唱着欢快的歌儿，似乎在迎接春姑娘；屋外的土地上，小草冒出了嫩芽儿，仿佛迫不及待地想看一看春天的样子；公园的小河中，河水使出了全身的力气，挣脱冰块，发出了欢乐的声响，像是在为春天歌唱……春天多美妙！让我们一起去倾听春的声音，感受春的气息。
你听，那春草生长的声音。每到春天，冰雪融化，小草们便争先恐后地从土地中钻出来，露出嫩绿的小芽儿，像是一个个新生的婴儿，尽情沐浴着灿烂的阳光，呼吸新鲜的空气。放眼望去，那一片又一片的草儿，像是为春姑娘穿上了一件嫩绿的外衣，美丽极了。每当有风吹过，小草便沙沙作响，发出幸福的吟唱。
你听，那春风吹过的声音。春天的风，宛若一位美丽的少女，用手亲抚你的脸颊，柔软而又轻盈。风里像是有无数芳甜的果子，在诱惑着嘴唇；又像是许多无形的水珠，柔软地落到脸上，带来阵阵清爽。指尖轻轻地触碰到微风，严寒便缓缓消散在其中了，只剩阵阵暖意萦绕在心头。
你听，那春雨落下的声音。每当雨落下时，撑起一把伞走在小路上，我便觉得是一种享受。雨珠落下，缓缓滴在伞上，发出“滴滴嗒嗒”的声响，又顺着伞边滑落，悄无声息地投入大地的怀抱，温润又优雅，宛若一首小曲，安抚人们的心灵。雨停时，在地上小跑几步，你会感受到空气中弥漫着一股清香，里面夹着青草和泥土的味儿，令人神清气爽。
我倾听着，听那属于春的声音，听春歌唱。她的歌声令人陶醉、迷恋。良久，我似乎又听到了一个声音，她的名字，叫生命！
篇15：春初中作文
似乎有什么东西正破开冬寒冷无情的封锁，悄悄地向我走来。
我能感到她正顽皮地向我打招呼，真真切切。风便是她的信使，它带着她轻飘而模糊的话语，走家串巷。它从我的门，我的窗边钻来，或摸摸我的脸，或翻翻我的书。它悄悄地说啊：“她来了......她来了......”我老想找它问个清楚：“她是谁？她是谁？”但不等我问，风便一个转向，飞去了另一家。它来了多次，次次如此。“终是顽童脾气！”我又无奈，又好笑。
我想起了寒冬时的风，那时它并这般品性————随着它那冬主子般，暴戾蛮横，它老是不打招呼，便从角落里扑来，在我脸上，肩旁，腿边......狠狠切过，冻得我面色铁青，寒得我骨子发颤。这倒还不要紧，可它总是过分的把我的作业掳走，把我的书不由分说地翻上几页。“你这厮——”我老是敢怒不敢言。
是怎样的魅力将它改成这样？！我心里暗暗猜着......
似乎不只我对那个“她”感兴趣，鱼缸中那睡上了整个冬季的乌龟，慢慢睁开了豆粒小眼，缄默地望向窗外；草地上那干枯的黄草中，正慢慢钻出些绿色，静静望着天空；甚至连原先空空的鸟巢里，都拥上了几只燕子，默默期待着。我暗自猜想，看来它们也对她极感兴趣。
终于，在万数生灵的期待下，她露了头。
山的那边渐渐聚满云雾————戴着面纱，她来了。“轰隆隆～”山激动地嗥鸣，“哗啦啦～”河流兴奋地奔跑，“哩唧唧～”鸟儿期待地攀谈......滴滴滴......她不张嘴，向草地，向原野，向城镇————毫不计较地挥洒着雨露，在大地上写满了她的名字......
“春”！
她破开冬的枷锁，已温柔地迈步而来了......
篇16：春初中作文
春天像个美丽的小姑娘。披着一件五彩的衣裳，金色的油菜花钱那炫目的花边，滚滚山泉是她秀丽的长发，玫瑰、山茶、百合花钱她发上美丽的花环，青青嫩草是她的舞鞋，细细的雨是她的絮语。
送走了白雪皑皑的寒冬，终于迎来了生机盎然的春天。
原本昏昏欲睡的动物们，在春天来临之际，纷纷甩掉了那张疲倦的面具，精神饱满的为春天的到来举行着盛大的狂欢。小巧玲珑的黄莺站在高高的枝头哼唱着欢快的曲调，报春的使着—喜鹊，为千家万户送去户送去了温暖的祝福，燕子也带着自家的孩子开始筑巢，了温暖的祝福，燕子也带着自家的孩子开始筑巢，朴实的民居自然就成了它们筑巢的最佳选择。
春天的阳光是最温暖的`，不像夏日里炎热的太阳般咄咄逼人。阳光照谢在人的身上直感觉舒服极了，真想睡上一觉，来一次阳光浴，整个人也清爽了许多，干起活来也有劲多了，小河由于来不及融化上面还结有一层薄冰，像是一层保护膜，调皮的孩子用手一戳就是一个洞。现在在阳光的沐浴下，那层薄冰也融化了，化作了清澈的水与小河融为了一体，潺潺的流向远方。由于经过了一个寒冬，草地上都是些枯草，毫无生机。这个时候，小草似乎也感受到了这蓬勃的生气从地里钻了除了，身上还沾走少许泥土，像一个顽皮的孩子在地里打了一个从地里钻了除了，身上还沾走少许泥土，像一个顽皮的孩子在地里打了一个滚。刚巧，美丽的花儿也来凑热闹了，似乎不太习惯这热闹的场面把脸都羞红了，可爱极了。
春天是一出轻松活跃的舞台剧。青青的芳草，姹紫嫣红的花从，鸟儿婉转动听的鸣唱，使人宛如在小鸟栖息的森林里，踏着轻快的节奏翩翩起舞，又如沐浴着清晨第一缕春风，感觉那么清新，那么凉爽。
篇17：春初中作文
小草跳跃起来了，小溪轻吟起来了，春天的歌飞扬起来了。天阴沉沉的，乌云把大地压了个严实，风伯伯来的也有些急躁，我微笑着握手向她问声好，她却只匆忙间送了我一个大微笑。
他肯定也去找春天了，你看，比我都还急躁呢！我也大步地开始奔跑，要跟风赛一赛谁先到。我们飞奔到河边去喘口气，鱼儿们一个个都急得不得了，争相跳跃出水面，好像都在欢迎我的到来呢！柳儿姑娘瞧着他们一个个急躁模样也笑弯了腰，那嫩绿的头发也随风舞蹈；我们同时冲到了小树林里，意料中的“沙沙”却藏了起来，寂静得仿佛如冬还在一般，仔细一看，那翠绿的新衣裳却露出了马脚，她们都害羞的低下了那微红的笑脸；我们到草地上小憩，与土地拥抱，感受着泥土的芬芳与温润，然后光着脚丫，满地乱跑；小草们都抱怨起来呢，我们呵呵的笑着，跑着。看啊！小雨也来了呢！扬扬洒洒地在空中跳跃，旋转，摆头，再忽的扑打在你的身上，亲吻你的脸颊，冰冰凉凉的，仿佛看到了江南古巷里，那素衣女子缓缓地撑起了一把油纸伞，小巷的尽头开始织起了如轻纱般的锦布。我们走在春天脚印的路上，却总触摸不到她的身影。“为什么我们那么努力都找不到春天呢？是不是她们不喜欢我们？”我沮丧的问。“不，孩子，她爱我们，她就在这儿呢。”“在哪儿？在哪儿？我怎么看不见？”他轻轻地指了指我。“我是春天吗？”“不，孩子，她住在你的心里。”
篇18：春初中作文
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
望着眼前此景，我心中不由想起了这两句诗。
今天，是报到的日子，报完到后，我迈着轻快的脚步往家走着，路过洹河河畔，视线，却不由被天中一只只五颜六色的风筝吸引住了。顺着风筝往下看，如茵的草上奔跑着一对对母子，母女，父子，父女。
我的心忽然沉重了，连带着步伐也沉重了。孩子眼中绽放的快乐和幸福，亮丽的让我不忍直视，也让我的心中猛然一紧—我将幸福弄丢了，我认为，完成作业便是最大的幸福，却未曾想到，那并不是。孩子眼中的幸福影射出我的无趣与渺小，我的心中空落落的。
曾几何时，我与父母也如他们在草地上奔跑，比谁放的风筝高，眼中带着我都不曾注意的幸福与快乐。风筝挂树上了，没事，有爸爸，放风筝放到肚子饿了，没事，有妈妈……
可现在呢，我与父母之间好像有了一层隔膜，将往日的幸福关在了门外，我原不知道那到底是什么，可现在我突然想清楚了，那便是—成绩。
为了好成绩，我要努力完成老师布置的一堆堆作业，为了好成绩，我要牺牲周末时间，为了好成绩，我与爸妈的交流越来越少，总觉得妈妈离我越来越远了……
当我沉浸在思想中时，远处忽听见妈妈的声音：“都多晚了，还不回家吃饭！”虽带责备，可又带着关心。
我笑了，带着我没有注意到的幸福，原来，我没有弄丢幸福，它就在我身边。那层隔膜，也不过是我自以为的。
篇19：春初中作文
当春姑娘来到人间，摇醒了冬眠的动物，摇醒了冬婆婆，叫他赶快回去；摇醒了大地，让大地复苏，受春之灵，瞬间把她的子女都叫起来了，对他们说春的美丽。
今天，我们来到了我们的校园，观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽，没有黄山奇石只独特，没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。
拉开校园的画卷，我们能看到什么呢？
镜头1：大门的春的气息。
来到学校的大门放眼望去，只见：大门东望车多多，大门西望草片片，大门南望幼儿园，大门北望教学楼。
在育英大道的中间，有一排犹如长龙的绿化带，这里有紫红的窜窜红，有翠绿的小叶黄杨，有含苞欲放的月季花。在茵茵的绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士，保卫着校园。
镜头2：弦歌湖
来到弦歌湖首先映入眼帘的是，徐徐的微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边，便看见红的，黄的，白的，黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏，还时不时的发出尾巴拍水的激水声。
漫步在弦歌湖旁，感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的花朵各种各样红的像血，粉的像霞，白的像雪。咋样，有名的，没名的，星罗棋布的分散着。
让我们从现在开始，带上灵敏的鼻子，善于发现的眼睛，在春天的画卷里，寻找春天的足迹。
篇20：春初中作文
“我轻轻地走了，正如我轻轻地来。”冬天悄悄地走了，春季又悄悄地来了。今天，我要去寻找春，寻找春的足迹。
我先来到了小路边，柳树抽出了嫩芽；小草从土里悄悄地钻了出来，舒展着身体；花儿们则竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，蓝的像海。这儿一簇，那里一堆，远远望去，小路边已经成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了这芬芳的花香，这清新的草香，争先恐后飞来。蜜蜂为春季的到来而歌唱，蝴蝶为春季的到来而舞蹈。我想，这便是春的足迹吧。
我接着来到了田野里。这时，风妹妹来了，她吹过田野，在麦苗身上留下一丝生机；她吹过孩子们的小脸，让他们感到一丝暖意；她吹过大地，使大地散发着无限生机。我想，这便又是春的足迹吧。
我又来到了小溪边。我抬头看了看天，只见天上飘着几朵孤单的乌云，它们孤独得好像随时都会哭出来一样。果然，不一会儿，它们便流了泪，哭了起来，它们越哭越厉害，最后开始嚎啕大哭。我并没有打伞，独自一人在雨中漫步。雨水顺着我的脸颊流了下来，打湿了我的头发和衣服，也打湿了大地上的一切事物。花草树木贪婪的吮吸雨水，茁壮生长着。春雨过后，天晴了，被雨水冲洗过后的大地焕然一新，春雨把大地冲洗干净了，也被人的心灵冲洗干净了，我感受到了春雨的魔力。我想，这也是春的足迹。
……
我找到了春，找到了春的足迹。春，无处不在。
篇21：春初中作文
光阴似箭，日月如梭，在不知不觉中我们又迎来了牛年，再回首，去年新年时的情景我还历历在目，满屋子的欢笑令我回味无穷。今天已经是大年30了，在无意中听邻居刘大爷说：“大年初一到我们家做客吧！”偶然间听到这句话时，认为初一还早着呢，可是，旁边的妈妈又说：“明天就是初一了啊！”这时的我才猛然醒悟，又是一年出来到啊！
回首我们的国家既有忧又有乐：在一月，我国南方遇到了史上罕见雪灾；在六月，我国四川省汶川发生了8。0级大地震；在八月，我国又成功的举行了奥运会，我国奥运健儿们在奥运会中勇夺金牌，我国在世界金牌榜上名列第一。
回首我自己也有了很大的变化：在20xx年中，我已步入了初中的殿堂，当上了一名光荣的初中生，在升入初中的第一次期中考试中，我的成绩只考取了第三名，这使家人很失望，主要是因为我骄傲了，在期末考试时，信心满满的我以为自己可以重夺第一，没想到，期中考试我没打好基础，因此成绩也很不理想，我遇到了挫折，我对自己失去了信心，甚至对自己失去了信心，但是，自从我看了《小故事大智慧》这本书以后，我便重新对自己鼓起了信心。
篇22：春初中作文
春姑娘迈着轻盈的步子来到了我美丽的故乡。
瞧，她吹绿了草地，吹红了红花，唤醒了冻了一冬的小河，为大地母亲穿上了一件艳美的春装。
看吧，在那流水潺潺的茶江中，小鱼小虾正在做着捉迷藏的游戏。茶江好似一条绿丝带，永远不知疲倦地飘着，飘着。丝丝游云，似江上的百帆，在不停地做着远行的梦。眼前时而飞过呢喃的春燕；田野里，有绿油油的蔬菜，还有金黄黄的油菜花。
江中，则是另一片繁忙的景象，渔民们在渔船上，把网抛向刚被春姑娘唤醒的“绿丝带”中。而江中的大白鹅呢？它们正在引吭高唱，仿佛在为春姑娘的到来感到高兴，在为渔民们加油鼓劲，又仿佛在讴歌家乡的繁荣与富强。这是多么美的一幅图画啊！怎能使人不沉醉于这绝妙的画中呢？
看吧，远处的群山连绵起伏地到映在江中，使江水显得更绿了。微风轻轻地拂过江面，江面上起了一层碧绿的涟漪。近处的竹林也迎风摆动着细长的躯体，发出一阵阵“刷，刷”的声音，仿佛在向我们诉说着春的故事。
蔚蓝的天空，空阔安静。空气湿润润的，带着春天的气息，呼吸起来感到格外清新爽快。在阳光下，群山，竹子都向被镀了一层金子一样，金灿灿的'，美丽耀眼。
春姑娘如一位裁缝，裁出山川一片新绿；又如一位画师，绘得大地万紫千红。
春天，是可爱的；春天，是美丽的；春天，又是光彩明媚的。我爱这可爱，美丽而又光彩明媚的春天！
篇23：春初中作文
我有那无比绚烂的青春，于是我有了生机盎然的世界。青春如一片丰收恬淡的庄园，硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过而采撷满怀。青春中没有等待的果实，只有昂扬的斗志去收获，青春里的我们虽没有指点江山的豪迈壮举但也不乏为了薄发而厚积的深沉。
我们为青春的多姿喝彩，为青春的凌云之志折服，但同时也为青春的短暂而慨叹。我们的青春没有蓦然回首，却充盈着“请缨提锐旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我们手握青春畅游世界去体会比萨斜塔的真理的威严。去体会那万里长城逶迤的气壮山河，更去手握一根草去面对同样于劲松的大地春天的一丝微笑。同样，我们的青春中亦有那摔倒的痛楚与无奈，亦有那失望与伤心。但是，青春中经伤痛洗礼的我们更学会了坚强，风雨中，我们毅然而起。
青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼，我们渴望“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然，我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工，我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情，我们的青春中充满求知与好奇。所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。
我们打造自己的青春，编织自己的梦想，与高山雄伟对话，与黄河神圣的母性畅谈。
篇24：春初中作文
没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿，没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大。
——题记
随着第一声轰隆隆的春雷，第一朵迎春花的盛开，第一只北方飞来的燕子，那都意味着春天已经来临了。
春天是一个充满生命气息的季节。
做了很久的作业，我早就昏昏沉沉的了，闲来无聊，便到阳台上吹吹风、晒晒太阳。忽然，一点绿映入眼帘，顺着那点绿望去，原来是吊兰。奇怪那吊兰去年不是因为我浇水太多，死了么？怎么又活过来了呢？
走近吊兰，静静地观察它们，它们稀稀疏疏，只有三四棵小小的幼芽，虽是幼芽，却透这一股生命的活力。
为了冲破泥土，获得新生，我想它一定付出了很多吧！炎热的夏天里，在被火辣辣的太阳晒得滚热的泥土里，它煎熬着，嘶叫着，翻滚着。寒冷的冬季里，土壤像结冰似的又干又硬，零下的温度，使它蜷缩着冰冷的身体，它依旧煎熬着。
沉睡了不知多久，第一声春雷把它唤醒，舒展舒展身体，把所受的一切的煎熬都放在冲破泥土上。
终于它有了自己的颜色，喝到生命中第一滴甘露，它拼命地长啊，长啊，决心要长成“父亲母亲”那样。
春天赋予一切以生命的光辉。生命在春天得到温暖，得到依托……
隆冬的酷寒无法扼杀生命的搏动，巨大的困难无法摧毁生命的力量。世界上没有注定的失败，只有轻易的放弃。只要不放弃，终有一天，春天会带来希望。
啊！春天是一个充满生命气息的季节。
篇25：春初中作文
我一直认为，春是四季中最美好的季节了。正如欧阳修笔下的“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”；杜牧笔下的“日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄”。春天，让人感觉是最温柔的。
春风轻轻起，花就开了。迎春花是最先开的，鹅黄的，却不非常明艳动人。反而是淡雅的，香气点点。紧接着，桃花、杏花、梨花也都一下子开了。我是最喜欢桃花的，“桃之夭夭，灼灼其华”。桃花是淡粉色的，如云雾，如晚霞，开得洒脱，热热烈烈。这里那里，到处是一团粉红，仿佛正值豆蔻年华。“桃花依旧笑春风”，说的便是这般光景吧。
春风轻轻起，树也绿了。像是获得新生似的，绿色缀满枝头。最值得一看的便是柳树了。安睡了一冬的柳条，醒了，不久，满枝的绿意婆娑，柳树就在春日里站着，亭亭玉立，却也婀娜多姿。“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”，指的就是柳树抽芽的生机景色。
春风轻轻起，草便香了。每年的第一场春雨过后，草就开始苏醒了。草的长势非常之迅猛，不久地上就会有一种朦朦胧胧的绿色，就像“草色遥看近却无”描绘的感觉。草总带着点淡淡的香味。这香不是那种扑鼻的芳香，也不是淡雅的香，是一种很清新，很清新的味道，是其他香气比不上的。它能让人很快平静下来，也让人微微地醺了。
春风轻轻起，河水便融了。潺潺河水携着春风，淌在我的心底。
早在冬天来临之际，我就盼着春天了，冬天来了，春天还会远吗？总会有那么一天，冰雪消融，春暖花开。
篇26：春初中作文
春来了！春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。
春来了，花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。
春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰杆。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的迁毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地软瘫在地上。像是在和低着头的薄公英联邦说着绵绵的情话。
春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。
春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
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